神奇的西瓜相關作文20篇

神奇的西瓜籽 篇1

童話作文 ,505字

在很久很久以前,由於一場天災大地一片荒蕪,農民顆粒無收,百姓受難,民不聊生。

有一個農民,他有五個孩子,每個孩子都需要吃飯,然而,他家最後的糧食到了今天已經完全吃完了,一粒糧食也找不到了。農民看著因為飢餓痛哭不已的孩子們,感覺到心如刀割。他離開了家門,想出去找些食物,碰碰運氣。他走了很遠很遠,在一片土地上他終於看到了一個外表泛黑的西瓜。這個西瓜孤零零躺在荒蕪的土地上,它周圍是枯死的枝葉。農民抱起西瓜回了家,他的孩子們卻因為長久沒有進食餓死了。農民十分傷心,他將西瓜切開打算做一個飽死鬼。詭異的是,這個西瓜裡只有一個西瓜籽。農民想起民間的各種鬼怪仙佛傳說,他想或許他可以向西瓜籽許願,於是,農民對西瓜籽說他希望他的孩子可以復活,並且他希望他們一家可以有糧食吃。然而,西瓜籽毫無反應,農民放棄了希望,流著眼淚開始吃西瓜,意外的是西瓜竟然非常甜美,比農民曾吃過的西瓜要美味百倍。農民吃完西瓜,由於太過勞累就睡著了,他做了一個夢,夢裡一個很大的西瓜籽對他說千百年來它都在等待一個人可以不在乎它醜陋的外表將它帶回家裡,它終於等到了,西瓜籽說它謝謝農民。然後,農民就醒了。他看到他家堆滿了西瓜,他的孩子們正歡喜的吃著。

神奇的西瓜 篇2

國小四年級作文 ,358字

我和爸爸,媽媽還有妹妹、一起去龍洞吃午飯。

我們去龍洞時一路聽著歡快的歌但是我有一點兒暈車,所以,我下了車之後我無精打采的。我在一個房間裡面休息,然後我表妹找到我,拿出一個手掌般大小的西瓜對我說:“你看!這是我們今年夏天以其中的西瓜呢!”我覺得很奇怪,新鄉:難來的西瓜呢?

原來,今年夏天我和表妹、小表妹、表弟一起買的西瓜籽,居然長出來了!而且還結出了兩個西瓜,大一點兒的那個雖然志勇省長大小,但是裡面有鮮紅的肉,我們剝了皮嚐了一下,味道還不錯。小一點兒的本來我們是想要留著讓他長大的,可惜,卻被一個小朋友摘掉了。

我在想,為什麼我們一直沒有給西瓜子澆水、施肥,它也可以結出香甜可口的西瓜呢?這真的是太神奇了!我想了半天,我才知道,原來是大自然的雨水在幫助我們呀。還有西瓜頑強的生命力令人刮目相看,他的精神確實可貴!

神奇的黃瓜 篇3

國二作文 ,1388字

傳說很久很久以前,古老的黃河是一匹很難馴服的野馬,它任意奔流,好像一個齜牙咧嘴的怪物,日夜怒吼,滔滔不息,吞噬著萬頃良田。咬齧著千萬重山,黃河兩岸的回漢人民只能在山尖、溝底過著刀耕火種的生活。

那時候,寧夏不是一馬平川的塞上平原,而是青山重疊,溝壑縱橫,沒有一塊平坦坦的田地,也沒有一塊田能灌溉黃河水。牛首山上住著幾戶人家,他們幾輩人在山底挑水,在山頭上種地。忙個不停,卻吃不飽、穿不曖,天長日久,十分痛苦。

有一年,一個七十開外的老人,名叫爾德,在山上開了一個瓜果園,種了些黃瓜。他每天起早貪黑,到黃河裡去挑水澆黃瓜。他的肩膀壓腫了,腳底起皮了,但仍精心照看著瓜苗,黃瓜長得又嫩又大。

