我的世界也精彩相關作文20篇

我的世界也精彩篇1

國小六年級作文 ,1106字

我並不需要羨慕別人看似精彩的生活，也不需要自我放棄的思想，我也有自己的人生，我也相信，只要用我努力的澆灌，我那看似平平淡淡的世界也能開出世上最鮮豔，美麗的花朵！

記得那次，學校舉行了作文競賽，我其實根本就沒把那當回事，只是在心裡輕嘆：唉，這種競賽肯定又沒有我的份，每班只有五個人的名額，不管再怎麼說全班作文寫的最好的前五名也輪不到我，肯定又是那幾個作文整天被老師當成範文講的同學，他們又要收穫一張張獎狀了。儘管我很想去試試，卻又怕寫不好給班級拖後腿。

可是令我萬萬沒想到的是，正正是這次作文競賽，改變了我那不堪一擊的自信心，也改變了我對學習的態度。在上交參賽人選的前一天，老師把我和另一個同學叫到了辦公室，我心驚膽戰，生怕是闖了什麼彌天大禍。老師說：“這週末的作文你們倆寫得不錯，作文競賽還差一個名額，就從你們之間選一個吧，你們今天晚上寫一篇作文，我再用那篇作文決定你們兩個誰去。”

我和另一個同學都呆若木雞，異口同聲“哦”了一聲就回了教室。

第二天早上，老師看過作文後，仔細想了想，在我和那個同學之間選擇了我。我心裡十分高興，表面上波瀾不驚，內心卻是波濤洶湧，就這樣，我就在機緣巧合中參加了作文競賽。

在比賽的前一天晚上，我思緒萬千：雖然這只是一個小比賽，那些每年都參加的同學自然是不以為然，但是對我來說，這個比賽卻如同世界級的比賽一般重要，它不只是一場比賽，更多的是我為了證實自己，增強自信心的一次好比賽。想著想著，我越來越有精神，就乾脆從床上爬起來，翻起如磚塊般大的作文書。

比賽快開始了，我的手心在不住地冒汗，帶著一大把的草稿紙和好寫的筆，準備的萬無一失。作文捲髮下來之後，是我沒寫過的作文題，我心裡慌了一下，認真想了想，低下頭來奮筆疾書……寫完作文了，我驀然發現，儘管比賽的教室裡面開著空調，我卻因為緊張而滿頭大汗，手心也溼漉漉的。我輕呼一口氣，如釋重負，想著：好了，我已經盡力了，就期待結果吧！

結果很快就出來了，成績完全出乎我的意料，竟然是二等獎！這是我奢望多少天的事啊，今天終於“夢想成真”了！也許這二等獎在別人眼裡並不是特別特別好，遠不止一等獎金貴，也談不上什麼特別大的獎項，可他們哪裡知道，這張獎狀裡包含的不只是老師對我作文的肯定或多或少，更多的是我的努力和蛻變！就從那次開始，我的作文開始進步，自信心開始增強，也從那刻起，我的小世界裡長出了一株嫩芽， “嘭”地一下開出了在我眼裡最美麗，鮮豔的花朵！

千萬不要感到你一無是處，也不需要羨慕別人的精彩生活，只要懂得努力和積極，每個人的世界都會開出一朵朵美麗的鮮花，開出屬於你自己的精彩。

努力活在你眼裡最精彩最珍貴的世界，成為你眼裡最精彩的人！

我的世界也精彩篇2

國小六年級作文 ,655字

在你眼中，世界是什麼樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上，我的世界也精彩。

我是一個普通人，別人眼中，我是一個三次元的孩子，都有一個偉大的夢想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢想的路途中總會跌倒，但再想想未來，我們即使只能顛沛流離，那麼也要重新爬起來，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話，“多讀書”，而我們卻常常置之於外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。

在我的書房裡，總有一個玩音樂的天地，會有什麼呢？不錯，一把電吉它和一臺鋼琴，偶爾空閒的時候，便會使用它們演奏自己剛學的SOLO，我個人更傾向於那把吉它，因為我本身性格比較急，再遇上搖滾樂，簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的碰撞感，再一說到鋼琴，馬上就從這個世界跨入另一個次元了，優美撞柔和，這又是另一種風格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動的琴鍵行雲流水，彷彿進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的拿起吉它，不接上電源，小聲地彈著，一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！

