種金幣相關作文20篇

種金幣 篇1

國小五年級作文 ,533字

童年已經離我們而去,像一輛疾駛的汽車,由近而遠的離我們而去。但是,童年的趣事卻像一部永遠也放不完的電影,時常在我的腦海中不斷的放映。

我在四五歲的時候,聽我爺爺說:“只要種豆,就能得豆;種瓜,就能得瓜。”我聽完後想:“是不是我種錢就能得錢?”我向爺爺要了一塊錢,跑回家裡,找了一塊空地,用我的手把土刨開,把一塊錢放在裡面,然後把土再填上去。我突然想起來,人家農民伯伯種的是種子,於是我又把土刨開,把一塊錢拿出來,撕成兩半。又想來農民伯伯種的種子都是隔著種的,於是把兩個“種子”又隔開來。最後,我還在上面澆了水,然後樂滋滋的走了。那天晚上,我還在做夢時,夢到了我種的錢,長成了一棵搖錢樹,每天想要什麼,就有什麼。最後我成了一個大土豪,比誰都有錢。

第二天,我醒來後,第一件事就是跑過去看我昨天種的錢,然後把水倒在上面,心想秋天這就能長成搖錢樹了。每天我都會起來澆水。一直等到了秋天。那天早上,我覺得有點不正常,因為都已經秋天了,為何連芽都還沒長出來呢?我把土刨開,才發現錢已經都爛了。

我當時十分納悶,為什麼別人都說種豆得豆,種瓜得瓜,種錢為何不能得錢呢?現在想想覺得當時的自己真是太好笑了!

種金幣 篇2

國小五年級作文 ,689字

童年,就像一朵七色的花朵,記載著我童年五彩繽紛的趣事……

那年秋天,我來到農村祖父的果園,金黃色的橙子掛在枝頭,我立刻垂涎三尺。那時我還小,聽堂哥說的一傳說:從前有一個窮人,他很善良,於是土地公公給了他一片土地,讓他種下橙子,橙子就會在秋天變成像金子一樣的顏色,能賣出好價錢。然後在一棵橙子樹前燒香,種下一枚硬幣,到了三月時節,能長出許多亮閃閃的金幣。後來,窮人變成了百萬富翁,為村裡做了很多貢獻。我聽了還真信了,那時剛好一月份,我已經迫不及待地想種金幣了。於是我偷偷拿了一支香,鏟子,一枚閃閃的硬幣。悄悄地帶到祖父的果園,點著香,插在樹前,我拿出鏟子,使勁地挖,挖呀挖,好不容易才挖出一個坑,我丟下硬幣,把坑填好,心裡想:噢!到了下個月就長出金幣啦!我馬上就要發大財啦!我好激動啊!我從缸裡舀了些水,灑在坑上,小聲嘀咕著:“快快長大,長出銀子一樣的樹葉,鑽石一樣的花,再結出滿樹的金幣!”我每天都在精心培養著“金錢樹”。三月份了,我興致勃勃地來到果園一看,空空如也,一無所獲。我傷心地哭了:“哇!我的金錢樹呢?我的金幣都不見了!他們都去哪了?”堂哥跑來問:“怎麼了?又哭又叫的。”我對堂哥說:“我本來種了一枚硬幣,現在,金錢樹也不見了。”堂哥聽完笑得前俯後仰,對我說:“你這個小傻瓜……”

童年,充滿著天真與幻想,即使是幼稚的傻事也趣味無窮……

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇3

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣,我是帶著四個疑問來觀看的:這是一部尋寶片嗎?為什麼是八十一枚金幣,一枚兩枚不行嗎?誰擁有這八十一枚金幣?是不是因為主人公心地善良,老神仙就給了他金幣?我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁,聽媽媽講故事。但是第二天早晨,媽媽就出遠門打工了,丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸,想到如果是我,我一定抱住媽媽撒嬌,不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事,真的是很可憐!我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶,給了丫丫五角錢的硬幣,告訴丫丫這是金幣,有了它,什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她,只要有八十一枚金幣,就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話,給了丫丫極大的希望,她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下,丫丫一共要收集四百零五個空瓶子,才能攢夠八十一枚金幣,這要等到什麼時候啊!

