睹物思情相關作文20篇
睹物思情 篇1
國三作文 ,391字清晨，從朦朧中醒來。輕輕地把手拂過窗簾，便看到了窗外那久違的萬里晴空終於歸來了，我那久久不至的好心情，也便隨之而來了。
我的目光集中到了窗臺前那一株小小的綠植。
那綠植，早已不是昔日代表真摯友情的那盆綠植—取而代之的是母親那代表愛的盆栽。雖不是同一株，卻是同樣的品種，同樣的風采：一片片清新的葉片上彷彿披上了一層層薄薄的紗，又彷彿是清晨的霧，朦朦朧朧而又給人以夢幻般的感覺。葉片顏色深淺不一，呈漸變色，有的是嫩綠，有的則是墨綠。
這迷人的綠色彷彿帶我回到了數年前，那盆象徵著真摯友情的盆栽，以及我那位身處異國他鄉的老友，杳無音訊，也未知他可還好？
或許，那昔日的友誼早已逝去，或許遠方的他早已將那段美好的回憶忘卻，隨著那盆綠植的枯萎與消亡，一起消亡了罷。或許那孩提時代的友誼，一去不復返了罷。
我也是不禁頭涔涔而淚潸潸了。
唉，也罷……萬事順其自然，也許是最好的抉擇吧。
睹物思人 篇2
國二作文 ,683字我們都有過一段兒時記憶，記錄著無憂無慮的快樂時光。是否，會有一刻，當你看到兒時的物品，想起一位，你曾經愛過或被愛過的人呢？
當升入初中不久，考慮到我對新環境不適應的原因，我會經常收到故鄉爺爺送來的新鮮農產品。這些農產品都是爺爺一個個每天早出晚歸種的。我爺爺是位地道的農民，一個人種了好幾畝田，還自己動手建了一個魚塘。但這些都是現在的事了，我小時候，家裡很窮。父母經常在外工作，把我送到爺爺家裡。爺爺種了許多果樹，還養了許多雞、鵝以及一頭大黃牛。每當夏天來臨的時候，別人都去市場上買水果，而我卻吃著自家種的水果，水果產量很高，經常有多餘的，善良的爺爺總是將水果送給鄰居。我的兒時都被田野、魚塘以及烈日下辛勞的爺爺所充斥。
當我收到爺爺送來的土特產時，我不由自主想起爺爺。前不久，爺爺做了開顱手術，又中過風。現在的爺爺，臉上已經腫脹，沒有了往日的堅毅。但爺爺對自己的病情很樂觀。父母勸他去新家享享福，爺爺偏執的很。說新房子留著給我家孫子結婚用的，他一把老骨頭，在家鄉呆著很好的。他說的對，爺爺來新房住過幾天，呆呆的，什麼人都不熟。一把爺爺送回家鄉，就像變了個人似的，爺爺心情好了，才是最重要的，所以，爺爺一直住在家鄉，我們會時不時的去看望爺爺。爺爺依舊撥弄著他的幾畝地，過著早出晚歸的農民生活。
我現在還是會經常收到爺爺送來的農產品。爺爺對孫子的愛烙印在記憶裡。擁有一個善良、淳樸、堅強、樂觀的爺爺，真的很幸運。
這三年來，爺爺始終被病魔纏身，但爺爺的樂觀，始終感染著家人，我們都相信，好人會一生平安。我們愛爺爺，我們也是爺爺最愛的人，我們誰都不會放棄，爺爺，願您平安！
睹物思親 篇3
抒情作文 ,476字星期六早晨，媽媽丟下還在熟睡中的我，去了另一個地方工作。雖然知道媽媽要出差，卻不曾想會這麼快，待我醒來聽到這個訊息，便一直悶悶不樂，她什麼也沒留下，唯獨那套書桌。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽剛起床便拖這兒掃那兒，因為快過年了，得把家裡收拾得乾乾淨淨的，而我卻不知，還在床上呼呼大睡。搬傢俱的巨大響聲將我從睡夢中拉了回來。我揉著惺忪的雙眼走向房外，看著一塊塊薄木板搬向客廳，搬進那個小房間，看著他們組裝起來，不一會兒，一個嶄新的書桌映入眼簾，隨後，媽媽告訴我：“這是你的新書桌，以後你寫作業，就在這上面寫。”我胡亂地點了點頭，便去欣賞這突如其來的事物—一套嶄新的書桌。
買了這套書桌後，放在那裡一直沒去管它，過了幾天便忘了它的存在，直到媽媽去出差，才又發現了它，雖然這兒是媽媽的家，可由於多年的打工生涯，她留著家裡的痕跡是那樣的少。
轉過身，想拿出作業，卻猛然看到書架上有很多以前用過的、看過的書。那都是媽媽擺放的啊！而我卻渾然不知，一縷思念的情緒不禁湧上心頭。是啊，媽媽，我想你了，而你留給我的，只有那一套書桌靜靜地等待著充滿思念的房間。
相思景，相思情 篇4
散文 ,1980字2016年九月九日，我站在了相院大門口，望著相院巍峨的大門，我心中的激動之情難以用言語道盡，因為這是我渴求的聖地啊！今天我終於來到它的面前了。我站在相院門口仰望著它的樣子被父親用相機記錄了下來，我接過相機看了一眼那張照片，只一眼就深深地記住了，記住我那時的心理活動，記住了我那時的幸福笑臉。
走進相院大門，就看到了擺在門口的大石，石頭上刻著“厚德博學”四個大字，我知道，那是學校寄予我們的希望，希望我們在學習文化的同時更要注重品德的修養。在往前走，就是學校的標誌性建築—圖書館。圖書館的外觀設計是中西方建築風格的融合，碧瓦飛甍，流光熠熠，以玻璃為牆，既增加了圖書館的採光度，又減輕了重量，還能看起來令人覺得格外的高階大氣上檔次，真不愧是學院的標誌性建築。圖書館的後面有一條河，河上有一座拱橋，寬寬的階梯，一步踏過有點遠，分兩步走又有些麻煩，不知道在這走的同學們是怎麼想的，反正我是把它來來回回走了好幾遍，走得不亦樂乎，橋下的小河水是黃色的，像黃河流出的帶沙的水，所以我猜測它應該是條死水河。
再往右邊走去，就到了文馨公寓，我也不知它是哪一棟，好像是好幾棟連在一起，又好像有一些不連，我有在外邊看不太清楚，恍惚間，我好像聞到了荷花的香味，尋尋覓覓間，我看到了一片蓮池，蓮池裡高低相間的荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的美人兒，有的舒展著手臂，有的對我露出了甜甜的笑臉，還有的害羞得用手捂住了臉，真是嬌羞可人，看得我莫名心動。
