秋遊黑虎泉相關作文20篇

雨後的黑虎泉 篇7

國小四年級作文 ,426字

早晨，我向窗外一看，咦？昨天晚上下雨了嗎？怎麼到處都是溼的？對了，今天還要去黑虎泉呢！我一定要看看雨後的黑虎泉什麼樣。

一進門，就來到一棵柳樹下面，只見那柳樹上面三三兩兩的有些雨珠，好像小精靈在跳舞，漂亮極了！我們繼續往前走，突然看見一大片泉水。泉水的頭上有三隻老虎頭在噴水，啊！這不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛！好玩的是每個老虎上都沾滿了水，好像剛洗完澡一樣。只見前方直直地挺立著一棵開著黃花的樹，每一朵花上面都有雨珠，可能是由於花形狀的不同，小雨珠有的像三角形，有的像橢圓形，還有的像五角星。那些雨珠匯成一起，居然又變成了有顏色的，在花兒的映照下，五彩繽紛的眨著眼睛，真是太神奇了。

再往前，路兩邊出現了草坪，上邊有紅的花和黃的花，一陣微風吹過，草坪順勢躺了下來，在遠處有一片紅紅的樹，好像著了火一樣。我輕搖了搖樹，樹上的雨滴落了下來，正好落在我的頭上涼絲絲的，還挺舒服，惹得我咯咯直笑。

走著走著，我來到了出口，望著黑虎泉，我們依依不捨地離開了。

珍珠泉秋遊記 篇8

國小六年級作文 ,547字

沿的依舊是幾年前那一條舊路，只是一路上再也沒有二月蘭與一串紅了。順著走過的那條大路向前，又是走進了夢幻劇場，連場上的動物表演也似曾相識，只是身邊的同學換了一批，不由有些惆悵。

珍珠泉的景色依然秀美，像一幅淡雅的水墨畫。映著樹影，有煙雨朦朧之感。石橋上，有人緩步徐行，有穿花衣的小姑娘蹦蹦跳跳，一道小小的瀑布，水流湍急處，不時有石上的青苔顯現出來，青白相間，煞是好看！

走進門，一路上，“獅虎”作伴在兩側山崖上，不知覺間，那個彷彿幾天前還出現在眼前似的戲臺與馬場映入眼簾。我和寧寧就播報員似的：“下一個是走鋼絲”，“下一個是……”。

我們的食物香氣還引來了蜜蜂，它們圍著揹包飛了一圈又一圈，還是別班的人犧牲了自己的棒棒糖，才換來片刻安寧。

吃過飯，寧寧和星月兩個人吵著去鬼屋，我只覺得脊背發涼，天也涼，風吹得怕人。走到鬼屋門口，兩個傢伙丟下我，手拉手玩去了。我等了半天，連打一通電話，卻杳無音訊。終於打通了，人已身在夢幻劇場，我只能又尋她倆去。

一個下午，也全花來看馬戲表演了，讓我想起暑假裡看過的《神奇的馬戲團》，雖不及電影裡的表演精彩，但如此近距離地觀看也別有一番滋味。一旁的寧寧看得也是津津有味，邊喝彩邊錄影。臨了，班上三個男生還成了參演觀眾，看得我大笑不已。

初中第一次秋遊美好的結束了！

秋遊 篇9

國小四年級作文 ,825字

星期六一大早，我們就踏上了秋遊之路。一路上，大家看著車窗外閃過的一道道風景，有說有笑，不時唱著歡快的歌，不時津津有味的吃著零食，不時伸開雙臂歡呼著，每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。

經過一小時的顛簸，我們終於到了隱賢山莊，放眼望去，一個個遊樂專案隱藏在茂盛的樹叢中，真不愧是隱賢山莊啊！同學們迫不及待地從車上跳下來，排好隊，在老師的帶領下，我們進入了旅遊區，可我們已經無心欣賞這裡的風景了，急忙向那些好玩的地方衝去……

