盲人的道路相關作文20篇

盲人的道路 篇1

國小三年級作文 ,446字

許多事都在我的腦海中消失,但有一件事一直浮現在我的腦海中。

一天,我正走在放學的路上,看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問:"姐姐,這些石頭為什麼是凹凸的呢?"聰明的姐姐答到:"這些凹凸的石頭專門是盲人走的。""盲人,是什麼呢?"我問:"盲人,是殘疾人,他們的眼睛看不見,走路不方便,就有了這樣的專門的道路。"姐姐答到。

就在我和姐姐說說鬧鬧的時候,我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩,衝上去叫到:"你們不知道這是殘疾人走的路嗎?”我們為什麼要知道。”他們答道。

可是,我還沒教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年邁的老爺爺拄著柺杖慢慢地走了過來。姐姐說:“這位爺爺是盲人。”我一聽,忙手忙腳把那群男孩拉了過來,然後氣喘吁吁地跑了過去,把老爺爺扶了過來,坐到了長椅上。

我小聲的對那群男孩說:“這位老爺爺是個盲人,你們以後不準在盲人路嬉戲,否則會撞到盲人的。”他們若有所知的點了點透。把老爺爺送走了。

這件事雖然過了很久,但是卻時不時浮現在我的腦海中,也給了我深刻的啟示。

人生的道路 篇2

國一作文 ,609字

人生它到底是什麼呢?

人生,像一個浩瀚的大海,而我們每個人則是一艘艘船。海面一開始可能是風平浪靜的,我們每天都在大海上歡樂地、無憂無慮地航行,但是我們卻沒有想到日後可能會有大風大浪的這些危險,他們隨時會出現來把我們打沉到海底。我們必須有心理準備,這樣才不會被他們嚇得驚慌失措。

人生,像一條凹凸不平的小路,也許一開始會很平坦,但是它會讓你有意想不到的“驚喜”—陷阱,這樣你隨時都會摔倒,隨時都會受傷的,所以我們必須提高警惕。

人生,像一道五彩繽紛的彩虹,雖然它是那樣的美麗、耀眼,但是如果走在上面,你稍不留神就會掉下另一層的,所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。

人生,像一個迷人的月亮,時圓時缺,變化無常,總有不稱心如意、殘缺的事情發生的。

……

但不用怕,人生就是如此起起伏伏,不會一帆風順的,但在遭到厄運時不必害怕,我們要勇於面對它,戰勝它。被打沉了,不必害怕,再重新努力地使自己浮起來;摔倒了,不必哭泣,再重新站起來走自己的路;掉下了另一層,不必慌張,想辦法再爬上去,以後要留心;有不如意的事發生了,不必生氣,儘量讓自己再開心起來。

埃斯庫羅斯說過:“厄運在同一條路上漫遊,時而降臨於這個人,時而降臨於另一個人。”不錯的,而這“同一條路”就是指“人生道路”,所以在人生道路上遇到厄運並不稀奇。然而我們卻不能被它這麼輕易地打倒,我們必須與它頑強地拼搏。

不要畏懼人生道路上的任何困難,勇於面對吧!

香菱你是我人生道路中的導師 篇3

國一作文 ,900字

我在圖書館借了一本《紅樓夢》,心裡比吃了蜜還甜,我早早的完成了作業,迫不及待的衝進教室,津津有味的讀了起來。

寶玉、黛玉、王熙鳳、龔人、史湘雲等人都映入我的眼簾,但是我印象最深的卻是寶釵的丫鬟—香菱,她如同我的導師,教會了我努力向前,堅持不懈的奮鬥。

香菱是一個地位低下的丫鬟,但她有想法有毅力,她一直羨慕寶釵、黛玉雖是女子,但是能詩會賦,便也想作詩進社。

很多人都只是敢想檔敢做,都只是海市蜃樓,沒有行動的空想。但是香菱卻不一樣。她敢於去做了,一日吃過晚飯,她就到瀟湘館跟黛玉打趣了一會兒,沒料想黛玉爽快的答應了。接著黛玉就教她作詩之要,並把《王摩詰全集》交給了她。香菱十分興奮,拿了詩就回到蘅蕪院,空出時間一首首的品讀,但必竟是丫鬟,哪有什麼時間讀詩啊!於是香菱就在燈光之下反覆品味,珍惜這次難得的機會。許久,香菱作了首詞給黛玉看,黛玉說:“措詞不雅。”於是她默默地回去,不出門,無時無刻不在想詩!眾人大驚,此時,我不但佩服她的勇氣,我更為她的毅力而感動。想起我平時做數學練習沒有一點耐心,做不出來就扔下筆頭,氣呼呼地跑去散心了。後來,當我每次都要放棄的時候,香菱就會出現在我的腦海裡,教我如何耐心堅持下去!

