禮讓之美相關作文20篇

禮讓之美 篇1

國小六年級作文 ,252字
h兒,我們生活在社會這個大家庭中,就應該互相禮讓,互相關愛。正如孟子說:愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。禮讓可以讓出一份文明,讓出一份和諧,讓出一份暢通,讓出一份安全。”聽了爸爸的話,我連忙說:“爸爸我知道了,這就叫:勿以善小而不為吧。”爸爸微笑著點點頭。值得慶幸的是,那天上課我竟沒有遲到。

如今,在我的家鄉太原有太多像爸爸這樣的人,尤其是在學校附近,人流量集中的小街小巷,“禮讓行人”已成為一道美麗的風景。

願“禮讓之美”成為我們生活中的一種習慣!

禮讓最美好的風景 篇2

國二作文 ,946字

孟子曰:辭讓之心,禮之端也。是啊。我們中華民族的歷史文化傳承了幾千年,素來就有“禮儀之邦”的美譽。傳承下來的都是精華,但現在由於社會生活節奏變快,人們投入到快節奏的生活、工作之中,漸漸忽略了禮讓等傳統美德。於是。我曾遺憾的想,多少年後,人們會不會只顧自己而丟棄了先輩留下的禮讓美德了呢?

然而,一次經歷卻改變了我的想法。

十歲的一天,爸爸帶我去看一位在老家的親戚。回來時天已經黑了。這裡距離我家足足有七八十公里,那時,天已經到了傍晚。爸爸擔心危險只好放慢了車速。小轎車行駛在鄉間崎嶇的小路上。我開啟天窗,興致勃勃地看著天空,群星閃耀,一股晚風吹過,好愜意呀!那遠處的萬家燈火,似乎也在與天空的明星應和著。

突然,一束強光刺入我的眼簾,緊接著一輛越野車呼嘯而過。“真討厭!打攪了我的興致。”我不滿的抱怨道。“是啊,現在司機素質真差,這樣難走的路,還一直開著遠光,真的太危險了!”坐在一旁的媽媽也說道。過了一會兒,又有一輛車經過,這位司機也開著遠光燈。我再次被刺的睜不開眼!爸爸也受到了干擾,伴隨著一陣刺耳的聲音,我和媽媽身體猛烈前傾,重重地撞在了汽車的前排座椅上,車子停了下來!我定睛一看,前方是一個拐彎,再往前就是深深的溝渠,如果不是爸爸忍著強光踩了急剎車,後果將不堪設想!“爸爸,他們都這樣!我們也開啟遠光!”我生氣地說。“算了吧,我們可不能學他們。”也許路況太難走,也許是我的堅持,爸爸打開了遠光燈……遠處,又駛來一輛大貨車,這輛車還是開著遠光燈!我的心提到了嗓子眼兒……漸漸的,漸漸的,走近了,貨車司機竟然關掉了遠光!只見爸爸也趕緊關掉遠光,並且儘量靠右行駛。兩車相會時友好地鳴笛示意……原來,禮讓的傳統美德沒有丟,我不好意思的低下了頭。

是啊,禮讓行車是劃定一個地方文明程度的重要指標。謙謙君子,溫潤如玉。禮讓不僅是一種美德,更是一種胸懷!如果,人人不知禮讓,真不知道這個世界會有多糟糕!。讓我們從現在開始,禮讓他人、尊重他人,讓禮讓裝扮我們的生活,成為我們身邊最美好的風景。

我嚐到了謙讓之美 篇3

國小五年級作文 ,802字

謙讓,也許就是把別人喜歡的東西讓給別人,就是所謂的謙讓,但不是偏偏把別人不喜歡的東西硬要給別人,這樣大家都會不高興。

謙讓知道嗎?它也是一種美德哦!它可以讓雙方都感受到別人或自己被一樣的甜味。謙讓別人的人是美麗的,被別人謙讓的人是純潔的,這不就是一套息息相關的美嗎?

聽過《孔融讓梨》這個故事吧!僅只七歲的孔融竟然也會把自己喜愛的梨讓給了別人,他使我得到了很大的感觸。我也謙讓過別人,但都沒能使我感受到那種“美”,但唯獨只有那一次,使我受益匪淺。

玩具賽車,大家都應該聽說過,那是一種挺好玩的玩具,一般小孩子都挺喜歡,不知某種原因,媽媽給我買了一輛玩玩。當天我玩的還挺嗨,媽媽就突然接到電話,說弟弟要來,我也準備好迎接。“把玩具先收起來吧!”媽媽說。我也只得照做。

弟弟來了。他是一個只有五歲的弟弟。來到我們家,其他事也不多做,一來就是看玩具。弟弟一來到玩具箱邊,眼睛亮了,他一定是看中了我新買的那輛玩具賽車。他也是費了九牛二虎之力才將一整車加上一個大盒子搬來的。他放下箱子,長嘆了一口氣,擦了額頭上第一個汗珠,然後就說:“哥哥,這輛車能借我玩一下嗎?”我也答應了,便說:“那就玩吧!那完了之後記得還給我哦!”“那好吧!”我答。

