社群勞動記相關作文20篇
社群勞動記 篇1
國小六年級作文 ,790字唉，慘慘慘！為什麼社群的老師叫我們去社會勞動，真不想去，要不是老媽，我就可以待在家休息了。
一切事情都要回到幾天以前……
大約兩天以前，我興致勃勃地從社群中舉辦的讀書班回家。回到家，喝了幾口水，正打算去拿包零食吃時，電話響了。我的媽媽去接，不料，竟是叫我去參加社群勞動。那時，我就感到有不祥的預感發生——老媽非要叫我去參加。為了不至於一個人也不認識，在當天傍晚便去找了我的鄰居，希望他們能與我一起去，但是，這群不講義氣的，一個都不肯去。
無奈，到了社群勞動的那天，我被老媽無情地叫了起來。等到洗漱早飯過後，又被老媽無情的逼到了活動場所。到了之後，老媽便走了。
等到大多人來了，心中放下了那懸著的石頭（因為總算是遇到了一個認識的人）。等到老師也來了，見我們好多都沒帶勞動的工具，便給了我們每人一個手套和垃圾袋，之後帶我們去了小區裡活動的地方，讓我們開始打掃。
上午還是很熱的，我們在那兒都賣力地打掃著，大家身上都被自己的汗水打溼了。我則不然，見到在那兒比較稀少的垃圾，便撿起來放到垃圾袋中。不過，這些東西畢竟少，所以只撿到了幾塊西瓜皮和一個打火機。在我看見西瓜皮後，我立馬將它撿起，不過，當撿起來看了一下之後，我驚了一下，全都是螞蟻，為了不使螞蟻爬到我手上，我便立馬將西瓜皮放入垃圾袋。在撿到這幾件“寶貝”之後，便也沒發現有什麼稀奇的了，只好去撿那些多得不能再多的垃圾了，例如：香菸屁股、棒冰棍兒……
由於太熱，老師便叫我們去到小區中的老年活動室，將垃圾放到一塊，然後那一塊布，洗溼，再擠幹，接著去擦玻璃，由於裡面開了空調，好多人變到裡面去擦，還有幾個人甚至為了貪圖涼快，去擦空調，結果被訓了一頓。
到家後，才發覺身上大汗淋漓。出發前雖然對老媽一片埋怨，但回來後覺得也還好。
記一次社群活動 篇2
國小二年級作文 ,410字最近從南區社群獲悉，在本次暑假班中，他們社群開展了一次“愛祖國愛家鄉”的系列活動，這次活動已接近尾聲了。在活動中，他們採用了各種形式來開展的。
首先讓孩子們聽了紅軍二萬五千里長徵中的小故事，並讓他們大聲朗讀了《七律？長征》，讓他們從中初步瞭解了紅軍長征的歷史背景，同時讓孩子們瞭解，在長征途中，紅軍官兵們所經歷的千辛萬苦，克服了許多難以想象的磨難。最終獲得了勝利。並讓孩子們領悟：在困難面前不能退縮，只要有信仰有和目標堅持不懈一定能成功的道理。
接著，讓孩子閱讀了許多有關革命英雄事蹟，戰鬥故事書及觀看了紅色電影，讓孩子知道了：今天的幸福生活是來之不易的，是革命烈士用鮮血換來的，讓他們懂得了珍惜如今的幸福生活，從小養成艱苦樸素，勤儉節約的好習慣！
最後，通過《我愛家鄉》主題繪畫比賽，激發他們對祖國和家鄉的情感。讓他們懂得要好好學習，學好本領，長大好為國爭光！
社群假期班是學生的第二課堂，希望繼續傳承下去，越辦越好！
勞動記 篇3
國小五年級作文 ,578字勞動記
一個風和日麗的星期天，我懶洋洋的坐在沙發上，媽媽見我無精打采的，就對我說，你如果起來幹一些力所能及的事的話一定會有一個意想不到的收穫。
我聽了，立刻興致勃勃的戴上手套口罩，幹起活來。我先用溼抹布把家裡大大小小的房間都嚓了一遍，沒有錯過一個角落，嚓好後，我又去把一個個油涔涔的碗用冼潔精洗乾淨：再把床上的衣服疊的整整齊齊。
到了晚上，我看眚被我打裡的乾乾淨淨的家。心裡甜滋滋的。
勞動記
一個風和日麗的星期天，我懶洋洋的坐在沙發上，媽媽見我無精打采的，就對我說，你如果起來幹一些力所能及的事的話一定會有一個意想不到的收穫。
我聽了，立刻興致勃勃的戴上手套口罩，幹起活來。我先用溼抹布把家裡大大小小的房間都嚓了一遍，沒有錯過一個角落，嚓好後，我又去把一個個油涔涔的碗用冼潔精洗乾淨：再把床上的衣服疊的整整齊齊。
到了晚上，我看眚被我打裡的乾乾淨淨的家。心裡甜滋滋的。
勞動記
一個風和日麗的星期天，我懶洋洋的坐在沙發上，媽媽見我無精打采的，就對我說，你如果起來幹一些力所能及的事的話一定會有一個意想不到的收穫。
我聽了，立刻興致勃勃的戴上手套口罩，幹起活來。我先用溼抹布把家裡大大小小的房間都嚓了一遍，沒有錯過一個角落，嚓好後，我又去把一個個油涔涔的碗用冼潔精洗乾淨：再把床上的衣服疊的整整齊齊。
到了晚上，我看眚被我打裡的乾乾淨淨的家。心裡甜滋滋的。
暑假最後一次社群活動 篇4
