作時間的主人相關作文20篇

做時間的主人 篇1

國二作文 ,725字

小學的時候,我學過一首詩,裡面有一句詩詞至今我依舊記得:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”他在我的生活中發揮著強大的作用,時刻提醒我要學會做時間的主人。

初中的家庭作業比小學又多了不少,我每天都要做到很晚,我有個疑惑為什麼有很多同學都能這麼快去完成作業,還能騰出複習的空?每天我都默默觀察他們,掌握到一個方法。我們的老師佈置作業都很有規律,我們基本上能預知個八九不離十,在課間的空檔,可以提前完成作業,再加上自習課,作業基本上完成。自從掌握住這個方法,我每天都能輕鬆完成作業,晚上回到家,我可以把那些我掌握不熟練的知識再複習一遍,基礎就變得牢固。就像造房子一樣,只有最下面一層足夠牢固,才能慢慢向上累磚,建成高樓大廈。

假期裡少不了和朋友一起出去遊玩,既然要做時間的主人,那麼守時是最基礎的。遲到這個詞基本上和我不挨邊,因為無論上學,還是看電影,或和同學出去玩,我都不會遲到,習慣提前到達。每次都是我在等我的朋友。但是我也可以利用等人的時間複習單詞,看看書,聽聽音樂放鬆。等他們到了,大家可以一起向目的地前進,不會存在錯過之類的問題,都可以快樂的回家。

要做時間的主人,就要聰明的利用時間。小學時,我們學數學也有合理利用時間的問題。春節時我們要打掃衛生,洗衣服的時間最長,那麼在洗衣服的時間中,我們可以掃地,可以擦玻璃,擦桌子,貼窗花和對聯,甚至可以做一頓飯,利用的時間越少,我們就能騰出更多時間去置辦年貨。我覺得這是一個很好的方法,至少我們不會手忙腳亂,馬馬虎虎的把房間清理乾淨。合理安排,聰明利用時間,才有資格成為時間的主人。

不要做時間的奴隸,被操縱,手忙腳亂的做每一件事,要做時間的主人,牽著時間的鼻子走。我們的學習和生活就會更愜意更開懷!

做時間的主人 篇2

國三作文 ,737字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。”每當聽到這首歌,我就想起有位偉人曾說:時間就是生命。我們除了要珍惜時間以外,還應學會做時間的主人,不做時間的奴隸。

按照以前的習慣,我們一般購物都會選擇去商場或小商店,因為那樣不僅可以近距離地看到商品的詳細資訊,也可以看到商品是否變質或過期。但這種購物方式有一個缺點,如果買的東西是大件的或買的東西很多的話,就不是很划算。我媽媽每次去商場購物的時候,都是會買洗衣粉,洗潔精等物品,而且一買就是好幾件,導致每次我們倆從商場回來的時候都是腰痠背痛的,原本的好心情也所剩無幾了。這樣,既浪費了許多時間,又破壞了心情,真是得不償失啊。

但現在有一種事半功倍的方法,就是網上購物。網上的東西不僅比商場的要便宜好多,而且質量也有保證,有的還有包郵,不滿意的還可以退貨,下了訂單之後就可以輕輕鬆鬆等快遞上門,時間還很快。做一些事半功倍的事情,讓我們做時間的主人。

我們還可以通過科學安排好時間,來提高我們的辦事效率。有的同學很喜歡每天放學回家就開啟電視,先舒舒服服地看會兒電視劇,然後再匆匆忙忙地寫作業,為了趕作業晚上熬夜到十一二點,其實這是一種錯誤的做法。我們應該每天放學回家就先把作業完成,然後再做自己想做的事情,聽會兒音樂,與朋友聊聊天,看會兒電視,晚上準時睡覺,保證充足的睡眠。合理安排好自己的時間,也能讓我們做時間的主人。

遵守自己對他人的諾言,與他人有約定後絕不遲到,這些點點滴滴的小事,就能體現出自己對他人的誠信與尊重。聰明地利用自己的時間,不花費多餘的時間,儘量節省時間,利用空出來的時間去做更多有意義的事情。這些方法都能讓我們成為時間的主人。

成為時間的主人,不成為它的奴隸,受它的束縛,讓時間服務於我們。這是我們必須做到的。

時間的主人 篇3

國小五年級作文 ,589字

時間,寶貴的時間。可是,我總是無意間讓它從我的指縫間消失掉。

記得那一個週五放了學後,爸爸媽媽帶我去姥姥家。在途中,還不時提醒我:“雪兒,這周你寫作業的時間不多啊,要抓緊。還要複習,寫英語作業呢!”我卻漫不經心地答應了一句:“沒事兒,今天才放假,離週日的英語課還早著呢!”即使是到了姥姥家後,姥姥催我,我也只是應付著寫了那麼一點兒。

第二天,媽媽帶著我去了舅媽家,於是,一個上午就這樣荒廢了。回到家後,已經是下午3點半了,媽媽問我作業寫得怎麼樣了?而我這時立刻緊張了起來,馬不停蹄地開始“趕工”,可惜為時已晚,面對成堆的作業,光是一個下午怎麼做得完啊!於是,直到晚上吃飯,我也只是寫完了學校作業和兩張卷子而已。吃完飯後,我又開始了繁忙的工作。“雪兒,都晚上9點了,寫完了嗎?”媽媽問道。“寫完了,累死我了。”我伸了個懶腰:“啊,9點了!”我慌里慌張地開始洗漱,爬上了小床。第二天,因為前一天睡得太晚,我上英語課時又差點遲到……

經過這一次教訓,我懂得了時間稍縱即逝,是非常寶貴的,應當珍惜它。從此以後,我的作業會提前完成、複習功課有章有序、鋼琴練習輕鬆自如。我不再是時間的奴隸,而成了它的主人。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”晉朝陶淵明也說過:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”對!我一定會記住這些話,把它作為自己的座右銘,時刻警告自己,成為時間的主人!

