守護森林相關作文20篇
守護森林 篇1
國小六年級作文 ,608字“啊！”大樹爺爺喊到，“痛死我了”。
我是森林裡的一頭大狗熊，因為我笨頭笨腦的，所以大家都叫我笨笨。
我們森林裡的動物本來生活挺安逸的，可是突然有一天，森林裡闖入了一種叫做人類的高階動物，在森林裡大肆砍伐樹爺爺。有一次，我正在森林中間那棵最大的也是最古老的樹形成的樹洞裡睡覺，突然覺的大樹一震一震的，慌忙跑出樹洞一看，不禁嚇了我一大跳，我看見了一群人掄起巨斧，一斧一斧地砍了下去，我眼睜睜地看著他們把我的家給毀掉了。
幾天之後，森林裡的動物們聚在一起開了一次大會，會上，小鹿抱怨說：“人們太可恨了，我們鹿藏身的樹叢都被人類給砍倒了＂。其他動物也都紛紛抱怨。
為了讓人們不再砍樹，我說：“可以給人們寫份通知，不讓他們砍樹，”“方法固然好”，老虎長老說：“可是人們繼續我行我素的砍樹該怎麼辦呢？”“這個簡單”，狼說，“可以先寫個公告，如果他們無視公告，就派出眼鏡王蛇突擊小隊進去嚇走他們”。“可是這樣會傷害許多的生命啊！”我說“不是先有告示嗎？”狼說，“如果人類無視告示的話再派出眼鏡王蛇突擊小隊進去攻擊的啦！”“可是……”我的話還沒說完，老虎長老一錘定音：“就這樣辦了，如果他們先傷害我們動物，就派野狼大隊直接衝進人的房子，不管誰見人就咬！＂
計劃如期實行，可人們為了發財，根本無視公告，而是搶先一步對森林裡的動物進行瘋狂屠殺，我們拼命反擊，最終把人類趕出了這片森林。
貪婪的人類啊！你們能停下你們手中的巨斧和屠刀嗎？
保護森林人人有責 篇2
國小四年級作文 ,513字森林是土地的寶貴資源，無時無刻在造福人類，下面我向大家提出以下幾種建議：
森林防火，人人有責。我們應該監督自己周圍的朋友、家人、同學、長輩們，讓他們遠離跟火有關的物品，如：打火機，火柴，打火石等。讓他們遠離火災，見到有人在玩火，引燃森林的現象時，堅決不可以跟著他們一起玩，應立即撥打119火警電話或叫大人打水來，及時阻攔並把大火撲滅。事後還要把他的打火機一併沒收，跟他們講一些防火的道理。
如果因為燃放炮竹而引起火災。也得賠償損失，並承擔法律責任，在重要的節日很容易引起火災，如：清明、冬至、元旦、春節等節日。還有春遊時，請各位家長記得，子女不得離開自己的身旁，一旦離開就可能會在乾燥的地方生火，不僅如此，還要特別提醒身邊的每一個人，禁止到野外生火燒烤食物、亂扔菸蒂。這些隨時都可能會引發火災。
一棵大樹可造千萬根火柴，可結千萬果實，可造千萬傢俱，一根火柴可毀千萬棵大樹。大樹是千萬動物的家園。如果沒有樹木，就會增加沙塵暴、暴風雨、洪水等現象發生的概率。哪怕是星星之火也能毀濤濤林海。切記：綠樹成蔭，是最美的；樹木成灰，是最心痛的。
“造林千日功，火燒一日毀”，所以請各位叔叔，阿姨們從現在開始，保護森林，保護我們共同的家園！
保護森林，人人有責 篇3
國小三年級作文 ,912字很久很久以前，有一片大森林，那裡的樹木鬱鬱蔥蔥，一年四季花開花落，都像有一位別出心裁的園丁在裝扮花園一樣。動物們和平共處，小鳥在林間飛來飛去，帶著朋友間的資訊，彼此溫暖地問候。
這樣的美好持續了很久，直到有一天，這個地方出現了人類。人們發現了這個資源豐富的地方，並開始貪婪地砍樹。久而久之，山坡上出現了裸露的土地，動物們的家園遭到了破壞，每天過著一飢半飽的生活，更多的動物開始離開這裡，去尋找新的家園。而這裡的人卻越來越多，他們都是“慕名而來”，破壞著這片森林。
有一天，一場前所未有的暴風雨不期而至。沒有了樹木的阻擋，狂風瘋狂地吹過每一個角落，留下一片狼藉。暴雨沖刷著沒有樹根連線的泥土，山坡瞬間成為平地，而原本清澈的溪流又成了渾濁的爛泥塘。人類居住的房子也被沖走了。有一隻外出送信的小鳥，它對這一切卻一無所知，當它送完信，高高興興的回家的時候，才發現自己的家已經被毀了，幾滴淚水，滑出它的眼眶。小鳥憤怒了，它需要重建自己的家！它覺得代表動物們去和人類談判，讓人類重新修建森林。
