登革熱500相關作文20篇

消滅“登革熱” 篇1

國小五年級作文 ,355字

房子的陰暗潮溼地方也容易孳生花斑蚊,於是,爺爺用消毒液與殺蟲劑一遍又一遍地擦洗地板,噴灑牆壁,刺鼻的藥水讓家人難受極了,可為了不被登革熱侵略,只好忍了。辛苦沒有白費,花斑蚊被薰出來,爺爺拿起電蚊拍,見一隻打一隻,這樣屋裡的成蚊已經來了差不多了。

接著,一家人把家裡裡外外搜了個遍,找到不少空瓶子,有積水的空罐子,一次性飯盒,這些器皿全部都是蚊子的理想住所,所以我把它們扔進垃圾桶,並用蓋子牢牢把它們蓋住。

媽媽走進廚房,不一會兒,便發出一聲驚叫聲,我和爸爸疑惑地對視一眼,跑進廚房。只見她指著冰箱底部,我一看,不得了!冰箱的水盆上也有卵,而且密密麻麻的,爸爸吸了一口涼氣,趕緊處理掉。

終於把弄得惶惶人心的蚊子消滅了。安全第一,大家把威脅自已生命的東西消滅掉!

對抗登革熱,從清潔家園做起 篇2

國小五年級作文 ,940字

近段時間,登革熱像一隻魔爪似的,伸向我們的生活,疫情並迅速擴散開來,使我們人類不得不提防。為了響應學校舉行的防控登革熱活動,於是,我們全家總動員對我們家進行了一次大掃除。

這個週末,我一大早就起床,挽起褲腳,便帶領全家進行“清潔家園”行動。我們分配了工作,媽媽負責清潔廚房,爸爸負責擦玻璃窗和排氣扇。我負責整理房間、書櫃和鞋櫃。我們忙得不可開交,我很快便投入其中。首先,是我的小房間。首先是整理書櫃,書又多又亂,該怎麼辦呢?哦,對啦,應該把它們分類。於是我把書全拿了下來,再把書按順序整整齊齊地擺放到書架上,書架立刻煥然一新,書兒們整整齊齊地擺放著,露出了喜悅的笑容。然後,我提著小水桶走進房間,把布弄溼擰乾,使勁地擦著玻璃,可是,一個小汙點擋住了我的去路,我把清潔劑噴了上去,再仔細地颳去汙漬,玻璃立刻晶光透亮,哇!好似一面大鏡子。哈哈!兩個任務都畫上了完美的句號。

我繼續投入到我的任務中—清理鞋櫃。我跑到客廳,看一看爸爸那邊情況怎麼樣,此時他正拿著一根雞毛撣子撣著屋頂的灰塵,戰績不錯,一個個蜘蛛網掃落在地,蟲子們落荒而逃。目標轉移,再去媽媽那邊看看吧,媽媽正在掃廚房邊角的地方,瞧,她正拿著掃帚在向髒東西們“宣戰”呢!看著老爸老媽忙得不亦樂乎,我幹得更起勁了。我開啟鞋櫃,一陣膠味撲鼻而來,我拿出鞋子,嗯?怎麼有一些小黑點在滾動?我仔細一看,原來是“四大髒王”中的蟑螂糞便,突然,一隻蟑螂像是被我驚動了,慌張地跳到地上想逃跑,我以迅雷不及掩耳之勢拿起鞋子就是一拍,“啪”,蟑螂逃得太快了,我沒有打中目標,“啪啪啪”還是沒有打中,反而被它逃進了鞋櫃的側面,那裡非常窄打不著,我靈機一動,拿來掃帚把它挑了出來,可是沒有準備,又被它逃了進去,我吸取了教訓,把它挑了出來順手一打,這隻狡猾的小東西終於被我殺死了。這時的我已汗流浹背,豆大的汗珠一滴一滴順著我的額頭流下去,發出一聲聲清脆的“滴答”聲。

看著全家都在熱火朝天地忙著自己的活兒,我不禁心頭一熱,那一刻,我的勞累一下子煙消雲散。不一會,家裡就收拾得一塵不染,我們看著自己的勞動成果,會心地對笑著。

清潔家園,從點滴做起!讓我們積極行動起來,及時做好預防工作,養成打掃衛生的好習慣,我們的生活環境才會變得更美好!

熱愛生命的作文500字 篇3

國小四年級作文 ,548字

生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人熱愛生命,有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命,也要熱愛大自然中的一切生命。

在我的生活中就有熱愛生命的現象。一天,我在路邊的石頭縫中看見了一株小花,即使有一塊大石頭在它身上壓著,可它還是頑強地生長著,使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中,它頑強地生長著。換作是我們,我們也許會被大石頭給壓垮的。

前幾天,我家收留了一隻流浪狗,它非常可憐,全身被雨水打溼了,身上髒兮兮的,它被主人拋棄了。它這麼可愛,有哪一個主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個不熱愛生命的人。否則,怎會拋棄小動物?