當然，在我的世界裡不僅僅只有我熱愛的音樂，我也向往體育運動，在學校裡，我是那般的痴迷籃球，一放學，我彷彿飢渴難奈，直奔操場，連書包都是隨手一甩，找個地方就放下，可是，我總是沒辦法安心打球，說不定什麼時候，班主任就像閃現一般的降臨操場，要是被抓住，我可謂是強弩之末了。

這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛的愛好，它們讓我的世界更加精彩。

我的世界也精彩篇3

國小六年級作文 ,686字

美好的一天，是從早晨開始的。

我們一家都習慣早起，睜天眼睛打個哈欠走出房間，媽媽正在陽臺上搗鼓著她的“小菜園”。

“姐姐，早上好！”弟弟一手拿著一瓶牛奶，一手舉著麵包片，肉呼呼的小臉映滿了甜甜笑。

爸爸在廚房忙活著香噴噴的雞蛋餅，他的啤酒肚上頂著媽媽的大花圍裙，十分滑稽。而這一切都又是那麼的溫馨。

午餐是爸爸做的，義大利通心粉和炸豬排。餐桌上我們一家其樂融融，餐後是我和弟弟哀嚎連連的作業時間。別看媽媽平時溫柔漂亮，一到這個時候，活脫脫就是一女魔鬼：“這個字寫得太醜了，你要被老師點名批評嗎？”“這個字的筆畫錯了，注意細節。”一次次瞪眼和拍桌子的聲音讓我和弟弟都處於煎熬中度日如年。中午十二點半到二點是我們全家的午睡時間，我和弟弟無數次討論要反抗這個決定，但都被媽媽一個眼神嚇得發抖。天，我可不要她再次變成“母夜叉！”

雖說我和弟弟最反感午睡，但我們也是最早進入夢鄉的的。午睡後就是我最喜歡的彈鋼琴時間。我會先彈完老師佈置給我的作業，然後拿出一些流行曲或經典曲出來自學一點點。我最愛的是《童年的回憶》，不知道愛麗絲夢遊仙境是什麼感覺，但是自己在彈湊這首曲子的時候，感覺自己都在夢遊一般，非常的沉醉。

晚飯過後，是最悠閒的時光，媽媽會和爸爸出門散步，他們總是這樣，明明給我們說好只走一會，馬上回來，可是等他們回來時，時間都會過去一兩個小時。我和弟弟就成了小鬼當家的兩個小主角，開啟電視，看著喜歡的動畫片，娛樂節目，一會大笑，一會吐槽。等到爸爸媽媽散步回來就是我們洗完澡享受看書的樂趣時間了。

我的生活平淡如水，但是你不覺得真水才香嗎？簡單有序的生活才是最幸福、最精彩的呢！

我的世界也精彩篇4

國三作文 ,828字

人們常說，一花一世界。大千世界何其之多，比爾盖茨的世界是精彩的，他贏得了經濟，魯迅的世界是精彩的，他贏得了文學，霍金的世界是精彩的，他贏得了科學。縱然我的世界十分平凡，但我相信，我的世界也很精彩。

若是有人走進我的世界，便會發現我的世界是黑白的，不要小瞧黑白，夜幕降臨，帶來的是黑色，朝陽升起，帶來的是白色。白色，是顏色的起點，由淺到深，黑色，是顏色的終點，一切顏色深到了極致，便成了黑色。黑白，可謂是時間顏色的基礎。

我的世界是黑白的，漆黑的墨，潔白的紙，構成了書法，從古至今，出現了多少書法大師，我寫不出王羲之曠古絕世的《蘭亭序》，也寫不出歐陽詢流傳世間的《九成宮碑》，但我知道，如何提起一支毛筆，如何讓柔軟的筆頭寫出剛硬的字跡，我喜歡這種感受，這就夠了，每當執起筆，由筆尖處留出的墨跡組成一個個剛勁挺拔的字跡，心中就、越發平靜，沾起的墨水滴上宣紙，黑與白，組成了書法。

