窗外的小樹相關作文20篇
窗外的小樹 篇1
國小四年級作文 ,851字每天早晨，拉開窗簾，一株綠油油的小樹映入眼簾。
這小樹是在我兩歲時種下的，如今，它在我家經歷了九個春夏秋冬，算是一個不可缺少的家庭成員了。它的學名叫作扶芳藤，說是藤呀，其實不是，它就是一株普普通通、小巧玲瓏的樹而已，不過儘管它普通，卻也可愛得很！
每逢晴天，它總會生氣勃勃地用樹枝掛滿陽光，等著我去看看它；如果碰上雨天，它也絕不低頭，傲然地挺立著，欣然接受大自然的洗禮；遇上雪天，它就變得風趣了，樹枝上覆蓋著一層層冰雪，枝杈上倒懸著一柱柱冰凌，活像一株“雪雕樹”。
春回大地的時節，我每次望見小樹，總會看到它的嫩芽與一些剛萌發的綠葉帶著好意與春意向我頻頻招手，還有那些樹枝隨著風翩翩起舞，猶如一個個小仙子在跳著迎接春天的圓舞曲。
夏日炎炎的季節，它茂盛了，葉子也變得更翠綠，它們迎著溫暖的風枝搖葉擺，好看得很。這時的扶芳藤像個嬌羞的小姑娘，用綠葉遮住它美麗的臉龐，白色的小花苞也漸漸露出了自己的美麗。它們到了一生中生命力最旺盛的時候，全都變成了可愛的小白花，綻放出了自己最燦爛的笑容，還把小鳥與蜜蜂引來了，這使我家的扶芳藤充滿了歡聲笑語。
初秋，它的葉子逐漸變黃，有幾片還早早地飄落下來。小白花結出了果實，綠油油的，讓人看了十分舒服。秋末，落葉鋪得陽臺上都是，夕陽的餘暉灑在上面，就像是金碧輝煌的存在。
冬日來臨，窗外景象發生了大變化。扶芳藤變得光溜溜的，只能看到三兩片殘葉。但是它的枝幹卻依然聳立著，看起來比誰都要精神，彷彿都能跟“歲寒三友”一比了。
就這樣，我的扶芳藤日復一日地經歷著風雨的洗禮。
它，還會在每天的清晨，一邊吸取露水，一邊思考著怎樣迎接美好的一天……
它，還會在每天的中午，一邊望著小鳥、大雁，一邊望著小草、小花，一邊思考生命的意義。
它，還會在每天的傍晚，一邊看著縷縷炊煙，一邊享受寧靜的黃昏……
它，還會在每天的夜晚，一邊想著美好的明天，一邊遨遊在美夢的海洋……
就這樣，我的扶芳藤年復一年地經歷著風霜的錘鍊。
也就這樣，我的扶芳藤不僅一直住在我家的陽臺上，還一直住在我的心裡。
窗外的大樹 篇2
國小四年級作文 ,408字每當向窗外望去，就看見那一棵大樹孤零零站立著，像一位戰士遙望四周有沒有入侵者。
大樹枝葉茂盛，剛抽出嫩葉，就像一把大綠傘。枝是深棕色的，像塗上了油漆一樣，錯綜複雜。葉子像笛子，我有時還摘下一片放在嘴邊輕輕一吹，發出清脆美妙的聲音呢！葉子是脆綠色的，像姑娘穿著綠衣裳。
小鳥飛來，在樹上安家，每天嘰嘰喳喳地叫著。夏天，豔陽高照，大樹穿上厚衣為人們遮擋炎熱的陽光，為人們送來涼爽。秋天，它在風的吹奏下跳起優美的舞蹈。冬天，它的葉子掉落為大地披上厚毯。
我和小夥伴每天都在樹下玩，有一次我被老師罵了，跑到樹下傷心地哭訴時，突然聽到樹葉在風中沙沙沙作響，好像彈起了一首優美的曲子，安慰我：“不要哭了，你不是還有我嗎？”我立即開心起來。
有一次，我考了一百分，開心得不得了，於是，約好了小夥伴一起在大樹下玩。我們玩累了，坐在大樹下休息，看著陽光透過密葉投下斑駁的亮光，在地上一閃一閃。
回憶起來，窗外那棵大樹好像是我的老朋友。
窗外的小鳥 篇3
國小四年級作文 ,599字早晨，一縷陽光照進房間，我來到窗前，柳樹發芽了，那葉子綠得真新鮮。草地上不知名的花也開了，一朵挨著一朵，五顏六色，真漂亮！突然，一陣唧唧啾啾的鳥叫聲傳來，一隻雪白的鳥飛了過來，停在我的手臂上。它渾身雪白，只有尾巴上有一縷灰色的羽毛，我輕輕地摸了摸它，鳥兒就飛走了。
第二天，我依舊站在窗前。那隻鳥兒又飛來了，這次與上次不同。它的嘴裡叼著一朵小野花，黑黑的眼珠子看著我，一點也不陌生。於是，我接過花，輕輕地與它玩耍一會兒，它就飛走了。有時，它會送來一片漂亮的樹葉；有時，它會送來一塊形狀奇特的小石子；有時，它會送來一顆小漿果……這些，都是大自然這位能工巧匠的傑作，也是小鳥送給我的春天的紀念。我每天都期待著小鳥的到來，因為它總會帶給我一點小驚喜。
可是有一天，鳥兒不再來了，我有點奇怪。過了兩天，小鳥兒還是沒有來。這時，媽媽買菜回來對我說：“哎，今天我在路上發現了一隻死鳥，真可憐。那隻鳥渾身雪白，尾巴上有一縷灰毛，挺漂亮的呢。可惜，身旁還有一粒彈珠，應該是調皮的男孩子們打傷的。唉……”
我呆住了，媽媽問：“怎麼了？”我回過神來答道，“沒事。”然後走回了自己房間。
我又站在窗前，一切依舊，只不過少了那個俏皮小巧的身影，春天似乎也沒那麼美麗了。偌大的城市，科技飛速發展，竟然容不下一隻小鳥。這一點，我不明白。人類應該保護動物，而不是傷害。如果所有的動物都瀕危了，受害的就是人類。保護動物，人人有責！
