竹海之遊相關作文20篇
竹海之遊 篇1
國小五年級作文 ,520字剛進景區，就能看見一扇高高的拱門，門楣上放著一塊匾，上面題著四個大字‘南山竹海’。
竹海，竹海，顧名思義，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是綠。靜謐的綠，遊動的綠，蒼翠的綠。滿山的淡綠，翠綠，深綠，這不是蔥蘢的樹，茂密的草，都是竹。
可能是剛剛下了一場雨的原因吧，山頂如詩如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧。縹緲的霧如一層薄紗，給雄偉的山添了一份神祕與妖嬈，給人夢幻般的感覺。山腳下是一汪湖水，清澈的無一絲雜質，遠處的水面上有幾個小黑點，哦！是竹筏。一葉扁舟，搖曳於碧波之上。
走在一條人工開闢的小道上，自己彷彿己被竹淹沒了，這裡的竹都有豌口粗細，約十幾米高，每過半米，就有一個突起的淡綠偏黃的小環，這是竹節，也是竹年齡的象徵。向下看去，褐色的土地上，插著密密麻麻的竹根，有的被竹己經頂了起來，向上看去，一根根竹如一根根柱，頂起了整片天空。
這裡不僅有高聳入雲的竹，還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個個尖尖的小頭，淡綠色的，翻開一些土，可以隱約看見一些交織在一起的根，我知道，它們是在紮根呢！它們近幾年會一直使自己牢固，再努力向上生長。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虛心有氣節，它‘從小’也就會為未來考慮，我們也要學習竹，學習那高尚品格！
快樂的大竹海之遊 篇2
國小五年級作文 ,387字 兩組，爸爸和表姐一組，我和媽媽一組。我和媽媽小心翼翼地坐上車，繫好了安全帶，工作人員跟媽媽講解了一下如何用手剎，我們出發了。剛開始，滑道車慢悠悠地動了，可我嫌它不夠快，於是讓媽媽放鬆點手剎，這下可不得了，車子開始飛速的前進，耳邊傳來風的呼呼聲，我的心都要跳到嗓子眼了。突然在一個轉彎口，滑道車卡住了，不動了，我和媽媽都急得如熱鍋上的螞蟻，沒人告訴我們車子卡住了該怎麼辦啊？鎮定鎮定，我沉著地想了想，“媽媽，利用我們的重量讓車再動起來好了。”於是，我和媽媽一起把身體往下壓，車子真的動了，又一路飛奔起來了，我們有驚無險地到達了目的地。接下來，我們在一個迷宮裡尋寶，又來到了夢之緣薰衣草園，帶了一株薰衣草回家。我和表姐都玩得不亦樂乎了。
夕陽西下，歡樂的時光總是短暫的。快樂的大竹海一日遊結束了。我們戀戀不捨地離開了這美麗清新的大竹海。大竹海，有機會我還會再來的，你等著我噢！
書海之遊 篇3
國三作文 ,828字炎炎的烈日被冷氣隔絕在門外，張牙舞爪的高溫也不能擾亂我的心情，我坐在空調房任意在書的海洋裡暢遊。與歷史人物進行著親密的交談。
蘇軾，一代文豪，才華橫溢卻不被重用。他屢次被貶卻豪放依舊“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，往往一路凱歌“快樂”地被貶住各地。他現在正在皎潔的月光下閒庭信步，欣賞著庭中優美的自然景色，水藻在池塘裡被黑幕籠罩，似乎也透著一種不被認可地悽楚，可蘇軾卻不會這麼悲觀，從他的豪放的詞句中就透出了他樂觀的性格。他舉杯放飲，酒喝到興處，揮起大筆在白紙肆意地渲瀉著他的感情，他忽然停止了一切動作，痴痴地望著月光，他是想起了什麼嗎？使得，他想起了家人。出來做官已經很多年了，不知道親人還好不好，他再次揮筆狼毫，寫下了“但願人長久，千里共嬋娟”。
李白，“詩仙”的榮譽當之無愧，他為出世而狂飲，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
豪華的金鑾殿上，他爛醉如泥，為請他一展風采，力士脫靴，貴妃捧硯，真是佔盡了便宜。
當他得罪了權貴，皇帝賜他千金還去時，他慷慨高歌，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
或許他本就是一個仙人，雪白的長衫，起眼超凡脫俗，是那麼的瀟灑，飄逸。