弟弟也玩得很開心,他一會去追小車,一會讓小車爬高,一會兒讓車迴旋轉,玩法各式各樣。

但弟弟玩好之後,卻改變主意了,要讓我把車送給他,於是我們便開始了“爭奪戰”。

弟弟力氣當然沒我大,但我也沒想到他居然能堅持這麼久。弟弟是多麼喜歡呀!他手搶的發紅,我便有點放鬆。弟弟叫我鬆了點手,便更加懇求了,我可不是搶不過他,他是那麼喜歡,我便讓給了他……

謙讓,是把自己喜歡的東西讓給別人,這樣才能嚐到謙讓之美。

讓禮儀之魂代代傳承——觀《新春第一課》有感 篇4

觀後感 ,590字

時光的消逝,隨容顏老去,隨四季交替,隨往事淡去,隨冷漠的心逐步漸行漸遠。

短短十幾年的時間,國人的物質消費水平的迅速提升讓人驚歎不已,但在這個號稱“禮儀之邦”的國家,國人的心靈卻隨著物質水平的提高而漸次荒蕪。

過去的幾年時光中,我們見證太多的冷漠。從沸沸揚揚的廣東小悅悅到如今的拍照救人,無一不令我們痛心疾首,馬年春晚的聲音還在耳邊迴響,“扶過一個人之後,我從開大奔變成了蹬三輪。”我不由覺得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹,長一智,人們學會了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己,太多的充耳不聞,太多的置若罔聞,太多的見死不救。在一切的物質慾望面前,心靈的純潔已經完全淪喪,高尚的人格已經徹底的墮落。

這就是禮儀之邦?我還在思考……

不過就是在這樣一種環境下,我們有幸遇見了一群美麗高尚的人,他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動人。“最美司機”吳斌,“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之後終於見到了一絲熱度,恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個簡單的人家,談不上驚天動地。但正是這一種樸實的善良才會帶給我們良久的回味及感動。比起“中國首善”,也許根本不值一提,但這至少不是一場作秀,沒有任何嬌柔做作,這是人性最美的閃光點。

滄海桑田終成空。當一切都消逝殆盡的時候,我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去?當潮水用上年久失修的堤岸,堤岸能否經受住重重考驗?

讓禮儀之魂代代傳承!我正為之努力……

讓校園遍開禮儀之花 篇5

高一作文 ,977字

曾有一舉標語這樣寫道:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物讓地球難堪。

文明是風,它可以滌盪每一位學生的心靈,形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,回望自己,應改掉陋習,努力將自己的人生道路裝點得更加美麗。

毛澤東曾說:“恰同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒!”而現在的我們不正是有理想有豪氣的一代青年嗎!我們不斷地向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華,然而在這迅猛發展的時代,真正在探索中成功的畢竟是少數,那麼為什麼會有那麼多人在理想與現實的十字路口失意的徘徊,落伍為生活的弱者?無疑,一個很重要的原因是不能發現自身不足並改正陋習。

渾圓瑰麗的夢想固然充滿鮮活的誘惑,但創造精彩的過程更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個人要取得成功,固然要有堅韌的毅力,但又與禮儀、文明,良好的形象緊緊地接融合在一起,這樣才能彈奏出人生最幸福、最壯美、最起伏跌宕的動人樂章。

我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談禮儀規範。可是看到校園中隨意丟棄的紙屑,飲料瓶,聽著某些同學吐出的髒話,又怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是語言的巨人,行動的矮子嗎?明代大學者王守義說:“知和行是一個本體,知而不行只是未知。”所以,我們要實踐社會文明,就要從知和行上下功夫,就要從自己的言行舉止上做文章,就要告別陋習。要知道順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神,有意地擦去一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂。

其實改掉陋習並非難事,只需要從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣,講文明語言,做文明學生。不遲到,不打架鬥毆,儀表大方,不穿奇裝異服,尊敬師長,團結同學,愛護花草,不在公共設施上亂寫亂畫,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩孝敬父母,生活節儉,等等。社會的全面進步,不僅體現在物質的充足,技術的先進上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格,這就需要我們在弘揚中華民族優秀傳統禮儀的基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。

鳥兒因擁有翅膀而自由翱翔,鮮花因吐露芬芳而絢爛無比,校園因講求文明而更加進步。

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,從長遠立足,從小做起,改掉陋習,勢在必行!