國小六年級作文 ,929字藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一朵朵白雲像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄遊。淺藍色的天空，像一幅純淨的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來到了黃橋村參加最後一次社群活動。
碰巧，我剛到的時候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們三個人便坐在了一起。少頃，社群活動主持人宣佈了今天活動的流程：先是頒獎儀式，然後去維新遺址參觀，最後回來蓋章。
頒獎過後，今天來參加社群活動的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。
不久，我們就到了維新遺址，導遊姐姐把我們領到了“陶藝館”。屋子裡面的工作人員大姐姐先給我們每個人都發了一塊溼漉漉的陶泥，還有一個動物的模具。“哇！這個小兔子的模具真的好可愛哦！跟真的兔子簡直沒兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著，驚歎道。朱敏潔這麼一說，頓時，把我的興致提升到了最高點，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個小狗的模具，心致勃勃的準備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具，我不知從何入手，怎麼辦呢？我抓耳撓腮。正當我對著這一堆陶泥不知所措之時，一個清脆的聲音從我耳邊傳來：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個做好了，到時候就可以送給他啦，爸爸收到後肯定會很開心，很驚喜的！“
只見她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛裡直放光，嘴角情不自禁微微上揚，彷彿已經看見了自己完成作品後，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一隻手輕輕地放在陶泥上，另一隻手穩穩地落在了那隻手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時間對她來說彷彿凝固了，整個世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的，今天居然對做陶瓷這件事情這麼地上心！我對她簡直是刮目相看啊！內心頓時非常的崇拜她！半個小時以後，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點一點的把多餘的陶泥摳了出來，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完後，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說兩個星期以後便可以拿去烘烤，到時候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……
最後，我們在維新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回後我們敲了章，這次的社群活動也到此畫了一個圓滿的句號！
社群運動會 篇5
國小五年級作文 ,620字一、擲地鏢
哎！一看這擲地鏢，有人肯定會忍不住問道：”這到底是什麼運動啊？”不急，就讓我來慢慢告訴你吧！玩法是這樣的：先在地上畫一個大飛鏢圖，一圈一個分，以此類推。一共有四個壘球，四次機會。擲的時候，我信心十足。心想，這可難不倒我陳汝文，這麼大的一個圈，怎麼可能砸不中呢？我說幹就幹，第一次，因為太輕沒中。第二次太重了。第三次，我觀察後再投，偏了，第四次又偏了。我以零分告終，我真是想不明白，難道在體育方面上，我真的就不在行？一無是處？
二、拔河
抓牢繩子，我隱隱覺得麻繩粗而沉重。
隨著一聲哨聲吹響，激烈的拔河比賽就開始了。各隊的家長在兩旁喊陣助威：“加油！×××！加油！……”“加油！”“往後！拉緊！”我使盡全身氣力，用力往後，用馬步站穩，身體仰後，使勁拉。“加油！”在加油聲中，我汗流浹背，我忽然覺得這加油聲是世界上最強的補藥，讓人聽了覺的精神大增。可是，結果卻沒像我們想象的那樣好。由於某些原因，非常遺憾，我們隊最後沒有取得勝利。但我們還是非常愉快的去面對了這個結果。
