含苞待放的盛季相關作文20篇
含苞待放的盛季 篇1
高一作文 ,684字時光匆匆走過，一步步邁向屬於我們的前方，別讓歲月白了頭，因為陽光總在風雨後，滴滴嗒嗒丟掉的時間，是因為不懂得珍惜他所帶給我們的收穫。
一路上的磕磕絆絆太多，我們走得小心翼翼。每走過一份泥凝，便多了一份成熟。烈日當頭，我們頂著炙熱和乾涸，不過是不想讓拼搏中的青春留下遺憾。因為選擇了前進，所以沒有放棄的理由；因為不想就此放手，所以沒有了逃避的藉口；因為決定要衝刺，所以沒有回頭的機會。
《左耳》中有這樣一句話：愛錯了是青春，愛對了是愛情。
因為青春一樣的我們，選擇了陽光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學到了很多，足夠我們去受益一生。青春的我們張揚，所以拼得頭破血流之後，學會了如何面對生活；青春的我們勇敢，所以受到挫折之後學會了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰說青春易老呢？不過是因為你們沒有好好把握青春，所以等到察覺時才發現青春已經走遠。
失意了，沒關係啊，重頭再來就好了，沒有挫折磨練過的人生永遠不堪一擊。
聽過一段話，沒有權力去評判它的意境，因為它讓我們不斷思索；看過一篇文章，沒有權力去評判它的好壞，因為它讓我們不斷髮現；讀過一本書，沒有去評判它的成功與否，因為它讓我們懂得成長。青春就是這樣，我們迷茫，卻依舊向前。
人生不過寥寥數十載，卻承受了諸多辛酸與挫折。可是我們還是感嘆，不驚訝於結果，而是我們一步步走過來的過程。當某一天我們站在頂峰時，回頭看一看，原來自己的人生有過這麼多的喜怒哀樂。不悲傷於人生的短暫，因為我們的曾用渺小的青春奮鬥拼搏。
沒關係，失敗了，從頭再頭，這就是青春。回過頭，年老時不曾後悔，在含苞待放的盛季我們驕傲抬頭。
人生就像一朵含苞待放的花朵 篇2
國三作文 ,821字春天，夏天，秋天，一朵朵花苞慢慢綻放開出絢麗的花朵。傲然，美麗。
——題記
我們的人生就像一朵含苞待放的花朵，在經歷風吹雨打之後，開出絢麗的花，每一朵花都在爭著成長與開放；就像一隻只蠶，在經歷漫長的爭鬥，飛向屬於自己的藍天。在我們遇到一些困難，挫折與磨難時，一定不要灰心喪氣，也不要說自己是個失敗者永遠過不去那個坎。你要相信每個人都是上帝的寵兒，在經歷一切風吹雨打之後，我們便會站在人生高峰享受屬於自己的一切。一切都是那麼自然，就如花一般，最後一定會開出美麗的花朵。
我們的人生是有規定的，在一定的情況下我們會自己綻放出光芒，一個人所受的所有磨難，在最後都會成為走向成功的階梯，絢麗綻放屬於自己的光芒，。在我們遇到磨難時要堅信：你對磨難微笑，磨難也會對你微笑，沒有什麼是人類所克服不了的。人是世界的統治者，還記得那句歌詞：“雨過天晴，必有彩虹。”不經歷風雨，何來的天晴與彩虹呢？
美國的總統林肯一生的經歷曲折，充滿磨難與困阻，他遭受了女朋友出車禍去世，從22歲一直到三十多歲一直在為選上總統做準備，而這是紀念塔評選議會從來沒被選上，從最低的職位選當也沒有成功，選當副總統也落選。但他這十幾年從來沒放棄，他堅持不懈勇於挑戰，大半生都在為這做準備受的挫折與磨難之後，雨過天晴，迎來了他自己的絢麗彩虹，當上了總統。
只要你堅持一件事，併為它做出貢獻，認真地去堅持你就離成功不遠了，但一定要不斷進取與吸取教訓，不斷完善自己。林肯這一生都像是過山車，刺激又充滿激情，他的一生多麼堅難，遇到了多少挫折，但他堅持了下來，我們又有什麼理由不努力，不堅持，不奮鬥呢人生？人生總要有個重點，到此所有的事情都會完結，告一段落，但每個人經歷的不同，結果也就不一樣，開出的花，結的果也都不一樣，這都取決於你自己，命運是掌握在自己手裡，堅持下去，會有意想不到的結果。
