留守歲月相關作文20篇
留守歲月 篇1
國小六年級作文 ,960字一個人就是一個家，一個人想、一個人笑、一個人哭。我讀小學時父母就出去打工了，不知道什麼是父愛母愛，就連他們的樣子都模糊不清了。我考試第一名，沒父母與我分享喜悅；我考試失敗，沒父母和我一起分析原因；我闖下禍時，更沒有父母對我的指責與打罵……而我有時特別想被遠方的父母當著我的面打我，罵我，可是……夜晚，我只能躲在被窩裡，有時因思念父母，淚會不由自主地流下來……
有時，我只能看著全家福：照片裡我依偎在爸爸媽媽和奶奶身邊。這一家三代同堂看起來多和諧啊！真懷念小時候和爸爸媽媽一起度過的那段快樂的無憂慮的日子。有時候，真的好想回到童年時代。那時，爸爸媽媽還在家中，那時的我，多快樂啊……記得我過生那天，爸爸媽媽早早地下了班來陪我。我們去逛商場，他們拉著我的手；我們過馬路，他們在左右兩邊護著我……那天我得到了喜歡的玩具，吃了愛吃的蛋糕，玩了愛玩的遊戲。現在，我還記得爸爸媽媽拉著我手時的溫暖，他們在身邊護著我時我覺得好安全，好安全……這樣的話語，我只能寫在日記本里，這樣的回憶一遍又一遍地從我的腦海裡湧出，這樣的思念我只能用筆敘將它們說出來。
今年生日的心願：不是玩具、不是蛋糕，而是父母能牽著我的手，哪怕只有一分鐘，我也心滿意足了。
可是我知道，這幾年，迫於生計，爸爸媽媽一直在外打工，有時忙得連春節都沒回家。雖然通過電話，我能聽到他們的聲音；雖然通過QQ，我能看到他們的照片；雖然通過微信，我能與他們視訊通話，但我沒有感受到他們大手的溫暖，沒有體會到他們胸膛的堅實，沒有感觸到日常的親密……我只能在家鄉與年邁的奶奶相伴。我白天看上去活潑開朗，在學校總能給夥伴們帶來笑聲，給奶奶帶去安慰。可當夜深人靜、曲終人散之時，在寒夜裡，我希望有溫暖的手牽著我過馬路，更盼望有父母溫暖的懷抱為我驅逐寒冬。可現實中，我又該怎樣度過這冷風寒夜？
今年中秋佳節，望著那一輪最牽動人們情思的明月，我凝神仰望而深思：這個世界很美麗，生活很美好，可為什麼我還是常覺得心裡空蕩蕩的？我像一個虔誠的教徒在追問嫦娥仙子：你何時才能讓我再見爸爸媽媽一面啊？
留住歲月刻下的痕跡 篇2
國三作文 ,796字一杯清茶，一本《詩經》，再加上曲調舒緩的輕音樂，或許就是我在空閒時間的全部。曾經被許多人說過，我的生活狀態就彷彿是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個大書櫃，裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我並不瞭解這些書的用處。直到長大了些，才忽然明白家裡有這麼一個“大寶藏”。而在這些書中，我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己複雜的情感十分了不起。“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！”眼前彷彿出現了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年，又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁，準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感，那時光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會慢下腳步，走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時，彷彿感受到了工匠細心地完成它時寄託給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡，在硝煙瀰漫的戰場上得以倖存。又轉手於一個個賣家，冷眼旁觀著世間的變更，它彷彿是有生命的，向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺得老人們經歷過滄桑的歲月，明白許多道理。每個老人都有屬於自己的，獨一無二的傳奇。就彷彿他們是一座座圖書館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼，固執的上演幾千年後，臺下觀眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴，張眼背後漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油汙中擠出同一句話：“它已劇終。”
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現過一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會兒就好。
留住歲月 篇3
高三作文 ,916字如果說這個世界上，有那麼一個人，他捨得給你一切，連同他的夢想，那麼至少他是信任你的。如果他能一路陪伴你到達他夢想的那個地方，而自己只是躲在光環後面默默地注視著你，那麼，他是異常愛你的。他知道你身上流著他的血，你的快樂幸福就是他的一切。他就是我那，漸漸年邁的爺爺。
