發現特長相關作文20篇

發現特長篇1

國小五年級作文 ,679字

每個人都有特長，有些人的特長是畫畫，把畫中的每一個人物畫的栩栩如生；有些人的特長是跑步，一跑起來就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點；還有些人的特長是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長，於是，我準備去發現自己的特長！

我來到廣場上，尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞，我來到孩子們的身後，學著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使眾人所讚歎。而我，怎麼學也學不會，只好默默地站在一旁，羨慕地看著她們。我認為，跳舞不是我的特長，便去了下一個地點。

我來到跑道上，尋找自己的特長。我抬起頭，只見一個個高大威武的運動員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度衝到終點。我來到小一點的跑道上，想跟運動員們一起奔跑，但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響，運動員們衝了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最後一名。我失落地看著那些運動員們健美的身姿，悄悄離去。

我灰心了，再也沒有動力去找自己的特長。走著走著，我來到了美術館，那兒到處都是充滿了藝術的氣息，我被吸引了，我走了進去。哇！這裡的一切都是藝術，我再次恢復信心，準備和哥哥姐姐們一起創作出更多的藝術！那時，我畫了一幅山水畫，被他們所讚歎，被他們所珍藏，我心想：啊！這就是我的特長嗎？我的特長是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長，我愛畫畫，我一定會堅持下去的！

我找到了我的特長，我的特長是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長，快來找我吧！我會和你們一起去尋找，一起去發現你的特長，加油，不要放棄！

突然發現，我長潰瘍了篇2

國小四年級作文 ,505字

一天早上，我突然發現我長了潰瘍，我最討厭嘴裡長潰瘍了，因為嘴裡有個小疙瘩非常痛！

我想可能是細菌滋生在嘴裡，然後在黏膜上產生的一個小白點，別看小白點小，它要是變大可就受不了了。我問媽媽為什麼會長潰瘍，媽媽說：“可能是最近上火了，要多喝水！”以前我經常長潰瘍，但是最近已經不怎麼長了，沒想到今天居然又一次長了潰瘍，而且這次潰瘍長在了舌頭的下面，這顆潰瘍是我長過所有潰瘍中最痛的一次，比如說話的時候要發出聲來，舌頭碰到潰瘍就痛，還有吃東西嚼食物時碰到也會非常得痛，這兩件事每天都會做，吃飯要吃、說話要說，哎……

過了幾天潰瘍不但沒有變小，反而變得更大了，更無語的是還長出了第二個潰瘍，真是雪上加霜！媽媽每天跟我說要噴一些藥，她給我買了一些西瓜霜，還叫我多吃蔬菜才能好起來，但是根本沒有變化。又過了一個星期，小潰瘍消失了，大潰瘍還是沒變化。老爸告訴我說：“你就是經常洗手不認真，不打洗手液，隨便洗洗，細菌乘機而入，一定要把手洗乾淨再吃飯，”聽了爸爸的話，我都非常仔細的洗手，還多吃蔬果，果然潰瘍好起來了。

這次突發口腔潰瘍給了我一個極大的教訓，讓我知道了不講衛生的後果，要少吃上火的食物多喝水，才能減少長潰瘍的次數。

我發現我長大了篇3

國小五年級作文 ,744字

暑假，我和媽媽坐在客廳裡邊吃西瓜邊看電視。“這什麼呀？一點都不好看！”我對媽媽嘟囔著。媽媽轉過頭，瞟了我一眼：“我還沒說你的暑假作業呢，你到說起我來了？去去去，做作業去。”“哼，去就去！”我把西瓜扔到盤子裡，擦了擦手就提著書包進房間裡去了。

做了一會兒作業，我開始坐不住了，這兒翻翻、那兒瞧瞧，有時看書、有時睡覺，像極了一隻猴子。突然，門一開，是媽媽進來了。我立馬以迅雷不及掩耳之勢坐到了椅子上，拿起筆寫起了字。媽媽走到我面前，放了一杯橙汁在我面前。放下橙汁，媽媽低頭看了看我的作業，皺著眉說道：“怎麼才做這麼點兒？你都呆了快半個小時了。”我小聲的說了句：“我不想做，讓我去玩會吧。”媽媽嚴肅了起來：“還玩？沒玩夠嗎？你以前可不是這樣的，看看你現在變成什麼樣了？”“我就這樣，我以前怎麼樣那都是以前了，回不去了，別再跟我提以前的事了，我煩！”媽媽瞪了我一眼，走了出去，還把門重重的關上了，留下我一個人在房裡。