民俗風情讓我懂得了如何欣賞藝術之美 篇6

國二作文 ,967字

我喜歡過春節。因為我可以感受節日溫馨的氣氛,又可以欣賞美麗年畫的藝術之美。

年畫,顧名思義就是為新年而作的畫,中國傳統的年多采用木版套印和人工彩繪相結合的方法,線條單純、色彩鮮豔、畫面熱鬧,多貼於窗戶和衣櫥上,既增添節日氣氛,又具有藝術氣息。有的粗獷,有的細膩;有的簡潔,有的繁雜;有的豔麗,有的樸素……而我最喜歡的是細膩而又樸素的年畫,清新質樸,令人心曠神怡。

春節最快樂的時光,就是去“拜訪”老家的老人和年輕人們作年畫,看著他們認真地勾勒線條、刻板、彩繪,然後完成,我很開心!事後,我經常會向她們討幾幅年畫,掛在房間的牆壁上,心裡好生喜歡。每天,不是瞧一眼,而是佇立在那裡,看得那麼專注,那麼入神……奶奶常說:“作年畫啊,一定要心誠,只要心意到了,就什麼都好了。”當時,我似懂非懂地隨聲附和,卻不明白這其中的深意。現在,我常問自己:我喜歡的僅僅是年畫的熱鬧嗎?不,不是,我心裡很清楚,我是珍惜老一輩對我們最真摯、最深厚的祝福,是珍惜那些想象中的藝術氣息。這是我一次又一次用心看才領悟出來的。

家鄉還有共賞年畫的節日。這天,人們的臉上洋溢著幸福的笑容,街上人來人往,互相評論,賞析著年畫。在這種大背景之下,我曾試圖尋覓一個靜謐之地來欣賞年畫,但卻找不到感覺。我發現我更享受的是融入這種熱鬧的氣氛中。當我聽著人們相互的祝福,盯著別人家門上的年畫時,我終於感受到了:其實人們的熱情、善良已然刻在年畫裡了,年畫只有放置在這種環境中,才能形成景與情的高度和諧。其實,藝術品只是人們內心情感的一種表現形式。看,那些花、草、魚、獸不正是他們內心期盼的一種體現嗎?從這些畫中,我領悟到了閤家歡樂,其樂融融的寓意,體會出了家鄉親人之間親密和諧的淳樸情感。他們期望著老人身體鍵康,期待著家庭和美、和睦相處。它的美,就是人們心靈之花的外現,它是生命力的美,是藝術的美,是淳樸的美,善良的美!

在不斷地欣賞、體味、總結之中,我明白了:欣賞藝術之美不只侷限於那種高雅靜謐的氛圍之中,越是民俗的東西,越是大眾的,越是要在那種歡樂、和諧的氣氛渲染之下,突顯它的藝術之美與蓬勃的生命力。有時,欣賞一件藝術品,並不只能以藝術的角度來評析,我認為更多的,則是傾聽作者的心靈之聲,感悟作者的心靈之美以及他們所傳達的意境。這樣的美,是質樸的美,是實在的美,才是最純的美!

禮讓是一種美 篇7

國小三年級作文 ,308字

中華民族有很多傳統美德,勤勞,善良,自強,淳樸……它們一代代流傳。

今天,我又學到了一種美德—禮讓。清晨,我和媽媽坐公交去上學,車上的人可多了,我和媽媽都沒有座位,這時一個阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀說:“小朋友,坐到我這裡吧。”我笑著對阿姨說:“謝謝阿姨,我不累,還是您坐吧。”但阿姨還是堅持把座位讓給了我。坐到座位上的我,深深地被阿姨的做法感動了。

一會兒,一位老奶奶上車了,我連忙招呼老奶奶到我這裡坐,老奶奶說:“謝謝你,真是個有愛心的好孩子。”聽著老奶奶的讚美,我高興極了,媽媽的臉上也露出了讚許的笑容。

在這個寒冷的早晨,因為我們的禮讓,車廂變得格外溫暖!

禮讓也是一種美,我們要把它一直傳承下去!

讓禮儀之花綻放 篇8

國一作文 ,978字

每天清晨,我迎頭朝陽走進校門,眼角的餘光總會不自覺地看一眼一幅巨大的宣傳畫。那畫上寫的是我們學校所編寫的“學生行為標準三字訣”。它讓我們校園處處開滿禮儀之花。

一次,我抱著一堆作業,走向南樓的老師辦公室。上樓梯時,一位老師從辦公室走去,與我相向而行。我見狀微低下頭,抱著作業與他擦肩而過。正欲走時,我聽到了一個甜美的聲音:“老師好!”回身一自,原來是一個女孩,也抱著一些作業,正向老師問好。她雙腳併攏,恭恭敬敬地微彎上身,鞠了一躬。老師笑著點點頭。女孩直起身,臉上也掛著微笑。看到這一幕的我不禁漲紅了臉,心中懷著慚愧匆匆入好作業。下樓時,我又遇見了那位老師,連忙像那個女孩一樣,喊了一聲“老師好!”並彎曲身子,鞠了一躬。抬起頭,看見老師喜悅的神情,我的嘴角也不禁上揚。我做到了“勤問候,禮應答。”

下課音樂響起,教室裡瞬間熱鬧起來。幾個男生嬉笑著打打鬧鬧,言語間時常出現幾句髒話。幾個女生默默從他們身邊走開,用手揮打著,驅趕著這一塊汙染的空氣,皺著眉頭,顯出憤怒卻又無可奈何的神情,只能用圓瞪的眼睛示意他們。可那群男生根本無視他人的不悅,一句句汙言穢語從他們口中吐出,可他們的臉上卻滿是笑容,一點兒不羞恥。

