神的傳說相關作文20篇
神的傳說 篇1
國三作文 ,762字以前哪！有位大神，臉色殷紅，眼睛閃著金光，面裡刺了些精美的圖案，漂浮在大道中央。烈日炎炎，時時散發出燻人的臭味。但不管如何，它的腳下總是有許許多多的人為它叩拜，十分的恭敬；當然，也有許多人在圍觀，在嘆息，既不以為然，又不捨得離去。
“此乃何方神聖，你有何神力？如何讓爾等如此恭敬？”
突然，有人發問。
神聽了大驚，半晌，傲慢地向眾人宣稱：
我的神力—可謂似海無邊，不可限量啊！如果不是我，天下就會有許多窮苦人，難以生存。達官顯貴無不對我孜孜以求，得到以後目光灼灼。平民百姓個個對我恭順有加，希望我能垂憐他們，家庭沒有我就難以和睦，就是親戚都難再親近了，你看看！如果失去我，社會將何以維持？你說說，當下，還有誰的神力能與我相比呢！
神的話，讓眾人啞口無言，瞬間陷入寂靜。
這時，有個衣衫襤褸的中年人，站了起來，義正辭嚴地說：“可是，當初人類從洪荒中走來卻沒有你啊！千百年的捕魚耕田也不見你的身影，而歷史的發展也沒有靠你。恰恰是你這尊“神”出現以後，世間的和諧安詳給攪亂了，人心不正，世風不純，各種罪惡與你有著千絲萬縷的聯絡。兄弟因你而反目成仇，父子因你而親疏有別，庸人因你來判斷輕重，小人因你來決定取捨，官宦因你而作奸犯科。總之，損人利己、爾虞我詐、敲詐勒索、弄虛作假、賣身求榮、草菅人命等，這些社會弊端和人性醜惡，皆因你而起，是你驅動天下人為你奔走，真正淳樸的人也受你影響制約，變得自私可憎。你說，你神力何在？
大神一聽，憤怒的臉上五官頓時移位，面目全非，可仍強撐著道：“你說得太對了，太對了，但是你能怎麼樣呢，怎麼樣呢，你能改變眾人對我的虔誠和膜拜嗎？不信，你走著瞧！”說完，顫微微地陰笑著，轉身向天空……
眾人驚魂未定，神已膨脹成頂天立地的身軀，霎時青煙起處，金光耀目，霹靂震天，神的背影投下倆大字：
金錢。
《三臂樹的傳說》讀後感 篇2
讀後感 ,794字“有夢想就有希望”这句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假裡，我認真的讀完了這本書，使我懂得了：作為新時代的青少年，要胸懷遠大
理想，秉承信念，通過堅持不懈的努力和腳踏實地的幹勁，夢想就會成為現實。
《三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著悽慘的童年，家中有粗暴的繼父；學校裡有粗暴的班主任。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而，沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅持著，最終，他等到了神祕黑傘人和三臂樹的出現，萬
礞礞成為了班主任、繼父、校長及小學時的老師，從而重新收穫了友情和親情。
在這本書中，萬礞礞是幸運的，他有自己神祕的夢想，夢想也變成了現實，但
更使我體會到的是：當你受到挫折時，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恆的努力，夢就會成真。
寒假裡，我參加了一個羽毛球培訓班，第一天裡，老師讓我們先跑上十圈，然後做三組蛙跳……我一聽，哇！這不是魔鬼訓練嗎？和羽毛球有什麼關係，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來，我成了一個敗下陣來的傷兵，飯也不想吃，啥也不想幹，我想到了放棄。這時，我看到了《三臂樹的傳說》，合上書，萬礞礞的形象出現在我的眼前，這點困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊，頓時自慚形穢，覺得如果自己這樣沒有毅力，就永遠不會成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實現自己想成為一名優秀的羽毛球高手的理想。重新調整心態，打起百倍精神，回到了培訓班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終於得到了回報，我練的很專業了，教練都誇我是這批學員裡最出色的！
讀書，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛《三臂樹的傳說》！
讀《三臂樹的傳說》有感 篇3
讀後感 ,699字歌德曾說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”寒假中，我最喜歡去的地方便是書城了。每次走進書城，我總會被各式各樣的圖書所吸引，一本本圖文並茂的圖書總能令我目不暇接，愛不釋手。輕輕聞著瀰漫在空氣中的書香，我的心緒如同歡暢的小溪，奔到三樓拿起早已心儀的《三臂樹的傳說》津津有味的讀起來。
