真正的美演講稿相關作文20篇

真正的美演講稿 篇1

演講稿 ,1053字

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是XXX。很高興今天站在這裡與大家分享我對於美的看法。我演講的主題是:真正的美。

首先,我想問大家一個問題:“你們認為什麼是真正的美?”或許,你們的觀點會與我的類似,亦或許是大相徑庭。

我,和大多數人一樣,只是一個相貌平平、並不出眾的普通人,但我並不會因此感到自卑,反而我會欣然接受這並不張揚的外表,因為我有自己對美的見解!

然而,新華社記者近日調查發現:暑假裡,不少孩子都進行了外貌上的“改造”;一些孩子痴迷於追求“完美”的外貌;整容日益呈低齡化趨勢……這種種現象讓我們不禁產生疑惑:值得嗎?

當然,不可否認的是,出眾的外表能為初次見面時留下的第一印象稍稍加分,但人與人之間的認知、交流不會一直停留在第一印象,在之後深入的瞭解中,自然與內在的美才真正佔據主導!

何謂自然美?自然即天然無新增、與生俱來的一種特質,在這變幻莫測的大千世界中,“網紅”臉頻頻衝擊著我們的視覺,若是這千篇一律的美貌中冒出幾張天然面孔,兩者一對比,我們就能領會到自然之美了。

又何謂內在美?我們都知道一個人的內在包括知識、才華、修養、道德等多個成分,而內在對外的集中表現便是氣質。一個什麼樣的人,他所表現出的氣質便是什麼樣。比如主持人董卿,大家都很喜歡她,而她之所以被我們喜歡,我相信,絕不僅僅是因為她的外表,更是因為她身上知性、自信、古韻的氣質。這種內在美是華麗外表無法給予的!

其實在整容業誕生之初,其目的是彌補缺陷,而非所謂的“錦上添花”。這種行業本質的變化實際上也反映出隨著生活水平的提高,人們對於外貌美,或者說是外在美的追求日益強烈的現狀。難道一個人的皮囊就會決定他的命運嗎?不!當然不是!給大家舉個例子,漢朝時有一個醜女——孟光,她天生就不好看,可那時沒有整容啊,這可怎麼辦?難道真的就人生無望了?但最後,她憑藉自身的才華和修養找到了一個好丈夫——梁鴻,他們便是“舉案齊眉”的主人公。由此可見,一個人的命運是由他的內在美所決定的,而不是外在美。

歌德曾說:“外在美只能取悅一時,內在美方能經久不衰。”所以說內在美在美的領域最為重要。我們如果想要提升自身審美力,追求真正的美,倒不如靜下心來,修煉內在,相信終有一日我們會成功!謝謝大家!

內在美才是真正的美 篇2

國三作文 ,1067字

從前有個人,得到一張出色的弓,這張弓射得又遠又準,但獵人認為弓的外表有些笨重,就讓人在上面雕刻了一幅畫。刻完後,這個人拉緊了弓,試了試,結果弓斷了。

這則小故事告訴我們,外表再美麗、再奢華,而沒有實用價值,這樣的東西是一無是處的,內在的美才是真正的美。

這正如社會上某些女人一樣,她們為了追求外表的美麗苗條而不擇手段。減肥啊,整容啊,隆胸啊,雖然她們的外表可能比別的女人美麗,但是對內在身體的傷害卻是不可小覷的。據報道,有個女人為了減肥在半年內吃了大量的減肥藥,雖然減掉了六十多斤,但到醫院一檢查,發現有70%以上的器官已經完全壞死,無法修復了。外表美麗了,身心卻摧殘了,這樣換來的美值得嗎?試想,一個連根本都捨棄了的人,再多外表的裝飾也是不值得的,也是讓人笑話的。

與這些追求漂亮外表的人不同,著名史學家司馬遷,在監獄中慘遭宮刑的折磨,外表可憐無比,樣貌醜陋不堪,但司馬遷卻沒有放棄對人生價值的追求,他憑著頑強的毅力,寫成了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。如果司馬遷一味看重外表的得失,沒有強大的內心的話,還能寫出這部浩瀚的歷史鉅著嗎?可見,內在的強大才是真正的強大,內在美才是真正的美。

眾所周知,著名物理學家牛頓總衣衫不整,頭髮蓬亂,但你會因此而忽略他的成就而鄙視他嗎?鄧小平身材矮小,但你會因此而蔑視他的“改革開放”理論的偉大嗎?貝多芬雙耳失聰,但你會因此而否認他在音樂殿堂中的創舉嗎?不會。平凡的裝束與臉龐掩蓋不住內心充實的光芒。於此,即使再光豔的禮服與長相,也充實不了內心的無知與空虛。

無論是過去,還是現在,總是有些人因過度追求外表的吸引人而鬧出笑話。在《尋寶》節目中,曾發生了這樣一件事。一位農民拿著一個陶瓷給專家鑑定,專家們鑑定出這確實是宋朝的瓷器,但奇怪的是,瓷器的外表十分鮮豔亮麗,根本不像在地下埋葬上千年的文物,對此,專家們提出質疑。這位農民是這樣回答的:挖出的瓷器鏽跡斑斑,很不美觀,就讓朋友給它塗上油漆。這樣,一個價值連城的瓷器,就變得分文不直。我們在感嘆事件可笑的同時,不禁為這位農民一味追求外表華麗的做法感到痛心。這位農民只為追求表面的華麗,而與願望違背,失去真正的價值。這種不明白事理,而一味追求外在美麗的做法難道不值得我們深思嗎?

