眉毛的故事相關作文20篇
眉毛的故事 篇1
國三作文 ,804字走在大街上，你會看到眉清目秀的小姑娘，或者濃眉大眼的小夥子。但是我的眉毛讓我有些哭笑不得。
一天晚上做美術作業，要用到剪刀和卡紙，我照著老師發的圖片，做了一個小盒子。做完後將盒子放在一邊寫作業，手裡拿著剪刀玩。不停地張開剪刀在空中亂剪，一個沒注意，“咔嚓”一聲，眉毛感覺到有一絲冰涼，好像有個缺口讓風吹過，手上的剪刀口好像有一撮黑色的東西，眼前落下幾根黑絲，不偏不倚，正好落在我剛做好的小盒子裡。等等，我是不是剪到了什麼？黑色的絲有點像我的眉毛。我趕緊放下筆，跑到洗手間。“啊”隨即一聲慘叫。我的眉毛正好在三分之一處斷開，像網上流行的“斷眉”。像一條黑線從中被劈斷了。我心裡像被火燒了一樣著急，該怎樣拯救我的眉毛呢？
我想起媽媽化妝盒裡有眉筆，我趕緊跑過去拿過來。作為一個化妝新手，不知如何下手。順勢右手拿著眉筆，左手按著眉毛。用眉筆輕輕的順著眉毛輪廓畫了個邊，再重重地在空缺處深深地塗上一層。顏色有些太濃，於是我學著媽媽的樣子，將眉毛用手指來回抹幾下。在鏡子前照了很久，一會兒皺眉，一會兒擠眉弄眼，來回試著剛畫的新眉毛。還行，就這樣吧！
第二天，和朋友小許一起出去玩，我提前在家將眉毛又塗了一遍，來回確認沒有太大問題才出門。出門後，北風呼呼的吹著，那塊沒有眉毛的地方感覺到更冷了。剛碰到小許，小許就眼尖地看出我的眉毛有些問題。她問道：“你眉毛怎麼了？好像是筆畫上去的！”我無奈地將事情原原本本告訴了她，她笑著說：“沒事，看不出來的，咱倆趕緊走吧。”走到半路上，天公不作美，天空上方飄來幾朵烏雲，狂風將樹吹得左右來回倒。不一會兒，豆大的雨點就落了下來，正好就落在我的眉毛上，我趕緊拿出鏡子，畫的眉毛被水一點點溶解，我又拿出紙來擦，卻弄的那塊兒都是黑的。無奈之下，只好硬著頭皮回家了。
生活像一個調味劑，有甜、有苦、有酸、也有辣，但每件小事都是其中的一個小分子，回想起來都是愜意、舒適的，這樣的生活才有滋有味。
我和羽毛的故事 篇2
國小三年級作文 ,445字我喜歡羽毛，因為它有各種各樣的顏色：白羽毛純潔美麗，黑羽毛烏黑髮亮，黃羽毛雍容華貴……還有的羽毛是幾種顏色相間的：黑色與黃色相間的，黑色與棕色相間的……它們每一片都非常美麗。如果把羽毛從高空扔下去，它們就會隨風飄蕩，宛如一隻只小鳥自由自在地飛翔。
有一天下午，看圖寫話班的老師播放了一個視訊，還沒看完就下課了。我從書包裡掏出在上學路上撿到的一片羽毛，到教室外玩了起來。只見那片羽毛潔白無瑕，我把它從四樓上扔了下去，它立刻像雪白的鴿子一樣，上上下下地飛舞著。我又把一片棕色的大羽毛扔了出去，這回，它不再像剛才那隻“白鴿”那樣可愛了，一下子變得威風凜凜的，像一隻老鷹翱翔在天空。這樣的體型和神態，使得它在天空中“稱霸”。看，一隻小鳥飛過去了，看見了它—這隻令人畏懼的“老鷹”，還以為是真的老鷹呢！嚇得掉頭就跑。
我拿出一片最漂亮的白色羽毛，摘了一小撮，對準樓外使勁一吹，羽毛便四散飄揚，彷彿雪花一般。就這樣，我一直在欣賞這些羽毛，絲毫沒有聽到金老師在喊我。
美麗的羽毛，我喜歡你們！
我和三毛的故事 篇3
國二作文 ,742字世間多少流浪，唯你才是傳奇
十三歲時蹺家去小琉球玩；初中時逃學去墳場讀書；青年時期看到一張撒哈拉沙漠的照片，感應到前世的鄉愁，於是毅然搬去沙漠，成為第一個到達撒哈拉沙漠的中國女孩。此後便寫出了一系列吸引無數讀者的散文佳作。把大漠的狂野和溫柔表現得活力四射。她就是我們心中最浪漫最具性情的—永遠的三毛。要問我與她的故事，皆緣於她的散文，是她，讓我沉迷於書的海洋中，是她，喚醒我心中的激情。
她曾走過千山萬水，她的流浪，她的文字，她的情感一一烙在了我的腦海中，她的人生，溫暖和眼淚都是傳奇！25年後的今天，讓我回顧她帶給我的點點滴滴，讓我們再一次走近三毛，走近她的內心，祭奠那個哭便“梨花帶雨”、笑便“面如春花”的傳奇女子。
我說
三毛不是美女，她高挑的個子，披著長髮，攜著書和筆漫遊世界，年輕、堅強而又孤獨的三毛對於大陸年輕人的魅力，任何局外人作任何想象來估計都是不過分的。許多年裡，到處逢人說三毛，我就是那其中的讀者。藝術靠征服而存在，企羨著三毛這位真正的作家。三毛是個極富感情又極易動感情的人，她那誠摯而又熾熱的感情不時感染著我們，她的情感變化也使如此神經大條的我變得細膩起來。三毛的散文陪伴我多年，她溫暖的笑，猶如風吹銀鈴，把快樂吹進我的心，留下清脆的妙音。她的精神伴我左右。“我愛哭的時候就哭，想笑的時候便笑，只要這一切出於自然。我不求深刻，只求簡單”，三毛的性格，她的簡單促使我也如此。
