難忘的植樹節相關作文20篇
難忘的植樹節 篇1
國小六年級作文 ,497字3月12日是一年一度的植樹節。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了雲彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心裡就激動不已。
我們找到了一塊比較鬆軟的土地，那裡陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作—我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進行了“整容”—把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到裡面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就像守護公園的士兵。最後，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我彷彿看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時，一陣溫暖的春風吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。
植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。
難忘的植樹節 篇2
國小二年級作文 ,327字一年一度的植樹節又到了，這天，我和爸爸、媽媽，還有同學們一起去了趙子均家的地裡植樹、栽花。在這個春暖花開的季節裡，我們笑著、鬧著、忙碌著，有挖坑的，有扶小樹苗的，還有提水的，媽媽還帶領幾個小朋友挖野菜。
我們忙得滿頭大汗，但我們很快樂，因為勞動會給我們的生活帶來很多美好，讓空氣變得更清新，可以開出美麗的鮮花。十一點鐘左右，我們把所有花、草、樹都栽完了。然後，我們集合去了下一站。
爸爸依然是我們的廚師長，爸爸做飯的時候，大人們有的給爸爸幫忙，有的在聊天，而我們幾個小夥伴也在開開心心地玩各種各樣的遊戲，場面十分熱鬧。
不一會兒，爸爸做好了飯。我們忙了一上午，早就餓得頭暈眼花，我們狼吞虎嚥地吃起來，因為我還有課，就和媽媽先走了。愉快的一天就這樣結束了。
難忘的植樹節 篇3
國小二年級作文 ,310字陽春三月，草長鶯飛，正是播種綠色，擁抱春天的好時節。星期六，天氣晴朗，我和我們班的同學一起組織了一次別開生面的植樹活動。
一大早，我和爸爸就出發了。一路上，春風像母親的手輕輕撫摸著我的臉，路邊的花草也不停地擺弄著他們那婀娜多姿的神軀。不一會兒，我們就到了地方。下車一看，已經有很多人了，他們有的挖坑，有的填土，還有的澆水，正幹得熱火朝天呢！我們也迫不及待地拿著鏟子和水桶來到地裡。我選了一片草長得比較少的地方，爸爸用鐵鍬開始挖坑。等爸爸把坑挖好了，我連忙把小樹苗放進坑裡，然後培上土，把水澆足。最後，我用腳踩實。
就這樣，我們栽了一棵又一棵。雖然累得滿頭大汗，但看著我和爸爸親手種下的小樹苗，我彷彿覺得天更藍，草更綠了！
難忘的植樹節 篇4
國小二年級作文 ,249字3月11日早上，天高氣爽，萬里無雲。我和同學們一起參加了班裡組織的植樹活動。
到達目的地後，在老師的指導下，大家便開始植樹了。我和相賢、秉羲一組，當我們選好樹苗，秉羲負責扶正樹苗和澆水，相賢和我負責填土，我們三個人團結協作、配合得十分默契。我們僅僅用了一個多小時就種了十棵小樹苗。雖然我們累得滿頭大汗，但是心裡卻美滋滋的。我們看著自己親手栽種的小樹苗，爸爸媽媽給它們掛上了我們護綠小使者的牌子，我們感到十分自豪。
活動結束了，我們大家雖然心裡都非常不捨，但是也期盼著這些小樹和我們一樣健康茁壯成長。
難忘的植樹節 篇5
國小四年級作文 ,444字晚上，我們來到“王金明美術教育”領樹苗，裡面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級的人。登記完畢，我們班級的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓！”照好了，該去領樹苗了，我領到了一棵大樹，根又大又粗，枝幹也很粗。我們和同學說了一聲再見就回家了……
第二天中午，我們在會館前集合，排成了兩隊，老師開始點名……我非常高興，因為我和張暉老師一個組。
開始植樹了，我率先佔領了一個大坑。媽咪也開始動手了，只見她動作熟練，媽媽用鐵鍬往坑裡填土，我把樹苗插進去，媽媽再往坑裡填土，土填好了，我把腳放進去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。
我們去東區看她們植樹，我們饒了一大圈才到了目的地。可他們卻早早地把樹栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達了聖榮會館，老師又把我們領回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的一切……