這一天爾德老漢累了,躺在菜園門上睡著了。就夢見天空飄來一朵白雲,漸漸地,那白雲變成了一個白鬍子老人,抖動著銀色的鬍鬚,對爾德老說:“今天有兩場大風,你要注意。中午是一場黃風,能把黃瓜吹蔫;後晌有一場黑風,能使黃瓜蒂落。不管有多大的風,你都不要把黃瓜摘下來。爾德老漢驚醒一看,不見了白鬍子老人,卻見北面黃風彌天蓋地,霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜,果然一個個蔫了,他心裡非常難過,一年的血汗白費了,可一想起白鬍子老人的話,就沒有動。

到了後晌,一股黑風過,吹得山搖地動,樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看,黃瓜快要落地,他氣得摘掉了一個又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃瓜落下的地方,黃河水馬上像被神仙用刀切過一樣,清清楚楚地看見了河底。這是怎麼了?爾德老漢趕緊向山下飛奔。就在他往下猛撲時,河水“譁”地一下又併攏了。老漢又累又餓地坐在河岸上,眨眨眼睛,金花亂舞,暈暈昏昏啥也不知道了。

這時,爾德老漢又聽見那位白鬍子老人說“這黃瓜是征服黃河的鑰匙,它可以叫黃河斷流,也可叫黃河聽人的指揮。可現在黃河叫黃風和黑風折騰苦了。你不能心急,要耐心,要下更大的工夫。明年,你再種一園子黃瓜,黃瓜熟了的時候,你揀最大的一個扔進黃河裡。那時,你走進河底洞裡,珠寶由你挑,糧種由你拿,還有一把寶劍可以斬龍殺妖,馴服黃河,你指向哪裡,黃河水就流向哪裡。”

第二年,勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜,他不怕路遠,不惜流汗,從黃河裡挑水澆瓜。工夫不負苦心人,最後,園子裡結了一個三尺長的黃瓜,長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園裡,一直等到瓜熟。

這一天,天氣晴得沒一點子云彩。爾德老漢把那三尺長的黃瓜摘下來,唸了個“太斯米”,扔進黃河裡。這時只聽黃河一聲咆哮,裂開了一條寬寬的縫,河底的石頭都看得清清楚楚。爾德老漢下到河底,見緊靠河岸有個大洞,洞裡珍珠瑪瑙應有盡有。老漢一手拿了些珠寶,一手拿著寶劍,剛往出走時,聽得一陣暴風狂吼,一時河面上波濤滾滾,一浪高過一浪。爾德老漢拿起寶劍向那黑旋風和黃旋風左右猛劈幾十劍。一會兒,黑風和黃風被吹到天邊去了。

這時,黃河的斷縫漸漸地合嚴。爾德老漢想起白鬍子老人的囑咐,這寶劍可以征服黃河,他心裡豁亮了,心想:我要叫黃河填滿溝壕,淤平山樑。老漢手持寶劍,向黃河猛劈下去,黃河的水馬上不流了,好像前面堵了一道長城,只是節節升高,遠遠地看去真怕人。

三天以後,南至六盤山,西至賀蘭山,到處都是水,只留下幾個山尖。爾德老漢這才抽出寶劍,叫黃河水向前流去。

從此以後,山大溝深的寧夏,變成了一馬平川,居住在黃河兩岸的回漢人民靠著自己勤勞的雙手,開渠造田,過上了幸福的生活。

神奇的絲瓜 篇4

國小五年級作文 ,520字

春天,爺爺在院子裡沿牆邊種了幾顆絲瓜,幾場春雨後,絲瓜種子破土而出,長出了嫩綠的絲瓜苗,我每天放學都要看看它們長高了沒有。

慢慢地,絲瓜苗長出了新葉,爺爺用竹竿給他們搭起了架子。絲瓜苗越長越高,變成柔軟的藤了,藤上長出了長長的像鬍鬚的細絲,細細的絲緊緊抓住竹竿,幫助絲瓜藤努力的往上爬。爺爺說,絲瓜生命力很頑強,只要有水、能見陽光就長得很快。果然,沒過多久絲瓜藤就順著竹竿爬到牆頭了,有的藤條還調皮的爬到架上盪鞦韆。片片絲瓜葉像一隻只綠色的小手掌,挨挨擠擠鋪滿牆,牆變成一塊絨絨的綠毯啦。