小鳥踏上了重建家園的路程。首先，它遇到了猩猩大哥，“猩猩大哥，你看到破壞我們家園的人類了嗎？”“沒有”，猩猩看著小鳥，滿面遺憾地說，“不過，祝你能找到他們。”“嗯，我一定會的！”聽到猩猩大哥的加油打氣，小鳥精神抖擻，又繼續飛行。雖然小鳥一路上歷經千辛萬苦，可是它從未想過放棄。這天，它遇到了小狗。“小狗弟弟，你看到破壞我們森林的人類了嗎？”“汪！汪！我看到了！他們的家就再前面！”“哦！好的，謝謝你！”聽到這個訊息後，小鳥高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。小鳥終於來到人類的家中，其實人類的家園也被暴風雨給破壞了。“你們應該去把森林重建好！”小鳥對著人類說。“為什麼？”人類抗議道，“我們的家也被破壞了啊！”小鳥毫不示弱地說：“因為你們破壞了森林，讓許多動物無家可歸，而且，沒有了森林的保護，你們的家園才會被暴風雨摧毀！”人們如夢初醒，急忙修復森林，種上新的植物和樹木。
從此，森林又恢復了往日的欣欣向榮。人們利用森林資源，又重新補上新的樹木，維護著整個森林。在小鳥的幫助下，動物和人類一起在森林的入口處搭建了一個標牌，上面寫著：保護森林，人人有責！
愛護森林 篇4
國小三年級作文 ,517字語文書上有這樣的一幅漫畫。光頭強開著他的大卡車”轟隆隆”地開進了森林。鳥兒不再鳴叫，動物們都躲進了自己棲身的窩。
光頭強扛著一把斧頭，嘴裡還叼著香菸，大搖大擺地走到一棵大樹面前，試了試刀鋒，“篤篤篤”地砍了起來，彷彿這棵樹就是一棵搖錢樹，看著大樹即將倒下，光頭強笑了。
一隻啄木鳥爬到他的頭上，邊啄邊憤怒地說“這段木頭裡一定有蟲……”
“這段木頭裡一定有蟲……”這句話引起了我的深思。這蟲不是真實世界裡的蟲子，而是人們保護樹木意識的貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……。金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知。
人類生活呼吸需要氧氣，吸入氧氣，撥出二氧化碳。有時人類還要排放一些汙染空氣有毒的氣體。森林中的樹木不僅可以吸收人類撥出的二氧化碳，還可以製造出氧氣，給人類提供所需的空氣環境。假如地球上的森林全部被人類砍伐了，陸地上的生物將減少百分之九十，將會有二百五十萬個生物物種滅絕。也沒有什麼可以把二氧化碳吸收掉，氧氣也會隨之越來越少，整個地球都會充滿了二氧化碳。當森林全部消失時，人類將後悔莫及，那一切都已經太遲了！
我們應該時時刻刻提醒自己，不要浪費每一處寶貴的資源。讓貪婪無知、自私的人們消失吧！讓這個世界充滿和諧、美麗！
保護森林 篇5
國小三年級作文 ,611字“喂！好的…………”一個滿面鬍渣的男子接過電話，興高采烈的開著車離去，我不知道他要幹什麼，但是看樣子一定是要幹什麼壞事。
第二天很快到來了，陽光明媚，鳥語花香。我舒服的躺在樹上的鳥窩裡，沐浴著從樹葉間灑入的光芒，一切都如靜止般，連樹葉沙沙的聲音都聽得見。這已經是地球上唯一一片沒有人來過的森林了，四處生機勃勃，奇花異草遍地都是，可是就在昨天，一位中年男子來過，我們大家都知道，這樣的好日子為時不多了。
“轟轟—”果不其然，那人又開著車過來了，只是旁坐多了些東西，臉上掛著有些可怕的笑容，嘴裡還在嘀咕著什麼，大家紛紛聚在一起，松鼠說，他是個惡魔；蝴蝶卻不以為然，覺得他是好人；許多動物都準備好了行囊，準備離開。
終於，他下了車，一手拿著鋸子，一手握著板凳，身上還揹著個斧子，和一條又粗又長的黃繩子。呀！大事不妙，是伐木工！同伴們也瞧見了，急得直跺腳，大樹爺爺也是，葉子都拉攏下來。我心想：“這可怎麼辦？我一定要保護我的家園，無論有多危險！”
不一會兒，伐木工便來到了我所居住的樹下面，他張大嘴巴，又瞪大了眼睛，叫到：“天呢！這麼粗壯的一棵樹，我可發財嘍！”說完他放下揹包，掄起鋸子就向樹爺爺揮去，樹爺爺驚恐萬狀，大喊：“快跑呀！小啄木鳥。”眼看著鋸子要砍倒樹爺爺了，我閉上眼睛，向伐木人用力啄去，“唉吆喂，我不砍了，不砍了，求你別啄我了，我漂亮的頭髮呀！”
終於，伐木工回到了車上，森林又重回原來的安靜、安詳……
保護森林 篇6
國小五年級作文 ,516字這一天，光頭強拿著新式電鋸來砍樹了，熊大熊二正睡得香。
