花開不敗的日子相關作文20篇

花開不敗的日子篇1

高一作文 ,770字

如今這裡荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋的冬夏。

—題記

“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。

不知道你們是否還記得，那些曾一起走過的道路與公園，盛滿著青春的歡笑。

不知道你們是否還記得，那些曾一起去過的餐廳與飯館，裝滿著溫暖的氤氳。

不知道你們是否還記得，那些曾一起做過的幼稚的行為，載滿著單純的美好。

不知道你們……

當往事如泉水般一湧而出時，那些曾並肩走過的日子在我腦海一一浮現，那時的夢很簡單，愛也很簡單，從不會如今天一樣刻骨銘心，那麼複雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會有太多青春的傷痛，我們在期待著無窮無盡的驚喜，而不是在想明天究竟應該會怎麼做，我們不懂得如何在時光泯滅之前抓住什麼，抑或留下什麼，只是贈與一個最溫暖的微笑，像冬日裡的第一縷陽光那樣明媚不可擋，那個時候的我們，沒有顧慮，安靜地生活在每天的陽光下，聽著對方講那些趣事，然後淺淺笑。

相遇，相識到我們彼此之間的熟悉，一切都是那麼的理所當然，然而我們終究逃不過命運那雙翻雲覆雨的手。升學，家庭變故等一系列原因將往日一起嬉笑玩耍的我們分得四零八落，但幸運的是距離產生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴和思念都吞噬著心，緩緩流過每個年頭，我很慶幸擁有和你們走過的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的時候，即便是凌晨，亦可以有人說話，受傷的時候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時光。

你們曾經對我說過，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個字，讓我們更加堅定了對未來的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰，只因我們都在向共同的夢想追逐。

我用最美好最溫暖的文字，書寫我們旖旎的青春。

生命是一朵常開不敗的花篇2

高一作文 ,752字

其實，每個人的心裡都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。?

—題記

快樂的人生，也會有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往誇大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵，唯有面對挫折，化解痛苦。?

一枚貝殼要經歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無數的砂礫，再加上漫長的磨礪才能成就一顆珍珠的永恆與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環，是要經過無數水氣的凝結而成的。?

世間萬物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。?

上溯到漢朝，當蘇武被匈奴流放到北海牧羊十數載時，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，於是大漢的丹青上給後世留下一個光輝感人的形象。?

出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”並非是她真心所願，但她沒有選擇逃避，懷著對天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重擔，換來了邊塞幾十年的安寧。?

蘇武、昭君的舉動就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此，只有面對挫折化解痛苦才是最好的選擇。?

沒有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進的腳步。人們常說，陽光總在風雨後，又何嘗不是這個道理呢？?

生命是一朵常開不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養分，沒有經歷挫折的人生是失敗的人生，沒有滋潤這朵鮮花的養分，最美麗的花朵也會枯萎的。?

要想在我們心靈的戈壁裡開出最鮮豔美麗的花朵，那麼朋友請面對挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更深刻的意義！?

生命是一朵常開不敗的花篇3

國二作文 ,955字

其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們窮其一生的事業就是讓那裡開滿鮮花，芳香四溢。

—題記

為什麼世界上沒有黑色的花呢？那是因為黑色可以吸收所有色彩的太陽光，而太陽光的高溫卻可以灼傷自己。可是，既然如此，那為什麼，黑玫瑰卻是個意外呢？

一枚珍珠貝要用一生的時間才能孕育出一粒並不規則的珍珠；一道彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。梅花香自苦寒來，是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗無比的彩虹。

貴州乾旱，所有的植物都乾枯而死。種在地裡的馬鈴薯不會發芽，不會生長。黃土地開裂，就猶如在沙漠裡的人，因為極度缺水而乾裂開口的嘴脣。原本以為在這個春天，沒有任何的色彩，就像在看黑白電影般交錯無味的度過。但是在偶然的一次看新聞的時候發現，在很多幹旱的地區，卻有一種花開得好好的，它無視乾旱的存在，乾旱是一頭魔鬼，人們望而止步，屈服在了他的魔爪之下，而金銀花卻毫不畏懼，它大大方方的開放在每一個角落，在田野邊，在土包上……它一枝獨秀。它讓這個春天有了生機。挫折，使金銀花開得更好，更美麗，散發出沁人心脾的花香，挫折成就金銀花一枝獨秀的春天。

在林肯競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一隻腳滑了一下，另一隻腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，並不是死去而爬不起來。”林肯，一生失敗過35次，只成功了3次，第三次成功，便是他當上了美國總統，林肯，一個所有人聽到都會為之敬畏的名字，所有人都崇敬他，但是又有幾人有他這樣的豪情壯志，這樣的堅強意志呢？失敗是什麼？它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對於堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山清水秀。

正如莎士比亞說的：“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”成功是由一點一滴的挫折構成的。每個人的人生都不是能用一條直線劃出來的，總會有許多坷坷坎坎，這些坷坷坎坎都得需要我們一個個地去挑戰、去克服、去攻破、去創新，然後才有可能成功。

沒有必要因為落葉而悲秋，也沒有必要因為挫折而放棄抗爭。因為一朵花荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。想要讓我們的戈壁灘上開滿鮮花就要在遇到挫折的時候勇於作鬥爭，勇於奮鬥才會讓生命之花常開不敗，生命的存在才會更加有意義，生如夏花之絢爛，死如落葉之靜美。

常開不敗的花篇4

國二作文 ,491字

人生如一朵不敗的花，只要你精心呵護它，這朵花將會開得非常茂盛，如同迸發出了你生命的生機、活力與旺盛。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她的美麗，當初她的芽浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

我從小就喜歡花，無論好看與否，我都尤為喜愛，因為它象徵著我的生命，儘管雨水擊打了它無數次，他仍然伸開雙臂，開得如此鮮豔，每到這時，我就對未來產生無限的憧憬，我要傲然屹立在世界的最高峰。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，連那些花都如此堅強，更何況我呢，怎能甘拜下風呢！我要像花兒一樣，綻放出最美麗的自己。

生命如同一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的，沒有養分滋養的花遲早會枯萎。

一朵鮮豔的花的背後，必會付出辛苦，就如同你人生的道路，不付出，怎能會有收穫？不腳踏實地地一步一步走過去，怎會讓你的生命開出一朵鮮豔的花。

生命如此，需要你精心去經營、呵護。儘管痛苦與挫折是人生必考的兩大難題，但只要我們勇敢地面對，積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥，生命之花便會常開不敗，生命的存在會有更深刻的意義！

生命是一朵常開不敗的花篇5

高一作文 ,908字

總有一種成功被誤讀成“偶然”，然而其背後總氤氳著“必然”的心酸！沒有一種成功只倚仗著 “偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！沒有一種成功只青睞著 “偶然”，成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚！

