發現自己的價值相關作文20篇
發現自己的價值 篇1
高三作文 ,1019字“上帝在關上一扇門時，總會為你開啟另一扇窗。”不必在關上的這座門前、抑鬱神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。
人生在世，總有自己的價值。
這價值不一定是李嘉誠的富甲一方，也可以是樑博的深情一唱；不一定是林書豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方；不一定是陳游標的高調行善，也可以是艾起夫婦的無言大愛。
金子有價值，因為它能使人富有；泥土有價值，因為它能使生命從種子裡綻放。
發現自己的價值，確定人生的方向。
是魚，就不該去陸地；是鷹，就能停留於枝頭；是隱士，就不該沉迷於樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值，為了養家餬口，成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨，帝鄉不可期”，他不願為了自己不想要的而去低三下四，他發現自己的價值在於對丘山的欣賞和迷戀。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”才是他應該追求的方向。於是他辭官歸家，“開荒南野際，守拙歸園田”，在一個個“或命巾車，或棹孤舟”的日子裡遊山玩水，吟詩作賦，在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。
陶淵明在樊籠中發現自己的價值，毅然明確人生的方向，用清新的詩行作我們醒目的嚮導。
發現自己的價值，成就人生的理想。
在別人的領域，我虛心求教，低調做人；在我擅長的領域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他後便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問題少年，打架鬥毆，抽菸酗酒，看不起月薪一千多元的父親。一天，他幡然悔悟：自己的價值絕不是在於做一名社會青年，而應該去完成自己的理想。於是他苦練吉他，練習唱法，終於成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時，他想父親深情致歉。發現自己的價值，他不僅學會唱歌，更是學會做人。
李祥祥發現自己的價值，在歧途上轉身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價值。
發現自己的價值，享受人生的快樂。
作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛。她，是一名舞蹈老師，可無情的地震奪去了她的雙腿，這無異於剝奪了她人生的價值。可她沒有因此而放棄她的人生，她發現自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發生地震，她第一時間趕往現場，在一片廢墟中，站在醒目的假肢上，為災民送物資，搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什麼。”她在微薄中寫道。
廖智發現自己的價值，變舞姿為身姿，以大愛暖人心。
發現自己的價值，確定方向，成就理想，享受人生。
不要為自己尚無作為而自卑，要為自己未發現的價值充滿信心和希望。
體現自己的價值 篇2
高一作文 ,882字在廣闊無垠的地球上，在千變萬化的世界中，我們每個人都是一個渺小的存在，就像一隻只麻雀。麻雀雖小五臟俱全。同樣的，我們雖然渺小，但也要發揮出我們應有與特有的價值。好似麻雀，點綴著人民的生活，堅忍或快樂的鳴叫，雖忙碌而不羞愧，雖平庸而不自卑，在點點滴滴中體現著自己的價值，我們，亦要如此。
體現自己的價值，是對堅持的詮釋。又想起了維也納金色大廳、又想起了那一首首優美的鋼琴曲、又想起了那個無臂鋼琴師——劉偉。命運坎坷的他，十歲失去了雙臂，對於一個年僅十歲的孩童來說，這是多麼大的打擊。可是他沒有放棄生命，他靠著自己的努力與堅持，獲得了殘疾人游泳比賽的金牌，這無疑體現了他的價值。可老天對於他來說，並不是公平的。過敏性紫癲讓他再也無法參加劇烈運動。在上天的戲弄前，他仍舊沒有放棄。“我要用雙腳彈奏鋼琴”，是堅持，讓他完成了這個他人看似不可能的事，讓他最終站上了成功的山峰。是堅持，在不斷的堅持中，他體現了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對堅持的詮釋。
體現自己的價值，是對生命的讚歌。在剛過去不久的感動中國人物評選活動，一個名字讓我久久難以忘記——何?。那個年僅十二歲，卻無償捐獻自己器官的小女孩。在病痛的折磨下，他似乎成長了，或許，她沒有意識到自己的決定有多麼偉大，或許她只是單純的想盡自己的一份力，來幫助那些身處病痛的人。可這卻更體現了她生命的偉大，她那一瞬間堅毅的決定，體現了她的價值，更是一首生命的讚歌。她用自己的生命，延續了三個人的生命，更讓素不相識的漢藏兩家聯絡到了一起。她用自己的生命，體現出了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對生命的讚歌。
體現自己的價值，是對自己的負責。身處在當今這物質橫流的社會。我們不能簡簡單單的追逐人群，然後淹沒在茫茫人海之中，我們要體現自己的價值。現在身為學生的我們，就是要通過刻苦與努力來實現自己的夢想，最終體現自己的價值。我們不能因為一時的失敗與挫折，而自此放棄、自甘墮落。其實，我們每個人都是有價值的。所以，通過努力，來實現自己的價值吧！
發現生命的價值 篇3
高三作文 ,895字有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源，自己卻在高樓大廈裡碌碌無為毫無價值；有人讚歎比爾蓋茨的商業帝國，卻可悲於自己的毫無建樹；有人驚訝於李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣，而為自己活得沒有價值而自卑失落。