我在電視上看到這樣一則新聞:有一個小學生帶手機上學,還在課堂上玩手機,這是一個赤裸裸的浪費光陰的現象!這個小學生玩手機被老師發現,他頓時被嚇慌了,雙手顫抖著,老師溫柔的目光頓時嚴肅起來,老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師,臉上充滿了憎恨的表情,下課了,這個學生衝出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現嗎?

熱愛生命,就是熱愛生活,我們要敢於面對挫折,讓有限的生命體現出無限的價值。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得有價值。”所以,我們要熱愛生命!

熱愛動物作文500字 篇4

國小三年級作文 ,669字

我是個天不怕地不怕的男子漢,媽媽打我我從不喊疼,再恐怖的電影,我也能從頭看到結束。可是我見到它心就萌化了。

它是一隻小型幼年泰迪,眼球是藍色的,眼仁是深藍的帶著一絲皎潔。媽媽對我說:“從今天起,布丁(這條狗的名字),拉屎、撒尿、餵食,一切都歸你管。”我立馬答應了生怕媽媽反悔。

剛把布丁從箱子裡拿出來,他送上見面禮—拉了便便。我定睛一看,呀!便便怎麼在動,不一會兒,有個像豆芽菜一樣的蟲子,比豆芽菜噁心我看著都想吐,我立馬拿紙把便便和蟲子清理掉了。事後我查資料知道那種蟲子叫蛆蟲,蛆蟲居然可以作為一種藥物給人治病。

剛給他清理完它突然失蹤了,我心裡像裝了二十五隻耗子百爪撓心,我在家進行了地毯式搜尋,我把廁所,桌子底下都找了一遍,找了半天都沒找到。我灰心喪氣,突然我看到了一些蛛絲馬跡,嘿,是布丁的尿,我循著尿跡一直到了房間門口,線索到這裡就沒了,不過我敢肯定它在房間裡面,我把房間的每個角落都搜尋了一遍,突然我聽到一聲叫聲,聽到那聲音就如同聽到了天籟之音一樣,哈,我終於找到它了,他在寬約三釐米的縫隙裡面待著,我不知道它是怎麼進去的,費了九牛二虎之力,把桌子抬起來布丁才出來。

到了中午,我坐下來準備吃午飯,突然想起布丁還沒有吃,我偷偷拿一塊瘦肉給它,它一聞到肉味就屁顛屁顛的跑了過來,我把肉扔給它,只見它輕輕躍起咬住了肉,它就像餓了幾天沒吃飯一樣,不一會兒就把一塊肉吃的乾乾淨淨,我立馬又去拿了一塊,就這樣等到它吃飽了我才想到我還沒吃飯呢,立馬跑到飯菜桌上吃了起來…。

媽媽見狀笑了:“嘿,沒想到你這小子這麼愛護小動物!”

熱淚盈眶祭英魂 篇5

國二作文 ,1025字

人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

—題記

清明將近,自然也增添了一份憂傷,整日小雨紛紛,淡淡的哀愁與思念縈繞在心頭久久揮散不去。

無論佇立在校園的哪一角,鮮豔奪目的五星紅旗總飄揚在湛藍的天空上,一種崇敬和自豪感油然而生……

詩人艾青說:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”

曾幾何時,在漫長的革命鬥爭歲月中,有多少英勇無畏的中華兒女為他們愛著的家園奮鬥著,拼搏著;為他們愛著的這片沃土奉獻寶貴的青春,拋撒著熱血;英勇頑強地同敵人進行鬥爭,艱苦卓絕,衝鋒陷陣,前赴後繼,直到流盡最後一滴血,他們倒下了,永遠長眠在深深愛著的這片土地。秋瑾:“秋風秋雨愁煞人”。夏明翰:“殺了我一個,自有後來人”。魯迅:“吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣”。這些悲壯的詩句猶在耳畔迴響。

現在,在這無戰爭的和平年代,我們的母親—中國,正在一步步強大,屹立在世界的東方2008年成功舉辦北京奧運會,金牌總數取得世界第一,創造了奧運發展史上奇蹟,展示了中國強大的實力;

2008年我國的神舟七號成功飛天實現了中國歷史上宇航員第一次的太空漫步,令中國成為第三個有能力把航天員送上太空並進行太空行走的國家。軍事史上我國成功研製並列裝軍隊的第三代戰機殲-10等等,都證明了中國不再是那個任人宰割的落後國家,而是先進發達的泱泱大國!

近來,全中華兒女都在共同努力奮鬥,為了完成我們共同的夢—中國夢。中國夢,一個帶有及其濃厚的愛國色彩與偉大夢想的詞語,涵蓋了中華名族廣大人民對祖國的美好期盼與憧憬,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。

其實每個人心裡都有自己的中國夢,各有不同,我們敬愛的習大大說,實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這是最響亮的中國夢。對於我一個及其普通的當代中學生來說,從小到大,我一直擁有一個畫家夢。從第一次接觸到各種各樣的色彩時,我就已經沉醉在這海洋裡,陶醉在鉛筆與畫紙碰撞發出的“沙沙”聲裡,我一直渴望用自己獨特的畫風與視角,勾畫出這美好世界的變化與發展,記錄可愛中國的復興之路!

