科技作品參觀記相關作文20篇
科技作品參觀記 篇1
國小五年級作文 ,583字今天，我懷著無比激動的心情來參加學校舉行的科技作品展覽。
我的腳剛踏進展覽入口，就被那些琳琅滿目的作品給吸引住了。瞧，這個魔球，雖然樣式普通，就和普通的小球一樣，唯一不同的是它給人帶來的觸感，你只要輕輕一碰，就會有一種觸電的感覺。哦，這是根據靜電原理造出來的。這位同學真的太聰明瞭，我要向他學習。
你看這座迷你小房子還能發光。哇哦，太漂亮了。滿足了許多成年人的童心，還溫暖了留守兒童的心。真佩服房屋的主人想象力真的太豐富了！用自己靈巧的手創造了這美麗、夢幻的房屋。
這些作品中令我印象最深刻的是一個手工秤桿。它是由木紙板製造出來的雖然他並沒有用到一些小零件，或者是能發電的東西，但是這個心靈手巧的同學做出來的卻是和科技有很大關係的物品。他只要用一個圖釘和幾塊木質板就能做成。它需要花費好幾十分鐘來測量兩邊的重量。而且兩邊必須要保持一樣的重量。一丁點也不能多，而這個秤桿是一樣的高的，打心眼兒佩服這位同學！我再低頭看看這個主人的姓名、班級心裡一驚，這只是一個二年級的小同學做出來的。心想我必須要好好努力了，不然就要落後被人超越了，還要好好學習，長大為祖國帶來科技創新，發明更先進的機器！
通過這次科技作品展覽讓我大開眼見，知識面又增加了好多，自己得到的啟示更多。我希望明年學校舉行的科技節會更好，展覽的東西更多、更有趣，當然明年的我一定會更努力，將會被學校選舉上。
難忘的科技作品展 篇2
難忘的科技作品展作文 ,621字星期四下午，我們班舉行了一次別開生面而又難忘的科技作品展，這次科技作品展真是讓我大開眼界，不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我體驗到了其中的快樂。
下午一來到學校，我就看見同學們都興高采烈的拿著各自的科技小製作來到了教室。下面，就來看一下我的科技小製作吧。我做的是自制小噴泉，噴泉是由一個瓶子、一塊橡皮泥和兩根吸管做成的，先將水灌入瓶子裡，再用橡皮泥堵住瓶口，然後再將兩根吸管插入水中（一根管子要插入水中，但是另一根管子不能插入水中）這樣就大功告成了；將嘴對著那根沒有插進水中的吸管一吹，那根插進水中的吸管就會噴出水來，你們知道這是什麼原理嗎？下面就由我來解釋解釋：這是因為對著沒有插入水中的吸管吹，形成空氣的壓力，水就從另一個吸管中噴湧而出，這就是原理。
另外，我還看到一些其他比我做的好的科技小製作，覺得自己的還有點簡陋，比如說王澤康做的口香糖燈做的很有科技含量，他將一些電線和電池放進盒子裡，然後連上燈，最後裝上開關，一個燈就大功告成了。還有王嘉同的簡易測電器，他是由一個玻璃罐、一根粗鐵絲、一根細鐵絲、一根銅絲和兩片錫紙組成，再將一根彩筆在毛衣上摩擦，然後碰一下粗鐵絲，銅絲上面的錫紙就會粘在玻璃上，原理是：摩擦產生靜電。
同學們做的作品真是說也說不完：有古津銘做的不停翻滾的小熊貓，張澤煊做的紙杯電話，林宇泉做的氣球飛機……同學們真是聰明極了，我覺得我還應該多動腦筋，製造出更加有意義的科技發明，只有這樣，我才能實現我的夢想：科學家。
寧波科技館參觀記 篇3
國小四年級作文 ,695字在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，裡面的座椅全部都是齒輪形的，彷彿你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。
科技館裡，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！
太空館裡有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”—這個擁有神奇名字的專案了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那裡才可以玩這個專案。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三釐米啊，我在火星上卻只能跳兩釐米呢！之後我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。後來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎麼一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起……這種感覺真奇怪！
光陰似箭，日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。
太倉科技活動中心參觀記 篇4
國小四年級作文 ,597字星期六，天氣晴朗，一望無邊的天空萬里無雲，我和我的小夥伴們一起來參加小記者活動—參觀太倉科技活動中心。一進門，我就感覺到了一股科學的氣息，似乎我已經成為了一名科學家，這就是我的工作室……
其中，使我至今還歷歷在目是“馬達陣”和“糖果樂園”—在一個空曠的大廳裡，傳來了小記者們嘖嘖讚歎的聲音。大廳上空，有三百個小鋼球，它們如同晶瑩剔透的珍珠，又彷彿許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂，忽上忽下，忽起忽落，跳著優美的舞蹈，那整齊的隊伍有時變成金字塔，有時變成瀑布，有時甚至變成了一顆閃閃發光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……