從現在開始，我們愛護我們身邊的一切，我們是祖國的接班人，我們如果連樹木都保護不好，我們就無法保護好祖國。“保護樹木、人人有責”，讓我們為祖國的輝煌努力吧！
“要保護好樹木哦！”
難忘的植樹節 篇6
國小四年級作文 ,568字“挖個坑，埋個土，數個12345……”在春回大地、永珍更新的陽春三月，我們又迎來第39個植樹節。
這不，我們晚報小記者參加了“我與小樹共成長”的活動。天空下著淅淅瀝瀝的小雨，這也阻擋不了我對大自然的想念。小鐵鍬、水，還有從蔡老師手裡領到的許願卡，咱們開始種樹啦！爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗，我們父子倆把樹扛在肩膀上，步伐一致，尋找我們的領土，給它安一個家。腳下“咯吱咯吱”的聲響，讓我突然有種想法，這是我和大地媽媽在友好地交談。
我尋到一塊平坦又鬆軟的地塊準備開挖，爸爸教我先用一隻腳使勁地把鐵鍬壓進泥土裡，再把鐵鍬往上撬，土馬上就被翻到邊上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁，終於形成一個深約30釐米，直徑約20釐米的坑。隨後我把小樹苗放入坑裡，爸爸幫我把樹苗扶直，我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑裡，接著用腳把坑邊上的泥土踩實。想必，這個家定能給小樹帶來溫暖。我掏出許願卡，寫上心願，把它掛在枝條上，希望小樹能感受到我對它的關愛。
望著小樹苗上那隨風飄揚的許願卡，望著身姿挺拔的小樹苗，我累並快樂著，我心裡默默地說：“小樹啊，小樹，以後我會經常來看你的，願你我一起茁壯成長！”
難忘的植樹節 篇7
國小五年級作文 ,1019字冬去春來，一年一度的植樹節又到來了，全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節的時候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是週末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發了。到了植樹的地方，已經有很多人在植樹了，我們一家人也選好了一塊地，準備植樹。我和爸爸剛挖好了一個土坑，一抬眼，不經意間看到一個五歲的小女孩和一個七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。儘管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當我們全部種完的時候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說：“我們來幫你吧？”“謝謝，但不用了。”姐姐微笑著說。“你們為什麼自己來種樹，不和爸爸媽媽一起來呢？”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴，妹妹又說話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹，說這棵樹是為媽媽種的，有了這棵樹，媽媽的病就會很快的好起來。”說到最後兩句時，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對視了兩秒，爸爸說：“要不，我們先休息一會兒吧？”“嗯。”我們四個走到樹蔭下，這個時候我悄悄地問小妹妹：“你知道你媽媽得的是什麼病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什麼你們一定要來植樹呢？”爸爸和藹地問。“因為我們想讓媽媽的病情快快好起來，還想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說：“還有，爸爸說過多種樹，我們中國人的搖籃??黃河，就又會成為我們的搖籃，到那時，我媽媽的病也會好的。”妹妹說完話，我和爸爸繼續幫她們種樹。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個小女孩為了自己生病的媽媽，竟然願意付出那麼多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬於我們的天下，可是在現實的生活中，人們卻亂砍伐樹木，導致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現在看到的卻是滿河的汙水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴重的破壞。
在這難忘的植樹節裡，我再次呼籲大家：植樹造林，保護環境，人人有責。希望大家儘快行動起來，把我們美麗的家園建設的更加美麗吧！
難忘的植樹節 篇8
國小五年級作文 ,650字“金山銀山不如綠水青山”看到這則宣傳標語，又正值植樹節，我立刻來了興致，跑去叫小馬跟我一起去植樹，小馬爽快地答應了。
我和小馬取來鋤頭，拿起水桶，扛著紫薇樹苗，奔向奶奶家的後院。那裡有高大的銀杏樹作伴，還有迎春花吐露芬芳，是一塊難得的“風水寶地”。