從襁褓中的嬰兒成長為一名書生意氣的高中生，從懵懂到漸入世俗沉淪，這一大段經歷使我的人生閱歷逐漸豐富起來。出入這世間的我，帶著好奇來探索這未知的世界，帶著勤奮與刻苦步入學習的生涯。從看見成績下降時嗷嗷大哭到坦然接受這一切，時間見證了我的成長也見證了我的付出。這時的我才明白，這世間不只有快樂的存在，也會有悲傷的存在，快樂的人生也會有痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化為一粒並不規則的珍珠；雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積澱無數的水汽。無數事實告訴我們，在通往成功的道路上，必然存在著無數挫折，只有接納他們，才能孕育出燦爛的輝煌。

冰心說： “成功的花人們只驚羨它現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲血雨。”花兒能綻放出光彩絕不是偶然，正值青春年少的我們，要想成功也絕不是偶然，必然要經過挫折的洗禮與現實的種種考驗，方能收穫成功的果實。那果實裡承載著堅韌、毅力、忍讓的品質。總是我們努力奮鬥一無所獲，但我們付出過，努力過，拼搏過，這樣的生命才是有價值的。

生命的旅程你知道起點和終點，卻無法預知沿途的風景，你唯有將自己置身於其中，方能嚐盡人生百味，醒悟人生。

二十歲的史鐵生忽然雙腿患了殘疾，可是他並沒有頹廢，而是以筆為武器，將自己的所感所想，融入自己的作品中，帶給我們同樣的感悟與經歷，領略生命的意義。他是看穿了 “死是一件不用著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事”，他將自己從死亡的誘惑裡擺渡出來，對自己的遭遇無怨無悔。他改變了自己的想法，在自己正值困境難以解脫之時，通過自己的力量獲得了成功，因為厚積薄發，功到自然成。

也許我們不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子裡也終究會有陰風晦雨襲來，他像一隻黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓譟著。這種時候我們應該堅信無論命運多麼多變，無論人生多麼顛沛，都會有一朵常開不敗的花掌握在你自己手裡，他是否能夠燦爛盛開，取決於你賜予它的動力。

生命是一朵常開不敗的花篇6

高一作文 ,1096字

其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。

——題記

雨後彩虹，需要積累無數的水汽，方能綻放剎那的美麗；

一枚貝殼，需要用盡一生的時間，方能蘊出璀璨的珍珠；

一塊鋼鐵，需要歷經數次的淬鍊，方能鍛造鋒利的寶劍；

……

如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼正是這些挫折成就了它們的輝煌。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它開放時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗那麼這樣的人生才是輝煌的。

蘇武——堅守挫折

朔風凜冽，他與冷月做伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封候”的許諾忘卻得一乾二淨。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一起嚥下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳餚美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶可忘。他經歷的挫折無疑是痛苦的，但他從來沒有放大過挫折，於十幾年後，在大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

柳永——堅守挫折

填詞，卻也風流，常言道“禍從口出”一著不慎，被皇上一句“且去填詞”打下廟堂。當柳永面對挫折時，他沒有絕望，反而及時調適自己，自稱“奉旨填詞柳三變”，做了一個白衣卿相，卻也風流，從此，他流連於煙花之地，於失意中尋找得意，留下一段風流佳話。成就了“凡有水井處皆能歌柳詞”的繁榮景象。柳永，面對挫折，勇於除錯，捨棄了廟堂，卻擁有了江湖。

蘇軾——笑對挫折

也曾落寞，也曾悲憤，卻終於在赤壁下頓悟，面對自己一貶再貶的人生經歷，他樂觀面對，於是，他高歌“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”從此以後，他的人生變得從容而淡定“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”他解脫了自我的束縛，獲得心靈的昇華，在黃州，亦演繹出一派豪邁豁達。

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋養花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生：沒有給它養分的花遲早也會枯萎。

一朵常開不敗的花篇7

高考作文 ,872字

再精彩的表演，也會有結束；再絢麗的煙火，也會有消逝；再美麗的夕陽，也會有墮落。只有我們中華民族幾千年的文明源遠流長，他它經過了時間的考驗，歷史的積澱，給我們炎黃子孫以啟迪。

文明是石，擦出星星之火；文明是火，點燃希望之燈；文明是燈，照亮前進之路；文明是路，引領我們走向成功之門。隨著時間推移，你是否還會記起那樣一個故事：古時候，一個年輕人去遠方而不知前面的路怎麼走，正巧遇到一位老爺爺，他坐在馬上，大聲喝問：嗨，老頭，前面的路怎麼走。老爺爺一聽，轉身瞥了他一眼，繼續往前走。不巧又遇到了一個年輕人，只見這位年輕人俯身跳下馬，恭恭敬敬地走到老爺爺面前，面帶笑容，手指著前方說：“請問，老人家，前方的路怎麼走？”只見老爺爺，用手指划著路，嘴裡不停地說著，年輕人點頭道謝並揮手道別。假使前方的路是通向成功的路，那麼這兩個年輕人的命運又是如何？

如果說成功是一把重鎖，那麼文明就是開啟鎖的金鑰匙；如果成功是一座無窮的寶藏，那麼文明就是通往寶藏的重要工具---搏擊風浪的航船；如果說成功是一支蠟燭，那麼文明就是點燃蠟燭的火柴。而現如今，文明逐漸消失。在校園裡，難免有那麼一些不和諧的音符在耳邊不時響起，兩人演奏的小插曲不時上演，“豐富”了我們的耳膜啊！對處於青春期的我們，更應該注重自身的修養，雖然青春是短暫的，但文明是無限的，讓我們以槍聲為號角，以“向前衝”為伴奏，在青春的戰場上，大聲呼喊：“我們與文明同在。”在社會上，你是否會看到一位頭髮花白，拄著柺杖的老奶奶過馬路？你是否會看到公交車上，一位穿著破爛不堪，揹著口袋的農民工叔叔，而旁邊穿著華麗衣裝的漂亮女士捂著鼻子躲的很遠？難道經濟發展的社會就不需要文明的裝扮嗎？難道我們把幾千年的文明狠心丟棄嗎？

是的，文明不能給予你榮華富貴：文明不能給予你高官俸祿；文明不能給予你華麗的衣裝。但是，文明是我們中華民族、我們炎黃子孫所不能遺棄的重要寶藏。

我多麼希望文明是一朵常開不敗，讓我們伴著香氣快樂成長！

你是我心中永開不敗的花篇8

國三作文 ,915字

月光如水，水如天，靜靜的夜，柔柔的月光，我站在生命之樹面前，凝視著，我靜靜地聽，聆聽生命的旋律，無需說什麼，毋想什麼，就這樣，很靜，很美……

那天，初見花開。

你相貌平平，成績一般，在班上並不引人注目。甚至，還有同學經常忘記你的名字，我必然也不會注意你的存在。直到有一天，一次活動，偶然把我們分到了一組，至此我才真正瞭解你，我們有著驚人相似的愛好，你喜歡看書，喜歡聽歌，喜歡一個人靜靜地聽著音樂，讀著美文。恰恰就是因為我們讀過同一本書，我和你才第一次有了共同話題，我才第一次看到你的笑容，你是如此的美麗動人，你那碧波伴清澈的眼神，洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美。或許，這就是天使的微笑，它使我感到天，竟然如此明亮，沒有一絲瑕疵。

