當年明月相關作文20篇

當年明月 篇1

國三作文 ,992字

當年的皎皎明月，遙遠得讓人只能仰望。

現在的明月依舊皎潔，卻又清冷得像一段悲歌。

古人有“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的幽怨，也有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的嘆息，習慣於陰晴圓缺的月亮，像是離鄉遊子把酒訴衷腸的摯友，千百年來聽了無數人的故事。古人望著夜空中的明月，就像江岸這頭的離人，望著江岸那頭的故鄉，想伸手抓住什麼，卻只能被悵惘與空寂包裹。

如果，“樂之”的境界就是當年那遠在天際的明月，那我就像是江岸這頭的離人，我只能仰望著，嘆息著，卻抓不住明月，也抓不住故鄉。如同，我在小學學了那麼長時間的課程，在那稍瞬即逝的六年時光悄然離去時，我在學習上達到的境界只能說是剛踩在“知之”的最後一片草地上，指尖劃過“好之”的一簇小花，瞠目結舌地看著“樂之”的塵土在遙不可及的地方被輕輕掠起。心裡想著：能否有一朵花瓣悠然而起粘到我的衣襟？能否有一粒塵埃正巧與花瓣同行？我真的抓不住，無論是月，還是帶塵的花。

隨著七年級的懵懵懂懂逐漸被八年級的略帶稚嫩代替，而八年級的趨於成熟又被九年級的匆匆忙忙所更新，我害怕自己對“樂之”的追索，會在九年級浩如煙海的考試中被無聲無息地湮滅。面對不斷髮生的始料未及，只能笨拙地通過改變自己來適應同學們越來越緊促的步伐。

也許是自己骨子裡的不服輸吧，面對桌子上厚厚的一摞卷子竟然會產生一種挑戰的心理—覺著，筆尖劃過白紙的“沙沙”聲更像是一曲低吟淺唱的歌謠；那種不斷攻克難題、攻克自我的喜悅，更像是油然而生的成就“偉業”的歡欣；把所有卷子上的空白處都填上自己黑色筆跡的過程，更像一位叱吒風雲的將軍，在旌旗獵獵下，沙場秋點兵的豪壯……在這個貌似雜亂而又無比緊迫的時刻，我不斷地忙碌著卻又樂此不疲。

在潛意識裡，那心心念念，望塵莫及的明月，彷彿在某個似水的夜晚，在靜靜地、舒緩地向我靠近，逐漸佔據了我的瞳孔。

我驚喜於它的趨近，卻又驚訝於不斷向我趨近的所有。我一直憧憬的美麗倩影被放大，原本那麼高傲，那麼令人神往的她，散發出的是一種冰冷的，悲情的韻致，就像九年級的氣息，就像一曲蒼涼的絕唱。

世間的一切原本就得失兼備，福兮禍所依，禍兮福所伏，就像一位同學的描述：“歲月原本不會欺騙，是因為我們付出了太多的美好，又不能平和麵對，就添出了許多不如意。”

悲歌仍是悲歌，明月仍是明月，我仍是我，只是，我已經習慣了在忙碌和沉浸中享受與“樂之”的不離不棄。

當年明月在 篇2

國二作文 ,936字

中秋夜，我正在房間裡寫作業，忽然，有人輕輕敲了敲門，進入了我的房間，原來是媽媽。她面帶微笑，心疼地摸了摸我的頭，說：“兒啊，學習一晚上了，累了吧？月圓了，咱們出去散散步吧。”聽罷，我便放下手中的紙筆，同她一起走出了家門。

月光灑下來，照亮了小樹，照亮了高樓。我們漫步在小區裡的小路上，感到格外寧靜。

當我抬頭望月，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重視力，我從月亮中看見了各種各樣的文人，看見了許多的作品：唐朝李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；宋朝蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”；元朝王庭筠的“可憐今夜月，不肯下西廂”……一陣涼風襲來，我彷彿聽到了他們隔著時光傳來的吟誦的聲音。

皓月當空，我看見不知哪個朝代的讀書人，可能是清朝的吧，這人有點大大咧咧，趕考時竟忘了帶紙筆，他急得衣衫都溼了。路途遙遠，天氣炎熱。他在大街上跑著，差點兒撞著了一個賣點心的小販，他慌忙道歉。終於在夜晚回到家中，拿到自己的紙筆，手中握著那去寺廟裡開過光的紙筆，他頓時鬆了一口氣，信心倍增，又連夜趕回。第二天，他端坐在考場中，在紙上奮筆疾書，寫出了一篇篇對仗工整的八股文。