七月到了,絲瓜藤上開出了一朵朵黃色的花,蜜蜂和蝴蝶在花間起舞,微風吹來,葉子和花都搖搖擺擺,像是在伴舞。我很好奇,怎麼看不到絲瓜呢?我走到絲瓜架下,用手撥開絲瓜葉子一看,藤上結著好多手指粗細的小絲瓜,有的像彎彎的小船,有的像小棒槌,還頂著黃花呢!原來絲瓜就像頑皮的孩子在綠葉中捉迷藏。絲瓜長得很快,幾天就變的又胖又長了,掛在架子上晃晃悠悠。

等絲瓜成熟了,爺爺把絲瓜摘下來,奶奶用它來炒菜,做湯,美味可口。絲瓜不僅營養豐富,而且絲瓜的葉子、皮、花和籽都可以作為消暑解毒的藥,老的絲瓜絡也能用來洗碗。雖然絲瓜看起來不起眼,但全身都是寶,我愛神奇的絲瓜。

讀《神奇的絲瓜》有感 篇5

讀後感 ,626字

古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在閱讀季羨林寫的《神奇的絲瓜》後,我又得到了新的啟示。

全文主要講訴了作者在竹籬笆下種了兩棵絲瓜,在細心觀察中發現絲瓜是有思想的,會考慮問題,還有行動。它能讓無法承擔重量的瓜停止生長;給處在有利地形的瓜找承擔重量的地方,讓其猛長;讓懸垂的瓜平身躺下。

作者還在對絲瓜仔細觀察中悟出了生活的哲理:要明白適可而止,在無法改變環境的時候要懂得改變自己,適應環境。同時還要學會克服困難。

作者季羨林是因為留心生活,用心體會、思考,從平常的絲瓜的生長中獲得做生活的啟示。就如曾經看到的一句話“仔細觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領悟生活。”就連古代著名的發明家魯班發明傘也是從荷葉中的得到啟示。

據說很久以前沒有傘,遇炎日天氣、下雨時人們出行就不方便,魯班就像發明一個能遮太陽又能擋雨的東西。

一日天氣酷熱無比,魯班路過池塘,見一群孩子盯著荷葉。就急忙抓起一片荷葉,仔細一看,荷葉圓圓的,有些經脈,罩在頭上輕巧又涼快。

魯班茅塞頓開,經過一番努力,終於造出現在大家用的傘。

其實生活與自然的萬物都蘊含著生活的哲理,為人之道。賈平凹就從幽谷蘭花中讀出了:我們要為自己活著,不在意他人目光。達爾文觀察鳥獸蟲魚,花草樹木,敢於探究,成為一代偉人。

所以只要有一雙善於觀察的眼睛,一顆願意去聆聽,感受生活與自然的心,就能發現生命的奧祕,成功的祕訣,做生活的智者。

網路是個神奇的東西 篇6

網路是個神奇的東西作 ,483字

隨著資訊網路的發達與擴大,我們的生活逐漸變得碎片化,一切都需要網路。

網路可以為我們的生活帶來便捷。看電影,也不用排著和龍一樣長的彎彎曲曲的隊伍,只要在手機螢幕上輕輕點幾下,電影票就買好了;買東西,也不用那個菜籃子,在大街上傻乎乎的跑來跑去,在淘寶、京東、天貓等購物APP上下單,2小時內,足不出戶,新鮮的蔬果就能送到你家;查資料,再也不用翻閱那厚厚的笨重的百科全書,開啟百度(手機APP),輸入你想要查詢到文字,就會有標準的答案和解析。