李清照，婉約派的掌門人。喪父的悲痛，亡國的哀傷都壓在了一個柔弱的女子肩頭，她“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，她選擇在詞中抒發自己心中的傷痛，國破家亡的悲慘命運造就了一個多愁善感的詩人，他的滿腔哀怨都融入了她的作品，她的才華是那樣的卓絕，卻已是“簾卷西風，人比黃花瘦”。
默然合上書本，腦海中依然想著他們的不幸遭遇，但他們面對挫折的勇氣卻更加令人佩服。古今中外，有多少名垂青史的人人生之路會是一帆風順，又有多少名人偉人沒有經歷過挫折的傷痛，但他們都能讓自己轉移注意力，化悲傷為動力，使人生的磨難成為一種鍛鍊，讓自己的經歷成為生活的經驗，這是一種最理智的做法，也是他們身上的閃光點，是值得我們學習的精神。
書的世界無邊無際，書的海洋波濤洶湧，書的海洋蘊藏著精髓，等著我們挖掘。
南山竹海之旅 篇4
國小五年級作文 ,1022字經過漫長的等待，媽媽終於帶我去南山的竹海玩了。
綠色的大山，非常安靜，只有風吹來時，發出“沙沙”響聲。你會說：大山有什麼了不起的，我們那兒多得是。可是，這山不是普通的山，上面長的盡是竹子！在這鬱鬱蔥蔥的竹山上，隱隱約約有幾隻彩色纜車緩緩上升。陽光明媚，鳥兒在枝頭歡樂的歌唱。一切都是那麼美好，來此遊玩的人臉上都洋溢著歡笑。綠油油的竹海一片，是由一棵棵高大威武的青竹構成。像氣宇軒昂的將軍，昂首挺胸的遙望著遠方。竹子是我很喜歡的一種植物，它不怕烈日暴雨，四季長春。在它還很小的時候，整天“躲在”黑暗潮溼的泥土裡，直到有一天，它奮力拱破泥土，茁長成長起來。揚州八怪之一鄭板橋曾寫過：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是對它最好的讚美。沿著一條小道，坐上有三節車廂的“小火車”上山了。一路上，許多形態各異的石頭上刻著一百多種“壽”字，火車終點到了。我激動萬分地跑下車，朝壽星頭像前跑去。哇！一個高大巍峨的頭像展現在我面前。走上前去仔細看，那壽星有大大的耳朵，長長的眉毛，微微垂下的眼皮，和藹可親的笑容……看起來慈眉善目，平易近人。我在老壽星銅像前祈禱，祝我們全家身體健康，天天開心！然後我們又乘坐有軌電車上山，來到了雞鳴村。一陣濃郁的臭豆腐香味撲鼻而來。我和媽媽異口同聲的說：“買點臭豆腐吃吧！”我急忙狼吞虎嚥地享受起來。“真搞不懂，這麼香辣好吃的臭豆腐，為啥要起名‘臭’豆腐呢？”吃過好久還是讓人回味無窮……再後來，我們又參觀了“竹製品”店。裡面用竹子做的東西琳琅滿目，讓人目不暇接。我買了一隻竹蜻蜓，它在手中搓一搓，放飛到空中，就不停地旋轉，真像一隻快活的小精靈。真想不到竹子能做樂器、刻字、做傢俱、裝飾、編竹籃……我在用竹子做成精美的梳妝檯前拍照留念。聽導遊介紹，熊貓館裡有兩隻熊貓是上海世博會的小明星呢！熊貓給我的印象不僅僅是憨態可掬，還有一個字“懶”。大熊貓的住所可真是VIP級啊！有假山、溫泉、木床、遊樂場……瞧，兩隻熊貓正在吃竹子呢！真夠懶的，竟然躺在木床上吃竹子呢！一隻熊貓手上的竹子吃完了，懶得爬起來撿竹子，乾脆一把搶過另一隻熊貓手上的竹子，得意洋洋地吃起來，另一隻熊貓也不甘示弱，上去和它撕打起來，可它太弱小了，只好放棄，忍氣吞聲的撿地上的竹子吃。橫行霸道的熊貓竹葉還含在嘴裡，竟側過身來睡著了！此過程還不到十秒鐘！遊客們看了哈哈大笑。
快樂的南山竹海旅行結束了，翠竹和熊貓彷彿重現在我的眼前。
洱海之遊 篇5
國小五年級作文 ,728字蒼山臥龍似的盤在地上，山上斑斑駁駁的綠色摻雜著灰白色的石頭，和山頂的白雪參差交織，像蒼茫憂鬱的眼睛，茫然地凝視著山腳下一望無際的洱海。
洱海邊並不湍急的水流輕柔地撫摸著長滿青綠色水草的石頭，那石頭似乎沉睡在湖中渾濁不堪的泥沙裡。突然，一隻腳狠狠地踩在它上面，並滑了一腳，驚得石頭把周圍的泥沙都攪起來了，像一場微型沙塵暴。
緊接著，傳來張珈鈺的慘叫聲：“我的褲子溼啦！”我驚訝地看過去，結果一不留神，踩在一塊沒在水中的石頭上，伴著“嘩啦”聲，我左腳上的鞋子溼透了。
“唉！”我一邊抱怨一邊向岸邊走去，晾好鞋襪。但光著腳也打消不了玩兒的念頭，我又重新回到洱海淺灘上游戲。
