盡力的滋味相關作文20篇

盡力的滋味 篇1

國二作文 ,685字

我拿著拍子,低著頭,看著地上的羽毛球。周圍的人一陣驚呼,我心裡也是一驚—又是一個失誤。

這是一場羽毛球班賽,我和他已打到了19平。在這關鍵時刻,一個失誤像一塊大石頭,壓在我身上,使我喘不過氣來。緊張,悔恨與無奈。一星期前,我就開始了緊張的練習,可現在還是……

裁判亮出了分數,20:19。他再贏一球,便贏了。我握緊了球拍,目不轉睛地盯著他手上的球,汗不知不覺地從頭上流了下來,越來越多。偶然聽到周圍的人在議論勝負,議論我們倆。望了一眼分數牌,心裡說不出的難受。或是傷心或是愧疚。無意間,觸碰了那一段記憶。

相同的地方,兩個不同的人—我和我同桌,在做著相同的事件。相同的分數牌,相同的比分,卻只兩顆不同的心。他遇到了相同的失誤,只不過,他的臉上掛著的是一副燦爛的笑容。即使在這種時刻出現了失誤,他始終很快樂。最終,我以21:19贏了他,而他卻沒有一絲的難過。“我盡力了。”他慢慢地走下場,臉上,依舊是那幅燦爛的微笑。

回憶完,他已發球。按照正常的打法,我把球打回到了左後場。他打了個扣殺,我便把拍子一橫,借力吊了一記小球。他又趕來挑回我的後場,我便後跨一步打了個平抽……我不知道打了幾個回合,也不知道打了多長時間,只知道同學為我吶喊助威,只知道球在空中飛來飛去,時快時慢。

終於,他有了一個空隙,而我要接的是一個他打來得高球。我仰著頭向球往去,雙腳一跳,手用力一揮拍,球便向他飛來。然而,球最終沒能過去,因為那張顫動著的網。在球落地的一剎那,我突然覺得快樂了。相同的場景下,心也相同了。

我慢慢地走下場,望向同學:“我盡力了”。

快樂,盡力的滋味。

努力的滋味 篇2

國小六年級作文 ,720字

我常想,世上最美好的體驗,便是努力,揮灑汗水後收穫勝利吧!然而這種滋味,也是令我那一忘懷的,令我回味無窮的一種滋味。

我的父母都是練舞蹈出身,也以舞蹈為職業,身為他們女兒的我,當然也難逃一場又一場的比賽。

去年暑假,父母又為我“爭取”了一個表演機會,舞蹈《詠荷》,是一個既長有極難掌握的扇子舞,就這樣,一場難以忘懷的體驗就此展開。每天晚上,我都會去舞房排練。握扇的技巧是花樣百出,一會兒握扇一會兒抓扇,常常讓我丈二和尚摸不著頭腦。加之其舞本身緩慢如流水,既無高潮又無技巧,極其難記,使我也十分沮喪,焦急。

爸爸很著急,每天都會為我“摳”動作,天天披星戴月,常期握扇也使我的手有了一道又一道紅印……雖然很苦,但我並不放棄,我是爸媽的女兒,我跳得亂七八糟,會丟爸爸媽媽的臉,只要想到這裡,我都會一鼓作氣從地板上站起來,堅定地對爸爸說:“再來”。

知道時間不多,比賽腳步越逼越緊,我練得也越發勤了。隨著音樂的流淌,旋轉,扣扇,蘭花指……我拼命對鏡子微笑,想讓鏡中自己呈現更加完美的舞蹈。當汗水順著髮梢滴在地板上,我覺得那“啪啪”的聲音勝過任何音樂,那是那麼美妙!當舞鞋觸及地板,輕之又輕的“叮叮”聲,在我眼裡,那是希望。每天我會把練習時間加長1小時,我知道,還有一個星期的時間。1×7=7(時),足夠我將舞蹈以我自己的方式完美呈現。可這依然不夠,我緊緊抓住每一次機會,遊樂園展演,親戚的飯局,我都會登上舞臺,作為一次排練、彩排,作為一次鍛鍊。

