稅收裡的小世界相關作文20篇
稅收裡的小世界 篇1
國一作文 ,763字最近這幾天，我無意中從電視裡看到了關於“稅收”的這個話題。“稅收”是什麼呢？簡單的講，稅收就是國家聚眾人之財，辦眾人之事。再明白地講，稅收就是將大家在生產、消費時花費的錢收集一部分給國家，由國家根據需要來安排用處。
稅收隨時隨地都遍佈在我們的身邊，與我們的日常生活息息相關，形影不離。稅收包括貨物和勞務稅類、所得稅類、財產稅類和其他稅類四大類。沒有這些稅收，我們的祖國就不會那麼繁榮富強。有了這些稅收，我們的祖國就能發展國防事業，保障國家安全；保障內政外交，服務政府運轉；投資基礎設施，強化公共服務；著力改善民生，保障公民福利。取之於民，用之於民。
在我國，稅收已經有了4000多年的歷史，追根溯源，稅收的歷史跟國家一樣久遠。我國南宋著名的哲學家、教育家朱熹在《朱子訓子貼》中曾寫道：“國課早完，雖囊空虛，獨有餘慶。”他諄諄教育子女：必須按照國家規定的稅法，足額及時將所納的稅款繳入國庫，不應拖欠國家稅款一分一釐；即使是自己因此而造成經濟拮据，但自己卻感到心安理得，內心由衷地感到欣慰，因為自己盡了一個納稅人所盡的義務了。朱熹的訓子之道，不由得讓我們敬佩他盡職盡責，為他人著想，寧願委屈自己也要心安理得，值得我們學習。
稅收是我們每一箇中國公民應盡的義務。小時候，過年的壓歲錢我們都會交給大人保管。現在，我們的壓歲錢都可以存到銀行，而且還會有利息。雖然要交利息稅，但把利息稅交給國家是我們每個公民所要盡到的光榮義務，我們應該十分自豪。通過新聞，報紙這些媒體也可以知道，一個人繳納的稅越多，對養育我們的社會貢獻也越大。對於養育了我們的社會，做這一點貢獻又算什麼呢？
我們每個人繳稅、納稅，不僅幫助了他人，也幫助了我們自己。讓我們大家都行動起來，為國家、為社會盡自己的一點微薄之力，把我們的祖國、社會建設得更加繁榮富強、美麗富饒！
小人國裡的大世界 篇2
國小四年級作文 ,734字一天，笑維在家畫鞋子，畫好了，就出來散步，走著走著來到了小人國。
那裡的人都特別小。她在路口遇見了小人國裡的魔術師。小人國裡的魔術師看見了笑維，驚訝的說：“怎麼會有大人國裡來的人呢？你不能這麼大，否則會踩死我們的。”緊接著，魔術師拿出了一瓶飲料遞給笑維，說：“你只要喝下這瓶飲料，就會立馬縮小。”笑維一聽是飲料，眼睛直放光，兩口就把飲料喝完了。只見嗦~嗦~嗦~笑維縮小了，她站在自己的鞋子裡就像站在泰坦尼克號上一樣。笑維只好使勁爬出了自己的鞋，光著腳走到了鞋店。剛進鞋店，鞋店的老闆就說：“小人國裡買鞋都是按班級買的，你是什麼班的？”笑維回答：“CT2F。”老闆帶著笑維進了一扇小門，原來這扇門後面就是CT2F班的鞋架。鞋店老闆說：“這裡的鞋都是CT2F班小朋友們畫的，鞋子的圖案都是四季。”笑維看了看，拿起4號鞋看了看，只見鞋面上是菊花，桃花和荷花，鞋面的顏色分別是橙色，淡藍和深藍，都是那個季節比較江水的顏色，鞋底的顏色分別是紅色，淡綠和深綠，都是那個季節葉子的顏色，鞋墊都是棕褐色，像樹幹的顏色一樣。最終笑維選擇這一套三雙鞋。不過只有菊花鞋笑維最合腳。笑維穿著菊花鞋，手裡拿著另外兩雙鞋去找魔術師。魔術師說：“你剛來到這，不瞭解這裡。我知道你是CT2F班的，那你就到CT2F街上去，住第一間房，因為你是2號。荷花的鞋子把它疊起來就是你的別墅，至於桃花鞋就是你的車。”就這樣，笑維走到了CT2F街，那裡只剩一間空位了，她趕緊把荷花鞋疊好做成別墅。她看了一眼旁邊的屋子，看見其他人的車子全是疊起來的，她也跟著把車也疊起來。然後出門遇見了詩蕾，詩蕾告訴她：“這裡都是和你的最好朋友交換鞋子住，你是和曾雪交換的鞋子。”笑維這才恍然大悟，知道了原來小人國的關係這麼複雜啊！