不僅如此,香菱第二次給黛玉看詩時,只得“奇強附會”四字之評。前路要的是堅持不懈,努力上進。香菱五更不睡,競在夢中做了詩,最終進了社。香菱,你真棒!你不僅是我的好榜樣,不是我的好導師!為夢想,孜孜以求,堅持不懈!

俗語講“天下無難事,只怕有心人”,一開始我並不怎麼相信,心裡一直反駁道,沒有條件,沒有基礎怎麼會學得好呢?現在,香菱給了我確切的答案。不管你處於什麼境遇中,是家境困難還是基礎不夠紮實,這都不是重點,給自己一個夢想,向前衝!努力、毅力、堅持不懈的去學,別管別人的評價,努力過後即使不成功,但也能學到很多!

不去嘗試,怎知你不行,香菱謝謝你,你如我人生道路指引者,給了我自信,給了我動力。我將向著我的理想的重點高中進發,努力勤奮的去做,不管結果如何,勇敢的面對現實,我相信我可以的!

去吧,給自己一個夢,自己則當一個巨人,把所有的困難都踩在腳下。出發吧,有夢的人們!

人生道路的指明燈 篇4

國二作文 ,1208字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,他們用畢生的精力來教育學生,他們把最美好的青春獻給了事業,他們用生命詮釋了什麼叫責任。他們是教師,人民教師,他們平凡而又偉大。

進入高中以來,我認識了許許多多的老師,其中他是我最尊敬最喜愛的老師,他給人的印象是那麼樸素,她有一頭如墨的長髮,中等身材,但很瘦。假如來一場大風,他隨時可能會被吹走似的。但事實上,他卻像竹一樣,那麼堅韌不屈。他的背影永遠那麼筆直,永遠那麼神采奕奕,朝氣蓬勃,有一種自然的魅力。他的眼神極為特別,經常戴著一副眼鏡,他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈,像夏夜晴空中的星星那樣明亮,又像深秋清晨樹葉上的露珠那樣晶瑩。

然而,他在我心中是不平凡的。

我喜歡他的教學方法,喜歡他獨特的見解,喜歡他嚴中有愛的態度和對工作負責的精神。在課堂上,他非常認真的講解,耐心是他上課必不可少的,要把我們不懂得解釋的清清楚楚,不能隨便就過去了,要仔細用心的教好每一節課。有時還給我們講一些故事,大家聽得津津有味,就像是一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。她用笑容面對我們,使我們的心情放鬆,提高學習的效果,即使是在外面受了氣,上課也從不會在我身上發脾氣,他會正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們,更多的是教會我們學會做人的道理。

他與我們像朋友一樣相處,像親人一樣關心,不曾忘記,我生病的時候,他曾和藹可親的關心我,不曾忘記,我因每個原因而遲到的時候,他曾理解諒解了我,不曾忘記,他為我們默默無聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早,不論春夏秋冬。有時我們惹她生氣了,他還是像往常一樣盡心盡職,對我們非常負責,對每個人都平等,不偏愛或鄙視學生,他能正確認識每個學生的差異與閃光點,不但單拿成績去衡量學生,在我看來,他是一位稱職的班主任,他有自己的家庭,難道他不想陪著自己的孩子嗎?難道他不心疼自己的孩子嗎?不是不是,雖然他有溫馨的家,他愛他的孩子,但是他心裡想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子,到學校看著我們,他又何嘗不想多陪著他的孩子,可是為我們,他放棄了與孩子在一起的時光。我想說一聲:“老師,您去休息,放心吧,您對我們的愛,只有我們自己知道,我們不會辜負您”。

她還很維護我們的自尊心,即使同學犯了什麼錯誤,他也從來不不當著同學們的面批評某個同學,而是在私底下循循善誘,就事論事,是我們在不知不覺中建立自尊。因為他認為,自尊心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。在這裡,我想對老師說謝謝您曾經對我的鼓勵與批評,沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心,沒有您的批評,我將不會認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們,給自己留下的,僅僅是一道道皺紋,一絲絲白髮,僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手,他在我心中是那浩瀚無邊的宇宙中一顆永不滅的星星,照亮我們前進的道路。