注重外表,忽略內在品質,帶給我們的布僅僅是遺憾,甚至是悲劇。還有什麼比“金玉其外,敗絮其中”更讓人無奈更讓人痛心呢?“買櫝還珠”留下的也不僅僅是笑柄吧。

生活中,我們需要美,但我們要分清場合和要次,千萬不要為了追求外在的美麗而放棄了內在的修養和內涵。

真正的美 篇3

國二作文 ,513字

在時尚如潮的今天,可能許多人都會被“美麗”打動而格外注重自己的外表,希望能給別人一個好形象。但其實並不如此。那些漂亮的衣服、很酷的髮型只是裝飾著一個人的外表。要知道,一個人的外表美並不代表一個人的心靈美,而誰又願意去找一個外表極其華麗但內心空虛如殼的人作為自己的朋友呢?所以“美”不能用眼睛審判。

我的表姐沒有漂亮的臉蛋,也沒有華麗的衣服,但有一顆捨己為人金子般的心。她的臉在小的時候不慎被開水燙傷了,留下了一塊疤。姐姐現在已經上高一了,她一點也不自卑,努力向上,一直保持著較好的成績,受到老師同學的喜歡。她時常對我說:“你知道嗎?我知道自己不好看,但我盡力去改變別人對我的看法,所以我有許多朋友。”她在學校是一個好學生,在社會上也是一個好公民。

一次我陪她打車,在路口等了很久,車都沒有來,眼看她上學時間要到了,連我都為她著急。終於,一輛客車緩緩地駛過來了。車停了,車上也有很多下車的人,姐姐必須等別人下車後她才能上車。可誰知姐姐上了車,又迅速往下跑,手裡還拿著一個皮包。結果車又開走了。我問她幹什麼去了。她卻說:“剛才我看見一個女的坐在車門這兒,可她的包忘了拿走,所以我趕緊拿給她。”

表姐就是這樣,外表不美,但心靈很美。

真正的美需要吐露芬芳 篇4

高二作文 ,792字

每一個人都追尋美,崇尚美。牡丹是美的,但那美過於豔麗不免帶有幾分俗氣;曇花是美的,她的綻放固然燦爛,可惜短暫。真正觸動人心的美,是一樹清寒的梅,於寒風中吐露芬芳;是那高潔的蓮,不蔓不枝,留下縷縷清香。真正的美,是才華與品格的芬芳。

真正的美,需要才華的芬芳。李清照是美的,她從小飽讀詩書,不但貌美如花,還被詩書澆溉得內秀如竹。於是,才有了“卻把青梅嗅”的少女青澀,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣,也因為她的才華,才有了後來“生當作人傑,死亦為鬼雄”的感慨與“人比黃花瘦”的悽美。因為李清照的才華,她的美才可以成為永恆,這才是真正的美。

真正的美,需要品格的芬芳。恩來總理離開我們已經四十年了,但他與其他名人不同,他俘獲了年輕一代的心,難道僅僅是因為他的高顏值?一定不是。原因有很多,他才華橫溢,為國家做出了巨大的貢獻。我想感染我們的是他的品格和他的經歷,他用自己的燃情歲月照亮了我們的燃情歲月。在天津南開中學,他的少年意氣,飛揚灑脫是真正的美;在黃埔軍校,他一身戎裝,目光如炬,意志堅定,這是真正的美;在廣州市太平館與鄧穎超的婚宴上,他一身浪漫,滿目柔情是真正的美;在他的一生中,為國家鞠躬盡瘁那更是感動中國的美。真正的美,是品格,恩來總理偉大的人格造就了他永恆的美。

僅有外在,而無才華,那美只是表面的,暫時的,當時光流逝,青春不再,那所謂的美也會隨之消失;僅有外在,品格敗壞,也只能遭人唾棄。民國四大美男之一汪精衛,北伐前,他每次在廣州演講粵地女學生節皆“擲花如雨”,那時的汪精衛是革命元老、偶像明星,然而他在困難與利益面前出賣了品格,淪為遭人唾棄的漢奸,所謂的美蕩然無存。也許顏值很重要,但更重要的是才華與品格,那才是美。

我相信“腹有詩書氣自華”,我相信有夢想有品格的人都自帶光芒。我願為一枝梅,願為一朵蓮,我願在藍天下留下自己的倩影,吐露芬芳。

真正的美,需要吐露芬芳。

什麼是真正的美 篇5

國小四年級作文 ,748字

“人不可貌相,海水不可斗量”這句話在我很小的時候就已會講,但它的真正含義我卻在這學期才弄懂。事情是這樣的,今年開學不久,我班轉進了一名新的女生,據說是濱海人,名叫張明明,一聽是蘇北人,我就嘀咕起來:窮地方的人,沒一個是好東西。再瞧瞧她那副模樣,矮矮的,一張黃黃的臉上綴著星星點點的雀斑,一雙小小的眼睛下安著又扁又平的鼻子,一張既大又翹的嘴巴,一笑起來就露出兩顆大門牙。哎,可真醜!活脫脫一隻“醜小鴨”。她留給我的第一印象可以說是糟糕透頂。