“糖果樂園”，在進去之前，我一直認為裡面到處是糖果。後來我才知道，裡面到處是科學，是知識。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個鍵，就會有一個音符的聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的夥伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂曲……還有“動物的視野”，在不同動物頭像的後面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……
“樹的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學遊戲也讓我感受深刻。這次活動讓我過了一把當科學家的癮，又像一本科學書，讓我看到了許多有趣而平時沒有接觸的東西，從而取得了不少的收穫。這次活動讓我明白了，只有現在我們的好好學習，才能換取未來科技的發達。我相信，隨著祖國一年年的進步，等我長大了，科技會無處不在！
科普基地參觀實踐記 篇5
國小三年級作文 ,527字一上車我就興奮不已，路上車子一路歡快地抱著，突然車子放慢了速度，“咚”我可憐的額頭與車窗一吻。哦！原來到了星空莊園了。
這次我們科技小組的活動安排得很緊湊，沒有在每一個地方悠閒活動，我們排著隊伍直接向“地球”溫室走去。
老師說，這一次我們的任務是薄荷無性繁殖水培實踐活動，我在溫室參觀時發現一種植物叫幸福樹。幸福樹，原產於巴西，後來南美等地方也會產出，它的藥值用價可以抗風熱頭疼。
開始開展實踐活動了，我和小夥伴八個人分為一組。在這次實踐活動中，由星空莊園農業部負責人介紹了薄荷水培的特點。楊老師介紹，水培植物技術是當前很先進的無公害培植模式之一，也是發達國家植物工廠內的一種重要生產方式，它具有空間利用最大化，操作簡易化，環境潔淨無公害化的特點，是目前生產安全型免使用農藥防治病蟲害的一種最先進的技術，是傳統農業發展到農業現代化的一次創新。
星空莊園是一個神奇的地方，在這裡我們可以看到許多神奇的植物，在講解員的介紹下，豐富自己的知識。在這個美如仙境般的地方，你會感受到一種不同的自然美。
在星空莊園我看到了平時我們在家種植植物時，所不敢用的方法，比如水培、無土培養。我曾經想，為什麼星空莊園裡培養植物的方法我們不會用呢？這是因為我們從來不敢大膽去試。
記科學作品比賽 篇6
國小四年級作文 ,456字2016年11月16日，我們科學老師讓我們帶來自己做的太陽能熱水器。我們中午就展開了一場“熱水器效能大賽”。
首先，上場的是我和朱穎的“小細長黑盒”。可不是嘛，不胖的身子又渾身漆黑。下一個上場的是朱一輝、劉張晨和金子涵的“粗腰小臉放大鏡盒”。這盒子非常大，但只割開了小小的長方形大小的孔，上面還有一個放大鏡。
……
要開始比賽了，每個人都爭先恐後地跑到飲水區倒冷水。“一！二！三！Go！”比賽開始了，一排排太陽能熱水器都整齊地放在有陽光的地方。“選手”的主人等不及了，一個個都跑去吃飯了。
吃過了午飯，每個人都奔向自己的太陽能熱水器，開啟蓋子，摸一摸瓶子有沒有熱。沒有熱水器的人，都好似一位位好奇的觀眾，看看各位“選手”的進展。
最後，每位“選手”的主人都當了一回熱心的好心人，把晒得滾燙的水倒進人人的嘴裡。喝過的人都說暖暖的，挺好的。
喝了我的熱水器的水的沈佳浩，說：“哦！真熱了啊！”徐睿也喝了，但沒有說什麼。我們都把熱水喝了，熱！這場比賽沒有輸贏，大家都是贏家。
這次的科學作品比賽很成功，大家都十分高興。
綠科秀參觀記 篇7
國小四年級作文 ,620字上個週末，我和爸爸媽媽來到位於杭州蕭山的科技城，參觀綠科秀。
進了大門，沿著一路的花草，來到了溫帶果園。首先映入眼簾的是一株株長著綠色果子的植物，可這是什麼呢？我左看看，右看看，終於在一塊白色的牌子上看到了這種植物的介紹。啊！原來這就是無花果。我們又向前跨一步，只看見一株蔥鬱的芒果樹立在那兒。可惜的是，這只是一株樹苗，還沒有長芒果呢，我只能嚥了咽口水。在側邊，一株株長滿了綠葉的甜楊桃樹像一位位士兵，看守著前方的道路……
參觀完溫帶果園，徑直往前走就是蔬菜館。低頭一看，一大叢芹菜種在一個個大盆子裡。原來我們經常在飯桌見到的芹菜長這樣啊—小小的葉子，齒形的輪廓，十分青翠的顏色。往前走上幾步，就能看見大片大片的青辣椒。有的才剛開花，有的卻已經有十釐米左右長了。辣椒的花白白的，有六片花瓣，花中心有點淡淡的黃。我們繼續向前走，看見了好多的蔬菜，有水果黃瓜，有苦瓜，有茴香，有甘藍，有萵筍……。這裡的蔬菜品種多得數也數不清。
你別以為綠科秀裡的這麼多植物都需要人們自已澆水，告訴你吧，這裡的技術可先進了呢！果園、菜園裡到處佈滿了水管和水泵，只要定好時間，水泵就會自動給植物澆水。這裡的水培植物更是先進！把植物的根插在特殊的陶瓷管進行育苗，髮根後連同管子一起移植，人們只需要澆水就可以了。花卉館裡的花盆既好看又實用，頂上掛著一盞燈，一個飯煲一樣大的盆子裡種著花，只要定期加水和營養液就行了。
看，這就是神奇的綠科秀，科技可真發達呀！
介紹一種科技產品的作文 篇8
狀物作文 ,902字華為智慧手環
在日常生活中，時刻了解時間是件極為重要的事。無論是什麼人，一塊兒手錶幾乎已是標配，在科技飛速發展的今天，華為智慧手環越來越受大眾青睞，這是為什麼呢？
最重要的原因在於它的功能豐富。與傳統的機械錶相比，除了計時的功能。它還可以深入你生活的方方面面。只要你把它戴在手腕上，無論何時，它都可以記錄下你的步數，例如今天某人走了15076步，只要點選一個藍色的圈，你就可以看到所有與步數有關的資訊，像消耗能量468千卡，行走10。91公里等。
