瘋狗浪讀後感相關作文20篇

瘋狗浪讀後感 篇1

讀後感 ,565字

在寒假裡,媽媽給我買了一本曹文軒的書,我仔細地瀏覽了這本書,我發現這本《瘋狗浪》是曹文軒寫得著名文學作品之一,我一定要細細讀出它的意境。

這本書講述的是在海邊的一個小村莊,一間小屋子裡住著一隻可愛的小狗,名叫沫沫,還有一個是狗的小主人女孩叫船花,船花和沫沫關係很好,很少分開,但是有一次船花回婆婆家了,沫沫找啊!找啊!始終沒有找到,後來沫沫走進了一片森林,裡面有一大群以狼臉為首的瘋狗,將沫沫團團圍住,在這緊要關頭,一隻叫黑風的狗出現了,幫助沫沫逃出了困境,但是黑風滿身是傷痕、爪痕,船花見黑風都是傷,便讓黑風留下來,可是,狼臉又開始使詐,想讓黑風從沫沫旁離開,最後,黑風還是被逐出家門,到遠處的小山上。唉!一個是自己家裡的主人,一個是受了重傷的救命恩人,沫沫只好背井離鄉,去恩人那,和恩人一起並肩作戰,它們堅定的站在那座不起眼的小山的山峰上,那威武的氣勢,好像在說正義永遠能打敗邪惡,它們熬過了苦寒的冬日,沫沫也艱難地生下了孩子,當了媽媽,可是狼臉帶領那群瘋狗來圍攻它們,為了不再讓狗群傷害沫沫和孩子們,黑風只好犧牲自己,保護自己的家人。

讀了這本書,我體會到了三種情感,一種是愛情、友情、親情,愛情是沫沫和黑風的患難與共,友情是船花、沫沫和黑風之間的友誼,親情是沫沫和黑風對孩子們的關愛,從而讓我學會了關心家人,關心朋友。

忠誠的流浪狗讀後感 篇2

讀後感 ,568字

我曾經讀了一本很令人感動的書,名叫《忠誠的流浪狗》,讀完後,我忍不住想讚美忠誠的朋友:金子。

金子是一隻流浪狗,一場車禍讓馬小跳和他的小夥伴與金子相遇:他們用自己的努力與付出換取了醫藥費,讓金子做了手術。他們非常有愛心、善良並且願意幫助金子、陪伴金子,而金子也把幾個小夥伴的付出看在眼裡,它開始報恩:不管風水雨打,天天在孩子們的學校門口靜靜地等候孩子們放學。

狗狗是人類忠誠的朋友,雖然它聽不懂我們說話,但它能從我們的眼神中知道喜、怒、哀、樂、恨。看到你開心,它也跟著開心,看到你難過,它也難過,它的忠誠常常使我感動。

狗忠誠於人類,人又應該怎麼以誠對待身旁的人和事呢?我想,每天戴紅領巾是忠誠於少先隊的稱號;每天按時完成作業則是忠誠於小學生的身份;完成老師分配的任務,則是忠誠於自己的職責。

記得以前老師給我分配了一個任務,讓我查書包櫃,剛開始我讓同學們按照衛生委員的要求自己把書包放好,可依然有同學把書包亂扔亂放,這種局面讓我不停的想到放棄:亂就亂吧,反正也是書包亂,與我何干?當我想放棄時,會想起金子的故事,連金子都可以忠誠於主人,人為什麼不能忠心於工作呢?想到這裡,我會自己動手幫助同學們收拾好書包再開始上課。我堅持做好這項工作,也獲得了老師的讚揚。

如果我們胸懷一個“誠”字,用心對待每一個人,每一件事,世界也將回饋我們美好。

讀《流浪狗時報》後感 篇3

讀後感 ,781字

在我的床頭櫃上,總是放著一本書。每天晚上,我都會翻開來,重溫一些精彩片段。通常我一翻開就深入其中,難以入眠。這本書就是美國作家路易斯?鄧肯的著作—《流浪狗時報》。

一開始,我剛看到這本書的題目,還以為這本書的主人公是流浪狗呢!後來,我才知道這本書的主人公並不是狗,而是人。

這本書主要講的是:布魯斯的妹妹安迪想要給流浪狗辦一份報紙,而布魯斯為了買下一條名為“紅虎”的愛爾蘭雪達犬,也加入了報紙的創辦。但由於人手不夠,又各自請來好朋友加入。就這樣布魯斯、安迪、黛比和堤姆,四個小夥伴利用各自的長處,創辦了《汪汪時報》。

但是,在通往夢想的途中,都可能碰到挫折。四個小夥伴也不例外。由於《汪汪時報》遭到投訴,時報被迫停刊,並且還被要求退錢。

在生活中,像四個小夥伴這樣有愛心,有創造力和行動力,並且努力、團結的人也不少,他們為了各自的夢想,不怕困難,勇往直前。而當困難來臨時,有些人最終放棄了夢想,一事無成。書中的四個小夥伴卻有著更強大的勇氣和信念,他們不怕失敗,敢於承擔後果,最終他們把賣報所得的錢退還給了所有訂過《汪汪時報》的人。

之後,四個小夥伴發現很多上過《汪汪時報》的狗都失蹤了,這些狗的主人被要求支付贖金,同時布魯斯的“紅虎”也失蹤了。四個小夥伴知道這是他們的錯引發的,他們沒有退縮,沒有逃避,而是敢於直面自己的錯誤,勇於承擔責任。於是他們向曾經是私家偵探的鄰居艾麗絲奶奶尋求幫助,並且順利地找到了所有失蹤的狗。

小夥伴們堅強不屈的精神和信念,正是我要學習的。作為一名少先隊員,在追逐夢想的道路上,必須要有他們那樣努力團結的精神,遇到困難,臨危不亂,獨立堅強,並用智慧去解決,只有這樣才有可能成功。

如今,這本書已經不在床頭櫃上了,而是放在書桌上。每當做作業時,看到這本書,我總能想起他們那些精神和信念,時時鼓勵著我,伴我前行。

流浪狗和流浪貓讀後感 篇4

讀後感 ,398字

我讀完《流浪狗和流浪貓》這本書後,知道了流浪狗是黃大俠,流浪貓是黑騎士,它們是一對很好的朋友。

黃大俠和黑騎士出生在一個叫稻香村的村子裡。一天,草地上降落了一架直升機,裡面坐著歌星甜甜小姐和她的寵物狗拉烏兒。

過了幾天,甜甜小姐用她外出演出的門票錢買下了整個稻香村,改名為“玫瑰度假村”。不久後,村裡所有的樓房都改成了別墅,黃大俠和黑騎士就成了流浪狗和流浪貓。

一天,它們和拉烏兒一起去看一隻叫西施的狗狗,黃大俠一看就喜歡上了它。但是,狗爸狗媽不讓西施和它們在一起,就趕拉烏兒它們走。爭吵過程中,狗爸用鐵棍把拉烏兒的腿打傷了。拉烏兒負傷回家後,甜甜小姐知道了很生氣。就把狗爸狗媽給告上了法庭,黃大俠和黑騎士去當證狗證貓,幫甜甜小姐打贏了官司,法官讓狗爸狗媽賠給甜甜小姐三百萬。狗爸狗媽為了賠錢,狠心的將西施買給了一位老闆。黃大俠和黑騎士知道後,不顧一切的去救出了西施,並在一個美麗的樹林裡安家了。

《流浪狗時報》讀後感 篇5

國小五年級作文 ,455字

《流浪狗時報》讀後感在每個人的心中,狗都佔著不同的地位。有些人認為狗是凶猛的,有些認為狗是可愛的。我認為狗是善良忠誠的。

《流浪狗時報》是美國著名作家路易斯·鄧肯寫的。她的作品被美國圖書協會給予“愛德華終身就獎”。

《流浪狗時報》使我對狗又有了新的認識。這本書講述了跟流浪狗有關的故事:十一歲的安迪一直有一個夢想,給流浪狗們辦一份報紙。幾經周折,報紙像模像樣地發行了。可惜好景不長,上了頭版頭條的狗狗相繼失蹤。安迪和夥伴們覺得蹊蹺,開始調查事情的真相。在艾麗絲奶奶的幫助下,他們最終找到了真凶。

最後的結局真讓我沒想到,那個凶手竟然是康納,康納表面上很好,很討人喜歡,沒想到,他的心很壞,比他哥哥傑瑞還壞,傑瑞有一條狗,他經常虐待狗。

看了這本書,我覺得這些狗太可憐了。在我們身邊就有不少人像安迪那樣善良,會關愛狗,能體會到狗的感受。但也有許多人像傑瑞、唐納那樣對狗十分殘暴。我們可不能像傑瑞、唐納那樣對待狗,狗也是一個小生命。我們要把它們當成自己的朋友一樣對待它們。

忠誠的流浪狗讀後感 篇6

讀後感 ,901字

一本書。就像一艘船,你讀的越多,領悟的道理越多,那麼離成功的海岸就會越近。我讀了一本書叫《忠誠的流浪狗》,這本書讓我看得津津有味……

這本書的主要內容是:馬小跳、唐飛、張達和毛超迷上了最炫酷的越野性平衡車,他們相約去試駕,卻目擊了一場車禍:一隻金毛犬被一輛摩托車撞了,但那輛摩托車車主撞傷了金毛犬後卻逃跑了。四個小夥伴把狗狗送回家,而狗狗的主人卻認定他們是肇事者。揹負著冤屈,他們勇敢地擔負起救狗狗的責任,這隻狗狗在他們的照料下恢復了健康……而四個男孩也在悄然成長。

我合上書,淚水在眼眶裡不停地打轉。我覺得,不管是人與人之間的交流,還是人與動物之間的交流,都是可以互相慢慢培養感情,慢慢建立信任的。如果你把狗狗帶回了家,就如同把走失的親人領了回家,要對它們負責,不要隨便拋棄它們,要細心照顧它們,不然,你就不配當它們的主人、當它們的親人、朋友。

我見過對狗狗不負責的主人,在我身邊就有一例:有一條流浪狗,被隔壁的叔叔抱回了家,開始細心照料起它,而那條原本髒兮兮臭烘烘的小狗也在他細心照料下漸漸開朗起來,健康起來,他們每天一起散步,一起玩耍……可後來漸漸地,那位叔叔就不理那條狗狗了。後來他居然把狗狗趕了出去,面對這樣的主人,它依然很忠心,每天不吃不喝地在它主人門前趴著,希望主人有一天能再次把它抱回家,讓它過回以前的快樂生活……至於後來怎麼樣,我不清楚了,但我真的很希望那條狗狗再次重回主人溫暖的懷抱。

其實,普通人都有很多優點,但同時也有這兩大缺點:自私和沒有責任感。而狗狗卻不同,它們雖然有很多缺點,但是也有這兩大優點:不自私和忠心。當人遇到危險時,很多人第一時間想到的不是金錢就是自己,而很少人想到的是別人。狗狗卻不同,遇到危險時,它們首先想到的是它的主人,而不是自己,它們願意無私地犧牲自己,去救主人,這種“舍狗為人”的精神是多麼可貴啊!