正如老者所說，泥土與金子相比，也有能培養生命的價值。每個人活在世界上，都有自己一份獨特的生命價值。學會去發現，去感悟自己的生命價值，方能笑看人生。
發現生命的價值，舞動人生的翅膀。
最美舞者廖智在汶川地震後失去了雙臂，或許她應該黯神自傷，或許她應該以淚洗面，自暴自棄，或許她應自卑她失去了生命的價值。然而，她沒有哭，用微笑對待人生的困難，堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心，她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時，我看到了她生命的光輝，看到了她獨特的生命價值。同樣，中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒，以頑強的毅力學成碩士，向世界展現了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄，但是他們發現了自己的價值，舞動了人生的翅膀。
發現生命的價值，贏得詩意的人生。
烏臺詩案後的蘇軾並不羨慕別人官途順暢，享受富貴榮華，從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水，在青山綠水中達到人生的高地。“歸去，也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字，蘇軾發現了自己生命的價值，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發現自己的生命價值，在失落彷徨中臥軌自殺，海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩意的人生。
發現生命的價值，活出全新的自己。
新東方創始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農村的他也曾在北大的角落裡迷茫，也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑，發現了自己的生命價值，在艱難奮鬥後長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦，即使她在白人的國家裡沒有什麼價值，但她沒有放棄自己，發現自己的價值，相信自我地前行，最終成為美國最具影響力的人。善於發現自己的生命價值，會使你如鳳凰如重生，活出獨特的自己。
種子因孕育生命而偉大，我們因發現自己的生命價值而偉大。讓我們去發現生命的價值，相信自己，笑看雲捲雲舒。
發現生命的價值 篇4
高二作文 ,553字總是容易被踩踏的小草依然願意在春風的呼喚中為大地添上新綠，懸崖邊飽受風寒的大樹還在依然堅持挺立為鳥兒們撐起一個家，飽受牢獄之苦的司馬遷依然忍辱而活編寫了史記。
在苦難中依然心存活著的勇氣和信念，終究是因為發現了生命的價值。生命是寶貴的，生命的價值使得我們堅定活下去的信念。
她，一個滑稽的小女孩，本該和同齡的孩子一樣享受童年的美好，然而命運總是讓人措手不及，從小殘疾的她人生都變成了灰色。可是，這個堅強的小女孩並沒有因此一蹶不振，在產生對鋼琴的喜愛後，她便克服種種苦難自學成才，用僅有的兩根手指彈出來自己的人生的價值。他就是韓國的鋼琴女孩喜芽。她說她活著的信念是因為她發現了生命的價值，他的鋼琴可以為別人帶來快樂，她的堅強可以鼓勵更多像她一樣的人。
發現生命的價值尤為可貴，可如何能發現生命的價值呢？
一個人一旦丟掉屬於自己的東西，就有可能失去一座金礦，那麼丟棄生命，則什麼也沒有了。最快樂的人並不是一切東西都是最好的，但他們會發現他們所擁有的價值，他們所活著的意義，心態決定了你是否能發現價值。
當遇到困難挫折時，要以積極的心態去面對，擁有了好的心態，我們才能發現我們存在的價值。花開一季，轉眼已是白髮如霜，生命本就短暫，若是提前放棄生命，豈不是人生的遺憾。
發現你生命的價值吧，活著就一定有活著的意義。
人要活出自己的價值 篇5
高一作文 ,922字著名的物理學家愛因斯坦說：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是應當看他取得什麼。”他的話所展現的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價值嗎？
世間萬物都有自己的價值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐；花兒用自己的色彩，絢麗地點綴春的盛裝；星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的意義和價值，當然，人生亦當如此。
遙想中國的古代，有多少英雄豪傑、文人志士的價值體現在歷史的長河中，載入千秋史冊，有多少將士高喊“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著人生的意義，有多少革命志士前赴後繼投身於救國圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動活出了自己的價值—“為中華之崛起而讀書”，他就是人民敬愛的周總理，這樣一位好總理，為了實現自己的人生價值，他為人民服務了一輩子。當年，他當上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進國共合作；他為了促進新中國的多邊外交，提出了處理國與國之間關係的和平共處五項原則；他為了自己的國家擁有更好的國際形象，在尼克松訪華時伸出了那隻跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容，幾乎整個北京城的人都站在那裡，目送著那位對中國乃至世界產生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開，潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊，我們也應當像周總理那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價值。