在班主任的帶領下，我們首先玩的是海盜船。大家都興沖沖地坐上海盜船，剛開始速度比較慢，船身搖來搖去，大家覺得非常好玩，還高興的向下面的夥伴們打招呼呢，忽然船搖到最高處，我們的身體都差不多和地面平行了，感覺身體會被隨時甩出去，摔個魂飛魄散，特別是下降的時候，整個身子好像失重了一樣，好像安全帶都不在了，大家閉上眼睛，尖叫著……終於船停下來了，大家連滾帶爬的扶著欄杆，雙腿發軟，再也邁不開步子，看來做“海盜”也不容易啊！

接下來我們玩的是最恐怖的百米龍宮，剛開始有幾個膽大的同學先進去了，我就聽到陣陣尖叫聲，然後他們一個個都像箭一樣飛奔出來，七嘴八舌的說著裡面有殭屍有鬼，我心裡忐忑不安，想著我要不要進去呢？進去了會怎麼樣呢？是不是真的有鬼？鬼長什麼樣的？它會不會吃了我？……經過一番思想鬥爭，終於我鼓起勇氣走了進去，裡面烏黑一片，我馬上就開始後悔了，我想起了媽媽，媽媽你在哪兒……我彷彿聽見了媽媽的鼓勵聲，希望我做個勇敢的孩子。我又硬著頭皮繼續前進，越走越黑，而且有很大的鬼叫聲，殭屍的叫聲，我頓時感覺就有無數只小鬼在空中飄來飄去，雙眼發著紅光。旁邊的同學都被嚇得尖叫起來，伴隨著一陣陣驚悚的尖叫聲，我頭髮都被嚇得豎起來，頭皮僵硬，渾身起了雞皮疙瘩，我趕緊閉上眼睛，捂住耳朵，腳步越來越快，心砰砰直跳，終於走到出口，我兩腿發軟得不得了。

天色漸漸暗下來，老師要組織我們回校了，我們戀戀不捨的踏上了回家路，今天雖然很短暫，但充滿了意義。

難忘的的秋遊 篇10

國小六年級作文 ,727字

星期五下午，我們踏上了秋遊的征程。車上，我們無比興奮，又說又笑，不知不覺就到了目的地-濟南森林溼地公園。

我們約定在公園門口集合、合影，然後向公園裡出發。一進公園，我們頓時感覺空氣十分新鮮，因為這裡有太多的樹木，氧氣充足，真是個“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達的第一個地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來休息，拍拍照，賣賣萌，不一會兒，我們嚮往的地方到了。

走進科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這裡有一片小森林，走進其中，兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起，笑眯眯的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹木，使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身於這優雅的環境之中，每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色，近聽水無聲。還真有說不出的意境呢。

接下來，我們一起上了二樓。啊！有蛇！不知誰發出尖叫聲。回頭一看是一位同學的媽媽發出的聲音。我們順著她手尖指的方向望過去，仔細一瞧，原來是動物的標本，真是虛驚一場！不過這裡的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現，從遠處看去，還真以為是真的呢！

走出科普館，來到了我們盼望已久的遊樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這裡盪鞦韆、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時，不由得想到我們即將小學畢業，將要各奔東西，真是不願意去想。那麼，此時，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流，這也就夠了。

離開遊樂園，我們意猶未盡，戀戀不捨的走了。

我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來的師生情、同學情。景美，人更美，夕陽西下，我們的笑容留在了這片土地上……

這也許是我上小學的最後一次秋遊。秋遊，帶給我無限的遐想。我願意沉醉其中……

秋遊焦山 篇11

國小六年級作文 ,869字

金秋到了，迎著陣陣秋風，老師帶領我們去了鎮江著名的風景區—焦山。

我們經過半個多小時的旅途，到達了去焦山的必經之地－象山。一進象山，首先映入我視線的是路兩旁五彩繽紛的花朵，它們的花瓣被一滴滴露珠給壓彎了，低垂著，彷彿是在向我們點頭致敬。一直往下走，就到了煙波浩淼的長江邊，對岸就是焦山了，遠遠望去，有一座佛塔矗立在焦山上，那就是萬佛塔。要去焦山，我們必須乘坐渡輪。於是，我們鬧嚷嚷地擠上了渡輪。“到了，到嘍……”隨著同學們的歡呼聲，我們終於到達了目的地－焦山。我看著四周樹葉已經微微泛黃的樹木，心想：當初乾隆六下江南，為什麼五次選擇這個貌不驚人的焦山呢？我倒要看看，這區區焦山究竟有何能耐能吸引乾隆皇帝。

