幸福的禮物相關作文20篇

幸福的禮物 篇1

國小三年級作文 ,532字

暑假裡，爸爸在超市裡給我買了一副軍棋，我問爸爸：“你為什麼給我買軍棋呀？”爸爸說：“你從小不就想當兵嗎？我這副軍棋就是為了讓你感受一下戰場上打仗的感覺。”

我和爸爸開動腦筋，研究下棋的規則。我和爸爸把棋子擺好，開始了“廝殺”。你追我趕，互不相讓，我一個師長把爸爸的旅長給吃了，又把爸爸的營長給消滅了，我就像一位得勝的將軍，鼻孔朝上，非常神氣。忽然，我出的連長被“敵人”的師長幹掉了，我急忙用軍長去吃“敵人”的軍長，結果又被敵人的司令幹掉了，搞得我元氣大傷，我立馬緊張起來，有點手忙腳亂，頓時亂了陣腳，不一會兒又有幾員大將被幹掉了，最終我輸了比賽。我心裡很不服氣，明明是我領先的，怎麼突然就輸了呢？！

爸爸安慰我說：“兒子沒關係，失敗是成功之母。不過還要記得，勝不驕敗不餒！”這時媽媽也過來了，鼓勵我說：“你是最棒的，只要努力就夠了，我相信，下次你一定會勝利的。”

這時，我的心裡暖暖的，眼淚在眼眶裡打轉，我感受到了父母的良苦用心和暖暖的愛，這份軍旗真是一份特別的禮物，給我帶來源源不斷的幸福！

“幸運”的禮物 篇2

國小六年級作文 ,983字

“嚇死我了，太驚險了！”我摸了一下還在流血的膝蓋，連忙做起了體操，眼前又浮現出剛才那一幕。

“叮鈴鈴”下課了，廣播裡發出通知——全校同學去操場做操。同學們陸陸續續地走出教室，排起了長隊，我正準備站隊，突然感覺有點肚子痛。

“不好，要上大廁所了，而且很急。”我飛快地衝向廁所。等上完廁所，我發現同學們早已到達操場，正在認真地練操。

“糟了，拉過頭了！”我衝向樓梯口，心裡想著趕緊去操場，我飛奔下樓，突然又停住了腳步……“不行，如果我現在去操場，萬一被哪個老師抓著了，會被誤認為缺勤。可是我現在回教室，又怕在教室裡休息的同學向老師舉報……不行，還是去操場做操吧！”我東躲西藏，終於抵達操場附近的一堵牆後面，沿著牆簷，我偷窺到同學們正在整齊地做操，中間還有體育老師在巡邏。在通往操場的廣場上，教導主任正在環視四周，我趕緊把頭縮了回來，嚇得牙巴打架。

“督查得這麼嚴，叫我怎麼跑到班級隊伍？被抓到了還有可能捱罵，如果不去了……不管了！”我對當前形勢進行了一番觀察與分析，找了個好時機，快速地跑向操場，途中，我在一座石像後暫停了一下，然後以石像為掩體再次偵察起“敵情”來，“太好了！”教導主任正在彎腰整理同學們放在地上的水杯，“好機會！”我以最輕的腳步、最快的速度衝向操場，“絕不能被發現！”我和教導主任擦肩而過，就在那一剎那，教導主任要回頭了，“沒時間了！”我縱身從一米多高的臺階上跳下——我飛了起來，接著雙腳著地，由於衝擊力過大，腳掌沒站穩，雙膝跪在了地上。一陣鑽心的疼痛襲來，令我無法忍受，來不及看受傷的情況，我強忍著疼痛回到隊伍，裝作什麼也沒發生似的，和同學們一起做操……

我邊做邊想：好幸運，終於逃過了一劫！感謝老天爺送我這份“幸運”的禮物，要不然早就被班主任在教室挨批了！不過，真正的幸運還得靠自己去努力爭取哦。

幸福的參照物 篇3

國小六年級作文 ,604字

記得小時候老師佈置過一篇作文，題目是《我眼中的幸福》。那天，我盯著作文紙看了半個小時，也不明白，整天應付著各種補習班，面對山一般的作業，真的能擁有幸福嗎？

於是，我開始懷念那些沒有壓力的日子，不用以拼命複習考試取得好成績，討得家長的歡心；不用以時刻攀比，獲得老師的青睞；不用以不斷的競爭，得到在同學心目中的地位。那時的我無憂無慮，不擔心一切考試複習補習班。但是，現在的我，每一天都過著忙碌的生活，天天沒完沒了的作業，接二連三的上補習班、考試，使我感覺喘不過氣來。因此，我也覺得自己很不幸福，直到我偶然中看到這樣一段文字：

