墨跡飄香相關作文20篇
墨跡飄香 篇1
國小五年級作文 ,861字一滴滴墨在紙面上暈開，無限美好，手上拿的並不只是毛筆，而是一支支修養性情的調色筆。須臾間，手中的筆桿上提，眉頭緊皺，怕是沉浸在這墨香裡了……
從我記事時起，爺爺每天都得去會會他的“好朋友”：一支用了多年的大號毛筆，一壺墨汁，一沓熟宣，一個黑的面目全非的硯臺。爺爺不讓任何人去觸控他的“好朋友”，唯獨我，才有特權遠遠的觀望上一會兒。
每次到家裡來做客的親戚們，總是把那一張狹窄的木頭桌子當作危險區，遠遠的看見就繞著走過去，但有些親戚看到了這個時代的新鮮玩意，就想上手一試，爺爺自然是不同意，所以在旁人眼中，老人家就是一個活脫脫的怪人。
在我眼中，他是一個神祕的老人。
“嘩啦，嘩啦”，又是那個生了鏽的壞水龍頭髮出的聲音，爺爺總是喜歡去那裡洗筆，因為水流緩且小。爺爺手中“傷痕累累”的毛筆，在細微的水流下，在爺爺那溫暖的大手中，筆毛服服帖帖的粘合在一起，變得像一隻聽話的小貓；“咕咚，咕咚”，細密的墨水從瓶口流出倒入硯臺，剛剛接觸到硯臺上的墨水就會湧到另一邊，於是墨水錶面就閃現出了一層亮亮的油，化身成了頑皮的黑色小精靈，爺爺經常一邊右手拿著瓶子往出倒墨水，一邊不緊不慢的告訴我，“這是油墨……”；緊接著“唰”的一聲，宣紙就位，面對著如此“嚴峻”的情況下，那一張單薄的宣紙顯得臨危不懼，隨時都可能去“應戰”；只見爺爺輕提筆桿，小心入墨，待到筆腹吸滿墨時，提筆，在硯臺邊上輕刮兩下，於是便下筆開始寫字。
爺爺之前是練草書，但是又聽聞說練小楷更磨鍊性情，於是就改行練楷書。他腰微微的彎著，懸腕書寫，下筆時手看不出絲毫晃動，輕輕地落下一筆，以橫畫結尾，彷彿筆畫之間相互對應似的，又看不見的聯絡，而後又接一筆豎畫，緊接著撇捺彎鉤，不知寫了多少筆，我看入了迷……
腦海中浮現的畫面突然被打斷，我深吸一口氣，那老人練字的場面好像是好久以前的事情了，但我還永遠記得爺爺練字的場面。
筆墨書香，練字修身……人世間，處處皆有會寫字的人，究竟有沒有一位能寫進心裡，寫進別人的心裡？願在這墨跡飄香的世界裡，努力書寫，書寫自己穩固而又堅實的墨跡人生。
濃墨飄香 篇2
國二作文 ,819字開啟嶄新的書本，瞬間如同被什麼所擊中，令人無可抗拒地幾乎融入了唯美的故事情節中，遊離在迷香以及不息的書海之中，帶有墨香的清香沁人心田，令人心曠神怡。開啟嶄新的書本，知識的海洋等我們去探索發現。
喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被在字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實，是作者或作品中人物和心靈的溝通。
小時候第一次看到《三國演義》時是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷，萬物荒蕪，人民病死的慘景。浮現了劉備，曹操，孫權，三股大軍交戰劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙，戰地的一片狼藉，都被描繪的活靈活現。看到這兒我被深深地所折服。也因此對三國這這部四大名著產生了濃厚的興趣。
隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富。在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》，開啟扉頁一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得三國中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一壁，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你一起同肩並戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於閱讀三國演義中不能自拔。
直到現在，我再次重新翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了。沒有了當初令人陶醉的墨香，再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦。是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空。”飄香的濃墨伴隨了我整個童年，我在書海中徜徉，在墨香中流連，在文學藝術的薰陶下，越走越遠。
濃墨飄香 篇3
國二作文 ,819字開啟嶄新的書本，瞬間如同被什麼所擊中，令人無可抗拒地幾乎融入了唯美的故事情節中，遊離在迷香以及不息的書海之中，帶有墨香的清香沁人心田，令人心曠神怡。開啟嶄新的書本，知識的海洋等我們去探索發現。
喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實上，是作者或作品中人物和心靈的溝通。
小時候第一次看到《三國演義》是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷、萬物荒蕪、人民病死的慘景，浮現了劉備、曹操、孫權三股大軍交戰，劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙、戰地的一片狼藉都被描繪得活靈活現。看到這兒我被深深地折服，也因此對《三國演義》這部小說產生了濃厚的興趣。
隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富，在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》。開啟扉頁，一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛裡映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得《三國演義》中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一臂，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你並肩作戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於《三國演義》中不能自拔。
直到現在，我再次翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了，沒有了當初令人陶醉的墨香。再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦，是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空。”飄香的濃墨伴隨了我整個童年，我在書海中徜徉，在墨香中流連，在文學藝術的薰陶下，越走越遠。
在翰墨飄香的路上 篇4
國三作文 ,811字高懸的毛筆在潔白素雅的宣紙上行走，時緩時急，時輕時重，或停筆沉思，或筆走飛蛇，於是淡淡的墨香在濃濃的香茗中，沉澱。
猶記兒時，我活潑玩鬧，父母為了讓我改改這性子，把我送進了書法班。撲面而來的是一陣墨香，只是淡淡的幾縷，卻濃稠又深厚，彷彿經過了時間的沉澱，足以攝我心魄。牆壁上掛著學哥學姐裝裱好的作品，更是令我心動。黑與白的結合，簡單卻不失單調，不張揚不浮誇，把長長的光陰繡進素潔的紙頁裡，刻在淡淡的墨香中。我當即就下定決心，一定要學好書法。
然而學習的過程卻異常艱苦。執筆、落筆、行筆，這看似簡單的一個個動作中卻蘊藏著無數的汗水與淚水。那時我活潑玩鬧，根本坐不住，放棄的念頭也有了不下幾十回。不過每當我一遠離它，那淡淡的墨香又將我勾回來，重新洗滌著我的身心。於是，再次執筆。
由易到難，由淺入深，我一路採擷，一路成長。家人朋友都說，我安靜了。的確如此，從當初那個天真懵懂的小丫頭，到如今儼然一位初三學子，我一直在墨香這條永無止境的路上不斷摸索，不斷探求。
細細算來，在墨香路上，我已行走了七八載。閒暇時，困擾時，憤怒時，悲慼時，它總能給我無聲的安慰。也許它早已成為我生活中的一部分，也許它早已成為我的知心朋友，也許它早已刻進血脈、深入骨髓。
我無從得知，但是，我就是喜歡它。迷戀它的靜默深沉，欣賞它的無聲芬芳，就好像電影中的默片，在無聲中，讓人淚流滿面。
也許所謂書法，就是一種沉澱吧。把所有的悲傷與痛苦，傾注在筆尖，釀成淡淡卻又勾人心魄的墨香。這，就是書法的最高境界。
無論是初見時的驚歎，還是後來的默默陪伴，我都在這條墨香瀰漫的路上慢慢行走，執著追尋。高懸的毛筆在潔白如玉的宣紙上行走，不疾不徐，安然寧靜。那黑色字跡，恰到好處地裝點著白色紙面，黑白相配，簡單協調，卻道盡人生至理。
多年來，我在這條路上走得淡定又從容，感謝這一路墨香，教會我沉澱，教會我成長。
輕呷香茗，細品墨香，也許執筆揮毫，是我一生中，最大的快樂。
瀚墨飄香，精彩有你 篇5
國小六年級作文 ,807字我的課餘生活好似一道彩虹，豐富多彩！讀書、騎車、音樂、旅行、下棋、練書法，樣樣喜歡。
讀書，可以讓我豐富知識；騎車，可以令我增強體魄；音樂，可以使我心曠神怡；旅行，可以讓我見多識廣；下棋，可以幫我敏捷思維……可是，令我最愛的還是練書法。
當我走進書法培訓班的那一刻，我便喜歡上了這個地方，飄香的瀚墨充滿屋子。啊！這是一個多麼安靜的地方，彷彿告別了外界的一切紛擾和喧鬧的桃源之地。
墨汁像一個調皮的小精靈，隨著毛筆，在宣紙上飛來躍去，留下一道道優美又流暢的痕跡。看著其他人手握毛筆在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢與行雲流水般的節奏寫完每一個筆畫。那每一撇、每一捺，似乎都有著各自的生命，我已感受到書法的獨特魅力……
就這樣，我帶著好奇，帶著激情邁入了書法的殿堂。
我開始接觸書法，一切在我眼中都是那麼新奇。剛開始我看著字帖上的字，然後一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來。可那時的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去。不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些令我不滿意的字，我曾苦惱過、沮喪過。多次以後，我開始打退堂鼓：“媽媽，我不想練了！”媽媽說：“人要學會堅持！失敗是成功之母，做事情不能半途而廢，不然就沒有意義了！”聽到媽媽的鼓勵，我堅持了下來。
在老師的指導下，我重拾信心。在學校，老師耐心地教我：怎樣彎、怎樣折、怎樣起筆、怎樣落筆。回到家，就按照老師教的方法練習，五遍、十遍，就算練得手麻也在堅持。終於，我從困惑中走出來。在書法路上，砥礪前行。從開始的歪歪扭扭，到現在的遒勁端正，這是多麼漫長的一條路啊！