做時間的主人 篇4

國小六年級作文 ,536字

時間,這個詞語對於我們大家來說,並不陌生,很平常,可是你有認真思考過“時間”嗎?它不停向前走,永不回頭,過去的就已經消失。你把握過時間嗎?運用好每分每秒,不浪費。你做過時間的主人嗎?主宰它,不被它輕易打敗嗎?讓我們通過一個個小故事,來感受一下時間的可貴吧。

美國發明家愛迪生家喻戶曉。他是一位偉大的人物,影響了世界。從小同情心重的他一心想幫助別人。於是,他不分晝夜的學習研究,因為成功機率太少,珍惜時間的他幾乎不常睡覺。每天一塊硬硬的麵包,就是他的早、中、晚飯。到最後,他的一百多項發明都得到是世人的認可,取得了專利,造福了人類。

由此可見,把握時間,做時間的主人,很重要。魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿裡的水,只要願意擠,還是有的。”幾個簡單的字表達出對時間的熱愛,對,他就是一位時間的主人!他的時間由他主宰和安排,不虛度光陽。

兩次諾貝爾獎得住居里夫人,在她的研究生涯中,總是吃的很簡單,因為想著多用時間在研究上,她都不喝熱水,直接冷水解渴,對,她就是一位時間的主人。每一分每一秒都用來做有意義的事情上去。

想到這裡,我由心的感慨道,我們不要再忽視時間了,浪費時間了。把有限的時間用來做有意義的事情,讓每一分每一秒都能發揮最大的作用,讓我們行動起來,做時間的主人吧!

做時間的主人 篇5

做時間的主人作文80 ,805字

在這個快節奏的都市生活中,我們的生活慢慢變得支離破碎,就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應這個變化多端的城市,我們應該做好時間管理,更好的迎接挑戰。

我們無時無刻不數著碎片化的時間的影響,那當我們在上海這樣高效率的城市中生活時,又該怎樣安排我們破碎的時間呢?作為一個初三的學生,隨著越來越大的學習壓力一直越來越快的課題內容,和來自多方面的競爭的影響,我們的生活變得越來越碎片化,也逐漸改變了我們曾經慢節奏的學習習慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間,時間越發像海綿裡的水,只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課餘時間。那麼對於這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。

為了適應初三嚴苛的學業水平以及不斷上升的學業難度,我在課餘的積累變得更為困難,我利用碎片化的時間來看書閱讀拓展自己的知識,在上廁所時,甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶,鍛鍊自己的口語,不同於以往幾年,我的生活變得碎片化了,我慢慢認識到了隨著這個社會的節奏加快,每個人的生活都變得這樣碎片化,碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交,無時無刻不在影響著我們的心態與認知。

我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當成48個小時或是72個小時來花,那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了,所以,我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應該做的,需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間,我們都應該去把握。

所以,從我們遇上碎片化的生活時,我們就應該為了更好地適應這不一樣的生活而做足準備,讓我們一起利用零碎化的時間,成為我們生活的主人吧!

要做時間的主人 篇6

國小三年級作文 ,452字

人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間過得像河流,一去不復返,就連一百個金元寶也買不來一分鐘的時間。去年暑假,我就親自“嘗”到了浪費時間的“苦”。

暑假剛開始的時候,因為出去到內蒙古遊玩,延誤了12天的時間。回到家之後,我便覺得有點累,於是又休息了5天,天天陪妹妹在家裡玩。

17天過去了,我卻一點作業也沒做,整天一副悠然自得的樣子。出去玩那是最好,可是時間又少了很多。

到了8月初,我才意識到自己一點作業也沒做,可這時候的事卻更多了,去外面吃飯,招待家裡來的客人……於是,我就開始拼命地補做,整天都在做作業。我為了遵守和媽媽的時間約定,我就給自己定了一張“遲到”的計劃表,如果不按計劃執行,這一星期就要做加倍的作業,到8月底才把大部分語文和一半數學做完,我更苦惱了:“到底要到什麼時候才能把作業補完啊……”

一直到學校報道的那天早上,我終於拼死拼活地把作業補完了。這件事情讓我刻骨銘心地印在了心裡。我終於明白了:時間是不會再回來的,我們要合理地安排時間,不能做時間的奴僕,要成為時間的主人!

做時間的主人 篇7

國小五年級作文 ,624字

作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”在我的眼裡,時間就是一個調皮的小精靈,有時候過得快,有時候過得慢。

每個週五媽媽都會讓我玩半個小時遊戲,但是每當我玩得興致勃勃的時候,媽媽總會打斷我,說:“別玩了,半個小時已經到了。”我心想:時間怎麼會過得這麼快呢?是不是媽媽把時間縮短了?我看看手錶,時間也對呀。但我總覺得玩遊戲的時間過得飛快,我總想抓住時間的小尾巴,讓它待在那半個小時中,可怎麼也抓不住。

玩遊戲過後,媽媽讓我讀半個小時的書。我翻開課本,開始讀。讀了一小會兒,看下錶,才過了五分鐘,再讀一小會兒,又看下錶,還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢,好像延長了。

我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,為什麼我玩遊戲時時間過得那麼快,而讀書的時候時間過得那麼慢?這是不是時間這個小精靈搞的鬼?”媽媽聽了笑著說:“傻孩子,時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩遊戲玩得太投入,所以你覺得時間過得快,你讀書的時候讀得心不在焉,腦子裡想著別的事情,所以你覺得時間過得慢了。”

時間對每個人都是公平的,不可能多給誰一點,也不可能少給誰一點。只要你學會利用時間,你就是時間的主人。你不珍惜時間,時間也會拋棄你。你越珍惜時間,時間對你越慷慨。

在今後的日子裡,我要學會合理安排時間,提高學習效率,做這個“小精靈”的主人。聽了我說的這些話,時間,你這個調皮的小精靈笑了嗎?

做時間的主人 篇8

國小五年級作文 ,767字

那年,我上三年級。一個週五放學,和往常一樣,一回家,就掏出作業,從冰箱裡拿出一包蝦條,邊吃邊寫。

那天是週五,我翻開書和本子,撕開蝦條的包裝袋,將書和本子放右邊,零食則放左邊,右手寫字,左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上,顯得格外愜意。

時間一眨眼就溜走了,不知不覺已經到了七點,呀!我看的動畫片快開了!看看作業,才不過幾行字。再瞧瞧蝦條,還剩下小半包。我一把抓起蝦條,又盯著作業本看了好一會兒,終於決然轉身,向沙發奔去。窗外,月亮升起來了,柔和的月光淡淡的灑滿夜空。

飯快好了,媽媽看看手機上顯示的時間,瞄了我房間好幾眼,然後把目光轉向了坐在電視機前的我:“瑩瑩,寫作業去。”