突然，一陣“吱吱吱”—“吱吱”—聲，把熊大吵醒了，熊大把熊二搖醒了，說：“聽……啥？光頭強又來砍樹了！”於是，熊大和熊二馬上朝聲音方向跑去。熊二對著光頭強說：“光頭強，你休想破壞森林，住手！”光頭強冷笑一聲，暗自心想：嘿嘿，這次我不怕你們了，我有的是新式電鋸。於是，光頭強拿著新電鋸，在熊大熊二面前揮來揮去，嚇得熊大熊二接連後退了幾步，熊大突然說：“我們是熊，要保護森林，不能就這樣白白浪費一棵樹。”熊二也突然醒悟到了，說：“我們要保護森林！”說完，便猛衝上去，對著光頭強大吼了一聲，光頭強也後退了幾步，又拿著新電鋸揮個不停，熊二被揮倒了，熊大急忙把摔倒的熊二扶了起來，熊二不服氣，又想衝上去，非要決個勝負不可，熊大又拉住了熊二，說：“別衝動啊，讓我來，我有好辦法了！”
熊大走過去，一把抓住光頭強的電鋸，光頭強見此情況，“鐃了我吧，熊大俠，求求你了，求求你了！”光頭強哀求著說。“可以饒恕你，不過，只要你保證以後不再砍樹，而是和我們一起保護森林，我就放過你。”“好好好，我不砍樹了，饒了我吧。”於是，熊大和熊二放過了光頭強。從此，它們一起保護著森林。
保護森林，人人有責 篇7
國小六年級作文 ,715字尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是：保護森林，人人有責。
我們身邊到處有人假惺惺地傳播保護環境的思想，可是他們自己卻沒有做到。很多時候，當我們興致勃勃地來到花園，映入眼簾的不是滿含芳香的花朵，而是一堆堆腐臭的落花。或許有人說：那是因為花兒太脆弱了，樹木比他們強多了，四處肯定鬱鬱蔥蔥。
像“熊大、熊二”這樣的人越來越少，森林都被“光頭強”這樣的人佔領了。
那是一個迴歸自然的日子，我和哥哥一家來到雞冠山上，找到一個森林環繞的酒店—琉璃仙居，簡單安頓了一下。我和哥哥就發瘋似地滿山跑，畢竟我們都是鼎鼎有名的費頭子。很快，我們便脫離了大人的視線，來到一片花叢中。紅的，黃的，紫的，競相開放，看到就覺得香噴噴的。
我忍不住湊上去，結果撲鼻而來的，不是花香，而是腐臭味，我立刻感到反胃。哥哥忍不住好奇地把花扒開，一大堆垃圾便出現在眼前。不久，又有一個人過來了，抽著煙，看著手機，一會兒隨手一拋，便留下了一縷青煙與小草作伴。
或許你在想，這裡是野外，沒人來，丟一點垃圾又能怎樣，大自然那麼強大，隨便遮點土就行。
難道你是想讓大自然用幾千萬年的時間來化解一塊塑料？讓大自然用自己的身體來遮蓋未曾熄滅的菸頭？讓大自然把那骯髒的紙團化為自己的一部分？大自然是有這個能力，她是偉大的，不與我們斤斤計較。但如果我們不加節制的破壞環境，哼哼，那就等待大自然繼續發怒吧！
於是我和哥哥找來一個袋子，頂著臭味，把垃圾一個一個撿起來放回它們的家中。又把垃圾大軍壓倒的小樹苗扶起來，那些嬌美的花朵也被殘忍的摧殘，我似乎感到大自然在哭泣
我希望這個世界上多一點像“熊大熊二”這樣的人，少一點像“光頭強”這樣的可恨的人。
謝謝大家！
保護森林，注意防火 篇8
國一作文 ,604字森林在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量吸收二氧化碳，不斷製造人類和其他生物所需要的氧氣。森林在國家經濟建設中有具有不可替代的地位和作用。可是森林卻時刻面臨著火的威脅！火可以使寶貴的資源化為烏有，可以導致人們失去寶貴的生命！
2004年，在福建省某鎮的一個山場。因有一個農民在菜地裡燒雜草，不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃。火災延續19小時，撲火費用2。6萬元，造成八人死亡！2006年，某國的一個林場因村民抽菸引發火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
森林火災發火的原因有人為原因和自然原因，其中，人為因素佔了主要比重。人為因素主要有野外用火取暖、亂扔菸頭等。水火無情，人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給自己帶來無盡的傷痛！