網路也會在不經意間為給我們造成傷害。醫學證明,手機和電腦發出的輻射電磁波會促進人體細胞癌化,還會使鈣離子激烈流失,嚴重的可能會引發痴呆症、高血壓、心臟病。有的網友會在網路上發表一些自己改編後的一些書籍裡的片段或詞語。這不但誤導了我們,還使我們的拼寫有了直接性的錯誤。

網路的出現大大影響了我們的生活。有些孩子,因為有了網路,一有空,就開始玩遊戲,甚至陷了進去,導致視力下降,影響了學習;有些大人,因為整天刷微信、微博,而減少了對子女的關心,還影響了自己的工作。

網路真是個神奇的東西,讓我們合理利用網路,有意義地過好每一天吧!

神奇的紐西蘭 篇7

國小四年級作文 ,791字

紐西蘭是個神奇的島國,坐落在南太平洋,它分為南島和北島,像兩顆光彩奪目的明珠,鑲嵌在深藍色的天鵝絨上。

從空中看紐西蘭,真是美的享受。這天,我坐上了直升機,向著冰山飛去。直升機越飛越高,我們的機場也越來越小。最後,它看不見了。我們的頭頂是藍藍的天,下面是白白的雪,耳邊是呼呼的風聲,我就像鑽在海豚的肚子裡,在大海中遨遊。飛了幾分鐘,我們面前出現了兩座高山,它們的旁邊是許多低矮的山峰。兩座高山像通向神奇世界的大門,在我的正前方,一顆藍寶石正閃閃發光,它就是傳說中的藍冰。

在紐西蘭,不但可以坐直升機觀察冰山,還可以坐上快艇暢遊冰河。紐西蘭有許多湖,有的水只有幾十釐米深,一般快艇根本開不了。後來有人發明了一種噴水的快艇,我就是坐著它開始我的冰河之旅的。突然,小艇開始飛馳,一個急轉彎,水花四濺,非常驚險。紐西蘭也有很深的湖,有的水深幾百米,裡面不知有沒有水怪啊?想起來讓人毛骨悚然。

紐西蘭的螢火蟲也很神奇,中國的螢火蟲只有成蟲能發光,但紐西蘭的螢火蟲正好相反,是幼蟲發亮。紐西蘭的螢火蟲成蟲有幾釐米長,長得像只大蚊子。幼蟲最可怕,身子又長又細,會吐出像蜘蛛絲一樣的細線。螢火蟲洞裡黑得伸手不見五指,很多小蟲都有向光性,一看到螢火蟲幼蟲發出的光,一下子飛了過來,可它們不知,這是一個死亡陷阱。小蟲一旦被粘住,就別想再飛走。螢火蟲幼蟲會把它們用細線包起來,吸走小蟲的體液。被粘住的小蟲,就只剩一個空殼了。

紐西蘭最神奇的就是毛利人了。毛利人是紐西蘭的土著人,他們不但長得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打爛,用植物纖維來做衣服。他們歡迎別人的方法也怪怪的。他們先在遠處“呀呀”大叫,然後小心翼翼地向你走來,在地上放一片樹葉,接著後退幾步,看你撿不撿樹葉。如果不撿,毛利人會把你趕出去,如果撿了,他們會把你當朋友,請你觀看毛利戰舞。

啊!紐西蘭,神奇的島國,什麼時候我再來看望你啊!