“媽,今天是週五!”我撒嬌道。

“不行!你做事總是這麼拖拖拉拉,這怎麼行?”媽媽皺起了眉頭。

“媽媽,飯都快涼了。”我還想賴一會兒。

“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的。

“切!”我嘀咕著:“不吃就不吃!”我一邊走進臥室,一邊懷疑她是不是我親媽。

坐在書桌邊,沒寫幾個字,就覺得瞌睡蟲找上門來了,我趴在桌上漸漸睡著了。迷迷糊糊中,感覺有人進來,緊接著,我感覺身上蓋了件東西……

一覺醒來,映入眼簾的是一碗稀飯和一封信,當然還有身上蓋著的被子。開啟信,一行娟秀的字跳進了眼眶:

“瑩瑩,稀飯是熱的,趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的,但媽媽想讓你知道,自己的時間自己要安排好……”

我是一個要強的女孩子(至少我這麼認為),但此時,眼淚也擠滿了我的眼眶……

第二天,我以最快的速度寫完了所有作業。然後利用剩下的時間,看書,做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。

兩年過去了,我已經是我們班的班長了。但媽媽當年的那封信,仍歷歷在目。它時刻提醒我,要自己安排自己的時間,做時間的主人。

兩年前那個月光女神降臨的夜晚,我會深深的將它刻在腦子裡,永遠,永遠。

做時間的主人 篇9

國二作文 ,590字

時間無聲無形,看似無窮無盡,但人的一生卻是無比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,生命隨著時間而飛逝,可任何金錢都買不回來。我們只能跟著似箭的光影,如梭的日月來加快步伐了。

“時間就是生命,時間就是力量。”郭沫若的名言有力地說明了時間的重要,它對每一個生命都是無價之寶。人們常說時間是靠擠出來的,的確,想在有限的生命中做出無限的貢獻,誰又不會去爭分奪秒呢?

著名戲劇家關漢卿說過:“花有重開日,人無再少年”。少年時代是學習的最佳時期,如果不抓緊這段黃金時期好好學習,將來怎麼為國家做出自己的貢獻呢?

想想那些不惜時的人吧!他們糟蹋青春,把玩大好時光,抽菸、喝酒上網成了他們的主題。他們如此對待時間,也最終因此成了社會最底層的人物。這就是時間給他們的懲罰啊!

一個珍惜時間的人,會把時間看得無比重要,不管是學習、工作,還是其它任何事情,他都會爭分奪秒地完成,做到又快又好。從小就珍惜時間的人,將來也一定是個做大事,不辜負社會的人。看來,時間的饋贈就是事半功倍,學業有成!

鑿壁偷光的匡衡,家裡很貧窮,連燈都買不起,白天有很多活要幹,為了讀書,晚上在牆上鑿出一個小洞,借鄰居家的光來讀書。他又是一個多麼珍惜時間的人啊,正因為他的惜時,他才能成為一代經學大師。

珍惜時間,不能延展生命的長度,卻能拓展生命的寬度。珍惜時間吧,這樣,我們在回首往事的時候,才不因碌碌無為而悔恨。

做時間的主人 篇10

國小四年級作文 ,764字

暮色像一張灰色的大網,悄悄地灑落下來,籠罩了整個大地。我在暮色中踏下汽車,回到二甲。媽媽沒有煮飯,我們在外面吃好晚飯回家,夜色已經鋪滿了天空。

回到家,媽媽就催我們寫作業。在媽媽的催促聲中,我慢吞吞地開啟書包,拿起作業,不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快,開始看書了。七點半,媽媽上班去了,她把她的手機留下,好讓我們寫數學作業,拿走了我們的小手機。

我寫了一會兒就開始摸手機了。摸了一會兒,再看了一會兒書,我才開始寫數學思維題。寫完數學後,我拿起作文書,準備寫作文,抬頭一看,桌上有《實用文摘》,我最近最喜歡看的書,媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書,津津有味地看起來。一本看完了,我一看,八點半了。我開啟作文字,心想,還早呢,再看一會兒吧,反正媽媽還沒有回來,只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書,聚精會神地看起來。看著看著,外面傳來電瓶車的聲音,我心裡暗暗祈禱,最好不要是媽媽回來。可是天不從人願,媽媽回來了。

媽媽一看到我們還沒有寫完作業,便問我們幹什麼了,我們低著頭說看書了。媽媽滿眼怒意,大聲說:“作業沒有寫完就看書,你們有沒有時間概念。如果這書很好看,你就一直看,不要吃飯,不要睡覺,不要上學嗎?”我看著生氣的媽媽,嚇得連話也不敢說。我想到我曾經看過一本書,名字叫《時間小偷》。它會在看電視玩遊戲看書的時候出現,本來你想看半個小時的電視,但變成了一個小時的電視時間,不知不覺中,你的時間就被偷走了。

看著生氣的媽媽,再看看空空的作文字,我慚愧地低下了頭。窗外,漆黑的天空像一塊洗淨的黑色的粗布,幾顆小星星在調皮地眨眼睛,彷彿嘲笑我們不懂得合理安排時間。我暗暗下決心,我要寫完作業再看書,爭取做時間的主人,合理安排好時間,做一位合格的學生,也要做媽媽的好兒子,不要再讓媽媽操心了。

做時間的主人 篇11

高一作文 ,784字

哪裡有什麼天才,我只是把別人和咖啡的時間用在工作上了。

——魯迅

時間對於我們來說,是公平的又是自私的,一個懂得利用時間的人,時間對於他來說就像海綿裡的水,擠一擠從會有的,一個浪費時間的人,睡再多的海綿,在他的眼裡,也是會乾枯的。

我們都知道,時間是由分秒組成的,如果一個用分計算時間的人,要比用時來計算時間的人,時間要多59倍,可見,不是時間決定著我們,而是我們決定著時間。

時間對於我們來說,抓起來像金子,抓不住像流水,古今中外,有多少惜時的名人值得我們學習。

愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學院時,每晚例會,她從事和與揮著手棒茶杯,開懷暢飲,邊飲茶,邊談話,愛因斯坦就是利用這種閒暇時間,來與大家交流思想吧看似拼長到時間利用起來,如今,茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學的一項獨特裝置以紀念愛因斯坦利用閒暇時間的創舉

不僅外國友人懂得珍惜時間,我們只能夠國人也有這樣對千古美談。

我國古代就有明日福明日,明日何其多?的千古名句。我國著名小說家魯迅,教導我們,不做事堅定奴隸,要做時間的主人,要做屍檢的主人,從古到今,從今到外,都宣揚著,要珍惜時間。

像我們正處在學習的緊張時段,時間對與我們太過於寶貴,我們沒有太多的時間去預習,去複習,只能去利用零碎的時間去做,記得教學樓的一句話人與人之間的區別,就在於業餘時間的利用。

偉大的生物學家達爾文,也曾說過我們從來不認為,半小時是一段尾部粗到的時間正是人家有著珍惜時間的覺悟,才編寫了生物起源,達爾文得名字,至今是家戶喻曉。

最後讓我用一個小故事來結束吧,一個小男孩問上帝,一百萬對於你來時是多少,上帝說:“像一分鐘”小男孩說:“你能給我一百萬嗎?”上帝:“當然,只要多給我一個一分鐘。”可見,這一分鐘有多麼得珍貴!