如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線，不少省級以上幹部的落馬就是一個活生生的例子，他們手中掌握大權，卻違反黨的八項規定，行使自己職權以外的事情，為了金錢和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險，最後東窗事發，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會產生負能量，使自己的人生價值黯淡無光。
喬布斯曾說過：“上帝造人時，給我們以豐富的感官，是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛，而不是財富帶來的虛幻。”所以，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中，因為我們有比喬布斯更多的時間，去享受親情的溫暖，去思考藝術的魅力，去迴歸兒時的夢想……
“星星之火，可以燎原。”讓我們不斷鑄就生命中的微光，在人生的舞臺上閃亮！
創造自己的價值 篇6
高一作文 ,844字稻草雖不高貴，但也有屬於自己的價值，何必要攀龍附鳳，而提升自己的價值呢？竹竿一根站的正，立的直，彰顯自身價值，菟絲子因其他植物而華麗，終免不了不久的荒涼，因此我們要靠自己去創造自己的價值。
創造自己的價值，需要拒絕依賴自立自強。佛曰，一花一世界，一葉一菩提。世間萬物均有存在的價值和意義，無論平凡或高貴，都要依靠自己去創造自己的價值，小草拒絕依靠大樹在風雨中蓬勃生長，綠葉甘於襯托，毫不嫉妒，為世界添一抹新綠，一個人的成長與成熟均從你的自立自強開始，唯有真正自立起來，你的價值才能彰顯。或許你有背景，有家勢，但切勿忘記，靠山山會空，靠勢勢會消。果實中尚且蘊含著一個宇宙呢，一個依靠他人的少年又能創造多少屬於自己的價值呢？
創造自己的價值，需要堅守自我。這個物慾橫流的世界，浮躁多少人的本心？泯滅了多少人的價值取向？但總有那些人學會了堅守自我，創造了自己的價值。酷暑中交警指揮車輛的身影，寒風中鐵路工人恪盡職守的腳印……背井離鄉，胡忠謝曉君夫婦卻一門心思的在藏區支教，要一輩子呆在這的堅守，在教育發展國家復興的大路上，創造自己的價值。因為楊善洲的堅守，這才綠了一片荒山，更綠了人們的一方心田，堅守自我，何必攀龍附鳳趨提升自己價值呢？光明的未來，要靠自己掌握，自己的價值，更要由自己創造，畢淑敏道：優等的心，不必華麗，但必須堅固，堅守去創造自己的價值吧！
創造自己的價值，離不開無私奉獻的精神。自己的價值，只有紮根在無私奉獻土壤中才有生長的可能。夜祕密的把花開放了，卻讓那白日來領受謝詞。正是夜的無私，才讓泰戈爾如此欣賞，埋藏在土壤裡的根，只有無私奉獻才能長出高大挺拔的樹幹和茂盛的葉子。有些人潤物細無聲，“雷鋒"與雷鋒不都是嗎？太多太多的人，正在用無私去創造它的價值，而你呢？能在這裡等待嗎？當然不能。只要你敢奉獻平凡也能變成偉大。草根亦叮創造價值的光芒。
貝殼受盡煎熬時吐露顆顆珍珠，雄鷹自立自強方才搏擊長空。落紅無私奉獻方才潤無細無聲。人亦要學會自立自強，懂得無私奉獻，去創造獨特的價值
成就自己的價值 篇7
高二作文 ,884字蜜蜂雖無蝴蝶的靈動美麗，但卻以其勤懇的品質創造了自己的價值，青石雖無珍珠的圓潤閃亮，但卻為人鋪路成就了自身的價值，稻草雖無螃蟹的香。但卻因孕育稻米而創造了自己的價值。因此行動起來去創造自己的價值吧！
我們要以淡看外物，不慕虛榮的心態來成就自身價值。稻草為了提升自己的價值攀附在白菜和螃蟹身上，殊不知這樣做不僅沒有提升自己的價值反而丟失了原本的屬於自己的價值。舍勒發現氯氣卻不去爭奪獎章，因為他明白自身的價值不是依附在獎章上而是要靠自己創造，最終他憑藉自身的淡然成為了一名偉大的化學家，王亮在高考落榜後看淡外物，堅信自身的價值絕不是依附在一張通知書上的，他開闢新的道路，最終成為了一名優秀的技工。其實，世間之道本是如此。即使你攀附再多的親戚貴族，只要你內心膚淺的本質沒有變，就永遠創造不出自己的價值。
我們要以奮力拼搏，努力奮鬥的韌勁來成就自身價值。自己的路永遠是靠自己的腳走出來的。沒有誰會因貼在大官名人身上，自己就穿上了一件高貴的外衣。唯有靠自己奮鬥拼來的，才是自己最本質的價值。楊善洲的一生雖然身為黨員卻不攀附親貴，他一生都用自己的雙手在植樹，那滿眼的青蔥不正是他價值的最好體現嗎？稻草若是僅靠依附在白菜螃蟹身上，而不用自己的身軀去孕育稻米，又何來的價值可言呢？其實，什麼高貴亮麗只不過是虛浮的外表，自身的價值，又豈是靠攀附就可提升的，唯有自己拼出的才是屬於自己的，因此，行動起來，讓自己因自己的奮鬥彰顯自我的價值。
我們要以發揮己長，堅守自我的智慧開創造自身價值。每個人都可以憑藉自己的獨特優勢開創造出自己的價值，哪裡用攀權附貴來提升價值，只要牢牢的守住自我，做好自己的本職，價值自然就可以體現。看那些依附在豪門富商身上明星，他們的價值又有多高，而那些最樸實的勞動者不正是發揮著己長來彰顯自己的價值嗎？雖說“近朱者赤近墨者黑”，可自身價值又豈是這樣就可以提升的，要做那蓮花出淤泥而不染，清高自守成就自己的價值。
沙礫憑藉自己一點點的凝聚，鋪成大路，不正彰顯了自己的價值嗎？小草一寸寸蔓延，不也正彰顯了自己的價值嗎？自身的價值原本就取決於自己，有何曾靠攀附取得呢？
我發現了茶的價值 篇8
國一作文 ,666字自古文人雅士都愛茶，但我卻領悟不到茶的價值。爺爺也十分愛茶，他愛品茶，愛聞茶香……