人生經歷過風吹雨打過之後就圓滿了，開出絢麗的花朵！
等待含苞欲放的花朵 篇3
國二作文 ,526字夜晚的風，緩緩吹靜了少年的心，蜿蜓的小河裡，靜靜流淌著童年的夢。
風，吹得我發寒，卻有一股熱血在我身體裡奔湧，那一幕又浮現在我眼前。
我的童年是在迷茫中度過的，但總感覺背後有一座大山可以依靠，讓我這隻迷茫的鳥兒有了歸宿的方向。
在外地上小學時，每天都有游泳課，而我是最後一個游完的，同學們嘲笑我，讓我無地自容，但似乎背後總有一雙默默的眼睛關注著我。放學後，她拿著乾毛巾和熱水遞到我面前，用了磁性又嚴肅的口氣對我說：“麻雀也能飛上青天，游泳一定能學會！”我的心裡不覺一熱，從那以後，每天都有一個拿著毛巾和熱水的身影站在池邊，而池塘裡也會有一個艱苦訓練的身影。直到那一次，我真正弄懂了自己，也認清了自己……
依舊是這樣一幅圖畫，我正在作深呼吸，準備跳水，突然，我的腳碰到岸邊的一個缺口處，血液染紅了清澈的水。她愣了一兩秒，接著便以閃電的速度衝向醫務室，拿出藥箱立刻替我包紮。她低著頭，忽然感覺一股熱熱的東西掉到了我的腳上，我抬頭一看，知道老師哭了，但老師站起來卻說：眼睛進了水，有點模糊了。此刻，我暗暗地下決心，一定要拿下這場比賽！
功夫不負苦心人！經過頑強的訓練，我以出色的成績拿下了比賽。老師抱住了我。
我想說：麻雀飛上了青天，花朵也綻放了自己的精彩。
那個含苞欲放的季節 篇4
國二作文 ,644字搖曳在如從滄海中捕獲的小船的青春之苑裡，伴著縷縷微風，我回想，竟發現，原來童年是那麼美好……
記憶裡家中的那盆月季仍含苞欲放，我漫步在校園裡，心兒似乎伴著那月季的清香飛到了孩提時代……
輕輕推開記憶的閘門，才發現童年的我幼稚卻很可愛。曾清楚地記得，我上幼兒園時，不是很喜歡年輕漂亮的老師，也不沉浸在與其它小朋友玩耍的喜悅之中，惟一使我依戀甚至於迷戀的是那組滑梯。那紅色的滑梯，如同一團跳躍的火苗，永遠閃耀在我的心頭。不厭其煩的從梯子上爬上去，為的只是不厭其煩的享受那刺激的一瞬間。“嗖，嗖”的聲音讓人感到真的很快活。年幼的我有時甚至會萌發這樣的念頭，或許就在那“嗖”的一瞬間，我會完成醜小鴨到白天鵝的神奇蛻變，會完成灰姑娘到白雪公主的美好結局。童年，那組滑梯，真的很美好。
歲月悠悠，往事依稀。至今仍銘記在我心中的還有那充滿童真童趣的捉迷藏。離開幼兒園，回到家裡，經常玩也最愛玩的就是捉迷藏。每次和夥伴們玩之前，我都會絞盡腦汁的去想藏在哪裡最安全，最不容易被夥伴們發出。有時我會按捺不住自己高興而又激動的心情，在看著夥伴們狼狽而又緊張地找我時，“撲哧”地笑出聲來，因而被夥伴們抓住把柄給揪出來。但有時候我會遵循“最危險的地方就是最安全的地方，”例如門後面，在很快被同伴找到的時候，我會開懷大笑，一直笑到直不起腰來。童年，那次捉迷藏，真的好快活。
童年，是一支小曲，幽遠，綿長；
童年，是一個美夢，五彩、繽紛；
童年，更是那含苞欲放的花骨朵兒，充滿好奇與無知，時刻都將開出燦爛而美麗的花朵！
成長一朵含苞欲放的牡丹花 篇5
國二作文 ,813字輕輕的微風拂面，無意中看到幾朵含苞欲放的牡丹，引起了萬般思緒……
成長就像一朵含苞欲放的牡丹花，在即將成為“萬花之後”時，那份喜悅一定非常快樂，她們一定吶喊著，享受這一甜美的時刻，這就像我們在一步步的成長道路上，何常不是感受到無窮的歡樂。長大成人，正像一道通往童話世界的大門，讓我們陶醉在歡聲笑語中。
