笑顏如花相關作文20篇
笑顏如花 篇1
國三作文 ,848字有種花兒叫笑容，有種光芒叫自信。
—題記
走過夏天的盡頭，卻還未見冬天的影子。而此時我們正處在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節裡，這個曾讓我覺得只屬於秋風和落葉的季節裡。我喜愛夏天的熱烈奔放，我喜愛冬天的冷酷無情，可唯獨不愛秋天，正如古人所寫的詩一樣，秋，為悲所作。
可也正是在這樣一個飄著落葉和憂傷的季節裡，我看到了一抹溫暖的光，感到了一絲驚奇的喜悅。這抹光和喜悅來自我們的新英語老師—Misshe。
話說自從我們班進行“大改革”的換了一次老師後，同學們也是有喜有悲，但也有些不喜也不悲。對我來說，這應該是悲喜交加。
悲，那些換走的老師是我踏入初中大門後的第一任老師。他們優秀，他們負責，他們對我也具有某種特殊意義。
喜，新任的老師也各有風采，他們給我一種新的感覺，一種新的趣味和挑戰。
經歷了這樣的悲喜之後，當我們的新英語老師走進我們的教室後，我才知道前面的悲與喜都是作鋪墊。她輕鬆自然地微笑，才是一道從天而降的彩虹。
流利的英語式自我介紹，點頭微笑和舉手投足間，都透著一股輕鬆而歡快的氣息。就這樣，她的第一節自我介紹課已讓我們留下了深刻印象。
她簡單的髮型和平常的穿著之下，是一種讓人覺得很親切的氣息。就像在她的課堂上輕鬆的感覺一樣，她身上具有活潑自由的氣息。
當然，她是一位嚴謹而負責的老師。在與她的相處之中，她對我們的學習總是細心周到。她時而嚴厲，具有不可侵犯的強大氣場；她時而溫婉，像是我們的一位好朋友。而我也期待著每一節英語課，期待著每一次收穫的趣味和挑戰。她站在講臺中央，綻放著自信的光芒。我慶幸能成為她的學生。也許我不是英語成績最好的學生，也不是班裡最優秀的學生，我有時也會犯錯，有時也會不認真。但我很幸運，我是她的學生。
在我的印象中，她愛笑，並且是微微的笑。她的微微一笑也許沒有傾倒眾生，但卻溫暖了我們。
秋天已臨近尾聲，冬天的影子已悄然走近。在這樣的秋季中，我們與她相遇，她是這悲寥秋季中一抹暖陽，照亮我們的冬天。
秋風落葉中，她笑顏如花，我敬她愛她。
笑顏如花 篇2
國三作文 ,628字笑顏如花
這世間最美好的事物莫過於親人如花般的笑顏，而那花兒，無不因愛而生，用愛澆灌。
笑顏如蘭
我打小跟爺爺生活在一起，和爺爺的關係自然十分親近。但上初中後，學習很忙，便很少再去看爺爺。一天，爺爺接我放學回家，大概是太久未見的緣故，一路上，我們並沒有說什麼。到了家，我吃過晚飯便坐在桌前學習，爺爺主動過來看我。我為了防止尷尬的沉默長時間出現，主動和爺爺說：天天練體育，累死了，胳膊真疼。本是無心一嘴，爺爺卻放在心上，竟要幫我揉胳膊，我拗不過他，我主動彙報最近取得的成績，爺爺滿意地笑了，眼裡的寵溺這時能淹沒一切。一種蜜似的感覺在我心尖盪漾。爺爺的笑，正如那蘭花香，幽深淡雅，沁人心脾，讓人憐愛，讓人眷戀。
笑顏如葵
一次模擬考試，我的成績並不理想，退步了好多。我回到家中，無精打采，萬念俱灰。爸爸回到家，得知我沒考好後，並沒有責備我，卻跟我說：一次沒考好沒關係，我相信你下次一定能考好的。對啊！我可以的。我若有所思地望著爸爸，他的嘴角彎起一個好看的弧度，正如那向陽的葵花，給我希望，讓人奮起，讓人拼搏。
笑顏如梅
明天就要中考了，我躺在床上，雖然已經10點了卻仍難以入眠，媽媽察覺到我的焦慮緊張，便過來安慰我，告訴我：沒事的，兒子，睡吧，我相信你可以的。一絲若隱若現的微笑浮現在她的嘴上，我很快便安然入睡。媽媽的笑像那凌寒的梅花，給我力量，讓人心曠，讓人平靜。
親人的笑顏如花一般，讓人欣賞，給我希望，予我力量。不畏風雨，因為我自知，我在愛的花海中徜徉。
那一刻您笑靨如花 篇3
國三作文 ,725字自我記事起，印象中的母親，並沒有真正的笑過，但那一刻，媽媽笑靨如花。
--題記
懵懵懂懂的我，從不知讓母親如何開心，每天只知道惹母親生氣。
轉瞬間，許多年過去了，我漸漸的長大，已經不再是從前那個只知道惹母親生氣的小女孩了。時間的流逝，在母親臉上留下了太多的刻痕，就好像一刀刀刻在我的心中，然而，我也漸漸體會到了母親的辛酸，也知道多幫幫媽媽。
那天母親下班回來晚了，我回到家中，沒有一個人，我非常不爽，連肚子也雪上加霜，咕咕直叫。我開啟冰箱，我隨手那拉些吃的，人吃飽了，心情也變好了。不知怎麼，眼前閃過一絲母親的身影。不知道母親吃飯了沒有，我心一熱，想給媽媽做飯吃。
說做就做，可做飯哪有那麼容易呢？
算了，就做個簡單又拿手的吧---方便麵，於是，我便慢條斯理的做了起來。
我先插上電座，在添水，並開啟開關，漸漸的水沸騰了，原來是水開了，把面放進去，還有調料，再蓋上鍋蓋。再等上幾分鐘，面煮好後，再乘到碗裡，我不知道麵湯該如何處理，只好把鍋裡的湯倒了，再放些油。看到油熱了以後，再把雞蛋和鹽放進去，炒好後，再把西紅柿放到鍋裡翻炒，等到炒好後，再放些醬油，最後，把菜倒在面上，這樣一碗熱騰騰的西紅柿面就做好了。我把它放在桌子上，用盤子蓋住。
突然，門響了，我猜這肯定是媽媽要回來了，我迅速跑到房間裡躲了起來，媽媽破門而入，我透過門縫看到媽媽坐在椅子上喝了口水，想要做飯，剛要起身之際，突然發現桌上有東西，開啟一看，是面還是熱的。媽媽大口大口的吃了起來，完全不顧淑女的形象，我心想，媽媽肯定餓壞了吧！媽媽吃完了，我也出來了。
媽媽看看我，再看看桌上的碗，突然笑了起來。
只是我第一次見媽媽發自內心的笑。這笑是那麼的美麗，這笑是那麼的爽朗，這笑是那麼的樸實。