可誰知,作為班長的我早早來到學校,卻發現教室門已開啟。裡面靜悄悄的,沒人。然而與以往不同的卻是,教室裡地面整潔,物品擺放井然有序。我正在納悶時,只見張明明拿著一隻空的垃圾筐走了進來,見了我說:“早上好。”我沒好氣地說:“假起勁。”她還是很有風度地繼續幹著活。就從那以後,張明明幾乎天天如此,默默地把教室收拾得乾乾淨淨。因此,我對她的印象也有所好轉,不再具有敵意。但真正令我對她刮目相看的是一個月以後的一天中午發生的事。

記得那天中午,天下著雨,我班的周麗芳同學因患重感冒,臉色蒼白,頭腦發脹,趴在桌子上抬不起頭來。突然,她嘔吐了一地的髒物,一股難聞的氣味瀰漫在教室中,周圍的同學有的跑出教室,有的轉過臉,我索性也捂住鼻子,走得遠遠的。這時張明明也飛快地離開教室。我心想:這回你也怕髒了吧!一會兒,只見張明明一手提著一隻水桶,一手拿著一把拖把氣喘吁吁地走進了教室。來到周麗芳旁邊,一下一下地拖起來,還用手擰髒拖把,一會兒髒物被她拖得一乾二淨。看著這情景,我的臉上火辣辣的,從心底裡泛起一股深深的歉意,張明明在我心中的形象也由一隻“醜小鴨”變成了“白天鵝”,她是那麼美麗,那麼高大。

此時的我似乎才真正懂得了什麼是真正的美,什麼叫“人不可貌相,海水不可斗量!”

董卿:真正的美人 篇6

散文 ,684字

真正的美人,熬得過歲月,耐得住寂寞。歷經人世滄桑,依舊從容淡定。

由於對《朗讀者》的喜愛,我喜歡上了一個人—董卿。

時光易逝,朱顏易改。可是,在這歲月的長河中,有這樣一個女子,在詩書的沉澱中,像女兒紅一般,埋在地下越久越醇香。

她是靈魂有香氣的女子。時光蹉跎,而她,彷彿一顆千年的夜明珠,在黑夜裡閃閃發著光亮。

她說:“我一天不讀書,就像好長時間沒洗澡一樣難受。”

這樣的女子,怎不教人內心歡喜。

她款款走向舞臺的中央,聚光燈打在她的身上,美輪美奐。全場的人站起來為她鼓掌。她微微一笑,時間就此定格。

她妙語連珠,臺下臺上的人無不為之驚歎,她是世間少有的才女。

當我們遇到困難的時候,她說:“人生不可測,在任何時候,都要抱著一份希望。”

她風華絕代,翩若驚鴻。

她對美的解釋是這樣的。她說:“如果美麗只是簡單地用來做展示,也許它的意義不是那麼大,但如果美麗能夠轉化成一種能力,去幫助更多的人,甚至去讓自己變得更好,那它就是有價值有意義的了。”

她這人生的多半歲月,一直在遇見。因此,她說“從某種意義上講,世間的一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命。”

她對腳踏在大地泥濘中的人是這樣說的。她說:“腳踏大地,泥濘,我相信一定會磨礪他們的青春,讓他們的人生煥發出與眾不同的光華,這光華也必將與我們的時代交相輝映。”

她孤獨著,但幸福著。對待愛情,她抱著這樣的態度,從前不回頭,往後不將就。就像某位女星說的,“我不嫁人豪門,我就是豪門”。

她是歲月深處的一朵花,花團錦簇,常開不敗。

她是真正的美人。

如何做一個優秀的人演講稿 篇7

演講稿 ,611字

同學們,老師們大家好,我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。

第一,我認為是讀書,常言道“讀萬卷書,行萬里路”,書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去,還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書,如同跨越千年,與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時,書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時,不妨去讀一讀古今中外的名著

第二,我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們,適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質,他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒,能改善心理狀態。可以舒展身心,有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。

第三,學會寬容。寬容失去的是過去,而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川,有容乃大”,寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓,它是一種風度,一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。

第四,我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難,可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友,那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫,皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。

