神奇的嘴巴相關作文20篇

神奇的嘴巴 篇1

國小三年級作文 ,393字

有一個冬天,大雪紛飛,啄木鳥王國的國王很憂鬱,因為整個國家的居民都沒有火用。

國王想自己去森林超市買一些木柴當火燒,可是去那要經過一片黑幽幽的樹林,那裡住著一個怪獸,十年都沒有一個人敢去那兒。國王變得更加煩惱,他終於決定了,自己去森林超市。

國王剛剛到了樹林,就看見一個黑色的身影。這時,那隻怪獸衝了出來,嚇得國王一步一步地往後退。怪獸大聲地說:“不用怕,我是一個好怪獸,嘴裡能噴出火。”國王聽了,非常高興,就說:“怪獸,我們的國家正好沒火,要你的幫忙。”怪獸聽了,就跟國王去了。

大家聽說國王把怪獸帶到王國,全都躲到家裡了。國王回到皇宮,開啟廣播,對著話筒說:“大家不用怕,這怪獸能幫你們取火,如果要用火,就打電話1234567。”大家聽了十分高興,打起了電話。

國王對怪獸說:“你留在這裡吧!我封你為大聖。”怪獸聽了說:“不行啊,我還要幫助其他的王國。”說完,就走在漫漫的雪地裡了。

神奇的東巴造紙術 篇2

國小六年級作文 ,729字

我雖然出生在昆明,但每年都要回到父母的出生地——麗江。每次到古城遊玩,都能看到很多象形文字——東巴文。這些東巴文有的刻在石頭上,有的寫在木頭上,更多的是寫在東巴紙上。據說東巴紙的製作為純手工工藝,還具有神奇的特點。一個假期,我回麗江參觀了製作東巴紙的整個過程。

一張東巴紙的誕生,要經過很多的工序:首先是採集原料。原料稱“蕘花”,多生長在金沙江河谷海拔2000米以上的貧瘠土地上,每棵一般只取0。5米長的一段,必須趁樹枝未乾就要剝皮。

樹皮取回來後,要用一天的時間把蕘花進行蒸煮。撈出來後的樹皮就會變成褐紅色。此時很多人就圍坐在一起,仔細地檢視和挑揀每一片樹皮,不能有一點雜質。之後,把樹皮再次放回鍋裡煮兩天,直到煮成稀釋的糊狀,放在石臼中搓打,變成紙漿。

紙漿撈出來後,需要放在一個大水桶裡,按一定的比例加入炭灰水進行自然發酵。

兩三天後,要把這些紙漿進行脫水處理,然後貼到一塊鐵板上,放到室外自然晒乾。

大約三四天後,取下半乾的東巴紙,用鐵碾子反覆用力碾壓,讓紙的兩面都變得光滑、平整。而後繼續晾晒,待紙徹底晾乾後,紙色牙白,用手輕輕一揭,就可以把紙取下。這樣,就做成一張東巴紙了。

東巴紙有三個神奇的特點:1、東巴紙是人工製作的,也沒有新增任何的現代原料。2、東巴紙的韌性很好,對顏色的吸附能力也很強。在東巴紙上寫字作畫後,用水浸泡一個多月都不會走樣。3、東巴紙的原料蕘花具有微毒,所以製成的東巴紙不會被蟲蛀。

東巴紙產量低、成本高,但麗江博物館的東巴文物都需要用這樣正宗的東巴紙抄寫經文,進行記錄。每張東巴紙都來得那麼不易,非常希望這項純手工製作技藝能很好地保護和傳承下去。

神奇的尾巴 篇3

國小三年級作文 ,549字

“啊,我怎麼也長尾巴?”我竟然看到自己長出了一條尾巴,這是怎麼回事呢?我慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間,發現爸爸媽媽也多了條尾巴。

我長了一條公雞的尾巴,我的尾巴非常漂亮,我把它清洗得乾乾淨淨,然後把它吹乾,噴點香水,再給它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提籃子,拿書包……

在學校裡,同學們個個都長了一條尾巴,有的長了松鼠尾巴,有的長了猴子尾巴,有的長了兔子尾巴……我的公雞尾巴雖然好看,但容易被門夾住,每次關門,我的尾巴都會被夾住非常疼。我的尾巴毛髮很多,吹乾也不方便。我的尾巴如果要被夾時收回來,洗完自己會馬上幹,尾巴里還有個太陽能晶片,這樣非常環保,

大家要是都有了尾巴,學校裡肯定大亂,有松鼠尾巴的人,下課就往樓下跳;有猴子尾巴的同學,下課爬樹上盪鞦韆。小剛非常調皮,他老是用尾巴碰別人,拿別人東西;小明非常喜歡拿尾巴表演,讓我們哈哈大笑。爸爸有一條牛尾巴,這樣他睡覺時就不會擔心被蚊子咬了;媽媽有一條猴子尾巴,這樣做飯時就可以多出一隻手來拿東西啦。如果在路上遇到壞人,我們還可以用尾巴來攻擊壞人。

尾巴的用處很多,但也有許多缺點,我們應該多用尾巴的優點,改變尾巴的缺點,這樣就可以利用尾巴幫我們做很多的事了。

神奇的尾巴 篇4

國小三年級作文 ,706字

“啊?怎麼我也有尾巴了?”一天清晨,我發現自己長出了一條長長的尾巴,這是怎麼回事呢?我嚇壞了,趕快跑到爸爸媽媽的房間,想問問情況,但是,我發現爸爸媽媽也多了一條尾巴,此時,正在為穿褲子而發愁呢!我的尾巴是猴子的尾巴,長長的,細細的;爸爸是松鼠尾巴,又大又厚;媽媽是兔子尾巴,像小絨球,好可愛!

