秋到我眼裡相關作文20篇

秋到我眼裡 篇1

國小五年級作文 ,371字

一陣爽風,把炎熱的夏天吹走了,秋天就來到我眼裡了。

秋天來到果園裡,紫色的葡萄變成了瑪瑙,青硬的柿子變得紅軟了,淡青色的橘子變成了黃澄澄的金蛋兒……果園裡滿眼都是綠葉碩果,好熱鬧喲!

秋天來到公園裡,那鮮豔的菊花、桂花都開放了。它們有的倒掛在枝頭,有的大大方方地張開笑臉,有的像害羞的小姑娘藏在葉叢中……真是千姿百態,比春天還吸引人哩!

秋天來到田野裡,胖乎乎的棉桃吐出的一團團雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟;稻穗沉甸甸的,把腰給壓彎了;黃豆粒粒飽滿,豆殼快要被擠炸了;玉米娃娃淘氣地把頭伸出來,像碎金子一樣的玉米粒在陽光下閃著金光。

秋天來到了小河邊,小河兩岸的蘆葦,在微風吹動下,沙沙作響,好像在向秋天訴說著什麼;三四隻白鵝在波光粼粼的小河裡戲水,它們一會兒往東,一會兒往西,玩得多快活呀!

秋天來到了我的眼裡,讓我看見了一個美麗的童話世界。

我眼裡的春夏秋冬 篇2

寫景作文 ,480字

春,有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉,讓我們感到溫暖;它輕輕地來到小山坡,小草悄悄地露出了頭,在陽光下笑著。

春,有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子,一下一下地梳理著,把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的,綠綠的,油光水亮。

夏,有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的,大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

夏,有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星(夏天那些整天叫個沒完的昆蟲)的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著。

秋,有一雙魔術師的手,它把稻穗變得金黃,在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯,把果實變得香氣撲鼻,沁人心肺。

秋,有一雙勤勞的手。你看,田野裡,一雙雙勤勞的手正在收穫著豐收的喜悅。

冬,有一雙整容師的手,在這寒冷的冬季,它為大地貼上了一張潔白的面膜,讓大地更加美麗。

冬,有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色,將黛色的山,高大的樹點綴在這個銀色的世界裡,它告訴人們:冬天來了,春天還會遠嗎?

我眼裡的秋天 篇3

國小三年級作文 ,466字

送走了驕陽似火的夏季,迎來了秋高氣爽、五顏六色的秋天。

秋風就像一把有魔力的剪刀,把各種各樣的樹葉剪成了扇形的銀杏葉、掌形的梧桐樹葉、眉形的胡楊樹葉……一陣徐徐的微風吹來,深綠的、金黃的、降紫的、血紅的樹葉紛紛飄落,宛如無數的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落在大地上的落葉像是給大地鋪上了一層五顏六色的地毯,把大地裝點得格外美麗。

秋天是一個豐收的季節,讓我們跟著美麗的秋姑娘一起走進田野吧!田野裡成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。遠看,那一片片金黃金黃的稻子,在風的吹動下好像翻滾著千層波浪。

快來!快來!我們再跟秋姑娘去看一看秋天的小動物們在幹什麼吧!寒冷的冬天即將來了,大雁成群結隊地飛向南方準備過冬,它們時而排成“人”字形,時而排成“一”字形。小松鼠為了做到秋收冬藏,所以它們要在秋天時,在樹枝上、在樹林裡機靈、輕巧地跳上跳下,瞪著圓溜溜的大眼睛,發著炯炯有神的金光,尋找著大大小小的松果。

秋天是收穫的季節,是金黃的季節,它同春天一樣可愛,同夏天一樣熱烈,同冬天一樣迷人!

我眼裡的秋天 篇4

國一作文 ,684字

“刷啦啦,刷啦啦”,風兒在歡唱,落葉如蝴蝶般漫天飛舞,農民伯伯忙得不亦悅乎,這是我眼中的秋天。

從小生活在城市,美麗的鄉下田園風光只能想像。可我從未想過自己有機會去體驗一把秋天的美麗風景。

奶奶家在大山裡,爸爸小時候在大山裡長大,他說山裡很美,有機會一定帶我去看一看。去年秋天,爸爸帶我回到他的家鄉。山裡的風遠不及城市裡乾燥,山路上厚厚的葉子踩上去軟軟的,風一吹,樹葉紛紛揚揚地飄落,像蝴蝶般飛舞著,隨著“蝴蝶”,我的眼光向前。咦?那是什麼?好像一個果園。在我眼裡,果園讓人遐想。春天樹上萌芽,夏天枝繁葉茂,秋天碩果累累,冬天樹結冰花。