爸爸告訴我,“每一個舞蹈,都是由舞者用靈魂,生命演繹的,儘管它只有短短几分鐘。包括你,雖然你只是一個小孩,舞蹈時,我們會擁有新的生命。”

功夫不負有心人!經過我的努力,我拿了金牌!這滋味,是努力的滋味。

巧克力的滋味 篇3

國小六年級作文 ,717字

那些山溝溝裡的孩子,因為沒有多餘的錢而沒法過生日,但我可以過生日,我感到很快樂。

當咳嗽聲在我身邊響起,我的生日就要到了。但是,我卻生病了。一陣陣冷風吹了起來,刺骨的寒風一次次從我緊閉的窗戶中不斷溜進來,讓我不由的感到寒冷,不住的打起噴嚏。

十二月是最冷的,也是容易使人感冒的。媽媽帶著我來到了醫院,醫院裡的人堵的水洩不通,我前面的病人比我還嚴重,醫院中瀰漫著消毒藥水的氣味,我感到十分失落。

過了兩天,我不怎麼咳嗽了,吃得也多了起來。太陽普照著大地,我的心也愉快了起來。我認為,我的病一定會在生日之前好起來。

當我興奮不已的時候,我再一次生病了,而且這次是吃了吐吐了吃的病——腸胃炎。我看到一群群飛鳥從樹梢上飛過;一片片落葉從樹上落了下來,風也呼呼地吹過。我的心也變得空落落的。我想,我生日時一定不能吃到美味佳餚了,我最愛的巧克力蛋糕也吃不上了。

在擁擠的醫院中,我的心情變得沉悶,不再有那快樂的微笑,聞到一束束鮮花在暖房中盛開,我不再快樂了。生日一年只有一次,但我卻要錯過了。那一瓶藥水在我眼中晃盪,令人非常迷茫,一根根針扎進我的手中,我的心也好像被刺了。

生日如期而至,我的病居然好了。我蹦蹦跳跳的走著路,心中思潮起伏,快樂的心情難以言說。風在我耳邊吹過,但是讓我感到溫暖。在一聲聲生日快樂的音樂中,同學為我唱著歌,閉起手掌的那一瞬間,我許下了一個心願——我希望下一個生日不再生病了。

我美滋滋的吃著巧克力蛋糕,那濃濃的甜味,在我心中融化了。巧克力的味道在我心頭湧出,在這味道中,我靜靜的回憶著這個美好的畫面,同學、朋友和巧克力,在寒冷的冬天消融,室內充滿了童趣、快樂和甜蜜。

努力的滋味 篇4

國二作文 ,628字

盈盈月光,我拾取一片最清的。徐徐春風,我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉,我撿起一片最美的。漫漫人生,我選擇了人生最寶貴的——努力。

縷縷春風,吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨,澆醒了萬千學子。伴隨著春天的腳步,我們踏著努力的步伐,進入了準初三。也預示著我心中努力的大鐘,敲響了。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。進入準初三,便預示著一場沒有硝煙的戰爭開始了。看看課上的同學們,那正襟危坐,奮筆疾書的樣子,真讓人有一種恨不得馬上學習的感覺。每天剛進校門,便聽見了朗朗的讀書聲。剛進教室,便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起,我便立下了標杆,邁著鏗鏘有力的步子,向勝利進軍。

我並不聰明,對待類似數學的學科,便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難,但經歷千辛萬苦取得答案後,總會十分欣慰。勤能補拙,我堅信這一句話。於是,清晨,深夜,家裡的書桌,總會有我努力的身影,時間總是匆匆地從筆尖流過,給我留下努力後的證據——帶來了越來越多的知識。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。知識像大樹,若你努力地,不辭勞累地用心澆灌,他必定會茁壯成長。努力,不一定會成功,但放棄,就一定會失敗。努力的過程是艱辛的,但並非是毫無韻味的,就如勇敢的探險家,當他跋山涉水來到終點時,努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。

