第一次整理書櫃相關作文20篇

第一次從圖書館自己回家 篇9

國小四年級作文 ,764字

每個人的成長過程中必定有最令人難忘的事情，我也不例外，讓我最難忘的事情是第一次從圖書館騎自行車獨自回家。

在小學二年級的時候，一個風和日麗的週末，我做好了全部作業，爸爸決定帶我去圖書館一起去看書，正當我看的入迷的時候，爸爸突然接到一個緊急電話，他簡單的囑咐了我幾句話，便匆匆離開了圖書館。不知不覺，轉眼到了中午十二點，肚子也開始嘰裡咕嚕的抱怨起來，它彷彿在說：“主人，中飯時間到了，我要吃東西。”可是我左等右等始終不見爸爸的蹤影，這時我想，爸爸這是不要我了嗎？於是我更加焦急的等待爸爸的出現，我轉念一想，爸爸一定不會不要我的，我可是爸爸的親兒子啊。我左顧右盼等著爸爸的出現，急的我像熱鍋上的螞蟻，“你在圖書館等我，我會來圖書館接你的”，爸爸的話語又在我耳邊響起。時間一分一秒的過去，始終不見爸爸的出現，於是我決定獨自一個人騎自行車回家，或許媽媽在家呢。我按我們來時的路線回到了家，我怎麼敲門都沒有人給我開門，我的希望又一次落空了。這時我腦海中出現了爸爸焦急尋找我的畫面，我經過一番冷靜思考，我要立即告訴爸爸我現在所處的位置。可是我沒有電話，陌生人的電話我更不敢借用，正當我一籌莫展之時，我想到了我們小學門崗那裡有公用電話，我騎上自行車飛快的騎到了月明校區，當我拿起電話給爸爸接通的那一刻，電話那頭傳來了爸爸親切又焦急的聲音，並再三告訴我：“不要亂動，一定在原地等他來接我。”

後來才得知，在我剛離開圖書館爸爸就來接我了，可是找來找去都找不到，圖書館的管理人員也一起找了很久，最後還報警了。通過這次事情讓我明白小孩子不管做什麼事情都要聽大人的囑咐，不能一個人亂跑，一方面獨自過馬路不安全，另外小孩子一個人萬一遇到了壞人呢。我決定以後要做一個聽話的好孩子。

我學會了整理書櫃 篇10

國小四年級作文 ,621字

隨著我的閱讀量日益倍增，媽媽讓我自己學會整理房間，唉！真苦惱。

我推開門走進去，媽媽把所有的書疊起來叫我整理到書櫃裡，走投無路的我只好“遵從”這個命令。

剛開始，我把書一本一本地放進去，“挺簡單的嗎！”我還因這麼簡單的活兒感到高興呢。不一會兒，“攔路虎”來了，最後一本因為是沒有查過厚度，我一直塞不進去，後來我想到了一種野蠻的方法，我使勁用力硬塞了進去，“嚓”，書成一朵花——一張張紙折了，好不容易才塞進去，媽媽又說：“你沒有分類。”我真恨自己做事不思考。原來整理書櫃也並不是那麼容易的事，只好專心整理。又整理了一會兒，好了，中下層都整理好了，我現在才露出滿意的神情。

我接著整理上面，因為我個子太小，又怕高，拿不到書，又不敢上下，我想：生活中有許多困難。我不能放任困難繼續折磨著我，於是，我鼓起勇氣，終於上去了，很快把最上面的整理好了，但是“老毛病”又來了，我還是不敢下去，媽媽等得不耐煩了——我最恨這時刻。還沒讓我平靜下來，媽媽就把我當成不倒翁，用力一推，幸虧有床和枕頭做安全氣袋。不然我就要像體操運動員桑蘭那樣，坐輪椅了。

終於完成了，我長長地嘆了一口氣，終於把“這鬼門”關給過了，回想剛才遇到的重重困難，還有收穫。

第一次去圖書館 篇11

國小四年級作文 ,625字

我第一次去圖書館時是在一個春天的早晨，小路上有許多鮮花，長在草叢裡，仰著笑臉，散發著陣陣清香，吸引著我駐足欣賞了許久。

來到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。

我辦好了借閱卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那裡大約只有20多個座位，6張桌子，不過人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。

