當童年的時候相關作文20篇

當童年的時候 篇1

國一作文 ,637字

時光隨著時鐘的響聲在一分一秒的流逝,回憶童年,仍歷歷在目。

—題記

每一個人都有自己童年時的自由自在、無憂無慮的時光,那時的我們享受藍天的滋養,綠草的哺育,多麼愜意的時光啊。

當童年的時候,我與朋友一起玩耍,與老師、同學們一起野遊,在經過春姑娘哺育的花草上踏青,在垂著頭髮隨風搖擺的柳樹姐姐下拍照,在綠油油的麥田中吃飯,田野中迴盪著我們的歡聲笑語。

早晨,揹著小書包哼著歌來到美麗神聖的校園裡,坐在教室裡讀書。此刻,鳥兒為我們伴唱,花兒為我們伴舞。下課後,我們小夥伴一起在操場上玩遊戲,跳皮筋,扔沙包,打皮球都是我們的強項,有一次,我們學校舉行賽跑,大家都參加了,火熱朝天

隨著裁判員的槍響,隊員們像脫僵的野馬似的狂奔而去,他們不甘示弱,相互比著,隨人我們沒有比,但我們為對手喊加油,這些聲音像汽油似的給隊員們點燃信心與力量,使他們精神煥發,向終點衝去。終於,有人闖過了成功的紅線,女同學們狂歡的衝過去,為隊員們擦汗與喝水,隊員們站在神聖的領獎臺上,像太陽一樣的閃耀。

時光易逝,激動人心的比賽跑完了,但賽場上點點滴滴的回憶像珍珠四的印在了我的腦海中,這就是童年的快樂。

童年的生活,是孩子們神聖的天堂,每一個孩子都是充滿愛心的小天使,享受童年的時光,是我的希望與嚮往。每個人的童年只有一次,不要浪費,要珍惜童年。

當童年的時候,我是那麼的無知,但現在的我,卻與眾不同。汗水承載希望,夢想鑄就偉大,細節決定成敗,態度成就未來。我的未來我做主。當童年的時候,我……

當我老的時候 篇2

國小五年級作文 ,582字

走在街上,無意中聽到這樣一首歌《當我老了》,頓時,心生悲涼,轉眼,我身邊的親人就老了。

乘坐公交車時,不時的有這樣的聲音“愛心卡”,映入眼簾的是白髮蒼蒼的老人,只見他們步履蹣跚。上車以後四處張望,希望有座位在不遠處等他,結果也是這樣,會時不時的有年輕人,或者兒童主動站起來給他們讓座。這樣的情景真是其樂融融。

在醫院裡,老年的患者更是數不勝數,醫院有這樣的待遇,70歲以上的老人檢查可以不排隊,可以優先,這也是社會善待老人的體現!

可是,這樣的情景也是經常出現:小區的門剛剛安好開關,因為出入要刷卡,老人覺得不方便,不久就把門給踹壞。街上因為不小心的刮碰,經常有老人在那爆口粗,引來好多人的圍觀。這樣的畫面很是和老人不相稱。我可不希望我老的時候也會糊塗到這樣。

當我老的時候,我的牙齒啊,也許會提前下崗,這樣,我只能做一些自己能吃的飯菜,慢慢的享受舌尖上的美食。

當我老的時候,如果身子還算硬朗,我會退出兒女的生活圈子,過一種屬於我自己的生活。我喜歡書法,每天寫上一個小時,不問結果,只因為喜歡。我會選擇一個適合自己的老年人的圈子,找一些志同道合的朋友,一起旅遊,盡情享受大自然帶給我們的晚年的時光。當然,如果孩子們願意,我會把自己教育孩子的遺憾彌補在孫輩的身上,但是我不會強求他做什麼,讓他做自己喜歡的事。不問結果。成才之前,一定先成人。

當我老的時候,我會……

當下雨的時候 篇3

國三作文 ,897字

雨從天空飄向各個角落,雨滴像一顆顆晶瑩的珍珠,好看極了。在雨中看景,是我所喜歡的。

街道上行人匆匆,坐在家門前的我卻有幾分悠閒之意,心中不禁想與雨來個大大的擁抱!我樂滋滋的跑下樓,站在雨地裡,雨像活潑的小精靈,紛紛鑽入我的懷抱,可愛極了。回到家,換了身衣服,又繼續看景,突然想起與朋友的約會,她在少年宮。我隨手拿了一把傘,就匆匆出門了。

從家到少年宮要搭大巴,我心急如焚,遠方的一聲汽笛,驚破了我的猜想。唉,終於等到了,我迫不及待的上車,尋著一個靠窗的位子坐下。看著窗外的朦朧,之前的焦急都被這朦朧的雨驅散了,雨,真的很美!

下了車,走了一小段路後到了少年宮,朋友正在外面等著,看著我來了,她急忙跑過來了。她身上還淋了些雨。我們並著肩走在同一把傘下。我們的肩頭都被雨親親的吻溼了。有點涼透之意,我打了一個冷顫,可能之前淋了雨,著涼了。朋友見我這樣,說要把她的白色外套給我穿,我百般推辭,還是拗不過她。她一直如此倔強,她的外套有一股艾草的清香,很清新,如雨般清新。

我們並肩走在街上,沒有等到最後一班車,是我們錯過了,人生終究要錯過許多!

我們並肩走在傘下,一如小時候的我們。小時候下雨,我們各打一把傘,可我總打不好,老是把自己淋溼了。她便用她的傘遮住我,她的半邊身子都沒有遮住……,她說我是妹妹,她是姐姐,要待我好好的,我們閒聊著,她馬上又要去上海讀書了。我初聽到很驚詫,問她怎麼不提前告訴我。她笑了笑沒說什麼。而且後天就要走了。心中不禁生起一絲留戀。童時的玩伴,長大的姐妹和知音,很捨不得。

我們都長大了,要淡然。我忍住眼淚半開玩笑的說:“你可別到那邊去忘了我哦!不然我就飛奔過去欺負你唷,嘿嘿!”說完,我便把手中的傘給她,消失在迷茫的雨中。

希望她在那邊一切都好,不管在哪裡,我們都是最好的朋友!心還是捨不得的,眼眶不禁溼潤了,不想讓眼淚漫出來,可有風的輔助,它便很不爭氣的流下來,這場雨見證我們朋友的分別!

人生有許多感人的機緣,有各式各樣的朋友值得我們珍惜,珍惜友誼,珍惜青春。因為我們擁有同樣的年華!