窗外的小烏鶇 篇4
國小四年級作文 ,832字我在自己的小房間裡，給窗臺上的草莓澆水。草莓已結了小果子，紅紅的果實像一盞盞小燈籠，掛在瓦盆上，泛著一層晶瑩的亮光。
窗外突然響起一聲尖叫，驚恐而又響亮。我放下水壺，趴在玻璃窗上，看見樓下一隻全身烏黑的流浪貓正張牙舞爪地撲向一隻羽翼未豐的小烏鶇。小烏鶇大概是從巢裡掉下來了，碰上了凶惡的流浪貓。它可憐地蓬起全身的絨毛，努力使自己的小身子看上去強壯一點，小嘴巴顫動著，發出一聲又一聲哀鳴。流浪貓獰笑著，舉起一隻肥大鋒利的爪子，向小烏鶇揮了下去……
我連忙抄起一根小木棍，跑下樓，在離花壇不遠的地方找到了這隻可惡的大肥貓。大貓瞪起黃眼睛，凶惡地看著我。我忍著內心巨大的恐懼，舉起木棍，狠狠得將它砸在地磚上。流浪貓被突如其來的巨響嚇得一蹦三尺高，小烏鶇也不要了，狼狽地落荒而逃。我捧起傷痕累累，瑟瑟發抖的小烏鶇，上樓回家了。
爸爸找了一個空紙箱，鋪上刨花，將小烏鶇放在裡面。小烏鶇一聲不吭，任爸爸擺佈。在我們為它清理傷口時，小烏鶇抬起了毛茸茸的小腦袋，看了我一眼。那眼神充滿了恐懼，冷冰冰的，大大的黑眼睛上結著一層霜。我一跟它四目相對，它又將小腦袋縮回去了，全身禁不住一陣戰慄。
窗外又響起了鳥鳴，婉轉又悲涼。鳥的哀鳴一波又一波，一陣又一陣，叫得我心不安，神不寧。那應該是小烏鶇的父母吧？它們可知道自己的寶貝在哪裡？
我們為小烏鶇上藥，將它放在我的小房間裡晒太陽。爸爸用小夾子夾了幾條麵包蟲，在小烏鶇面前晃了幾下。小烏鶇伸開自己的小脖子，剛要張嘴去吃，卻好像突然想起了什麼，將脖子縮了回去，閉上嘴巴，任爸爸再怎麼逗引，也不吃了。我們乾脆將小烏鶇放回紙箱，把食物和水擺在紙箱裡，讓它自己吃。
第二天，我們帶著藥膏，去給小烏鶇換藥。爸爸端起紙箱，驚訝地發現小烏鶇居然不在紙箱裡。我們急了，四處尋找小烏鶇，卻一無所獲。這隻小烏鶇告別了“窗裡”，回到了“窗外”。也許是它自己跳下了窗戶，也許是它的父母來接它了。無論怎麼樣，我和爸爸知道：
小烏鶇回家了，從哪裡來，就回到哪裡去了。
窗外的小麻雀 篇5
國小六年級作文 ,721字清晨，我眼開那朦朧的雙眼，走到陽臺看看有沒有下雨，忽然聽見幾聲清脆的叫聲，嗬，原來是有一隻小麻雀在花盆上跳來蹦去，快活地歌唱，好像在跟我打招呼：“早上好！”
麻雀可漂亮了，它身著一件黑灰白棕顏色交織在一起的花衣服。有著小巧玲瓏的身子，尾巴總是上下不停地擺動。嫩黃的小嘴短而強健，呈圓錐形。一對靈活的眼睛，眼珠子骨碌碌地轉動，特別地可愛。
我家陽臺上種著幾盆植物，它就停在植物上，水靈靈的眼睛好奇地打量著這美麗的世界。有時趁我和媽媽不注意時，就用尖尖的小嘴啄兩下植物嚐嚐。發現我們在盯著它時，便若無其事地梳理身上的羽毛，一副優哉遊哉地樣子。
小麻雀可貪吃了。我們在吃著晚飯，媽媽煮的白米飯太熱了，就把飯盛起來放在外面涼會兒。沒想到我剛轉身離開，它就飛到了碗沿上，低下頭津津有味地吃起來，它嘴強健也不怕熱。當我回來時，只看見米飯吃了一大半，在我的碗裡留下了它的佐料—大便。
“哎呀，你這個小傢伙……”我剛想批評它，想想還是算了，想到它也會和我們人類一樣會餓肚子，就放了那隻可愛的小傢伙一馬。這是幾個星期前的小麻雀了。
在這幾個星期裡，我和媽媽輪流給小麻雀送食，逗它玩。儼然成了我們的好朋友。我甚至給這隻小麻雀起了一個特別好聽的名字—“柔柔”。
柔柔似乎比以前更加活潑了，時而跳到我的肩上，時而在我書桌上蹦來蹦去，動作是那麼地敏捷，從來不會碰掉過一件物品，又時而像個家長，在一旁盯著我做作業，好似媽媽派來的臥底來監督我……
我喜歡來我家做客的小麻雀，喜歡它那清脆的叫聲，是那麼地動聽。喜歡它給我帶來了無窮無盡地快樂。心煩時跟它傾訴，它絕對是一個忠實可靠的聽眾。雖然它偶爾會犯小錯誤，但我還是喜歡它—這隻鳥類朋友。
窗外的小草 篇6
國小二年級作文 ,415字“沒有花香，沒有樹高，我有一棵默默無聞的小草。”一聽到這首歌我就想起那窗外的小草。好吧，讓我給你們講講小草。
春天，萬物復甦，一棵小草剛剛探出小小的腦袋，它是被春雨喚醒的。小草在石縫裡用力的吸收水分，想快快長大。小草努力的長著……
雷公公把春姑娘趕走了，迎來了炎熱的夏天。小草已經長大了一點。中午的陽光火辣辣的照在小草身上，小草被晒的彎下了腰。忽然一場雷雨“嘩啦啦”的落下，小草開心的笑著，感受著雨水的涼爽。