這本書主要講了一個叫萬礞礞的男孩，他有一個灰色的童年。在家裡，他的繼父對他粗魯嚴厲好無愛意；在學校，他的班主任蠻橫無理毫無責任心。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。據說擁有了他們，便會得到幸福。萬礞礞四處尋找，然而，沒有一個人知曉他們的真正所在。一天，對生活絕望了的萬礞礞想結束自己的生命，這時，傳說中的黑傘怪人出現了，雙臂樹變成了三臂樹，他們讓萬礞礞獲得了親情和友情。
萬礞礞的遭遇讓我憤憤不平，尤其他的繼父總是不分青紅皁白地打他。家長應不應該打孩子？家長和孩子的矛盾該如何化解？我和小夥伴們展開了熱烈的討論。最終，我們認為家長是不能打孩子的，現在許多家庭出現打孩子的現象，家長和孩子都有錯。家長在教育孩子上不應該太嚴厲，應該給孩子改正錯誤的機會，當然，我們孩子更不應該與家長犟嘴、賭氣。確實是這樣，文中的萬礞礞如果沒有與繼父賭氣，而是與繼父心與心的交流，如果他的繼父也不對萬礞礞那麼嚴厲，不因一雙臭襪子而蠻橫地辱罵萬礞礞，而是耐心地教育他，父子就不會有那麼尖銳的矛盾。合上書，我為萬礞礞祝福，我期盼三臂樹能一直陪伴著他，讓他幸福快樂！
《三臂樹的傳說》讓我明白，無論是親情還是友情，需要我們每個人細心地呵護，心與心是相通的！
石馬的傳說 篇4
國小六年級作文 ,1019字“石馬原來在八丘，仙人遺下幾千秋；狂風拂拂無毛動，細雨霏霏有汗流。青草滿山難下口，鐵鞭任打不回頭；往來君子牽不去，天地為欄也不休。”這就是明朝萬曆年間舉人何南鳳寫下的祭馬詩。
這個星期天，我和同班好幾位同學相約，騎著自行車，就是為了遊覽思慕已久的位於興寧市石馬鎮距圩鎮二公里外的馬石公園。
對於石馬，我們早有耳聞。今日一見，果然不同凡響。石馬景點位於石馬鎮馬下村與馬石村交界處的馬石公園。公園內有一黑色大石，形似一匹賓士的駿馬，被人們稱為"石馬"，石馬鎮由此而起名。這塊巨石比我們想象中的大多了。高有四米，長約十多米，大概要三四十人手拉著手才能把它圍住！放眼望去，宛如一匹駿馬奔騰於廣袤無垠的草原；乍一看，又酷似一匹溫順的馬兒在埋頭吃草，充滿了神祕感。
石馬跟所在的鄉鎮石馬鎮、馬上村、馬下村、馬石村有著千絲萬縷的關係。關於石馬的來歷，有個美麗的傳說。相傳很久很久以前，這石馬原是天庭神馬，是八仙之一韓湘子的坐騎，天上的仙馬，因偷吃蟠桃，被玉帝貶下凡間。玉帝派仙人韓湘子押送這神馬到潮州造福子民。不料，韓湘子押送神馬到馬下村的石公灣時，神馬掙脫韁繩逃跑。天剛矇矇亮，當他醒來，發現馬匹不見了，便到處尋找。當他找馬至八丘坪時，遇到村中一位孕婦正在割魯草。韓湘子向前問道：“這位大嫂，你是否看見一匹黑馬向前跑去？”孕婦回答：“長老，剛才我只看見一隻好像灰羊的龐然大物向前跑去。”話音剛落，突然“轟隆”一聲巨響，電閃雷鳴，在曠野的小河邊上，出現了一匹酷似在河邊飲水的黑馬。因遇孕婦點破，化為巨石。因此馬未經仙人點化，它劣性不改。自石馬出現後，每逢夜間，野性發作，周圍農作物經常受害，糧食歉收，人們苦不堪言，都說是馬石顯靈吃掉了莊稼。村民到處拜佛庇佑，都不生效。後來何南鳳修成半仙后，看見村民生活艱苦，欣然答應村民整治這害群之馬。於是寫下了文章開頭的祭馬詩。黑馬被馴服後，村民年年豐收，安居樂業。
離石馬不遠處，有個觀馬臺。出資興建觀馬臺的鄉賢，為了紀念母親的養育之恩，將此觀馬臺命名為“慈母亭”。這哪是一個普普通通的觀馬臺啊？它分明就是充滿了孝心的“孝心之亭”！此亭雖然簡單樸素，卻也不失風雅，彷彿是經過精密的計算，坐在亭內就能將石馬的英姿盡收眼底，人們不得不佩服這建築設計者的獨具匠心。坐在亭中，倘若再泡上一壺清茶，一邊飲著茗香，一邊聞著花香，一邊觀賞石馬的風采，那真是一大樂趣呢！
朋友，如果有機會，請到石馬來，你一定會被眼前的美景所陶醉！
“年”的傳說 篇5
國小三年級作文 ,480字中國是世界上四大文明古國之一，它有五千年的悠久歷史和燦爛文化。在傳統文化中，傳統的節日有：正月十五元宵節、八月十五中秋節。九月初九重陽節……更是深受孩子們的喜歡還是春節。
過春節不僅可以吃點心，放爆竹，穿新衣，看春晚，還可以得到長輩們的紅包呢！過春節又叫過年。這其中還有一個美麗的傳說呢！
傳說中的“年”是一個怪獸，它頭上長著尖尖的角，異常的凶猛無比，常年身居海底，每到除夕，就上岸來吞食牲畜和孩子，傷害人命。有一年的除夕，大家收拾東西，準備到山裡去，這時，來了一個鬍鬚花白的老人，請求一個老大娘把房子借給他，他可以消滅“年”獸。眾人不相信，勸他也跟著大家到山上躲一躲。可他不聽。大家見勸他不動。就自己都躲到山裡了。
晚上，“年”又來到了村子裡，發現家家門上貼著對聯，放著爆竹，它很害怕。突然，一扇門開了，一位穿著紅衣服的老人，哈哈大笑。“年”獸看見了看害怕。就逃走了。