我的世界是黑白的，烏黑的琴身，雪白的琴鍵，構成了鋼琴。一直愛聽貝多芬的《悲愴第三章》，激昂的琴聲與絃聲相輝輝映，奏出了人間音樂之極，尤其喜歡在陽光普照之時，靜靜地坐在鋼琴前，放起琴譜，譜上黑色的音符漸漸跳躍起來，手指飛動，音符連貫起來，飄動在房間上空，琴聲悠悠，撫平心中的焦慮，熄滅了心中的不滿，一片寧靜，風吹過，琴譜上的音符與黑白的琴鍵之間，彷彿連著一根看不見的細線，相呼應著。

我的世界是黑白的，碳色的字跡與米白的紙，構成了書，書是人類智慧的結晶，書，轉述給我們前人的經驗，以告誡後人不要重蹈覆轍；書，教導我們如何在如今的社會上生存，認識到人性的複雜。陽光透過窗簾進房中，照亮了手中的書，隨著書頁漸漸翻動，那些王朝興衰、家族鬥爭讓我明悟了權力是把雙刃劍。靜靜地捧著書，沉浸在書中的我，彷彿又經歷了當年的腥風血雨，久久難以平靜，書頁翻動，最終定格，陽光依舊。

我的世界是黑白的，黑與白相映相生，照出了其中的光輝，也許別人的世界更加精彩，但我相信，我的世界也很精彩。

我的世界也精彩篇5

國小三年級作文 ,407字

我有一個別致的綽號——-“書呆子”。今天我要大聲說出來，“書呆子”的世界也很精彩。

我喜歡與鄭淵潔筆下的魯西西一起，展開想象的翅膀，智鬥壞人，去龍宮找回屬於中國人的沉船財寶；我喜歡和《草房子》中的桑桑度過快樂的童年；我喜歡與梁山好漢一起去懲治那些只會溜鬚拍馬將朝廷弄得烏煙瘴氣的臣子；我喜歡史湘雲利落大方、豪氣直爽和林黛玉吟唱的詩句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。

我喜歡郝思嘉骨子裡那種不服輸、堅強樂觀的硬勁：她經歷了慘烈的南北戰爭後，依然樂觀地活著，靠自己的力量養活著家裡的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾也是一個意志堅強、勇氣非凡的人，我很佩服他。《堂？吉訶德》裡堂？吉訶德大戰風車的情節令我捧腹大笑，同時明白了讀書走火入魔的可怕。馬克？吐溫用詼諧的筆調寫了許多自己見到、聽說的趣聞，也細膩地刻畫了自己到處求職到處碰壁的無奈？

大千世界，紛紛擾擾，異彩紛呈，我的世界卻因書而精彩。

我的世界也精彩篇6

國三作文 ,777字

每個人都會有一個小小的世界，有得到或許是一個小小的模型世界，給種各樣的模型充斥其間，各種奇思妙想帶著精彩來相會；有的或許是一個書中的世界，正如諺語所說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”各種知識各種思想在書中交匯；又抑或是一個漫畫的世界，一個個主人公用各自的努力換來各自的精彩成功的人生。

對現在這個年紀的我們來說，坐在椅子上反覆計算是極其枯燥的一件事，尤其是化學，每一次寫化學式時都要小心翼翼，生怕哪個量算錯了。如此枯燥和嚴謹的化學卻讓我深深愛上、不可自拔，枯燥和嚴謹誕生了千變萬化的化學世界。我的化學世界也精彩。

化學總有許多你意想不到的實驗，有的還涉及到了某些物理知識。你知道如何在水中建造一個小小的花園嗎？不會，那我來教你。將矽酸鈉（Na2SiO3）溶於水中製成溶質質量分數為40％的水玻璃，輕輕將鹽的晶粒，如鈷、鐵、銅、鎳和鉛的氯化物，鋁、鐵、銅和鎳的硫酸鹽，鈷、鐵、銅和鎳的硝酸鹽，加入到水玻璃中（注意不能搖混），則五彩繽紛的“花”就慢慢地生長起來了。

或許你會說這樣的實驗只能在實驗室裡進行，和我們的生活沒有太大關係。別急嘛，這不，後面還有拿紫甘藍和一些家用品就能做的小實驗。

這是一個很好玩的化學實驗，用紫甘藍泡水，紫甘藍在水中呈暗紫色，紫甘藍在白醋中呈紅色，紫甘藍在純鹼溶液中呈藍色，紫甘藍在食用鹽溶液中呈藍紫色，紫甘藍在肥皂水中呈綠色，紫甘藍在蒸餾水中呈藍紫色。各種溶液中的紫甘藍幾乎都有各自的色彩，是不是很美麗友很神奇？