晚上，我抱著枕頭想了想：我這是怎麼了？難道我的了狂躁症？我以前是從來不敢和媽媽頂嘴的呀，那現在的我究竟是怎麼了？帶著這個問題，我上網搜尋了一下，有很多答案，可是都不相同。有人說這是青春期，有人說這是焦慮症，有人說這是狂躁症……那我究竟是怎麼了？我抱著枕頭久久不能入眠。

暑假很快就過了，新學期到了。當我懷著激動的心情跑到六樓時，看見了我日思夜想的老師和同學，就差沒來個吻了。當我在排隊時，發覺有些同學長高了、變胖了，原來大家都長大了，那我也長大了嗎？

突然，我明白了，當我敢頂撞媽媽時，當我睡覺不需要人陪時，當我自己洗自己的衣服時，我就已經長大了。而且，我會一直這樣長大，慢慢長大，慢慢變老。不過，在我長大的過程中，我要盡我所能把這個過程變得更加圓滿，創造一個屬於我自己的未來！

我發現我長大了篇4

國小五年級作文 ,581字

不知不覺間，我十歲了，已不再是那個做任何事情都會依賴父母的小孩兒了。

就在前不久的中秋來臨之時，我毅然決然地接受了品社老師交給我們的一個任務——製作燈籠。當我拿到燈籠材料時，我的腦海呈現出了各種各樣的想法：花好月圓、五穀豐登、玉兔搗藥、嫦娥奔月……但是，我最終還是選擇了品社課上老師為我們介紹的廣州佛山燈綵的花好月圓。

以前，遇到這種手工作業，我都會想：沒什麼難的，反正在我身後有個心靈手巧的爸爸。但是這次，我絲毫沒有這種想法，只是覺得這項工作我一定能順利獨立完成。

回到家，我快速地寫完作業，之後立刻拿出彩紙、彩筆、剪刀和雙面膠來製作燈籠。我先在一張黃色硬卡紙上畫下圓月的形狀，再用剪刀小心翼翼地把它剪下來，粘在燈籠的上方。然後又在彩紙上畫了各種各樣、五顏六色的花朵粘在了燈籠的下方。接下來，我在一張藍色的海綿紙上畫了一隻可愛的玉兔，粘在了圓月的右邊。最後，我又在圓月的周圍粘上了幾多祥雲，整個燈籠寓意著花好月圓、吉祥如意。看似簡單的製作過程，我卻做得筋疲力盡，中途，媽媽幾次想幫我，但都被我婉言謝絕了。爸爸媽媽看著燈籠，笑著對我說：“兒子長大了，手也巧了。”我聽了後，心裡比吃了蜜還甜。

雖然我現在長大了，但是我要學的東西還很多，我要努力嘗試獨立做好每一件事，成為真正的男子漢。

我發現了豆子成長的小祕密篇5

國小四年級作文 ,466字

九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。

一回家，我放下書包第一時間衝進廚房，翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒，我開心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊著溼毛巾的瓶子裡，從那一刻開始我就迫切的等待著這小生命的誕生。

每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊！盼啊！功夫不負有心人，在我的精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還捨不得脫下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動，多可愛的小生命啊！

時間的齒輪不停地轉動，豆芽兒終於把那綠外套脫下，長出翠綠的葉子，慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口，看起來像幾個昂首闊胸，生機四射，挺胸抬頭的戰士站立著。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛，不仔細看還發現不了。

在蕭瑟的房間裡，這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃，十分引人注目，不知什麼時候它能開花結果了？我期待著。

我成長中的小發現篇6

國小六年級作文 ,526字

我們每天都在重複做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發現這些生活中小動作、小事情中包含的小奧祕嗎？