秋天涼爽趕跑了夏天的炎熱，秋天乘著秋風來了。越來月涼的秋風吹的小草直不起腰來，小草不想這樣折斷，它在風中拼命地掙扎，努力的站起來。
雪花姐姐把秋天趕走了，寒冷的冬天來了。雪花滿天飛舞像一隻只雪白的蝴蝶，蝴蝶輕輕的落在小草身上，像是給小草身上蓋上了一層雪白的棉被，小草睡著了一直到冬天遠去，春天來到時它才會醒來。
窗外的小草，一年四季都很美。
窗外的小河 篇7
國小六年級作文 ,621字我家窗外有一條小河，這是一條明亮而又清澈的小河，它猶如一面明晃晃的大鏡子倒映著岸上各式各樣的美景。在陽光的照射下，河面上像灑滿了金子似的，美麗極了。一條條船隻駛過的時候，會有成千上萬的氣泡浮在水面上，並蕩起一圈圈的波紋。清晨和傍晚，還有許多人前來游泳健身。
小河裡面有許多魚，大魚小魚應有盡有。大魚通常是在河底下的，用黑乎乎的眼睛目不轉睛地盯著周圍的一切。小魚則是浮在水面上的，有黑的，白的，紅的……小魚的身上有許許多多的鱗片，鱗片上還有成千上萬條紋。它們在水中歡快地嬉戲，打鬧著。小河上方還時常會飛起幾隻白鷺，它們的羽毛是那樣的白，動作是那樣的優雅輕盈，似乎已經被美麗的小河所深深吸引，陶醉其中，也讓人們樂在其中。
小河兩岸有許多樹木，有桂花樹、銀杏樹、大榕樹……不過，最多的是柳樹。柳樹的枝條又細又長，在微風中輕柔地跳起了舞蹈。它們的枝條一觸到河面，河面上就蕩起了圓形的波紋。小河兩岸還有許多昆蟲，有青蟲、蜻蜓、蝴蝶……其中，最多的要數枯葉蝶了。它們翅膀的內部有一些小紅點，小紅點的外圍有許多弧形的條紋，每兩個弧形條紋的中間是灰色的。它們喜歡靜靜地停著，好像在等待著什麼，也似乎在思考著什麼。
啊！多麼生機勃勃的小河，多麼多姿多彩的生物。不知從何時起，窗外的小河成了我最喜愛的一道風景，它猶如一幅色彩斑斕的畫卷，給溫州媽媽戴上了一條美妙絕倫的銀鏈子。
窗外的桑樹 篇8
國小五年級作文 ,383字窗外的草地上，有一棵小桑樹，這棵小桑樹，載滿了我童年的回憶。我正在窗前，端詳著這棵小桑樹。這是我親手栽種的第一棵樹。
當小草剛剛探出頭時，小桑樹長出了五六片葉子。碧綠的葉子和棕色的細樹幹，彷彿伸出手，迎接春的到來。
當孩子們拿著冰棒時，小桑樹的葉子已經有巴掌大小了。桑葉上已經結出了紫紅色的桑果，又甜又鹹，還有一點清香。我和外婆一起分享這為數不多的美味。我還把一顆桑果埋到土裡去，期待明年長出第二個桑樹。
楓葉紅了的時候，桑樹仍然在長大，跟我幾乎差不多高。我會把一些桑葉摘下來，餵給蠶寶寶吃，它們會高興地抬起頭。吃著這美味的時候，我的心也高興起來。
雪花漸漸飄落的時候，桑樹光禿禿的，我期待著明年，它會更茂盛。結出來的桑果會更美味。
我站在窗前，看著這棵桑樹，我的心回到了童年，回到了我和桑樹互相陪伴的童年。我伸出手，雖然隔著窗，但我已經感到桑樹對我的陪伴及愛。
窗外的小院 篇9
國小四年級作文 ,507字我們學校每年都要外出寫生。記得第一次寫生的地方在永嘉楠溪江的一個小村莊，我和好友住的宿舍窗外對面就是一個農家小院。
在院子裡有一個大大的魚塘，裡頭遊著幾尾紅色的田魚，在水塘上游著一大群鴨子。在水塘邊，還有一處養雞的地方，公雞每天五點不到就開始打鳴了，鬧得我覺也睡不好……
當然，在農家小院裡最吸引我注意力的不是這些雞、鴨、魚，而是一窩剛出生的小狗。
早上當我起床時，都會習慣性地跑向窗邊看看。有一天早起卻發現小狗們都不見了，我忙著急地跑向院子大門口去找，正當我心急如焚的時候，小院鐵絲網邊上的灌木叢中滾出了一個小毛團，接著又滾出了第二個，第三個，哈哈哈，原來是三隻可愛的小奶狗。它們又出現在我身邊了，原來它們剛才躲在了草叢裡。
這三隻小狗可真活潑，一會兒東奔，一會兒西跑，一會兒三隻小狗抱在一起，滾作一團，一會兒又打著搶著吃奶。這三隻小狗都是公狗，黑色的，但它們的犬毛有點兒特別，尾巴尖兒有一小撮白毛，就像黑夜中的一點亮光。
小狗這麼可愛我好喜歡，好想自己也變成小狗和它們滾在一起。
這鄉舍的窗外，是其樂融融的農家小院，比起城市的窗外高樓林立、車水馬龍，還真是別有一番鄉間的風情呢！
窗外的棗樹 篇10
國小四年級作文 ,822字每當坐在外婆家那陰暗的房間裡，感到精神疲憊時，一抬眼，就能看到窗外那棵高大的棗樹，那濃濃的綠色，彷彿太陽一晒就會化了一般，看到它，頓時感覺不到疲勞，因為它，帶給了我太多的回憶。
我不知道這棵棗樹是什麼時候種上的，似乎在我出生前就有了，在我的記憶中，棗樹是陪著我長大的。
