快樂的十分鐘相關作文20篇

快樂的十分鐘 篇1

國小四年級作文 ,772字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了起來。沉寂的教室立刻沸騰起來，同學們紛紛“獻技”，現在，由我來現場直播。

瞧，東北角那位“雍容華貴”的小胖慢吞吞地站了起來，她竟然走起了“企鵝步”，大搖大擺的，只欠兩聲“嘎嘎”了。“呵呵呵！”我情不自禁地笑了起來，笑聲惹來了同學們的目光，在我的指導下，教室裡響起了“熱烈”的掌聲，她一臉茫然，也跟我們笑了起來。

再看，前排那位肥頭大耳的“歌星”，笨手笨腳的架起大鼓（文具盒），邊敲邊唱：“對面的老師看過來，看過來，這裡的學生很陽光……”唱著唱著，他踮起腳尖兒，扭起了身子，跳起了芭蕾舞。

“賣書了，賣書了，一元一本的書。”我們班的高產“作家”又在講臺上兜售著他的大作。我也擠上前去，隨手拿起了一本“書”，瞧了瞧書名，不禁大吃一驚，便喊出了聲：“《班裡的笨蛋》！”幾個同學疑惑的看著我，我這才發現說漏了嘴，便不再吱聲。儘管這樣，同學們還是紛紛擠上來，頓時被擠得水洩不通。大家你一言我一語的猜到：班裡的笨蛋是誰？有的同學討價還價買了本“書”。大家見便宜，也紛紛來買了。“書攤”的生意立刻紅紅火火起來。有的同學開始讀書：“某某同學把免禮寫成了兔禮，真是個傻瓜蛋……”

這是，上課鈴響了起來，我們還沒來得及回味這十分鐘的快樂，就又進入了緊張的學習。

歡樂的十分鐘 篇2

國小四年級作文 ,700字

“下課！”

腰痠背痛腿抽筋，什麼東西都不要，只等這一句話。同學們一窩蜂似的衝出去，校園裡一下子變得熱鬧非凡。

操場上，同學們在跳長繩；走廊上，同學在賞花。可我才不去那些地方。我跑到後花園，發現“挑戰者”們已經在榕樹下面等我了。

我是池欽，江湖人稱“軍棋王”。我有一個習慣：一下課就發出“挑戰書”，請人與我PK一下。現在，全班人都倒在我的腳了。

今天，四年（2）班發來回信，揚言要打敗我。

我帶上一幫兄弟，過去迎戰了。

我布好戰局，開戰了。

我先禮後兵，說：“你先來。”

對手冷笑了一下，走了一步棋。我立刻派工兵去試探了一下，發現打不過。“嘿嘿嘿……”四年（2）班的人笑道。

此時，我腦子飛速運轉：假設他比工兵大，也不會大過司令，也不可能是炸彈，不然就會被克掉……我做好了最壞的打算，派出了司令。

哈，原來他只是一個班長。我馬上殺進戰敵軍陣營，幹掉了一個團長，一個連長，三個排長……正當就要攻下大本營時，我卻返回了。賢磊問我：“為什麼不進攻了？馬上就可以贏了。”

“那是因為。”我指指大本營，說“那邊一直不動，有兩個原因：一是那裡有炸彈，想讓我去送死；二是那裡有地雷，動不了。”

這時，敵人派出了一個大兵團，裡面有軍長、師長、炸彈、司令等。薛淇說：“我們打不過呀。”大家都屏氣凝神，看我下一步會怎麼走。我不緊不慢的派出了一個炸彈，繞到兵團側面；與對面的軍長一起夾擊。但是，兩個兵團都戰死了，敵人卻毫髮無損。大家都滴下了冷汗。此時，敵人遇上了地雷，只剩下了一個排長。我展開了全面反擊，把敵人打的落花流水，把軍旗給來了。“我們勝利了！”我們快樂地叫道。

啊，上課鈴響了。這場大“戰役”，令我們久久不能忘記！

快樂的一分鐘 篇3

國小五年級作文 ,587字

上個星期五的第三節課，我們班的語文老師歐老師，組織我們進行了一次有趣的一分鐘遊戲活動，名叫“我是木頭人”。遊戲的規則是，要求我們做自己喜歡的動作，看誰堅持到一分鐘。能堅持的是勝利者，不能的是失敗者。