爺爺似乎是個內向的人，他在家從來不主動說話，別人問他一句，他答一句，久而久之，人們時常冷落了爺爺。我經常見到爺爺獨自一人坐在院中，大家都在屋裡談天說地，好不熱鬧，但爺爺似乎並不受大家的影響，一手端著還冒著熱氣的茶，另一隻手拿著報紙在燈光下讀著，看著……
起初，我認為爺爺年紀大了，只喜歡清淨淡雅的生活罷了，因此並沒有向他詢問什麼，只是遠遠地看著他。長久之後，我發現爺爺只要有一杯茶，就能在院子裡坐一天，心中的疑問也愈來愈深，強烈的好奇心已經佔據了我的內心，終於在一次雨後的黃昏我道出了內心的疑惑。
那時爺爺剛沏了幾杯茶，放在凳子上，我還能清楚地看到茶上的悠悠白氣，我走向爺爺，爺爺不經意看了我一眼，我笑了笑，爺爺也笑了笑，我問：“爺爺這是什麼茶呀？”爺爺說：“杭白菊，清熱。”我於是伸手去拿，爺爺突然抓住我的手，一種溫暖的感覺傳遍全身，我驚訝的抬頭，“涼了再喝。”爺爺的臉依然埋在報紙裡，我能感覺到他手心的餘熱，使我的內心微暖不已。
我感受到了爺爺強有力的手掌，突然我頓悟了，茶對我來說並無價值，但它卻是爺爺幾年來的精神所愛，它使爺爺的生活得到了充實，使爺爺的身體得到了滋潤，更加健康。此時爺爺端起了一杯茶，“可以了。”一種深厚的聲音傳入我的耳畔，我捧杯啜飲，茶雖涼，但意猶溫。茶香依然醇而濃厚。管它有何價值，只要能給爺爺帶來健康與歡樂，就是最大的價值。
茶香濃厚，猶如爺爺雄渾的聲音，茶涼猶溫，猶如爺爺無言的關愛，爺爺並不內向，只是愛就是無言的。
自己的價值 篇9
國三作文 ,662字我總願意站在一個路口，遙望未知的前方，默默的一個人猜想。
價值，價值，多麼令人心醉的字眼！
我曾經一度的認為我是一個無知的人，但從此以後，我改變了我的看法，亦或許，我是一個有價值的人。
每天放學，本該牽著父母的手蹦蹦跳跳的走回家，抱著玩具發呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補習班。望著眼前老師嚴厲的背影劃過臉頰淒厲的目光，只得默默忍受著心底的痛。但逐漸，我慢慢適應了這種生活，常能看到在燈光的照耀下，少年的背影便逐漸拽長，桌旁的一摞摞演算紙，金屬的筆尖在不同的角度折射光彩，堅強而又倔強固執。成績的提高，讓父母展開了笑臉，變得希望滿滿，我也在這種狀態下感到了自己的價值。
日子總是一天天吞噬著我的一切，我一直在努力，我的理想，對自己的價值。神經的一端被深深觸動了，或許在不久的未來，有我所需求的生活，猛然發覺，這一切的辛苦，終於有了因果。於是，我開始追逐自己的理想，完成自我的價值滿足感。願意在每一個漆黑的夜晚，去尋一個可棲身的角落，在那孤獨的一隅中，安靜的演算著每一個數字，他們如同跳動的音符，奏出心底最美的華章。雖然我對自己的價值而充滿嘆息，而這嘆息卻增添了幾分憧憬，讓我懷有感恩幸福迎接明天。
時間的火車總是匆匆開過，我總會在一個路口默默駐足，望著來來往往的光陰，回首卻已十二年有餘，發覺，成長是一份別樣的價值。
亦或許，站在青春年少的字眼裡，我應給更多人創造價值，本不該是父母身下遮風擋雨的童話，去逐夢的同時，不忘了自己的價值。
我想，我會一直走下去，走過雪月風花，走過斷腸天涯，在每個成長的路口，完成屬於自己的價值。
發現自己的另一面 篇10
國小六年級作文 ,1182字以前，我是一個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終，一遇到困難就退縮。一些事情對於我彷彿是一座大山，阻攔著我步入成功的殿堂，可自從那天，我終於明白了，堅持就是成功，那件事也讓我發現了自己的另一面。
那天下午，老師走進教室。頓時，教室裡安靜了下來，只聽見鬧鐘滴答滴答的聲音。“先報這次運動會入選成員名單。”老師鄭重地說道，同學們個個瞪大雙眼，豎起耳朵，屏住呼吸，生怕漏掉一個字，就連上課都沒現在認真。老師開始報名單了，我低下頭想：“這事肯定又沒有我的份。”“鄒昀含，參加1500米長跑！”我猛的抬起頭，腦中彷彿被什麼東西敲擊一下，我愣住了……
我悶悶不樂地走回家去：1500米需要多少努力和堅持，我肯定做不到的，我越想壓力越大，就好像有許多烏雲在我頭頂上盤旋，而萬物都不再露出燦爛的微笑一樣。我回到家向媽媽訴說自己的“痛苦”，媽媽安慰道：“堅持是一種精神力量，世上無難事，只怕有心人。等你真正領悟了這句話，你就懂得了堅持。”我似懂非懂的點了點頭。
週末，我開始“魔鬼訓練”了。我在操場上才跑兩圈，弄得全身痠疼，我就堅持不下了，我就在想我為什麼要跑呢？，我坐在地上思考著媽媽的那一番話，時間慢慢的過去了，突然間我的腦子又閃過了一個念想，最重要是有“心”啊，心中有目標才有動力，我懷著獲獎決心，努力的跑著，一圈，兩圈……速度不斷加快，懷著夢想努力的訓練著。
比賽那天，來到賽場一看，一個個運動員站起來都比我高，比我壯實，頓時把我嚇得有點退縮了。但鳴號的哨聲己響起，我只好硬著頭皮站在起跑線。比賽開始了，大隊人馬迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離，我像離群之鳥般落在後面，我加快了速度，與前面的人開始了拉力賽，猛追。經過一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下，頓時，我失去了信心，有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力，使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油，霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，我加快了腳步，超過了前面的兩個人，幾圈後，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑，喘不上氣，我堅持了；四肢無力，我堅持；就算再大的困難，我都堅持了！最終我順利的完成了1500米。跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次1500米長跑，我雖然只獲得第三名，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心；因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……