我的小世界 篇3
國小一年級作文 ,374字每次有朋友去你家裡玩，你最先會帶她去的地方是哪裡？
肯定你也會帶她去參觀你的臥室吧，因為臥室是自己的小世界，也是擁有自己空間最大的地方。
我的臥室，是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃，雖然她們有些幼稚，但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想，所以我願意用粉紅色來裝修自己的臥室。
在我臥室的左側，有一張軟軟的大床，床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕，我喜歡晚上抱著它們睡覺，會很踏實，也不會覺得孤單。
我的書桌也是我很滿意的地方，雖然陳設簡便，但是那盞同樣粉紅色的小檯燈卻已經陪了我很多個挑燈夜讀的夜晚，不是因為作業太多或者怎樣，而是喜歡在臺燈下讀書的感覺，溫暖而又溫馨。
無論是牆上還是書桌還有床頭櫃上，都放了好多我的照片，爸爸媽媽想用照片記錄我的成長，也想為我留下那些美好的瞬間。
我喜歡我的臥室，簡單而又溫馨，溫暖而又踏實。
我心中的小世界 篇4
國一作文 ,611字我心中有一個世界。它與真實世界相似，因為那裡有地球上的各種物種，卻又與真實世界不同，因為它沒有受到汙染。
那裡的人都很善良，或者說這是所有人的本質。可是他們並不會使用過多的資源，那真是一個美麗的地方，流水青山，小橋人家，總之，它與之前，也就是沒有受到汙染的地球一樣，有各種美景，一切都是全新的。呼口氣都是那麼的清新，更別提各種純天然無副作用的食品和用品了。
打個比方，比如說造紙。我們都知道造紙需要大量的木材，而木材只能通過砍樹這種破壞環境的方法獲得。在那個新世界，製造紙可以用任意的材料，既不會浪費資源，又保護了環境。真是一舉多得。在那個世界中，人們為了保護更多的資源，就會想更多的辦法去創新，去發明更多有用的工具。
當然了，這美好的一切都是虛幻的，它只是我心中擬出的一個小世界，那裡美如畫，那裡的人與世無爭，那裡的資源受到人類的保護，他們喜歡運用智慧製作各種各樣的物品。可是無論怎麼美好，它終究還是不存在的，它不像這個世界，因此它也不能出現在這個世界。可無論如何，我還是希望未來的世界也能像這樣美好，一切都返璞歸真，那樣尚是青少年的我們也不用面對空氣汙染等等各種各樣的問題了，那並不是不可能的，它只是難以實現罷了，如果我們從現在開始保護地球，而不是一味地向我們大家共同的地球母親索取資源，也許以後的地球會結合高科技與它本就優美的環境，成為我們每個人心中的小世界的模樣。
如果一切都返璞歸真，那，就是，我心中的小世界了。
夏天裡的冰世界 篇5
夏天裡的冰世界作文5 ,529字聽說，南陽在炎熱夏日裡有一片冰世界，懷著濃濃的好奇心，我和媽媽決定去體驗一番。
和我一樣有好奇心的人真是太多了，我們經過了兩輪排隊才取得了門票。
我們汗流浹背、心急如焚地等待著入場，炎炎烈日讓我恨不得立刻進到零下十八度的冰世界。正當我耐不住性子，快烤成肉乾的時候，終於輪到我們入場了。
我們穿上工作人員發放的棉衣，就進去了。一進門，一陣寒風迎面撲來，吹得我一陣哆嗦，不過真爽啊！簡直和門外有著天壤之別。