影片中的丫丫,真的令我敬佩!她誠實守信,樂於助人,而且還很膽大、執著。說她誠實,是因為她每次犯了錯誤都勇於承認;說她守信,是有一次老爺爺病了沒來收瓶子,她一直等到太陽落山;說她樂於助人,是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路,她幫他們帶路;說她膽大執著,是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子,還不小心遺失了金幣;但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣,等來了媽媽,我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事,大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”,讓孩子生活得有希望,也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子,讓他們感受愛的力量!

和爺爺一起種金針菇 篇4

國小三年級作文 ,616字

我在抖音上看到人家用菌種種蘑菇,很好奇,就讓爺爺給我買了最喜歡的—黃金針菇菌種。

昨天菌種到了,今天我和爺爺一起種蘑菇。

我先認認真真、仔仔細細地把說明書從頭到尾看了一遍,選擇立式拉袋種植法,因為金針菇適合這種方法。然後我按照說明書一步一步地去做。

我把三個菌種包放在一個盆裡,撐起上面的袋口,再把袋口收攏一下,留個小口,好讓它們透透氣。我突然發現有一個袋子裡已經長出2釐米左右的芽芽,不能讓小蘑菇再悶在袋子裡了。爺爺拿來一把剪刀,讓我按說明書要求,把袋口剪短,儘量漏出小蘑菇芽芽。

我拿起剪刀小心翼翼地剪著袋子,生怕剪到小芽芽。可爺爺在一旁不停地喊著:“小心手,小心手!”生怕我剪到手。小芽芽終於見天日啦,一小撮黃黃的小柱子,個個戴著一頂小黃帽,挨挨擠擠地簇擁在一起,看上去是那麼弱小,讓人憐惜。我趕緊用噴壺給小芽芽澆水。頓時,黃黃的金針菇小芽芽渾身佈滿了亮晶晶的小水珠,一下顯得光彩照人,好像在說:“謝謝你,我們一定快快長大!”

我看著可愛的小芽芽,想著我要一週後才能見到它們,忙叮囑爺爺:

“爺爺,請你不要忘了每天噴水,記住每天噴3-10次,每次要噴5-10下哦!”

“爺爺,要把它們放在潮溼的地方,不能讓陽光直射小金針菇!”

“爺爺。你要注意另外兩袋,長出芽芽了也要像我今天一樣做哦!”

爺爺笑著說:“放心吧,我一定會好好照顧它們的。等下個星期你來,一定會看到它們的變化。”

小芽芽,茁壯成長吧!我會想念你們的!

硬幣金雞獨立實驗 篇5

國小四年級作文 ,841字

今天下午,要上徐老師的“創意科學寫作”課了,我激動萬分,心想:今天要做什麼實驗呢?我很好奇。

徐老師說:“今天我們要做的是‘金雞獨立的硬幣’。”一聽到這個名字,我有些失望:不就是把硬幣立在桌子上嘛,這真是再簡單不過了,有什麼好玩的呢?老師似乎看出了大家的心思,煞有介事地說:“可不要想得太簡單哦,是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。於是,自告奮勇上去一試,我正打算將百元大鈔對摺立在桌上,然後把硬幣放上去,老師又進一步提出了要求:硬幣最後必須要放在展開的百元大鈔側邊。我想這怎麼可能,硬著頭皮試了三次,硬幣就是不聽我的話,每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務”。

老師說:“今天我們就要讓這種‘不可能’變為“‘現實’。我們先看看步驟。首先,把百元大鈔對摺成大約九十度,再把硬幣放上去,然後再慢慢開啟紙幣。請注意一定要慢慢開啟哦,最後紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來。”我目不轉睛地盯著講臺,啊,老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上,好厲害!

我和同桌也試了一下,慢慢開啟紙幣的兩邊時,硬幣也在跟著晃動。看硬幣那顫顫巍巍的樣子,我以為它一定必掉無疑的,可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了,我非常好奇。

實驗原理大解密時間,老師說,紙幣漸漸被拉開的過程中,會和硬幣之間產生摩擦,硬幣的重心隨之移動,以保持平衡。當紙幣被拉成直線時,硬幣的重心也剛好落在這條線上,自然就不會掉落下來。

科學真是太神奇了,往往能讓一些“不可能”變為“可能”,我要好好去探究其中的無窮奧祕!