時光把一些東西放大，又把一些東西縮小。放大的是光陰的悲欣交集，縮小的是年少想要永遠銘記的哪些具體的人或者事物。對於爺爺的記憶，已模糊成光影，只剩下一些零碎的片段。只知道，從我記事起，就和爺爺生活在一起，爺爺會給我梳小辮兒，做飯，講故事……爺爺最喜歡說的話是：天天能給我帶來好運呢！我瞪大眼睛問：“真的嗎？”爺爺慈愛的說：“是真的。記得那年寒潮來的猛烈，園子裡種的西紅柿都凍壞了，就是因為天天每天去看望西紅柿呢！那年的西紅柿個頭很足，在陽光的照耀下，露出鮮亮的光澤，像一隻只紅燈籠，小夥伴們都來到我家圍觀。
後來漸漸長大，沒有和爺爺在一起了。卻總是聽爸爸講起往事，爸爸說，爺爺小時候家境不好，讀不起書，和他同齡的孩子都上了學堂，爺爺每次也跟她們一起上學，只不過到學堂便止步了。爺爺知道，教室與他無緣。貧困使他過早地屬於另一個世界。後來的後來我才知道，當爺爺得之我考進一所很好的高中後，便在鎮上請了放映隊在村裡放電影，又請村裡人吃飯，慶祝我考進好高中。帶著他的夢想再啟程了。
高中以後，開始忙碌起來，每逢寒暑假才會回去看爺爺。剛到村口，就看到在樹下站立的爺爺。那些年，爺爺一直在同一個位置等我。看到我，爺爺就笑了，滿臉的皺紋更加突出。每次我問爺爺到了多久，他總說剛到，說多了我也就寧願相信了。我從未想過，參加一次次考試，是為了離家更遠。爺爺把我送去遠方，有把我接回家，最終我還是要去往真正的遠方。
老家院子的旁邊，種著一顆大樹，挺拔向上。後來聽村裡的老人說起，樹能保平安給人帶來好運。我們身上被注入了深沉的的愛，我們是否應把這份愛還給那個一直深愛我們的人呢？
歸有光的枇杷樹：“妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”史鐵生的合歡樹，母親當年親手種下的，如今“年年都開花，長到房高了。”如果也有一個想要訴說綿長思戀，想佑他一世平安，不妨為他種一棵樹吧。從此來銘記那些流逝的歲月。
留在歲月裡的拼圖 篇4
國一作文 ,961字前些日子和爸爸逛商場時，偶然發現了一套小馬寶莉的拼圖，細看也就是100片，對現在的我來說，是沒有任何技術含量的了，但可能是由於我玩心太重，還是纏著爸爸給我買了。後來我無意中在適合年齡後面看到了四個字：三歲以上，我徹底蒙了。好吧，我承認我很幼稚，或許我的心裡年齡永遠定格在那幾個夏日陽光明媚的午後了。
那時我大概也就五六歲左右，和眾多的獨生子女一樣，素日裡缺少玩伴。若是一般上幼兒園還好，時間一晃兒就在和幾個小朋友的玩鬧中過去了。可若是寒暑假呢，特別是暑假，日子真是難打發。爸爸上班了，媽媽在家幹家務，我只能搬個小板凳，坐在陽臺上兩手撐著下巴，望著蔚藍的天空中，那一朵朵和我一樣悠閒的雲思考人生，一副歲月靜好的模樣。可那窗外銀杏樹上的蟬偏偏不放過我，不厭其煩地一遍一遍“知了知了”地叫著，吵得人心煩。
那段日子裡最盼望的就是爺爺到我們家。因為爺爺的到來不僅會帶來各種美味零食，更意味著可以得到免除午睡的特權。
每次午飯一吃完，我就拉著爺爺飛似的跑到陽臺上，翻出一大盒有些破舊的拼圖，再搬來兩個小凳子，和爺爺一邊一個坐著。“爺爺我們來玩拼圖！”我很興奮。那時，爺爺總是慈愛地笑笑，從白布包裡掏出那個古舊的收音機慢慢調著頻道，待雜音漸漸散去，裡面就傳出了單老先生講《三俠五義》的聲音，那時的我是聽不懂評書中說書人在講什麼，只覺得好玩兒，也就跟著不知所云地哼哼，一邊哼一邊一塊塊地往盒子裡填拼圖。那時具體拼的是什麼，我已記不清了，只隱隱約約記得一副海底世界。說是和爺爺一起拼，但其實大多數時候是我一個人拼，爺爺看。
有時我不會拼了，想到向爺爺求助時，一抬眼卻發現爺爺正半閉著眼，在溫暖的夏日陽光中點著頭，睡著了。我不滿地晃著他的胳膊，爺爺迷迷糊糊地睜開眼，一臉抱歉地衝我笑，窗外蟬鳴又起……
這次小馬寶莉的拼圖，我沒費什麼時間就拼好了，而心境卻不似那個夏日午後那麼快樂。
如今爺爺經常住在南京的姑姑家，即使偶爾到我們家，也就是談談學習。那些我們一起玩拼圖的時光似乎也已永遠成了過往。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
清風徐來，陽光燦爛，蟬鳴依舊……
望著眼前那副完整的拼圖，我的視線模糊了……
留下歲月的痕跡 篇5
中考作文 ,846字聽說有一家人，每年的同一天，會在同樣的地方同樣的位置，拍一張照片。幾十年，幾十張照片，咿呀懵懂的嬰孩變成精神抖擻的青年，精明強幹的中年變成白髮蒼蒼的老者……同樣的地方，同樣的背景，同樣的人物，從黑白到彩色，記錄的是一個個故事，留下的是歲月的痕跡。
過年回老家，外公床頭櫃壓桌板的玻璃已經碎了好幾個角。玻璃下壓著好幾張發黃的穿孔的老照片。隔著玻璃，我看著一張張熟悉而陌生的臉——扎著兩個麻花辮的外婆，剪著齊劉海的媽媽，留著大平頭的舅舅……唯一的一張彩色照片，就是大口咬著蘋果的我的照片。
幾十年前，外婆還是一個年輕的女工人。她只會說家鄉話幹粗重的體力活。但她也很愛美，她喜歡扎麻花辮。那天，她扎著兩根粗黑油亮的麻花辮，照下了那張照片。可是後來，她下了崗，既要艱難謀生又要照顧家庭的沉重壓力讓她無暇收拾自己，她那烏黑油亮的麻花辮剪掉了，取而代之的是那個時代的無需花費時間倒騰的短髮，叫做“青年頭”（又稱之為“叔叔阿姨頭”）。她不再愛照相，歲月把艱辛的痕跡留在她臉上，如今已把她變成一個歷經滄桑的垂垂老者。