幾日前，看了一部電影，名叫《滾蛋吧！腫瘤君》，片中的主角熊頓在電影裡說過：我不希望我的葬禮有人哭，希望大家開心。我想，三毛也如此，像熊頓一樣樂觀。
她說
“夢想，可以天花亂墜，理想是我們一步一個腳印走出來的道路”，三毛的話伴我左右。
—此文，紀念三毛逝世25週年！
讀《偉人的足跡——毛澤東的故事》有感 篇4
讀後感 ,831字每一箇中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”在很小的時候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我家的櫃閣裡會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發光的紅星。
初讀《毛澤東和革命者的故事》時，因為年紀太小，並沒有讀懂。長大後，再仔細的看了一遍後，我被這位偉大的革命家給震撼了。
為了能讀書，再難做的事情也能完成。
少年時代的毛澤東，因為出身在農民家庭，被封建社會的傳統影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學，可是對知識渴望的毛澤東來說，沒有什麼大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑後看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發現了，並狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時間內挑完十五擔糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經挑完十五擔糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內挑完十五擔糞，並不是容易的事情，所以他也沒什麼理由來懲罰毛澤東。
刻苦學習，從書中知道自己的責任。
16歲後不久，毛澤東便開始自學自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館裡看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的牆壁上掛著一幅世界大地圖，毛澤東每經過那裡都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關心。他認為：有志氣、有理想的少年就應該擔當起推翻不合理的社會制度和改造世界的責任。於是，他為了這個責任奮鬥了幾十年，最後建立了新中國，成了偉大的人。
毛澤東的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如飢似渴的讀書、學習，創造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟樑，我也要像毛澤東一樣，把讀書當成生活中最重要的事，不斷從書中學習知識，沿著這偉大的革命者開闢的道路繼續走下去。我相信，不久後的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。
毛毛蟲的故事 篇5
國小三年級作文 ,676字在一片茂密的森林裡，有一隻可愛的毛毛蟲，它叫小寶。
有一天，小寶和它的夥伴們一起玩耍，其中一個夥伴，它叫小雅。小雅對小寶說：“小寶，小寶，我一口氣可以飛到對面花叢裡，飛得可高可快了，你看，我的翅膀漂亮吧？像彩虹一樣美麗！”說著說著，就驕傲地飛走了，只剩下小寶孤零零一個人。小寶靜靜地看著離自己越來越遠的小雅，低著頭，沉默著……它，很委屈，它多麼想自己可以像小雅一樣，那麼美麗，那麼漂亮，還可以這麼自由地飛翔。小寶越想越羨慕，看看自己卻是一直在地上爬來爬去的毛毛蟲，也沒有小雅五顏六色的翅膀，“哇……”小寶哭了，它坐在一棵被砍倒的柏樹上哇哇直哭，眼淚流得到處都是。