給金近爺爺的一封信 篇6

寫信作文 ,793字

敬愛的金近爺爺:

你好!

您是我國著名的作家,自從我讀了您的《金色童年金近傳》後,我心潮起伏,久久不能平靜,它像磁磚一樣,深深地吸引我。

書中金近爺爺是浙江上虞人,是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾,12歲便到上海當學徒,得到親戚的幫助後又讀了兩年書,又失學失業了。但您並沒有因此放棄,而是刻苦自學,慢慢學習寫作,才走上文學創作的道路,成為我國著名的作者,看了這本書後我深受啟發。

在您12歲時,便離開自己的家,去上海當學徒。在店鋪裡,您受盡虐待,吃不飽,穿不暖。又一次,您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡,被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹,很遲才能睡覺,可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡,我不禁熱淚盈眶,想想如今,我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口,飯來張口,什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯,只要稍不對口,就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了,一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果,更不懂得爸媽賺錢的不易,在學校裡,我們坐在整潔明亮的教室裡學習,可以得到老師的關懷和同學的幫助,可是,有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活,上課不專心聽講,作業馬虎,草草了事,作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來,真是天翻地覆的變化。

當我在看您陷入危機時,卻仍然只想著寫作工作,只想陣地上的戰士無畏前方的烽火,只管著朝前方衝去,不怕犧牲,心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。

現在我們的衣服上,已經看不見一個補丁了,可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想,我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。

金近爺爺,雖然您的童年是充滿淚水的,但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣,在今後的人生道路上,發揚您那艱苦奮鬥的精神,抓住幸福。

您忠實的讀者

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇7

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

金山寺流記 篇8

國小五年級作文 ,682字

大概是上三四年級吧!暑假的一天,我在上午十點到達目的地—金山寺。

寺內一進門,就看見一池的白荷花和粉荷花。

滿池的荷花,一個個碧綠的大圓盤托起了許多整潔而又美麗的荷花。有的荷花含苞待放,一個花骨朵兒,兩個花骨朵兒,三個花骨朵兒……這麼多的花骨朵,多麼像一群害羞的姑娘們啊!有的呢?才展開了兩三片花瓣,怯生生的,多美啊!她們真像剛出生的小雛雞,正好奇又膽怯地打量著這個新奇的世界,有時還在太陽底下竊竊私語,誰也不知她們究竟在說些什麼,那麼小的聲音,也許,她們是不想讓我們知道吧!有的荷花已經開了,裡面還有一隻嫩黃色的小蓮蓬,而白荷花或粉荷花似乎已失去剛綻放時的驕傲,此時此刻,完全就一位正在呵護孩子的母親,小心翼翼地,盡心盡力地保護著她的成果—小蓮蓬。這就是荷花吧!

荷花池旁邊有一座橋,這座橋似乎已經十分古老了,上面佈滿了灰塵,橋上的人都可以看清荷花池裡的所有生物,一清二楚。縱眼往下看,將池底的小石子與正在嬉戲的小黑魚看得清清楚楚,明明白白。小黑魚似乎現在玩得很開心,沒有發現我們,或是已經習慣,沒有避開我們,依舊開心的游來游去。一隻小魚藏在了石頭旁,另一隻小魚卻跟它玩起了捉迷藏。可惜就在它身旁卻沒有發現,那條小魚有些不開心了,剛鬆一口氣準備離開,躲著的小魚卻憋不住了,突然冒出來。嚇得那隻小魚措手不及,那隻小魚囂張地遊走了。

這隻小魚的舉動把橋上的人逗得哈哈大笑,忍得人們議論紛紛:“這隻小魚好聰明,真福氣!”“是啊,是啊!”……

美好的時間總是一閃而過,我依依不捨的離開了金山寺,雖然我離金山寺很遠,但它永遠在我的心中,抹也抹不到。

鍥而不捨,金石可鏤 篇9

國小五年級作文 ,402字

荀子《勸學篇》有這樣一句名言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這也是我最喜歡的一句話。

愛迪生是很幸運的。他經歷了1000多次的實驗,終於發明了電燈。他沒有選擇放棄,而是選擇了堅持,如果他在前幾次的失敗中選擇了放棄就不會有電燈,人們的夜晚也只能沉浸在無盡的黑暗中。