十幾年前，媽媽還是一個優秀的女學生。那一年，她是在她那個鎮中唯一的一個考上縣重點高中的女生。她剪了劉海，拿下眼鏡，穿上裙子，照下了那張清純無比的學生照。她以前也很愛拍照，後來漸漸不肯拍了。每次旅遊，她都只給我拍照，各種角度、各種背景，可她自己很少肯拍。也是歲月的痕跡黯淡了她拍照的興致吧？
幾年前，我還是一個傻呵呵的小屁孩。我不怕醜，愛在鏡頭前折騰。家裡的電腦、爸媽的手機裡，存滿了我各個年齡段各種造型的照片：唱兒歌、跳拉丁、撿石頭、兜在奶奶懷裡、騎在爸爸肩上……照片裡的我在一點點長大，親人們在一點點變老。
照片記錄的是時間，見證的是歲月。人們摁下快門，永恆了剎那光陰，留下了若干痕跡。花開花落，雲捲雲舒，願照片無痕，歲月無痕！
歲月留痕 篇6
高一作文 ,791字黯淡了歲月的年輪，辨不清曾經的足跡；歲月如梭，花開花謝，何處才是歸程？生命奢侈地消耗了一年又一年，驀然回首，那失去的，竟是最美好的回憶。奶奶，臘梅花又開了，只是歲月留痕，愛已成往事。
溫度下降，天氣驟然變冷。清晨，推開窗戶，天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去，驚喜地發現昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉。看著那些嬌小柔弱的的鵝黃色小花，眼前不由自主地浮現出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天，這樣美的景色，我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天，與白雪皚皚為伴，象徵著純潔、堅強和勇敢。我深信不疑，我曾真得以為歲月靜好。奶奶會像臘梅花一樣，永遠陪伴著我。可歲月留痕，奶奶的愛已成往事。
每到寒冬，臘梅花開時節，奶奶都會站在窗前，看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時，頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花，繁星點點；腳下是皚皚白雪鋪成的路，晶瑩素裹；而身後，有奶奶慈愛的目光，飽含深情。那樣的時光多麼幸福！奶奶常說，她希望我可以永遠無憂無慮，肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境，也要像臘梅花一樣充滿自信、堅強和勇敢。歲月留痕，奶奶的話刻在我的心上，我會永遠銘記，有奶奶陪伴的時光和愛。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”每當挑燈夜戰之時，奶奶溫和的話語就在我的耳邊迴盪。遇到困難、挫折，不怕苦、不怕累，做一個堅強、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的，更是奶奶讓我永遠銘記的。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開放，清香撲鼻，樹下卻只有我一個人。雖然有些孤單和悲傷，但我知道，歲月留痕—奶奶的話我會永遠記得—希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴，正如奶奶在身邊，我便能安心。
生命旅程上，最珍貴的不是沿途美麗的風景，而是陪你一起看風景、一起走過的人。奶奶，歲月留痕。我會聽您的話，像梅花一樣，勇敢和堅強。
歲月留痕 篇7
高一作文 ,475字再後來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮上上學，回奶奶家的次數少了，回家也忙著寫作業，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著鞦韆的大樹發呆。
正認真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃於水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家後看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中佔有很重要的位置。自那以後，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白髮佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，衝上一杯香茗，捲上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……
歲月留痕 篇8
高一作文 ,985字悄悄是別離的笙簫……
夏末，我與母親來到北京，陪伴在這裡獨自打拼的父親，多少個日日夜夜的思念，多少個分分秒秒的期盼，與父母過了幾個愉快的日子後，我們終究還是要離別，終究還是要獨留父親一個人在這碩大的北京城中辛勤。
火車票上印下的日期終於來到，承載著重重的行李的計程車中，同樣也裝著我對父親的不捨。車在馬路上疾馳，我坐在車中，傷感的凝望著窗外的風景，平日裡妖豔的花朵變得平庸，高大樹木也變得沉默，淡藍色的天空也變得灰暗，連小鳥也訴說著不捨。車內靜的出奇，但我又彷彿聽見了悲傷的聲音。