講了那麼多水，接下來就來講講火吧。來做個能吃的蠟燭怎樣？剝開一個香蕉，在上面插上一小條核桃仁，拿火苗在上面輕輕一點，一個能吃會燃燒的蠟燭就出現了。小小的火苗還能幫你加熱一下香蕉，相信這味道一定很美妙。

化學就是這麼神奇的世界，許多你意想不到的事情在這化學試驗中都能變得觸手可及。我的化學世界也很精彩，不是嗎？

我的世界也精彩篇7

國三作文 ,734字

“你怎麼那麼沒用！連這種簡單的題目都不會做，看看你表姐，人家的世界多麼精彩，小學還沒畢業鋼琴就八級了，拿到了許多科技類的獎項，還拿過市作文二等獎！你呢？你有什麼？”“嘿！我怎麼就不精彩了，小學拿過優秀獎，拿過科技比賽獎，還參加過校籃球隊！怎麼就沒有了！”“你那些有用嗎？況且還是小學的，有個屁用！”我翻了白眼，默不作聲，回到了房間裡。

像這種事情，一個星期裡至少會發生一次，每次都是我落敗。而我，也相信了網上的一句話：天下有兩位神一般不可戰勝的人，那就是朋友家的孩子和親戚家的娃。他們的力量總是那麼強大，世界總是那麼精彩；而我，力量總是那麼弱小，世界總是那麼黯淡。我想說，其實我的世界也很精彩。

“叫你不起床，哐啷叮?R；叫你不起床……”這是我每個早上都能聽到的手機鈴聲，也是我一天的開始。當別人還在賴床爬不起來時，我正在頂著嚴寒，奮力從床上爬起來，然後複習著書本。而我為什麼要那麼早起來受罪呢？因為我有一個光榮的使命！那就是去開教室的門。當別人好不容易爬起來時，我已經正在前往學校的路上。我在寬敞的道路上騎著自行車，欣賞著路邊的美景，小草不知什麼時候從地裡鑽出來了，一片蔥綠。終於到了學校了，校門口的松柏巍然聳立，枝葉茂盛。來到教室門前，掏出鑰匙，開啟門，看著空無一人的座位，真想嘲笑他們：哈哈！我還是最早的，大家都沒我來的早！

我的世界因開門這件小事而精彩著。

也許當你看到這篇文章時，覺得這並不精彩。但是精彩，一定是自己所認為的，而不是針對某個方面強弱而已。請去發現你身邊的精彩，然後說出：“我的世界也精彩。”

你讓我的世界更精彩篇8

國二作文 ,569字

有一個人，改變過我的內心世界，她就是我初一是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長了一頭長頭髮。她對我們都十分和藹，不過只有我們調皮搗蛋時才會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的打量著這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，我負責教你們班的數學。”然後他點了我們班同學的名字，好讓我們互相認識。

吳老師教我們和七班的數學，雖然她盡心盡力的教我們數學，但她還是想我們班的數學超過七班。於是她下課後總是會解答同學們在數學上遇到的難題，而吃完飯後也會回到辦公室輔導那些數學成績差的同學。終於在初一的第二學期期末考試中，我們班的數學平均分超過了七班，沒有讓老師失望。

在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她一起為我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學。

在我們學校的水痘高發期時，一班的同學有許多人感染了水痘。吳老師得知這個訊息後，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學不知道為什麼還是得了水痘，她於是叫衛生委員去醫務室拿消毒水，每下午放學後叫值日生拖地。於是，班裡感染水痘的機率減少了許多。

雖然最後吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的時光。

你讓我的世界更精彩篇9

高三作文 ,1569字

在我迷茫無助的時候，是誰？向我伸出了援助之手；在我迷失方向的時候，是誰？為我化成一盞指路明燈；在我跌進黑暗深淵的時候，是誰？帶我走向光明和希望—是你，讓我的世界更精彩。