三、夾球接力
“三、二、一，開始”爸爸胯下夾著球，向我們彈跳而來，接下去是我了，我兩腿夾球，不管三七二十一，拼盡全力朝媽媽奔去，結果速度快但走了彎路。媽媽更是吃力，用了好長時間才奔到終點。爸爸只用了四秒，我用了六秒，媽媽用了八秒，共用了十八秒。總體來說這個成績還不錯。
運動會結束了，雖然我們沒有得到獎牌，但我還是感謝這次運動會給我們帶來了一個愉快的暑假星期天。
社群活動 篇6
國小五年級作文 ,445字暑假裡，我參加了社群組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店裡，與許多來參加活動的小學生一同換上工作服，並洗乾淨了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房裡的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢位，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間裡，我們進行了問卷調查，調查物件為餐廳裡的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程，還自己動手參與了製作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
難忘的社群活動 篇7
國小四年級作文 ,455字農曆年廿六的上午，我和崔梓浩、蔡傑鴻一起來到了逢源街日間託老護理中心做小義工。這次的活動的主題是：長幼齊聚賀新春。
大約9點，我們走進托老中心，這是一座具有濃烈的南粵特色大院子，環境十分優美。一進門，映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。
在義工阿姨們的帶領下，我們先把屋子的桌椅擺放好，然後和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來，我們還和長輩們一起做春節的傳統食品—蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散，濃濃的喜慶和親情味道，讓人回味無窮。最後，我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉，他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。
表演後，我們這群小義工為老人們派發油角和糖果，他們就像是回到了童年時代，露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛鍊自己的機會，讓我們懂得如何去關心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛。
有趣的社群活動 篇8
敘事作文 ,649字社群活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什麼好玩的社群活動！
跟著告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關係了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”
“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話後，便到了我們的“遊戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連線在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這並沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室裡到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這麼不可能多畫一些呢？兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社群活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社群活動！
