秋葉與山溪相關作文20篇
秋葉與山溪 篇1
國小四年級作文 ,845字一絲斜陽劃過眼際，遠處，一群南飛雁從頭頂掠過，留下稀疏碎影。低頭看，隨著一陣陣微風吹過，目光遊離處，一片枯黃的楓葉從眼前飄過。接著，兩片、三片……這意味著，秋天已來到人間。
秋，一個浩瀚豐收的季節，一個金光璀璨的王國。在這個季節裡，到處瀰漫著耕耘者辛勤編織的幸福與滿足。果園裡，黃橙橙的橘子，又大又紅的蘋果；田野間，黃燦燦的稻穀、雪白的棉花……鋪金蓋銀、醉迷心田。秋天，讓人間充滿了歡樂。
然而，屋外的秋葉卻使我格外眷戀。透過玻璃，我看到的是落葉鋪砌的海洋，不知從哪兒開始的黃色，一直延伸到窗邊。放眼一望，似乎都是些黃葉，可仔細一瞧，每片黃葉卻各有所異。即使都是黃色，深淺也不一樣。有些葉子的邊緣是土黃色，再中間點呈棕黃色，正中間便是帶點淺紅的黃了。它們一層墊著一層，一圈圍著一圈，真像是昨夜新落下的黃葉雨呢！它們似乎在向人們傾訴：我們不僅在春天有著翠綠的顏色，即使到了秋天，在生命即將結束的岸沿，也仍留給人們金色的回憶。
跟隨著微風“淅淅嗖嗖”的腳步，落葉悄無聲息地蕩進小溪裡，顯得更加迷人。小溪奏著美妙的樂曲“叮叮咚咚”地撥著琴絃。碧瑩瑩的溪水倒映著藍天、白雲、山林，魚兒無意的擺動著大自然的音符，在歡暢地遊玩。溪水顯得更加幽靜，你幾乎看不到它在流動，只有那黃葉兒在水面打著旋兒地舞蹈……人們這才發現，原來山溪在靜靜地流淌著，仿似胭容華蓋中那尚未出閣的半梳妝姑娘。溪水載著黃葉，在蘭草與金菊花的映照下，勾勒出一幅多麼美妙嫻靜的逸畫啊！
正當我注目凝視那溪水與黃葉時，幾隻“嘎嘎”鳴叫的大雁從頭頂飛過。它們一會兒排“人”字形，一會兒成“一”字狀，跟隨著秋日的節奏也經常變換著“調子”，然而隊伍卻依舊是那樣的整齊。它們一邊相攜齊飛，一邊淺吟低唱，時而低下頭，好似在戀戀不捨地凝視著這大地上的金色秋天。
不信古人說的“衡陽雁去無留意”，我相信這一群群南飛雁，在南方度過了冬天，又會北飛，與我們一同播種希望。因為，沒有春天的播種，就不會有秋日的豐收，也就沒有豐收後留在大地上那靜美的秋葉與山溪！
幸福與秋葉相伴而行 篇2
國三作文 ,877字暗紅的秋葉在風中翩然下落，打著旋兒……侵染著這秋。
清晨，在一曲《秋日思雨》中漸漸清醒，朦朧中望向窗外，朝陽深一道淺一道為《秋葉飄落》這圖佈下了韻美的背景。賞畫中消退了所有的睡意，深呼口氣，使勁眨巴眨巴眼睛，攜著書包走出電梯，期待著接下來與秋葉的相逢。
剛出樓道，便有秋風吹過，拂在臉上涼颼颼的，秋葉也在這風中於我擦肩而過。略張開雙臂，試圖擁抱這散落的秋葉，眯眼望天，心兒澄澈的不得了。秋意愈濃，秋葉愈散，我變愈幸福。
路上，車很少，靜謐地讓人踏實，安逸。側耳靜聽有落葉落地之瞬的沙沙作響聲。葉子已久翩然的落下，滑出條條曲線，隨之去親吻大地，這葉子彷彿總也落不玩，像草原的羊群隨處可見，瞧，此時它正無拘無束地走動呢！有人說秋葉是折了翼的蝶，其實不然，它更像是不受拘束，迫於湧入泥地的蝴蝶，憑著對秋的情有獨鍾，又何嘗不能這樣理解？雙手呈捧的姿勢，等待迎接秋葉的到來。任它落到掌心裡，看它柔而靈動的身軀，怎忍心破了它這股獨特的美。接過一片銀杏葉，雖已乾枯，卻依舊黃的發亮，絲絲葉脈清晰可見，由內而外的滲透著秋天獨有的赤黃。捧著它，靜靜體會著僅在秋天才有的別一番幸福，這感覺讓你內心平靜如潭，快步走去。
午後有了和煦的陽光，照的落葉閃閃發亮。下樓來到操場期待與你再度相逢，去感受你，將自己的全部融在你的氣息中。場地上嬉鬧的人無數，她們在你的襯托下多了比以往的活力，偶見少女蹲在地上精心挑揀著樹葉，同我一樣感受著秋葉輕緩而持久的幸福。此刻的我，正坐在大樹腳下，靠著樹杆，靜視著場中的一切，包括你。心平靜的像一泓百年沉寂的湖，忽然間，秋風吹起，這時你便為秋天上演了一幅歎為觀止的畫卷，千萬樹葉一齊在空中淋漓盡致地飛舞，金黃一片。靜坐在樹下的我，便身臨其境，猶如看萬隻金蝶戲舞的大劇。每每這時，場上都會有人停下手中的事為你感嘆。我在你的裝點下也添了幾分美麗，即使不及你的萬分之一，但仍有說不出的幸福。
我知道，你的幾節每年僅一次，而這僅有的一年一次又是那麼短暫。這便越發讓我珍惜你，在你僅有的時間盡全力感受你，親吻你，並幸福著。
樹下，一個少年，正靜靜的等你呢！……
秋天的清溪山 篇3
國小五年級作文 ,586字夏天的痕跡正在一步步退去，那是秋天正在迎來。在這秋天裡，媽媽帶我來到了美麗的清溪山。
清溪山在酉華清源寺後面，雖說是座小山，但也異常美麗。