雨,在窗外靜靜的落著,雨真的很美,多像頂著光圈的天使“安琪兒”啊讓人不禁想親近……

當成功的時候 篇4

國一作文 ,646字

成功,是我們一直都追求的兩個字,如果獲得了成功就等於擁有了一切。

第一次月考後我就為自己設計了一個目標,因為有一句名言說得好:“成功是給有準備的人的”。所以我就制定了一個目標。

我一直想方設法地為目標而奮鬥,我還聽過一句話“奮鬥就是生活,人生只有前進”這句話深深打動了我的內心,所以我就想“想達到成功,就必須要奮鬥”。

我每天清晨,來到教室,懷著希望的心翻閱著課本,背誦這重點知識,上課認真聽講,絕無三心二意,我來給自己留了作業,每天一張報紙,我每天堅持,堅持,再堅持!

試前,老師們發了一些其中模擬題,我做完了,感覺這次期中考試,應該不算太難,而且我這次做好了充足的準備,來吧,拿好手中的武器和我一起戰鬥吧!

我踏上了戰場,發現這些試題,並不難作,後來我就如小狗見了骨頭,老鼠見了大米,小貓見了魚一樣,一直寫,寫得手都停不下來。

啊,考完了!我的心情非常愉快,因為這場戰爭,我覺得打得那叫一個好。

成績單出來了,我的心無比激動,我懷著好奇而又激動的心,走到了成績單的前面,我拿起成績單,心魔亂舞,我一看,找啊找啊找,怎麼沒有我的名字,我的心沉重下來了,不會在後面吧!

“啊,我的名字,在這!”

我竟然一下進步了這麼多名次,這一刻,我感覺,我成功了,不愧對於我這麼多天的奮鬥,我心情無比的激動,在這種情況下,我控制不住自己了,我蹦一尺高。我的心裡的小精靈好像要蹦出來一樣。

當你成功的時候,你肯定也會有和我一樣喜悅的心情,來吧,把你的手和我合在一起我們一起去奮鬥,來尋找成功的感覺。

加油吧!

當失敗的時候 篇5

國一作文 ,667字

失敗是一個人在一生都要經歷的事情,只有失敗才會成功

—題記

“失敗乃成功之母”,只有失敗過才會知道成功的道路應該怎麼走,怎樣才能獲得成功的啟示!

在我小學時的一次考試中,我由於前面思考的時候用的過去,後面還沒有寫就已經響鈴了,最後考試出來的成績很不理想,從此我成天都是低頭過去的了,怕抬起頭之後被別人笑話,更何況自己也丟不起那樣的人。

有一次我正低著頭去班中,沒有看見前面的人一下子撞了上去,由於前面的那個人個頭大我一下子“飛”出好幾米,我正在叫痛時,那個人跑過來把我拉了起來,我連忙說聲對不起,他說:“沒關係,沒撞傷你吧!”我說了聲:“沒事!”之後通過對話我才知道他是比我高一年級的學生,他見我不高興問我怎麼了,是不是很痛,我把我考試的情況給他說了一遍,我本以為他是會說我一頓,沒想到他卻說:“你這樣很好啊!你至少從這次考試中西區了教導啊,不會你這樣的態度是不行的,你應該振作起來,俗話說“失敗乃成功之母”嗎,你應該更加努力學習,下次考一個好的成績來補回上次考試的成績。”我聽了他的話一下子恍然大悟,我說:“我知道該怎麼做了,謝謝你大哥哥!”

回到班中我西區教導奮發圖強的學習,時刻銘記著大哥哥對我說的話,我一定要彌補上次考試的失敗。

接下來的那一次考試,我以優益的成績打入全班前五名,從此時我的頭不用再低著了,我可以大膽的抬起頭來了,當時我也要感謝那位大哥哥,是他對我起了促進的作用!

失敗,人生都需要經歷,室友經歷過失敗才會出現一道通往“天堂”的道路,我們要用努力和汗水攀上去。“失敗乃成功之母!”只有失敗才會成功。

童年的時光 篇6

國一作文 ,762字

在我的記憶深處一直有一群和我從小玩到大的同學,從小學一年級開始直到現在,從來沒有離開過,有時一個人出去玩的時候總會順路把其他幾個都叫上。

我的童年有很多美好的回憶,比如我和小夥伴一起去玩,那次我們三個在前面,兩個在後面,到一座山上摘果子吃。那時的蘋果又大又甜,想起就讓人流口水,有幾個比較調皮的已經爬到樹上了。他們看到一個就摘下來咬一口,又看見那邊還有一個大的,還沒等把大的摘下來又看見一個紅的,真不知道想吃大的還是紅的。沒過一會兒,整個果園已經不能看了,蘋果滿地都是,後來走的時候我們把蘋果放在地上,擺了四個大字“到此一遊”。之後聽說果園的主人非常生氣,小時候的我真是太頑皮了。

還有一次,我們看不慣一家人的做法。一天,他們太過分了,隔壁的小孩不小心把他們家的門簾摸髒了,他們就把小孩倒著提到小孩家說“把你們家的小仔仔管好”之類的話,當時小孩的媽媽雖然很生氣但是也沒說什麼。還有一天我們幾個又路過看到他們又欺負那小孩,於是我們幾個轉到他家房頂,拿了一些土從上面往下丟,還拿破鞋丟到他家窗子上,把土和水和成泥放在他家尿盆裡。就這樣我們都住在隔壁不遠,那天晚上他們回來了,老遠就聽到他們在罵,“這是哪個兔崽子丟的,啊呀,尿盆砸成這樣子了,最好別讓我知道是誰幹的,小心我抓住把他的腿打成兩半,氣死我了”。媽媽問我“你知道是誰幹的?”“我,我不知道是誰幹,我怎麼會知道呢。”其實母親心裡清楚我是怎樣的人,沒說。

這就是我的童年,真想和他們一起再去摘果子,一起玩耍,真的很有趣!從前的小夥伴到現在只有我一個人了,因為在上初中的時候我轉了學不在那裡唸書了,但我還是沒有忘記他們,還有我的母校。在上小學時,那是我記憶中最美好的一段時光。

雖然我已經和他們不在一起了,但還是常常聯絡的,尤其是過節時我常常去看他們—我的夥伴們。

童年的時光機 篇7

國二作文 ,1075字

我乘著自制的時光機,滿懷童趣,在那片曾經揮灑過快樂的仙境中漫遊。

童年的時光機載這片充滿“花香”的鐵道上不斷前進中,順著鼻子,氣味刺激著,我拿嗅覺小神經,已足夠使我懸掛在幸福的懸崖邊,享受著無味的痛。那一刻,我情不自禁地按住了時光機的剎車鍵。