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。現在我己獲得了好多的獎項，果實累累。可是我知道山外有山，人外有人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所以我還要謙虛好問，刻苦學習，更上一層樓！
只有堅持不懈，刻苦努力，才會成功。練習書法使我更加堅強，養成了我專心致志學習的習慣，讓我在成長道路上精彩不斷。
翰墨飄香書香流淌 篇6
國小五年級作文 ,663字8月13日，我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣，來尋訪這個由範欽主持建造的古代藏書院。
走進大門右轉，就能看到一尊體型龐大，額上只有一隻角的神獸，它叫“獬豸”，又稱“獨角獸”。是正義的象徵，它用它那凶猛的眼神，銳利的爪子守衛著天一閣的和平。
再往前走，就是天一棵碧綠的參天大樹，它們把藏書樓籠罩起來。仔細看看，那一片片綠色的樹葉裡，有絲絲黑色顯露，像是一個籠著神祕面紗的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶爾會來一陣微風，把樹葉吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘，潺潺流水順流而下，像是歡快的孩子，伴著樹葉與藏書樓，做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中，似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。
再往前走一會兒，就走到了明州碑林。長廊是以灰色為主色建造，橙色的柱子中間儲存著一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微細雨的伴奏下，好像有一首古箏曲《高山流水》，在耳邊迴盪。細細欣賞墓碑，會發現有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去體會，細雨沙沙，若有似無，也為天一閣增添了幾分舒暢。
穿過長廊，便來到了南園。南園以水為主，水和岸聚而不分。池畔為臨水的主體建築“水北閣”。溪岸有一座假山，雖為假山，可遠處看，四四方方，偶爾有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨書香”這四個字永遠蓋在了天一閣的湖面上。整個園林簡潔、清晰，給人以閒適、雅逸之感。同時，整個園林綠樹幽幽，也給人一種安靜的感覺。
天一閣書香環繞，整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺，他向我們詮釋著一個個關於天一閣的故事，講述著這個亞洲現有的最古老藏書館的動人篇章。
筆墨飄香 篇7
國一作文 ,984字微風吹過我的臉頰，與我的頭髮纏繞在了一起，帶走了我內心的躁動。回到了隔別幾年的老家，總有一種熟悉又陌生的感覺湧上心頭。
爺爺好像不在家。奶奶張羅著豐盛的午飯，我轉悠到爺爺的書房裡。忽然飄出一抹墨香鑽進我的鼻腔，貫穿我的整個身體。我下意識地四處張望，發現了爺爺的書桌的角落裡放著硯臺。裡面的墨跡早已乾涸，卻又隱隱約約飄散著墨香，旁邊還放著一隻毛已快掉光的毛筆以及早就泛黃的宣紙。風吹過乾硬的紙發出“咔嚓”響聲。兒時的記憶如潮水一般撲面而來。
小的時候，我最喜歡看爺爺拿著他沾滿墨水的毛筆在紙上寫字。我在一旁幫他磨墨並看著他在紙上寫出飄逸的字。趁爺爺不注意的時候，便把沾滿墨水的小手在紙上亂塗亂畫並按手印。爺爺看了看我黑漆漆的小手和花貓一樣的我，只是慈祥地笑了笑說：“真是一隻小壞貓。”
耳濡目染中，我便對寫字產生了很大的興趣。爺爺似乎也看出了我的興致，便開始教我寫字。“一撇，一捺…”爺爺把我拿著毛筆的小手包裹在他的大手裡，儘管我寫得歪七扭八，連我自己都看不懂，可爺爺卻很高興，直誇好。
爺爺也因為我的調皮生過氣。
有一次，我拿著他的毛筆在紙上亂塗亂畫，末了還把剩下的墨汁一股腦兒地倒進了魚缸裡。爺爺回來看見魚缸裡烏黑的水和早已死去的魚，立馬漲紅了臉，怒睜著眼瞪著我。我看見他的大手揚了起來卻最終輕輕地落在了我的頭上：“小花貓，以後別再調皮了。”
“這硯臺和毛筆跟了我大半個輩子了”—正沉浸在回憶中，爺爺不知道什麼時候出現在了我身後，看了看那黯淡的硯臺和光禿禿的毛筆略有所思。我遞給爺爺一隻新的毛筆，又拿起抹布小心翼翼地擦拭著硯臺，如同對待珍貴的寶物一樣，很快硯臺又恢復乾淨了，只是少了原先的光澤而多了份歲月的沉澱。我一邊為爺爺磨墨，一邊看他寫字。
“哎，可能是年紀大了，也可能是用慣了那隻老毛筆，字都沒原先寫得好了啊。”爺爺自言自語。我並沒有去看爺爺寫的字而是看向了他。燈光將爺爺發白的頭髮染成暖黃色，他的臉上佈滿了皺紋，兩隻眼睛幾乎眯成一條縫，可爺爺卻依舊笑呵呵的。腦海裡又回想起小時候爺爺教我寫字的畫面，不禁鼻子一酸。
“算啦算啦，不寫啦。”
我走上前，緊緊握住了爺爺快要將筆放下的手，將它擺好，一筆一劃地在紙上寫“一撇，一捺…”
暗黃的燈光下，一大一小的身影，小手握著大手，歡樂的笑聲，一支蘸滿墨水的毛筆和久久不能散去的墨香，構成了記憶中最美的畫面。
翰墨飄香 篇8
國一作文 ,709字清晨，一縷陽光透過窗子，照耀進來，開啟窗，微風伴隨著陽光的溫馨在書房裡瀰漫著。回到書桌前，鋪開雪白的宣紙，倒上墨汁，毛筆蘸上墨汁，在宣紙上翩然起舞。陽光明媚，翰墨飄香，如此，甚好。
書法是我國非常古老的一門藝術，暢遊在書法的世界裡，我們既欣賞了無數名家名作，又陶冶了情操，修身養性。
