十塊錢相關作文20篇
十塊錢 篇1
國小六年級作文 ,532字“給我十塊錢吧，給我十塊錢吧……”，我抬頭一看，原來是一個流浪漢正在人群中乞討。再看看他血淋淋的大拇指，我心中不禁隱隱作痛。突然，那個流浪漢走到了我的跟前，近乎乞求地說：“小朋友，求你給我十塊錢吧，我的手出血實在太多了……”我摸摸自己的衣袋，那裡面正好有十個銀閃閃的硬幣，我心想：他雖然與我只是一面之交，但他如此可憐，我還是幫他一下吧！
這時候，遠處傳來一陣叫賣糖葫蘆的吆喝聲，那可是我最喜歡的甜食呀，平時媽媽說那是垃圾食品，不衛生，今天剛好自己有錢可以買，我怎麼能錯過這個機會呢！
是去買糖葫蘆呢？還是幫助這個流浪漢呢？我左右為難，心中百味雜陳，最後我還是停下了腳步，看著流浪漢瘦小的身子離去，轉身走向賣糖葫蘆的小販。就要吃到心愛的糖葫蘆了，但是我的心裡卻很不是滋味兒。我不禁又回頭看看流浪漢瘦小的身軀，我彷彿看見了他絕望的眼神。吃糖葫蘆只能滿足我的口福，但是那手指頭的血一直流下去可不得了……
想到這，我毫不猶豫地往回走，來到那個流浪漢身旁，從口袋裡掏出那幾個硬幣，塞到他的手中，只見他像是久旱的土地得到了甘露一樣，囁嚅道：“謝謝，謝謝……”說完便飛奔進了藥店。
我默默走過賣糖葫蘆的小販，雖然我的嘴沒能嚐到糖葫蘆的甜味兒，但我的心中，滿滿的，全都是甜甜的……
夾十塊錢 篇2
國小五年級作文 ,496字“菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如……”支老師依舊嚴肅的進教室說：“號，今天我給大家發點福利！”接著又從櫃子裡拿出兩張十元錢，對大家說：“我的手裡有兩張鈔票，我手放開的一瞬間，誰能夾住，就歸誰！”
“好—！”同學們的尖叫聲蓋住了支老師的聲音。
支老師交了好多同學上去夾，但沒有人夾住，有的同學因為沒有夾到錢而悶悶不樂地坐回位置，自言自語地講：“我明明可以夾到的。”有的同學像獅王一樣為正在夾得同學加油。
大隊幹部施誠樂登場了，只見他兩眼把鈔票盯得死死地。“3、2、1”支老師一鬆手，他一夾，居然夾中了！同學們都在尖叫，連支老師也笑眯眯地對施誠樂說“其實他作弊！”
最後施誠樂夾了十次也沒夾到，就這樣沒有一個人夾中。
我的大腦中出現了無數個問號！為什麼夾不住呢？其中又有什麼原理呢？
支老師彷彿有讀心術一樣，把原理說了出來：人通過眼睛看，再由大腦做出判斷，最後下達命令讓手去夾得這個時間叫反應時間，反應時間平均為0。2秒內，十元錢已經下降約20釐米，所以當反應過來的時候，錢早已溜走了。
這告訴我們，世界上所驚奇的現象，都是有一定的科學道理，讓我們好好學習，一起留心觀察身邊的事情。
十塊錢 篇3
國一作文 ,792字“王先生捐款五萬元！”“李女士捐款八萬元！”……
主持人宣佈捐款明細的聲音此起彼伏，本來是個給大家獻愛心的機會，活生生地就被當作了各商賈富豪鬥富的場地。
這時，正是大家捐贈高款之時，衣衫襤褸的他映入人們的眼簾。在場的女士先生無一不身著名牌、貂皮大衣，盡顯豪門氣質，只有他格格不入。他捐的錢數更是讓人們大跌眼鏡——十塊錢，僅僅十塊錢。
“十塊錢還敢拿出手！”“就是，十塊錢都不夠打發一個乞丐的！”“這裡是在捐款，又不是在買菜，區區十塊錢哪兒夠啊！”……他的行徑讓大家心生鄙夷。
質疑聲和叫罵聲似排山倒海般向他湧來，不禁嚇得他打了個踉蹌，可他依舊直步向前，毫無退縮之意。
他粗糙的手裡緊緊攥著一張已經褶皺的十塊錢。接著他顫顫巍巍地把錢放入了捐款箱。在那一箱子泛著金光的紅色鈔票之中，他那一張黯無光色的鈔票是如此扎眼。
他微微抬起了頭，在陽光的折射下，他的眼眸似乎散發出了耀眼的光芒。“咦？等等，那人不正是我家樓下的清潔工嗎？”人群裡有人驚撥出來。“他就是一清潔工，家裡可困難呢，妻子跑了，他一人獨自撫養一個年幼的女兒……”
他每天靠清掃街道掙得微薄的收入，還要供女兒讀書，本來就令人唏噓的工資就所剩無幾了。
他雖然貧寒，可他從小就教育女兒要善良、正直。他寧肯自己挨餓受凍，也要讓女兒吃飽穿暖……
他也許是那麼“不堪入目”，可他卻那麼光彩奪目！
也許他只是一個普通人，也許他只有十塊錢，也許他是那麼微不足道，但他卻又是那麼不“平凡”！