到了學校,我發現同學們都長了一條尾巴,我看見同學、老師、校長也有尾巴。同學們一到學校,個個開心的為自己的尾巴打蝴蝶結戴尾鏈。上課了,老師在講課時,突然看見一個孩子用尾巴捲紙條,馬上跑到同學桌子上像念緊箍咒一樣批評他。

下課時,我和同學比一比尾巴的好處。突然,我靈機一動,用猴子尾巴在樹上盪鞦韆,很好玩。陳金照說:“我的尾巴天下無雙,是獨一無二的孔雀尾巴。”又來這招,哼!總有一天,我會讓你知道我的尾巴比你好一億倍。

體育課上,同學們在一起比賽,有的用尾巴裝上拳頭,在一起打架;有的用尾巴扔沙包,可開心了。一場體育課結束後,同學們一起回家,有的用尾巴背書包,有的用尾巴打傘。

別以為有尾巴就開心了,其實尾巴也有壞處,睡覺不能隨意打滾,上車時被車門夾住,去超市時被踩到,好難受啊!

有一次上音樂課時,同學們亂跳舞,尾巴踩來踩去,打來打去,最後,很多人傷亡慘重,好可怕。

“起床了,再不起床就要遲到了,快……”我睜開眼睛,看了看爸爸,他正在推我呢!我趕快摸了摸自己的屁股,還好,沒有尾巴,原來我是在做夢呀,嚇死我了。

如果人類真的有尾巴,那一定會有很多趣事發生,願人人都有一條神奇而實用的尾巴,讓我們的生活變得更加方便。

神奇的巴州島 篇5

國小一年級作文 ,345字

巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水,綠樹成蔭,藤蔓交錯,蟲鳴蝶飛,猶如世外桃源。

島上樹木茂盛,種類繁多:參天的古木,蒼翠的竹林,低矮的灌木……樹形更是千姿百態,有的青翠挺拔,有的老態龍鍾,有的虯根盤旋……我們在叢林中開心地穿梭,彷彿就在探險。走著走著,一座古老的吊腳樓映入眼簾。它全是用圓圓的木樁搭建而成的,粗糙的樹皮都清晰可見,既古樸又新奇。

島上的蝴蝶奇特無比。我們隨處可見五彩斑斕的蝴蝶,它們有的飛舞在花叢中,有的棲息在河岸邊,有的停泊在小徑上……我輕輕走近一看,每隻蝴蝶穿的衣服都驚人的相似,黑白相間的條紋裡點綴著許多紅圓點,真迷人!我忽然快速地奔跑,大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞,別有一番趣味。

巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物,我們一定要好好保護它,讓它永遠那麼神奇美麗!

神奇的巴州島 篇6

國小一年級作文 ,345字

巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水,綠樹成蔭,藤蔓交錯,蟲鳴蝶飛,猶如世外桃源。

島上樹木茂盛,種類繁多:參天的古木,蒼翠的竹林,低矮的灌木……樹形更是千姿百態,有的青翠挺拔,有的老態龍鍾,有的虯根盤旋……我們在叢林中開心地穿梭,彷彿就在探險。走著走著,一座古老的吊腳樓映入眼簾。它全是用圓圓的木樁搭建而成的,粗糙的樹皮都清晰可見,既古樸又新奇。

島上的蝴蝶奇特無比。我們隨處可見五彩斑斕的蝴蝶,它們有的飛舞在花叢中,有的棲息在河岸邊,有的停泊在小徑上……我輕輕走近一看,每隻蝴蝶穿的衣服都驚人的相似,黑白相間的條紋裡點綴著許多紅圓點,真迷人!我忽然快速地奔跑,大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞,別有一番趣味。

巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物,我們一定要好好保護它,讓它永遠那麼神奇美麗!