我頂著寒風向裡面走去，抬頭一看，眼前豁然開朗，眼前有很多的冰雕，在五顏六色的彩燈的照射下，呈現出一片五彩繽紛的冰世界。有北極熊、冰鳥、動畫片裡的大白、故事書裡公主、王子等等，都雕刻得栩栩如生。還有一座愛斯基摩人住的房子，它呈半圓形，倒扣在地面，裡面擺放著冰椅和冰床，當然我也不失時機的當了一回愛斯基摩人，最好玩的是那兩條冰塊滑道，我玩得不亦樂乎。媽媽則忙著拍照，可是，隨著時間的推移，慢慢地不對勁了，我的鼻子、耳朵、手、腳都凍得沒了知覺，不等工作人員催促，我們就哆哆嗦嗦地出來了。
一出來，感覺好溫暖啊，我從來不知道夏天也這麼讓人舒爽。可過了一會兒，夏天的可怕炙熱又回來了，讓人煩燥。
總之，今天玩的很高興，讓我體驗了什麼叫冰火兩重天，希望大家也來玩下。
我有我的小世界 篇6
國小六年級作文 ,614字我的小世界裡沒有山，卻有一湖綠水，沒有參天大樹，卻有豔麗的花朵。
門口的昭陽湖公園就是我的小世界。它十分寧靜，陽光為湖水鍍上了一層金絲。它就是一個縮小版的大自然。每天去看都會有收穫，爸爸媽媽經常發現他們小時候玩過的東西，比如蒲，他們以前就把它晒乾了，然後把它當成蚊香來用，聽說還有蚊香味呢！
每次的雨後，我們就蹲在湖邊，你猜在幹什麼？哈！我們在找一種很好看的小花，它叫風雨蘭。顧名思義，就是在風雨之後出現的一種花。它有6瓣，也有6個花心，粉色的，十分嬌豔。這種花，平常它不出眾，開花時猶如一個害羞的小姑娘，點點頭，彎彎腰。有一次，我突發奇想：如果我給它們傳花粉，它會不會結果呢？於是我就把一朵上的粉傳到另一朵上。幾天後，一個果子也沒有，花也沒有了。
每到夏天的時候，水位很高，一直漲到這塊大石頭上面。一看到這塊石頭，我就想起一段往事：夏天游泳時，我不敢下到河裡，小姨就是把我從這推下去了。而這個時候水位退下去了，看上去竟然這麼高！現在我可不怕被推了！因為我會游泳了！
昭陽湖的吊橋也有幾番趣味。這吊橋直接在湖面上，人一走上去就開始晃。
風雨蘭的旁邊也有會幾朵白色的小花，像個小碗。風一吹，就輕輕晃動。也有幾分西施跳舞的美姿，雖不及風雨蘭的多和美，但是我卻更愛小小的無名花朵。
昭陽湖的最東邊，有一片竹林。竹子多得把路都給擋住了。風吹竹葉沙沙作響，我欲輕聽竹奏。
昭陽湖公園是一個奇妙的小自然。雖然很小，但它依然是我心中的大自然。
我眼中的小世界 篇7
國小五年級作文 ,610字在我的眼裡，宇宙是寬廣無界的，而地球是已知宇宙中最美麗和諧宜居的一個世界。
生活在地球上的人們具有勤勞的特質。春姑娘的腳步剛停住，人們就趕忙把家裡的植物種子取出，揮舞著鐵鏟翻挖出那肥沃的泥土，仔仔細細地撒下種子到挖好的一個個坑裡，再小心地覆好土，絲毫不敢有差錯。隨後，人們又拿起裝滿水和有機養料的灑水器具，淋在種子寶寶們所在的坑裡，就這樣人們種下了希望。
約三五天，發芽的種子依靠人們賦予的良好環境開始破土而出，一個個都好奇的開始打量外面陌生又新奇的世界。這是春意日濃，柳樹們已抽出新綠嫩枝，隨著一陣陣輕風拂過，柳樹那如姑娘長辮子的枝條便輕舞起來；桃樹的每個花苞都張開了自己的笑臉，努力想讓自己顯得與眾不同，白裡透紅的花瓣兒猶如那少女的臉龐升起一片紅暈，含羞欲語；大片草地上奔跑著的小孩把風箏舉得高高的，爭先恐後地放飛各種可愛造型的風箏，相互比試誰能最早飛上高高的天空；歡聲笑語飄進了剛鑽出土露出頭的小苗們的耳朵裡，它們被感染了也情不自禁地發出歡呼聲，幻想著自己能掙脫土地的束縛，把自己的根化為可奔跑的雙腿如孩子們一樣自由地在大地上移動，能認識更多的朋友然後一起玩樂。
秋實季節果農們開始採摘掛咋樹梢枝頭上的那一個個的紅彤彤的蘋果、梨、橙子、桔子等各類成熟的果實。大地上到處是一片片繁忙的景象。
啊！地球上萬物和人構成的世界是那麼奇妙，讓我每天都能覺察它的變化，它的美，它的和諧，而在現實的人間天堂中生活更是快樂和幸福！
我的小世界 篇8
國小四年級作文 ,470字書，是一個迷你的世界。它在你不知情的時候，悄悄走進了你的生活中。