我發現了我的另一面。
發現自己的閃光點 篇11
國二作文 ,870字一看這題目，我頓時蒙了。我想我一切都很平凡，是屬於那種扔到大街上都找不出來的。古人曾說過：“是金子總會發光的。”我覺得我肯定有與眾不同的閃光點，只是還沒有發現罷了。
論相貌，潘安甩我幾條大街，論才華，更不如唐伯虎。再論身體素質，呵呵，一副骨頭架子，全身都沒有二兩肉，等等。我發現自己的不同之處了，那就是一顆善良之心。
也許，現在父母都教導孩子：“事不關己，高高掛起。”這也不能說不對，比如新聞上天天說的什麼碰瓷啊，扶起摔倒的老人被訛啊，等等都讓人感到寒心，現在就算老人倒在地上你會去扶嗎？我想，大部分人都會走開吧！有的還不忘扔個鄙夷的目光。但是，我在的話，一定會去扶！
就說一件很小的事把！有一天，我在大街上無所事事地晃悠，走著走著，我就看見了驚險的一幕——坐在輪椅上的老爺爺正在下坡，不知怎的突然打了個滑，順著坡道一路下滑，很快就要撞在不遠處的電線杆上了。我看到了立馬就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也驚慌失措的拽著剎車，在慌忙中，不僅沒有拽到，手還被輪子颳了兩下。
快了，快了，我就要抓住了。啊！可我還是沒有抓住，心裡暗罵一聲自己真沒用。就急忙跑去看老人的傷勢，只見老人已經昏了過去，額頭上有一小塊破了皮，還在流血。
我只好小心翼翼地，穩穩地把老人推到最近的藥店，再請求醫生打電話給120急救。
我看著醫生對老人急救，清洗傷口，幷包扎傷口。等急救車來了，把老人用擔架抬走，我們才都鬆了一口氣。
事後我想：這個老人會不會醒來的第一件事就問那個撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最後，我才發現我的擔心是多餘的，這件事很平靜地過去了，並沒有發生什麼。
那天，我回家後把這件事告訴了我媽，她說我做得對，但以後儘量少做，自己管好自己就行了。對此，我十分無奈，因為我當時去幫助老人是下意識的，腦袋裡一片空白。也許我做得這些根本不算什麼，並不能對社會帶來什麼，也沒有多少人會為我改變什麼，不過，這也是貢獻了一些正能量不是麼？做好事不留名，也許，這就是我的閃光點吧！
勇於冒險實現自身的價值 篇12
高二作文 ,916字風險常常與成功同在，只有勇於去冒險，勇於去承擔，才會實現自身的價值，得到別人的肯定和支援。
——題記
人生就是一場漫長的旅途，在這條旅途的路上，有人實現了自身的價值並且得到別人的肯定；而有的人在這條路上卻只能銷聲匿跡，最讓人可惜的是，他們的名字卻沒有一個人清楚的記得。這兩者最大的區別在哪兒呢？
“對！勇氣——勇於冒險的精神。”人生道路何處不是危險？但面對於這些危險，人們又會怎麼做，“放棄嗎？”“不！”這只是那些不起眼的角色的行為，面對危險和困難，有的人選擇了逃避，因為他們害怕，因為他們膽怯，所以有的人只能半途而廢。“這樣又怎會成功，得到他人的肯定呢？”
但！我說過：“這只是那些不起眼的角色的行為；因為一片不閃爍的星空當中總有那麼幾顆最閃的星星。”
而他們是誰呢？我想世人都知道他們是誰，他們就是真正的勇士，一個個全身充滿冒險精神的勇士，一個個勇於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血的勇士。對於勇士的描述，我覺得並不過分。因為他們在面對危險和困難時和那些不起眼的角色的行為不一樣，他們選擇的不是放棄，不是半途而廢，而是選擇去冒險，勇於去嘗試，可能在面對危險和困難的那一刻，也許他們也會有短暫的害怕，因為畢竟在危險面前稍有閃失，可能永遠也不會實現成功的價值，但他們還是去嘗試了。“這這不是傻子嗎？”不！他們不是，在面對的那一刻他們比誰都清醒，因為他們都知道只有越過困難和危險就離成功之時又近了一步，自身的價值又得到了提高。這種精神又有幾人可以擁有呢？
這不正是學生所需要的精神嗎？面對困難和危險，應該正視的去面對，因為在追夢的途中還不是有大風浪嗎？而在面對這樣的情況時我們應該像那些勇士們學習敢面對困難然後越過他們實現自身的價值，當感到自己是這樣一路遇難越難的過來，當站在頂峰時，所有的人都會知道你，你會突然發現眼前景色是那麼美好。
你會不盡的感嘆：“只有勇於冒險的勇士才會實現自身的價值，得到別人的肯定！”
我發現自己是個知錯能改的人 篇13
國三作文 ,942字夏天，一個字，熱！
每天晚上打完籃球回家，走出陽臺，把鞋一脫，襪子一扔，動作比姚明的灌籃還要利索。
又是一個沒有一絲風的晚上。我帶著滿身的汗水和一臉的喜悅踏進了家門。走出陽臺，習慣性地把鞋一脫，襪子一扔，正準備跟老爸分享我今天的戰果。哪知老爸站起來，皺了皺眉頭，用鼻子嗅了嗅，走到陽臺門前，看了看地面，又看了看我那橫躺在鞋面上的襪子，然後莫名地對我咪咪地笑了笑。看他這副德行，肯定又有什麼事要對我說。見我沒什麼反應，他又咪笑著看了看我，又看了看襪子，不說半個字就把陽臺門一關，把我關在陽臺裡。我嘴巴張得像鯨口一樣大，兩目怒睜，盯著老爸不放。我以為他不開門放我出去，用力一拉，門沒鎖上。我走到電視機前大聲對他說：“我做錯什麼事，讓你把我關到陽臺裡面？”“把襪子洗了！”脾氣倔強的我沒有迴應父親，直接去沖涼房洗澡。
老爸開啟沖涼房門，拿著我的臭襪子說：“把你的襪子洗了！”“家裡不是有洗衣機嗎，幹嘛還要費力氣去用手洗？”父親的眼神凶狠起來，咬起牙筋……我從小最怕的就是他這副惡魔的樣子，太可怕了，看多兩眼尿都會嚇出來的。不管了，在他旁邊擠身飛過，他大聲地喊：“臭小子，回來，快點！”我被他的聲音嚇得趴在地下。
“如果你不把這襪子洗了，今晚也別想出這個門！”