山腳下，一層層石階通向樹林，樹木高大挺拔，但樹葉卻不怎麼茂密了。樹上的葉子都有些泛黃，樹葉中間空出來有著閃閃爍爍的亮光，好像在樹上有好多隻有指甲蓋那麼大的小燈泡再閃，又像星星在眨著眼睛。有一些本來就沒什麼葉子的樹，枝幹上僅剩一些黃葉子掛在上面。一陣微風吹來，那些葉子好像商量過似的，陸續掉了下來。
我們沿著石階走到了山裡面。這裡沒什麼風，雖然看著樹上的葉子還算多，但在地上，一腳踩下去，只聽得到“沙沙”聲。這裡一直走，就是山的邊緣。雖然有點高但一點也感覺不到險。“媽媽，快看！”在石階邊，長著一叢叢枯黃的雜草，雜草很高，像欄杆一樣圍在那裡。雖然數量很多，但幾乎棵棵都低下了頭，無精打采的樣子。
我們踩著樹葉向上走著，不一會兒，來到了山頂。山頂樹木環繞，根本不見其他東西的影子。山頂上時不時吹來風，有大有小。一些小樹被吹得東倒西歪，而那些大樹卻什麼事都沒有似的站在那裡一動不動。山頂上沒有什麼路，只能踩著泥巴走。地上的落葉絲毫沒有減少，反而增加了不少。這些樹葉像地毯似的讓我們踩在腳下，發出一陣陣“咯吱咯吱”的聲音。抬頭一看，大樹就像小學生春遊時一樣戴上了黃帽子。那些樹木樹在路兩旁，似乎在迎接我們。
我們一路走到了山下，清溪山真美！
秋天的清溪山 篇4
國小六年級作文 ,586字夏天的痕跡正在一步步退去，那是秋天正在迎來。在這秋天裡，媽媽帶我來到了美麗的清溪山。
清溪山在酉華清源寺後面，雖說是座小山，但也異常美麗。
山腳下，一層層石階通向樹林，樹木高大挺拔，但樹葉卻不怎麼茂密了。睛樹上的葉子都有些泛黃，樹葉中間空出來有著閃閃爍爍的亮光，好像在樹上有好多隻有指甲蓋那麼大的小燈泡再閃，又像星星在眨著眼。有一些本來就沒什麼葉子的樹，枝幹上僅剩一些黃葉子掛在上面。一陣微風吹來，那些葉子好像商量過似的，陸續掉了下來。
我們沿著石階走到了山裡面。這裡沒什麼風，雖然看著樹上的葉子還算多，但在地上，一腳踩下去，只聽得到“沙沙”聲。這裡一直走，就是山的邊緣。雖然有點高但一點也感覺不到險。“媽媽，快看！”在石階邊，長著一叢叢枯黃的雜草，雜草很高，像欄杆一樣圍在那裡。雖然數量很多，但幾乎棵棵都低下了頭，無精打采的樣子。
我們踩著樹葉向上走著，不一會兒，來到了山頂。山頂樹木環繞，根本不見其他東西的影子。山頂上時不時吹來風，有大有小。一些小樹被吹得東倒西歪，而那些大樹卻什麼事都沒有似的站在那裡一動不動。山頂上沒有什麼路，只能踩著泥巴走。地上的落葉絲毫沒有減少，反而增加了不少。這些樹葉像地毯似的讓我們踩在腳下，發出一陣陣“咯吱咯吱”的聲音。抬頭一看，大樹就像小學生春遊時一樣戴上了黃帽子。那些樹木樹在路兩旁，似乎在迎接我們。
我們一路走到了山下，清溪山真美！
秋風與樹葉 篇5
國小六年級作文 ,652字秋是我，我是秋，我就是秋天的風。今天我要去見見我的樹葉朋友們，給它們送去新衣裳。
瞧，那裡有一棵楊樹，樹葉們見了我，開心地“沙沙”笑。我輕輕地撫摸著它們那帶有平緩的圓形鋸齒邊的心形身體，很光滑，很厚實。我不停地吹啊吹，它們的葉柄和葉脈變黃了，葉片也逐漸地變成了黃綠色，又變成了淺黃色，最後變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色，有的還長出了可愛的小雀斑，在陽光的照射下，散發出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊，跳啊，慢慢地，它們離開了樹枝，和我一起在空中跳著，轉著，飛舞著，最後張開雙臂，撲向大地的懷抱。
我還去拜訪了一棵馬褂樹（鵝掌楸），它的樹葉長得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊，形成肩膀，然後向裡收成袖口，再一直向下伸長，形成了三角形的下襬。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄，而且軟，沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質層。我細心地給它們塗上淺淺的黃綠色，再加上幾顆淺褐色的鈕釦，葉脈和葉柄塗成深黃色。瞧，多好看的一件馬褂，小精靈們一定喜歡得不得了，這個天氣正好可以穿呢！