現在的果樹上掛著一個個水靈靈的大蘋果,讓人忍不住想咬一口。我眼裡的秋天,幹農活是最基本的,我和爸爸在果園採摘起來。那是一個開放果園,在那之前,我從未乾過農活。樹很高,我又摸不到,就爬上樹摘。我和爸爸摘了好多,都累了,就將蘋果帶到小溪邊,洗了就吃。吃飽喝足,走著走著就到農田。

田裡的高梁都漲紅了臉,笑彎了腰,金色的波浪隨著風而一起一伏。我笑著跳著,“嘎吱,嘎吱”地上的幹樹葉被我踩得發出了聲音。我眼裡的秋天並不如此美麗,可實景卻如此美麗。微風吹過我的臉頰,癢癢的。我聞到的不只是果香、稻香,還有來自秋天的獨特味道。

秋天,多麼美麗!它不像春天那樣充滿生機,不像夏天,碧葉遮天。可秋天退去了一身炎熱。它退去了一身繁華,用自己的樸實迎接新的每一天。它的美麗是心靈美。

在見到如此美麗的秋天後,我眼裡的秋變了。我明白:美麗的外貌並不重要,要有一顆淳正質樸的心。

我眼裡的秋天 篇5

國小四年級作文 ,494字

秋天,我幻想中最美好的季節。

我走在空無人煙的大街上,秋葉鋪的路——天然的紅毯,楓樹兩排站——免費的保鏢。花與風伴著舞,陽光便是燈光,照向我,我成了舞臺的主角。

我喜歡坐在靠椅上,閉這眼,感受秋天的氣息,靜靜地,秋天的氣息融入了我體內,秋天,是一位婦女,臉上滿布著歲月的傷痕,但免不去青春的快活。也許因為秋天發生的事吧!

或者——

我一個人撐起一把雅觀的傘,在濛濛細雨中盲目地走著,這就是我的幻影,抹不去,透過雨簾,看一切事物猶如霧裡看花,我依舊走著,走過風歇息的地方,走過雨溼潤了的地方。

我不知不覺來到一條小巷中,觸碰著牆,走遍每個角落,像尋找著什麼,又彷彿在等待什麼。

在幻想中,我是那個拾秋葉的女孩,在秋葉每一個地方摸遍,摸到了秋天。秋葉的身上被光照簇擁著,那麼耀人!秋天,蘊含在葉子的心中。

我的眼重回到那張糖紙上。

人們各忙各的,撐的傘合併成了一朵浮在半空的花,幾秒後,變色。

望向窗外,秋天,只有足跡,並未逗留,外面成片的綠,摻著一絲紅。

窗外的雨,停了,窗外的風,靜了。

那次幻想,遺落在了童年。

我眼裡的秋 篇6

國小四年級作文 ,449字

聽!秋來了!秋歌在我們耳邊溫柔的唱起,是那麼曼妙而獨特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色,園子裡,田野裡,瞧去!一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子,鋪在秋歌誦過的地方。風涼爽宜人,草金黃耀眼。

秋歌裡包含著涼爽怡人的秋風。沒有春天溫暖,夏天炎熱,冬天寒冷,秋天的風是宜人的,涼爽的。蟋蟀隱藏在草上,高興起來了,唱出陣陣輕歌,與輕風流水應和著。葉子們也成天“?~?~”的響。

說起葉子,它們也從翠綠變成金黃了,一陣風吹過,樹上落下幾片枯黃的葉子,好像一隻只蝴蝶隨風起舞。最特別的當是楓葉了,火紅的,大紅的,橙紅的……紅地像火焰在秋風中舞蹈,讓人忍不住撫摸一下。

秋歌裡包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了,果樹都結滿了果實趕趟兒。你不讓我,我不讓你,到處飄著果實成熟的香味,味道這叫一個濃!一大筐一大筐,組成了美麗的風景。

秋是涼爽的,是動聽的,是美妙的,是金色的……

我眼裡的秋 篇7

國小四年級作文 ,780字

秋,是個奇特的季節。“枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬”,是秋;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,也是秋;當然,秋也有像“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”的美景。秋日裡,五穀豐登,瓜果飄香,卻也萬物凋零,林寒澗肅,北京的秋也是如此。

在北京,秋風是涼爽的,平和的。走在路上的人們不再抱怨烈日的毒辣,汗水不再浸溼衣衫。迎面吹來的秋風,不再灼熱,是愜意的舒爽。柳樹變了妝,揮舞著黃色的枝條,緩緩的劃入微微盪漾的水面。太陽依舊明亮,將溫暖與光亮送給大地,卻不似夏日裡的驕陽似火。秋天的人們褪去夏日的浮躁,轉為滿心清涼,心平氣和。