社群活動 篇9
國小五年級作文 ,560字暑假時，我參加了社群活動。
我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很乾淨吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒髒，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時後我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！
接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。
我們在幾乎暗無天日的樓道里一級一級往上爬。這裡樓梯的高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什麼這裡沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。
正想著，已經到了。
那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎麼能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。
老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。
歲月流逝，白髮如霜。
回到家，我感覺家裡很亮，天花板也變高了。我心裡澀澀的，不知道該說什麼。
有意義的社群活動 篇10
國小二年級作文 ,327字寒假裡的空閒時間，我去紅日亭參加了社群活動，這也讓我的寒假生活變得更有意義。
大清早，天才剛矇矇亮，我就一碌骨起了床。懷著激動的心情，我來到了紅日亭，穿上了紅豔豔的志願者馬甲。
一位老爺爺坐著輪椅過來了。這位老爺爺已經很老了，頭髮花白，臉上、手上都已經長滿皺紋。我連忙跑過去給老爺爺倒了一杯熱乎乎的茶，小心翼翼地把茶端給老爺爺，生怕茶水灑了一地。
我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過茶，笑眯眯地說：“你真是個懂事的好孩子。”我說：“謝謝誇獎。”
一遍又一遍，我用雙手把茶杯洗乾淨，然後把茶杯放進去消毒……
美好的時光總是過得這麼快，我感到很開心，因為我用自己的雙手溫暖了他人。
記一次家務勞動 篇11
國小三年級作文 ,460字為了擴充自己的“小金庫”，我決定和媽媽商量著，幹家務活賺錢。經過我的百番勸說，媽媽終於同意了，價格是：收拾房間十元。
好漢不吃眼前虧，我準備先把最貴的收拾房間這項活給幹了，可是看看這凌亂無比的房間，我不知道從哪裡下手，我找來幫手媽媽，問：“我要從哪裡下手啊？”媽媽對我置之不理，我問：“為什麼不理我啊？”媽媽說：“你打掃房間，我還要給你工錢；如果我給你提示，你要給我工錢，怎麼樣？”我心想：哼！提示也要錢。但是一想到小金庫，我也不斤斤計較了我說：“多少錢？”“兩元。”“好！成交！”
媽媽告訴我，先從桌子開始此時，我想一個要上戰場的士兵一樣，捲起袖子，開工了！我首先把桌子上的書本分分類，放在書櫃裡，然後，開始擦桌子，可是，再擦桌子時不小心把水碰到了“啊！完了！”隨著我的一聲尖叫，媽媽跑過來，幫我把水清理乾淨後，對我說：“你說這怎麼辦？”我小聲地說：“扣錢”媽媽說：“你要為你的粗心大意付出代價，扣兩元。”這個條件對我來說還不算苛刻，我繼續收拾房間，我也到了珍貴的六元錢。
拿到這六元的工錢時，我的心裡像灌了蜜一樣甜。
勞動體驗記 篇12
國小五年級作文 ,644字一轉眼，秋天又到了，在這個農民最忙碌的季節，我迎來了一次我體驗勞動的機會。
早晨的空氣還是涼涼的。放眼望去，田野裡，亭亭玉立的晚玉米排著整齊的舞步，它們像登臺的最後一支隊伍，充滿自信地醞釀著一出壓軸的好戲。紅色的纓穗像老爺爺的鬍子隨風飄舞，狹長的綠葉向上舒展著，像一個個小火箭，下垂的葉梢，像極了彎彎的眉毛。
