第一次見到珍珠相關作文20篇
第一次見到珍珠 篇1
國小六年級作文 ,670字記得有一次，我和媽媽到山東遊玩。我們來到一個臨海的小市場，我被一陣陣叫賣聲吸引了過去：“好珍珠，賣好珍珠了，走過路過不要錯過。”
六歲的我傻傻地問媽媽：“珍珠到底長什麼樣？”媽媽微笑著把我領了過去。一顆顆象徵著貞潔愛情的珍珠，被整齊地碼放在一個大盤子裡，珠圓玉潤，潔白晶瑩，每顆珍珠上都映出五彩的陽光，映出人們的笑臉。
我被這珍珠深深地迷住了，對媽媽說給我買一個。媽媽卻說，到了沙灘上，能給我找到更多更好的。我立刻興致勃勃地和媽媽一起跑向海灘。
一到海灘上，我便迫不及待地問媽媽，珍珠在哪裡？只見媽媽用手捧起一堆沙子，對我說：“這就是珍珠。”
我覺得被戲弄了，氣急敗壞地說：“你開什麼玩笑？這不就是一把普通的不能再普通的沙子嗎？”
媽媽卻心平氣和地說：“這些全都是原始珍珠。”
“原始珍珠？”我有點聽不明白。
“是呀，”媽媽接著說，“沙子在進入貝殼體內以後，經歷好長時間的磨礪，最後就會變成珍珠。”
當時，我只是似懂非懂，後來就明白了其中的道理。現在回憶起來，覺得沙子本可以在海灘上自由自在，但如果這樣，那它們永遠也就是沙子而已。只有那些志存高遠的沙子，才會鑽進貝殼裡，經過漫長的時間考驗，最終成為一顆顆價值連城的珍珠。正如蟬一般，七年蟄伏，只不過為七天放聲歌唱。
沒有什麼美是永恆的，但它一定要經歷磨鍊，這才是珍珠。我真想變成這樣的一顆珍珠。
第一次看到媽媽的眼淚 篇2
國小六年級作文 ,896字假如母親是藍天，我就是天空中自由飛翔的小鳥；假如母親是森林，我就是森林中快樂的小鹿；假如母親是大海，我就是水中自由自在的魚兒。母親賦予了我們一切，我們也愛自己的母親。母親總是隻在我們面前顯露出慈祥，堅強的一面，那你們看過母親脆弱的一面嗎？
在一個風雨交加的夜晚，我因發高燒連夜被媽媽送往村裡的醫療室裡。隨之，我被醫生確診為急性腎炎，這個訊息如晴天霹靂打擊著媽媽的心。醫生又說："這個病是急性的，好治，不用擔心。”這時媽媽才鎮定了許多。
回到家，奶奶急忙來問情況怎麼樣，媽媽把情況告訴了奶奶後。奶奶頓時就像變了一個人似的，平時爭強好勝的奶奶居然嗚咽了。奶奶連連拍著胸口說：“都是我不好，沒照顧好夢涵。”媽媽又一邊安慰著奶奶一邊又用眼神示意讓我回房去。我便回到了房間裡。那一夜我沒有睡著，腦海裡一直回想以前那美好的時光了。想到媽媽無微不至的照顧我，教導我，我不禁心頭一顫，眼淚不由自主的流了出來，淚水溼透了臉頰，被單。
忽然，眼前一片漆黑—停電了！我最怕黑了，便無助地叫著媽媽。不一會兒，媽媽拿著蠟燭走進房間。媽媽邊走邊說：“睡吧！我在旁邊陪你。”我點點頭。媽媽放下蠟燭，坐在椅子上。幾絲微弱的亮光照在媽媽的臉上，我發現媽媽的臉上多了幾條皺紋，這是歲月風霜給媽媽留下的無情印記。我又忍不住想哭，便反覆挪動身子，不讓媽媽發現。不知不覺中我睡著了。
半夜裡，我被一陣陣抽泣聲驚醒了，我睜開眼睛，媽媽正坐在我斜對面的椅子上寫著什麼？她邊寫邊哭，在燭光的映照下，眼淚就像一顆顆金色的珍珠，滴落在椅子上，也滴落在我心中。我覺得媽媽很辛苦，很無助，壓抑在她內心中的痛苦和委屈瞬間排山倒海般釋放出來了。這是我第一次看到媽媽哭，我第一次看到了母親那柔弱的一面。
第二天早上，我起了床，媽媽靠在桌子上睡著了，我把被單披在他身上後，不經意間看到桌上的本子，我翻開一看，看到了媽媽寫給我的信最後一句：“女兒，我愛你。"這句話深深的刻在了我的心中。我在後面也寫上了一句：”我也是的。”
現在我的病已經康復了，每次回想起那一夜的情景，我心裡像打翻了五味瓶般，酸酸的，甜甜的。我在這裡只想對媽媽說：“我也愛你。”
第一次感到孤單 篇3
國三作文 ,848字開啟記憶的匣子，翻開回憶的書籍。那麼多的第一次，那樣清晰的閃現在腦海中，但使我最不想找到的，便是那第一次感到孤單。
姐姐，成為我生活中必不可少的一個角色，我和她就如同人和影子一般，不可分離，然而，當人和影子一般，不可分離。然而，當人和影子真的分離的時候，寂寞就會趁虛而入，一步一步地靠近我。
寂寞和空虛伸出雙手把我籠罩，我幾乎不能呼吸，我喊，卻不出聲。我伸出雙手，卻沒有一個人能抓住我。
早上爸爸媽媽出去了，家裡只剩我和姐姐，誰也沒有想到我我倆竟然會在這時，因為一些索事而吵架，甚至不可開交。