初次與這古老的傳統藝術結緣是在二年級暑假。一次偶然的機會，讓我接觸到了書法。那天一進教室，就聞到一股淡淡的墨香，這墨香一下就把我吸引住了。目光轉向講臺，老師提起筆，在紙上書寫著，筆尖在紙上飛舞著，輕輕一按、一提、一個轉折，一個散發著墨香的大字就出現眼前，霎時間，我就對書法產生了濃厚的興趣，迫不及待地想要去嘗試。大概從那時起，我就與書法結下了不解之緣。
老師常說：“書法可以讓人靜下心來。”的確，書法彷彿真有種特殊的魔力，沉浸在書法的國度，我不再煩躁，極耐心地書寫著那一橫一豎，一撇一捺。
後來，我有從楷書慢慢迷上了隸書。隸書又名佐書、分書、八分，因盛行於漢代，所以又叫漢隸，它是由篆書圓轉婉通的筆演變成為方折的筆畫，字形由修長變為扁方，上下收緊，左右舒展，運筆由緩慢變為短速。隸書既不像楷書工整嚴謹，又不像行草那般行雲流水，這可讓我好生不習慣。
起初我總是認為，隸書定與我無緣，我那急躁勁兒，怎適合隸書？帶著對自己的不自信，我開始了練習隸書的征程。每天，陽光點點照耀在身上，淡淡墨香相伴。一個月的努力，終究沒有白費，我臨摹的隸書終於與帖有幾分相像了。漸漸地，我迷醉在那古色古香的碑帖中，書法越發使我著迷，似乎有點不能自拔了。
提一支筆，蘸一點墨，鋪一張紙，隨心所欲地揮灑，墨香氤氳，一切都是那麼恬靜美妙。
寧靜歲月，與墨交友，甚好。
泛舟墨海，書香飄然 篇9
高二作文 ,884字手捧一卷墨，心中無纖塵。泛舟於墨海之上，任逝者如斯，我自守一份清涼自在。首屆縣直讀書月不知不覺已經過去，激情讀書月後的感受便深記於腦海，短短的一個月使我們深刻認識讀書的重要性。與其說“書籍是人類進步的階梯”，倒不如說“書籍是一味救心良藥”泛舟墨海之上，時光也安靜下來。
我愛書海，我愛墨香，愛手指劃書頁留在心底那種癢癢的感覺。每天激情跑操後，隨著天氣的變化氣溫逐漸升高，而夏天自帶的睡意便也油然而生，激情讀書可以幫我們驅趕朦朧的睡意，使學習的精神進一步提高，促進學習。伴隨著墨香，洗盡盛唐的喧囂繁華，看透宦海沉浮的心酸，飽經安史之亂的悲苦。那股子墨香隨之深入骨髓，成為人生不可割捨的一部分，那份厚重與深沉也積澱成知識的酒，芳香四溢。
時光荏苒，白駒過隙。身為高中生的我們也更得增加閱讀量，考題的閱讀分值較高，沒有閱讀經驗，很難提高做閱讀理解的能力，三年的高中生活並不算長，因為有太多的知識需要我們去學習去複習。讀書就好比在和一位高尚的人談話，使靈魂上升一個臺階，泛舟墨海，與大浪之中，我們可以看到任性微弱的光芒在閃爍，堅定執著。
青春總是伴隨著躁動與不安，浮華與衝動。手機，電腦應運而生，電子書一時間鋪天蓋地而來。可是在這個時刻誰能堅持紙質讀書呢？我們提倡讀書月也更多的是使現代的學生放開網路，更加積極投入讀書之中，讀書人自帶一種氣質，是別人模仿不來的，通過讀書我們可以瞭解古今外的歷史，去體會古代的書香門第之感。閱讀就是一場心靈的對話，在紙張的翻折間，指尖的溫度透過紙張，架起溝通讀者與作者的橋樑，讀書月的提倡使我們更加珍惜讀書的時光，通過紙張營造出的那一份感動，是每個人不能觸碰的內心的柔軟，那淺淺的鉛字，凝聚時光的智慧，讓我銳意前進取，牢記心間。
泛舟墨海，書香飄然。高中乃至於後半生，讓我們有書香的陪伴，書香墨海，一生足矣，輕翻紙上歲月，跨越青春流年。
範俊峰老師精彩點評：浸潤書香，為人生奠基；暢遊書海，享閱讀快樂。文章開篇點題，激發讀者的閱讀興趣，構思大膽新穎獨特，有創新性，深情的表達了讀書給我的幫助。
書墨飄香 篇10
國三作文 ,761字成長的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。
——題記
成長的道路上，謝謝有你的陪伴，讓我不再孤單，不再彷徨，不再迷茫。開啟你就會散發出來一種香氣，那是一種墨香。
看！上課的同學們，每一個人都打開了自己的書，頓時，書裡特有的香氣就溢滿了整個教室，也飄進了我們的心裡。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。是它陪伴著我們成長，見證了我們走向成熟的歷程，是我們通向成功之路的見證人。與其說書陪伴我們的一生，不如說是它那迷人的墨香陪伴我們一生。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。
坐在教室裡上課的同學們，桌子上都會擺放著很多書，聞到了書香。像是穿過了一條幽暗無盡的隧道把我們每一個人的心靈都貫穿在一起。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。與其說書是我們的靈魂，不如說是它的墨香帶我們走向一個未知的世界，是我們的另一個靈魂。
它的香氣傳遍了整個世界，我們隨時隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。窗外的小鳥也似聞到了，飛過來在窗邊的樹枝上嘰嘰喳喳。牆外正在田地裡耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠望。仰望著我們，發現了另一個世界的美好。因為他們知道知識改變命運，命運決定未來。他們羨慕我們能聞到書的墨香，羨慕我們有書的陪伴。
飄著飄著，我們長大了，讀的書也更多了，味兒更濃了。可我們卻不再在意這件事了，似乎也忘記了這種墨香，不再去深刻地體會，也不再認真的去聞它那墨香。這個世界需要這種墨香，因為它能使這個世界變得更加精彩；這個世界需要這種墨香，因為它能拉近心與心之間的距離。