這時，迎面飛來了一隻年長的蝴蝶，他見小寶哭的這麼傷心，便上前去問：“小朋友，你怎麼了？怎麼一個人在這裡哭的這麼傷心呢？”小寶就把剛才發生的事情，原原本本地告訴了年長的蝴蝶，年長的蝴蝶聽了之後，耐心的對小寶說：“傻孩子，你也可以像你的夥伴一樣美麗，一樣漂亮，一樣在花叢中飛來飛去的。因為你就是一隻沒有長大的蝴蝶呀！”小寶覺得很奇怪，一直追著蝴蝶老奶奶問個不停，兩個人聊的津津有味。
就這樣，大概過了一個月之後，毛毛蟲不知不覺地開始長繭了，慢慢地，慢慢地，一點一點的把自己包裹在紮實的外殼裡。小寶特別的開心，因為它想到，在不久的幾天後，它就可以像它的夥伴小雅一樣，到那時候，說不定還可以和小雅一起玩，看誰飛得更高！
終於，日復一日，小寶從平凡的毛毛蟲蛻變成了一隻金黃色翅膀的蝴蝶，特別美麗，特別出眾，它興奮的在花叢上方來回打轉……
後來，小寶也找到了它的好夥伴小雅，他們倆又一起快樂地玩耍著！
毛毛蟲的故事 篇6
國小六年級作文 ,682字嘲笑，不理解，有時會是一種特殊的動力，它催人奮進。
——題記
春天到了，一隻毛毛蟲看見了一隻五顏六色的蝴蝶，感到十分的羨慕。毛毛蟲心想：要是有一天我能像蝴蝶一樣漂亮那就好了……
“蝴蝶姐姐，你能不能帶我到對面的花叢中？我想看看外面美麗的景色。”花蝴蝶瞧了瞧這個全身黑不溜秋的傢伙，哈哈大笑道：“就你？長這麼醜，還想讓我帶你去看外面的世界？”毛毛蟲委屈地說：“雖然我長得不夠漂亮，可我也想去看看外面的世界，認識更多的朋友呀……”蝴蝶不耐煩，打斷了毛毛蟲：“放棄吧！蟲子就是蟲子，永遠也不能變漂亮的！”說完就頭也不回地飛走了。毛毛蟲看著蝴蝶遠去的美麗身姿，一個夢想悄悄在心底慢慢生長……
毛毛蟲開始努力地成長，它爬呀爬呀，時間過得很快，毛毛蟲感到有變化了，它脫去了絨絨的“毛衣”，換上了更寬鬆表皮。
花蝴蝶每次從那裡經過，看到毛毛蟲，都會嘲笑它一番，這更加激發毛毛蟲的毅力和鬥志，經過一次又一次地換裝，它終於開始吐絲結繭了，為自己建造了一所潔白舒適的“宮殿”。十多天過去了，毛毛蟲破繭而出，陽光下，當它看到自己竟然也能扇動著一對漂亮的翅膀，既興奮又激動……功夫終不負有心人！
嘲笑，不理解，有時會是一種特殊的動力，它催人奮進。只要堅持不懈，努力，將別人的看法化為動力，就一定會有收穫。
毛毛蟲的故事 篇7
國小五年級作文 ,1376字皎潔的月光，靜謐的原野，只聽見風在樹葉間穿梭的沙沙聲。在那棵大樹上，有一片綠得發亮的樹葉，上面躺著一顆乳黃色的卵，像極了一顆米粒，隨著葉子的擺動，忽上忽下。
在一個陽光明媚的日子，清晨溫暖的陽光鑽過茂密的樹葉，撒在那片葉子上。只見那顆卵淘氣地扭動著，突然，“啵”的一聲，卵破了個洞，一條小小的毛毛蟲慢悠悠地從洞裡爬了出來，他伸伸懶腰，趴在葉子上，享受陽光。一陣風吹過，小毛毛蟲慢慢地睜開眼睛，眼前的一切讓他驚歎不已：“哇，原來外面的世界那麼精彩呀！還以為世界就是黑乎乎的呢！”
“怎麼會呢，世界精彩到很。”原來是樹下池塘裡的青蛙聽到小毛毛蟲的話，跳了出來，蹲在了荷葉上，鼓著他的腮幫子，得意地對小毛毛蟲說：“嗨，從池塘的水面仰望這個世界，可看到藍天白雲，大樹鮮花，真是精彩哩！”小毛毛蟲爬到葉尖，探著小腦袋，看著青蛙，別提有多渴望，“我也好想在池塘裡看世界。”
這時，又傳來一個聲音：“這麼精彩的世界，有花，有樹，有藍天，有白雲，怎麼會黑乎乎的呢？”原來是蜘蛛，他說著從高高的樹梢一躍而下，一下子來到了小毛毛蟲的面前，他掛在自己吐的絲上，隨風盪來盪去。小毛毛蟲抬起腦袋，看著蜘蛛，說：“你能不能別晃了，我頭都暈啦。”“這樣隨風蕩著看世界，別提有多精彩，比你這樣趴著看有趣多啦！”蜘蛛自豪地說。“看，樹梢上有我織的網，在那上面看世界，更壯觀呢！”“真的嗎？”小毛毛蟲露出了羨慕的神情，他多麼想和蜘蛛一樣，看到更精彩的世界。
小毛毛蟲聽完青蛙和蜘蛛的話，嗚嗚地哭了起來：“為什麼我不會織網，也不會游泳，這樣我就能看到更精彩的世界了。”好心的蜻蜓飛了過來，對小毛毛蟲說：“你傷心，其實在天空中飛著看世界，才是最精彩的，只要你不懈地努力，就會成為一隻美麗的蝴蝶的，到那時，你就能看到你眼中最美的世界。”小毛毛蟲聽了，擦擦眼淚，說：“對啊，只要我變成蝴蝶，就可以飛上藍天，看更美麗的世界了。”他暗暗下定決心，一定要成為一隻美麗的蝴蝶。
從那一天開始，小毛毛蟲就不停的吃啊吃，每天除了睡覺就是吃，他想讓自己快快長大，早點變成蝴蝶，就這樣不知道過了多少天。在一個夜深人靜的夜晚，小毛毛蟲覺得自己已經足夠大了，該為自己建造了一座小房子，為變成蝴蝶做準備了。他努力的吐絲，不停地忙碌了好一陣子，終於把自己整個兒包在裡頭。之後，便在這個嚴實的小房子裡沉沉的睡著了！
