發燒+生病相關作文20篇

我發現媽媽也會生病作文 篇1

國小三年級作文 ,498字

我的媽媽中等個，不胖也不瘦，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一雙明亮有神的眼睛和一張總能給我講解各種難題的嘴巴。

她是我們的“家庭醫生”。在我們家有一個“百寶箱”，不論我和爸爸生什麼病，媽媽都能從“百寶箱”中找到相匹配的藥品給我們用，可是我們從沒有見過媽媽生病。

就在去年的冬天，我得了很嚴重的流感，媽媽精心照顧我好幾天，我終於退燒了，可是媽媽卻倒下了。她很抱歉地對我說“對不起，你今天得請假了，媽媽好像發燒了，起不來。”

平時媽媽做什麼事情都是雷厲風行的，也沒見她生過什麼病，說過哪兒不舒服，今天看來是真的病的不輕了。現在正好是我這個兒子表現的時候了，我先摸了摸媽媽的額頭，確實很燙，又像她平時照顧我那樣，找了塊毛巾幫她擦了擦臉，然後跑到廚房倒好開水，再從“百寶箱”裡找到了退燒藥，輕手輕腳地把藥送到了媽媽的床前，用手托起媽媽的頭請她把藥吃了下去，到了晚上，媽媽終於退燒了。

以前都是媽媽無微不至地照顧我，這次媽媽生病了，我終於可以照顧她了，至今想起來我還為自己感到自豪呢！

我發現烏龜生病了 篇2

國小三年級作文 ,256字

有一次，我在街上看到有賣小烏龜的，覺得它們很可愛，就買了幾隻可愛的小烏龜回家放在水盆裡養著。

第一天，他們看起來很精神，我餵它們吃了魚糧它們搶著吃魚糧一邊遊，一邊吃，很可愛。養了幾天後，我發現它們好像生病了。那天，我去唐島灣散步，別人在釣小魚，我想：“烏龜吃不吃魚呢？”沒想到他們就送了我一條。我回家放在水裡，然後回姥爺家住了幾天。回來一看，小魚被烏龜吃了就剩一條骨頭了。

後來，烏龜它們病得很重不吃魚糧了，我想小烏龜可能想家了，於是，我把它們送回到了河裡，烏龜在河裡望望我，遊走了。

生病讓我發愁 篇3

國小四年級作文 ,450字

“唉，我的肚子好難受啊，我的頭好痛啊，好疼呀！”

我又要生病了，又要去醫院了，我的心越跳越快，“完了，我又要到那個可怕的地獄——輸液室，哦！我不要。”我的心開始忐忑不安，在車上，我看到一位拿著可怕的針，她右手拿針，左手使勁地握住我的手，針馬上要紮下去了，我咬緊牙關，使勁地閉上眼睛。

我努力地掙扎著，把我那隻手使勁地往外撥，可是儘管我再怎麼不管我再怎麼反抗，醫生的手就像一個夾子，牢牢地夾著我那可憐的小手，針扎進去了，一滴滴鮮血像噴泉一樣噴了出來。我嚇得不敢再往下想了，心裡的愁越發重了。

我趕緊往醫院跑，醫生用體溫計，把我的體溫量了一下，我的心在這一刻已經徹底地絕望了，哎，該怎麼辦呢？”我心裡嘀咕著。

我覺得溫暖的陽光變得黯淡無光，結果知道38度，醫生說吃藥就行，我又覺得陽光又變得燦爛奪目。

太好了，我終於可以不打針了，我高興“哈哈哈”，這“愁”終於消散了。

奶奶生病了 篇4

國小一年級作文 ,142字

今天天氣晴朗，陽光明媚，可是我的心情卻不高興，因為我的奶奶生病了。

我的奶奶慈祥善良，從小在她無微不至的關懷中，茁壯成長，最近因為天氣轉涼，奶奶發燒了，住了院，我們一家人想熱鍋上的螞蟻一樣，急的團團轉，我的眼淚更是止不住的往下流，真希望奶奶的病快點好起來。