做時間的主人 篇12

國小六年級作文 ,753字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

——題記

三年級時,我記得非常清楚,一個週末,老師真的是一丁點作業都沒給我們佈置,除了考完大考之後,真是罕見!

難得老師如此慷慨,我回到家中,草率地將書包一放,鞋子一脫,漫不經心地開啟電視。不一會兒,媽媽走了過來,用能殺人的眼睛瞟了我一眼:“兒子,作業做完了嗎?”還好我早有準備,立刻表明了今天沒有作業,媽媽卻不相信了:“什麼?不可能沒有做業,我得去問問別人,要真沒有,我給你佈置。”媽媽剛想拿起電話,電話卻先響起了……

“您好,是小何的媽媽嗎?請幫我轉接一下小何。”電話裡響起了這樣的一個聲音,看來是找我的。

“您好,是小何嗎?小剛說今天沒有作業,是真的嗎?”小剛的媽媽焦急地問道。

“阿姨,千真萬確!”我自信地說道,說完便掛掉了電話。”

才剛過完一兩分鐘,電話再度響起,我漫不經心地拿起電話。“喂,是小何嗎?我今天好慘啊,今天老師難得大發慈悲,沒有佈置作業,我媽卻……”沒等小剛說完,電話就掛掉了,看樣子,不像是自願的。

老師這個週末其實不佈置作業的理由再簡單不過,就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒,讓我們做時間的主人。想想當日,時間就從我的身邊無情地溜走……

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的美好時光,不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近,我才知道時間多麼的寶貴。如今,我學會了珍惜時間,要精心安排剩下的,所剩無幾的零碎時間。

你,時間的主宰 篇13

你,時間的主宰作文8 ,789字

你,時間的主宰

你認為你的時間陽光嗎?

你認為你的時間燦爛嗎?

你認為你的時間充滿活力嗎?

也許回答有成百上千種,但我只告訴自己:自己才是時間的主宰。

如今是一個網際網路大為發展的時代,我們的時間已經被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計劃過你的時間嗎?

不難發現,“智慧手機”已經成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵,需要時間,手裡握著的是手機;中午吃飯,也需要時間,手裡拿著的還是手機;就連上個廁所,茶餘飯後手機都將是人們最親密的朋友。人們或許是在瀏覽新聞,或許是在刷朋友圈,又或許是在逛網上商城,總之是在做各種各樣人們認為喜歡而且有必要的事情。看樣子,人們的時間都在這種虛擬而又現實的碎片裡度過了……

作為一個學生,我更相信新聞需要用眼睛去發現,身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個事件中用心去體會;更相信友誼的增進需要親密的接觸,就好比一次集體演出、一場球賽、一次辯論,這些點點滴滴碎片裡的記憶,才可以織出情感的網。

我計劃過我的時間。如果我每天乘車去學校需要45分鐘,那麼我放下手機,我可以背10-15個英語單詞,可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》,甚至可以看看沿路的變化。我會發現我在碎片的時間裡豐富了我的文化,陶冶了我的情操,還讓我感受到了城市建設隨著時代的變化。

說出來你可能不信,當年陳景潤,那個孜孜不倦的人,他就是用這些無數個“幾分鐘”學會了英文、俄文、法文、德文四門外語。可見,這些碎片化時間是自己主宰的。

如果你把時間都主宰起來,努力學習,用心感悟。當然,不是叫你一口吃成胖子,而是每天進步一小點,一週就進步一大點,日積月累,你的視野就會有整片天空,而不再是那隻井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個陳景潤,但至少你會更加充實,更加有內涵。

時間的主宰們哪,別再把你的時間都碎片化了!好好計劃你碎片化的時間,讓你零零散散的時間也變得更加有生動更加富有色彩。

做碎片化時代的主人 篇14

做碎片化時代的主人作 ,1157字

時代一點點向前小跑著,日益化的生活水平提高,紛雜無序的資訊正向我們奔湧而來。

正可謂當局者迷,處於這種時代的我們已經習慣於看書的時候總會收到幾條微信;一點點的空餘時間根本不知道如何利用或不夠利用;無法沉下心來好好的完成一件事情。這是碎片化時代所帶給我們的困擾。

例如暑假剛開始時我和爸爸一起制定了暑期計劃,我很想照著計劃過一個豐富多彩的暑假,而事實上暑假剛開始的前幾天我也照著做了,但後面我發現只要我告訴自己看十分鐘微信時,我總會和同學朋友聊一會兒,接著開始完成計劃,但是一會兒一個“丁”,“丁”我拿起手機一看,發現是別人回給我,不回一句不太禮貌吧,就發了“有點事情等會兒再找你哦。”那人總還要回幾句“嗯嗯,好的。”亦或是“再見。”更有人還要問幾句“你要幹什麼呀”、“等會兒什麼時候你還會上微信呀?”處理好這一切,默默發覺:呀!已經過去半個小時。好不容易下定決心,開啟訊息免打擾,“叮鈴鈴”電話響起,此刻我的內心是絕望的,無奈接了電話:“喂?”“喂,您好!請問您有興趣租或出租店……”沒等他說完,掛掉。哪有興趣呀,真是,從哪兒弄來我的電話呀。然後就發現,本來這個時間點要完成的事情泡湯啦。有句話還真沒錯:計劃趕不上變化。只能擠出時間吧沒有做的事情做完咯。