神奇的紐西蘭 篇8

國小五年級作文 ,791字

紐西蘭是個神奇的島國,坐落在南太平洋,它分為南島和北島,像兩顆光彩奪目的明珠,鑲嵌在深藍色的天鵝絨上。

從空中看紐西蘭,真是美的享受。這天,我坐上了直升機,向著冰山飛去。直升機越飛越高,我們的機場也越來越小。最後,它看不見了。我們的頭頂是藍藍的天,下面是白白的雪,耳邊是呼呼的風聲,我就像鑽在海豚的肚子裡,在大海中遨遊。飛了幾分鐘,我們面前出現了兩座高山,它們的旁邊是許多低矮的山峰。兩座高山像通向神奇世界的大門,在我的正前方,一顆藍寶石正閃閃發光,它就是傳說中的藍冰。

在紐西蘭,不但可以坐直升機觀察冰山,還可以坐上快艇暢遊冰河。紐西蘭有許多湖,有的水只有幾十釐米深,一般快艇根本開不了。後來有人發明了一種噴水的快艇,我就是坐著它開始我的冰河之旅的。突然,小艇開始飛馳,一個急轉彎,水花四濺,非常驚險。紐西蘭也有很深的湖,有的水深幾百米,裡面不知有沒有水怪啊?想起來讓人毛骨悚然。

紐西蘭的螢火蟲也很神奇,中國的螢火蟲只有成蟲能發光,但紐西蘭的螢火蟲正好相反,是幼蟲發亮。紐西蘭的螢火蟲成蟲有幾釐米長,長得像只大蚊子。幼蟲最可怕,身子又長又細,會吐出像蜘蛛絲一樣的細線。螢火蟲洞裡黑得伸手不見五指,很多小蟲都有向光性,一看到螢火蟲幼蟲發出的光,一下子飛了過來,可它們不知,這是一個死亡陷阱。小蟲一旦被粘住,就別想再飛走。螢火蟲幼蟲會把它們用細線包起來,吸走小蟲的體液。被粘住的小蟲,就只剩一個空殼了。

紐西蘭最神奇的就是毛利人了。毛利人是紐西蘭的土著人,他們不但長得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打爛,用植物纖維來做衣服。他們歡迎別人的方法也怪怪的。他們先在遠處“呀呀”大叫,然後小心翼翼地向你走來,在地上放一片樹葉,接著後退幾步,看你撿不撿樹葉。如果不撿,毛利人會把你趕出去,如果撿了,他們會把你當朋友,請你觀看毛利戰舞。

啊!紐西蘭,神奇的島國,什麼時候我再來看望你啊!

神奇的小東西 篇9

國小三年級作文 ,371字

10月20日星期六晴

今天的作文課上,老師神祕兮兮地拿出一些像橄欖,又有點像杏仁的小東西,說:“你們知道這是什麼嗎?”一些同學說:“是胖大海。”

別看這些小東西毫不起眼。可是,它的外殼卻是堅硬得不得了,無論你怎樣使勁兒按,它就是不碎。胖大海穿著皺乾巴巴的棕色衣裳,表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道,有一股像黃皮一樣的味兒。

老師把胖大海放進杯子裡,再往裡倒熱水。一開始,胖大海還浮在水面上,不斷冒著小泡泡,像小魚邊遊邊吐著泡泡。不一會兒,四顆胖大海的表皮出現了一層小茸毛,小茸毛越來越多,多得撐破了棕色的衣裳,如果不仔細看,是看不見的。胖大海又越漲越大,把整個杯子都漲滿了,沒有留下一點空隙。這時的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

通過這次觀察,我覺得胖大海真是太有趣了,我還知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

神奇的東塔和西塔 篇10

國小四年級作文 ,411字

江心嶼是一個遠近聞名的地方,很多外國人來溫州,都會去那裡玩,因為那裡有兩座有名的塔—東塔和西塔。

東塔塔高32米,中間是空的,神奇的是,塔頂上面居然生長著一棵100多歲高齡的榕樹。大家都不知道這棵樹是怎樣長在石頭上的,更不知道這棵樹為什麼根垂塔中,卻能終年常綠,因此它吸引了很多遊人駐足欣賞。

和東塔遙相呼應的是西塔,雖然它沒有東塔那麼神奇,但它要比東塔更美麗。整座塔都是由石頭堆疊而成,石頭一格一格的,一格灰,一格紅,紅色的石頭很醒目,更能突出了東塔的美。塔頂尖尖的,像一把利劍直入雲端,很是壯觀。