笑臉如花的她 篇4
國小六年級作文 ,651字是誰，總在他人需要攙扶的時候出現；是誰，總在課後幫助同學完成作業；是誰，總是默默地擦班級的黑板……是她！
她身高140cm，總穿著一件黑色的大衣，留著一頭齊肩的短髮，笑起來彷彿花兒都會綻放。她有一雙有神的眼睛，櫻桃般的小嘴。她，就是我那樂於助人的同學—梅曉月。
“叮零零”，下課了，同學們都像剛出籠的小鳥般飛出教室，我也不例外。可我一出教室就看見看驚人的一幕，梅曉月蹲在地上為馮群群同學繫鞋帶。馮群群同學因先天智力障礙，大多同學躲都來不及呢！她居然主動幫助馮群群，一點兒也不嫌棄她是智力障礙。我不禁在心裡感嘆。繫好鞋帶後，梅曉月在馮群群耳邊悄悄地說：“我們一起玩你來追我遊戲好不好？”只見梅曉月笑了笑，雙手一揮，邁開大步，跑了起來。馮群群也在後面一邊追一邊笑，校園裡迴盪著她們爽朗的笑聲……因為有梅曉月的陪伴，馮群群在我們學校裡，很快樂！
瞧，她那身影又出現在我眼前了！她耐心地為一個同學講解習題。那位同學一直不明白，她就不厭其煩一遍又一遍地講解。此時正值酷熱天氣，教室裡沒有空調，大顆大顆的汗水滴在書上。“你沒事吧？”那位同學關心地問道。梅曉月只是擺擺手，笑笑說：“我沒事，倒是你，聽明白了嗎？”那位同學點點頭，真誠地說：“我學會了，謝謝你。”梅曉月聽了十分高興，激動得從座位上彈起來了，笑臉如花……
如今，已是陽春三月，窗外百花齊放，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，春風中正開得爛漫。梅曉月陪伴馮群群玩耍，幫同學講解習題時，笑臉如花的情景，又浮現在我眼前……
笑容如花一般綻放 篇5
國二作文 ,739字那年，那月，那時，不見人影卻滿耳都是那銀鈴般的笑聲，久久不散，一直縈繞在耳畔。
還記得那日，豔陽高照，花兒和樹木們都昂首挺胸大方的面對著那賜予它們生命滋潤它們生長的太陽。花兒奮力的綻放，一如你們的笑容，成為那時最美的風景。
那段時間，我們每天最期盼的就是下午的最後兩節課了。因為籃球賽正在進行中，參加的同學，熱血沸騰、摩拳擦掌，觀看的同學興高采烈、渴望至極。籃球賽分為女子組和男子組。女生一般對籃球不大感興趣，是參與性的。而且我們女生也沒有專業的運動員。雖然她們在賽場上盡力了，可成績卻不大可觀，不過這也不影響我們的興趣。
我們班的男生就截然不同了，個個踴躍報名，巴不得全班男生都能去參加籃球賽。他們一個個發揮自己的特長，提高自己的球技，順便也好在女生面前耍帥。
男生上場了，一個個猛虎下山的樣子，表現相當出色。開始幾場，他們都以壓倒性的優勢戰勝其他班級。最後一場由於對方的班級實力實在太強大。我們班和他們班竟然不分伯仲，最後還是因為我們班男生的一個失誤，我們班僅以兩分之差與冠軍失之交臂，遺憾地拿了個亞軍。
雖然帶著一點遺憾，但成績終究是不錯的。頒獎時，我們都是高興、激動和難以抑制，欣喜展現在每位籃球運動員身上。好像往平靜的水中扔了一塊石頭，那波紋久久不能消散。
我們的笑聲似那銀鈴一般，和著激動，高興，自豪，感染了身邊許多的人。每個人都高興，時時刻刻綻放在眼角和嘴角。每個人都帶著一縷似有似無抹不去的高興。為班級爭光，為自己而自豪，為大家默契的配合而喝彩。
當男生們抱著獎盃進班那一刻，臉上洋溢著自內而外的自豪感。那一刻，全班燥熱著，歡呼著，沸騰著……就連班級上空的空氣都沸騰了—我認為這是我初中生活最美的一刻。那如花一般綻放笑容的臉，是那個夏日中最美的風景。
笑靨如花 篇6
國二作文 ,836字丁香花瓣圍成的笑臉烙在我深深的腦海裡，亙古不變。
—題記
滿山遍野的丁香花盛開在半山腰，沁人心脾的芳香刺激了我的嗅覺，遍地花開，清香四溢，這不是夢中的華麗場景。這是奶奶的一生心血，她用微笑種植了它們，培育了它們，滋養了它們。
奶奶出生在書香之第，奶奶的爸爸給她取了一個花名—丁香，一聽就帶來陣陣清香，而奶奶也正如花一樣，溫文爾雅，體貼細心，做起事來有條不紊，她將此生心血全灌注在花兒身上。
種植微笑
奶奶在後花園播撒了無盡的丁香花種，天天細心澆灌它們。我好奇地問奶奶：“你為什麼又在澆花呢？”奶奶咧開小微嘴巴，動著脣小說：“這樣到了第二年，它們才會張得更好啊！”奶奶穿著圍裙，穿梭在鮮妍美麗的花叢中，似一隻翩翩起舞的蝴蝶在窺探這些花間的馨麗，她每次都微笑著看著這些花兒，細心地撥開枝葉，修剪亂枝，這中間傾吐了多少她的愛和心血啊，不禁感動，奶奶這是種下了微笑啊！我想，這些花兒必將用微笑來回報奶奶，你瞧，那些花兒簇擁在一起，花瓣圍成了一個笑臉，醉人傾倒！
迎接微笑
每當賽龍舟的水花嘩嘩蕩起，艾葉的香氣飄進大街小巷，我的生日便快到了。這時奶奶就忙碌起來。她會給我做香囊，一針一線在她的手中靈活穿梭，看得我目不轉睛，奶奶看著我目瞪口呆的樣子，摘下老花鏡，甜甜地一笑，“好玩吧，想學嗎？”我情不自禁地點點頭，“嗯，嗯！”奶奶將丁香花中提取的香精放入我的香囊，清香四溢，我早已陶醉其中，更開心的是，奶奶還在香囊上繡了一個笑臉，純真而燦爛，希望我天天開心，笑口常開！
浸潤微笑
奶奶培育的丁香花太多了，所以有部分奶奶將它們當做香氣濾器，每次洗衣服，奶奶便將花瓣灑在水裡，用香氣來浸潤一幅，洗過的衣服穿在身上有一股淡淡的芳香，家裡人都佩服奶奶的手藝，紛紛以微笑來面對奶奶，而奶奶也用微笑來面對我們，真實而誠懇。
半山腰的花兒正簇擁在奶奶的墳前，風景依舊，芳草萋迷，丁香花散落的花瓣圍成了一個個甜蜜的笑臉，正如這些花兒之前的魅力，來回報奶奶生前的每一個醉人微笑。