在此,我呼籲大家善待動物,人人都要努力擁有愛心和責任心,讓我們可以幫助更多流浪的小動物,讓人類與動物成為好朋友。

流浪狗時報讀後感 篇7

讀後感 ,662字

如果有人問我,什麼動物對主人最忠誠?我會毫不猶豫地回答說是狗。狗在人們生活中,因地位作用各有不同,所以才有了類似寵物狗,看家狗的區分!

暑假期間,我捧著美國作家路易斯寫的《流浪狗時報》一書,有點兒放不下了,安迪聰明、感情細膩,她有一個夢想,就是為流浪狗們辦份報紙。“柵欄那麼高,那麼密一個狗寶也看不到”,我忍不住為看不到狗寶寶的狗爸爸難過。布魯斯一開始並不贊同辦報紙,可是為了紅虎的命運,一改初衷終於同意和安迪一起辦報紙,就這樣故事展開了。

原本以為是一件美好的事情,但是辦報紙的過程既曲折又令人膽戰心驚,隨著上了報紙頭條的狗狗們相繼失蹤,在愛麗絲奶奶的幫助下,兄妹倆費盡周折,終於找出了隱藏在身邊的元凶,

這本書讀到一半,兄妹倆辦報紙的事業遭到了傑瑞和康納他們無情的阻攔和打擊,我還以為為流浪狗辦報紙的事會中途夭折,可是安迪她們最後做到了,不畏艱險,並用行動來告訴我們“堅持就是勝利!是啊!光有夢想,如果不能做到堅持不懈,就可能淪為一種空想。

回頭來想想生活中的自己,並不缺乏目標或者說是夢想吧,我是班級宣傳委員,時常有練一手好字的念頭在逼迫自己,但是主僅僅只是一個衝動而已,根本沒有成為日常學習生活中的習慣,想起來了練練,有點空的時候練練……說白了就是沒有做到堅持不懈,所以我離寫一手好字的夢想不是越來越近,而是慚行慚遠,好多同學的字都超過了我。

通過閱讀《流浪狗時報》,我終於明白了我們一旦確定了這個夢想,就必須無畏艱辛,只有堅持到底,夢想才能成真!

有靈性的小狗——《天狗》讀後感 篇8

讀後感 ,772字

暑假裡,媽媽給我買了一本書,名字叫《天狗》。為什麼書名叫“天狗”呀?這勾起了我的好奇心,我趕緊翻開書讀起來。誰知這本書竟然深深地吸引了我,早上起床後看,晚上睡覺前看,甚至上廁所時也偷偷看。這本書真是太感人了人了!一遍讀完,我忍不住又讀了一遍。

書中的主人公是小白,它是一條西摩族雪橇犬。小白原先在小主人丁丁家過著美好快樂的生活,後來丁丁得了弓形蟲病,醫生懷疑是貓狗等寵物傳染的。主人就把小白趕出家門,拋棄了它。在流浪中,小白遇到了黑朵,黑朵是一條德國牧羊犬。後來它們成為了夫妻,形影不離。它們在繁華的都市、遼闊的雪原、深遠的群山……自由地流浪。圍捕野兔、與狼交鋒……無意中它們發現自己原來的小主人丁丁被綁匪綁架了,它們齊心協力,勇鬥綁匪,把小主人救了出來,小白帶又領警察連夜追捕,最終綁匪被抓獲。但是黑朵負傷離世,小白因為傷心過度,也離開了這美好的世界。

這兩條小狗真是太聰明、太威武、太勇敢了!讀著讀著,我陣陣心疼,流下了傷心的眼淚,這麼可愛的小狗狗怎麼會死了呢?

我也非常喜歡小狗,我做夢都想讓媽媽給我養一隻小狗,可媽媽就是不同意。但是我姥爺家有一條小狗,渾身毛茸茸的,像個大絨球,它叫旺旺。它可懂事了!有一次姥爺領它到我們家吃飯,媽媽嫌它髒,姥爺對旺旺說:“到門口待著去,別進來。”小狗眨巴著小眼睛看著姥爺,好像一下子就明白了姥爺的話,吧嗒吧嗒走出去,乖乖地趴在地上一動不動,一呆就是兩個小時。如果是我早就等得不耐煩了,說什麼也不能待在外面。看來狗還是比我聽話呀!等我們吃完飯,他聽到姥爺的腳步聲,“呼”地一下站起來,跟在姥爺身後,搖頭擺尾地回家去了,我怎麼喊它也不肯回頭看我一下。你看:老爺家的小狗旺旺是不是和書中的小白一模一樣,多麼懂事呀!

這本書的作者真是太了不起了,他好像走進了小狗的心裡,寫得太棒了!我忍不住捧起書又讀了起來……

永不放棄——《苦兒流浪記》讀後感 篇9

讀後感 ,714字

俗話說:困難像彈簧,你弱它就強。在平常的學習和生活中,沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實,有的人面對困難皺起了眉,嘟起了嘴,而有的人卻不同,他們會勇敢地面對並想方設法克服困難。在寒假裡,我讀了《苦兒流浪記》這本書,使我深受教育。

這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒,被一名石匠的妻子收養,待他長到八歲時,狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯,雷米跟隨流浪藝人到處流浪,在森林裡被野狼襲擊,在礦井中被洪水淹沒,還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志,克服重重困難,終於回到了家,找到了自己的親生父母的事。

我一口氣讀完了這本書,心裡很難平靜,因為我被雷米不怕困難,敢於面對現實的精神打動了。再與自己比較,真是相差甚遠。

記得今年期末考試時,我錯了很多題,所以只考了一個“優”,要知道,我平時都是考“優+”的。我一賭氣,趴在床上生起悶氣來。這時,媽媽走過來,遞給我《苦兒流浪記》這本書,並讓我在暑假裡把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之後,我才知道自己沒有面對現實,而是選擇了逃避事實。我應該仔細地想一想自己為什麼沒考好,是平時學習不認真,還是這次考試沒發揮好。然後向著這方面努力!

歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人,海倫凯勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心,最終成為了一名受人尊敬的作家。

我為雷米尋找母親的信心所感動,為他在路上遇到的艱難困苦而傷心,為他遇到無數的好心人感到幸運,為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣,永不放棄,就一定能克服困難,取得成功。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇10

讀後感 ,729字

今年暑假,媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象,有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。

這本書寫了六(5)的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組,已專門刺探和編造緋聞為樂子,連老師也不放過。一時間,緋聞和謠言滿天飛,大家的態度也很複雜,即表示生氣,同時也忍不好奇。可是,最終的事實卻讓人哭笑不得,他們也意識到對別人的傷害……

江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去後,他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中,突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。

友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人的最大樂趣!我有好多好朋友。當我高興的時候,他們和我一起分享;當我憂傷的時候,她們一起來安慰我。將來我們長大以後,無論他們是不是成功,在我心中,他們永遠都是我最珍惜的好朋友!

一個能接受別人的性格,會贏得很多友誼,一個善於交友的人,他會從朋友中分享到快樂,從朋友中得到助力,也為朋友分擔憂愁。

人的性格氣質有種種差別,有的人驕瞑、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內向、多慮;有的人膽大、自信;有的人膽怯、自卑;有的人粗獷,有人溫文,有人積極、進去,有人消極、寡歡、有人風風火火,有人慢條斯理……這千差萬別的個性,多在你的朋友中,你選擇了他做朋友,就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的,這是對等的。

學習故然重要,但在人生的道路上,朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上,我不會讓學習干涉我的友誼,也不會讓友誼干涉我的學習。

《小狗錢錢》讀後感 篇11

讀後感 ,898字

“讀書是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言,這句名言時時鼓勵著我,奮發讀書。假期裡我讀了許多書,如《小狗錢錢》、《窗邊的小豆豆》《木偶奇遇記》《一千零一夜》等等。其中我最喜歡的,是《小狗錢錢》這本書。

書中講述的是一個童話故事:有一天,吉婭發現一隻受傷的獵狗,並把它帶回了家。可是,有誰會想到,這隻普通的四腳動物卻是一個真正的理財天才呢?吉婭和小狗成為了朋友,並從它那裡得知,原來所有的願望都是可以實現的。

在這個童話故事中,您會了解一些金錢的祕密和真相,以及投資、理財的辦法。這個故事為您描述了在實施這些方法的過程中可能遇到的困難和挑戰,並且告訴您一些令人難以置信的結果。小姑娘不僅自己掌握了錢的使用方法,而且還幫助自己的父母走出了財務危機。

我幾乎是一口氣讀完了這本書,書中的好多觀點都對我觸動很大,如:“當你決定做一件事情的時候,你必須在72小時之內完成它,否則你很可能就永遠不會再做了。當你定下了大目標的時候,就意味著你必須付出比別人多得多的努力。”“你不能因為任何人而放棄理想。會有各種各樣的人取笑你,但也會有更多的人認可你。勇敢的人也會害怕,一個人雖然害怕卻仍然敢於前進,這才叫做勇敢”。

這些話讀後深深的印在了我的腦海裡,生活中的我時常很貪玩,儘管目標已經確定,確時常出現浮躁的現象,每當我對自己放鬆要求時,就時常想想文中這些能鼓舞人心的話,它就像我思想上的加油站,不斷激勵著我克服思想上的惰性,催我上進。