最後祝福我的奶奶早日康復。

發現生活的美 篇5

國二作文 ,700字

生活就像是一塊七色板，蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水，一朵平凡的白雲，一顆閃爍的星星，還可以是歡樂的笑容，感動的瞬間，悲傷的痕跡；更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界，希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”，滋潤著我們的心田，世界盡善美，美好融生活。生活的創造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛，充滿甜酸苦辣；有的人的生活終日屢屢無為，走向生命的盡頭；有的人的生活大富大貴，卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩豔麗，而是在於用心的品味，其實這往往取決於自己的態度。

黎明的時候，路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝，襯托著希望的開始，正所為新的希望在於新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠，沒有經過裝飾與渲染，也沒有瑪瑙的珍貴，寶石的耀眼，但它擁有的是平凡而不失自然的美，擁有的是一顆善良、純潔的心，並不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢矇蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感，這難道不是生活的美嗎？這是真善美！

校園裡傳來朗朗讀書聲，孩子們在操場裡追跑，充滿歡笑的快樂；課室裡埋頭苦幹的學生在認真地學習；輕鬆快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他們正在創造美好的生活的開端；他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎？

貧窮的鄉村裡，赤腳的小孩，做遊戲的兒童，門檻前的讀書郎，溪邊的女人們，雖然生活平凡、簡單，但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美？是的，這都是生活努力的美。

生活的美無處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美！

生病 篇6

國一作文 ,640字

“不聽老人言，吃虧在眼前”，是一句家喻戶曉的諺語，我這次就吃了個虧。

今天早上開始，肚子就不爭氣了，咕嚕咕嚕亂叫，疼得死去活來，我這才想念沒生病的日子。媽媽也忙得不可開交，又是給我弄稀飯，裝熱水袋，可是毫無作用，我疼得滿頭大汗，突然彷彿有一股力在向口外衝，“嘔”一聲，不知是早餐，還是晚餐，一灘嘔吐物被我吐出來了，我難受極了，四肢無力，動也動不了。媽媽這才意識到要去醫院，拉上我就往醫院跑，我哪有什麼力氣跑，如果現在有輛車撞過來，我連跑開的力氣都沒有，老媽又只好叫了一輛計程車，把我送到醫院，醫院裡濃重的灑精味和肅穆的氣氛，讓我打起了幾分精神，在經過一連串檢查後，我被確診為胃寒，醫生讓我輸液，沒有辦法，誰叫我不愛護身體呢？一個寶貴的星期天就這樣過去了。

這就是“不聽老人言”的後果，因為我平常衣服穿的少，父母總是叮囑我，我老是不聽，最後導致了生病的後果。大人的經驗肯定比我們多一些，在有些事情上不應該只顧舒適和享受，吃一塹，長一智，吸收經驗教訓。這一次事情後，我更深的發現母親對我的關心，我平常老是與她吵架，她說什麼我都不聽，我生病時才知道嘮叨的好，也老是說出事了不讓她管，可是她還是很關心我，給我弄熱水袋弄稀飯，清理嘔吐物。我自然要回報她，好好學習，天天向上，用成績報答她，雖然她一如既往的嘮叨。

通過這次生病，我悟出一些人生道理，自我實踐是很重要，但聽取前人的意見和書本更重要，如：你不知地球的長度，難道要窮盡一生去度量嗎？不！從地理書上就能知曉，所以聽取別人的意見很重要。

發現生命的價值 篇7

高三作文 ,895字

有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源，自己卻在高樓大廈裡碌碌無為毫無價值；有人讚歎比爾蓋茨的商業帝國，卻可悲於自己的毫無建樹；有人驚訝於李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣，而為自己活得沒有價值而自卑失落。