在夢想的路上，笑靨如花 篇7
國二作文 ,1504字夢想就是一粒種子，生根發芽，開花再結果。一直都是一粒種子的成長，從未枯萎。
—題記
生根
“愛讀書的我渴望成為一名作家”。六歲的我振振有詞：“我要寫出像我所讀到的書一樣精彩的童話，我不寫白雪公主，我寫黑炭公主，寫她雖然醜陋但她心底善良美好；我不寫賣火柴的小女孩，我寫幸福的小女孩，寫她能和奶奶相聚依偎在火爐旁邊吃上香噴噴的烤雞；我不寫彼得潘，我要寫一位只屬於我的潘彼得，寫他能擺脫童年的陰影，長大後快樂堅強，不再痛苦天真……”我的小小夢想悄然生根，根毛茂盛飽滿，生機勃勃，帶著幼嫩與憧憬穿破土層。
我的夢想，在雨裡灑脫，在春光裡旅行。
發芽
我在各個作文比賽中揮灑自己的筆墨，在各種書籍中尋找知己。我與美妙的詞彙促膝長談，向她傾訴我對她熾熱的愛戀與思念。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我崇拜著我那時的小太陽—曹文軒，我的夢想將要成長髮育了，種子將小太陽的溫暖的陽光吸收進來，我想寫出我對夢想的熱愛，想寫出對夢想的渴望，我的第一篇小小說《鍥而不捨》如沉大海，我是多麼的傷心啊，在那段風風雨雨的日子裡，我可愛的種子差點因脫水而死亡了，我又將她從死神懷裡拽了回來，我將對這個世界的追求與讚美寫進了文章，我還將中外英雄的故事經過改編融入主題。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿，《鍥而不捨》給了我小小心靈雨露與營養。鍥而不捨的精神可能感動了雜誌社，但也許是我仔細修改和推敲入了編輯眼吧。當鋼筆字印刷成線條筆直的楷體裱在雜誌的首章，我的心像浪花似的撞擊著礁石，像鼓點發出歡快的響聲。十歲的我笑的像個表情包，種子又活了過來，她發芽了！是哪種綠呢？是那種經過清洗的綠葉的綠色，翠綠的小尖撓撓我的心窩，很是愜意。
芽兒飛越永恆，沒有迷途的煩惱。
開花
見過海棠花嗎？南方的漁城裡有。那是一種近似血色的紅。開放，美麗，熱情卻不妖豔。海棠花的花期很長久，開花先後有別，明媚動人。“東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊，只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。美麗的海棠花兒長進我的心裡，綠葉配紅花。她汲取著水分與營養，將自己最美的一面展現出來，我熱愛文學，熱愛著中國傳統文化的詩詞，像是一首溫婉清幽的曲子倘佯在心田；我熱愛文學，熱愛著外國簡明明瞭的文學風格，像是清泉，像是春風給我的撫慰。我想實現我的夢想，因為我心中有一個聲音喊道：“莫把時光負，自然便努力”。我要好好學習，定不會辜負我的夢想和我的海棠花。我要用我現有的知識以及將來會學到的知識澆灌花兒，澆灌我的夢想。風來了，吹落了花瓣，花瓣飄去遠方：飄去東方，東方有火紅的希望；飄去南方，南方有溫暖的巢床；向西飄，逐退殘陽；向北飄，喚醒芬芳。
看，花，真美……
結果
海棠花是不結果的。
如此楚楚有致，甜美怡人的的海棠，我不渴望她能結出果實，在我看來，海棠的生命是永恆的，她的信仰也是永恆的。所謂結果，並不是讓她結出果實，而是能體會追求的價值與過程。海棠在莫愁湖畔奮力開放，她在追逐自己的夢想；海棠在夏日柳絲下剩下葉子，依舊生機永駐。
夢想沒有期限，種子的聲音在吶喊：“我要生長，我要成長。我要用根拴住土地，我要擁有營養。我要發芽，芽尖朝著陽光。我要開花，用恣意的人生詮釋夢想。我要結果啊，是多美好！”
“一從梅粉褪殘妝，塗狀新紅上海棠。開到茶末花事了，絲絲天棘出莓牆”。
我的夢想是一粒種子，藏在我心中的種子。她經歷了：生根，發芽，花開，結果。她的生長從未間斷。種子的努力別人看不見，但是種子的成長便是我的成長，種子的夢想便是我的夢想！
活著，不能放棄；活著，不能平庸。加油，請你向夢想步步前進。遠處的最好的自己，笑靨如花。
那一刻您笑靨如花 篇8
國一作文 ,739字自我記事起，印象中的母親，並沒有真正的笑過，但那一刻，媽媽笑靨如花。
——題記
懵懵懂懂的我，從不知讓母親如何開心，每天只知道惹母親生氣。
轉瞬間，許多年過去了，我漸漸的長大，已經不再是從前那個只知道惹母親生氣的小女孩了。時間的流逝，在母親臉上留下了太多的刻痕，就好像一刀刀刻在我的心中，然而，我也漸漸體會到了母親的辛酸，也知道多幫幫媽媽。
那天母親下班回來晚了，我回到家中，沒有一個人，我非常不爽，連肚子也雪上加霜，咕咕直叫。我開啟冰箱，我隨手那拉些吃的，人吃飽了，心情也變好了。不知怎麼，眼前閃過一絲母親的身影。不知道母親吃飯了沒有，我心一熱，想給媽媽做飯吃。
說做就做，可做飯哪有那麼容易呢？
算了，就做個簡單又拿手的吧---方便麵，於是，我便慢條斯理的做了起來。
我先插上電座，在添水，並開啟開關，漸漸的水沸騰了，原來是水開了，把面放進去，還有調料，再蓋上鍋蓋。再等上幾分鐘，面煮好後，再乘到碗裡，我不知道麵湯該如何處理，只好把鍋裡的湯倒了，再放些油。看到油熱了以後，再把雞蛋和鹽放進去，炒好後，再把西紅柿放到鍋裡翻炒，等到炒好後，再放些醬油，最後，把菜倒在面上，這樣一碗熱騰騰的西紅柿面就做好了。我把它放在桌子上，用盤子蓋住。
突然，門響了，我猜這肯定是媽媽要回來了，我迅速跑到房間裡躲了起來，媽媽破門而入，我透過門縫看到媽媽坐在椅子上喝了口水，想要做飯，剛要起身之際，突然發現桌上有東西，開啟一看，是面還是熱的。媽媽大口大口的吃了起來，完全不顧淑女的形象，我心想，媽媽肯定餓壞了吧！媽媽吃完了，我也出來了。