那天下午，奶奶正準備做花捲。她拿來了臉盆、麵粉和水。奶奶往臉盆倒麵粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和麵的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆裡的麵粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是麵粉留下的蹤跡。麵粉都像商量好似的往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心。”我躲閃不及，成了一隻小白貓了，臉上、身上都沾滿了麵粉，“快去洗洗吧，眼睛裡有沒有沾到啊？”我眨了眨眼睛“沒有啊！”咦，麵粉不是本應該會吹進我的眼睛裡嗎？可我的眼睛裡什麼也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是麵粉吹不進我的眼睛，這到底是怎麼回事呢？

懷著一顆好奇的心，我開啟電腦。經過我的一番查詢，我終於找到了其中的奧祕。原來，在麵粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和溼潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。

原來在我們的生活中科學知識也有這麼多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發現許多許多的科學小奧祕，解開成長中遇到的各種各樣的難題！

我發現我家的爬山虎長大了篇7

國小四年級作文 ,345字

爬山虎要觸著牆才能生長，如果不觸著牆，過不了幾天就會枯死。我家的陽臺上也種了一株爬山虎。

有一天，我無意中看見了爬山虎往上爬。我呆呆的望著爬山虎，終於發現了一些變化，爬山虎長出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳，爬山虎的腳在葉柄的反面。

過了一個星期，我又去看爬山虎。這次我發現爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去檢視書本，檢視爬山虎的資料。原來爬山虎新葉是嫩紅的，過不了幾天就會變成嫩綠色，再過幾天就會變成深綠色。

一個星期過去了，我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長大了，真的變成了深綠色，太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。

人能生長，動物能生長，植物同樣會生長。我們不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也會有它們的本領和力量。包括這小小的爬山虎。

成長，發現更好的自己篇8

中考作文 ,787字

只有勇於攀登、不畏困難的人，才能領略無限風光在險峰；泥濘崎嶇的路比堅實平坦的路更能留下腳印。一路走來，行色匆匆間，我發現自己已經蛻變……

夜幕降臨，深藍色的天穹中泛出點點繁星，白日裡活躍的萬物此刻都疲倦了。晚風輕吹，撒播睡意，引誘人們休息一下疲憊的身體。此時一扇扇窗內透出淡黃色的燈光，屋內有一群求知若渴、勤奮好學的少年。坐在他們之中的我，只聽得得筆尖沙沙地劃過紙張。一張又一張試卷，一套又一套習題，不能鬆懈！堅持下去！我們每個人都這樣鼓勵著自己。手痠了，眼痛了，頭疼了，我們絲毫沒有放鬆懈怠。

這是我們砥礪奮進的青春路，走過，我才發現原本成績平平的我也可以名列前茅。

紅日初升，世界才剛剛從睡夢中醒來，而我們的操場早已沸騰。同學們抓緊早晨的大好時光，都來鍛鍊身體。籃球場上，同學們鬥志昂揚，投籃、過人，喝彩聲此起彼伏；跑道上，同學們邁開腳步、揮動雙臂，奮力地奔跑，一圈，兩圈……臉龐上汗水成溪；還有在空中劃出弧線的沉甸甸的實心球，跳繩的女同學甩動的髮辮……操場上回蕩著我們年輕的笑聲。

這是我們沐浴陽光的成長路，走過，我才發現那個原本體弱的我也可以體考滿分。

窗外陰沉，濃雲密佈的天空中灰色越來越重，一場大雨即將來臨，正如我眼眶中打轉的淚水。樹葉被風吹得嘩嘩響，彷彿無情地嘲笑我的失敗。拿著考砸了的試卷，我心情沉重，忽然，一隻溫暖的手搭在我的肩上。我一抬頭，迎面是兩道堅毅、動人的目光：“別灰心，一次考不好，還有下次。”看著那友善的笑容，我的心中湧起一陣暖流，“好的，重整旗鼓，重新再來！”