正如老者所說，泥土與金子相比，也有能培養生命的價值。每個人活在世界上，都有自己一份獨特的生命價值。學會去發現，去感悟自己的生命價值，方能笑看人生。

發現生命的價值，舞動人生的翅膀。

最美舞者廖智在汶川地震後失去了雙臂，或許她應該黯神自傷，或許她應該以淚洗面，自暴自棄，或許她應自卑她失去了生命的價值。然而，她沒有哭，用微笑對待人生的困難，堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心，她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時，我看到了她生命的光輝，看到了她獨特的生命價值。同樣，中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒，以頑強的毅力學成碩士，向世界展現了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄，但是他們發現了自己的價值，舞動了人生的翅膀。

發現生命的價值，贏得詩意的人生。

烏臺詩案後的蘇軾並不羨慕別人官途順暢，享受富貴榮華，從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水，在青山綠水中達到人生的高地。“歸去，也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字，蘇軾發現了自己生命的價值，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發現自己的生命價值，在失落彷徨中臥軌自殺，海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩意的人生。

發現生命的價值，活出全新的自己。

新東方創始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農村的他也曾在北大的角落裡迷茫，也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑，發現了自己的生命價值，在艱難奮鬥後長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦，即使她在白人的國家裡沒有什麼價值，但她沒有放棄自己，發現自己的價值，相信自我地前行，最終成為美國最具影響力的人。善於發現自己的生命價值，會使你如鳳凰如重生，活出獨特的自己。

種子因孕育生命而偉大，我們因發現自己的生命價值而偉大。讓我們去發現生命的價值，相信自己，笑看雲捲雲舒。

發現生活的美 篇8

國小五年級作文 ,748字

用一雙不再挑剔的眼睛，用一種欣賞的態度，用一顆寧靜的心，我，發現了生活的美。

當漫山遍野的黃色迎著秋風輕輕地，悄悄地到來。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉，仔細看看這落葉，看出什麼了嗎？這落葉滿滿寄託了秋姑娘的希望，秋姑娘的憧憬，秋姑娘對人類的祝福。哦，秋風又一次吹動著樹木的樹冠，沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭，隨風悠悠飄揚，最後緩緩落下，用它生命的最後一分力氣劃出了一道優美的弧線，淒涼而又美麗。這是秋天的美，這是大自然的美。

走進校園，活潑與生氣蔓延在這裡。孩子們在盡情地玩耍，他們在打籃球，她們在盪鞦韆……看，那個男孩雙手捧著球，從地上彈起來，扣中籃框，耶！進球了！再看，鞦韆上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗，盪漾在我心頭，活潑的美麗，綻開在我眼前。這是童趣的美麗，率真的幼稚。

踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前，我在這也發現了美。看那一朵朵美麗的月季，嫵媚的玫瑰，奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園，校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。瞧，成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中採蜜，呀，忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著：快努力起來吧。近處的清潔工也辛苦打掃著，他們也在努力，努力堅守崗位，努力美化校園。鮮豔的花，可愛的蜜蜂，質樸的清潔工，從他們身上，我看到了辛勤的美。

在夕陽照耀的小道上，我揹著書包一唱一跳的回到家中，“叮咚”按下門鈴，開門看見的是爸爸慈愛的笑臉，進門聽到的是媽媽親切地問候，所有的疲勞頓時消失得無影無蹤。飯桌上香甜可口的飯菜，晚飯後歡聲笑語的廳堂，歡笑後溫馨舒適的臥室，這是家的味道，這是幸福的美。

當生活的美充斥在各個角落，要的是學會發現，學會欣賞，用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開扇窗，我相信，智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美，都將呈現在你眼前。

生病的感覺真好 篇9

國小五年級作文 ,682字

徜徉書海，沐浴書香，感覺真好；競賽獲獎，老師稱讚，感覺真好；悄悄長大，通曉事理，感覺真好……可是生病，能有好感覺嗎？吃藥、打針、掛瓶……多不爽！嘻嘻，可我卻嚐到了生病的甜頭。那種感覺啊，真好！