保護環境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的資訊，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠中的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏過來，形成無比燦爛的春天；是誰喚起萬點金光像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗，綠色是生命的源泉。綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是和平與安寧，綠色是實現夢想！
讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害吧！
保護森林資源從我做起 篇9
國小四年級作文 ,553字這天是植樹節，我們四年級全體同學開展了一次植樹活動。一路上我們唱著歌兒，帶著笑臉，走在去植樹的路上。
不一會兒，就到了目的地。我們分了組，分了工以後，就各自行動起來了。我負責栽樹，我們班的“大力士”——張星宇挖坑，我栽了一棵樹，可是澆水的人抬不起水，於是我和張星宇去幫忙，可剛一抬起來，沒有走幾步水就潑了，碰巧的是，水剛好潑到我們栽的小樹苗上，我們都開心的笑了。
快看，鄧紀龍那組多賣力，一會兒的工夫，他們就栽了十多棵樹，比我們還栽得多呢！當然，我們也不能落後啊！
再看看栽得最多的黃葵那組吧！他們個個埋頭苦幹，就像“老黃牛耕田”一樣，辛勤的做著屬於自己的那份有意義的“工作”。
接下來，我們都開始動真格了，我們組我和何縉抬水，張星宇拼命挖坑，張柱栽樹，果然工夫不負有心人，我們的植樹量從十幾棵一下子上升到了幾十棵。時間很快就過去了，我們四年級栽的樹差不多有一片森林那麼大。到處是一片綠色，我們就彷彿遊蕩在綠色的海洋中。
從這次活動中，我明白了：我們應該保護森林資源，防止水土流失。我們心中都有一片綠，只要人人都來愛護我們的綠，那麼我們將會擁有一個綠色的地球。同學們讓我們一起呼籲：保護森林資源，從我做起。
保護森林 篇10
國小六年級作文 ,516字清晨，雨飄過茂盛的森林，飄過小動物的臉，飄過小花小草的身軀，一切是那麼美好，可一陣不和諧的聲音，打破了這世外桃源的寧靜。
瞧！頑皮的松鼠挺直身板，準備從最高的樹上跳下來，小動物們看得不亦樂乎，也要玩。突然，松鼠的眼中出現了一個戴鴨舌帽的男人——“盜樹賊”。動物們四處逃竄，只有一隻啄木鳥還一動不動地停在樹上，心想怎樣才能把“盜樹賊”轟走。這時，那個男人已經拿著斧子向樹爺爺砍去，啄木鳥靈機一動，想到以牙還牙的辦法。
啄木鳥飛奔過去，對準“盜樹賊”的腦袋狠狠地啄，一點兒也不留情，心想：你這個壞蛋，破壞森林，破壞我的家，你腦袋裡一定有蟲，我要把它捉出來！動物們看到後也來幫忙，把手裡的東西都扔過去。大家齊心協力，終於把“盜樹賊”轟走了。
啄木鳥說：“人類怎麼能這樣？這樣下去地球早晚會毀在人類手上！”
從洪水到地震，從沙塵暴到酸雨，誰可曾想過這是為什麼？地球是萬物生靈的地方，是大家共同的家園。地球能滿足人類的生活需要，但卻滿足不了人類的貪婪，幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天！
保護森林 篇11
國小四年級作文 ,632字森林裡住著活潑可愛的松鼠、唱歌悅耳的百靈鳥、機智的狐狸、勇猛的豹子……獅王沙爾特把國家治理得井井有條，大家都生活得非常快活。可是有一天，一大群野豬進入了邊界，這群野豬少說也有一千頭！他們燒殺搶掠，害得很多動物無家可歸。沙爾特傷透了腦筋，召集大臣們商議如何打敗野豬。
狽軍師認為要用皇家軍二千人與野豬搏鬥，但是丞相狐狸反對，丞相說：“光用武力是打不贏的，要智取。”“怎麼智取！”大家異口同聲。狐狸說出計劃：“把野豬引到山溝裡，用火燒死它們！”“好！”“好！”大家都表示贊同，可誰去引呢？“就讓松鼠去引吧，松鼠把它們罵出來，引到阿瑪爾斯山的山溝，到時候我們放下一個籃子，拉松鼠上來，再扔草和火就行了。”“好！”大家說。於是，阿瑪爾斯戰役發生了。