小馬說：“博宇，我們分工合作吧！你提水，我挖坑。”我聽了，飛快地拿起水桶去接水，小馬也幹勁十足地挖坑除草。我搖搖晃晃地提來一滿桶水，小馬一邊挖土，我一邊澆水，這樣，土質更鬆動，挖得也更快。突然，小馬遇到了一隻“攔路虎”——石頭，那石頭又扁又圓，倔強地躺在坑裡，我連忙拿來鐵鏟，讓小馬在鐵鏟下放一塊小石頭，我用力一撬，石頭終於離開了土地的懷抱。小馬高興得手舞足蹈，大喊：“大功告成！”我興致勃勃地說：“有句話說過坑深才能葉茂，土滿才能枝壯。繼續吧！”我們又合作起來，小馬挖坑我剷土，終於，一個圓柱形的坑挖好了。我讓小馬去選一棵茁壯的樹苗。小馬扶著樹苗輕輕移入坑裡，我來填土，我細心地把小土塊鏟碎，輕輕填入坑裡，小馬拿來水桶，在小樹的周圍灑上水。在陽光的照耀下，水花銀光閃閃，我想：經過我們精心給小樹安家，它一定能茁壯成長。
伴著微風，小樹輕輕搖曳，在夕陽的餘暉下，我陷入了美好的憧憬：小樹載著我們的希望，慢慢長大，開枝散葉，為奶奶的後院灑下一片綠蔭……
難忘的植樹節 篇9
國小五年級作文 ,593字每年的3月12日是植樹節，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什麼；有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見；還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一乾二淨，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五（9）班植樹領地啦！然後班長給我們每位同學發鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優秀，誰也不多說，拿起工具就幹。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土裡插，哎呦呦。”唱完之後就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時間過得是那麼快，又到了說再見的時候了，我們三步一回頭，看看這些樹苗，彷彿看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
難忘的植樹節 篇10
國小四年級作文 ,598字伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風，伴著愉悅的心情，我們全班同學一塊去風景區植樹。
那一天，上課時老師說了一件事情：“今天下午我們要去風景區植樹，放學了回家要準備工具。對了，植樹節是為了紀念孫中山先生，當時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節，以此來紀念孫中山先生，”同學們聽完後都歡呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發了，一路上綠樹紅花，時不時有幾隻麻雀飛過，真是美極了！到了後，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最後決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土裡，可是插不深。於是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發力，把土堆到一邊，一直重複這個動作，坑就挖好了。然後小明去領樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學，慢的同學正在挖土，最快的已經把樹苗埋進去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑裡，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑裡，然後我們兩個一起把土踏平，夯實。完工後，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學們，有的還沒幹完呢。幹完的同學去幫沒幹完的同學，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最後，全班同學植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以後會長成參天大樹的，下次植樹節我還要來這裡植樹。
難忘的植樹節 篇11
國小四年級作文 ,564字今年的植樹節給我留下深刻的印象，也很有紀念意義。
3月12日那天，表哥來到我家，我看錶哥手裡抱著幾棵小樹苗，就有些納悶，表哥說：“今天是植樹節，咱們來比誰種的快，怎麼樣？”我爽快地答應了表哥。
於是，我們來到院子裡的一片空地上。表哥說：“第一輪，比誰先把這些小樹苗栽完。”說完我倆就開始了比賽，我馬不停蹄地用鐵鏟子挖了一個坑，挖好後我已累得滿頭大汗。我看錶哥還沒有把坑挖好，就休息了一會。誰知表哥竟然在騙我，原來他一下挖了兩個泥坑，我也不甘示弱，繼續挖坑，我快速地挖呀挖，不一會兒就又挖好了。這時，我看到表哥的鐵鏟子不小心給弄壞了，他在用手栽小樹苗。哈哈！我用鏟子比表哥埋得快，所以這一輪我贏了。