三層就是我們小孩子的天堂了，這裡很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。牆邊大約有20臺電腦，包括小筆記本，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個書架上。三層的書有幽默風趣的小說、引人入勝的故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數都數不過來，我最喜歡看的就是小說，尤其是伍美珍姐姐寫的小說。我查到了我想看的小說，還發現了更多有趣的書，真是太棒了！

從三層出來，好奇心使我邁上了通往四層的臺階。四層就是大人的世界了，裡面靜得出奇，彷彿一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這裡的叔叔阿姨都在看書學習，整層都充滿了濃厚的學習氣氛，只有滑鼠發出的聲音。來自三層的我，馬上像一隻小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。

這就是我第一次去圖書館，我以後要經常去那兒吸取知識，要像早上的小花一樣充滿能量！

第一次去圖書館 篇12

國小四年級作文 ,347字

今天上午，我終於實現了嚮往已久的心願，我們一家人去圖書館看書。

進了圖書館的大門，按照指示牌走進青少年讀書中心，哇！好多書啊！你肯定想象不到那裡的書有多少，出乎我的意料！歷史類、科學類、文學類……目不暇接，應有盡有！

圖書館裡鴉雀無聲，有很多人都在認真的看書，我開始找書看，穿梭在書的海洋裡，這看看，那看看，都不知道看哪本好。後來找到了一本我早就想看的《在人間》，找了一個座位坐下專心致志地看起來。

我看的正入迷時，工作人員說：“下班時間到了，請大家抓緊時間。”我們本想借書回家的，可是媽媽沒有帶身份證。不能辦理借書卡，只能下次再借了。雖然沒有借到書，但是能來圖書館，我還是很開心。

我喜歡圖書館，這裡是知識基地，以後我會常常來這裡看書！

第一次當掌櫃 篇13

國二作文 ,842字

說起來今天真是個不尋常的日子，偷偷地告訴你，我當上了商店的掌櫃了啦！

這事要從昨天說起，爸媽要去探望一個病重的親戚，沒人照看我們臨街的小店，爸爸就把注意打到我頭上來：“你這個家庭小成員不能分擔點責任嗎？”我想：當個商店掌櫃有啥難的，不就是遞遞東西，收收錢嘛！我痛快地答應了爸爸去幫忙照看小店。

話說回來，不知是我天生命苦，還是小店生意本來就好，今天來買東西的人特別多。這不，本掌櫃剛剛走馬上任，第一個客人就翩翩而至。

“小姑娘，拿包‘將軍’給我！”我一時沒反應過來，“‘將軍’是一種香菸，你連這個都不知道，還賣什麼東西！”那“絡腮鬍”不耐煩了。“哦！”我低聲應著，趕緊找“將軍”煙。煙還沒找到，又有一位老奶奶進門了：“閨女，拿一包掛麵給我。”“好，您稍等一會兒！”煙終於找到了，遞給叔叔時卻忘了價錢，我想啊想，可越急越想不起來，我心裡有點害怕了。這是，又陸續來了幾個顧客，小小的店子馬上變得門庭若市。

這下可好，小店裡擠滿了人。有的望著眼前的商品，有的互相嘀咕著什麼，但更多的人卻望著我這個手足無措的小掌櫃。我臉上頓時火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。我記得手忙腳亂，幸好那個“絡腮鬍”開腔了：“我記得上次來買時是5元吧！”我急忙點頭說：“對，是5元！”其實我早已不記得是多少錢了。我只想快點把他打發走。送走了那個“絡腮鬍”後，我趕緊給老奶奶拿掛麵，掛麵遞出去後，我收到的是一張50元的大鈔票。我在心中一邊默默計算著該找的錢：“一大捆10包，27元，一包2元7角，50元減2元7角……”