碎片化資訊與社交真是會降低工作與學習效率,但是想想,也並不是沒有好處。我們可以接受更多的知識,因為我們可以用各種方法學習新知識,也可以在手指動動的情況下了解到國家甚至是世界剛發生的新鮮事。碎片化資訊為我們開拓了知識面,而且簡單。但是更多的人在每天接受資訊的情況下漸漸迷失了自我,對智慧化的能瞭解到資訊的裝置起了依賴性,於是隨處可見,地鐵上一排的低頭族;家人朋友之間互動交流越來越少;電子書漸漸取代了紙質書的地位。人們利用這些資訊去彌補孤獨的百無聊賴的內心,因為只有智慧產品能默默接受傾訴而不發出質疑的聲音,無疑滿足了一顆虛榮心。但是,我們不能只聽從順從的聲音,交流讓我們豐富自己,讓我們成為獨特的自己,才能更好地發揮才能。你可能認為手機上和朋友聊聊天,更是促進了關係,但是沒有意識到的事是你花費了太多的時間,而這也影響了你的正常生活。

所以,我們需要去成為碎片化時代的主人,我們要處理好整片化的時間與碎片化的時間的關係。在整片化的時間就不要被碎片化的東西所打擾,例如在工作學習的時候,不讓智慧裝置的資訊社交影響到我們。當然我們也需要留一些碎片化的時間鍛鍊一下身體,或者認真地閱讀一本自己感興趣的書,也可以做做家務,動動手工,這樣我們才能成為碎片化時代的主人。

我們應當把這些碎片化的內容成為更好的提高自己的工具,這樣才能更好地認識自我來面對這個資訊爆炸的時代。於是我朝著低著頭的爸爸說了一句:“爸爸,放下你的手機,拿起你面前的書,我們要做碎片化時代的主人!”

做新時代的主人 篇15

高三作文 ,827字

時代的飛速發展就好比:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”對於世界而言,這是一個新時代;對於中國而言,這是一次全新的挑戰;對我們而言,我們要做這個新時代的主人。

整個世界都存在於新時代的背景之下。第三次科技革命的到來,讓世界變得更快發展,各種科技被廣泛應用於各個角落。世界已不是二戰的世界,人們開始對各個領域進行探索與交流,而不是一昧的用炮火硝煙解決問題。整個世界變得有所不同,從之前的“烽火連三月”到現在的“愛好和平”,從之前的不平等到現在的主權國家一律平等。世界在不斷創新和變化,那中國呢?

在新時代下,中國也日新月異。從十九大報告中,我國的基本矛盾也隨時代的變化而變化,可見中國是緊跟時代的腳步的。中國由當初落後的、被別人攻打的國家,變成一顆富強、文明、進步的明星,中國是不斷髮展的。新時代就要有新思想,國家主席習近平提出社會主義核心價值觀符合時代的新思想,符合當下的中國社會,這個價值觀符合國家、社會、公民三個層面,可見此價值觀代表著中國的“新思想”!

在新時代下,未來屬於我們,我們緊跟時代。國家離不開個人的發展,個人的發展也離不開國家。要想國家緊跟新時代,還離不開個人的努力和奮鬥。有句話說得妙:落後就會被捱打。這就可見個人落後會不利於社會的進步與發展。我們需要證明給世界看,我們不是“東亞病夫”,在最近的韓國冬奧會上,我們的中國選手是如此的出色,不斷獲獎,中國為你們而驕傲,你們是新時代的領導者。古人云:士別三日,即更刮目相待。這片廣闊的土地上,中國人民在努力創新,要想成為新時代的主人,中國人的正奮鬥著,想成為未來的佼佼者。

對於我們學習也是一樣的,不甘落後,就努力創新。不甘平凡,則緊跟時代的腳步,提升自我。不甘示弱,則學習中國的“工匠精神”。

新時代已到來,你準備好做新時代的主人了嗎?

做個時間的小主人 篇16

國小六年級作文 ,626字

一轉身,時間如流水一樣消逝;一抬頭,時間如白雲一樣離去;一呼吸,時間如野馬一樣逃離……因此,我們每一個人都要珍惜時間,做個時間的小主人。

時間,是我們生命中的匆匆過客,時間來去匆匆;時間,往往在我們不知不覺中,便無聲無息、無影無蹤地悄然離去,不留下一絲痕跡。而人們常常在時間逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

那麼,在短暫的人生旅途中,是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺得珍惜時間,並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來,從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘,它並不是短暫的,時光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說:“一分鐘能幹什麼?”一分鐘,能默寫10個15個英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多麼的寶貴呀!在考場上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識,你所汲取的知識就會比別人少;在家裡,如果你不好好地利用每一分鐘去學習、去幹家務,你就會養成一種依賴性,生活就不會自理……因此,我們要從小事做起,從身邊的事做起,珍惜每一分、每一秒。做個時間的小主人!

珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。不要做時間的奴隸,要做一個時間的小主人!

不背時間的債作文 篇17

國二作文 ,2250字

【篇一:不背時間的債】

“債”,許多人不解,我們怎麼可能會有債呢,我們怎麼可能欠債呢,其實每個人都背了一筆債,但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分:1。沒有時間的債—恩情債,2,時間債。

感恩情債:是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天?是誰教會了你人生道理?是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害?是誰為了我們嚐盡了苦與辣?又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學,為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨,而你關注過“撐傘人”嗎?他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢?我想,他們肯定渾身都已經溼透了……

時間債:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴,每當人們看見日出從會說:新的一天又來了,看到日落總會說:又過去了一天,確實時間就在你不經意間如落花流水一般,悄無聲息地走了。

潮起潮落是時間,讀書學習是時間,玩遊戲丟失的是時間,做運動跑掉的又是時間……

時間是一種欺軟怕硬的東西,當你懶惰時,它就會重重的壓在你身上,毫不留情的讓你成為它的奴隸,可當你奮發努力時,它就不敢欺負你,這時,你就是時間的主人。它任你擺佈,毫無怨言。

沒有時間的債是恩情債,那值得感恩的人是誰,很多人會說很多,的確,是很多,但首先你必須感謝你的父母,因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你,供你上學,也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢,是我們幹所有事的基本,我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下,我們要與時間賽跑,不要讓時間白白浪費,我們要做時間的主人。正因為有了時間,我們才能幹我們想要乾的事,才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人!

不背時間的“債”。

【篇二:不背時間的債】

時間,是一個非常神奇的東西。自從我們出生後,時間就和我們掛上了鉤。

從呱呱墜地,到翩翩少年,是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜,只有在時間裡做些事情,我們只能做這些。在世間的面前,我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼,因為他的偉大。可是,他就這樣停止了對我們的索取了嗎?