我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一隻小巴掌，小巴掌分了叉，每個小分叉都小巧玲瓏，像是修長的小手指。我和它們玩著玩著，它們的顏色就從翠綠變成了深綠，“手指”微微變紅，“指尖”稍稍乾枯，發白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續等待，等待霜姑娘給它們送來那鮮豔的深紅色衣衫。
再見了，葉子朋友們，明年秋天，我再給你們帶來更加美麗的外套。
我與秋葉 篇6
國小四年級作文 ,535字一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我去觀察秋葉。
我和媽媽來到了老師推薦的地方，那就是林學院。我和媽媽還沒到林學院裡面，我就看到了許多葉子黃的樹，有一些是一半黃一半綠，還有一些是全綠的，還有一些是一半紅一半綠，還有一些是全部紅的，林學院裡面的每一個樹基本都變了顏色。
一陳秋風輕輕吹過，一片片葉子飄落下來，像無數只形態各異的蝴蝶翩翩起舞。
走進校園的小路上，銀杏樹葉像一塊金黃的地毯鋪在上面，我輕輕地拿起一片樹葉，仔細觀察，銀杏樹葉的形狀就像一把金黃色的蒲扇，包圍著銀杏樹的樹幹，在陽光的照射下閃閃發光，併發出淡淡的清香。
再往前走，一片火紅色映入眼簾，原來那就是長著火焰般的葉子的楓樹。楓樹葉子的變化最大了，從原來的碧綠變成了現在的火紅色，楓樹葉子形狀像手掌形，就像秋天裡燃燒的一把火。秋風吹過，彷彿燃燒了天上姿態萬千的雲。
再朝學校深處走去，一棵棵挺拔的松樹站立在道路的兩旁，不管颳風還是下雨，松樹就像堅定的士兵保護著我們。它的葉子跟其它的葉子完全不一樣，像一根根碧綠的小針，一年四季從不枯萎。校園裡的樹葉品種繁多，比如：梧桐樹葉、柿子樹葉、茶樹葉等，顏色絢麗多彩，宛如畫家精心繪製的畫卷一樣。美麗極了！
我愛秋天，更愛秋葉，它的絢爛美麗，讓秋天變得擁有它的獨特的美。
秋葉如詩 篇7
國小五年級作文 ,533字古人云：“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹幹，給平凡的秋季，塗上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心裡很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油和奮鬥。或許，我們都是脆弱的孩子，不願意表達出來，也不願意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。秋葉如詩。
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發覺—落葉的美麗。秋葉如詩。
秋天的結束，代表冬天的來臨；落葉的飄零，是重新的開始。
秋葉如詩。
秋葉 篇8
國小四年級作文 ,355字秋風瑟瑟，金黃的秋葉紛紛飄落，剎那間，一場特別的“秋雨”隨風而至。低頭一瞧，哇—地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯，置身於這“地毯”上，感覺是那樣的舒暢和寧靜。
輕輕蹲下，小心翼翼地拾起一片落葉，細數著那精緻的紋理……
忽然，秋風乍起，懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來蕩去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身於這輕柔的浪潮中，我也居然跟著飄了起來！仰望頭頂，樹上那金黃的秋葉仍在不斷飄落，慢慢閉上眼睛，張開雙臂，用心靈感受著這獨有的秋氣，描繪著這奇特的畫卷。
秋風漸漸散去，飄蕩的秋葉悄悄下落，寧靜得出人意料，眼看著這迷人的秋葉，我彷彿覺得那不是滿地的殘葉，而是一個個剛露頭的新芽，這使我無法邁開雙腿，生怕踐踏這觸手可及的生命。
秋葉，溫暖著我的心，秋葉，讓彎曲的小路變成了一條金色的絲帶，一直飄向遠方……
秋遊焦山 篇9
國小六年級作文 ,869字金秋到了，迎著陣陣秋風，老師帶領我們去了鎮江著名的風景區—焦山。
我們經過半個多小時的旅途，到達了去焦山的必經之地－象山。一進象山，首先映入我視線的是路兩旁五彩繽紛的花朵，它們的花瓣被一滴滴露珠給壓彎了，低垂著，彷彿是在向我們點頭致敬。一直往下走，就到了煙波浩淼的長江邊，對岸就是焦山了，遠遠望去，有一座佛塔矗立在焦山上，那就是萬佛塔。要去焦山，我們必須乘坐渡輪。於是，我們鬧嚷嚷地擠上了渡輪。“到了，到嘍……”隨著同學們的歡呼聲，我們終於到達了目的地－焦山。我看著四周樹葉已經微微泛黃的樹木，心想：當初乾隆六下江南，為什麼五次選擇這個貌不驚人的焦山呢？我倒要看看，這區區焦山究竟有何能耐能吸引乾隆皇帝。