“如果早上醒來，你發現自己還能呼吸，那你就比這周離開人世的100萬人幸福。

如果你身處和平盛世，你就比在戰爭中被囚禁、忍飢挨餓的5億人幸福。

如果你有足夠的食物，衣服，有屋棲身，那你就比全世界百分之七十的人富裕。

如果你能讀到這一段話，那你就比20億讀不到這段話的人幸福。“

是啊，與那些忍飢挨餓的人、那些流離失所的人相比，我擁有美滿幸福的家庭，有愛我的家人，豐衣足食的我是幸福的。就像黃美廉說過的一句話：“我不看我沒有的，只看我所擁有的。”原來，給生活一個參照物，並知足常樂，就是一種幸福。

一天，一個朋友告訴我，她在吃棒棒糖的時候很幸福，我不解，問為什麼，她回答：“因為棒棒糖很甜，甜到心底。”11個字的回答讓我對幸福又有了新的認識。幸福，原來可以很簡單，就像那根甜到心底的棒棒糖。

幸福的十歲成長禮 篇4

國小四年級作文 ,561字

“站在十歲的路口，歲月的風鈴在耳畔叮噹作響……。”2016年12月25日，我們三年級所有成員歡聚在風雨行健館，舉行了一場盛大的十歲成長禮。

當天下午，我挽著媽媽的手，穿過了彩虹門，踏上了紅地毯走向行健館。行健館裡用各種顏色的氣球掛在牆的最上方。一排排凳子已經為家長和我們準備好，遠看猶如一個個士兵。整個行健館裡熱鬧非凡，喜氣洋洋。

成長禮活動開始了，同學們紛紛表演了精彩的節目：有激情的朗誦，有好玩的舞蹈，還有活動主題曲《跟彩虹一起成長》等等。詩歌朗誦的同學比較多。每一位同學都筆挺挺地站著，衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂，還帶上了少有的嚴肅感。舞蹈節目也迎來了許多臺下同學的喜愛。女孩子們動作都做得特別整齊，彷彿是一個人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長》的音樂在舞蹈節目的謝幕中慢慢放開，同學們按高矮個排好位置，清脆的歌聲聽起來是那麼動聽、悅耳、舒服。

十歲成長禮結束了，我們貼完心願卡陸續回到了各自班級。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴裡塞，一股甜絲絲的味道從我嘴裡散開。那一天雖然有西北風，但吹不走我們的激動，刮不了我們的快樂！

活動結束了，那一首首歌一句句話，仍然我心中盪漾。感謝親愛的父母，正因為有你們的細心呵護，我才能健康成長；感謝敬愛的老師，正因為有你們的精心培育，我才能茁壯向上。

幸福的家庭動物園 篇5

國小四年級作文 ,408字

我的家就像一個動物園，你一定會覺得很奇怪，我來給你們講講。

我是一個愛睡懶覺的小豬。每天早上我都睡不醒，媽媽在旁邊叫道“起床，起床，吃早飯啦”。我哼了一聲，翻一個身又睡著了。放假時我就解放了，早上，我想睡到什麼時候就睡到什麼時候，一覺可以睡到中午。

爸爸是一個不愛運動的大懶貓。哈哈！你看他那個挺著的大肚子，就像抱了個大西瓜。爸爸一點兒都不喜歡運動，叫他出去散步，都要費九牛二虎之力才能把他叫得出來，出來時還擺著一副不樂意地樣子。

媽媽就是一個母老虎。她在家裡號稱虎大王，我們都要聽她的。考試考差了，媽媽就會吼道：“你怎麼這麼粗心。”我只能低著頭，聽從她的教訓。

弟弟就是一隻小烏龜。他寫作業的時候不是上廁所，就是喝水，講話，明明半個小時可以做完的作業，他非要花上幾個小時，而且吃飯也慢吞吞地，你說他是不是個小烏龜呢！

我的家是一個幸福的動物園，我喜歡這個動物園。

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇6

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。

不同尋常的禮物 篇7

國小五年級作文 ,488字

我生日快到了，爸爸悄悄地走來跟我說了一句話：“生日那天，我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問：“什麼呀？什麼呀？”“保密！”

生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上，我急忙跑去，使出吃奶的勁兒把它抱起：“哎呀，可真重。”我心想：肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒，只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想：還真的是不同尋常的禮物呢！我趕緊把報紙掀開，沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了，便火冒三丈：“爸爸，這是什麼禮物？對我來說是無用，我不要！”可爸爸只是笑了笑：“這可是好東西，你要向它學習。”我更不開心：“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。

我為了氣爸爸，就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死，還是碧綠碧綠的，沒有絲毫枯萎。“為什麼呀？我要上網查個明白。”哦，原來仙人掌生活在沙漠中，有頑強的生命力，它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它，看來爸爸說的沒錯，我真的要向它學習。

我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物，因為他告訴我，要堅持努力，要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。

幸福的味道 篇8

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢？

春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。

回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！

幸福的回憶 篇9

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。

後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。

我有一個幸福的家 篇10

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。

瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”