第二輪：給小樹苗澆水。我高興地一邊唱著歌兒一邊給小樹苗澆水，忘記了還在比賽，回過頭一看，表哥早就給小樹苗澆好了。唉，看來不能驕傲呀！我只好自認倒黴！
接下來，就是比第三輪了。等十天後，比小樹苗的高度。我覺得這十天過得比十個世紀還長，每天盼著小樹苗快快長高。終於等到了第十天，我用尺子量了一下，我栽的小樹比表哥栽的要高一些。我高興極了！心想長得高也是因為我天天給小樹苗澆水的緣故！回到家，媽媽知道後給我豎了一個大拇指，還給我倆做了一頓大餐。
這次植樹節給我帶來了快樂！更令我難忘！
我們難忘的植樹節 篇12
國小四年級作文 ,701字今天就是3月12日，我等待了很久的植樹節。這天中午，我們將用我們帶來的工具，親手種下幾棵株花，而樹我們則在六年級時會種。
然而，很不幸的是，我帶的鏟子落在了校車上，只能和同學們共用工具了。老師分好組後，我們的組長是李史榮明，他對我們組員進行了分工，我和他負責倒水。規則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞，誰就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領一株杜鵑，顯而易見，有兩個組種不了杜鵑。
中午到了，我們在綠化帶的一塊草坪上分散開來，開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨，我和李史榮明也不閒著，提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾?i臺階，開啟水龍頭，“嘩嘩”接滿一桶水，二話不說就往回跑。
首先，我們將水倒進剛具一點雛形的“坑”裡，使泥土鬆軟，並讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大，使其塞得進去一株花；其次，我們去領了一株茶花，拆開塑料袋，將茶花栽進泥裡，並將土填上，李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的名字，“希望之花”；接著，我們又領了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它，於是我建議取名為“苦盡甘來”，大家覺得不錯就採納了；最後，我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影，記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風裡，畫的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著汗水的芬芳，我們疲勞的身體彷彿正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿，被溫暖……
難忘的植樹節 篇13
國小四年級作文 ,828字3月12日——我國的植樹節。在那天，我們班開展了主題“為母校添綠”的植樹活動，讓我至今難忘。
那天午後，我們班整齊地走到了校園的一角，準備開始植樹。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹的草坪上，我的心就已經飛到了別處，我彷彿已經看到了花苗們挺立在草坪上的場景。隨著老師的一聲“開始”，就像幕布被拉開，又像匣子被開啟，同學們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現了出來。活動就此歡樂地拉開了帷幕。
植樹的第一步是挖坑，就好像要給小樹苗找一個家。李老師扛著鋤頭來到了我們組選定的草地上，只見她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會就幫我們挖好了一個土坑。我代表我們組去領了一株茶花樹苗，開啟包裝後，小心翼翼地將它放進挖好的土坑裡。我輕輕地扶著樹苗，其他同學迅速用土將土坑填滿，壓實。最後我們到水池邊接了一小桶水過來給新栽的樹苗澆足了水，栽種茶樹苗的工作就此大功告成。小茶樹苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽光下閃閃發光，綠葉叢中簇擁著幾朵小小的茶花，它們有的已經盛開，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風吹來，小茶樹隨風搖擺，彷彿在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動。我們親切地為它取了個名字叫“板藍根”，希望它永遠不會“感冒”。
在老師和同學們的共同努力下，植樹活動很快就結束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點的格外引人注目，同學們擦了擦額頭的汗珠，看著自己的勞動成果，臉上露出了喜悅的微笑。我彷彿看到小樹苗們長大了，枝條上開滿了美麗的花朵，花香瀰漫了整個校園，將我們學校裝扮的格外漂亮。