滴滴水珠,融匯成江河的波濤與浪影;片片樹葉,輝映成生態的豐榮和文明。億萬同胞,千萬家庭,芸芸眾生,在同一片沃土、同一個夢想、同一場程序、同一次復興中,同舟共濟,共興共榮。在九百六十萬平方公里的疆域中,在五十六個民族的大團結中,56個民族的期盼,56個民族的努力,千千萬萬的夢想的凝聚匯成的偉大的中國夢!

緬懷革命英烈勵志自強不息 篇6

國小五年級作文 ,887字

“壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂”四月五日清明時節,我們來到了烈士陵園,烈士陵園內莊嚴肅穆的氛圍使我不敢大口呼吸,一座高聳的紀念碑上有一顆佈滿灰塵卻依然絢爛奪目的紅星,紅星下面是用行草寫的“革命烈士永垂不朽”八個大字,指尖觸及這堅硬的紀念碑,耳邊迴響起戰士們響徹雲霄的喊殺聲……

“風蕭蕭兮易水寒,護國心切血未寒。”革命家們愛國的情,此刻依然是鮮明的,依然在沸騰在傳承。他們不求與天地長存,但求死得其所的精神似一縷明光碟機逐著四周黑暗;又似山峰,風雨後沉澱著堅定。他們以振興中華為志,先人後己,保家衛國,自強不息。

“龍城春雨潤,鄉音久未聞;歲月相逝去,何處覓忠魂?”那是1966年的10月10日凌晨,蔡永祥守衛在錢塘江大橋上,2時34分,由南昌開往北京的列車飛馳而來,突然,蔡永祥發現在距離他40米的鐵軌上,橫著一根大木樁,如果不排除這個險情,橋毀車翻,人員傷亡的慘禍就將發生。司機雖然採取了緊急制動,但列車由於慣性仍然“轟隆隆”的向前駛去。在雪亮的車燈下,司機看見一位年輕的解放軍戰士不顧自身安危,奮力衝向那塊大木樁,在即將奔來的列車前將木樁拼命的掀出了軌道,乘客,司機,列車,軌道,以及被蔡永祥視為生命的錢塘江大橋安然無恙。但年僅十八歲的蔡永祥卻獻出了寶貴的生命……

“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨。”曾幾何時,烈士們的鮮血,染紅了這片大地,他們為人民利益而死,死的重於泰山,他們與大地共存,是炎黃子孫心中一座晶瑩的豐碑。我想對你們說:“感謝你們那時的衝鋒陷陣,使我們笑迎今朝的幸福生活。祖國鮮豔的旗幟是源於昨天你們革命先烈的一股股滿腔的熱血染成的!你們那無私無畏,勇於付出,捨己為人的精神將錄入史冊;你們那如同松柏的堅韌與剛強將感染一代又一代的中國人;你們那不朽的靈魂和那不滅的革命精神將代代相傳!”華麗的語句和煽情的詩句表達不了我對你們的崇拜之情!你們舍小家為大家的品質是我鞭策自己蓬勃向上的動力。你們的事蹟使我震撼,我要激發潛能,燃燒青春的熱情,將來奉獻自我,振興中華!

四月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著他們的鮮血,為了挽救這垂危的民族,他們曾頑強的抗戰不歇!

我愛熱身操 篇7

國小三年級作文 ,504字

這學期,我們學校的大課間開展了許多活動,有跑操、熱身操、放鬆操、武術、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。

剛學熱身操時,我心裡很緊張,心想:“熱身操會不會很難呀?學不好,被同學笑該多丟臉?”音樂響起,老師示範跳了一次給我們看,那優美的動作,輕快的旋律,把我深深地吸引了,我對自己說,一定要學會跳熱身操,跳給媽媽看,媽媽一定很高興。老師接著一個動作一個動作地教我們,我學得可認真呢,可是,學到“疊手旋轉”時,我卻犯難了,我總弄不清楚該疊那隻手,舉那隻手,人家疊右手,我卻疊左手,人家舉起左手,我又舉起右手,我笨手笨腳的,總跟不上節拍。我臉上感到火辣辣的,我心裡緊張極了:“同學一定在心裡取笑我了”。我更加亂了,好幾次都轉錯了方向。老師告訴我小竅門:轉左邊,就疊左手,舉右手;轉右邊就疊右手,舉左手。我按照老師的提示做,真靈,一次都沒錯,練了幾個回合,我做得熟練極了,老師表揚了我,我心裡甜滋滋的,學得更起勁了。

我最喜歡“放飛”的動作,在歡快的音樂中,雙手在胸前交叉,再往上空伸展,一隻腳同時抬起,我感覺到自己好像一起小鳥,正像展翅高飛,一種飄飄揚揚的感覺洋溢全身,讓我陶醉。

我愛熱身操,雖然有點累,但我感到很快樂。

熱愛生命 篇8

國小五年級作文 ,619字

生命需要我們去尊重、去熱愛,你是怎樣對待生命的呢?