讀書時,時間從書頁上滑過;玩樂時,時間從笑臉上掠過;發呆時,時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問:“時間到哪裡去了?”時間滑過,書頁泛黃;時間掠過,笑臉不再;時間流過,就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎?是的。他不打任何的招呼,靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。

現在的我們,是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好,充滿著熱情與幹勁。但是,時間該走的還是得走,不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”,你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎?你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎?我們可以想想,在那段時間裡,你可以做什麼事情?你可以為你的人生而改變什麼?在可以利用的時間裡無所事事,這樣,時間就給我們負上了一筆債務,一筆永遠都無法償還的債務。

當然,這債務不會在現實上對我們有什麼影響,但是,如果,這債務越背越大,成為一種習慣,就很不容易更改了。時間會輕輕一笑,讓負債的人變老,那時,債務少的人自然是一身輕鬆,回想起過去的點點滴滴,都是豐富多彩的,這樣,就不會帶著遺憾而終。反之,揹著重擔的人回想起來,自己的一生都是碌碌無為,時間不知怎樣就那麼過去了,自己活的時間好像太少。是真的少嗎?不是。時間是平等的,只是不珍惜。

突然明白,在眼前流過的不只是時間,還有我的生命啊。

時間到底偉大,用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局,雖說結果都是輸,但能決定一生的命運。事在人為,沒有人能隨隨便便成功,得先與時間博弈,從時間的身上榨出更多的利益,用來償還他自己的債務。這樣,時間就沒了他原先的優越,沒有了驕傲的資本—或是減小了。

由被時間統治,到利用時間,其間的債務償還是非常巨大的,並且,年齡越小,包袱越輕。債務,是可以抵消的。去反抗時間吧,去追想要的生活。

就從現在開始,不去繼續當奴隸,站在和時間一樣的高度上。

【篇三:不背時間的債作文】

有這樣一個故事:

在街頭,有一個流浪漢,懺悔自己的罪過,小時候,他貪玩玻璃球,青年時,他迷上了打牌,中年時,他又沉迷了麻將桌,直到老境,他揮霍了一切家產,落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前,問他,是否願意返老還童,去努力追求,不再虛度光陰。原來,他遇上了時間老人,他哀求著如果能回到過去,他一定痛改前非,於是他回到了過去,然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球,不覺的手又癢癢了……當他到了老年,仍然是一個流浪漢,時間老人哀嘆著:我做了一件愚蠢的事。

這個故事也許家喻戶曉,也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已,然而卻又有幾個人真正領悟,真正思考過,我是否也和流浪漢一樣,在虛度光陰。

也許,當你正玩著穿越火線,看著電視,吃著零食,和同學興致勃勃地聊天時,殊不知,時間就在你眼前,從你嘴角悄然溜過。

人們也總是在日出時說:新的一天開始了,日落時感嘆,一天又過去了,使得,不錯,一天開始了,郵過去了,日出日落,宇宙成住壞空,但在這一天中你做了多少事情,做了些什麼事,意義何在,沒有人去思考,更沒有人會注意。

到底,在我們年老時,是否也會如流浪漢一樣?

在自己僅餘的花樣年華中,努力去挖掘吧,探索吧,追求吧,使自己的每天都過得無比充實。

我們都是一顆顆稜角分明的石頭,在時間洪流的沖刷下,抹去了稜角,逐漸變成圓滑的鵝卵石。

做時間的主人,不背時間的債。

不背時間的債作文 篇18

國三作文 ,3520字

【篇一:不背時間的債】

“你怎麼這麼早就學完了啊?”媽媽用懷疑的眼神看著我說。“因為我不想欠時間債,哈哈……”我面帶笑容回答道。

“開始學習咯!”我拖著重重的書包緩緩地踱進了書房,先將這可愛的小屋子整理了一番,才極不情願地拉開了書包的拉鎖,拿出了多本厚重的課本和練習冊,發了好一會兒呆,又拿出記作業的本子,細細品讀了一下所有的作業哎,作業好多……要不,先吃個蘋果?說做就做,我衝到廚房抓起一個蘋果,用水洗了洗就啃了起來,這一啃不要緊,十五分鐘飛走了。

哎呀,不行了,我要開始寫作業了,再不寫沒法弄了,明天被老闆抓到可不是鬧著玩的話說,我回到了被冷漠許久的小板凳上,摸起筆來在書本上畫著美麗的符號。“哈,這孔子好可愛哦!”看,語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是鬍子,怎麼跟頭髮連在一起?天,皺紋,怎麼像一條小河?。

“喂!作業寫多少了?怎麼聽你一直在偷笑啊!”“額,額。我……我……在繪畫作業,嘿嘿。作業挺多的,不急,不急。”“作業多?可是看校訊通上的字數少的可憐呢。”“校訊通?哪有……唉,別跟我說話了,我趕緊寫。”

抬頭望了眼表,我的天!八點了額。不行,快寫,再不寫明天就真的掛了。我抓起已經涼得不能再涼的筆,筆尖在書本上飛速移動起來,畫畫?開玩笑。書上已經沒有地方畫了。頂多算是信手塗鴉的符號吧。經過倆小時的挑燈夜戰,作業總算是完成了個差不多了,看了眼表。已經十點了,於是便睡下了。

第二天,由於作業字跡相當潦草,再加上我那可愛的小熊貓眼,老師一眼望穿,把我找去談話了。初衷很美好,結果很悲慘,嗚嗚,以後堅決,堅決不了,我還就不信,我不能早寫完作業,早睡覺。我不信我克服不了我這個小小的毛病!

又是一個美好的夜晚,又是吃得飽飽的,仍舊是那個可憐的小板凳,上面坐著的,卻是一個全新的person,一個熱血青年。一個……算了,不廢話,還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧。“咦?貌似今天我還沒有吃蘋果誒,好像已經嗅到蘋果香了……不行!不寫完作業不吃蘋果!就這麼決定了。”又繼續寫下去,“啊哈,孟子的圖片被PS後會是什麼樣子呢?哎呀,先寫作業。我要認真!我要認真!”