我的性格和習慣都與眾不同，別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館，我更喜歡去購書中心。為什麼呢？因為那裡的書籍種類繁多，供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是，那裡的書很新。
我喜歡去哪裡看書。因為每次去到那兒，都覺得已經泡在書的海洋裡了，很舒適，很快樂。我喜歡看各種動物小說，科幻小說和一些小故事等。所以，寫作時我比較擅長這些型別。嗯，還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多，但我能從書中發現許多有用的東西，還能悟出許多道理。
這個特別的“小世界”還能讓我入迷。一次，我津津有味地看著一本科幻小說。那時，我早餐都還沒吃呢。我就這麼看啊，看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起來，天真的我直到現在才發現早餐還沒吃。但我還不想吃，因為看到了精彩的部分，我還想繼續“吃”書，“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘，書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進肚子裡了。我嚥了一口唾沫，拿著牛奶和小麵包吃起來。
我喜歡這個小世界，因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。
句子裡的大世界 篇9
國小四年級作文 ,509字今天一大早，我剛來竹君園，老師便給我們發了一張張紙條。我正在好奇老師葫蘆裡到底賣的什麼藥，老師就把答案告訴我們，原來這節正是我心中期待已久的遊戲課，同學們聽了都迫不及待地想要開始。
聽懂了遊戲規則後，我小心翼翼地開啟紙條，飛快地寫了起來。這題目簡單極了，寫好後我伸長了小腦袋往四周看去，只見有些同學和我一樣，伸著小腦袋四處張望，有些同學抓耳撓腮，半天也想不出一個字。這時，教室裡安靜的很，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。幾分鐘後，大家把自己寫好的紙條都交了上去。
接下來，老師要讓我們上去抽紙條。聽到這訊息，同學們可積極了，教室裡小手如林，有的同學還舉起了兩隻手呢！還不停地大叫著：“老師，選我！選我！”老師請了我和幾位同學到臺上去，我不假思索地抽出一張讀了出來。這句子可真好笑：“玩遊戲時，李同學在天堂打籃球。”天吶！這位李同學竟到天堂去打籃球啦。教室裡立刻炸開了鍋。
抽到的第二句更有意思：“秋天，孫悟空在遊樂園把醬油認成醋了。”句子一讀出來之後，教室裡再次炸開了鍋，我一邊笑一邊拍著桌子，全班同學都捂著肚子笑，屋頂都要被掀翻了。
快樂的時光總是短暫的，我戀戀不捨地告別了這個遊戲，伴著小鳥的歌聲，踏上了回家的路。
我的小世界 篇10
國小六年級作文 ,494字我的小世界裡有一盞會唱歌的檯燈，它很小，還可以摺疊。
週末到了，我和好朋友可以開啟它，一起K歌，我們盡情陶醉在自己的世界中，不過你放心，它有自動隔音功能，不會影響到別人；晚上，我睡不著，小檯燈會放出優柔的催眠曲，它散發出淡淡的香味和甜味，彷彿來到了大草原的湖邊，陣陣漣漪帶著我進入了甜美的夢鄉；上音樂課時，我可以將它輕輕鬆鬆地摺疊，放進口袋裡，它會和同學們一起學習新的歌曲，還會悄悄地教我和著節拍舞蹈，同學們的眼睛睜得大大的，為我喝彩。