有一句名言:死有重於泰山,輕於鴻毛。我給大家講一個感人的故事:海倫。凱勒大姐姐有87年中無光、無聲、無語的孤獨歲月中的一個弱女子。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業於哈佛吉利夫學院;並用生命的所有力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。還被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像。海倫大姐姐用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向世界。

雷鋒說過這樣一句話:“我們的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在2003年的時候,一場突如其來的傳染病在中國蔓延開來。一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命與病魔的戰爭。醫院裡面擠滿了人,醫生、護士們個個手足無措,那些可親可敬的白衣戰士們,面對病魔,前赴後繼,用自己的生命換來千百個病人的生命,譜寫了一曲麴生命之歌。那些醫生、護士們雖然貌不驚人,但他們的實幹精神、高尚品德,感染了我。

在懸崖峭壁裡掉進一粒松樹的種子。過了幾天,那裡竟然長出一截小樹苗來,這令我震撼。在那小小的種子裡,包含了一種多麼強的生命力啊!竟使它可以在沒有陽光,沒有泥土的懸崖峭壁中茁壯生長,即使它只生活了幾天而已。

原來,生命的奧祕這麼美妙,別看這裡的每個故事都很平凡,但它包含的堅強意志卻是我們渴望得到的寶藏,別再猶豫了,熱愛生命吧!做一個生活中的強者吧!

我熱愛書法 篇9

國小六年級作文 ,728字

周國平先生曾經說過:“每個人生活中最重要的那部分是自己所熱愛的那份工作,他的生活就有了一個核心,他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體。”而我最熱愛的事情就是練習書法。

一年前,我和我的爸爸去了愛好培訓班。那裡有各種各樣的愛好班,有音樂班、舞蹈班、體育班……突然,我看到一個老爺爺正在大樹下寫字。那是我還不知道什麼是書法,就問爸爸:“爸爸,那是什麼,那個老爺爺在做什麼啊?”爸爸說:“那是書法,是練習毛筆字的。”我拉著爸爸的手走過去看了看,只見老爺爺手中的毛筆揮來揮去,不一會兒就寫出了“愛好”兩個大字。我就是從那時起,對書法產生了興趣。我要爸爸給我報書法班,老爸同意了。從此,我就開始了我的書法生涯。

有一天,我因生病住進了醫院,每天都要打針,不方便練習。我努力讓自己不去想書法,可是我控制不住自己。於是我纏著爸爸媽媽把我的書法工具帶到醫院來,他們經不起我的軟磨硬泡,終於答應了。我讓護士姐姐給我打左手,右手留著練字。我每天堅持練習書法,即使練得不好,我也不放棄。護士姐姐還誇我是小書法家呢,我可高興了,練得更起勁了。

還有一次,學校裡要舉行書法大賽,老師推薦我去參加。我心裡很高興,這樣就可以展現我的書法本領了。為了這次比賽,我每天很努力的練習書法,一練就練好幾個小時,有時連飯都顧不上吃。一天下起了大雨,放學的時候媽媽沒來接我。我自己跑著回家,等到家的時候我早已成了落湯雞。但是我連衣服都沒有換,徑直衝進我的房間開始練習書法。

兩週很快就過去了,書法比賽來到了,我懷著滿滿的自信心走進賽場,經過自己長時間的刻苦練習,我取得了這次大賽的桂冠。

每個人生活中最重要的是自己所熱愛的那份工作。我現在的成就就是熱愛的力量!誰想和我比書法,來者不拒,我等你哦!

我最熱愛的事 篇10

國小六年級作文 ,797字

我要向大家介紹我最熱愛的事。每個人都有著自己最喜歡的事,每個人都各有所好。我最熱愛書法,因為漢字是我國五千多年的傳統文化。

在我上五年級時,就已愛上書法了。我的語文老師是個寫字很好的人。因此,他對我們也很嚴格。在書法課上,先叫我們從基礎寫橫,豎,老師在黑板上畫好田字格,老師說:“這樣寫字能更規範一些。告訴我們不要把字寫的太大,或太小。”在平時做作業中,老師告訴我們寫字姿勢。就這樣,慢慢的我寫字越來越好,寫的越好就越愛練,還從書店裡買來字帖來練字,練鋼筆字,我每天都寫上一頁字帖。老師在課上還會抽查我們,讓我們到黑板比賽,老師念詞,誰寫的好是就加分。有一次,在課堂上比了一場書法賽,幾個同學做評委,挑寫字好的人上黑板上寫粉筆字,比賽的其中有我,剛開始,我很緊張,覺得自己不行,沒有信心。老師上前鼓勵了我,我覺得好多了。比賽規則是:1、不能寫錯別字。2、不可以看其他同學的。3、寫字要認真仔細。比賽的過程中,我盡力去寫好,一筆一劃的寫。到評委打分的時候,滿分10分,我得了8。5分,第二名。自己很高興。我還經常練毛筆字,開始時,非常不好,怎樣拿筆都不知道,我非常傷心,因此我每天放學回家就練書法,但是,進步很小,自己還想放棄,但是又想如果放棄就成了一個半途而廢的人,所以,自己鼓勵自己。經常找同學去練,拿著用具去。

在一次全鎮小學比賽中,我去參加硬筆書法比賽,獲得二等獎,自己覺得還可以。以後,在班上成為了寫字好的人。我覺得我為自己最熱愛的是付出努力了,我沒有後悔我練書法,我覺得我應該還要加把勁。

同學們,我們自己都有自己所熱愛的故事吧!我們為熱愛的事努力了嗎?應該向著自己規定的目標前進,你會收穫到東西的。有了自己最愛的事了,你每天堅持練習,且喜歡學習,自己應尋找一個自己的愛好,豐富你的課餘生活。我們要對自己的愛好拼搏,自己要堅持不懈,相信你一定會成功。

書法,我愛你,我會繼續練書法的!