下車了，我與父母向著火車站走去，“北京南站”幾個醒目的字眼又像在提醒我馬上就要離開這座城市，離開我日夜思念的父親。
父親搶過我手中的行李，默默地走在前面，我注視著他—從前高大的父親變得矮小了，那個曾經揹著我四處玩耍的父親的背部也沒有從前那樣挺直了，歲月將父親一點點的變老，也在我的心中留下了一道道傷痕。曾經的父親，會因為我的不小心將書弄丟而去跑遍整個城市尋找，又會因尋找不到一本那樣的教科書而去影印店一張張影印，回想起這些事，眼淚突然模糊了視線。我抬起頭，將眼淚硬生生的擠了回去。
走在熙熙攘攘的火車站中，突然我感受到父親一人在這城市中生活的艱辛，他頂住工作上的壓力，接受一個人生活的孤獨，卻又無時無刻的想念著我們這個家。這一刻，父親真的好偉大。辛酸與痛楚默默地承受，帶給我的卻是那份沉甸甸的父愛，我又一次深深的受了感動，我又一次閉上眼，為的是不讓那鹹鹹的淚水落下。
“去往青島的旅客請注意，請開始去檢票口檢票……”廣播站播出了這句我最不想聽到的話，不捨又一次湧上心頭。
“爸，我走了哈！”我勉強擠出一個微笑對父親說，然後急忙回頭，擠進人群中去。我知道，父親還在望著我們。
突然一個熟悉的聲音傳來，“好好學習，要聽話啊！”我一轉頭，只見父親高高舉著的手來回搖擺，在茫茫人海中踮起腳尖大聲的衝我說道。歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，時光的染缸將他的黑髮染成銀白色。我的淚水終於忍不住了，衝出眼眶流了下來。我大聲迴應：“爸！放心。”
在火車上，我會想起父親的身影，不覺想起一首叫《父親》的歌，歌詞是：“時光時光慢些吧，不要讓你在變老了，我願用這一生換你歲月長流……”。
歲月終究不會停下腳步，但卻會留下痕跡。父親的叮囑我永遠銘記在心。帶著他的囑託，我會勇往直前。
歲月無情，人有情。
歲月留情 篇9
國小六年級作文 ,548字又一次漫步校園。
慢慢的，走過長廊，似乎還能聽到曾經留在這兒的歡聲笑語。畢業是離別的號角，摯愛的老師，親愛的同學，我們將要分離，卻怎能分離了我們的情誼—那六年來積攢的如海友誼。
離開母校，即將步入中學的校園。揮手吧，那曾經留下無數回憶的童年時光；揮手吧，向那奔跑而來的青春時代！
也罷！雛鷹總要離巢振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們終要告別童年，慢慢成長。在這裡，我崇敬的母校，在您溫暖的懷抱裡，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢，我從一個懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的少女。啊，親愛的母校，這都是您的功勞！
我敬愛的師長，您就像辛勤的園丁，默默無聞的路燈，閃亮的蠟燭……是您的關懷讓我無憂慮地快樂成長，是您的指引讓我找到了前進的方向，是您的撫慰讓我童年充滿光明。
友誼大於天。兒童時代的友誼是最真誠的，最令人難忘的。親愛的同學，今天的我們依然充滿純真，享受快樂，自由自在。啊，老師的話呀，那是聖旨！我們可以是淘氣包，我們可以是乖乖貓，我們是老師眼裡快樂的小鳥。昨天，我們努力過，衝動過，嬉笑過，但明天，我們還是我們，我們的心，永遠不曾變過。
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝。老師、同學，讓我們再次執手相聚，默默地祝福！感謝老師的教誨，感謝同學的相伴相守！
歲月留痕 篇10
高二作文 ,824字歲月是一位雕刻家，它用無情的手指在你的臉上留下它走過的痕跡；歲月是一位畫家，它用柔情的毛筆細膩的勾勒出你身上優美的線條；歲月是一位漁民，它用粗暴的木漿在你平靜地湖面，留下它劃過的波浪。
泰爾說過：“天空不留下飛鳥的痕跡，但它飛過”。
歲月的時光隨著一天一天的流逝，事物留下了它走過的痕跡，讓我們知道它走過。有一雙鞋走過無數條路，拼命地留下它的印跡，讓其他的鞋子知道這裡有它走過的痕跡，經過一段時間它有可能被沙子給埋沒。
痕跡呀！痕跡，你有可能被時間給淹沒，也有可能隨著那段記憶沉醉下去，在不經意碰到你的時候給喚醒，你有可能隨著時間刻在其他的事物上是那麼的堅固，磨也磨不掉。
就像一棵樹一樣從幼苗慢慢地生長到一棵小樹，天有不測風雲，一陣暴風雨的來臨必定給樹帶來傷害。風雨過後，留下的是樹的累累傷痕，能夠活下去是對你的一種磨練，促進你的生長。你拼命地生長髮芽，你的願望是將來有一天你能夠長成一棵參天大樹，能夠給人們或其他事物當一把保護傘，伸出你的手臂遮出一片天來，你又經過幾十年的輪迴呢！
在你長成參天大樹時，回想到了你幾十年的模樣，當年的你拼命地長成，你的年輪一年又一年地加了一圈又一圈，讓你更加強大，你又像一位偉人一樣，經歷過無數次的暴風雨，你又有幾次撐著光禿禿的身軀，身上多了一道又一道的結疤，經過很長時間你身上已經留下了難於磨滅的痕跡。歲月裡的你學會堅強，不再畏懼暴風雨的惡劣。
我們的人又何嘗不像樹你一樣呢，生命是短暫的，命運是靠你自己改造的，未來掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我們，為的是追求能夠讓我們的歲月留下不同的痕跡。小時候的我們不小心摔傷的那道傷痕到現在已經癒合成一道疤痕了，媽媽白嫩的臉到現在臉有了幾條皺紋，膚色已經變黃了；爸爸那烏黑的頭髮已經有了白髮；爺爺筆直的身軀已經彎的像鐮刀。