在老師的指揮下，我們來到了各自野營的位置。老師讓我們稍作休息，準備馬上爬山。我找了個有樹蔭的地方坐了下來，享受著大自然的美景。秋天的焦山是迷人的，樹葉黃綠相間，分外好看。眼前的長江風平浪靜，波光粼粼，藍天白雲倒映在碧水中，形成了一副美妙的山水畫。活潑可愛的同學們，優雅而時尚的遊人們，更給她增添了無限的生機。就在我還陶醉在這仙境般的地方時，老師就讓我們集合了。我在意猶未盡中，隨著隊伍向焦山山頂爬去。才爬了一會兒，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿不由自主的往下癱，渾身像散了架似的。我多像停下來休息一下啊，但又想到了登山運動員的辛苦：沒有平時的付出，哪能登上絕頂，他們以“咬定青山不放鬆”的執著，克服了一道又一道的難關，取得了最終的勝利……想到這裡，我渾身又充滿了能量，一步一步的向焦山山頂爬去。“堅持就是勝利”，我終於以勝利者的姿勢站在了山頂上，一種自豪感油然而生。我向下俯視，一切都在我的腳下，真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
焦山不僅風景美，而且有著悠久的歷史文化。古老的古炮臺，古色古香的乾隆行宮，雕樑畫棟的文昌閣，精美絕倫的摩崖石刻……都是重要的歷史文物。現在，我終於知道乾隆為什麼六下江南，五行焦山的原因了。
時間如飛箭，轉眼間我們該“打道回府”了。我戀戀不捨地回頭仰望焦山，她在太陽地照耀下，顯得更加迷人。
金秋遊焦山 篇10
國小五年級作文 ,631字金秋時節，花香十里。這個星期三，我們五年級和七年級一起去鎮江的焦山遊玩。我早早地把東西收拾好，盼望著那一刻的到來。
焦山以古樸幽雅而聞名於世，與彼岸的象山相對。焦山上也珍藏著許多文物、古蹟。其中摩崖石刻於世皆知，被稱為“江南第一大碑林”。
第二天早上七點半，我們踏著晨風，迎著太陽，坐車來到了焦山。一下車，我們直奔營地，放下書包，立即向山上進發。途經碑林，我們先去觀賞碑林石刻。碑林給我留下了深刻的印象。這裡面珍藏著許多名家的石刻。我終於見到了蜚聲海內外的摩崖石刻，雖然我不怎麼懂得欣賞，但那些石刻上的字的確是好，一塊有一塊的特色，讓人賞心悅目。我最喜歡裡面的竹海，它能帶給人一種清涼和幽靜的感覺。
從碑林出來我們直奔炮臺。說起炮臺，大家都不陌生吧？這兩尊大炮就是當年在鴉片戰爭中對抗八國聯軍的大炮。觀賞炮臺，回顧歷史，讓我們懂得落後就要捱打的道理。
當我們氣喘吁吁地爬到半山腰，就看到了吸江亭。站在吸江亭上，不禁讓我想起著名詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》中的一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。愈走愈前，看到的就是萬佛塔。它高高的矗立在焦山上。看著它，一種嚴肅，莊重的感覺在我心中油然升起。萬佛塔的前門上寫著“海不揚波”四個大字，後門上寫著“中流砥柱”四個大字。放眼遠眺，湖光山色盡收眼底……
沿著下山的石階一步步走下山去，到達我們的營地，我們的身心都沉浸在濃郁的桂花馨香中樂不思蜀……
這次秋遊不僅能放飛我們的心情，還能讓我們飽覽祖國的大好河山！我喜歡這次秋遊。耶！
絢麗多姿的秋葉 篇11
國小五年級作文 ,636字秋天到了，許多樹葉無聲無息地脫下了綠色的衣裳，換上了華麗的禮服。
清晨，我漫步在小道上，看到路旁有幾顆銀杏樹。一片片銀杏樹葉從我身旁飄過，它們就像一個個展開翅膀的美麗的蝴蝶互相追逐嬉戲著，這種場面真讓人陶醉。我撿起一片銀杏樹葉，仔細端詳起來，樹葉頂端像一條大波浪，整體一看，像一把把小扇子，它的顏色是翠綠色的，在秋色中顯現出一片生機勃勃，充滿活力。我情不自禁地摸了摸，它的表面滑滑的，軟軟的，舒服極了。把它倒過來看，像芭蕾舞演員穿的裙子。在我的眼裡，它就像一位美麗的天使。
看！那是什麼？一大片紅豔豔的東西，像一團團火焰一樣通紅髮亮。火紅的楓葉染紅了天空，楓樹那火紅的顏色與眾不同，彷彿是秋姑娘為它披上了色彩鮮豔的大衣。它形似手掌，微風一吹，彷彿無數個小手在向我們招手。我從地上挑出一片完整的楓葉，捧在手裡仔細地觀察，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像可愛的小手掌。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊連在一起，宛如一對永不分離的好朋友。