一本神奇的書,不僅教會了我理財,他還使我懂得無論做什麼事都要有勇氣和自信,除此之外,它還讓我懂得凡事都要堅持,要麼做,要麼不做,嘗試是不夠的,要做就要做到持之以恆,只有這樣才有可能實現所有目標。

或許有人認為故事中的主人公很幸運,遇見了很多能給與她指導的人(其中也包括這條神奇的狗),但是有一句話說得好,機會總是會光顧有準備的人,吉婭為此做足了準備,她的目標、她的成功日記、她的夢想儲蓄罐,她克服了很多膽怯,一步步地走向自信,並且影響了周圍的人,甚至舉辦理財講座。

所以,就讓我們做一個有準備的人吧,紮紮實實的走好眼前的每一步!我相信,只要堅持下去,成功就會慢慢向我們走來。

《三毛流浪記》讀後感 篇12

讀後感 ,2569字

【篇一:《三毛流浪記》讀後感】

今天,我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書裡的主人公三毛深深的感動了,三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。

三毛四處流浪,他看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗也有母狗餵養,可是自己卻沒有母親的陪伴,三毛感覺自己非常的孤單。讀到這裡我感覺三毛真的非常可憐,跟三毛一比我真的是非常幸福。

三毛雖然沒有親人,可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當過學徒,雖然在幹活的時候受盡了苦難,但最後他還是學成了。

三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上,他看見受凍的人,便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為,就會努力幫他人改正。

三毛真的是可憐又可愛的孩子,雖然一個人孤單在外,可他沒有放棄過對生活的追求,想想三毛受的苦難,再看看我們現在美好的生活。所以,我們一定要珍惜現在的生活!

【篇二:《三毛流浪記》讀後感】

《三毛流浪記》是我最喜歡看的一本書,這本書講述了流浪兒三毛的生活經歷。我很喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,聰明機智,富有童趣,雖然他的生活很艱苦,但是他還是堅強的活了下來。

三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏者捨不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人,後來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓著肚子“咕咕”直叫。

我們現在的生活和三毛時代的生活相比,簡直就是天壤之別。我要好好珍惜現在的幸福生活,好好學習,將來做一個有用的人,回報父母,回報社會!

【篇三:《三毛流浪記》讀後感作文】

今年暑假,我讀了張樂平先生的著作《三毛流浪記》,給我留下了深刻的印象。

三毛是個吃苦耐勞的孩子,他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食,過著四處流浪的生活。他為了活下來,賣過報紙、擦過皮鞋,還到街頭賣過藝。

三毛是個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能去主動幫助別人解決困難。有一次,三毛看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不但不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺,他看見老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,後來把剩下的一半也給了他,自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身的救落水的小男孩。

三毛這種助人為樂的好品質非常值得我們學習。在別人遇到困難的時候,我也要主動幫助別人,我覺得我們不僅應該珍惜現在的幸福生活,還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。

【篇四:做一個勇敢的人—《三毛流浪記》讀後感】

暑假裡,我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一開啟這本書,我就被書中的內容吸引住了。通過閱讀,我瞭解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深,我被他痛苦的生活經歷打動著,我閱讀越喜歡,一口氣連讀了兩遍。

書中的三毛是一個靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪;晚上睡在大街上,有時只好用一張破報紙當被子,生活非常淒涼。為了生存,他賣過報紙、當過學徒、給人擦鞋扇扇子、學拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下,三毛卻依然善良、勇敢、樂於助人,對新生活充滿了嚮往和希望。

看到三毛的種種遭遇,我不禁和自己的實際生活進行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想:如果把我放在他生活的環境中,我真不知道自己能幹什麼,甚至不知道自己能不能活下去。相比於三毛的堅強,我感覺自己很慚愧:我現在不愁吃穿,生活條件很優越。我還養成了許多壞習慣:吃飯挑食,穿衣挑挑揀揀,一遇到困難就退縮不前,躲避困難,甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情,我覺得真的很慚愧。

記得有一天,學校要求下午統一穿校服,可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪裡的,因為平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學一回到家,我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到,最後爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話裡囑咐我以後自己的事情要自己做。

與三毛相比,我是多麼幸運啊!我現在擁有這麼美好的生活,因此也更應該珍惜現在的一切,好好學習,不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣,勇敢地去面對任何困難,努力做一個對社會有用的人!

【篇五:《三毛流浪記》讀後感】

暑假裡我在家裡看了張樂平爺爺的《三毛流浪記》。三毛從小生活的很可憐,但他的身上有很多值得我學習的地方。

三毛是個可憐的孤兒。他獨自一個人在舊上海流浪,沒有人給他做飯,沒有人給他買衣服,沒有人給他交學費讓他上學,沒有人對他噓寒問暖,而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯,我有親人給我買舒服的衣服,我有爸爸媽媽給我交學費上學,我有親人對我關愛有佳。我突然發現我是一個多麼幸福的孩子,可是有時候我卻總向爸爸媽媽抱怨,不想幹這個,不想吃那個,真的是太不懂事了。以後我一定要向三毛學習,懂得滿足。

雖然三毛的生活很困苦,但是他卻很樂觀。他為了謀生幹過雜耍、印刷工、報童,即使很辛苦但是他總會非常的努力。而我遇到一點小困難就想放棄。現在對比三毛,我覺得我的困難都是小case。我以後也會像三毛一樣努力克服困難。

三毛還是一個樂於助人的孩子。他會把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍,他會把自己的飯給捱餓的老爺爺,他會勇於跳水救落水的小男孩。我們現在條件這麼好更要幫助需要幫助的人。

沒有比較就沒有發現,今後我一定會珍惜眼前的一切,要像三毛學習,學習他那種不拍挫折,堅強勇敢,樂觀向上的生活態度!

【篇六:《三毛流浪記》讀後感】

暑假了,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡這本書。那個只有三根頭髮的三毛,我好像認識他了。

三毛是個可憐的孩子,他沒有爹孃,受過非常多的苦。

三毛沒有家,他到處流浪,沒有人願意收養他,他只能到處流浪。他整天捱餓,冬天了也穿著破衣服。他真瘦啊!

但是三毛有一顆善良的心,他幫助過摔倒的老爺爺,幫助過掉進水裡的小男孩……他受了那麼多苦,卻還那麼樂於助人。我想對三毛說:“三毛,你真勇敢,你真善良。”

通過看三毛的生活,我明白了一個道理:原來並不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽,我有家,我的爸爸媽媽都那麼愛我,每天給我做好吃的飯,我的衣服有那麼多,天冷天熱都可以換,我是多麼幸福啊!我也要愛爸爸媽媽,不要頂撞爸爸媽媽,長大了,我要好好孝敬父母。

滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇13

讀後感 ,1034字

“話說天下大事,分久必合,合久必分”簡單的開頭,卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,關羽的大義,張飛的魯莽,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄……自我認為,在《三國演義》這部長篇歷史小說中,人物便是它的靈魂,故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織,在故事中體現人物,在人物的基礎上講述故事,二者密不可分。

說起我最喜愛的人物,是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身,更是忠烈之臣的典範,這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁,死而後已”的榜樣。以獨特的見解,和對時事的深刻認識,又為人謹慎,成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河,君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在,多少忠臣將士,不得善終。君怕,功高蓋主,臣怕,君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣,肝膽相照。例如,當劉備病重時,喚諸葛亮到白帝城,曾對他說“你的才華是曹丕的十倍,一頂可以安定國家,成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐,就輔佐他;若是他不爭氣,你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事,侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生,能得到君主如此信任的能有幾人?而他並沒有乘人之危,沒有枉費劉備對他的信任和重託,他權利輔佐劉禪,而劉禪也恪守父訓,視諸葛亮如父,蜀國軍政大小事務,鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐,已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答,這分責任感和完全信任留為美談。

我從來都是喜歡重情重義之人,像張昭這種貪生怕死的臣子,雖不厭惡,但不經意間會有蔑視的態度。

說道重情重義,我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州,但對劉備是百分百的忠心。

在看第一遍的時候,我對周瑜並不喜愛,認為它心胸狹窄,不可為大器。但之後才發現,他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓,大率得人”,“雄烈,膽略過人”,“建獨斷之明,出眾人之表,實奇才也”。在其它三國的史料中,也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現,赤壁之戰,指揮者是周瑜,而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中,有取西川的計劃,但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷,周瑜會有更大的作為。

《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象,淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛,在閱讀的同時,我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。

《苦兒流浪記》讀後感 篇14

讀後感 ,3840字

【篇一:《苦兒流浪記》讀後感】

今年暑假,我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個善良柔弱的孩子在當時黑暗充滿殘酷的社會中堅強地生存下來。他是怎樣做到的呢?下面我為大家解開謎團。

小雷米是不幸的,但也是幸運的,他從小就是一個棄兒,不知道自己的父母是誰。但是在養母的精心呵護下,他健康快樂地成長著。可是在八歲時,他那唯利是圖的養父卻把他賣給了江湖藝人维泰利斯。從此,他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所,但每天還能吃到食物,並擁有了夥伴。可是好景不長,雷米的新主人入獄了,所幸雷米遇到一位好心的婦人,過了一段日子。等到新主人出獄後,小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久,雷米的主人去世了。從此,他獨自挑起了生活的重擔,飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難,他放棄不屈服,最終在朋友的幫助下,找到了生母和幸福。

比起雷米,我簡直太幸福了。在父母的呵護下,我衣來伸手,飯來張口。而雷米呢,小小年紀卻要靠著賣藝生存,能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己,不要說靠自己謀生了,就連自己的日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時還抱怨父母對自己的照顧不夠精心,埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次,媽媽讓我洗碗,我感到滿腹委屈,說:“我這麼小,還要我洗碗,我還要做作業呢。”說完,扭頭就走。現在想來,我太不懂事了,曾經覺得父母為自己做任何事都是天經地義的。讀了這本書,我決心以後一定要珍惜身邊的幸福,不要“身在福中不知福。”