然而，一場暴風雨的來臨，阻斷了牡丹們甜蜜的夢。箭一般的雨點，呼嘯的狂風，壓得她們喘不過氣來，她們開始畏懼了，這似乎也預示了一個永世不變的真理“每一份快樂周圍只會伴隨著煩惱”。隨著成長的長河奔流，越來越多的困難接踵而來，各色各樣的壓力一齊湧到了心頭。更令人煩惱的是，還時常與父母間發生摩擦。
記得有一次，弟弟來我們家做客，真不知是弟弟太脆弱，還是我太強壯，在一次不小心的碰撞中，弟弟竟然摔倒在地，我連忙上去扶他，但沒想到，一波未平一波又起，弟弟非但不領情，還大哭大鬧起來，說來也巧，爸爸媽媽突然剛好開門進來，看到這情形不管三七二十一，揪起我就是一頓訓。唉，這難道就是所謂的“愛幼”嗎？當然，這煩惱也來自於學習壓力，同學矛盾等等許多許多。
但，當我看到暴風雨後的牡丹花時，我明白了一切。雨過天晴，一切又變成了原樣，而在水一般明朗清澈的天空中，又多架起了一座七彩的橋樑。牡丹花們沐浴在陽光中，小水珠也與她們做遊戲。她們快樂地笑了，她們感到了成長的快樂。
曾見得有一篇小詩這樣寫道：“成長的快樂是韻味咖啡，成長的快樂是果凍滑潤，成長的快樂是廣闊的海洋，成長的快樂是活力綠洲。”成長的快樂來自學習，來自友情，來自親情。每天每時，你是否為掌握了更多的知識而喜悅；你是否為交到了更多的朋友而高興；你是否為得到了更多的經驗而興奮……，甚至，你是否為玩到了更精彩複雜的遊戲而歡騰。對，你一定感受到了！
那麼，讓我學與牡丹花一起，沿著成長的道路，伴著快樂的音樂，闖過萬難，向前進發。
輕輕的，微風拂面，無意中看到幾朵五彩繽紛的牡丹，高興地笑了。
最好含苞待放 篇6
國二作文 ,707字初春，乍暖還寒。幾天前地上的積雪，折射出刺眼的光輝，火紅的太陽把浮動的白雲映照的霞光豔豔，空氣中，生機在空氣中氤氳。
家中的陽光上，有一盆早已放置許久的一盆花，一盆不知名的小花，早已忘記它是曾幾何時來到我家，但全家人都知道它——水開花。毫無生機可言。
這幾日的陽光如汩汩而流的小溪身柔和，地上的迎春花開了，一個個如同吐著金黃花蕊的小仙子，遍佈土地，熟悉的那棵老桃樹彷彿在慢慢舒展自己的身子，在春風中搖曳，身上的小花苞們揉揉自己那睡眼惺忪的小眼睛，用充滿好奇的眼光打量著這個豐富多彩的世界。那盆花，無動於衷。
我有次仔細去看它，它似乎從未被陽光光顧過，前天澆的水，今天土都還潮溼，它旁邊的那盆牡丹雍容華貴，大開著那紫紅的花瓣，顯得格外鮮活芬芳，只是，那盆花，無動於衷。
我打算將這盆花也可以說是土，搬到樓下去，我彷彿已認定它是開不出花的了。我將它放在一處有陽光的地方，打算什麼時候往裡面種一株其它的花。遠處一乍，那逼仄的花盆與那盆草爭奇鬥豔的花園極不相稱，我搖了搖頭，離開了。
陽光似乎喚醒了我，我被刺眼的陽光照醒，我開啟那許久未開的窗戶，想飲一縷春的清風時，突然聞到了一股從未聞到過的香氣，在我腦海和心靈中氤氳。我極目遠眺，才發現那逼仄的花盆中似乎有了什麼紅顏色的東西冒了出來。我飛奔下樓，跑到花盆前，使我一震。
花盆中冒出了許多清秀的紅花，小小的，散發著沁人心脾的香氣，那鮮豔的紅色，在那美麗的花園中也格外惹眼。一縷風吹過，小紅花瓣微微顫動幾下，但未見花落。這時，遮住太陽的雲彩慢慢移開，一道金光射在它那紅衣之上，令我格外觸動。
天邊的那一縷陽光。邂逅了那盆小花。最好，永遠含苞待放！
每個人都是待放的花朵——《簡·愛》讀後感 篇7
讀後感 ,1113字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”讀了《簡爱》這本小說，這大概是我最初的感受吧。