我抬頭一望，樹上那微小的花苞，它綻放了。即使微小，但十足堅韌。

後來深嗅花香。

記得那次段考過後，我情緒低落，似從山峰之巔墜落至峽谷之底，望著桌面上三張無情的試卷，我無力地倚在椅子上。這時，你走過來，拍拍我的肩膀，細聲說：“僅僅一次失敗就如此垂頭喪氣，以後該怎麼辦。雖然我不能在學習上幫到你，但是，我能告訴你，人生就是如此。勝者能因為失敗，而更上一層樓，而敗者，只會一次次為自己尋找藉口。我知道，你會成為那個勝者的！”我一怔，突然發現，自己到底為失敗尋找過多少次藉口。擦乾眼淚，繼續向前！是的，“君子求諸己，小人求諸人。”為何僅因一次失敗而放棄呢？

放學後，我在分析試卷錯題，你也在教室裡，似乎在寫著什麼。過了一會兒，你滿臉通紅，不好意思地走了過來，把一封信撇在我桌子上，又迅速走開，跑回座位，拎起書包，拔腿就跑。教室裡只留下一臉茫然的我。過了一會兒，我反應過來，急忙開啟信封，讀了起來。信的內容大致我也記不清了，但有一句話，讓我印象深刻，“天性如何並不重要，重要的是你開始改變。”

縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。

我抬頭一望，眼前那微小的花兒，它變得更大更美，不再微笑，也十足堅韌。

自此以後，這棵生命之樹上便常長滿鮮花，但最美最堅韌的，是你那朵。

此生難忘有你，花期永存。

電影《離開雷鋒的日子》觀後感篇9

觀後感 ,3224字

【篇一：《離開雷鋒的日子》觀後感】

“雷鋒”一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久後的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之後，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事蹟。

這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什麼區別甚至還有一點不良習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指匯出車時，他不小心把旁邊的衣杆撞倒，打死了雷鋒。領導關他禁閉時，他得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最後他們身陷困境時，一群青年志願者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志願者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志願者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和police，他們為了拯救海地人民時一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休後仍發揮著餘熱幫助戰士們幹一些利索能及的事成了戰士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這麼一位現在版的雷鋒1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋裡享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這裡我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”誇他們一句“好樣的”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑藉著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最後祝願好人越來越多，世界越來越美！

【篇二：《離開雷鋒的日子》觀後感】

我要歌頌一個人，他不是將軍，卻建立了無數功勳；他不是文豪，卻寫下不朽的詩文；他不是鼓聲，卻將每一聲都化成雷鋒。他不為自己梳羽毛，他不為自己編歌曲，他不為自己織羅衣，他不為個人流一滴眼淚。他就是—雷鋒

他把他的一生都奉獻給了祖國，他用他的行動感動著每一位中國人。22歲，一個似水的年華，卻在一次車禍中失去了寶貴的生命。那天下午，是一堂難忘的語文課，我們看了一部短片《離開雷鋒的日子》

短片中的一個畫面使我印象很深：一個被車撞的老爺爺躺在雪地裡，肇事車逃跑了，後來他被當年雷鋒叔叔的戰友，喬安山叔叔救了，卻因為他的家人不想付醫藥費，被冤枉成凶手。我真的想問問他們，就因為錢，就能隨便冤枉好人嗎？多虧警察叔叔及時破案，否則，在離開雷鋒的日子，誰還會去幫助別人？

也許，這就是世態炎涼，現在的人眼裡都只有錢，哪裡會有雷鋒？也許有時候不是人們不想幫，而是怕向喬安山叔叔那樣，而這一切不都是因為一個錢字嗎？雷鋒是一個值得我們大家學習的人，是一種高尚樂於助人的精神，居然把他和錢相提並論起來，真是諷刺。

其實現在社會上也不是沒有有好人的，正如短片快結束時的一句話：世界上還是好人多。對呀，現在社會上雖有一些歪風邪氣，畢竟每個人都不是壞人，他們心中都有一塊純潔美好的空地，只不過，有些人把它放在表面上，讓每個人都能覺得他的溫暖，而有的人，則把它放在心靈深處。生活中的好人，可能沒有多麼轟轟烈烈，卻體現在生活中的小事裡。我就受過他們的很多幫助，上學時，幫忙開一下那扇沉重的單元門，車子放在樓下被風颳倒時幫忙扶起來，社會上無償獻血的人越來越多，公益活動也有越來越多的人蔘加等等，從這些小事中可以看出，雷鋒精神沒有消退。是的，雷鋒並沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。

作為中學生的我們，更應該努力向雷鋒學習，樂於助人，無私奉獻。雷鋒不應該只活在我們心中，而應該將他的那種精神傳播到社會，讓每個人都做一名“活雷鋒”，然我們的社會充滿愛心與陽光。

【篇三：《離開雷鋒的日子》觀後感作文】

近日，通過教室內的“班班通”，我們觀看了影片《離開雷鋒的日子》。主人公喬安山的感人事蹟令我熱淚盈眶、思潮翻滾……

這部電影講述的是雷鋒的戰友喬安山在雷鋒犧牲後繼續把雷鋒精神發揚下去的故事。在發揚雷鋒精神的過程中，喬安山受到了種種挫折，比如他自己的親生兒子就一直反對他在外面“學雷鋒做好事”，還有當他把一位被車撞倒的老大爺送到醫院時，卻被老大爺的子女誣陷為肇事司機……但所有這些都沒有撲滅他心中的希望！

沒錯，影片中所講述的事情在現實生活中的確時有發生，現在的社會，“樂於助人”的人越來越少，“袖手旁觀”的人越來越多。“不是不想幫，而是不敢幫”。每個人都在為自身的利益而奔波，處處以“防人之心不可無”來提醒自己。

在這裡我想問所有人一些問題：幫助別人有那麼難嗎？難道你不想在遇到困難的時候會有人過來幫你一把嗎？

不要怕幫助別人會給自己惹上麻煩，因為烏雲遮不住太陽，真理定會戰勝邪惡，風雨之後的彩虹會顯得格外地美麗和絢爛！人都是以心換心的，希望別人幫助自己首先要學會幫助別人，幫助別人就等於在幫助自己！

雷鋒不僅是一個名字，更是一種精神、一種力量。因為雷鋒，世界變得更加溫暖和美麗。讓我們接過傳遞英雄精神的火炬，從現在做起、從自我做起、從身邊的小事做起，積極投入到“學習雷鋒同志、弘揚時代精神”的滾滾洪流中去！只要我們萬眾一心，眾志成城，就一定能點燃全人類學習雷鋒、奉獻社會的熊熊烈焰！

【篇四：《離開雷鋒的日子》觀後感】

每到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提到雷鋒，大家都會翹起大拇指，可每當說道“好事做了一火車”卻只活了22歲的雷鋒時，我就會覺得惋惜。但我還是要對世界說：“今天需要‘雷鋒叔叔’，明天也需要雷鋒，未來也需要雷鋒。也就是說要發揚雷鋒精神。