以前的每年夏天，我和小夥伴每天都會在棗樹下乘涼、做遊戲、吃瓜子、打牌……棗樹下常常傳出我們純真的笑聲。到了八月中旬，就會有一件大事——打棗子。這天，大人們拿來長棍和梯子，有的爬梯子上屋頂摘，有的拿長棍站在樹下打。小孩最愛湊熱鬧了，趁大人不注意就爬上屋頂，去“幫忙”——吃！我們會從籮筐裡偷偷摸摸地拿來棗子揣進兜中，在一處祕密基地裡互相分享，那種感覺，可真是又驚險又刺激！記憶中，雖然那些棗個頭都比較小，但還是很甜的。打棗兒的那一天是最快樂的，因為可以吃到傍晚，也沒人管我們。
除了打棗，我們還會做“善事”，那就是在棗樹上給鳥做窩。因為外婆家臨海，木頭都會很潮溼，所以我們會花一上午的時間到後山上尋找樹枝。雖然我們都害怕山上的野蛇，但為了做鳥窩，每個人似乎都堅強了起來。我們找來了木頭，再拔一些草，墊在樹枝分叉的地方。雖然我們製作的鳥窩外觀簡單，但這包含了我們的心血。過不了幾天，果真有鳥兒飛來，於是，我和小夥伴們經常拿玉米粒逗它們，看著鳥兒們狼狽搶食的樣子，真是很有趣喲！
現在，我來到了杭州上學，偶爾才回一次外婆家。在外婆家，每當我看見窗外的棗樹，就會想起棗樹給我帶來的快樂以及美好。但是，現如今的棗樹在我看來似乎失去了往日的風采。
當我作業寫累了，我便抬起頭，看看窗外那翠綠的棗樹，感覺棗樹似乎在向我招手，在呼喚我。我多麼想去陪棗樹，多麼想在棗樹下嬉戲玩耍啊！但，我還要寫作業。
對不起棗樹，等我寫完作業了，再來陪你，希望你能一直在窗外等我。
窗外的小花 篇11
國二作文 ,852字我家的窗外冒出了幾朵小花，披著粉色的紗衣，好似含笑的少女。它們像哨兵一樣，每隔一段距離，就在藤蔓上站出一朵，在微風中輕顫，在朝陽裡蓬勃，讓人忍不住多看幾眼。
每天，小花們都會伸著腦袋爭先恐後地向我打招呼，真是令人愉悅。可愉悅立馬會被書桌上堆積如山的資料書截斷，距離考試只有一週了，我竟然還有閒工夫賞花？！趕緊抓起書來抱佛腳吧。
隨著時間一點一點的流逝，複習已有了幾個小時，小花在夜色中，花瓣變得緋紅，看上去有些深沉。倦怠中我伸了伸懶腰，準備休息。
一週的時間很快就過去了，考試如期而至，試卷發下來後，我盡著自己最大的努力，用心做著每一道題。“沙沙沙，沙沙沙”我已經分不清是清風吹拂小花發出的響聲，還是大家提筆寫字發出的聲音，我完全沉浸在自己的考試裡。
考試結束後的幾天，小花的花瓣有些枯萎，耷拉下了半個頭，這顯得花蕊更加清秀挺拔。
剛踏入教室，同學們炸開了鍋，對考試的各種各樣的猜測縈繞耳畔，這種感覺真不舒服。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了，我的心，也不由得被揪起來。“嗒，嗒，嗒”教室外傳來高跟鞋踩在地面的聲音，急促，而又沉穩。全班人的目光都鎖定在那一疊厚厚的試卷上，最後，它被老師放在了講臺上。大家開始接二連三地上去領試卷，我也忐忑地走了上去。雙手顫抖地托起試卷，試卷上怎麼那麼多鮮豔的紅叉叉？這些叉叉像針一樣一根又一根地紮在我的心裡；而那鮮豔的扣分批註，更像箭一樣穿透了我的心。我的雙腿像是被灌了鉛似的，回到了座位上。我一下癱坐在座位上，動彈不得。
回到家，我望了一眼窗外的小花，它們正在轟隆隆的雷雨聲中低垂著頭，一朵比一朵喪氣，在狂風暴雨的肆意吹打中，一片花瓣掉了下來，小花們似乎堅持不住了。
出乎我意料的是，風雨過後，小花竟然沒有凋零，帶著雨滴的花瓣，在陽光下晶瑩透亮，鮮豔美麗。
我頓然醒悟，一次考試失利又有什麼關係呢，不拘泥在自己的世界裡，像小花一樣勇於迎接風雨的挑戰，那麼最終也會像小花一樣，擁有怡人的風姿。
窗外的“小花” 篇12
國小六年級作文 ,1095字在我眼裡，她是一朵小花，一朵遭遇禍患卻依舊堅強的“小花”。
她在十歲那年，遭遇了一場車禍，雙腳殘疾，臉蛋被玻璃劃破，直至毀容。醫院告知書下來，家人哭得是撕心裂肺，她卻不以為然，笑著對家人說：“沒事，至少撿回一條命。”
當然，這是從別人的口中得知的。第一次看見她，是那年8歲，我坐在奶奶家客廳的落地窗前，無所事事地玩著小鏟子。那年15歲的她坐著輪椅，從窗邊經過。窗外的陽光被一個龐大的“物體”遮住，我緩緩抬頭，看見窗外一個長髮飄飄的姐姐坐在輪椅上，正費勁地操控著輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光，回過頭對我笑了笑。透過窗外的陽光，我們四目相對，這次我看清了她的臉龐，五官端正，眼睛炯炯有神，一張櫻桃嘴，落落大方，較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤，面積很大，也很紅。這對任何一位身處花季期的女孩兒來說都是一個沉痛的打擊。