現在的我們好好地珍惜時間，青春隨著歲月一點一滴的流逝，而我們更應該好好把握每分每秒。歲月是一朵花，它用芬芳的香氣在你那一片地留下了氣味。
歲月冗長，靜默相守 篇11
高一作文 ,856字他們，就這樣攜手並肩一路走來，到青絲作了白，才發現彼此的陪伴，終是一生的溫暖。
他是因為婚姻才走到一起的。男大當婚，女大當嫁，父母之命，媒妁之言，到成婚當天，他們也不過才見過一面。
她嫁他是沒什麼感情的，但總歸是不錯。他是個肯吃苦的性子，沒讓她幹什麼重活兒累活兒。而她那點活潑脾氣他也一一忍著，日子過得也安穩。可那年的旱災不僅讓莊嫁顆粒無收，還奪走了他們的大兒子。她抱著兒子的屍體哭了一天一夜，之後就生了一場大病，成天臥在床上，衣食都難以自理，他既要照顧她，又要忙耕種，收成依然不好，家裡僅剩的糧食不夠兩個人過冬，他就少吃點再少吃點兒，絕不讓她餓著。
到他們的第二個孩子出世，她的心病才慢慢好起來。他在鎮上找了個工作，舉家遷到鎮上，日子漸漸好過了些，他在外頭為生計奔忙，她在家裡洗衣做飯，把生活打理得井井有條。他們本是因包辦婚姻才在一起，這麼多年竟也形成了默契，一個主內，一個主外，叫旁人見了都生羨慕。
小孫子出世時，他剛好退休了，閒在家裡沒什麼事幹，他想帶她去看看外面的世界，去看看河山萬里。到現在，他們也差不多遊遍了中國。
她到晚年越發愛打麻將，脾氣也是越來越差。常常為了打麻將連飯都顧不上做，更別提吃了，彷彿回到幾十年前，他又把飯做好端給她。她愛罵人，尤其是他，見他多抽根菸要罵，見他多喝口酒要罵，就連他夏天釣個魚她也要罵兩句。通常他是笑著任她罵，甚至會連連點頭應聲兒，他總不發火。唯一一次發火是她忘了吃藥，結果舊病犯了，他氣著臉通紅，把一桌麻將掀翻在地，那也是她頭一次沒有大聲反罵。
她最拿手的菜是他愛吃的紅燒魚；他最會拉的曲子是她唯一聽過的《二泉映月》；她最愛看的戲曲是他常哼的《牡丹亭》；他寫得最好看的是“鳳笙”，鳳笙，是好的名字……說不清是何時開始，他們成了彼此改不掉的習慣。
今年，是他們結婚第五十年，五十年，不短，把一個二十出頭的小夥子熬成白髮蒼蒼的老人，把一個二十多歲的女子熬成了皺紋堆疊的老婆婆；五十年，太長，足夠把兩個曾如膠似漆的情侶熬得形同陌路，也足以把素不相識的兩個人刻進彼此的生命。
歲月留痕 篇12
高一作文 ,994字生命之中總有一些記憶埋在我們的心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳。相反，它在時間的沖洗下愈加鮮豔，成為溫暖我們一生的財富。
我和他的相識，是在我六歲那年。那年的我，背上了書包上了幼兒園，看著那些活潑好動的同學們，我顯得很安靜，然而，有一個人也一樣，那就是他，他瘦瘦的，單眼皮，笑起來很好看，我已記不清我是怎麼知道他的名字的，也記不清我們倆是怎樣變的熟悉起來的，也許是因為我的名字和他的名字只有一個字的區別，我和他成為了無話不說的好朋友。
每天清晨，他都會早早地在他家門口等我一起去上學，吃飯的時候，他總會早早地幫我佔好座位；上課的時候，他總會用圓珠筆工工整整地記下筆記，到下課把我沒聽懂的講給我聽；放學的時候，他總會陪我一起回家，不管是多晚，至今想起來，那都是那時自己每天最高興的半個小時。在我開心的時候陪我開心，在我不開心的時候他會纏著我問“為什麼”，直到我對他說出原因為止；他會陪我玩遊戲，會陪我做作業，會陪我一起受罰……
記得那年夏天的午休，我眼皮上長的豆大般的疙瘩，因化膿最終在炎熱的夏天破裂，是他急忙搖醒其他同學好不容易借到紙巾幫我擦乾淨的，但是，這聲響成功地引來了老師，結果，我和他都捱了板子，並且要罰抄大量的生字，他面無表情的拿著長凳和紙筆走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“對不起”這句話卡在喉嚨間，他抬起頭，對我燦爛的笑：“沒關係，你進去吧，你的那份我抄。”說完又埋頭抄生字，我永遠都記得，那年夏天，在知了不停鳴叫的午後，他在走廊上蹲著專心抄生字那滿頭大汗的臉。
美好的時光總是稍縱即逝，在我六年級那年我到了一個陌生的地方學習，在那裡我獨來獨往，我很想念他，很懷念曾經跟他在一起嬉戲、學習的時光。我很後悔，當初沒有跟他好好道別，不知道他會不會怪我。
如今算起來，我已經有五年沒看見過他了，每次月假回家經過他家前，那個熟悉的身影都沒有出現。還有那次回家的時候，碰到以前的同學，她問起我的學校，我敷衍了一句便沒有了下文，我始終都沒有勇氣問她那個少年怎麼樣？還有在學校，我發現我以前的好多同學都在這裡，我很高興，但我始終沒有去向他們打聽，事隔那麼久，他們還會記得那麼久遠的事嗎？還會記得我嗎？
時間過得好快，有些記憶也被封存了好久，但那些我不會忘記，那時我最快樂、最幸福的記憶。我相信，如果哪一天，我遇見那個少年，我一定會說：“好朋友，你還好嗎？”
歲月留痕 篇13
高二作文 ,1024字不知不覺，我已經十八歲了，即將步入高三的我，回首過往的歲月，發現有過歡樂，也有過辛酸，回憶起來，記憶猶新。
那年，我中考結束，初三畢業，接下來就是等待成績公佈。在漫長的等待中，我早已料到了我的成績並不理想，但心裡仍有隱隱的期待，直到結果公佈的那天，我徹底失望了，因為考試成績真的很差。那段日子，幾乎天天都可以聽到老媽在我耳旁嘮叨的聲音，但我卻從來都不理會她。而老爸卻反常了，變得很沉默，那段日子幾乎都沒有和我們說過話，直到有一天，他突然問我：“你還讀高中的麼？”頓時，我心裡亂了，不知該怎樣回答他。但他接著又說：“你姑開了個飯館，你明天去幫忙吧。”我嗯了一聲，便躲回了房裡。