這兩座塔在小船似的江心嶼上一頭一尾,互相映襯,好像一個是胖胖矮矮的貴婦人,一個是高高瘦瘦的美少女。據說以前,東塔西塔只是一個照明燈,突然有一天,天空上悶雷滾動,一大塊大石頭從遠處天邊移來,完好無損地降落在江心嶼上,所以才有了今天這兩座神奇的東塔和西塔。

神奇的雙塔點綴著美麗的江心嶼,深深地記印在了我的心裡。

神奇的雨 篇11

國小三年級作文 ,337字

雨可真神奇,一年四季變個不停。

春天,雨就像一位魔術師,把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上,變成了綠色,好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上,變成了藍色,猶如一顆顆閃亮的藍寶石。

夏天,雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它,它存心報復我們似的。雨下得更大了,豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼,可它好像還不服氣,繼續猛烈地下著,好似要淹沒整個農田。

秋天,雨就像個慈愛的姐姐,保護世界和平。雨下到小花貓的臉上,好像在對它說:“來,小貓,我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上,好像正在對莊稼說:“把我喝了吧,你就會長大的!”

冬天,雨就像個害羞的小姑娘,常常不露面。如果下了雨,也是在雪大哥的保護下不露面的。

我喜歡神奇的雨,你呢?

神奇的魔法藥水 篇12

想象作文 ,474字

“耶!成功啦!”研究室裡,我捧著最新發明的魔法藥水,歡呼雀躍。此時已是6019年了,我成為了一名科學家,成功研發了一款新型魔法藥水。

你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝,其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色,每種顏色的藥水各象徵著不同性格,只要服用它,你將會如願改變自己的性格。

酒紅,象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症,或那些性格較為內向的兒童,給他們一種熱情似火的性格,也能像別的孩子一樣,度過一段難忘的童年,品嚐純真的快樂的純真心情。

幽蘭,象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題,沉靜下來客觀思考問題,冷靜對待挫折。

金黃,象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命,擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈,學會堅強,學會珍愛生命。

淡粉,象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱,做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人,希望你每天都有一個愉悅的好心情!

魔法藥水,將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!

為了這種魔法神奇的魔法藥水,讓我們一起加油吧!

神奇的藥水 篇13

想象作文 ,339字

“耶!我成功了!”在我的實驗室中,我發現了一種神奇的藥水。

面板變白

這是一款適合女性的藥水,名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的,代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。

身體變壯

這是一款適合男性的藥水,名叫肌肉發達,意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的,代表著使用藥水的人的身體,變得酷酷的!

永葆青春

這是一款適合中老婦人的藥水,名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠!

長命百歲

這是一款適合只要是人都可以使用的藥水,名叫長命百歲。顧名思義,喝了以後就可以活好幾百年。

百萬富翁

最後一個是最神奇的一個藥水,叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後,瞬間有許多錢。

因此,我獲得了諾貝爾醫學獎,心動不如行動,快來搶購吧!

《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇14

讀後感 ,800字

有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!

友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!

讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇15

讀後感 ,844字

假期裡,我到膠州書城讀書,書架上的書種類繁多,簡直讓我眼花繚亂。突然,一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上,被金燦燦的陽光籠罩著,閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我,我立刻捧了起來,翻看了幾頁,覺得很精彩,就津津有味地看了起來。

封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學,有一個男女生勢均力敵的班級,就是五六班。班裡有超級女生李最最;多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事,後來,李最最因為先天性視網膜色素炎,失蹤了,雷子浩找到她後,幫她從變盲的陰影中走出來。從此,他們變敵人為朋友。

李最最機智、勇敢、善於思考,她運動全能,知識全能,簡直無所不能。雷子浩不服,於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果,每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領?開始我覺得太誇張了吧。不過,當我看到《我是勝利小女神》時,我明白了,原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候,李最最卻在起早貪黑的用功學習,參加各種補習班、興趣班,連mp3裡放的都是英語單詞,怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能,還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫,我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣,跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。

當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後,雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀,引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食,恐慌迷路時,是李最最拉著他們的手走出太陽花田,

我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動,他們能無償的、心甘情願的互相幫助。

我也希望我們班的男同學和女同學之間,不要有隔閡,也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣,擁有寶貴的友情,就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩!