不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該發揚雷鋒精神，把它持續不斷的傳承下去。雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，他是高不可攀的“喜馬拉雅山”，眾人難以達到的“境界”。

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過瀋陽軍區首屆共青團員代表會議，他的照片日記和模範事蹟。通過報紙電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地的熱情讚揚他的來信，他在日記中寫下了這樣的一句話：我的一切都是黨給，的光榮應該歸於黨，歸於熱情幫我的同志，至於我這個人做到的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起我的要求和期望差遠了。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車型工地回致駐地。他們把車開進連隊車車場後，發現車測了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發車到空地去洗車。經過營部前一段比較狹窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚手臂指控小喬倒車轉彎：“向左，直著倒，到！“汽車突然後右邊滑進水溝，車身一搖晃，驟然碰倒了一根平常晒衣裳的方木棍子，雷鋒不慎被方木棍子砸在頭當場昏倒在地……

戰友們用擔架把他抬到醫院搶救，各級首長紛紛趕到，同時用最快的速度把專家接到床前，由於顱骨損傷導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子的中國共產黨優秀黨員，年僅22歲就這樣和我們永別了。

八月十七日，在撫順市花區政府禮堂召開了追悼會。近十萬人護送雷鋒……

作為一名中學生，我們要時刻牢牢記住，雷鋒是我們學習的榜樣，我們要讓雷鋒精神世世代代傳下去。

青春，花開不敗篇10

國三作文 ,751字

“今天我，終於站在這年輕的戰場，請你為我，驕傲鼓掌；今天我，終於走向這勝利的遠方，我要讓這世界，為我激盪。”

暮然回首，看看自己一路走來，刻下深深淺淺的腳印，每一步都是那樣堅定，執著。回想起這三年來的淚與笑，這一刻，都化作了一種無形的力量，在促使我前進，促使我更加高傲地飛翔。

記得剛步入初中時，我懷揣著感恩與夢想，走進了現在這所學校。一開始，並沒有感受到初中生活的繁重。只是每天沐浴在陽光下、餘暉中，伴著淡淡的桂花香努力地吮吸營養。但第一次月考就給我潑了一盆冷水……

兩科剛剛及格！這是一份讓我始料未及的成績單。同時，它也是一份讓我如夢初醒的成績單。我害怕了，抬頭望著那蔚藍的天空，心裡頗生感慨。那天天氣很好，晴空萬里，燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省，悔過。因為我相信，雖然失敗的陰影在我頭上盤旋，但是我會用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環。現實固然殘酷，但只要心中有陽光，那麼你所看到的，就全是溫暖！如果失敗不可避免，那就讓成功之光儘可能地普照人間！

假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有一些麻煩，請不要無奈。因為路還在，夢還在，我們還在。

終於，經歷了失敗的打擊，我變得愈發堅強。當我拿到第二份成績單時，我又一次哭了。這一次的淚水裡包含著我對青春的感悟。酸、甜、苦、辣，令我如痴如醉，令我萬般嚮往。這些味道，這些傷痛，將做為我青春的洗禮，引導我一步步地走向未知的未來。

閉上眼，那些關於勇敢、奮鬥、拼搏的字眼全都在我的腦海裡飛速地旋轉著。窗外的陽光斜射進來，照在我的身上，也照在我的心裡。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝，流光溢彩。我轉身，還給世界一個大大的微笑。

我的青春，一路花開！

我的青春，花開不敗！

觀《離開雷鋒的日子》有感篇11

觀後感 ,4488字

【篇一：希望在人間—《離開雷鋒的日子》的觀後感】

當我看完《離開雷鋒的日子》這部感人至深的電影后，腦海裡常常浮現出喬安山助人為樂的高大形象。喬安山是影片的主人公，他與雷鋒一起入伍，他們同在一個班，同駕一輛車。1962年8月15日，兩人執行任務回來，喬安山在倒車時，無意中撞倒一根電線杆，正巧撞在指揮倒車的雷鋒的頭上，經搶救無效，雷鋒犧牲了……在雷鋒逝去的幾十年中，他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發揚下去。這個堅不可摧的信念牢牢的佔據著他的心。“別人可以不學雷鋒，我不可以！”

我清楚地記得影片中有這樣一個片斷：一個寒冷的冬季，喬安山在一次運貨途中，碰見一個被車撞傷在地無人管的張老漢。他立刻把那位老人送進醫院，為此還耽誤了運貨的時間。可他萬萬沒想到，老大爺的子女為了不拿自己的錢來付醫療費，竟誣陷救老人性命的喬安山同志是肇事者，還要求他賠償一切醫藥費。此時，老實的喬安山再次陷入了比當年更深重的絕境，他感到孤獨絕望，除了妻子，其他人甚至包括兒子都站在了他的對立面，他心裡委屈極了，就傷心地在雷鋒墓前痛哭。後來事情終於真相大白，而喬安山還不肯讓妻子說出他心裡的苦水。

在這種正義與無奈的較量中，先不說社會上人們的各種各樣的反應，還注意到影片中經常出現這樣的話語：“現在的社會，誰還去管那樣的閒事？”“現在是市場經濟，沒錢是沒人幫你的”等等，從這些對話中，可以看出影片對於人們的道德狀況與國民素質的擔憂與諷刺，敏感的撥動了人們心底裡的金錢與道德的那根弦，每當遇到一場良心、道德與金錢、罪惡的較量時，總是良心贏了，因為良心是有良知的。

喬安山轉業到地方工作，三十多年來，他堅持學雷鋒，做好事，嚐盡了甜酸苦辣……最後，他意識到不只是他一人在學雷鋒。當雷鋒被大樣彼岸的西點軍校借鑑學習的時候，“雷鋒”就不再是屬於中國了，而是屬於全世界；同樣，當今天志願者活動一路順風，也是雷鋒的精神在指導我們的結果，就像電影《離開雷鋒的日子》結尾處描述的那樣，志願者和雷鋒在一起共同宣告：“雷鋒”還沒死，他還活著！是的，雷鋒並沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中湧現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的軍人，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。

雷鋒不在是他一個人，而是一種基本道德品質與高尚的精神，這種“雷鋒精神”是一種巨大的道德力量，這種強大的力量向我們昭示：無論在什麼年代，總有一種平凡但高貴的價值觀值得我們為之感動，他們和雷鋒一樣，首先都是一群處處為他人著想，不求報酬，具有奉獻精神的人！

在物質生活水平飛速發展的今天，現實生活中也不全是以這樣美好結尾的，許多的事情都出乎人們的道德預期之外，社會還有一小部分惟利是圖的人，為了錢財，竟會喪失最基本的道德準則和良知，把善良的好心人當作敲詐的物件，這一小部分人擾亂了社會秩序，敗壞了社會風氣，使得人們不敢去做好事，不願去招惹麻煩，長此以往，“雷鋒精神”便蕩然無存了。