秋風掃過,落葉紛飛,在明媚的陽光中翩翩起舞,它們鋪成一片,雖分外美麗,卻也使人心頭感傷。秋的到來,意味著冬的腳步越來越近,一切都失去了原來的精神。原本翠綠的小草,此時卻開始枯黃了,散發著一股凋零的氣息,暗黃的顏色,沒有了夏日的生機。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不少花朵,紛紛褪去了鮮豔的外衣,英勇的結束了它們平凡而又偉大的一生。大部分的樹木都漸漸掉光了葉子,就連四季常青的松柏都失去了幾分生機。秋風過後,白日縮短,夜晚拉長。大地開始了修養生息。大雁南飛,青蛙準備冬眠,鳥鳴不再頻繁,天氣逐漸變得乾燥。這一切的一切雖然讓北京的秋天顯得有些淒涼,但樹葉的飄落、萬物的收藏卻是為了明年更好的萌生。

北京的秋天也是美麗的,一場涼似一場的秋風吹過,香山的楓葉慢慢轉紅,滿山遍野的紅色裝扮著北京的秋色。人們一邊登山,一邊賞紅葉,時不時停下來仔細欣賞一番,秋日裡的楓葉紅的似火,顏色分外鮮豔,好比春日裡的紅花。銀杏樹上原本翠綠的葉子此時全都變成了金黃色,伴著秋風飄落到草地上,鋪就了一床黃綠相間的地毯,成為了孩子們玩鬧的寶地。

這就是北京的秋!

我眼裡的秋天 篇8

國小四年級作文 ,314字

四季真美麗!春天是萬物復甦的季節,蝴蝶似花一樣飛在空中。夏天是炎熱的季節,孩子們歡樂地堆起沙堡。冬天是大雪紛飛的季節,小朋友們堆起了可愛的雪人。但是我最喜歡的季節是金色的秋天。

秋天是金色的季節,金黃的落葉似千姿百態的蝴蝶落了下來,鋪在地上,似金色的地毯。每當到了秋天,我會撿起喜歡的落葉粘在畫上。

秋天是豐收的季節,有金黃的穀子,有好吃的南瓜,還有各種各樣的水果,要是你吃一口甜美的柿子,一定會甜掉你的牙!人們都說:秋天到,秋天到,枝頭結柿子,架上掛葡萄。黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。

秋天,讓我想起了一首古詩:春種一粒慄,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死。我想告訴同學們:有播種和努力,才有收穫!

這就是我眼裡的秋天!

我眼裡的棗樹與人生 篇9

國一作文 ,638字

院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角,無聲無響地生長。平時沒有人去注意它,只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。

以前,我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人,唯一的路就是往上走,只要你停止煩惱,堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起,我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。

小燕子用尾巴剪出了春風,迎春花染出了春色。春意濃了,各種各樣的花爭相開放,蜜蜂忙於採蜜,大自然充滿了生機與活力。

我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人,它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎?在生機盎然的春季,棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨,我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春,花兒都已凋謝了。是什麼?我好奇地朝園中走去,定睛一看:棗樹上開出星星點點粉黃色的小花,黃中帶綠,像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡,我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦!開花啦!”我激動得跳了起來,沒有想到棗樹竟“死”而復“生”!

秋風給莊稼染上了金黃色,給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡,慢慢地咀嚼,你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅,再看看曾一時的頹枝,我眼裡亮了。

是的,我眼中的棗樹詮釋了人生,無需計較那些無關緊要的虛榮,而應該為了生命的目標默默努力,當別人被掌聲包圍時,你也應該點燃心中的火炬,散發光芒。

不經歷風雨怎見彩虹,面對生命的輪迴,人世間的浮華,該守住心靈的淨土,使其結出堅碩的果實。

我眼裡的家 篇10

國二作文 ,618字

家,一個多麼美好的名詞,應該是溢滿溫馨、快樂和幸福,然而我眼裡的家是一個連吃飯、睡覺都得不到安寧的地方。

又是一個雙休,我拖著灌了鉛似的雙腿回到了那個陌生而又熟悉的“家”。我小心翼翼地推開大門,只聽見“啪”的一聲,遙控器被無情地摔到地板上,沒有半點哀鳴。

過了片刻,我立在那裡想要說些什麼,可我又有什麼好說的呢?又有什麼能力阻止戰爭的爆發呢?於是我徑直走進自己的小窩,鎖上房門,雙手捂著耳朵,趴在床上。類似的戰爭我早已司空見慣。

我只感覺苦澀的風呼呼地吹著,吹落最後一片樹葉,吹走最後一片雲彩,接踵而至的是黑暗、寒冷,黑得我在迷霧中失去方向,冷得我全身失去知覺,腦袋裡只剩一片空白,此時我真正懂得了李清照所說的“玉枕紗廚,半夜涼初透”。