“你為了這個襪子來罵我值得嗎？家裡不是有洗衣機嗎？為什麼不用它，那買它不就是浪費？”
“第一，如果你的衣服和襪子一起洗，不但襪子洗不乾淨，衣服也會臭。第二，你只會依賴科學，將來懶惰到什麼都不做，那不就會餓死？不要那麼多廢話，立刻，馬上，去把你的臭襪子給洗了！”
望著額頭青筋暴起的父親，我再也不敢回話了。遵命照做就是咯。
“臭襪子，要不是你，我也不會捱罵，都是你惹的禍。臭襪子呀臭襪子，為什麼你要害我被捱罵，誰叫你臭，以後求求你不要再臭了，再臭的話我天天都要幫你洗澡，這樣豈不是想累死我？”我邊說邊又倒了一勺洗衣粉，兩手用力地搓了起來。
哎！想了又想，是不是真的是我錯？是我過於懶惰還是父親沒事找事？嗯，父親的話也許有道理，他只不過不想我過於懶惰過於依賴才這樣的吧！我認識到自己的錯誤了。襪子呀襪子，謝謝你讓我明白這些道理，以後我會經常自己洗襪子的，不會再依賴別人，還有洗衣機。
我發現，我這個脾氣倔強的人，居然也能知錯能改！爽！
我發現自己是個堅強的人 篇14
國三作文 ,1005字在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦遊戲的世界裡，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的滑鼠，去學游泳了。
幾天後的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過後，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水裡跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水後的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什麼叫恐懼了，求生的慾望讓我用盡全身的力氣往水裡蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終於，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的遊法。收腿—翻腳—夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以遊了。
學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池裡遊五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以遊得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前遊。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最後的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續遊。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚裡的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕鬆多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終於游完了全程，心中有股說不出來的愉快。
夏天，水就像鑽石那麼耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。
發現自己擁有的美 篇15
高三作文 ,770字梅花清香，山茶流紅。麥苗綠潤，山色空瀅。世界在你眼中如此之美，但你可曾發現自己擁有的美？
《螞蟻的尖叫》中有言：“我想要跨越七大海洋，翻過七座高山，走過廣闊的平原，穿過遼闊的沙漠，等我回到家裡，我才發現，最美的風景就在屋後那片小花園裡。”奔波餘載方才發現自己擁有的美。習慣遠望的你總是將忽略自己當成習慣，結果便忽略了自己擁有的希世美景。
縱使心中洶湧，渴望被愛卻總是裝作不在意，讚歎他的美。發現自己的美，發現自己值得被愛。你渴望被認可，渴望成功，但試想一下，倘若你在自己的眼中一無是處，那又何談被愛？發現自己的美，發現自己擁有的獨特“被愛潛質”，是你在他人眼中贏得一席之地的底氣。春風十里，當你學會把握自己擁有的美的時候，擁有別人的追隨只是一種尚未生成的必然。
馬丁曾說過：“人生最可怕的事有兩件：一是沒有目標，白費力氣尋來找去；二是沒有自我，總喜歡相信別人的判斷和選擇。”而“目標”和“自我”都來源於你對自己擁有的美的發現和認可。當缺乏對自己的認知，沉湎於對他人的頂禮膜拜，我可以說你是沒有自我的，是一種對人生的失敗。換言之，尊重他人可以，追隨他人可以，借鑑他人也可以。但是，這一切的一切記得基於你擁有對自己深切的理解與認可，由此加以他人的促進，方成“目標”和“自我”。
就像韓寒所提及的一樣，“夢想，總是在遠方；旅行，總是在異鄉。在完全陌生的地方失去自己的所有，重新審視自己，享受一種雖是一無所有，但卻擁握無限的自由。”流浪、旅行像是人生命的某種屬性，發現自己的美絕不是斬斷追尋的念想，而是在去奔跑奮鬥時恪持自我的存在，不致在流浪時一味漂泊，忘了自己。
一米陽光，方寸天堂。植物總是奔走在追求陽光的路上。我們是茶葉，翻滾在世味的熬煮中，尋找最熱的水，釋放最濃的香。而香源於自身，除卻粉面笑桃，檻外荷塘，三徑幽菊，雪域梅香，最美的是自己。
十六歲，我發現自己多了一份責任 篇16
國三作文 ,970字歲月匆匆，我十六歲了。在走進人生花季的十六歲時，我發現自己多了一份責任。
小的時候，做什麼都不覺得害怕、困難，因為有媽媽在身邊。有父母的寵愛，幸福是理所當然的，彷彿生來就如此。
在暑假的某一天，我卻改變了這種幼稚的想法。