十元錢的愛 篇4
國二作文 ,421字在路邊，常常會有一些人用腳、嘴，提筆寫那一個個歪歪扭扭的字。這些歪扭的字表現的正是人性正直。
開啟塵封的記憶，我回到了回憶中的“今天”……
我正在大街上散步，突然在我的視線裡，出現了一個邁著蹣跚的步履的人，只見他顫顫巍巍的手拿起筆，在地上寫了一段話，具體寫了些什麼我早已不記得，正反都是些求救，急需用錢的話。每當有一個人在他的破碗裡扔進一些錢，即使是毛票他也感激萬分。忽然，他的一條腿仄歪了一下，我終於發現他的一條腿是假的。這時，我的眼睛溼潤了，眼淚在眼眶裡打轉，我拿出我的十元零花錢，扔進他的碗裡，他臉上浮現著幾分驚訝。
路人們看我這樣一個不過是十來歲的小孩子都施捨這一點點錢給他，於是也紛紛掏出錢包……
不一會，那個破碗裡就積滿了數額大大小小的錢，他忙給路人們道謝，激動地流出了眼淚。
雖然每個人捐出的都不是大數目，但是，每個人都明白，每一張錢都浸透著善良，並以人性的正直作標榜，以愛做標榜，那麼，即使是一張小小的十元錢，也是無比的金貴！
十元錢的故事 篇5
國小四年級作文 ,417字今天上午，一位同學在操場上撿到了十元錢，立馬交給李老師。老師接過錢，對大家說：“丟錢的同學下課到我辦公室來領。”大家都你看看我，我看看你，一臉疑惑。這時，有三位同學幾乎同時舉手說這錢是自己的！李老師的臉沉了下來，生氣地丟下一句話：“來我辦公室。”隨後便甩頭離開教室。三位“失主”也跟了過去。
不一會兒，三人都回來了。一個興高采烈、蹦蹦跳跳；另外兩個低著頭，默默地回到了位置上。一看便知，這兩個啊，心裡打的小算盤不但沒得逞，還被李老師“洗腦”了。一下午，大家都在討論，李老師是怎麼“破案”的，終於得到了知情人的告知，這才滿足我們的好奇心—
原來，這兩個懷著僥倖心理去領錢的，一進辦公室就開始“做賊心虛”了。隨後，李老師發起了一系列的問話：這錢是誰的？丟在哪裡？什麼時候丟掉的？這錢是幹什麼的？
真丟錢的同學說的津津有味，另外的兩位吞吞吐吐了半天也沒說出什麼，最後承認錢不是他丟掉的。
這件事沒有引起太大的風波，很快就過去了。
十元錢的溫暖 篇6
敘事作文 ,661字愛心像一股清泉滋潤著我們的心田；愛心像一米陽光，照亮了我們的心田；愛心像一陣微風溫暖著我們的心田。我跟隨著愛心的腳步，輕輕的打開了記憶的閘門。
一個下午，我剛放學就被媽媽送到了補習班，上完課天已經黑了，如同將黑墨水潑上了天空。我的肚子咕咕直叫，媽媽便帶我去一家麵包房買麵包。快到麵包房的時候，我看到了一位老人，他的頭髮散亂地披著，臉上髒兮兮的，衣服又髒又破，其中的一條褲腿在膝蓋處綁了一個皮筋，膝蓋以下是空空的褲腿。他的面前放著一個殘舊的破水瓶，裡面只有兩三張輕飄飄的一元紙幣，他用無助、乞求、渴望的眼神，望著街上來來往往的行人，媽媽像是看穿了我的心思。告訴我，她住在你三姨家附近的那個小破房裡，無兒無女，獨身一人。
他的腿是真的斷了，只能在街上要飯。我聽了忍不住又回頭看了看那個老人。到麵包房了，媽媽塞給我十元錢讓我去買個麵包，這時我又想起了那個無依無靠，孤獨、可憐的老人。就對媽媽說：“媽媽我不吃麵包了”，說著我轉身跑回去，把這張十元紙幣放進了老人的破水瓶裡。老人慢慢抬起了頭用感激的目光看著我，然後沙啞地向我說了一聲謝謝。我蹦跳著回到媽媽身邊，媽媽說“你真棒，你是我見過最善良的孩子，那個老人一定會感激你的。”我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。雖然我的肚子是空的，可是已經被一種從未有過的喜悅感填滿了。
如果世界是一間溫馨的小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗。如果世界是一片汪洋大海，那麼關愛就是茫茫大海中一艘奮勇向向前的小船。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人，更是一種高尚的品德，讓我們儘自己最大的努力去關愛和幫助別人吧。
震撼心靈的一塊錢 篇7
國小五年級作文 ,525字有些不起眼的東西，可就震撼我們的心靈。