看著這趕考人，我彷彿看見了每天晚上在燈下苦讀的自己。每每這時，媽媽都會遞給我一杯溫熱的牛奶，它溫暖了我的身體，滋潤了我的心靈。

斗轉星移，時間來到了民國，新式的服裝剛剛流行。我看見一家人坐在月下，男人穿著西裝，女人穿著旗袍，他們說著新式的白話文，聊著社會的變遷。雲朵忽濃忽淡，月光也隨之時而明亮，時而幽暗。有時，月光如水，一下子把一切都鍍上了一層銀，好像把月亮的美都撒向了人間；有時，月影婆娑，周圍的一切也隨之斑駁起來。這變化著的月光，恰到好處地襯托著人們賞月的心情，他們就在那月光裡慢慢聊著對太平盛世的嚮往。

“月亮真美啊！”媽媽的話打斷了我的思緒。是啊，多麼美的月亮！“當年明月在，曾照彩雲歸。”我突然想到，若媽媽不來邀我散步，我就錯過這美景了！這世上不缺少美，只缺少發現美的眼睛。媽媽，謝謝您一直像明月一樣，照亮我的世界，為我指明前進的方向。

當年明月在 篇3

國二作文 ,1068字

你的愛如空中明月，默默卻美好。

——題記

或許是早上有嚴重戀床情結，在床上折騰了許久才下床，入眼便是奶奶那張堆滿慈愛、小心翼翼卻滿是滄桑的臉。我毫無表情地看了看她，便匆匆地要下樓去吃早飯。

她微微一怔，一聲宛如輕羽般的嘆氣卻如千鈞般重重地敲擊著我的心房。我抿著脣重重地下了樓，眼角的餘光不經意間卻瞟到那日益佝僂的也正緩慢地輕聲下樓的身影。

“我不會用微波爐，我用盒子把飯菜放在裡面了。”半晌，她輕輕的聲音從身後響起。我不語，看著桌上那小心翼翼地包裝好的飯盒，心頭一暖，淡淡地點頭應道：“嗯。”看見手中的飯盒正散發著熱氣，我便埋頭大口大口地吃了起來。由於每次都起得很晚，所以起來飯菜早已涼了，可自從她來後每次起床都是包裝仔細的飯盒，有著溫暖的熱氣。

記憶中的她是個凶悍且好強的人，每次和人說話都是粗聲粗氣的樣子。她背微駝，一頭濃密的黑髮。走起路來總是風風火火的，一副不服老的樣子。而我小時候就討厭她，一直討厭。

老一輩的人很多有著嚴重的重男輕女的觀念，而她也是。自小她就每次對我冷冷淡淡而對弟弟寵愛有加，每次和弟弟吵架她總是唬著一張臉對我說：

“讓讓弟弟！”她從不過問事情誰對誰錯。記得有一次放學回家便看到她抓了一把糖果汽水給弟弟並叮囑他說：“不要讓阿姐看到了。”那一刻我的心便一堆死灰，討厭她，怨恨她。現在也十分驚奇當初的自己哪來那麼多心眼，而不甘就一直埋藏在心裡，生根發芽。

吃完飯後她卻早已不見蹤影。我如往常般回自己的房間，經過她的房間時卻發現手中拿著一件暗粉色的款式老土的衣服，她那雙黝黑粗糙的手小心翼翼地將衣服撫平開來，昔日凶悍的眉眼早被時光磨礪得不再讓人害怕，溫順而美好，她低眉斂目像在撫摸一件稀世珍寶般，她的表情慈祥而認真連同臉上的皺褶彷彿都被撫平開來。可她老了，背彎了，頭髮早遍佈銀絲，我的心彷彿被什麼東西猛地刺了一下，我張了張口，擠出了兩個短暫而清晰的字“奶奶”。