《簡爱》這本小說雖然歷時長久，但影響深遠。主人公簡爱雖然平凡，不出眾，卻最終一樣得到人們的尊敬。是因為她身上具有一種反抗精神，正是這種精神，讓她在社會對婦女的壓迫和歧視下，仍然驕傲地活出了自我。
小說的一開始，交代了簡爱家庭背景的黑暗，簡爱在表哥約翰的欺辱下和他扭打起來。但這在當時是不被接受的，簡爱被關進了紅屋子。她抱怨過自己的身世，卻沒有為自己的做法感到後悔，她堅信裡德太太是錯的，違背了裡德舅舅的遺願。這不禁令人感到震撼，簡愛還是一個不喑世事的孩童，最初的她通過行動爭取地位的平等，以及受到懲罰後的掙扎，反應了她敢於反抗，敢於爭取自由的性格。
簡爱的經歷可以分為三個階段，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家。在勞渥德學校的經歷揭露了社會殘酷的教育制度以及滿口道德的偽君子形象。海倫彭斯的悲慘命運也反映了當時她的寬容，忍讓並不被社會所接受，最終竟成了勞渥德學校的犧牲品。
簡爱敢於追求幸福，敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情—這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，它屬於芸芸眾生的每一個人。當她以為羅切斯特要娶英格拉姆，而又想把她留在桑菲爾德的時候，怒氣衝衝地說：“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣！……我們通過墳墓，站在上帝的面前，是平等的—因為我們是平等的。”簡爱展現的人格魅力，深深震撼感染著每一個人。
結局是美好的，簡爱最終回到了羅切斯特身邊，得到了自己理想的幸福生活。這種從一個寄人籬下遭人嘲諷到過上幸福美滿的生活的蛻變，絕不是偶然，也不是巧合。簡愛像那跌跌撞撞跋涉長空的海燕，在風雨中拼搏，敢於向外界種種不公拼出一份倔強，挫折和磨難使她更加堅強，意志更加堅定。風雨過後，終於迎來了黎明—迎來了明媚的曙光。
在我們的生活中，帶有歧視的言論也不在少數，例如男生比女生智力發達，比女生聰明；女孩姣好的容貌能提升面試成功率等。在這之前，我也曾認為自己在創造方面比不上男生，讀了《簡爱》後，我才明白：一切的輿論，理所應當，都應化為虛幻，沒有什麼不可能，也沒有什麼絕對。
每個人都是待放的花朵，沒有任何人，任何理由能夠阻止他們綻放。我們在成長路上不管遇到什麼挫折與不公，都不應選擇妥協，而是像簡爱那樣通過拼搏證實自己。在屬於自己的春天，盡情地開出應有的色彩。
遲遲開放的月季 篇8
國二作文 ,566字這是一朵遲遲不肯開放的月季花。但是，當它展開自己的花瓣是，卻讓人為之驚歎。我對這朵花記憶猶新，久久不能忘懷。
四月，幾乎大多數的月季都競相開放，開出了嬌豔的花朵。我望著，望著竟然出了神，一朵朵高貴的月季都露出了美麗的笑容。一朵朵、一簇簇，都在向世人們展示自己妖嬈的身姿。我看著火紅的月季，突然，像發現什麼新鮮事似的，我猛地一瞪眼。怎麼會呢，這怎麼會呢？
當別的月季已經開放了或者凋謝的時候，卻唯獨有一朵與眾不同的月季。它沒有開放，而是靜靜地等待著它開放的那一天。這朵含苞待放的月季，我對它充滿了興趣。
第二天，我又走到它的身邊。天啊，這是一朵多麼美麗的月季，一夜之間，它在大家熟睡的情況下，靜靜地、悄悄地開放了。
這多遲開的月季花，必然引起了大家的讚歎。此時的大多月季都已經凋落。而這朵月季卻傲立枝頭、生命力頑強的開放著。每天，都會有人來觀察這一朵遲開的月季花。站在它身旁，發出一聲聲感慨……
花總是會凋零，漸漸地，人們淡忘了這多曾經給他們帶來嘆驚的月季花。這朵遲來的月季花不僅美麗、大方，而且壽命也很長。但是，只要是花，都難以逃脫凋謝的宿命。