如果做到了這些,我認為你的生活會越來越美好,你會變得越來越優秀。

我的演講完畢,謝謝大家。

有善良的心才有真正的美麗 篇8

國一作文 ,706字

美麗分為內在美和外在美,內在美是指由內到外自然散發的美,外在美只是服裝,長相等表象美。內在美往往比外在美更加重要。

記得那是一個陽光明媚的週末,姐姐約我跟他一起去逛街。街上摩肩接踵,非常熱鬧。忽然一個不起眼的小店,映入我的眼簾。我拉著姐姐說:“我們去那裡看看吧。”這間店雖然小可是裡面精緻的裝飾卻吸引了我。我和姐姐走進了這間水果店,迎面而來的是一位又矮又胖的大叔,還長著滿臉的鬍子,長相也不好看。我心想:這不會就是這間小店的老闆吧!他走過來問:“小妹妹,買點什麼?”我和姐姐看了一下價錢。驚訝到,沒想到這裡的水果這麼便宜,比其他地方都便宜好多呢。我和姐姐經不住誘惑就買了一點蘋果,正當我們付完錢,準備離開的時候。從店門口慢慢走進來了一個拿著柺杖的老人。我看清楚後發現原來是一個盲人。店老闆見況,連忙放下手中的東西。走過去扶這為盲人進店。又問:“老先生,您要買點什麼?”老人說:“我要買蘋果,請問這裡有嗎?”“當然,當然有!”“那麼請問您要多少呢?”老人想了想,嗯,那就三斤吧!好,老人又問:那麼多少錢呢?老闆看了看這位老人,發現它沒有口袋手裡拿著五元錢,老闆想了想,說:“五元。”嗯,剛好,老人付過錢後老闆又扶著她走出了店門口。我走上去問:“叔叔,你怎麼賣他五元?”按標價不是應該十元嗎?老闆說:“我看他沒有口袋,手裡只拿著五元錢,要是說十元,可能他就不買了,或者他是回家拿錢再來。”你想他是一個盲人,走路也不方便。可是您這樣會虧本的,沒事幫助別人不是比賺錢更快樂嗎?老闆說。

是啊!雖然水果店老闆長相不好,但是他有一顆善良的心,她認為幫助他人比賺錢更快樂,他是一個有愛心,懂得關愛他人的人。因此,他是最美麗的。

真正的美 篇9

國小五年級作文 ,599字

法國雕塑家羅丹說,美無處不在,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

我也是這樣認為,米蘭總是覺得自己不美,但她從聰明的愛麗絲那裡解開了這個困擾。愛麗絲常說,沒有什麼東西可以準確衡量一個人美不美。美有外在的,也有內在的。有的人會說,內在美有什麼好的,又不會被別人吹捧,而有的人認為,內在美是一個事物的關鍵所在,外在美只是次要的。我覺得內在美很重要,但外在美也不能視而不見。

美的傳播方式有很多,除了人物的美,我們的身邊也藏著無限的美,每天上學路上,第一個向你微笑的小花;每次下雨天,為你遮風擋雨的大樹;每回遊玩時分,陪你一起嬉戲的夥伴;每晚寫完作業放鬆時,百聽不厭的歌曲;以及,生活中不經意間的美,我記得,有一次上完課,乘公交車回家,有位老奶奶晃晃悠悠的上了車,她從口袋裡摸出了兩枚硬幣,投進了箱子裡,然後抓緊了扶手,慢慢朝車後部走去。突然,車子開了起來,老奶奶一個踉蹌,差點摔倒。我心想:公交車晃得這麼厲害,讓老奶奶站著太不安全,便想把座位讓給她。“奶奶……”,我剛說出兩個字,“奶奶,您坐我這吧!”一個小女孩打斷了我的話。“謝謝,小朋友”,奶奶笑著對小女孩說。那時,我發現了美,就在我們身邊。

真正的美,其實不是一個物體,不是一種聲音,也不是一幅畫面,更不是一個動作。但是每個東西,不管是強大或是弱小,都有自己與眾不同的美。

本質的東西,用眼睛是看不見的。真正的美,依然在等著我們去尋找……

有寬容才有真正的美麗 篇10

國二作文 ,546字

寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竟遊的百舸,也能容下一葉扁舟。

寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下一棵小草。

寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是縷縷春風,能吹散自卑的陰雲,喚回迷失的良知。

寬容是一種美德,“退一步能海闊天空”。

有一次,楚莊王設宴款待大臣,請嬪妃歌舞助興。風把蠟燭吹滅時,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟。楚莊王以一顆寬容的心巧妙為這位武將解圍。這位武將由是感激,在一次戰鬥中奮勇殺敵救了楚莊王。這便是寬容的好處。

劉秀攻入邯鄲,發現了大量辱罵自己的公文,但他卻將其付之一炬,並說:“如果追查,必定會引起一些人的恐慌。如果寬容他們,就會化敵為友,壯大自己的力量。”正是劉秀的寬容使他一統天下,成就帝業。這也是寬容的好處。

如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的肆虐,何來它的遼闊之美?如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的猖狂,何來它的深邃之美?如果宇宙不寬容,容忍不了日月星辰的爭輝,何來它的神祕之美?是寬容成就了它們的美。

學會寬容,彼此心靈之間就多了一扇窗,多了一座橋,也就多了一分溫馨。

生活中一聲“沒關係”,就可以讓你在沒有陽光的日子裡感到溫暖。寬容的力量就是這麼奇妙。誰擁有了寬容,誰就擁有了世界上最美好的東西。

真正的美 篇11

真正的美作文500字 ,516字

有人曾說過:“美是發自內心的,而不是隻看華麗的外表。”有很多被美麗籠罩的事物,往往是華而不實的。花中之王牡丹在春天耀眼的陽光下,舒展身資,那楚楚動人的外表另很多人為之著迷。但當寒冬來臨,它確不再嬌豔,它沒驚的住嚴寒的考驗,而是蜷縮在雪堆裡。渴望春天來臨。