她微笑著抬起頭，慈眉善目，彷彿歲月靜好，她遲疑般朝我朝了朝手，“阿??。來，這件好看嗎？”她小心的將衣服攤開擺在我面前。我微笑的看著她，“好看——”我把衣服貼近我的胸口，閉了眼，新衣服的芳香瀰漫在空氣裡，這一刻我的心好暖，這是親情的力量。

你的愛便如空中明月，默默卻美好，或許有時被烏雲遮掩，讓我感受不到，可烏雲一過便會發出耀眼光芒。

童年明月 篇4

國小六年級作文 ,504字

我愛明月，尤其是圓月，它給我帶來了無限的快樂，為我的童年增添了許多美好的記憶。

為了明月，我在黃昏前奮筆疾書。為明月下的歡樂爭取時間，圓珠筆的筆尖在語文作業本的橫線空格上舞蹈，猶如春蠶啃桑葉一般，將我的學習時光吞滅。當太陽的最後一縷光芒也消之後，我不辭辛勞的筆終於得到了解放的時間，獨自在筆袋中修養。

放下碗筷，天已經黑了，坐在一棵香氣撲鼻的桂花樹下，獨自欣賞著月夜美景，無數點甦醒的星光襯出月光的皎潔，飄蕩的薄雲為圓月蓋上了一層神祕的面紗，粉嫩的睡蓮為明月送去陣陣清香。雲船彷彿帶著我飛翔，月光灑在迎風飛舞的綵帶上，我也好似神話中的嫦娥正奔向廣寒宮中。我沉浸在想象當中，直到朋友的呼喚聲，才把我的心呼喚回來。

我們騎出了自行車，繞著村子比賽，風呼呼地吹啊，自行車的車頭在我手上時不時地搖頭晃腦，車鈴“叮叮叮”的聲音在月色下顯得格外的響亮，月光下獨有的歡樂真真切切地傳入我的手心，車胎在鋪滿月光的芳草地上開心地轉出了，腳踏板在我的的腳掌下揮灑著月色轉出了歡樂。最終，我勝利了，我贏得了明月的青睞。

明月，永遠掛在我童年蔚藍的夜空上，記錄著我歡樂的點點滴滴，記載著我美好的童年回憶。

當時明月在 篇5

國三作文 ,1164字

近幾年的中秋，我幾乎不曾刻意去觀月，這次望月的初衷純粹是為了完成語文老師所佈置的一項作業，這是句實話。望著蒼穹之中的那一輪“玉盤”，盤面並不光滑，有幾塊暗斑無規律地分佈其上，坑坑窪窪的，我盯著月亮看了好一陣子，得出了結論，對我來說它依然只是一輪月亮，而已。沒由來的，我腦中突然閃過嫦娥這個神話中因偷吃丈夫后羿的長生不老藥而“飛昇”上月亮的女神仙，這個通俗到五六歲小孩子都能瞭解的人物，我卻覺得有種陌生感，以及一種時隔多年重逢的熟悉感。

孩提時確實是將中秋節看得極重，當天晚上無論有何“大事”纏身都會風雨不誤地跑下樓到空地上，只為明月而來，我會認真用目光描摹月的輪廓，想象廣寒宮在哪裡？那塊暗部是不是桂樹的痕跡？嫦娥玉兔能不能看到我？我不知道答案，我急的快哭了，我甚至努力將月亮本身與心目中嫦娥的臉做比較，極力找出哪怕一絲的重合與相似。這種執念在現在看來真是傻透了。

我看過一部電影，裡面的一句臺詞至今印象深刻：很多以前相信的東西，我都不再相信了。隨著學識與年齡的增長，我不再相信月亮上真的有瓊樓玉宇和那個神仙女人——阿姆斯特朗的一個腳印才是地球人在月球上真正留下的第一個痕跡；不再相信念叨一些咒語魔法、碰到一棵樹、走過一座橋就會召喚出一個新的世界；也不再相信我遲早會變身成一個大英雄拯救世界蒼生。我開始斤斤計較於成績單上鮮紅的分數，數理化做不出的題目，英文符號排列組合成的單詞。曾經那些稀奇古怪的想法，在記憶中封塵，逐漸消失，如今努力回憶，也只能想起很少一些。