年幼的我不明所以，回報以一個大大的笑容。這時，哥哥走了過來，看見窗外這位姐姐，皺了下眉頭，不由分說地拖走我，嘴裡唸叨著：“以後別跟這人玩，她是個醜八怪。”我回頭瞥了一眼她，她有一點沮喪，眼角劃過一絲眼淚。這時，我掙脫開哥哥的手，對他說：“那個姐姐才不是醜八怪，她是一朵花，很漂亮的。”
一眨眼已過一個秋冬，當我第二次見到她，依然是在窗前。這次，我坐在窗前看書，她拄著柺杖一瘸一拐地向前走，一個石頭飛來，“咚，她摔倒了。”一些調皮的小男孩圍著她，嘴裡唸叨著：“醜八怪，你真怪，沒了雙腳毀了臉，哈哈哈，哈哈哈……”我看不下去了，推開門窗，大聲呵斥。但她們似乎沒有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去，也不知誰給了我勇氣，竟讓我與這7、8個身材的男生打架。我一邊擼起袖子，保護那個女生，一邊嘴裡嚷嚷著：“你們這麼多人欺負一個弱女子，像話嗎？”
打架的結果自然是兩敗俱傷，所有鼻青臉腫的孩子被居委會大媽挨個批，輪到我挨訓時，大媽叫嚷著：“還有你，小小年紀跟人打架，女孩子就該做些文氣些的事兒，學別人打架這像什麼樣。”我默默地忍受著這樣的指責。
事後，那位姐姐來到窗邊，對我說了聲：“謝謝，我的小英雄。”她的聲音很柔，給人一種親切鄰家女孩的感覺。
三年過去了，我再也沒有見過她。不過在窗邊她對我說的話，窗外她所留下的印象，深深地印在我心裡，很溫暖，很舒服……
窗外的小豆豆讀後感 篇13
讀後感 ,696字暑假裡，我看了日本作家黑柳徹子的著作《窗邊的小豆豆》。書中小豆豆的天真爛漫，巴學園的特色教育，尤其是小林校長對孩子們的愛和他對夢想的堅持讓我感動。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆是一顆令老師頭疼的“怪味豆”，被學校退學後，來到有著“電車教室”的巴學園。在和藹的小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子，並奠定了她輝煌一生的基礎。
這本書中讓我印象最深刻的是“再見，再見”這一篇。1845年，巴學園起火了，數枚燃燒彈投向巴學園，凝聚著小林校長夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍了，整個學校毀於一旦。小林校長靜靜地站在路上，一邊看著火焰舞動，一邊對站在一旁的兒子—巴說：“下一次，我們辦一個什麼樣的學校呢？”每次看到這裡，我都很感動。是的。小林校長對孩子們的愛，對教育的熱情比那火焰還要熾熱。他的心中仍然充滿了夢想和力量，而且後來他一直為他的夢想在努力，從沒改變，直到他去世。
我非常敬佩小林校長，他堅守初心，堅持夢想，勇敢地為夢想奮鬥。我不知不覺想起了自己的夢想。我的夢想是當一名人人喜歡的主持人。令人慚愧的是，每次上主持課，碰到困難的時候，我總是第一個在困難面前低頭，沒有勇氣面對挫折。讀了這本書，我深深地感受到，要想成功地當上一名主持人，我必須改掉自己的缺點，勇敢地面對困難。但願我也能像小林校長一樣，堅持自己的夢想，為夢想而努力。
美好的夢想，必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實現，我要讓夢想插上拼搏的翅膀，向前奮飛！
窗外的小路 篇14
國小四年級作文 ,967字“沙沙沙……”，是春天邁著輕快的腳步走來了。窗外，人來人往……
我家住一樓。我總是習慣性地站在窗前向外看，尤其是在雨水多的春天。每當到了這個季節，沙沙的小雨輕快地在窗玻璃上劃過，窗外的景物顯得靜謐而生動。
可是，看著看著，卻看到了不協調的插曲。窗外小區裡的小石磚路因為時間長了，變得鬆鬆跨跨，路人一不小心踩到“空心”的磚就會濺起隱藏在地磚下的汙水來，“噗嗤”“噗嗤”……中招的路人不計其數。有一次，一場大雨剛停，一個穿著小白鞋的四五歲小男孩蹦蹦跳跳地來到我的窗前，胖嘟嘟的笑臉裝滿了春天。我突然意識到，該提醒他注意腳下的地磚，嘴巴一張，話還未出口——“噗嗤”，他左腳踩到的那塊地磚噴出了一注烏黑的水，右腳那隻小白鞋瞬間變成了小黑鞋。“啊，糟糕！”小男孩低頭看看鞋，沮喪地叫起來，那委屈的模樣讓我也煩惱不已。
煩惱不只是一點點。我家所在的小區裡住著不少老人，這些步履蹣跚的老人們小心翼翼地走過窗前，可是防不勝防，再怎麼小心還是會有汙水濺上褲腿，弄髒鞋子。
我開始討厭起窗外這條小路。