這種鍥而不捨的精神,鼓勵著很多人。人們眼中的科學家、文學家很多都是從平平凡凡的、充滿荊棘的小路走過來的,有些人看著前方無盡的小路,放棄了,退縮了,而這些科學家、文學家,他們則是義無反顧地走了下去,終於看到了寬闊的大道。

如果沒有鍥而不捨的精神,恐怕諾貝爾也只能對爆竹感到驚訝;愛迪生也不會擁有那麼多的專利;蒲松齡,也只能永遠名落孫山。

鍥而不捨,需要毅力,不能半途而廢,不然,只能碌碌無為。

鍥而不捨,需要勇氣,不能看著前方曲折的小路而放棄自己的一生。

未來的路充滿挑戰,努力吧,年輕的朋友。讓我們銘記“鍥而不捨,金石可鏤”。

獨處也是一種享受 篇10

國二作文 ,649字

春天,雨霧綿綿,獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上,抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上,欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠,小雨點打在窗上,又像小魚兒樣遊走了,發出“滴滴答答”的清脆聲,奏出一曲歡快的雨點交響曲。

很快進入了夢鄉,我成了那一片雨簾中的一員,從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中,和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧,一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。

落到枝頭,獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下,落到地上綻出一朵水花,滲入土中。自由快樂的一生便結束。

我含笑地醒來,繼續享受這雨的歌舞。

夏天,烈日炎炎,獨自一人來到家中後花園的搖椅上,兩棵大樹斂去炎日的威風,伴著身後水池的流水,一片清涼。

低下頭,陽光透過葉間的縫隙,在鵝卵石地上投下星星點點的亮光,然而一陣風吹過,星星點點的光隨處飄移,伴隨流水嘩嘩聲,樹葉沙沙聲,就如來到了世外桃源,四周綠樹成蔭,赤腳走在小溪裡,踏在鵝卵石上,小魚兒繞著我的腳,歡樂遊戲。直至夕陽照射,才依依不捨地緩步而歸。

我抿脣帶笑,抬頭回味,享受這世外桃源的獨處滋味。

秋天,落葉紛紛,坐在桂花園中,聞著桂花的清香,吃著可口的甜點,愜意油然而生。不經意中抬頭,一行大雁掠過天空,那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫,帶給我無限的遐想。

低頭看向甜點,享受在姨媽家獨處的特別。

冬天,半夜起身,站在哈爾濱賓館窗前,開窗,一陣寒風襲來,清醒了;伸手,捧著雪花融成的水,獨自觀賞半夜雪景,享受寒風的親吻。

曾經的我,在家,在姨媽家,在哈爾濱,享受自然之趣,自由之樂,獨處之美。

懷念我的金魚 篇11

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情,我的兩條金魚死掉了。

晚上,媽媽讓我去給金魚換水,我來到金魚缸面前,驚呆了,只見兩條金魚側著身子,浮在水面上,一動也不動,它們是死了嗎?我使勁地搖了搖金魚缸,發現它們只是隨著水波晃了晃,仍舊一動不動,真的死了!

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物,我把它們放在我的金魚缸裡面,它們的個頭一大一小,活像母女一對,它們的眼睛鼓鼓的,轉個不停,一對大大的眼睛佔了身體的一半,身體滑溜溜的,尾巴上有黃金、乳白兩色,邊緣還鑲著一條黑色的邊,擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月,在這三個月裡,我想起它們的時候,就給它們喂點食物,忘記的時候,就把它們扔在一邊,但我想它們絕對不是餓死的,因為有時餓它們半個月都沒什麼事,這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著,想找出原因。大概有兩種死的可能:1、撐死的,因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒,也許它們一下子就吃完了;2、憋死的,因為我很少給它們換水,記得上一次換水還是在四個星期以前,每一次換水也只是把一部分水倒出來,再加上些新水,並沒有徹底換洗,水越來越髒,裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了,我既後悔,又難過,三個月裡,我沒好好照顧它們,可它們卻給了我很多快樂,有時逗逗它們,有時喂喂它們,既可以放鬆一下心情,又可以得到許多樂趣,現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水,把它們拿出來,捧到花園裡,將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候,媽媽叫住了我!“楊楓婷,你去把手用香皂洗洗,金魚身上細菌很多,會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍,直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了,我滿腦子想著這兩條死去的金魚,我想手髒了,可以洗,金魚死了,卻再也活不過來了。我真的好難過呀,為了死去的金魚,為了自己的懶惰。