小松鼠吉姆大罵野豬軍隊，看著這小不點竟有膽在自己面前挑來蹦去，大放厥詞，野豬軍隊氣得七竅生煙，馬上追過去。吉姆一直跑一直跑，跑到山溝時，雖已經氣喘吁吁，但心裡卻樂開了花，因為野豬大軍馬上就要全軍覆沒了。吉姆被拉上去後，野豬軍隊才知道中計了，急忙往回跑，可為時已晚。許多的火把和乾草被扔了下去，大批野豬葬身於火海。僥倖逃出來的野豬也被皇家軍攔住，一一殺死在山溝裡。
森林又恢復了往日的寧靜，百姓們又有了家，快快樂樂地生活著。
愛護森林 篇12
國小三年級作文 ,812字森林裡，鳥兒們在樹上歡快地唱著歌，老虎在悠閒地散步，小鹿在溪邊欣賞著自己美麗的身影，一切都是那麼美好。突然，一團火光照亮了天空。“不好啦，不好啦，發生火災了！”喜鵲的叫聲打破了美好的一切，動物們嚇得四處逃竄。可是，大火來勢凶猛，轉眼間，熊熊大火包圍了整個森林，那從山頂到山腳的熊熊大火看上去像是一條盤踞在高山上的巨龍，火光沖天，動物們無處可逃，被大火吞噬了！倒下的不僅僅是這些可愛、無辜的動物們，還有那一棵棵參天大樹！森林頃刻之間成了火的海洋！
這樣的火災，每年在我國不知道要發生多少次。讓我們看看吧，1987年5月6日，大興安嶺的4個林區發生特大火災。大火持續燃燒了21天，過火森林面積達56萬公頃，投入滅火人員共約3萬多人，損失經濟約5億元人民幣。2010年3月，受歷史罕見乾旱影響，加上當地有春耕燒荒的傳統，廣西百色市頻發森林火災。據初步統計，至3月5日17時，全市發生263起森林火災，過火面積約6949公頃，受災森林面積約633公頃。2010年大理市“3·12”特大森林火災案過火面積達836。35公頃，造成經濟損失達446萬餘元。這樣的例子舉不勝舉，看著這一個個觸目驚心的數字，我們的心在滴血：我們的森林就這樣毀了！
森林和人們的生產生活有著密切的聯絡，是美麗的森林給我們人類提供了足夠的氧氣，是美麗的森林把珍貴的藥材、可口的蘑菇奉獻給我們人類，是美麗的森林給了動物們一個溫暖的家，可是森林卻時刻面臨著火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失有多少寶貴財富在火中消失！
為了我們可以呼吸到新鮮的空氣，為了我們的子孫後代能有一片潔淨的藍天，為了動物有一個安穩的家，讓我們一起行動起來：保護森林，杜絕森林之火！讓我們記住：“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
保護森林 篇13
國小五年級作文 ,479字放學回家的路上，跑來了一隻狗，它拽著我，似乎要把我帶哪去，我跟著它，慢慢地不安起來。
慢慢地，我們經過被汙染的小河，上面有許許多多的死魚，還有令人噁心的味道。
然後，又經過一個垃圾回收站，那裡散發出一股惡臭味，小狗怨恨地說：“你看看，你們人類汙染環境，這麼惡臭的味道，我帶你去下一個地方。”
到了下一個目的地，我大吃一驚，森林居然像一片荒原一樣，一棵樹都沒有。小狗憤怒地說：“看看吧，你們人類過得好好的。可是，你們人類有體會過我們動物的感受嗎？你一而再再而三的破壞環境，逼我們動物到處流浪，沒有家園的我們，餓死的餓死，渴死的渴死，累死的累死，你們這樣破壞環境，對得起我們動物嗎？”
聽了小狗的話，我內疚地低下了頭。這時，從我四周圍來了一群動物，它們凶狠地說：“還我們的家園！”說完，它們向我撲了過來。“啊啊……”我害怕地叫了起來。
原來是一場夢啊，可是，從這個夢中，我也學到了，我們要保護森林，不可以汙染環境。也要讓人們保護環境。
假如我是森林守護神 篇14
國二作文 ,863字遠遠望去，那是一片碧綠的森林，又像一塊柔柔軟軟的綠毯。鳥兒在枝椏上高歌，小溪在歡快地流淌，彷彿是事先排練好似的，它們的奏樂聲是那麼美妙，那麼和諧，那是一首迎春之歌，它們為春天的來臨而感到高興。
突然，一隻美麗的鳥兒出現了，它的羽毛是那麼光滑亮麗，它的的舉止是那麼優雅動人，它的歌聲是那麼清脆動聽。鳥兒們驚得睜大了雙眼，它們也不知道那隻鳥兒從哪裡來，但它們猜想它一定是鳥中的貴族。漸漸地鳥兒停止了歌唱，小溪停止了奔流，它們陶醉在了這隻美麗的鳥兒的歌聲，這樣的歌聲真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”吶，這樣的歌聲連黃鸝和夜鶯都要自愧不如了。