父母的爭吵越來越凶,想要獲得清靜的我再也按捺不住,無休止的吵聲刺破我的耳膜,穿透我的神經。我開啟窗戶,深吸一口氣,凝望遠方,天與地混沌一片,沒有半點色彩。

思緒飄回到以前。那時母親從不打麻將,父親也不喝醉……那些日子沒有戰爭,只有歡聲笑語。

想到這些,豆大的淚珠從臉上滑落下來,在地板上綻開,我的心碎了。

不知過了多久,戰爭停息了。爸爸叫開我的門看著我深深地嘆了一口氣,“唉!這個家從未給過你快樂。”我冷笑一聲,甩出一句:“正常!這對我早已沒有殺傷力了!”

爸爸嚅動著雙脣,似乎還想說什麼,但終究沒有說出口。看著他痛苦的樣子,我感受到了從沒有過的失落與悲涼。

什麼時候我才能擁有一個溫暖和諧的家呢?

我眼裡的姐姐 篇11

國二作文 ,615字

“孫靜!幫我把毛巾遞進來,我忘拿了!”我趕忙從書本中爬出來,拿了毛巾遞給這位“忘事鬼”。且說這人是誰?她是我的姐姐。

在我眼裡,姐姐很勤勞。每個星期五放學回家,她總是把家裡打掃得乾乾淨淨的。循聲來到廚房,只見姐姐正在熱氣中刷洗廚具。每年春節前夕,姐姐都會把家裡的水瓶、炊具統統“請”出來,把它們清洗一遍,然後把衣櫃等傢俱擦一遍,它們也要過年呀。

姐姐很會為別人著想。記得有一次,我放學回家,掀開鍋蓋,裡面有一碗雞蛋湯,上面有青菜葉。我覺得很特別,端著它屁巔屁巔地跑到姐姐跟前,她讓我吃,說是專門為我留的,自己一點也捨不得喝。我當然不能辜負啦,喝了幾口,剩下的便給她了。

唉!姐姐呀,在照顧別人的同時可別忘了自己呀!

姐姐有時還很“幼稚”。不光我說,連她的同學也這樣看呢!有一次,我們一起去挖紅薯。我是坐享其成的一類人,她挖我看。我正在擺弄著魔方,忽然聽見嚇死人的笑聲,我一看,原來是姐姐拿著一個碩大的“戰利品”在狂笑,完事還把藤子遮好。唉!我服她了。

姐姐平時也做“騙人”的事。我們家剛裝修了洗澡間,晚上洗澡時,裡面黑漆漆的,我問開關在哪兒。姐姐說,那是感應燈,要跺腳發聲。我連忙發出聲音,但沒亮,直到我腳疼了,還沒亮。姐姐說那燈認人,應由她來,說完隨手按了一下牆上的開關,待我進去了才反應過來。該死的,竟然騙我!唉!她也只能騙騙我這種一根筋的人。

我的姐姐一時半會兒也說不完,但可以肯定的是,她真的很好。別人都羨慕我有個好姐姐。

我眼裡的時尚 篇12

國三作文 ,1076字

總想長得要比別人好看,髮型要比別人酷,衣服要比別人時髦,從不顧及眼前的學習和將來的前途。只要有幾個人在背後議論我頭髮的造型,那麼,我就整節課高興得傻笑,又會想我明天該穿什麼,穿什麼會引起別人的吸引力,怎樣才能讓同學們的眼睛360度旋轉,回眸一萬次。

但是我僅是一名學生,怎麼會有這份錢呢?所以在學校裡,我就盼回家。回到了家,找父母坑點來,找婆婆挖點來,就可以買衣服和小飾品,以滿足我物質上的需求,可時間久了,他們也不這樣放縱我了。

上個星期五,我帶著滿腦子的時尚狂奔到家。可惜,一回到家就幻滅了,因為家中的幾十頭豬發病了,有的死了,不死的也賣了,家中只剩我這個屬豬的還沒事。聽父母說虧了好幾萬呢!完了,完了,我的衣服……恰巧這天很冷,機會來了。我想:趁父母傷心再加上天氣的緣故,一件外套應該不成問題吧!我打著算盤,暗自欣喜。“媽媽,我冷。聽說明天會有小雨,我怕會感冒。”媽媽順口應了一句,“噢!多穿點衣服。”我看情形不對,就淘氣地說:“不嘛,不嘛,媽媽會送我一件外套的,是嗎?”媽媽好像事先有準備似的,她不慌不忙地走到衣廚前。我心裡一喜,“啊,還是母親給我吃的‘糖’多,看來已經給我買了一件,真不愧是我的好媽媽。”可一看,這哪像是一件新衣服,樣子有點古怪,比非主流裡的還古,像是90年代的,不,是80年代的小口短上衣,布料像是用麻布做的,就連口袋也難看死了。一陣風從我身邊刮過,我感覺渾身發抖。母親笑著對我說:“冬梅啊!這是你小時候最喜歡的外套,那時大了點,你讓我好好留著等你長大了穿,你忘了?”我一臉不情願,癟著嘴,用食指和大姆指掠過這如此般“時尚”的衣服。媽媽讓我穿穿看,我慢慢吞吞地穿著,母親不停地說還合適。真的很合適嗎?我一照鏡子,就像是大深山裡的鄉巴佬,土裡土氣的,我趕忙脫下來一扔,說:“媽媽,這衣服配你再合適不過了。”