他就是我們可愛的“老班”—張軍霞老師。

行走在人生的道路上 篇5

國一作文 ,700字

人生的路是一條永無盡頭的路,它需要我們去探索,發現……

—題記

人生這個平凡的詞語,說它離我們很遠,遠的可望而又不可即,說它離我們很近,近得觸手可及。

從我們哇哇落地的開始,你以不知不覺得踏上了人生這條神祕莫測的路,這條路不可能完全一帆風順,讓你直達人生巔峰的路,人生的路像一張單程車票,但去了,就無法返回。

人生這條路是一條艱難的路,有時當你正站在事業,生活等最高峰時,可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬丈深淵,有時當你在成功的大門外徘徊時,可能會得到一把開啟成功之門的金鑰匙,讓你成功的跨進這扇通往無數美好遐想的大門,當然這是對努力者,對那些懶惰者而言,成功的門永遠會把他拒之門外。

人生這條路好比是一位魔術師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說上帝對他們也太不公平了,但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會把好東西給你,但是如果你樂觀面對,積極生活,你也會有意想不到的收穫。俗話說:“當上帝為你關上一扇窗時,也會給你開啟另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟,它也需要你的力量。人生這條路,也要你親自走。

行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什麼為了人生的一點小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時候,思索過,人生如果是一帆風順,平平淡淡,那也太沒意思了。遇到挫折,戰勝挫折之後,你也會發現人生也是十分有趣的。

當你走在人生的路上時,沿途的風景可能會讓你傾心;當你走向人生巔峰的時候,偶爾回過頭來看看自己所走過的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過的路是多麼的漫長……

而我,現在,也正漫步在人生路上……

清點人生道路上的挫折 篇6

清點人生道路上的挫折 ,694字

人的一生總要遇到各種各樣的挫折,我們只有敢於面對挫折,戰勝挫折,才能獲得成功。正因為有這些挫折,我們才能夠在逆境中成長,讓自己變得更強。因此,我們要清點人生道路上遇到的挫折。

古今中外,無數名人的偉大成就都是在

世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物,主人公保爾柯察金也被成千上萬的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學作品的作者—尼古拉奥斯特洛夫斯基卻是一個命運多舛的人。

奧斯特洛夫斯基出生於一個工人家庭,家境貧寒。他曾多次參戰,多次受傷,但還是堅持下來了,種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明,他還是毅然投身到了文學創作中。經過漫長的時間,他終於寫出了這本舉世聞名的文學作品—《鋼鐵是怎樣煉成的》。此後,奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折,但正是他那種敢於清理人生道路上所遇挫折的精神使他實現瞭如此偉大的成就。

而如今,多少人遇到了一點點挫折就放棄,他們從不相信自己能行,從不敢於嘗試,這種怯懦的行為時成就不了大事的!如果我們從小便不能勇於面對挫折、戰勝小挫折,那麼又如何能勇敢面對以後漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折?

回想起以前怯懦的自己,不禁羞紅了臉。當初,因為一次期中考試沒考好,很長一段時間我都沒有從悲傷中走出來,以至於自己的成績一再滑坡。而現在的我已經學會清理生活中所遇到的種種挫折,並且越挫越勇。

敢於清點人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態度,也是我們戰勝困難,走向成功的法寶。相信吧!惟有如此,我們才能“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”!

人生道路上的風 篇7

國二作文 ,553字

人生的道路上有太多太多情感,不覺間,我隨風走過了多少個年度,它伴隨我成長,伴隨我前行。

挫折是一種強勁的風她向我吹來是我招架不住所以一次次跌倒一次次的失望他是我心底僅存的那點希望吹滅讓我無法反抗又無力去反抗只能任由著他不斷向我炫耀不斷打魔古那個遍體鱗傷的心我也徹底失望沒有辦法反抗等我看到了那封的高傲自滿的模樣我便覺得渾身充滿了動力,憑什麼我要被它主宰我不敢我的命運在自己手裡,即使一次次的跌倒也要站起來即使我是一顆微小的綠草,我也要站起身來,即使我是一滴水,我也要融入大海……我不再怕你,哪怕最後不能成功我也決不放棄。

成功是一種迷惑你的封壇往往比挫折風更厲害他讓人摸不到頭腦,看不著他的原型卻把我傷的更痛更狠,趙谷峰,他江湖的驕傲,膨大時自己漂浮起來可到最後他追過來讓我從高處摔下,這成功本是誘惑,無論是什麼樣的成功不能驕傲自滿否則只會摔得更痛更痛……可無論怎樣,我也必須站起來,因為不能因為痛而停止前行,哪怕再也回不到成功的道路,也不能先說放棄就意味著絕對失敗。

如果真的是風就一定知道他的方向,即使無法看見他或是觸控得到,但他一定會被我找到人生的道路,太多太多無奈太多太多彷徨無法去辨別任何一個陷阱在哪裡,只能步步為營,一步一個腳印的慢慢的前行,就這樣微風走過了一個又一個年度再回首,一切都是煙雲。