在老師的指揮下，我們來到了各自野營的位置。老師讓我們稍作休息，準備馬上爬山。我找了個有樹蔭的地方坐了下來，享受著大自然的美景。秋天的焦山是迷人的，樹葉黃綠相間，分外好看。眼前的長江風平浪靜，波光粼粼，藍天白雲倒映在碧水中，形成了一副美妙的山水畫。活潑可愛的同學們，優雅而時尚的遊人們，更給她增添了無限的生機。就在我還陶醉在這仙境般的地方時，老師就讓我們集合了。我在意猶未盡中，隨著隊伍向焦山山頂爬去。才爬了一會兒，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿不由自主的往下癱，渾身像散了架似的。我多像停下來休息一下啊，但又想到了登山運動員的辛苦：沒有平時的付出，哪能登上絕頂，他們以“咬定青山不放鬆”的執著，克服了一道又一道的難關，取得了最終的勝利……想到這裡，我渾身又充滿了能量，一步一步的向焦山山頂爬去。“堅持就是勝利”，我終於以勝利者的姿勢站在了山頂上，一種自豪感油然而生。我向下俯視，一切都在我的腳下，真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！

焦山不僅風景美，而且有著悠久的歷史文化。古老的古炮臺，古色古香的乾隆行宮，雕樑畫棟的文昌閣，精美絕倫的摩崖石刻……都是重要的歷史文物。現在，我終於知道乾隆為什麼六下江南，五行焦山的原因了。

時間如飛箭，轉眼間我們該“打道回府”了。我戀戀不捨地回頭仰望焦山，她在太陽地照耀下，顯得更加迷人。

金秋遊焦山 篇12

國小五年級作文 ,631字

金秋時節，花香十里。這個星期三，我們五年級和七年級一起去鎮江的焦山遊玩。我早早地把東西收拾好，盼望著那一刻的到來。

焦山以古樸幽雅而聞名於世，與彼岸的象山相對。焦山上也珍藏著許多文物、古蹟。其中摩崖石刻於世皆知，被稱為“江南第一大碑林”。

第二天早上七點半，我們踏著晨風，迎著太陽，坐車來到了焦山。一下車，我們直奔營地，放下書包，立即向山上進發。途經碑林，我們先去觀賞碑林石刻。碑林給我留下了深刻的印象。這裡面珍藏著許多名家的石刻。我終於見到了蜚聲海內外的摩崖石刻，雖然我不怎麼懂得欣賞，但那些石刻上的字的確是好，一塊有一塊的特色，讓人賞心悅目。我最喜歡裡面的竹海，它能帶給人一種清涼和幽靜的感覺。

從碑林出來我們直奔炮臺。說起炮臺，大家都不陌生吧？這兩尊大炮就是當年在鴉片戰爭中對抗八國聯軍的大炮。觀賞炮臺，回顧歷史，讓我們懂得落後就要捱打的道理。

當我們氣喘吁吁地爬到半山腰，就看到了吸江亭。站在吸江亭上，不禁讓我想起著名詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》中的一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。愈走愈前，看到的就是萬佛塔。它高高的矗立在焦山上。看著它，一種嚴肅，莊重的感覺在我心中油然升起。萬佛塔的前門上寫著“海不揚波”四個大字，後門上寫著“中流砥柱”四個大字。放眼遠眺，湖光山色盡收眼底……

沿著下山的石階一步步走下山去，到達我們的營地，我們的身心都沉浸在濃郁的桂花馨香中樂不思蜀……

這次秋遊不僅能放飛我們的心情，還能讓我們飽覽祖國的大好河山！我喜歡這次秋遊。耶！

夏遊趵突泉 篇13

國一作文 ,1006字

千佛山、大明湖、趵突泉，是濟南的三大名勝。今年暑假，我終於有幸目睹了趵突泉的風采，實現了多年的願望。

那是一個涼爽的夏日，剛剛下過一陣大雨，整個濟南煥然一新。微風徐徐，清新溼潤，來往行人，面上含笑。“在夏天的濟南，這是一個難得的遊玩的好天氣。”爸爸顯得很高興。剛下出租車，“趵突泉公園”便出現在我們的面前。