剛把腳放進水裡，我渾身就一陣抖，“好涼！”我心裡想。但我看到遠處那片淺灘，便生出了去那裡的念頭。結果第二腳踩在尖尖的石頭上。“啊！好痛！”我有點想放棄，畢竟坐在石階上，晒著太陽，等待鞋襪晾乾是多麼地舒適啊！但一看那邊全是光滑溫暖的石頭，我又堅定了過去的念頭。我先找邱熠可，可是她過一會兒就不想走過去了。於是，我又找到了張珈鈺，讓她跟我一起走。我們向著夢想中的“聖地”前行。前進過程無比艱難，我看見張珈鈺臉色通紅，眯著眼睛似乎十分痛苦，我想，我的面容也應該是這樣的。
我們的腳經過無數次疼痛，無數次冰冷，無數次搖晃，無數次恢復，終於抵達了夢想的彼岸，十分開心！
經歷了腳底的疼痛和磨難，我們又爬上了溫暖的石階，陽光傾瀉在我們身上，一陣暖洋洋。我覺得經歷了前面的痛苦，最後的陽光似乎異常溫暖，正所謂“也無風雨也無晴”嘛！
上海之遊 篇6
國小五年級作文 ,665字聽說上海的東方明珠塔和外灘的景色十分美麗，今天是我飽覽一番這如詩如畫的景象。
經過漫長的路途，我們迫不及待地到了上海。上海的交通四通八達，立交橋縱橫交錯、層層疊疊，我早已頭暈目眩。來到了聞名已久東方明珠塔前，不禁讚歎起來，只見明珠塔高聳入雲，十分雄偉地屹立著，如同一個待噴發的火箭一般，整座塔共有三個圓球，每一個圓球上的粉紫色材料，都在陽光下隱隱約約的反射著刺眼的光。越到高處，建築越小，幾塊材料在半空中一層層的往上疊子，看上去十分的穩固，在塔的上方有個旋轉的餐廳，雖然我正在底端，但我仰望看見迷迷糊糊的幾個人在空中走來走去。這就是人類建造的創舉。
遊覽完了明珠塔，我們就開車到了外灘，那裡可真是人山人海，一眼望去，幾乎全是人頭，黃浦江的水真靜啊，靜的如同一面平鏡一般，黃浦江的水真清澈啊，清得可以看見江底的沙石。水面上時不時有幾艘遊輪駛過，這使得原本平靜的湖面多了幾層漣漪，與對面的明珠塔及周圍的高樓大廈們，各顯風騷。再看看周圍有52幢風格不一的建築風格，這些不一般的建築物都是三十年代建造的，分別代表了許多個不同的國家，有的牆面上有許許多多的浮雕，有的顯得十分簡樸，有的則十分豪華，有的見都沒見過，令人耳目一新，真是各式各樣。這幾棟房子中，最引人注目的，就是那座高高的、房頂有一口鐘的房子，我想都沒想，直接脫口而出∶“這是英國建築！”最驚奇的是，那口鐘竟然會發出聲音了，真是美妙啊！
在外灘走了許久，我的腳也十分的痠痛。夕陽西下，天色不早了，我們準備回去了，上海還有許多景點，我們以後一定一一看過。
林海公園之遊 篇7
國二作文 ,888字放下一整天的學習負擔，步入美麗的“天然氧吧”，心情應是何等的愉悅！星期六下午，我和家人們來到這裡，遊覽林海公園。
我們從東門進入。從遠處看，這裡就和一個普通松樹林沒什麼區別。可剛進林海公園，便感嘆起來：“原來這免費的公園，竟然佈置的這麼細緻！”四幅高大、漂亮的畫作以小路對稱分佈，後面有精緻的小亭子、簡約的桌椅、滅煙處、飲水處和各種海洋生物的雕像等。我和弟弟很高興，便開始比賽跑步，結果卻忽略了所處的情境：小路彎彎曲曲不說，路上還散佈許多棵松樹，並且路旁的植物的枝條會“不自覺的”伸進小路。我吃了虧，三番兩次的撞在樹上。看來走在這叢林之中，還需留心才是！
不一會兒，公園邊上的瀑布牆的“歌聲”便吸引了我。我們站在水池周圍的小臺子上，任水花濺在我們的臉上，我們的心情也如這飛流的瀑布，無比暢快和舒爽。向前走，便是鯉魚池了。水中的倒影斑斑駁駁，魚兒們便成群結隊的穿梭在這叢林中、陽光裡。一切都感覺那麼寧靜。
聽說最近精品園的月季花開的很旺，於是，我們便把目標定在那裡。越過曲折的小路，跑到駝峰橋，我們遠遠地便望見了五顏六色的月季花。跑近，空氣也被渲染成淡香。每一朵花都各具風韻，有柔媚的粉紅、嬌豔的大紅、高雅的白黃，也有即將凋零的淡粉。比起月季的豔麗，我更欣賞院內蓮葉的樸素純潔。或許是被裡面嬉戲的魚兒吵鬧的吧，蓮花們多數都緊緊地用花托捂住耳朵。，。我坐在旁邊靜靜的欣賞蓮花，靜靜聆聽蟲鳴，也靜靜的思考。或許，這樣的生活也挺幸福的。我的城市無私賦予我這樣的幸福，我應該感激，更應該報答。
遠處響起了潺潺的流水聲，我們順聲趕了過去，只見雲霧中瀑布在飛瀉、水波在起伏、水車在旋轉。老少都在歡笑，有的在渡河、有的在洗手、有的在戲水。在這裡，我彷彿找到了純潔與安寧，一種喧囂著的城市所沒有的快樂。就像廣闊的海面，卻只畫著共用一個圓心的同心圓。空氣中清涼的水汽裡，還夾雜著遠處而來的海水的清新。這就是“氧吧”吧，確實感覺很舒服。