我們誰也不讓著誰，誰也不理誰。我們互不相讓，都不甘示弱。就在這時，火山一點一點就爆發了。
姐姐呆在院子裡，我卻不願和她呆在一起，就獨自回到自己屋裡。
“咚咚咚”聽見大門響了，我卻沒有去開門，以為我知道她還在院子裡，我將頭探到窗戶外面，原來，過來的是同學。我見她們來了，恨不得馬上衝出去和她們一起玩，但我的內心，似乎在對我說：不能出去，絕對不能出去。除非她道歉，不然這輩子都不會在理她了。
時間一分一秒的過去了，時鐘“噠噠”地響著，我看著表，也不知怎麼回事，總覺得身邊失去了什麼似的，似乎確鑿丟了什麼東西，再看一眼鐘錶，連時間都有分鐘陪伴……我的鼻子一酸，眼淚卻流不出來。
再看看外面，人生鼎沸，多希望身邊有個人陪伴呀！她們在外面有說有笑，而我只能和孤單作伴，好像時間都凝固了，大地都停止運行了，呼吸，心跳都停止了這一刻，我呆呆地坐在那裡，大腦一片空白，一片汪洋沖走我腦海中所有的記憶，取而代之的便是空虛。
我是一隻孤單，發臭的小狗，獨自趴在地上，找不到陽光，尋不到雨露，儘管我渴死，餓死也無人問津。
不久，我朋友都走光了，我看著院中躺在吊床上的姐姐，同樣的發呆，姐姐也會孤單嗎？
我一下子衝出去，和姐姐道了歉，姐姐也毫不猶豫的原諒了我，我心中一下子敞亮了許多，是寬容把！
孤單的寂寞瞬間煙消雲散，我恨不得早早的和它說“拜拜”，以後，也再也不想嚐到這種滋味了，因為那是第一次孤單的苦澀，叫我說不出的痛苦。
第一次看到大海 篇4
第一次看到大海作文6 ,563字第一次看到大海感覺真好！
茫茫的大海望不到邊際。海波一次又一次漫溼我那雙小腳丫。海灘，在陽光下閃著金光，看上去就像是人們投來期待的目光；海波帶著貝殼們，躺在閃著金光的海灘上。這時，或許有個小孩，光著小腳丫興奮的撿起五彩繽紛的貝殼。用那潔白的袖口擦拭著貝殼，當作寶貝似的捧在手心裡，高興得跑走了。
第一次看到大海感覺真爽！
海風吹拂著海面。原本波平如鏡的海面，漸漸地變得波光粼粼。這是海風的聲音，好像是月光下母親低吟的搖籃曲，又好似花叢中情侶輕哼的戀歌。海風撫摸著你我，使原本的心煩意亂，頓時變得心曠神怡，坐在海灘上，沐浴陽光下，心裡的愁雲也飛到了九霄雲外。海風帶著船隻，在這波光粼粼的海面上漂動著，像羽毛似的漂動著。
第一次看到大海感覺真怪！
書上的“大海”總是無情的，可怕的，惡魔般的：海浪衝擊著牢固的護堤，發出嚇人的轟鳴，轉眼間在堤上撞得粉碎，又跌下去……然而眼前的大海卻是：沒有翻騰的泡沫，惟有海波在均勻地打著節奏……誰知就在當天晚上，大海變得暴躁起來，用巨掌猛擊著海灘，像威武的帝王帶兵遠征，蔑視著周圍的一切，用他的撞擊來顯示他的威力……大海真像一個善變的人，剛剛還是一個溺愛的父親，轉眼成了一個神聖不可侵犯的帝王。
在海邊拾得一隻貝殼。到現在我還時常拿起放在耳邊，若有若無的濤聲在我的耳邊迴響，心也跟著重回到海邊……
第二次見到大海 篇5
第二次見到大海作文5 ,549字第一次見到大海，是在四歲的時候，爸爸媽媽帶我到青島，只是覺得海很大，人很多，對別的印象就不太深了。印象最深的是第二次見到大海，我和爸爸媽媽、姥姥小姨在海邊住了五天，那是一條沒有開發的海岸線，人很少，海很藍，給我留下了難以忘懷的深刻記憶。
第二次見到大海的第一天，聽著嘩嘩的波濤聲，心裡有些害怕，不敢到海里去玩水，只是和小姨一起提著小水桶，在沙灘邊拾被海水衝上岸來的貝殼，最大的收穫是發現了一隻很大很大的海蜇，我和小姨在沙灘上拋了個坑，把海蜇埋到裡面，相約第二天再來看海蜇還在不在。
第二天，我和小姨又提著小水桶、帶著游泳圈來到海邊，挖開沙子一看，海蜇還在裡面，心裡高興極了，就又轉身到海邊撿海帶，小姨戴著泳圈到海里玩水去了，我心裡想去，但又害怕海水的波浪，不敢下水，就自己在海邊撿貝殼，小姨叫我下海玩水，還說男子漢要勇敢，我想了想，就鼓足勇氣戴著泳圈下到海水裡，一個海浪打來，我的腳踩不到海底的沙灘，身體被海浪衝了起來，當時我心裡害怕極了，這時小姨過來抱住了我的身體……
第三天，我已經可以戴著游泳圈在海邊玩水了……
第四天，我可以很放鬆的在海邊的淺水區戴著游泳圈和小姨打水仗了……
第五天，也是我在海邊的最後一天，我又撿了些貝殼，帶著大海給我的禮物回家了。
第二次見到大海，給我留下了難忘的回憶。
第一次遲到 篇6