大樹爺爺為它鼓起了掌，蝴蝶為它伴舞，鳥兒們唧唧喳喳地討論著：“這隻美麗的鳥兒從哪裡來呀，它真好看！”“它的嗓音真好，看來黃鸝音樂天后的位子要被它取代了。”“這隻鳥兒簡直就是我心目中的女神！”
美麗的鳥兒在這樣的讚美中陶醉了，它忘我地引吭高歌，想博取更高地喝彩，也正因為它忘我地歌唱，忽略了從身後來的危險。
兩個穿著黑衣服的人慢慢走近了，他們小心又小心地向前走，生怕發出什麼聲音驚動了鳥兒，讓它飛走了，他們長得非常高大，手中拿著捕鳥的粘杆，慢慢向鳥兒靠近，危險正一步步降臨這個幸運而又不幸運的鳥兒身上，而那隻鳥兒卻渾然不知。
鳥兒們看見了那兩個人，兩眼中充滿著驚恐，撲騰著翅膀回到了巢中，現在只剩那隻美麗的鳥兒了，它依舊在引吭高歌，那隻粘杆輕而易舉地粘住了它。
鳥兒撲騰著翅膀想要離開，卻無濟於事，那兩個高大的男人露出醜陋的笑容，一人說：“小傢伙，終於讓我抓住你了！”另一人說：“是啊，這個鳥肯定能賣很多錢。我們發了！”他們笑著離開了，殊不知那隻鳥兒正流著無助的眼淚。
此時，我多麼希望我是森林守護神，我能把時間在那一刻定格了。我能帶著那隻鳥兒離開，可是，一切都無法挽回了。這也行正式鳥兒和春天共同的不幸吧！
看著那兩個捕鳥人的背影，我彷彿看到了那隻鳥兒以後的命運，它被關在一隻精緻而又昂貴的籠子裡，盆裡放著美味的鳥食。但它並不快樂，它渴望自由，雖然這是奢求，它是那麼可憐，那麼無助……
我是森林的守護者 篇15
國小四年級作文 ,738字“我飛我飛飛到森林去。”在這片森林裡我時而快樂歌唱，時而快樂飛翔，時而欣賞迷人的景色。茂密的樹林總是讓人覺得好愜意。看看，眼前這片鬱鬱蔥蔥的林子，樹木棵棵健壯，綠色的樹葉片片舒展。聞聞，空氣是那麼清新！這可是我多年維護的結果。“哈哈，我守護的這一片森林還是這麼茂盛。”我心想：我再去找看林人玩。
這時，我突然聽到斧頭砍樹的聲音於是我四處張望，看到了一個人拿著手中的斧頭用力地看著我精心守護的大樹。我生氣極了，便衝了過去說：“停住，別砍了。”可是他沒有理會我繼續幹著手上的活，我飛快地用自己大嘴巴狠狠地啄了他的頭，他急忙說：“我的頭哇！你這隻臭鳥別妨礙我砍樹，到時候看林人來了，我絕對不會放過你的。”我聽了又狠狠地啄了他一下，他說：“看我不砍死你。”說的他拿著斧頭向我砍了過來。
我急忙閃開了，結果翅膀被輕輕地劃傷了。我心想：再這樣下去我一定會被斧頭砍死的。於是我向他林人的住處飛去。
趟過小河，越過高山，終於見到了看林人。我輕輕地啄了看林人一下，讓他跟著我過去。我帶領著看林人來到了剛才那裡，發現有幾棵樹已經被砍走了。
我的心在流血，這些樹木可是我的好朋友啊，他們就這樣失去了生命，他們減少了水土的流失，讓渾濁的水變得清澈，還淨化了空氣，人類為什麼還要砍伐樹木呢！我不由得嘆了一口氣，不過這讓我更堅定了自己的決心：一定要守護著這些樹木。我也看到了，看林人心中的悲傷，畢竟從小樹成為一棵大樹，經過幾十年的時間，從大樹變成一顆只有輪廓的木頭，只需幾分鐘。
是啊！保護樹木，人人有責。這不是一個人的責任，而是大家的責任，讓我們行動起來，一起守護我們的家園。
保我家園，護我森林 篇16
高一作文 ,1106字森林，是我們地球不可缺少的一部分。森林資源作為陸地生態系統，是生態環境中最重要的組成部分，它除了提供木材和各種林副產品外，還具有涵養水分、保持水土、防風固沙、調節氣候、儲存生物物種、維護生態平衡等作用。
我國是一個森林資源貧乏的國家，我國森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0。145公頃，不足世界人均佔有量的1/4-。嚴重的問題是，我國的森林資源在數量和質量方面卻處於不斷下降的趨勢。1981年與1976年相比，全國森林面積減少了309萬公頃。據調查，我國有二十三個省、市、區的森林面積是減少的，其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開荒，和破壞生態平衡。森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴、海嘯，甚至還會導致物種滅絕等。