沒想到，情況發生了鉅變：去年，響應江乾區的“五水共治”工程，小區裡的路得到了二類整修。石磚路變成了柏油路，現在的小路既乾淨又整潔，下雨的時候，汙水也有了自己的去處，不再“賴”在路上變成水窪，出行的人們也不用擔心踩到“地雷”了。路旁還新種了不少植物，衛生死角也被清理得乾乾淨淨，小區環境煥然一新。
“沙沙沙沙……”，我靜靜地站在窗前，傾聽著春的樂曲。雨停了，一對老爺爺老奶奶互相攙扶著，緩緩地走過窗前。不一會兒，又走來一位牽著兩個小孩的年輕媽媽。突然那兩個孩子鬆開媽媽的手，互相玩耍著，你追我，我追你，很快就跑遠了。
窗外，走過更多步履輕快的人們，在乾淨整潔的路上追逐著春天的腳步……
我想，我會越來越喜歡窗外的風景，越來越喜歡杭州這美好的家園。
窗外的小花園 篇15
國小四年級作文 ,753字每當我透過書桌旁的玻璃窗，就能看見家門口美麗的小花園。
我家的小花園裡種著許多植物：廣玉蘭、鐵樹、黃楓、枇杷樹、牡丹、多肉、綠蘿……生機勃勃、色彩斑斕。其中，我最喜歡那棵比我大幾個月的枇杷樹，我管它叫“姐姐”，因為我總感覺她應該是一位姑娘。“她”可真高啊，足足有兩個我那麼高；“她”的葉子可真綠啊，綠得連用水彩筆塗出來的顏色都沒有“她”綠；“她”的枝條可真奇怪啊，有的像筷子，有的像剪刀，有的像鞭子。這位姑娘就亭亭玉立在窗外，每天伴我讀書、寫字。
去年花園裡又來了一位新朋友：黃楓。它又瘦又矮，無論是桃紅柳綠的春天，還是烈日炎炎的夏天，或是銀裝素裹的冬天，都毫不起眼。但到了落葉紛飛的秋日，黃楓就成了花園裡最引人注目的“模特兒”。它小小的葉子多可愛，像一個個小爪子，一片片金燦燦的，宛若鍍上了一層美麗的黃金。就近小鳥飛過都要忍不住停下來，在枝頭上歇一歇，欣賞欣賞它迷人的美……雖然它名字叫黃楓，但它的葉子會因季節變化而漸漸地變紅，黃中透紅，漂亮極了！
小花園也是動物們的樂園：時不時會有小貓在草坪上調皮地印幾個“小梅花”，或是驚奇地看著銅錢草缸裡的水，正奇怪地想：為什麼水裡有個跟我一樣的小貓呢？然後飛快地跑開，揉揉眼睛後再跑去看看；有時候可愛的麻雀在夏天會飛到枇杷枝上，乘個涼，還會在種大蔥的花盆上玩“看誰站得久”的遊戲。甚至鄰居家的小狗黑豆也會跑來撒個歡，兜一圈玩玩，如果趕上5月份中旬左右，它就有機會跳起來吃個枇杷大餐啦。
我愛我家那美麗的小花園。
窗外的桃樹 篇16
國小五年級作文 ,431字我臥室的窗朝東，有兩平方米，窗外有幾棵桃樹。
桃樹四季的樣子是各式各樣的。
春天，桃樹上冒出了星星點點的芽苞，有的已經含苞待放了。從窗上往下看，可以說是“片片蝶衣輕，點點猩紅小”。雖說花有些稀疏，可這樣一看還是別有一番風味的。桃花就像害羞的姑娘一般躲躲藏藏，不好意思出來展現自己的美。
夏天，桃花姑娘成熟了。就在枝頭盡情展現自我，隨風搖擺。雖說還有些害羞的，可她們也要綻放了。溪水像七絃琴般潺潺作響，給在枝頭歌唱的小鳥伴奏。
秋天，秋高氣爽。桃樹的葉子如金子一般黃，這就是人們所說的“金葉子”嗎？一陣微風吹過，有的葉子隨風飄揚，有的葉子搖搖欲墜，有的還牢牢掛在樹枝上。
冬天，桃樹披上了雪白的厚衣服，純潔無比。樹枝上的葉子幾乎都掉了，花兒也早已凋謝。
如果我是一棵桃樹，會不會被人這樣觀察呢？
桃樹和人不同，一般不會生老病死，到了春天又會活過來。而人不會，如果我奶奶的媽媽是一棵桃樹就好了，我寧願當一顆小樹苗。
窗外的老槐樹 篇17
國三作文 ,589字我家窗外有一顆老槐樹，它枝繁葉茂，比我歲數還大。
春天，它光禿禿的枝幹上開始冒出綠芽，它精心呵護它的孩子們，給他們足夠的營養，使孩子們長出嫩葉，自立自強，當有鳥兒來啄食它的孩子時，它便生氣了，發怒了，使勁把身上的鳥兒搖掉，然後慈愛的看著它的孩子，使它們安心。
夏天，它伸出枝條，為行人遮住火熱的陽光，在我的書桌上留下斑點似的陰涼，所有人都躲在屋裡不敢出來，唯有他，像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭，感謝陽光的恩澤，向太陽致敬，有鳥兒向它問好，它便友好的伸出枝條，讓鳥兒在上面棲息。
秋天，它開出一串串的槐花，每一個從它身上路過的人都不禁感嘆，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中，這樣，一開啟書，就能聞見一陣芬芳，但是我沒有這樣做，我怕弄疼了它。每天早晨，隨著一陣槐花香，我一抬頭就能看見窗外的它，自豪的向人們展示它的成果。昂首挺胸。