“你總以為你是主角，你不會被埋沒，你最閃耀。沉冤是暫時的，昭雪是遲早的，絕境是用來鋪墊的，而反擊是必需的，甚至跳了懸崖，放心，死不了的，早就有長鬍子的仙人捧著祕籍在懸崖底下等你很多年…”最最起碼，很小的的時候，別人故意絆你一腳，你可以理直氣壯地罵過去，再小心眼地找一個機會絆他一腳，而不是強壓住心中的不甘與憤怒強扯出笑容說不好意思和對不起。起碼不需要在不想笑的時候笑，不想哭的時候哭，不想平靜的時候平靜，不需要為了合群而討論一些毫無興趣的話題，不需要說經自己在心中精心打磨幾遍才出口的話語。

可我仍記得我在顯微鏡前初次看到洋蔥表皮細胞時瞪大的雙眼，證明出一條數學定理時恍然大悟的神情，化學實驗成功完成的欣喜心情，首次用英文與外國人流暢交流後一蹦三尺高的激動。我站在比之前更高的位置，看更廣闊的天地，遇見更多的人，思考更多的問題，更加敏感地感知這個世界，仔細想想，這似乎也沒有什麼不好。這就是成長，有痛苦卻又不失期翼的成長，忘記傷痛繼續奔跑的成長。

再重新望向空中的圓月，仔細端詳了半天，它依然只是一輪月，僅此，而已，我不禁笑了。

童年的那一輪明月 篇6

國小五年級作文 ,526字

每當月圓之夜，仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然比不上太陽的輝煌，但他們夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變得奇異，我仰望著它們，總會想起童年的一些事兒……

小時候，我總會在月圓之夜與外祖母在小花園裡談談心，做做遊戲，外祖母成了我最親密的朋友。那時候，花園很美，很美。蟋蟀在與朋友大聲交談，花兒似乎笑了，感覺世界有了生機，世間一切事物都是生機勃勃……

外祖母總會拿著蒲扇替我扇風，我則趴在外祖母的腿上，像一隻滿足的小貓，舒服得眯起了眼睛月亮，月光是那麼皎潔明亮，月光雖不比太陽光的耀眼，卻又獨有一份清幽，淡雅。漫步在月光的籠罩之下，靜靜地享受這份恬靜與飄渺，真是令人有著一種說不出的愜意，這小院裡到處飄蕩著幸福的香味……

以前的童年往事還歷歷在目，我抬起頭，天空下總是浮現出您的笑臉，多麼陌生，又是多麼熟悉，我伸出手，那笑容彷彿化成無數泡沫，離我越來越遠。花園很靜，很靜。蟋蟀找不到它的朋友們了，花兒似乎睡著了，世界沒有了生機，一切陷入了沉睡……

月光朦朧，灑落一地冷清，蒼白的月光使人感到陣陣淒涼，望著不再如水的月光，心底的那片悲傷像霧一樣一點點蔓延，徘徊許久許久，最終在一聲無奈的嘆息中飄散……

六星齊聯動爭當文明好少年 篇7

國小四年級作文 ,479字

今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊活動—六星齊聯動，爭當文明好少年。我很榮興擔任此次活動的主持人。上場前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒什麼好怕的，只要跟平時練習一樣。

在我和李吾崢一句又一句臺詞的竄聯下，節目一個接一個有續的進行下去，最激動人心的就是公佈“文明好少年”環節。當我響亮的唸到“他，積極帶領小隊隊員……是大家學習的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場上的氣氛有些不一樣：有的隊員在為獲獎的隊員鼓掌；有的隊員有些小失落，在思考自己為什麼沒有被評上，是不是還有不足之處；還有的隊員懷著激動的心情上臺領獎……我也非常開心，因為我也被評上“文明好少年”。

“金無足赤人無完人”，雖然這次隊活動辦的很成功，但是也有一些缺點需要改正。如：當小隊在表演節目時，臺下還有竊竊私語的現象；在揮動小星星時，會有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊活動一定會改正這些缺點，做得更好。