越來越多的同學聽到了他們不文明的話語,紛紛安靜下來,用充滿怒意的眼神瞪著他們。教室裡只剩下他們嬉鬧的聲音。他們覺得有些奇怪,忽然停止了打鬧,想想自己剛才的作為,看看大家憤怒的眼神,愣了一下,眼神慌亂起來,心理的慚愧湧上了臉,低下頭一言不發地回到座位,一個個像打霜的茄子般蔫了。教室又恢復了平靜。我們學會了“忌髒話,談吐雅。”

讀著“不頂撞,莫沒滑”,我們明白了要虛心聽取老師的教誨,不能頂撞老師,強詞奪理;想著“互謙讓,舉止恭”,我們做到了用寬容的心對待他人,營造了和諧的氣氛;看著“見老幼,讓座起”,我們知道了中華民族尊老愛幼的美德,要靠我們傳承……

夕陽西下,我背上書包回家,再一次抬頭,看看那教會我們文明禮儀的“三字訣”。我相信,通過大家的努力,我們的校園會更加美麗。因為,這裡有禮儀之花綻放。

讓禮儀之花綻放 篇9

國二作文 ,976字

每天清晨,我迎頭朝陽走進校門,眼角的餘光總會不自覺地看一眼一幅巨大的宣傳畫。那畫上寫的是我們學校所編寫的“學生行為標準三字訣”。它讓我們校園處處開滿禮儀之花。

一次,我抱著一堆作業,走向南樓的老師辦公室。上樓梯時,一位老師從辦公室走去,與我相向而行。我見狀微低下頭,抱著作業與他擦肩而過。正欲走時,我聽到了一個甜美的聲音:“老師好!”回身一自,原來是一個女孩,也抱著一些作業,正向老師問好。她雙腳併攏,恭恭敬敬地微彎上身,鞠躬。老師笑著點點頭。女孩直起身,臉上也掛著微笑。看到這一幕的我不禁漲紅了臉,心中懷著慚愧匆匆入好作業。下樓時,我又遇見了那位老師,連忙像那個女孩一樣,喊了一聲“老師好!”並彎曲身子,鞠躬。抬起頭,看見老師喜悅的神情,我的嘴角也不禁上揚。我做到了“勤問候,禮應答。”

下課音樂響起,教室裡瞬間熱鬧起來。幾個男生嬉笑著打打鬧鬧,言語間時常出現幾句髒話。幾個女生默默從他們身邊走開,用手揮打著,驅趕著這一塊汙染的空氣,皺著眉頭,顯出憤怒卻又無可奈何的神情,只能用圓瞪的眼睛示意他們。可那群男生根本無視他人的不悅,一句句汙言穢語從他們口中吐出,可他們的臉上卻滿是笑容,一點兒不羞恥。

越來越多的同學聽到了他們不文明的話語,紛紛安靜下來,用充滿怒意的眼神瞪著他們。教室裡只剩下他們嬉鬧的聲音。他們覺得有些奇怪,忽然停止了打鬧,想想自己剛才的作為,看看大家憤怒的眼神,愣了一下,眼神慌亂起來,心理的慚愧湧上了臉,低下頭一言不發地回到座位,一個個像打霜的茄子般蔫了。教室又恢復了平靜。我們學會了“忌髒話,談吐雅。”

讀著“不頂撞,莫沒滑”,我們明白了要虛心聽取老師的教誨,不能頂撞老師,強詞奪理;想著“互謙讓,舉止恭”,我們做到了用寬容的心對待他人,營造了和諧的氣氛;看著“見老幼,讓座起”,我們知道了中華民族尊老愛幼的美德,要靠我們傳承……

夕陽西下,我背上書包回家,再一次抬頭,看看那教會我們文明禮儀的“三字訣”。我相信,通過大家的努力,我們的校園會更加美麗。因為,這裡禮儀之花正競相綻放。

讓青春之美飛揚 篇10

高二作文 ,990字

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱;還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的花……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尋找這迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼,使青春之美飛揚。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不會因虛度年華的悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……”我們應該珍惜青春,趁著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。

揚青春之美貴在自信。

居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。”這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言:“因為我做每件事都很自信,所以凡我做過的事都取得了成功。”成功者和失敗者之間的差異是:成功人士往往以最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們擁有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發發揮得淋漓盡致。

揚青春之美難離創新。

同樣的水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出蒸汽機。同樣是手被草葉割破,而魯班卻發明了鋸。同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是瓦特、魯班、牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一朝氣蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們理應最大限度地挖掘自己的才能,以自信的信念和勇於創新的精神激揚青春之美。

自然之美讓我陶醉 篇11

國二作文 ,753字

我在時光裡等候燕來,我在流年裡忘記花開。自然之美,令我陶醉……

談到自然的美,便是那散著馥郁香氣的花兒了。不知你見沒見過這樣的景色:綠油油的草地,稚嫩雛菊星星點點;亦或是萬頃碧黃,油菜花競相開放。養眼,震撼!