後來，這個故事一代代的流傳下來，人們把過年這個習俗也傳承了下來。不過，隨著科技時代的發展，人們又可以在家裡看著電視節目過年。快快樂樂的生活著。
希望人們的生活越來越好！年年有餘，歲歲平安！
藍色大海的傳說 篇6
續寫改寫 ,830字藍色大海中有一條美人魚太子白居楊，傳說只要得到那條美人魚太子的靈珠，就可以長生不老、不會得任何病。有很多人都想盡辦法都沒有成功。
一位壞巫師在一次和他喝酒的時候，在酒裡偷偷下了劇毒＿＿曼陀羅，凡是中了此毒者，會沉睡百年。趁他中毒時，將他的靈珠取了出來。然後命人把他丟向了大海。
幾百年後，他甦醒了。他來到了陸地，很多東西都發生了變化。他看見一個小孩在路中間玩耍，一輛麵包車向小孩奔來。他用力使麵包車停了下來，引起了很多人的注意，大家都驚訝不已，有人還報了警。正在這時，飛來了很多美麗的蝴蝶，然後人們紛紛暈倒了，蝴蝶上有麻醉劑。原來是世世代代忠於人魚族的莎族女王，她是來接美人魚太子的。莎族女王說：“太子，在您沉睡的這百年中，我們一直在尋找靈珠的下落，一直沒有找到，不過，我們掌握了一條很重要的線索，您的靈珠在杜方傑的房子裡。”她拿出一張照片給太子，繼續說道：“這就是杜方傑的房子，你要想辦法留在那裡。即便找不到靈珠，陰曆十五一到，你也可以感受到靈珠的正確位置。
他在尋找時，突然缺水，附近又沒有水池。沈依拿著礦泉水從這經過，白居楊搶過他手中的水，一直往嘴裡灌，說：“還有沒有水，我要喝水。”沈依是個善良，美麗，熱情的姑娘。她看見白居楊這麼渴，就到附近的超市買了好幾瓶礦泉水。白居楊非常感謝，說：“謝謝！你需要什麼報答？”沈依說：“不用了，江湖救急嘛！”
白居楊看見沈依拿著鑰匙開門，就問：“你住這裡？”沈依說：“怎麼又是你？”白居楊說：”今天晚上我要住在這裡。”沈依說：“憑什麼？這是我家，難不成你要非禮，你休想……”“我在這裡沒有熟人，只認識你。”沈依看他這麼可憐，就答應他住一晚。白居楊問：“你姓杜？”沈依說：“你才姓杜，我爺爺姓沈，我爸爸姓沈，我怎麼會姓杜！你才姓杜。”白居楊又問：“這間宅子，是你們家祖傳的嗎？”“不是，是我爺爺年輕時買的。”
第二天，沈依看見白居楊不在，就以為他出去了。其實，白居楊已經走了。他趁晚上沈依睡覺時，就已經把靈珠找到了……
二月二的傳說 篇7
國小五年級作文 ,597字讀完《二月二糖豆節》，我就想知道為什麼二月二這天叫“龍抬頭”，還想知道為什麼這天要吃糖豆和爆米花。我們的每個傳統節日都有傳說和故事。二月二有怎樣的傳說呢？
二月二龍抬頭也叫“龍頭節”、“青龍節”、“中和節”。這個節是從唐朝興起的。傳說武則天稱帝后，改國號為周，自封大周武皇帝。玉皇大帝知道後大怒，下令三年之內不準向人間降雨。這下可苦了人間的老百姓，莊稼枯了，河水也幹了。掌管天河的玉龍，為了拯救百姓下了一場大雨。玉皇大帝將玉龍打下人間，壓在太白金星的拂塵所化的大山下邊。
老百姓聽說太白金星只要看到金豆開花就會收回拂塵，玉龍才能迴天宮。人們就到處找金豆開花，想救玉龍上天，可是怎麼也找不到。一位老人揹著一袋玉米到集市上去賣，不小心口袋鬆了，玉米撒了一地。人們看到了心裡一亮，這不是金豆嗎？炒炒不就開花了嗎？二月初二這天，各家都把炒好的玉米花端到院裡，太白金星看到後，就抬手收了拂塵，大山不見了。玉龍一聲長嘯，騰空躍入雲端，又下起雨來。
從此便形成了習俗，每年二月二，人們都要炒玉米粒、黃豆粒，用金豆開花來敬玉龍，嘴裡還唱著小調：“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。”大人還給孩子們理髮取“龍抬頭”的意思，因為大人們都望子成龍，希望孩子長大成為有用的人。
最後我還想告訴大家，這個傳說中講的玉龍就是曾經變為白龍馬保護唐僧去西天取經的小白龍。你們是不是更加喜歡小白龍了？我也更加喜歡他。
雷鋒精神的傳承 篇8
高一作文 ,1318字“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？”這是雷鋒叔叔日記中的一段，從這裡，我知道了雷鋒叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，卻做到堅守自己的崗位，徹底為人民服務，為人民利益而去世的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們不也應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的堅守在崗位上的螺絲釘嗎？
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒的這句樸實話語，在新時代的“雷鋒”身上得到充分體現。