我和你的第一次相遇。那時我還是一個小屁孩,是種在地上還沒發芽的一顆種子。

天色慢慢的漸暗下來,已是黃昏。同學們紛紛地離開了教室,只有三三兩兩的同學留下來寫作業。一切如往常一樣安靜,“滴答滴答……”鬧鐘的分針走了一大圈。該是回家的時候了。突然,從大樓那邊傳來兒陣震耳破膜的尖叫聲,我們志同道合,一同從教室門口擠了出去。只見幾個高個兒打籃球的女生和幾個驕傲的顯得弱不禁風自稱“帥哥”的男孩邊走邊鬧。他們見了我們,彷彿看見幾只小螞蟻,面不改色,形不改態,“搖搖尾巴”就過去了。我實在看不慣校籃球隊的的同學這麼瞧不起我們同學。心底下暗暗種下了“恨”的種子。我望著你們遠去的身影,彷彿對穿藍色衣服的女生特別敏感。因為剛才的“相遇”,你對著我的眼睛發出了不一樣的光芒。此時此刻,我記住了你。我好像對你有種特別的感覺。

那一刻的相遇,彷彿在暗示著有一段美好感情的開始。是“我”與你之間架起感情橋樑的資本。

童年的時光機又在往前駛,巧妙絕倫的畫,畫中的童真感動了時光機,時光機再次暫停下來。

那時,我已與你成為好朋友。你有個外號“男人婆不是因為你長得像個男生,是你的行為與boys太像了,和你相處,簡直是我對一個男生的寫照。也彷彿是我童年成長中一次次感覺可愛的幸福。

記得那一次,我放學在校門口興奮地端著一碗臭豆腐,剛要下手。你眼急手快得搶走了我手中的寶。還在一旁嘲笑我的無能。我氣得用腳直踹向你,卻被你擒住。當時我的心裡可委屈,現在回憶起來卻笑聲片片。還不是及於你的野蠻固執。想起來,那時的我太傻。但那時,我卻很幸福,因為你心裡有我。

往前開著的時光機,我又看到了一串串精美絕倫的動畫,做完操後,同學們排著隊陸續走回教室,剛踏進教室門的一隻手,“嗖”的一聲,我被脫離了教室,你把我放在了地上,我艱難地爬起來,瞥了你一眼,你便像劍客般威武的摟住我的腰,傾身在我耳邊吟唱:“你今天帶吃的了嗎?”

“沒有。”我沒有看著你的眼睛講,你就知道我在撒謊。

“真的沒有嗎?被我看見,你就別想拿回去!”說完,便鬆開摟在我腰上的手,直衝我教室的座位。我叫天,天不應,叫地,地不靈。像只瘋狗似的亂竄亂叫,那時的我真傻,但我一點也不覺得感傷。

我,正坐在童年的時光機裡漫遊,我擁有著享不盡的童趣,包裹著洗不盡的童真,蔓延著那一份濃濃的幸福……

童年的時光 篇8

國小五年級作文 ,711字

童年,是一幅美麗的圖畫,也是一趟說走就走的旅行。

看著床上那個泛黃的大白兔和地上油彩早已剝落的木馬,我打開了塵封的回憶。

那個下午,我去了江濱公園玩兒投球。前面四個全投中了,如果把最後一個也投中的話,那就能獲得一個大玩偶。三,二,一,發射!球只擦到了桶的邊緣,便掉了下去。唉,真掃興。我正準備離開,一隻小手伸了過來,拍了拍我的肩膀。我轉身一看,是一個小女孩抱著她剛贏來的大白兔,朝我甜甜地笑著:“這個大白兔送給你吧。”她把大白兔玩偶塞到了我的懷裡。白白接受了人家的東西,讓我有點故意不去。於是,我便請她到我家裡玩。

這個小女孩叫餘貝貝。巧的是,她就住在我家旁邊,是鄰居關係。由於平時不怎麼經常往來,兩家也不是很熟。多虧了我和貝貝,兩家的關係才密切起來。因為她經常來我家玩,我也會去她家玩,來來往往,我們的接觸就多了,家長的關係也好了。

貝貝最喜歡的玩具莫過於我的搖木馬。她搖著搖著,便會從木馬上摔下來。我經常被她逗得直笑,她自己也跟著我傻笑。但自從貝貝搬家後,我就再也沒見過她。為此,我一直很失落。

五年後,直到我見到同班同學餘可可。她跟貝貝長得幾乎一模一樣!只不過餘可可個子高點,體型瘦點,頭髮長點而已。因為,五年過去了,她的改變那麼大,也是可想而知的。我看著她,那麼眼熟,卻一時想不起來她是誰,這種似曾相識的感覺,讓我感覺很意外。

這天,我請餘可可來家裡玩。她對我家很熟悉,也可以說了如指掌,從我房間裡找到了木馬。她搖著搖著,木馬擺動的幅度也越來越大。啪!餘可可摔倒了地上。她看了看那個泛黃的大白兔,說:“看來你一直儲存著它呢!”

驗明真身!

毫無疑問,她就是餘貝貝!

我笑了,她也笑了。

久違了,餘貝貝!你,還好嗎?

童年的時光 篇9

國小六年級作文 ,497字

每個人的童年都不一樣,而我的童年是樂趣百出。

還記得我五歲那年,是一天週日,我的爺爺奶奶都還在睡覺,我偷偷的下了床,看見爺爺奶奶都還在睡覺,我就悄悄拿著畫筆,很熟練的弄上顏色,是大紅色,(為什麼熟練呢?因為有這件事我幹了好幾次,但都沒成功,這次我一定會成功的,加油)大紅色顏色很深,一般是洗不掉的,嘿嘿,我是不是很有主意啊?我偷偷地走進爺爺奶奶的臥室,開始行動,我走到爺爺那邊,爺爺翻了個身,我立馬躲了起來。哦,嚇了我一跳,謝天謝地,爺爺沒發現我。我先是在爺爺的頭上畫了個“王”字,代表爺爺“大王”又在爺爺的兩個眼睛上畫了兩個圈,哈哈,我差點笑出了聲,又在爺爺的鼻子下面畫了一個鬍子。到奶奶了,我下手輕一點吧,畢竟是女生,要注意美,哦不,奶奶打了一個哈欠,但是沒醒,謝謝老天爺,要是讓他們發現是我畫的,那我就慘了。我先在奶奶的頭上畫了一個花,又在嘴上畫了小貓一樣的鬍子。哦,爺爺醒了,我立馬把畫筆扔到了地上,爺爺看見奶奶的臉上,笑開了花,把奶奶吵醒,奶奶看見爺爺的臉上也有,他們兩個都很生氣,把我罵了一頓,但沒事,反正很好玩,過了三四天,他們臉上才洗掉。

童年真是好玩啊,我好懷念童年的時光啊!