熱愛閱讀 篇11

國小六年級作文 ,753字

有人熱愛書法,有人熱愛運動,有人熱愛樂器,有人則熱愛下棋。我則愛那平平凡凡的書本,他能給我帶來無限的樂趣。

“閱讀”一詞,普普通通,其深意卻神通廣大,“閱”指的是閱覽,此閱覽與平常的閱覽意義大不相同,他指的是用心去瀏覽,全身心地去感受書帶來的樂趣。“讀”指的是用情感去揣摩書中的知識。二人結合起來便組成閱讀這個詞,所謂閱讀就指用心靈去感悟書中的見解。

有人讀起書來,只是“囫圇吞棗”地掃一眼,只注重書中的緊張情節,要是問起來,卻未達到閱讀的真實含義。可我與其他人不同,我讀書講究個效率,我有專門的筆記本用來寫筆記。筆記記載主要內容和感受。每當讀完一個故事或者一本書,我都會記下來,日積月累這些好詞佳句變成了我寫作文的好幫手。

讀起書來,我要把那些不認識的字詞記錄下來然後藉助各種工具來幫助,要認識並理解此含義。我還會把一些名人名言記錄下來,日後用來勉勵自己,日日高升,使自己的人生變得更有意義。我會把一些佳句用於自己的作文中,這樣就會使我的作文水平變得越來越高。從書中領悟到的知識和道理我也會運用在生活裡,實現“學以致用”的道理。

閱讀還有許多好處:他可以提高人的知識水平,寫作水平,還可以陶冶人的情操,從閱讀中我們能理解許多知識,一個對生活喪失信心的失業者可以藉助書的力量重新對生活充滿動力,直面陽光,面對社會。一個犯罪嫌疑人通過閱讀,瞭解人生的哲理,做一個對社會有用的人。改過自新把從前不良習慣都拋到九霄雲外。一個即將面臨死亡的病人,整天渾渾噩噩,對生活充滿厭惡,在讀書的幫助下,漸漸康復成為一個對國家的棟樑之才。

我熱愛閱讀,就如出生的牛犢眷戀母親的懷抱一樣。離開了閱讀,我就萬分沮喪。我從閱讀中學到了好多有意義的道理,它使我變得陽光十足,它讓我養成良好的學習生活習慣。閱讀是我的全部生活圍繞著核心。

我熱愛的運動 篇12

國小六年級作文 ,660字

我喜歡許多運動,如跑步、游泳、打羽毛球、打籃球和踢足球等運動。我最喜歡的是玩象棋,其次是踢足球。

象棋一共有三十二個棋子,蘊含了我國人民的智慧,因為它是中國製造。我還知道它發源於楚漢之爭,本來是用來行軍打仗的,但越來越普遍,最終成了現在的休閒運動。我經常玩象棋,剛開始玩的時候有著玩一百局輸九十九局的記錄。我家有著象棋高手,所以我現在玩象棋也算是還行吧。經過幾年不懈的努力,我玩象棋技術提高了很多,從以前的一百局贏一局,到現在的五十局輸五局。

足球也是我熱愛的運動之一,雖然它很難玩,但是很有意思。足球有許多比賽,它好像是發源於中國,中國以前管它不是叫做蹴鞠嗎!我也經常在家裡和我的小夥伴一起玩足球。但我往常都是足球裡的守門員,因為在足球裡的前鋒、左衛、中衛、右衛、備員、守門員中可能就是守門員比較容易我由此練成了一個絕技—剷球。剷球就是在球來的時候,不用手去抓,而用腳去鏟,但在鏟的時候,球從腳直接移到腿上而進入球門裡,所以這招應該用在搶球中。

我還喜歡游泳,尤其喜歡和小夥伴們在小溝裡洗澡、游泳。在一條長十米的小溝裡有我們八九個人在其中洗澡、游泳。水也不深,也就一米二這塊吧。我們八九個人在溝內比賽游泳,我在游到一半的時候,覺得身體重極了,就開始往下沉,其他人好像看到了似的,都往我這遊,我當時覺得與世長辭了,我閉上眼睛靜靜的等待死神的來臨,死神彷彿來到我面前又走了,好像在同情我,嫌我太小了。我就這樣從死亡的邊緣慢慢地爬了回來。從此之後我再也不敢隨意去游泳了。

這就是我的愛好,它們鑄就了我的多彩生活。

高中生活的冷與熱 篇13

高一作文 ,1028字

細雨打在玻璃上,發出“嗒嗒”的聲響,走進臥室,沒有開燈,懶懶地坐在椅子上,開啟電腦,播放器仍照舊播放著最愛的歌曲,輕聲哼唱,冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。