國小五年級作文 ,612字生活中我有過許多的第一次，但是，最讓我難忘的是我第一次遲到。
記得那是個星期一的早上，我很晚才起床，因為前一天晚上我看連續劇熬夜了，所以當鬧鐘響起時，我還賴在床上。我心想：“再睡一分鐘吧，只要我起床後動作快點，就沒問題了，再睡一分鐘就好！”不料一眨眼30分鐘過去了，我才朦朦朧朧地睜開睡眼。天呀！都要遲到了！我連忙穿上校服，套上鞋子就往學校衝，連牙也顧不上刷。
趕到教室門口，我看見老師已經在講課了，我低下頭，小聲地說：“報告！”老師看了我一眼，點了點頭示意我進去。我才戰戰兢兢地像一隻小老鼠般溜回了座位，整一節課，我覺得全班同學都好像在取笑我，“作為一個班長，竟會遲到！……”我隱隱約約地聽見同學們好像在我背後小聲地議論著。我巴不得找一個地縫讓自己鑽進去。
終於捱到了下課，我以為可以鬆口氣了。老師卻招手把我叫到辦公室去，我忐忑不安地想：“老師肯定會批評我，都怪自己太貪睡！”可是，讓我出乎意料的是，老師並沒有批評我，而是語重心長地對我說：“小樂，你還記得三年級學過的《和時間賽跑》嗎？人永遠跑不過時間，但是如果你加把勁，有時可以快好幾步，那幾步雖然很小，但用途卻很大很大……魯迅先生就是做到‘時時早，事事早’，所以他成了聞名中外的大文豪……”
這第一次遲到的經歷以及老師的教誨讓我真正懂得了時間的重要性，懂得了假若你一直和時間賽跑，你就可以成功的道理，我永遠也忘不了老師的諄諄教誨—從那以後我再也沒有遲到過。
我和火車的第一次見面 篇7
國小六年級作文 ,623字9月30日，是一個陽光明媚的一天。今天，我和爸爸、媽媽坐火車前往江蘇，去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車的第一次旅行。
“火車是什麼樣子呢？”我心中無數變翻滾著。該不是像哪吒的風火輪那樣，用著火一樣的輪子吧。“哈！哈！不想了，一會兒就看見了。“
我們乘坐輕軌順利的來到了火車站。哇！火車站上好多人呀！我拉緊了爸爸的手，生怕走丟了。“咦！”我驚奇地發現火車站裡還有“德克士”呀！我纏著爸爸給我買了一個冰淇淋和一個火槍腿，“哈哈！就是有點小貴了。”時間過的好快，我還沒有吃完就開始排隊進站臺了。我們一家來到3號站臺，看到了將要乘坐的火車。
“哇”！火車好長好長，並且穿著紅色條紋的外套，像一面銅牆鐵壁，又像一排排小房子連在一起。我認真的看了看他的輪子，沒有像風火輪那樣燒著火，不過輪子挺大的。我和爸爸媽媽走進“小房子”裡，發現裡面的床與家裡的不一樣。“這裡的床好窄喲！還是三層的，旁邊還有小樓梯呢！”我問爸爸。爸爸說：“這就是火車的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪。”“啊！那我不是要爬上爬下嗎！”我看著那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪。“好舒服呀！”我高興極了。不一會兒火車開了，他開的可真快呀！窗外的樹木、房子、飛一般的向我身後閃過，像看著一幅幅美麗的圖畫。坐火車真好！我太高興了！
“嗚！嗚！嗚！嗚！”火車在和我們打招呼呢！這就是我與火車的第一次見面，他給我留下了很深的印象。在火車上的日子裡還有很多很多有趣的事情，有機會我再一一告訴大家吧！
第一次交到朋友 篇8
國一作文 ,957字我向來不愛說話，只喜歡看書，沉浸在一個人的世界中罷了。同學們都喜歡在午休時到操場上散步，而我總是面無表情地看書，只有鐘錶的滴答聲相伴。我毫不熱衷於交際，那時，我的心門從未向另一個人敞開過，沒有一個人能窺視我內心的世界。我聽到同學們說我的最多的話是：“她真怪啊！”我被漠視著。
她喜歡同別人聊天，我也成為了她“語言攻勢”的物件。“今天數學課聽懂了嗎？”“看著這篇文章，寫得不錯。”她沒事時總是問我這些。每次拿到一篇文章。總會在兩行列印的字間看到她那鉛筆寫出的小而方正的字連成的批註。有時文章的結尾還寫著：“周測成績提高了，繼續努力”一類話。她在關注著我，但那時我從未留意。
一天，我忘記帶跳繩了。學校早操要求跳繩，如果沒帶的話就要繞操場跑圈！眼看到了上操的時候，我還在瘋狂地翻著書本。明知道自己沒帶，還是渴望能看到跳繩的影子。揚瞧瞧我，走出去了。“同學們都不會借我跳繩的。”我絕望地想，眼前彷彿出現自己被老師訓斥而罰跑圈的情景。“完了完了，我沒救了！”我又想，趕緊向操場跑去，早操要開始了。“沒帶跳繩”這個事實，彷彿一枚定時炸彈，爆炸的時刻定在了老師要求拿跳繩的那一刻。