雷米的堅強也是我需要學習的方面。面對困難,他從未放棄過,靠著堅強的毅力度過了一個個的難關,終於抵達成功的彼岸。是啊,不經歷風雨怎能見彩虹?想想我在學習中,一遇到難題,就懶得想辦法,動腦筋來解決,而是坐等老師來講解。在生活中受到一點挫折就不能承受,總會找藉口把責任推卸給別人,不是勇敢的承擔,而是想到要靠他人來解決。雷米那堅強不屈的精神深深觸動了我的心靈。讓我決定以後要勇敢堅強地面對困難,不逃避,不輕言放棄。

《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學會珍惜身邊的幸福,讓我學會堅強。相信,我也會通過讀這本書,變得成熟懂事,勇敢堅強。

【篇二:《苦兒流浪記》讀後感】

當你遇到困難時,或許你會垂頭喪氣,甚至會感到世界對你不公平。其實世界之大,或許有人曾經遭遇厄運,嚐遍艱難困苦,吃盡千辛萬苦,經歷了各種難以想象的無數次的坎坷與挫折,但他們不害怕,不悲傷,以一種打不垮的信念努力著,奮鬥著,直到成功!你若不信請看《苦兒流浪記》。

這本書的主要內容是:主人公雷米是一個孤兒,在他六個月大時,他的叔叔為了霸佔他們家的財產,偷偷地將雷米扔掉,他的養父巴伯蘭將他抱走,他天真善良,在慈愛的養母呵護下,在山村過著貧窮而

寧靜的生活。但風雲乍起,養到八歲時,又將他賣給了以賣藝為生的維泰利斯。從此雷米開始以賣藝為生的生活,但是他待雷米特別好,教他讀書、寫字。雷米和師父、小動物們相依為命,在賣藝為生的時間裡,經歷了很多事,在賣藝過程中也鬧出了很多笑話。漸漸地,雷米喜歡上了這個雜技團,他們到各地演出,掙了很多錢。可有一次,師父無意頂撞了民警,因此,師父被關進了監獄。在這期間,雷米有幸認識了米利根夫人,在她的“天鵝號”上,也認識了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很開心,但好時光總是短暫的,師父的期限滿了,被釋放了,這也就意味著小雷米要離開“天鵝號”了,離開阿瑟和米利根夫人了。雖然他想留下來,結束到處以賣藝為生的日子,但經過一番激烈的思想鬥爭後,決定還是跟自己的師父走,又開始了顛沛流離的生活。可後來,師父和小動物們相繼去世了,只留下他和小狗卡比一起活了下來。但雷米始終抱著堅定的信念,憑著頑強的意志克服了重重困難,終於與生母米利根夫人團聚,過上了幸福的生活。

合上這本書,我的心情久久不能平靜,雖然雷米遭遇了種種不幸,經歷了許多風風雨雨,但他也曾感受了人間的溫暖:收留他並給予他母愛的巴伯蘭媽媽;教他彈唱、識字的維泰利斯老人;不求任何回報而收留他的花農;與他有福同享有難同當的馬西亞……

與小雷米相比,我們不知有多麼幸福,整天沐浴在家人的關愛之下,衣來伸手飯來張口,還有著花園般的學校……我們的生活多麼豐富多彩!而小雷米卻從天真無邪的年紀—八歲離開了養母,跟著師父到處以賣藝為生,有時還吃不飽飯,精神的痛苦可想而知!但小雷米卻沒有因此而頹廢,而是始終抱著堅定的信念,憑著頑強的意志克服了重重困難,一次次堅強地從失落的泥潭中爬出來而從不怨天尤人。

在這本書的結局,每個人都已功成名就。雖然雷米之前一直艱苦地生活,但他一直從未缺少過愛:從巴伯蘭媽媽到維泰利斯老人,到收留他的而不求任何回報的花農,最後終於找到了他的生母—米利根夫人。在那個社會,愛會照亮整個世界,也使雷米一次次從失落的泥潭裡爬出來。這本書向我們詮釋了一個深刻的道理:無論誰都會在生活中遇到困難與挫折,只要你憑著堅定地信念,就會克服困難,取得勝利!

【篇三:《苦兒流浪記》讀後感作文】

暑假裡,我讀了一本書,書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多马洛。

書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒,被法國的一家農戶收養。小雷米在養母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養父卻覺得雷米是個累贅,便在雷米8歲時,把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。後來,維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華遊艇的生活。而維泰利斯出獄後,又帶著他繼續流浪。最後,小雷米歷盡了千辛萬苦,在朋友們的幫助下找到了生母。

在這本書中,我最喜歡的是第五章《我的第一個朋友》。在這一章中,雷米因為沒有小鎮上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽了雷米的遭遇後,便將雷米和他的動物朋友們留了下來。正是在這段時間裡,他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到,當阿瑟能流利地背出課文時,他的媽媽會高興地親吻他。小雷米是多麼羨慕呀!因為他是孤兒,沒有爸爸媽媽的疼愛和呵護。雷米多麼渴望自己有一個爸爸,一個媽媽。因為那樣,自己就不會這麼流浪,自己就有一個溫暖的家。

於是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦,曾劍在冰天雪地的森林裡遭遇狼的襲擊;險些凍死在花農的門前;被困在漲滿洪水的礦井裡……不管環境多麼惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最後,終於成功地找到了生母和弟弟,過上了幸福的生活。

自從讀了這本書,雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎,我不會像以前那樣輕易放棄,而是動腦筋認真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學自行車時,記得我剛坐上車座,便感覺重心失衡,摔倒了,我急忙站起來,看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學了。”但是,我想到了不怕困難的小雷米,我這點痛又算什麼呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅持下去,直到學會為止。於是,我又一次騎上去,雖然又捱了幾次摔,但我終於學會了騎自行車。

小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我瞭解成功沒有捷徑,只要你不放棄,就一定會成功。

【篇四:《苦兒流浪記》讀後感】

陽光總在風雨後,只有在巨浪中垂死掙扎過的小船,才能到達幸福的彼岸。這個暑假,我讀了《苦兒流浪記》這本書,使我深深地懂得了這個道理。

《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多;馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家,歷經千難萬險,飽嘗人世間的苦難,終於知道自己是英國某世襲貴族家長子,與生母團聚,過上了幸福生活的故事。

也許你認為苦難是一種折磨,也許你認為苦難是一種煎熬。但我反倒認為苦難是一門功課,一種鍛鍊。如果我們好好地利用這些苦難,它會讓你擁有自立,自強,智慧等高尚的品質,讓你變成浴火中重生的鳳凰。

雖說苦難可以磨鍊我們的意志,但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中,我們從小像鮮花一樣,被家人小心翼翼地呵護著,我們養尊處優,沒有吃過半點苦,有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過,像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎麼樣?或者我這樣問,一朵生長在溫室裡的鮮花突然被放到了室外,接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎麼樣?結果可想而知。

其實,這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我,做作業遇到難題,第一個反應就是放棄,卻沒有想過這是自欺欺人,吃虧的終究是自己啊!考試成績不理想,總是大鬧一場,接受不了殘酷的現實。殊不知,只有堅強地站起來,努力拼搏,才能收穫成功。

孟子曰:“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

所以,我們要大聲向“溫室的花朵”說“不”,向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年,有權利,有義務挑起社會未來的重擔,有權利讓自己變得自立自強!

人生旅途,總不是一帆風順的,只有在無數次跌倒中堅強地爬起,才能收穫幸福。當你收穫了幸福,再回首眺望一路上的苦難與挫折,堅強與收穫,你一定體會不到當初的酸楚,因為此時在你的心裡,它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!

《保姆狗的陰謀》讀後感 篇15

讀後感 ,666字

《保姆狗的陰謀》選自著名作家楊紅櫻的《笑貓日記》之一。這是一本用幻想溫暖童年,用智慧點亮童心的“心靈雞湯”。

這本書的主要內容是:保姆狗原是一家中的好狗,被主人寵愛。自從帥仔來了以後,主人就開始寵愛帥仔,而老頭兒—保姆狗它就失寵了。於是它就千方百計地想除掉帥仔,比如把帥仔藏在防空洞中、讓帥仔吃老鼠藥等等等等,想把帥仔置於死地,可都被暗中幫忙的地包天和笑貓破解了。最終保姆狗被趕走了,但帥仔還是念念不忘保姆狗,經常去看它,保姆狗還是死性不改,再一次精心策劃一場車禍,本想撞死帥仔,可是車子來了個急剎車,保姆狗被撞死了。這本書告訴我們一個道理:不要嫉妒別人,也不要暗地使壞,要光明正大地和別人競爭。

由古至今,嫉妒就像一條毒蛇,造成的傷害不勝列舉。三國中的周瑜十分嫉恨諸葛亮的聰明才智,屢次加害不成,發出了“既生瑜,何生亮”的哀鳴,氣急敗壞反而喪掉自己年輕的生命。現實生活中我也曾經如此,當我考試考得差時,常常不找自己的原因,而總希望比我考得好的同學下次考得差些,好和自己拉平。現在我知道了嫉妒的危害,(我一定向成績好的同學學習。)不應妒忌他們,應取人之長,補己之短。

由此可見,在現實生活中的我們不要看到比自己優秀的人就心生妒忌,要從自身上努力,即使比不過別人,也不能用計謀去害別人,只要自己比過去優秀就應該值得高興了。就像楊紅櫻阿姨在書中最後寫道:“其實,每個人、每條狗、每隻貓的頭上,都有一片屬於自己的美麗的天空,誰都可以在這片美麗的天空下,好好地活著。保姆夠老頭兒也一樣,但它為什麼一定要爭奪帥仔頭上的那片天空呢?