晚上，在床上想了很久，就當出去放鬆心情吧，所以第二天天一亮就起床，收拾了東西，我便出門了。
到了姑姑家，我看見一個不算大的小門面，裡面簡單地擺放了一些桌椅，時不時會有人來吃飯。看起來生意還算不錯的，下午，我便開始幫忙了。我主要是給客人端飯、菜，收碗，擦桌子，有時還會收一下錢。頭一天，因為第一次，所以並沒有感到累。晚上，便早早地回家休息了，因為第二天早上五點鐘就要起床幫忙了。
第二天早上，我按時起床洗漱好以後走到飯館裡差不多六點了，姑姑們早已在那忙著了，因為這段時間吃早飯的人很多。我一去就開始忙起來了。當客人們都上班去了，我們才得以休息一會兒。可剛坐下，姑撿來一大捆青菜，說：“邊擇菜邊休息，坐著，不會累的。”是的，擇菜並不累，姑姑她們還要洗、切菜，做店裡的衛生，比我累多了。當我擇完一捆青菜後，抬起頭時，也是覺得頭昏目眩的了。下午，人比較少，要包餃子，因為第二天早上要用的，所以一坐就是一個下午，坐得腰都僵了。
幹了幾天，感覺自已就像用木頭拼裝的娃娃，渾身僵硬，好像一碰就要散架似的。可想想姑姑們每天凌晨三點起來和麵，然後包小籠包，以便早上好賣，不知比我辛苦多少倍。幾次想說“不幹了”，話已到嘴邊又咽了下去。幹了一個月了，我也該回去了。臨走時，姑姑硬要塞給我錢，我無法推辭掉，只好接著。我看著姑姑給的一小疊錢。感慨萬千。這是我人生第一次工作的經歷，有過太多的體會，那種累那種辛苦只有親自經歷了才會知道是怎樣的。看見姑姑們一家為了生活而操勞的身影，我落下了淚。我想，我的父母又何嘗不是如此？
回家後，我便決定上高中好好學習，也許我還太小，不能真正融入這個社會，讀書，才是最好的選擇，這次經歷，也算是讓我明白了很多。歲月留下的痕跡，讓我懂得了要珍惜現在的時光，好好努力。
歲月留香 篇14
國三作文 ,628字歲月是用來默默緬懷的，尤其是童年，更加令人難以忘懷。
童年時生活在農村老家，和外公外婆住在一起。家裡老宅的庭院很大，院子栽著幾棵杏樹，中央一架生機勃勃的葡萄樹。葡萄藤生得粗壯，我經常從那兒爬上葡萄架，在落日的餘暉中看著家家炊煙升起，眺望遠處火車飛馳而過。享受那種美好的感覺。
我其實更愛院子裡的杏樹，每到三四月份，那原先豔紅的花苞便逐漸開放成為粉白色的花朵，上面還染著些許紅暈，風中吹拂的也有些淡淡的杏花香。這香氣總會引來許多的蜜蜂蝴蝶，繞著花兒們飛著，倒也添了不少生氣。我那時淘氣，總是爬上去，坐在丫杈中間晃動樹枝，讓粉白的帶著淡淡香氣的花瓣下雨似的灑落在我身上，渾身都薰滿了濃濃的花香。
但最讓我歡喜的還是六七月份，杏子熟了。金黃的杏子令我垂涎三尺，而且吃起來很方便？只要搬個小凳子在院子裡靜待一會兒，就會有一個杏子掉下來，洗一洗就可以吃了。我們院子裡的杏子不僅個兒大，而且味甜，外公外婆總是將它們摘下來，送給左鄰右舍一同品嚐。而我卻懶得去摘它們：反正只消靜待一會兒就有得吃，何必費那力氣呢。但我也因此吃過苦頭：一次，一個大杏子竟直接砸到了我的頭上，砸得我的小腦袋瓜兒一陣兒犯暈，半天才清醒過來。這回我可算當了一次中國版的牛頓，不過人家被砸的是蘋果，我被砸的是杏子；人家由此想出了物理定律，而我的反應只是將那個砸暈我的“罪魁禍首”幾口吃掉。
這段童年的歲月是我難以忘懷的。寫下這些文字時，空氣中彷彿又充滿了淡淡的杏花香，這香氣流轉翩躚，終沉於歲月之中。
歲月留痕 篇15
國二作文 ,584字不知不覺中，時間似如流水一般嘩嘩流去，專屬於歲月的星空中，時間如耀眼的流星一般美麗的劃過。我們在一天天成長，父母卻在一天天老去。
小時候的我不知時間流逝的很快，只是玩著，瘋著。可是驀然回首，歲月留下的印痕已爬上他們的臉上，身上，心上。我突然發現：爸爸和媽媽的身體已不如以往那麼硬朗，有時候小小的感冒也會折磨他們許久。歲月在身上留下痕跡。
父母就似一部長長的電影，慢慢的放著，不論是春夏秋冬，還是老了……儘管這部電影不是那麼精彩，但我們卻每看一次，每感動一次。
媽媽說，生命是短暫的，人的一生也就在於年輕時的努力。她總是這樣對我說，每次看她這樣，心不由的很痛，很痛。
年輕的她，看見蟑螂會大聲地叫；現在的她，只是鎮定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面，朝氣蓬勃，每天自己為自己忙著，現在的她，皺紋已爬上她的臉，每天辛苦地賺錢為我。年輕的她，弱不禁風，遇到小挫折便會傷心哭泣；現在的她，什麼難過的事都會放在心裡，從不流淚。年輕的她……。
爸爸說，對月不饒人。原本硬朗的身體，原本高大的形象，只因歲月的流逝，而慢慢模糊了。我如快樂的精靈成長著，他們卻在漸漸變老。但時間不會使記憶風化，他們那可敬的形象依舊在我心中。
父母陪伴著我們一天天成長，歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對他們的愛，小時候的我愛他們，長大後的我會更加尊敬，愛護他們。
父恩比山高，母恩比海深。
用心守候歲月靜好 篇16
國一作文 ,949字那天看到一個很舊的本子，出於好奇，我翻開了它……黃舊的封皮顯示著它歷盡滄桑，一頁頁文字飽含情思，這是媽媽的日記本。