像霍金一樣活著 篇12

高一作文 ,825字

《時間簡史》的中文譯者曾這樣描述第一次見到霍金的情景:先聽到非常微弱的電器的聲音,然後看到一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上。他要用很大的努力才能抬起頭來,他已經不能寫字了,看書也必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌了,然後他驅動輪椅如同蠶吃桑葉般的閱讀。這個時候他尚能與人交談,雖然聲音非常微弱而且含混—只有非常熟悉他的人才能明白,但不久之後,他連這個權利也幾乎失去。就是這樣一位被盧伽雷式病固定在輪椅上的人,思維卻能穿越時間與空間,追尋著宇宙的盡頭,黑洞的奧祕,他敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰已被廣泛認同的傳統量子力學,大爆炸理論甚至是愛因斯坦的相對論—這就是舉世聞名的大科學家霍金。

霍金二十一歲就患上了肌肉萎縮性側索硬化症,從此便以輪椅代替步行,他只有左手兩個手指稍能活動,但是身體的殘障並沒有限制霍金對科學的貢獻,他創立宇宙始於“無限密度的一點”的著名理論,1988年出版了暢銷科普書《時間簡史》,以簡明的筆觸解釋複雜的宇宙,成為蜚聲國際的宇宙物理學家。

雖然霍金很早就失去了健康,但是卻收穫了偉大的成功—學術和精神上的。他的成就讓所有健康的人汗顏,也深受震撼,身體上的折磨對於霍金來說是痛苦的,但是,霍金依然保持微笑,並作出了科學貢獻,他用自己的親身體驗詮釋了生命的偉大,詮釋了活著就要奮鬥,就要頑強的精神,捫心自問,我們有什麼理由讓自己鮮活的生命生鏽枯萎?

人生短暫,不同的人對人生有不同的選擇,享受平淡安寧是一種活法,追求跌宕人生也是一種活法,如果心中有夢,那麼就去實現它,不要因為受到挫折和遭受失敗而不願意再努力。面對困難,我們應該微笑地對待,像霍金一樣活著,真實、幸福、快樂,如果做到這一點,到了你老得哪兒也去不了的那一天,你依然可以微笑著回憶曾經的奮鬥歷程,可以無遺憾地告訴自己,面對困難和痛苦,我沒有氣餒過,我用笑容去面對所有的一切,這一生我已經好好的活過。

人品高於金錢 篇13

高一作文 ,1099字

世間有萬事萬物,有芸芸眾生,有物質形態的東西,也有精神形態的物質。金錢、權勢、房子、車子都是當下人費盡畢生精力所追求的物質,而精神形態上的物質卻往往容易被人所忽視。最近在電視上熱播的某檔相親節目,女嘉賓在節目中說了這樣一句話:“我寧願坐在寶馬裡哭,也不願意坐在單車上笑。”此語一出,立刻引起了廣大觀眾及網友的熱議,也不禁令人深思,當今部分國人的價值觀念以及擇偶觀念。對於我而言,金錢固然重要,但比金錢還要重要的事情還有許多。對於選擇終生伴侶這樣重大的人生問題上,我認為金錢的重要性遠不及人品。

一個人的道德品質是自其出生以來受到環境薰陶及所接受到的素質教育而形成的。這樣的品行性格是難以改變的。就如同《詩經》中的那位負心郎—氓,在婚前總在姑娘面前裝作一副笑嘻嘻的樣子,把並沒有識清其本性的姑娘騙娶回了家,婚後姑娘才真正看清氓那虛似忠厚實則暴躁的真面目,遭到粗暴對待的她這才真正看出氓的道德品行。若如那位女嘉賓所言只顧及金錢而不顧及其他,那麼婚後遭受粗暴對待的人將會是她們這些過分追求物質的女子。就會在一個並不值得的人身上,浪費自己的青春年華,即便處於富貴之境也會終日鬱郁,這般不顧及男方人品就匆忙下嫁的婚姻,大多都會與痛苦一生為伴。到那時又能怨誰?在別人眼中是麻雀搖身一變變成鳳凰,可是其中的辛酸只得自己一一品嚐。