《保姆狗的陰謀》讀後感 篇16

讀後感 ,757字

一個我希望你幸福,而另一個我卻嫉妒你的幸福。

兩個截然相反的我,在同個身體容器日復一日地吵著架。

那些無法言喻的矛盾悲傷並不會因隨著日界線的轉動消失無蹤,甚至在身邊的一切都喪失了原先的屬性時,它們還在繼續異常鮮明地從心澗拔節生長出來,用尖利的倒刺刮破每一寸柔軟的心室壁。迅猛如上一個風聲鶴唳的節季。

—保姆狗“老頭”

由於牧羊犬“帥仔”到來,使主人將全部的愛都集中在”帥仔”身上,徹底失寵的保姆狗“老頭”嫉妒“帥仔”奪去了主人的愛,以純種德國臘腸狗特有的堅強意志,必置“帥仔”於死方肯罷休。作者將三方之間一波三折的陰謀於反陰謀寫得環環相扣,更將兩隻狗之間的愛恨交織描寫地淋漓盡致。

仔細想想,保姆狗“老頭”把“帥仔”養大,照顧的仔細入微。孩子長大後,家長卻失寵了,的的確確非常不公平,嫉妒之心人人皆有,但嫉妒心卻是需要一個適當的度,把握不好便會失己失彼,再也無法回頭。

你嫉妒一個人,必然是因為他有了你沒有或你曾經得到的東西,你想擁有,不一定是從他身上奪得,應該改變的是你自己。懂得給予並非索取,學會了分享與原諒,哪怕自己的世界傾覆,你也有了擺正它的力量,你便會發現自己原來也可以擁有這麼多得關心與愛。

難道“老頭”不愛“帥仔”嗎?當然是愛的,照顧“帥仔”一點點長大,骨骼拔節。那為什麼還要置“帥仔”於死地呢、我認為“老頭”對“帥仔”嫉妒心大於愛心。真正的家長怎麼會嫉妒自己的孩子呢?應該是欣慰,欣慰“帥仔”得到的關心與愛,又如何會嫉妒呢?保姆狗它具有一切優良品質智慧、冷靜、堅韌,但它的嫉妒心使它喪失了理智,最終一步一步地走向罪惡的深淵。

文中有一句話說得好:每個人都有一片自己的天空。是啊,我們每個人,都可以在屬於自己的這片天空中自由地翱翔。何必頗費周折地去搶奪屬於別人的那片天空呢?

夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇17

讀後感 ,1049字

“青春,你好,謝謝你給的擁抱,再來多少風暴,我只為你心跳……”當我聽著這首歌,旋律中都蘊含著青春的味道。暑假,走進書城,各式各樣的書真是五花八門,有一本書像磁石一樣吸引著我,僅僅讀了一頁,就覺得它釋放出了什麼,對,那就是童年,那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》

《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後,學習,生活都面臨著巨大的壓力:媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠,大家都有了不願說的祕密……

在我們的小學、中學,甚至到了高中,那些我們的童年,我們的青春,有著一大半都是在學習,學習必然是有壓力的,然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣,投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受,初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗,只有眼淚伴隨著我們成長。

初一的時候我在重點班上混著,那個時候班上的學習是非常緊張的,然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部,不但愛好跳舞,在各個方面我都特別感興趣,沒事就會彈吉他,打籃球,上課也會偷偷地打beatbox,愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物,也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後,老師找我去了她辦公室,那一次真的是像遵義會議一樣,在我的人生中是多麼大的轉折點,老師給我說了好多,有一句話我是記得多麼清楚,是多麼記憶猶新:“無論你各方面能力有多麼強,在學校,在中學的三年,你最終面臨的是初三的升中考,成績才是你唯一的籌碼!”那一次,我們站在了走廊上,我靜靜地聽著老師講話,風微微吹過,是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了,班主任要退休了,她不再會是我們的班主任了,平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們,也特別寵我,我不想讓她失望,也不想讓家中的父母,家鄉的爺爺奶奶失望,從那一次談話開始,我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來,週末也多花心思在學習上了,投身於各種學科的學習,只為了最後的考卷可以讓自己滿意,讓老師滿意,讓家人滿意。

這本書彷彿讓我看到了我自己,看到了那個成長中的自己,它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面,就用簡簡單單的語言,卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。

這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風,它讓我知道了在我們的童年,在我們青春中,我們要懷揣信念,向著明亮的遠方前行,那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。

《笑貓日記——保姆狗的陰謀》讀後感 篇18

讀後感 ,712字

這個暑假我讀了好幾本課外書,收穫很多,《笑貓日記—保姆狗的陰謀》就是其中的一本。

這本書主要是講保姆狗和帥仔的故事。保姆狗名老頭兒,是一隻純種的德國獵腸狗,也是帥仔的保姆狗,具有智慧、冷靜、堅韌的優良品質。帥仔是一隻牧羊犬,他非常的漂亮,不過也因此而遭到自己保姆狗的嫉妒,強烈的嫉妒心讓保姆狗喪失理智,最終走向了罪惡的深淵,它每次都絞盡腦汁地設計出一個個陰謀陷害帥仔,可是每次都被笑貓救了。在一次保姆狗精心策劃的車禍裡,車的輪子拐了過去,把保姆狗撞死了,不過它在臨死前終於懺悔了。

看完這個故事,我在心裡久久感嘆,就是因為嫉妒,保姆狗才會有這種下場。其實我們做人做事也一樣,不要因為嫉妒別人,就不擇手段地想置人於死地,因為有一句話;“善有善報,惡有惡報”,保姆狗老頭兒就是一個最好的例子。如果每個人都是相信這句話的話,那大家就會和平共處。而且我覺得上天是有眼睛的,誰做了壞事,上天都會知道,會有懲罰的。因此不要讓因為嫉妒而讓自己喪失理智,不要讓自己走上罪惡的深淵。

其實,每個人、每隻狗、每隻貓的頭上,都有一片屬於自己的天空,誰都可以在這片美麗的天空下,好好地活著。保姆狗老頭兒也一樣。但他為什麼一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢?我反覆琢磨著這段話的含義。是啊!人和動物也有著相同的惡習,有些人看到別人比自己能幹,就心裡不高興,怨恨別人或感嘆命運的不公,不會好好的檢討自己的問題。如果我們把心態調好,把嫉妒轉為對別人的欣賞,學書中的人物“笑貓”那樣,眼睛看到的只是別人的優點,並努力使自己也有對方一樣的成就,或者超越對方,那樣才是正確的心態。

我很喜歡看《笑貓日記》,因為它教會了我做人的道理,也是我的良師益友。

《天才在左,瘋子在右》讀後感 篇19

讀後感 ,11884字

【篇一:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

經同學介紹,我讀了這本書。剛看到這個書名的時候,我就被深深地吸引了。這本書的作者是著名作家高銘,書中以訪談的形式,記載了生活在另一個角落的人群的思想和行為,也許在我們許多人看來他們是瘋子,是精神病人,而在作者與這些人的對話中,我卻發覺,這些人的思想深度遠遠超過常人。

我並不瞭解精神病,也無法想像,精神病人到底應該是什麼樣。而在這本書裡寫過的每一個精神病人似乎都沒有傳說中那麼奇怪和令人恐懼,只是他們的思維方式比較獨特:有的會預知未來;有的會探尋時間和宇宙的盡頭;有的在嘗試人體的極限。這些在常人看來可遇不可求的事情,這些瘋子卻往往可以用他們獨特的思維理解,或者能用實際行動努力實現。也許這些奇特的事物的確是有獨一無二的解答方式的,而我們正常人卻至今也沒明白。這大概是因為我們缺少瘋子的那一份為目標努力而寧可放棄一切的執著精神吧!

我印象最深的是書中有一個神奇的老頭。他在一個獨立的病房裡,隨時都有人跟著他,以防他和別的病人談話。因為他能在很短的時間內,就能把對方聊激動了,並對病人的心理產生巨大的影響,致使有的人病癒出院,有的人病情加重。作者在和這個老頭的談話中,提到了時間的盡頭和空間的扭曲,在他看來,時間是有盡頭的,並且在中立扭曲造成的平衡中,將一個橘子放在薄膜上,薄膜會造成凹陷,而將一個小鋼珠滾過那個凹陷,並和小鋼珠移動向外甩出去的慣性達到平衡,小鋼珠便會圍著橘子不停地轉動。這也讓我們明白了,月球就像這顆鋼珠一樣,因為平衡,一直繞著太陽轉,而在橘子和鋼珠的重力下,薄膜會破一個洞,這便是黑洞,也是老頭說的時間的盡頭,我們留下的,也會永遠擁有。

讀過作者和病人的談話,我不禁聯想到愛因斯坦和日心說的維護者布魯諾。愛因斯坦在成名前,一直被人看過是瘋子,而布魯諾為了堅決維護日心說被教會用大火燒死。歷史證明,這兩位所謂的瘋子在科學界作出了卓越的貢獻,併產生了深遠的影響。

許多人是不被他人理解的。他們認定自己有超常的能力,亦或是有與眾不同的獨特思想,這也是我們常人所認為的精神病人或瘋子。我們應該用心與他們交流、溝通,去走近他們,理解他們,正如書裡所說的—天才在左,瘋子在右,也許有一天,這些超常的能力和奇怪的理論會成為讓世人驚歎的寶貴財富!

【篇二:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

有句話說,瘋子並不是我們想象中的那樣,他們只是世界觀與我們不同。事實的確是這樣,對於那些所謂的“瘋癲”的話語,人們也許不僅僅會得到許許多多不同角度的世界觀的啟迪與思考,甚至還可能會發現,天才與瘋子真的只是一線之隔。

關於《天才在左,瘋子在右》這本書,為作者耗時四年深入醫院精神科、公安部等多種神祕機構,得與數百名“非常態人類”的直接接觸產生的國內第一本精神病人訪談手記。全書以通篇的訪談筆錄作為主體內容,形似報告文學,卻又遠遠高於報告文學。作者成功地把閃光的思想隱藏在一般般的敘述中,引發讀者餘味無窮的深思。

此書中收錄著各種形形色色的精神病人各種稀奇古怪的想法:有瘋狂地想要顱骨穿孔獲取反自然超能力偏執患者,而最終卻被心理作用嚇得死去活來;有存在被事實扭曲成為多重人格的殺人犯,儘管犯下罪行卻也折射出社會許多引人深思的情仇糾紛;有每夜被恐懼的夢境折磨得輾轉反側的精神患者,扭曲的夢境展現出放大的社會陰暗面;有堅定著自己家族的宗教信仰與文明的精神患者對自己的心理、宗教、預言等等匪夷所思的邏輯堅定不移……這個特殊的群體中,他們眼裡的世界不同於道說的人間,佛說的六道之一,哲學說的無窮辯證迷霧,歷史說的時間的累計,卻同樣妙趣橫生,也引人深思。