離開蓮池，我來到了我住的宿舍樓。宿舍樓看起來有些舊，許是建得久了，有種久無人住之感。從後門一路沿樓梯而上，偶爾遇到幾個人，我竟不覺得有距離感，或許是因為我在心裡告訴自己那是我的校友的緣故吧。找到我住的宿舍，發現已經有人來了，我同她打了招呼，各自自我介紹了一下，聊了幾句，沒過多久就熟識了。我心想，這位舍友還真好相處，希望其她幾位舍友也能這麼好相處。看到她動手打掃衛生，我於是也動起手來，沒一會就發現沒有抹布什麼的，於是就和她說了一聲，出去買去了。離開的時候走的是正門，我們宿舍樓正門前面是文化廣場，廣場後面有一片小草坪，草坪上有棕櫚樹和一些矮樹叢，很漂亮，綠綠的，我很喜歡。
出了學校東門，對面就有許多買日用品的小鋪子，走進去一看，才發現它不過是“掛羊頭賣狗肉”，它其實是賣吃的，只不過是看學生來報道急需日用品才臨時改行了而已，不得不說，還真是有商業頭腦啊！
買完日用品回宿舍，舍友們都到了，大家你一言我一語，聊的不亦樂乎，好像大家都是相識多年的老朋友，果然是人長大了，對人際關係有了新的認識，所以在處理人際關係方面不再像以前那麼靦腆，有一群這樣的舍友真好。接下來就是一通忙碌，忙著打擾宿舍衛生，忙著辦理一系列的手續，忙著學習如何使用飯卡，從早到晚像個陀螺似的轉個不停，都不帶停歇的，甚至忙到連午飯也忘了吃，想想就覺得好笑。
傍晚的時候，洗了個冷水澡，就與一個與我報考了同一所大學的高中同學一起相約去吃飯，我倆來到食堂，感覺一切都是新鮮的，左瞧瞧右看看，像個剛進城的大閨女似得，真是好笑，好不容易從別人那裡學會了如何打飯，兩人剛找著凳子坐下，相視幾秒，不由得大笑起來，實在是不敢相信兩個考上大學的姑娘居然不會打飯，還得靠“偷師學習”才有飯吃，丟人啊丟人。
忙碌了一天，該休息了，躺在床鋪上，本以為我會因為認床而睡不著，沒想到沒過多久就睡過去了，可能是我今天太累了，也可能是宿舍讓我有安全感，總之我完全沒有所謂的適應期，因為一方面原因是離家近，另一方面原因是身邊的人很友善，讓我完完全全的放下了戒備心。
剛開學，學校對我們還沒什麼安排，閒來無事的我逛起了校園。校園裡有好幾座古色古香的亭子，還有一片小一點的蓮池，比之前看到的小一些。學校的第一教學樓叫做致遠樓，第二教學樓叫做至善樓，辦公樓叫做格物樓，實驗樓叫致知樓，這些名字是來源於《禮紀大學》，由此可見學校教學注重推究事物的原理，從而獲得知識。進入第一教學樓大門，就可看見“教學相長，見賢思齊”八個大字，他本身的意思不必我多說，大家都懂，而把它拆開來組合，又可變為“教學見賢，相思長齊”意思為：向賢者學教書，相院與學生才能共同獲得長遠發展。不得不說，選這句話掛在教學樓是很有象徵意味的。
學校內還有一個小園子，名叫頤園。頤園位於第一教學樓與文馨公寓三棟之間，頤園中心有一個又大又圓的花圃，上面種滿了一些不知名的植物，星星點點的鋪在圓盤中，好看極了。還有一個圓形的用磚砌起來的缺了一個口的區域，不知是用來做什麼的，還挺神祕，引得我一番猜測。頤園裡也有與南門刻著校訓的那塊兒石頭相同材質的小一點的石頭，也刻了字，我想寓意應該與那塊兒大石相近吧。在頤園的椅子上坐了一會兒，我就準備結束今天的旅行回宿舍休息了，因為南寧的夏天實在是太熱了，雖然剛下過一場綿綿雨，可依舊悶熱，熱！
小人物，大情懷 篇5
高三作文 ,723字沒有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，沒有一棵小草自慚形愧，他有他的精彩。這就是生命的真諦，無分貴賤，各有各的幸福所在。
想要聲震人間，必須要把蒼鷹的長嘯湧入喉頭；想要航行萬里，必須要將大海的力量引入胸膛。可誰說人的一生，一定要引燃閃電才算成功，一定要征服大海才算英雄？如果我不能成為滿天燦爛星斗，那就成為群星中的一顆；如果我不能成為滿山松濤陣陣，那就成為輕鬆中的一員，人是渺小的，但這並不妨礙他偉大的情懷，愛自己，愛他人，愛世界。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”曇花雖沒有牡丹之絢爛，但也能精采自傲地開放。“無田似我尤欣舞，何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地，但也能感受到農民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞。“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。杜甫雖然並未殺敵戰場，但也應家鄉的收復欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地，但它的情懷卻能衝上宇宙，徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的力量，他就能在任何時刻，哪怕處於窮途困厄之中，迸發出無與倫比的高貴情感。
情懷是生命的天賦，可惜許許多多的現代人卻逐漸迷失，工作間身心疲憊，卻忘記給妻子一個深情的擁抱；創業受挫資產大虧，卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑；考研失敗前途迷茫，卻忘記給遠方的家人報平安。因為我們在紛繁複雜的社會中過於執著的追求，前途，追求功名利祿，卻忘記如何愛自己愛他人，忘記了情懷，拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想，改造世界時，一定不能忘記留自己一份凝結情懷的天地。
還記得美國總統去國家衛星發射中心視察時，有一個打掃衛生的大爺，鄭重其事，挺直腰桿的說：“總統先生，我也在幫助人類將宇航員送上太空。”這就是小人物的使命感，這就是小人物的大情懷。
仰望大樹借物抒情作文 篇6
國二作文 ,545字偶然爬山，立於群樹之中，仰望大樹，感受其所經歷。
在我面前是一棵我叫不出名字的樹，但它是那麼與眾不同。它的枝幹十分粗壯，幾乎比它周圍的樹要大出一圈，為它生長得如此高大奠定厚實的基礎；樹皮粗糙卻十分堅韌，一層一層樹皮互相纏繞，互相依存；枝葉只生長在樹頂上，落葉在它的腳下，不免顯得十分孤單。偶爾也會見到被傷害過的痕跡，一條條人為的劃痕在粗糙的樹皮下顯得尤其顯眼。