第一眼看到雛菊,我便被這小小一株觸動了。儘管是這麼一株微不足道的花兒,但仍若向日葵一般追隨著太陽;儘管終將零落成泥,但仍活的肆意、開的明亮;儘管紮根牆角,但仍挺胸抬頭、散發光芒。我深深地陶醉了……

再之後,便是雨中的重逢。看她花瓣飄落、葉片殘損,不僅有惋惜,更有無可奈何。只見,她始終高昂的明媚臉龐被不斷敲打著,頻頻低下。悽風苦雨之後,她累了,便倚著牆角睡下……太陽掙脫烏雲的束縛,鑽出來了,源源熱量不斷散發。此時再見,她伸伸懶腰,舉著晶瑩的面龐朝向太陽,對他微笑……

這便是她對陽光關懷的感激吧!我再次思緒飄飛,沉醉於此,無法自拔。

最後一次見她,便是在她生命即將結束的時刻,任憑風兒卷著它的花瓣玩耍,帶著她的葉片旅行。此時的她像一位慈祥的老太太,對孩子們頑皮的行為感到無奈與傷感。隨著太陽落山,她的生命也已結束,只剩根、莖在風中搖擺,頗有一種悲壯的感覺。我突然聯想到這樣一句詩“零落成泥碾作塵,只有香如故”,不覺惘然。

自然之美,不僅美在外表,更美在精神。而雛菊所傳遞給我的便是這樣:

心中有太陽,自會散發成功的光芒;

前路有挫折,不抱怨、不感傷,敢於寬容,善於感恩;

坦然面對生活,堅守自己的原則。

從一株雛菊看到一個春天,從一個春天看到整個自然,而自然所體現的美就是:世界吻我以痛,我來報之以歌!

自然之美,讓我陶醉……

禮讓讓生活更美好 篇12

國小六年級作文 ,604字

生活處處充滿禮讓,禮讓讓生活更美好。

比如公交車上的禮讓。禮讓他人出於一種道德,是一種美德。在公交車上設有愛心專座,為行動不便的人提供。“看!有一批乘客上車,一位青年拉著一位老奶奶,老奶奶看不見,腿腳不方便”車上的乘務員喊道:“有哪位乘客可以給讓個坐?”大家都聽見了,可就是沒有一個人讓座。乘務員不得不一遍又一遍的喊,可就是沒有一個人讓座,直到站臺下車,才留下空位。這是幾年前公交車上的場景

如今的公交車上,到處都貼有給老人讓座的字樣。

當我再次乘上公交車,並不是先找空位坐下,而是先看有沒有老人沒座位,又一批乘客上車,大家你擁我,我擁你的,十分混亂,我馬上起身,招呼一位老人坐下,老人坐下很開心,對我笑了笑,我心裡也很溫暖,好像十一月就如六月的夜晚。

排隊時,有人著急趕時間,飛機馬上就飛走了,可前面來有兩排的隊。這個人急得快要哭出來了,一句“對不起,請讓一讓”在不停的說,這是一個排在前面的小姑娘著急的對阿姨喊道:“阿姨,我馬上就排到了,你過來吧!”小姑娘的一個舉動讓大人們醒悟,不就是一個人的先後順序嗎,又不會耽誤多長時間,禮讓一下不就好了!這位阿姨急忙跑過去對小姑娘連聲感謝。只是一個先後的問題,這麼多的人都不願意禮讓一下。

禮讓,讓生活更美好,禮讓,讓生活充滿愛心。讓我們從小事做起,讓生更加美好。

詩詞之美讓我心生敬意 篇13

國一作文 ,918字

中華文化,源遠流長,它是歷史河流中的一條大分支,細細無聲滋養著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑,是一代代文人鑄就了它的高度,它與日月同輝,與天不老。而我們,便是那一顆顆果子,吸收它的養料;又是一棵棵小樹苗,仰仗著他的光輝,受它的濡養,茁壯成長。因此,我們對它的每一寸都心懷敬意。

在詩詞文化的琴絃中,奏出一個不朽的朝代——宋朝。風起雲湧,朝代更替,為什麼它卻矗立在人們的心中,紋絲不動?因為這是文人的天下,是詩詞的天下,它永遠煥發著屬於那個朝代的光輝。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”他是蘇軾。在大宋的江山中,他奔波流離,人生百轉,命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時滿懷“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的報國之心。它是宋朝文人風骨的寫照,他們心繫國家,心胸寬廣,無懼風雨。正因如此,宋朝的文化才得以如此繁華,但他的內心也有柔軟之時,摯愛的結髮之妻亡故,那十年他日日度日如年,不思量,蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳,無處話淒涼。”他思念“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”那時的蘇軾聽得到窗外竹柏的蕭瑟之聲,也應會聽得到自己淚水滴落地面的滴答聲。

“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”空氣中瀰漫著青梅的香氣,彷彿還能聽到少女悸動的心跳,“人生若只如初見”李清照那年正值二八年華,很幸運地遇到了那個命定之人——趙明誠。時光若定格在此刻多好,這樣她便不會有那麼多的愁思“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”她是歷史上最負盛名的才女,“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”但命運對她卻總是那麼殘忍,國破家亡,丈夫病逝,生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀,但她仍能寫出那本名動天下的《金石錄》,那一刻,那個柔弱的女子堅定地站在歷史的河流中,哪怕暴風驟雨,哪怕滄海桑田,她無懼無畏。

人們常說“腹有詩書氣自華”,若你能心懷敬意地去領略詩詞之美,你的人生必將精彩絕倫!