這時父親走到我身邊,說:“其實挺合身的,我們本來就不是富有人家,穿著不要追求時尚。”過了一會兒又說:“你只要考試都能及格,有一門功課過優,給我長了臉,那衣服隨你挑。”哎……提到考試,我真是“豬八戒見到羅剎女—甘拜下風”。

考試時,題目就像是千萬只螞蟻咬我,疼得我難受啊。終於考試結束了,幾天後,我看見了我的成績,大部分功課都沒及格,只有少數,那就是語文及格了。“上天哪,可憐一下我,給我點分數吧。”

仰望天空,看著星兒眨呀眨,好像在對我說什麼。頓時,我終於懂了,追求時尚,不要追求外表的時尚,不能用這種虛榮心來滿足自己。其實,任何事認真做,你就有了更深的魅力,有了別人的一萬次回眸和敬佩,這就是精神的時尚。

我眼裡的同桌 篇13

國三作文 ,958字

我的同桌,名叫賈曾潘。個頭不大,很瘦。但是,千萬別以貌取人,他智商可是很高的喲!

從七年級到九年級,我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時,我們分在七(7)班。當我第一次從報名表上看見他的名字時,心中充滿疑問,心想,難道這個同學家有三種姓氏?果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏,他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩,他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的,腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後,我問:“賈曾潘,為什麼你的記憶力那麼好?有什麼要決?”他竟說:“我的記憶力好嗎?羨慕吧?嫉妒吧?你不會背吧?該!”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向,待我反應過來,他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課,我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將,我的記憶力大大增強了,10首詩很快就背了。

哼!這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天,當看到報名表上他的名字時,我嚇了一跳,心想真是冤家路窄,怎麼又與他分在一個班。說曹操,曹操到。正當此時,他從後面叫了我一聲,我的心呼呼呼地跳得很快。

此後,我向他請教問題,他每每都耐心地為我解答。

那次,我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題,我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了,見他還未到,心中不免為他擔心起來。他再不來,就遲到了。果然,老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休,罰他跑了三圈。若大的操場,他跑完三圈後,已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後,我向他道歉。他卻說:“鍛鍊一下,有何不可?”

瞧!這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天,我和賈曾潘不期而遇,又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起,他說:“嗨!我們又一班耶!緣份呀!”

後來,我們又成了同桌。雖然已同班二年,但第一次和他同桌,我充滿期待。

和他成為同桌後,我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話,下課也不玩,一心撲在學習上。

同學們都愛吃零食,我卻沒見他吃過。我說:“你怎麼那麼節約,連零食都不買了吃呀!”他回答道:“嗯!三餐吃得飽飽的,沒有必要再買零食吃了。”

這就是我眼中的同桌:自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。

我眼裡的爸爸 篇14

寫人作文 ,698字

爸爸在我眼裡是最嚴厲,又最關愛我的人。

爸爸每天都早早地起床做飯。他時常把水瓢放在鍋蓋上,蒸氣徐徐上升,慢慢地水瓢變得燙手。我起床後拿著牙杯去接水,看到水瓢放在熱氣騰騰的鍋蓋上,我直接用牙杯接了水。這時,他看到了,溫和地說:“怎麼不用水瓢呀?”我大聲說:“水瓢很燙,怎麼敢拿?”爸爸頓時生氣了,說:“一大清早,誰也沒有惹你,我也沒說你什麼,你吼什麼吼!我一大清早做飯給你吃,好聲好氣地與你說話,你還這樣。將來還不翻天呀。”我刷完了牙,把菜端上了桌。該吃飯了,我習慣地坐了下來。過了一會兒,父親扳著臉端著飯走進來了,手裡拿著筷子,往桌上砰地一放,我的心也被震了一下。他夾了一點菜,走出去蹲在櫻樹下,悶悶不樂地吃起來。父女倆就這樣吃了一頓“酸苦飯”。把家務處理好了,爸爸拿著袋子,獨自牽著快要下仔的大母羊走向棉花地。此時無聲勝有聲,他是以一聲不吭的態度教訓我。我心裡慚愧極了,我怎麼今天如此無禮呢?我懺悔地也拿著袋子和一根粗粗的棍子緊跟在他的身後。我拿棍子是為了趕別人家的大狼狗。