《離開雷鋒的日子》講述的是喬安山的故事，也是每一個有道德準則的社會公民的故事。我們欣賞此片，不僅讓它提醒人們不要忘記過去，更主要的是它展示了人世間還是好人多！鼓勵人們用善良的心靈去關心幫助身邊的每一個人，讓我們從現在做起，從身邊事做起，從小事做起，努力做好你該做的每一件事，用相互的關愛托起更加美好的明天！或許，可以用一部老影片來概括我的觀後感是最精當了，它的名字叫：希望在人間！

【篇二：感動生活—觀《離開雷鋒的日子》】

一隊隊頭戴紅帽的青少年們騎著自行車閃過我的眼前，給我留下了深刻的印象，一張張歡笑的臉蛋兒和推車的吶喊用肢體語言詮釋了什麼是雷鋒精神，無需驚天動地，無需名揚四海，因為這是樸素的偉大與平凡的感動。

電影《離開雷鋒的日子》中的最後一幕我記得最清楚，雷鋒叔叔是帶著為人民服務後的滿足離開了我們，但人們沒有忘記他的精神，他的戰友喬安山和一群群心中正在萌發著雷鋒精神種子的青少年們繼承發揚了下來，為人民服務，為社會服務，已成為了當代社會的承諾。

這部電影帶給我們的有許許多多，有憤怒，又惋惜，又驚歎，但給與我們最多的還是感動，儘管這世間是“林子大了，什麼鳥都有”但還會有人不畏世俗的陰險狡詐，不貪世俗的名利富貴，前仆後繼的投入助人為樂的行動中來，這是人民的福祉，更是社會的福祉。雖然現在這個世界上處處充滿著險惡，永遠不能用莊重正派的語言來論好與壞，但是雷鋒精神不會拘束於此，人們會相信自己樂於助人的精神永遠會勝利，光明。只會堅信：好人定會有好報。

毛澤東主席把每年的三月五日定為雷鋒紀念日，他讓我們永遠記住了雷鋒的精神與社會實踐，把這位平凡而又偉大的人作為了世世代代的榜樣。

雷鋒逝世時僅二十二歲，離開我們已有幾十年了。今年的記念日帶給我們的是一些人怎樣學習雷鋒精神的印象。他是我們感到了社會的溫暖和人間的正義，這種生活的感動或許微不足道，與個人毫無關係，但我們從中領會的東西決不會不讓人震驚。

君不見！今年雪災，不畏生死而爬上電塔敲冰接線的電路工人們，為交通安全而奮不顧身的掃雪的武警戰士們，不犋風霜嚴寒送外鄉子弟回家的司機們，還有那些為疏導旅客，安撫旅客，維護車站良好秩序的人民警察，武警戰士，奮鬥了多少個日日夜夜，飢寒交迫，身心疲憊：“置生死於度外，人民幸福我快樂”這就是雷鋒精神。

他們的奉獻像一場春雨“潤物細無聲”，他們的胸懷像一條大海“海納百川，有容乃大”。

他們是活著的雷鋒！沒有中大獎的喜悅，沒有驚世駭俗的震驚，只有這點點滴滴平平凡凡的感動，教人們讀會了生活這一本書，正是這一次次感動，更教人們領會了人間的情暖。領會了什麼叫做“無聲的奉獻”，再次用實際行動詮釋了雷鋒精神的真諦所在。

學習雷鋒，對人民要像春風般的溫暖，對工作要像夏天般的火熱，把對於黨和人民的熱愛承傳給子子孫孫，雷鋒的精神之路，將會永遠的延續，延續……。

【篇三：由寒冷到溫暖中的波折—觀《離開雷鋒的日子》有感作文】

是誰讓人們的心靈由自私自利到助人為樂？是誰讓人們的心靈有所感動？是雷鋒，是弘揚雷鋒精神的人！

雷鋒從小就是孤兒，他雖沒得到父母的愛，但他卻用自己的愛來溫暖別人。在工作上，他兢兢業業，在生活中，他勤儉節約，處處為他人著想。他的精神感染了很多人，是值得我們學習的榜樣。可就是那天，他被戰友用車不小心撞倒的衣服杆撞擊頭部而因公殉職了，年僅22歲。

不小心使雷鋒去世的那位戰友，他自責、他後悔，恨不得也走了算了。在朋友的相勸之下，傷心欲絕的他振作起來，決定把雷鋒精神發揚光大，同時，國家也給雷鋒建了很大的紀念碑，毛澤東主席親自題詞：“向雷鋒同志學習！”

懺悔的那位戰友去開車了，有一天，他的上司要他走後門讓他的親戚先上車走，可他卻把上司親戚趕下車跑了。朋友勸他何必為這點小事而與上司鬧翻臉。他卻說：“如果是雷鋒，他也會這樣做。”上司被他給急壞了，打電話讓檢查站不讓他過。他又碰巧帶了一位快生的孕婦，他不管結果如何，強行過去了，奔往醫院，孕婦和孩子都平安。當他受到他人表揚與稱讚時，他又重複那句話：“如果是雷鋒，他也會這樣做。”

後來，他又改開運貨的車了。有兩輛黑色的車，一輛撞了一位老人後逃跑了，還有一輛準備把老人送去醫院。可老人卻說撞他的人是開的黑色車，他又害怕老人家把他當成了撞車的人，於是，他也逃跑了。這時，碰巧他也從這兒路過，見了老人，連忙把它送去了醫院。老人家人不僅不拿錢給老人看病，而且還冤枉他是肇事司機，還要老人撒謊證明。他一次又一次解釋著，又有誰聽？他只好去公安局裡說明情況，這事讓第二個開黑色車的人知道後，去廣播臺說明了情況，老人聽了也哭了。老人的子女們都不講道理，逮誰賴誰，咬著他不放。還用雷鋒的死來擢他的心。就在警察說肇事司機找到了，老人也說出了真相。老人兒子還演戲，假惺惺地責怪老人不早說，還說這是誤會。

那次，他與兒子在運貨途中差點上了壞人的當。壞人用他人的同情心來搶他人財物。在晚上，他們的車輪被卡住了，車上還有很多貨物。憑他們父子二人，是沒辦法了。路過的車知道後都說自己拉不動而揚長而去。第二天正當他們找算把貨搬下來再推車時，來了一大堆人。領頭的說自己原是雷鋒叔叔撫導過的學生。他們都是學雷鋒做好事的，車，就這樣地被推了出來。

他站在雷鋒墓前笑了。

現在，科學不斷髮展，雷鋒精神也傳遍天南地北。如今，又是三月，又是學雷鋒的日子。但現在，學雷鋒不是在三月，而是在每天每時。無論男女老少，都學雷鋒，學雷鋒大公無私、助人為樂的精神；只要我們都有一顆為他人著想的心，都有助人為樂的思想，社會上又是陽春三月。無論大困難小困難，都迎刃而解。