努力的滋味是什麼呢?是幸福,是收穫,如糖果般香甜。

揮霍力氣的滋味 篇5

國小四年級作文 ,437字

那一次,我怎麼想都感覺上當了,你們也來看看吧。

科學課上,老師突然收到了一個快遞,是兩個巨大無比的箱子。那兩箱子可真大,一個就有我半個人那麼高!於是老師派我和另外三個同學去幹體力活兒。

我和陳志航一起合抬一個箱子,呵,可真重!我倆不僅要抬一段路程,而且還要搬它上三樓。天哪,我才上了二十幾個臺階,就氣喘吁吁了。我感覺自己胳膊好似做好了逃跑的準備,隨時要脫離肩頭。

於是我衝著陳志航嚷了一句:“喂!你使勁兒呀!”“我在使了!”他答道。

等上到第二層時,我倆累得大汗淋漓,氣都喘不上來了,乾脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了,又要上樓了……

終於到了!可惜我感覺整個人的力氣都被吸走了,就像汽車沒油了一樣,不能動了。這時老師說話了:“謝謝了,這是五年級科學社團的同學要用的工具!”啥?不是給我們的!我頓時有種被人賣了還給人家數錢的感覺,但轉念一想:為別人付出挺好的呀!

《成長的滋味》讀後感 篇6

讀後感 ,632字

這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。

也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊,也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。

痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。

成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。

自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

我嚐到了失去的滋味 篇7

國小五年級作文 ,381字

我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。

其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家,不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。

曾經,對於我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。

因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。

直到那一天,一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎麼了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

讀《成長的滋味》有感 篇8

讀後感 ,1001字

《成長的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關於童年,人生,人性,社會,命運等最基本的價值命題,讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。

在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

學會正視自己是重要一課

曾經有哲人說過:“人們往往揹負著兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點,而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律,便命令小組長成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學名單,而娜達莎便是組長中的一名,她非常嚴格,甚至連因病不寫作業也要列入其中,逐漸,同學們為了博得她的好感,為她提供了許多便利,而她也認為理所應當受用,但,最終在母親的批評下,她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。

憑心而論,我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心,或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼,從而不能客觀地認識和評價自己,導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中,我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母,自己的實際能力好比分子,分母越大,分數值越小成功的機率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學習過程中,我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實現更大的跨越。

理解是心靈最大的慰藉

《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出,經常收到媽媽饋贈的糖果,從而對這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴,虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上,理解不可或缺。

理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能鑰匙,開啟重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會多一些快樂,多一些理解,就會多一些關愛,如果每個人都能夠站在他人的角度去想,那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。

成長是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險路。但,我們一定要細細口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味 篇9

國一作文 ,737字

小時候,望著藍天下飛翔的白鴿,望著片片飄起的白雲,多麼希望自己能夠快快長大,到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點,不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今,真的長大了,也嚐到了成長的滋味。

成長的歲月裡,充滿著探索與求知,而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次,爸爸請假回來想了解我在校的情況,但來了很多次都沒有找到班主任,我暗自慶幸,但爸爸幾乎天天都往學校跑,終於在臨走的前一天見到了。我想,厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家,奶奶告訴我爸爸很生氣,他讓我自己好好想想,只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信,整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說:看見今天的我彷彿看見了昨天的他,我的脾氣像極了小時候的他,他不希望我和他一樣;如果我再這樣下去,未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我,沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著,淚水模糊了我的雙眼,打溼了長長的信!