不知過了多久，又是一個萬里無雲的大晴天，陽光透過樹葉縫隙，照在小毛毛蟲地房子上。小房子忽然抖動了幾下，原來是小毛毛蟲醒了，他努力地在小房子上鑽洞，迫不及待地想看到精彩的世界。他努力地鑽啊鑽，終於鑽出了小房子，這時才發現：自己已經變成了一隻會飛的美麗的蝴蝶了！他努力地拍著他的翅膀，說：“我有翅膀了，我能飛了，我可以去看最精彩的世界了！”於是，他展開美麗的翅膀，飛到空中，看了看四周，然後驚歎而又自豪的說：“從空中鳥瞰這個世界，才是最精彩的！”
小毛驢馱米過河的故事 篇8
國小二年級作文 ,3288字【小毛驢馱米】
初級A班 施天悅
一個晴朗的下午，毛驢媽媽叫小毛驢馱米去磨坊，把米磨成粉。小毛驢馱著一袋米歡快地向磨坊跑去，準備去磨米。
走著走著，遠處飛來一隻小鳥。小鳥看見小毛驢背上的米袋破了一個小口，急忙對小毛驢說：“你背上的米袋破了一個小口了。”小毛驢說：“沒關係，一個小口沒什麼，我有一大袋米呢！”小鳥聽了，無可奈何地飛走了。
小毛驢繼續往前走，半路上碰到了小狗哥哥。小狗對著小毛驢說：“汪汪，小毛驢你背上的米袋破了一個大洞，趕緊補一補吧。”小毛驢說：“沒關係，我跑快一點到磨坊就不會漏很多米的。”小狗搖搖頭也走了。
小毛驢繼續向磨坊“答、答、答”地跑去。它一路跑，米一路撒，可小毛驢卻不以為然。當小毛驢趕到磨坊時，天已經黑了。小毛驢回頭看背上的米袋時，發現米袋早已空了，沒有米了。小毛驢很懊悔，沒有聽小鳥和小狗的勸告。
這個故事告訴我們，要虛心聽取別人的意見。不要向小毛驢一樣，自以為是。
【小毛驢馱米】
初級A班 柯培霖
一個晴朗的下午，毛驢媽媽吩咐小毛驢，叫它把米運到磨坊去。小毛驢答應了媽媽，馱著米高高興興地向磨坊跑去。
跑著跑著，一隻小鳥看見小毛驢袋子破了個洞，急忙喊道：“小毛驢！小毛驢！ 你背上袋子裡的米漏出來了！” 小毛驢頭也不抬，使勁往前趕路，邊跑邊回答：“沒關係的，我袋子裡的米多得是，漏一點沒關係。” 小鳥聽了，搖搖頭飛走了。
小毛驢繼續往前趕路，又遇到了一隻小狗。小狗看到小毛驢背上的米不停地在漏，趕忙提醒它：“汪！ 汪！ 小毛驢！小毛驢！你背上袋子裡的米漏到地上了，快停下，把袋子先補一下吧。” 小毛驢卻仍然拼命往前趕：“沒關係，我只要跑得快一點就沒事啦！”
小毛驢越跑越快，袋子裡的米越漏越多，漏得一路都是。
黃昏的時候，天已經非常暗了。小毛驢好不容易趕到磨坊，發現袋子裡的米幾乎一點也沒剩下。小毛驢後悔極了，傷心地想：“早知道這樣，應該聽小鳥和小狗的話，趕快修補一下米袋再趕路呢。這下，回家可怎麼跟媽媽交代啊！”
小毛驢為了馱米，付出了很多辛苦，但一味的向前衝，在中途犯錯時也不及時糾正，繼續錯，結果辛苦都白費了。這個故事告訴我，以後做事要認真、沉著，不要魯莽，犯錯時要及時糾正，才能在正確的道路上順利前行。
【小毛驢馱米】
初級A班 張煦陽
一個晴朗的上午，小毛驢媽媽給小毛驢佈置了一個任務，讓小毛驢馱一袋米到磨坊去。小毛驢愉快地接受了任務。“嗒、嗒、嗒、嗒……”小毛驢一邊哼著歌，一邊高高興興地馱著米，走在去往磨坊的路上。
走著走著，一隻小鳥從天上飛來。小鳥看見小毛驢的袋子上破了一個小洞，連忙叫道“小毛驢，你背的袋子上破了一個洞，還有些米正在往外掉。”可是小毛驢卻頭也不抬地說：“沒事，一個小洞不算什麼，我有很大一袋米呢，掉一點沒事！”小鳥只好無奈地飛走了。
小毛驢繼續往前趕路，半路上遇見了小狗。“汪、汪”小狗叫了兩下，“小毛驢，你的米袋上破了個洞，而且還掉了許多米，趕緊補一下吧。”可小毛驢卻說：“不就是掉了點米嘛，我趕快跑著去磨坊，掉不了太多米的！”小狗也搖搖頭走了。
就這樣，小毛驢向磨坊跑去，它一邊跑，一邊把米撒在了路上。
天漸漸黑了，小毛驢終於跑到磨坊，把米袋取下來。它這時才發現米袋空空的，什麼都沒有了。他很後悔沒有聽小動物們的勸告，自言自語道：“這下，我怎麼跟媽媽交代呢”。
【小毛驢馱米】
初級B班 張沁怡
一個晴朗的下午，毛驢媽媽交代小毛驢把大米送到磨坊。小毛驢一口答應了媽媽，揹著米袋，“嗒、嗒、嗒”，高興地向磨坊跑去。
走著走著，小毛驢的袋子不知怎的破了一個洞。一隻小鳥飛來看到了米袋中的米一點一點地漏了下來，它連忙對小毛驢說：“小毛驢，你的米袋漏米了”。小毛驢說：“不要緊，我的米多得是，這一點算不了什麼。”小鳥聽了無奈地搖了搖頭，拍拍翅膀飛走了。