跨進大門，沿著西路往前走，剛走了十多米，便看到了一個方形的泉池，清清的泉水，靜靜地向外面流著，可是見不到泉眼，原來，泉眼都藏在四周的牆壁上。許多紅色、黑色及各色的鯉魚，在泉水中游來游去，不時地與遊人嬉戲。人們紛紛向泉水裡投硬幣，有的硬幣會暫時浮在水面上，表示好運氣，我將一枚硬幣投向水面，幾條小魚將目光紛紛投向我，把我看得不好意思了。……這就是金線泉。

順著金線泉水往南走，眼前是一座木製古橋，橋下水流淙淙，這便是從趵突泉流出來的，泉水清淺、鮮活，自東向西流著。岸邊垂柳依依，倒映在水面上，放眼望去，上上下下都是綠的，簡直是一個綠色的世界。“快看，海豹！”隨著遊人的喊聲，只見兩隻海豹在河水中游來游去，給遊人帶來了無限樂趣。

順著河水往前走，來到了趵突泉，這是一個開闊的長方形泉池，幾乎佔了大半個公園。所謂“趵突”，即跳躍奔突之意，反映了趵突泉三窟迸發，噴湧不息的特點。據記載，泉水從地下石灰岩溶洞中湧出，其最大湧量達到24萬平方米/日，三窟併發，浪花四濺，聲若隱雷，勢如鼎沸，出露標高可達26。49米，“趵突騰空”為濟南八景之首。北魏酈道元《水經注》記趵突泉曰：“泉源上奮，水湧若輪。”真是名不虛傳，只見那泉池中央，像煮沸的開水，翻騰跳躍，竄出水面足有半尺高。池邊還有數不清的小泉眼，有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。遠遠望去，泉池幽深，波光粼粼，一邊是樓閣彩繪，雕樑畫棟，構成了一幅奇妙的人間仙境。

泉水清澈透明，味道甘美，是十分理想的飲用水。相傳乾隆皇帝下江南，出京時帶的是北京玉泉水，到濟南品嚐了趵突泉水後，便立即改帶趵突泉水，並封趵突泉為“天下第一泉”。

據遊人介紹，從1976年，趵突泉不斷出現斷流，此後的20年中趵突泉水位再也沒有超過29米。趵突泉之所以斷流，正是人類對大自然的破壞；今天，趵突泉再現往日的風采，又體現了人類環境保護意識的覺醒。趵突泉，你見證著歷代王朝的興衰，見證著祖國的發展與人類的成長，你啟示著人類的過去與未來。面對趵突泉，我不由得思緒萬千。

初秋遊園 篇14

國小四年級作文 ,609字

濟寧有很多名勝古蹟，可我最喜歡的就是人民公園了。今天，我漫步在公園裡，去領略公園初秋獨特的風景。

從西門進入公園，首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林裡有許多樹，其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的，尖尖的，五六片樹葉排成一排，好像一把把小扇子，輕輕地搖動，彷彿給人們送來了清涼的風；松樹的葉子像針一樣尖尖的，它的底邊最大，越往上越尖越小，不注意會扎你一下。

樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘裡有一片片碧綠的荷葉，有的葉子向上捲起，有的葉子平平的，像一把把小傘，還有的葉子向下垂著，情緒似乎很低落的樣子。看見這荷葉，我想起往日風采無比的荷花，可現在早已不見了蹤影，只有這滿池碧綠的荷葉，依然惹人憐愛。

穿過樹林，踏過高高拱起的木橋，就來到了人工湖。人工湖裡的水真綠啊！綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾隻小船盪漾在湖面上，漾起起層層波紋，好看得很。小路的另一旁，有許多小草，非常茂盛。突然，我看見了一簇簇的迎春花，就趕緊走過去，我發現迎春花雖然都已經不在了，但枝條上一片片綠色的小葉子，依然那麼有精神。