媽媽看看我，再看看桌上的碗，突然笑了起來。
只是我第一次見媽媽發自內心的笑。這笑是那麼的美麗，這笑是那麼的爽朗，這笑是那麼的樸實。
難忘那張笑靨如花的臉 篇9
國一作文 ,701字燈花照耀下的那張臉，化作一朵盛開的向陽花，悄悄氤氳在記憶深處，勾起屬於那個雨天的回憶……
天，暗了下來，整個教室都籠罩在沉重的陰影下。風怒吼著拍打著窗，不及思索，雨便落了下來。似颶風般襲來的大雨轉為千軍萬馬踏風而來，磅礴急促的馬蹄聲，逼得我心中一陣陣焦慮。“天氣預報明明說是小雨啊！”同桌喃喃道。我下意識地看看書包，放雨傘的地方空空如也。我嘆了口氣。
教學樓的屋簷下，我將衣領向上拉了拉。同學們一個個都撐傘走了，黑暗的世界裡只剩幾絲燈花忽明忽暗地陪伴著我。我含著淚??縮縮在臺階上，寒風夾雜著苦雨無情地刮削著我的面頰。心，被這場冷雨淋透了。
正自流淚時，眼前晃過一抹橙色，是希望的顏色！它在黑暗中格外耀眼，我抬起頭，是一把撐在我頭上的橙色的傘。回過頭，藉著燈光，我看清了那一張在燈光照耀下的臉呈現出燈火的顏色，暖暖的，溫暖著我的心。只見她笑靨如二月春花般爛漫，兩粒孩子氣的酒窩明亮地嵌在雙頰，在旋動，在盪漾。那一雙眼睛閃爍著點點燦爛的星光。她，不正是姐姐般可愛的老師嗎？“我送你，別怕！”那清晰的話語卷在料峭的風裡，麻麻地撲在臉上。我望著她，那張溫柔的臉在燈光下，暖著我的心。我從那臉上，看出了友愛，看到了人間的溫暖！它彷彿一雙溫暖的手，擦拭掉落在我心上的灰塵，叩開緊閉的大門，用春風愛撫我孤獨、冰冷的心。
我站在家門口，望著她的背影漸次模糊在歸途。那一天的雨在我心裡下了好久。那帶給我光明與希望的面頰，如溫暖的陽光，落印在生命的塵埃裡，化作一朵向陽花，盛開在記憶深處…
難忘那張笑靨如花的臉…
眉眼如畫的你，笑靨如花的我 篇10
國二作文 ,1022字那年金秋此門中，人面海棠相映紅。
風掠過長長的小巷，羽羽如蝶般的銀杏葉打著旋兒緩緩飄落，淺淺的陽光將甚濃的秋意渲染得一片深情。再次踏上這條熟悉的青石巷，心中不免有些“近鄉情更怯”的忐忑：那個眉眼如畫的你，還好嗎？於是，往事穿過溟?韉乃???諼業男暮?蟹浩鶉θ?匾淶牧頒?hellip;…
那年，正是海棠爛漫時，紅塵漸染沫三生，那一樹樹開得爛漫的秋海棠下，海棠雪如瀉，你就這樣坐在滿地的泛著點點粉紅的海棠中央，面前是一幅未完成的畫卷。你執筆，揮毫潑墨間，一樹海棠，幾點紅花便是躍然紙上，素雅而清新，別有一番韻致。你的嘴角掛著一絲明媚的微笑，再次提筆，研墨……不知過了多久，海棠花潔白而泛著淡粉色的瓣已沾滿了你的衣裳，你抬眼，與我四目相對。那年金秋，海棠花下，你眉眼如畫，我笑靨如花。
思緒從往昔的記憶中抽回，不知不覺間，我已來到那扇有著海棠雕花的古樸木門前。深吸一口氣，終於輕輕推開了那似是塵封許久的大門。步入，海棠花依舊開得爛漫，三兩成群，星星點點的，掛在枝頭樹梢，恍惚間，循著滿堂的馨香而去，只見，在那一地落花的中間，一道衣袂飄飄的倩影正倚坐桌前，執筆，研墨，揮毫，筆尖輕舞，龍蛇遊走，又一幅淡雅的畫卷在潔白的宣紙上暈染開來……驀然回首，原來，那個眉眼如畫的你，依舊還在這裡。
我走近，輕悄悄地呼喚你，你這才抬起頭，緩緩擱筆，見我來了，輕笑道：“小弟弟，今日怎有空來看我作畫？”我愣了愣，迴應道：“偶有興致，本以為這裡已是物是人非，沒成想，姐姐你竟還堅守在這裡。”你聞言，卻沒有笑，只道：“唉！懂得欣賞國畫這門藝術的人，怕是越來越少了罷？可我，終究還是放不下咱們中華民族的根啊！”不知怎的，我的心頭竟也湧起幾分感傷，可是，看見眼前那幅彷彿從杏花煙柳，草長鶯飛的江南走出的畫卷，我又不由得道：“是啊，只要有更多像姐姐這樣的人，堅守傳承，不忘初心，在紅塵中持一份淡泊之心境，我相信，源遠流長的中華文化定會如這秋海棠一般，暗自滋長，滿樹生花！”
女子聞言，口中不絕稱讚我的機靈，卻也不忘看著這滿樹的海棠，眉眼如畫，不知是在想些什麼……
海棠花下，下了一樹花雨。一幅淡雅清新的畫卷緩緩暈染開來，那年金秋，你眉眼如畫，我笑靨如花。
那一幕令我笑靨如花 篇11
國小五年級作文 ,1336字回首，我與朱奶奶在一起的短暫時光，想著她那如花的笑臉，心中不禁被溫暖所充盈。在星光閃爍的夜晚，憶起往事，感動、溫馨漫上心頭，溫暖在房間彌散開來。
微風拂過，已是初夏，進入了黴雨季節，天天都在下雨，牆壁也溼漉漉的，家裡的水果也開始出現綠色的小絨毛，這天氣，使人很壓抑沉悶，而今天格外不同，天氣明朗了許多，這樣的好天氣，該去看望我相隔半年沒見的朱奶奶了。
思緒飄到了半年前，春節期間回鄉下看望爺爺奶奶的時候，在門口見到一位老奶奶，她衝著我笑笑，嘴裡說著“孩子們都回來過年了，真好！”好奇佔滿了我的心，奶奶告訴我，朱奶奶長期患病，子女又在外地工作，幾乎常年不回家，因為患病，所以也沒有人敢靠近她，她就一個人獨自在路上來來回回地走來走去，並自言自語的。瞭解了朱奶奶的狀況後，我輕輕地走到她面前，跟她搭訕著：“朱奶奶，你家住在哪裡啊？”朱奶奶笑著說：“我家就住在這後面，你可以去我家玩玩哦！”“嗯，好的，下次有時間回來一定會去看望你的。”就這樣我和平易近人、和藹可親朱奶奶有了一次約定。
於是，我把我的建議說給爸爸媽媽聽，他們舉雙手錶示贊成，我和爸爸媽媽說了我的計劃，然後我們就踏上了去朱奶奶家的路。