幸福的依靠 篇11

國一作文 ,642字

在這個五彩繽紛，而有時又危機四伏的世界上，擁有一個值得信賴的依靠是格外重要的。

在家裡，家人是我最大的依靠。他們總是在我遇到困難時前來幫助我，讓我重新獲得勇氣和力量。

那天，那個對我來說意義重大的一天，我在家人的陪伴下，去參加市裡舉行的“金話筒”比賽。比賽前，我的心裡像揣著一隻小兔子似的，跳個不停。我才發現，這個比賽場地遠比我想象的大，簡直就跟電視上的舞臺一模一樣，熒光螢幕，閃光燈，應有盡有。在這種環境下，讓我怎能不緊張呢？

我覺得自己的臉燒的很燙，我忐忑不安地坐在舞臺前的觀眾席上，此時早已無心繼續觀看其他同學的比賽。現在我不僅僅是緊張，而且還有自信心的缺失。

就在我不知所措之際，坐在我旁邊的媽媽看出了我的異常。在她得知原因後，語重心長的對我說：“孩子，不要給自己太大壓力，更不能急於否定自己。你應該對自己有信心，比賽時盡力就好了，你在媽媽眼裡永遠是最棒的！”

聽了媽媽的話，我的心漸漸平靜下來。仔細想想，其實媽媽說的都很有道理啊。我不需要緊張和害怕，因為媽媽是我最強大的靠山。

於是，我在家人的鼓勵下又重新獲得了信心。我從容不迫的走向舞臺，在那束閃光燈的照耀下，開始了演講。

此時，比賽的結果已經不重要了。因為我知道自己在追求成功的過程中，已經儘自己最大的努力了。在很多時候付出和收穫不一定會成正比，只要我們努力了，何必太看重結果？然而，這一切的啟示都源於媽媽對我的鼓勵和她給我的力量。我為自己能有家人這個依靠而感到幸福。同時，我也暗下決心，終有一天我會成為家人幸福的依靠。

我幸福的家庭生活 篇12

國三作文 ,1087字

家庭是什麼？我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨；爸爸的嚴厲、專橫；弟弟的可愛、頑皮；我的青春叛逆；還是父母永無休止的吵罵聲？我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所說家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。

早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好說，冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看錶也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了，你自己買包方便麵吧”，她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。

白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動症。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了，連數都不會數，卻整天小嘴不閒著，不知在說些什麼，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做，要麼給我拿筆，要麼給我拿本子，這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵著出去，而他本來就不健康，從生下來到現在去過許多次醫院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依著時他就哭鬧，他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家裡，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡，隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，儘管有時爸爸也會向我發出命令，我又不得不執行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心裡埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，並告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移，年齡的增長，我終於明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀；家是一本畫冊，記錄著生活的點滴；家是一支畫筆，描繪著幸福的明天。

幸福的大年夜 篇13

國一作文 ,616字

我擁有一個幸福的大家庭，平時的歡聲笑語是數不過來的，然而，最幸福的時刻，莫過於一年一度的除夕夜了……

像往年一樣，奶奶早早準備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊，打算包在餃子裡。據說除夕夜吃到錢餃的人，來年會順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發財如意……

開始包餃子了！我係上圍裙，像個小廚師一樣，加入到包餃子的行列。

我一會兒擀麵皮，一會兒包餃子，弄得滿身全是麵粉，樂得家裡人都說我是個小麵人兒。儘管我很努力，但包的餃子還是奇形怪狀，有的像沙發，有的像小刺蝟，還有的像小兔子，奶奶、媽媽看了我的“作品”，笑得合不攏嘴。

告訴你們一個小祕密，我趁奶奶和媽媽不注意，在一個餃子裡包了三個錢，還做了一個標記—把這個餃子圈成元寶形狀。一想到待會兒，我一下會吃出三個錢，就忍不住在心裡偷偷地樂。

終於，餃子出鍋了。我左看右看，就是找不到那個元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問：“怎麼回事？你包的小沙發、小刺蝟、小兔子都在這兒，為什麼非要找那個元寶餃子？”我迫不得已，只好說了實話。媽媽一聽，笑了，摸著我的腦門兒說：“你這個小傻瓜，一個餃子裡包三個錢，餃子那麼沉，哪能浮上來？我猜，你的錢早沉大‘海’了！”我不信，拿起漏勺就去撈鍋底，“吧啷吧啷”，三個硬幣果然躺在鍋底，舒服地洗熱水澡呢！

看著我陸續從“海”裡撈出了三個硬幣，爸爸樂呵呵地說：“哎喲！真看不出，我的寶貝女兒還是個小財迷呢！”我不好意思地撅起了嘴，全家人都樂了。

啊！幸福的大年夜……

和諧的家是幸福的源泉 篇14

國二作文 ,1033字

有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。

在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。

我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。

倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？

所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！

幸福的花兒開 篇15

國二作文 ,72字