我的腦子是不是凝固了，怎麼連這麼簡單的計算都搞不定！我低下頭，手在放錢的抽屜裡撥來撥去，做出一副找錢的樣子，估算著找給老奶奶的錢。搞定了老奶奶，又來了幾個買啤酒的買餅乾的，還有一群孩子……

終於送走了顧客，我一屁股坐在椅子上，總可以喘口氣了……

“丫頭，快給我稱20塊錢的雞蛋！”又進來一個買雞蛋的大媽。唉，看來當這麼個小店的掌櫃還真不容易呢！我真不應該小瞧這份小活！爸爸媽媽快點回來“解救”我吧！

第一次理解老師的內心 篇14

國一作文 ,696字

人生中，往往有無數個第一次，這些事往往總能使我們感悟，有所收穫。而像小學到初中，有很多對新事情的理解，而這次“第一次”使我難以忘懷。

軍訓，一個陌生而熟悉的詞。只要經歷過，都會說這是一條艱難之路。但我在煎熬之後，便是滿滿的收穫。

我們的班主任是十分嚴厲。僅從她的外表就能看出了，一張一本正經的臉沒有一點親合力，總擺出一幅“老教師有經驗”的架子，鼻樑上透過閃著光的眼鏡，一雙滿是閃光的眼睛總是會瞪著你，微微發白的頭髮披散在肩上。

烈日炎炎，太陽如一個冒著熊熊大火的球，用熾熱的光烤著你，露在外面的面板頓時感到火辣辣的，不久就大汗淋漓。我大病初癒，感到有些不適，再加上這樣的雙重打擊，頓時體力全無，感覺這是一場折磨，一場煎熬，慢慢的，手也沒了力氣，腿也直髮軟，變得腰痠背痛。

我堅持不下來了，看著一個個其他班的同學應聲倒下，我走到班主任面前，想要跟她請假，可是迎來了她的冷臉相對，用冰冷的聲音拒絕了我，還批評我了許久。

我對她的印象越來越差，一點都沒有同情心，不近人情成了我對她的代名詞，每當看到她板著的臉，畏懼總會如狂風般襲來，生怕再次被批評一頓，但沒有想到在她那威嚴的外表之下，竟能藏著這麼一顆溫柔而細膩的心。

舍友發燒了，我們都十分擔心她。之後，她如同破門而入，以往那佈滿凶光的臉瞬間變成柔和之色，就連語氣都成了關切的聲音，我根本沒有想到她會這樣。

而當我們班成為標兵班一等獎時，我不禁想起了她，和她那嚴厲的訓斥。她不僅僅是讓我擁有集體榮譽感，還讓我有堅持不懈的精神。當站到講臺上想感謝和讚美她時，她卻消失在了人海中，她原來是去幫助我們檢查有沒有落下東西……

第一次理解她，使我難以忘懷……

第一次學物理 篇15

國一作文 ,542字

從小學生到現在初中生，回首過去，自己是多幼稚。進入初中，隨著學科的增加，難度也在慢慢增加，但是唯一讓我感到簡單的就是物理。記得第一次上物理課……

“同學們，我就是你們今後的物理老師，我姓廖，大家可以叫我廖老師，也可以叫我物理老師。”正在寫作業的我們一臉茫然的看著講臺上的物理老師。

“物理是一門很有趣的學科，這門學科與其他學科沒有多大關係，只要認真學，我相信每個人都可以學好。下面我就要做一個實驗，大家集中注意力看好。”物理老師把一個空礦泉水瓶、一量杯水放在了講臺上，把礦泉水瓶倒置量杯上。

“現在大家猜一猜，我把瓶子口放進水中水會不會吸進瓶子？”

我們班一致的搖了搖頭，物理老師笑了笑，把瓶子口插進水中。這一刻，彷彿空氣都凝固了。過了一會兒，物理老師道：“看來咱們班都很聰明呀。”說完，老師把一杯冒著熱氣的水倒進礦泉水瓶中，搖了搖，又把水倒出來了。

“現在，水會不會吸進礦泉水瓶呢？”