這是我們風雨同行的友情路，走過，我才發現那個原本愛哭的我也可以走過挫折。

人生是一條路，我們一路跋涉，歷經艱辛、揮灑汗水、直面挫折。

人生是一條路，我們一路前行，滿載收穫、記錄成長、珍藏友情。

青春時期，唯有奮鬥方可圓夢。回望來路，那個幼弱的男孩兒已經不見，我是一個朝氣蓬勃少年。

在成長中發現新的自己篇9

國一作文 ,1006字

從鋸木頭到發出美妙的音符，這叫成長；從內向怯卻到站在聚光燈下的自信，這是新的自己！——題記

六歲那年，我對小提琴產生了濃厚的興趣，看見交響樂團裡的小提琴手正在忘情地給予樂章新的生命與活力，正在陶醉地創造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中，手指和腦袋不自覺地默默打著節奏。忽然心裡閃過一道白光——我也要學小提琴，也要孕育出樂曲的生命！

第一次見到我的小提琴老師，心怦怦直跳，臉上立馬浮起一片燒雲，稚嫩的小手緊緊地抓著衣角，很不自然地笑著說：“您好！”老師問了我一些簡單的樂理知識，並測了我的音準，便對母親說：“你的孩子很有音樂天份喲！看著挺機靈挺靈巧的！”從此，我的學琴之路在我的人生中鋪開。

汗，輕輕地從我的頭頂滴落，痠痛在我的不經意間爬上我的身體。我目不轉盯著琴譜，時不時眯一下眼睛，手指笨拙地在琴板上移動。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮豔的音樂之花被我的不熟悉給弄凋了。那心裡感覺刺痛，一股怒氣衝上來，我忍不住對自己的責怪；心裡吼出兩句話，“怎麼那麼愚鈍！你是要愧對上帝施捨給你的天賦麼！”母親似乎聽到了我心裡的話，走過來說：“你才剛剛開始學，24小時都沒過去呢！怎麼可能這麼快就會了呢！不要總是急於求成！”我又靜下心來，一點一點地練習音階。不可思議的是，一個六歲的女孩就在學習小提琴音階五分鐘後，摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見了母親眼睛裡閃爍的星星。

在後來的一年裡，我從驚人的速度學會了一首又一首的曲子，經歷了兩次嚴格的考核，憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金，三百元！

還記得在第一次登上舞臺的那一刻，瞬間，燈光聚焦在我身上。第一小段，可以明顯地聽出卡鈍與緊張；第二小段，我的手心裡全是汗，心跳聲大到自己能清晰地聽見；第三小段，節奏開始混亂，手競開始不停使喚；第四小段，我閉上眼睛，告訴自己不要慌張，節奏慢慢迴歸到正軌；第五小段，我內心平靜放鬆，音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中，我競破天荒的衝進了前三甲。

從急於求成，到成熟穩重；從內向怯卻到落落大方。這就是成長，總是不斷地認識新的自己。

那一刻，我發現自己長大了篇10

國二作文 ,1066字

芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學習，雖長路漫漫，亦溫馨安然。

學習之路雖苦，卻苦裡透甜。

剛步入初一的我，什麼也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那麼多讀書筆記，有幾次我是認真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《願你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過後，我寫了五篇抒發真情實感的讀書筆記，同學給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以後的學習生涯中，我將會越來越好！

學習是個需要經歷多次痛苦的磨練的事情。

看見如今語文90。5如此優秀的成績，我不禁想起了當初令人失望79。5的成績。

90。5的成績對於其他同學來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉折，一個不平凡的成績！

這幾天，連續地考了三四次試，成績如流水般不斷地往出湧。本想這幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之後的課堂上，我每天都無精打采，心裡一直想，我語文肯定學不好了，放棄吧！第二天，練習冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態和態度，告訴我：剛剛升上初一的同學們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以後還怎麼學習？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當我在學習之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什麼問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。

學習，當我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。

現代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課後班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在後幾次的考試裡，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現代文達到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，並且做好了筆記。這次的現代文我達到了18分，我興奮不已。開學考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但願這次會上20分吧！

回溯，萬千碧波徜徉在學習路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。

我發現長大了篇11

國二作文 ,777字

春天的生機使萬物生長，一切重新開始，換了一種顏色，換了一份欣慰，樹葉草葉們開始變綠，嫩嫩的顏色，十分討人喜愛。樹開始散發活力，在枝幹上抽出了新葉，使整棵樹都復甦了。當燕子開始在屋簷下築那溫馨的窩時，我們知道一切重新開始了。