日出之美 篇14

國三作文 ,764字

我常常聽到有人喜歡看日出,經常讚美日出的漂亮和壯觀。我便有了好奇心,深秋一個星期天的早上,我來到海邊欣賞美妙的日出美景。天依舊是死沉沉的,一輪銀月孤獨的掛在天空。我慢跑來到這裡。望著洶湧波濤的大海,一疊一疊的海浪在烈風的慫恿下,不斷地、狠狠地相繼撲打著海邊的礁石。天空上,時不時飛過一群群海鷗“噗噗”地拍打著翅膀,不斷俯視著海面,似是在尋找著什麼。海面上暗沉沉的。

等待,平靜的等待……

只見那太陽仍沒半分想要露面的感覺。那片黑雲,緊緊地包裹著太陽,好像隔了一層厚障壁似的。一會兒烏紫的黑雲覆蓋了天空。

過了一段時間,我仍沒有看到太陽的絲毫的痕跡。“滴滴”幾滴水珠蹦到我的臉上。瞬間愈來愈多。頓時一陣雨席捲而來。我獨自呆呆的站在原地。抬頭仰望著天空。黑雲覆蓋著天空。

我內心一陣沮喪,沒了耐心,扭頭走開。我靜靜的坐在一塊大理石板上遐想著,不一會雨停了。不知不覺中黑暗驅散。啊!天幕被拉開了,慢慢地變成了紅色。起先,是粉紅,接著橘紅、硃紅……。天空漸漸亮起來了,周圍的一切都被蒙上一層金黃的薄紗,太陽露出了一絲絲頭角,像一個蒙著面紗的含羞少女,悄悄窺視者人間的一切。

頓時霞光萬丈,頓時將半個天邊染成紅色。波浪靜靜的觀賞著美妙的盛景。不斷飛旋的海鷗也停止了跳舞,懸在半空中望著太陽,好像臣民在向天子朝拜呢。人、海、太陽,構成了一幅多麼美妙的圖畫啊!

太陽漸漸脫離了地平線,那白中透著柔嫩的紅光,彷彿是一塊被雕琢無暇的紅寶石。周圍的雲也由青黑徹底化為白色。不斷襯托著這位舞姿曼妙的少女,婉轉的舞蹈。

接著,替之而來的無比純潔的白光。太陽用那溫暖的日光照耀著萬物,照亮著每一個漆黑的角落,也照進了每個人的心裡。

我喜歡日出之美,喜歡那變化不定,美輪美奐的感覺。它就像一把鋒利的寶劍刺穿朦朧的黑暗,將光芒帶給大地,讓我感覺到心底的溫暖。

最愛海之美 篇15

國二作文 ,980字

遠遠望去,那濃濃的一抹碧藍色朝世界的另一端暈染開來,無邊無際……

我愛海,尤其是煙臺的海之美。

清晨,我走到海邊,大海上是一片寧靜,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著我的小腳丫,涼涼的。碧藍天邊,像光滑大理石般的海,是那麼的藍,藍得那麼美妙,藍得那麼醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗,在那裡曼舞。

漸漸的,太陽躍出灰濛濛的海面,小半輪紫紅火焰立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮豔的朝霞背後,像撐開了一匹天際的藍色綢緞。

清晨的海是溫柔的,溫婉的。

正午,紅火的太陽炙烤著大地,毫不羞澀地釋放著她的熱情,她把火紅燦爛的光送給了大海。頓時,海面變得沸騰起來,像撒滿了金粉般耀眼,此時的大海就如同一個盛滿了橙汁的藍色大碗。海鷗在空中展翅飛翔,使大海充滿著勃勃生機。

慢慢的,海里的人多了起來。孩童們穿著各式的泳衣,戴著亮眼的泳帽,好像一個個萌噠噠的彩色蘑菇,在淺灘中肆意的玩樂。

不知不覺,夕陽西下。一對花甲的老夫婦手挽著手一起坐在海灘上欣賞著這醉人的如同紅墨汁滴在宣紙上一下子暈染開來般的晚霞,任憑海風輕撫他們的臉龐,吹動他們花白的頭髮。這時一隻回巢的海鷗劃過天際把他們遠望的視線牽了回來。兩位老人看著眼前那個天真無邪,帶著快樂、無憂無慮的可愛神情在海里嬉戲玩水的孫子,他們都欣慰的笑了,笑得眼睛都成一道彎月了,都能看見眼角的一閃淚花了。那滿滿的幸福順著眼角的皺紋暈染開來,暈到碧波的大海里,暈到似火的雲霞中……