暮春的晌午，白雲不停地擦拭著“鏡子”。鳥兒心中的夢想裡奔跑，一切都靜謐美好。
在去輔導班的路上，經過教室樓下的小公園，見一個汗出如洗的小男孩，再低頭在草叢中找什麼東西，可能是察覺到我在他後面，就轉身看著我。
小男孩微卷的睫毛下，有一雙朝露一般清澈的眼睛，最顯眼的是他那粉嫩嘴脣，如玫瑰花瓣，在太陽下顯得格外明顯，他很有可能成為第二個鹿晗。
我停下腳步，“小弟弟，你在找什麼呢？”
“哥哥，我剛剛在這玩的時候，口袋裡的一塊錢應該丟了……”那個小男孩抬著那雙淚汪汪的大眼睛看著我。
在陪他找一塊錢的時候，我知道他的家庭條件不太好。媽媽今天給了他一塊錢買雪糕，結果……
五分鐘後，我們還是沒有找到那個該死的“雪糕”。但我真不想讓這個小弟弟如此的難過，於是我就扔了一塊錢，“看你的一塊錢。”話還沒說完，小男孩就已經跑過來了，拿著屬於“自己的”一塊錢，咯咯咯地笑，看著小男孩的笑容，我也笑開了花……
當我下課後，走到樓下，又看見那個小男孩。他告訴我，他的一塊錢並沒有丟，還是放在家裡了，但他的媽媽讓他在這等我……
看著手裡我自己的一塊錢，我的心不由得顫動了。
一塊錢並不多，但一次善舉，一個誠實的守候，讓我的心靈震撼了。
一塊錢的啟示 篇8
國小六年級作文 ,750字在我們的生活中，會有很多良好的表現：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講髒話……當然也有許多不良的表現：不講文明，不讓座，撿到錢物不歸還……今天的我就因為經歷了一次“不拾金不昧”而飽受良心的譴責，雖然只是一元錢，卻讓我明白了許多道理。
那是一天下午，我和我的朋友走在放學的道路上，我們邊走邊聊，在一個轉彎路口，不經意見我發現了路邊有一枚一元錢的硬幣正在滾動，我一腳踩住了硬幣，撿起來，硬幣還略有餘溫，前面一位撿破爛的駝著背的大娘正在彎腰撿起地上的礦泉水瓶子，很顯然這枚硬幣肯定是這位駝背大娘不小心掉出來的。正當我想把這一枚硬幣還給駝背大娘時，我的朋友拉住了我，說：“算了，別還了，自己留著買點零食吃算了。”我堅定的說：“不行！這錢是別人的，我們不能佔為己有！”他有點不耐煩道：“你別在這磨磨蹭蹭，顯自己的英雄氣概了！肯定拿錢走人吧？免得別人追過來，別讓到手的餡餅又飛走了。”看著這“免費的餡餅”我也有點動心了，心想：到底是把這一元錢還給駝背大娘呢還是佔為己有？我舉棋不定，抬頭一看，駝背大娘蹣跚的身影已經到了馬路對面。“算了，別想了，拿著吧！”我心裡嘀咕著。於是我們拿錢買了土家燒醬餅，一人一半，但總感覺今天的醬餅味道沒有以前的那麼香！
一連幾天，經過轉彎路口，腦海裡總會浮現出那個蹣跚的身影！一想到那天的舉措，總感覺有毛毛蟲在我的臉上爬來爬去……我的心情始終無法平靜下來。現在我好後悔：要是當初我把那一元錢還給駝背大娘，該有多好啊！也不至於現在這麼煩惱。揹負這沉重的心裡負擔！追悔莫及呀！
經歷了這“一元錢”的事情後，我才明白：一元錢，數目不多，但卻可以讓一個人的內心受到良心的譴責，飽受道德的煎熬！而且一個人的品質是無論用多少個“一元錢”都買不回來的！我發誓：從現在起，我以後一定要做個拾金不昧的好孩子！
多餘的十元錢 篇9
國小六年級作文 ,1279字今天爸爸休息，準備帶我出去轉轉。於是，我們父女倆手牽手來到公園溜達溜達！
“啊！天氣真好啊，藍天白雲，真美啊！”我張開雙臂，仰起頭，感嘆道。哎呀，這麼好的天氣如果拍幾張照片，發到QQ空間或微信裡，一定有好多贊，而且以後還可以回味欣賞，一舉兩得！多好啊！
“爸爸，能借我一下手機嗎？我想拍幾張照片！”我向爸爸說明了自己的想法。
“給！爸爸二話不說，掏出手機給我，“你去好好拍，爸爸去跑跑步，該減肥啦！”我接過手機，開始“咔嚓”拍起照片來！
藍天，笑一個！白雲，笑一個！我擺出剪刀手，和大自然合影！“咔嚓”聲在我耳邊迴盪，我的心情也猶如那聲音，清脆又響亮！
突然，爸爸跑過來，氣喘吁吁地說：“琦琦，我，我好累呀……給你……給你一個任務，去小店幫我買兩瓶水，謝謝！”我接過爸爸給我的錢，“蹬、蹬、蹬”跑去買水了！
“老闆，來兩瓶礦泉水！”我喊著，看著眼前滿櫃的飲料轉念一想：爸爸喜歡喝咖啡，一瓶換咖啡吧！