再往北走，就來到了湖的另一面。那裡有一些古建築和用石頭搭成的假山。古建築上面有一些關於孔子的知識，希望你們也來細細閱讀。

人工湖的東側有一片片的蘆葦，蘆葦的葉子翠綠而細長，隨風搖曳，婀娜多姿。

此時，夕陽西下，落日的餘暉灑在湖面上，如點點碎金，盪漾開去，令人產生無盡的遐思……

秋遊日記 篇15

國小五年級作文 ,1066字

今天，天氣酷熱，就像烤爐一樣。可是今天，也是我盼望已久的洪湖小學的秋遊！

早上8點半，我們坐上了開往大鵬所城的巴士。過了半個多小時後，我們終於到達了目的地。我們頂著大太陽走了一會兒，就看見了一面壯觀的城牆，進去遊玩了一圈後，我們便以它為背景，拍了一張集體照。隨後我們又去參觀了“獨木舟博物館”。接下來，我們又坐上大巴去溪湧。

一下車，我們班和四班就展開了一場激烈的“槍戰“，最後我們班贏了。然後，就開始燒烤午餐。我們這一組的同學都認為這是我們吃過的最糟糕的一頓午飯。因為我們的燒烤技術實在太差了，烤出來的東西沒有幾樣能吃！

燒烤剛開始時，我串了兩個饅頭放在架子上烤，然後就和別的同學聊天，剛聊了一會，我忽然聽見有人大喊：“郭芷辰！你的饅頭烤糊啦！”我一下子回過神來，急忙把我的饅頭翻過來，一看：呀！真的！整一面饅頭都烤糊了！其他同學也是這樣，把烤的東西放上去後就什麼都不管了，在烤爐邊燒烤的同學既要照看自己烤的食物，又要照看別人烤的食物，手忙腳亂的，最後都烤糊了，全不能吃了！我們組的同學只能去喝粥了。

午飯過後，我們就去了沙灘玩。先進行拔河比賽，又是我們班和四班比，拔河時，我心想：哼！我們班學習比不過他們，力氣總要比過他們吧！如果男生們都能把平時玩的力氣用上，那麼……我正想著起勁呢，突然，前面的同學一下子往後退了好多，差點兒就發生了一次“踩踏事故”！後面的同學都被這突如其來的情況弄蒙了，我也正奇怪著呢，這時前面傳來了一陣歡呼聲：“耶！我們贏了！五（1）班又贏了！”哦！原來我們贏了呀！真是太好了！

接著，我們就開始玩沙雕。我和楊佩恩、黃愷萱、詹雅婷幾個人一起堆“城牆”，可“城牆”才築了一點點，海浪就衝了上來，海浪的威力可真大呀，朵朵浪花翻騰，一下子就把我們的“城牆”夷為平地，我們只好使勁挖沙築牆，“城牆”剛築好，可是一個更大的海浪來了，還好，這一次“城牆”沒有直接被夷平，但是有些鬆散了，我們還沒高興完，又一個浪花打過來，真是“一浪接一浪“！“城牆”又倒了。這時，導遊大喊：“五（1）班集合！”，可是我們幾個人的手上都是沙子，只好跑到海邊，準備等浪花來了乘機衝一衝手，可是，卻來了個更大的浪花，我們急忙站起來，準備跑，但是，浪花比我們快多了，一個猛浪拍過來，就把我們的鞋子、襪子全弄溼了，鞋裡全是水和沙子，就這樣，我們“拖泥帶沙”地一路堅持回到家。

這次的秋遊真好玩！雖然我們燒烤的技術很差，沒吃飽，鞋子襪子也都弄溼了，可我還是感覺很有趣！因為它不但讓我體會到了燒烤的樂趣，還讓我懂得了團結合作的重要性，真是不虛此行啊！

記一次難忘的秋遊 篇16

國小五年級作文 ,917字

上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裡面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。

我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裡介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。

接著我們來到了是寶玉館，那裡有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。

要說收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裡看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裡只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。