“十，九，八，七……三！二！一！遊戲開始！”頓時，教室裡一片寂靜，彷彿整個世界都靜止了，只能聽到我們急促的呼吸聲，看到閃閃發亮正在轉動的眼珠子。

同學們八仙過海，各顯神通。有的人像孫悟空一樣鶴立雞群，學著那雙火眼金睛，模仿得有模有樣。有的人像小浣熊一樣，似乎知道要打仗了，躲在那暖暖的被窩裡，不敢出來了。我也不甘示弱，擺出一副超人的樣子，踩著一張椅子，心懷著正義理想，瞧！我多麼威風啊！

不過，最有趣的還是顧涵湘，她那詭異的眼睛，散下來亂糟糟的頭髮，還有最為逼真的僵硬的手和腳，簡直就是傳說中的“死神”。動作擺的越酷，想保持到一分鐘就越難。這平時毫不起眼，被我們隨意拋棄的一分鐘，現在卻變成了令人煩惱的一分鐘，這一分鐘變得日久天長。

這時，臉上強忍著暗笑的歐老師宣佈：“離結束時間還有五秒鐘！五！四！三！二！一！結束！”這時，全班同學終於鬆了口氣。老師又說：“我宣佈，全班都是合格的，成功！”我們都歡呼了起來。我慢慢地把麻了的腳和僵硬的胳膊放下，感覺到一分鐘真不容易啊！

通過這次遊戲，我重新認識了一分鐘。就是這短短的一分鐘，蘊含著不可估量的用處，就看我們能不能利用好它啦！

快樂的十歲生日 篇4

國小四年級作文 ,1027字

放寒假了，爸爸媽媽帶我去了南京的老家，在那裡過春節，同時按老家的習俗給我過十歲生日。

正月初六，爸爸媽媽帶我去溧水蛋糕店買蛋糕。店裡蛋糕的款式真多啊，有單層的，有雙層的，有三層的，還有多層的。有水果的、有奶油的，還有巧克力的……，媽媽給我選了一個雙層的奶油水果蛋糕。然後爸爸去買別東西了，我和媽媽就看師傅製作蛋糕。

我看到一個師傅舀了好幾大勺奶油，抹在蛋糕上，他先做完了第一層；接著又做第二層，第二層做完了，他用了一個東西，把奶油放進去，接著做花紋，花紋一條一條的，好看極了。接下來，他又放了一些水果在蛋糕上面；最後在蛋糕上用奶油寫上生日快樂，這樣，蛋糕就做好了。我看了一下價格，雙層奶油水果蛋糕的價格是158元，媽媽付了錢。這時，爸爸也買好東西回來了。爸爸買了一大瓶香檳、兩瓶葡萄酒和一瓶海之藍白酒，還買了一些別的好吃的東西。於是我就小心翼翼地抱著蛋糕和爸爸媽媽高高興興地回家了。

中午吃飯前，首先是放鞭炮，爺爺放了一串很長的小鞭炮，爸爸叔叔又放了10個大鞭炮，放完鞭炮，大家就入席。開始倒酒了，爸爸把10個酒杯一層一層摞起來，像寶塔一樣，非常好看。接著，爸爸開啟香檳酒，我和爸爸一塊握住酒瓶將香檳倒到最上層的酒杯裡，酒杯滿了以後自動流到下一層的酒杯，一瓶香檳倒滿了所有的酒杯，媽媽在邊上幫我們拍錄影，所有的客人都一起鼓掌。

開始喝酒了，我哥哥、妹妹和我都很喜歡香檳的味道，我們都喝了大半杯。喝完香檳，爸爸又給我和客人倒葡萄酒，這次我只喝了一小口，爸爸不讓我多喝，說小孩子不能喝酒。爸爸給其他客人倒白酒，這次沒有給我和哥哥妹妹倒，後來，我嚐了一點點白酒，真是辣死我了，怪不得爸爸不給我倒呢。大家一邊喝酒，一邊吃菜，我們還不斷碰杯呢！所有的人都祝我生日快樂，學習進步，健康成長！