聽，一陣風吹過，樹之間發生了碰撞，發出不愉快的“沙沙”聲，偶爾也會有一些枝條被其它枝條抽打下來，落到地上。一陣風再次吹來，樹枝們又吵起來了，這次是“嘶嘶”的聲音，它們似乎是不能停下來的。這時，樹幹出馬了，它挺拔著，無畏地面對迎面刮來的疾風，疾風吼叫著，狠狠地朝樹幹衝去，可它卻以沉默回擊，仍然屹立不倒。
看，太陽出來了，照在它的枝葉上。可它的枝幹又何曾被這溫暖的太陽撫摸過？樹葉們又“沙沙”地叫起來了，彷彿這陽光是對它毅力的嘉獎。可它的樹根枝幹仍沉默著努力地要在地下汲取水分，再輸送給年輕的枝葉們，讓它們長得更加茂盛。樹幹使它們生長得如此茂盛，可樹幹又何曾要求別人獎勵過？枝葉的茂盛，便是對它最大的嘉獎與鼓勵。
我仍仰望著這棵大樹，累了，便低頭來思考。樹根與樹幹就這麼相互依存著，是如此的堅韌挺拔，無私奉獻。枝葉是如此的茂盛……
動物的情感 篇7
國小三年級作文 ,522字人世間，母愛感天動地，動物界，母愛也可歌可泣。動物雖然不會用語言來表達它們的母愛，但它們在用自己的行動詮釋著母愛的偉大。
一天清晨，空氣清新，萬里無雲，太陽剛從東邊慢慢爬上來，陽光照耀在溫哥華街頭，照耀在許許多多人的臉上，使人特別亢奮。
一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭，引起了眾多購物者的注目。鴨媽媽帶著小鴨子們走在下水道旁，她以為孩子們都會跟著她的步伐走，不會掉入下水道內，可誰知天有不測風雲人有旦夕禍福。有兩隻小鴨子實在太調皮了，他們追逐打鬧，一不小心失足跌入了路旁的下水道內。鴨媽媽只聽見“撲通”一聲，趕緊回頭看，發現少了兩隻小鴨子，然後趕緊跑到下水道旁，伸長脖子，想把小鴨子叼出來，可是不但沒叼出來，還把自己弄成一身泥，她找旁邊的路人幫忙，路人見她太髒，就趕緊“溜”走了。在鴨媽媽十分無助的時候，她看見一位巡警，並馬上跑到他身邊，對他指手畫腳。雖然巡警不懂鴨媽媽的意思，但知道她很著急，便跟它過去看一看。到了“出事地點”鴨媽媽用翅膀指著下水道。巡警恍然大悟，立馬用手從下水道撈出了將要被沖走的小鴨子，目送著它們搖搖擺擺地上路了。
讓我們帶著一顆敬畏的心一起去發現，一起去感悟動物的情感，並且向這些偉大的動物致敬！
借物抒情 篇8
國小三年級作文 ,618字【貝殼】
謝淑涵
我寒假的時候去了海南玩，海南真美！
我最喜歡的是沙灘上的貝殼，沙灘上的有很都種，紅黃的、白黃的，綠的、肉色的、棕色的、白色的……
我走在沙灘上看見一個一個五顏六色、各種各樣的貝殼趟在沙灘上晒太陽呢！我一個一個小心地放進桶了，可高興了！
有一天的潮水退了，我看見一個很大很大的貝殼躺在沙灘上，我高興地跑過去，發現這個貝殼是黃色的，有好幾個卷。我把它放在我的耳朵上聽聽，聽到裡邊有很響很響的海風聲，我把它小心翼翼地放好，就回旅館了，媽媽告訴我，這種很大的貝殼叫海螺！
第二天，我又去沙灘上，看見很多小貝殼，我靈機一動，撿回來做成了風鈴。直到現在，那隻風鈴還在我的書桌前，我每天都能看見它，聽到清脆的聲音，好像又回到了大海！
我覺得貝殼像一個精靈，像大海賜給我們的天使，把海的美留給了我！
【美麗的玫瑰花】
謝一函
我喜歡的花是玫瑰花，教師節我都喜歡送給老師紅玫瑰。玫瑰有紅色的、粉的、黑的、白的、綠的、藍的，藍色的玫瑰也叫藍色妖姬。
有一天，媽媽給我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多麼脆弱，多麼美麗呀！媽媽看我喜歡就買了束回家，我給她澆水，看它生長。
我一天天等待它的盛開，發現從花苞到盛開是一段寂寞的日子。但盛開的時候，花朵綻放在花叢中引人矚目，好看極了！我常常看到有人捧著大束的玫瑰走在街上，去表達愛意，這就是玫瑰花的魅力！
我喜歡玫瑰花的美，我渴望長大後像玫瑰花一樣高貴，美麗！
動物的情感 篇9
國小六年級作文 ,616字人與人之間會有情感，誰失去誰都會難過。和人類一樣，動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候，我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門，兩隻小貓就飛快地從屋子裡跑出來，跑到自己的窩裡。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房裡偷吃東西了。”
這兩隻小貓，是奶奶在我小的時候養的。一隻是純白色的，叫大米，一隻是黃色的，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子裡去看它們，發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這麼冷的天，它們怎麼不回到溫暖的窩裡去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個紙箱子裡堆了一堆“肉”。我仔細一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經被凍死了，要趕緊埋起來。兩隻小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什麼時候出生的，臉露出了遺憾的神情，最後還是把小貓埋了。
接下來的兩天裡，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間，它們才恢復原來的樣子。
原來動物的情感這麼重，有時甚至比人的感情還深。
借物抒情的作文 篇10
國小五年級作文 ,825字鐵蛋