通過這次植樹活動讓我明白了，花草樹木是我們人類最好的夥伴，多植樹確實能美化環境，淨化空氣。這是我有生以來度過的最有意義、最難忘的一次植樹節。
難忘的植樹活動 篇14
國小四年級作文 ,800字“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。
“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。
回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！
一次難忘的植樹活動 篇15
敘事作文 ,682字今天，陽光明媚，風和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情—植樹。
來到紫薇村，我看到同學們都和我一樣，興奮已，停車場上一片熱鬧。
在教練的帶領下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們三五成群，歡歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……
接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊，依次走到教練跟前領鏟子和樹苗，媽媽領了棵大樹苗。
教練已經幫我們挖好了一個個的小坑，我正準備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一隻蚯蚓了！”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50釐米以上，超過樹根。媽媽看我這麼費勁，走過來問：“要不要我幫你挖？”我對媽媽說：“媽媽，我自己挖！”我繼續努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終於可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑裡，再把我開始挖出的土填進去，等填滿以後，我怕樹苗不穩，又在上踩了幾腳，這樣就加保險了。
栽完以後，我看看四周，好多同學都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：树苗快快長大吧，我有時間來看你喲。
從這次植樹活動中，我體會到劳動的快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這话的含義。同學們，讓我們一起行動起來，保護大自然，多去植樹造林吧！（公眾號：明日星網路文學社）
難忘的植樹活動 篇16
國小五年級作文 ,811字3月8日，春和日麗，柳樹又長出了新芽，小草也有了生機。今天是植樹的好時節，同時，今天有是婦女節。
到了操場，我們找到了各自的組，然後開始種樹。我們拿著鋤頭和鏟子，在土地裡拼命地挖，不一會兒，個個都挖得滿頭大汗。忽然，鋤頭砸到了一個堅硬的東西，“噹噹”直響，原來是塊石頭，我們把這塊石頭挖開了。挖著挖著，又挖到了一大塊破布。“有些人太不講衛生了，把垃圾都埋在地下。”我心裡想。但也不能把它挖出來，如果挖出來，可能會導致整塊土地塌陷。
挖得差不多了，我們組在七嘴八舌地討論著，“我們這樣會不會傷到蚯蚓？”“我們這個行為想不想盜墓？”“如果我們挖到恐龍化石，那我們就發財了……”小夥伴們都被自己的奇思妙想逗樂了，瞬間忘記了挖地的辛苦。
這時候，張校長過來了，他看了看下我們挖的坑，拿起鋤頭邊鏟邊說：“你們挖得有點深了，得把土先填一點回去。”接著，張校長扶起樹苗放在填好的坑裡。再把樹苗周圍的空隙用土填滿。樹種好了，我把灑水壺端了起來，喲，還挺沉。“小心，水要灑出來了。”“在樹苗周圍的土也需要澆水。”“別澆太多，要澆死的……”大家爭先恐後出著主意。
澆好了水，我們給樹苗的枝幹掛上五顏六色寫著祝福的牌子。我的牌子上寫著“天天向上，健康成長”，希望樹苗能茁壯成長！
等到所有的樹苗都安家落戶後，我們排成四排吟誦小詩——《我為祖國的綠水青山點贊》，最讓我們印象深刻的一句是“寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。”一陣陣排山倒海的掌聲響了起來。
這真是一次難忘的植樹活動！
難忘的植樹活動 篇17
國小三年級作文 ,449字上個星期六，老師帶我們去中國紅壤博覽園植樹，聽到訊息後，我興奮不已。
一路上，我們盼望著車開快點，再快點，我們的心早就飛到了博覽園裡。終於到了大門口，我們先在那合了幾張影，就繼續坐大巴到裡面去。在這裡，我本來以為是馬上就去植樹，但老師卻說：“現在去觀賞樹、認識各種農作物，中午飯後再植樹。”我聽了老師的話，心裡有一點小小的失望。
不過，時間就像一支箭，不一會兒就到了下午。終於可以植樹了！老師分給我們每人一支樹苗，我挑了一根很粗壯的，心想：“這麼粗壯的樹苗肯定容易成活。”到了植樹的地方，我拿出一把小巧玲瓏的鏟子，因為這把鏟子是鐵的，而且還很短，我一下子就挖了一個又大又深的坑。然後，我把樹苗小心翼翼地放進坑裡，接著把土填進去。由於土很鬆散，我又拿鏟子用力地按了按。最後，我給小樹苗澆了一點水，一棵樹苗就這樣大功告成地種在了紅土地上。