我知道自己錯了,對不起爸爸,我以後一定要下定決心,努力學習,為爸爸爭氣,成為爸爸的驕傲。終於,功夫不負有心人,我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我,成功了。

成長的歲月裡,充滿了機遇和挑戰,但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動,我都積極參加,儘管有時結果不佳,但我也從不會放棄,接受著一次又一次的挑戰。

童年是無憂無慮的,而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是,無知只是暫時的,每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候,是為了讓你在明天開創出片片綠意。

成長的歲月裡,永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子,珍惜來自四面八方的愛,努力奮鬥,用自己的滿腔赤誠回報父母,回報祖國。

思念的滋味 篇10

國三作文 ,909字

歲月有痕卻無聲,春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們,心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念,在心底悄悄綻放。

—題記

回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過,彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空,明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心,草兒揮動著臂膀,這是美好的春,是我們相遇的時節。起初,覺得你與周圍的環境格格不入,言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜,整個人像是太陽,熠熠閃光。我相信了那句話:一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。

這份珍貴的友情慢慢磨合著,你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力,像清風,驅散我心中的陰霾;像標杆,激勵我勇敢前行;像陽光,陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑,因為你一直在我身邊。

不悔夢歸處,只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言,如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。

你,還是離開了。

是啊,我們有過美好的回憶,只是被眼淚染得模糊了,內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺,你還在我身邊。

即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折,為了取得優異的成績,各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上,多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候,你好像就在我身邊提醒我,鼓勵我,陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你,別放棄!”。即使不能天天相見,但青春大道上,我並不感到孤獨無助。這,就是友情的力量。

每當想起你,眼前,你彷彿在人海川流,相隔千里,卻又好像近在咫尺,即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛,但是,親愛的你,你並未走遠。願你幸福,願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機,相信它會載著我們共同做的夢,乘著白雲飛到那永恆的山峰。

夜深了,心底的思念在悄悄綻放,淡淡的思念,清清的月光,曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗,卻又黑的深沉,在山間小憩的月光如霜般淡雅,如桂般散發出淡淡馨香。

思念是一杯香茗,甜蜜卻又苦澀;思念是一顆糖,甜到憂傷。思念的滋味,我深深的感覺到了。

迎春花的滋味 篇11

國三作文 ,997字

時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁,多年後的春天,我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。

還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前,栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。

每年春季,滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢,風一吹,便嘩嘩的響。“花裡有花蜜,可甜了。”媽媽淺淺的笑著,如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時,她還是個風華正茂的女子,光滑的臉上白裡透紅;那時,我還是個懵懂的孩童,陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口,摘下一段放在我稚嫩的脣邊:“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛,輕輕吮吸了一口,一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴,瀰漫著花香,數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了,第一次品嚐到迎春花的滋味。從此,年少的我翹首企盼春天的到來。

然而什麼時候,迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音,如重錘般,狠狠地敲擊在我幼小的心靈上,殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下,它轟然倒塌,如一位凜然正義的烈士,完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我,並不知道,那些人在黑的恐怖的夜晚,偷走了我最愛的樹,偷走了我如迎春花般的童年。

長空陰晦,如我的心情,少了份風和日麗的明媚。次日清晨,我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭,把一腔怒火,封存在奔湧而出的淚水中。

人們說,村裡要蓋高樓,氣派得很。於是,從前的一切,必須統搗毀,掀翻,不留一點餘地。

我不要氣派的高樓,我只要我的樹,我那充滿溫馨的瓦房,要我那蜜一樣甜的迎春花。

時間翻湧而過,歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰,沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對,一次又一次印證了生命的卑微。

我仍然一如既往的深愛著迎春花。

黃色的迎春花,開在人間四月,開在了最美的季節,紛紛揚揚撒落一地,讓人不忍一踩。敞開雙手走過,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。閉上雙眸,敞開胸懷,仰起了頭,揚起的是笑臉,是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢,落在了眉梢,落在了臉龐,落在了早已沉睡的心田。