我的小世界裡有一座美食城，我想吃什麼就能吃什麼。
不用說出口，只要是我腦子裡能想到的美食，它都可以奉上。薯片、蛋糕、話梅、牛排、布丁山、花瓣湯……應有盡有。當然，我會毫不吝嗇地和家人、朋友分享。
我的小世界裡還有一座動物園。我和可愛的小動物們愉快地玩耍。
調皮的猴子悄悄地戴上了我的圍巾，在動物們面前炫耀。七彩的蝴蝶停歇在衣櫃上，和我捉迷藏。可愛的小兔子什麼時候跑到廚房裡偷吃蘿蔔，真讓人又氣又愛。不過你放心，它們是在大人們睡著的時候來到我的小世界，白天它們又匆匆回到大自然中去了。
噓！這可是我的小祕密！你快來我的小世界吧，通行證：一顆調皮的童心。
我的小世界 篇11
國小六年級作文 ,471字我的小世界，噢不！這可不是真正的房間，而是在我心裡的、充滿溫暖的小房間！
我的房間裡，有不同的門，上面寫著相應的字母，A是紅色的、B是黃色的、C是藍色的。除了這些，房間裡還有柔軟的枕頭、舒適的被子，還有一顆晶瑩透亮的鑽石，只要冬天來了，把它放在床底，它發出溫暖，床上就溫暖極了。
你輕輕地推開印有字母A的門，裡面可以讓你來到天安門。國旗班的戰士們正在舉行升旗儀式，你可以一睹他們的風采。
來到B房間裡，“啊！”居然是一片沙漠。裡邊空蕩蕩的，一個人都沒有。一隻沙漠中的蜥蜴跑了出來，它搖頭擺尾地唱起了：“ABCDEFG，HIJKLMN……”那模樣讓人忍俊不禁。
輕輕地推開C房間吧，裡面是一片茂密的森林。“哇！這裡實在太美了。”空氣中滿是清新的味道，還有松果的香氣。在一棵大松樹上有一隻小松鼠，圓溜溜的眼睛，蓬鬆的大尾巴，小巧的嘴巴正在吧唧吧唧地吃著松果。
它向我做了一個手勢，好像在說：“快跟我一起來！”不一會兒，我就跟著它來到了一座水晶宮殿，裡面擺放著許許多多五顏六色的水晶球，我張大嘴巴，興奮不已。
嘿！別做夢了，小小幻想家！得寫作文啦！
我的小世界 篇12
國小六年級作文 ,367字大家心裡有自己的小世界吧，今天，我來講講我心裡不一樣的小世界。
我的小世界不說不知道，一說保準你會嚇一跳。我的小世界是—書房。
這個書房是田園式的，裡邊的書特別多。神每本書中都配有一個神奇噴霧和一個大大的頭盔。
噴霧噴到書上，上面的文字就會立刻變成立體教材，還有聲音，給你講解。這樣，你就會置身於書的世界中，體驗快樂閱讀。
假如你戴上頭盔看書，書上的內容會在頭腦中出現三遍。只不過，你戴過後，這本書的內容就會消失，你如果想知道它的內容，必須通過自己的記憶來複述。這樣，就可以培養你的記憶力和專注力。
進了我的小世界，你就會變成小博士。不信，你瞧—
一天，我把班上的“沒頭腦”計昱舟帶來，他在這裡僅僅度過了一個小時。當我出題考考時，他竟然都答對了。
只要你想知識淵博，就請你來到我的小世界—小米書屋。
我的小世界 篇13
國小六年級作文 ,359字我有一個屬於自己的小世界，它就是我可愛的小房間。
它可是一個與眾不同的小房間。
一走進來，你會發現我的小世界的牆面上有一扇紫色的門，你輕輕地推開它，裡面會根據你的喜好，放出電視劇或者是大電影。螢幕雖然很大，但並不會傷害你的眼睛，因為它是用最新的材料做成，並且有定時功能，只要時間一到，就會自動關機。你再想看也看不了。
我的小世界裡有一個會唱歌的檯燈。當我不開心的時候，它會輕輕地哼著清快的小調，我會隨著它的旋律來到一條開滿花兒的林蔭小道，煩惱早就見鬼去了！當我睡覺時，它又會響起輕輕柔柔的催眠曲，把我帶入甜蜜的夢境。
這裡還有一個神奇的衣櫃，裡邊裝著許多的毛絨玩具：高高的長頸鹿、憨態可掬的熊貓、靈巧的小狗、可愛淘氣的小貓……它們在晚上會悄悄地來到我身邊，陪我玩，因為它們知道我有多麼地喜歡他們。
你喜歡我的小世界嗎？