大腦一片空白,原本期待已久的小長假突然變得空洞,安靜的空間總會讓人思維運轉的很快,換句話說,一個人的時候,總喜歡胡思亂想。翻著好友列表,卻找不到一個可以聊聊天的人,我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。

自己的性格是大大咧咧,交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩,每晚下了自習,別的同學都在匆匆收拾書包,想要趕緊趕回宿舍,畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上,秋天的夜晚總是有涼風侵襲,沒有間隔的冷風吹著寬大的校服,不禁讓人裹緊衣袖,蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲,歡樂彷彿抵禦了寒風,好多人常對我們投來異樣的目光,可我們從不在意,繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚,有你們相伴,也總讓我有一絲絲的暖意,你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融,從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。

回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後,免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生,原因很簡單,她喜歡炫耀,不懂得低調,而且從來都只會用嘴說,拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰,直到有一天早晨,她的一個舉動令我改變了對她的看法。

那天清晨五點,秋季的太陽總是像我一樣,懶懶的不願早早起來,窗外還是一片黑。我蜷縮在床上,睡意仍包圍著我的全身,但還是感到了絲絲的涼氣。在這時,我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字,身上也好像披上了一層保護膜,使冷氣與我隔絕,隱約中還感到有人在為我掖被角,我翻了個身,發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐,心中一股暖流淌過,我不再覺得冷,也從睡意中清醒過來。從那一刻起,我對她不再有異樣的看法,我告訴自己,她並不是壞姑娘,每個人都會有缺點,每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友,這也是冷與熱的過渡,冷與熱並非只是溫度,它包含更多的應該是情感的內涵。

人生中最美的珍藏,正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋,回憶終止。雖然衣服穿的少,身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意,窗外的細雨也停了,開啟窗戶,有秋風拂面而來,但此刻,這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。

節約糧食,熱愛生命 篇14

國小四年級作文 ,696字

我每天都會吃著媽媽做的可口的飯菜,卻從沒想過糧食的珍貴,糧食的重要。直到有一次我看到了一幅讓我震驚的照片,才讓我深深地領悟到了糧食對一個人,對一個國家,起著不可替代的作用。

那是一張獲得1994年普利策攝影獎的照片,照片上有一個蘇丹女童,即將餓斃跪倒在地,她瘦得皮包骨頭,虛弱的身體已經擎不上她的腦袋,一雙渴望而又絕望的大眼睛直盯著前方,因為不遠處就有一家救濟中心。那只有短短的幾步距離,可她感覺竟是那樣的遙遠。而這時一隻兀鷹正在女孩後方不遠處,虎視眈眈,等候獵食女孩。

我無法預料小女孩最後的命運如何,但她的眼神深深震撼了我,她彷彿在告訴我:“愛惜糧食,珍惜幸福生活。”後來我又查閱了有關蘇旦國內的一些情況,這個國家非常貧窮,武裝衝突不斷,自然災害頻發,民不聊生,連最起碼的溫飽問題都沒有解決。這讓我更加感受到生活在中國這樣一個美麗富饒的國家是多麼的自豪!

可是媽媽告訴我這樣一個現實:我國人口己超過13億,人均耕地面積1。2畝,是世界人均值1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。亂佔耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象正在蠶食著耕地。如果再這樣下去,我們國家的糧食問題也將成為一個相當嚴重的問題。

再看看我們周圍,浪費糧食的現象隨處可見:飯桌上人們只講究豐盛,全然不顧剩下的大量飯菜;在學校餐廳裡,垃圾箱裡倒滿了未吃完的饅頭和米飯,雖然在餐廳的牆壁上赫然寫著:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,但有人卻視而不見……

時值“世界糧食日”來臨之際,我呼籲所有的人們:從日常生活的點滴小事做起,節約珍惜每一粒糧食;愛惜糧食,實際就是熱愛生命!

我熱愛的書法 篇15

國小五年級作文 ,741字

八歲那年,媽媽第一次帶我去書法課上感受了一下,學寫毛筆字的學生好多,有小學生也有中學生,老師當場手把手教我寫了幾個字,我頓時被毛筆字吸引住了,感覺毛筆字好神奇哪,筆尖是軟的,寫出來的字卻那麼好看,我立馬就讓媽媽給我報了名,學習毛筆字的生涯就此開始了。

學寫毛筆字後,發現並不像想象中的那麼簡單,一次課三個小時,這三個小時中,我必須集中精力,認真聽講、靜下心來寫字,握筆、坐立均需要按照老師要求的姿勢,一個下午下來,手也酸、背也疼,好累啊!但是因為我每次寫的都很好,進度比其他同學都快,我把這些困難就都拋到腦後了,越學越愛學。學習毛筆字才四個月,我就參加了第十九屆“天池杯”全國青少年書畫藝術大賽,獲得小學組銅獎,得獎後,我對書法更加有興趣了,對自己也更有信心了,每半年參賽一次,在中華杯、華夏杯、陽光杯書畫大賽中分別獲得金獎、銅獎和銀獎。自從學習軟筆書法後,姥姥家的春聯和“福”字就再也沒有買過,一直都是用我寫的貼在門上,姥姥、姥爺對每一個到他家的人都說:“看,這是我外孫給我們寫的!”,那自豪之情溢於言表。