媽媽的文筆很好，她說過她小時候的夢想是成為一名作家；媽媽的日記本上記載著雖是一些很零碎的生活片段，但善於發現細節和情感的媽媽，卻用文字描繪了她眼中的美好。
媽媽從不反對我看她的日記，反而鼓勵我多去閱讀，她喜歡讀書，喜歡摘錄，也喜歡把好的句子抄下來，然後念給我聽……可寫日記是她年輕時的習慣，從我出生後，媽媽就把全部精力傾注在了我身上，我在媽媽的守護中一天天長大．
媽媽生了我以後，彷彿把對生活所有的期望都寄託在我的身上，用一張張照片記錄我的成長：百天，週歲，第一次上幼兒園，得第一朵小紅花，第一天成為小學生……一點一滴，像一本成長簡史，記錄我從蹣跚學步，牙牙學語的兒時到少年的過程，也記錄我夢想種子的發芽長大，也許這對媽媽來說其實就是另外一種形式的日記，每個字都洋溢著母愛，媽媽在用照片守護我長大，陪我守候我的的夢想之花。
媽媽對我一向很嚴格，無論是學習還是練琴；每天晚上媽媽都會坐在我身旁陪我寫作業，她喜歡翻看我的課本，和我一起討論問題。同樣媽媽喜歡聽我彈琴，她說音樂的表達方式，是用心，而不只是用手。就這樣，媽媽用她的愛陪著我，守護著我走過小學六年，和我守候著我的夢想，悄然間又邁進了中學的大門，現在媽媽用陪伴在守候我走向成熟。
我家並不富裕，但父母也在努力嘗試著讓我們的生活變得舒服些．其實這麼多年擁有父母全部的愛，就已經讓我覺得如公主般幸福了．我可以不住大房子，不穿名牌，只希望我們一家三口彼此陪伴，彼此守候，我很享受這種平凡的幸福！
從小我就是一個不善言辭，也不太會與人溝通的孩子，思維簡單，於是對情感的感知要比別人來的晚些。雖然我無法及時的體驗到新鮮快感，但這種＂後知後覺＂也讓我的生活多了許多美好，如同現在隨著年齡的增長，我越來越能感觸到親情的溫暖，而且明白這種溫暖需要用心去感受，用愛去守候……
也許一個人出生的窮富你不可以選擇，但上天卻是很公平地做了安排；我就一直很感謝我有一個雖然不富有，但卻又非常溫暖的家．如果每個人長大後，都要離開父母，去尋找自己的生活，那麼我也希望這一天來得遲一些……在我心裡一家人相守相伴，已經是＂歲月靜好＂，我願靜靜守候這份幸福到永遠！
歲月留痕 篇17
國三作文 ,648字門前的古樹，立在池塘邊，曲折盤虯的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面塗點兒綠塗點兒紅，肆無忌憚地侍弄著時間。可那桃形古樹心中的年輪，池心記錄的畫影，卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經。
曾經的我們手拉手地走進初中的校園，心中充溢的卻是好奇與激動。想想在藍天下入團宣誓的情景，嘴角邊不自覺地上揚。樹下刻著誰和誰的“友誼長存”操場上留下怎樣的歡聲笑語、嬉戲打鬧，小賣部門口又有誰躲過老師的竊喜……這一切都是我們自己搭起的雲梯上最深的痕跡呵。
後來的我們，徘徊在夢與現實間，麥浪翻溢著的童年勾起的回憶永遠停在相片定格的時刻，而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻，如同永遠抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學的深厚友情、家長的體貼關心都在不經意間稠密了過去與未來。於是，我們要為未來奮鬥，要在初中的最後一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛，你愛籃球，我愛畫畫，都在歲月的征程中漸漸褪色。
後來的後來也就是現在，五月未央，夏至未至，我們都隨著人流來到了“獨木橋”前，準備奮力一搏。看著你消瘦的背影，凹陷的眼睛，我才感到歲月已經為即將奔赴“戰場”的我們刻下了深深的痕跡！我才發現，彼此都是對方的鏡子，打碎它便會看到另一個自己，儘管，這也許要淚流滿面……
走吧，走吧，讓我們重牽彼此的手，為初中的最後結局做最後一搏，讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙印！
2010年的夏至已不遠，我堅強地向前走著，閉上眼，彷彿又看見曾經的麥浪與雲梯……
我想在門前的古樹上祈禱，在我初中的最後一月唱響生命中最華麗的年輪！
時光荏苒，歲月留情 篇18
散文 ,867字最近老師佈置了一個任務給我們，給每一位學生分發了一封信，這封信是關於一位父親寫給兒子的信。當我看了這位父親寫的這封信時，我被那位父親的言辭所震撼。讓我記憶猶深的是那一句—親人只有一次緣分，無論這輩子我和你相處多久，你一定要珍惜共聚的時光，下輩子，無論我們愛與不愛，都不會再相見。
是啊！人生苦短，父親的大半輩子都為我們子女而活，我們又有什麼理由去辜負與父母共處的時光呢！在高中時常聽到我們老師說，只要你現在把書讀好了，以後大把時間與家人相聚。其實這句話我是不認同的，其實每個孩子長大以後，幾乎都會奔波於工作，會去未知的遠方，不可能時時刻刻都在家裡面，算起來其實我們在家的日子已經所剩無幾了，珍惜吧！當我們那樣要求父母做某一件事的時候，當我們為愛情不顧一切的時候，當我們在想著自己人生的時候，我們是否想過我們的父母還在為我們的未來考慮著、還在為我們的溫飽而擔心著？我們欠下最多的就是父母的債，就算在人生的道路上我們再累，也不及父母勞累程度的百分之一。