王大嬸在田裡摘棉花,看到了我,高興地對我爸爸說:“三哥,你怎麼把玉梅也帶來摘棉花?這好不容易放一回假,也不讓她好好玩玩?”爸爸溫和而帶著笑容說:“現在不是她玩的時候,不讓她做點農活,趕明兒不成書呆子了?等到她長大了想麼玩就怎麼玩。”王大嬸笑哈哈地說:“她長大了要工作,哪有時間玩?我家孩子天天玩得快長翅膀了。”

後來,爸爸知道我後天就要到學校去,特地上街買了烤鴨、橘子、梨子和香蕉。這些他一點都沒有嘗,全給了我。我給他吃,他就是不肯吃,一塊烤鴨在桌上用筷子夾來夾去,最終還是夾到了我的飯碗裡。

瞧瞧,我的爸爸就是這樣。

我眼裡的我 篇15

寫人作文 ,730字

在我眼裡,我就是我,一個平凡得不能再平凡的女孩子。喜歡哭,喜歡笑,喜歡幻想是我最大的特徵。

我的自尊心很強,一受到批評就感覺天好像要塌下來似的,為此,我什麼事都力求做到最好。可越是這樣,失敗的也就越多。考試的時候,我喜歡靜靜思考,可偏偏有人遞紙條過來詢問答案,我一惱火便向老師告他舞弊,可誰知,老師不僅沒有怪他,還將我數落了一頓。“考試也要講究團隊合作精神嘛。”我聽了很委屈,您不是常說要公正嗎?可為什麼我這樣做了您又批評我呢?我鼻子一酸,“豆豆”落了下來。

“走,去跳皮筋吧。我新發明了一種玩法,特別好玩。一起玩吧!”有好友邀請。

告訴你喲,我可是橡皮筋高手,所以,她們都怕我,不願跟我一起跳。不過沒有關係,因為我有獨家祕方—那就是“死纏爛打,不達目的不罷休”。

看到這,你們別以為我只是個瘋丫頭,其實我也是有小女孩心思的!

我長得並不好看,身材也有點走樣,為此我經常悶悶不樂。唉,誰叫我命苦呢!於是,我經常一個人坐在窗邊幻想:要是我也像灰姑娘那樣幸運,有一個仙女姐姐幫我多好啊!可是天不遂人願,為什麼世界上就沒有真的仙女姐姐呢?

有時候,我也喜歡坐在庭院裡數星星,因為星星是閃耀著的,是美麗的。我希望我像星星一樣閃亮。

人們常說:“上帝為你開啟一扇門,一定會為你關閉一扇窗。”所以,當我面對學習上的勝利時,卻要面對家庭這本“難唸的經”。

我的父母希望我努力讀書,將來掙大錢。在他們眼裡我似乎成了一棵“搖錢樹”,於是他們經常嘮叨要好好學習呀,爭取考名牌大學呀,煩死了。我討厭這樣的生活,我寧願過清貧的日子,也不願承受如此大的壓力。

總而言之,言而總之,我喜歡我自己。雖然我不是最好的,但我要做最好的,我希望我的事情由我自己做主,而不是由別人做主。

我眼裡的“消化系統” 篇16

說明文 ,635字

生活在“知識爆炸”的年代,許多同學都出現了“消化不良”的現象。病因究竟在哪裡呢?那就讓我這個醫生來替大家診斷吧!

病因一:一次性“吃書”太多,想一口吃成個“胖子”,結果卻適得其反,引起了“消化不良”。怎麼醫治呢?大家先不要著急,聽我講一個例子:在我們班有一個叫蘇軾(不要想成宋代的著名詩人蘇軾噢!這兩人可是風馬牛不相及的)的同學,成績原來還可以,後來他鬆懈了,成績逐漸下降。經過老師、家長的多次教育,他痛改前非,重新努力學習,每天起早貪黑,可是效果卻不怎麼理想。這個事例就告訴我們:平時不努力,想一下使成績提高是不太可能的。要講究學習方法,持之以恆,才能提高。

病因二:消化系統中的某一個“消化器官”出了問題。如果“肝膽”出了問題就不能“分泌膽汁,儲藏糖原”。這對我們來說是一件不好的事。但是隻要我們找出“肝膽”出毛病的原因,然後再對症下藥這些問題就迎刃而解了。