溫暖的陽光，笑開的鮮花，茁壯的小草，參天的大樹都生機勃勃。

雷鋒精神的陽光灑滿了大地。

【篇四：看《離開雷鋒的日子》觀後感】

雷鋒，一個“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉人，他用自己的真心去接濟他人，他為人民赴湯蹈火在所不辭，他用自己的血肉之軀鑄成了文明的“長城。”而觀看《離開雷鋒的日子》後，我心中油然而生於另一番滋味。

在雷鋒逝世時，我的心裡像投了顆石子似的，激起陣陣漣漪。心想，沒有了雷鋒，世界又會怎樣？但影片中一個無名小卒喬安山卻成了“雷鋒二號”帶著同一樣的信念與真心去嘗試人生百態。

喬安山—一個活雷鋒，一個剛正不阿的鐵血漢子，他為我們這荒蕪了的，如同沙漠般的社會，帶來了“清涼”的文明。他無私為民，他救了一名孕婦，而不要絲毫回報，當他又救了一位出車禍的老人時，卻反遭誣陷，但他卻絲毫不後悔自己的所做所為，直至真相大白，也絲毫不瞞怨他人。

是的啊！“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”。我們又何必用小人之心去度君子之腹呢？喬安山沒有如同潑婦罵街似的對誣陷他的人緊追不捨，而是寬巨集大量的原諒了他們。

喬安山抱著始終如一的心—為人民服務，幫助他人，嚐遍了世間百態，人情冷暖。他的人生雖然崎嶇，充滿坎坷，但他依然在不懈的努力啊！正如魯迅先生所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”

喬安山，為人民服務，大公無私，他從來沒有因社會的腐敗而放棄為人民服務，並沒有勢力的向“錢”看，而是大公無私的幫助他人，直至兩鬢斑白，眼角多出幾條皺紋，他也一直有始有終的傳遞雷鋒精神，捨己為人。在故事的結尾，當由許多好心人組成的集體來幫助喬安山脫離困境時，我的心如同燒開的水般沸騰起來了。是的！天無絕人之路，喬安山幾十年的用心良苦沒有白費，他的愛心代代相傳，給予社會綠色的清涼，這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊！我為喬安山驕傲，為文明喝彩。

“雷鋒還活著，他還在我們身邊！”當聽到這一句臺詞時，我激動不已，的確，雷鋒雖死猶生，因為死不是生命的終結，而是生命的昇華，雷鋒還活著，活在我們身邊：公交車上那主動讓座的身影；馬路上，那撿起垃圾的雙手，那攙扶老人過街的愛心，這些不就是真正的活雷鋒嗎？雷鋒還活著，活在我們的回憶裡，但更存於我們心中，永垂不朽，教育我們愛心代代相傳。

離開父母的日子裡篇12

國三作文 ,500字

從小到大，我都一直跟在他們的身邊。他們在外面努力拼搏，還要把我帶上，每天接送我上學。

到了上小學時，我可以自己去上學了，於是他們不用再接送我，可那時，每天都可以回家，

吃著媽媽用愛心做的美味，聽著爸爸用心給我的教誨，現在想起，那是跟他們在一起的日子裡，是多麼甜蜜。

時間如流水，我慢慢地長大了。而母親卻漸漸老去，爸把他少有的一些白髮一遍又一遍地染黑，媽把她的直髮一次又一次地弄卷。我常聽爸說一句話：“人老心不老”！雖然他在這樣說，可是我明顯可以感覺到他內心裡的失落感。

現在我上了九年級，一個禮拜只能回去一次，加上補課，一週和父母見面的時間僅有幾個小時。雖然時間很少，但是我每次回去都會看到父母臉上高興表情。還有他們為我精心準備的飯菜，而我只能匆忙享用的飯菜。之後，收拾東西奔去學校。

現在我又住進了學校宿舍，爸爸幫我把行李帶來，又囑咐我一些事情，之後走出了校門，看著父親的背影，發現他老了很多。不知不覺我的眼眶已經溼潤。

父母對兒女做任何事情都無怨無悔。儘管他們知道自己的孩子長大後就要離開自己，但他們始終都會把自己的愛不斷的注入孩子的心靈。離開父母的日子將會很長。我們一定要珍惜與父母相處的日子。

此若彼時花開不敗篇13

高二作文 ,1046字

那鏽蝕了時間的鐵箱沉澱在記憶最深處的湖塘，無法觸碰的禁忌，無法開啟的回憶，輕輕一觸碰，就產生了令人心悸的顫慄。是我親手將其永恆封印，卻又時時再想重溫那相遇的美麗。連靈魂都被其深深烙印，那個流火的七月最後一次被大雨淋溼，無法晾乾的心緒。

晨煙夕靄，一切被輕雲淡霧所籠罩，那是我最不能釋懷的充滿魅力的夢境一覷。大雨滂沱，路面被楊柳氤氳出一片水汽。一直以來，我的世界充滿如此之多的潮溼與封閉。彷彿冗長的走廊兩旁黑暗的壓迫，如同陰天烏雲將天空壓低至人們胸口滯悶。在這裡，時時刻刻會有失落。本以為外面三月煙花燦爛美麗，這裡只剩彗星一掃而過的惆悵、彷徨，但就是那個夏天，她的出現，身影在我視線的一霎那，黑暗被光芒撕扯出大而深的傷口，逐漸潰爛，黑暗漸次消失，這才發現，原來有如戰火燒遍，充滿焦土枯木，頹敗荒涼的心靈平野，因為她的出現，火紅鮮豔的彼岸花，從我腳邊燃燒至天邊，至盡頭。

也許真的有前世來生的存在，也許就因為天意在冥河旁摘了一朵彼岸花，帶著上一世的負債與情誼，等待這一生的相遇與開啟。

只不過，花可以選擇為誰開，但是一旦花擁有了那綻放一夕的美麗，就註定了它的命運，寂然凋敗於四月芳菲，落英滿地。

那時花開，花開不敗，那是我當時最大的奢求。我和她時常行走，在寂涼的黑暗的長街，聽她談理想，談分別，談她身邊的男孩有多羞澀，多純潔。而我則在她身旁替她擋住一些來自黑色夜裡的黑色的風。

春去秋至，夏逝冬來，已然隆冬。這個冬季，是我和她最多話題的交集。因為在那燈火闌珊的寒冷的夜，我陪她坐在大理石階，最後一次聽她宣洩，雪花飄然而下，這雪，是蒼穹滴淚所結成的花。我側頭看她，她最後一句話語也正好消融在空氣裡，月光很亮，夾著雪花，彷彿星光也飄落她的肩膀，這彷彿天國一樣純美的畫面，定格在那個雪花綻放的每一天。當時我真的不敢眨眼，眨了一下眼，就少了看她0。01秒的時間。這一次，又有液體翻滾著佔據了我的視線。然後，我對她說，走吧，我送你回家。