“請同學們拿出跳繩跳300次，沒帶跳繩的同學到領操臺前來。”體育老師的聲音震響了我的耳鼓。頭上的天，灰濛濛的。我的兩腿不由自主地挪向領操臺，我聽到同學們幸災樂禍地笑著說：“瞧，她沒帶跳繩！”站在我身後的揚叫住了我。“瞧你狼狽的，擦擦汗，這個給你”她說。同時，一根捆得整整齊齊的跳繩，隨著一張紙條進了我的手中。“做朋友吧”，她那工整的鉛筆字在紙上躍動著，我驚呆了，半晌才說出一句“謝謝”。接著，開啟跳繩跳了起來。我感到揚在身後笑眯眯的看著我，接著又從兜裡掏出一根繩，跳了起來。我手中拿的跳繩是藍色的，跳起繩來，看著天，發現天是藍的，正如揚的真誠與剛剛開始的友情一般，是清新的。
這是第一次別人與我交朋友。我的心被另一顆心所溫暖，猛然間發現自己冰封了與他人交流的大門太久太久。突然發現，半學期依賴，不知多少次揚給我講解了百思不得其解的數學題，不知多少次看到筆記被揚標上重點，那次生病，是揚把作業，知識點發給了我……這份友情，雖不是一頓美餐，一份昂貴的禮物帶來的，但是兩顆真誠的心帶來的友情會更堅固，更美好。這是我第一次交朋友，我也領悟了友情的真諦。
第一次受到老師的表揚 篇9
國小四年級作文 ,578字從上一年級至今，受到過老師多少的表揚，已經記不得了。但老師第一次表揚我的情景卻一直牢牢的記得，似乎就是今天才發生的那樣。
那還是一年級剛開學不久的時候，在一堂語文課上，老師在黑板上出了一道很難的題，叫大家當堂回答。
一瞬間，教室裡鴉雀無聲，同學們都陷入沉思中，我悄悄的看了一下四周，只見大家有的皺著眉頭，有的咬著筆桿……
過了一會，老師的眼光又在教室裡四周巡視，不由皺起了眉頭，因為全班只有我和另一個同學舉手。
老師是一個二十多歲的年輕阿姨，頭髮剪得短短的，眼神特別嚴厲，說真的，我們都有些怕她。突然，老師把目光定格在了我身上，臉上似乎露出了一絲微笑。她用手指了我一下，示意我站起來回答問題。
我趕緊站起來，心“砰砰”直跳，臉也“刷”得紅了，手心已是沾滿了汗，但我還是非常認真地回答了問題，儘管聲音輕得幾乎只有自己才能聽見。
答完問題後，我抬起頭，怯怯地望著老師，不知該怎麼辦。誰知老師竟然用讚許的目光看著我，一臉燦爛的對著我做了一個“OK”的手勢說：“講得真棒！請大家給她鼓掌，向這位同學學習。”
我一聽，太高興了。
在同學們的掌聲中，我的心“砰砰砰“跳得更快了，就像一隻小兔子在裡面蹦來跳去的，然而老師表揚我的話卻清清晰晰地映在了我的腦海中。
在之後的日子裡，我自然還受到過老師很多次的表揚。每當那個時候，我總會想起第一次被老師表揚時那激動人心的感覺。
第一次看到媽媽流淚 篇10
國小六年級作文 ,564字那次放假後的第一個晚上，我早早的就吃完了飯，然後便開啟電視機，拿起遙控器，躺在沙發上，一邊看電視，一邊吃零食，享受著天倫之樂。
正在看著著迷的我，無意中的看到媽媽用洗腳盆打了點兒水，很明顯，媽媽要洗腳。頓時，我想到了老師留的孝親作業，其中就有一條是幫父母洗腳。我走到了媽媽的身邊，對媽媽說：“媽，我幫你洗吧。”說完這句話，我立馬就臉紅了，因為這是我人生中第一次說出這句話。媽媽也臉紅了，然後對我說：“不用，媽自己洗就可以了，你看電視去吧。”可是，我死皮賴臉要給媽媽洗腳，媽媽這才答應。
然後，我把手輕輕的放入了盆中，慢慢的洗著媽媽的腳，我不僅摸到了腳，還摸到了腳上的繭。我知道，媽媽是為了我，腳上才長出繭的。剛洗了一會兒後，媽媽就對我說：“行了，你去看電視吧。讓我洗吧。”我說：“不行，老師說了，必須得做完。”媽媽沒有辦法，只好讓我接著洗下去。我沒有感覺累，也並沒有感覺到髒。我只覺得，我正在做一件對我有重大意義的事。我非常開心，但是，當我拿擦腳毛巾給媽媽擦腳的時候，媽媽卻留下了眼淚。我問媽媽：“媽，你怎麼流眼淚了？”媽媽說：“沒事。”媽媽一邊說著，一邊擦著眼淚。
之後，我就當到床上睡了。我特別高興，因為我做了一件很偉大的事情，那就是幫媽媽洗腳。可是，媽媽卻流淚了。
我感覺到媽媽的眼淚是最樸實的，是最純潔的，是獨一無二的。
第一次見面 篇11