我們就如那草兒，苗兒，花兒，撲稜稜的在預期和未預期的時候來到了這個世界。但我不知道千千萬萬個孩子的降生帶給千千萬萬個父母的是喜悅多還是疲勞多。

夏天到了，草開始變得堅強了，顏色也變得深沉了。樹葉已融到樹中去了，花兒開始綻放，雛燕也開始學著飛了。夏天開始熱了，充斥著一份煩躁，正如叛逆期的孩子，不懂為何一定要按大人們說的做，自己也不明白為什麼這樣。我們上學了，每天和同齡人一起學，雖還是玩著那一成不變的遊戲，可似乎多了份樂趣。我們每一天都重複地玩著一個遊戲“明日復明日”。十幾年的時光，我們長大了，我們多了份煩惱。那麼父母呢，我們的家長呢？不知道，至少我不知道。

秋天來了，使世界在不知不覺中又換了種顏色，那顏色美麗的讓人沉思，去理解那顏色裡包含的辛酸。草變黃了，那般深沉，留下無限遐想。草的一生究竟經歷了多少，才使它的顏色如此深沉。樹葉也變了，有的黃，有的紅，有的依然綠著，可是最終還是逃不過凋謝的宿命。因為它們長大了，大樹已經蒼老了，無力再留住它們了。花兒們積蓄了樹、葉兒、天空的營養滋潤，也開始變為果實。

我們就如那逐漸成熟的果汁，父母就是那棵生養我們的大樹，我們或許會在大樹旁落地生根，也長成一棵樹陪伴他們，也或許被風吹到再也見不到他們的地方。

冬天的大雪覆蓋了一切，世界變得寧靜，萬物也都多了份倦意。睡吧，睡吧，醒來後一切又將重新開始，忘掉那些煩躁吧，讓我們帶著一份愛，孕育一個夢，一個明天。

我發現果子成熟了，就會離開樹，就如孩子們長大了，父母便要放手了。那是世界最深沉的愛。一切在愛中輪迴。

突然發現奶奶長白髮了篇12

國小五年級作文 ,397字

每年的中秋團圓日，好多出門在外的人都會盡可能趕回家和家人歡聚一堂。而從早到晚總是忙活的奶奶，也不知何時悄悄地長出了一根根的白髮。

當奶奶躺在沙發上看電視時，我還不覺得奶奶老了，還頑皮的把家裡搞得雞犬不寧。最後還是奶奶慢吞吞的站起來把家裡一點一點清理乾淨，而我卻不知愧疚。

記得小時候，有一次奶奶為我做了一碗麵條，可我那時不懂事，卻哭著鬧著要吃餛飩，奶奶只好把麵條留給自己吃，隨後就又走進廚房，給我做餛飩，過了十幾分鍾，餛飩出鍋啦，我得意地吃著餛飩，奶奶卻將那碗已經涼透了的麵條給吃了。

這幾天在一次給奶奶梳理頭髮時，發現了幾縷白髮，我眼中的淚水，忍不住從眼眶裡湧了出來，滑落臉頰，就在那一刻我才發覺奶奶已經悄悄地老了。

歲月就像一個染髮器，不知不覺中，他已經將你那油亮黑髮染成了蒼蒼白髮，所以我們要好好珍惜家人，珍惜來之不易的親情，多孝順他們，不要惹他們生氣，力所能及地幫助他們做一些家務。

我發現了一種特別的美篇13

國小六年級作文 ,614字

11月6日下午，風和日麗，天氣是那麼明朗，空氣是那麼清新，我和朋友相約，去觀賞格桑拉花。

我們來到了一個美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著風的節奏不停地搖擺著，遠遠望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍如洗的天空，雪白的白雲在藍天上游來游去，一切都是多麼的和諧呀！

我和朋友在花叢中你追我趕，時不時採一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。

突然，我的目光停留在一隻只小蜜蜂的身上，只見它們穿著黑黃交錯的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的目光繼續追隨著它們，它們有的正在認認真真地吸蜜，一絲不苟地完成上級交給它的任務；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對對閨蜜，在竊竊私語；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著，我不忍心去打攪這些小傢伙舒適的午睡時間；還有一窩蜂聚在那裡，好似正在搬運著什麼東西。“一二，一二……團結就是力量”

