神奇的巴州島相關作文20篇

神奇的巴州島篇1

國小一年級作文 ,345字

巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水，綠樹成蔭，藤蔓交錯，蟲鳴蝶飛，猶如世外桃源。

島上樹木茂盛，種類繁多：參天的古木，蒼翠的竹林，低矮的灌木……樹形更是千姿百態，有的青翠挺拔，有的老態龍鍾，有的虯根盤旋……我們在叢林中開心地穿梭，彷彿就在探險。走著走著，一座古老的吊腳樓映入眼簾。它全是用圓圓的木樁搭建而成的，粗糙的樹皮都清晰可見，既古樸又新奇。

島上的蝴蝶奇特無比。我們隨處可見五彩斑斕的蝴蝶，它們有的飛舞在花叢中，有的棲息在河岸邊，有的停泊在小徑上……我輕輕走近一看，每隻蝴蝶穿的衣服都驚人的相似，黑白相間的條紋裡點綴著許多紅圓點，真迷人！我忽然快速地奔跑，大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞，別有一番趣味。

巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物，我們一定要好好保護它，讓它永遠那麼神奇美麗！

神奇的巴州島篇2

國小一年級作文 ,345字

巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水，綠樹成蔭，藤蔓交錯，蟲鳴蝶飛，猶如世外桃源。

巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物，我們一定要好好保護它，讓它永遠那麼神奇美麗！

神奇的巴士篇3

國小六年級作文 ,1081字

“喂喂喂！停一下呀！司機師傅。”我急忙招手叫喊著。巴士停了下來，我什麼也沒注意，便匆匆忙忙地上了車……

上了巴士便隨意坐了下來，我呼哧呼哧地喘著粗氣，上下打量著這輛有些“不尋常”的巴士。司機穿著奇裝異服，就好像要趕去哪兒表演似的，一個個問號在腦海中浮現，卻又無從解答。

我隨即便又看看車內的乘客，更是令我疑惑，有些人穿著厚厚的棉服，有些人穿著薄薄的T恤，還被汗水浸溼了一大半兒，有些人穿著和服，有人穿著韓國服飾，總之千奇百怪，道不明說不清……

我揉揉眼睛，覺得自己在做夢，可誰知，眼前景象不僅沒變，甚至有些人還用異樣的眼光看著我，我恍惚不已，一時之間竟又不知所措，手忙腳亂的，趕緊避開他們的眼光，將目光轉向了窗外。

可誰知窗外的景象更是令我驚愕萬分，我瞪大了雙眼，窗外的地方從未見過也從未到過，所過之處，有些地方酷暑當頭，而有些地方卻又飄起了鵝毛大雪，我雙手貼在玻璃上覺得這一切的一切真是太不真實了！想要一探究竟，卻不知從何下手……

哦，對了！用手機啊！我不是還有手機嘛！可誰知，剛把手機掏出來，手機卻莫名黑屏了，開機也開不起來。我不敢輕舉妄動，生怕下一刻又會發生什麼“亂七八糟”的奇怪的事，便只好靜觀其變……

突然，巴士來了個急剎，我的頭撞在了玻璃上，驚魂未定，以為車撞上了什麼，便探過腦袋一看究竟。車門緩緩開啟，一個熟悉的身影朝我走來，我定睛一看？天啊！這不是我的男神嗎！男神怎麼會出現在巴士上呢！平時都只能隔著螢幕看見，今天居然奇蹟般地見到了真人！

我心中小鹿亂撞，男神就坐在我的前面，可旁邊其他的乘客竟都不為所動，好像根本沒看見一樣，我沒想那麼多，向男神遞了紙和筆要簽名！他隨後將紙給我，看著那個熟悉的三個字眼，喜悅溢於言表。

我越來越慶幸自己坐上了這輛奇怪的巴士，雖然心中還有許多的疑惑還沒解開，但是對自己也沒什麼損失嘛！

剛這樣想著，車子便又一次停了下來，這回上來了一個身穿一件破爛的軍裝，臉、手、腳滿是傷口，血流不止，我用詫異的眼光望著他，止不住的驚奇展現在我的臉上。半晌，又上來一個更加“奇怪”的人，全身穿著機器人一樣的衣服，亮著藍色的熒光，看起來高科技卻又是那樣科幻，不可思議。