小毛驢繼續不停地趕路，路邊的小狗看到了他的米袋漏了好多好多的米。小狗忙對他說：“你的米漏了好多，袋子都快要空了！”小毛驢沒有理睬小狗，他心想走得快就好了。
天色越來越暗了，小毛驢繼續趕路。它的米一路走一路掉，等趕到磨坊的時候，這才發現自己的米，已經全部漏光了。此時此刻小毛驢非常後悔沒有聽小鳥他們的勸告。
這個故事告訴了我們，凡是要多多聽取別人的勸告，不然後悔也來不及了。
【小毛驢馱米】
初級B班 張欣妤
一個晴朗的下午，驢媽媽讓小毛驢去磨坊送米。它一口答應了，揹著米袋高高興興地去磨坊了。
跑著跑著，一隻小鳥飛來了，看見小毛驢背上的米灑了。它忙對小毛驢說：“你的米袋破了，背上的米灑了。”小毛驢聽了，滿不在乎地說：“這點小洞算什麼，我還有這麼一大袋米呢！”小鳥聽了，搖搖頭默默地飛走了。
小毛驢繼續趕路。小黃狗見了，跑來說：“小毛驢，你米袋裡的米已經灑了很多啦！”小毛驢不理它，心想自己只要跑得再快一些就好了。小黃狗見此情景，無可奈何地走了。
小毛驢越跑越快，背上的大米已經灑了許多，留下了一條長長的米路。
等到小毛驢跑到了磨坊，卸下背上的米袋，看見的是一個空空如也的袋子。這下，小毛驢傻眼了，到家後，該怎麼向媽媽交代啊？要是早點聽小鳥和小黃狗它們的話，那該多好了。小毛驢後悔極了。
【小毛驢馱米】
初級B班 易琳悅
一個晴朗的下午，毛驢媽媽讓小毛驢把米送到磨坊去。小毛驢答應了，蹦蹦跳跳地揹著一袋米，奔向磨坊。
跑著跑著，一隻小鳥飛來了。小鳥看見小毛驢背上的米袋破了，急忙說：“小毛驢，你的米袋破了，米正往下掉呢！”小毛驢頭也不抬，毫不在意地說：“沒關係，我背上的米多得很呢，漏一點不要緊。”小鳥聽了小毛驢的話，默默地飛走了。
小毛驢繼續往前趕路。這時，一隻小狗正好路過，它看見小毛驢背上的米袋破了，急忙說：“小毛驢，米袋子裡的米已經漏了不少了，快停下來！”小毛驢心想：現在離磨坊不遠了，我跑快點，應該不會有事的。
可是它萬萬沒想到，跑得越快，米漏得越多。 小毛驢繼續往前跑，米就撒了一地。
不知不覺中，天色已晚，小毛驢終於把米送到了磨坊。它把背上的米袋卸了下來。就在這時，小毛驢呆住了，只見米袋裡空空如也，一粒米也沒有留下。小毛驢呆呆地望著空米袋，它覺得很對不起媽媽，沒有完成媽媽交給它的任務。
【小毛驢馱米】
初級B班 王馨樂
一個晴朗的下午，毛驢媽媽讓小毛驢把一袋大米馱去磨坊。小毛驢痛快地答應了，開心地向磨坊跑去。
跑著跑著，小毛驢背上馱著的米袋破了一個洞。一隻小鳥飛來看見了，趕忙說：“小毛驢，你的米袋破了，正在漏米呢！” 小毛驢回答道：“沒事兒，我袋子裡的米還多著呢！” 小鳥聽了搖了搖頭，無奈地飛走了。
小毛驢又開始了它的行程。走著走著，遇到一隻小狗。小狗看見小毛驢背上的袋子破了漏了不少米，急忙叫道：“小毛驢，你背上的米袋破了，漏了好多米呢！” 小毛驢說：“我跑得很快，不會漏太多的！” 小狗聽了，嘆口氣搖了搖尾巴，走了。
到了傍晚，小毛驢還在飛快地奔跑著。可是它跑得越快，米就漏得越多。小毛驢根本沒有注意到這一點，還在不停地向前跑著。
終於跑到了磨坊，小毛驢卸下背上的米袋，看見裡面空空如也，心裡後悔極了。它心想：都怪我沒有聽小鳥和小狗的話，把米都漏光了。
毛澤東的故事讀後感 篇9
讀後感 ,590字“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”小時候經常聽到這首歌曲。上學後我知道了這首歌叫《東方紅》，歌頌的是毛主席，他是中國人民的大救星，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。後來我讀了《毛澤東的故事》這本書，更加深刻地認識了毛主席。
他酷愛讀書，在長沙讀書時，每天故意讓自己坐在鬧市看書，以培養自己看書的靜心、恆心。他的床上、辦公桌上、飯桌上，都放著書，書架上有十多萬冊書，一有空閒就手不釋卷地看起來。他還養成了讀書“四多”的好習慣：多讀、多寫、多想、多問。一本《資治通鑑》他讀了十七遍，上面寫滿了批註語和各種符號。
毛主席還是勤儉節約，艱苦奮鬥的典範。他愛吃紅燒肉，但國家困難時吃不上肉。一次工作人員偷偷給毛主席做了一碗紅燒肉，結果他生氣的說：“現在什麼時候，老百姓都餓著肚皮，我還要吃肉，誰做的，他要想吃，他拿去吃。”他的睡衣穿了20多年，到1971年“光榮退役”時，有73個補丁。1976年9月9日毛主席逝世後，除了幾套日常所穿的衣服外，沒有存款，更沒有金銀珠寶。