不知不覺，夕陽的霞光籠罩住整個公園。它提示我們該離開了。望著身後的林海公園，又一次覺得它就像夢幻的仙境。我遊林海公園，“遊”出的不僅是景，更是對威海的感恩和愛。
林海公園之遊 篇8
國二作文 ,859字又是夏天了。極其燥熱的午後，心也極度煩躁。午後的沙灘特別燙，如同放進鍋裡炒過一般。夏天的燥熱令人無奈，而這時，我又和父母不約而同的想到了一個地方—臨海公園。
“林”“海”的結合可謂是最精妙的配合了。威海高區的“海”不似別樣的海那樣蒼涼寒冷，這海藍的透澈，和明媚的陽光揉為一體。而前面不遠，便是林海公園了。一進門，便是高大而青翠的松樹包裹著我們。一眼望去，便是兩幅巨型的油畫，一副是浩瀚的大海，一副是明媚的春日。頭上雖是烈日當頭，在這裡，卻也能覓得一處清涼。
松樹高大能蔽日，泉水叮咚能靜神。偶爾能看見小孩子在和小夥伴們捉迷藏，還有小男孩們在把小足球踢來踢去。木椅上的老人們乘涼閒話。這大概就是和諧美吧！林海公園像一位少女，明豔、活潑。但在這輕霧繚繞的畫境中，卻又平添了許多溫和與柔情。
樹上的知了兀自鳴叫著，悠閒的唱著專屬自己的小曲，一陣微風拂來，怎能不叫人不心曠神怡？再往前走，就是鯉魚池了。紅紅的魚兒顯得十分活潑喜慶，在清澈的池中大搖大擺的游來游去，向遊人們炫耀著那清涼的世界。
再往前走，出了小門，便是荷花池了。“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。”一簇簇的白荷花，文雅而清淨，睡在碧葉上，遠遠望去，彷彿一池睡著的雲。微風吹起，荷葉微微浮動，水中的波紋此起彼伏，朵朵蓮花在和煦的風中，把池面裝點的美麗動人。時而又有蜻蜓飛過，立在荷花之上，又似留戀不捨的飛走了。
這就是林海公園，一個緊臨海邊卻與海邊風景截然不同的地方。林中的涼爽，總能讓人有舒心的感覺，坐下來，把頭靠近樹幹，也好像能聽到那松樹的故事—
無意間，已走出了公園。極目遠眺，海水浴場的海藍的透澈、藍的沉靜。與大地落日餘暉的酒紅色共同融合在那遙遠的海天交界處。紅和藍的柔和也像極了林海公園那些高大松樹枝杈之間透過來的日光。高大的樹木在逆光中看不真切，卻令人感覺到她的溫暖，彷彿透過鬱鬱蔥蔥的松樹，就看到了那碧藍色的海一般。林與海，或許就是一對親密的伴侶吧。
林海公園，如夢如幻的公園，高區人心靈的棲息地，你是我腦海中永不退色的風景！
遊南山竹海 篇9
國小三年級作文 ,530字南山竹海素有“天堂南山，夢幻竹海”的美譽。清明節，我們一家人來到了溧陽，遊覽了南山竹海。
一到景區大門，我迫不及待地抬頭仰望，一座座連綿起伏的群山，像巨龍一樣騰空飛舞。山上到處是竹子，幾百裡連成一片，猶如綠色的海洋。進入景區，就像來到了一個天然氧吧，清新的空氣迎面撲來。兩旁翠綠翠綠的竹子，有的挨挨擠擠與人並肩，有的高聳入雲，直衝雲霄。漫步在木板鋪成的小路上，感到心曠神怡。
我們隨著人流，不一會兒，就來到了靜湖。湖水很靜，靜得可以看到水裡的倒影；湖水很綠，綠得猶如一塊天然的翡翠。四周高高的青山，滿山遍野翠翠的竹林，隨風擺動，猶如細細的波浪。此時的靜湖，如同一個正躺在山間竹林中的羞澀的少女。
正值清明時節，隨處可以看見小筍芽，它們穿著毛茸茸的衣服，在春姑娘的呼喚下使勁地向上鑽。我也不甘示弱，奮力向山頂爬去。終於，我爬到了山頂，來到了吳越“弟”一峰。站在山頂憑欄遠眺，所有的樹木都被我拋在了腳下，猶如一顆顆小小的沙粒。我用力地敲了三下祈福大鐘，希望我心中美好的願望能夠實現。
要下山了，因為坐索道的人太多，只能走。望著漫漫山路，我才真正體會到“上山容易，下山難”，不過在爸爸媽媽們的鼓勵下，我終於一步一個腳印凱旋而歸了。
南山竹海，風景優美，令我流連忘返。
遊南山竹海 篇10
國小五年級作文 ,637字“同學們，你們看過大海，卻沒有看過竹海吧？今天，我們就去南山竹海暢遊一番。”導遊姐姐說。