當什麼的時候 篇10

國小五年級作文 ,398字
,更不會忘了那段飄滿溫暖的記憶。

【篇二:當秋天來臨的時候】

易梓涵

炎熱的夏日已經過去,秋風漸起。陽光還是那麼耀眼,刺眼的光芒照在我身上,更是照在我的心中,使我感覺絲絲的暖意。

森林裡,一地殘紅。楓葉紅得似火,在熊熊燃燒,片片飄落在那像童話般的林子裡。石子路旁長著許多野花、小草。清晨草葉上的露珠如同一個個未成年的孩子,在草葉片上活蹦亂跳地做遊戲。五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,像是與其它蝴蝶媲美。一陣陣微風吹過我的臉龐,如同一位姑娘正撫摸著我的臉頰。我輕輕地踏著石子路走向森林深處,生怕破壞了這份素白與恬靜。小動物也衝出家門準備冬眠的食物,生怕如果晚了一步就會被別的動物捷足先登。

時間是可以讓人遺忘的,當秋天來臨,楓葉飄落的時候,從清晨到日暮,我流連忘返。在這充滿靈性的森林裡俯身拾起了一片紅紅的楓葉,作為紀念。秋天的森林,讓我感到一片詩情畫意。

當什麼的時候 篇11

國小五年級作文 ,3713字

【篇一:當礬煙飄起的時候】

盧子豪

陽光是如此的耀眼,刺眼的光芒照在我的身上,抬頭一望,便看到一縷縷濃煙,慢慢飄來,它使我想起了我的故鄉。

兒時,我的家在偏農村一點兒的地方,周圍都是平地,春天一到,那裡就長起了一朵朵小花,花瓣上有時可以看到幾隻蝴蝶,我雨同村的夥伴一起拿著小花引著蝴蝶,四處奔跑。

春節是小孩們在期待的,天還沒亮,家門前就飄起了一陣陣礬煙,一聲聲犬吠,也成了小孩們的“鬧鐘”,在我的記憶裡,每年春節,都是冬天,每一個春節的晚上,我們都拿20來元買鞭炮,鞭炮聲噼噼啪啪,趕走了冬季的冷清和寂寞。

我的故鄉還是世界礬都,我記得最清的還是那10個火爐,濃煙就是從那兒傳來的。我家村子裡的建築,大抵都是幾十年的老房子了,雖然已有些破舊,但是它們在我心裡永遠都是最牢固的!

時光流逝,在年味漸漸淡退的今天,我依然會懷念童年的快樂,時間是可以讓人遺忘的。如今憶起的關於童年的回憶也不過是些支離破碎的片段,零星的湊不出一個全部。

遠望可以當歸,故鄉,你永遠在我的心裡。

【篇二:當壞小子遇上老師】

周衡

我們班上有一個野性十足的壞小子,他最喜歡惡作劇了。

他下課時常常去拉女生那一頭烏黑亮麗的長髮。他先偷偷地緊跟在一個女生後面,等那女生一停下腳步,他就一把抓住女生的馬尾辮,有時會硬生生地拔下幾根頭髮來,把那女生惹哭。

他不但在女生後面做小動作,還往男生頭上扔水彈。有一次他把水彈藏在身後,偷偷摸摸地靠近並且瞄準一個感冒了的瘦弱男生,一下子扔了過去,弄得那個男生三天沒來上課。聽我的同桌說,那個被砸的男生當晚被送進醫院,發了達41℃的高燒。

他連一年級的小朋友都不放過。一會兒撞傷這個,一會兒打傷那個。

不過他最怕一種人—老師。當老師來到的時候,他的表現就不一樣了,他的態度來了個180°大轉變,本來霸道的樣子突然變得跟一個小女生似的,不小心撞到了人居然還會道歉!

若在走廊上遇上老師,他不再橫衝直撞,乖乖地走著,在花園裡遇見老師,他紅著臉,不會再去踩花草……

我們對這種現象取了個名—“當壞小子遇上老師”現象。

【篇三:當考試遇上難題時】

謝鑫慧

“譁!譁!譁!”聲音十分悅耳動聽,但同學們可不一樣。皺起眉毛,撅起嘴,一幅愁眉苦臉的樣子。準定是考試時的模樣吧!

看著手中的試卷,我覺得小菜一碟,便馬上開始做了起來。前面幾題是基礎題,幾分鐘就搞定了。我洋洋得意,心裡暗想:這次一定能考個好分數,這樣就不用愁找不著理由,看不了電視啦!嘿嘿!剛才還暗暗自喜來著,這不,遇到難題了。

我絞盡腦汁,手不住地抓著腦袋,想讓自己清醒一點,我開始把目光轉移到了那些奮筆疾書的同學身上。想在他們身上獲得一些線索。我寫了張紙條扔向我左邊的同學桌子。看完後她向我抖了抖肩,表示並不知道。我無奈地給她做了手勢,告訴她我也沒辦法。我又想起離我很近的—同桌。我挺了挺背,朝我同桌的方向看過去。我瞅了瞅她的試卷,唉!她的手很自然地擋住了那道題,使我放棄了偷看的念頭。

“只有三十分鐘了,還沒寫作文的同學加快速度!”老師的話音剛落,我的大腦緊繃,心臟砰砰直跳。我只能放棄寫這道題了,也加快了寫試卷的速度。

【篇四:當落葉飄零的時候】

黃梓帆

依舊是清香嫋嫋,清風拂面的清晨。無論你趴在窗臺上看著,站在馬路中望著,走在小徑裡盯著,映在眼簾的只有落葉,一片無數片……

車水馬龍的街道上,暖洋洋的陽光令我的好心情倍增。剛下課,昨日的成績像貓爪一樣令我心癢癢。做為課代表都快成精的人,自然知道辦公室裡老師把試卷藏在哪兒,我躥進辦公室手腳利索的開啟公文包,饒有興趣的看著:“92人,95。5分……”、“82分……”至此,我如五雷轟頂一般愣在這裡,心亂如麻,竟手腳一軟,險些跌倒。我如同逮到罪證的犯人,如同孤立無援的旅人,如同生無可戀的窮人一般,怔住了,不知該如何是好……

該來的,來了。老師手握一沓試卷,啪的一聲打到講臺,目光嚴肅。我思緒萬千,也只朦朦朧朧聽見“亂寫,毫無章法……”

我剪不斷,理還亂。剛下課,不少人開始冷嘲熱諷:“怎麼這麼差。”“這有沒資格當……”話還沒說完,幾個鐵哥們便幫我擋刀:“你就沒有考差過?”

我有點想哭,但理智告訴我:“你要逆襲,你不應是永遠的失敗者。”但紅眼眶卻不聽我的話,映在我的臉龐上。鈴聲適時的插嘴,才令這場糾紛平息了……

我拾起一片落葉,摩挲著葉脈,看著受風欺凌而無助的葉片,這不就是今天的我嗎?