上天賜予我們這樣的父母，他們愛我，我亦愛他們，這就是家，這就是幸福。很多時候，在我們遇到不順心的事情，大可以打個電話回家和他們談談，讓爸媽聽聽你的聲音，順便聊聊你的近況，聊聊所遇趣事。人生不如意之事十之八九，和我們的父母傾訴一下，又何妨？只有父母總是默默的站在我們的身後為我們遮擋那些風風雨雨，很多時候，我們都會覺得父母太過嘮叨，以至於我們沒有耐心，但又細想一下，他們的年紀也過半百了，他們又有多少年可以嘮叨呢！
在《超級演說家》這個節目中，有位演說者在她演講的最後說了一句話—你養我長大，我陪你到老。相信看過這個演說的人都會被她這句話感動了吧！俗曰“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”。我想，他們求的不是有多富裕的日子，而是我們陪在他們身邊的時光。所以，快樂，就是與家人分別後重逢的那一刻！有他們，就是完美！
年少時，我們就像一紙風箏，有父母牽著我們，可以讓我們自由地在天空之中任意翱翔；
年長後，我們就像一棵大樹，讓父母依靠著我們，可以讓他們盡情的舒適的依偎著。
歲月留痕 篇19
國二作文 ,546字時間總是悄然無息地流淌著，摸不著也聽不見。也許你在母親的白髮中看見了時間，也許你在泉水叮咚之處意外發現了它……歲月匆匆，人也匆匆，我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門，迎面就又是一陣寒風，日復一日，日子究竟也是這樣過的。腳步不斷加快，也是為了讓自己暖和一些，冬天的早晨總見不到太陽。匆匆之餘，耳畔突然傳來稚嫩的聲音，我扭頭一看，原來是一對姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭髮，她們嘴裡正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細聽了好一會兒，也完全沉靜在這優美的旋律中了，那感覺好似在冬天裡遇到了溫暖和煦的陽光，溫暖著我們那顆被寒風吹得冰冷又麻木的心，讓人感覺無比愜意……
看著她們天真無邪的神情，又勾起了我對自己美好童年的回憶。那時的我，總賴床不起，任憑自己撒野，在父母的笑聲中昂首闊步走向學校，放學後馬上扔下書包，與小夥伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪，清脆的笑聲盪漾在繁花似錦的公園裡。
今天的我，儘管少有那爛漫而暢快的大笑，更多的是緊張而辛苦的學習節奏；少有出外捉小昆蟲的迷人時光，更多是為自己不大滿意的成績而苦惱；少有那賴在溫暖被窩裡的快樂，更多的是早起頂著寒風走向學校的艱難。但我已釋然：歲月留痕，每一道痕跡都有它獨特迷人的花紋。
今天的我，會吃苦又有韌性，面對困難充滿自信，這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎？
漫長歲月的堅守 篇20
國二作文 ,1064字我愛蘇武。從旁觀者的角度看，蘇武是一個愚忠的人。承蒙皇上的厚愛，父親兄弟們可以仕途順利。所以，他願為漢王朝寂寞。
這寂寞來的太突然，太強烈，把他變成了一個老人。
漫長的歲月，無邊的銀河，渺小的我們像是一顆顆沙礫，散落在流光中。蘇武他究竟是如何耐住寂寞的？李陵降蘇武，何嘗沒有把蘇武的現狀分析清楚！家破人亡，妻離子散，何處是歸途？所以李陵要長嘆蘇武的堅守—何必，何必！
如今，再沒有蘇武了。我們依附於一套完整的、現代的價值觀，以利益為行動準則，法律為底線，在物慾的社會裡努力攫取著財富與名譽。蘇武這樣的願為了空虛飄渺存在而付出歲月的價值判斷已經消失不見了。我們接受的教育告訴我們要三番考慮"值不值得”—更像是計算機了，我們。智慧在進步，文明在進步，一切欣欣向榮。
然而沒有人意識到，我們正在喪失一些更根本，更“人”的品質。就像Apple公司的總裁庫克說的那樣，我們漸漸丟失了價值觀與同情心，罔顧後果。我們讚頌一種“隱忍”的品質，把獨善其身作為藉口，成為懦弱社會的幫凶—法不責眾，法不責眾！所以，為了避免陷入麻煩，那位老人可以自己爬起來；為了在人際圈中生存，你來我往的“經濟流通”也是可取的；別人的事情和自己有什麼關係呢，畢竟—生存不易，生存不易！
我替蘇武流淚。世上一定也有人為蘇武流淚。
可僅僅哭蘇武，是不夠的。反覆拷問自己的內心，我可以是蘇武嗎？南方溫柔的細雨、嬌嫩的花朵，親人的容顏，在那些陪伴著皮毛滿是汙垢的羊群的歲月裡，就不曾席捲蘇武疲憊，勞累的寂寞的心靈嗎？
現代社會將要打響一場戰爭。一方是唯利主義的“建設者”，另一方是道德底線的堅守者。我們都知道，只有和解，包容，融合一體，才是正確的發展方式，可是現在我們不能退讓。起來！對怯弱的人說不，對膽小的人說不！對虛偽寬容的社會說不，找到道德的一片高地。喊出社會良心的聲音！我們的本源是人性的光輝，是對道德的堅守，使我們真正為人！
漫長的歲月，無邊的銀河。渺小的我們像是一顆顆沙礫，散落在流光中。握緊身旁人的手，凝聚在一起吧—在迎接更美好生活之前，我們要歷經烈火才能成為琉璃。千錘百煉，只有扛起民族，社會的擔子，我們才能找到突破的方法，改變的方法，在正確的道路上越走越遠。
淚溼青衫，我又看見那持節牧羊的老人的背影了。他的旌節只剩一根木杆，他的臉上滿是風塵—在無情的歲月裡，蘇武怎能不寂寞！可他堅守著自己不可退讓的價值觀，守護著祖國的尊嚴，將雙腳深深扎進了北海的土地裡，終於成為了中華史上的一顆明星。