吃過午飯，大家一邊看我小時候的相片、錄影，一邊吃瓜子、花生、糖果等各種好吃的東西。

準備吃生日蛋糕了。我們先在蛋糕上插上了10支生日蠟燭，點好蠟燭後，大家一起唱起了生日快樂歌。我閉上眼睛許了一個願，然後一口氣把所有的蠟燭吹滅，大家都為我鼓掌。

然後我們就開始切蛋糕，調皮的哥哥用奶油在我臉上抹了一下，把我抹成了一個大花臉，爸爸乘機給我拍了一張大花臉的照片。大家紛紛拿起叉子、盤子開始吃生日蛋糕，分享我的喜悅。

到了晚上，我們又放了很多各式各樣的煙花，煙花飛上去的時候像火箭一樣，散開的時候像花瓣一樣張開，真是漂亮極了！

這就是我的十歲生日，一個快樂、隆重的、令我難忘的生日！

最後的十分鐘 篇5

國小五年級作文 ,626字

我趴在桌上，不知在塗塗寫寫著什麼東西，而監考老師正瞪著一雙如鷹一般的眼睛，死死地盯著我們。

一場考試大約90分鐘，而我只花了45分鐘便將基礎題做完了，花了30分鐘寫完作文，5分鐘檢查，一想到自己的語文成績還不錯，檢查一次就夠了，就把筆放了下來。那最後的十分鐘，我該幹什麼呢？

我無聊至極地趴在桌子上，腦子裡了充滿各種古怪的想法：如果人是倒著走路的；如果我是一個男孩；如果有一架時空穿梭機……我一會兒坐直身子望望四周，一會兒抬頭望望天空。

“真的好無聊啊，早知道不寫這麼快了。”我在內心狂吐槽，“明明在寫作文時感覺時間過得很快，結果只過了30分鐘……”突然，尿意上來了，“不是吧，連這個也來搗亂，看我太無聊了是吧？”我憋著尿，迫使大腦去想些別的東西，比如明天的運動會，我要參加400米和跳繩；思考要不要給老師來一幅肖像畫……對哦，我怎麼沒想到呢，可以給老師畫一幅肖像畫嘛！我想著，便拿起一隻鉛筆，從書包中掏出一張白紙，開始畫了起來。

我抬頭看了看監考老師的面孔：一字眉，一雙嚴厲的眼睛，高挺的鼻子，束成馬尾的黑秀髮，不得不說，監考老師真的是一個不折不扣的大美女呢！我在空白的紙上，畫上絢麗的色彩……

就這樣塗塗畫畫了許久，當我畫上最後一筆顏色時，代表考試結束的鈴聲響了，我開心地欣賞著紙上的大美人。沒想到時間過得還挺快的！不好，尿意又上來了，趕緊去廁所！

這下我可感覺到了，時間的快慢是隨著自己的心情改變的，只要做自己是喜歡做的事，時間就會飛一般的流逝。

快樂的十一 篇6

國小一年級作文 ,263字

一年一度的十一又到了，我們家的幽默組合開始。我們一家一跳三尺高，高興得不得了。

爸爸的高興是自由自在隨心所欲，他可以，唱著小曲，抽著小煙，喝著小酒，聽著小歌，你看爸爸過著神仙般的切生活。

媽媽的高興是去了一趟大潤發，買了大香腸，大面包，大西瓜，一大片肉，就這樣，大大方方的走了，看看，我媽媽十一放假啊每天都開開心心的。

我的高興是，能放鬆一下了，能幾天不寫作業了，能看一整天的電視，能和同學玩真人4s了，能玩電腦了，能變成小少爺了，你看這就是一個幽默的家族，在假期裡，在節日裡，我們開心而又高興，又幽默的過了一個美好的十，一。

快樂的十歲成長儀式 篇7

國小四年級作文 ,708字

十歲，是人生新的起點，是第一個里程碑。十歲是珍貴的，也是獨一無二的。今天下午，我們四年級全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢想，幸福成長”十歲成長儀式。