這時,我們止步回首,望望那早被遺忘的小菊,雖然在冬天,但它還是渾身透著生機。嫩黃的花瓣洋溢著幸福的笑臉,在嬌小的背後,飽含著一種巨大的精神,一種不為困難,堅強不屈的精神。也許在春天,它沒有牡丹那動人的身姿,但在冬天它卻盡情釋放著獨有的身影。

很多事物被美麗所避蓋,我們又是否能視而不見?探求它的內心?當我們沉迷於它的美麗時,早已遺失了辨別是非的思想,取而代之的確實那顆華而不實的心。

“不以為美麗而可愛,卻因為可愛而變的美麗。”這句令人深思的話,卻被有些人拋之腦後,當我們限於事物美麗的外表時,卻遺忘了事物自身的美,一種發自內心的美。真正的美是真誠的內涵,真正是美是真心的承諾。真正的美讓我們看清事實,真正的美是我們前進的明燈。

真正的美是發自內心的,而不是華而不實的外表。真正的美是事物真實面目的體現,發現不了事物真正的美,又怎敢自稱有一個善於發現事物的心呢?

什麼才是真正的美 篇12

國一作文 ,820字

有人說你,美就是怡人耳目的東西;也有人說,美就是心靈和形式的契合;還有人說,美就是豐富的生命在和諧的形式中。但在我看來,美,卻是無形的。

在我們的現實生活中,常有一些打扮得很妖豔、時髦,貌似“美”的年輕人,可從他們的行為、語言中,才能知道他們的“美”,是虛無的。在我的身邊,就發生過這種類似的事情。

一次,我和外婆去銀行取錢。到了銀行裡,外婆取錢去了,我便坐在裡邊的椅子上等。過了一會兒,有一位打扮得很妖豔,穿著很時髦的年輕女子進來了,一進門就插進了隊伍的前邊。原本站在那個位置的一位老大爺拍了拍她的肩膀,有禮貌地說了一句:“小姐,請你按秩序排隊。”那位女士什麼也沒說,只是瞪了那位大爺一眼,又若無其事地站在那裡。老大爺又說了一句:“小姐,請你排好隊,不要插隊……”老大爺語音剛落,她便轉過身來,瞪著那位老大爺,大聲地說:“用不著你來管,銀行又不是你開的,你有什麼資格來教育我!……”老大爺先是一愣,什麼也沒說,然後低下頭,長嘆了一口氣。

我當時就在想:如此可以打扮自己的人,為什麼要以這樣沒禮貌的行為來毀損自己的形象呢?

出了銀行,我就看見不遠處圍了一群人在那裡。我走上去一看,原來是一位婦女抱著一個面色青紫的小孩坐在那裡乞討。地上擺了一些那個小孩子的病況診斷單,看樣子好像是真的。那個婦女一邊抱著孩子,一邊抹去眼角的淚水。自然也有許多好心人給以了捐助。這時,我聞到了一股濃重的中藥味。回頭一看,是一個腿受了傷,手裡提著兩袋中藥的中年男子。他看了這樣的情景,先撓了撓腦袋,又從口袋裡抓出一大把錢來。可是,卻盡是一些一塊、五毛、五塊的。我仔細一看,裡邊最顯眼的,就是三張紫色的五塊,他把這些錢一把塞進婦女的手中。這位婦女的眼淚一下子奪眶而出,一個勁兒地感謝這位好心人。他卻轉身,一瘸一拐得消失在了人海當中。

在我們的現實生活中,我剛剛敘述的這兩種人就能夠形成鮮明的對比,這使我明白:美,並不一定要注重外表,只要心靈美,氣質美,就已經足夠了。

真正的美 篇13

國小四年級作文 ,436字

耳環姐妹是珍珠鎮最漂亮的姑娘了,沒有誰比得上她們倆。

最近,珍珠鎮又要新搬來一戶人家,是珍珠一家。聽說,小珍珠麗麗長得可漂亮啦!耳環姐妹可可和愛愛心想:能有多漂亮呀,比得上我們漂亮嗎?

這一天,珍珠一家搬來了。耳環姐妹的媽媽作為鎮長迎接珍珠一家,耳環姐妹也跟著媽媽去迎接他們。

哇,麗麗真的好美呀,連花兒見了都要羨慕不已。可可和愛愛不樂意了,回家讓媽媽開一場比美比賽,耳環媽媽不想讓自己的女兒再繼續驕傲下去,就想了一個好辦法。

第一場比賽是走臺,耳環媽媽故意在臺上放了一個垃圾袋。耳環姐妹扭著屁股上場了,她們看都沒看垃圾袋就下臺了;麗麗輕輕地走上臺,優雅地將垃圾袋撿起來,又輕輕走下了臺。

第二場比賽是走在路上看誰更能引起別人注意。耳環姐妹走在路上,大家都驚呆了,誰也沒有注意到路邊的老奶奶。麗麗扶著老奶奶過了馬路,眾人都為麗麗鼓起掌來。

終於,要宣讀比賽的結果了。耳環媽媽說:“品德美才是真的美,所以,麗麗獲勝!”