科幻神奇的青島海底世界 篇16

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界,您一定知道,海底世界除了魚類繁多之外,恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了,因為走進海底世界,就如同走進了迷宮,走進了時空隧道,走進了科幻世界,每一個景點,每一個標本,每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神,都充滿了科學和智慧,讓您看了久久不想離去。

在那裡,你除了能認識許多奇怪的魚兒,還能看見很多魚兒的表演,那裡的魚兒有大有小,有長有短,那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如,電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等,還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”,你會看到水池中來回徘徊的鯊魚,似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉!還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒,有的身披紅色的綵帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!

在那裡看錶演的時候,我看見水裡有一個人,那個人的手裡有一個盒子,盒子裡有些小魚,大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡,我還看到一種魚,有白白的肚皮,圓圓的笑臉,這種魚叫“鍋蓋魚”,我很喜歡這種魚,因為這種魚很可愛,一直對我們微笑。

當你參觀累的時候,可以站在傳送帶上,一邊走,一邊欣賞眼前的景象,你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊,到處都有魚兒自由地游來游去,可愛極了,其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看,還在向我招手呢!

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

神奇的一筆 篇17

國小五年級作文 ,891字

我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂,是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。

近幾年來,政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中,離我最近,對我來說最大的變化就要數白浪河了。

原來的白浪河一點也不美,附近雜草叢生,河裡也沒有小魚,只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙,就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵,當產下的卵變成小蝌蚪時,有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走,我不禁要問:這樣是不是有點太殘忍了?

那時在白浪河邊行走,可以痛心地看到河水十分渾濁,岸邊的青苔被抿到河水裡,一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的,黑乎乎的團狀的東西,仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。

對於不知道白浪河曾經的人們來說,面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說,現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。

如今的白浪河,雖然還沒有完全建好,也沒有全部對遊人開放,但我已經抑制不住心頭的喜悅,提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上,鳥語花香,工人們把多姿多彩,嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明,甚至每層都運用了美術上的對比色喔!怪不得這麼鮮豔,讓人賞心悅目呢!看啊,河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石,建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上,簡直就是錦上添花,為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩!小亭子,則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水,俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子,這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊!這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣,多瞧上幾眼呢。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎?我想,家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河,有很多更好更多的變化發生在她的角角落落,而這些是我沒有了解的。但是,我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影,濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。

神奇的醋——科技小論文 篇18

國小三年級作文 ,654字

一天,我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡,心裡很疑惑。於是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。

我先準備好材料:一個生的、新鮮的雞蛋,一支毛筆,一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋,在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字,希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中,開啟爐火開關,就大功告成了。五分鐘以後,雞蛋煮熟出鍋了,我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了,我迫不及待地剝開雞蛋,“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上,實驗成功了!我開心地蹦了起來!

我跑到客廳裡,對著看電視的奶奶大喊:“婆婆,我給你變個魔術。”於是,我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上,然後把雞蛋拿給奶奶看,“奶奶,您看一下這個雞蛋有什麼不同嗎?”奶奶左看右看,搖了搖頭說:“這就是個普通的熟雞蛋啊,就是熱乎乎的嘛!”“您信不信蛋清上有兩個字?”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋,“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上,“啊?真神了!你是怎麼做到的?”看到奶奶高興的樣子,我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽,奶奶對我豎起來大拇指。

可是,小夥伴們,你們知道為什麼醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎?有什麼科學道理嗎?不明白的就讓我講給你們聽吧!