我個人讓我其中《飛禽走獸》一篇最吸引眼球。其內容大概講的是一個年僅19歲的年輕女孩,由於傳說中的第六感過於強大而導致她被診斷為精神病而送入精神病院。在她處於散瞳狀態時,所有人的影像都會虛化成為不同的動物。她小心翼翼、為人精細的媽媽是“貓”,慢條斯理的爸爸是“魚”,而活潑開朗、可愛淘氣的她自己則是鼴鼠。而面對照片、電影、電視等虛幻影像,她卻並沒有任何怪異的視覺反應。如此匪夷所思的症狀,作者最終得出一個驚人的結論:她眼中的動物都近乎完美地符合著每個人的性格特徵,如此神奇的天才技能,不能不令人嘖嘖稱奇。而由此卻被診斷為神經異常的可怕異類,讓人不能不為之嘆息。

【篇三:《天才在左,瘋子在右》讀後感作文】

有句話說的極好“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。”在跟隨作者的筆觸閱人無數之後,你會發現,天才和瘋子或許真的只有一線之隔。

你們與那些“非常態人類”—精神病人接觸過嗎?你是否瞭解他們的心聲?沒錯,我給大家推薦的便是一本精神病人的訪談手記—《天才在左,瘋子在右》。

這個世界究竟是什麼樣的?幾乎沒有一個能說得清。在好奇心的驅使下,花了很多時間和精力去尋找答案,於是作者決定去問另一群—精神病患者們,去接觸他們或許能從中獲取一些答案。

我們知道精神病人的一些舉動實在是出乎我們意料之外,讓我們不能理解,他們並非正常人,有的喜歡滔滔不絕,有沒事找事的,有沉默的,有拐彎抹角的,跟大街上的眾生相比沒什麼區別,他們的世界觀令人匪夷所思,他們以我們從未想到的角度觀察著這個世界,作者用了四年的時間來接觸瞭解這些精神病人和心理障礙者。

為了讓你們更加了解這本書,我就來介紹一下幾篇故事吧!

《三隻小豬》—前篇,不存在的哥哥,從字面上就有一絲恐怖的感覺。主人公是一個五大三粗,又高又壯,五官長得挺楞的男人。但說話卻細聲軟語,用“她”形容合適不過。“她”認為自己有一個哥哥,實際上沒有—或者說很早就天折了,“她”堅信自己有個很會體貼照顧自己的哥哥。在“她”殺死了和自己同居的男友後,“她”堅持說是哥哥幫“她”殺的。

幾天後,“我”拿到了對“她”做的全天候觀察錄影。在第三天,“她”在熟睡中似乎被誰叫醒了。“她”努力揉著眼睛,先是楞了一下,接著興奮地起身撲向什麼,然後“她”雙臂緊緊地環抱著自己的雙肩。而同時,臉上的表情瞬間變了。“她”那不存在的哥哥,就是“她”的多重人格。

後篇:多重人格。

她說自己認識到了自己犯下的罪行,要作者把她殺了。如果他不殺了她,那麼他們共用的身體就構成了多重人格。她又給作者講了真人版《三隻小豬》的故事:三隻小豬住在一棟大宮殿裡,有一天兩隻小豬發現一隻可怕的怪物,就一起搏鬥,一隻小豬死了,為了保護最小的小豬,隱藏著怪物的存在,過了很久。事情再也隱藏不住了,但還是儘可能的保護那隻小豬,怪物這時發現了那隻最小的小豬,並殺死了它,最後那唯一的小豬不惜一切代價,燒燬了宮殿和怪物同歸於盡……。

不久後,他自殺了。據當時在場的人說,他沒有徵兆的突然用頭拼命地撞牆,直到鮮血淋漓地癱倒在地……

真實的界限到底是怎樣的,有沒有一個適合所有人的界定?該拿什麼衡量?

這是一本不禁令人震驚不已的書,它將可以使我們跳出慣性的思維,以一個個全新的角度去審視並思考自己關心的一切,通過閱讀釋放出來。

這本書可以真正讓你知道這個世界的真面目,不得不說:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。”你會有所震撼……

【篇四:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

在智者的領域中,天才站在左,瘋子站在右,那中間是誰呢?

—題記

週末兩天,恰好時間充足,我便乘此機會讀完了《天才在左瘋子在右》這本書,這是一本精神病人訪談手記(我可從未聽說過這類書籍)。作者高銘用了四年時間,接觸了數百名“非常態人類”才完成這本著作。

書中講述了作者與多位精神病人接觸的經歷,每一個故事都簡單明瞭,又撲朔迷離。總而言之,它們(故事)清楚到讓人感覺身臨其境,以致於更加迷霧重重。在他(作者)所接觸到的患者中,有研究哲學、心理學、人體、生物學、宗教(主要是佛教)、量子物理學、符號學、瑪雅文明的各種各樣的人,還有一些多重人格者,“永生者”,“小說”家以及俱怕夢境、細菌甚至是月亮的人。作者的寫作水平很不一般,他將每個人物的形象、性格和已知的內心世界刻畫得栩栩如生,彷彿他們就在你眼前與你交談。由此可見,作者在收集素材與寫作上下了很大功夫,才讓我們讀者閱讀時體會到了一種特別的樂趣。

讀完書之後,多數患者給我留下的深刻印象是:知識淵博,機智過人。他們中間相當一部分具備了天才所具備的天資,可謂天賦異稟。然而,過人的天賦與他們極端的思想所結合之後,所誕生的便是一個畸形(心理上)天才—瘋子。例如:有位少年因研究量子物理學太過痴迷,結果漸漸產生了幻覺(也許他所說的東西真實存在,但我們無法看見,目前的科學也無法解釋),最後進了精神病院治療。還有一位公務員,為了研究瑪雅文明及其預言,不惜辭去工作,將全部精力投入研究,時間長了後精神開始出現異常,終於被判定為精神病人。但是,不管怎樣,他們的智慧與能力不可否認,儘管在我們眼中他們是“非常態人類”,但這或許是因為他們瞭解了一些我們所不知的事物,讓我們誤認為他們有“問題”。因此,瘋子即是超能智者,也是另一種意義上的天才。

儘管瘋子的智慧超於常人,但由於他們思維方式不同常人,甚至會產生危害,所以總要被關在鐵門與鐵窗的後面,與囚犯無差。然而一些天才有時也會透露出瘋子的影子。如果說瘋子是另一種天才,那麼天才就是沒被關起來的瘋子。因此,這讓我不禁聯想到了一個詞—中庸。所謂中庸,就是中正和永恆持久,這是一種為人之道,處世哲學。中庸的智慧,不僅利於人際關係的建立與發展(這恰好填補了精神病人不善於打交道的短處),也是在做人做事上實用的學問。學習中庸,可以讓你受益終生,也許中庸之道不能讓你成為最聰明的人,但它可以讓你成為人際關係最好、為人處事精明的人才,而這樣的人才,恰好介於瘋子與天才之間。所以,我希望我自己和所有正在努力的人,一定要學會中庸,切不可走兩個極端,否則你不是名垂千古便是一事無成,這樣對人而言精神壓力不是太大了嗎?與其這樣,不如學習中庸,讓自己感受到生活中的樂趣。

為了實現這個目標(成為人才),我將會繼續努力,決不偏左或右,筆直地走下去。

天才與瘋子並排站著,中間有條粗線將他們一分為二,而人才便站在這條線上。

—後記

【篇五:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思說想,讓讀者可以瞭解到瘋子或天才真正的內心世界,內容涉及生理學、心理學、佛學、宗教、量子物理、符號學以及瑪雅文明和預言等眾多領域。其內容真實性我並不知道,但我寧願相信是真的。

一個不同的世界,一個從未接觸過的世界,這個世界裡的人看見了都恨不得離的遠一些,一個不被人所理解的世界,可又有誰知道這個世界裡的奇妙。

一個精神病人與作者交談,她告訴作者她所發現的“石頭有生命”“螞蟻是個細胞”,在常人眼裡看來,這些都是可笑,可是哪一個科學家在提出論點時,是沒被人質疑過的,“貝多芬”“愛因斯坦”在常人面前就像是一個瘋子,可是,他們卻被譽為天才,或許,瘋子和天才之間只有一步之遙,天才和瘋子的世界都是我們所不能理解的。

天才是為了一件事而瘋狂,但瘋子是因為一件事而瘋掉,或許天才是早出生的人類,而瘋子卻是早出生的天才,就像這本書的第一篇《生命的盡頭》,一個女精神病人天天蹲在石頭或者花草前仔細研究,好幾年沒跟任何人說過一句話,作者試著與她交流,卻被女病人的話驚得目瞪口呆。

所有的事物都具有兩面性,不要讓任何一個事物的形象在你的腦海中定格,在我們的生活,或許有的孩子不愛學習,盡做一些不是學生應該做的事,幾乎是無惡不作,大家都對他搖頭,可又有誰能預料到在不久的將來,他是否能有一番作為;而那些讓大家都豎起大拇指的孩子,誰又能保證以後的他能像現在一樣優秀,所以不要小看你身邊的任何一個人,他總有一天會讓你目瞪口呆。

當然,你也千萬別看輕自己,遇到挫折,或是失敗時,重新爬起來,上天對每個人都是公平的,給予了我們每個人無限的潛能,就要看你是否能挖掘出來,或許不顧一切的拼一次,創一次,美好的未來就在向你招手,相信自己,別人能做到的,我也一定能做到,將來成功的你一定會感謝現在努力的你,當在失意時,不要輕言放棄,跨出這一步就將會是光明。

每一個人都將是祖國未來的希望,或許離成功的你只有一步之遙,就像瘋子和天才也只有一步之遙一樣!千萬別看輕你自己!