病因三:“吃”進肚裡的書,是隻進不出,用一個比較搞笑的說就是“便祕”。這一毛病一定要引起大家的重視。隨著科學技術的發展,人們“吃書”的種類越來越多,“腸胃”的問題也就越來越多。對於這個毛病,我有一劑良藥如下:吃前,分清種類,弄清各類書的內容,讓各類知識相互交流,從而實現1+1>2的效果。學會合理搭配,我們既要學會吃,又要學會利用,這樣魚和熊掌才能兼得。

……

我想同學們的病因不止這些吧,但時間有限,就到這裡為止了。如果大家還有什麼別的醫治良方,不妨拿出來交流,說不定能編一部醫治消化不良的《千金方》呢。

我眼裡的父親 篇17

寫人作文 ,563字

我的父親是一個普普通通的農民,沒有做過什麼轟轟烈烈的大事,但在我的眼中,我的父親是令人敬佩的。

父親為人很好,從來沒有和別人發生過爭執。父親又樂於助人,鄰里鄉親要是找他幫忙,他肯定是義不容辭;見到別人有困難,他也會主動去幫一把。

我家不富裕,父親為了我們雙胞胎兄弟付出了很多。農忙時節,他每天早晨天還沒有大亮,就去幹活,晚上天黑了,他還在藉著點點星光不停地勞作。最近天氣變化異常,時而晴空無雲,時而大雨傾盆。父親早出晚歸,再強的身子也扛不住啊!看見父親勞累的身影,眼淚就要溢位眼眶,我勸他說:“還是多歇息歇息,一天到晚忙個不停,別累壞了啊!”父親說:“現在可不能歇呀!錯過了時節,要虧損不少呢!你們在學校的生活費可不低啊!你們要好好學習,將來有出息的話,接我到城裡好好享享清福。”說完他又咳了起來。

秋收後,稻穀滿倉。我想:父親可以休息一下了。可是父親就是閒不住,小麥油菜種下地,父親就開始編竹籃、竹筐。

我對父親說:“忙了那麼長時間,該休息一下了。”

父親一邊熟練地編著竹籃一邊說:“現在這玩意也貴了,我編幾個以後用,不用再花錢買了,錢是慢慢節省出來的。”

現在,我漸漸長大了,而父親的兩鬢也隨著我的長大而漸漸變白。每當我想偷懶時,腦海中就會浮現出父親面朝黃土背朝天在田裡勞作的情景,我就會重新振作,繼續學習,報答我的父親。

我眼裡的爸爸 篇18

寫人作文 ,1007字

爸爸是一名中學教師,有一對明亮的眼睛,不大不小;粗寬的眉脊,眉毛不濃不淡;靈敏的耳朵別有造型;還有塌鼻樑,不對!是高鼻樑,嗯,也不對,那是我爸爸特有的鼻子;再往下看吧:那個紫紅色的嘴脣正落在鼻子下邊。看到這裡,你一定會疑惑:簡直是一大學生嘛!不過,爸爸沒有鼻樑上架起的“兩扇窗戶”。

爸爸雖已年近40,可整天精神煥發,幾乎天天穿運動鞋,運動衣。你可能又會猜想他的職業專案:你爸是不是一體育老師呢?嗯,你猜對了!你一定想看看體育老師的“千金一怒”吧!看吧!嘴巴微微一動,眉頭微微皺起,眼睛便黯淡無光,鼻孔長呼一口氣。可,比起這個“千金一笑”會更可愛一點。眼睛比平時要大很多,炯炯有神,充滿了光彩,耳朵微微一翹,嘴巴便“大開城門”。長時間因苦口婆心教育學生而幹皺的嘴脣竟出奇的平坦。我曾想:要是這“千金一笑”拍成照片,一定會轟動全國吧!新聞記者一定三番五次到我家採訪爸爸,並興奮地通報“全國十大俊傑今日發現”,不說是一代美男的頭銜,帥小夥兒的勳章總得有一個吧!難道爸爸的裝扮太樸素,不亮眼?