星期一早晨，我揉揉朦朧的睡眼，準備起床。突然，身體像散了架似的，在床上動彈不了，頭暈、頭痛也伴隨而來，非常難受！我急忙告訴媽媽。媽媽用體溫計幫我量了量體溫，39。5度，我發燒了！

媽媽叫醒還在熟睡的爸爸，並告訴爸爸我的病情。爸爸一聽，連忙從床上跳了起來，顧不得刷牙洗臉，就和媽媽一起把我送進了醫院。在醫院，醫院給我打了退燒針，正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護在我身邊，一會兒輕聲地問：“還會不舒服嗎？”一會兒，摸摸我的額頭，一會兒拉緊我的小手。嘿，那種感覺真好！

中午，我的燒還沒退去，一點胃口也沒有。爸媽給我削蘋果，給我剝香蕉，給我拿罐頭，可是，我真的不想吃。怎麼辦？空著肚子不行啊！爸媽為了讓我吃下一點東西，決定帶我去飯店吃。菜隨我點。呵呵！我走進飯店，看著那五彩的菜，不禁流下了口水。於是馬上點起自己愛吃的菜來。什麼炒九門頭啊，雞腿蘑菇啊，紅燒雞翅啊，醋溜白菜啊，麻辣豆腐啊……還有我最愛吃的螃蟹。要是平時，哪有這樣的待遇啊！生病的感覺真好！

傍晚，同學們都來我家看我。有的帶來了水果，有的帶來了賀卡，還有細心的同學帶來了上課自己做的筆記，認真地幫我補課。一句句溫馨的問候，一張張熟悉的笑臉，讓我忘了生病的痛苦。呵呵，生病的感覺真好！

家長的體貼，飯店的美餐，同學的關懷，在生病的時候我都得到了。生病了，卻有溫馨的問候，精美的飯菜，貼心的關懷。

真的，生病的感覺真好！

害怕你生病 篇10

國小一年級作文 ,407字

不知道你有沒有晚上做夢的習慣，雖然這些自己無法控制，但是或好或壞的夢境還是會給人帶來或好或壞的情緒。小的時候總是特別害怕做噩夢，醒來渾身是汗，特別難過。尤其半夜一個人醒來，即使開啟燈，空曠曠的還是會覺得很冷清很孤寂的感覺。

後來慢慢長大，才發現比起噩夢更讓人害怕的是父母生病。從來都是父母盡心的在照顧我們，我們也都是理所當然的在接受，卻從來沒有真的體會過父母。他們常常是生病也不願意去醫院，怕我們擔心，也覺得沒什麼大事，可是如果換在我們身上，即使是像感冒發燒這種小病，他們也會很在意，帶我們去打針，或是催著我們吃藥，我們還總是不以為然，抱怨藥太難吃打針又疼。

試想如果哪天爸爸媽媽生病，我們有能力去照顧好他們嗎？還是隻是會呆呆的站在一旁哭泣，手足無措的樣子。

真希望爸爸媽媽還有所有在乎的人都能夠一直健健康康，可以不用賺那麼多錢，只希望他們不要那麼辛苦，更希望自己能夠早點長大，去保護爸爸媽媽，能夠成為他們的依靠。

善於發現生活的美 篇11

高三作文 ,742字

在物慾橫流的社會，商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發展，人們也開始沉浸於現實美好所帶來的快感。

當人們被影視螢幕的色彩效果所吸引時，那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時，我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

也許，這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸於生活的美好，卻忽視了以往最純樸的事物，在那段天高雲淡的歲月裡，它曾帶給了我們無數的歡樂。

細草在石縫中生長，花兒被周圍的石塊所簇擁，樹木在風中搖曳，它們接受大地的滋潤，很是愜意。這一景象，儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙，難得停下腳步歇歇，名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

人生就是一場旅行，走走停停，活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下，享受自然的呼吸，聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲，看看花兒的微笑，草兒的搖曳，此刻一定感受到生活是如此的滿足。