當然,學習當中也遇到過困難,學寫楷書、隸書時都很順利,可是到了篆書,我卻怎麼都寫不好,寫不好心情就煩躁,煩躁就更加寫不好,我想到了放棄,在這個時候,媽媽跟我深談了一次,給我講了好多道理,讓我浮躁的心緒平靜了下來,我終於邁過了這個坎。現在我正在學習行書,行書也比較難寫,但是經歷了那次,再大的困難我都不會害怕,我會堅持寫下去,實現我當書法家的夢想。

學習書法已經兩年半了,在這兩年半中,我學到的不僅僅是毛筆字,還有心境的磨練、做人的道理,最重要的是讓我們國家的傳統文化得到了傳承,作為中華民族的兒女,我們每個人都應該為中國的傳統文化作出應有的貢獻,讓我們民族的傳統得到繼承。

熱鬧的婚禮 篇16

國二作文 ,614字

伴隨著冬天第一場雪的到來,我們村冬天的第一場婚禮也隨之而來……

噼噼啪啪的鞭炮聲響起來,看樣子新娘來了,我趕緊奔了出去。來到新郎家門前,許多人都圍在紅色的一大張紙前,尋找自己吃飯的位置,我也加入其中。走進新娘的房子中,各種各樣的餅乾和糖果擺在桌子上,五顏六色的氣球和綵帶懸掛在房頂上,周圍都充滿喜氣。

隨著一陣陣鞭炮聲,我和小夥伴飛奔過去,看到新郎正抱著新娘穿梭在鞭炮間,還有“叛變”的伴郎阻止著新娘新郎的前行。見此狀,我和小夥伴們立即衝上去,阻止新郎前行,這時,另一個伴郎立即掏出紅包,周圍的人也都衝上來,不管紅包裡的錢是多是少,只是沾沾喜氣。有的人在在旁邊吃著喜糖,看著這熱鬧的場景,還有的人在點鞭炮助興,還有人在照相來記錄這美好的瞬間……這熱鬧的氣氛似乎想要把寒冷的冬天溫暖起來,讓這冰冷的雪融化,讓人們都融入到這熱鬧的氛圍中。

來到村裡的大隊院,司儀早已準備好要給大家獻唱一曲來助興,唱完後,那溫馨的婚禮進行曲在耳邊迴響,司儀讓新郎和新娘和雙方父母都上臺,並讓新郎親新娘,說聽不到聲音就再親,新郎連續親了新娘三次,他們的臉比蘋果還要紅,都害羞的笑了。旁觀的人起鬨說:“再親一個!”周圍的人也都跟著起鬨。鞭炮聲又一次響起,這時我們都已坐在了飯桌前,一個個菜上桌,鮑魚、大蝦、海蔘一樣不缺,我們也吃得其樂融融……

即使在冬天,我也似乎感覺不到冷,多麼熱鬧的婚禮,讓人們在冬天也有樂趣,我在這也祝願這對新人百年好合、幸福一生。

熱愛生命 篇17

國小四年級作文 ,762字

生命是一次偶然,生命是一次奇蹟。生命是脆弱的,生命就像一個花瓶,只要摔在地上,就碎了。

記得有一次,我和我的小夥伴一起在她家的藥店玩,我們幾個你追我趕。我跑著跑著,一不小心,頭撞在了藥櫃上,額頭撞了個2至3釐米的口子。同學的媽媽立即從藥櫃裡拿出酒精和棉籤,給我消毒止血,我從小到大可都沒有流過這麼多的血,我越想越害怕,心想:我會不會死呀。快送醫院,有人突然打斷了我的想象,我被同學的媽媽抱著跑向醫院。我的媽媽知道情況後,用火箭一般的速度,從家裡飛奔到醫院。等媽媽看到我的時候,我就像剛從戰場上下來的重傷員似的。原來生命是那麼的脆弱,那麼的容易受傷,當你受傷的時候,是那麼害怕死去。

不僅人類如此,動物、植物的生命也是那麼的脆弱,而且還是那麼的短暫。在大自然中,蜜蜂、蝴蝶、曇花……,它們的生命都特別的短暫,但是它們用短暫的生命創造了無限的價值。蜜蜂,它最多可以在這個世界上活90天,它們采采花粉、釀釀蜜,把甜蜜帶給人們以後,它們的生命就獻給了人類,雖然它們死去了,但是它們死的光彩,死的有意義。蝴蝶,它的生命也最多隻有80天,它也像小蜜蜂一樣,采采花粉,幫植物傳播花粉,促進授粉的完成。它們好像在用各色的花粉給自己化妝,化完之後就在美麗的花叢中翩翩起舞,把美麗帶給人們後,它們的生命就會消失的無影無蹤。曇花,它的生命更是短暫,它們夜間9點左右為人們綻放一朵朵豔麗動人的花朵,算算它的生命,大概也就3到4小時。大自然中這些動植物,和人類的生命相比,它們的生命是那麼短暫,這些短暫逝去的美,真是讓人心酸……