毛主席帶領無數革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，我們更應該懂得珍惜，更應該加倍努力，刻苦學習科學文化知識，努力成為一個有用的人，把我們偉大的祖國建設的更加美麗富強！
我和書的故事 篇10
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
我和書的故事 篇11
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
狗和貓的故事 篇12
國小五年級作文 ,514字從前的一位大戶人家，養了一條善良的狗和一隻有心機的貓。狗忠誠地為主人看家，立下赫赫戰功，因此得到了女主人的青睞，這使那隻嫉妒心極強的貓，心裡十分不爽。
貓日日夜夜籌劃著，報復平日中與她爭寵的狗。終於有一天，機會來了。這天，女主人因工作原因出差，只留下了狗和貓。貓思索著如何下手，不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進廚房，將女主人為狗準備的狗糧倒在了女主人剛剛洗乾淨的床上。棕色的狗糧粘在被子上，貓在心裡大笑：“哈哈，主人平時總說我是成事不足，敗事有餘，這次看你怎麼懲罰狗！”貓悄無聲息地溜出了臥室，準備看一場好戲即將上演。
傍晚，女主人回來了，狗像往常一樣，搖著尾巴在主人旁邊撒嬌，而貓卻一反常態，心事重重地趴在一旁。女主人走進臥室，卻驚訝地發現床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發現了地板上有貓印，頓時明白了一切，火冒三丈地準備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情，死死地咬住主人的褲子，為貓求情。女主人怒氣未消，答應把貓留下來，卻沒有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓，貓流下了眼淚，發現自己差點兒毀掉一段純真的友情。
多年之後，狗和貓和平相處，但他們心底裡都銘記這一點：好友之間坦誠相待，不要眼睜睜看著友情，從指縫中溜走。
讀書的故事 篇13
國小六年級作文 ,634字“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧祕；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界裡，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間裡看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋裡。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鍾後，媽媽又走進我的房間裡，“蘇林悅！你怎麼沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是捨不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不捨得離開了房間。我三步並作兩步來到樓下的美宜家，“老闆，我要一包味精。”買完味精後，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什麼東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪裡叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家後我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
我與書的故事 篇14
國小六年級作文 ,654字一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。
我和書中的故事 篇15