不知不覺，我們來到了約定已久的朱奶奶家，爸爸把車停在院子裡，一下車，就看見了朱奶奶，她的臉上比以前憔悴了許多，我忙小跑過去，一把抱住了她，爸爸媽媽也很激動，連連向朱奶奶問好，朱奶奶給了我幾顆糖吃，讓我先出去玩會兒，他們在屋裡聊著家常，我來到門前小路上，路旁的樟樹都盎然挺拔，小花隨風搖曳，散發著??芳香，沁人心脾。柳絲垂堤，漪漪風姿，小河裡，紅豔的荷花，碧綠的荷葉，紅綠相間，盡顯清水出芙蓉天然去雕飾之美。
突然，聽見一聲響指，是爸爸打的，我對他做了一個ok的手勢，我朝屋裡走去，拿出蔬菜，讓媽媽去燒菜，又拿出一袋面，讓爸爸去煮麵，而我拿出媽媽的手機放著戲曲，我來伴舞，朱奶奶笑開了花。
一股香味撲面而來，我聞香走去，啊，開飯了，我趕緊叫來朱奶奶，哇，餐桌上擺放著一盤盤美味佳餚，令人垂涎欲滴，怎一個“香”字了得，我幫朱奶奶拉開凳子，對她說：“朱奶奶，您先吃，嘗一嘗味道怎麼樣？”“好，我先吃。”朱奶奶豎起大拇指地說：“不錯，真好吃。”過了一會兒，爸爸又打了一個響指，我急忙跑到院子裡，從車子裡拿出蛋糕，小推車，把蛋糕放在上面，推進屋裡，我唱到：“祝您生日快樂……”爸爸媽媽也賀著唱：“祝您生日快樂……”朱奶奶吃驚的看著我們的一舉一動，充滿疑惑地問道：“今天又不是我的生日？”我和爸爸媽媽異口同聲地說：“今天是我們認識的日子呀。”忽然之間，朱奶奶摟著我，我也摟著她，我們心連著心。
窗外，一陣微風輕拂，撩起了朱奶奶的秀髮，朱奶奶把我摟得更緊了，我依偎在朱奶奶的懷抱裡，朱奶奶的嘴角勾勒出一道感動的弧線。
那一刻，我和朱奶奶笑靨如花！
如花的微笑 篇12
國三作文 ,688字初夏，每當一陣陣清幽的梔子花香從我身旁掠過，總會勾起我腦海中那個遙遠而又濃郁的回憶，那如花的微笑如初夏含苞欲放的梔子花，在我腦海中悄然綻放……
開學第一天，剛踏入新學校、新環境、新教室的我們如新生的雛鷹，伸出頭東探探、西望望，彷彿在打探這個陌生的“鳥巢”，想尋找一些自己的所熟知的東西……
我順便找一個靠邊的座位。座位旁已經坐了一個與我年齡相仿的女生，長頭髮、小眼睛，沒有什麼特別的地方。只是，她頭上別的那朵梔子花，是唯一引起我注意的地方。我是順著這香味找來的。這朵梔子花不想牡丹那樣嬌豔動人，亦不像臘梅那般盛氣凌人，而是有他自己獨特的魅力，那觸目驚心的白色光蘊，那沁人心脾的淡淡方向……無時無刻不吸引著我。
我並排和她坐下，想要找她交談，卻被前幾天的回憶所打斷。想到自己剛和夥伴吵過架，便有一肚子火用上來，總就得沒有一個人再值得我交往了。
“嗨！你好。”當我正沉浸在煩惱中，卻被一聲問好打斷了，我扭過頭，只見“梔子花”正對我打招呼。“嗯，你好。”我怔了一下，看看她那真誠的微笑，有點不知所措，然後便只是禮貌地迴應了一聲。可是她卻依然微笑，頭上的梔子花在微風中輕輕搖動，彷彿也在對我微笑。突然間，心裡的煩躁早已拋到九霄雲外，心情豁然開朗，便對她回了一個無比真誠的微笑，嘴裡也絲毫不閒著：“你頭上的梔子花真香！”“梔子花”聽到我的誇獎，連忙不知所措，而後露出一個無比燦爛的微笑，如她頭上那朵初開的梔子花，只是臉頰也微微泛紅……
忽然，心裡彷彿被觸動了一下，一股溫暖湧上心頭，原來世界還是這麼美好，友誼還是如此珍貴。我如拾到一個稀世珍寶也開心的笑了。
我永遠忘不了她那如花的微笑！
留住你的如花笑靨 篇13
國一作文 ,755字你出生於書香門第，自幼聰慧穎悟，你是千古第一才女，卻在顛沛流離中離開。歷史給了你北宋的無憂，卻又給了你南宋的坎坷。那曾經的如花笑靨是否還能挽留？然而你的傳奇一生詮釋了美的真諦。
憶你無憂美好的青春年華
小溪上，泛舟的你因醉酒誤入藕花深處，意料之外，驚起了一灘棲息的鷗鷺。盛放的荷花叢中，一葉小舟，一位少女，一輪明月，一灘鷗鷺構成了這幅絕美的畫。自然間流露著樸實，你的笑靨如花一般燦爛，溫暖人心。
於是你給這畫提了詞，世人便知了你的青春，無憂，美好。
記你孤獨寂寞的少婦時期。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”你獨上蘭舟，凝望遠天，正是雁群南歸時。皎白的月光灑滿西邊獨倚的亭樓，花落，水流。眼望這景，你是否會想起遠在異地的丈夫，你望家書，盼團圓，將種種情思寄託於詞作，唯有團圓之時，你的臉上才會綻開笑靨。
念你顛沛流離的漂泊生涯。
是靖康之變，扭轉了你的人生，你的生活再不如從前那般安穩。你開始漂泊。烏江渡船，舟過項王自刎處，你有感而發：“生當作人傑，死亦為鬼雄。“此它道出了你對人生的理解，對南宋統治者的諷刺，尋常女子怎能與你媲美？
可是你的丈夫因病永遠離開了你，沒有他的陪伴，你生活的腳步愈加孤獨，你將綿綿愁腸傾於詞作，眉頭漸漸緊鎖，臉頰上再也沒有了曾經如花般的笑靨。
但—我讀著你的詞，猛然發現了你再說“不”，你笑著搖頭，而那笑竟與從前一般真實。
原來，堅強的你一直沒有放棄尋覓希望，你沒有沉浸於痛苦，婉約的外表下，你其實一直很豪放。你的詞證實了你的內心。你一直在懷念曾經的美好年華，曾經的如花笑靨。
這就是易安。即便是面對再艱苦的生活，她內心的深處也一直留有曾經所經歷的美好。
無論歲月如何把人心雕琢，但是易安始終未曾改變初心，易安，願你的樂觀能夠留住你曾經的笑靨，那如花一般的笑靨。
微笑如花 篇14
微笑如花作文800字 ,853字公園裡的鬱金香競相開放！週末漫步在園中，滿眼都是千資百媚的花兒，看著這些無憂無慮綻放生命之美的花兒，感受著生命的蓬勃向上與激情綻放，灰色的心情漸漸變得明朗，潮溼堅硬的心田開始一點點變得溫暖、柔軟。