還是我小的時候，媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個模擬娃娃，黑乎乎的臉蛋，短短的小黃毛，還有一兩顆小米牙，但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。
聽外婆說，我第一次抱鐵蛋出門的時候才兩歲，那天，天空藍悠悠的，有時也會有一兩陣風吹過，我喜歡這樣的天氣。所以，剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳，即使摔了一個大跟頭，我也不哭，還有一個勁地在那兒傻笑。
到了公園，我又把鐵蛋抱下嬰兒車，跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著：“我要去那兒。”我抱著鐵蛋邊說邊指向每次都去的小型遊樂場。
外婆同意了，我一顛一顛地跑上滑滑梯，先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時候我還小，一扔就把鐵蛋摔得不成樣了，只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下，又從滑梯的墊子上彈了起來，重重摔到地上，可是我不懂，還在滑梯上面叫道：“好玩好玩。”說著便奮力向下衝，從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的，沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋，當然，我也從那時開始給它取名為鐵蛋，因為我的頭被撞疼了，在地上哇哇大叫起來，還一邊使勁用腳踢向鐵蛋，鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢，也不過來，只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了，我也不叫了，重新抱起鐵蛋，與外婆回家，鐵蛋也在我懷裡嘻嘻笑。
時間似流水，慢慢地我已經變成了大姑娘了，但是仍沒有改變，十歲那年暑假與媽媽，爸爸去外地旅遊。
臨走的前一天晚上，我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道：“媽媽，我想帶鐵蛋去行嗎？”媽媽不同意，板著臉生氣地說：“你都這麼大了還玩這個娃娃呀？不行！”沒辦法，我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包裡。到了旅遊的那天我爬上車子，悄悄地帶抱起鐵蛋，媽媽只好無奈地轉過頭。
我抱著鐵蛋坐在車子上，鐵蛋還是如小時候我抱著他一樣，笑嘻嘻的，天空一碧如洗，一陣微風吹進窗裡，吹到了我和鐵蛋的身上，也吹到了我的心中……
借物抒情的作文 篇11
國二作文 ,3066字【篇一：路燈與老師】
劉倩欣
它默默無聞，卻使人們在黑暗中看見光明，它是黑夜中的戰士，將黑夜撕開。它是誰？它就是路燈。
路燈不像LED燈的那樣奪目，有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的遊戲是無趣的，我反而覺得走在一條幽幽的小路上，黑得無所邊際，這時，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進你的眼睛，照進你的內心，你原本心中的屈辱，憂傷與悲憤，包括你被生活所打壓的煩悶彷彿一瞬間被治癒了。這就是治癒嗎？應該是的。
路燈如此美好，（它就像森林裡清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳）。猛一抬頭，突然在月光下看燈光下看到了一個人影，是我的老師，她在柔柔的燈光下顯得那麼和藹可親，一點也沒有之前對我批評時的嚴肅。她突然笑了，如夏花般絢爛，我懵了一下，也笑了。這時燈光一閃，彷彿什麼都沒有了。只有我站在路燈下痴痴的笑著，我覺得之前的批評都不算什麼，我想通了，如果這世上還有人關心我的成長，那就是母親和老師，我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。
走了幾步，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小髒，不知是不是沒戴眼鏡的緣故，我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈，他昨天青灰色的燈杆上現在青一塊白一塊，怎麼會這樣？我看到附近的一個孩子經過，於是給他讓路，但是他並不是經過，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問他為什麼要這麼做。他甩下一句“都是你，我要遲到了。”看著他的背影，我滿心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上學。
三樓教室的日光燈發出柔和的光芒，教室裡朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風般來到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我們的老師在與一位同學談話，風兒傳來她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫，然後一邊留下一地的雞毛，寂靜，一秒，兩秒……感覺一個世紀那麼漫長，風兒助長了叫喚者的囂張，轉身離去，留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學七嘴八舌的解釋中，我明白了大致內容就是學生犯了錯，可是死不承認。老師正在教育他，學生煩躁，頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長，一邊是學生急赤白臉、惡語相向。