迎春花敗落了,落在了媽媽那本光滑的臉上,刻下一道道鮮明的痕跡,落在了我童年的墳墓上,掩埋了往日的歡聲笑語。

迎春花敗落了,落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車,輪迴在無邊無際的歲月中。

我依然記得,迎春花的味道。我依然愛你,再也回不去的記憶。

普洱的滋味 篇12

國三作文 ,766字

那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間

—題記

我向來是不喜歡飲茶的,因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。

“哎呀,苦死我了。”在喝下第一口後,我忍不住地叫道。但不知為何,在嗅到那絲幽香之後,我竟暗暗嘀咕:“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”

此後我又陸續地喝了幾口。奇怪,竟沒有了初嘗時的澀,反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁,被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散,在我心間圈出了一片祥和的淨土。

從那之後,我愛上了品茶,一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。

然而,並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶,苦澀消散的一乾二淨,一種說不出的平淡卻無法扣動心絃;再如親戚送的茉莉花茶,倒是有幾絲回味,可那香氣卻太過妖豔,濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用,無法品味些什麼,更不用說從中獲取一些生活的滋味。

本是無意之舉,卻讓我暫離了城市喧囂,忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。

不似名茶,貴重典雅,卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中,我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石,儘管生命中烏雲會多過光暈,儘管這個世界我們還不能完全適應。但是,你仍有時間,哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味,去品味生活的滋味—只要你有心找尋。

沏過了許多次,味道淡了許多,香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多,可我仍不忍捨棄,那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過,洗去鉛華,褪去汙穢。

靜下心來,置一桌一椅一壺,一人於其上,品之嗅之,味先苦,後則甜,幽香久繞不散,此乃普洱之滋味。

成長的滋味 篇13

國一作文 ,420字

在成長中,猶如調味料,有酸甜苦辣鹹,但我最喜歡享受甜的滋味。

在陽光明媚的上午,看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢,真讓人羨慕。

我眼珠一轉,想起了一個念頭,我也要學溜冰,我整裝待發的來到了溜冰場,我一步步的扶著扶杆向前溜著,心想挺容易的,就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間,由於後腿站不穩,摔了個狗吃屎,我不甘心的站了起來心中充滿了,憤怒像發怒的猩猩似的,心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法,又沒有技術,像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了

一位大哥哥,走到我前面“你這樣是不行的,應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷,技巧,然後我就在那兒按照技巧的練習,雖然有時候我摔得個四腳朝天,但功夫不負有心人,最終我學會了,我內心裡,高興極了,就像吃到蜜那樣甜。

我在溜冰場上,溜著,一會兒聞雞起舞,一會兒一二百八十旋轉,一會兒360度旋轉,心中充滿了,甜味,在成長道路上,經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。

幸福的滋味 篇14

國小六年級作文 ,799字

有時候,我覺得自己很幸福,特別是週末放學回家,媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那,離家老遠就能聞到飯菜的香味。

這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家,聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味,突然就感覺饞意難消,於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過,就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷,等到油鍋青煙直冒時,媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說,雞蛋不能多吃,所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來,便不解地說:“這雞蛋燒黑了還能吃嗎?”媽媽笑著說:“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”

慢慢地我才明白,那是媽媽為我好,她讓我吃“壞”的,讓自己吃“好”的。

現在我長大了,她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買,我不聽,就偷偷地溜出去了……入夜後,我不僅咳嗽,還發燒。媽媽急壞了,說:“你看看,都叫你不要吃零食了,就是不聽……”我的心裡自然明白,媽媽是個“刀子嘴,豆腐心”,她還是很擔心的。

媽媽對我很好,在我不在家時,她只吃點面什麼的。可我一回來,她就有買這,又買那的,不是魚就是肉,有時還做火鍋,說是要我暖暖身子,自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼,不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡,她就比我吃的都少。