這是發生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷，風特別大，但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕赴公交車站，才發現由於匆忙，忘記戴手套。凜冽的寒風颳在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是，就在這輕輕觸控中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰冰的不鏽鋼扶手都穿上漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，並囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都是那樣溫馨，一切都是那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
在我們家樓下住著一位白鬍子老爺爺—劉爺爺。他跟其他老人不一樣，每天起得都很早，既不去花園散步又不去路邊樹林打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然後再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿頭大汗。單元裡的叔叔、阿姨們看見了，都說：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會掃。”可是劉大爺卻說：“沒事，你們還得上班，每天下班回來很累了，我在家沒事，這些事我能幹，也能鍛鍊身體啊！”於是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無論颳風下雨，劉爺爺都按時起床打掃衛生，等我們上學的時候，樓梯已經被打掃得很乾淨了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見過最乾淨的了，這都得益於劉爺爺的辛勤勞動。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事並不難，難在一輩子做好事。
我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣殘酷無情。
在歷史的長河中，有的人遺臭萬年，有的人卻流芳百世，雷鋒以自身的實際行動博得了世人對他的敬仰，在雷鋒精神的影響下，社會愈加和諧，“活雷鋒”不斷湧現出來，這是對性本善的詮釋，也是對雷鋒精神的傳承。
也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們健康成長！
賀蘭山的傳說 篇9
國小六年級作文 ,603字在很久很久以前，賀蘭山是一片歡樂的海洋。動物們在這裡快樂地生活著，這裡植物茂密，空氣清新，景色秀麗，真是一個好地方。
可是有一天，賀蘭山電閃雷鳴，狂風大作，看著都令人心驚膽寒。突然間，一道閃電擊中了古樹林。頓時，大火熊熊燃起，賀蘭山的生態面臨著滅頂之災。
這時，一隻烏龜看到了這樣的情景，感到非常心痛。這時它想到了它小時候家人給它說過：在很遠很遠的地方，有一位大佛，他無所不知，無所不能。這隻烏龜準備去拜訪他，尋求他的幫助。
它一路跋山涉水，歷經千難萬險，終於來到了大佛前。
這位大佛告訴它：“我可以賜你一種能力讓你撲滅大火，但過度使用這種能力會讓你的身體變得非常虛弱，甚至死亡！你確定要這樣做嗎？
那隻烏龜答應了，因為家鄉的安全比它的生命還重要。
它回到家鄉時，那裡的樹木已經被燒得慘不忍睹了。它立刻去撲滅大火。終於，在它的不斷努力下，大火終於被撲滅了，賀蘭山中的最後一片古樹林保住了，賀蘭山又重新恢復了以前的生機。可它自己卻因為過度勞累而變得非常虛弱。最終，它因為身體實在承受不住，死去了。
大佛被它這種為了家鄉不顧一切的精神感動了，於是將烏龜死後的身體化成一座大山，來保護這裡的小動物和古樹林。讓它死後能繼續為家鄉做出貢獻。
後來，這裡的人們為了紀念這隻用自己的生命來拯救家鄉，為在這裡生存的一切生靈做出巨大貢獻的烏龜，人們在由這隻烏龜化成的山上修建了一座寺廟來紀念它。這座寺廟便是大名鼎鼎的武當廟。
漂浮小島的傳說 篇10
說明文 ,817字傳說在太平洋上，有一座小島，名叫漂浮小島。那裡非常美麗。河水清澈見底，花兒爭奇鬥豔，樹木枝繁葉茂，是一個五彩繽紛的世界。更神奇的是，下雨時，似一滴滴蜂蜜汁；下雪時，似一片片花朵。許多小動物都在這安家落戶，過著幸福的生活。