依稀記得，回憶中的你，是那麼美！當你還未出現在我們的生命中時，我們的世界灰濛濛的，毫無光彩。

我們班，整個五零三班，瘋瘋癲癲地、虛度光陰地混了五年。在其他所有的老師眼裡，我們是整個年級的問題班：語數英成績平穩，穩居倒數第一；廣播操比賽永遠只得優秀獎；班裡只有一個學霸能進年級前五；班裡只有一個鼓號隊隊員；手抄報比賽永遠只給班級爭幾分；文明班永遠只屬於別班；班級紀律特差，吵到連老師都罷課了；一年換一個班主任，甚至一學期換一個班主任；常常把老師氣哭，老師哭對我們來說早已是司空見慣了；上英語課時、睡覺、說話聊天、吃零食，只有一個學霸在聽課；課間經常打架鬥毆；垃圾到處亂扔，整個班級臭哄哄的，空氣中瀰漫著零食味兒……整個班級簡直是無藥可救！

正當我們沉浸在嘻嘻哈哈的歡聲笑語中，時光的年輪不曾停歇地轉動著，我們都在歲月中跌跌撞撞地成長，早已離開了最初純真的模樣，迷迷糊糊地瘋了五年。

是你，如救星般地出現在我們的生命中，帶著我們在小學的最後一年裡歡快地奔跑。你，當上了我們六年級的班主任。

你到來的第一件事，就是整頓班級紀律。昔日裡，這個像菜市場的班級甚至讓我這個班長也黔驢技窮、不知所措了。而現在，大家都被你訓得服服帖帖的。你總是把課備得很好，講課總是講得生動有趣、娓娓動聽，讓我們都陶醉在了你栩栩如生的課堂上。你早上通常來得很早，為的就是督促我們好好地讀書。你總是以各種各樣的方法來激發我們對背書的興趣。你還特地為我們全班買了統一的聽寫本。你為了將我們的成績提上來，不惜將中午午睡的時間來給那些基礎不好的同學補習、聽寫。你想讓我們有個乾淨的教室、良好的學習環境，精心安排了一份值日表，並監督每一輪的值日情況。每次大掃除，我們都是在你的指揮下，把教室的每個角落都掃乾淨了，讓我們的“學習之家”一塵不染。你怕我們做數學試卷的操作題沒有鉛筆擦膠，就自己花錢為我們全班買帶擦膠的鉛筆。你為了激勵我們不斷進步，在每次考試後都買一些小文具，獎給有進步、成績優秀的同學。你為了激勵我們對背書的興趣，特意買了一些蓋章，在我們背完的課文上印個小紅花；你為了讓我們以認真的態度做作業，常常在我們的作業本上用蓋章印了些鼓勵我們的話。

在你的帶領下，我們班不僅出了鼓號隊隊員，還出了禮儀隊隊員、學生會成員。參加手抄報比賽的同學也更加積極了。學霸也與日俱增。班級衛生從差到優。班級紀律也變好了。打架鬥毆的事件也愈來愈少了。我們班的成績也突飛猛進，從倒數第一不知不覺地成了正數第一。黑板報一直都穩居全校第一。

你太謙虛了，從不提我們的成績，從不表揚我們，不讓我們有任何驕傲的餘地。小升初畢業考即將來臨，複習的這段日子裡，有一個廣播操比賽，這是我們六年來最後一次比賽，你不斷地勵我們，志在參與。終於，我們拿了二等獎，不再是那個最差的優秀獎了。你怕我們畢業考因字醜丟分，讓我們每天練十分鐘字帖，並強調要質量不要速度。你還特意從一年級領“拼音田字本”讓我們練字。你又怕我們會把一張張資料弄丟，又自己花錢為我們買資料袋……

自從你出現在我的生命中，我的世界就變得煥然一新、絢麗多彩了。你徹底改變了我，改變了我們。這短暫的一年轉瞬即逝，但卻令我回味無窮、受益匪淺。短短的一年，卻讓我的生活變得更精彩。這精彩的一年，勝過那虛度光陰的五年。你勤勤懇懇、默默無聞地為我們付出了那麼多，卻不求回報。對此，我想對你說一聲，謝謝你，你辛苦了。

是你，在我迷茫無助時帶我走出困難；是你，在我迷失方向時我指點光明；是你，在我一次次跌進黑暗深淵時幫我重振希望；是你，讓我的世界更精彩—我敬愛的秦老師。