因為用醋在雞蛋外殼上寫字以後,通過加熱,醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上,發生化學反應,而雞蛋外殼不能與醋酸發生化學反映就會蒸發掉,所以只會顯示在雞蛋清上,呈現淺褐色。

動動腦筋想一想,除了醋,還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢?科學神奇吧?有待於我們不斷地去探索其中的奧祕哦!

神奇的枕頭 篇19

國一作文 ,540字

現在大街上賣的針頭,各式各樣,五顏六色,可功能只有一個—睡覺。而我想發明的枕頭功能多著哩!

這個枕頭側面有一排微型按鈕,不仔細看是看不出來的,顏色分別是紅、藍、黃、綠、紫色,別看它小,沒了它,這個枕頭和其它一般的枕頭沒啥兩樣!

下面我這個講解員給大家講一講按鈕們的分工。

紅色按鈕:它可以讓枕頭變熱,冬天的時候開啟它,全身熱乎乎的,沒有一點兒寒意,比喝一杯濃濃的熱咖啡還舒服。此鈕又名加熱鈕。

藍色按鈕:它和紅色按鈕作用正好相反,在炎熱的夏季,你只要枕在枕頭上,按下藍色按鈕,全身馬上變得清涼清涼的,炎熱的夏季好像根本不存在。此鈕又名降溫鈕。

黃色按鈕:它可以按摩,有助於健康,比如你有頸椎病,有了這個針頭,三至七日內保準好了,對其它的病也有療效,此鈕又名治病按鈕。

綠色按鈕:它是一個時鐘系統,可以定點叫時,如果時間到了,你還不起床,他會發出“遲到了,遲到了—”的聲音,催你起來!又名時鐘按鈕。

紫色按鈕:它是一個給枕頭變顏色、花紋、圖案的系統。一種顏色可以配好多種花紋圖案,一共有三十六色,一百四十四種花紋和七十二種圖案,任你自由設計自我搭配,此你又名花紋按鈕。

這種神奇的枕頭還有許多其它特點和效能,我就不一一講述了,讓我們好好學習早日把他研製出來。

神奇的3D列印技術 篇20

國小六年級作文 ,625字

暑假裡,我去了武進科技創新工業園區學習3D列印技術。

去的那一天,天是藍的,太陽是晴朗的,坐在爸爸的小車上,我一路都在問媽媽關於3D列印的這樣那樣的問題,心中有抑制不住的興奮。

在車上坐了大約半個鐘頭,終於到了武進科技創新工業園。我迫不及待地跳下車,跟著爸爸媽媽走進一棟大樓。門口有個櫃檯,上面擺放著各種顏色的小掛件,聽櫃檯阿姨說,這些可都是3D打印出來的呢!

再往前走,就是3D列印學習館了。剛走進去,我就被一臺臺方方正正的機器吸引了:這些機器都是黑色的,後面有一個白色的滾輪,上面纏著白色塑料絲。機器四面是透明的,可以清楚看到機器內部。機器的中央有一個白色的托盤,托盤上方有一個較小的機器,機器連著一根導管,導管裡頭是塑料絲。較小的機器正在往托盤上噴著什麼。一位叔叔見我很好奇,就說:“這個叫3D印表機。”哇,這原來就是我一直想看的3D印表機呀!我急忙想看看3D印表機是怎麼樣操作的,那個叔叔似乎看出了我的心思,就說;“別急,等會兒你也可以自己動手,打印出一個小東西來。”

終於要學習3D列印了。叔叔讓我們坐在一排電腦前,教我們設計一個3D列印的梳子。開啟軟體,在頁面上畫一個長方形,把長方形變為一個長方體……經過多個繁複的工序,在叔叔的幫助下,我總算用滑鼠把一個梳子畫出來了。然後,我們把自己畫的梳子儲存到U盤裡,把U盤插到3D印表機上的USB插孔裡,就OK啦!

兩個星期後,梳子寄到我們家了,雖然並不特別精緻,但對於我來說,這把梳子意義重大!