【篇五:當全班被扣分的時候】

陳燾

陽光如此明亮,溫暖地射進我的心房。但讓我想起那殘酷的懲罰,陽光也變得不再明亮。

又是那該死的早晨,每天早上都有那披著藍色衣服的文明監督員來檢查佩帶和朗讀。我討厭他(她)並不是因為他欠我錢不還,而是因為每天早上我都要看臉色。如果他面帶微笑就說明我們班被扣分了;如果他面帶苦色就說明我們班沒被扣分。

好景不長,有一天早晨,朗讀很不好,有的亂下位,有的吃零食……就在這時,文明監督員進來了,看見我們這樣,他急匆匆地跑出教室,然後拿進來一張罰單,然後又蹦又跳地走出教室。全班看見罰單後你擁我擠地看罰單—班級很吵鬧扣2分。“完了!這個星期得不了優勝班了。”林泛氣餒地說。“朱老師一定饒不了我們的!”興豪尖叫道。

只見一個身影閃了進來—是朱老師。全班見了連忙回到座位。朱老師看見罰單後大怒道:“你們太讓我失望了,全班禁足一天,抄數學進率二十遍。”我聽了悻悻地說:“二十遍不多沒關係。”朱老師聽見了,喝斥到:“陳燾抄六十遍!”我一下子眼淚在眼眶徘徊。我想絕不能在大家面前哭,拼命地忍住了。

當班級被扣分的時候,就是世界混亂一片的時候。

【篇六:當上課鈴響的時候】

劉羽軒

一曲《賽馬》響起,樂曲振奮人心,可我已顧不得去欣賞這佳曲,揹著書包一心只往教室衝去,一曲終,只剩我一人孤零零的努力爬著樓梯……

“呀,7:48了,老爸,你快點呀!”“放心,絕對不會讓你遲到的。”我穿著鞋,焦急地在門口來回跺步,只見老爸卻慢悠悠地從窗臺後走出來,我見此狀,也顧不得奶奶拖地的辛苦,跨步上前,拉著老爸催他穿鞋。見我如此認真,老爸終於嚴肅對待,“好樣的,繼續加油!”我拍著他的肩膀,奪門而出,按下電梯,可電梯好像偏偏跟我作對似的,半天也不上來,“叮咚!”我大喜過望,彷彿抓住了根救命稻草,絲毫不肯鬆手。

好不容易坐上車,一看時間,8:03了,天啊!這時間可是必遲到無疑了!連忙催老爸快開車。

一路上,我時不時低頭看時間,8:06、8:07,時間一分一秒地流逝了,這時離學校也不遠了。趕快下車,奔跑著向學校跑去,跑到校門口的一剎那,上課鈴卻毫不留情地響了起來……

“又遲到了,上課鈴啊,能不能慢點響嗎?”我無助的哀嘆。

唉,當上課鈴響的時候……

【篇七:當淘氣鬼遇上小辣椒】

王靈慧

“哈哈!你來追我呀!”“你,你別跑!”“呀!你小心點!”

一對姐弟在草坪上玩得不亦樂乎。

“哎呀!嗚嗚嗚。”我停下腳步,轉過身,原來是弟弟不小心摔倒了。我連忙跑過去,把他扶起來,“哈哈,抓到你了!”“你你!哼!”我瞪他,他也瞪我,兩個人誰也不理誰。瞪著瞪著,我倆就都笑倒了,媽媽站在一邊,不解的說:“唉,小孩子就是小孩子,心思捉摸不透,一會哭,一會笑,真是兩個淘氣鬼。”

你以為我和我弟就這麼和睦?NO,這和睦的場景就算說是千年一遇也是稀有,更多時候是這樣的:

“啊—,姓……王……的,你給我過來!”我憤怒地咆哮。“幹啥?老姐?”“你看看,你看看”我指著我的書桌,我的房間的地板,上面亂塗亂畫著許多“外星”語,“是不是你乾的?”我質問著他,“是又怎樣,不是又怎樣?”弟弟不以為然。“哎,老姐,你不是怕辣嗎?怎麼自己都變成辣椒了?”“你,你你你真是氣死我了。”我漲紅了臉,“你給我擦了!”世界大戰一觸發,“不擦。”“給我擦!”“不擦!”“擦!”“不擦!”“你不敢擦!”“我就敢”……

唉,我和弟弟之間的世界大戰已發生了太多太多,我可以安靜一天嗎?就一天……

【篇八:當我跌至谷底的時候】

蔣海晨

正值盛夏,陽光,空氣,連吹來的風都帶著一股熱浪。我的額頭上早已沁出了密密的汗珠,心中卻一片冰冷。雙肩書包裡放著沉重的試卷,我的腿像灌了鉛一樣,一步步地朝校門口挪去……

“叮鈴鈴!”如同催命鈴一般的上課鈴響起,同學們兩兩三三地走進教室。我和周圍的同學們討論著這次語文考的成績,我心裡十分忐忑—我平時語文卷面基本都是滿分,讓我不自信的是那30分的作文。平時作文就不太好的我又遇上一個不好寫的題目,還能考高分嗎?

時間一分一秒地過去,終於等來了語文老師發試卷。等組長把卷子發到我手上時,那種不可思議的眼神讓我的心沒由來的一顫。拿到試卷,我習慣性地蓋住分數,慢慢揭開開頭數字的上半部分—是一個“0。”,我有些如釋重負地笑了笑,隨之揭開下一部分,然而我的笑容卻隨之凝固,一個大大的“8”只映入我的眼簾……

“這次考試有的同學考得不是很好,”老師還看了我一眼,“下次繼續努力。好,我們來分析一下試卷……”

明媚的陽光從窗外射進來,把那大大的“8”照得更刺眼了……

童年的時光真有趣 篇12

國小五年級作文 ,576字

童年,轉瞬即逝。兒時在田間戲耍的時光,妙趣橫生,久久難忘。——題記

那一日正是夏天,太陽晒得我們都快成一個小黑球了。但是,還是阻擋不了我們去田裡捉青蛙的熱情。我們找了半天,水塘邊,沒有;水田裡,也沒有。就在這時,進進在一個小丘上看見許多青蛙,大聲叫喚:“快來,快來!這有許多青蛙!”

我立刻飛奔上去:“哇,這片地可真大啊!”

聰聰半信半疑:“不過,青蛙呢?”

“當然要找啦!難道它會送上門來?”鑫鑫神氣地對聰聰說。聰聰呢,早已彎下腰,盯準目標,“啪”的一下,沒抓著。青蛙已經跑走了,可在不遠處,那隻逃跑的青蛙在原地蹦噠著,好像在說:“來呀,來呀,來抓我呀!抓不著,呱呱呱!”就蹦走了。

而另一邊的鑫鑫可厲害了,只要他盯上的青蛙,就沒有能出他的如來佛的手掌心。他又開始行動了,周圍都靜止了一般,我們大氣都不敢出。他用手一撲,又成功了。不過,他的腳竟然踩到泥地裡,不能動彈。我們樂得哈哈大笑。幸虧穿的是拖鞋,我們扶了他一把,他的腳很容易便出來了,可鞋子沒那麼聽話。費了好一會兒功夫,我們四個合力才拔出了鞋子。

童年的夥伴就像朵朵芬芳吐豔的花朵,裝扮我童年的花園。童年的時光多麼有趣啊!