弟弟發燒不退，住院一星期。爸爸要上班，媽媽每天都在醫院和家之間跑來跑去。那時候我每天都在醫院，有時幫弟弟買早餐，無聊時就買些雜誌和弟弟看，還幫媽媽回家拿湯。總之做這些簡單的活都快累死我了。而媽媽一個人，白天買菜、做飯、做家務，晚上照顧弟弟，做那麼多的事情，又沒時間休息，難道不覺得累嗎？不覺得辛苦嗎？有一天奶奶來了，媽媽就回家拿衣服，我也跟著回去。收拾好衣服，我打算去叫媽媽出門。我剛走到房門邊時，眼前的一幕令我呆住了：媽媽坐在床邊，不停地轉動著那彷彿有千斤重的腦袋，雙眼緊閉，一會又用左手不停地捶著右肩膀。我默默的站在門口看著滿臉疲憊的媽媽，顯得那麼渺小、無用。媽媽發現了站在門口的我，笑了笑說：“我們去醫院吧。”
父母為了我們盡其所能，悄然幫我們承受著，分擔著，而我們能為父母做些什麼呢？晚上，我躺在床上，想到媽媽的辛苦，想到了許多許多，是應該學會照顧家裡，幫助媽媽了。於是我決定開始幫忙照顧弟弟。第二天，我和奶奶早早去醫院，因為媽媽要回家清潔一下，順便拿些東西過來。中午，奶奶已經回去了，我和弟弟吃過飯在看書。媽媽突然出現在門口，我驚訝問道：“媽媽？你不是睡了中午覺才來嗎？”“我不睡了，又不累。”“每天晚上要陪弟弟，一定很累很累。”我上廁所回來時，媽媽卻撐著腦袋靠著病床睡著了。我叫她去隔壁床睡，她不肯，說要幫弟弟看點滴。我嘆了一口氣：“你快去睡吧，我來看，我不困，你快去睡啊！”媽媽眼睛閃著淚花，微笑的點點頭去休息了。媽媽真的太累了。
弟弟打完點滴說：“姐，我要喝水。”病房裡剛好沒水，我只好出去買水。回來時弟弟要去叫醒媽媽，“回來，不要吵醒媽媽！”我喝住了弟弟。快5點了，弟弟上廁所時媽媽醒了。媽媽說要去買飯，我攔住了媽媽，搶過錢包沒問吃什麼就跑了出去。飯買回來了，媽媽吃的很開心，臉上洋溢著幸福的笑容，我也不知不覺的露出一絲微笑。
晚上，我哭了，淚水打溼了一片枕頭。想到媽媽辛苦了那麼久，自己到現在才懂得，覺得自己很沒用。
我已經十六歲了，長大了，身為女兒的我第一次感覺自己多了一份責任，一份重要的責任。
尋找自身的價值 篇17
高三作文 ,1058字“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子後，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。
“天生我才必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出於哪呢？李白官場失意後，遊情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，遊于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，於失意中找到了自身的價值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值，可在他們小時候，偏科的煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的數學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥於一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦於自己偏科的弱點，固執地堅定自己價值無法實現的領域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢？
寫到這裡，我想我可能需要強調一下，我並非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的物件，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“捲土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。
反觀當代，大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉化為自己的動力，為何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術，社會地位等方面才能實現嗎？那大學生畢業回家掬龔，遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，他們快樂著，並贏得全社會的尊重，而你們用自殺結束自己，為何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢？
尋找自身的價值，好像沒有想象中那麼難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。
發現自己 篇18
高一作文 ,837字曾有過這樣一個傳聞：一個人，他擁有6公頃山林。在淘金熱時，變賣家產，舉家西遷。在另一個地方買了土地，期盼能找到金礦、鐵礦。可五年過後，也沒能找到任何東西。當他再回到故地時，發現被他賣掉的那片山林就是一座金礦。如今這座金礦仍在開採，它就是美國有名的門羅金礦。這樣，錯過了原本屬於自己的財富，是否感覺很遺憾？
人生本就是一段曲折的路程。然而，每個人都是一塊閃閃發光的金子，或許有的人默默無聞；或許有的人已稍顯光芒；再或許有的人鋒芒畢露。可這也不能說明什麼。成功最關鍵的還是自己的態度，若無“毛遂自薦”的勇氣，就算是一塊金子又能如何，到頭來不還是竹籃打水一場空嗎？由此可見，善於發現自己也是人生中不可或缺的財富。
人生需要善於發現自我。學習中或多或少都會遇到難題，你會感嘆高中的不易，高中生活的緊張。但只要你真正的靜下心來審視自己。你會發現其實自己也並不差，只差一點努力而已。也常會聽到有人感嘆：“別人是如何如何的學習好，別人什麼都好，自己什麼都不會。”聽到這樣的話，我只想說：別人再輝煌，與自己半毛錢關係也沒有，你只看到別人閃閃發光的一面，殊不知，你的背後會有多少人羨慕你頭上那微弱的光環。