還好，後來在博物館裡的小商店裡，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。

這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！

難忘的秋遊 篇17

國一作文 ,812字

啊！我們日思夜想的秋遊終於來了。

當天，參加秋遊的同學臉上洋溢著激動、興奮和迫不及待的表情。這一次，我們的活動地點是泉林山莊，雖然說這個地方我們已經去過很多次了，但每次去的感受都不同，所以同學們的熱情絲毫未減。我們坐在校車上，大家神態各異，有的在聽歌，有的在用手機上網，有的在睡覺，有的在分享美味的食物，有的則在發呆……。

“剎！”隨著猛的一個剎車，有的同學興奮地大喊起來：“到了！到了！泉林山莊到了！”這時，車上的同學頓時清醒過來了，大家都神采奕奕地下了車。

下車後，老師給我們拍了一張合照後，就把票發給我們讓我們自由活動去了。我和組員最先來到的是海洋館，裡面有好多的魚，這些魚都是我們平時難得一見的，裡面甚至還有百年老龜呢！

出了海洋館我們去玩八爪魚，那八爪魚可真刺激啊！坐在裡面轉啊轉的，一會兒來個一百八十度的大旋轉，還沒適應過來，又來了一個更刺激的三百六十度旋轉，沒玩過的，還以為要被摔個四腳朝天呢！

接著，我們又去玩了旋轉的士高，這個遊戲也是非常刺激，它先是慢慢的搖晃著，像是初生嬰兒的搖籃，舒服極了，可是，過沒多久，它就快速地搖晃起來了，劃出一道美麗的弧線，坐在上面的人有的大聲尖叫，有的嚇得兩腿發軟，當機器停下來的時候，有人竟然被嚇哭了！

最後，我們走進了荷里活鬼城。我們才剛進去，光線立刻昏暗下來，突如其來的黑暗已經使我們不知所措了，還不時傳來一陣又一陣的鬼叫聲，我們心裡更加的害怕了。忽然，一隻“鬼”猛地跑了出來，嚇得我們大叫一聲，然後飛快地往前方跑去，突然，我腳下一滑，摔倒在地上，前面的人都只顧著自己跑，只有和我一起進來的兩個同學把我扶了起來，這使我全身充滿了力量，我朝她們感激地一笑，她們對我點點頭，我們一起壯著膽走出了這可怕的鬼屋。

這次的秋遊大家都玩得很開心，集合的時間到了，大家都依依不捨地坐上校車離開了泉林山莊。在這次的活動中，我感受最深的是溫暖的友誼是無處不在的。正所謂，患難之中見真情嘛！

秋遊的啟示 篇18

國小五年級作文 ,671字

同心協力，分工合作，我想每個人都會說這兩個詞，但是又有幾個人會做到，又有幾個人體會到那深刻的寓意呢？

這次的秋遊與以往的大部相同，準確來說應該是“社會實踐活動”。我們去到四會的一所學校裡體驗生活，我們那一天上了5接體驗生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節野炊課！

中午天空的顏色藍得像顏料染上去一樣，藍天白雲簡至美極了！當時我的心情美極了可是我一來到我們野炊的場地後我的心情猶如跌到了谷底。因為我們野炊的場地猶如荒野一般，當初我以為會因鍋和菜給你準備好，只需要做。卻沒想到現實卻只是有幾個輪胎和幾個坑到處都是野草和枯枝！連鍋和食物都要自己拿，太不可思議了吧！

我們這一組手忙腳亂的，但是我們很快意識到自己應該做什麼，有些同學就去洗菜，有些同學去刷鍋，還有些同學去搬桌子。雖然大家做完一些時，已滿頭大汗，可是我們依然馬不停蹄繼續完成我們的“野炊任務！”我們計劃先做火腿腸炒雞蛋，剛剛一下鍋我們就被濺到了，好燙好燙！我們不知所措幸好我們有一個略通廚藝的組員來幫我們解決這個難題！終於我們的第一道菜新鮮出爐了！

時間一點一點地流失，我們的飯菜也做好了，可是我們的眼淚卻沒少流，因為我們的眼睛都被煙燻得直流淚水。儘管這樣我們這頓飯吃的很開心，因為這是我們一起團結的成果。這次的秋遊使我懂得了一個道理：只要團結一致，沒有什麼事做不到的。你看這次秋遊就是一個很好的例子！因為我們分工合作同心協力才完成了這次的野炊。團結就是力量是強大的，是讓人意思不到的。就是因為團結我們做儀頓美美，化腐朽為奇蹟！