童年的時光真快樂 篇13

國小五年級作文 ,661字

童年的時光,快樂極了!

春光明媚的一天,花兒開得格外鮮豔,連綠草也挺直了腰。學校裡出了“大新聞”——學校廢棄的食堂鬧鬼啦!我與幾個小夥伴準備親自去考察一下。

一群人走上長而狹小的樓梯,發現地上有被打碎的玻璃,聽說裡面有個吸血鬼,大家都不敢向前一步。一個微小而又堅定的聲音傳來了:“大家一起進去,怎麼可能有鬼!”我隨波逐流,走進大約只能通過一個半人的小門。抬頭一看,映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網以及兩根骨頭,其中一根骨頭上長著牙齒呢!我推測這間屋子已經很少有人進入了。

同學們開始四處“參觀”。屋子裡人雖多,但大家認為這裡真的鬧鬼了,所以行動悄無聲息。“啊!”廚房裡的小揚尖叫起來,嚇得我的心狂跳不已。大家一起衝進了屋裡的廚房,頓時尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說:“不就是隻黑蝴蝶嗎?真以為吸血鬼呀!”大家又靜下來,我額頭上全是細密的汗滴。

“看!那是人的骨頭……”不知誰說了一句,同學們又亂了。不過我們依舊沒有被這座小房子的把戲嚇退,有一個高年級的同學站出來:“也不看看仔細,這明明是魚骨嘛!那麼細長,還有那些有牙的骨頭,是豬身上的!”大家看了看,又靜了下來,就連最膽小的同學也表示鬼屋根本沒鬼。

大家引出蝴蝶,離開“鬼屋”,如王者歸來。外面陽光依舊那麼燦爛,燦爛著我們的童年。

童年的時光 篇14

國小三年級作文 ,602字

童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在硃紅色屋頂的瓦片上,就像《雨的印記》悄悄響起,那麼緩慢,那麼安靜。隨著時間的變化,我漸漸長大,生命變得充滿生機,就算有困難,也依然快樂前行,就像一隻美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。

那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那裡有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來了許多的蝴蝶,它們象一個個淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪裡。一陣清風吹過,一些較小的蝴蝶就向一邊倒,非常可愛。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著翅膀,在風中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著,彷彿想跳進花海,變成兩隻長翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。

我們正在盡情歡樂時,天空中忽然下起了小雨,我變魔術一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小,我們倆互相擁擠著,也感覺非常快樂。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開,我們都喜歡聽雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點綴著幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂。

現在,窗外正下著雨,雨點又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂曲。音樂迴響在油菜花和銀蓮花之間,迴響在我和小夥伴的笑容之中,迴響在童年的時光深處……

懷念童年的時光 篇15

國小五年級作文 ,883字

童年像一道閃電,一剎那就在我的世界裡消失了,我挺懷念那閃電般的時光——童年。

小時候最喜歡的是過年,那時,我們小孩子每人都有一個打火機。大一點的孩子就會放炮,小一點的就拿著打火機亂點。有時候,會從家裡找一些幹玉米棒子,拿到又高又大的土坡上去點。剛開始,所有的人慢慢一起向坡上走,過一會兒,就只剩那個手持打火機的孩子在上面了。點了半天,發現點不著,就會氣的把打火機向玉米棒使勁上一摔,接著就是一陣大哭——打火機會爆炸,擱誰誰不怕?後來,大家就不再拿玉米棒子了,一是家長會打罵,二來又點不著。不知哪一天,一個孩子放炮時,引燃了一堆泡沫盒,並且範圍越來越廣,於是大家就圍在跟前,伸出手烤火,一回家都得打寒顫,最後免不了受“針刑”。

說到“針刑”,關於它的事也不少。小時候,我們天不怕,地不怕,就怕那個細針。每次去診所,都要被醫生用那個月餅一樣的東西在身上按來按去,一點也不客氣。其實,不論那白大褂怎麼按,最後只有一個結局——打針,也就是所謂的“針刑”。那時,我奶奶愛帶我去診所串門。並且,每次都要給我體檢,體檢就要受“針刑”。所以,每次聽見奶奶叫我,我就從後門跑出去,一直跑到診所,再給手上貼兩道白布,從大路往回走。遇見奶奶,我就告訴她我打過針了,她也不看,就信了。

有一段時間,我愛喝“水”。這個不是普通的水,是指各種食物混合之後泡成的水。小時候,我經常看爸爸往水裡面放綠條條,端起來搖一搖,再輕輕抿一口,說到:“好茶!好茶!”那樣子很有品味。於是,我就時常會去集市上討幾個山楂,放在水裡,大搖大擺的走在街上,說道:“好楂,好楂。”路人聽了以後會很驚訝,不過看清了之後就會哈哈大笑。我覺得我的山楂確實不錯。

我很懷念我的童年,懷念它的天真與單純。畢竟那時的我還是初生牛犢哩。說實話,我很懷念那個“楂”。

珍惜童年的時光 篇16

國一作文 ,523字

日復一日,年復一年,童年的時光漸漸淡去,初中生活的腳步慢慢踏來,可我們依然珍懷念那已一去不復來的美好的童年時光。

記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我,迫不及待地找了幾個夥伴去玩雪。一出門,一股寒風捲著冰涼的雪花就向我襲來,到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋,可這不但不讓我退縮,反而更激起了我玩雪的興趣。我和夥伴們終於在休閒廣場匯合了。

我們每個人都帶了雪玩夾,各自準備做雪球,打雪仗。時間之神彷彿與我們開玩笑,一個小時一晃就過去了,我們終於造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰鬥”開始了。

我先主動出去想來個出奇制勝,但沒想到我剛探出頭,那三個夥伴就同時朝我扔來雪球,打得我應接不暇、狼狽不堪,但我也毫不示弱,飛快地拿起雪球,朝他們砸過去。耶!我終於“攻擊”到了!等反應過來的夥伴還擊我時,我早就躲進“堡壘”裡了。就這樣,樂不可支的我們一直玩到了兩點多,才結束了這次愉快的遊戲。

回想起這一幕幕,我就不由地笑起來。難忘的童年,我將永遠銘記你!令我留戀的童年,我將永遠珍惜你!