“開始幹活！”老媽發令。我抓起一個袋子，跟向玉米地，一頭鑽進那濃密的綠葉中。強烈的陽光透過綠葉照在我的臉上，有些癢癢的，從第一排開始，我左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒向下一拽，這個大玉米棒子便落在了袋子裡。我以迅雷不及掩耳之勢飛快地向下一個目標進攻。不一會兒，袋子就重得拖不動了。我靈機一動，將袋子斜靠在一要粗壯的玉米杆上，接著便繼續“發動進攻”我貓著腰，躲過那討厭的玉米葉，捉住一支玉米杆，掰下玉米棒抱在胸前，下一個如法炮製。胸前的玉米棒漸漸高過脖子，我像抱著一尊唐三彩般小心翼翼，穿過守崗士兵般的玉米葉，將這些個寶貝倒進袋子。呼，一身輕鬆。
漸漸地，快到中午了，劇烈地運動讓我大汗淋漓，溼透的衣衫緊緊地貼在後背。玉米葉上的小刺颳得我的臉生疼，有些玉米葉上還有不少讓人討厭的毛毛蟲。很不幸，我被它蟄中了胳膊，癢得要命卻不敢撓。望望天空中那極力散發著光芒的太陽，我抹掉鼻尖的汗水，繼續埋頭奮鬥……
勞累了一天，我洗完澡，仰面倒在床上，才發現四肢早已痠痛，躺下的感覺這麼舒服！由此想到父母的艱辛。我不禁愧疚至極。望著窗外的繁星點點，我暗下決心，定要闖出一番成就，報答父母的養育恩。
記一次家務勞動 篇13
記一次家務勞動作文4 ,460字同學們選擇的家務勞動真是多種多樣。楊靜雯選換金魚缸，張程昱選殺魚，而我選的家務勞動則是疊被子。
你們可能會想疊被子有什麼難的，我早就會了。小時候，我也認為折被子並不難，只需把被自己看作巨大無比的被子折成一個小小的正方形就行了。可要是被子折得有解放軍叔叔那樣的水平就難了。
今天，我起了個早。剛想吃早飯，卻被媽媽叫住了。“平平，今天你可得自己學疊被子”。我心想這有什麼難的，可這被子寶寶似乎故意與我開玩笑。大人折得被子都鼓鼓的，非常飽滿。可我的被子卻是扁扁的，好似被人踩過的棉花。我費盡了心思琢磨著摺疊方法。這樣折不對，那樣折也不對。我開始生起氣來，開口叫道：“這是什麼爛被子啊，怎麼這麼不聽話”。媽媽聞聲過來，一看我的被子，立刻捧腹大笑。事後，媽媽告訴我被子有三個折，第一折是從左向右折；第二折是從右向左折；第三折是兩邊對摺。我一瞧果然是呀。只有這樣，被子才美觀、整齊。我真感到慚愧，長這麼大了，連個被子都折不好。還好媽媽發現及時，不然以後真會鬧笑話了。
以後，我要多幫媽媽做家務事，因為還有更多我不會做的事等我去學呢。
記一次勞動 篇14
國小四年級作文 ,470字今天是媽媽的生日，我和姐姐打算給媽媽做一頓可口的飯菜。
可是我們做什麼呢？我靈機一動：“我們來做炒土豆絲吧！"我們動起手來，我拿了一個土豆削了皮，遞給姐姐，就在姐姐要拿的時候電話突然響了，姐姐著急跑去接電話，弄得我差點就把土豆掉在地上。
我拿著土豆走進廚房，把它放在菜板子上，然後拿起刀準備切。平常媽媽切的很快，刀在媽媽手裡遊刃有餘，可今天刀在我的手裡，卻這麼不聽使喚。土豆在菜板上也放不穩，擺弄了半天才放好。費了九牛二虎之力，我才把土豆切成絲，雖然不是很好看，但還是切完了。我拿出鍋來放在煤氣爐上把油倒在鍋裡，等油熱了，又非常小心的把土豆絲進在鍋裡。然後拿了把鏟子放在旁邊，接著我把剛切好的蔥、姜、蒜末放進去。接著我拿起旁邊的鏟子翻炒均勻，最後我把醬油抖材料放進鍋裡。哇，好香呀！終於熟了。我和姐姐把炒好的土豆絲盛入盤子裡放在桌上，把生日蛋糕在桌上放好，剛放到桌上，媽媽就回來了，當她看到這一桌的飯菜，感動的快要哭了，最後我們高興的和媽媽一起吃的蛋糕和我炒的土豆絲。
啊！這是多麼美好的一天呀，我不僅吃到了美味的飯菜，還嚐到了勞動的快樂。
記一次愉快的勞動 篇15
敘事作文 ,737字大年初六的早晨，天空下著毛毛細雨，萬物都被雨水溼潤了。雖然早晨的雨景擁有一種神祕的朦朧美，但今天我要到戶外去進行義務勞動。溼漉漉的環境比干燥的環境更難打理衛生，這該怎麼辦呢？我眼光瞟到了餐桌上的筷子，我一下茅塞頓開，可以用筷子夾垃圾啊！於是我準備好筷子和垃圾袋，穿著厚實的棉襖、戴著手套出門勞動啦！
首先，我來到小區樓下人們行走的馬路上。剛下了雨，路面遠遠看上去是一塵不染，但走近一看垃圾可多了，菸頭，糖紙，鞭炮碎屑都被我一一用筷子“消滅”了，投進了“大牢”—垃圾袋中。
只掃大路，不掃小路，那可不行。於是，我又來到花壇中的小路上。嘿！小路上的垃圾可真多，大到廣告紙，小到瓜子殼，真是應有盡有。這下，我可不能一邊走一邊彎著腰，挨個兒撿了，乾脆蹲下來，撿一個，投一個，蹲著像小鴨子一樣，搖搖擺擺地往前挪一步，再撿另一個。不一會兒，我的腿那個酸呀，只好勉強站起來靠著背後的牆，小小休息放鬆一下我麻木的雙腿。
花壇中的小路撿乾淨了，現在撿什麼呢？環顧一下，看到路旁小樹叢裡的一張白紙，我又萌生了去樹叢裡撿垃圾的念頭。噢，這裡的垃圾也不少呢，而且樹叢中的小枝小葉還時不時刺到我的手，還好我準備了防寒用的手套，不然我的手可就會扎出一個個“洞”來呢！