這節隊活動告訴我要跟不文明行為說“NO”，並用實際行動提交一個完美的答案；同時也讓我明白團隊的力量是強大的，只在大家齊心協力，才能將活動辦好。

明月又明年 篇8

高一作文 ,813字

又是一年中秋佳節，轉眼間我又長大了。

還記得小時候的中秋節過得那麼盛大。那時候，我好像擁有整個世界：我有窗外圓圓的月亮，有圍坐一桌把酒言歡的親朋，有中秋豐盛的晚宴。可以和小朋友一起去廚房搗亂，去看大人做了什麼好吃的，去聽油鍋裡滋啦啦的響聲，然後在不大的院子裡玩耍，跳皮筋，捉迷藏，採狗尾巴草，偷偷在澆灌草坪的水管下面洗手，一元兩袋的可樂味橡皮糖，一邊跑一邊吃，大家一起坐在姥姥姥爺才用的單槓上，看著天邊慢慢染黑，那種感覺好神祕，像一咬就會出汁的橡皮糖，怎麼都不想一口嚥下去，慢慢咀嚼，輕輕地回味。

上樓梯時，一步化作兩步，不願與這樣狂歡的下午道別，還一邊搓著手裡的泥沙，不想著會被爸媽嘮叨……直到看見樓梯拐角昏黃卻隆重的燈光，興奮地衝進去：“媽媽，我的炸蝦片好了嗎？”

那時候的蝦片一盤可以吃很久，那時候的愉快總是那麼長。

“在學校有沒有好好學習呀？”總是被七大姑八大姨在飯桌上問起，我就拿著一盤五顏六色的炸蝦片躲在媽媽身後，拿起一片放在嘴裡，慢慢體會那種又酥又麻的感覺，笑著不說話。然後等著媽提我的領子，說學得一般。我就灰溜溜地離開那片嘈雜聲，抱著吃的看電視，看漂亮的姐姐在發光的舞臺上說話，看蝦片裡那些微小的孔隙，好像盯著它們看很久，就能遺棄煩惱。

可惜一切都不一樣了，人終究要長大。那些曾經一起玩樂的夥伴各奔東西，可樂味的橡皮糖再也沒得買，因為搬遷，那片草坪上也不再有狗尾草和滋水的水管。就連蝦片也沒了顏色，淡淡的黃，不再流光溢彩。說不定哪一天，當我離開故園，化為鯤鵬，展翅高飛時，中秋飯桌上也許難有喧鬧的碰杯聲。那時候，我一定會懷想，在那些臺階上走，聽空空的腳步聲在走廊裡迴盪。

小時候很愛吃蓮蓉月餅，總是把裡面的蛋黃挖出來吃，然後把蓮蓉推給爸爸媽媽。我明白，等我長大了，為了自己的生活離開他們時，我就像一隻被挖掉了蛋黃的蓮蓉月餅，也許難感受到曾經的中秋味道。

月亮年年都是圓滿的，唯有珍惜才不會讓生活一點一點地缺失。

又是一年中秋明月夜 篇9

抒情作文 ,571字

真是“逝者如斯夫”啊，彷彿上一年的中秋節還近在眼前，轉瞬間佳節又至，又是一年中秋節。

今年的中秋節，陰雨綿綿，天空陰沉沉的，增添了一份壓抑，委實讓人高興不起來。白日裡便已料到今晚看不到月亮，到了晚上，果真沒有，雖說早已知曉，但心裡還是空落落的，只能喟然長嘆。

好在，我身邊還有親人、朋友，可那些身處外地、不能回家的遊子呢？那些孤苦伶仃、思念兒女的老人呢？在這本該闔家團圓的日子裡，只能遠望家鄉，訴說著無盡的思念。只可惜，今年連月亮都沒有，寄託思念的途徑都少了，真是令人感傷。

與好友相約，一起去路上散步。一陣冷風吹過，樹上的枝葉都簌簌亂顫。走了不久，身邊的好友拉住我說：“快看，月亮出來了！”我仰頭望去，發現月亮已經露出了半邊臉，發出的光輝驀然照亮了半面天際，更突顯了它的美麗。看到此景，我忽然覺得有什麼事情此時已瞭然於心，連月亮都能衝破桎梏，我們又有什麼做不到的呢？我精神抖擻起來，望向了那一輪明月，雖然它不是那麼完美，但它就像夜晚裡的街燈，衝破黑暗，儘自己所能去陪伴在傷心、孤獨的人身旁。月光，是如此的皎潔，就像家人對你的愛一樣透明、無暇。