我沒有忘記這朵遲開的月季花，依然經常走到它曾經光輝、耀眼過的地方，靜靜地、呆呆的望著……
在那段曾經屬於它的時光中，它開過、紅過、美過。但是最後他還是無聲的消逝了。我為它感到十分的惋惜！
等待怒放的季節 篇9
國小六年級作文 ,726字兒時的我受父親的影響，總愛跟他殺上幾盤棋，但那時我怎可跟棋藝精湛的父親比？輸了，便跑到母親那兒哭訴。“你怎麼也不讓讓孩子？”母親每每都會抱怨父親。每當這時，父親總會搖搖頭，長長地嘆一口氣：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，你必須先接受失敗才能成功。”雖然那時我無法明白父親的話，但卻牢牢記住了“經歷了失敗才能成功”。
五年級期末時，當從老師手中接過“積極分子”的獎狀時，我的腦子裡一片混沌。“體育不及格，是不能評三好學生的。”老師的這句話深深地刻在我的心上。
此後，我在暑假中每天都堅持練習跑步。因為我知道體育不及格多半是跑步害的。多少個氣候悶熱的早晨，我在柏油路上跑，在水泥地上跑，在鄉間的土路上跑。一天又一天，夏天漸漸過去了，又迎來了一個新的學期，50米的短跑考試即將來臨。我拋去了以往的恐懼，自信心倍增。經過了這麼多天的努力，我一定會及格的。沒想到現實卻給了我沉重的一巴掌，10秒，我的心一下子墜入了谷底！慶幸的是，我沒有忘記父親的那句“經歷了失敗才能成功”，我身上那股子倔強勁兒卻使我咬咬牙，繼續朝著目標邁進。終於，皇天不負有心人，幾天後的200米考試讓我燃起了希望，從前長跑考試總是不及格的我如今及格了！
我想：現在我明白了為什麼“任何事只有拼搏才有意義，必須先接受失敗才能成功”這句話的意義所在，正如愛默生所說，凡事欲其成功，必須付出代價：奮鬥。
看，這就是屬於我獨一無二的成長足跡。我認為生命就如一顆種子，它要經歷生根、發芽、生長直至開花結果，而這一切都必須有奮鬥作為代價。如果把人生比作四季，現在的我們應當是初春時分吧。所有的希望都在這裡孕育，所有的力量都在這裡聚集。讓我們做一個辛勤的播種者吧，這樣，我們將會迎來盛夏的怒放，金秋的收穫。
盛放的桃花 篇10
國一作文 ,688字又是一個春天。
重返小學校園，走過曾與同學一起奮鬥的教室，一起奔跑玩耍的操場，那條曾充滿著歡聲笑語的綠蔭小道，不禁有些感慨，六年的時光啊，太美好，好到讓人感覺是一場不真實的夢。我的腳步慢了下來，遠處，那一抹盛開桃花的粉色，映入眼簾，如同一簇簇火花，將枝幹點燃，蔓延到了我的心裡……
不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛笑容。淡淡的粉簇擁著那嬌小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那爭豔的畫面讓人無法忘懷。
桃花的那一縷縷清香在春風的吹拂下飄散，彷彿遠處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無，飄進我的心裡，沁人心脾。
隨著這氣味，我記憶開始漸漸清晰。這桃樹叢曾是我們三年級時老師帶領我們種下的。那時的喜悅的感覺我彷彿現在還能感覺到。那時的小桃樹還非常瘦小。我們總是爭先恐後地給它澆水，盼望著它能長出美麗的花朵來，天真地想著它會長出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹沒能長出我們期盼的花朵來，只有零落的幾朵小花，更沒有桃子，我們失望至極，整整一段時間都悶悶不樂，記得那時林老師笑著摸著我的頭說：“別灰心，花，總會開的。”