【篇六:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

在繁華都市的大街上,人總會擠在一起的。在各式各樣衣著的人身邊擠過,就像一陣陣洪流,在各色的大樓之間擁著,填塞了這座都市。

在這片人的海洋之中,有一座座無法被沖垮的海島—一棟棟的的高樓,與真正的大海相同的是,在這人海之中也有一塊塊礁石。相比那大海,這礁石並不高大,反之,還顯得十分的佝僂與醜陋,我們將其稱之為“神經病”。他們所到之處,總能在“波濤洶湧”的人海中開出一片空曠的境地—密集的人群會迅速地散開。這樣的行為,與其說是“敬而遠之”倒不如說是一種骨子裡的厭惡了。

之前的我也是如此,但是之後,我卻意識到了這是多麼的錯誤與愚蠢。是這本書洗禮了我的心靈。

這是一本以報告文學為形式的書,書的作者是任某公司經理的高銘,他花費四年的時間,深入全國各地的多所精神病院調查,探訪了精神病人生活,寫下了這本書,以一次次採訪記錄的形式,展現出了那不為人知的,精神病人的世界。倘若這位作者不是擁有許多普通人欽佩的學歷與資質話,或許人們也會以為他就是精神病人,他本應該進神經病院的。可見,在這人與人之間,存在這多麼深的誤解。

其實,當我們稱那些患者為“精神病”時,就已經帶上了無法泯滅的誤解了。他們與我們樣,同屬於“人”這一種族,但我們省略了末尾的一個“人”字,足以體現了我們心底裡根深蒂固的偏見了。我們是正常人,他們則為“精神病”—就如同我們稱自己為“好人”“良民”稱犯罪為“壞蛋”“勞改犯”一樣,我們之所以可以毫無壓力的說出這樣的話,是因為“好人”在數量上遠遠的超過了其他“另類”如果有一天,犯罪的數量遠遠超過你了“好人”那麼,或許在那個時候,我們就不再是好人了。

在讀這本書的過程中,我逐漸認識到,“精神病”之所以是病,是因為那些病人對他們自己獨特的思想與愛好過分的熱愛與投入,而他們的思想,通常並不為常人所理解,正是我們憑藉著數量上的優勢,肆意去歧視他們。在許多故事中,裡面的患者都有學歷的。在他們所講述的內容裡,不乏我們所理解的,但是仍然有許多我們不理解的,也許他們的想法是正確的,但是以今天人的科技與智慧無法去解釋罷了,於是被稱為“瘋子”了。或許在未來的某一天,他們的理論會像現在的那些定律一樣,成為世人皆知的真理。而那些現在的真理,或許在未來的某一天被推翻。

瘋子與天才,似乎並沒有本質上天與地的差別,相反,他們之間有驚人的相似之處,反之,卻是十分貼近的。在歷史上那些偉大的人中—哥白尼,布魯諾,巴德斯也不被人所理解,也被稱為瘋子。但是,時間卻證明了他們偉人的存在。而我們所熟知的一些人—托爾斯泰,牛頓,梵高,都有一定程度的精神分裂症。人的知識是隨著時間而進步,更新的,在這個時代所劃定的界限外,超前者稱為瘋子,落後者即曰腐朽。或許,在這個時代中稍稍超前的人,才可以稱為“偉人”“天才”他們是為人所理解的病人,而正是世界上存在病人,我們才以極緩慢的速度進步著。

瘋子與天才,或許只是在一個觀念,一個思維方式的差距,天才在左,瘋子在右。不成功,變成仁。

【篇七:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

這本書是陶瑾同學推薦給班上同學們的,一聽到這書名我便就對這本書有了興趣,或許是因為它“天才”與“瘋子”的強烈,對比更引我注意力,想去一覽究竟:“天才”與“瘋子”會碰撞出怎樣的火花呢?

當我在網上查詢到這本書時知道了這本書是通過作者與一些“病人”的採訪,以訪談錄的形式呈現在我們面前的精神病患者的內心世界,通過這種獨特的角度,我們能夠了解這些“瘋子”如“天才”一般的思想。

整本書中令我印象最深的其實是那個能夠把街上的人當作動物看的女孩。起初,我與作者一樣,有些懷疑這個女孩,她是否偽裝成“病人”的樣子。她只需故作驚訝,然後指著無辜的路人說:“看!那一隻會用後腿走路的獅子!”即可,卻不曾想女孩所說的一切都是真的。

當初作者在、說明確實這個女孩的病是真的時候,我也吃了一驚,道:“天哪,如果我也是這樣的就好了啊,不用那樣小心翼翼的洞察人心,然後謹慎地交往,而不是隻要像女孩一樣簡單地望一眼便知一二,覺得好笑的也不用掩藏地大聲笑出來;覺得無趣得也不用怎樣作為禮貌的回以微笑。

回過頭想想,能夠這樣的女孩也正因為沒有幾個而被歸於“精神病“範圍。如果我也擁有了這樣令人驚歎的“技能”,之後便可肆無忌憚地笑啊哭啊也好,也不會開心的吧,畢竟被人冷落,被人拋棄,便就成了那樣膽怯、害怕的性格,沒有任意的自由可言吧!就這點相比,我也的確是比她幸福了許多—我是“正常”的呀!

然而許多時候,我們卻會迫不得已的露出許多並不想要露出的微笑。久而久之,微笑便成了一種禮貌,那是“應該”露出的才對。甚至別人會問你:“你為什麼不笑呢?”這時候又該露出尷尬的微笑了。

她作為一個患者,或許的確是“瘋子”,但是如果側重於看她的各種行為舉止亦或思想來說,她卻又的確是“天才”。所以,我們也不能只顧忌他人表面現象或者外表而不再去關心他人的內在。所以我們應把每個人都當作“患者”對待,把一切向最好的方面去想象。這樣才不會把美好的事物扼殺在搖籃裡。

我們應該將美好的一面面向他人,這才是一個美好的社會,一切才都能美好起來。

【篇八:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

你有沒有過從自己的視角去審視“精神病人”呢?“精神病人”到底又是怎樣的呢?翻開《天才在左,瘋子在右》這本書,你會像在與精神病人談話一般,書中便會有你所好奇的答案。

本書作者高銘耗時四年,深入醫院精神科、公安部諸多神祕機構,得以與數百名“非人類”直接接觸,最終產生了国內第一本精神病人訪談手記。

本書的封頁有些詭異,在一塊長方形內有許多眾人所看不懂的奇怪的畫中,左右兩邊各有半塊人臉的影子,大概代表天才和瘋子的關係吧。

在此好奇心的驅使下,我翻到了第一面,題目是“生命的盡頭”。我頓時一驚,與精神病的談話竟然談如此高深的話題,難道這是一個哲學家精神病?

我帶著許多疑問往下看,漸漸地,我的臉色變了。這篇文章講的是一個女人,在地球上找到了一種新的生命形式。比如她說:螞蟻是一種生命的細胞。蟻后是大腦,兵蟻是身體的防衛組織,工蟻是細胞,嘴、手用來找食物,用來傳遞,維持大腦。它們聚在一起,就是生命。石頭也是一樣,但是是另一種生命形式,其實它在動,只是太慢了,我們感覺不到而已。

宇宙如此之大,除了地球上的人類,其實還有許多不同生命,只不過生命形式不同罷了。只有用於探索、執著,善於發現的人才會注意。她注意到了不同尋常的事物,而其它人卻認為她是精神病,實際上是其它人的無知與愚蠢。就像哥白尼發現的“日星說”,就像凡高早年畫的畫一樣。

許多天才都是埋沒在人們的質疑聲中,堅信真理的天才,只有碰上相信真理的人,真理才會發出金光,造福於人類。

倘若有一天,你覺得你在和一位精神病患者講話,沒準,他便是潛在的天才!

《天才在左,瘋子在右》寫的給我帶來的不僅僅是驚奇,還有思想的震撼……

【篇九:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

在班上同學介紹了這本書之後,我通過某種特殊的渠道得到了這本書。但是由於時間問題,沒有讀完。

這本書的第一篇文章是作者和一位“病人”觀察蟲子的故事,同學也是介紹過的。不過我還是要再說一次:他每天蹲在那裡看小花小草,不知道在觀察什麼,為了什麼。直到作者去和他蹲了幾天,讓作者被他信任,這件事才大白於天下。原來,他認為像石頭這樣的“沒有”生命的東西,其實是一個單獨的生命體,只是我們沒有發現而已。但這種可能性也不是沒有,說不定就是這樣呢?

我還記得的一位認為他一直都在寫一篇小說,而他便是這篇“小說”的主角。我們全部是配角,他不知道這篇“小說”什麼時候寫完,什麼時候收筆,他只知道這是一篇小說,一篇介紹他的自傳體小說。當作者去採訪他時,他在桌下刻出什麼時候,開這家醫院,也就是情節的轉折。而最後他也做到了,日期也一樣。和上篇一樣,在我們其他人,也就是所謂的正常人想不到,不敢想,想都不敢想的東西,他想到了,而且還說出來,勇氣和想象力都超過了正常人。可能他們與天才的唯一區別,可能只是想象有方向不同吧。

另一個讓我印象比較深刻的是另一位。據他說述:“我殺了他,但是他沒有死。”他每天都會去同一棟子殺一個人。而且在他的記憶中,用繩子殺了他之後,在他離開這棟房子之後,他還向被他殺的女友互相招手。作者甚至去體驗了一下,但似乎完全不像他描述的一樣。他只看到一些警用膠帶還有他給被殺害的女友蒂的一本雜誌。當作者離開那棟房屋,向那個視窗張望時,他想象出了一個女人,在那裡向他招手。這聽起來有點恐懼,有點讓人毛骨悚然。但是這件事真實發生在他的世界裡,真實的發生了。

總的來說,這些人被我們這些“正常人”稱為瘋子的原因是因為他們與我們的想法完全不同,世界在他們的眼中完全是另一個樣,比如說我們通過光反射到蘋果上,發現蘋果是紅的。可是他們用某種其他辦法,卻發現是綠色的。我們便對他指指點點,從此,一位天才就變成了瘋子。他們與我們對世界的概念完全不同,能想到我們想不到的東西。這是一種好的精神,好的性格。可是他們為什麼不被我們稱為天才而被稱為瘋子呢?就像題目一樣,只是他們想走的方向不對吧。

【篇十:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

這本書太新奇了,這是我認識這本書的第一印象,立即兩眼發亮,聽完同學的介紹後,想買這本書的慾望更是蠢蠢欲動。

為什麼我說新奇?因為我們生活中遇見過瘋子,少的是去嘲笑他精神正常,多的則是躲他,驚恐他,生怕他手上的棍子重重的擊打在自己頭上,生怕他那犀利而猝獰的眼光盯上自己死死不放。但是我們從未走進他們的世界,後來我就思考了為什麼我們害怕他們,因為他們理論上認為是兩個星球的人,也許我們面對光明一面,他們面對黑暗,我們是陽,他們是陰。