鳥依然在歡唱，農民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。此時此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。這個世界也正需這種墨香，讓世界綻放光彩！
粽子飄香 篇11
國一作文 ,844字窗外湛藍的天空時不時傳來幾聲鳥鳴，我的心情格外舒暢。因為今天是端午節，我要和奶奶一起包粽子呢。
包粽子的材料奶奶早就準備好了。只見一盆用水浸泡過的粽葉，已經伸展開來；半盆泡好的糯米，雪白雪白的；一邊放著幾十顆飽滿的紅棗，一堆晶瑩的紅小豆。那邊還有醃製好的臘肉和冰糖，以及用來捆紮粽子的棕繩。一看見這些，我的心就禁不住跳躍起來，嗬，真的要包粽子啦！
“咱們開始吧？”“好嘞！”奶奶話音剛落，我們圍坐在一起。只見奶奶拿起一片粽子葉，在中間一對摺就捲成了三角形的小漏斗，然後挖進一勺白米，再放入一顆紅棗和冰糖，再挖一勺米，用勺子把它抹平，最後，像變戲法似的把粽子捲成一個立體的三稜錐，熟練地用棕繩捆了三圈，最後繫了一個結，一個漂亮的粽子就包好了。整個過程一氣呵成，我也躍躍欲試。我直看得目瞪口呆：包粽子簡直是一門藝術啊！
於是，我也從水盆裡挑了一片大粽葉，模仿奶奶的樣子，一折，三角形出來了，再挖兩勺米進去，放顆紅棗，填平，最後一卷。呀！一個粽子就已經成形了。瞧，就這麼簡單！我正得意，麻煩就來了。因為最後捆紮的步驟太難了，我根本無從下手。我試圖騰出一隻手來，結果粽子差點散架了。於是我改為邊用一隻手拉繩，邊用嘴幫忙，結果根本使不上勁道！無奈之下我只得請求奶奶的幫助。只見奶奶三下兩下就又幾秒鐘的時間把這爛尾粽子給包好了！我心服口服，既佩服奶奶靈巧的手藝，更佩服老祖宗們傳下來的這寶貴的物質和精神遺產！
收斂起心神，我跟著奶奶一步一步地學習，奶奶手把手地教著，最後我總算包了四五個像樣的粽子。
煮粽子的時候，我搬個凳子在旁邊等著，我多想親眼瞧瞧我的勞動成果。不一會兒，粽子的香味就飄滿了整個屋子，四十分鐘後，粽子寶寶們就爭先恐後地出鍋了。我迫不及待地挑了一個貌似我包的粽子，手忙腳亂地解開粽葉，挖起一勺，軟軟的，甜甜的，太好吃了！
一家人圍著圓桌，拉著家常，吃著剛出鍋的粽子。那糯米的濃香，大棗的甜味、粽葉的清爽與家人的歡聲笑語完美結合……這，就是端午節的味道吧！這，就是傳統文化的精髓所在吧？
槐花飄香的日子 篇12
國二作文 ,974字小時候，姥姥家的院子裡有棵老槐樹，那棵老槐樹記載了我的童年。童年那飄蕩著槐花香的日子，讓我至今難以忘懷。
粗壯的樹幹，青翠欲滴的枝芽，還有那隨著風吹時淡時濃的槐花香，是我幼時的全部歡樂記憶。當然，這些都有著姥姥的陪伴。
我幼時最喜歡做的一件事便是在濃密的槐樹葉的遮擋下，感受著那時隱時現的斑駁陽光打在身上的陣陣暖意，聞著那淡淡的卻分外舒心的槐花香，在姥姥的溫馨的臂彎中，聽著姥姥輕輕的歌聲，漸漸進入夢鄉。
一覺醒來時，多半已到了傍晚，每每一睜開眼睛看到的都是那小小的，白白的槐花，彷彿被炙熱絢爛的夕陽感染了一般，一掃往日的安然恬靜，奮力的綻放著那顫顫的花瓣，散發著那沁人心脾的香氣，帶給我心靈的震撼與昇華，即使那時我很小，卻也著實被驚豔倒了。
我總會在睡意褪盡之後大聲呼叫“姥姥！姥姥！快過來！”，因為我這一天最重要的時刻到了—採摘槐花。
說是興奮，可這並不代表採摘槐花是極其有趣的，畢竟我那時還小，槐樹太高，梯子幾乎垂直於地面，姥姥無論如何也不會讓我去嘗試的，我所做的，便是在姥姥用棍子打槐花時，在樹下轉幾個圈，享受一下槐花雨的樂趣。
其實槐花雨的時間並不長，因為我在春季幾乎每天都要品嚐槐花製品，所以要省著為以後用。雖然時間不長，但槐花雨是絕對的美。現如今我仍記得：在風中揚揚灑灑的槐花，夾雜著幾片濃綠的樹葉，和煦的陽光撒下來，泛著點點淡金色，估計哪個唐代大詩人見了此景都會忍不住為之動容吧。
彎下腰，把槐花一朵一朵地撿入筐中，輕吹花瓣上的星點兒塵土，也會捲起幾朵不完整的花，又是一陣香氣在空中瀰漫開來。
“走啦，回家吃飯了！”，姥姥總是在我沉醉於槐花香中之時把我拉回現實，我也不得不回到飯桌前扒拉著米粒，可心思全在飯後的甜食—槐花糕、槐花餅、槐花糖上。當然，還有幾壇槐花酒，只是我未曾嘗過，至今還不知曉它的醇香。
一天過得很快，我躺在床上，聞著白天身上沾染的槐花香，看著月光下那美麗柔和的槐花，慢慢入睡……
後來，房子要搬遷，我親眼看著老槐樹在我面前轟然倒下，我趴在姥姥懷裡哭了好久，恍然間，腦海裡再次浮現出我在槐樹下，槐花香中歡樂的樣子……
如今回到那裡，早已物不是，人亦非，再也沒有那參天的老槐樹和淡淡的槐花香，也沒有了我那一去不復還的童年。可是童年的槐花香卻久久縈繞在我心頭，最近夢中，我似乎還聞到了那槐花香……
尋常的日子也飄香 篇13
國二作文 ,528字拂過現實的煙塵，眼前赫然浮現出一幅幅畫面，而這些畫面組成的就是生活，生活就像一杯水，平淡樸實。在我心目中，我們班因為有了班主任而使生活醇厚起來，而使尋常的日子也飄香。
前一段時間流行性感冒如黑天使般降臨我們班，班上的好多同學都生病了，當然也包括我。請了一天假的我回來後，班主任溫和地問我：“感覺好些了嗎？”
“嗯，好多了。”我看著班主任回答道，我的目光正好與班主任那溫柔的目光相遇，其實班主任也沒有多麼可怕呀。
到了吃飯的時間了，外面狂風大作。
“穿上外套，外面風很大，你感冒才剛好。”我剛走出走廊，班主任從辦公室追出來對我說的，於是我跑回教室穿外套，我笑了，幸福地笑了，因為有這樣一個關心學生的班主任。
晚自習時班主任講了些事，其中特意強調：“最近感冒的挺多，晚上回去開會窗，通通風，不要面對著同學打噴嚏……”“也要少吃些垃圾食品，對腸胃也很不利……”班主任連枝葉末節的小事都囑咐得那樣認真。那個晚自習老師講了很多。班主任真的就像父親一樣，無微不至地呵護著被他視為自己的孩子的我們。