神奇的巴士 篇7

國小六年級作文 ,1081字

“喂喂喂!停一下呀!司機師傅。”我急忙招手叫喊著。巴士停了下來,我什麼也沒注意,便匆匆忙忙地上了車……

上了巴士便隨意坐了下來,我呼哧呼哧地喘著粗氣,上下打量著這輛有些“不尋常”的巴士。司機穿著奇裝異服,就好像要趕去哪兒表演似的,一個個問號在腦海中浮現,卻又無從解答。

我隨即便又看看車內的乘客,更是令我疑惑,有些人穿著厚厚的棉服,有些人穿著薄薄的T恤,還被汗水浸溼了一大半兒,有些人穿著和服,有人穿著韓國服飾,總之千奇百怪,道不明說不清……

我揉揉眼睛,覺得自己在做夢,可誰知,眼前景象不僅沒變,甚至有些人還用異樣的眼光看著我,我恍惚不已,一時之間竟又不知所措,手忙腳亂的,趕緊避開他們的眼光,將目光轉向了窗外。

可誰知窗外的景象更是令我驚愕萬分,我瞪大了雙眼,窗外的地方從未見過也從未到過,所過之處,有些地方酷暑當頭,而有些地方卻又飄起了鵝毛大雪,我雙手貼在玻璃上覺得這一切的一切真是太不真實了!想要一探究竟,卻不知從何下手……

哦,對了!用手機啊!我不是還有手機嘛!可誰知,剛把手機掏出來,手機卻莫名黑屏了,開機也開不起來。我不敢輕舉妄動,生怕下一刻又會發生什麼“亂七八糟”的奇怪的事,便只好靜觀其變……

突然,巴士來了個急剎,我的頭撞在了玻璃上,驚魂未定,以為車撞上了什麼,便探過腦袋一看究竟。車門緩緩開啟,一個熟悉的身影朝我走來,我定睛一看?天啊!這不是我的男神嗎!男神怎麼會出現在巴士上呢!平時都只能隔著螢幕看見,今天居然奇蹟般地見到了真人!

我心中小鹿亂撞,男神就坐在我的前面,可旁邊其他的乘客竟都不為所動,好像根本沒看見一樣,我沒想那麼多,向男神遞了紙和筆要簽名!他隨後將紙給我,看著那個熟悉的三個字眼,喜悅溢於言表。

我越來越慶幸自己坐上了這輛奇怪的巴士,雖然心中還有許多的疑惑還沒解開,但是對自己也沒什麼損失嘛!

剛這樣想著,車子便又一次停了下來,這回上來了一個身穿一件破爛的軍裝,臉、手、腳滿是傷口,血流不止,我用詫異的眼光望著他,止不住的驚奇展現在我的臉上。半晌,又上來一個更加“奇怪”的人,全身穿著機器人一樣的衣服,亮著藍色的熒光,看起來高科技卻又是那樣科幻,不可思議。

正當我在默默驚奇時,司機竟突然開口說話了:“小姑娘,你的學校到了。”我愣是沒反應過來,窗外那棟熟悉的學校是千真萬確的!我腦中一片空白,恍恍惚惚下了車。

那輛巴士漸行漸遠,就這樣消失在我的視線中。猛然回過神來,手中那張簽名的觸感卻又是如此的真實。我望著它離去的方向,再看看身後的學校與手中的簽名,會心的笑了……

此後的每一日,我都守望著巴士再次光臨,可是,再沒出現。

神奇的雨 篇8

國小三年級作文 ,337字

雨可真神奇,一年四季變個不停。

春天,雨就像一位魔術師,把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上,變成了綠色,好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上,變成了藍色,猶如一顆顆閃亮的藍寶石。

夏天,雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它,它存心報復我們似的。雨下得更大了,豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼,可它好像還不服氣,繼續猛烈地下著,好似要淹沒整個農田。

秋天,雨就像個慈愛的姐姐,保護世界和平。雨下到小花貓的臉上,好像在對它說:“來,小貓,我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上,好像正在對莊稼說:“把我喝了吧,你就會長大的!”

冬天,雨就像個害羞的小姑娘,常常不露面。如果下了雨,也是在雪大哥的保護下不露面的。

我喜歡神奇的雨,你呢?

神奇的魔法藥水 篇9

想象作文 ,474字

“耶!成功啦!”研究室裡,我捧著最新發明的魔法藥水,歡呼雀躍。此時已是6019年了,我成為了一名科學家,成功研發了一款新型魔法藥水。

你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝,其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色,每種顏色的藥水各象徵著不同性格,只要服用它,你將會如願改變自己的性格。

酒紅,象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症,或那些性格較為內向的兒童,給他們一種熱情似火的性格,也能像別的孩子一樣,度過一段難忘的童年,品嚐純真的快樂的純真心情。

幽蘭,象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題,沉靜下來客觀思考問題,冷靜對待挫折。

金黃,象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命,擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈,學會堅強,學會珍愛生命。

淡粉,象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱,做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人,希望你每天都有一個愉悅的好心情!

魔法藥水,將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!

為了這種魔法神奇的魔法藥水,讓我們一起加油吧!

神奇的藥水 篇10

想象作文 ,339字

“耶!我成功了!”在我的實驗室中,我發現了一種神奇的藥水。

面板變白

這是一款適合女性的藥水,名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的,代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。

身體變壯

這是一款適合男性的藥水,名叫肌肉發達,意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的,代表著使用藥水的人的身體,變得酷酷的!

永葆青春

這是一款適合中老婦人的藥水,名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠!

長命百歲

這是一款適合只要是人都可以使用的藥水,名叫長命百歲。顧名思義,喝了以後就可以活好幾百年。

百萬富翁

最後一個是最神奇的一個藥水,叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後,瞬間有許多錢。

因此,我獲得了諾貝爾醫學獎,心動不如行動,快來搶購吧!