“那個—一瓶換咖啡，不好意思啊！”我指著咖啡飲料說。
“好嘞！沒事！一共十二元！”老闆爽快地答應道。
我接過水，遞給老闆五十元，接過找來的錢一邊數一邊走！“十元，二十元，三十元，四十元，共找回四十八元！不對呀，應該是三十八元呀，多找了十元給我。找錯了！”我小聲說著。正要返回去小店的路，可那“十元錢”卻勾住了我的腳！十元可以買十支大布丁呢！可以放在我的零錢包裡，可以……我的心跳得好快，手中的錢被我攥得越發緊了。
可是，可是我就是感覺不對勁，爸爸媽媽和老師經常教育我做人要誠實呀！語文課本里《中彩那天》中的“爸爸”還將中彩得到的汽車還給了完全不知情的庫伯！此刻，我的內心中出現了一個小天使和一個小惡魔。
小天使說：“祖婉琦，你要做一個誠實的人，快把錢還回去吧！”
“小乖乖，不用的，十元錢可以買好多東西呢，你不是一直想買一支會發夜光的筆嗎？KT貓的，十元錢，剛剛好呢！”小惡魔沉著聲音說。
“不行，不行！”小天使叫道，“你平時不是挺會“叨叨叨”講道理的，怎麼關鍵時刻怎麼掉鏈子猶豫起來了，反正你一定要把這十元錢還給真正的主人。”“哦，對！”我突然回過神來，馬上中午了，陽光照得我渾身燥熱，“我……我還是支援小天使！”我趕緊邁著碎碎步走向小店去。
由於緊張過度，我說話有點結巴：“老闆……我……嗯，我發現……嗯，那個您找的那個零錢……嗯，多了，多了十元！”
老闆哈哈大笑，說：“看我這記性，哈哈哈！謝謝你了，小朋友！你可真是好樣的！”
我笑了笑。這時爸爸跑過來說：“怎麼這麼久都不回來，我還以為你出什麼事了，嚇死我了！”
我邊走邊把經過向爸爸說了一遍。沒想到爸爸突然停住一本正經地盯著我，不發表任何意見。“爸爸，你……”難道爸爸不支援……我心裡納悶極了。
“哈哈，我的女兒好樣的。”說著，爸爸把我高高地抱起：“來，女兒，笑一個！爸爸，笑一個！”“咔嚓”一聲，手機裡又多了一張我們父女倆燦爛的笑容。
這多餘的十元錢物歸原主了，我的心情舒暢多了，人也輕鬆多了！是啊，一個人只要有了誠信就等於有了一大筆精神財富，這是我從書中學到的，今天我也親身體會到了。
十元錢 篇10
國小三年級作文 ,655字在我八歲那年立下了一個決心：一定要靠自己爭取零花錢，不能再向父母白拿錢了，可我還未成年，不能出去打工。於是媽媽對我說幫她幹一些家務活，就給予我應有的酬勞，我靈機一動，便不假思索地答應了。
媽媽要出去上班了，囑咐我把樓上的地板擦乾淨，水就在樓梯口。我的第一項任務開始了，為了能擦乾淨點我決定親手用抹布擦，我不緊不慢地將抹布放進水桶裡浸溼，然後擰乾，認真仔細的擦了起來。突然，我發現自己就像一隻勤勞的小蜜蜂，擦完了這個房間就直奔那個房間。大約過了十幾分鍾，我感到腰很疼，想放棄，但畢竟是我的第一項任務，我不得不咬緊牙，繼續擦。快一小時了吧，我終於完成了我的第一項任務，但我卻一點也高興不起來，似乎脊樑骨快斷了。不過看到這麼大的房子被我收拾地乾乾淨淨，心裡也感到一絲欣慰。
臨近中午，媽媽回家了，我向她彙報了的勞動，並說我擦地板有多麼的辛苦，手凍紅，腰扭傷，頭擦暈……就是為了能多得一些勞務費，可媽媽並沒有憐惜我的意思，反而說：“這麼快就累了，你媽媽當年懷你的時候還在上班呢！於是我理直氣壯的說：“年代不同了嘛！”媽媽檢查了一下底板，順手給了我一張10元，我看著這十元驚呆了，叫住媽媽說：“才給這麼點錢，買傷膏都不夠，我豈不是白乾了。”“傷膏我幫你買。”媽媽說道，我極不樂意地回到了房間。約定和媽媽冷戰，媽媽像是看出我的意思來了，晚上找我談了談，進過一番教導後，我認識到了錯誤，這張十元我將它放在衣櫃裡從未用過。
父母把我養這麼大了，我沒給贍養費，反而做點力所能及的事就要向父母討錢，給了有嫌不夠，真後悔當初的做法。
“兩塊錢” 篇11
“兩塊錢”作文800 ,840字俗話說，父母是孩子們的第一任老師，他們無時無刻的都在教育孩子們怎樣做人。他們的一舉一動都在感染著我們。