漂浮小島上有一棵桃花樹。上面的桃花陣陣飄香。至少前後有十幾座房子，都可以聞到它。如果吃了它，就可以解除擔憂和煩惱。而且還能生產趕走敵人的毒霧。它就是個小島上的根源。一旦失去它，小島上就會山崩地裂，電閃雷鳴，天降冰雹。動物們如果在七天之內，沒有離開這個小島就會變成石像。
這個事情被一位心狠手辣，神通廣大的宇宙海盜打聽了。它想征服這個漂浮小島，便找來了一位奸詐狡猾的大臣。聽大臣說：只要把漂浮小島上的一棵桃花樹挖走，就可以征服這個小島。宇宙海盜聽了，立刻派來士兵，命令它們去挖樹。可正在這時，卻被大臣攔住了。大臣對宇宙海盜一本正經地說：“大王，去不得，去不得呀！現在是白天，肯定會被人發現的，不如我們來個暗渡陳倉。”宇宙海盜聽了拍案叫絕：“好，就這麼辦。”夜晚，士兵來到漂浮小島上，把桃花樹挖走了。
到了第二天，天突然電閃雷鳴，天降冰雹。動物們看到桃花樹被別人挖走了。便著急起來。這時博古通今的烏龜爺爺對大家說：“不要緊，不要緊，其實在巨石島上有一把聖劍，只要拿到它，用它劈開魔石，就能救下這個小島。”可是，大家都不敢去。正在這時，小熊明明對大家說：“我去！”大家聽了小熊明明的話，露出了一絲笑容，但更多的還是擔憂，因為到那裡並不容易。小熊明明看出大家的心思便一本正經地說：“你們放心吧！我一定會平安回來的。”說完，他向大海奔去。
一路上，它戰勝了狂風大浪，終於，來到了巨石島。接著它又翻山越嶺，披荊斬棘，終於拿到了聖劍，回來時，已經是第六天了。小熊明明拿著聖劍，將磨石劈開，桃花樹又回到漂浮小島上。大家看到小島安全了，便激動地唱啊，跳啊！響聲整整持續了二十天。
從此，漂浮小島上的動物們又開始過上幸福安定的生活。
餃子的傳說 篇11
國小二年級作文 ,332字我最早知道每個節氣代表什麼，是在媽媽教我的“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”這首《二十四節氣歌》裡。
在冬至這天，太陽剛好直射在南迴歸線上，使得這一天北半球白天最短、黑夜最長。我還知道一個關於冬至的傳說：東漢醫學家張仲景冬至回到家鄉，發現沿河兩岸的人耳朵都凍爛了，於是讓弟子架起鍋，放了羊肉還有中藥一起燉，燉好後分給每個人吃，吃完後這些人的病就全好了。人們為了紀念他，在冬至的時候都會吃餃子。
冬至這一天，我不僅僅懂得了二十四節氣的知識、“醫聖”張仲景和餃子的傳說，還懂得了無論做什麼事情都要有愛心。孔子曾說過：“泛愛眾而親仁。”一個人擁有了愛心，便擁有了善良、美麗、真誠，甚至擁有了全世界。
願愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！
在你們的傳說中、歌聲中記住我 篇12
國小五年級作文 ,784字第十三屆中國國際動漫節開幕啦，國際動畫電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報小記者，這次可飽了眼福，觀看了其中一部非常優秀的動畫片《海洋之歌》。
《海洋之歌》的故事來自愛爾蘭傳說。小男孩本一家住在小島上，守護燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒後，去世了。雪兒6歲生日的晚上，發現了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺，循著海螺的聲音，找到了一件外套。這件外套本來就是雪兒的，雪兒穿上以後，就能變成一隻小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒，把這件外套扔進了大海。
本和雪兒的奶奶不滿意兩個孩子生活在偏僻的、危險的小島，把他們帶到了城市裡。本和雪兒不適應城市的生活，偷偷回家。路上，他們遇到了三個精靈，本才知道原來雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然，雪兒是最後一個可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經給他講的傳說都是真的—貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情，讓他們都變成了石頭，並且，貓頭鷹女巫仍然在尋找倖存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們。可雪兒被女巫抓走，被吸走了感情，奄奄一息。
本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下，來到貓頭鷹女巫的老巢，救出了雪兒，帶著雪兒回到家，在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲裡，精靈們獲得了重生。