人生的道路 篇8

國一作文 ,533字

我每走一步都會有一個腳印,並且這些腳印非常的清楚,因為他們在心裡。

人生的道路不可能是一帆風順的,而是泥曲不平,充滿著酸甜苦辣鹹。

這就是甜,會讓我笑的像一個大蘋果。“同學們,成績單貼到牆上了啊!分數目前只有數學”我心裡想:完了!完了!這次回家又得被罵成豬頭了。哎!晚看還不如早看,反正早晚都得看。我開始念著老天保佑,小心翼翼的向成績單走去。耶!100分,我居然滿分。

這就是苦,會讓我做什麼都沒有興趣,會讓我保持一段抑鬱的狀態。“現在吧!學習不好,字也寫不好,都寫了八年的字了。拿過筆來—這是橫,這是豎,這是中國字,不是藝術字”啊---這麼煩人,每天都要聽一段錄音。

這就是酸,會讓我的臉燒到耳朵都覺得熱。在一年前的數學課上,全班同學的試卷都擺到桌子上等著老師講題。而我卻這麼丟三落四,急得我滿頭大汗,而老師卻好像知道我心裡想什麼似的。於是便大發雷霆:“沒有試卷的站起來”我只好滿臉通紅的站起來。

每個人或者都需要這五味調料,不然做出來的湯也不好喝,菜也不好吃!人在磨難中可以成長,人如果在風平雨順中那就會越活越沒有了樂趣。孟子說過:“生於憂患,死於安樂”

我經歷過這些事情,三年級的試卷,八年級的字,找不著試卷而臉紅。

酸甜苦辣鹹,這就是人生的道路。

人生的道路 篇9

國小五年級作文 ,406字

“路”這個字,我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同,理解也不同,我覺得它就是它,樸實無華,但值得每個人深思。

每一條路,都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生,踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勳,只求有個幸福、溫暖的家,就非常滿足了。但是,每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想,誰的“路”可以改變呢?怎麼樣改變?

天道酬勤,上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力,即使你沒有天分,也可以勤能補拙,你說對嗎?美國的瑞安雷諾茨曾經說過一句話:“你的才能平平,勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多,他們都是社會上優秀的人才,在各方面都很厲害,固然他們可能有天分的部分,但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。

如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷,記得用“勤”,當你想要懶惰,或者走捷徑,動歪腦子時,千萬記得一定要踏踏實實地走路。

人生的道路 篇10

國一作文 ,870字

茫茫人海,在這漫長的人生中,我們又該如何真正地去尋找自我呢?在這人生之路中,我們有害怎樣的何去何從?也許,青春中總會有這樣那樣的患得患失!但這一切的一切都不是我們所決定的。雖然明暈在自己手中,但同時自己還是要努力的,沒有真正的天才,卻只有不努力的笨蛋!之希望我們將會做得更好,唯有這樣,人生才將沒有任何的遺憾!時間在走,而我們卻在不停的變化!那就要為了自己,同時也為了命運。把握現在,更把握今天!所謂的所有遺憾都將會成為過去的一部分!人生之路,就在此時,讓自己的青春飛揚!

困難

相信,人生中路總會是肯男的出現,但是在這困難的面前,我們是否做到了低頭?是否接受了挑戰困難的勇氣?也許這些困難都是一時的,只要勇敢面對了,相信未來的明天將會是更好的!在困難面前不低頭,這確實很少人能夠做到的!現實中的我們總是會不敢面對,後退。但這卻是我們最終的結果嗎?我們難道要選擇遺憾終身嗎?這樣的我們是否接受了所謂的遺憾?那就從現在做起,坦然面對,樂觀面對!相信,人生之路還很漫長,不要因為自己的一點過失就毀了自己的一生!

堅持

或許,現在的堅持將會是我們以後長大的方向。現在的所有擁有都是為了以後做鋪墊!但是人們往往卻總是學不會堅持。總是會有放棄的那一天。可惜了自己的人生,難道就要就此放棄?那自己的人生又有何意義?’相信,所有的堅持都將會有收穫的,只是期待那一天的早晚!人生在這長路漫漫中度過。細水長流中相信會更加的成長,成熟!正因為這樣,我們才將會有一個絢麗多姿的生活!為了自己,更為了命運。相信自己我能行,堅持就是勝利!生活本就如此,不會有所謂的一帆風順!而卻又大風大浪在等待著我們!為了這一切,為了這命運,為了這夢想!不懈努力,相信,生活不會對我們不屑一顧的!所有的付出將會得到回報!願我們一切安好,人生的道路更加的絢麗多姿!