冬天，雪飄飄灑灑的落了下來，把它變得銀裝素裹，這時，它已變得光禿禿的了，沒有人會想到它，它不禁悲傷起來，但它心中懷著一個信念，就是不能被挫折打倒，等來年，我一定會更加挺拔，更加有用。
當暴風雨來臨時，它在風雨中堅持著，它在與風雨做鬥爭。雖然它被風雨打擊著，但它從不認輸，它依然那麼挺拔，那麼高傲！雨過天晴，它似更精神抖擻了，它是我的學習榜樣，它使我在挫折中成長。它使我具有助人為樂的精神，謝謝你，窗外的老槐樹。
窗外的桂花樹 篇18
國三作文 ,919字初秋，微涼。
夜晚的天空上泛著點點淡黃色的微光，似乎應和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆，一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……
從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨著她的葉紋一點點的摸去。一聞，桂香餘留。
說起這棵樹的來歷，我曾經問過我的父親，父親每當講起都津津有味的，在十年前的小村落裡，那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心裡都暖暖的，象徵著團圓和幸福。那時候村裡正好來了一個外人定居，聽爸爸說，那時候年過六十的孤身老人。村落裡的人對於來歷不明的人都儘量躲避著，無人與之交談。那時候的村裡人都是去村外買一袋袋晒乾的香味餘存桂花片來製作，很是不變。老人把這一切都看在心裡，之後的每天，老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強佔著桂花樹，從此村裡的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發呆，走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時，大家都如同保護自己孩子一樣保護著這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現在才留到了這裡。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀著，似乎在向我講述她的一生。
我不知道這是否只是個故事，或為真，或為假。但是不管是真還是假，我都很羨慕故事裡那時候的純潔的鄰里關係，鄰居之間互幫互助，當桂香再次飄入我的鼻內時，我彷彿看見了秋天時，小區裡的人們都端著盆子開開心心的採著桂花，小孩子的頭髮上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關係不就應該如此互幫互助，相互歡笑嗎？
而現在，我望向我桌上的報紙，血紅的大標題深入我心。“一女子家裡煤氣自殺，鄰居冷漠相對”，現在的鄰里關係又是何時變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？
我望向窗外的月，月也無法回答我。
初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛著點點淡黃色的桂花，隨風而吹。花香，願在這月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。
窗外的那棵樟樹 篇19
國三作文 ,1392字清晨，坐在窗前，嗅著淡淡的花香，感受著秋天帶來的清爽，感嘆時光的飛逝。窗外的樟樹也隨著風舞動，彷彿在向我傾訴著它不一樣的故事……
記得在初一時，羞澀的我們第一次踏入了一個全新的生活。走進教室，似乎一切都顯得很陌生：陌生的教室，陌生的面孔，陌生的環境……我選擇了一個靠窗的座位，坐了下來，想到即將面對的住校獨立生活，心中有許多的傷感和彷徨。一滴淚，竟不自覺地滑落下來。
不知過了多久，一陣微風吹過，一片落葉飄落在我的桌上。這時，我才發現一棵樟樹，孤單地立在窗外。它有點與眾不同，彎曲的枝幹，粗糙的樹皮，渾身似乎有著數不清的傷痕。儘管其貌不揚，但它滿樹茂盛而又光亮的葉子，卻在展示著它的蓬勃生機。也許這時候，只有我去關注它。因為我覺得它像極了此時的我。我拿起那片落葉，枯黃中帶著一絲墨綠，散發著淡淡的清香，我嗅著，開始了與它的朋友之旅。