種完樹之後，我依依不捨地告別它，又坐著大巴回家了。我真心希望這顆樹苗能在太陽的撫育下、在雨水的滋潤下茁壯成長。
難忘的植樹 篇18
國小六年級作文 ,913字植樹，多植樹可以保護環境，今年的植樹節我就出了份力，種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來，長成參天大樹，來綠化環境。
星期六的下午，我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓班組織的植樹活動。活動的場面非常熱鬧，好多同學們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹：紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個家庭可以挑一種自己喜歡的樹，我選擇了紫玉蘭，因為我見過長大後的紫玉蘭，它的花特別大，而且可以開滿枝頭，非常漂亮。
植樹開始了，老師要求全程必須都是孩子自己動手，爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗，我知道老師的良苦用心，是為了鍛鍊我們的動手能力。我和媽媽在指定的地方準備開始種樹。首先是挖坑，你可別小瞧這挖坑，可沒我們想的這麼容易，不能太深，也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬，鐵鍬又長又沉，用起來笨手笨腳的，不一會我就已經滿頭大汗了。我一會半蹲著挖，一會站著挖，一會又用腳幫忙，吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導下，終於把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑裡，我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲鬆散後，又一鍬一鍬的鏟回來，慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹，他填完土後會在小樹的周圍再掏出一個水槽，這樣子下雨的時候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜，直誇我細心。
最後一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水，提到小樹旁，圍繞著它小心翼翼的澆上水，心裡想著：小樹苗快喝水吧，喝了水好快快長大。媽媽遞給我準備好的小卡片，我在上面寫著：希望你長成參天大樹！然後掛在小樹苗的枝杆上。小卡片迎風飄揚著，小樹苗也好像在對我點點頭，好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹，看到好多同學也已經種好了樹，我們都在小樹苗的旁邊合影留戀，我們相約十年後再回到這裡來看看我們的小樹，希望小樹和我們一樣茁壯成長。
這是我第一次植樹，雖然過程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會有回報，等我的小樹長成參天大樹時，可以幫人們遮風擋雨，可以幫人們淨化空氣；等它開出美麗的花朵時，也是一道最美麗的風景。而我也要和我的小樹一樣健康成長，努力學習，將來成為一個對社會有用的人。
難忘的科技節 篇19
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘的元宵節 篇20
國小五年級作文 ,629字元宵節是一個快樂有趣的節日，我們家過元宵節也是，樂趣多多，使我不能忘懷，這件事為我的生活抹上了一道亮麗的色彩。
元宵節當然要做湯圓。豐盛的晚飯後，媽媽招呼大家來幫忙，她拿著做湯圓要的材料。大家圍著桌子準備大幹一場。媽媽面帶微笑對我說：“瀅瀅，要看清楚我怎樣包哦！”我一本正經地答應：“一定遵命，長官！”媽媽迅速從柔軟的麵糰中扯出一小團面，右手配合左手搓一搓、捏一捏一個弧形的麵皮瞬間形成。媽媽勺一勺糖花生到麵皮中央，麵皮兩邊對摺再對摺，最後媽媽搓了搓，一個圓溜溜、完美的花生湯圓神奇地出現了。我腦子回放著媽媽一系列流雲似水的動作，我看呆了。我甩甩頭回過神來，大聲嚷嚷：“我也要學！”
我抓起一團面，想像媽媽那樣，捏一捏、折一折、搓一搓就誕生出一個漂亮的湯圓，可現實很殘酷，一個芝麻餡露出來，不忍直視的湯圓軟趴趴的躺在我手中，我難過得幾乎要哭出來。
媽媽安慰我：“不著急，慢慢來。”她手把手地教我，我認真觀察媽媽的動作，自己也仔細耐心地做起來，一發現差錯，立即補救，我的良苦用心終於感化了湯圓，很快，一個圓溜溜的湯圓在我手中出現了。我倍受鼓舞，漂亮的湯圓一個又一個在我手裡出現，經過我的不懈努力，一盆湯圓成功倒進黃澄澄的黃糖水裡。五六分鐘後，媽媽把湯圓裝盤，在上面撒上椰絲，淋上甜膩膩的糖漿，一盆美味出來了。
大家對這盆美味垂涎欲滴，我迫不及待夾了一個，嘴裡咬著自已無比美味的佳作，心裡明白了收獲的喜悅。
這次元宵節將成為我童年永遠的亮麗色彩，永遠也不能抹去。