人生的道路總是這樣的曲曲折折。但是在這曲曲折折中卻又經歷了許多!這些的經歷更加讓我們成長,成熟!相信自己,困難面前從不低頭!堅持到底。只有這樣,我們才會擁有該擁有的!我們才會得到更多的回報!人生的道路,將會更加的美好!

人生道路上的腳印 篇11

國二作文 ,532字

人生是一場漫無邊際的旅程,一旦在路上,就難以回頭。

無論如何,踏出去的腳,就收不回來了,所以我們在這路上才走得那麼小心,一步一個腳印,不容疏忽。走過終究是走過了,腳印不會磨滅,不會消失。

這世上本無路,走的人多了,自然就成了路。人生走得太漫長,其實什麼小心走、珍重足跡,大可不必。時光很美好,美好到怎麼過都是一種揮霍與浪費。

既然如此,為什麼我們對這大不必的東西如此看重?腳印存在的意義何在?為什麼我們總會在這條路上拾取一個又一個腳印,如同使命般?人人皆有情啊!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使無聊透頂卻也樂此不疲。留不住的美好。

斗轉星移,物是人非。環境怎麼變,腳印還在那裡,卻又遙不可及。走過之後,才發現,才去挽留、珍惜,也許走對了,也許走過了,卻又顯得無所謂。畢竟,每個腳印都有它存在的意義,如同人一般。

現在的你,應許歡喜,應許悔恨,應許遺憾,應許欣慰,無論對與錯,你都邁出了你該邁出的那一步,邁得踏實。回首往事,不該悔恨,不該羞愧,你都無怨無悔。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫,以致徘徊,但該選擇的還是要選擇。長路漫漫,必上下求索,理想必須熱愛,請你走自己的路,讓別人說去吧。

人生如逆旅,我亦是行人。願在那更遠的遠方,留有我的腳印。

夢想——點亮我的人生道路 篇12

國小五年級作文 ,750字

夢想猶如一顆星點亮我的人生道路。有了夢想就有了希望,也有了前進的動力。

我相信只要是一個有上進心的人,他的心中都會有一個美好的夢想。那我的夢想是什麼呢,你們能猜到嗎?好吧,我還是告訴大家:那就是救死扶傷、懸壺濟世、善良而有愛心的白衣天使。

在很小的時候,我就聽周圍的人說過白衣天使這個詞。我迷惑不解地去問媽媽,媽媽忙著幹其他事情隨意地解釋道,就是穿著白色大褂的天使。我又接著追問:那為什麼叫天使呀?媽媽才認真地告訴我,因為醫生可以幫助病人治病,消除他們的疼痛,給他們帶來希望。從那時起,當醫生的那顆種子就已埋在我的心中。

小的時候由於身體素質不好,三天兩頭的去醫院。當看到醫生們一個個忙碌的身影,或者聽說那個醫生又治好了一個垂危的病人,我的心裡既羨慕又佩服,那顆長大當醫生的決心越來越堅定。要想當一名合格的醫生就必須具有淵博的知識和良好的心裡素質,從此刻起,我要以一種積極的心態,充實的過好每一天。

最近,我們共讀了一本書——《特別女生撒哈拉》。撒哈拉一開始在同學老師眼中,就是個需要“特別的幫助”的笨孩子,她不寫作業,不開口讀書,不學習,並安排她接受特殊教育,雖然這些並不是事實。其實,我有時候也會擔心自己在班級裡一個不小心,因做錯了事情而受到同學們的嘲笑,我選擇了退宿,這時就讓我覺得“白衣天使之夢”好像離我越來越遙遠。可當我想起之前上體育課時有人因身體素質不好而受傷,我跑過去為他們擦傷,安慰他們,我要幫助更多的人,就必須勇敢的面對所有挫折,不斷努力往前。此刻,我又覺得自己離夢想越來越近了,美好事物中心就在我眼前。

同學們,我相信大家都有一個屬於自己的美好夢想,那就讓我們帶著夢想一起上路吧,路上我們一定會遇到慶典。

人生的道路 篇13

國小五年級作文 ,434字

人生可能是華麗傑出的,也可能是普通無華——更可能是悲催辛酸的。但是,只要你努力了,你盡力了,都會像一隻小企鵝從冰涼的海水上衝出來,並且劃出一道優美的弧線再降落到岸上。

人生也像我們今天的一次走路遊戲。

讓我佩服的是楊棋冰,演繹了一幅“忙碌的白領”的畫面。這樣的一個表演也許表明了,他長大後想當一個普普通通的上班族,過著一個幸福美好的小康生活。以及他那個“呼哧呼哧”一路小跑的表現,正好是當今的現象,真是惟妙惟肖。

我再說說我自己吧!我演了一位特種兵在作戰時的情景,很多人都認為我以後想當兵。我聽了不禁發出感嘆:“愚蠢的地球人呀,你們的理解能力還是像20萬年那麼差!”雖說我演的是一名特種兵,可是我想當一名演員,哈哈,沒想到吧。

再講講那於陳熙那有哲理的走法,她走著走著忽然摔倒了,但她站起來了。我認為這種遇困不棄的品質值得鼓掌。

今天的課讓我受到的啟示比十麻袋還多呀!