夕陽慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面，腦中不斷回想著蜜蜂採蜜時的情景，思緒萬千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業地各司其職，人類就不行了嗎？連蜜蜂都懂團結就是力量，人類就不懂得萬眾一心了嗎？我發現勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學習吧，學習它們善良的內在，學習它們的勤勤懇懇，學習它們的默默奉獻！

我發現我的植物長大了篇14

國小五年級作文 ,665字

我的植物，就是兩盆我親手養活的多肉植物。一個月前它們還是“骨瘦如柴”，而今日它們卻“膘肥體壯”。發生這樣的變化還要歸功於9月的一次科學課。

幾個星期前，我呆呆地望著我的兩盆小多肉，心想：多肉啊多肉，你怎麼不快點長啊？“唉。”我無奈地嘆了口氣。幾天後，放學回家，我急切地問正在忙活的媽媽：“媽媽，有淘米水嗎？”“你拿淘米水乾嘛？”“有急用，科學課上老師說淘米水澆花有好處，我的多肉都快枯死了，所以我想試一試。”說罷，媽媽用小碗舀了一點淘米水遞給我。

我將淘米水一滴一滴地倒進花盆裡，生怕掉了一點兒多肉不夠喝了。看著淘米水一滴一滴地滋潤著土壤，一點一點成為多肉的養料，我高興地一蹦三尺高。我把兩盆多肉放到窗臺上“晒太陽”，我對著多肉自言自語道：“這回要是再不長大，我可就真拿你們沒辦法嘍。”

你猜成功了嗎？誒，別說，還真行。十日後，我再次來給多肉澆水。一來到窗臺，我欣喜不已地發現我的多肉再也不是昔日的“小矮子”嘍，它們已經長大了。“嗚哈哈哈！”我開懷大笑。“這孩子，傻笑啥呢？”媽媽問道，“我的多肉長大了，長大了！”我手舞足蹈地瞎蹦?起來。

透過我的多肉，我發現了無聲的滋潤，生命的旺盛，自然的力量。我愛我的多肉，更愛五彩繽紛的神奇的自然！

奇特的發現篇15

國小六年級作文 ,553字

“哇，你們家的花是自己種的嗎？好美啊。”

“不是的，是外面買的假花，不過也確實挺漂亮的。”

“那我也要去買一盆放在家裡。”

一直以來，很多人來我們家時都把這盆假玫瑰當成真的，我就很疑惑了，這是為什麼呢？

奶奶家的平臺上就種有玫瑰，這次週末去他們家，我就帶了一朵家裡的假玫瑰去。

假玫瑰與真玫瑰比，顏色沒有那麼豔麗，真玫瑰的花瓣從外到內有許多不同的顏色，組成漸變色，很漂亮；可假的花朵所有的花瓣只有一種顏色，那就是大紅色，稀少的花瓣合攏在那裡，顯得很冷清；而真花就不一樣，密密的花瓣綻放著，顯示著花中王者的高貴。這真假玫瑰明明有那麼大的差別，為什麼來我家的客人都會弄錯呢？百思不得其解。

回到家，我還在琢磨這個問題，就去問媽媽，媽媽說：“你將花插回花瓶，再站遠一些看看。”我按照媽媽的要求，站遠了一些，細細端詳著，外面的陽光照在花朵上面，花朵好像綻放出了彩虹的顏色。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……看到這景象，我呆住了，又看看媽媽，她說：“因為它的做工比較精緻，所以，遠看這整一盆花就很美，甚至比真玫瑰都略勝一籌。”