記得上週末，我和媽媽去逛街，在路上我看中了一個工藝品，就是用紅繩穿著核桃的手鍊，簡約而又好看。賣手鍊的是一位和藹的老奶奶，老奶奶大約60歲左右。我和媽媽在攤位前挑手鍊，媽媽跟我說，核桃越光滑越好，我笑了笑，心裡想媽媽太“老古董”。終於我挑好了一條，老奶奶想給我戴上，可是忙活好半天也沒給我帶上，她說，她在這凍一天了，手都凍的都不好使了。聽了這話，我特意看看她的手，黑黑的，雙手佈滿了老繭，還有一些凍傷。我的心一震。到底什麼樣的家庭能讓六旬的老人推著車，頂著寒風出來賣東西。像她這樣年紀的老人，應該是膝下兒女成群，享受天倫之樂，可是她呢？
媽媽為我戴好手鍊，想要付錢時，老奶奶說，一塊錢。媽媽給了她兩塊錢，我有些不解的看著媽媽，媽媽什麼也沒說，領著我一起就走了。沒走多遠，我們就聽見後面有人叫我們，一回頭看見是剛才那位老奶奶，她手裡拿著一副手套在那搖晃著，原來是媽媽的手套落在那了，我和媽媽道過謝。在路上我問媽媽為什麼要給老奶奶兩塊錢，媽媽的話深深的感動了我，媽媽說，“雖說這個手鍊普通，可那是老奶奶一點一點親手做出了的，做工複雜又是老奶奶站在寒冷的天氣裡一個一個的賣它，再說她那麼大的歲數出來賣東西多不容易啊！看看她的手……。”，我點了點頭，什麼也沒說，我明白媽媽的意思了。以後，我會像媽媽那樣學著去關愛別人，為社會奉獻愛心，把愛傳遞下去。
是媽媽讓我懂得了，如果每一個人都能先予後取，別人給予時就可能是自己取得。幫助別人，別人得到幫助也會樂於助人。這個別人，當大家都這樣做的時候，自己就可能是別人中的一位，可能你就是被別人幫助的那個人了。希望我們都能伸出一隻溫暖的手，學會去關心幫助別人，傳遞一份正能量，讓我們的社會充滿愛，讓我們在愛的環境快樂成長，快樂生活，讓我們的校園處處都有愛，讓我們同學之間人人都學會關愛別人，使我們的校園和諧、文明、團結、友愛。（指導教師：胡雪梅）
想起那二十元錢 篇12
國小六年級作文 ,992字在我們的成長道路上總會遇到風風雨雨，並不是所有你遇到的人都很善良，也並不是所有的經歷都很美好。總有那麼一些人、一些事教育著我們、啟迪著我們、警示著我們。
記得那天是我和爸爸媽媽出去旅遊，正坐在火車站的椅子上等待檢票的時候，一個看上去滿臉愁容卻又非常著急的中年女人匆匆跑了過來，一邊大聲喊著：“哪位好心人幫幫我啊？幫幫忙啊！”
伴隨著她的叫聲，有位叔叔走上前問道：“這位大姐，你怎麼了？別急慢慢說啊。”這下這位中年女人更急了，用更焦灼的聲音說道：“我的火車快要開了，可是我的錢包被偷了，我的車票也不見了，我就差二十元買票啊……”還沒等那中年女人的話說完，剛剛問話的叔叔說了句“騙子”，頭也不回地走了。
看到這一幕，我不禁為這中年女人擔心起來，萬一是真的呢？“有人幫幫我嗎？我就差二十元錢買票啊。”中年女人更急了，“就二十元錢啊，難道就沒人行行好嗎？”
邊上圍觀的人你一言我一語，紛紛議論起來，大多數人都認為是騙子低劣的伎倆。可是萬一是真的呢？那她不是回不了家了嗎？看著她滿臉焦慮地向圍觀的人尋求幫忙，可邊上只有閒話長短的人，並沒有一人真正願意幫她。我實在看不下去了：“爸爸，給她二十元吧！”
聽我這麼一說，爸爸媽媽立即交換了一下目光，媽媽從錢包裡拿出二十元錢：“好吧，你拿去給她吧。”我趕緊把這二十元錢遞給了那中年女人：“阿姨，你快去買票吧！”中年女人接過錢，千恩萬謝地走了。
“小朋友，她是騙子，你上當了！”圍觀的叔叔阿姨都不約而同地朝我喊著。我沒有理會，我高興地是她可以買票回家了。
沒過多久，當我去洗手間時，我似乎聽到不遠處人群中又傳來了剛才一樣的聲音、一樣的說詞：“哪位好心人幫幫我啊？幫幫忙啊！我的火車快要開了，可是我的錢包被偷了，我的車票也不見了，我就差二十元買票啊……”我不由得走向那人群，竟然又是剛剛那位中年女人！我氣憤地將這事告訴了爸爸媽媽。
“我們剛才沒有阻止你，因為樂於助人是好事，我們會鼓勵你去做力所能及的好事。但是，生活中我們也要學會分辨。就剛才那事，我們雖然也有所懷疑，但還是同意你去幫助她，就當買個教訓吧。”
聽了爸媽的的話，我好久沒有回過神來。的確，這件事會在以後一直提醒我不能輕信別人，就算做好事，也需要懂得分辨。這樣想來，我便對那中年女人有了一絲感謝，感謝她的行為警示了我：世界並沒有那麼美好，想要不被欺騙，就得有一定的戒心，即便是行善助人也是如此！
十元錢的價值 篇13