這時的大海既是悅動的又是包容的。

漸漸開始漲潮了,海水咆哮地湧向海岸。海浪從海平線滾滾而來,打在礁石上,濺起雪白浪花,遠遠望去猶如一朵朵綻開的梅花,微雨似得紛紛落在海水裡。它們衝向岸灘,抹去了人們留下的足跡,一浪推著一浪,一浪比一浪急。

夜晚,黑天鵝絨似的夜幕下,月亮猶如一隻盛滿金子的玉盤,那熠熠發光的小星星大概是那圓盤中撒落的點點醉金。

月光下的海水被波濤和狂風蹂躪著,似滿地碎銀,前浪引後浪,後浪推前浪,浪拍雲,雲吞浪,攪成一團,互相撞碰化作水煙細沫,整個大海頓時變成一個萬馬奔騰,金炮齊鳴的戰場!

我愛煙臺的海,是因為海之美,更是因為它像煙臺的人一樣,溫婉從容而不失豪邁、奔放之情,文靜優雅而不失活躍、熱忱之性。

站在沙灘,握一粒石子,擲入海中,泛起層層漣漪,映出斑駁的倒影。微風拂過,送來海的味道,帶來愛的氣息……

冬之美 篇16

國二作文 ,517字

不知從何時開始,早晨醒來的第一件事,便是向窗外望去。直到那銀裝素裹的大地向人們訴說著什麼時,我欣喜地發現:冬來了!

其實冬有什麼美麗的呢?有!冬的美不在別處,就在那雪上。他們如粉、如沙,絕不粘連。在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在陽光中燦爛地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰。那是多麼的壯美!

難道冬的雪就只是單單的壯美?不是的。在剛下過雪的清晨,潔白的絨毯上,或許有著稀稀疏疏的腳印。只要站在高處望向地面,就會發現到處一片潔白。如能看到村莊,我相信你一定會覺得滋潤美豔之至了,房子上飄出的縷縷炊煙與潔白的雪與安靜的環境構成了一幅絕美的圖畫,那是多麼的秀美啊!

難道冬的雪就只是秀美嗎?不是的。那些孩童們在吃過早飯後,可能按捺不住見到雪的興奮吧,一個個都跑到街上,三五個聚在一起,指天畫地的商量著什麼。其實出來就是為了玩的,玩什麼呢?再多無非兩種—打雪仗、堆雪人。其實這些早已是老套了,可他們也不厭煩,年年冬天如此,問他們為什麼百玩不厭,也許他們自己也不知道吧?偶爾有大人經過,孩子們也是哈出一口熱氣,來溫暖自己通紅的小手,對著大人們天真的笑著。那是多麼的和美。

我眼中冬啊,是集壯美、秀美、和美於一身的最美季節!

傳承中華之美,飽含文化之韻 篇17

國二作文 ,975字

春節是中國人眼中最重要的節日,它在人們的心中,有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力,是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望,也反映了一個時代的社會現象,同時也折射出中華文化的魅影。

最具文化底蘊的,當然要數“對聯”和“福”字。對聯,又稱楹聯或對子,言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式,更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容,雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式,深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往,也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼,表示“福氣已到”。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。同時,“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深,一橫一瞥,一點一捺,寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨,讓我讚歎不已。

接下來,就是我們盼望已久的除夕,也就是我們口中的“大年三十”,是一家人相聚日子。這一天,無論大人還是孩子,都格外高興。當然,這一天也有三個最為重要的習俗,便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜,豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚,非“魚”莫屬,它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次,加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托,顯得更加吉慶歡樂。最後,人們還要守歲。守歲的“守”,即有對即將逝去的舊歲有留戀之情,也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲,五更分二年”,在除舊佈新之際,親朋好友,圍爐而坐。回顧過去,展望未來,收穫頗豐。煙花滿天飛,點綴的夜幕絢爛多姿,每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗,隨著煙花的升空,默默祝願……

年初一,一定是春節中最溫馨的一天。這一天,每個人都要走街串巷,給親朋好友帶去問候和祝福,也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想,這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天,小孩子們可以收到大人的“紅包”,即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢,更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表,留下的卻是經久瀰漫的醇香!春節正是如此,幾千年的歷史,造就了它的輝煌,造就了它無法撼動的地位。我們愛春節,更愛創造它的傳統和文化!