好久了，習慣了步履匆匆，忙碌於工作，忙碌於責任與義務；眼睜睜看著身邊的親人一個個離去，可憐生命的脆弱無助，嘆息自己的無奈，悲嘆生活的苦難，心兒似乎已經麻木。此時滿目的花兒竟然讓心兒柔軟起來，喚醒我遙遠的體驗：生命是多麼的美好，鮮豔怒放的每一朵花，碧綠伸展的每一片葉都透著對生命的渴望，詮釋著生命的含義！這一刻久違的愉悅放鬆又回到了心靈世界。嗅著花兒的芳香，我感覺自己的心花也在一點點綻放……
這世界上處處有可愛的生命存在，在敬畏生命結束的時候，也要看到生命的力量不可遏制。何不微笑著面對生命？身邊的每一個個體都是值得敬畏的生命呀，尊敬他們，愛惜它們，就是生命對生命的體恤與愛憐。就算生命脆弱如草，也要讓它燦爛如花，面對生活的苦難，漫天陰雲的表情只會讓自己痛苦也給別人帶來不愉快，何必生命折磨生命？世事無常，生離死別無法改變，能改變的只有自己的心情、自己對待生命的態度。生命短暫，不知何時消亡，不能挽留什麼，只有盡力讓自己的生命精彩。何不微笑著面對生活的一切不如意，即使忍不住會哭泣，哭過之後仍要微笑著面對這世界。所有的生命都會經歷種種苦難，還是不要讓自己的不如意給別人增添痛苦吧。
週一當我走向教室，走向那些孩子們，我開始想象開放的花兒，想象著孩子們就是祖國的花朵，想象他們的優點，我想一定是我發自內心的微笑傳遞給了孩子們，孩子們看到我微笑著站在門口，起初有些驚異，隨後默默不語的準備好學具，端坐微笑著注視我。一個個笑臉那麼燦爛，一剎那我竟然感動的想流淚，孩子們的笑臉是那麼純真無邪，充滿了信任與愛戴，原來心靈之花要比花園裡的花兒美的更醉人！我什麼都沒有說，就開始上課了，我和孩子們度過了一段愉悅和諧的課堂時光！
微笑如花，讓聞到的人駐足，讓看到的人心醉。微笑是心靈的花，能喚醒沉寂的心靈，亦能引起愛的共鳴！
儲蓄燦爛如花的微笑 篇15
國三作文 ,599字人生一直在儲蓄。儲蓄知識，儲蓄回憶，儲蓄夢想，儲蓄溫暖……但我希望先從儲蓄微笑開始。
天空在微笑，陽光鋪灑大地，碎碎的，淡淡的。花朵在微笑，盡情綻放，搖曳。鳥兒在微笑，高昂著頭清唱。我在微笑，在陽光的沐浴下，在芳香裡，在鳥鳴聲中。
一個微笑也許只有幾秒，但留下的美好卻是永恆的。要保持微笑，沒有什麼值得哭泣的。要保持微笑，輸了可以在努力中爭取。要保持微笑，明天又是一個豔陽天。地球不會因為你一個人就停止旋轉，不要總是將小事誇大而愁眉苦臉，微笑吧，花費的時間很少，但收穫的價值卻很大。生氣煩惱時服用微笑這一劑良藥，不苦口，沁人心脾，它能包裹住你滿腔的怒火，將心之火壓縮、融化成冷靜與思索。如果每天微笑一分鐘，那麼一年三百六十五天你就儲蓄了三百六十五份快樂，那五年甚至是十年呢？我想那時你肯定擁有了一筆無價的財富！
微笑是內心情感的流露，是對生活的嚮往。在生活中，和身邊的家人朋友不要總是因為一點小矛盾而面紅耳赤甩手離開，只留下冰冷的背影；有時多些包容，心平氣和地談一談，達成共識最後互相相視微笑，一切問題都會化解的，不是嗎？哪怕是一個問路的路人，你也不要吝嗇，贈他人一抹善意的微笑，在寒冬能勝過三月春風。記得撿拾遺落的微笑，小心放入心房中快樂的小盒子裡。記得撿拾遺落的微笑，搭建一級一級快樂的臺階，讓你登上快樂的頂峰。想做一個快樂的人嗎？那現在就開始儲蓄燦爛如花的微笑吧！
逝水年華中，有微笑才完整。
生命如花，芳香四溢 篇16
國三作文 ,782字塞內卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命中的內容是芳香的。
她為我的生命開出了一朵花。初二時，她是我的英語老師。不幸的是，我被選中當課代表，我有和老師談過，我的性格是不能勝任這項工作的，可老師卻說：“記住，這是你的責任，必須做好！”所以，我也找不到任何抗拒的理由。起初，我連話都不敢說，課堂上也總是無動於衷，每當與她的眼神對視，我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒，我被一次次的叫了起來，就這樣，表達能力提升了不少。
有一次，學校舉行口語競賽，我當然成為老師心目中首當其衝的人選，現在拒絕是沒用的，雖然稿子我已能倒背如流，但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼，我聽到最多的話就是加油，別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭，在這廣闊的人海里，我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道，現在只有面對了。當看到評委席中的老師，我有一種壓抑感。隨著目光的掃射，我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑，嘴脣上下張合著，彷彿又在重複“加油”。接著，我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情，完成比賽。果然，我成功了！現在我要說的是：我非常有幸當上課代表！
我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子，從小失明，沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的，我被她感動，源於她那種真情，讓我走進了她的心。