我的小世界 篇14
國小六年級作文 ,406字噓！我要告訴你一個祕密的地方—我的書房。
它的裡面有許許多多的玩具。
我可以如數家珍地告訴你。有一個玩具特別奇特，它是一個長長的圓柱體，能夠發光，發出的光有很強的穿透力。更奇特的是如果你在野外迷路了，它會帶引迷路的你走向回家的路。
我的書房裡還有一個魔方，這可不是普通的魔方。它比普通的魔方要難得多。如果你拼好後，它就會變成一個小盒子，裡面有許多你意想不到的禮物：兩支孔雀羽毛、三顆爸爸以前玩過的彈珠、一些奇怪的石頭等等。總會讓你尖叫不已。
當然，有一個玩具它不會讓你隨心所欲。“小鴨子，快去幫我買點吃的！”“嘎—主人，這就去！”“小鴨子，幫我把作業做了！”
“嘎嘎—不不—嘎嘎—不不，我不幫你！”它一邊撲稜著翅膀一邊搖著頭。
“你……”
“不過，我可以幫你倒一杯水！”小鴨子又開口了。
“好吧！”我無奈。不過，我真的很喜歡它。
你想來到我的小世界嗎？
我的小世界 篇15
國一作文 ,497字我的房間就像是我的小世界，淡粉色的牆壁映出了我的幻想，我的夢想以及這段時間的成長。它不算小，但由於我的東西太多，堆堆擠擠的，反倒顯得它也不算大。
我有一張雙層床，它下面的床鋪比上面的大一點，平時都是在下面睡覺，上面沒有人，久而久之也就成了雜物堆。兩個床鋪之間的牆上，貼著一個大大的“福”字，頭頂著福，運氣也會好吧？
雙層床的旁邊，是一扇很大的窗戶，因為角度比較斜，早上的時候陽光不至於刺眼，晚上時，也不會太暗，很舒服的光線角度，這一點是整個房間中我最滿意的一點。床的對面是一個單人沙發，一般會用來放衣服，但平時想要休息的話，坐在上面也沒問題。
沙發緊挨著衣櫃，衣櫃的對面是書桌。書桌和床可以說是我的“小世界”裡最重要的兩個部分，叔桌上的架子裡有所有我學習的課本、練習本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜裡有很多還沒有過的文具，和舊的筆、本，裝的很滿。
旁邊的書架上堆滿了書，有文學經典，也有小說。書架上放的，都是我最喜歡的書，因為空間並不大，所以一些看過的書都搬走了，只剩下了一小部分“精華”。
我的房間就是我的小世界，它原本不算小的空間幾乎被堆滿，裝載的，不只是傢俱和日常用品，還有滿滿的回憶。
屬於我的小世界 篇16
國小五年級作文 ,320字七歲那年，媽媽給我佈置了個“小世界”。
走進去，彷彿進了個“童話樂園”：白雪公主的牆紙，鮮豔而多彩；米奇版窗簾，人物栩栩如生，好像真的似的；還有芭比圖案的床頭……個個都是新的，讓人直拍手叫好。
當天晚上，我早早的洗了澡，推開門，空調在深呼吸，柔軟的床鋪在誘惑我。我終究抵不過的，三步並作兩步，蹦上了床鋪。趴在床上，比安眠藥還有效果，隨著房間裡的的呼嚕聲，睡了。
第二天早上九點，媽媽叫醒了我，我仍沉睡在我的夢鄉中，媽媽見我沒有動靜，放出了狠話：“如果你在五分鐘之內，不能整理好一切，嘿嘿！你的房間就……”老媽一臉壞笑，我知道她是什麼意思，立馬以劉翔般的速度，整理得一塵不染，前去向老媽覆命。
“小世界”啊！我會好好的珍愛你，就像對自己一樣。
我的小世界 篇17
高一作文 ,770字世界很大吧，你我很遠吧。不，有時候只是心的距離。嗯，就和拳頭一般大小，在這“小”世界。
總說時間和距離可怕，隔得遠了，見得少了，記憶就順理成章般地變淡。只可惜，這道理就像經手的教科書，必須被讀濫。
有一個更可怕的詞，叫“咫尺天涯”。對龍應臺描述的“父女母子一場”只記得三個字“不必追”。母親擁抱著兒子華安，離別時分熱淚盈眶，雖然頭只能勉強靠上兒子的胸脯，母親依舊堅持將距離縮到最短。可兒子，明顯在忍受母親的溫情。半生的陪伴，在離別時母子幾乎近到貼合，可心卻彷彿遠隔重洋。無意想到自己曾在母親絮叨時塞上耳機，避開母親常走的路，更喜歡一個人。“青春”的優越感，在這一刻蕩然無存。