人生的道路 篇14

國小五年級作文 ,529字

人生的道路猶如一條崎嶇的山路,有些人爬到一半,因為太過辛苦,所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛,沿著崎嶇的道路努力攀登的人,才有可能到達人生的頂峰。

在一個暑假裡,很多同學都報了跆拳道班,所以我一時興起,就讓媽媽給我報跆拳道班,可媽媽說:“跆拳道是很辛苦的,你能堅持下去嗎?”我信誓旦旦的說:“我一定會堅持下來的。”我進入跆拳的時候,看到有一個小朋友,為了能把韌帶拉開,疼的都哭了,我心裡突然一陣冰涼。開始上課了,我覺得並沒有那麼累,但是過了幾天,教練讓我們下岔,我韌帶不好,疼的直叫,並且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想:跆拳道為什麼這麼苦,我有點後悔了。

我跑到媽媽身旁,對媽媽說:“跆拳道太苦了,我不想學了。”媽媽語重心長地對我說:“路是你自己選的,你要堅持走下去,如果半途而廢,就永遠到不了人生的頂峰。”媽媽的這番話徹底激勵了我,我下定決心,要把跆拳道學好。果然,功夫不負有心人,雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅持,但我一直沒有放棄,最終,我終於可以下岔了。

學了跆拳道我明白了:自己選擇的人生道路要堅持走下去,不能半途而廢,不然就不可能到達光輝的頂峰!

人生的道路 篇15

國一作文 ,526字

“這個世界上本沒有路,走的人多了便成了路”。

一條柏油馬路是人腳下的道路,可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩,變得風光無限,當然在這條道路上也有不少的坎坷,就像馬路上也不是都平坦,我們要跨過這些曲折和磨難,取得成功。

想必大家都看過《西遊記》,電視劇的《西遊記》和歷史上的《西遊記》是不一樣的,但有許多相似之處,電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個徒弟,一路上披荊斬棘,歷經九九八十一難,最終取得了真經,但歷史上的玄奘與兩個徒弟去往天竺,在途中兩個徒弟去世,於是便一人踏上了西行之路,路途一百一十個國家,不畏艱難,歷經磨難,在取經途中幾度與死神擦肩而過,但以他驚人的意志抵達天竺,在天竺傳授佛經並放棄重大榮譽回到長安,編寫了《大唐西域記》。

一位著名音樂家貝多芬在少年失聰,對於一個有音樂夢想的人是多麼大的不幸,但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創造音樂。《命運交響曲》反映了他的命運,當然正要靠驚人的意志與堅持,才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經過不斷磨練,使意志更加的堅定。

人生的道路也不免有些困難,陽光總在風雨後,而不經過風雨怎能見彩虹,扣問自己,不遇到磨難時,是否也能勇敢面對、克服!

曲折的人生道路 篇16

國二作文 ,746字

我正在走下去,走著一條自己也無法預知好壞的路。這條路或許漫長,或許短暫,或許困難重重,亦或許直通彼岸,我正在走下去,就像走進了黑暗中的一條沒有終點的小路。望著前方,拖著我早已疲憊的身軀前進著,只是為了遠方的光點,只是為了心中那不滅的火焰,為了我永遠都不會放棄的夢。我將用盡一生的力量將它走完,把心中的每一個光點揮灑在每一處淒寒的角落裡。

生活不在乎長短,因為選擇是公平的,困難並不算什麼,我們沒有失敗我們只是還沒有成功而已。就猶如一條魚兒奮力衝破魚網遊向了蔚藍的大海,一隻籠中的鳥兒獲得自由飛向遠方的天空。只是選擇不一樣,無論選擇怎樣的道路,或許是別人不敢嘗試的路,不敢爬上去的斜坡,我們都應該堅持走下去,離成功也就不會再遙遠,想著那些堅持不懈的成功的人士,看著心中的偶像經歷的摸爬滾打,看著他們身上的傷痕……