如果我在學校生病了,她就不分晝夜,火速趕過來,接到我就第一個去醫院,量體溫,開藥方,吊鹽水。如果我睡著了,她就把我叫醒,喝水,吃藥。

不知從何時開始,我的心中便有一個想法:我長大後,媽媽就老了,我必須孝敬她,永遠不會忘記她。

母親是偉大的,把幸福給了我們,而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告,刻畫的就是一位母親,她從年輕守到白髮蒼蒼,嘴裡一直唸叨著:“等到……我就幸福了……”

我的淚水奪眶而出—我知道,因為有母親,我更幸福。

媽媽不在家的滋味 篇15

國小三年級作文 ,397字

媽媽到聊城學習去了。唉!沒有媽媽的日子可真不好過:我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮;一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來;衣服髒了,爸爸不會洗,只好穿一件媽媽的衣服;爸爸做的飯也是出奇的難吃,難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。

幸好,在我快要崩潰的時候,媽媽回來了。

媽媽回來以後,看見我就像一個小髒鬼一樣,趕緊給我好好地洗了一個澡,給我紮了兩個漂亮的小辮,又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻,我覺得自己真的好舒服!好幸福!

最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物:兩雙靴子,一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋:它是深藍色的,兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋,鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”,雖然我不知道這些字母是什麼意思,但我覺得它真的很漂亮,我好喜歡。

好喜歡媽媽在家的生活。

同學們,如果你的媽媽出差了,如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶,那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。

考試失敗的滋味 篇16

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

回憶時光的滋味 篇17

國一作文 ,745字

時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。

翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。

回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。

回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。

回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。

回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:

謹記過去、把握現在。

讀書的滋味 篇18

國一作文 ,645字

書是我們一直到老的伴侶。

讀書,讓我們體驗書中的千滋百味。

讀書,讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯,雖然書中全部都是漢字,看起來很乏味,但是它並不枯燥。在書中,我們可以讀到作者的心靈,有些文筆柔中有剛,還有些剛中有柔,可以讓我們體會到截然不同的感覺,淋漓盡致。

讀書,讓我們體驗一種艱辛。上學,是我們作為學生的一種職責。在學校,我們每天都要學習大量的知識,很累很辛苦,但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難,勇敢的走下去。

讀書,讓我們體驗一種享受。每當我閒暇時,有時會隨便找幾本書來看,書中賞心悅目的詞語描繪,都是那麼生動。面對它們,我彷彿身臨其境,遨遊在書海之中,細細品味它們的美好。

讀書,讓我們體驗一種悠閒。每次讀書,總是很容易著迷,每當快看完時,看一下鐘錶,都過了那麼長時間了,時間怎麼過得那麼快啊!一讀書,就忘了時間,忘了一切,讓我體會到一種悠閒寧靜的滋味,整個人都輕鬆了許多。

讀書,讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試,心裡不禁好像會打起退堂鼓:雖然考前需要讀書來複習,已經複習紮實,但是一到考試就會緊張,緊張到把複習好的知識給忘了,大腦一片空白,心裡只會想:萬一考不好怎麼辦啊,一定要考好啊,考不好就完了……

讀書,讓我們體驗一種快樂。當我們在考前複習好,在考後取得了好成績,當然會覺得這書沒有白讀,會有一種快樂一種成就感。

讀書,讓我們快樂、暢快、充實、悠閒,體味艱辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

被冤枉的滋味 篇19

國一作文 ,790字

人生會有許許多多不同的經歷,每次經歷都會帶給我們不同的感受、不同的滋味,不論這次經歷帶給我們的是什麼,我們都要以樂觀的心態去面對這些,可能這滋味並不好受,但也能使我們更快的成長。下面我就和大家講述一次被冤枉的經歷吧。