因為有了班主任的關心與呵護，我們尋常平淡的日子也飄起香氣，這香氣中飽含著師愛，一切的一切彷彿都隨著歲月的消逝而褪色，剝落，但這份馨香卻會在歲月的長河中團團縈繞，綿綿悠長。
又是粽子飄香時 篇14
國三作文 ,911字歲月如水，衝盡了從前的足跡；歲月如夢，夢醒一切都化為幻影；歲月如刀，只刻下一道道歷史的痕跡……
鄉愁，似乎就是那片天上的雲彩，隨風而去。
記得小時候喜歡吃粽子，母親總在端午採粽葉，買糯米。在樓後有一片葦葉林。清晨，她披著長髮，踩著露水，漫步到葦葉林中，聞著葦葉那獨有的清香，慢慢挑選心怡的葦葉。有時，我也會跟在她身後，一起去採葉。
家鄉的清晨，總會有幾聲鳥的和鳴，草地上的露珠似乎總是被我的腳步聲吵醒，落到泥土裡的家。母親摘葉時會發出清脆的響，劃破了清晨的靜。而我，總會興高采烈地猛吸一口氣，去聞那粽葉的清香，頓時，整個人都被這香所籠罩，透過香，我彷彿看見了母親在廚房裡包粽子，再把一個個綠三角端到我眼前。
母親採完粽葉，她就要淘米，洗葉。包粽子的糯米也很香，一股醉人的香氣便也撲鼻而來。而後，她用綵線將粽子包起來，放到鍋裡煮。等那鍋蓋開一條縫，熱氣便從那小小的縫隙中噴出來，又是滿滿的香！粽香不由自主地從米中鑽出來，遍佈房間的每一個角落。整個小屋便沉浸在粽香中，久久不散。有時我會覺得小小的屋裡飄滿了幸福，窗戶在大笑，撥出嘴裡的粽香；牆壁在隨風搖擺，熱情地招呼睦鄰來；家門偷偷開了縫，俏皮地看著門外的風景…。
母親滿臉幸福地看著我吃粽子。我貪婪地咬著米，一塊塊的嚥下肚。滿嘴都是粽香，一片片粽葉被我放到一邊，我聞著粽葉的香，吃著白白的米，享受著母親注視下的愛，這時的她大概只想著讓我多吃些吧。我默默享受著溫馨的時刻。我覺得，母親柔和的眼神好似一屢屢光籠罩著我，外面是母愛的暖，裡面是粽子的香，裡裡外外都裝滿了幸福，浸滿了愛的味道，小屋裡一派溫馨…。
可是，這一切都已成為了回憶！
現在，母親依舊包粽子給我吃，但是，那葉不是樓後的葉，是從集市上買來的葉；米也不是從前的味道，總覺得哪裡不對。一切似乎都變了味，家裡的面積大了，不再是那間充滿溫馨幸福的小屋；家的陳設都換了，不再是以前簡單快樂的裝飾；家的地址也變了，不再是那個臨著小河，周圍有青蔥樹林的家。就連鄰居也變了，換成了一張張陌生又冷酷的面孔！
一切都變了，童年化為一個美麗的思鄉夢……又是槐花飄香時，母親，你再給我包一個出自那小城的粽子吧，再讓我聞聞那粽葉的清香……
又是桃花飄香時 篇15
國三作文 ,915字往事總是緊緊地系在心頭，雖然其中的一些已經失去往日的光彩，但回憶起來依舊會使人浮想聯翩；而有些則是佈滿時光的灰塵，只有輕輕一喚，方可清晰呈現。
又是桃花飄香時，我又站在那棵滿載記憶的桃樹下，再次喚醒沉睡在心底的記憶。
那是幾年前的一個桃花飄香的季節，我在小區裡散步，伴著陣陣的桃花香，欣賞著春天別緻的景色。然而，在這一片美景之中，我又看到了那屹立在貓貓狗狗之中並不挺拔的身影，這個身影雖然蒼老，衣著卻乾淨利索，透出了她內心的細膩。那些貓狗都是流浪動物，而那位老人便是它們唯一的依靠。其實，這個場面我也並非第一次看見，只是這次出於強烈的好奇心，我慢慢地靠了過去。在老人身旁有四五棵桃樹，散發著怡人的花香，老人似乎很喜歡桃花，平日經常給它們澆水。我站在老人身旁，但老人似乎並沒有發現我，她那慈祥的目光全都集中在那些動物身上了。看著它們狼吞虎嚥的樣子，老人臉上不禁顯出了笑容。時間彷彿頓時停留在此刻，而我的心也不知不覺地走入了這個畫面。“喜歡麼？”老人突然對我問道，我一時沒有回過神，“嗯，它們真的很可愛。”有些不知所措的我就這樣做出了簡單的答覆，“它們真可憐啊，就這樣被人遺棄，如果可以的話，我真想一直照顧它們。其實任何生命都不應該被歧視，不是麼？”老人說道，我愣了，面對老人的這番話，我卻是無言以對，心理也在不知不覺中變得複雜，老人的這一句話，不知為何，勾起了我心中千絲萬縷的思緒。雖然在別人看來這可能是一句平凡的話，我的心卻被深深地打動了，心靈也彷彿在那一刻經過淨水洗滌一般，變得清澈……
是啊，任何生命都不應該受到歧視，不光是動物，包括一草、一木。此刻，那飄香的桃花飄來的不只是香氣，還包括了對那句話的默默的認可。
從那之後，我便也開始幫忙“照顧”他們，雖然只是偶爾用零用錢買一點食物，而我對動物的態度也從以往的漠不關心改變為關愛它們。這一切皆源於老人的那一句話讓我重新認識了生命的價值。
但一段時間後，不知為何老人不再出現了……而那些動物從此也銷聲匿跡了，只有那桃樹依舊矗立在那，彷彿在期盼著……
又是桃花飄香時，我再次站在那棵滿載記憶的桃樹下，再次回憶起那段令我難忘的往事，心中總是悲喜交加，而在那其中的收穫，我則銘記於心。
又是梅花飄香時 篇16
國三作文 ,993字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我看著眼前鮮豔欲滴的你，一陣陣辛酸湧上心頭。往事樁樁件件仍歷歷在目，又是一年的臘月天氣，又是一年的梅花飄香，又是一年的凝視相望，又是一年的情溢柔腸。
相遇
兩年前，這裡，你我相遇。那情景至今仍浮現在面前：頹廢的我有氣無力的站在冬日蕭條的大地上，頭頂是蔽日的烏雲，身旁是呼嘯的寒風，腳下是枯黃的樹葉，心中是陣陣的空洞。一陣陣身心疲憊，一陣陣心灰意冷。我苦笑著回憶起父母那沉重的嘆息；同學那辛辣的諷刺；老師那失望的眼神；朋友那無情的指責。我彷彿白雲的頂端跌入地獄的深淵，不知為何，我成績一落再落。我不知該如何面對以後的生活，我迷惘，我躊躇，我徘徊，我惆悵。我在人生的路口惶惶不知左右，一陣陣感極而悲。