花，總會開的。盛放的桃花經過磨礪，綻放出了自己的美麗。人，也是一樣，也許你一開始並不是事事順利，但你要有“開花”的信念，並付之努力，不斷地充實自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。
春風和煦，在這盛放的桃花中，春意正不斷萌發。春天，來了，又是新的一年。
盛夏裡，那怒放的紫薇花 篇11
高一作文 ,1092字當春天爛漫的芳菲沉澱成昨日的記憶，當盛夏火辣的驕陽狂舞著肆虐縱橫，那蓊鬱茂盛的紫薇花卻生機盎然，恣意怒放。
茂密的樹林邊，一叢叢怒放的紫薇簇擁著，腳挨著腳，肩並著肩，笑臉貼著笑臉，點燃了整片山野。喧囂的車道旁，一排排整齊的紫薇自信地抬起頭、昂起胸，列著縱隊，神采奕奕，熱情洋溢地迎接著遠道的客人。寧靜的小院裡，忙碌的主人不知去向，只剩下一兩株秀頎的紫薇，靜立花壇之上，手拉著手，羞澀地輕聲耳語……
炎炎夏日，悶熱的南國，那些嬌弱的花朵黯然垂首，只有這少有且耐旱的紫薇肆意怒放！一朵朵、一串串，或紅、或紫、或白，擠滿了枝頭，壓彎了樹幹，搖曳多姿，神態嫣然。它的花細小精緻，晶瑩剔透。一陣雨水過後，豐腴柔韌的枝條之上，一枚枚小巧的嫩莖筆直地挺立，小心翼翼地託舉著光滑圓潤的花苞。花苞綻開的時候，薄薄的花瓣緊密勻稱地排列在花托的上方，微微地皺褶著，宛如一隻只小巧的降落傘，又像一條條舞女的裙。明麗的陽光下，那傘兒點綴在綠葉之間，那裙兒搖擺在清風之中，閃而不落，亮而不透，含蓄朦朧，令人怦然心動。
紫薇花是嬌美而又頑強的花，是最喜熱鬧，最講團結的花。強烈的陽光下，蒼翠的枝條上、綠葉間，一小朵、一小朵的紫薇花簇擁著，連成串，抱成團，形成一個個美麗的大花球。那圓滾滾的花球中，早開的花朵咧著嘴，含著笑，遲開的花骨朵閉著眼，養著神。遠遠地望去，那一樹樹，一叢叢，深深淺淺，淡淡濃濃，嫋嫋娜娜，牽牽連連，伴著蟬鳴，聽著風語，靜待雨水滋潤，任憑陽光普照。
紫薇花是鍾情於陽光的花，是奮鬥不息、奉獻不止的花。它不管腳下的土地多麼艱辛，使勁把根深深地扎入。土地越貧瘠，它的根系越發達；陽光愈強烈，它的花兒就開得越繁茂。它的花朵細微嬌嫩，也許你會認為它們很脆弱，但是，它們從不輕易墜落，哪怕狂風，哪怕暴雨，哪怕徹底的乾旱，它們的花瓣也緊緊地依靠著花托，直到乾枯，變成粉末，飄灑在空中，也要把身體的最後一滴水返還給自己的母親，滋潤自己的孩子。
炎炎烈日，當你看到一組組揮汗如雨的建築工人頂著酷暑，揮舞手中的磚刀，巋然屹立在高聳的城市大廈之上；當你看到一隊隊辛勤巡邏的交通民警奔走於川流不息的大街小巷，用標準的姿勢指揮著井然有序的漫漫車潮；當你看到熱氣騰騰的沙場上，一排排忘我訓練的解放軍戰士列著整齊的方隊，用忠誠和熱血澆鑄成祖國的鋼鐵長城；當你看到一個個不辭辛勞、忙碌奔波，為祖國、為自己釀造著甜美的夢的千千萬萬普通的勞動者，難道你不覺得，他們就是那最美麗的紫薇花！
我讚美紫薇花，讚美它的朝氣蓬勃、熱情洋溢，讚美它的頑強不屈與奮鬥不息！
願所有的生命都不畏艱辛，願所有的生命都開成一朵朵盛夏裡怒放的紫薇花！
期待你的綻放 篇12
國二作文 ,775字心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點綴起心中的春天。
時光荏苒了經年的記憶，流水纏繞著溫暖的往事。期待著，期待著……
每個人心中，總有一朵芬芳，而我心中的那朵正靜待開放。
連續了幾天的大雨，使得天變得陰沉沉的，只聽見雨滴擊打窗戶的悶響，將要迎來期中考試了，心中還是有些緊張，但也是充滿期待的。第一次的考試失利沉重地打擊著我，陰霾在心中揮之不去，曾幾何時，每天都漫無目的地走在街上，眼前一片黑暗，如迷航的小船，盪漾在無邊無際的大海上，直到……