有一次，我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚，月亮也吝惜它那點光芒，不肯灑下大地。路上磕磕絆絆，我攙扶著她。而她卻說：“我真沒用，連路都走不好。”我盡力勸她說：“上帝是公正的，它為你關閉了眼睛這扇窗戶，但打開了你聰明的大腦，是不是？”她堅定地點頭：“嗯，我是優秀的。”
她鍛鍊了我的能力，我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾，只要我們彼此有她，那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。
流年映照著純真笑顏 篇17
國三作文 ,793字若干年後，你是否還會回憶起那些瞬間，是否依舊記得那些笑臉。
—題記
單曲迴圈《北京東路的日子》，還有不到一年，我們就畢業了，去向不同的地點。初中三年似水流年，若干年後，你也會不經意憶起這些美好。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”
2009年夏天，我們踏進陌生的校園，看著並不熟悉的臉，那時候，我們只是稚氣未脫的孩子。我們一起經歷了兩年風雨，從路人到夥伴，有人說：真羨慕你們班的團結。是的，我慶幸可以分到十班。如果有天使存在，就讓我們做永遠的同學。
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去”
簡簡單單的擺設，拼湊起一個十班—這兩年來，我最熟悉的家園。從初一的年少輕狂到初二的奮力吶喊再到初三的團結輝煌。教室後牆上貼滿的榮譽是我們用汗水凝聚而成的。從彼此沉默到笑聲滿屋，原來只要三年時間。
“當某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言。當某天，你若看見，滿街的本子還是學樂先”
這兩年，習慣了每天一同在教室學習，習慣和你們一起奔跑，共同吶喊；習慣了傷心難過有你們陪伴；習慣了和你們一起仰望藍天；習慣了一切，卻習慣不了離別。你們63個人給我太多的感動，你們的笑容一直無比燦爛。
“當某天，再唱著，這首歌會是在哪一個角落；當某天，再踏進，這校園會是哪片落葉掉進回憶的流年”
記憶的海洋是溫暖的地方，它適合任何東西生長。
初三，即使每天依舊笑著，卻也時常想起畢業，便會莫名的惆悵。2012年的夏天，我們便要帶著各自的夢想，昂首走向屬於自己的新世界。
“也許誰會忘記誰的名字，但記得，二中十班的日子”
十年後的某一天，會是哪張照片觸動你內心的思念。十年後的某一天，我們會不會如約再相見。
等十年，我們再一同仰望這片藍天，一起回憶這些流年。
我記得，那年的夏天，你們的笑顏。
我珍愛，有你們在身邊的每一天。
我感謝，你們陪我度過這青蔥歲月。
善德如花，芬芳長存 篇18
國二作文 ,1307字當一陣微風拂過，每一朵花都會驕傲地昂起頭，它們開在旭日初昇的陽光下，開在白雪茫茫的懸崖邊，更開在普通百姓的心中，這些花兒點綴著神州大地。它們的香氣暈染者浩浩蕩蕩的中華魂！
我願意是一朵迎接蓬勃朝陽的花，因為他們正是那燦爛朝暉下的青春之花！
他們別出心裁，在自己居住的城市馬鞍山最繁忙的公交線上，投放了許多“愛心零錢盒”。當人們昏昏沉沉擠在公交車上，因為匆忙而忘記帶零錢而著急時，看到這溫暖貼心的愛心零錢盒，一定會欣喜萬分。這就是幾位普通中學生的善舉，其中有一位同學李霞說“愛心零錢盒已經實行了一個月了，許多市民借了零錢後都不忘歸還，我們要讓這份正能量傳遞下去！”這一小小的善舉，有多少人為這些花兒般的少年點贊！
這些朝氣蓬勃的少年們，在早晨第一縷陽光灑下大地時，綻放出了最明麗的姿態，他們那清新的香氣喚醒了人們還未完全甦醒的心。是啊，你聞，善行之花，芬芳長存！
我願意是一朵花，一朵挺立在茫茫雪原中的花，因為他們是那白雪映襯下的師德之花！
看了一篇西藏地區急需老師的報道，他動了支教的念頭，得到了妻子的支援，即使他倆當時已是成都某名校的老師。3年後，妻子帶著3歲的女兒也去了西藏。夫妻倆創辦了一所位置偏遠、條件艱苦的學校，他們就是胡忠、謝曉君夫婦。“我就是喜歡聽到娃娃們的讀書聲，真美啊！”胡忠說。這一聽，就是12年。這12年，他們當起了藏族娃娃的老師、家長，甚至保姆。他們帶上自己年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。
這對意志堅定的夫婦，他們用極致的深情，譜寫著自己不悔的抉擇。他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。他們那香遠益清的花香，繚繞在藏族娃娃渴求知識的心上。是啊！你聞，師德之花，芬芳長存！
我願意是一朵花，一朵沁人心脾的花。因為她正是那撫慰人心的淡雅之花！
她的名字讓我想起“知有清芬能解穢，更憐細葉巧憐霜”的詩句。那是吟詠蘭花的，我卻以為那是吟詠她的。她叫葉蘭花，是浙江衢州市一個社群調解主任。在民事糾紛調解的六個年頭，葉蘭花不分節假日，不分白天、黑夜，只要有糾紛，她就隨叫隨到，先居民之憂而憂，後居民之樂而樂。為了方便老百姓找到自己，葉蘭花公佈了自己的手機號碼，開通了“蘭花熱線”，全天免費服務。平均每天接聽至少5個以上求助電話的葉蘭花始終認真負責，對每個電話的內容進行詳細登記及時回覆、解決。六年來，不分晝夜，從未間斷。
急居民之所急，解居民之所憂，解開多少人心頭的疙瘩，撫平了多少人心靈的褶皺。葉蘭花，她正如蘭花般散發出絲絲縷縷馨香，沁人心脾。是啊！你聞，善德之花，芬芳長存！