就說北京去年的沙塵暴吧。雖說我沒有親身經歷，但只是看那電視畫面就讓人永生難忘。昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群、，簡直是“平沙莽莽黃入天”，一場沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，看不清前方的路程，公交車亮起了車燈；行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。就連北京，中華人民共和國首都、中國政治、文化、教育和國際交流中心。尚都如此，其他地域可想而知……
後來，通過查閱資料我瞭解到：沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性天氣現象，它的形成與森林銳減、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關係。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。沙塵暴作為一種高強度風沙災害，並不是在所有有風的的地方都能發生，只有那些氣候乾旱、植被稀疏的地區，才有可能發生沙塵暴。在我國西北地區，森林覆蓋率本來就不高，貧窮的西北人民還想靠挖甘草、摟髮菜、開礦發財，這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區的沙塵暴災害。裸露的土地很容易被大風捲起形成沙塵暴甚至強沙塵暴。
這些資料都顯示出：我們北京遭遇的沙塵暴其實就是因為人類過度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會造成沙塵暴，還可能造成泥石流、全球變暖、動物滅絕……也許我們砍伐一棵大樹只要用幾分鐘，但是如果一棵樹要長成蒼天大樹，又要用多少年的時間呢？
風和日麗時，我們心裡往往只有利益，絕沒有環境；到沙塵窒息著我們時，我們才覺得環境重要。縱使生態在人們的搶救下發生逆轉，大自然的創傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時間。
樹木是人類生存的環境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質量。所以，保護森林，就是保護我們自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務。
在這，我想通過‘創森杯’這一平臺，發表我對保護森林的看法。希望更多的人意識到保護森林的重要性，盡一份屬於自己的義務。
保護身邊的資源——森林 篇17
國小五年級作文 ,575字森林處處都在，我認為家鄉的“長坡嶺”森林最為美麗。
“長坡嶺”裡花香四溢，綠樹成蔭，十分美麗。裡面有很多鳥、蛇、蟲等可愛的“小精靈”。它們一環緊扣一環，是一個生態系統，也是一個趣事連連的大家族。
以前，綠草茵茵，我們躺在草地上，又自由又舒服，並十分寂靜。隨意一瞟，到處都可以看見菌子。可現在，小草變得蒼黃，地上盡是泥土，乾淨的草地很少，連坐的地都沒有，還非常吵鬧。看見一顆菌子都會驚訝一下，更別說一簇菌子了。
森林裡的樹可以製造氧氣，是名副其實的“造氧工”。它們把森林建成了一個真正的“氧吧”。在氧吧裡，吸上一口新鮮空氣都讓人神清氣爽。
但是，這樣的“天然氧吧”正遭受著滅頂之災。
伐木這個詞相信大家都不會陌生，正是這個舉動，讓森林蒙受災難。人們過度砍伐樹木，使森林數量銳減。鳥兒沒了家，就住在陽臺上，使我們天天打掃衛生，驅趕鳥兒；蛇沒了家，就到處亂跑，使很多人被它咬傷咬死；蟲沒了家，就把樓房當作了家，嚇得小姑娘連連尖叫。
森林起火也使森林大肆毀滅，變成灰燼。如果沒有森林，沙塵暴，龍捲風就會經常出沒，水土流失會加快。
為了保護我們的森林，我想大家呼籲：“禁止亂砍亂伐，多植樹造林，野炊的時候，走了要把火滅乾淨。”讓我們一起保護森林！漫步林間，臥在草地上，望著藍藍的天空，看幾朵白雲悠悠地走，聽鳥兒的歡叫，吸新鮮空氣。