記得那時學畫畫，老師總是跟我們說細節，要注重細節，細節決定成敗。一定要不斷深入，沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義，總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了，心也就慢慢的靜了，總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

靜靜地坐在那裡，不斷地畫畫，彷彿與周邊的一切隔空，盡力去完善畫面的每一個小細節，也是自那時起，自己的心才不會浮躁，才漸漸學會了持之以恆。

人生短短數十載，每天都在疾步前行，實屬不易，何不停下腳步，讓自己置身於大自然之中，享受自然帶來的快感。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，也許就是這個意蘊了吧。

學會享受生活的人，必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心，從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美，注重細節，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我們的生命。

媽媽生病了 篇12

國二作文 ,741字

“叮鈴鈴—叮鈴鈴”清脆的放學鈴終於響起。我的肚子早已餓得“咕咕”叫了，當老師宣佈下課時，我們起立後，我便像一支離弦的箭一樣，飛快地離開教室，匆匆地趕到家門口，取出鑰匙開啟門，把書包往沙發上一扔，喊到：“媽，我回來了。”

咦，怎麼會沒有人理我，我跑到廚房，用手摸了一下鍋，冷冰冰的。這時，我才發現不對勁，要是以前，母親早已經在樓梯口等我了，當然桌上也少不了熱乎乎的“美味佳餚”了，可今天卻不見媽媽，廚房裡也是冰鍋冷灶的。

媽媽在哪兒呢？出去有事了，還是……

正當我納悶的時候，隱隱約約聽見父母房裡傳來一陣陣呻吟聲，我輕輕地推開房門一看，只見媽媽躺在床上，臉色蒼白，我害怕極了，連忙跑到母親床邊，問：“媽媽，你怎麼了？”母親見我回來了，有氣無力地對我說：“孩子，對不起，媽媽生病了，今天不能給你做飯了，你自己隨便弄點吃的吧！”我輕輕地將手放在母親的額頭上，哇，真熱。我找來了溫度計，給母親量上體溫，又端了半盆涼水放上毛巾準備給媽媽降溫。5分鐘後，我將溫度計取出來一看，三十九度。我擠了冷水毛巾，摺疊好放在母親額頭上。然後從藥箱裡取出退燒藥，倒了一杯溫開水，讓母親服下。做這些時，眼前好像呈現出在我生病時母親餵我吃藥的情景，淚水禁不住流了下來。我偷偷擦去了淚水，坐到了母親床頭，母親撫摸著我的手，動情地說：“浩浩，你長大了，知道心疼媽媽了，媽媽真的是太高興了。”媽媽似乎病已好了幾分，精神多了。

這時，飢餓的感覺又重新回來了，我隨便地找了些吃的將就了一下，就告別媽媽上學去了。

走在上學的路上，我還在為媽媽誇獎我的話而心裡美滋滋的。同時，我也深深地體會到，平時吃著媽媽燒好的可口飯菜，平常而又平淡，一旦發生變化，才感覺親情的溫馨。今後，真應該好好珍惜家長為我的成長所做的一切。

生病的滋味不好受 篇13

國小五年級作文 ,702字

哎呦！早上一醒來，我立即感到了異樣：頭上像壓了個“泰山”一樣，渾身熱得像個小籠包。

“媽媽！”我用最大的聲音叫了一聲，她聞訊趕來，見我臉上紅得像車釐子，滿頭大汗。她不用我提醒便知我發燒了。所以她用溫度計一測，你知道多少嗎？39。4攝氏度！看來，十有八九，我逃不過打針了。

上午第三節課正好是活動課，媽媽帶我到人民醫院檢查。我前腳剛進急診科，後腳一輛救護車便駛進了醫院，從車上抬下一個人，這人像“死”了一樣，該不會是搶救無效吧？這更讓我有了恐懼感。

經過透視，媽媽遺憾地告訴我：“你得了支氣管炎，必須要掛水了！”說完，她把透視片給我看，我立刻“嚇”得閉上了眼，彷彿這樣就能改變我生病的事實了。可結果擺在面前，我不得不接受，唉，由於經常咳嗽，我的兩肺葉都變大了。