認真閱讀著這本書,間接地認為在那十幾分鍾內我是一個瘋子吧。不可思議的是,每閱讀完一篇文章,會使自己在荒謬的語言中糊塗地迷失方向。從那精神病人口中所訴的點點滴滴尋找到一些人生的真理。從精神病人曾經的痛苦中發現一些我們也有過的事情,那些痕跡是在受控的大腦中永遠無法抹去的。讀完後我又再次的思考著,也許是我們不正常?還是普通人類的智商過於低下,走進他們的內心,像是兩瓶不同顏色的墨水攪在一起的混亂。

有一篇名叫《雙面人》的文章挺讓我印象深刻,那是一位極其特殊的患者。表面上看上去與正常人沒有什麼不同,說起話來也同樣堂堂正正、思維毫不混亂。醫生一開始便勸他出院,但是,每當他睡著時,表情極為凶獰,並且那個程度是正常人無法做到的,書中說道:“兩個眼角不可想象的往太陽穴的方向吊起來。露出大部份眼白,瞳孔縮得很小,眉毛幾乎扣在一起,鼻子上的皺紋緊緊地擰成了一個疙瘩。上脣翻起來,甚至露出牙床,臉頰的肌肉幾乎全部橫過來的,嘴角上掛著一絲笑容—絕對不是善意的,應該說,是惡毒的。”看完後,我認為此患者可能是壓力過大,而導致發生這樣的現象,但是,他在後來不做任何醫療,包括不服任何藥品時,自愈成效,並且以後再也沒有復發。

這本書裡的文章不像文學那樣豐富我們的寫作,也不像哲理書一樣讓我有自己的世界觀。但是它能夠讓我們有機會站在“精神病人”的角度來審視自己,像剛剛那篇文章。表面上看上去沒什麼,但是那位精神病患者能靠自己的毅力來恢復自己,這大概是咱們難以想到的,因為我們並沒有此經歷,可我們也有因為壓力與困難而導致焦燥不安,煩燥無比,我們是否也能像那位患者一樣自愈,想想樂觀的與快樂的事,讓自己從生活的黑暗中走出來?那位患者的能力與精神是值得我們學習。

這麼說吧!這是一本特別的書,同樣也是我人生閱讀到的第一本精神病人精神訪談記,也許,天才和瘋子真的只能一線之隔!

【篇十一:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

如果有一個瘋子坐在你左邊,一個天才坐你右邊,你會更靠近哪邊呢?正常人的答案几乎全是右邊,我的答案也是一樣。但當我讀完《天才在左,瘋子在右》我決定坐中間。作者高銘是個十萬個為什麼,什麼都要問為什麼,他問周圍的正常人,在你看來,世界到底是怎樣的呢?他們並沒有認真的回答,因為他們很少有人想過這個問題,他們更多的是忙於事業,愛情、家庭。失望的作者決定帶著複雜的心態,開始接觸這個特殊的群體,想知道他們是怎麼看待這個世界的。

作者高銘是我看到最勇敢的作者,他花了4年時間,通過各種渠道,利用所有閒暇時間,探訪精神病院,公安部等機構,對“非常態人群”進行近距離訪談,創造出這本書。

你聽過一個笑話嗎?有一個精神病人,整天什麼也不幹,就穿著一身黑雨衣舉著一把花雨傘,蹲在院子裡潮溼黑暗的角落,就那麼蹲著,一天一天的不動,架走他他也不掙扎,一旦有機會還穿著那身行頭,打著花雨傘原位蹲回去,那是相當的執著。很多精神醫生都看過了,都說沒救了,但有位心理學家,他不說什麼,只是穿的和病人一樣,也打了一把花雨傘和他蹲在一起,一個禮拜後,終於有一天病人主動開口了,他悄悄的往心理專家那裡湊了湊,低聲問“你也是蘑菇嗎?”

作者也碰到過這樣的患者,作者也問那個心理醫生,一樣裝著陪那個整天觀察花花草草石頭的人一起觀察,他們最後交流了起來,那個患者盡發現了石頭也有生命,螞蟻是個細胞。當我讀完這篇《生命的盡頭》時,我很驚訝那個患者的思維和她那對萬物的觀察。她將螞蟻族中,蟻后、幼蟻、工蟻命名為了“鬆散生命”,她將螞蟻家族比作為“人們的細胞運動”,這也許是科學家觀察不到,想不到的,因為一個正常人不會去留意路邊的石頭有生命,也不會去認真的觀察螞蟻,我不禁想到了著名的昆蟲學家法布林,人們也曾認為法布林是個瘋子,因為他也如那患者一樣一有閒暇時間便對花草發呆,但當法布林著成《昆蟲記》時,人們非常驚訝,不再認為法布林是個瘋子。那些名人中“瘋子”並不少,梵高、貝多芬、列夫托爾斯泰,因為他們有自己對這個世界的看法,他們有著與常人不同的世界觀。

我想,這位患者也會成為一名著名的學者。瘋子中有許許許多多名人,我想他們應該變自己對精神病患者的看法,應去傾盡他們,他們不是我們罵的物件,他們只是想法、世界觀點、看待整個世界的方面不同,我們應去傾盡他們關愛他們。

朋友,跟我一起來傾盡這些瘋子吧,當我們坐在天才和瘋子中間時,我們不在去靠近天才,而是坐在他們中間!朋友,請改變你對精神病患者的看法,其實他們很善良,朋友,請留意你身邊的任何一個人,無論是天才還是瘋子,你都會觀察到他們的優點。

【篇十二:《天才在左,瘋子在右》讀後感】

這是一本以訪談錄形式的記錄地球中人類的另一個群體—精神病患者,在作者的訪談中他發現一些精神病患者並不是人們想象中那樣的可怕,那樣的瘋狂。在精神病中其實有很安靜的患者與瘋狂的患者之分。

而在那些安靜的患者中是作者主要訪談物件,他們不是一無所知,口中都是荒唐的思想,其實這些思路也是有一定道理的,就像其中一個精神病患者所說的:”不用很遠,只倒退一百多年,你對當時頂尖的物理學家說你拿著一個沒一本書大,沒一本書厚的東西就可以跟遠方的人通話,而這要靠圍著地球轉的衛星和你手機裡那個跟指甲蓋一樣大小的卡片,你可以坐在一個小螢幕前跟千里之外的陌生人交談,而且還不需要有任何連線線;你看地球另一邊的球賽只需要你按下電視遙控器。他會怎麼想?他會認為你一定是瘋了,而且很白痴,因為那超出當時任何學科的範疇了,列在不可理喻的行列,對嗎?“就是這麼一段話就可讓我們引發深思,那些病人所說出的那些”偽科學“”不可理喻的東西“也許在以後的時代便被發現、發明,也許這只是時間的問題,只是他們沒有好的表達,讓我們理解,這當然也是超出了我們的想象範圍,也許這樣的瘋子就是比如今科學家更加激進的天才,只是不被大多數的正常人、非天才所理解、所接受而被埋沒在黑暗的精神病院裡。

當然在這個世界上也有著幸運的”瘋子“。比如說,偉大的科學家伽利略,他在證實自由落體的快慢時人們一直誤以為是古希臘的亞里士多德認為的重的比輕的落下快,從而有人對他表以諷刺:認為他是精神病,但是他在眾人面前做出實驗,證明了他的猜想是正確的,從而使他”精神病“變成了”偉大的科學家“。

如今的科學已是如此的精密、高新,想必那些”瘋子“所想出的認為無法理解的猜想,如果是正確的那麼證實它的過程將是多麼的複雜,而不像從前科學不發達的時候,證實那麼簡單。那些”瘋子“的遭遇就好比一個學生在做一道幾何難體,一眼就可以看出最後的答案,然而不知道證明過程一般痛苦、無奈。沒有證明這道題就”錯“?

這本書讓我們看到了可能超越人類的人類,就像作者所說的那樣,這本書中的故事不是看上去那麼有意思,他在描述一個極悲慘的故事。他展現了一個個精神病患者的內心讀白,就像一句流行語,現在又覺得頗有道理:永遠不要歧視瘋子,他們只是與我們的世界觀不同罷了。

《苦兒流浪記》讀後感 篇20

讀後感 ,614字

那天,我在班裡的圖書角借了一本世界苦難童年題材小說的代表《苦兒流浪記》。故事雖短,但讀後意味深長,給我留下很深的印象。

這本書的主人公雷米是一個可憐的棄兒,很小就被拋棄,幸虧好心的巴伯蘭媽媽收留了他,並細心地照料他,用自己的愛呵護他成長,就像綿綿的春雨一般,滋潤著他的心田。可是好景並不長久,狠心的巴伯蘭將雷米賣給了一個雜耍班的藝人。從此,雷米便與師傅一起浪跡天涯,以賣藝為生。在此期間,雷米結識了好友心裡美(一隻猴子),以及雜耍班的其他演員。後來,雷米遇難,花農的女兒麗絲拯救了他。接著,他與原來雜耍班的一條狗,還有一個曾經被他所救的會彈多種樂器的馬西亞一起在大街上表演,掙了很多錢。雷米想到以前多麼疼愛他的巴伯蘭媽媽,便請獸醫幫他挑了一頭奶牛去送給巴伯蘭媽媽(因為巴伯蘭媽媽的奶牛因家庭貧困而賣掉了)。

看到這裡,我覺得雷米很不容易,這麼小的孩子就要獨自面對流離失所的賣藝生活。但又因為他的聰明才智而佩服他,他面對生活中突如其來的災難毫不畏懼,理性對待。而當他最後掙到錢時,又不忘巴伯蘭媽媽對他的好,知恩圖報,買了一頭漂亮的奶牛送給她。他是生活中的強者,敢於面對困難,正視生活,不逃避災難,勇於承擔責任。

《苦兒流浪記》,一本多麼優秀的故事書,它雖簡短卻含義豐富,很有教育意義。它讓我想到了自己,自己現在的生活相對於雷米美好多了,我們應該珍惜現在的幸福生活。同時,又應該鍛鍊自己刻苦耐勞的精神,不要輕言放棄,揚起自信的風帆!