還有有關睡眠的記錄。倘若你睡眠時戴著手環，你就可以點選一個紫色的月亮來檢視你的深度睡眠記錄。當然，對於生活來說，更有用處的是“鍛鍊”一項，點開一個綠色小人的圖案，裡面會出現跑步、騎行、游泳等專案。就以游泳為例，它可以記錄下某次游泳的時長、遊動距離、泳姿、消耗能量的資訊。由此可知此手環還具有防水功能。
華為手環有一個特點，就是時刻與手機相連，需在手機上下載華為“運動健康”。可以知道戴手環者的手環運動資訊。而且手環上也會有手機上的功能。在華為手環上有“支付寶”和“資訊”即有關於此。當然，一般來講，“支付寶”是沒有什麼大用。在開啟藍芽後，手機上簡訊，微信就會傳到手環上。
點選“更多”，還能用上手環上關於換錶盤，找手機等其他功能。“錶盤”是指首頁上的圖案。手環中共計四種，風格各異，色調鮮明。如果你厭倦了一種色調，不妨換個錶盤。體驗其他的樣式。
此外，它還具有傳統機械盤所沒有的優點，機械錶需要定時上發條，偶有疏忽便易造成停表或者走不準的現象，這些問題都是手環所能避免的。
手環最大特點是它使用方便，操作簡單，所有功能均有漢字提示，再加上形象的圖案，理解方便，任何操作，點選即可，使用方便。關於定時器和秒錶的設定，只需通過加減調節即可。
隨著時代的進步，科技的創新，我希望華為手環再能多一些功能，比如：通過wifi與電飯鍋、掃地機、洗衣機等家電連線，實現定時，為繁忙的人們節省時間等。
天門氣象科普館參觀記 篇9
國小六年級作文 ,709字鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外牆是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術品。
我們走進館內，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學知識的展板，包括雷電、大雪、大風、霧等異象天氣的程式碼符號及防範知識。展板正上面的牆壁上端莊地立著八個醒目的大字：“觀雲測天、服務社會。”
接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，裡面擺放著各式各樣的氣象探測儀器，琳琅滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什麼呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放著一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型裡面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這裡，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石裡按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。
然後，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為裡面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉一週是一天，地球圍繞太陽公轉一週是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的餘光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。
接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收穫了科學、地理知識，還得到了成局長送的有關科學、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收穫多多、驚喜多多呀！
科技展覽館遊記 篇10
國小五年級作文 ,705字去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到青島銀河私立學校參觀科技展覽館。
經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放著各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裡。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺—遠在日本海的梯螺和馬爾地夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。
隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。
這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D印表機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲鐳射在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裡面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！