到了地方，只見那裡的山層層疊疊、連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅幅優美的山水畫。水面上升騰起了一層如薄紗般的霧，水映著山，山襯著水，如同仙境一般。走在竹間小道，那一翠竹如同利箭，拔地而起，直插雲霄。聽，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，那是山間小溪在歡奏樂曲呢。聞，這空氣是如此清新，可真是天然氧吧啊！
走著走著，不知不覺來到了竹園，那裡的竹子種類繁多，有白綠相間的菲白竹，有呈羽毛狀的鳳尾竹，有披紫衣的紫竹，還有金明竹、羅漢竹、斑竹……其中最獨具特色的是紫竹，它又名墨竹、水竹、烏竹。當它是新竹的時候，像一位穿著綠衣的少女，當它成熟的時候，儼然成了一位身披紫戰袍的巾幗女英雄。
竹子不僅在日常生活中廣泛使用，而且在藝術家們的精心雕刻下，又會變成精美的工藝品。看，這是根雕彌勒佛，只見他憨態可掬的笑臉上，一雙月牙眼正衝你笑呢。在又大又圓的鼻頭下，一張裂開的大嘴，彷彿在開懷大笑。看，那邊還有一個雕刻精緻的老漁翁，它的蓑衣和斗笠巧妙地利用了根鬚，手裡的魚竿是用一節竹枝做的，老漁翁的面部被藝術家精心雕刻得栩栩如生。看著它，我的腦海中浮現出了一個畫面：在白雪皚皚的世界中，一位老漁翁正坐在小船上，身披蓑衣，頭戴斗笠，全神貫注地釣著魚。我不禁低聲吟誦起來：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
小朋友，聽了我的介紹，你們是否也想來南山竹海看一看，聽一聽，飽飽眼福呢？
遊竹海 篇11
國小五年級作文 ,804字暑假期間，我和爸爸媽媽一起去竹海玩。雖然天氣悶熱，但我們一家三口坐著車，一路上說說笑笑，心情格外愉悅。
到了景區，就看到了那秀麗的風景，青山綠水，空氣清新，林間穿梭的小鳥在歌唱，美麗的蝴蝶在翩翩起舞，平靜的湖水像一面光滑的鏡子倒映著藍天白雲。真是風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返啊！
正當我看得如痴如醉時，老爸大聲喊道：“走，我們爬山去！”我只好捨棄這裡的美景，和爸爸媽媽往山腳下進發。哇！在山腳下我不禁發出了感嘆！一座座青山連綿起伏，漫山遍野都是青翠的竹子，一根根都有碗那麼粗，像一棵棵雄壯而又挺拔的松柏！這時我想起清代鄭燮的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”陰涼林間一條又陡又窄的石頭階梯通向山頂。這時我們做好準備爬山了，一開始，我很興奮，一邊吃著零食一邊爬著山，還不時講著笑話，幽靜的林間灑下一串串笑聲。可過了好一會兒，我們才到半山腰，大家就都氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，老爸用鼓勵的目光看著我說：“我們一定要努力爬到山頂哦！堅持到底，就是勝利！加油！”於是我們繼續往上走，走一會兒歇一會兒，相互間說著鼓勵的話，誰也沒有放棄。
終於快到山頂了，雖然腿像灌了鉛一樣，但我還是一鼓作氣第一個衝上了山頂！“哇喔！”我興奮地叫了起來。我被山頂的風景深深地吸引住了。往遠處眺望，遠方城市的樓房像一個個小小的火柴盒，而馬路上賓士的汽車像一隻只可愛的小螞蟻。再低頭一看，很多連綿起伏的小山，上面全是青翠的竹子，一陣陣風吹來，它們輕輕擺動，好像一片綠色的海洋泛起一個個綠色的波浪。我終於明白為什麼這裡叫竹海了，確實是竹子的海洋啊！
快樂的時光總是很快，太陽就要下山了，而天氣也開始變化了，不一會兒就滿天烏雲，狂風大起，就像《西遊記》裡的妖怪要來了一樣，我們趕緊下了山。雖然因為下起了傾盆大雨，我們不得不提前離開，但這裡的美景卻深深地印在了我的腦海裡。下次我還會再來的！再見了竹海！
海邊遊玩之撿貝殼 篇12
國小三年級作文 ,489字雨後的下午，我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。
撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上，先脫掉涼鞋，然後挽起褲子，下水撿貝殼。我們在淺海撿貝殼，撿貝殼要等潮退的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢，連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個準。可是，每次大浪來時，只聽“嘩啦”一聲，飛濺的海水飛進了我的嘴裡，使我感到一陣陣鹹味和腥味，我連忙吐出了海水。我們直呼過癮，我們的歡聲笑語在海上飄蕩，這真是一次有趣的經歷。
我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣，有的有食指指甲蓋那麼小，有的有耳朵那麼大，有的有食指那麼長，還有的有大拇指那麼短。貝殼的形態各異，有的像扇子，有的像錐子，有的像號角，還有的像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕，有的雪白雪白的，像一小塊白雪，有的紫紅紫紅的，像一塊小芋頭，還有的粉紅粉紅的，像一朵小海葵，這些貝殼很美麗吧？
我和媽媽在網上查了一下有關貝殼的資料，貝殼不但種類多，而且還有一些作用。在遠古時代，人們拿貝殼當錢幣使用，現在，人們拿貝殼做收藏，做精美的工藝品，比如說風鈴、項鍊、響板、螺號等等，原來貝殼也有這麼多用途啊。
過了一會兒，我們滿載而歸，我和弟弟都很開心，這次撿貝殼真有趣。
南山竹海遊記 篇13
國小四年級作文 ,640字媽媽告訴我星期三不下雨，我別提有多高興了！因為我們要去南山竹海社會實踐活動。
南山竹海，在溧陽境內，顧名思義，是竹子的海洋。景區大門口呈扇形，門上寫著“南山竹海”四個剛勁有力的大字。進門後，我們沿著小河往上走。導遊告訴我們，這條小河叫鏡湖，只見它清澈見底，在兩岸竹子的映襯下，顯得碧綠碧綠的，還有工作人員在打撈水中偶爾飄著的雜物。往山上看，是一眼望不到頭的竹林，山上時不時地冒出來的筍尖引起了同學們的一陣又一陣的歡呼。
繼續往前走，我們來到小鳥的天堂，見到了正在開屏的孔雀，看到這麼多的小朋友來了，趕緊要炫耀自己一番了；邊上還有巨大無比的鴕鳥，如同一個威武的勇士……小鳥正在表演做數學題的絕活呢，！因為人群有些擁擠，導遊讓我們繼續前進。
我們在人壽廣場簡單吃了個午飯，就趕去乘地軌上山。地軌是從山下往山上的通道，我們排隊進去，坐在車裡看著窗外的山林，忽然，山上迎面下來一列地軌。每個人都緊張的拉好扶手，擔心兩輛車撞到一起，突然有老師說“有岔道的！”，同學們就又談笑風生，指指點點起來，不知不覺就來到了山頂，導遊說可能會看到熊貓，於是，我們繞穿過竹博物館後，連走帶跑地來到了傳說中的熊貓館，熊貓比我想象中的要大許多，只有2只，一隻在睡覺，無論我們怎麼呼叫它，它彷彿沒聽見似的，只管睡他的覺，另一隻偶爾打個滾，吃幾片竹葉，同學們圍著熊貓館都捨不得乘車下山了。
快樂的時光總是短暫的，南山竹海一日遊給我們帶來了熱烈和歡呼。當我們揮著手說再見，大家都顯得十分不捨，南山竹海，我們還會來的！
遊家鄉的“竹海” 篇14
國小六年級作文 ,748字“吹面不寒楊柳風”，是的春風像媽媽的手吹在我的臉上暖洋洋的，吹得我心花怒放，真舒服！
前幾天我無意間發現家裡的“轉運竹”長出了新芽，我驚喜得大叫：“媽媽—媽媽，快來看，“轉運竹”轉運啦！”媽媽聞聲過來看新芽；爸爸也湊過來說：“兒子，過幾天老爸帶你去大雷看“浙江大竹林”，讓你過個癮。”我拍手叫好。
星期天，我們自駕去大雷，一路上紅花綠草主宰著大地，道路兩旁的山上全是生機勃勃的竹子，“浙江大竹林”真是名不虛傳啊！我還沉浸在一片竹海之中，不知不覺間，爸爸已把車開進了停車場，我迫不及待地下車，哇，好大呀！
我們走進大門，只見右邊有一個木頭水車，水車後面是一片翠綠的竹海，那些淘氣的筍芽兒頑皮地探出小腦袋，似乎在觀賞著美麗的春景。
我們沿著石子路往前走，前面出現一間小木屋，屋裡有許多袋子和鋤頭。原來這些袋子和鋤頭是專門為挖筍的人準備的。爸爸順手拿了一個袋子和一把鋤頭到竹林裡挖筍去了。我卻一頭扎進了竹海，盡情地呼吸著竹葉吐出來的清新的空氣；聞著筍芽兒帶來的泥土的芳香；享受著春天特有的溫情；欣賞著鄉村自然純樸的美景—青翠的竹山。