秋天，幾乎所有的樹葉都由綠轉黃，冬青樹卻不甘心放棄。它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風帶走，它雖不能與婀娜多姿的楊柳並提，也不能和高大挺拔的梧桐樹相比，但他有著旺盛的生命力，能四季長青。它的精神難道不值得我們敬佩嗎？
秋天是個美麗的季節，而秋天的樹葉是這個季節裡一首動人的歌，讓人喜歡，讓人流連，我愛秋天，更愛秋天那絢麗多彩的樹葉。
秋葉 篇12
國一作文 ,615字一場大雨的洗淋後，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地降臨到了人間。秋，是一個碩果累累的季節。到處都瀰漫著香味。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。秋，是一個不亞於春的季節。舒適的天氣讓人倍感活力。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。但是，我最喜歡的，不是秋那宜人的天氣，也不是那清香四溢的果實，而是那秋葉。
秋葉並不像春天那樣的嫩綠，不像夏天那樣的繁茂，而是紅豔豔的，黃澄澄的。紅豔豔的當然是楓葉了。它不知從碧綠的身軀變成了火紅的身軀。大概是因為在大樹媽媽的手上待太久了吧。準備落入大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶很害羞，那火紅的樣子使人聯想到了害羞的小姑娘。只見她輕輕的落入大地媽媽的懷裡。安安靜靜的睡著了。
除了楓葉，最具有代表性的就是小銀杏葉了。秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃。但她在這是卻顯得格外的沉穩端莊。她在大樹媽媽的手上準備睡覺，只見風哥哥匆匆走過，把她吹下地了。但她絲毫沒有緊張，她變成了一隻美麗的黃蝴蝶降臨在了大地上。
兩種不同的姑娘，卻有相同的性格，她們全落在大地媽媽的懷抱裡，大概是因為“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”她們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報答樹媽媽的養育之恩吧。
秋，隨落葉而至，隨白雪而離；秋，似落葉的飄進我的心中，又似白雪將我籠罩；這秋，這落葉，讓我無法忘懷……我在想秋，想這秋葉的曼妙，想這秋葉的淡雅，想這秋葉的清高，想這秋葉的美……在祈禱：下一個秋不要來得太晚。
層林盡染遍，紅葉漫山坡——寒同山遊記 篇13
國小五年級作文 ,783字寒同楓葉古稱萊州八景之一，每當秋令時節，寒同山上的楓葉如火如荼，燒紅了山嶺溝壑，在蔚藍的晴空映襯下，氣象萬千，巍巍壯觀，煞是好看，屆時會吸引很多遊客前來觀賞。
今年，我和爸爸也約定去觀賞寒同山的楓葉。
一個週末，風和日麗的上午，我和爸爸驅車來到寒同山。剛到山腳，就看到車來車往，非常熱鬧。大概是週末的緣故，來的人特別多。由於塞車，爸爸無法將車開到停車場，只得停到路邊的空閒地裡。
我和爸爸步行向山上走去，來到資聖寺外。這裡已是人山人海，熙熙攘攘。人們有騎車健身的，有上香拜佛的，有遊覽觀光的……更有不少吆喝買賣的。
稍作停頓，我就和爸爸開始一起爬山了。放眼望去，漫山遍野都是楓樹。楓樹的姿態各不相同，有橫著長的，有彎著長的，有斜著長的，有豎著長的……風情萬種、千嬌百媚。葉子們都被秋姑娘神奇的魔法棒給變紅了。看，漫山遍野都是紅色，“層林盡染遍，紅葉漫山坡”。人們在紅色的海洋中遨遊。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，我的腦海裡情不自禁地浮現出這句詩。
出於對楓葉的喜愛，不少遊客紛紛止步收集楓葉留作紀念，人們或從樹上採摘，或從地上挑揀。還有很多人擺出各種姿態，與楓樹一起拍照留念。
隨著山路越來越陡，我感覺到爬山非常吃力了。於是，走走停停，停停走走。在爸爸的鼓勵下，我終於登上了山頂。順著山勢向下一望，頓時體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，山下的遊人就像螞蟻一樣緲小。
