神奇的萬花筒相關作文20篇
神奇的萬花筒 篇1
國小四年級作文 ,515字小朋友們，我們都看過千變萬化的白雲吧！一會兒像小狗，一會兒像兔子，可以變成很多東西，可我卻沒有看到過變化多端的圖案。今天我們就要走進奇妙的圖案世界。
我拿到了一個粉紅色的萬花筒。它的樣子像手電筒，看起來又像話筒，還像手榴彈。萬花筒上面的圖案可多了，有小花、星星、氣球、獨角獸、禮盒……我覺得萬花筒的圖案非常好看。
萬花筒的兩端有兩個玻璃片，玻璃片的作用是反射光線。透過上面的玻璃片就能看到神奇的圖形了！萬花筒裡面的圖形有的像星星，有的像木棍，有的像粉色花的花瓣，紅色的圖形像愛心，還有的像珍珠。當我第一次轉動萬花筒的時候出現了七顆星星，像流星，流星一下子消失在我眼前，在萬花筒的中間點綴著一朵美麗的小花，花瓣好像是寶石做的，更神奇的是你不轉那個按鈕的話，它就不會換圖案，如果你滾來滾去它就會換圖案，說著說著我差點忘記跟你們說它最神奇的地方，你完全想不到，那就是隻要你輕輕搖一下，它就會發出清脆的聲音，好聽極了！
萬花筒會在我傷心的時候安慰我，會在我無聊的時候陪伴我，還可以交到朋友呢！這麼神奇、好玩的萬花筒誰不喜歡啊！本來我最喜歡的玩具是布娃娃，但現在應該換成萬花筒了。我看我的布娃娃一定會傷心的。
神奇的桂花 篇2
國小六年級作文 ,631字遠遠地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無窮。走近發現，正是桂花！
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠遠望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的綵帶纏繞在枝頭。一陣微風輕輕地撫摸過桂花樹，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風兒，在天空中不停地旋轉著、飛舞著，跳著優美的華爾茲圓舞曲。風停了，舞蹈也停了。俯下身來，拾一小朵桂花，花的清香立刻撲鼻而來，從鼻腔進入身體的每一個部位，好舒服啊！風繼續吹了起來，舞繼續跳了起來。這時，慢慢閉眼，細細想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭髮上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那麼自由，那麼奇妙，那麼夢幻，讓人深深陶醉在其中，無法自拔。
緩過神來，這美妙的畫面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的清香立刻滿了鼻，此時，一切煩惱早就飛到九霄雲外，我是多麼愜意啊！被一陣桂雨沖刷後，這裡已經變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地佔據了。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服；既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界裡連往日調皮的孩子也文靜起來。
桂花的清香使人陶醉，做出來的美食也會讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當做茶葉泡茶喝。吃著糕點，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊！
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花！
生活的萬花筒 篇3