國小六年級作文 ,446字有人第一次彈鋼琴，有人第一次騎車，還有人第一次去吃飯，我印象最深的第一次是與他見面。
六年級剛開學的時候，我們互不相識，誰都不願講話，跟死一般那樣的安靜。我用餘光掃視了一遍，幾乎能把全班的樣子記錄下來。下課了，我也不想出去活動，幾乎都要睡著了。
“Whatisyourname？”一陣英語把我吵“醒”了，抬頭一看，原來是那個胖胖的男生，還戴著一副眼鏡。“你叫什麼名字？”那個胖男生問，頓時，我的話匣子便打開了，我沒有回答他的問題，反而問：“你叫什麼名字？”他說：“是我先問你你叫什麼名字。”“是我先問你你叫什麼名字。”我又附和道。然後就這樣東一句西一句的說了起來，為了轉移話題，我說了一句：“你原來幾班？”我又見他一咬嘴脣，小聲的說：“我原來x班的，我叫xxx。”噢，我也急忙說：“我叫xxx。”第一節課一下課，我又一直看著他，準備說：“我們交個好朋友吧。”沒想他說：“xxx，我們一起去玩吧。”“好啊。”
我這才知道，第一印象是多麼的重要，要麼好，要麼不好。要麼有聊不完的話，要麼無話可談。
第一次見張老師 篇12
國小四年級作文 ,599字張老師是我在“思齊”補習的奧數的老師。聽說他在湘鄉都奧數挺有名氣的，媽媽決定讓我拜他為師。
那是四年級暑假的時候，我和三四個同學坐在一間教室裡，等了一會兒，只見一個穿著白襯衣，黑色西褲，中等個子的男老師踏著堅實的步子走到講臺。左邊腋下夾著一本厚厚的書，兩手環抱在胸前，一看就知道是一治學嚴謹的老師。心想：媽媽選他教我的奧數，選對了。他走到講臺邊，右手從左邊腋下抽出書，輕輕地放在講臺上，然後仰起臉，我坐在前排，看清了黃色的臉，雙眼皮，眼角還有幾道淺淺的細紋。他掃視一下全場，嘴角浮起一絲笑意。
張老師頓了頓，然後開始給我們講怎樣學好奧數，我們心領神會地聽，他那張寬大的嘴裡吐出了很多方法，我聽得入了神，覺得張老師真神奇啊！
一次，張老師給我們講抽屜問題的一道題，有個同學有點走神了，他就突然把聲音提高了八度，真有點像炸雷一般，那眼睛瞪得像銅鑼，我們都驚出了一點汗，那同學回過神來了。他又開始講解，他邊畫圖，邊說，邊列式，他一出手，線條畫得筆直，圓弧精美，我懷疑他學過美術，要不怎麼畫這麼美呢？講完以後，他的目光注視著我們，舌頭從左上脣起圍著嘴脣像圓規一樣轉一圈，然後咂巴一下，意思是你們應該學會了吧！
我覺得張老師這一動作很有趣，課後也經常學一學，舌頭圍著嘴脣轉一圈，開始舌根很疼，轉多了，也就習慣了。
第一次見到到張老師，沒想到他竟這麼深深地吸引著我，我現在對奧數感興趣，得益於博學多才的張老師。
第一次得到了表揚 篇13
國小三年級作文 ,551字鈴聲響了，老師走進教室，笑眯眯地對同學們說：“下個星期，我們要舉行一次計算競賽，大家要做好準備哦。”一聽之下，我的心頓時涼了半截，作為“小馬虎”的我，能在這次競賽中取得好成績，能得到老師的表揚嗎？於是，我暗暗下定決心，要在這次比賽中奪冠。
上課時，我一改以往吊兒郎當的樣子，特別認真地聽講，仔細地做著課堂筆記，就連同桌悄悄撩我說話，我都置之不理。放學回到家，我第一時間就找爸爸媽媽，問他們速算的技巧。寫作業的時間快了一倍，錯誤率也減少了。
到了競賽那一天，拿到試卷後，我淡定地做著試卷，完成後還一絲不苟地檢查更正，生怕漏掉一丁點錯誤。
過了幾天，老師把競賽試卷發下來了，當老師宣佈成績時，我緊張得心裡的小鹿“怦怦”亂撞……忽然老師喊到了我的名字時，我更是十五個吊桶打水—七上八下，不知等待我的是什麼分數？“麥曦燁，100分。”老師甜甜的話語在耳邊響起。我好像夢遊般走上了講臺取回試卷，到講臺的路似乎都鋪滿了鮮花。老師高興地在全班面前表揚了我上課認真，從“小馬虎”變成“小細心”了！我聽了，就像吃了蜜一樣甜。放學回到家，把成績彙報給爸媽，他們更是笑得樂開花，連連誇獎我有進步。
在我的努力學習下，第一次受到老師當眾的表揚，我深受鼓勵。我決定以後繼續努力，捧回更多的獎狀，讓所有人都為我而驕傲。
第一次嚐到成功的滋味 篇14
國小四年級作文 ,580字在我的《大百科全書》中，上面記載著我十年小人生中的點點滴滴。有成功，有失敗，有喜悅，也有悲哀。每當我翻到成功的一面時，臉上浮現出喜悅，那件事又像放電影似的出現在我眼前……
那一次我參加了古箏考級。