落寞的感覺彷彿公交車帶走站上唯一的候客，綠皮郵筒微微顫動。
“我深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送”前一秒龍應臺恍若仍在父親的輪椅前，後一秒眼前便只有悽風晦雨與訣別。生與死，看來是不可逾越的距離吧，甚至無法用遠近衡量。小世界容不下這兩個人的靈魂。但相信在夢裡，幻想中，回憶間，逝去之人的背影依舊浮現，雖然倉皇，但足以紀念。可以說遠，可以說近，幻境下，觸手可及，因為有情的牽繫。
小世界裡除了血濃於水的情愫外，還有萬千氣象。唐代詩人元稹、白居易的友情向來為人傳頌。白居易遊玩正盡興時，忽然想起被貶的故友元稹，便在爛漫美景裡賦詩一首，表示對友人行蜀道的擔憂。令人咂舌的是，元稹當天夢中就見自己與白居易一行人同遊。一個在美景中念念不忘故友，一個在失意悽慘中仍嚮往與故友的同遊之歡。
再串聯起元稹於“影幢幢”“垂死病中”“驚坐起”。兩人已不能用“心有靈犀”簡單形容，這是不畏距離，不懼時間，不信苦難的執著。縱使千里，心在咫尺，相信兩人同處於，一個小世界。
英國詩人哈賓頓說“你的視野一轉向內心，發現，自己心中就有一千個地方”是小世界，你我的世界，無論距離，或時間。
真善美的小世界 篇18
國小五年級作文 ,705字這是一個最歡樂的小世界，這是一個很小很小的世界，這個世界就是我們班。對於我來說，這個世界是最美好的，這個世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學校門口，登上樓梯，踏上最後一級臺階的時候，總會把目光投向右方；有好幾次，我都會看到一個矮小的身影在窗戶旁邊移動，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那裡磨來磨去，手裡拿著一塊抹布，在那裡仔細的擦呀、擦呀……一股暖流湧進了我的心頭；他不是值日生，但他能主動的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄杆……他為班級著想，儘自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時，我卻感覺，他的形像是那麼高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個人也需要誇一誇，那人就是廖鑫偉！他這個人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時卻會和他的想法不一致……
有一次，因為我們班的杜鈺隆生病了，在教室裡吐了一地，老師一時情急，問什麼人願意打掃一下衛生。看到廖鑫偉把手舉得老高老高，便叫他去收拾現場衛生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場拿沙子，然後回到班級；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，裡裡外外，跑來跑去。我們做完操回到班級，他都還沒有收拾好呢，後來又有幾個男同學也自覺加入幫忙打掃現場，等整理好之後，便開始上語文課。誰知道，在這時，廖鑫偉便開始發病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個真善美的小世界。
我的“小世界” 篇19