國小六年級作文 ,723字我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是多餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裡。皮鞋溼了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在誇我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心裡別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委裡我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒裡也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
我的萬花筒 篇4
國二作文 ,613字停駐街頭，你是否發現從兩幢辦公樓間穿透出的幾縷陽光，幾縷不刺眼又泛著微微光暈的陽光。我站在那兒看了很久，雖然有隨身帶相機，但我沒有拍，只是覺得這一刻的美好是相機拍不到的。這一刻的美好只有我的心知道。
地鐵，馬路，電線杆，一個個縮影在我們的心間，投影於被淚水打溼的扉頁上。長形，圓形，方形…這是他們的代號。在陽光的再次照耀下，它們翻轉，融合，閃動…此時此刻，他們已全然不是原來的影像，取而代之的名稱叫万花筒。這是我們生活的萬花筒，不是碎片的殘像。
恍惚間，我似乎開始明白自己心中曾經困惑的答案了。有些時候世界要的其實並不是清晰，準確的回答，而僅僅只是一個色彩班駁，朦朦朧朧的輪廓。就像人們看萬花筒為的也只是那一些飄渺，絢爛的晃影。
茫茫人海就像一面碩大的鏡子，我們在鏡子中追尋著一個影子，然後隨影子動而動，靜而靜，時間久了，我們慢慢被影子完全操控，身心俱疲……多年之後，才恍悟，那影子原來是我們自己，我們最終都成為自己的傀儡。
總感覺最近整個心情都蒙著一層鐵鏽般的灰塵，生活得已不再像我自己，可悲的是，我竟不知道這一切到底為什麼會這樣。
人們之間的感情聯絡也就這樣斷了，斷得這麼徹底，這麼得義無返顧。
有些人你以為可以見面的，有些事你以為可以繼續的，可當太陽落下又升起的時候，一切卻都變了，在你轉身的瞬間，有些人就再也見不到了，有些事也就這樣停止了。人並不是因為失去了才覺得要珍惜，而是想要珍惜時才發現它已離去……
神奇的菊花 篇5
國小四年級作文 ,701字“瓣兒彎彎像捲髮，寒風冷雨它不怕。百花凋謝它開花，中秋時節到萬家。”你猜猜這是什麼？這就是菊花。而今天，我就看見了一朵神奇的菊花。
老師找來一朵菊花、一個透明杯子和裝滿開水的水壺，我們就開始觀察菊花了。只見老師把一朵乾癟的菊花擺在我們面前：菊花圓圓的，花蕊是棕色的，好像一個小太陽。它的花瓣是黃色的，像一條條黃色的絲帶。深吸一口氣，有一股淡淡的清香，似乎還帶著一股苦澀的味道，沁入心脾，令人陶醉其中。菊花捏起來軟軟的，像棉花一樣，感覺一擠就會冒出水來。
老師先把菊花放入杯中，再把水倒入杯子裡，只見水一衝下去，菊花就開始漂浮起來。菊花跟著水流慢慢地浮到水面，像一條小船在海面上漂著。花瓣沾了水，就像一位少女在洗頭髮；花蕊在水中十分美麗，像一顆棕色的鑽石。隨後，菊花在水中舒展開，像一條小魚在水中游著。等完全舒展開後，花瓣像小姑娘的黃裙子；花蕊像一個怕生的小姑娘，把臉躲在頭髮中，不讓人看見。多麼美麗呀！花瓣在水中飄著，彎彎的；花蕊隱隱約約的，星星點點。