周杰倫,一個歌手,他寫過無數的歌,自己作曲自己填詞,曾經他寫的歌讓別人看不起,還將其扔在了垃圾筒中,儘管他內心不滿,不開心,但是他從未放棄過,因為這是他選擇的道路,為自己的夢想不停地奮鬥著,最後成為了“樂壇天主”。他唱出了自己獨特的風格,展現出自己最亮的光點,他走完了屬於自己的、曲折的、光明的道路。

馬雲,一個了不起的人物,同樣也是因家中貧窮而沒讀過幾年書的人。只因自己的勇氣建立了阿里巴巴集團,使自己名響國際。因為他是一個有夢想的人,他曾經追逐奔跑,走著一條無人走過的路,也正是因為這條路使他走向成功的彼岸。

他們的事蹟成了我前進道路上的精神支柱。沒有不成功,只是我們所走的路不一樣。對自己要有一份信心,一份勇氣和一份堅持,這些都是前進的指示燈。儘管發著微弱的光,但它並沒有破滅。為我心中的夢而走的一條路,我正在走下去。

人生道路上的一課 篇17

國一作文 ,663字

人生的道路,是一個手掌,你的命運與機遇在自己的手心中,有時一個啟發便是一個成功的捷徑。

人生鱸魚

一個夜晚,湖面波光粼粼,一對父子在湖邊垂釣,突然兒子驚喜的大叫起來:“好大的一條魚!”父親看了一眼,是鱸魚,父親便看了看錶,十點鐘,離鱸魚的捕撈時間還有兩個小時,兒子見到父親的模樣,彎下身將鱸魚取下,偷偷摸摸的望了望遠處空無一人的漁船,小心翼翼地向父親說道:“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身後還亮著燈的村莊望了一眼,轉而望了望父親,父親那嚴厲的目光不僅又多了一絲失望,“放了它”,父親命令兒子,兒子知道事情無法挽回了,便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚,一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲,水面金光返照好似鱸魚守規誠實的俏皮的笑臉。

此後,兒子一直謹記著父親與他在那天晚上所發生的事情。在事業中,兒子每回遇到困難,眼前總會浮現那條肥大的鱸魚。

人生效率

那是一個小的不能再小的公司,公司的老總總是想讓公司迅速發展起來,便去找了一位非常有名的哲學家,請求他出一個方法,大師說:“這個很簡單,我用十分鐘就能給你講完,你每天列一個單子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天。”說完便給老總一張支票,說讓他自己試過方法後填上數額。老總便使用了這個方法,公司辦事效率大幅提升,成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。

人生的道路上,每一個啟發都是我們的一課。

在我成長的道路上 篇18

國一作文 ,1006字

從呀呀學語的嬰兒,到懵懂無知的孩童,走在漫漫人生路上,不知不覺一晃十三年過去。如今再回首,已找不回田間那一抹嬉戲的身影,再也尋不回那一串銀鈴般的笑聲。我,長大了。

回首昨天

每當憶及我的童年生活,我的腦海裡便展現出說不清的美好。那是一個熱鬧的秋季,大人們都忙著收割莊稼,整個小村莊頓時沉浸在勞動的喜悅中。我當然也不例外,此時此刻,我一停在了村裡的老榆樹下,聽著秋風的聲音,咔嚓---一片枯黃的樹葉打著轉兒飄然落在我稚嫩的手心,秋來了,樹葉凋零了,這兒已是遍地金黃金黃的葉,它們鋪成了一條屬於葉的路。我欣喜極了,忍不住輕輕的踮起腳尖,順著這條“路”走著,耳邊傳來樹葉乾裂的聲音,好清脆!我加快步伐,“蹬蹬”地跑起來,“咔嚓---咔嚓”你聽,這是風與葉的交響曲!也是從這時起,我喜歡上了落葉,也自然開始期待每一個秋!

駐足今天

今天起,我已是八中的一名中學生,比起以往輕鬆快樂的小學生活,這裡更多的是繁忙和緊張。課程的內容深奧了,書寫的要求規範了,課餘時間縮短了,千言萬語總結成一個字:累。“英語課作快寫!”耳邊又響起課代表的120分貝的女高音。哎,真為我的耳朵感到惋惜!我手中的筆不覺飛快的舞動著,卻怎麼也抄不快,一遍、兩遍、三遍。天哪,腦袋都大了。“哈,我扭,我扭扭扭,有本事一口氣把我們抄完啊!”咦?單詞會動?剛才對我說話的難道也是……單詞?瞧吧,我連抄個單詞幻覺都出來了,哎,不管了,加速!隨著一陣水筆在紙上不停滑動的聲音,功夫不負有心人,終於完工啦!這下,應該可以放鬆了,說著伸了一個大幅度的懶腰,無力的趴在課桌上,嘆息啊。此刻的我,多麼想要自由,可是老師啊父母,你們能聽得到嗎?