下山的路比上山的路更難走，我扶著路邊的欄杆，小心翼翼地挪著步子走著，就怕一不小心會一頭栽下去。我終於體會到“上山容易下山難”這句話所說的意思了。
回到山腳下後，我已經大汗淋漓，並感到非常累。但我卻非常開心、滿足。因為，我不僅觀賞到了寒同山美麗的楓葉，還實實在在的鍛鍊了一次身體，真是一舉兩得。
中午時分，我戀戀不捨地離開了寒同山。今後如果還有這樣的好天氣，我還要和爸爸繼續來爬山賞楓葉。
落葉與樹 篇14
國三作文 ,705字落葉與樹的糾纏，是生命與生命演變的過程。
—題記
一個深秋的早晨，我獨步漫步在林間的小路上，在幾棵茂密的大樹間，金黃色的秋葉幾乎遮蔽了我頭頂上的藍天，抬頭間，全是那熟悉而耀眼的樹葉。一陣秋風襲來，樹上的葉子彷彿像水珠一樣紛紛揚揚地飄落下來，瞬間，樹葉圍繞著我，飄落，旋轉，落地。我恍若置身於美好的幻想中，不敢相信眼前浪漫的場景，我想：這應該就是所謂的“葉雨”吧。沒想到竟是如此的美麗，夢幻。我張開雙臂，迎著不斷襲來的秋風，享受著落葉的洗禮。一片片樹葉，劃過我的臉頰，手指，最後靜靜地投入了大地的懷抱。
有一片樹葉落在了我的肩上，我摘下，細細瞧著。這是一片乾枯了的樹葉，他的葉脈清晰地裸露在黑棕色的乾巴巴的不完整的面板上，但他的臉上卻看不到一絲悲傷。
或許他是快樂的吧！
有人說，秋天的落葉是沒有任何價值的，我卻不以為然。秋天的落葉是神聖的，儘管已沒有了春葉的蓬勃，夏天的可愛，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子萌發於陽春三月時，便開始吸取陽光與空氣，孕育著美麗的鮮花和豐碩的果實。當夏日炎炎，葉子們用自己小小的身體為鳥兒們送來了清涼。等到秋日來臨，秋葉的生命將盡，但他仍以金色裝點著大地，為天地展現自己的最後一次美麗。他衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，他是在為來年付出自己的生命。
大樹也不是自私的，她給了葉們依靠，給了他們家。樹並沒有奪走葉的全部勞作，也留予他充分的養料，供他走過春日的青澀，夏日的繁華……
等歲月流轉，或許他還會轉世的這棵樹上，一遍又一遍的輪迴。我相信，來年春的嫩芽裡，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
生如夏花，死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇15
讀後感 ,717字對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩裡有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零後變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣悽微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
葉與樹 篇16
高一作文 ,690字在清晨的陽光下，水晶般的泡沫被折射出七彩的光芒，在樹下跳動著，青春的悸動和憧憬，被風吹卷的很高很高，直到天際的駭浪裡。
一片樹葉，微微地在暖風裡顫動著，訴說著它的到來，我靜靜地注視著它。它向我招手，向天空微笑，愛如陽光，樹默默地低下頭，向樹葉一點給予它的養傷。細心的照顧著她的孩子，向她的孩子投視慈祥的目光，眸裡散發著獨有的味道，淡紫色的氣味在整個下午迷漫開了。淡淡的香氣被我一點點的在我的舌尖融化，甜絲絲的，一股暖流湧自心頭溫暖的氣息，在暖色的空間裡釋放，我心裡想這就是愛吧！
我靜靜地注視著那樹與那葉，歲月輕點指尖，光滑地指甲蓋上一道光束折射過來，映入眼簾，歲月時光早已逝去葉子已經長大了，風靜靜地吹著、吹著、吹著葉的每一根動脈，遠處的風箏向它招手，它有了一種悸動，它想飛，它追隨著它的夢想，它隨風一點一點搖曳起來，樹依然默默的注視著它，眼光投出無限的慈愛與不捨。
風吹著卷著，樹放開了它那溫暖的樹幹，像手一樣最後一次撫摸著，牽著那葉，葉隨風扯斷了最後一絲的溫暖，葉飛向遠方。
葉與樹最後的那一剎那的分別，葉對樹說：“有一天，我會回來的”。黑色的瞳孔倒映出那笑容，數依然微笑著，葉走了樹獨自守著，那片人類的淨土。