從那以後,耳環姐妹再也不驕傲了,還和麗麗成為了好朋友。

我發現了她真正的美 篇14

國小四年級作文 ,399字

人間處處都有美,善良的美,真誠的美……然而我今天講的就是—我的鄰居所給我看到的與眾不同的美。

記得有一次,咱們這一棟樓的下水道堵塞了,髒東西全都溢位來了,臭氣沖天,大熱天的,更不必說了。院子裡的人此時竟無一個人來打掃。

星期天下午,我放了學,經過那裡,瞥見了兩個人在清掃著下水溝。我跑上了樓,心想:這麼個大熱天,會是誰呢?可是由於他們身上穿著破衣服,頭上圍著一條早已被洗髮白的舊毛巾,蓬頭後面的,一時認不出來,不過人家用行動表現出了他們心靈的美,我應該去謝謝他們為我們做出的貢獻。

我下了樓,走上前去,打了個招呼,卻驚奇的發現他們竟然是我的鄰居。這時,我突然發現他們心靈真美,使我從來沒見過的美。

“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發現。”對於羅丹所說的這句話,我此時此刻有了深刻的體會。人們熱愛美,欣賞美,追求美,然而人們最輕易忽視的卻是心靈的美,那是一種真正的美。

真正的美 篇15

國小六年級作文 ,795字

“美”,在不同的人心裡有著不一樣的看法。

比如,在一個歌星的心裡:每個音符或每個音階,甚至每個音調的完美搭配就是美。

在一個追求藝術的雕塑家心裡,美是把一塊塊根本沒有價值的東西雕塑得栩栩如生。

在一個想把幸福美麗的畫面留下來的畫家心裡,美就是把美妙的畫面畫下來與大家分享。

在一個舞者的眼裡,美是自己用婀娜多姿的身軀舞出人生中的故事。

在這個世界上,從來都不缺少美,“美”隨處可見。

接下來,請你們看看我所發現的“美”!

4月12日,我和爸爸媽媽去街上散步。剛走到書店旁我就看到離書店不遠處圍著很多人。我懷著好奇的心情奔向人群,只見人群中間一位老爺爺躺在地上痛苦地呻吟著。不知道發生了什麼事,大家你一言我一語的議論著。從中間我聽出了一點事情的原委。原來是老爺爺不小心自己摔了一跤,頭上鮮血直流,但大家都怕惹事不敢多管閒事。這時,只見一位中年的大個子叔叔撥開人群,扶起了老爺爺。他問老爺爺家裡的地址,但老爺爺可能因失血過多腦袋有點糊塗了,具體的地址也說不清了。旁人問大個子叔叔:“你和這位大爺什麼關係?”叔叔說:“我不認識這位老人家。”旁人便勸道:“那我看你還是別管了吧!免得惹禍上身。”“救人要緊,我先送他去醫院。”叔叔說。

於是,大個子叔叔不聽旁人的勸說,背起老爺爺攔了個計程車就直奔醫院。老爺爺和大個子叔叔走了,人們也漸漸散去。有的人還在議論:“最近在電視上中常看到有些年輕人見義勇為,最後反而被幫助的物件的子女反咬一口,甚至要求索賠,不過等老人清醒後還是澄清了事實。”“對呀!好人還是會有好報的。”我說。

這位叔叔見義勇為,捨己為人是我們學習的好榜樣!

心靈美,其實離我們並不遠,並且,我們都有一雙創造美的雙手!只要大家都善於發現“美”,創造“美”,我們就會感受到“美”在我們身邊隨處可見。

心靈深處的,讓人敬仰的美麗就叫做心靈美。心靈美,才是真正的美。我希望同學們都爭做心靈美的人!

中國夢勞動美演講稿 篇16

演講稿 ,755字

勞動圓美夢,勤勞鑄豐功

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!今天,在世界矗立起這樣一個國家,她曾經有過盛唐的輝煌,也經受過戰火的洗禮;她孕育了華夏文明,也造就了舉世矚目的兩河文化;她有青花瓷的精美,也有秦腔的粗獷;她有詩的婉約,也有詞的豪放;她的四大發明造福世界,她的現代科技獨領風騷。她就是我們的祖國,她就是世界之林裡最璀璨的那顆星,而這一切都來源於世代中國勞動人民不斷的努力。很榮幸有這個機會,站在這裡說說勞動美,聊聊中國夢,今天我演講的題目是《勞動圓美夢,勤勞鑄豐功》。

你們是否自問過,是誰,書寫了中國源遠流長的歷史?是誰,創造了中華歷代不朽的輝煌?又是誰,引領我們走上了強國之路?答案不言自明,當然是勞動人民!我們從刀耕火種、茹毛飲血的原始社會,邁入民主富強文明的新時代,我們從被列強欺凌肆意蹂躪,到雄獅覺醒傲視東方,靠的是無數勞動人民的辛勤付出,靠的是無數勞動人民的艱苦奮鬥,可以說,沒有無數人默默的奉獻,默默地勞動,就沒有現在的中國,就沒有現時的幸福。

(事例段,省略267字……)

說到勞動,我們容易聯想到一個詞,那就是中國夢。實現中華民族偉大復興、實現全面建成小康社會的奮鬥目標,這都是我們華夏兒女共同的夢想,但夢想的實現,不是靠臆想,不是靠空談,習總書記說過:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”通往夢想的道路需要勞動鋪就,想要摘到夢想的果實,也必須依靠勞動去支撐。(事例省略196字……)

“在太陽下辛勤勞動過的人,在樹蔭下吃飯才會心安理得。”勞動是人之本,樂之源,也是我們進步的階梯。蛟龍入水,神州飛天,衛星環宇,生活鉅變。我們正在用勞動改變著中國,改變著我們民族的面貌。歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩,十九大後,在新時代,讓我們攜手並肩,用勞動築夢,奏響新時代的勞動讚歌!