看完電影，我非常感動，也有說不出的難受。當本和雪兒的媽媽離去時，她說：“在你們的傳說中、歌聲中記住我。”人類為了自己的利益，殘酷捕殺動物。也許有一天，我們真的會再也見不到它們，只能在傳說中、歌聲中回憶它們。
我想起了我們班的一次班會活動，是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中，有這樣一句話：人類是地球上唯一有智慧的生物，保護其它生物、保護地球的責任理應由我們人類來承擔。在海豹精靈的歌聲中，精靈們回到大海故鄉。大海同樣是人類的故鄉，讓我們一起保護大海，保護海洋生物，讓海洋之歌永遠迴盪。
貓的傳說 篇13
童話作文 ,533字在人類還沒有進化前，有一種稀有動物，因為它有兩個頭，所以叫雙頭貓。動物們非常喜歡它，給它別墅住，給它衣服穿。可是雙頭貓一點兒也不開心，它們似乎有什麼煩惱。
有一天，雙頭貓在大街上散步，一個哥哥對妹妹說：“妹妹，你看，大街上相同種類的人真多，我們卻沒有一個同胞，真是無聊啊。”原來，它們是因為沒有同胞而不開心的呀。
雙頭貓走著走著，看到一位白鬍子的老爺爺。胸前的牌子上寫著它是個克隆博士。這可把雙頭貓高興壞了，連忙跑上去問：“博士爺爺，博士爺爺！請您克隆我們吧！請您克隆我們吧！”博士爺爺仔細想了想，看著雙頭貓那哀求的小眼神，只好答應了：“好吧，跟我來。”雙頭貓高興地跳了起來。
博士帶雙頭貓去了他的實驗室。實驗室裡好玩的東西可真多！雙頭貓興奮極了，東摸摸，西碰碰。它們同時看中了兩個放在相對方向的東西，都想走近仔細研究一下，但它們的身體是連在一起的，這可怎麼辦呀！可是雙頭貓絲毫沒有察覺對方在相反方向走去，於是它們各自一用力，把身體就這麼分開了！之後，它們忘掉了以前擁有的記憶。博士爺爺一轉身，被眼前的一幕嚇壞了：“這是什麼鬼東西！”他尖叫著跑了出去。後來，這兩隻動物看到了對方，便一見鍾情，結了婚，生下了孩子。就這樣一代一代繁衍下來，才有了今天的—貓。
草莓的傳說 篇14
國小六年級作文 ,695字傳說，在很久很久以前，草莓花是全天下最美麗、芳香、神聖的花，草莓花精靈也是非常友善的精靈。
一天，月季、吊蘭、玫瑰以及草莓這四個好朋友一起去草地野炊。每個花精靈都穿著自己最好看的衣服，帶上最好吃的花蜜與糕點。四個精靈都到了，起初只有幾隻土撥鼠在看這幾個精靈，可後來圍觀的動物越來越多，他們對這四個花精靈評頭論足，指著月季、吊蘭、玫瑰說：“這幾個長得普普通通的精靈，怎麼能和草莓花精靈小姐比？”一隻小馬在一旁表達自己的想法：“這幾個花精靈也太沒有自知之明瞭，她們怎麼能和草莓花精靈小姐站在一起，她們的容貌和草莓花精靈小姐相比簡直一個是地下一個是天上！”“就是，就是！”別的小動物在一旁附和著。“你們根本沒有資格和草莓花精靈小姐在一起。如果我是她，一定會為有你們這樣的朋友而感到恥辱！”小白羊對三個精靈小聲說。草莓花精靈急了，連忙說：“我沒有。”可這句話被小動物要簽名的吵鬧聲給淹沒了。月季、玫瑰、吊蘭哭著離開了這個令她們傷心的地方，她們的心已經被刺穿了。
她們三個一起來到了吊蘭花精靈的家裡。起先，她們坐在椅子上默默抽泣，慢慢地，仇恨的種子在她們心裡長出了根，開始發芽，仇恨使她們失去了理智。
第二天一早，她們就來到草莓花精靈的家裡，玫瑰、月季的手裡拿了一把刀，她們兩一人一刀，月季和玫瑰用草莓的血染紅了自己的花瓣，吊蘭把草莓的花瓣撕下來，補到自己的花瓣上去，草莓的身體使她們變漂亮了，可她們卻受到了詛咒。玫瑰和月季長出了刺，吊蘭的花越來越小。
在窗外，長出了一叢從沒人見過的植物，開著和草莓花一樣好看的花。就在剛才，當草莓的血濺到窗外時，這個植物結出了似一滴滴鮮血的果實—草莓。
家鄉的傳說 篇15
國小六年級作文 ,973字我的家鄉是一個十分美麗的小鎮。我十分喜歡我家鄉的景色，因為那裡有清澈得可以看見碎石子和五顏六色的魚兒的小溪；那裡有長在河邊有一群群小鳥在上面築巢的大樹。我的家鄉叫九龍，名字奇特吧？它在廣東省英德市九龍鎮。我尋思著這個名字怎麼來的？為了解開這個疑問，我問了我的奶奶，奶奶給我講了美麗的一個傳說。