以後的日子裡，原來每張寫滿了好奇和期待的陌生面孔，都已變得熟悉。我們一起學習，一起打鬧，一起進步。當初無助的我，也已不再孤單。老師和同學的幫助，也讓我不斷堅強去面對生活的一切。可是，每當我想念父母，遭受挫折時，我總會第一時間向它傾訴。我撫摸它的葉子，嗅著它的清香，心裡感受著一種特有的寧靜。日復一日，年復一年，它早已不是一棵普通的樟樹，而是我的“知心朋友”。
流年似水，兩年多的美好時光，轉瞬即逝。上了初三，教室換了，老師換了，似乎人的腦袋也要換了。很多事情還來不及細想，我就被一科科的作業和考試給淹沒了。學業的壓力，讓我有時喘不過氣來，有時也讓我想到放棄。
記得那一次考試，我的成績猶如一輛飛馳的過山車，瞬間從高處跌落到谷底，暴躁的脾氣使我失去了理智。我將試卷揉成一團，扔在了一旁，生著自己的悶氣。無聊苦悶之下，我想起那棵久未見面的樟樹。於是，我又一次來到它的跟前。
遠遠就聞到那股熟悉的香味，瀰漫在這片曾經屬於我與它的天地，如此沁人心脾。樹幹粗壯了許多，枝葉也更茂盛了。歷經艱辛萬苦，終成現在的它，望著它，我漸漸地冷靜下來。
於是，我回到教室，找回試卷，認真地檢查自己的錯誤。以後的日子裡，每天對著十幾張發黃的試卷複習，“功夫不負有心人”，在接下來的又一場重要的考試中，我取得了很大的進步。
這棵樟樹令我明白：“堅持，是成功之花綻放的另一種方式”。它猶如是這個學校的主人，迎接著每一個為夢想奮鬥的學子，陪伴他們成長，用它那特有的香氣引領著他們走出困境。同時，它也目送著每一位學子的離去，有淚水，有歡笑，有難過，有不捨。它樹上的每一片葉，都代表著每一位學子的夢想。新的長葉，舊的凋零，它用它的“身軀”為我們留下一片綠蔭。
一棵樟樹，人們賦予它的樹語是：頑強的生命，堅持的精神，但它面對風雨，永遠都在與風雨搏鬥，永遠都在堅守信念，儘管樹枝上有缺陷，但它依舊在頑強地生長。一棵樟樹，它用它頑強的生命告訴我：面對困難與挫折，要做到的不是一味地逃避，而是要敢於直面困難，堅持到底，只有堅持下去，才能開出成功的花朵。人應該不怕吃苦，不怕遭受挫折，學會在挫折中堅持，不輕易說放棄，要像那棵樟樹一樣，不懼風雨。
窗外的那棵樟樹，它依舊在生長。儘管它哪天倒下，它留下的精神也將銘記在我心中。我們也必須不斷地成長，像那棵樹一樣，永遠為自己堅持。
嗅著樟樹淡淡的香，用手觸控著它的每一片葉子，感受著它的那份堅持，仰望天空，心中有所觸動。帶著那份堅持，我又捧起了書本……
窗外的銀杏樹 篇20
高一作文 ,829字我喜歡樹，一棵樹站成那裡，沒有悲歡的姿勢，一半在土裡安祥，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。樹是綠色，是生機，是希望的象徵。
不知不覺中，又過了一些日子，讓人心煩的瑣事依舊不停地發生著。每天都如此一般：淡淡地而有滋有味，默默地卻有聲有色。在平常的環境中，發現新穎也別有一番韻味；心情鬱悶的時候總愛向外眺望，看看天空，看看陽光。窗外的幾棵銀杏樹，與陽光融化在了一起，像天邊升起的一抹晨曦，帶著希望，撒落在校園的每一處，沐浴著老師和同學的心。
還記得剛來到這個陌生的教室，他的翠綠便吸引了我：那樣的富有生機，那樣的生意盎然，似乎周圍的植物都只是他的陪襯。一陣風吹過，他那矯健的身姿迎著風，像一個莊嚴的軍人，自巋然不動。這畫面是那樣的和諧，似乎這陣風就是來展現銀杏樹那颯爽的英姿似的。
銀杏，雖沒有牡丹花那樣的富貴，也沒有海棠那般豔麗，他有自己獨特的造型。近看，整個銀杏樹像掛滿了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所愛之物，於是銀杏就有了君子的氣質。銀杏樹的枝幹也與眾不同，沒有一點彎曲，而是張揚著向上生長，帶著滿樹希望，似乎對著我們說：“我要讓我的青春年華不留任何遺憾。”
綠色的銀杏是青春，是希望，那麼金色的銀杏就多了幾份成熟。清晨與傍晚的陽光印在泛黃的銀杏葉上，讓人在寒冷中感受到一絲溫暖的氣息。上課打不起精神時，總會不自覺眼神飄向窗外：銀杏樹像一個和藹的老人，在秋風中向別人訴說著他當年的奮鬥歷程，有聲有色，飄落的一地金黃就是他的舞臺，他的葉子漸漸地凋落下來，如同疲倦的遊子，回到自己出生，也是結束的地方，這並不是宣告他已無可追求，而是在為了下次的輝煌努力。終於葉子全部凋落了，銀杏樹也只剩下光禿禿的枝幹，沒有了綠色的生機，也沒有了青春張揚的個性，他在等待，等待下一個春天的到來。
樹是有靈性的，窗裡面的人在做，窗外的樹在看，正處美好年華的我們如若不努力，惟有在未來的日子裡遺憾，兩年，與銀杏樹一起，再拼搏兩年。
乏困了，又看到了窗外的銀杏樹……