當風來的時候 篇17

國二作文 ,613字

在江南波水上,扁舟來來往往。船櫓搖曳,隨著掀起的朵朵水花一同吹進風的故鄉。

午後的時光最愜意的就是泡一杯清茶,在陽臺上隨意一坐,然後溫柔的陽光就披灑在身上。天邊幾片薄薄的雲剛剛聚起來,又被一陣秋風吹散了。我抬頭望著這裡不是很藍的天,又低下頭眺望隔壁的商區,耳畔彷彿吹來一陣陣風,如若輕語。

那彷彿遠處故鄉對遊子的輕呢吧。

我回想起家鄉的那段時光。那邊的天很藍,彷彿蝴蝶飛過時揚起的藍色流蘇映在了天上,對面湖畔的柳樹是一如既往的等待。它揚起的技條彷彿南邊鄰居家傍晚生起的嫋嫋香菸。地上有著柳條上新綠的葉,讓我知道風來過。

走到巷子口,那邊不知道放著誰的木凳子,就順勢坐了下來。這時的南風恰巧從巷子裡走出來,邊吟著姑蘇的童謠。

一去二三裡,煙村四五家。說得大概就是這樣的場景吧。偶有來往的人將他們的一切都烙在了湖水之中,釀成了江南水鎮這一杯淡淡的清茶。

風掀起波瀾,水挽住南風。它們在那邊嬉戲的時候,杜鵑在枝頭忙著搭建它的窩,只偶爾才?紉謊邸?/p>

抬頭髮現是大雁的來往。它們與這奔波不停的風一樣,來來往往。不經意間在北方錯過誰,卻又在南方遇見了誰,它縱然帶來北方的豪邁,卻又是否能收回南方的儒雅,願有人一曲笙歌隨著風遠揚。

思緒回到這裡時,外面雨落草搖,行人匆匆。泡好的茶也已經涼了。

當風來的時候,吹來了故鄉的美好與回憶。當風去的時候,吹散了一切繁華與孤獨的憂愁。

思念如風,來也匆匆,去也匆匆。來時驚風雨,去時遊子泣。

當什麼的時候 篇18

國小六年級作文 ,3225字

【篇一:當“學習”遇上“電腦”】

陳崇瀚

學習——電腦,一學一玩,就是冰火兩不合,但當“學習”遇上“電腦”,會拼出怎樣的花火?

“叮鈴鈴!”下課了,我揹著書包,唱著歌,回家去了。

門,開了,我放下書包,說聲我回來了之後,媽媽出現了。“回來了?”媽媽笑咪咪地問,那‘親切’的笑容在我看來是那麼的可怕。

“進房間,你今天還有作業兩頁,你生字本一頁,口算一頁……”媽媽張口就是學習,我不開心地正要去房間。哈,我的“親密戰友”老爸來了:“孩子也不要老學習,有時玩玩電腦也可以放鬆放鬆!”爸爸義正言詞地說。我默默地在心中為老爸點了無數個贊,太給力了!把我想說但不敢說的都說了!老媽見老爸護著我,很是生氣:“現在的孩子,第一大事是學習,不然,如何考好初中?好高中?好大……?”“停!”老媽的話被老爸打斷了,“有時玩下也可以!我看,咱兒子也學習得很認真嘛!”我連忙在邊上跟著點頭。

老爸一番話把老媽惹氣了,“大戰”開始了。老媽神色激動,站在那一手拍著桌子,一手在空中比劃。而老爸也毫不落後,神色嚴肅,在那裡,站著為我爭辯。這場面,頗有幾分像“火星”撞“地球”的架勢。

我站在中間,只見無數口水向我飛來,我什麼也沒聽清,急忙“連滾帶爬”,悄悄地“逃”回了房間……

【篇二:當成為冠軍的時候】

林子恬

門外的雨聲淅淅瀝瀝地響,給天空濛上了一層薄霧。但在我心裡卻充滿詩意……

那是讓人興奮的武術比賽。我站在那空曠的練習室,精神抖擻地一遍又一遍的練習木蘭拳。早上已經打過幾十遍,可我還是擔心自己的發揮,偏偏就要練到極致。要怪就怪這幾個很難的動作,害的我要不斷地練習。“你一定要表現好,這可只有一次機會!”媽媽在路上不斷叮囑。“哼,要比好可是你自己說的,比不好,不怪我們!”爸爸在旁敲側擊,試圖要這種方式刺激我。

的確,以往木蘭拳比賽,我的分數都不高。可不能因為這一切就失掉信心!我暗暗為自己鼓勁。我踏著小碎步來到了比賽地——五號比賽場。

“六組,到齊了沒?”裁判問。

“是的,到齊了。”輔導老師孔老師大聲應和。

能夠進入場內了!我興奮地說不出話來。不過場內並不是我想的那樣漂亮,幾張長椅,一大塊地毯,兩張桌子,後面還有坐著幾位評委。

上場了,我帶著半分興奮,半分懼怕的心情走上臺來。

開始了,我抬起手,比劃出我熟悉的拳路……

林子恬——8。46分。“冠軍!我是冠軍!”我怎麼也想不到,這一門我最沒信心的木蘭拳專案,卻青睞於我。

當成為冠軍的時候,讓我明白了,什麼是轉變,什麼是驚奇,什麼是興奮……

【篇三:當楓葉飄落的時候】

莊千慧

那年秋天很美,站在窗前看著黑夜織上天空,一顆顆星星眨著眼睛,這美麗的星空在我看來卻有一絲淒涼。

外面的風呼嘯著吹得那樹葉沙沙作響。我剛洗完澡打算睡下,耳邊傳來爸爸的呼喚,由遠而近。爸爸對我說:“你快點把衣服換好,爺爺快要去世了,你去看他最後一面。”“爺爺要去世了!”這個訊息在我的腦中清晰起來,一股傷感瀰漫在我的身旁,湧上我的心頭。

坐在車上,我想:爺爺要去世了。是呀!我早就應該想到了,爺爺早在一年前腦中風,後落下了殘疾。我本以為他會這樣陪我度過幾年的,雖然他無力抱抱我,但是至少每年過節我可以回來抱抱他,向他問好,並叫他一聲“爺爺”。

到了,爺爺的床邊圍了許多的人,大家都沉默著,我走過去對爺爺說了一聲“爺爺好!”這是最後一次了吧!我在心中默默地想。打過招呼,我和其他人一樣坐在椅子上看著他,就這樣等著,陪他度過那最後的一刻,直到古老的鐘敲了12下,爺爺吞下最後一刻離開了我,離開了我們。

我受不了這悲傷瀰漫的環境。我跑了出去,坐在門前的木椅上。往事回潮:一下車,5歲的我飛快地跑過花叢,投入爺爺的懷抱,和爺爺一起看著那門口的花隨風舞。從回憶中出來,我感到有兩行清淚從我的臉頰劃過落在了手上。

突然,我看見有一片楓葉從那棵我和爺爺一起種下的楓樹上飄落了下來。那一刻,我突然感覺:人的生命從你出生的那一刻開始發芽,在你離開的時候,它多像那落葉一樣落下,慢慢地消失在泥土中。

【篇四:當夢想起航的時候】

林樂瑜

夢想像浩瀚星空中的一顆星,一顆最??N的星;夢想像一份榮譽,讓我們在途中努力不息。

小時候,我對舞蹈有了濃濃的薰陶。舞蹈家們個個跳得優美極了,似蝴蝶在天空翩翩起舞,又似一道風景,在她們的舞姿下,風景在變化,有時是傷感的,有時是歡樂的,有時是柔美的。