國小三年級作文 ,460字十元錢能幹什麼呢？兩個筆記本？還是一杯酸奶，或是一個文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價值。
那回，我得到了十元零花錢，準備把妹妹去吃一頓。來到某條街，路旁看見了一個比我還小的小女孩。它會在地上眼前放著一個紙牌：好心人給俺點錢吧，俺家發洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來，現在俺除了一身衣裳，啥都沒有了。
我感動了，這個女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。
我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來時，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的呢。我正準備離開時，跑過來一個3，4歲的孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧。”那位小女孩含著淚說：“謝謝你，小妹妹。”
一個小女孩都有如此大的愛心，我為什麼不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然後和妹妹轉身要離開，小女孩突然說：“大姐姐……”我轉過頭，“謝謝你們！”
是啊，一張10元鈔票有如此大的價值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點飲食。
一塊錢 篇14
國小四年級作文 ,627字“下課！”老師終於說出了大家期待已久的兩個字，同學們一窩蜂似地湧出了教室，我也夾在中間被衝了出去。不過很快地我又回來了，嘴裡還唸叨著：“我的一塊錢呢？奇了怪了，我明明就放在口袋裡的，去哪兒了？”
“不會長了雙腳逃了吧？”有個同學說。我雖然心情不好，但態度還行，“我認為是你童話看多了！”說完我又把頭伸到桌子下看。“我最近是在看童話呀！”他一臉笑意地說。我看了他一眼，他臉上彷彿正寫著三個大大“逗你玩”。我不理他，又在我的書包裡找，可還是沒有，我失望極了。又在我周圍同學的座位下看。
突然，失在一個同學的桌下發現了一塊錢，我趕緊拿起，仔細一看，發現這不是我的一塊錢。我的一塊錢是新的，這個卻像被折過的。媽媽說我常常丟三落四的，什麼東西都保管不好，如果我能改掉這個壞毛病媽媽就能開啟我的零花錢計劃，今天早餐媽媽多給了我一塊，一下就被我弄丟了，這可怎麼辦呀！這時，我心裡起了一個壞念頭：我把這一塊錢當成是自己的交給媽媽，可是媽媽發現怎麼辦？
上課鈴響了，我慌忙拿著錢坐回凳子上。這一節課我都聽的心不在焉，我心中彷彿有一個天使和惡魔，它們正在交戰。下課了，老師講了什麼我一點都沒有聽進去，只知道一件事，我不該拿同學的錢，可是又一想：下次我還給他不就行了嗎！我心煩意亂地翻開語文書，剛一開啟，“中彩那天”就篇課文就出現在眼前，課文裡的父親竟然在汽車和誠信之間選擇了誠信！那我的一塊錢又算什麼呢！
於是，我悄悄地將那一塊錢放回桌子下，又開始尋找我那張失蹤的一塊錢了。
只是四塊錢 篇15
國小五年級作文 ,640字灰色的水泥路，連著震耳欲聾的廣告聲赤裸裸地向前延伸。
走進那扇窄小的門，在數個轉彎口間行走著，按照記憶中的樣子，輕輕地繞過那牆墨綠的青苔，出了路口，車水馬龍。
低頭望了望表，時間不早，抬眼匆忙一瞥，不遠處路燈底下一輛斑駁的三輪車，我拔腿奔去，站在車前，“江南人家，多少錢？”車伕在繚繞的菸圈中抬起頭來，輕輕地說：“四塊”。嗓音低沉。“四塊？不都是三塊的嗎，太貴了啊，就那麼一條路……”車伕垂下眼，沉默不語，半響，他嘆了口氣，拍拍褪色的座墊，“上來吧，三塊”。語畢，他熄了煙，短短的一截煙閃了閃腥紅的火光，便倒在了滿地菸灰中。
我快速跳上車，癱在座墊上，心中默唸著“快點”，滿心期盼三輪車在疾風中呼嘯而過，本該嗡嗡響的馬達卻遲遲未能發動。隨即響起的，卻是緩慢的“吱嘎吱嘎”響。