原本輕鬆的我，額頭、手心也慢慢地滲出了汗。心彷彿懸到了嗓子眼上，又像竄了一隻小兔，“砰砰”地跳個不停。突然，令我緊張、侷促不安的聲音還是發出了：下一位考生請進入等候廳，下一位考生請進入等候廳！我艱難地抬起猶如千斤巨石般沉重的腳，極不情願地進入了等候廳。
在等候廳短短的十分鐘，我卻“度分如年”，好不容易才熬過了十分鐘。“請進入考場，請進入考場！”唉！這種像地獄般的考級，啥時才能過去？進了考場，天呀！5個考官像一座座石雕，嚴肅、嚴厲的目光死死地盯著我。我不禁打了個冷顫，身上冒出了冷汗。我儘量使自己放鬆下來。開始彈奏了，我的手指在琴絃上快速彈跳，伴隨著靈活的跳動，一首《金蛇狂舞》便從我的指尖流淌。不一會兒，我便陶醉在這音樂的世界中。曲子彈完了，我才回過神來。只見一位女考官興奮地對我說：“你彈得太好了，我們5位考官都一致認為你是今天考級的所有成員中最好的一個，你通過了！”我一聽，快樂得就像飛在幸福的五彩雲端，飄飄然樂不可支呢！
這是我第一次感受到成功的滋味。成長的小路還在我記憶中躺著，上面有著十個腳印，有我成長的故事。合上《大百科全書》我還沉浸在快樂中……
第一次見熊貓 篇15
國小一年級作文 ,537字那一天天氣很好，爸爸答應我要帶我去動物園玩，從一大早我就開始準備，帶上喂猴子的麵包，帶上礦泉水，還有我的玩具。我最期望的就是能看見大熊貓。以前總是在電視機上見到，一直想要到實地看一看我們的國寶，到底是很麼樣子的。
大熊貓是在我國的南方四川省，為什麼成為國寶呢？那是因為熊貓的產仔量非常少，每隻熊貓媽媽每次最多隻能懷有2到3只小熊貓，而且再加上小熊貓的存活率很低，所以熊貓就很珍貴了，而且現在全國上下熊貓的數量不足100只，所以才是國寶。
熊貓的樣子憨態可掬，笨笨的動作實在是惹人喜愛，最為特別的就是熊貓的顏色是黑白相間的，加上黑黑的眼圈看起來萌萌的。
終於到了野生動物園，一下車我就慌忙的跑進園子裡，去尋找我愛慕已久的大熊貓，在經過一大段路的時間，終於在園子的東北角出看到了“熊貓園”，園子內有3只大熊貓，我終於見到真的熊貓了！他真的就像是電視機上的那個樣子，黑黑的眼圈，黑色的耳朵，還有他的四肢都是黑色的。一隻熊貓正在吃飼養員給的竹子，吃的可真香啊！另外兩隻比較小一點，他們在鞦韆上玩耍呢，一隻一不小心從鞦韆上滾了下來，太可愛了！我在熊貓園呆了好久，時間過得可真快，爸爸要帶我回家了，熊貓，再見！我還回來看你們的！
第一次看見熊貓很開心，還拍照留念了，期待下一次去看熊貓。
第一次見面 篇16
國小三年級作文 ,841字與新國家的第一次見面
放寒假時，爸爸看我在家悶得慌，就問我想不想出國去斐濟玩，我爽快的答應了。爸爸為了幫我實現願望，東找人西湊團，終於拼了一個去斐濟的團。真好呀，可以去度假了，我高興得一跳，幾乎要跳上月亮了。
離去斐濟的時間越來越近了，我很緊張，因為我要出國去陌生的國家玩，跟陌生的叔叔阿姨旅行；同時我也很高興，斐濟有什麼好玩的好吃的呢？酒店是什麼樣的呢？我太興奮了，爸爸準備了行李以及游泳套裝，我還帶了幾個樂高小人，拯救我在旅途中的無聊。
很快我們便去了機場，當飛機飛到斐濟上空時，我往下看，頓時嚇得魂飛魄散的，太高了。我趴在窗邊，啊，斐濟真像是一座大島，大島上綠綠的，看樣子有好多好玩的呀。其實，從另一個角度看，斐濟像一隻吃草的小犀牛，樣子很滑稽，它的身邊被小草島圍繞著，充滿了生機與活力。
到酒店了，酒店不高，最多也就兩層樓，但十分的美麗而豪華。酒店旁邊有個美麗的大花園，充滿著鳥語花香，裡面還有個大游泳池，泳池裡的水也十分乾淨，就像一面鏡子。房間是麵包型的，餐廳裡的食物也讓人百吃不厭，美味極了。床也十分舒服，床上整潔漂亮，好像一點灰塵也沒有，我高興的快暈了過去。
休息完我們便去外面玩了，我來到巨人山，之所以叫這個名字，因為那幾座山連起來像一個躺下的巨人。我在那裡玩了滑索，啊！我嚇得眼睛都睜不開了！我還去了很多小島玩，在一個島的沙灘上埋了三個椰子寶寶。寫到這裡，我突然好想它們呀，不知道它們還在不在了。
斐濟的水上樂園也太好玩了吧，我的心都快爆炸了。對了，我還參觀了很多地方，有個機器人超級酷，我都想變成那個機器人了。那裡還有水上餐廳，可惜我們沒有去……好玩的東西太多了，講都講不過來了。
玩了幾天要回家了，我心都要碎了，斐濟太好玩了，我都想住在斐濟了。坐在飛機上，廣播裡播著“歡迎回家”。歡迎回家？我才不想回家呢！