做一個文明的人演講稿 篇17

演講稿 ,1317字

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

我是石依平,來自茈湖口鎮中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面,我想站在中學生的角度,從“個人”層面來談一談!

做一個文明的人,首先應該是一個愛國的人。有人也許會說:“我還這麼小,怎麼愛國?”不錯,我們是學生,還小。不能扛槍,不能守邊關,更不能搞科研。那麼請問:升國旗的時候,你行注目禮了嗎?唱國歌的時候,你聲音洪亮嗎?我還想問一問:你,愛班集體嗎?你,愛學校嗎?你,愛家庭嗎?你,愛益陽嗎?假如,你的回答是肯定的,那麼,你愛國也是肯定的!十八大以來,我國每年超過千萬人脫貧;今年,政府工作報告已經出來了,好訊息不斷,很多話都跟我們的錢袋子有關;如今,茈湖口鎮中學,舊貌換新顏,綠草如茵,鳥語花香,師生們積極肯幹,教育教學工作蒸蒸日上!知道這些,我想從心底裡喊一聲:“厲害了,我的國!”

做一個文明的人,應該是一個敬業的人。有人也許會忍俊不禁:切!我又沒工作,如何敬業呢?是啊,我們沒工作,如何敬業呢?我們是學生吧,學生的工作就是要學會做人,學會生活,學會求知,學會健美,學會創造。如果每天努力完成學習任務,開動腦筋解決一天當中的難題,我們就算敬業啦!

做一個文明的人,應該是一個誠信的人。有人也許會問:“我不是生意人,離誠信遠著呢!”作為一名中學生,請想想:誠信,多重要啊!現在,我們假設一下,我向你借錢了,說好了還錢的時間,可我不還了,你幹不幹?父母答應給你買課外書,可是又不買了,你樂意不樂意?飛機是下午三點起飛,你遲到了,飛機會等你嗎?我們的生活裡,不能沒有“誠信”!古人還為我們留下了豐富的精神財富:一言九鼎;一諾千金;君子一言,駟馬難追;抱信柱的故事等等。現如今啦,不講誠信的人,在社會上到處碰壁:銀行對他關門;動車、飛機對他說“再見”!在座的各位領導、老師、同學,你們說說:誠信,重要嗎!

做一個文明的人,應該是一個友善的人。記得2016年9月19日的第七節課,我們的班主任,龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的遊戲,月餅全是龍老師提供的。有趣的是,每個人手裡的月餅只能放到別人的嘴裡。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次!我們班所有同學都做到了。在遊戲中,還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善!王勃友善,為我們留下了馨香佳句:“海記憶體知己,天涯若比鄰。”歐陽修友善,為我們留下了憂傷一問:“可惜明年花更好,知與誰同?”蘇軾友善,她對朋友說:“算詩人相得,如我與君稀。約他年東還海道,願謝公、雅志莫相違。西州路,不應回首,為我沾衣。”石依平友善,我想對大家說:“一個友善的人,才能擁有一起笑,一起哭的朋友!有了朋友,我們就不會孤單!”

想做一個文明的人,首先要做一個愛國的人;

想做一個文明的人,就要做一個敬業的人;

想做一個文明的人,就要做一個誠信的人;

想做一個文明的人,就要做一個友善的人。

我們益陽,文明的人多了,銀城就美了!我們有理由期待:我們銀城,“今年花勝去年紅”!我們更有力量去奮鬥:我們銀城,“明年花更好”!

我的演講完畢,謝謝!

真正的美景 篇18

國小五年級作文 ,853字

環境是陽光,照亮我們的心扉;環境是空氣,為我們成長提供需要的氧氣;環境是雨露,滋潤美麗的心田,讓我們更好的生活。

今天我看了一幅漫畫,畫中的讓我久久不能忘記:有一對夫妻來到了一棵茂盛的大樹旁,一位女士開心地跑過去,抱緊大樹,翹起一隻腿開心地笑著,好像在說:“這裡的景色可真美,下一次我還要來。”

那個男的拿著相機,蹶著大屁股,邁著弓步邊拍照邊說:“景色美極啦!”可是他們沒看見地上的小草,小草彎著腰,彷彿在說:“人類,快快把我身上的垃圾拿走吧!”可他們只顧著自己拍照,不管地上的垃圾,小草慢慢變黃,枯死了。看了這幅圖,我想起了生活中的我們。在生活中人人都知道要保護環境,可試問:咱們有沒有讓垃圾回到應該回到的“家裡”呢?一定有百分之九十九的人會搖頭。你們想一想,我們要是能做到垃圾不落地該有多好啊!這樣世界就會更美麗了。