我詫異地盯著車伕，他的身軀幾乎要貼在了車的把杆上，雙腳吃力地踩著踏板，帶動著生鏽的鏈條。這是，人力三輪車。可是，人力三輪車早已在這座小城鎮上銷聲匿跡，消了影蹤，取而代之的，是高速普及的電動三輪車。
要過橋了，車身在橋板上顫顫巍巍，搖搖晃晃，那陣令人膽寒的“吱嘎”又響了幾分，讓人怕，是一陣不大的春風也能把車子掀倒。
“吱嘎”聲響了一路，終於在小區門口緩緩地暫停了，這一段不是很長的路程卻行駛了格外漫長的一段時間。
我跳下車，從口袋掏出幾枚硬幣，擱在他留著斑駁歲月的掌心，輕輕抬眼一望，他一身破褲破衣，黝黑的臉上縱橫交錯著溝紋，我在心底暗歎一聲。
我轉身離去，我能做的，也只是那四塊錢，因為路，遙遠且難行。
那張破舊的一塊錢 篇16
國小四年級作文 ,751字世界上並沒有十全十美的人，每個人都會犯錯，這個錯誤也許讓你一生難忘，也許讓你後悔不已，也可能讓你無地自容，把錯誤壓在心中這可能是許多人的選擇，但他們從未想過這麼做會承擔多大的心理上得折磨與痛苦。
每當拿出那張破舊的一塊錢，心中總會有些酸酸的感覺，總會把那件事在心中複述一遍。
那是一箇中午放學時，當時是爺爺接送我上學。放學，當放學後等待著爺爺時，我總會看到那些同學到小賣部買些零食吃，看著他們吃得是多麼的過癮，我那顆貪吃的心不禁動搖了，可每次把手伸進口袋時卻空空如也。
此時，我心中便充滿疑問，為什麼同學們都有零花錢而我卻沒有。就在我低頭思索時，“謝騰”。突如其來的叫聲讓我嚇了一跳。於是我連忙抬頭一看，那張熟悉的面孔爷爺。原來是爺爺來接我，當爺爺那張粗糙的大手伸過來準備牽我的小手時，因為沒有零花錢的我不禁閃開了，心中覺得不公平大聲對爺爺追問道：“為什麼，為什麼同學的爺爺奶奶，爸爸媽媽都有給他們零花錢，而我卻沒有？”說完立刻向爺爺伸手要錢，其實爺爺的生活十分的節儉，不會隨隨便便的拿錢買這些所謂的零食。於是，爺爺便一邊拉住我的手，一邊哄我道：“家裡還有一堆好吃好玩的，快點跟我回去，不然待會就沒了。我心中清楚清楚，爺爺住的地方什麼也沒有，知道真相的我立即把手從他的大手中拔出來，並憤憤不平地好像訓斥似的厲聲大叫道：“家裡什麼也沒有，我不會再上當了，我不會再跟你走了，你從來沒有給我買過好吃的好玩的，你就是大騙子！我不會再信你了！”這時，爺爺的眼神好像烏雲一般黯然失色，用一種自責的眼光看了我好一會，便在那舊大衣的口袋裡掏了又掏，不一會用那顫抖的長滿蠶繭手從口袋裡掏出了一張已經摺破的破舊的一塊錢遞給了我，接著什麼也沒說就轉身走了，看著他那漸行漸遠的身影，不知為何我的心中有一種說不出。
一塊錢 篇17
國小六年級作文 ,567字正是中午，太陽高掛在天邊，雖然我在書房看書，也感受得到它明顯的焦熱。
這時，媽媽走過來對我說：“我要去街上買菜，要不，你也跟我一起去吧。”我懶洋洋地坐在椅子上頭也不抬地說：“等一下，我馬上就來。”心裡卻在想：這麼熱的天氣，還叫我跟你去買菜，真是的。
來到菜市場，我們在一位老爺爺的空心菜旁停下來，媽媽在和他討價還價。我看他滿臉佈滿了皺紋，一邊用他那粗糙的手給菜澆水，一邊和媽媽討價還價。我頓時產生了羞愧的心理，這位老爺爺多麼不容易呀！在這般炎熱的天氣裡還不辭辛勞地出來賣菜，而我還賴在家裡不願出來，連老人也比我勤快了。“走了，你還在發什麼呆呀！”裝好菜的媽媽厲聲叫道。我立刻醒了過來，跟著媽媽到別處去了。
我們在市場閒逛，後面傳來了斷斷續續的叫喊聲：“等……等等。”我轉頭一看，原來是剛才那位老爺爺呀！他喘著粗氣，白花花的頭髮在陽光的照射下顯得更加蒼白耀眼。汗水從額頭上流了下來，把半張臉都打溼了。“你們的錢落在我的攤上了，給，給你，小朋友，要保管好哦！”我接過那張一塊錢的紙幣，才發現半張錢都被汗水給浸溼了。我心裡一顫，又想：老爺爺居然為了一塊錢這麼費勁來找失主，讓我過意不去。於是慌忙對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺。”他滿是汗珠的臉上露出了輕鬆的笑容。
一元錢是多麼微不足道，但它卻映射出一個人真誠的內心，更體現出一個人高貴的品質！
一塊錢的故事 篇18
國小四年級作文 ,485字那是一個平常的上午，文欣琦、裴銀浩和我上完課，正要走向公交站牌乘公交車回家，突然發生了一個小插曲。