在生活中,有許多父母干預兒女的婚姻理由大多都是嫌棄對方家境貧寒,害怕其不能提供相應的物質基礎。亦有許多女子不顧父母反對毅然下嫁。因為她們敢於憑藉雙方長期的相處,充分了解對方的人品,相信對方能帶給自己快樂。剛開始,可能會因為沒有錢,生活會變得有點緊張,但因為相愛因為相信對方,生活就會在兩個人的努力下漸漸變的好起來,而又因為曾經一起吃過苦才擁有如今財富,感情會變得像磐石一般不可動搖。同樣擁有物質基礎,與上文一對比明顯是兩種截然不同的生活。經過長時間的相處,瞭解對方的品行,所以願意與他坐在單車上笑。就這樣簡單純粹的快樂又是多少有錢人所沒有的?即便是生活貧苦,兩個相知相守的人也會是快樂的;即便有再多的錢,兩個人互相算計,也會是哭泣的。

現實生活中,有很多女生渴望著愛情與經濟基礎一步到位,卻沒有考慮到一段真正幸福的感情不一定是要立足於金錢之上。金錢,重要;一個人的品格,更重要,它是一段美好婚姻的奠基石。

每一個人的價值觀,婚姻觀都不盡相同。有的人認為平平淡淡才是真;有的人卻一直在追求自己的意中人;有的人認為金磚玉樓是生活必需;而我卻仍然固執地認為一個人的人品遠比物質基礎重要。

什麼樣的觀念正確?什麼樣的觀念有偏失?這些都要等到紅了櫻桃綠了芭蕉之後,交由時間去評判。

有種感覺叫喜悅 篇14

高一作文 ,740字

坐在教室的窗臺,看著窗外的雨,有種熟悉的感覺在心底萌動。

想起,小時候的雨天,望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風,清新的泥土味沁人心脾。滴滴,答答,撐把小傘,穿著黃色的小雨鞋,走過泥濘的小路來到池塘邊,看那路邊的野花上的小水珠,晶瑩剔透,看那碧綠的池塘上,雨水一滴一滴,波紋一圈一圈。

一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房,斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡,一家四口,都窩在一間房子,睡在同一張床上。然後,四年級的時候,第一次搬家,搬到自家蓋的房子,從那時起,不用擠在同一張床上了。再後來,第二次搬家,搬到村子裡的公寓,住在九樓,房子很寬大,明亮,很開心,陽臺正對著一個碧綠的湖,常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水,或者在游泳池裡游泳。如今,偶爾回老房子看看,昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路,而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校,新蓋了一棟教學樓,學弟學妹們坐在寬闊的教室上課,老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下,讀書聲,聲聲入耳。操場上,有奔跑著的小孩,孩子那朝氣蓬勃的樣子,讓我看到了那時自己,在聲聲的吶喊中,堅持著要衝過終點。

時光荏苒,不知何時,我走過了生命的花季,迎來了雨季。放學了,校門外,停滿了小轎車,車上的都是在翹首的家長們,也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上,看著公路兩旁高大的樹,格外舒服。終於,校車駛入小區高大的大理石牌坊,這就是我們的公寓,寧靜,舒適,車上乘著的,是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘,從車門處散開,那是春天的花瓣,散落到各家各戶。一切都那麼悠然,溫馨。

如今,坐在陽臺的搖椅上,泡一杯花茶,放一支音樂,看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風,但吹來的,是時代的喜悅。

我喜歡的一種花 篇15

國小三年級作文 ,348字

我喜愛許多花,但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多,色澤鮮豔,有純色和混色的。其中,我最喜歡純色中的黃色菊花,它雍容華貴,金光燦爛。

菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的,邊緣還長著小齒,像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小,參差不齊,有的還垂下來,大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用,積蓄更豐富的養料吧。

花瓣密密層層,一層一層往裡包,遠遠看去,宛如一個大黃球,四周的花瓣成舌狀,大而美麗。花的中部像一個圓筒,聞一聞還有一股清香呢!