小樹叢裡基本都是較大的紙團，只要我低下頭，把手一伸進去就能夾到。這不，樹叢裡的垃圾很快被我“滅”了。一看垃圾袋，呀，滿滿一袋的“戰利品”，收穫可不小喲。它們也該回自己的“家”了，於是，我把那一袋大大的垃圾扔進了垃圾桶。
勞動最光榮，勞動真開心！平時，我們也要儘量多地勞動，掃地、拖地、收拾碗筷等等，勞動不僅可以幫助父母使家裡更整潔，還無形中鍛鍊了身體，一舉多得，我愛勞動！還有哦，垃圾可不能隨地亂扔，它們可是有“家”的喲！
參加社群實踐活動有感 篇16
國小五年級作文 ,454字伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發奇想：新年新氣象，我應該為村子裡做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發了。
看著有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯髒不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子裡迴響著。聽著那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的鬥志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子裡逛著撿著。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終於收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。”
通過這次參加社群活動，我突然發現：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。
記一節勞動課 篇17
國小四年級作文 ,700字盼望已久的勞技課上，我們學習的是工藝串珠。
我們剛坐好，老師便拿出一隻精緻的小蜻蜓，大家驚呼：“哇，好漂亮啊！我也好想做一隻。”老師笑著說：“這個小傢伙看起來容易做起來難，現在我們開始製作吧！”
首先，老師教了我們兩個技法——穿和交叉。我覺得一點都不難，不費吹灰之力，我很快做完了小蜻蜓的身體、翅膀和尾巴，我真是個串珠小能手！接下來，老師教了我們第三個技法——過珠。老師提醒說：“這是三個技法中最難的，一定要想好了再做。”我想：老師也太小題大做了，不就是比交叉少了一顆珠子嗎？有什麼難的！
我自信滿滿地做完了這一步，奇怪，為什麼別人的小蜻蜓都那麼對稱，我的卻一邊高一邊低，有條線還纏在了一顆珠子上？我懷疑是我做得太快了，沒處理好細節，才導致不夠美觀。我拆開重做了一遍，可還是和上次一樣，剛才還美美的小蜻蜓，這會兒卻擰著身體，這可怎麼辦呀？我這次明明已經很仔細了，怎麼還這麼醜呢？我急得不行，挫敗感讓我不想再繼續做了。
這時，老師走了過來，我把疑惑告訴了她，老師說：“你剛才太著急了，過錯了珠子，應該過翅膀上面那顆。”我恍然大悟，立刻試了一下，小蜻蜓果然對稱了，還挺起了它圓圓的小肚子。接著，我又給小蜻蜓安上了兩隻眼睛和一個鑰匙扣，小蜻蜓終於完成了！
看著手裡這隻栩栩如生的小蜻蜓，我愛不釋手。幸好我在失敗後沒有放棄，不然就沒法做出這隻可愛的小傢伙了。
怪不得媽媽總跟我說，不要害怕失敗，更不要放棄尋找問題和重新嘗試，因為每嘗試一次，就會離成功更近一步。
記憶裡第一次勞動 篇18
國小五年級作文 ,682字勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的，勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福，在我的記憶裡第一次勞動至今使我記憶猶新。
記得那是一個週六的早上，看到媽媽還在睡夢中，我便靈機一動想給她一個驚喜。
做什麼好呢？紅燒肉、辣子雞、還是手抓餅？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中，可是這些都太難了。
我開啟冰箱，看到有西紅柿和雞蛋，太好了！番茄炒蛋簡單，說幹就幹我我挽起袖子，繫上媽媽的圍裙，笨手笨腳的把西紅柿切成大小不等的布丁，拿著雞蛋模仿著媽媽平時打蛋的樣子，在碗邊磕了起來。一下，兩下，頑皮的雞蛋像跟我作對似的怎麼也敲不破，我已忍不住他的“軟磨硬泡”，使勁一敲，蛋清與蛋黃猶如快樂的“小鳥”，飛快地從籠子裡鑽了出來。