我看看那樹與葉，聽著它們講訴完自己的故事，我流淚了，一種不知明的液體落下，滴答在深深的泥土裡被吸乾。
我會向樹：“你捨得嗎”？樹依然微笑著向我訴說生命的餓離別，你快樂便是晴天。
我望著屋內的母親，推開門說：“我回來了，母親向我微笑”。
窗外一片葉朝樹的方向飄來飄落在它那育根的泥土旁。
樹說：“你快樂便是晴天”。
葉說：“如果有一天我死了，請將埋進你的春天裡”。
你如若秋葉 篇17
高二作文 ,882字如同常年被風吹蝕的山峰出現了裂紋，你的額上也悄悄爬上了歲月的痕跡。我也實在不經意間才注意到這一點，雖說我很不想承認這一點—你變老了。
我時常將兒時照片拿出來看看，看到你年輕的模樣，忍不住鼻子一酸，淚水就掉在了照片上，這是你不知道的，因為那張照片是我偷偷藏起來的，不是怕你發現，而是怕你看到照片而感傷。
記得小時候，在上小學，還沒有實行自習，每天早早的回到家，吵著鬧著要你給我買零嘴吃，你每次嘴上都掛著嘮叨的話語，但是每次你都會笑著牽著我，帶我去買，買了之後，你還不忘說一句，等你大了，一個星期一回，看你怎麼辦，我總是對你笑，沒心沒肺的吃著零食。
等到我大些，也就是初中的時候，離家有些距離，你便說服了我在校住讀，當時也就答應了，等你離開之後，我就後悔了，在一個陌生的環境中生活，我實在無法忍受，小學同學沒幾個，倒讓我嚐到了孤獨的滋味。每天夜裡，大把大把的掉眼淚。我的床位靠窗，正好看到月亮，不知怎的就想起了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”來。
玩玩鬧鬧的也過了三年，我開始了我的高中生活。說實在話，在來學校之前，倒是有些興奮，因為傳說中的高中，是每個月放假的，是初三所沒有的。就如同當年你送我進初中一樣，你送我進了高中的大門，打點好一切，你便說你要走了，忽然覺得捨不得，昨晚想到自己一個月回一次，有些傷感，然後便說，我一個月一回，還不知道回來碰不碰得見弟弟。你似乎有些生氣，說著，別瞎說，快睡覺。就不理我了，我想也是，你怎麼捨得我和弟弟只有一個陪在你身邊呢？
如今，在高中也過去了快一年了，我時常在想，我和弟弟都不在你身邊，你是怎樣熬過那樣一個個漆黑的夜，也會感到孤單吧。
就是在這不經意的十幾年，你變老了，我長大了，我該不該慶幸自己長大了？又該不該感傷你變老了？歲月的確沒有白來一趟，讓我長高，卻在你的額上畫了幾條槓槓，這種落差我還是看得出來的。你就像一枚秋葉，由青變黃，再露出了紋理，然後隨風落下，說真的，你真的令我很生氣，因為你沒有照顧好自己，讓我擔心。
你，不必擔心，也不必詫異，我，你的女兒，大了，也該照顧你，你，我的母親，也該好好照顧自己。
秋葉飄落 篇18
國一作文 ,582字那是一個多風雨的秋季，低空流淌著灰色的雲。秋雨紛紛落下來，可憐的秋葉小小的身子，怎麼能禁得住那風雨的夾擊。終於，它挺不住了，離開了枝頭，在空中飛旋著，落了下來。
行走在落滿秋葉的不路上，我的心禁不住一絲悲慼。一片小小的秋葉一不小心落到了頭上，掉進了我的領口，鑽入我的懷中，好涼啊！而又頓時覺得好溫暖。我明白了，你是在暗示我們要愛惜好你們那幼小的生命，溫暖你們。
當春燕和著輕風流水歡奏著曲子的時候，春風吹拂著大地。秋葉們又開始綻開了新芽，勃發了生機。那綠色的葉顯示了無盡的生命和活力，綻放著它們那可貴的生命。你們盡情的吸著大地母親的乳汁，過不了幾天，你們便能舒展開你那翠綠的身子，如仙女一樣在枝頭上翩翩起舞。
盛夏，你默默為人們付出，為人們擋風擋雨，為人們盛涼，還為人們吸收強烈的太陽。
然而，到了金秋十月，你卻用將面臨著凋零。而且，在生命的最後一刻，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，最後為人們留下最後一絲美。
高遠的天下，不就是因為有了你才顯得五彩繽紛嗎？雖然，你沒有牡丹那樣鮮豔美麗；沒有桂花飄香。你太平凡了，令人熟視無睹。然而，又有誰能否認你內在的品性？那黃色的、火紅的……這任何人都抹不去的迷人的色彩。
你飄落了，打著旋，緩緩落下，是留戀枝頭，還是憂鬱悲傷？
不！都不是，秋風蕭瑟，秋雨瀟瀟也願化作一片秋葉！在風中靜靜地飄蕩在一個風雨的季節裡可憐地落下。
秋葉 篇19
國二作文 ,882字拾一片秋葉，豔紅的葉面上綴著星星點點的斑駁，細細地撫摸著它的紋理，那裡曾有著屬於它自己的強有力的脈動。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”落日按照它的規律作息，卻給爺爺憑添了幾分感傷。那一刻，曾經活力無限的爺爺如同蕭瑟落葉、白髮蒼蒼、背影佝僂。歲月無情，在爺爺身上刻下不可磨滅的痕跡，只徒留幾聲嘆息。