片刻之後，杯子裡的菊花已經完全綻放開來，它的顏色變得金黃，就像是一顆落入水中的太陽，讓人看了之後覺得心情舒展。它的花瓣隨著水杯的晃動而盪漾著，水中的熱氣伴隨著菊花的香氣，在我周圍散發開來。我眯著眼睛，讚歎著：“菊花可真香呀！”菊花茶在這時候已經完全泡好了，原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黃色，我忍不住嚐了一口。菊花茶雖然伴有淡淡的茶香，入口卻有點澀。也許，菊花就是靠著這點澀味在幫我們解渴吧！
菊花不但樣子美麗，而且能清熱解毒，深受大家喜愛。我看著泡開的菊花，聞著它香香的味道，我覺得菊花在水中默默地綻放，實現了它的意義，我們也要學習它的品質。
我的萬花筒 篇6
國小二年級作文 ,289字今天是我的生日，媽媽送給我一個萬花筒。每天我都陪它玩，所以給它起名為“小畫畫”。
它的外殼是彩色的，由3根柱子組成。柱子表面是各種各樣的圖案，有五角星、小圓點、磁鐵等，中間是一個圓溜溜的小熊腦袋，既可愛又漂亮。柱子的內側全是鏡子，正因為有了它，“小畫畫”才能變出好看的圖形來。我在它的肚子裡放了幾個小亮片和小珠子，只要我輕輕轉動萬花筒，它就會變出各種各樣的圖案，如花朵、小魚、蝴蝶等，五顏六色，千奇百怪，非常有趣。它還有一個功能就是插鉛筆，我共放進去4支筆。
我的“小畫畫”功能可真多呀！我每天都與它說話、陪它玩。現在我又想說：“我好喜歡你呀，小畫畫，讓我們做永遠的好朋友吧。”
神奇的手電筒 篇7
國小四年級作文 ,580字神奇的事物總是在不經意間出現在你的生活中。
—題記
晚上，我正在認真做作業，突然寂靜的客廳傳來一陣“叮叮咚咚”的嘈雜聲，便跑過去看了個究竟。只見爸爸和媽媽翻箱倒櫃，焦急地在各個角落尋找著。媽媽的嘴裡不停的嘀咕著：“孩子這周就要去春遊了。我明明準備好就放在這裡，怎麼找不到了呢？”最後我們翻個底朝天，終於在櫃子裡一個角落發現了一個長方體盒子。
這是什麼東西？值得全家大費周章。爸爸看到我一頭霧水，滿臉微笑地揭開答案：“這個就是手電筒呀！”我疑惑萬分：這個竟然是個手電筒？在我的印象中，手電筒一般都是細細的，長長的。而這個龐大的東西卻身披金黃色的外套，形狀像個大喇叭。兩根細長的手環像一雙大翅膀，彷彿要展翅高飛似的。它的前面有一個透明的鏡片，能清楚的看到一個小小的燈泡。它的身體上有一個黑白相間的按鈕，我對這個按鈕改感到很好奇，便隨手按了一下。出乎意料的是，竟然照射出一圈一圈的光圈。別看只是比豆子還小的燈泡，卻能發出很強很強的燈光。關了燈時，我不停地轉動它，整個屋子亮如白晝。但更神奇的是它竟然是太陽能充電的。只要白天把它放在陽光下，他就會自動蓄滿電。真是既方便又神奇的手電筒！科技的進步真是徹底顛覆了我的認知。
在我的追問下，才知道這神奇的手電筒是媽媽準備陪我春遊時用來探尋山洞裡的奧妙的。它黑暗裡，會為人們帶來光明。它也會指引我去探究科學的奧祕。
神奇的荷花 篇8
國小四年級作文 ,636字夏天，我和爸爸去美麗的雲龍湖遊玩。一到雲龍湖，我就奔著荷花池而去，來到荷花池邊，我立刻被眼前的景象吸引住了，荷花有紅的，粉的，白的，黃的……荷花的姿態也千姿百態，有的含苞待放，有的早已盛開，還有的才展開兩三片花瓣兒，漂亮極了！
看著看著我的腦海裡有了一個疑問，就是為什麼荷花從淤泥裡冒出來，卻一塵不染呢？我帶著這個疑問去請教爸爸，爸爸說：“因為荷花的表面有一層蠟，再加上水流會沖掉上面的淤泥，所以荷花會一塵不染。”聽了爸爸的話，我想到了一個發明。就是把荷花花瓣變硬變大，就成了一條漂亮的花瓣小船。在炎熱的夏天，乘著花瓣小船遊湖，多麼舒服啊。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸覺得我這個想法非常好，直誇我愛動腦筋。
說幹就幹，我找來了一大堆東西，研製出來了一瓶透明的液體，我把這瓶液體，倒到花瓣上，瞬間花瓣就變硬變大了，一眨眼的工夫，它就變成了一條花瓣船還帶著荷花的清香呢。