我點點頭，為知道了一個奇特的發現而高興。

我發現了生長的祕密篇16

國小六年級作文 ,885字

從網上購得姬玉露時，它看起來還十分可愛，晶瑩剔透，圓圓的葉片簇擁在下起，幾道細細的深綠色西瓜紋橫在葉片中間，更是為這種可愛的植物增添了一分趣味。

書上說姬玉露的生長速度極快，在三年內就能從一顆長成一大盆，所以我一直密切關注著它的生長狀況，可這株姬玉露好似穩坐釣魚臺，好像對分株這種“俗事”全然不感興趣。

買到姬玉露大約半年後，它不但沒有絲毫分株的苗頭，反而變得病怏怏的，原本圓嘟嘟的葉片，都變得趕幹皺，葉片中的水分減少，整株植物都縮了起來，好像一個沒熟的松果害了病落在土裡似的。我呢，天天看，日日盼，卻只面對一個病怏子，自然心中不快，打理和照料它的次數便逐漸少了，甚至有時連水都忘記澆。

這株可憐的植物就在這“食不飽、力不足”的環境下熬過了漫長的冬日。初春時節，我給花澆水時不經意發現姬玉露分株了！難道是一冬天“臥薪嚐膽”所至？

在為分株的姬玉露移植時，才發現小株雖只在土面上露出再片尖尖的芽葉，埋在地下的根部卻快有它母親的根一般長了。

這才注意，姬玉露的另外一個特點，就是根極其深，別看露在地面上的葉片可愛小巧，下面卻有粗壯深入的根支撐。奇怪只有小小的葉片做光合作用，難道不會“頭重腳輕”的情況發生？想起從書上讀到，它的內部有一種“天窗”結構，使內部很深的地方也能見到陽光，這也正是姬玉露能做到晶瑩可愛的原因。沒想到這小小的姬玉露還有這麼多的門道。

這才恍然大悟“冰凍三尺非一日之寒”。姬玉露之所以看起來有些病怏怏的，是因為那裡就在地下悄悄使勁，即使受到誤會，被冷落，也會堅持下去。姬玉露本身就不是鮮媚的植物，畢竟植物露在地上的部分只是為了接觸陽光，但真正的力量積累在腳下，它的根可以很深，但露在地上的葉片永遠不過冰山一角，從不張揚，靜心沉澱，厚積薄外。

所有的生命亦可以說是如此，你可以張揚，但免不了樹大招風；你可以安於現狀，但就不得不被自然淘汰。而像姬玉露這樣，不斷努力，靜心沉澱，厚積薄發，才是最為有效的生長方式。

我發現了含羞草的祕密篇17

國小五年級作文 ,562字

自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。

每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？

不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。

自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。

我發現了學習是有竅門的篇18

國小六年級作文 ,631字

竅門？學習也要有竅門？

我本來以為學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？

終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。

但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我為自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。

學習？當然要有竅門啦！

生活中的發現篇19

國三作文 ,778字

生活是絢麗多彩的，如萬花筒一般；生活是充滿真諦的，如詩一般……我們要懂得生活，那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是說我是溫室裡的花朵，經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下，我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點，每當梅花開時，我都會去觀賞一番，看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年，在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天，雪越下越大，行程不到300米，身上滿是雪，我抖了抖衣服上的雪對爸爸說：“我們還是改天再去吧，這麼冷的天，我……”“怎麼？我說你是溫室裡的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說了，但是有點兒口是心非。

來到了目的地，迎面撲鼻的是梅香，順著香味傳來的路線望去：樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上，手中拿著畫板，認真地一筆一畫地描繪著。旁邊站著一個女人，大概是她的母親。我走到小女孩的身邊，她似乎一點兒也沒有覺察到，看著她的畫：一棵梅花樹，梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花，天空中下著雪，雪花紛紛地落在了枝頭上，似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景，她的媽媽有點不忍心了，關心地說：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面說：“不冷。”我實在忍不住地問：“阿姨，這麼冷的天，您為何讓您的女兒在此畫畫？”阿姨嘆了口氣說：“這孩子，真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來，每年都要到這兒來畫梅花，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，她都堅持著，堅持著……”我再也聽不下去了，只覺得此刻深身都熱，特別是臉上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著：剛才來這兒的路上我還有點兒怕寒，何況我還是個健康的人，然而這小女孩……

生活中的這件事給了我啟示：在我們成長的道路上，要不畏挫折，勇敢地前進，像小女孩那樣，把握生活，領悟生活的真諦！要像梅花那樣，傲雪綻放，開出誘人的花朵！