之後，我單人回家的路途，身旁只有風過的冷漠。雪還在下，越下越大，彷彿一片繁花迷遮人眼。月色的路上，地面一層潮涼，月光潑溼憂傷。

現在，偶爾午夜夢迴，想起往昔點點滴滴，就無法再入眠，睜著雙眼，看著滾墨似的黑暗，慢慢湧進雙瞳，心底一池冰涼。如今的夢裡，天上紛紛揚揚的雪花，地面燦爛美麗的曼珠沙華。

如同花語“悲傷的回憶”，如同花開不見葉，花葉生生相錯，世世不得相見的佛語。但那時花開，充滿無限吸引的致命魅力，足以讓人用盡一生努力，來換取瞬間回憶。

情不為因果，緣註定生死。

媽媽不在的日子篇14

國小五年級作文 ,639字

平時家裡的活由媽媽一個人承包，我和爸爸就是家裡的“老少爺們”，可就在勞動節這一天，媽媽突然不見了……

早晨一起床，我奇怪地發現廚房空空如也，餐桌上有一張小紙條，我拿起來看，內容是：“親愛的男子漢，家裡的事情都要我一個人幹，我受不了了，三天假期我要出門放鬆一下，祝你們好運！”看完紙條，我立刻心慌起來，誰來做飯？誰來洗碗？誰來洗衣服？對，還有爸爸呢！我立刻去叫醒爸爸，期待他和我共渡難關。可他睡得呼嚕作響，怎麼叫都不醒。

我開啟冰箱，拿出一包竹筍和昨天的剩飯，勉強填飽了肚子，這時爸爸懶洋洋地起床了，他面色凝重地接受了媽媽出走的現實。為了洗碗的問題，我和爸爸吵得不可開交，最後決定用石頭剪子布來決定，我們倆眉頭緊鎖，好幾局也分不出勝負，最後我出剪刀爸爸出布，我勝了！爸爸把碗洗得叮噹作響，還不住地唉聲嘆氣。

不知不覺到了晚上，家裡沒菜了，爸爸在看球賽，我們拿點水果來充飢。洗完澡後，又出現了問題，堆積如山的衣服誰來洗呢？爸爸是指望不上的，我想：以前媽媽把衣服扔進洗衣機，不如這次我們也用洗衣機洗吧！說幹就幹，我們把一堆衣服全塞進洗衣機裡，大約過了一小時，衣服“出爐”，可是我們都傻了眼，白襯衫染上了藍色的波紋，紅色的花邊，啊，天哪，我的衣服慘不忍睹。

第三天時，我們父子倆已經“奄奄一息”，冰箱裡一根菜葉也不剩，我們盼望著媽媽快點回來。

哎，平時媽媽在家時把我們的生活安排得井井有條，我們還要對她的勞動成果百般挑刺，這次媽媽出走，我們的生活就“癱瘓了”，看來，我們也要有所行動了！

離開雷鋒的日子觀後感篇15

觀後感 ,898字

當黎明的太陽升起時，大群頭戴志願者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山彙報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”音樂聲響起讓人蕩氣迴腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。4月23日，我又一次地觀看了影片《離開雷鋒的日子》。雷鋒精神為什麼能夠歷久彌新呢，這引起了我深深的思索……

雷鋒精神象一面旗幟，彰顯了公僕本色。雖然物質生活日趨富足，但雷鋒精神將鼓舞我們堅守本真。楊善洲老人，為官一生，清貧一生。真正的共產黨員，就是要有這種捨得浮華的定力。樸樸實實一輩子，風風雨雨幾十處，楊善洲老人始終堅信，節約對秩序井然的生活是必不可少的，他的子女並沒有因是“官二代”而炫耀，他使節儉成為嚴正的家風。這就是雷鋒精神的延續，節約是為人之本，是處事之本。

雷鋒精神象一團火焰，燃起了赤誠之心。雷鋒的風骨，成就了他熱愛人民、熱愛事業的兢兢業業，他堅信勞動光榮、付出快樂，堅信只有全身心地勞動，才能讓有限的生命發揮出無限的價值。就好象楊麗萍，她是一位舞蹈家，又似一隻潔白的靈動的孔雀。她對藝術，對舞蹈的熱愛，奠定了她作品豐富的感情基調，她不為中央歌舞團看好，因為她有自己的熱愛，然而正是這種尊嚴的勞動，使她一舉成名。

雷鋒精神象一部著作，訴說了無疆大愛。雷鋒精神，成就了他服務人民，助人為樂的堅定信念，他堅信提供有益服務是人類的共同責任，所以他不朽地被後代人敬仰與傳承。“最美女孩”刁娜用自己的雙腿搭建為一方屏障，保護路人，保護素不相識的人。這就是雷鋒精神的真諦，只有勇於犧牲才可讓自私自利得以消滅，人的靈魂得以昇華，人偉大的靈魂才得以彰顯。

《離開雷鋒的日子》讓我更瞭解這一段辛酸而感人歷史，時間可以磨練一個人堅定的毅力，時間可以塑造出偉大的精神，回首喬安山的這段歷史，我彷彿領略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。社會一直在進步，某一個時代的精神可能會被重新詮釋。雷鋒精神，經受了幾十年的時間考驗，我們無可否認，它一直都在滋潤我們乾枯的心靈！

班主任不在的日子篇16

國小四年級作文 ,766字

週一上午，同學們剛到教室，數學費老師莊重嚴肅地告訴我們：班主任盧老師患了病，一星期不能來給我們上語文課，讓我們自己安排，自主學習，別讓生病的盧老師操心。費老師剛說完，班級裡就像炸開了鍋，大家開始竊喜，想到未來的這幾天就興奮，因為我們這些“小孫悟空”終於在這幾天裡可以不用“帶緊箍咒”了。我心裡也又驚又喜：啊，可以不用做語文作業了，實在太爽了！中午，有些同學“調皮病”又犯了，在走廊上玩耍，打架；有些同學在操場上玩雙槓，摘果子，還在班上分享給了幾個好朋友，一起吃果子。我和一些中隊委員也一樣去玩了，班長也無能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費老師的辦公室裡，費老師急忙來到我們班，這下才稍微安靜了一點。晚上，我一下子做完了數學作業，跳完繩，就翹起二郎腿，美美地看起了課外書。媽媽見了，要給我檢查作業，我理直氣壯地告訴媽媽，今天沒語文作業，然後繼續邊看課外書，邊吃瓜子，八點半上床就與周公約會了。盧老師沒在第一天—驚喜、高興。

第二天，我感覺有些沒勁兒，不知心裡少了點什麼，但又難表達。中午，我沒像前一天去吃野果子，而是玩了一會兒就馬上回教室，做起了數學家庭作業。晚上，我做了點媽媽佈置的作業，感覺有些沒事幹。噢，原來少的是語文課和語文作業。盧老師沒在的第二天—無聊、沒勁。

第三天，二班的語文老師袁老師來給我們代課，雖然袁老師也講得有聲有色，但盧老師那慈祥的面孔；臉上永遠掛著的那美麗的笑容；當同學有不會做的題時那著急的目光；同學生病時那親切的問候……一幕幕像放電影一樣出現在我眼前。望著空蕩蕩的講臺，我渴望盧老師能早點歸來。盧老師沒在的第三天—思念、盼望。