面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子，路燈照亮孩子前行的道路，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領；老師對學生諄諄教導，學生並不領情，反而在背後指指點點，甚至當面頂撞。
回家路上，我看到路燈在無邊的黑夜中微微發光，溫暖而又親切，我彷彿看到了老師在燈光下疲憊的身影。
【篇二：我和酢漿草】
張書豪
林蔭道上，你我並排前行，落葉在見證我的真誠，我信任你，你是我的知己，只有你懂，我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰友，而是喜怒無常，冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的祕密，他們將此作為談資和消遣內容。如同冰河時代一般，你一絲不掛處在冰窟窿裡，不只是身體上冰冷，更是內心的冰封。怨天尤人也該消停，流言蜚語的打擊讓你掙扎其中，陽光啊，何時才能照進我那顆受傷的心靈？
身邊草木蒼翠欲滴，一切如此平常，沒有多大差異，漫步於大街小巷，一個個陌生的面孔，不知心裡究竟如何？匆匆在余光中消逝，他們腳步堅定，往來於自己心中的來處和去處，只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際，瞥見不遠處被踐踏得七零八落的野草，俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感，心形葉片碎落在地，它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片，淡紫花帽，一種古典的雅緻，即使他被零落成泥碾作塵，但他只有神如故。
酢漿草它是位卑，卑賤到不被熟識花草的園丁重視，當如野草除去。只有孩童時代曾經與它相伴過，只記得它的葉片呈倒三角形，多為三片，開白色小花。可是它位卑不敢忘世界，它沒有怨恨世界為什麼把他設定成野物，它默默地承受著這一切，直到它離開曾經有負於它的世界，它把酸楚擱在心底，落葉依舊歸根，為了回報生它養它的世界貢獻它的一生。
世界以傷痛待他，他卻給予世界以溫情。背後的一把辛酸淚，鮮為人知。他把對世界的真情，公之於眾。生命的輝煌，在於它那不如曇花一現般短暫稍縱即逝的燦爛；不如玫瑰豔紅美麗，它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章，那就是綻放。高雅的花冠是它對自己的一點點安慰，淡紫點綴世界。
世界以冷漠對他，他卻仍報之以溫情。人們的不屑一顧，他並不在乎，他只知道要在這遊絲般的壽命中創造出屬於他的無言的命運交響曲。凋零是他的歸宿，他無怨無悔。
一株野草都有自己的追求，絕不迴轉的往前走去，也不為空來世界走一遭。我更不能躊躇不前，面對千萬羈絆，勇敢地向前。夢幻的前方之路何處無荊棘，堅定地走下去，實現這自我突破，完成生命的樂章，綻放於那人生的漫漫長路。
【篇三：雨中花】
向晶晶
清風徐徐，暮雨瀟瀟。池中之旅，孤立一方。雨降池漲，蓮依亭立。
我一人坐在窗前，手中筆彷彿不知疲倦，在筆記本上留下了一個個如繁星般的字型。
“嘎吱”，媽媽慢慢走了進來，不知是否因為夏天的到來，燥熱的苦悶，令筆多了幾分對美景的嚮往，竟在關鍵時刻拋下一切，墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。
“出去走走吧，別一天悶在屋子裡。你看這連筆都覺得你太宅了。”媽媽微笑著對我說。
走出小屋，踏上小路，漫無目的，只想靜靜的，沒心沒肺地走著，讓那耍著小脾氣的夏風輕扯著我的衣袖。
悄然之間，一縷淡淡的清香若有若無，這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香，稚嫩又有些許的青澀。它是誰，它從哪裡來？它是否與我一樣，懷著對世界的好奇。
我還未能理清思緒，發現香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步，目光所及之處，只有撲面而來的綠，仔細尋找，才驚奇的發現，遠方的薄霧裡，有著一抹若隱若現的粉意。
悄悄走近，漸漸看清廬山真面容，原來香氣的源頭就是這小池塘裡的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長，頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水，如歐陽修詩中所述一般“水面無風琉璃瓦琉璃滑”，幾條不知名的小白魚嬉戲著調皮的遊躍著，打碎了這平如鏡的水面。
角落裡的那朵荷花卻最惹人喜愛，這位少女身著粉裙，這粉樸素淡雅，暗透著些許的典雅氣息，並不是那庸俗的粉色，也並非那種繁華絢麗的粉，平淡當中透著雅緻，以及未經汙染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭，那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望，她渴望像蒲公英一樣飛翔，像蒲公英一樣環遊世界。身體卻是無情的，毅然轉身，留下淡淡的清香帶著自己濃濃的嚮往乘風遠去。