於是,我的心中有了一個夢——成為一個舞蹈家。

上了幼兒園後,嘆息聲、指責聲、嘲笑聲,鋪天蓋地向我湧來。我開始學舞蹈了,那時我資質差,什麼也跳不好,我甚至有點對夢想失去信心了。不過,只要有一絲絲的機會,我也不會放棄。

在家裡我拼命地練著,一遍、二遍……我像一匹餓狼貪婪地練著,在中途我感覺不到辛苦,感覺到的只有快樂。

時光流逝,日月如梭,一轉眼一年級了,“功夫不負有心人”,在老師排的舞蹈裡,我幾乎都是主角,這說明我進步了,一下子就從老師眼中的一位資質差的學生變成老師眼中的一顆??N的小星星,時不時照亮著舞臺。我對實現夢想的信心加強了。

又過了三年,我四年級了,我的舞蹈水平已經達到可以參加校舞蹈隊的資格,我們天天排練,我要做到把老師教的舞蹈動作更加自信地跳出來。到後來,我們的舞蹈甚至可以在市裡比賽,我頓時感覺夢想已經更上一層樓了!

成績出來了,市一等獎!我興奮地一蹦三尺高,簡直難以用語言來形容我的激動之情。

相信自己,是金子總會發光,最終你會成為一個讓自己更佩服的人。

【篇五:當你離開我的時候】

葉茗軒

我的外公,從六歲起,我就經常給他帶,由他接送,我要什麼他都給我。可如今,他已經悄悄地離我而去,永不再見了。

在二零一四年某一天,中午放學時,我一如既往地在校門口等待著媽媽,等著等著,半個小時過去了,也不見媽媽的身影,我拿出手機剛要撥出去,媽媽就來了,

“你怎麼這麼晚才來呀?我都等了半個小時了。”

媽媽一句話也不說,我瞬間感到有什麼事發生,也不再說話了。

中午,媽媽把接到了外婆家,我進入家門,映入眼簾的是躺在床上氣若游絲,神志不清的外公,他的身上裝上了幫助他呼吸的機器。我在椅子上坐著,表面上看起來神情自若,可內心卻跌入了無底的萬丈深淵。我坐在病入膏肓的外公身邊,傷心的淚水已經在我的臉上流淌。我不知道失去了外公我會怎麼樣,我真想發明一種長生不老藥讓我外公好起來。這種悲傷的感覺別人是體會不到的。

我不禁滴下了懷念的淚水,我在小時候,每次到外公家,總是把好東西給我吃;一次他扶著我,我摔倒了,外公一直責備自己的不小心,沒扶穩我,而不會說我的不是。我心中有百般滋味怎麼也說不出,我還有許多的話語想對外公說,可是沒機會了。

外公,我永遠都愛著您,不論在何時何地,願外公安息!

童年的時光 篇19

國小三年級作文 ,751字

童年是一個難忘的時光——

童年是快樂的。有一次,我和爸爸媽媽去郊外遊玩。半路上,我看見了一個大圓洞,“咦,那是什麼動物的洞穴?”我問媽媽。媽媽說:“那是螞蟻洞。”我聽了,趕快跑過去,想仔細看看螞蟻洞。到了洞口附近,我看見了好多小黑點,湊近一看,原來是螞蟻呀!我又驚又喜,希望能挖出來蟻后。我找來了一個樹枝,插在洞裡,許多螞蟻看到了,都飛快地跑到了草叢裡。有幾隻螞蟻並不害怕,它們好像都知道這個叫樹枝似的。媽媽說:“優優,該走了。”“哦!”我說。

童年不僅是快樂的,也是幸福的。記得有一次,我去小型遊樂場玩。看見了一個大轉盤,就勇敢地爬了上去。誰知,風一吹,我就跟著轉盤一起轉了起來。加上爺爺的推力,轉盤越來越快。我在轉盤上叫著:“救命啊!幫幫我吧!”爺爺和媽媽想盡了各種辦法都沒用。突然,我想到了一個好辦法,就說:“你們把腳放在轉盤上不就得了嗎?”“哦!對呀!我怎麼就沒想到這個辦法呢?”媽媽說。爺爺和媽媽把腳放在上面,我總算安全“著陸”了。這一次就像玩轉椅一樣,特別刺激。每每回想起來,我都能感受到媽媽和爺爺對我的疼愛。

童年還是甜蜜的。那是我第一次拔牙,我心裡比較害怕。我的牙快掉了,急忙跑到奶奶家拔牙。奶奶拿出了大鉗子,我也不知道為什麼,突然我就哭了。奶奶安慰了我半個小時。終於,我才安定下來了。僅僅一秒鐘,牙就被拔了下來。我破涕為笑,特別開心,也不再害怕了,一直抱著奶奶笑得特別的甜……

童年是快樂的,童年是幸福的,童年是甜蜜的,童年更是難忘的。

童年的時光 篇20

國小五年級作文 ,640字

每個人都會有一個童年,有的是快樂的,有的是悲傷的,還有的是難忘的,而我的童年是這樣的——

小時候,我大部分的時間是和爺爺奶奶在一起,所以我都待在農村,無憂無慮地長大著。小時候的我活像一個男孩子,留著清爽的短髮,身上有許多的小傷,我十分勇敢,跟著爺爺奶奶去田裡幹活,去大海里游泳、玩耍。每次上山時,我總是第一個跑上去。

一次,我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著,便來到了一位養蜂人家的旁邊。這時,一個黃黑條紋的小東西進入我的眼眶,我十分歡喜,伸手就去抓,結果這小東西猛得一躍,狠狠地紮了我一下,我立馬感受到了痛,立刻跑回了家。

後來,我入了學,生活變得越來越緊,我開始了學習的道路。各種的狂上補習班、藝術班,但這並沒有失去了我對生活的喜愛,反而讓我愛上了學習。

在浮山小學,我在四班中成長,瞭解了同學們之間的為人處事,甚至是各種小心思。在這裡,我並不是一個好學生,我上課從不認真聽講,天天都在畫畫,但成績還能保持在級部前幾名。在這裡,我交到了我真正的朋友,我和她一起被罰,一起去買零食,一起陪伴著對方。這裡是我的第一所學校。

後來,我來到了金家嶺學校,在這裡認識了楠楠老師、陳老師和小池班的同學。在這裡,我也感到了快樂,這也是我現在的學校。

童年是難忘的,永遠留在我內心的深處;童年是快樂的,那些美好的日子總是讓我留戀;童年是幸福的,在黑暗中為我帶來溫暖。

童年是獨一無二的,也是人生中最重要的一部分,因為它是我們生命中的起點……