這時，我遇到了你高傲的梅花。朵朵花瓣上雖殘留與風雪搏擊的傷痕，有的甚至已經衰敗。你卻依然高挺著身軀向我示威，那神情分明是在指責，你跟我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”你沒有任何資格放棄。即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”那麼你不知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”麼？
我在你面前灑下熱淚，灑下失敗，灑下過去。終於，我鋪出了一條嶄新的道路。於是脫掉包囊，重新上路。
相知
時光荏苒，又是一年冬天，又是這裡，又是我和你。”那是個月朗星稀的夜晚，我與你再次相守共賞皎潔的月色。皎潔的月光一瀉千里，恰如千萬根銀針，帶著離人的憂思，紮在我的心中，溢位汩汩疼痛。陪我走過童年的太祖母的突然離世，令我感到自己置身於孤寂的世界之中。我自覺恰如一片無依無靠的落葉漫無目的地隨風飄舞。“在世介面前，我們渺小的像粒塵埃，不是嗎？”我無奈地笑笑“明明如月，何時可掇，憂從中來，不可斷絕。”你沒有理我，霎時大風吹過，花瓣七零八落，你仍高昂著頭，毫無敗象。
我一瞬間明白了什麼，我們雖無法改變人的悲歡離合，然而，我們可以改變自己，我們要謹記即使生活背叛了你，不要悲傷，不要難過，憂愁的日子總會過去。即使被“零落成泥碾作塵”我們也要知道“只有香如故”。總之，莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。
我看著眼前的知己，向她真誠的感謝。
又是梅花飄香時，那年那天我們相遇，你堅定我前行的道路；那年那天我們相知，你教我改變命運的真理；今年今天我們相戀，我坐在這裡，書寫我們的情緣故事，為你我譜寫下永恆的詩篇。
又是梅花飄香時，又是霜雪飄落日。那年那天天正陰，今年今日心已晴。
又是餛飩飄香時 篇17
國三作文 ,1085字走在哪裡到處都有香氣飄散：菊花的清香、月季的幽香、茉莉花香的清純、玫瑰花香的熱烈……然而，這些具有特殊香氣的花卻不能使我的鼻子流連忘返。
作為傳統吃貨的我，走遍大街小巷，吃遍大街小巷，還有在美食書上、在訪談節目中的美食我也都是一覽無遺。但讓我最懷念的並不是海鮮鮑魚、魚翅龍蝦，而是姥姥家村頭賣餛飩的老奶奶手下的一個個靈秀的小餛飩。
每當姥姥問我想吃什麼的時候，我總會毫不猶豫地說：村頭餛飩。每次去那兒都是擠滿了人，方圓百里都能聞到香而不膩的餛飩味兒。
餛飩奶奶的餛飩都是在“飯客”的眼皮子底下包的，也就感覺乾淨多了。這小店並不大，所以人多的時候座位就真的漫到了村頭。我坐在那兒看著餛飩奶奶熟練的包餛飩技術，平均十秒鐘一個，把一個個小肉團包在擀好的麵皮裡，再卷一下，一個小餛飩就包好了。湊齊了十五個就一溜煙的全都倒鍋裡去，濺起一縷一縷的小水花。
過了一會，餛飩熟了，在鍋裡頑皮的跳躍著，好像在說：我已經熟了，趕緊把我撈上來。又看著奶奶熟練的把一個個小白丸都撈到了碗裡，又向碗里加了些作料還有最重要的獨家老湯，簡直就是美味，我光聞著餛飩的香味就已經醉了。
又是熟悉的飯香，一碗冒著熱氣的餛飩飄到了我眼前。我也顧不上燙了，拿起勺子就把餛飩往嘴裡送。剛咬一口，裡面的汁就滑了出來，鮮香衝進了鼻孔，美味滑進了我每個牙縫，搭配著老湯的香醇，順著流進了身體的各個部位，感覺溫暖而又甜蜜。唔，好燙好燙。一個餛飩都下去的我後知後覺的感受到了燙。餛飩雖然小但是皮薄餡大，再配上老湯就是天下獨絕。
可惜現在老房搬遷，餛飩店沒了，就連餛飩奶奶都找不到了，我懷念的餛飩香氣也再也聞不到了。
直到那天，我放學回家。在路上又聞到了久違的味道，就是那老湯的味道。這讓我埋藏在心底最深的已熄滅不知多久的希望之火又再次燃燒起來。
我追逐著那味道，跑了許久才漸漸的停下了腳步。在我面前的是一個餛飩小店，人也是蠻多的，剛剛開業。我走了過去點了一碗餛飩靜靜地坐著，細細地品嚐著，又想起了往事。雖然有老湯的味道，顧客也很多，但是在忙碌著包餛飩的卻是一位中年婦女。一打聽才知道，她原來是餛飩奶奶的女兒，餛飩奶奶已經過世了。
原來的村頭餛飩，隨著餛飩奶奶的離去已經不在了。儘管這個店也在賣著餛飩，但已經是物是人非了。看著面前的餛飩，我也沒有了一年前的激動與快樂、迫切與希望，拿起沉甸甸的勺子，嚐了一嘗，味道只能說是有一點以前的樣子，皮厚餡少，除了老湯，一切都變了。但是旁邊依然有客人說好吃，我想他們應該是沒是吃過“真正”的餛飩，真正讓人流連忘返的餛飩。
又是餛飩飄香時，但已經物是人非了。我心中隱隱地浮起了一絲悵惘……
又是菊花飄香時 篇18
國三作文 ,921字陶淵明曾在《愛蓮說》中提過：“予謂菊，花之隱逸者也。”你的性格如同菊花般隱逸，然而你的外表，卻比菊花更有一種隱逸的美。
白菊若你，淡雅而樸素。儘管你的家境比我的好上一千一萬倍，你卻絲毫沒有那種大小姐的架子。第一眼看到你，就覺得你若一朵牡丹；然而與你相處了很久之後，才明白你是一朵白菊。牡丹富貴，白菊樸素，這兩種截然相反的境況卻都在你身上體現。你的心中若牡丹般富貴，但你的外表卻如白菊般樸素。樸素隱逸卻又不失富貴，這就是你給我的第一印象。
大波斯菊似你，優雅而堅強。你是個要強的女孩，從不會為一件小事惱怒或哭泣。而你的舉手投足之間，又隱隱透出一派貴族小姐的優雅。說實在的，那些真正的富家小姐斷然不會喜愛大波斯菊，因為它太普遍。但是你不一樣，你與大波斯菊一樣堅強，一樣優雅。你們有著無形的聯絡，你，即是大波斯菊，這就是我對你的第二印象。