展望明天

揹著沉重的書包,漫步在回家的路上,突然一陣冷風颳過,我不禁緊了緊衣服,這不,繁重的學業竟讓我忘了,春去秋來,現在,應該是秋天了吧。驟地,我又站在了昔日的老樹下,靜靜地踏上那遍地落葉,嘴角不由得上揚了30度,我彷彿又看見了昨天,那個天真無邪的女孩也曾在這裡玩耍過。我凝視著一片片孤寂的葉,彎腰拾起,耳邊似乎又傳來那清脆的落葉踏碎響聲。我佇足老樹下,聆聽著風兒吹過的聲音,不禁想起了春天的老樹,它愛撫著每一株嫩芽,在微風中傲然挺立;想起了夏日的老樹在炎炎烈日下它挺拔的身影,枝繁葉茂!是呀,正是因為它有以前的茂盛,才會有今日的美麗。人生何嘗不是這般,少年時的努力,才能為將來的輝煌打起基石!

我相信,我的未來,不是夢!

爺爺教會我做人的道理 篇19

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺,雖已年過八旬,但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直,說起話來鏗鏘有力。他眼不花,耳不聾,只是牙齒不太好,一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白,他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺,卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人,他總是那麼節省,吃剩的飯菜,喝剩的湯都要留到下一頓接著吃,甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次,我正在大廳裡聚精會神地寫作業,爺爺一個箭步走了過來,一邊走一邊自言自語:“怎麼能那麼浪費呢?這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解,大嚷:“爺爺,你無緣無故關燈幹嗎?你沒看到我在寫作業嗎?”爺爺走到我身旁,俯下身子,微微一笑,語重心長地說:“乖孫,我們要學會節約資源,你想想,如果每個人都浪費資源,那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解,甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中,爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地問:“爺爺,你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢?”“孫兒,做人要當省則省,現在別人有難了,我就不‘節省’了,應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年,可爺爺的這句話依然銘記在我心中,每當我看到捐款活動時,都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去,獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人,他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩:他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談;他堅持讀書看報,關心國事、家事、天下事;他堅持戶外運動,如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期,大風大浪都經歷過了,每當遇到煩心事或苦惱的時候,爺爺總是說:“沒事,一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活,我將弘揚老一輩的優良品格,做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人,他用他樸素的為人道理引導我不斷成長,爺爺,我愛您!

在友情的道路上 篇20

國三作文 ,794字

多少個早晨,我們挽手歌唱;多少個夜晚,我們齊觀星空;多少個日子,我們相依相靠……在友情的道路上,我們並不孤獨。

水仙花很美,卻敵不過友情的豔麗。有緣成為朋友,雖深不過伯子牙與鍾子期那般有高山流水的共鳴,卻有上輩子回眸無數次的交集。不要問我從哪裡來,巧的是,我們都有一個共同的目的,那就是:在殘酷的現實中,維持一些溫情脈脈的現象,讓自己不那麼脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷後,是最好的療傷藥,是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口,我們偶爾會跌倒,偶爾會迷路,但依舊停在原位上等待我們回來的,依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水,我們不要太轟轟烈烈的故事,但我們可以共同走過歲月,走過春秋,友誼真美,真燦爛。

雖有酸甜苦辣,但我仍然道不出友情的味道。曾經為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流?曾經為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較,而導致友情危機?也曾因為“道”不同而分道揚鑣?在友情的道路上,生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮,有繁星捧月的快樂,也有彩雲遮日的悲傷。這一切,我們只好接受,縱使會受傷,會失去一位重要的人,但我依舊選擇面對。選擇面對後,才有資格區留戀浸泡在甜蜜的友情之中,否則,我們連體驗的權利都沒有,也許會受傷。但這樣我們才會上大,才會珍惜。像煙光一樣的情誼,即使短暫,但同樣燦爛過。

在友情的道路上,就算是獨木橋,我們也結伴而行。零碎的記憶,暗黃的照片,我們如數珍寶……

曾與朋友手拉手霸佔整條馬路被司機批了一頓;曾與朋友在放學的路上說老師的壞話,抱怨父母的不是;也曾與朋友合寫一篇文章,合照一張相片;曾與朋友一起聊天到天明……當然,我們也會在受傷中磨合;因嫉妒而揚起的手掌,因委屈而湧起的淚珠,因憤怒而蹦出的咀咒……在此,我一一將它們珍藏。

魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我活在水裡。”水說:“我知道你在流淚,因為你活在我的心裡。”

在友情的道路上,我並不孤單。