我來到掛水室，一個護士給我做皮試。只見護士拿起一根針筒：裡面裝了200毫升藥水，正對著天空一點一點往外排空氣呢！我知道，馬上那細長的針頭，就要扎進我的血管裡了。萬一扎歪了怎麼辦？扎到肌肉裡又怎麼辦？想到這兒，我不由自主地哆嗦了一下。就在這空兒，護士瞅準機會一下子就將針頭紮了進去。哎？這感覺就像不小心被螞蟻咬了一下，居然不怎麼疼。一會兒，針頭拔了出來，“呼—”我長長的舒了一口氣，癱坐在椅子上。

開始掛水了，我眼睛緊閉，針頭進去了，在我看來，這次就像中了子彈一樣疼。我手被按著，動彈不得。剛想抽出來，媽媽恐怖的聲音傳來：“不能動，一動針頭就會斷在裡面。”我嚇得趕緊乖乖就範。兩三秒鐘後，我又長出了一口氣：掛上水了。

這樣的掛水長達一小時之久，而且中途我每上一次廁所，針頭處就疼一次。啊！我真受不了了！我發誓，以後再也不讓自己生病了。

發現生態建湖的美 篇14

高二作文 ,831字

我們在建湖生活，在建湖成長，可是每個人眼中的建湖都是不一樣的。有的人看到的是繁榮的建湖，有的人看到的是和諧的建湖……而我看到的是美麗的生態建湖。

有一次我騎車出去亂逛，打定主意一直往南騎。突然，我看到一泓清水，看上去那麼清涼，那麼可愛。全身的力氣一下子就出來了，我鼓足勁頭，一口氣衝上了橋頂。

我站在橋上欣賞雙湖公園的景色。看向湖水，水很乾淨，水面上沒有那些讓人厭惡的垃圾，只有頑皮的風玩耍時留下的波紋，魚鱗般的水波在陽光下反射出耀眼奪目的光。我看向遠處，一團一團的青綠色佔據了我的視線。深淺不一的綠色勾起人無限的遐想，讓人想去一探究竟。站在橋上看雙湖公園就像在看一幅畫，翠綠的顏料在宣紙上綻開，留白的部分便是河水，綠的讓人眼饞的就是草地和綠樹。

在橋上駐足觀望已經不能讓我滿足。我要到橋下去，走進那一片濃綠。我踩在泥土上，感受著泥土特有的柔軟，一步一步接近那片樹林，終於把自己置於那一片濃綠之中，讓自己看到了綠色的美，讓自己看到了生態建湖的美。

我放慢腳步，睜大眼睛仔細看身邊的每一棵樹，每一片樹葉，想把它們鮮嫩可愛的樣子記在心裡。停住腳步，靜靜地站在樹林裡，只是靜靜的站在那裡，輕輕地呼吸，生怕打破了這林子裡的安謐，我感受到樹林裡的空氣很新鮮，吸一口，涼涼的，溼溼的，讓人很舒適。站在林子裡，總覺得所有的東西已經融為一體，你中有我，我中有你，並且揉合的恰到好處，多一分嫌擠，少一分嫌鬆。任憑你是怎樣的人，到了這個樹林裡也捨不得離開。

我想留在這兒，可是又覺得應該還那些樹木一個寧靜的世界。最終我決定離開。因為我相信，這種攝人心魂的美會在生態建湖長久的存在，並且會變得更美。

騎車回家，這才發現，建湖並不是只有雙湖公園才有樹。生態建湖處處都有樹，只是這些樹被喧囂聲淹沒了，被匆匆走過的路人忽略了。其實這些樹也一樣很美。

我發現建湖的每個角落都有美，每個角落都有生態，每個角落都有環境保護。我們該做的，是發現生態建湖的美，留住生態建湖的美，將生態建湖建設的更美。

那段生病的日子 篇15

國一作文 ,395字