黃菊如你，活潑而天真。我喜歡黃色，尤其是檸檬黃，它的顏色讓我覺得富有生命力與希望。人們往往都認為綠色象徵著生機，殊不知黃色才是生命力的標誌。黃菊的顏色，恰如你臉上那明媚的笑，那樣富有生命力。在我心中，黃菊象徵著太陽，它能帶給我溫暖。而你由黃菊給我引發的第三印象是，你就是我生命中的太陽，將我全身照亮。
最開始，我並不喜歡菊花，而是喜愛蓮花。可自從我認識了你之後，我就改變了我的這種想法。因為你，我認識了菊花，認識到了宛如菊的你對我的重要性。人生能得一知己，還能愛上一種花，實乃一種幸事。
以前每年的白露之時，我們都要去一片長有各種菊花的地方欣賞，同時還一起念道：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”可是今年的白露時節你已不在此地，沒有與我在一起，更沒有與我一同賞菊。如果說你是我的伊人，那麼你為什麼沒有在水一方？那素麗若三秋之菊的笑顏，又為何沒有在今年綻放？
我站在菊花前，看著它，眼眶不禁溼潤。以往的每年我們都在一起，今年卻要分離，還有什麼是比知音分離之哀更加令人悲傷的呢？睹物思人，看到菊花想到你，心裡的悲傷再度湧上心頭。從前的我們看著菊花，想著對方，但那時我們卻是近在咫尺。而如今？也許我只能看著菊花海，想著你了……
我的朋友，我的知音，明年，我在菊花前等你，哪怕只是等一個永遠也不會來的你。
又是蓮花飄香時 篇19
國三作文 ,888字蓮花素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽。並且，蓮花幾乎沒有香味的。
但是大腦猶如一罈裝滿香料的罈子，記憶存放的時間越久，香氣愈加濃郁。蓮花本無香，但是時間久了，也會透出一股沁人心脾的清香。
我的老家原在東北雪林，但是越是居住在北方粗獷的寒風裡的人們，就越是渴望南方細膩柔美的溫情。
我們一家都愛蓮，因為蓮花既沒有化學性的汙染，而且容易栽培，還有著美好的寓意。
它是冬天時友人送的花，這時東北奇寒，不得不將它放在室內養，這時它的蓮蓬都乾癟的不成樣子，葉子也所剩無幾。我們又沒有種植蓮花的經驗，只能讓它呆在角落裡。
它只在夏天開花，小小的葉子襯托著小小的花，雪白的半透明花瓣看起來柔弱不堪。家人本以為是大朵大朵的粉紅色的花，而它卻跟小碟一樣小，家人失望極了，沒有人管它。
日復一日，年復一年，轉眼間它在我家已經呆了數年之久。它也‘搬出’了原來為它準備的“豪宅”，取而代之的是許多蘭花。它們為房間新增了一股文雅之氣。
家裡的蘭花開得五彩繽紛，爭奇鬥豔。它們的花期長，比蓮花生命力強，並且重要的是，它們個個都有一陣異香撲鼻。雖然蓮花仍然每年努力開著花，但是相對於蘭花，它就暗淡無光了。
但我卻偏愛蓮花。有一次我嗓子疼，不能吃甚至聞有刺激性氣味的的東西。家裡的蘭花顯然成為了一群不速之客，送人的送人，寄養的寄養。這時蓮花的花瓣已經褪去，蓮蓬裡面已經結了小小的蓮子。奶奶剝開了蓮子，露出了翠綠的蓮子心。用它泡水，一天喝幾次，幾周之後嗓子便好了。這時那些蘭花才就像貴婦人一般陸陸續續地被請回了家。
在此之後，我就注意到它，把它放在房間裡，鄭重地擺在書桌上。有一次，我趴在桌上睡著了，睡夢中，突然聞到了一股奇異的味道夾雜著清水與綠葉的清香。我驚坐了起來，湊近蓮花金黃的花蕊聞了聞，果然有一股輕輕的香氣縈繞。
但不久之後，我家舉家遷到山東，蘭花全部被別人收養了，那蓮花也在匆忙中不知去向了。
我並沒有因為它而痛感惋惜，因為它早已封存在我的腦海裡，時刻香氣環繞。
誰說花中君子本無香？僅要去除雜念，閉上眼，對著花瓣深吸一口氣，便倍感精神。
蓮花在記憶裡發酵，香氣四溢。如今，又是蓮花飄香時。
又是梔子花飄香時 篇20
國三作文 ,835字姥姥家的大院子裡，有一棵梔子樹，它就是我童年所有的回憶。
小時候，媽媽把我寄養在姥姥家，姥姥家既沒電視也沒什麼好玩的，每到院裡那棵梔子樹剛開花時，那就是我最快樂的時期。姥姥從樹上摘下幾片花瓣放在我手裡，我的手也頓時染上了梔子花濃郁的香氣。即使是剛開花，方圓數百米也能聞到這香味，梔子花對我來說是最香的。
上幼兒園時，我哭著鬧著不想去，姥姥摘下幾片花瓣放在我手裡，對我說：“放學回家就可以有梔子花茶喝了”。我從不知道什麼是梔子花茶，便開開心心地去了幼兒園，盼望著放學，並且是帶著一身的花香去了幼兒園。我驕傲地向他們說這是我姥姥家的梔子花的香味。因為梔子花，他們都特別喜歡和我玩，不知不覺就到了放學時間。我飛奔著跑到來接我的姥姥那，拉著她就往家走，似乎已經聞到了梔子花的香味，到了家，姥姥摘下幾朵梔子花放在水中，再加點蜂蜜，甜甜的，香香的十分清爽。我大口大口地喝著，姥姥看著我笑著。
第二天，同樣是早上，姥姥又神神祕祕地說回家後要給我禮物，我揹著小書包又急急忙忙地去了學校，和小夥伴們玩得非常開心。回家後，姥姥拿了幾片花瓣夾在我的書中，說這就是送我的禮物。我捧著被香染得香噴噴的書，高興地不言面喻。
又過了幾天，姥姥說要做梔子花餅，我用力地搖著梔子樹，梔子花紛紛飄落，真美啊！我感覺我就像置身仙境一般，於是更加用力地搖著。梔子花落在我的頭上，肩上，衣服上，整個人都像是從香水裡泡出來一樣，因為梔子花是最香的。
過了兩年，該上小學了，我被媽媽接回了城裡的家，但我卻對姥姥和姥姥家院子裡的那棵梔子花樹戀戀不捨，那種令我最為快樂的生活也只能儲存在心底。
如今，姥姥也搬到了小高層裡，往日的生活更是不復存在，永遠地成為了回憶，一份寶貴的我童年的回憶。
夏天時，我和爸爸媽媽一起散步，霎那間一棵梔子花樹出現在我面前，我心裡一震，但那終究不是姥姥家院子裡的那棵梔子樹，也沒有姥姥家那棵梔子花那麼香。
以前，梔子花飄香時，我是多麼快樂。今天，又是梔子花飄香時，同樣是一份快樂珍藏在我心底！