生命如花瓶,生命,對於每個人來說都只有一次,生命,對於每個人來說都是平等的。不管你是富有,不管你是貧窮,不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷製品,還是泥土燒製,你都必須好好珍惜。

熱愛生命,才能綻放生命之花,實現生命的意義和價值。

為熱愛勞動者鼓掌 篇18

國一作文 ,590字

為他們而鼓掌。

每天早上,剛從宿舍出來,就看到他們忙碌的身影,他們每天都重複著一套動作:眼睛注視著覆蓋著一層薄沙的水泥地,背略微弓下,兩手緊握著大掃帚,一下,一下,又一下,掃去的是垃圾,留給我們的是對他們高度的評價和讚揚!

秋天的涼爽已經所剩無己,冬日的寒潮正步步逼近。晨間冷風呼呼地吹,天氣變了,他們的身影卻依然不變!

星期一,在家好不容易被媽媽拽起來,懶懶散散地來到學校,睡眼朦朧中驚訝地發現他們已經開始勞動了,而且已經掃完了一大片的衛生區!他們的臉和手被冷風吹得通紅!他們不時地搓著手,或使勁拽著衣袖來裹住手。

我們班的衛生區很多,而且還在商店門口,這樣垃圾就更多了。為了保持乾淨,他們一天打掃三次,早、中、晚!這對於我們這些連抹布都不經常碰的女生來說是一個多麼大的數字啊!我們甚至連班裡有幾把掃帚都不知道!大掃除時安排給我們一點兒活就推三阻四、拈輕怕重。而他們卻從無怨言,從烈日炎炎的開學掃到現在,都快下雪了呀!

每次見他們跑回到教室時都喘著粗氣,衣服也拉開了拉鍊,額頭上佈滿密密的汗珠,臉腮像紅蘋果一樣,有時還有一道道的灰塵,真像打了勝仗回來的士兵!

他們就是我們班的姜恆濤、劉兆洋、仲昭馗和張文華,雖然他們學習不好,卻熱愛勞動;雖然不是班裡的尖子生,卻是班級的功臣;雖然經常搞得滿身灰塵,卻依然笑容滿面!有句老話得好:“勞動人民最光榮。”讓我們為這些熱愛動的人而鼓掌。

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇19

讀後感 ,548字

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書,解釋的不是宇宙大爆炸謎題,而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等,各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視,也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。

“學而不思則罔,思而不學則殆。”保持好奇心,在科學探索過程中,能知道現象背後的理論支援,並且舉一反三的思考與想象能力,這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中,科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題,並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。

思考解決問題的方式一般有兩種,第一種是“醫生式解答”,先確定答案,再尋求各種證據理論來“對症下藥”;第二種是“律師式解答”,像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然,科學探索步驟為“醫生式解答”,但思考的魅力在於嘗試突破常規,從多種角度看待問題本身,在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中,我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶,對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。

憶五四,熱血猶沸 篇20

五四青年節作文900 ,944字

1919年5月1日,一聲驚雷在中國大地炸響—中國在巴黎和會上外交失敗了。

同年5月4日,一場劃時代的運動,從北京出發,漸漸蔓延全國,這便是五四運動。它是中國近代新的起點,是新民主主義革命的開端。

學生們高舉“外爭國權,內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗,想通過遊行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把青島從日本手裡奪回來,這叫做熱愛祖國。

說實在的,中國不是一戰戰勝國嗎?中國當然是,但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了!因為中國在那個時代彷彿是隻羸弱的病貓,無力抵擋帝國主義的強權,就是在這般情況下,我們中國學生,用他們自己最強有力的行動,與帝國主義抗爭著,把自己的一腔愛國熱情,鑄成利劍,拼死抵抗。

這正是我們中國學生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們,用最切實的行動,教授著我們應當如何去熱愛自己的國家,如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!

同學們充分顯示了不服輸的精神,把運動推向了高潮—學生上街遊行,商人也都不做生意了,罷市!工人不幹活了,罷工!無產階級以自己力所能及之事,盡全力幫助著學生,他們堅信中國人並不是懦夫。

火勢太凶猛了,燒的北洋政府害怕了,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了,他們用自己的手裡所握的民主、科學,心中所持的信念取勝了!

我們的前輩,肩上扛著當年最重的擔子,想要把中國從深淵中拉出他們用發自內心的吶喊,表現著最光輝的精神—五四精神,把愛國進步做成衣裳,把民主科學深深烙進自己的心間,永不遺忘,他們是真的猛士!

他們所發揚的精神,散著輝耀九天的光芒,是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學,貫穿始終,也許是一種對未來的渴望,當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤,寄託到了未來,用熱血揮灑出新篇章,這種進步精神,這種熱情,應有我們當代青年去繼承、發揚!

新時代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?

我們為什麼不能從他們身上繼承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時,你又是否想過你的夢想尚未實現,你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應該充滿力量,去放飛夢想!