人生需要一種堅持，一種信仰，一種發現自我的信念。戰場上，也是知己知彼，方能百戰不殆。我想問一下有誰可以準確無誤的說出自己的優點，有誰真正的審視過自己，恐怕只是極少數。善於發現自己是人生中不可或缺的珍寶。
善於發現自己，亦有益於己。當你遭遇不幸時，不要灰心，不要放棄。認真審視自己，發現缺點亦或優點；當你無比幸運時，不要驕傲，不要放鬆，認真審視自己，發現優點亦或缺點。發現自己身上的優點亦或缺點，也是一種學習、進步的過程。你會發現在此過程中，自己受益匪淺，做任何事都有了一定的估量。堅持住，痛苦會過去；那麼，發現自己，生活會更加美好！善於發現自己是認識世界最可靠的方法。
人生需要一種堅持，一種信仰，一種發現自我的信念。
青春的、朝氣的我們要擺脫現實的束縛，發現自己，擁抱屬於自己的明天。
發現自己 篇19
國二作文 ,832字一把絕色的小提琴遇到了克萊斯勒，是他賦予它生命，讓它發出靈魂的歌唱；一匹千里馬遇到了伯樂，是他讓它馳騁塞野，把自己的能力發揮到極致。那我們呢？誰又是我們的伯樂呢？答案是：我們自己。
一代文豪蘇軾，曾幾遭貶謫，他也曾失意過，彷徨過，但他終於看淡了宦海沉浮，發現了文學上的自己。是啊，只有在文學上，他才能揮灑自如；只有在詩文裡，他才能活出真我。於是一篇篇佳作誕生。他促進了文學，同時文學也成就了他，更重要的是：他發現了自己。
婉約詞人柳永也曾豪情滿懷，擁一腔報國之志，渴望在政界施展抱負，但他卻被皇帝賜下“回家填詞”的詔書。憂鬱的柳永開始反思自己，開始追求真我。於是文壇上又多了一位大家。是他自己發現了自己真正的志趣、真正的理想，於是他成就了自己，在文學的園圃裡散發出獨特的芳香。
正值年輕的史鐵生殘廢了雙腿，他曾一度迷茫孤獨。天地很大，卻不知道自己該往何處；道路很多，卻不知道自己該選哪一條。於是，他開始思考，思考人為什麼要活著，思考生命的意義。終於，他找到了自己的出路，他發現了自己的價值，於是，文藝界又多了一位堅強的筆者。
不僅古時和過去的人們這樣，現代人也如此；不僅成功人士這樣，我們也如此。
作為學生，我們如何挖掘出自己的潛能，如何在上萬學子中脫穎而出，如何在高考大軍中獨摘桂冠，關鍵就在於我們是否真正地認識自己，是否真正發現自己，是否清楚自己的長短處、優劣勢。我們能否做到揚長避短、完善自我是成敗的關鍵。許多學生很聽話，老師讓寫作業就寫作業，讓看書就看書，讓做哪科就做哪科，但成績並非老師預料的那麼理想，其原因是什麼呢？同樣的學習時間，同樣的老師教導，為什麼成績有好有差呢？這絕對不是智商問題，而在於我們是否發現了自己、瞭解自己。發現自己的優勢，找出適合自己的路子，併發揮到極致，才能實現自我價值。
每個人都是社會的一員，進入社會，誰還能去等待別人發現自己呢？競爭日益激烈，所以我們只能靠自己發現自己，實現自我價值。
發現自己，才能讓生命的琴聲更完美動聽。
改變自身的價值 篇20
高二作文 ,1257字愛因斯坦曾言“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”或許有的人認為自己很窮，很不起眼。但其實每個人的生命價值都是一樣的，主要看你是如何發掘你自身的亮點，來得到別人的肯定。我們沒有必要去因為自己不討人喜歡而對自己的生命充滿抱怨。因為生命的價值是從許許多多方面綻放出來的。
生命的價值是從默默無聞中體現出來的。雷鋒同志外出時遇到一個因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女，他就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒同志並不算很富裕，但是他還是捨得掏出自己的錢來給這樣一個素不相識的人買票。他的地位雖然很低下，但是他卻從不因為這個原因而十分內疚，反倒更加樂於助人，或許這樣對於他來說是一種幸福，他在平凡的事中找到了屬於自己生命的價值。
生命的價值是從奮鬥中表現出來的。世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！霍金活得不比別人容易，可是他卻活得比別人精彩，生命的價值表現在他面對人生的困難與挫折時不低頭，反而更加努力，更加頑強。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱，但是卻比別人更有價值。
生命的價值是從為國爭光中突顯出來的。在2003年中國成功發射了第一個載人航天宇宙飛船，併成功的回到地面，在這其中的航天員—楊利偉，他的生命的價值由此升高了，他為了祖國的航天事業的發展，勇敢的挺身而出，這難道可以說他的生命沒有價值，沒有意義嗎？或許楊利偉所作出的貢獻我們可能心有餘而力不足，但是最起碼的報國之心，也不應丟失呀！或許我們不能做出什麼驚天動地的大事來，但是我們可以從平常的小事做起，為社會付出自己的一份力量，這就可以了。
生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘願一生平庸，認為自己生存的意義已經到了極點，但這種想法是完全錯誤的，一個人的生命的價值永遠是沒有極點，沒有盡頭的。因為我們一直在努力，一直在拼搏，一直在奮鬥。也許一個平凡的工人會升到副廠長或廠長，一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家，一個孤兒會成為多個孩子的母親……然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫凯勒，她雙目失明，看不到外界事物的生存與發展；他雙耳失聰，聽不到外界的任何聲音；他是個啞巴，無法與外界的人進行交談。而她卻成為了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情，難道可以說她的生命沒有價值，沒有意義嗎？然而她的動力有源於對生命價值的渴望，她想改變自身的價值。
生命的價值不是由客觀條件決定的，而是靠我們自身的主觀努力程度，我們心中的信念，只有這樣我們無論在怎樣的環境中，生命都會有意義，有價值。