不過,爸爸在裝扮上雖然樸素,但教育子女卻絕不馬虎。

每當我遇到難題無法解答,他便放下手裡的工作專心教我解題方法。他不停地用筆在草稿紙上演算,還不時地皺起眉頭嘀咕道:“怎麼不對呢?”就這樣持續了20多分鐘。突然一個電話打來說是請吃飯,車已在外等候。無奈,爸爸放下手中的筆,和我一起去吃飯。回到家時,天已黑,我愜意地躺在沙發上看電視,爸爸也精疲力竭地走進房間。不久,他從房裡走出來,手中拿著我的作業本和一本寫滿字的草稿本,高興地說:“我做出來了!”“嗯?”“我講給你聽聽。”“唉—好不容易可以放鬆一下,休息一下嘛。”我拿出我的絕手好戲—撒嬌。“今天把這道題做了,明天就可以減少一些負擔。”“啪”地一聲把電視關了。我生氣地跑回了房間,眼淚在眼裡打轉。可又一想:爸爸不惜花費自己的時間幫助我解開難題,難道我就不能體諒爸爸?我擦乾了眼淚,小心翼翼地走到爸爸的房間。“爸,我聽您講。”爸爸的眼睛似乎瞬間充滿了光彩,眉頭也舒展了。“嗯?好,我把作業拿來。”他將我的作業拿來,用一支筆在草稿紙上不停地演算,“這道題其實是一個工程問題,只不過中間有一個時間錯了,只要……”望著父親那粗糙的不停揮動筆桿的手和那張歷盡滄桑的臉,我的鼻子不禁一酸,眼裡似乎有什麼東西在迴旋,但還是忍住了。

那一刻,我長大了!從此不再任性頑皮。

我眼裡的媽媽 篇19

寫人作文 ,602字

去年的冬天,天冷得讓人不敢出門。我在家看電視,媽媽在生烤的火,因為柴有些溼,濃煙瀰漫得到處都是。我在堂屋看電視,就聽見媽媽嗆得直咳嗽。過了一會,媽媽走進屋對我說:“你冷不冷呀?快去烤火吧,火生燃了。”說著,便用手捏了捏我的衣服。我因看電視看得入迷就沒有應答媽媽的話。媽媽把我拍了一下說:“你冷不冷呀?我不是在對你說話嗎?”我這時就有些不耐煩地說:“這一點正好看呢,你又在喊我。”然後又接著看電視。

媽媽見我這樣就站在旁邊說我,我呢?也不聽媽媽的,看著電視。媽媽邊說邊拽著我的手讓我去烤火,我不願意去,於是就使勁掙開媽媽的手,說:“我的事不要你管,我自己冷不冷會不知道嗎?”只見媽媽這時神色嚴厲,眉頭緊鎖。過了一會兒媽媽又對我說:“你去不去?你看,這麼冷的天兒,你還在這兒看電視。”“不去。”““好,你別烤火!我好心勸你你不聽,懶得管你了,凍死算了。”媽媽生氣地說,轉身出去了。

這下終於可以安心看電視了。外面的雪越下越大,我感覺有些冷了。但是又和媽媽頂過嘴,怎麼好意思呢?再忍忍吧!

坐在那裡我感覺越來越冷了。咦,什麼聲音?好像是用鐵撓爐子的聲音。原來是媽媽在用鐵鉤撓炭火。不一會兒,她端了一盆炭火放在了我面前。我連忙把手伸過去烤,哇,好暖和呀!媽媽這真是雪中送炭啊!我瞅了一下媽媽,媽媽臉上洋溢著甜甜的笑容。“現在知道冷了吧!”

我不好意思地笑著說:“媽媽,對不起。”

母親是最偉大的,母愛是最溫暖的。

我眼裡的父親 篇20

國二作文 ,548字

很久以前就想寫寫父親了,但拿起筆卻無從下手,父親對於我來說太沉重了,用語言不能輕易表達,我把父親給我的愛珍藏在心中。

按說,人到中年,應該是精力最旺盛的時期,而父親卻因日夜的操勞,白髮已悄然出現在頭上。父親不是大款,他沒有足夠的錢財讓他的子孫可以一輩子受益;父親也不是教師,他沒有豐富的知識來教育他的子孫。但父親每一句話,每一個眼神,都讓我歡喜。特別是父親的手,那是一雙飽經風霜的手,一雙勤勞善良的手。他的手粗糙得像木頭一樣,爬滿了一條條深深的“溝”,長出了幾個硬硬的繭花。手上面的每一個印記,都是父親辛苦勤勞的見證。這雙手創造了財富,使我們一家人生活得幸福快樂。

父親教會了我做人的道理。我在上小學的時候,有一天和一位同學吵架,為了報復他,我把他的書本扔了。後來被老師知道,告訴了我父親。週末回家,父親毫不留情地給了我一把掌。事過之後,父親又耐心地教育我,使我懂得了要團結同學的道理。

父親有嚴厲的一面,但更多的是慈愛和溫暖。還記得那個雨夜我發高燒,爸爸不顧一切抱著我走到醫院。雖然,當時我被燒得迷迷糊糊,但是,我感覺到了他的溫暖。在醫院裡,我躺在病床上打著點滴。他撫摸著我的頭,輕聲地說:“小麗,快睡吧!睡一覺就好了,睡一覺身上就不痛了!”

我時常望著父親忙碌的身影想,爸爸我該如何報答你呢?