保護森林，現在就行動起來吧！
四季森林 篇18
國小六年級作文 ,785字“滴嗒……滴嗒……”春伴著細雨來了。乾巴巴的森林開始有了生氣：樹枝上漸漸地冒出了嫩芽，冬眠的小動物甦醒了，森林開始熱鬧起來。“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”遠方的鳥兒唱著清脆響亮的歌兒回來啦！泥濘的小路旁長滿了野花，空氣中瀰漫著一股春的氣息。春飄呀飄，哎！一座小山。春揮揮衣袖，嫩綠的小山出現了，不時冒出幾朵小花。溫暖的陽光照耀著大地，森林生機勃勃。
“熱死啦！呼……”是誰在大聲地喊叫？看！樹上一隻知了在不停地抱怨呢。是呀，夏來了，什麼東西都是熱乎乎的！地面是熱的，太陽是火辣辣的，空氣也是滾燙的。好在，樹底下可是一片陰涼啊！鋪一張席子，在樹底下乘涼，喝著冰水，聽著知了的抱怨聲，多少也有些幸災樂禍。這是夏天一大享受啊！森林裡的湖可涼了，水別提有多涼了，好像跟夏日較上了勁。去游泳？不如在這裡泡個“冰泉”！儘管夏日炎炎，我們仍然很快樂。
“呼呼……”聽，秋吹著涼**的秋風來啦！秋吹著吹著，果實都成熟了，糧食也成熟了。農民開始忙起來，金色的田裡，斗笠若隱若現。一切都是金色的，滿樹的樹枝是金色的，秋風一吹，空中就有無數的金蝴蝶翩翩起舞，又像一隻只金色的小船。遍地鋪滿了金色的樹葉，我踏在這柔軟的地毯上，腳下清脆的咔嚓聲令人彷彿置身於仙境。秋風是多麼涼**啊！可湖兒不高興了。每當秋風吹過湖面，原本宛如明鏡的湖起了幾圈漣漪，湖皺起了眉頭。
“呼！呼！……”冬颳著狂風咆哮著**近。動物不見了，有的逃走了，有的不知躲哪冬眠去了……下雨了，金色的森林變成了白色的。所有花草都枯了，可我明明瞧見了哪茫茫白雪中若隱若現的梅花。雪，一聽就很想玩。雪還在下，一個個晶瑩剔透的雪花在空中飛舞，好像一個個小精靈，親吻著我的臉頰，又像滿天飛舞的絨毛，落在我頭上，不一會兒，我就變“老”了。
冬天過去了，春天又來了。四季在不斷地變換著，卻沒有兩個一模一樣的春天、夏天、秋天、冬天。四季是獨一無二的。
燈的守護 篇19
國三作文 ,523字加快了步伐，我喘著粗氣“噔噔噔”上了四樓。
“籲，累死我了！”剛進門，我就撲向了沙發。客廳一如既往地亮著燈，清清楚楚地照著我。
升入中學後，晚上回家很晚。這對於一向怕黑的我來說，無疑是個不小的挑戰。但我並未向母親傾訴—以她的性格，肯定會執著地夜夜等我歸來。母親整天為一家人生計忙碌，太累了。
但清楚地記得開學的第一夜。在那個月黑風高的夜晚，我獨自一人走在回家的小路上，周遭靜謐得可以聽見我“咚咚”的心跳聲。我的兩條腿不聽使喚地亂顫，每走一步都是“步步心驚”！
不知費了多大勁，才踱到小區門口。轉過一排排蒼挺的大樹，繞過一幢幢毫無生機的樓舍，下意識地抬頭望向家……咦？家中亮著燈！
心臟的引擎加快工作，我三步並作兩步衝向熟悉的家門，還沒等我餓狼撲食般撲向門口，門突然輕輕地開了。門後，浮現出的是母親略帶疲倦的笑臉。“回來啦！”母親柔聲道，“快去洗洗睡吧。”
第二夜，第三夜，那盞燈一直等待著我的歸來。即使有時媽媽疲倦了，倒在沙發上小憩一會兒，那燈也會忠實地等到我回來，才安然“入睡”。
日復一日，我漸漸放開了膽子，也找到了同路的伴兒，不再用媽媽等我回來了。但那盞燈依舊日復一日在夜晚守候著，待我歸來，陪我入夢。
燈的守候，是親人的牽掛。
守護愛的天使 篇20
國小六年級作文 ,765字那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。
一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。
嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。
只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。
每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。