很久很久以前，天上住著一條龍和他的妻子，他的妻子生了九條龍，最大的龍和後面的八條龍都很狡猾。就只有最小的九龍最善良、老實，會為別人著想。有一天，龍爸爸叫了大兒子到跟前，派他到白雲山拿取一個金盃子。這幾個月民間都沒有下過一滴雨，這個杯子是一件降雨的法寶。大龍立刻到了人間，變成了人的模樣。他正想邁開步子，一個老人突然出現在他的眼前，老人問道：“請問你來這做什麼？”大龍答道：“我要前往白雲山拿取一件法寶。”老人又回答道：“去往那裡要經過一座火山，誰經過那裡都會被燒死，你真的要去嗎？”大龍聽後，想道：去那會死，那我幹嘛要為了別人去死呢？我可不想那麼快就死。他轉身便離去。龍爸爸見大龍遲遲未回，便又派了二龍去，二龍還是和哥哥一樣，然後有依次派去了三龍、四龍、五龍、六龍、七龍、八龍去，他們都無功而返。最後龍爸爸無可奈何才讓九龍去，他最心愛的就是九龍，很擔心九龍的安全。九龍聽到爸爸的吩咐，滿懷信心地說：“好的，我一定會給你一個交代。”說完，他便到了民間，九龍也和哥哥們一樣，也遇到了那位老人，但是，九龍的回答和其他的哥哥們不一樣，他十分願意去。老人見他回答得斬釘截鐵，便從衣服裡掏出了一塊玉，他說這塊玉能在路上幫助他。九龍遇到了熔漿河，那十分熱，怎麼過呢？九龍想：在上面鋪一條石頭路吧！他小心翼翼地搬，熔漿還是濺了出來，濺到了九龍的手臂上，他感到一陣鑽心的痛，想到了民間沒降雨，他堅持了下去。過幾天，他傷口如果不治療就會發炎了，而且越腫越大，怎麼辦呢？他試著把玉放在了手臂上，那塊玉竟然變軟了，融入了面板，幾分鐘後，手臂恢復了。終於，他渡過了那條河，從一個隱蔽的山洞拿到了那個金盃，龍爸爸接過金盃，向天空潑去金盃裡灑出了甘露，不一會便下起了雨，大地又鳥語花香、生機勃勃，百姓十分高興，便把這個地的名字改為九龍。
聽了這個傳說，我十分敬佩九龍。你們是不是覺得我的家鄉是個神奇的地方呢？你們的心是不是有點癢了，想來看一看呢？那我就歡迎你們到我的家鄉參觀參觀吧！
“還金橋”的傳說 篇16
國小五年級作文 ,902字我家住在東楊村，在東楊村的南邊，跨過大馬路，就是北渡村了，那裡河流縱橫，橋樑交錯，是典型的江南水鄉，有美麗傳說的“還金橋”、有名人填寫橋名的“聽泉橋”。
暑假裡，一個陽光明媚的早晨，在老師的帶領下，我們幾個小夥伴有幸參觀了美麗的北渡村，一睹那“還金橋”的芳容。
還沒穿過大馬路，老遠就能瞧見村口高大的牌樓上幾個金色大字—北渡生態綠化示範村，更激發了我參觀的迫切心情。穿過牌樓，只見寬闊的水泥路兩邊是高大、茂盛的香樟樹，站得整整齊齊，像列隊的士兵歡迎我們的到來；又像一把把綠色的大傘，為我們遮住炙熱的陽光。很快就來到了一座拱形的水泥橋上，倚欄站在橋上向東遠眺，寬闊的河流兩岸綠樹蔥蘢，房屋錯落，在綠樹掩映下，清清的河水緩緩地向東流去，望不到頭。過橋向西走，又見幾條連線大河的小河流進村子裡，“開門見河，跨出門就是河埠頭”，真是名符其實的小橋流水人家啊。
繼續往前走，眼前一亮，一座拱形石板橋突兀眼前，臥在小河上，老師說這就是“還金橋”，我們一聽迫不及待地拾級而上，想看個究竟，臺階是用長石板鋪成的，兩邊有石欄杆圍著，橋面很平坦，歲月變遷，石板已經踩得光溜溜了，從河岸上看去，“還金橋”三個繁體大字還非常醒目。而後，我們在橋旁邊的“還金亭”裡坐下，老師給我們講起了“還金橋”的故事：
在清朝末年一個春暖花開的早上，一個奉化人去寧波府繳庫銀，從奉化而來已是旅途勞累，在北渡擺渡過江後，找一個陰涼處休息竟打起了瞌睡，一覺醒來後發現太陽偏西，深感自責，又急匆匆趕路，快到寧波城時才發現身上的錢袋不見了，頓時驚出一身冷汗。急忙原路返回，一路找去。快到北渡渡口也沒有找到，此人心灰意冷，真想跳江一死了之。幸運的是，當他來到渡口，看到上午打瞌睡的大石旁，有一老人正拎著錢袋，翹首等待。老人確認他就是失主以後，原物奉還，又堅決不要謝金。於是，為了表達謝意，奉化人便出資在北渡修建了一座橋，取名“還金橋”，以頌揚老人拾金不昧的品德。
好一個美麗動人的傳說，我被故事深深吸引住了，被故事中老人的高尚品德深深感動。“走了，去前面看‘聽泉橋’了！”有個同學大聲說了一句，我才回過神來，不願離去，回過頭來再望望那座古橋。
龍的傳說 篇17
國小五年級作文 ,514字我的家鄉，那是個不起眼的小村莊，聽爺爺說我們村子裡原本所有人都姓洪，但是現在改姓了龔，這是怎麼一回事呢？這還要從一個古老的傳說說起。
相傳，很久以前，我們的祖先，突然得了一場怪病，頭變的像鍋蓋那麼大，而且十分的沉重，走起路來頭重腳輕，根本就沒有重心，因為這個怪病，我們的祖先四處求醫，花光了他們所有的財產，仍然治不好他們的病……。
我們村子外面有一汪湖水，有一天我的祖先去湖邊打水，因為頭太大，控制不住重心，一個不小心掉入了水中，便暈了過去。在這個時候我們的祖先好像做夢似的，眼前浮現了一個白色的身影，告訴他：“我是一條被困的龍。只要把我放出來，就能治好你的病”。白色的身影又告訴他，放出它的方法就是給湖邊的那塊大石頭不停的澆水，澆上七七四十九天就可以成功。我的祖先甦醒後，發現自己沒有被淹死，更加相信這是白龍給他託的夢。於是跑到那大石頭邊上開始澆水，澆了足足七七四十九天後，突然一條白色的龍從湖中破水而出，衝向天空，向我的祖先吹了一口氣，我的祖先頭一下子就縮到了正常人的大小。我的祖先摸著自己的頭，又驚又喜。
後來，我的祖先為為了感謝龍醫治好了他的怪病，就把自己的姓去掉了三點水，加上了龍字頭，從那以後，我們就開始姓“龔”了。