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和課外書的故事 篇16
國小六年級作文 ,817字楊慎雲：”言之精者為文，文之精者為師。”詩文之精妙佳作可以悅性情，明心志。每每手捧佳作，暢遊在浩淼的文學海洋之中，就會讓我深感奧祕無窮，受益匪淺。
小時候，我和其他人一樣愛聽睡前故事，而且一聽就是七八個才罷休。
上了幼兒園後，認識了拼音，可以按著拼音自己讀了。記得有一次放學，媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮湧的地方—書攤。我們擠進人群中，找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書，就把它買了下來。從此，我便有了第一本讀物—《安徒生圖畫》。
漸漸，我上了小學，那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了，現在我已經在看中國有名的四大名著了，雖然看得有點囫圇吞棗，不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭，故事裡的情節多麼精彩，讓我總看的如痴如醉；《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好；《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……
書，不僅可以帶給我們快樂，還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末，媽媽要出去買菜，就讓我看到飯，別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中，根本沒把媽媽的話聽進去，只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去，可我還在看書。我似乎進入了書裡的世界，我和作者來到櫻花盛開的富士山下，富士山戴著雪白的禮帽歡迎著我們，朵朵櫻花也向我們微笑，我跪在榻榻米上，喝著主人的香茶，欣賞一瓶瓶美妙的插花，感受茶帶來的清香時，忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道？這是我頓時反應過來，急忙奔向廚房，可惜已經晚了，飯早已燒焦。這時我心急如焚，想象著媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智，想著以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹，我立刻把蔥切好放下去，再倒入牛奶，這別說，還真是有大作用。晚上，爸爸媽媽不僅沒說飯難吃，反而還誇我，說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。
書就像一艘船，帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友，沒事不妨開啟書看看，這樣我們不就多了雙千里眼嗎？
秋天的故事 篇17
國二作文 ,690字秋天，是個清高氣爽的季節，是個丹桂飄香的季節。當然，秋天也是個美麗的季節。
秋天的天空靜悄悄的，顏色像大海一樣尉藍，一碧如洗。一群大雁從北方飛來，像無數個奇妙的黑點，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋天的田野是金黃色的，像金子一樣閃閃發光。這是秋姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，悄悄來到人間。你瞧，她把一朵朵棉球染得潔白如雪；玉米見了秋姑娘可高興了，特意換了一束金頭髮，咧開嘴笑了，露出滿口牙齒；大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮；高粱像是怕生人似的，臉漲得紅紅的；稻子特別懂禮貌，俯著腰迎接秋姑娘，秋風吹過，掀起一陣陣金色的波浪。