人生之美 篇18

國二作文 ,585字

人生是一幅多彩的畫卷,優美的線條描繪著青春的斑斕色彩;人生是一首優美的歌曲,歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年,回首往昔,人生之美依然清晰,它承載著夢與理想。

人生之美麗,不單在於它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏,帶著勤勞的汗水迎接金秋時,累累碩果,滿眼的金色,將是人生最美的景緻。人生之秋固然美麗,但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源於種子,美麗源於勤勞。這份美麗是辛勞的象徵,是汗水的見證。

“春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒;蜂兒釀就百花蜜,只願香甜滿人間。”奉獻青春,獻身社會,用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白,紅顏已去,內心的火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋,成就美麗人生。

維持美麗,不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏,播撒夏日的希望。用心梳理人生,留駐內心永恆的美麗。

倘若人生是美玉,那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁,阻擋你的前程。鼓起戰勝困難的勇氣,用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵,你就將向美麗人生靠近,因為你學會了堅強地奮進。

倘若人生是清泉,那泉下的沙礫將是你心上的汙點。用真誠去化解,點亮自己智慧的雙眼,當你擁有成功的光環,人生之美眩目璀璨。

美麗是神聖的,是高潔的,是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈,勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應,去創造,去探索美麗,尋找美麗,與人生對話。

日照之美 篇19

日照之美作文 ,1222字

日照之美,美在其灑脫、自然、奔放,“實是欲界之仙都”。

—題記

日照,因“日出初光先照”而得名,東臨黃海,日照地處海濱,水產豐富,境內地貌型別多樣,有平原、山丘、水域、溼地、海洋等豐富多樣的自然景觀。境內多丘陵、山地尤以五蓮山、九仙山最為著名,山中盛產牡丹花、映山紅。日照植被茂盛,盛產板栗、櫻桃和蘋果等。

日照歷史源遠流長。夏、商時期屬東夷。《呂氏春秋孝行覽首時》說,西周初年的著名人物姜太公是“東夷之士”。今秦樓街道馮家溝村東南有,傳說即為姜太公釣魚處遺址,姜尚也是日照人士。

值得一提的是日照的海,那波蘭壯闊的大海,總是能把人征服,久久不想離開。我喜歡這裡的海灘。下午四點以後的海灘真有極目寬廣的感覺—如鏡的沙灘、輕輕掠動的海水、小小的螃蟹橫七豎八!還有海風—很純的。晚上就住在海邊吧,海邊有無數的小賓館。晚上聽海浪聲入睡,黑暗中的海面還有幾點燈火,那是漁船—或是燈塔!要看日出就要早起—四點吧,看紅日從海之盡處躍起,再去撿海星或貝殼—半個小時讓你滿載而歸!這樣美的天這樣美的海,能不讓你心動嗎?當海上生明月"的時候,我已經按耐不住這在骨子裡埋藏了一年的思念,信步朝海邊走去。海水正在慢慢的退潮,嘩嘩退去的水聲,引誘著我跟著海水走了一段又一段的路程。抬眼望去,依舊是望不到邊沿的海岸線,不知道為什麼,我特別喜歡這種無限,好象那是永遠也到達不了的世界,永遠的不能到達,就可以讓人永遠的幻想,而幻想,可以任由誰編織自己的悲喜和渴望。

不得不提的是,五蓮山風景區是齊魯大地最大的野生藥庫,山東省野生杜鵑花基地,省級風景名勝區、省級森林公園,佛教活動中心。被譽為“江北雙絕”的萬畝野生杜鵑花園、龍潭大峽谷和有“通天之舉”的皇家寺院—護國萬壽光明寺更是享譽大江南北。五蓮山風景名勝區最佳遊覽時間為春夏秋三季,春夏之交萬畝野生杜鵑花盛開,似雲錦,像流霞,漫山遍野,令人陶醉。秋霜季節,滿山紅葉層林盡染,與山光石景相輝映,蔚為壯觀。

新中國的成立為日照的發展揭開了新的篇章。在中國共產黨的正確領導下,日照市人民經過50多年的奮鬥,使日照的經濟和社會面貌發生了翻天覆地的變化。特別是改革開放以來,日照市的經濟和社會面貌發生了歷史性的大變革,綜合實力不斷增強,城市面貌日新月異,國民經濟保持快速健康發展的良好態勢,人民生活水平不斷提高,社會各項事業全面進步。

日照市臨海而建,風景優美,茶香遠飄;在省內與臨沂和濰坊及青島毗鄰,日照還是縱貫歐亞大陸的鐵路幹線東方之橋頭堡;日照港、嵐山港年吞吐量過億噸,擠身全國億噸大港行列。這一切都說明日照有很好的發展潛力,相信在未來一定時期日照會有更大的發展前景,

我愛日照,不能用我的言語表達,將日照裝進我的心中。我們的日照現在正以飛快速度發展著、建設著,相信在不久的將來,我們美麗的日照將會迎來美好的明天!

發現身邊的美——樹木之美 篇20

國小五年級作文 ,295字

世間萬物,美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美,沒有小草鮮嫩,但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳,還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳,同時釋放出氧氣,為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土,做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木,傢俱做不成了,紙張也沒得用了,而我們的環境也會越來越惡劣,真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數,樹木的作用不容忽視。,但有些人不但不接受樹木的恩惠,還亂砍亂伐,乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園,多植樹吧!