我想，即便它來晚了，但它也安撫了萬千孤獨的人的心。

在此，我只想說一句“但願人長久，千里共嬋娟”，願人間相聚，再無別離。

爭當文明好少年 篇10

國小三年級作文 ,873字

一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領下，同學們都在爭先恐後地爭當文明好少年。在校園裡大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學們複習功課；能過保持教室的衛生；還能夠不說髒話、不打架；尊敬老師團結同學……在家裡能孝敬長輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊湧現出越來越多的文明少年，我也是其中一個，並且正不斷地努力著。

記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機取錢，要我在門口玩一會兒，看著銀行門口人來人往，我順勢往門口看去，竟然看到銀行門口第二個臺階處有一個香蕉皮，上臺階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺階的人卻不容易發現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？於是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時，我看到一個叔叔邊看手機邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時，我暗暗地想：“還好我動作快，及時撿走了香蕉皮，否則，後果不堪設想。”看來這舉手之勞還真是功德一件啊！

一天下午，我做完作業了，就去到小區裡找小朋友們玩，突然發現有一個小朋友在哭，我就跑過去問他怎麼了，他說他的皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那麼傷心，我便決定幫助他。於是，我併攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱著皮球，擦乾眼淚，高興地對我說：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭說：“不客氣，這是我應該做的。”這時才發現，由於用力過猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺得這點小傷不算什麼了。

爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時刻將文明牢記於心，用自己的實際行動，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會變成美好人間！

當我面對明月的時候 篇11

國小六年級作文 ,620字

夜晚的明月似銀盤，清亮典雅；像明鏡，清明高貴；如水潭，清澈純潔，在月光下，我們總能看到一些人想到一些事。

小時候放了學，和小夥伴們一起在一棵不知已經多少歲的榕樹下，玩捉迷藏，捏泥人，機器人……可最喜歡的還是看月亮。夏末到初秋這段時間，樹下最熱鬧了，月亮剛出來，大人們就把桌子，椅子全擺出來，打兩圈麻將，玩幾把撲克，有的甚至把酒言歡。當然，真正的主角還是月亮，人們常目不轉睛地看著她，嘴裡小聲嘀咕：多美啊，今晚的月亮，是啊，她既不會像太陽那樣刺目，也不會像星星那樣渺小，她好像眉清目秀的少女，圓圓的臉蛋惹人喜歡。她有時會害羞，一轉眼便躲到雲裡去了。

那時，太姥姥會帶我去那棵臥龍般的榕樹下看月亮。這時就是黑夜最寧靜的時候，太姥姥眼睛炯炯有神的望著月亮，覺得眼神中充滿了故事。有時我會問她，太姥姥便會把她年輕時的趣事和關於奶奶的趣事不放過任何一個細節的講給我聽。太姥姥的故事裡，把早已花甲的奶奶說的像一個小孩子一樣，她常會對我說，月亮是最美的，不僅在外表，更重要的是它照亮了那些身處異鄉的人們的路，使他們不再迷茫，不再孤獨。

幾年後太姥姥去世，但我常常會夢到她，在月夜中，太姥姥給我講故事，教我做人的道理，而我便躺在榕樹下，一邊看著月亮，一邊聽著故事。

現在，我離開故鄉，離開那些人，離開那裡獨有的月亮，才感受到詩中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的憂愁。但我並不孤獨，因為有月亮依舊陪伴著我。

老師，我心中的一輪明月 篇12

國二作文 ,590字

夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！

老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。

明月照我心 篇13

高二作文 ,899字

有人說美酒、詩歌、愛情、明月……每一個美的意像，都會引人產生美的遐想，而我恰恰更喜歡明月，喜歡在月下天馬行空。

明月散在大地上，到處都有星星點點，我的月下文人，你在幹什麼呢？

真正的月下文人，應李白莫屬。這位與明月有不解之緣的詩人，擁有著超凡脫俗的風采，澎湃的激情，勃勃的英姿，總讓我神魂顛倒。每當高歌出：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”時，心彷彿一下子被你揪起來似的，你總是那麼灑脫不拘。每當你邀月對飲，借酒消愁時，你高歌：“我本楚狂人，風歌笑孔丘”。我敬仰你率直率真的感情，毫不掩飾對功名事業的嚮往，又熱愛生活中一切美好的事物。就如同大江東去波濤滾滾，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。你也深信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”你樂觀的人生態度，使我可望不可及。當且“且樂生前一杯酒，何須身後千載名”吧！