我的旅行完美無缺，雖然才去了一個星期，但與斐濟這個新國家的第一次見面，就讓我感到無比難忘，快樂。令我流連忘返的斐濟呀，等我下次再來和你玩吧，斐濟，拜拜。
與新老師的第一次見面 篇17
國小三年級作文 ,577字放寒假了，媽媽打電話跟我說，她給我報了一個作文班。由於我的作文不是很好，所以我很害怕。
這些作文課是從兩點上到五點，我不停地在心裡想：我的作文老師到底是男的還是女的呢？這個老師是胖還是瘦？這個老師的個子是高還是矮？我緊張的在心裡面想來想去，這個老師會不會很凶？還是很溫柔呀？如果我作文沒寫好，這個老師會不會用眼睛瞪著我說：“你的作文怎麼寫的亂七八糟的，根本看不懂！”……
媽媽把我送到學校之後就走了。我走進教室，看見老師在教室裡準備上課了，我馬上走到座位上。老師先介紹自己，原來她叫可樂老師，因為她愛喝可樂。
我以為這節課要寫作文，但是老師讓我們畫畫，而我們需要畫的人物就是可樂老師。同學們聽完就畫了起來。對了，忘了說了，可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛，一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭髮短短的，個子不高，看起來一點也不凶。
畫了很久，有人畫完了，我看了看，教室裡的同學都把老師畫的千奇百怪，只有我對照著畫了一個真正的老師。接著，老師讓幾個畫的好的同學上臺閉著眼睛繼續畫畫，原來呀，她是要跟我們玩遊戲呢！
下課了，我覺得上作文課真有意思！這個老師也很溫柔，還不停地誇我畫得很棒呢！
之前，我一直很擔心我上不好作文課，沒想到卻上的這麼開心。這就是我的第一節作文課，也是我最開心最興奮的一節課。第一次與新老師見面，我便喜歡上了這個老師。
第一次學會珍惜 篇18
國一作文 ,855字那個身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛著微笑，平靜地看著我，顯得十分溫柔……
那個身影消失在我八歲的一個初夏，那時的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有痴呆症的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。
炎炎夏日給我帶來一股煩悶感，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八，我終於忍不住了，大聲地衝著聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子，像看什麼新奇的東西，“原來不能吃啊。”皺巴的嘴脣上下扇動著，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，佈滿皺紋的臉上洋溢著笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續擺弄手中的袋子。老年痴呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！
我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時，兩鬢的銀絲垂在粥裡，也依然毫不在意地繼續喝著，時不時會有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食慾。於是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎嚥的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。
一天的清晨，這份怨言斷了……
客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍著一張小床，空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人群，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子：臉上掛著一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的是，曾外祖母一動也不動，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。