“哈哈,作業大神終於被我消滅了,掐表,快掐表!”我激動地喊道。“吵啥啊,這才七點半,你能寫完作業?”媽媽用懷疑地語氣質問著我。“人家今天好認真好認真地做作業,不信給你檢查!”我自信地說道,“好了好了,我信就是了,快,出來吃你的蘋果吧,一天一個,補充維生素。”我來咯,啃著美味的蘋果,看著好看的電視心裡那個美啊,那個悠哉悠哉是無法形容出來的。

時間大神啊,你最終還是敗在了我的手上了吧,早就說過你會輸的嘛。這次我再也不用欠時間的“債”咯。

【篇二:不背時間的債】

“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是在很小的時候老師就教我們的道理。告訴我們時間的珍貴和時間流逝的速度快,做什麼事都要當天做,因為第二天會有第二天的事要做。如果一天一個問題,那一個月要積攢多少問題啊!那麼一年呢?十年呢?一輩子又要積攢多少問題呢?恐怕沒有人算得清吧。

一天,上帝讓時間老人、權利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人,權利老人說:“最富有的人嘛,莫過於人世間權利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道:“不對,你說的不對。人世間最富有的人當然是最有錢的人了,現在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’,啊不,是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊。”時間老人不急於辯解,上帝則含笑不語。在金錢、權利兩位老人的準問下,時間老人說出了上帝的答案:“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因為他們有時間、有未來,而他們的未來會有地位、權利和金錢的”。上帝補充道:“最珍貴的莫過於時間,只要有時間,金錢會有的,地位和權利也會有的。”

是啊!人世間最富有的人莫過於有時間的人,金錢、地位、權利沒有,沒關係,以後會有的;夢想實現不了沒關係,也沒有關係,因為你還有時間去實現你的夢想。一旦時間沒有了,你的金錢、地位、權利將不復存在,你的夢想也將不會實現。時間充裕是你浪費時間,而時間快要消逝是,你卻在後悔。對於有金錢、權利、地位的人來說,他們嫌時間太少,他們還沒來得及享受生活;而對於有時間的人來說,他們沒有任何的要求,因為他們知道,他們有時間。我們要珍惜時間的每一分、每一秒。因為“今日事,今日畢”,今天的事情要今天做完,不要拖到明天,明天的事拖到後天,後天的事……日復一日,年復一年,到最後你會有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒,不要讓自己留有遺憾。

“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”“明日”是固定的,你沒有過不完的“明日”,所以你只有把握“今天”,才不會失去“明天”。不要背時間的“債”,因為你還不起。

【篇三:不背時間的債作文】

也許很多人認為,我們身邊最不缺的就是時間,但凡是會學習的人都知道,其實,我們的人生是非常短暫的。

我曾經讀過這樣一個故事,故事是用來告誡人們珍惜時間的。故事的主人公是這樣寫的:

邁進方形的教學樓,走進方形的教室,坐在方形的格子間裡,前面方形的課桌上,放著一本方形的課本。這時,我走神了,我夢想著有一天,能有哪個發明家,發明出一臺“時間機器”,能夠讓我們隨時隨地的“存”或“取”時間的話,那該多好啊!走向“時間機器”,按一下左鍵,就可以把你現在多餘的時間存進去,等你需要的時候,按一下右鍵便可以取出來。

某一天下課後,我坐在教室裡無所事事,於是,我走向“時間機器”,按下左鍵,把我的課餘時間存了起來。接著,上課鈴響了,我乖乖回去上課了。“時間機器”真有效啊!後來的後來,我開始瘋狂地向“時間機器”裡存入時間,直到有一天……

有一天,我正在網上查詢學習資料,不經意間發現了一款遊戲,之後我便沉迷其中。我越玩越開心,並且把我“時間機器”裡面所有的時間都花光了,這時,“時間機器”開口了:“親愛的主人,您的餘額已為零,若您還想支出時間的話,可以選擇預支的方式,不過,您付出的將是您的……”還沒等他說完,我便迅速按下了右鍵,又取出了一部分時間。

後來,我走在上學的路上,一個小朋友過來扶著我的胳膊對我說:“老奶奶,我來扶您過馬路!”“哎,等等,你剛剛管我叫什麼?老奶奶?我有那麼老嗎?我僅僅比你大幾歲而已啊!”我一邊說著,一邊走向了一個服裝專賣店,對著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀,怎麼會變成這個樣子,我都變成老太婆了。

原來,預支時間就是浪費青春,浪費生命,所以,我變成了現在這個樣子。現在把我變回學生的唯一辦法就是把現在剩餘的時間存下來,然後讓我回到學生時代……

看完這個故事,我迷茫了,浪費時間,其實就是浪費生命。我們不能浪費現在的美好時光了,不要等到失去的時候再去後悔。“時間機器”在現實中是不存在的,我們應該好好的珍惜現在的美好時光!

珍惜時間,珍惜生命。

【篇四:不背時間的債】

時光像手裡的細沙,一不留神,轉瞬即逝,對於“歲月不饒人”這句話,我是頗有體會。

班主任經常教導我們說:“今天的事情,不要留到明天去做,明天的事情不要留到後天去做。”可是,聽完這番話後,又有進個人去真正的做到了呢?僅僅只有班裡幾個“順從”的同學而已吧!我也會時不時的暗示自己,今天的事情不要留到明天去做,可是行動起來就不再是那麼積極了。總是覺得今天不做,明天,後天,大後天……還會有很多時間來做。可是心裡總這樣想,年復一年,日復一日,終於有用到的地方了,卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。

可是又能怎麼辦呢?由於自己思想上的懶惰,造成自己行為上的懶惰。舉個例子來說吧,一個星期我們會有三節生物課,每隔一天會有一節課,每節課結束後老師都會相應的佈置一些背誦作業。可是,我當天回家的時候,作業有時會很多,我就會自慰得想:不要急,明天還有一天呢!但是,明天也沒有背。到最後,我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽,不可活”啊。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經長大。我們從呱呱落地的那一刻起,時間已經是越來越少。可是,在這十幾年了,我們又有幾個人真正去珍惜那些逝去的時光呢?

在愛迪生的眼裡,時間就是金子,他可以用時間來製造更多能夠造福於人類的發明;對於電視裡的蝙蝠俠來說,時間就是命運,因為他快一秒鐘,就可以多拯救一個人。

而對於我來說,時間只有一個意義,那就是掌握我未來的人生,多一秒鐘的學習,就讓我未來的生活多一份光彩。

不背時間的“債”,不能背時間的“債”,一份耕耘,一份收穫,希望以後我能改掉那些壞毛病,要知道珍惜時間,就是珍惜命運!

加油吧!