秋天的果園是香飄四野的。你看，青澀的柿子變成橘紅色，壓在枝頭上，像一個個小燈籠，一串串珍珠似的葡萄由綠色變成紫色，長得又圓又大，晶瑩透明；石榴高興極了，衝著農民伯伯笑呢，露出了又白又齊的牙齒；棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶，紅嘟嘟的小棗；紅紅的大蘋果壓彎了枝頭，它是多害羞啊！
秋天的花園更是五彩繽紛。一朵朵菊花迎著秋風，競相怒放。它們五顏六色，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的像金……秋風拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。銀杏樹的葉子開始泛黃，在秋風中搖搖欲墜。它們有的隨風在樹枝上盪鞦韆，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流，火紅的楓葉，像少女害羞的臉頰，又像小孩拍紅的手掌，也像一隻拍著翅膀的紅蝴蝶。
秋天，是個絢麗多彩的時節，是個果實豐收的時節，也是個欣欣向榮的時節。我愛秋天，愛她的風和日麗，愛她的秋高氣爽，愛她的香飄四野，愛她的碩果累累。
我愛秋天。
成長的故事 篇18
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
我與書的故事 篇19
國小五年級作文 ,719字一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。
剛剛上學的時候，我不怎麼愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什麼。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。
記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。於是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢裡省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。於是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢裡省呀省。二十七天後，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號櫃第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這麼差吧？
我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號櫃急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心裡高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”
冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！
我與書的故事 篇20
國小五年級作文 ,551字書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關係密切的好朋友，好老師……
小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的遊戲吧。我拿出手機，居然沒電了，於是我給手機充電。在充電這段時間裡，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西遊記》的書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節裡，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……
就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，後來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什麼》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個多麼神聖的字眼啊！我愛它，並且將與它一直相伴相依。