國小三年級作文 ,905字今天是放假的第一天，沒有煩人的作業，也沒有惱人的鈴聲，我可以做自己喜歡的事了。幹什麼好呢？我拿出一疊紙，開始摺紙。我折了一隻，哦，不！是一群紙狐狸。正當我得意洋洋地欣賞著自己的傑作時，突然一隻狐狸的耳朵動了一下，緊接著所有的狐狸都站了起來。天哪，它們活了！把我嚇得心怦怦直跳。
我小聲地問狐狸們：“你……你們是從哪裡來的？”一種紅狐狸神氣地說：“我們來自紙品世界。”我定了定神，急切地問道：“你們的世界漂不漂亮？所有的東西都是用紙做成的嗎？”狐狸們詭祕地相視一笑，說：“去了，你就知道了唄。”
說著，他們居然拿出了一把槍對著我，然後按下扳機……
等我醒來時，發現自己居然躺在一張紙床上，我竟然來到了狐狸們說的紙品世界裡。我四處張望，這裡所有的一切都是紙做成的，紙做的屋子，紙做的傢俱，紙做的院門柵欄……當然我又見到了紙狐狸們。那隻紅狐狸說：“跟我來。”於是我跟著狐狸們走出了紙屋。
真神奇啊，外面的世界也都是用紙做成的，有紙做的樹，紙做的雲，紙做的太陽……走著走著，紙狐狸們在一個紙草坪上停了下來，說：“到了。”於是，我們在草坪旁邊的紙凳子上一起喝紙漿，我好奇地說道：“你們不是我折的嘛！”紅狐狸笑笑，說道：“我們都是你想象出來的，一直生活在你的大腦裡，在你寂寞無聊時才會出來陪你玩。”我半信半疑地點了點頭。
這時傳來了一陣鐘聲，我抬頭看了看遠處的紙鍾才發現時間已經不早了。“時間很晚了，我得走了，再見！”紙狐狸們說：“好的，快回去吧，這是我們的一點心意，請收下。”我一看，原來是那把槍。我按下扳機，隨著“砰”地一聲響，一切都變回去了，只是紙狐狸送的禮物還在，由摺紙帶給我的那個“小世界”依然留在我的心裡。
我的小世界 篇20
國小五年級作文 ,1036字我家的花園裡，藏著一個屬於我的小世界，一個充滿生機的小世界。
小世界裡，有著高大的棗樹和芬芳的茶玫；那驕傲地仰著頭的向日葵著實令我感到歡快；那綠油油的小草帶著露珠，悄悄生長著。蛐蛐、螞蟻、瓢蟲……在這裡生活著，歌唱著，飛舞著……總是那麼自由，不受任何拘束。那架鞦韆上總承載著我的歡笑，把我託向天空；那些桌椅都殘留著我躲藏的痕跡，以及被找到時歡快的笑聲……
夏天的太陽總是那麼毒辣，父親總在傍晚時分給我的世界來一次“人工降雨”，那便是我最歡樂的時刻。在父親澆水時，我總是機敏地躥過去，像一隻撲向食物的小貓，猛地拉住父親手中的水管，用力一奪，水槍便落入我的手中。我把水閘開到最大，對著天空亂噴一氣，然後，我就瞄準了在那裡哼著歌的父親……最後，兩隻“落湯雞”狼狽不堪回家。
園子裡總有許多戶“人家”，什麼蜻蜓啦，蜘蛛啦，蚱蜢啦……可惜，它們從不交房租，這令我感到失望，不過我也不甚在意。
那一天，我專心地澆水，猛然發現一隻蛐蛐得意地躺在草叢中，抱著它的小提琴在那兒演奏，似乎還毫不在意甚至是輕蔑地瞥了我一眼。立馬，我心中那無名怒火的導火線就點燃了，迅速燒了起來，越燒越旺。我憤怒至極，端起水槍就對準了蛐蛐——嘰！一聲悲鳴，這位“音樂家”就帶著它那把殘破的小提琴逃命去了。我在那裡哈哈大笑，突然，水槍被我父親從我顫抖的手中奪取，他用槍口對準了我……
父親總是把自己變得很“木”，以此來引發我那歇斯底里的狂笑，我時常是笑到淚落也無法止住那無法無天的笑……
那一次，我正在盪鞦韆，父親突然衝了進來，拿起水杯就往臉上澆去，沒有一點兒遲鈍，動作是那麼迅速……我正在凌亂中，父親滿臉尷尬地說：“哎呀，喝水忘記張嘴了！真是老了……”
我笑得差點從鞦韆上掉下去……
現在，我總是在父親去杭州出差時，鬧好3點15分的鬧鐘和他說聲“再見”，哇哦，很想告訴他：
花園裡，藏著一個屬於我的小世界……