火把節的傳說 篇18
國小四年級作文 ,653字傳說，天上的蟲王—蝗蟲王偷了太白金星的長生不老丹，太白金星告訴玉皇大帝：“玉帝啊，那顆仙丹是我提煉了百年的仙丹，是送給您的生日禮物，可是卻被那野蠻的蟲王偷走了。”“大膽，敢偷我玉皇大帝的東西，它活得不耐煩了吧！下令把它押入天牢！”蝗蟲王押入天牢後依然詭計多端，伺機逃走。有一天，趁著侍衛不注意，帶著蝗蟲小兵逃出了天牢，來到人間四處作亂。
他們來到了鳥語花香、山清水秀的楚雄，那裡生活著勤勞、勇敢、聰明、熱情的彝族人民。那天，狂風四起，電閃雷鳴。在田裡勞作的人們抬起頭四處張望，看見一片黑壓壓的東西向人們壓來，起初嚇得人們四處躲藏，有的躲在屋子裡；有的躲在山洞裡；有的躲在地洞裡。“兄弟們，盡情地破壞吧！”蝗蟲小兵在蝗蟲王的帶領下飛到田間肆意破壞，莊稼都被蝗蟲咬壞了，吃光了。
勇敢的彝族人民覺得躲避不是辦法，於是抬起鋤頭、鐵鍬、拿起木棍、衣服和蝗蟲決一死戰。有的被蝗蟲咬傷了，有的被蝗蟲咬死了，眼看這些辦法都沒有用，人們急成了熱鍋上的螞蟻，不知所錯。“要知道蝗蟲會在分分鐘吃完莊稼的，沒有莊稼，我們怎麼活呀。”一位老人焦急地說道。
“大家別慌，蝗蟲怕火，我們可以點燃火把驅除蝗蟲。”一位聰明勇敢的彝族小妹鎮定地說。”接著，彝族小妹帶著鄉親們砍柴紮成火把，點燃火把驅除蝗蟲，一瞬間，蝗蟲化成了灰燼。
人們高興地在田裡舉著火把奔跑歡呼，辦起了酒席，殺雞宰羊，一邊喝酒一邊唱酒歌，圍著篝火跳起了左腳舞。
從那時起，火就成了彝族人民的吉祥物，成為了彝族人民幸福的象徵。人們就把六月二十四定為“火把節”。
家鄉的傳說 篇19
國小六年級作文 ,679字我的家鄉有一個好聽的名字叫“銀鹿”。從媽媽口中得知他的由來還有個美麗的傳說。
在很久以前，有個人無意間進入一個山洞，發現了無數的金銀財寶，他活了大半輩子，也沒看到過這麼多錢，他兩腿發軟癱坐到地上自言自語道：“這些是我的，這些全部都是我的，哈哈哈……”說著他拿了些錢就離開了山洞。
他用錢買了些酒，獨自暢飲起來，醉酒後不小心把山洞的事說了出來，開始大家都不相信，直到去他家搜尋到錢財才知道他所言屬實。眾所周知，他是全村最窮的一個人，怎麼可能一下子擁有這麼多錢財，在大家的嚴刑銬問下，他說出了財寶在山洞深處的祕密。
聽罷，村民拿著工具發瘋似的去山洞挖財寶，正當他們爭搶起勁時只聽“啊—”的一聲，正在熟睡的土地公被驚醒了。原來，不知是誰在慌亂之時用？頭砸到了土地公的腳。土地公看到這麼多人在挖他的財寶，便想引他們出去，於是，他跑到洞外變成一頭銀色的鹿。在太陽光的照射下那銀鹿反射出五顏六色的光芒，一蹦一跳，模樣甚是可愛。
一些人被這頭銀鹿吸引，停止挖寶。因為聽家裡的老母說過觸犯山神，會帶來災難。可那些一心只想發財的人哪裡顧得了這些，他們繼續埋頭挖。土地公看到仍有人在挖他的財寶，大怒道：“貪婪的人們，我要讓你們付出代價！”頓時，山崩地裂，那些在山洞裡的人付出了生命的代價，而那些出來看鹿的人免除了災難。這件事一傳十，十傳百，銀鹿的故事便傳開了。後來人們把村名改為“銀鹿”來提醒後人，做人不能太貪婪。銀鹿村因此而得名。
那時我還小，不懂媽媽的意思。現在回憶起來，原來媽媽不只是要告訴我做人不能貪婪，還告訴我：人活著最重要的不是你的才（財），而是你的德！
子歸鳥的傳說 篇20
國小五年級作文 ,594字寂靜的山村，幽靜的山林，一隻只色彩斑斕的鳥兒，叫聲淒涼、如泣如訴，它就是“子歸鳥”，也叫杜鵑。為什麼叫“子歸鳥”呢？這裡還有一個悽美的傳說。
在一個美麗的大森林裡，住著一戶貧窮的人家，一位白髮蒼蒼的父親，和生病的兒子，他們過著飢寒交迫的日子。
一天，父親種地回來，救回一隻受傷的鳥。父親太忙了，就把這隻鳥交給孩子養，這個小男孩兒從那天起就和這隻鳥兒為伴。以前父親走後，兒子就呆呆地躺在床上，等父親回來。可現在為了照顧受傷的鳥兒，兒子總是掙扎著起來，為鳥搭窩、餵食，忙起來也忘了自己的病了。就這樣過了倆月，鳥兒的傷好了，兒子奇蹟般地能走路了，父親高興地流下了眼淚，連說：“神鳥呀，神鳥！”
五年過去了，兒子長得身強體壯，可是父親卻在一次狩獵時，被毒蛇咬傷，生命垂危。鳥兒告訴兒子，它知道一種藥草能救父親的命。
他們翻山越嶺，走了三天三夜，顧不上喝一口水，終於在神鳥的指引下，在懸崖邊找到了那株藥草。兒子興奮極了，卻一不留神摔下了山谷，當神鳥找到兒子時，他已經死了，手裡緊緊攥著那株藥草。
父親吃了神鳥銜回來的藥草，甦醒過來，卻再也見不到兒子了。他急瘋了，不吃不喝，拼命的在森林裡奔跑、呼喚，想喚回兒子……多少年過去，兒沒找回來了。父親累死了。死後化成了一隻五彩斑斕的鳥兒，每天在樹林、天空中飛來飛去尋找他的兒子，這就是我們常常聽到的“子歸鳥”的叫聲，因為那就是父親在尋找兒子一聲聲的呼喚啊。