“沙沙——沙沙——”起風了，天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面，也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠溼透了泥土，卻溼不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念，但她卻始終不願低頭。
她想恨雨，恨雨的打壓，但有一個聲音造告訴他，若沒有雨，他就不能生存。
夜色臨近，家的方向便是歸人的路，進門便看見父親正隱忍著怒氣，不用說，輕易便知，父親正為我不在溫習功課偷溜出去而生氣，我不敢對上他的目光，只能飛快地跑上樓將功補過。推開門慌慌張張的收拾東西，溫習功課，直到皓月當空，星星不耐煩地對著我眨眼時，我才發現書櫃上多出了那本書。
《荷花》這本書曾是我生日時索要的禮物，父親卻並未買給我，直到看到書上的藍色字眼，才發現原來父親並沒有忘。
雨中花，我曾有過像她一樣的期盼，一樣的困惑。但慢慢我懂了，這雨若真想將我囚禁在這池塘之中，又怎會甘願化作池中之水伴我張望陪我期盼呢？
對小動物感情 篇12
國小六年級作文 ,590字在我很小的時候，家裡養了一隻小狗——小黑，我和它非常要好。
小黑剛來我家時，很怕生，總獨自蹲在角落裡。有一次吃飯，我看小黑還是蹲在那兒兩隻耳朵耷拉著，心想：它一定是餓了吧。於是，我將吃剩下的帶肉的骨頭放在紙巾上，走到小黑的面前，扔了一塊給它，它先是看了我一眼，然後看了看骨頭，接著走到一邊，我想：可能是我在不敢吃吧，便退到一邊。果然，我剛一走開，小黑變竊竊地走到骨頭邊上，嗅了嗅，然後向四周望了一圈，見沒人，便張著嘴啃來啃去，兩隻小腳按住骨頭，將上面的肉啃得一點兒不剩，忽然，“咔嚓”一聲，它將骨頭咬斷了，吃進嘴裡不停地咀嚼。它吃得津津有味的樣子，真是可愛！
漸漸地，我家的小黑和我越來越熟，它每天都很活潑。一次，我和它去草坪上玩，我撿起一根樹枝，用力往前扔，它兩三下便跑過去，然後叼著樹枝回來了，我們就這樣反覆扔了幾十遍，我覺得有些累了，便停下來，可他卻起勁得很，尾巴左右搖動，耳朵直豎，眼睛睜得老大，為了不掃它的興，我只好繼續和它玩，我真想知道它是如何做到不累的。
有一天，作業有點多，我做得挺晚，房間裡，一盞亮著的檯燈、作業、我和小黑，特別安靜。我又困又累又煩，就在這時，小黑爬到我腳邊，親暱地蹭著我，我頓時感到有了支柱，一切煩惱全都化解。一直到深夜，它依然沒有睡，儘管它哈欠連連。
小黑給予了我快樂，有它的陪伴我不孤獨！
人和小動物感情 篇13
國小六年級作文 ,614字我曾經養過一隻小泰迪，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大褂一樣的皮毛，油亮油亮的，雪白的小爪子，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺，像鐘擺一樣，那雙水晶似的大眼睛，總是充滿好奇。
彤彤吃東西時非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起來去咬，然後叼起骨頭回到自己的“家”慢慢品嚐，如果有“人”從它“手”裡把骨頭搶走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他，如果下次再搶我的骨頭，我就跟你不客氣。彤彤還喜歡睡覺，如果沒什麼事，它就會回到“家”裡呼呼大睡。
當然，它也特別淘氣，有一天，我放學回家，看到鄰居家的小雞累得直喘氣，一猜就知道是彤彤在拿小雞“取樂”。我特別生氣，用憤怒的眼神盯著彤彤，彤彤見形勢不妙，便立刻湊到我身邊，蹭蹭我的腿，用它那水汪汪的大眼睛望著我，彷彿在說：“小主人，你就饒了我吧，我知道錯了，下次再也不敢了。”我頓時就不生氣了，反而還覺得好笑。
彤彤也特別乖。每天我上學時，它都要送我到門口，它一個人在家時，也不會亂叫，自己也能弄吃的，鄰居們都說彤彤乖，這使我特別驕傲。我放學回家後它就跑到樓下來接我。每天我都要帶它去散步，而它也特別配合，從不亂叫。
就這樣它陪伴了我兩年，但因為它後來得了面板病，被爸爸送人了，我非常想念它。
我和動物感情 篇14
國小六年級作文 ,662字烈日炎炎的暑假，爸爸從鄉下抱來了一隻小狗，它有點怕生。
淺黃色的皮毛，很瘦，總是耷拉著耳朵，看樣子沒有精氣神兒。因為家人希望它多吃點飯，所以叫它多多。可能我對它比較熱情，它總是跟著我在小區裡溜達。
我求媽媽帶我去寵物店。剛踏進店門：“老闆，哪個給金毛吃的狗糧營養最好？”“這個顏色的碗不錯。”“那飛盤也挺好。”……就這樣媽媽的錢包被我掏空了。回到家，我迫不及待地把狗糧放進它的小碗裡，端到它跟前，像伺候“老爺”似的。媽媽在一旁，邊把菜端到桌上，邊吼著：“趕緊過來吃飯，自己還沒吃呢，倒先給狗吃了。”
漸漸地，我們之間的距離也越來越近，多多也變得活潑起來。
一天，我剛做完俯臥撐，手和腳痠到麻木。躺在沙發上，眯了眼睛，想睡會兒。突然間，有個毛茸茸的小東西在我腿邊蹭來蹭去。還用頭頂頂我的小腿，像在示意我陪它玩似的。我在疲憊中掙扎起來，拿著飛盤走去了公園，我丟它撿……
這段時間裡的點點滴滴，讓我覺得多多像是我的家人，時時刻刻都不能離開的家人。
因為我要上學，爸爸媽媽要工作，種種原因，沒人照顧多多，無奈之下只好送回鄉下。無盡的失落沉澱在我心裡，我請求和爸爸一起把多多送回鄉下。一路上，我十分珍惜在車上的每分每秒，多多送到了，車子得原路返回，看著窗外，我的淚珠劃過臉頰——多多追著車子拼命奔跑……
借物抒情 篇15
國二作文 ,1279字落花一樣的往事飄散在時光隧道，一回頭不會讓你走出多遠，它永遠都在，而這些記憶，便是經歷過，失去過，疼痛過的一切的苦味膠囊。
那把蒙塵土的鑰匙，有著太多太多的傷痕，它的淚流不清，苦訴不完，現在的它不知去向。
八九歲的我，什麼都不懂，但能看懂來自法院的一張鑲藍框的白紙，也正是這張紙的駕臨，囊中便有了一把鑰匙，在末端還編了一條紅繩，是女人給我的，她告訴我，如果想她了，可以用這把鑰匙去她居住的地方找她，隨時，她都在。