接著，我攪勻蛋糊拿出炒鍋，俗話說：熱鍋涼油，開啟火倒入適量的油，慢慢地鍋裡的油如熱鍋上的螞蟻坐立不安，又好像一群怨婦抱怨著自己的不滿，又吐泡泡，又冒青煙，只見“刺啦”一聲，蛋液變成了蛋餅，黃橙橙、金燦燦的，香氣撲鼻。我迅速用鏟子翻攪，然後倒入切好的西紅柿炒了起來，依次放入鹽、味精。不一會兒，我的“美味料理”終於誕生了。
碰巧，媽媽也醒來了，看著我的傑作即驚喜又感動，我連忙拿來筷子請媽媽品嚐，這不嘗不知道，一嘗嚇一跳，鹹得她只往外吐，我難為情的低下了頭，心想看似簡單的事情，其實並不容易。
然而，媽媽不但沒有責怪我，還一個勁兒地誇我長大了懂事了，我也因此享受了勞動帶給我的樂趣。
勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是美好的，勞動是創造一切事物的源泉。
記一次勞動 篇19
國小五年級作文 ,729字雪終於停了。紛紛揚揚的大雪，給大地蓋上了棉被，處處銀裝素裹，玉樹瓊枝。真是難得的雪景啊！終於能玩雪了，我想。
剛出單元門，我便哧了一下。“呀！好滑！”嚇得我出了一身冷汗。“差點滑倒。”低頭一看，地面已結了一層薄冰。我只好悻悻地回家了。
下午，我聽到樓下有金屬撞擊出的聲音。便從窗外往下看，原來是鄰居叔叔阿姨們拿著鏟子正在剷雪呢。
我和媽媽也加入到了這“清雪大隊”中。我看見，小區的樹上都積了厚厚一層雪；很多樹木都被壓彎了，枝條垂到地面，岌岌可危，彷彿隨時會折斷一樣。我好像聽到了小樹的求救聲。於是，我回家挑了一根長竹竿，來打樹上的雪。
先打大樹上的雪。我找到一棵大樹，可麻煩來了：我個子太矮，夠不到樹梢。這時，我看見了一旁的臺階，便站了上去。哈哈，這下高度正好，就是距離大了些。我踮起腳來，身體使勁往前傾，用力一打，樹上的雪就“嘩啦”一下全打下來了。我躲避不及，有一些雪落進了我的衣領，冷得我直抖。我又照葫蘆畫瓢，打完了其它幾棵大樹上的雪。
接下來我準備打較矮的灌木叢。可是這灌木叢好像比大樹還要難打。我打了一下，一點兒動靜都沒有。我換一種方法，我準備“掃”一下試試。我將竹竿移到邊緣，往外一掃。哈，果然管用。
經過一番勞作，原本在家中覺得還有點冷的我，竟然渾身冒汗，感覺熱得不行。哦，勞動原來並不是多麼輕鬆的事。
天色暗了下來，媽媽請我去看了她們的勞動成果。人多就是力量大，一部分的冰塊被鏟走了，媽媽和叔叔阿姨們剷出了一條羊腸小道。我也請媽媽看了我的勞動成果，媽媽笑了：“我家丫頭幹得挺不錯嘛！”
我也笑了。
記一次有意義的勞動 篇20
國小四年級作文 ,661字現在是二十四節氣裡的小暑，也是農民伯伯最繁忙的季節，既要收割又要插秧。
站在我家門口，放眼望去，遠處是一大片一大片的金黃色的稻田，一眼望不到邊。微風拂過，稻子像起伏的波浪，十分壯觀。稻田裡可是熱火朝天，收割機發出震耳欲聾的響聲，路旁的三輪車載著滿滿的穀粒，大人們正在田間忙活，微笑盪漾在人們的臉上。
今天早上，爸爸要去田間插秧，我鬧著要去，爸爸爽快地答應了。我像一隻歡快的小鳥，哼著小調隨爸爸來到田邊，脫下鞋子，踩在溼軟的田裡，滑滑的，涼涼的，好舒服！綠油油的秧苗大約有膝蓋高，密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆，我想這是小事兒。我躬下身體，兩腳趴開，雙手緊緊抓了一大把，用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手裡，下面的根卻紋絲不動，彷彿在和我較勁。爸爸見了，耐心地告訴我，用右手捏住秧苗的底端，要一根一根的扯，這樣才不會損壞秧苗。我照著爸爸的方法一試，果然省力。時間過得真快，不知不覺就扯了一擔秧苗。
爸爸挑著秧苗，帶我來到另一丘稻田裡，這塊田已被整得平平整整的。只見爸爸把秧苗拋在田中，然後告訴我怎樣插秧，並說出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸後面插了起來，看起來容易做起來難，我插的禾苗像一個個醉漢，東倒西歪，又像一條小青龍，歪歪扭扭。汗水和著泥水沾滿了全身，我成了一個泥羅佛。終於捱到中午，總算完工。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含義。想想我們每天吃的飯，都是農民伯伯頭頂烈日，腳踩爛泥，辛辛苦苦種出來的。想到這，我對他們不由肅然起敬。