迎面走來一個乞丐。這個乞丐衣衫襤褸，嘴脣全都開裂了，他用乞求的目光看著我們。文欣琦看他那麼可憐，遲疑了一下，就在身上掏錢。她口袋裡只有兩枚硬幣，一會還要坐公交車，於是她毫不猶豫地給了乞丐一塊錢。乞丐接過一塊錢，連連道謝：“謝謝你啊，小姑娘。”
我們走到公交站牌，等了大約十分鐘，公交車來了。文欣琦沒有注意到車上寫著“投幣兩元”，直接將剩下的一塊錢投入了投幣口。她正要上車，司機說話了，“唉，你怎麼只投了一塊錢，你要是不再投一塊錢進去，請你給我下車。”文欣琦這時才注意到，這趟公交車是要投幣兩元的。她無可奈何地看著司機，希望司機能夠通融一下。司機還是一臉嚴肅地說：“快點，再補一塊錢。”這時候，文欣琦突然表現得很強悍，“那你把我投進去的一塊錢還給我！”
他們就這樣僵持著。這時，車上一位好心的大嬸走過來，“好了好了，別吵了，我來給這個小姑娘付一塊錢。”說著，她便把一塊錢投進了投幣口。文欣琦感激地看著大嬸，剛才的強悍勁一下子就沒有了。她說了一聲“謝謝”，突然就哭了起來……
十元錢 篇19
國小五年級作文 ,558字我至今還記得那下著暴雨的夜，那十元錢沉甸甸，一直惦記在我的心頭。
那天，我悠閒地縮在被窩裡看著書，那可是寒冷的冬天，誰會願意頂著寒風出去呢？
我沉浸在書的內容裡：哈利波特正躲閃著伏地魔和食死徒射出的魔咒，正準備抓起門鑰匙—三強杯帶著賽德里克跑走呢……
“起床！”媽媽一邊喊一邊把我從被窩裡拉出來，“快點！去買豆腐，我們中午要吃呢！”說著又塞給我十二元錢，我急匆匆地穿好衣服往樓下跑了過去。
遠處傳來幾聲清脆的吆喝聲：“賣豆腐嘍，新鮮的豆腐！”我急忙叫住大嫂，說：“給我來一斤豆腐。”“好咧，一共二元。”她邊說邊熟練地切下豆腐，剛好一斤。我提起豆腐就往回跑，這時，突然下起了大雨，回頭一看，發現大嫂手裡揮舞著什麼，雨又下大起來，雨聲蓋過了她的喊聲。
我回到家，和媽媽吃起飯來。突然，媽媽問：“買豆腐剩下的錢呢？”彷彿有一道閃電擊中了我，心想：“完蛋啦！完蛋啦！我忘記把錢找回來了。”想著想著，淚水便像斷了線的珍珠一樣直往下掉，不知不覺天就黑了。
門外忽然傳來了腳步聲，隨後響起了門鈴聲，我擦乾眼淚去開門，只見門外站著賣豆腐的大嫂，她全身滴著雨水，氣喘吁吁地說：“這是你買豆腐剩下的十元錢。小朋友，你怎麼走得這麼急？”頓時，有一股暖流流進了我的心田。
那寒冷的夜，不再寒冷，燈光變得那麼柔和……
十元錢 篇20
國小五年級作文 ,708字那夜，寒風呼嘯。如淚水般的雨滴嘩嘩流下，彷彿怎麼堵，都堵不住。清晰響亮的雨滴聲，正敲打著我空蕩蕩的心。側立不安的我躲在床上，心裡就是有過不去的坎兒。隨著風，那張“孤單”的十元鈔票，在我的心房中，一直在盤旋著……
為了“心疼”我筆盒裡的幾位“孤兵”。我不得不拿出十元錢，到學校文具店裡買些筆來。想到又有好看實用的筆啦，我心裡就一陣又一陣的興奮。“嗯……，這隻筆好好看哦，一定會非常好寫。”“哇，那麼貴。”“就這隻，定了！”我一邊讚賞著這些筆的“外貌”，又一邊被那些大人小孩擠得“東倒西歪”。好不容易，我“渺小”的身軀終於擠到老闆娘身旁，並吃力把手從人群中抽出來。對老闆娘說：“阿姨，這五隻筆的……的錢給你。”老闆娘快速的收了錢，並找回了零錢給我。我也就沒數找回了多少錢，先離開擁擠的人群再說！
在回去的路上，我拿起找回的錢，仔細地一數，我的眉毛瞬間“飛”了起來，眼睛瞪得老大老大。你猜怎麼著？本應要找五塊，可老闆娘卻多給了我十塊，我呆若木雞地掐著自己的臉，心裡猜測到：應該是買東西的人太多，那個……老闆娘的腦子有可能“短路”了吧！可現在關鍵的是，這多餘的十元錢歸我，還是歸老闆娘呢？我又回味著以前買零食卻又沒錢的慾望。
眼巴巴地看著別人大方的拿錢買來一個清爽的電風扇，自己的手卻在空蕩蕩的口袋裡摸著，我想了想，那十元錢彷彿已經鎖住了我的心，那買零食的慾望使我飛快地奔到家中。但是不知道為什麼，我的心情越來越沉重……
晚上，我看到《金錢的利益》這本書時，我的心更加不安了。恨不得快點開亮，早上的時候，我拿著十元錢衝出文具店，還給了老闆娘。霎時，我突然覺得天變得更加蔚藍，什麼彷彿都是那麼的美好，十元錢的擔憂煙消雲散了……