竹山的地勢很特別，不但很陡，有些地方還凹凸不平的。要想爬上去不是一件很容易的事情，爬得不小心會滑下去的。但在我眼裡，竹林是那麼的平，平得像海面，春風一吹，竹浪此起彼伏，煞是好看；竹林是那麼的綠，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；竹林是那麼的有生氣，彷彿一個個“小生靈”在海面上時而和我們打招呼，時而和我們捉迷藏，讓在場的人沒有一個不歡天喜地的。我更像一隻小猴子，一會兒跳到這裡—爸爸這裡的筍芽兒可大了；一會兒竄到那裡—爸爸這兒的筍芽兒可多了。樂得我氣喘吁吁，不亦樂乎。
真是賞不盡的家鄉美景，享不盡的美好春光啊！我愛美麗的家鄉！
遊浙東大竹海 篇15
國小三年級作文 ,425字汽車經過彎彎曲曲的盤山公路，到達了目的地。那裡一座座群山連綿起伏，山坡上長滿了鬱鬱蔥蔥的竹子，一陣微風吹來，竹子就翩翩起舞，有高有低，遠看就像波濤起伏的海水，還發出"唰唰"的聲音，似乎在熱烈地歡迎我們！
走入訓練營地，教官為我們戴上了迷彩帽，教我們站軍姿，唱軍歌，喊口號。小作家們一個個都非常認真地訓練著，小腰板挺得筆直筆直，神氣極了！
午餐過後，就是我最期待的“極速滑道”了。我和媽媽坐上了一輛黃色的滑道車，我兩手緊緊地抓著扶手，媽媽握住剎車，車子慢悠悠地開動了，到後來越開越快，我嚇得心都快跳出來了，大聲尖叫著……終於到達終點了，下車的時候我的手心全是汗水，太刺激了！
最後我們來到了“夢之緣”薰衣草基地，那裡的活動專案很精彩：有花仙子國學課堂，向老師學禮儀；有模擬槍學射擊；有迷宮尋寶……
在這美好的一天裡，我用自己小小的眼睛，收集著驚險與美麗、文明和禮儀，我決定用我的筆記錄下竹海一日的點點滴滴，做一個用心觀察生活、積極面對生活的“小作家”。
遊浙東大竹海 篇16
國小三年級作文 ,380字早就聽說浙東大竹海是個美麗而又寧靜的好地方了。在這個太陽若隱若現的星期六爸爸帶著我去參加了《末來作家成長營》活動。當我們開著車穿越在坎坷曲折的山間公路上，呼吸著竹海飄過來的綠綠的空氣。觀賞著路邊奇形怪狀的竹子，聆聽竹林裡鳥兒宛轉的呤唱，一下子就把我們父子倆帶進了仙境般的竹海。
在成長營有來自寧波各個學校的小作家們。首先我們一同接受成長營為我們經心安排的嚴格軍訓，教官教我們當成為一名合格軍人的機本動作外，還教了我們唱莊嚴的軍歌和武術，還讓我們開了眼見讓每個學員都親手感受94步槍的真實感。當我們乘著綠舟穿梭在有1200米的“極速滑道”時的那種刺激感彷彿自己已成了那竹海里的一片綠葉。
歡樂的時間總是短暫的。在感受完“花仙子國學課堂”和小作家編輯老師現場給我們講解如何寫作當中我們結束了這次受益非淺的活動。“浙東大竹海”我會想你的。“末來作家成長營”感謝有您。
遊浙東大竹海 篇17
國小一年級作文 ,311字週末，天氣晴朗，清風習習，爸爸媽媽帶著我和妹妹去浙東大竹海遊玩。
進入景區，我們沿著山路拾級而上，小路兩旁都是鬱鬱蔥蔥的竹林，我們彷彿置身於一個綠色的海洋之中，難怪叫“浙東大竹海”呢！一陣微風吹來，竹海發出嘩嘩的響聲，彷彿在唱一首動聽的歌曲，歡迎我們的到來。
在竹林裡，我和妹妹一會兒開心地蕩著鞦韆，一會兒愜意地躺在吊床上，竹林裡不時飄蕩著我們的歡聲笑語。
出了竹林，我們來到了百花谷。這裡的花可真多啊，有紅的，有白的，有黃的，有紫的……五顏六色，鮮豔多彩。一條小溪穿過百花谷，叮咚作響。我和妹妹蹦蹦跳跳地跑到小溪邊，用清澈的溪水洗洗小臉，洗洗小手。哇，真清涼，真舒服啊！
浙東大竹海既美麗又好玩，真是個休閒玩耍的好去處。
竹海奇幻漂流之旅 篇18
國小二年級作文 ,607字來夏令營前，我就一直聽大人們漂流有多好玩，有多刺激。在夏令營的第五天，我也體驗了一把真正的漂流。
這天一大早，我們排著整齊的隊伍，坐著大巴開啟了今天的竹海奇幻漂流之旅。
到達目的地後，教練將我們三人一組，我和兩個小男孩組成一組。我們穿好救生衣，老師檢查好安全後，一位叔叔把我們乘坐的橡皮船推到漂流口，還問我們準備好了沒有？我們興奮地大聲叫道：“準備好了！”這時，叔叔用力一推，我們的橡皮船“轟”的一聲衝進了急流中。當時，膽小的我心裡害怕極了，但是又不想被小夥伴看出來，只能硬著頭皮緊緊地握著小船兩邊的把手。過了一會兒，小船開始慢慢地前行，後面的小夥伴跟我們打起了水戰，我不服輸，連忙拿起水槍反擊，只見水流射到了其中一個小夥伴的臉上，我不由得哈哈大笑起來。就這樣，我邊玩水邊打戰，很快就不怕了。