月下徜徉的河流微波粼粼，每當這時，我會想起我的月下英雄。

月下英雄，當之無愧者項羽。在月下的帳中響起一聲“力拔山兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”時虞姬將自己的生命之情綻放成矛尖鋒刃的湛藍，鮮紅的血流過雪白雪白的頸，壯士掩面，烏騅悲鳴！釜破舟沉的神話，終在垓下破滅。八千江東子弟也在四面楚歌聲中被漢軍屠盡。力能扛鼎的英雄，也終在烏江之畔自刎。江山、美人、兄弟、烏騅都被毀滅，是因為你還擁有誠信，敵不過劉邦小兒的去誠棄信。“豎子不足為謀！”范增一席話道盡了你的誠信，不善心計和缺乏變通。我本應“不可沽名學霸王”可你又有誠信，是位英雄。英雄地起事，英雄地南征北戰，又英雄地失敗。你卻無怨無悔，當楚歌的音律從四面八方像噪音一般折磨你的耳鼓時，還依舊活在你過去的榮光裡。終了一縷埃塵，悄然離去。

李白心中盛唐是繁榮的，所以盛唐的詩歌是李白的歌壇；項羽心中秦是殘暴的，所以滅秦是項羽的心願；我心中兩位永遠的那麼真誠催人上進，我因此對夢想永不言棄。天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。既然天和地都在日月的照耀下那麼博大，為什麼我的心不可以呢？

李白擁有的坦誠和率真，對美好事物不斷嚮往和對未來的樂觀。項羽的誠信，不善心計，都如同天上那輪明月照入我的心中。

明月無價 篇14

高二作文 ,1064字

皓月當空，我心裡不禁泛起一層漣漪：這一輪亙古不變的明月，就這樣靜靜地默默地看著人類走來，寧靜而肅穆，溫情而深邃。多少人，遊子，情人，士兵，文人……對著她訴說他們的思念，失意，悲歡。

明月，是羈旅之人心房的一盞燈，搖曳著親人故鄉的笑靨，暈開飄零的憂愁。他也許在江面上一葉閃著點點燈火的小舟休息，躺在如墨的夜色裡，卻看到那清冷的身影，吟唱著“野曠天低樹，江清月近人”。也許他在十五的夜晚，披了衣踩著木屐步入如水的庭院中，顧不得更深露重，只是靜靜佇立著，吐出“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”那聲音迴盪在婆娑月影下，穿過細密的梧桐葉，落在地上米粒般的桂花芯裡。他啊，在花間獨酌，舉杯邀明月，對影成三人；在寂寞沙洲，看缺月掛疏桐，漏斷人初靜。多少個孤獨的夜，只有月亮與他們作伴，傾聽著他們剪不斷的愁。此時，明月無價，而是心頭唯一的溫暖。

明月，是情人相思的紅豆，是胸口的硃砂痣。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，相戀的人，在掛著月亮的柳梢下，月光隱隱地襯出她緋紅的臉頰，閃出雙目間脈脈的秋波。“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。”白色浪花一層掀一層打在詩人的腳下，他卻想她睡了嗎？會不會和我一樣在看同一輪月？他手一捧，便盛滿如紗輕薄泛白的月光，哀嘆著：還是回去睡吧，與你在夢裡相遇度佳期。她在月亮的另一頭“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，也是一個無眠的夜晚啊！無意間發現“沙上並禽暝，雲破月來花弄影”，心中又是一酸。在情人的眼裡，明月幻化作愛人的臉，在天邊，遠遠地，卻又灑下月光，擁抱著彼此。宋人說，不知今夜月，曾動幾人情？此時，明月無價，即使是苦苦的思念，卻為心口填了一個缺。

明月，是將士夜深寒風中一飲而盡的烈酒。他看到“彎彎月出掛城頭，城頭月光照涼州”，他看到“明月出天山，蒼茫雲海間。”日復一日的長河落日圓，年復一年的秦時明月漢時關，在倒數他們的生命，他們也無休止地有月夜思念著妻兒、父母、家。“戍客望邊色，思歸多苦顏”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明”……一句一句無不喧騰著他們的悽苦期盼，深化守與歸的矛盾糾結。明月，明月，胡笳一聲愁絕！此時，明月無價，雖是撕心的想念，卻也是心中僅存的期盼與依靠，堅持下去的動力。