滿臉淚水，接過鑰匙，她走了，帶著她的行李。而我被男人關在了大門內，只能用雙手扒在窗上，呆呆的望著，止不住地抽泣、哽咽，當再也看不見她，我彷彿失去了一切。即使我當時很小，但腦海中只覺得她再也不會回到這裡，我眼睜睜的看著這一切。
攥緊鑰匙……
在後來的些許日子裡，鑰匙便隨身帶在了身上，時時刻刻捧在手裡，因為它對我來說意味著太多，它是希望，是愛，帶著它，跑不得，跳不得，生怕將僅剩的希望散落，它勝過了在我那小小的世界裡的一切。
睡前，總會開啟小夜燈，把鑰匙高舉過頭頂，輕幽幽轉一圈，在某一刻，它總會和燈火相映，投放出驚人的光斑，雖僅一點，卻令我出了神遊。那好像是星星，是夜空中最閃亮的，就這樣把玩著，不知不覺睡著了，在夢中我夢見了許久未見到的那個她，她抱著我。
第二天，我便想去找她。
趴在床上，兩隻小手摸著鑰匙，若有所思，幾許，便滿是激動，撲騰的小心臟都在想象見到她後的畫面，那該是有多棒，空蕩蕩的房間裡，我獨自在幸福地幻想，看著手裡的寶貝突然地傻氣一笑。
抑不住的欣喜，骨碌下床，拖起拖鞋便噔噔噔地，沿著水泥路去尋她，跑到門前，學著大人的樣子，盡力地把鑰匙插入門鎖，可是不管怎麼轉，鎖依舊打不開，於是便用稚嫩的聲音盡力的去喊，可沒有一點動靜，又把耳朵貼在門上，不自覺的掂起腳尖，似乎這樣便可以聽見，盼來她的腳步，又一次的失落，可我依舊相信她在，含著點點淚水，奮力敲打著透著絲絲寒意的玻璃門，門後的一切還是如此。女人並沒有出現，只有桌椅。慢慢轉過身，離去時的路似乎比來時要長。
人生是個有趣的東西，它沒有劇本，沒有彩排，我原本幻想的都沒有。渾身薄涼。回家後我還在想著她，那個我心心念唸的女人，那個對我說她都在，現在卻不知在哪兒的女人，我曾期待著再次和她在一起。她對我的愛，自從她走後，我再也沒有感受到。
隔天，按捺不住，又動身去尋找心靈的那個歸屬。我依舊幻想，這次她在，我將會和她對視，在那美好的一刻，我會擦去怦然心動的喜悅。但等到的只有一片空白。
三番兩次，出現在那間房門前的始終只有我，只有我隔著玻璃門望眼欲穿的可憐模樣。心，徹底碎了。
受到的刺激如此，一旦抓狂，便無厘頭地走大河邊，把所有的怒氣發洩到水裡，包括那把鑰匙。我用鑰匙鎖住了我和女人之間的門，然後把鑰匙丟棄。
我想拋開鑰匙，讓心如素，如煙，如雲，這樣才會無痛無傷。
但是我錯了，後來那個女人已回到家中，回到我身邊。聽她訴說，那時的她只是在打拼，為了讓自己過得更好。懵懂的我奮力說服自己理解她。
但依舊，似乎還有一把鎖掛在我心頭，而鑰匙，世界上沒有。
借物抒情 篇16
國二作文 ,1008字橘子蛋糕
夜不下的黃昏，明不起的清晨。
有那麼一個人，他臉上雲淡風輕，卻誰也不知道他陽光牙關咬得有多緊；他走路帶風，卻誰也不知道他的膝蓋上仍有摔傷的淤青；他笑得沒心沒肺，卻沒人知道這是無聲的哭泣。最後他心中的那份美被淹沒了。
他酷愛橘子蛋糕。累了，便去買一小塊。咬下去的表情是放鬆的，清香襲鼻，又同漾漾水波處於口中，絲絲綿綿，入口即化。一瞬間，忘卻世間塵俗。
但，他很忙，忙於工作，忙於討好上司總會恭恭敬敬地辦好事。他很累，心累。唯一的事就是回到家，躺在沙發上，吃一口橘子蛋糕，蛋糕是陽光，有著溫暖的顏色，幸福的味道。
他的父母反對他：“少吃點，這東西糖分多，會蛀牙！”每當她吃橘子蛋糕時，他的父母總會閒上一句：“多大的人了，還吃蛋糕，這是小孩子吃才吃的。”這話是誰都不愛聽的，但卻每天都會盤旋在他的心上，一顆空虛的心上，令他對自己萌生懷疑。
他的父母反對他，反對他的工作，反對他的蛋糕。從一開始的小聲嘀咕，到後面的大吵大鬧，再到掀桌子。把不懂人情的蛋糕扔出窗外，黏糊一團地砸在地面，是陽光碎了，一切的一切，他看在眼裡，空虛的心又少了幾度陽光，多了幾許惆悵。他沒有反抗，因為只有小孩才會反抗，他已經是社會人了。
又是忙碌，又是一整天的身體疲憊，忙轉了一天，又是被上司臭罵，又是炒魷魚。一盆盆的冷水，一陣一陣傾下，深深地將他砸得遍體鱗傷。拖著僅剩的軀殼一步兩步的在小路上週旋，他看著萬家燈火，幽幽竹影，又憶起了心靈治癒——橘子蛋糕。愣愣地盯著冰箱，橘子蛋糕不翼而飛，刺骨冷氣正一絲一縷漫上他的軀殼，空洞的目光，還含著一點無措。關上門後，站在身邊的父親對他說：“你的蛋糕，我已經扔了。成熟點，誰沒點壓力呢？別這麼脆弱。”父親的話輕輕描出她的委屈，他的壓力，又將它們重重拍在地上，語重心長地說：“別這麼脆弱。”
他的腦海裡像放映室一樣，放著電影，那些本該忍住的委屈，那些本該由成熟的人去承受的壓力。
片頭至片尾，痛苦，漫長。回過頭，他已在樓與樓之間：“橘子蛋糕，我來了。！”
高速墜落……
“都怪橘子蛋糕！害了我的孩子，都是蛋糕！”父親在記者的攝像機前以淚洗面。
大家都是普通人，會疲憊，但也都會有一份屬於未來的橘子蛋糕。
動物的情感 篇17
國小六年級作文 ,440字一個週六的傍晚，天空中飄浮著牛毛細雨，我走在老家的公路上。
兩隻小狗闖入了我的視線，它們一大一小，一黑一白，正在公路上嬉戲玩耍。
一輛重卡行駛了過來，眼看著馬上就撞到小狗了，我不禁閉上雙眼。
隨著一陣急促的剎車聲，兩隻小狗中的一隻白狗被撞飛了，地上還殘留著輪胎的痕跡和斑斑點點的血跡。
不可思議的一幕發生了，那隻小黑狗先是呆呆地坐在地上，繼而又飛快地跑到小白狗的身旁，用鼻子拱它。我想：它一定是在讓它的同伴從地上站起來。那隻黑狗用他的舌頭舔著小白狗，還發出與平時不一樣的低沉的“嗚嗚”聲。
雨下的越來越大，我不得不回家去了。我又回頭望了它們一眼，那隻黑狗在雨中用自己的身軀抱住了白狗，眼裡好像還泛著點點淚花，彷彿對自己的朋友說：“朋友，沒關係，就算下多大的雨，我也會在這守護著你。”我的心不由得震撼了??被動物之間真摯的情感震撼了！