第四天，我五天，我思念的情緒一天比一天強烈。盧老師，我祝您身體健康，早日康復，早日回到我們身邊，我們這群“小孫悟空”正等著您給我們帶“緊箍咒”呢！

夏老師不在的日子裡篇17

國小四年級作文 ,581字

這一週，堪稱“世界末日”，為啥？還不是因為上了一週的數學課？說來話長，請慢慢聽我道來—

星期一，向老師便對我們宣佈：“夏老師這一週要去學習，這一週由我來上課。”這句話就猶如晴天霹靂一般，正擊在我們頭上我們一個個目瞪口呆，不知所措，我們唯一還清楚的是：這幾天就只能上數學課了，唉！

有些“數學愛好者”幸災樂禍，還不是想著不用考試語文了嗎？到頭來還不是被一週的數學課上瘋？就隨他們去吧！接下來這幾天裡，一天最少四節數學課，有時各個副科老師因有事而不能上課，又改成了數學課，一天本來就只有六節課，數學站大多數，這還是不佔副科的結果呢！由於沒有夏老師在學校管紅領巾與校徽的佩戴情況，那些調皮蛋們又開始猖狂了：每天對值周生說一個其他班，進了校門，便開始逍遙自在了。我們這些班幹部也曾勸說過，但又有什麼用呢？我們真希望夏老師回來管管這些調皮鬼！

夏老師不在的這些日子裡，天天上下午考試數學，天天泡在數學題海中，天天早自習時背公式……我們就像一個數學囚犯，天天被試卷、難題、公式、責罵等所折磨，渾身不自在。

特別是在星期三的時候，上午尤三姐數學課，而下午則是向老師負責監考的語文考試。這天，我們好不容易盼來了一節科學課，但由於下雨，又改為了自習課，我們心情非常煩躁、苦悶。

唉！夏老師不在的日子可真苦悶啊，夏老師，我們多麼希望您早點兒回來啊！我們會好好聽您的話的！

花開不敗篇18

高三作文 ,735字

吳儂軟語，小橋流水，這是蘇州城給人最直觀的映象，但只有真正遊過蘇州後才會知道，古典，並不是這座城唯一的符號。粉牆黛瓦與高樓大廈的融合是一種美，快節奏的城市生活與慢節奏的鄉村情調的結合是一種享受，拖長尾音的蘇州評彈與重金屬的碰撞是一種震撼。但蘇州城的古典韻味並未走遠，只是人們在新的時代賦予了它新的含義，展現不同的風貌。但古典蘇州仍在綻放它的魅力。

出遊的目的就是蘇大。蘇大本部坐落在城市中央。靜謐的校園與一牆之隔的車水馬龍形成鮮明的對比，頗有些鬧中取靜的意味。初遊蘇大，帶著一種尊敬嚮往，我小心翼翼地踏上了這個校園。本部校區是蘇大的老校區，頗有年代，在一磚一瓦之間，都有著蘇州舊城的風味。牆角開著的幾株美人蕉，映著粉牆黛瓦，穿校而過的小河邊，幾株楊柳依依，普通的一條小路上，青石板仍在書寫著歷史。蘇州城的韻味不一定只能在園林中看見，從細節中早已展現的淋漓盡致。東部校區與本部校區之間只隔了一條護城河，可以乘坐畫舫遊湖，穿過傳說中的“鵲橋”，可以一睹蘇大建築的江南水鄉特色。

在回程的途中，看見幾個揹著行李到蘇大報道的學生這令我有些惆悵：一年後的我該何去何從？我是否還能背上我的雙肩包，按著這次的路線再走一遍？還是會購買另一個目的地的動車票，去往更遠的地方？這一切我都不得而知。一年的時間，可以發生很多的事情，沒什麼是不可能的。那麼既然無法預測結果，就不如好好地活在當下，活在每一個可控的時間段。高三的苦與不苦，它的林林總總都不是現在的我們可以評價的，只有試過以後才知道。因此我們不必畏懼。只要在這一年我們拼搏過，努力過，就不會留下遺憾。就像一朵花，只要綻放過，就不會被否認它曾為綻放而付出的努力。

在臨出蘇大校門前，用背影和蘇大校門合了一張影，也希望明年有機會露個正臉。

花開不敗篇19

國二作文 ,865字

讀《香菜開花》有感

我們坐在雕花木窗下，吃蓴菜鱸魚，喝碧螺春與糯米酒，在棋盤上談論人生，寫出洛陽紙貴的詩，想就這樣進入山水墨畫的古代，過一種叫沁園春或如夢令的幸福生活，我是你雲鬢輕綰的娘子，你是我那斷了仕途的官人，守住來之不易的初心。

《香菜開花》講述了在作者家的花池裡，來了三棵香菜花，與以前的月季、野菊花相比，有種清正廉潔的美。看香菜逐漸長大，最後開花，那種來之不易的幸福和美好，不知從何說起。香菜花的花有古典的氣息，讓作者心中深有感觸，像很久之前的舊人。過了這麼久，你還好嗎？很久以前，香菜花是這樣的，很久之後，它肯定還會這樣，只有香如故。

當你走很遠時，回過頭，你會發現早已經丟失的東西還在你身後，它從來沒離開過。初夏，路口的木棉又開起了，樹下圍了很多很多的人，都在抬頭仰望那片火紅，有人站在樹下，不時拾起掉落的木棉花，用佈滿老繭的手拍一下花瓣上的塵埃，感慨又掉了一朵。是在感慨可惜嗎？木棉花沒有結束它漫長的生命旅程，南方的木棉在小河中，木棉打在水面上，隨小河入江入海，消失的盡頭。難怪南方人說，木棉盛開的季節，連水都帶有木棉的氣息呢！不僅如此，南方人把撿起的木棉洗淨，剝瓣，用潔白的棉線穿過那的火紅的花瓣，晾起等炙熱的太陽來烘烤它。時間過去，它被遺忘在窗前了。但也記得，兒時的碗裡出現過木棉的身影。它嚐起來是苦的，被吐了出來。老師用本地方言講木棉的好處作用啊的片段，在腦海裡回放。木棉你一生苦盡甘來，有誰懂你？但你又很倔強，不落下。你可知道當時那個小女孩，如今在木棉樹下，熱淚已打溼了她眼眶。你多像從前的她。

白花與綠葉的驚覺之美，也許在很久之前，有人為你泡了一杯感情深厚的茶，你卻說來日方長，在花間一遊再回，以為它扔會熱香撲鼻守在那裡。殊不知，轉眼，便是人走茶涼。但木棉花它不會不開，在以後的以後的初夏，它仍然會保持那顆原有的初心，等待另一個肯為它流淚，感慨的人。花始不盛開，花落了又落，像時間過了又過，但願你能笑靨如花。

使你生如夏花之絢，死如秋葉之靜美，願你能夠像它們一樣—花開不敗，守住你原有的初心。