這不禁讓我想起了那天:我和媽媽在超市買作文字和我愛吃的零食之後。我一進家門,就跑向沙發一屁股坐下去,沙發馬上把我彈起來。我拿起零食“咂吧咂吧”地吃著,頭一斜,看見桌上有很多的垃圾,我用指甲把垃圾嫌棄地夾起來放回垃圾桶裡,媽媽拿著垃圾袋對我說:“來,幫我扔掉。”我捂著鼻子,皺起了眉頭,媽媽看見我這樣說:“你看看我天天拿著垃圾袋都沒事,你就幫我扔一下吧!”我勉強拎起垃圾袋,坐電梯下去了,一到樓下,我三步併成兩步,飛快地向垃圾桶走去。在離垃圾桶還有數步之遙的時候,我提起垃圾袋一甩,垃圾袋在空中劃過一道“優美”的弧線,但是準頭還差了點,垃圾袋從大垃圾桶的邊緣擦肩而過,“啪”地一聲垃圾袋掉在地上,破了一個大口子,袋子裡的垃圾散落一地,我越看越噁心,聞聞手上的味道,嫌棄地搖搖頭,匆忙返身回家。在等電梯的時候,我看見一位清潔工,拿著掃把,把垃圾一個個地掃進去,我的臉頰湧上一股熱意,急忙鑽進電梯裡。

回到家,看著一桌子的零食,我卻沒心思繼續吃,心裡一直在想這件事情。

看了這漫畫,讓我知道,我們不要讓垃圾圍繞著美景,要讓垃圾消失在我們的視線內。讓我們的家園更加美麗,不被垃圾“王國”佔領。

誠信真正的美德 篇19

國小六年級作文 ,630字

誠信好似一顆愛心,撫摸著你的全身;誠信好似一根蠟燭在最危險的時候幫助我們,;誠信好似整個世界,讓我們懂得守信承諾的道理,。我是一個守信的人,我最愛聽人家用守信的名言誇獎我,有件事就和誠信有關。

這天陽光明媚,太陽熱乎乎的,雙手溫暖著大地。同學們穿著整潔的校服,精神抖擻的來到了學校。瞧,我們都接二連三的走進了教室大門,這時和藹可親的語文老師親切的開口了:"今天有一項回家作業,就是讓你們拍一張照片,順便讓大家體會一下自然界,而且可以跟同伴一起完成這次拍照的活動,明天還要說說你們拍這張照片的心得。"大家認為跟同伴一起出去最有意思了,所以我們甭提有多高興呢,都露出了燦爛的花朵似的笑容興奮極了。下課時很多人都議論著跟誰組隊,有位同學還搭著我的肩膀說:"朋友,我們一組約好7:00在家樂福集合吧。"大家的笑聲好似快要掀翻了天花板。

放學後我們急忙到家寫作業,心激動得要跳出胸膛,我們目不轉睛的寫著不留一點空隙的時間。鬧鐘滴答滴答的走著,眼看7:00就要到了,我作業還沒寫完呢,便急得像熱鍋上的螞蟻自言自語道怎麼辦呀?我想要不不去了吧,在家拍一張不就行了嗎?可轉念一想,卻想起了管仲說的一句話—誠信者天下之結也。我急忙趕了過去,看到了同學,最後自己還沒有遲到,我不僅和同學拍了照,還跟同學玩了個痛快,到了8:00我和同學打了聲招呼,快快樂樂的回家了。

不知道為什麼,我感覺這次活動是最有意義的,過了很久我才懂得做人要言必信,行必果,這樣人生才會快樂美好!

奮鬥正當時演講稿 篇20

演講稿 ,980字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是1號選手,我演講的題目是—《京信人,奮鬥正當時》。

我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯:昂然奮勵,萬嶽登攀;鰲裡奪尊,千帆競渡。這對聯,盡顯慷慨激昂、獨佔鰲頭之氣概。這對聯孕育出我們京信所獨有的—奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下,京信中學的中考成績才能登上一個又一個高峰。

就拿2019屆學哥學姐們的輝煌戰績來說吧,他們在今年的中考戰役中大放光彩。巴一中—作為巴東縣的最高學府,我們京信這一個學校被錄取的人數竟達205人。這是多麼讓人驕傲的數字啊!我們同為京信學子,我們為這驕人的成績歡欣鼓舞,我們為是京信的一份子感到無比自豪!

同學們,如此傲人的成績,難道是唾手可得的麼?

這讓我想起冰心的一首小詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

今年三月,九年級的百日衝刺宣誓猶響在耳:“奮戰一百天,是勇士就當衝在前方!奮戰一百天,是好漢就當拼在疆場!”還記得每當我們早上走進校園時,九年級的教室裡早已書聲琅琅,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下,操場上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節,甚至連呼吸都是按規範來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息,同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室裡,老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄裡的九年級競賽優秀作文,換了一撥又一撥……

難道他們只知奮鬥,不知疲倦嗎?當然不是。因為他們心中有目標,有非要攻下的難關!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,苦苦奮鬥三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。

聽到這裡,各位,你心中是否有了想破土而出的奮鬥之芽呢?

不奮鬥的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮鬥的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”!前路開闊,我們有榜樣—京信優秀畢業生,他們的航標燈早已亮起。我們有領航人—敬業勤奮的老師,他們早已衝鋒在前。我們還有什麼理由不揚帆起航,努力奮鬥?

恰同學少年,風華正茂,此時不奮鬥,更待何時?—奮鬥吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!