正當我放鬆的時候，突然聽到急流聲，小船開始不聽話了，像火箭一樣又一次衝進了急流中，這一次，我們身上都溼透了。緊接著，小船衝下了一個大坡，把我們帶進了一個山洞，山洞裡有彩色的燈，五顏六色，十分美麗。當我看得入迷的時候，又一個急轉把我們帶到了一個都是動畫畫像的地方，我還沒坐穩，接二連三的下坡終於把我們帶到了終點。前後一看，所有人都像落湯雞一樣，從頭溼到腳。雖然這樣，大家都非常興奮，相互分享著剛才漂流過程中的有趣事情。
這一次的漂流，我覺得很有意義，不僅讓我玩得很開心，還鍛鍊了我的膽量。真希望下次再和小夥伴們一起來漂流。
竹海遊記 篇19
國一作文 ,713字蜀南竹海有許多景點，最吸引我的是翡翠長廊和仙女湖。
沿著常年清翠的翡翠長廊，漫步其間，讓人油然而生飄飄欲仙的感覺。小雨淅淅瀝瀝，從長廊上空落下，卻沒有打亂遊客們的雅興。騰起的水霧，伴隨著林子裡鳥兒嬉戲聲，更有小溪匆匆流過的聲音，再伴著這翠綠鮮亮的一棵棵挺拔的綠竹，是不是讓你產生“欲界之仙境”的感覺呢？長廊的路面是竹海天然的紅石鋪成，兩旁是密集的老竹新篁拱立，遮天蔽日。紅石為毯，綠竹為廊，交相輝映。加之這裡的道路時起時伏，兩旁頂上的修竹向內傾，幾乎拱合，長廊就顯得更幽深秀麗。成為蜀南竹海最有特色的標誌性景觀。
翡翠長廊，萬竿擁綠，修篁偉岸。盛夏季節，這裡是一個清涼的世界。一首詩讚道：“紅霞鋪墊，玉柱為廊。炎陽無炎，狂風不狂。”晴空萬里時，從竹葉間漏下來的縷縷陽光，在地上成點點光斑，把長廊打扮成色彩斑斕的世界。下雪之季，銀錦鋪地，綠枝瓊花，別有情趣。遊人們紛紛在此攝影留念，讚歎多美的翡翠長廊啊！
仙女湖，一個富有詩意的名字。漫步到仙女湖，她位於仙寓洞山頂上。湖水清澈碧綠，晨曦初生，萬道霞光中，仙女湖猶如一個金色的湖盆，壯麗輝煌。晨霧煙雨，綠的山，翠的竹構成了一幅美麗的水彩畫卷。湖邊的白玉雕塑，一個溫柔、善良和漂亮的仙女躺臥於湖面，神態悠閒安詳。好像覺得在仙女湖洗澡是種享受，好像在聽琴蛙彈唱。伐舟湖上，清涼的風使人身心舒暢。竹筏蕩起陣陣漣漪，呈弧形的波紋向湖邊擴散開去。岸邊，臨水而建的竹亭、竹廊、竹寨，倒映在湖裡，岸上清晰，湖裡模糊，富有詩意。坐在竹筏上，慢慢划動竹漿，任竹筏緩緩移動。清清嗓子，來兩句不很標準的山歌，讓自己的歡樂在湖上疏散。仙女湖，筏行碧波上，人在畫中游。
迷人的竹海，敞開胸懷，歡迎您的到來！
宜興竹海遊記 篇20
寫景作文 ,671字這個國慶長假，大家一定都去了許多地方旅遊。有人去了雄偉的泰山，有人去了秀美的西湖……而我去的是清靜的宜興竹海。
一進竹海景區的大門，就看到一把巨大的鐵製茶壺，四周有一圈噴泉，噴泉噴出巨大的水幕，蔚為壯觀。沿著幽深的小徑直走，來到一處種滿竹子的小院。這裡雕刻著一尊“東坡詠竹”像，這尊雕像描繪了大文豪蘇東坡遊覽竹海時揮灑豪情，寫下著名詩句的景象。
隨後我們又來到了寂照禪寺。那裡不僅有巨集偉的佛教寺院，還有一棵有著千年歷史的古銀杏，更奇的是在銀杏的樹杈間竟然還長有其他不同種類的樹。遊覽了這些景點，我感覺宜興竹海的人文底蘊可以說是十分深厚了。
宜興竹海不僅人文底蘊深厚，歷史古蹟眾多，自然風光也非常不錯。因為地處盆地的緣故，人站在山腳下，會感覺到自己進入了竹林的懷抱。再細看每一棵竹子，它們千姿百態，各有各的特色：有的腰桿挺直，直插雲霄；有的扎堆兒先彎腰再往上長，好像誰也不讓誰；有的長得太高，竹梢彎下來，好像在向遊客點頭示意歡迎……遙望遠處的山頂，通往頂峰的路很長，為了一睹山頂的風光，我打算一鼓作氣跑著上山。結果才跑了一百多米就氣喘吁吁了，後面的路程還有四百多米呢！後面只能慢吞吞地走了，走的過程中，我兩腿像灌了鉛一樣沉重，一度想過放棄。但看著路標的提示，兩百米、一百米……離終點越來越近了，我又逐漸恢復了信心。最終，我站在了山頂，望著山腳下的美麗景色，我真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
愉快的宜興竹海之遊，讓我既感受到了豐富深厚的人文景觀，又欣賞到了清幽秀美的自然風光，同時鍛鍊了我的體格，磨練了我的意志，真是不虛此行呀！