大部分同學還是選擇了搖頭，只有一些‘學霸’級別的同學點了點頭。物理老師又把瓶子插進水中。

“我就說不會吸進瓶子裡。”

這時，一部分水緩緩湧入瓶中，剛剛說話的同學也閉嘴了。物理老師解釋道：“這種現象叫熱脹冷縮，到今後我們會學到。”

接著，物理老師又講了幾個公式和定理。

這就是我人生中第一次物理課。

第一次買書的經歷 篇16

國小三年級作文 ,546字

莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”我也很喜歡看書。今天，我在學校看到同桌讀了一本《漫畫派對》，聽他說故事情節可逗了，所以我決定也到書店買一本。

這週日，我把作業早早寫完後，對媽媽說：“我想去圖書館買本書，可以嗎？”“可以，不過你要自己去，我還要洗衣服，做家務呢！”媽媽說。“好的！”我爽快地答應了。於是，我拿著平時攢的100元零花錢直奔書城。

到了圖書館，我看見有許多人正在看書挑書，有的坐在椅子上看，有的蹲在地上看，還有的在不停地翻找著。我既興奮又緊張，來到一個書架前，也想找一本喜歡的讀一讀。我發現每個書架都有一個牌子，原來書籍是有分類的，有文學類、兒童故事類、科幻類……使我目不暇接！

我在兒童故事類書架前找《漫畫派對》這本書，可是，都找遍了也沒有找到，我又繼續往前面那個書架前走去，抬頭一看是漫話類，原來書籍分得這麼細啊！果然，我很快就找到了這本《漫畫派對》。這裡面有好幾本呢！我都不知道選哪一本了。我大概翻閱了一下，最後決定買《漫畫派對》的第200期、201期和203期。拿著選好的書，我來到一樓收銀臺給阿姨付錢，阿姨說：“小朋友，這三本一共18元。”

回到家，我把買書的經過告訴了媽媽，媽媽誇我長大了，我心裡美滋滋的。通過這次買書，也讓我懂得了做事一定要動腦筋。

第一次練習硬筆書法 篇17

國小五年級作文 ,560字

暑假裡，為了提高我寫字的規範，我決定在少年宮報名一個硬筆書法班，專心練習寫字。當我來到少年宮，走進教室裡時，看到有許多比我小的孩子在專心練習寫字，而且還寫的特別好看，我覺得，連比我小的孩子都在專心練字，有些寫的字比我的漂亮多了，我決定，一定要專心練習，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

開始練字了，老師先發給了我一個作業本，在作業本的第一行最左邊寫了一個筆畫“一”，告訴我橫要左低右高，稍微帶一些傾斜。我回到座位上按照老師的寫法，把這個筆畫寫了一行，交給老師看，老師說我寫的不錯。老師又讓我寫了“二”和“三”。我認真地寫著，心裡想：沒想到寫字還有這麼多規矩，筆畫還有那麼多變化。橫這個筆畫寫完了，老師又讓我寫了豎、撇、捺、點這些最基礎的筆畫，還讓我寫了帶有這些筆畫的字。我筆畫寫得蠻好，可是到了寫真正的字，就感覺有一點彆扭。老實告訴我，一定要仔細觀察，注意字的結構特點，再下筆，這樣就會寫的好看。我按照老師說的認真觀察了一遍，又把字寫了一行，這一次寫的就好看多了。我把課上的作業寫完後，老師又拿出一本家作本，把我課上寫的字寫在了上面，說：“練字不能求快，要勤學苦練，才能練好，這是你的家作。現在你可以下課了。”我帶著家作本走出教室，心想：練字這件事真不簡單，我一定要勤學苦練，練出好字。

希望我以後在老師的指點下，能把字寫好！

第一次理髮 篇18

國小三年級作文 ,244字

昨天，媽媽鄭重其事地對我說：“你的頭髮太長了，你必須要去剪頭髮了。”我說：“哎，前幾天就跟你說過，我們一起去剪頭髮的。”