正當我在默默驚奇時，司機竟突然開口說話了：“小姑娘，你的學校到了。”我愣是沒反應過來，窗外那棟熟悉的學校是千真萬確的！我腦中一片空白，恍恍惚惚下了車。

那輛巴士漸行漸遠，就這樣消失在我的視線中。猛然回過神來，手中那張簽名的觸感卻又是如此的真實。我望著它離去的方向，再看看身後的學校與手中的簽名，會心的笑了……

此後的每一日，我都守望著巴士再次光臨，可是，再沒出現。

神奇的蘭州拉麵篇4

國小六年級作文 ,720字

自從上次在深圳吃了一次蘭州拉麵後，我就一直念念不忘，還想再吃，也很想看看拉麵究竟是怎麼做出來的。

機會終於來了，週末這天天氣晴朗，媽媽決定帶我去吃拉麵——讓我念念不忘的美食。出發前，我們在美團上面搜了下，看哪家比較正宗。通過比較，我們決定去教育中路這家。來到後發現它招牌和別處不太一樣，標的是清真蘭州拉麵。豪無疑問，它的主打就是面，有牛肉拉麵，羊肉拉麵，炒刀削麵，刀削湯麵，炒蓋澆面，蓋澆湯麵……單聽名字我都已經流口水了，我迫不及待地點了牛肉拉麵，媽媽點了羊肉拉麵，老闆接到選單後就開工了。

只見老闆從冰箱裡面拿出一大塊麵糰，雙手不停地用力搓啊、捏啊、扭啊、揉啊，合起來又拉開，時不時還蘸一些水和麵粉，來來回回重複了幾十次，他那嫻熟的動作使我著迷！最後，只見那老闆把麵糰合了起來，用力在案板上甩，甩面的時候發出很大的“啪啪”響聲。他開始拉麵了，輕輕的，一條條粗細均勻的麵條變出來了。哇，原來一大塊麵糰變成了一條條細長的麵條，老闆可真會變“魔術”啊，真是太神奇了，讓人驚歎啊！

我們一邊觀看，一邊詢問了老闆，原來老闆是從甘肅蘭州過來的，他們西北人是很喜歡吃麵食的，店裡的辣椒醬是他們自己做的，店裡麵條都是現做現賣，看來麵條真的很新鮮呢。

熱氣騰騰的麵條做好了，端上來後，有牛肉，還有翠綠的香菜，聞一聞，哇，這香氣！簡直能讓十里外的人能聞到！我加了一點老闆自己做的辣椒醬，大口大口地吃起來，這感覺辣辣的，爽爽的，麵條吃起來很有嚼頭，真是“詞到用時方恨少”，簡直不知道怎麼來形容它的美味了，總之，這是我吃過的面中極品！

科幻神奇的青島海底世界篇5

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。

在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！

在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。

當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

神奇的嘴巴篇6

國小三年級作文 ,393字

有一個冬天，大雪紛飛，啄木鳥王國的國王很憂鬱，因為整個國家的居民都沒有火用。

國王想自己去森林超市買一些木柴當火燒，可是去那要經過一片黑幽幽的樹林，那裡住著一個怪獸，十年都沒有一個人敢去那兒。國王變得更加煩惱，他終於決定了，自己去森林超市。

國王剛剛到了樹林，就看見一個黑色的身影。這時，那隻怪獸衝了出來，嚇得國王一步一步地往後退。怪獸大聲地說：“不用怕，我是一個好怪獸，嘴裡能噴出火。”國王聽了，非常高興，就說：“怪獸，我們的國家正好沒火，要你的幫忙。”怪獸聽了，就跟國王去了。

大家聽說國王把怪獸帶到王國，全都躲到家裡了。國王回到皇宮，開啟廣播，對著話筒說：“大家不用怕，這怪獸能幫你們取火，如果要用火，就打電話1234567。”大家聽了十分高興，打起了電話。