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強。”中華五千年泱泱大國，我深知祖先“助人為樂，無私奉獻”的傳統美德不能沒有後人傳承。作為當代中學生的我，應當向美德少年程寶留、李俊傑學習，在他人需要幫助的時候，敢為人先，做一個能給別人快樂也快樂自己的人。在中華民族這片沃土上，善德是一叢美麗的花，我是那當中最平凡的花，但我決不平庸，我會和這些懷揣夢想的少年一樣，讓風兒帶走我們那疏朗清新的芬芳，讓人們愛上這芬芳，讓這善德的芬芳代代相傳，融入中華民族的靈魂！
善德如花，絢爛綻放，芬芳長存，塑我國魂！
願，記憶盛開如花 篇19
國一作文 ,831字天，幾乎全暗下來了，周圍出現了難得的一片寂靜。只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，不停地滴落下來，落在我孤寂的心上，聚成一條追憶的河流，緩緩流著，流向離別的方向。
此時，腦海中不禁浮現出以往的零碎片段。不該回想的過去，如黑夜一般籠罩著我，勾出一絲絲記憶中的思緒，許多事情已被忘記，而許多事情又被憶起……
畢生難忘的那一天—二零零九年小學畢業。原本於腦海中沉澱著的記憶，卻又再次被這個無情的雨夜喚醒……
我和悅是對形影不離的好朋友，在一起無話不談，從幼兒園到小學六年級都是同班同學。時間的流逝，年月的變更，甚至是無數次的編班都沒能把我們這對“孿體姐妹”拆散。“啦勾勾，一起走，永遠都是好朋友。”小時候懷著童真許下的願望，果然實現了。
可能是因為大家都懷有相同的夢想，才會把我們這對各自生命的過客拉扯於一塊。曾經是同學，所以彼此瞭解對方，成了難覓的知音。
“人生得一知己足矣？斯世當以同懷視之。”孿身蝶飛過了滄海，悽美了離別。分離的時刻到了。一場中考，將我與悅的命運軌跡拉開，再無交集。
畢業的那一天，也是陰雨天，猶如此刻般哀傷。我們倆誰也沒有開口說話，只是依然沉默地徘徊在那條通向學校的林蔭道上，任細雨滴落滿肩。明明有許多言之不盡的話語，卻誰也沒有勇氣開口，哪怕只是道一聲“再見”。
突然，悅把一本書塞在我的手上，便往回跑了，完全沒有先兆。她纖細的身影在雨水上盪漾著，我想把它留住，卻“啪”的一聲打碎了……
相信無論是我還是悅，終會完成各自的成長。
分離之後的今天，再次讀到悅留我的《就讓記憶盛開如花》時，卻不敢再喚醒那段沉澱已久的記憶。合上書，才猛然發覺，已想不起這究竟是我第幾次讀過了。可能是書裡面的主角：南璃，安顏於我和悅實在有幾分相似的緣故吧。只是作者安排的結局是她們再次相遇於瞬間；也同樣期待我和悅能有一個如此的瞬間相遇。
窗外，雨依然淅淅瀝瀝地下著，我閉上眼慢慢地回味著，將此夜的思緒匯成一杯濃茶，讓它緩緩流入思憶的心田，伴我入夢，並寄福於遠方的悅。
笑聲如鈴 篇20
國二作文 ,1091字始終難忘，那縈繞在心頭的笑聲。多年來，它都成為我前進的動力。感謝它給予我刻骨銘心的友情，這笑聲源自於我的好朋友小鈴。
小鈴果然人如其名，小巧玲瓏，笑聲如鈴。她是我在小學時最好的朋友，也是班上的開心果。我以為我們的友情無堅不摧，但有些事是意料之外的。
那天，爸爸出差時給我買了一個精美的音樂盒，裡面的水晶是兩隻舞動的天鵝，是多麼的晶瑩剔透啊！我可喜歡了！好東西要大家分享，於是我帶回了班上。我向大家介紹的時候，大家投來羨慕的眼神，特別是小鈴。我們沉迷在音樂盒放出的音樂中，這時，有位同學告訴我老師找我有急事。看著大家都如痴如醉，我也不好意思打斷，就託小鈴幫我收拾好。等到我回來時，音樂盒早已無了蹤影。我頓時愣住，這音樂盒可名貴了！要是不見了我該怎麼辦？腦子混亂得像一鍋粥。我第一反應想去找小鈴，可現在已經上課了。因此，我慌亂的心一直持續到下課，簡直像度過了十年，煎熬著我。可當我來到小鈴面前，她依然笑聲串串，宛若無事，這使我更惱火。
我大聲質問她：“你把我的音樂盒放哪裡去了？”她先是一驚，回答道：“放桌子裡了。”我完全不相信她說的話，怒氣衝衝的聲音略微有些諷刺：“根本沒有，不如說是你眼紅，偷走了是吧。”她連忙搖頭，頭晃得像陀螺，好像生怕我不信。我下了最後通牒：“你最好快點還給我，不然我告訴老師去。”她的眼裡有點泛光，好像是強忍著淚水。我可沒有理會她，音樂盒有多名貴啊！
直至放學，也沒見到音樂盒出現在我面前，我一氣之下告訴了老師。幾日來，我再沒有理會她。見到她，也會旁若無人地走開。我和她之間有座無形的冰山，而我和她的友情被這座冰山凍結。班上，再沒有聽到她銀鈴般的笑聲，彷彿有些不自在。
兩天後，銀鈴般的笑聲又在耳畔響起。她樂呵呵地把音樂盒放到我手上，我沒有問為什麼，失而復得就已把所有的東西忘掉。可如果仔細一看，其實這音樂盒比我那個更新。我和小鈴和好了，兩個人樂呵呵了一天，笑聲在校園迴盪。第二天，卻得知她連夜乘飛機出國了。我的眼頓時有點酸酸的，想哭又哭不出。班上，再也沒有銀鈴般的笑聲。
後來，我收到她寫的一封信。她告訴我那音樂盒確實不是她偷的，之後這個是她花零花錢買的。而出國，是她媽媽已籌劃了很久的。她還希望我們能永遠記住彼此。讀完這封信，我的眼淚傾瀉而下。我是有多內疚、多慚愧。我懷念那如鈴笑聲。如此真心的朋友，何處能覓？
後來，我收好那新的音樂盒，並回信給她我長大後會努力考上國外的大學，那樣就可以見到她。現在，我遇到困難便會想起笑聲如鈴的她，化作我前進的動力。
這段刻骨銘心的友情，我始終難忘。就算過程有多少誤會、不解，都有笑聲相伴。小鈴啊，難以忘懷你那如鈴笑聲！