菊花是多年生草本花卉,適宜在氣候涼爽的環境下生長,並且不畏嚴寒霜凍,生長旺盛,生命力頑強。菊花還具有清熱散風,平肝明目的功效,所以人們常常用它來做藥和飲料。

我愛菊花,愛它的清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨。

金蟬脫殼 篇16

國小四年級作文 ,493字

暑假裡的一天,我和鄉下的小夥伴在樹林裡玩得正在興頭時,一個傢伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來,我的眼球一下子被吸引過去了。

憑著我在書海中闖蕩多年的經驗,我一眼就認出了這個傢伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小夥伴來看。一個小夥伴問我這是什麼。“這是蟬的幼蟲。蟬處於幼蟲時,一直呆在地底下,靠吃樹根為生。等它爬上來時就表示它要成蟲了!”我激動地說。要知道,能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人並不多。我今天可真是太幸運了。

我們屏息凝視,耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹幹,找到了一塊立足點,然後停了下來。它在幹什麼呢?正在我納悶的時候,它突然排洩了,背部的殼裂開,小腦袋緩緩地伸了出來,隨後就沒了動靜。我們等了好一陣子,最後一致決定下午再來觀察。

吃過午飯,我們迫不及待地來到樹旁。哇!蟬的身子已經完全從舊殼裡鑽了出來,它已經成蟲啦!慢慢地,它開始伸展翅膀,又過了好久,才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去,可是追了一會兒就不見它的蹤影了。

愛迪生說,觀察的樂趣,是大自然最優美的禮物。今天的觀察,讓我領會到了生命的神奇,體會到大自然帶來的樂趣,收穫了大自然送給我的一份最優美最珍貴的禮物。

戰勝自我是一種幸福 篇17

國小六年級作文 ,790字

成長中的幸福是什麼?我認為,成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。

在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚,媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺,這使我十分恐懼。“不是吧,這個靜得嚇人的黑夜,怎麼能讓我獨自睡呢,萬一有危險怎麼辦?”我強烈抗議,但媽媽意味深長地說:“你都快十一歲了,怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢!終有一天,你要離開父母,獨立生活,現在你連自己睡覺都不敢,以後怎能做大事呢?”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。

家裡人都睡了,整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時,我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫;大樹“沙—沙—”不停地響;窗戶“砰—砰—”不停地抖,我的心隨著可怕的聲響起起落落,腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖,不禁抽泣起來。我不斷安慰自己:“不會有鬼怪的,媽媽在隔壁呢,不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光,連死也不怕。我身為男子漢大丈夫,怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃,我的心情終於平復了許多,我強迫自己漸漸閉上眼睛,心裡總回想生活中快樂的事情,不知不覺地,我睡著了……

第二天起了個大早,睜開眼睛,一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中,“我被魔鬼拐走了嗎?哦!我還在房間裡,我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起,立刻掃視房間的四周,並沒有發現異常的事情,昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著,心情格外好:看花朵,花朵今天特別美麗,在清風中搖晃,似乎在向我打招呼;看天空,天空今天特別藍,在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉,向著我微笑;看小鳥,小鳥今天特別惹人喜愛,在天空中歡叫,似乎向我說:“你真棒!”

我終於戰勝了自己,別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福,因為我是個勇敢的男孩。

讀《種下美德的種子》有感 篇18

讀後感 ,884字

自從讀了《種下美德的種子》後,我受益匪淺。

這本書就像一個花店,賣著12顆種子,分別是:誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事,這會讓12顆種子在心中生根直到結果,結出來的果子,便是那人生的道理,它將會使我們一生受益。

第一章中,我知道了做人要誠實,比如就像李光前,收到錯誤的通知:所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領,可只有李光前沒有,因為他懂得做人要誠實,後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧,因為所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中,我明白了做人要善良,為人要正直,要忠誠,而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣,朱伯儒選妻子,但他不求長相美,只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇,講的是陳少敏不舉手同意的事,因為她認為,自己有權利不舉手,在當時,正直、忠誠是需要勇氣的。