兩年過後，我在整理房間時無意翻到一本相簿。泛黃的紙頁上貼著曾外祖母的照片，那時的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺著一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個女嬰，我知道是誰……
我走向少年，一切人事都跟著我走過幼年，唯獨曾外祖母。她永遠停留在我模糊的幼時記憶中，笑著望著我一步步走向少年，成長著，而她一人，只孤獨地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實很想對她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑著……
從這事過後，我變得更懂事了，學會了珍惜，可曾外祖母已經走了，只在回憶中停留……
第一次遇到雷陣雨 篇19
國小五年級作文 ,621字我第一次看到雷陣雨，是參加一個名叫“礪劍盾”夏令營的時候。或許也不是第一次看到，只是我知道雷陣雨這個概念後的第一次。
當時，我們訓練完回到宿營地，正和同學們聊天時，萬里無雲的天空突然烏雲密佈，不到半分鐘就下起了傾盆大雨，還伴有巨大的雷聲。天空撕裂的閃電，像一支搖滾樂隊，雨聲是鼓點，雷聲是貝斯，閃電是射燈的燈光，劃過天際。
它們一起演繹著，令整個天空熱鬧非凡。
“不好！我們夏令營的器材還在外面呢！”這句話馬上把我們從觀望中拉回了現實。我們立馬像打了興奮劑一樣衝出屋外，隨手拿起器材就往回趕。
回到屋裡，我們個個成了“落湯雞”，那些器材就更不用說了，它們像剛從水裡撈出來一樣，表面滴出的水，可以裝一條河了。
這時，“吝嗇”的教官佯裝成哭喪的臉說：“哎，又得買新器材了，我的錢啊！”引得我們鬨堂大笑。
雷陣雨真是來得快，去得也快。大約半個小時後，雨停了。外面的地面上全是小水窪，泥濘得就像沼澤一樣，一腳下去，鞋就成一團泥麵包了。
雨後的空氣十分清鮮，伴隨著一股大地的芬芳，比未下雨前的空氣好聞得不止一點點。
“看，彩虹！”雨後竟然出現了一道彩虹，小夥伴都驚呆了，我們靜靜地欣賞著彩虹，無不驚歎於大自然的瑰麗奇幻。
雖然下雨時大家都很狼狽，但雨後的景色迷人到令人忘乎所以，空氣清新到震人心魄。最意外的當屬雨後彩虹了，宛如一座美麗的七彩橋，懸掛在天空，原來還真有“不經歷風雨，怎麼能見彩虹”的說法啊。
真是一次與眾不同的經歷！（公眾號：虎老師語文）
第一次嚐到艱苦的滋味 篇20
國小六年級作文 ,614字人生中有許多第一次，第一次走路，第一次說話，第一次上學……，其中最令我難忘的是我第一次嚐到艱苦的滋味。
有一天，我與寄宿家庭的兄長們一起去爬鬆基山。鬆基山巍巍峨峨，高聳入雲，十分險峻，令我歎為觀止。可是我必須爬這座峻峭的山峰，我心裡暗自打起了退堂鼓，暗暗地對這座山產生了恐懼。
我只得躊躇而行，十分無奈地向山頂峰前進。過了一會兒，我已經大汗淋漓，筋疲力盡，即將動彈不得，可是一看見標牌上寫：“您走了四十分之一”，我頓時頹廢下來，這要何年何月才能到達啊。我開始戰戰兢兢，萌發出了半途而廢、打道回府（的念頭）。可是我從未挑戰如此艱難的事情啊！我束手無策，任憑精力與體力流失於大山之間！如何是好呢？是放棄還是繼續？我猶豫不決。可是我看見了周圍的登山者，婦孺老幼比比皆是，那些比我小的孩子們興許也是第一次！不行，我不能這樣做！我打消了放棄的念頭，轉而前進。我先把左腳抬起踏上碎石路，又把右腳邁上臺階，雙手緊緊地按住膝蓋。累時依靠在道路旁樹上，陡時用手緊握住繩索，在平地時則快走幾步以迅速登頂，我早已不顧臉上遍佈的汗珠了，現在我的唯一目標就是向山頂衝鋒。三十二分之一……十六分之一……八分之一……四分之一……二分之一，我終於登頂了。
我歡呼雀躍，這是我第一次嚐到這麼艱苦的滋味！我做到了，我成功了！我激動萬分，十分興奮。
這一個第一次是我永生難忘的，這一個第一次讓我學到了堅毅及“世上無難事，只要肯登攀”，讓我受益匪淺，真令我印象深刻啊！