月亮，在物質上是一文不值的，窮酸的文人，深閨的女人，至尊的天子，每一個平凡的百姓，都可以欣賞。它不屬於任何一個人，可它又專屬於每一個人，所以它是無價的，無法估量的不是月亮的價值，而是它身上承載著的滿滿的情思。

留住一片明月光 篇15

國二作文 ,604字

有時感覺時光很美，想在最好的歲月裡做著最有意義的事，乾淨，爽朗。可是日子在指尖翩躚起舞，慢慢地流逝，眼睛微疼，情不自禁地伸開手指，憑空抓一把，再緊緊握住，安慰自己抓住了歲月，然後鐫刻成花，流光溢彩。儘管如此，心底依舊有一絲無力感冒出，好似丟失了一片時光碎片，遺憾。明明在想著春花秋月的詩句，卻身處於葉落根枯的現實。是遺棄，還是同化？

慢慢的似乎腦袋僵化了，失去了思索，腦海只充斥著獨自一人的背影，了無其他。不相信無緣的情起，只是戀上那種無畏的輕鬆。只想在平平淡淡的日子裡，尋找一份自在的相處，一份長久的安穩。從未奢望過歲月會給予我一份異彩紛呈的畫面，只求時光慢一些，再慢一些，予我一份閒情逸致，讓我記清每件事的起因過程結果；記清人間的冷暖；記清每一份情……足以在歲月輪迴中揚起嘴角。

走過時間的長廊，我想著看看未來的樣子，蒼髮暮顏白頭而老。路過世間的繁華，我想要細水長流的日子，清風與星辰，蟬鳴與花香，爽爽朗朗；沒有洗盡鉛華的心智，沒有穿過人海的睿智，我只能笨笨地在人間穿梭，尋找一份屬於我的純淨。喜歡白色，好像我要的未來，真切不朦朧。只想簡單地看著這個世界，只願簡單走過一生。沒有鮮衣怒馬的任性，沒有天涯海角的孤勇，只想眉眼彎彎，伊人如故。

在冬風中搖擺的梧桐樹枝，吱吱呀呀，為暖暖的冬日增添一份生動。心情也很好，好像聽到了風聲，伸出手指，漫過指尖，與時光共舞……

在現世，願能留住一片明月光，如此，安好。

送你一輪明月 篇16

國二作文 ,809字

時值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過絲絲涼風，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來做好渲染？“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是啊，又到了祭山拜祖緬懷先人的時候了。望著夜空的明星，我也不禁想起了疼愛我的奶奶。

兒時的我，是那麼的不聽話。每夜總是哭著鬧著不肯入睡。可是她卻沒有過一聲抱怨。總是凝神地望著我，微笑著，嘴裡不停讚我：“以後我的孫兒肯定有出息。聽話……不哭！”然後把我摟在懷裡，輕輕地，又緩緩地在陽臺與房間走動，那感覺就像是坐在搖籃裡。奶奶用她滿是皺紋的大手輕輕地撫摸著我的後背，用低沉的聲音為我哼唱起小曲兒哄我入睡，甜甜的。

奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪著您甜甜入睡。

夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園裡散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上，聽著遠處躲在草叢裡的蛐蛐傳來的鳴叫，任由陣陣清風拂過。您總是帶我到那棵老榕樹下，靠在石椅上，讓我坐在你的雙腿上，你拿著手中的大葵扇搖啊搖，為我扇涼，為我講神奇的故事。

我喜歡東張西望，喜歡抬頭望夜空中星星，眨著眼。我用小手指著，示意要你看。你望著天上的星星，眼裡透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望著自己牽掛的人，守護他們的人。”然後您沉默不語，一直注視著遠方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼裡滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。

奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨流淚。

那個漆黑的夜晚，可怕的病房裡十分靜謐。您躺在冰冷的床上，臉上愈發的蒼白。所有的家人都那麼悲傷，他們圍著您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒有哭。我聽見了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握著您的手，您深情的睜開了眼，然後就閉上了眼，臉上分明微笑著。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個夜晚，我還會看到那一顆星星，那一定是您在守護著您的孫兒。

奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠不寂寞。

仰望那明月 篇17

國三作文 ,69字