原來，動物的感情這麼豐富啊，甚至勝過人類之間的情感。這件事情雖然過去很久了，但我還是記憶猶新。
我對動物的情感 篇18
國小六年級作文 ,642字動物是我們人類的朋友，它們用頑強，智慧應對來自外界環境的挑戰，它們用自己的方式表達著對同伴、親人的情感……今天就讓我來寫寫一隻小貓的故事。
那些天，我住在了老家，那裡沒什麼孩子能和我一起玩，但有一天，一隻貓出現在我的眼前，我開始一直“追蹤”它。
我給那隻貓起名叫“林林”，它是一隻流浪貓，每天靠垃圾箱裡人們扔的吃剩的東西填飽肚子。有一次，我發現它已經翻了好幾個垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它沒有吃，後來經過一個下午的“追蹤”，我才發現，原來林林是一位母親，它是要把食物餵給小貓，小貓後來一天天地長大，也跟著林林去找食物。但好景不長，有一次它們倆去找食物時，出現了一隻大貓，也是一隻流浪貓，而且還霸佔了好多垃圾桶，那時小貓已經飢腸轆轆了，面對自己飢餓的孩子，林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊，可那隻大公貓可不高興了，一下子衝了過去，想趕走林林，林林為了自己的孩子也不能示弱，和大公貓幹了起來，最後大公貓見鬥不過林林，一遛煙跑了，我本以為林林終於能和小貓一起吃東西了，但是，林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上，原來林林一直在強撐著，直到大公貓跑了以後才倒下的小貓，一件在那裡呆呆的站了好久，又突然向林林沖了過去，一個勁的用爪子咬著林林，不禁發出“嗚嗚”的聲音。
後來，小貓好似已知林林再也醒不來了，一轉身，拖著林林漸漸地消失在了夜色中。
我與動物的情感 篇19
國小六年級作文 ,485字在動物的心靈深處，也有一種情感。我曾看過一則報道，在小鴨子掉下水道後，鴨媽媽找巡警來相救。這則報道彷彿觸動了我內心最柔軟的地方，令我想起了什麼事。
彷彿是八歲那年的夏天，我到奶奶家過暑假，奶奶家養了一隻身上有玳瑁色花紋的小貓，兩隻淺灰色的玻璃珠似的眼珠，咕嚕嚕地轉來轉去，十分討人喜歡我很喜歡它，恨不得把它抱到家裡去養著。不久，它生下了幾隻毛茸茸的小球，它不再和人一起玩了，總是陪著它的小貓，彷彿小貓到哪裡它都不放心。
小貓漸漸長大了，足足六隻小毛球，整天在院子裡打鬧嘻嘻，奶奶說：“喂這麼多小貓太麻煩了，送人吧！”我雖不捨，可仔細想一想，奶奶說得也有道理。到了該送人的那一天，母貓正在臺階上一邊喝牛奶，一邊看著小貓玩耍，突然見奶奶拿著一隻紙箱子來，母貓彷彿知道了什麼似的，大叫一聲蹦下臺階，死活拽著紙箱不放，眼瞪得和銅鈴一樣大，全身的毛都立起來，呲牙咧嘴，喉嚨裡發出咕嚕嚕的聲音，可怕極了。它威脅似的站在小貓面前，奶奶只要前進一步，它就狂甩尾巴。高聲叫喚。見狀，奶奶只好作罷。
動物之間也有愛，尤其是這種母愛，它讓我深切地感受到母性的光輝。
借物抒情 篇20
國二作文 ,914字“對方撤回了一條訊息”。我看著手機，和母親的對話方塊裡唯一的一條不是訊息的訊息。我的心一緊，手中的向日葵掉在了地上。我知道，從小把我帶大的奶奶估計已經跨過千山萬水，正向著太陽的方向飛去……
我一路小跑，趕去醫院，而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什麼事，我內心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事，對我說：“不如種些向日葵吧！”我當時並沒領悟她的意思，但此後的日子，我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出，抽葉竄莖。不知不覺中，我的內心也明朗起來，重新燃起了堅持下去的希望。
一天下午，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去，眼前的景象讓我心裡一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經奄奄一息。這時，奶奶走了過來，輕輕地對我說：“不要緊的，會好起來的。”可我分明知道，希望已經破滅了。
那是一個多事之秋，家鄉因拆遷而荒蕪，奶奶也因生病住進了醫院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無暇去顧及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握著我的手說：“弦兒，回去看看院子裡的那些向日葵吧！”我心一怔，隨即就失望了——那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心願，我還是回到了故地。
走進老家破敗的院落，一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落裡跳動燃燒。啊——它們還活著！我的眼裡頓時充滿了淚水，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前，拍了照片發給陪在奶奶身邊的母親，並問奶奶現在怎樣了，但母親那邊卻是長久的沉默……
與母親對話方塊裡的那條“對方撤回了一條訊息”的訊息，正是奶奶在世間留給我的最後一條訊息。母親想把結局告訴我，卻又怕我受不了。是的，奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天，迎來百花盛開的春天。但之後家裡花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤，心裡就會充滿希望。有了它，即使經歷再大的風雨，內心也一樣能開出美麗的花朵。