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”在我期盼的眼神中，爺爺終於做好了我夢寐以求的風箏。我迫不及待的放飛了風箏，亦放飛了我的快樂。銀鈴般的笑聲迴盪在草地的每一個角落。再回首，爺爺慈祥的笑容伴隨著我，我亦陶醉在二月暖風裡。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”爺爺啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇？
每一次跌倒，身邊總有人默默的鼓勵你、陪伴你，一起站起來，一起去面對，一起去克服。他對我而言就像大樹，就像那荷葉。呵護著我這棵幼草茁壯成長，保護著我這朵荷花映日別樣紅。因為有你—爺爺，我的生命才如此精彩。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”當我狂奔的醫院，看見躺在病床上的你時，潸然淚下。緊握住你枯槁的手，不由得問：當初那和藹慈祥身體健朗的爺爺哪去了？當初陪伴我長大，給我快樂的爺爺哪去了？
痛苦如滔天巨浪襲捲而來，我無助的徘徊。若爺爺離去，我的世界又怎會五彩繽紛？於是，我誠摯的祈禱，祈禱蒼天能讓爺爺早日康復，祈禱爺爺能夠看到我長大成才。
也許，真的是我的祈禱靈驗了，爺爺的病情略有好轉，我想：爺爺你一定要好好的，好好的看著我成長為一個值得你驕傲的人。
秋葉紛飛，秋葉中的爺爺顯得那麼孤獨，惆悵。我輕拾一片秋葉“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”爺爺，你也可以奉獻，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”爺爺，你亦能心懷夢想。
如秋葉般的爺爺，請不必感傷，朝霞雖好，卻不及夕陽唯美。二月花再紛，也不敵楓林的狀闊。
似秋葉般的爺爺，請將目光投向遠方，那裡有你的足跡，那裡將遍佈你的輝煌。
是秋葉般的爺爺，不是春光，勝似春光。秋葉飛落，迎來的是蓬勃的春天。夕陽西下，送來了嶄新的朝陽。
人生易老心難老，老驥落葉展鴻圖。
秋葉 篇20
國二作文 ,806字家門前有一棵大白楊樹，江南水鄉的溼熱氣候和肥沃的土壤將它滋養得高大健壯，一根根枝條像手臂伸展開來。彷彿有意賣弄，綠葉團擠在一起，在流動、在跳躍，如畫卷、如長河，浩浩蕩蕩，向極目之處平鋪開去。
不過，這並不代表我會過多地關注它們，我更願意將目光投射到那一片衰老枯黃的樹葉上。
這片秋葉終是經不起時間的流逝了，鋸齒一般的葉片，枯黃中泛著些衰老的黑色，葉尖微微蜷曲，葉脈根處隱隱透出些綠意，像乾涸的河流，乾枯的脈絡像錯綜複雜的蛛網延伸著。在秋風的吹拂下，劇烈顫抖著，好像隨時會支離破碎。
世界是繁華的甚至是嘈雜的，但秋葉只是用它冷漠的眼光注視著這一切。嘈雜的世界在它心裡是安靜的、是無聲的，像深沉的大海一般—可我又好像聽到了些夢囈般的呼喚。或許，它是在感嘆自己的一生，它也曾有盎然的青春。它孤獨地屹立在枝頭上，拖著破敗的身子，暗暗拾起時光的碎片，獨自品嚐其中的苦辣酸甜。一切都是那麼從容，就像曾經度過的那一個個日夜。它深沉的目光投向遠方，等待著，等待著飄落的那一刻。
夕陽如血，狂風如期而至。
面對造物主的憤怒，秋葉表現出不同以往的從容。腳尖輕點，像一隻驕傲而疲倦的蝴蝶，在空中劃了一道絕美的弧線，去追尋生命中最後一縷火光。它像搖籃一樣輕輕擺動，安然飄落。葉尖微微上揚，像是在回望，眷念，不捨，但又像是決定了什麼，葉身輕翻，像一隻斷線的風箏，迎著狂風的撕扯，向大地飄飛。
這一刻，衝破了時間與空間的束縛，生與死的界限，秋葉不斷地被狂風分解，但終於，追尋到了那光與熱的源頭—大地。
當秋葉落入大地懷裡時，它的生命便與其融為一體。寬大的葉掌臥在地上，葉脈根處隱隱透出些綠意，也證明它原也有自己盎然的青春。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。
風，和緩了。一片秋葉落了，一朵生命之花凋零了。整個喧鬧的世界在它身旁是如此安靜，在寂靜中又透出一種恬淡的美感。塵土將它掩埋，陽光將它安葬。這片秋葉安詳地睡了。