我把小船給爸爸看，爸爸驚奇地說：“兒子，你太棒了！咱們去划船賞荷花吧！”我聽了覺得非常好，可是太陽太大了，我們沒帶傘，會被晒傷的。突然我一抬頭看到了，大荷葉像一把雨傘。有了，我們採來一朵荷葉，然後倒上神奇藥水，它瞬間就變成了一把大傘。好啦，現在東西都齊全了，我們可以划船去了。我們把小船放到了荷花池裡，又做了一個簡易的船槳。
時間過得很快，天色漸晚，我們依依不捨地收起小船回家了。等下次有機會，我還要來荷花池欣賞美麗的荷花。
神奇的萬能屋 篇9
國小三年級作文 ,669字時光來到了2050年，我是一名出色的建築設計師。我精心設計了很多功能齊全的房屋，其中，我最滿意的是自己居住的“神奇萬能屋”。
遠遠看去，萬能屋是梯形的，橙色屋頂在陽光照射下發出耀眼的光芒，天藍色的玻璃牆彷彿是大自然的一面鏡子。雖然萬能屋外觀看起來和別的房子區別不大，但你可別小瞧它喲！我一走到大門口，門通過臉部識別自動打開了。如果有人強行來撬鎖，門兩旁會伸出手臂捆住他併發出響亮刺耳的報警聲。走進大門，看到五條寬闊的跑道，我按了右手邊的紅色按鈕，跑道順時針旋轉90度，就變成了足球場，我忍不住衝進足球場，旁邊的圓桶裡射出一個足球，我凌空一腳，“球進了！”我高興地跳起來。我的運動場神奇吧？它還能變成籃球場和羽毛球場哩！我坐玻璃升降機到了二樓，這裡有整潔乾淨的廚房，機器人健健給我端來美味的佳餚。三樓還有溫暖的臥室和安靜的書房，這個書房是我最喜歡的地方，它四面都擺滿了成千上萬本書，我如果想拿本書看，只要把書名輸入到螢幕上，機器就會自動把那本書彈出到柔軟的地墊上，你就可以拿起來閱讀啦！若是遇到不懂的詞語，只要取出沙發旁特殊的放大鏡，對準詞語一按，放大鏡就讀出詞語解釋，若沒有聽懂，只要按一下“重聽”，放大鏡就會更詳細的讀一遍，我經常在這裡廢寢忘食地讀書。
萬能屋還能變成汽車帶我去旅遊；還能用太陽和月亮發電；我還在屋內安裝了廢水淨化系統……好一個神奇的萬能屋啊！隨著科技的發展，未來的世界充滿了美妙。我真想乘坐時光穿梭機去體驗一下呀！
我的萬花筒 篇10
國小四年級作文 ,815字萬花筒的世界是奇妙的，它是由許許多多個顏色與形狀串起來並不斷變化的物體，總會使我們有種撲朔迷離的感覺。我們每個人都有一個萬花筒。它獨一無二，時時刻刻在改變並一直陪伴在我們身邊。我的萬花筒是什麼樣的呢？
黃色—愛笑
我非常愛笑，也許愛笑就是我的天性吧。愛笑的性格在我的萬花筒上留下了一抹顯眼的金黃。聽到笑話了，笑；開心了，笑；書裡的人在笑，我也跟著笑……“哈哈哈……”教室裡，每一個角落都洋溢著我的笑聲，笑聲讓班級多了一份活躍。
藍色—負責
自從四年級當語文課代表後，我對學習和工作就非常認真負責，儘量幹好每一件事。於是，藍色成為了我萬花筒中的必需色，比如：通過我的努力，班上做課堂作業的進度大幅度提升，從剛開始“上學就開始做，放學才能收齊”，到現在的“一節課就足夠”，這樣不僅能讓同學們省時省力，還能大大節約時間呢。
綠色—閱讀
如果我是一株草的話，那麼書就是用來灌溉我的水。從三年級開始，我養成了愛閱讀的好習慣，萬花筒裡多了一份綠色的天地，我開始呼吸著墨香，和書中的主人公一起長大，和書一起體驗生活，和書一起觀賞大千世界，和書一起度過美好的學習時光。
灰色—懶
我的萬花筒也有一抹灰色，就是上體育課了，它總是讓我累得喘不過氣。隨著年齡的增長，運動量的增大，讓我有了“懶”的壞習慣。因為“懶”，各種壞習慣也紛沓而來。我的萬花筒裡，總是有幾縷刺眼的灰塵。下課後，我總是癱在座位上，動也不想動；爬樓梯，到三層就開始氣喘吁吁；寫完作業後，除了看書我那兒也不想去……唉！一定要戒掉它！
當然，我的萬花筒還有許多顏色，紅色的獎狀，粉色的夢想，藍色的未來……