第四、五、六章,我懂得了要感恩、孝順身邊的人,要寬容謙讓身邊的人,對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平,過了31年,不忘恩師情,就像美國夫婦,兒子在義大利被射死,卻讓自己的孩子捐獻器官,救活了5人,就像傑克遜總統一樣,向僱工深鞠躬。

第七、八、九章,講的是要勇敢機智,勤奮堅毅,認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的,平時多積累知識,關鍵時刻才能有備無患。行千里者,三月聚糧。堅持從一點一點小事積累,不懈地努力,一定能成就一番大事業。認真思考,好問的人,只會做五分鐘的愚人;懶於思考的人,終身為愚人。

第十、十一、十二章講的是遵規守法,自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在,無視規則就會欲速不達。尊重自己,從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。

心靈需要陽光和養分,有了陽光和養分的滋潤,心靈才會健康快樂,人才會活得充實,活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順,心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育,心靈花園才不會荒蕪,才能走在正確的人生道路上。

有一種感動叫親情 篇19

國小五年級作文 ,552字

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕,相信都有值得我們回味和感動的事吧!走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾經令我感動的瞬間……

自從弟弟降臨我家,我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭,弄得我心煩意亂,長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的,都得先讓弟弟先吃,誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的,都得先讓弟弟玩,誰叫他是我弟弟嘛。總之,我在家裡的地位一落千丈,我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。

我生日的那一天是我最開心的一天,小夥伴都送給我很多禮物,我打算自己慢慢欣賞那些禮物時,淘氣的弟弟來找我,我生氣地喊道:“我還有很多作業沒寫,別來煩我!”他倒很知趣,對我說:“姐姐,你做完作業叫我!”說完,他就跑出去玩了。

等我寫完作業,欣賞完禮物,已將近6點了,我正打算出去玩的時候,弟弟屁顛屁顛地走過來,他雙手背在背後,顯得很神祕。我心想:他又想幹什麼,拿毛毛蟲嚇我?沒門!我正準備要生氣,弟弟從身後拿出一張小卡片,上面畫著亂七八糟的畫,還有一行寫得歪歪扭扭的字:祝姐姐生日快樂!這時媽媽走了過來,對我說:“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶,一邊畫給你。“聽到這兒,我的鼻子一酸,第一次主動擁抱了弟弟。

直到今天,這件事依然讓我感動,一股溪流溫暖了我全身,原來淘氣的弟弟那麼疼我,啊,我想有一種感動叫親情。

有一種生命叫“頑強” 篇20

國小五年級作文 ,573字

鳥語花香的春天,生機勃勃,春雨滋潤,許多新的生命正在茁壯成長。有五彩繽紛的鮮花,有高大挺拔的大樹。它們性格各有千秋。有的頑強,有的柔弱,有的嬌嫩……而讓我敬佩的是那面對困難不退縮的“勇士”。

我敬佩勇士之—白楊。無論是荒蕪人煙的沙漠,隔壁,還是那冰封雪地的邊防哨所。哪兒需要它,它就會在哪兒出現,並在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,不向困難低頭,不妥協,不動搖。

像白楊一樣精神可嘉的植物,還有很多,如:“歲寒三友”,沙漠中頑強剛毅的仙人掌……

“歲寒三友”猶如患難與共,親如兄弟的生死之交。松樹四季常綠,青春永駐。竹子全身如同碧玉頂天立地,直指雲霄。梅花卻是愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它們怎麼不讓人心生敬意,怎不叫人由衷熱愛呢?

大沙漠中,能頑強地生長的植物非仙人掌莫屬了。沙漠中水土缺乏,條件惡劣,晝夜溫差極大。大部分的植物很難在這惡劣的環境下生存下來。但是仙人掌卻能堅持不懈,奮發向上,這是對生命的渴望,對生命的期盼,而對它們怎不讓人讚美頌揚呢?

世間萬物能如此堅強,為了生命無悔地努力,拼搏,我們人類更應該同樣如此。在人生道路上不管是電閃雷鳴,還是烏雲滾滾……只要我們坦然面對,知道生命不屈,才可能在我們走向生命終點之際,自豪地對自己的歷史說一聲:“今生沒有白活”。