這次的秋遊使我體會到了團結這個詞深刻的寓意也做到了。

秋遊石馬 篇19

國小六年級作文 ,710字

我早就聽說石馬很值得一遊。今年秋天的一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我約了幾個好朋友，吃過早飯，騎著自行車，從石馬圩鎮出發去遊石馬。我們一路哼著小調，不過十來分鐘就到了目的地。

我們一來到石馬，只見這裡青山環抱，風景優美，如入仙境。石馬身體膘肥，依山立田，藏頭隱腿，斜著身子好像在喝田裡的水。看著眼前的情景，我不禁想起了大人們講的有關石馬的傳說。

很久很久以前，石馬本來是天庭神馬，因偷吃蟠桃而被玉帝貶下凡間，並派仙人韓湘子押送神馬至潮州造福於民。不料，韓湘子押馬至石公灣時，被這一帶的奇峰異石，神奇蚊潭所陶醉，把押馬的聖旨全忘了。天剛矇矇亮，當他找馬至八丘坪時，遇見一位孕婦正在割魯草，韓湘子問道：“大嫂，你有沒有看見一匹黑馬向前跑去？”孕婦答道：“長老，剛才我只看見一隻好像灰羊的龐然大物向前跑去。”話音剛落，突然“轟隆”一聲巨響，電閃雷鳴，在曠野的小河邊上，便出現了一匹酷似俯首飲水的巨大石馬。由於此馬未經仙人點化，它仍劣性不改，每逢夜間便野性發作，偷吃稻穀，害得莊稼歉收，人們苦不堪言。村民到處求神保佑，亦不生效。後來，何南鳳修佛成仙，知道石馬的危害，村民生活的辛苦，便欣然答應鄉親，出來整治這匹害人之馬，於是他寫下了祭馬詩：

石馬原來在八丘，

仙人遺下幾千秋；

狂風拂拂無毛動，

細雨霏霏有汗流。

青草滿山難下口，

鐵鞭任打不回頭；

往來君子牽不去，

天地為欄也不休。

從此，石馬就不再害民，長臥於此。這裡的人們安居樂業，石馬鎮也因此而得名。石馬有如此神奇的傳說，現引來了四面八方駕著小車的遊人來到石馬，駐足觀賞。

我久久地凝視著這神馬，真想喚醒它，躍上馬背，揚起神鞭，越過高山，跨越大海，奔向浩淼神奇的世界。

秋遊劍英公園 篇20

國小五年級作文 ,880字

炎夏已經離去，伴隨著如水般清涼的氣息，秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。

我們跨過雄偉的公園大門，首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像，葉元帥目光炯炯地望著前方，像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知，劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。

繞過銅像，我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡，陽光射到湖面上，反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚，突然“譁”的一陣水聲，幾隻魚兒從水裡蹦了出來，我不由自主地走過去往水裡看。哇，水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物，大的小的，誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動，似乎不屑於跟同伴們爭搶，又或者它們已經吃飽了，想散散步。這些魚兒顏色各異，五彩斑斕：有鮮紅色的，有橘紅色的，有淡黃色的，有黑色的，有白色帶紅斑點的……乍一看，似遊動的雲彩。

湖岸上垂柳依依，彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊，為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒，瞧，風兒一吹，那些花迎風起舞，彷彿在歡迎大家呢！

往公園深處走去，我看見了一塊巨大的黃色石頭，樣子有點奇異。在好奇心的驅使下，我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭，石與石之間沒有一點縫隙，渾然天成。“真是和諧呀！”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想，這塊石頭的設計者是在告訴我們：要共同建設一個和諧的社會。

時間差不多了，爸爸提醒我該回去了。可是我走累了，想去涼亭裡休息一會，爸爸只得依了我。來到涼亭，這裡已經是座無隙地：有的人在下棋，有的人在看報，有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂，互不干擾，好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。

在爸爸的再三催促下，我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上，我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面，一邊想：梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧，長大了，用靈巧的雙手，為畫面添上嶄新嶄新的幾筆，讓這畫愈來愈美。