過年的時候,我們一家子人歡聚一堂,都去我爺爺家吃飯。因為那時候正好放寒假,所以我和我妹都早早來到了爺爺家玩。大人都在廚房忙著做飯,也就不管我們倆兒了。我和我妹就在臥室裡鬧,突然妹妹一不小心把桌子上盛有果汁的杯子打翻了,果汁灑了一地,妹妹馬上就哭了。哭的聲音很大,便把我媽引來了。我媽一看地上灑了一地的果汁和大哭不止的妹妹,連問都不問,直接就說“:你這個姐姐是怎麼當的?怎麼還把杯子打翻了?你怎麼就不小心一點?我說了你多少次了……”一系列責備我的話,連山炮一般直向我射來,我剛準備解釋,我媽卻一個轉身走出了房間。委屈,委屈!我越想越生氣:又不是我碰掉的杯子為什麼要說我?越想越氣,又沒得發洩,最後,我拿起外套,開啟房門就往外面跑,腳步很用力,以至於樓道里的聲控燈全都亮了起來。可這樣還是不能發洩我心中的憤怒。

我跑到外面,慢慢靜下心來,邊走邊想:妹妹還小,我這個姐姐是不是應該照顧她?我是不是應該看好她?我慢慢地往回走,走到爺爺家樓下,看家了我媽在焦急地張望著什麼,我心中的怒火早已消失,我媽看見我,連忙跑過來拉著我說“:孩子是我不好我不應該冤枉你……”我說“:老媽沒事啦,我也有不對的地方。行了,咱們回去吃飯吧。”這件事就這麼圓滿的結束了。

這次的經歷可能並不是那麼愉快,但也讓我們母女倆的關係變得更好了。通過這件事也讓我明白:其實有時候自認為很大的事也沒什麼大不了。成長的滋味像五味瓶,其中的滋味也只有你自己去品嚐才會知道。青春正忙,美麗而無言,讓我們無暇以顧,還好青春給了我們美麗的疼痛,讓我避開了車馬喧囂慢慢地回憶,守一個人的浮世清歡,守一個人的細水長流。

成功的滋味 篇20

國一作文 ,752字

在成長這條大道上,有晴空萬里的歡笑,也有風風雨雨的挫折。然而,令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。

成功的滋味真好,然而背後卻是充滿著艱苦和奮鬥的。我最有成就感的成功,便是那一次了。

暑假的一天,爸爸決定帶我去釣魚,我興奮的不得了,旅途雖然很長,但卻像一轉眼似的,我們來到了釣魚地點。

爸爸對我說:“你已經長大了,許多事要學會自己處理,我給你魚餌和魚杆,你自己來釣吧!”,我一聽,還求不得呢,自己來做才有成就感!再說,不就是把魚餌掛在魚鉤上,魚來吃,一釣就釣一條魚這麼簡單嘛!說做就做,我把魚餌掛在了魚鉤上,使勁一甩,丟向大海去了。“剛開始還不錯!”爸爸說。我笑了笑,便靜靜的等待著魚上鉤,似乎過了好長時間,我在也等不住了“這魚真聰明,就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘,我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗你的耐心。”爸爸對我說。於是我聽了爸爸的話,耐心等待著。

又過了10分鐘,只見爸爸不停的換著魚餌,魚也釣了三四條了,我急了,但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚杆收上來一看,真是苦笑不得,魚餌全被魚吃完了,我卻在這兒乾等了十多分鐘!我在一氣之下,剛想摔杆而走,便想起爸爸的話,要有耐心,認真去做一定會成功的。我吸取了教訓,重新再來。每過幾分鐘,便收上來看一下,結果大部分魚餌都被魚吃光了。一次,我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上,我明白了,魚看見魚餌上的鉤了,當然會小心,魚餌太小,擋不住魚鉤是不行的,我學爸爸放了一大塊魚餌,靜靜等待著,終於,我釣起了一條魚,心裡真是美滋滋的,別提有多高興了。

這就是成功的滋味,令我現在還記憶猶新,讓我知道了付出了汗水,一定會有收穫。成功前是那麼辛苦,而成功的那一瞬間,卻是自豪和深深的成就感!