國王對怪獸說：“你留在這裡吧！我封你為大聖。”怪獸聽了說：“不行啊，我還要幫助其他的王國。”說完，就走在漫漫的雪地裡了。

神奇的東巴造紙術篇7

國小六年級作文 ,729字

我雖然出生在昆明，但每年都要回到父母的出生地——麗江。每次到古城遊玩，都能看到很多象形文字——東巴文。這些東巴文有的刻在石頭上，有的寫在木頭上，更多的是寫在東巴紙上。據說東巴紙的製作為純手工工藝，還具有神奇的特點。一個假期，我回麗江參觀了製作東巴紙的整個過程。

一張東巴紙的誕生，要經過很多的工序：首先是採集原料。原料稱“蕘花”，多生長在金沙江河谷海拔2000米以上的貧瘠土地上，每棵一般只取0。5米長的一段，必須趁樹枝未乾就要剝皮。

樹皮取回來後，要用一天的時間把蕘花進行蒸煮。撈出來後的樹皮就會變成褐紅色。此時很多人就圍坐在一起，仔細地檢視和挑揀每一片樹皮，不能有一點雜質。之後，把樹皮再次放回鍋裡煮兩天，直到煮成稀釋的糊狀，放在石臼中搓打，變成紙漿。

紙漿撈出來後，需要放在一個大水桶裡，按一定的比例加入炭灰水進行自然發酵。

兩三天後，要把這些紙漿進行脫水處理，然後貼到一塊鐵板上，放到室外自然晒乾。

大約三四天後，取下半乾的東巴紙，用鐵碾子反覆用力碾壓，讓紙的兩面都變得光滑、平整。而後繼續晾晒，待紙徹底晾乾後，紙色牙白，用手輕輕一揭，就可以把紙取下。這樣，就做成一張東巴紙了。

東巴紙有三個神奇的特點：1、東巴紙是人工製作的，也沒有新增任何的現代原料。2、東巴紙的韌性很好，對顏色的吸附能力也很強。在東巴紙上寫字作畫後，用水浸泡一個多月都不會走樣。3、東巴紙的原料蕘花具有微毒，所以製成的東巴紙不會被蟲蛀。

東巴紙產量低、成本高，但麗江博物館的東巴文物都需要用這樣正宗的東巴紙抄寫經文，進行記錄。每張東巴紙都來得那麼不易，非常希望這項純手工製作技藝能很好地保護和傳承下去。

神奇的尾巴篇8

國小三年級作文 ,549字

“啊，我怎麼也長尾巴？”我竟然看到自己長出了一條尾巴，這是怎麼回事呢？我慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間，發現爸爸媽媽也多了條尾巴。

我長了一條公雞的尾巴，我的尾巴非常漂亮，我把它清洗得乾乾淨淨，然後把它吹乾，噴點香水，再給它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提籃子，拿書包……

在學校裡，同學們個個都長了一條尾巴，有的長了松鼠尾巴，有的長了猴子尾巴，有的長了兔子尾巴……我的公雞尾巴雖然好看，但容易被門夾住，每次關門，我的尾巴都會被夾住非常疼。我的尾巴毛髮很多，吹乾也不方便。我的尾巴如果要被夾時收回來，洗完自己會馬上幹，尾巴里還有個太陽能晶片，這樣非常環保，

大家要是都有了尾巴，學校裡肯定大亂，有松鼠尾巴的人，下課就往樓下跳；有猴子尾巴的同學，下課爬樹上盪鞦韆。小剛非常調皮，他老是用尾巴碰別人，拿別人東西；小明非常喜歡拿尾巴表演，讓我們哈哈大笑。爸爸有一條牛尾巴，這樣他睡覺時就不會擔心被蚊子咬了；媽媽有一條猴子尾巴，這樣做飯時就可以多出一隻手來拿東西啦。如果在路上遇到壞人，我們還可以用尾巴來攻擊壞人。

尾巴的用處很多，但也有許多缺點，我們應該多用尾巴的優點，改變尾巴的缺點，這樣就可以利用尾巴幫我們做很多的事了。