不背時間的債作文 篇19

國小六年級作文 ,1820字

【篇一:不背時間的債作文】

但丁曾說過:“一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!”是呀!時間是多麼寶貴,時間飛逝,若你此刻沒有好好把握,那當你意識到時間的重要時,就會後悔莫及。至今想起來,仍有一件讓我追悔莫及的事。

小學四年級時,老師一直有選同學背書的習慣。這天放學回到家,我累極了,躺到床上就呼呼大睡了,睡得很沉。起來後,已是晚上七點了,我揉揉眼睛,伸個懶腰,無精打采地趴在寫字檯上,拿起筆,在作業本上磨蹭地寫起來。不知過了多長時間,終於只剩下一項作業了。我瞥了一眼小本子,切,是背書,我一臉不屑。慢慢悠悠地拿來一包薯片,再拿出英語書,邊吃邊瞎揹著。時間一分一秒地過去了,薯片吃得差不多了,課文只背了一小段,但我一點兒也不急,心想:老師每次只選兩個同學背,全班三十幾位,沒那麼巧就選我的!這麼想著,我更不在意了。直接合上英語書,鑽進了被窩,做起了美夢,把背的那一小段也忘得一乾二淨了。

第二天英語課,我一臉輕鬆,就在這時,巧的不能再巧的事發生了,全班接近四十位同學,偏偏選中了我,我一臉尷尬,完全怔住了,還是同桌用胳膊肘輕輕地捅了我一下,我才回過神來。我立馬站起來,臉紅著,支支吾吾的,一個一個的單詞從嘴巴里生硬地蹦出來,像機械卡住了似的,我腦子裡努力回憶著昨天晚上背的那一小段,可是終究沒有想起來,我不再想了,索性像一根樹樁杵在那兒,同學們的目光像加熱器,把我的臉蛋射得滾燙。老師的表情在變化,由耐心變為失望,“算了,坐下來吧,放學到我那兒去讀半小時書。”

哦!半小時!我這是何苦呢,這就是所謂的時間的“債”吧,要不是昨天,我浪費時間,邊吃邊背,也不會導致現在再花寶貴的三十分鐘,在老師的辦公室裡,眾目睽睽之下讀書啊!這真是個嚴厲的教訓!我終於明白:我們要做時間的主人,要將時間這匹脫了疆的野馬制服在腳下。我們要與時間賽跑,不能讓時間白白浪費。時間是寶貴的,因為它一去不復返。

時間的“債”,真可怕!我會永遠把這次的教訓記在心中,不會再浪費時間,更不想再揹負著時間的“債”了!

【篇二:不背時間的債作文】

“叮鈴鈴……”放學了,我一邊收拾書包一邊想:今天還有數學作業沒做完,回家得趕快完成,做完數學後還要再做幾篇課外閱讀。“對,就這麼定了!”我自言自語道,一下子把書包拎起來甩到肩上背好,就奔跑著衝出校門,跑向我的那個溫暖的家。

回到家,我三下五除二地吃完了晚飯。走進書房,我又以迅雷不及掩耳之勢寫完了我的家庭作業和課外練習。然後,我洗了個澡,練了一個小時的琴就睡覺了,睡覺的時間為晚上9點。諸位,看到此,可千萬別以為我做事是多麼的有效率,其實我原本不是這樣的。

原來的我做事總喜歡拖拉,總想著“做那麼快乾嗎?反正以後還有的是時間。”雖然老師總在我們旁邊耳提面命,說:“今日事,今日畢。”但我依舊我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好,要有效率。可我卻不以為然,說:“‘滿工出細活’,‘慢櫓搖船捉醉魚’,做事快有什麼好?做事快只會出錯,難以做得完美無缺。”結果,爸媽只好無可奈何地搖頭說:“但願你不要背上時間的債。”

“這是什麼意思?時間也會有債?”我大惑不解,只好不再去思考這句話的含義。但一次數學考試讓我懂得了它的意思。

那是一次數學單元測驗。我拿到卷子一看,呀!真是太簡單了!一向沒有時間觀念的我便自恃題目簡單,慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳,把我從考試中拉回現實。可現實是殘酷的,我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白,等同學把我的卷子抽走交給老師時,我才緩過神來,滿腦子想的都是“完了”,“這次可怎麼辦”,“居然沒做完試卷”的這些念頭。

後來老師讓我把試卷上沒做完的題補完,但用的是體育課的時間。補做試卷的時候,窗外天空萬里無雲,風和日麗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳,像是在說這種天氣是多麼適宜外出活動,又像是在嘲笑我是多麼的愚蠢—利用這麼好的時光補做試卷。尤其是操場上傳來的同學們的嬉戲聲,讓我如坐鍼氈,此時的我只盼望著體育課快點下課。

忽然間,我明白了爸媽對我說的那番話的含義:時間每天“借”給人們24小時,而人們得用一定量的工作作為報酬償還它,如果人們沒有做到一定量的工作,那麼他們就得擠出時間去補做或接受它的懲罰。而我,現在則正用“補做”的方式來“償還”我欠時間的“債”。

終於,我明白了“時間的債”的含義,也下定決心從此以後做事不再拖拉,不背時間的“債”。但願人們永不背時間的“債”。

我想當一個能控制時間的人 篇20

國小四年級作文 ,544字

我很想當一個能控制時間的人,因為我想讓時間的腳步走得慢一些,好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。

早上,鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來,我睜開惺忪的眼睛,心想:要是時間能夠停止,讓我多睡會,那該多好啊!

讓我驚訝的是,奇蹟發生了:時間的腳步停住,鬧鐘也停止了走動,窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲,也沒有了汽車路過的噪音……

我飛快地從床上爬起來,連忙開啟窗戶向外看去,只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭,四處安靜得讓人不敢呼吸。

我大喊一聲:“鳥兒,你快動呀。”咦,樹上的鳥兒果真動了起來。啊,太棒了!想了想,我又試著喊了一句:“停止!”奇怪的事情再次發生,所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了!

我躺回床上,望著窗外的藍天,對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎?我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步,真的好神奇啊!那麼,這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了:我可以讓老人不再老去,年輕人永遠青春……

“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛,問媽媽:“媽媽,剛才我明明把時間停止了,你怎麼能來到我的房間裡呢?”媽媽笑了:“說什麼傻話呀,還不快起來上學,再不起床可就要遲到了!”

我一邊飛快地起床,一邊想:原來剛才是在做夢啊!