家長和同學們早早地來到了會場，階梯教室裡座無虛席，牆上掛滿了五顏六色的氣球，大家的臉上都洋溢著笑容，心裡既激動又興奮，大螢幕上迴圈播放著同學們幼兒時期的照片。隨著主持人宣佈儀式開始，燈光立刻暗了下來，四隻漂亮的雙層大蛋糕被學生代表和家長們簇擁著推了上來，同學們各自許了一個美好的願望，並一起把蠟燭吹滅。接著，豐富多彩的文藝表演開始了，哇！每位同學帶來的節目都好棒啊！有歡快活潑的群舞《小蘋果》，有宛轉悠揚的古箏合奏《豐收鑼鼓》，有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》，還有趣味十足的親子游戲—過小河……但最讓我感動的還是王逸凡與他媽媽真情對白的那個瞬間：“孩子，記得你3歲的時侯，我給你買來畫筆；記得你5歲的時侯……”聽著聽著，我的眼睛溼潤了，童年的往事像放電影似的浮現在眼前，我彷彿看到了自己孩啼時的哭鬧、父母親切的安撫；少不更事的惡作劇、父母無盡的包容……是啊，成長的過程中我們跌跌撞撞，也曾做過很多錯事，我們讓父母操碎了心，可自己卻從未察覺，父母給了我們太多的愛，而我們從來只會給父母太多太多的牽掛……

最後，同學們一起莊嚴宣誓，我們的態度誠懇堅定，聲音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都會銘記在心。伴著《路要自己走》的歌聲，儀式接近尾聲，同學們和家長都跳起了快樂的舞蹈，史校長也參與了進來，全場頓時沸騰起來。

“花有重開日，人無再少年”，我們已經是小小少年了，應該學會感恩、學會分享、學會擔當，更應該勇於嘗試，同學們，為了我們燦爛美好的明天，共同努力吧！

煎熬的十分鐘 篇8

國小六年級作文 ,734字

“叮叮叮”上課鈴響了，這節課是英語考試。

這一次，老師不讓我們提前交卷，而且我發現題目非常簡單，幾分鐘就可以做完，我刷刷刷的，寫完了。看下手錶，還有十分鐘呢，那我就檢查一下吧，我就檢查了起來。不知過了多久我檢查了數十次，年一次時間，媽呀才過去1分鐘，我現在無聊，只好發起呆，我抒思想投到了外太空，在外太空“神遊”一次又一次，一遍又一遍，叮叮叮下課鈴聲響了，我把思想收回來，才發現我睡著了，剛才下課鈴響了只是個夢，我心想：做一個夢，可以熬過至少5分鐘吧，拿手錶一年看：“什麼，還有7分鐘”我著點叫起來了，又想：早知道就不寫這麼快了。我轉頭看了看大家，我同桌正在睡覺，而其它人，個個呆若木雞，走了魂使得，看來來老師給我們考試的時間是太長了。好吧，只好一點點熬過去了。

我又展開了想像力，我的思想四處遊走，也不知去了哪裡，我在那一刻還認為自己在想像的世界裡當了國王呢，又是一看手錶的動作：啊？還有5分鐘，怎麼只過去了2分鐘？我們同學大多數也忍不住了，看起書來，或是和同桌聊天，老師看到我們看書，走過來，把書收到了講臺上，我們失去了一個熬時間的法寶。

這個時候我想和同桌聊聊天，看看她，還一副睡得很死的樣子，“哎，還是自己的熬吧”我心想決定數綿羊。我腦海裡出現了一片草地，走來了許多羊，一隻羊，兩隻羊，三隻羊……一面零五隻羊，一面零六隻羊，“夠了！”我叫了起來，所有人都用一種奇怪的目光看著我，又看手錶，“啊，還有1分鐘。”我心裡一陣歡喜，不過這次我沒有叫出來，在這一分鐘裡，我一直死死盯著手錶，彷彿世上只有我的手錶一樣。

“叮叮叮”一陣真正下課鈴響起，我以音速衝到了講臺前，交了試卷。

天啊！這十分鐘為何如此漫長，就像度過了一生一樣漫長，我再也不希望有像這樣煎熬的十分鐘了。

美好的十分鐘 篇9

國二作文 ,72字