媽媽說：“給你30元，你自己去。”我想：“什麼？你讓我自己去，我可不敢！”但又想：“哈哈，也可以呀！我帶30元‘鉅款’，剩下的錢去買吃的，哈哈哈，我的智商達到了180了。”

一路上，我忐忑不安，心想：”會不會那裡沒開門呀？會不會有很多人呀？會不會那裡沒水呀？”結果那裡停電了，哎，太沒意思了，我還想理完髮回家讓媽媽表揚表揚我呢。

原來，一個人出去辦事也沒有那麼恐怖！

第一次寫檢討書 篇19

敘事作文 ,547字

下課了，數學老師匆匆離開了教室，厚厚的一摞《數學班報》丟在了講臺上。

不用問，一定是今晚的數學作業。如果能早點拿到手，晚上回家就不用做作業了，我心裡打起了小算盤。趁著別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無其事地回到座位上。

到了晚上放學的時候，這事不知怎麼被數學老師知道了。“好好反思寫篇200字的檢討書，明天交來！”

回到家，我犯了難，寫作文不怕，檢討書可從來沒寫過。怎麼開頭？起因，經過，結果？哪個要詳細寫？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？

爸爸告訴我，寫檢討書很簡單，就是把事情經過如實寫下來就行了，要誠心誠意，不能寫假話，要分析自己犯錯誤的原因，最後還可以寫自己以後怎麼做。

我趕緊坐到書桌前，攤開紙，一邊回憶一邊寫“……沒經過老師的允許就提前把報紙拿走是不對的……我認識到了錯誤，以後……”爸爸看了後，說非常好，我鬆了一口氣。睡覺前，我又反覆檢查了幾遍，一直到標點符號都非常規範了，我才洗臉上床睡覺。

第二天的數學課，老師還沒忘記這件事兒，我緊張地走上講臺：“今天，我犯了一個錯誤……老師，請看我以後的行動吧……”，“啪啪啪”，教室裡響起了經久不息的掌聲。

走下講臺，我的心漸漸平靜下來，寫檢討書，並不可怕啊，只要認識到自己的錯誤，誠心誠意地去改正，就會得到老師和同學們的原諒。

第一次寫書法 篇20

國小五年級作文 ,618字

一天，我看見我們班的一位同學拿了一幅毛筆字作品給了老師，老師稱讚他真是寫得好極了，我也羨慕不已，所以我讓媽媽給我報了一個書法班。

到了書法班，老師讓我到他的辦公室選一隻嶄新的毛筆。那裡的毛筆各式各樣，羊毫的，狼毫的，羊毫狼毫相間。我選了一隻羊毫在外，狼毫在內的。

老師給我示範寫了一個“主”字。我心裡很奇怪，這是什麼字？王不像王，主不像主。老師告訴我：“這就是“主”，你看這個字的點變成了橫。”我這才知道，原來古代的字被改變了呀。

我跟著字帖和老師寫的字模仿。第一個字寫得特別誇張，墨脹得把整個格子都全陰透了，輕輕地捅一下紙就碎了。我知道是蘸墨太多了，於是我在墨盤上把筆鋒挑尖，把筆上多餘的墨擠出來。這時，再寫一個字就不脹了。不過寫得還是不太好看，跟字帖相比實在是差太遠了。

這時，趙老師過來把著我的手寫了一遍，讓我感受到寫書法是不能均衡用力的，有時用筆尖寫，有時需要下垂寫出粗筆畫。有了這個經驗，我接下來寫的每一個字都有一點兒像模像樣。趙老師也誇我一次比一次寫得好，越來越有進步。

趙老師又給我換了一個“今”字，我照著練習。不了一會兒，老師見我寫的“金”字有一個寫得特別好，像字帖上的似的，就拿剪刀給我剪下來，說要儲存。我特別高興。

下課了，媽媽接我放學，趙老師告訴媽媽，我今天寫的金字被他剪下來收藏，我媽媽也特別高興。回家路上，媽媽對我講，以後我一定能寫出一幅好作品。

第一次書法課，讓我有了很大的成就感，我也相信我一定會寫好書法。