雨天，漫步，悽風，苦雨，走在無人的小道上，一片寂靜，看不到盡頭。柳枝搖曳，顯得那麼無力、憔悴。昏黃的路燈照在小
路上，路旁小草黯然低著頭。樹冠篩下的月光零落，樹影下的萬物也影影綽綽，隨時要躲閃似的。偶然，一抹嫣紅映入眼簾，雨雖大，它的葉兒卻綠得發亮，著實奪目。我加快步伐，走近細看，只見一朵花骨朵兒，正頑強地與大雨作鬥爭，它使出全身力氣，一點一點地綻放。真期待它的綻放！不覺間，它悄然綻放，清幽淡雅，花瓣上沾著絲絲小雨，如少女初妝，清新脫俗。剎那間心中湧起一股勁兒，我不也亦如此嗎？
其實我們就像這花，總要經歷些什麼，可怕的不是經歷過，而是經歷後一蹶不振，亦如此花，亦如人。花的一生，有綻放時，有凋零時。花開有期，但它們並沒有因花落而悲，而是努力綻放，凋零了等待來年的春天，再綻放，又是一道亮麗的風景。釋然了，眼前重現出了久違的光亮，腳步也變得輕了，微笑著，帶著期待回家了。
又是一個雨天，漫步在街道上，此時一切都充滿著生機。又到了那個熟悉的小道，一抹嫣紅綻放開來，如浴火重生的鳳凰，亦如女子朗潤的笑靨。期待已久的，它終於綻放了，是那麼的美，那麼的美，沉浸於花的世界，無法自拔。
心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點綴起心中的春天。
一抹嫣紅綻放時，開滿記憶留餘香……
綻放在盛夏的美 篇13
國二作文 ,842字七月流火，八月未央。
蟄伏在浮動空氣中的悶熱，被放眼的綠意拉成絲，一縷縷蔓開的痕跡，就在那裡，滲進了我的童年，和我未來的每一次呼吸。
滿山蔥綠，映入我的眼裡，凝成一清色的淡妝，只是那抹藍，紮根在我的眼中，宛若狂草瘋長，密密麻麻地纏住了我的心。零星的花苞，不起眼的點綴，在過幀過快的記憶裡，倏然綻放的藍在腦中帶了卡，變成定格。
它是個很不起眼的存在。
大到在這大千世界，小到這一方土地，幾乎不見它的身影。
輕嫋濛濛的霧，纏綿悱惻的雨，它靠著大自然的這些恩賜活了下來。四季輪迴，只為等一個盛夏綻放，毫無保留的美，花瓣搖曳在枝蔓上，像是會流動的水，風一吹便泛起層層漣漪。
我看著它長大，看它綻放到凋零，看它融進我的歲月，流進我的心裡。
我想它會有一個美麗的名字，就像它的顏色一樣，莊重而不妖媚，清麗素雅，總之包含著一切美好的寓意。綻放在盛夏的美
它不起眼的美，烙印在記憶裡，涼薄又深情，或許待到它埋沒整個山谷，藍意奪之目時，路人會露出先驚訝後眷戀的表情。然後就是他們不知道的事情了，他們不知道曾經有個伴隨一株細小的藍花長大的孩子在哪裡；那個孩子也不知道，曾經羸弱的幼苗現已變成了一道風景，開的招搖，像是在等待誰歸來。
我想我沒理由放棄，去峽谷對岸尋它，峽間江水已過千渡，看著它只覺得想見恨晚，不禁百感交集。
它跟我尋思著的一樣，淡淡的清香，頑強的生命，和素靜到不染一絲泥土的花蕊。
周圍高草橫生，纖弱的花瓣戰慄著，卻帶著絕不妥協的信念支撐起，開出最絢爛的顏色。
枝蔓裡蘊藏著多大的力量才可以把一生旅途中所有的能量迸發，拼盡全力只為活的更精彩，最後生命殆盡，也不枉在人世間走一遭。
小溪終將匯入大洋，毫木終將抱合以林，在身旁，有一片藍海，佈滿我的心間。它們笑著，哭著，有著一切人所擁有的喜怒哀樂，它們歷經輾轉四季的世態炎涼，紮根於深深的泥土裡，最終被時間證明，被歲月釀成一種永不褪色的標誌，盛開在盛夏的山谷中，被人們所記住。
盛夏綻放的花，藍色遮擋住了視線，當第一束晨曦照在枝蔓上時，天亮了。
五月綻放的季節 篇14
國一作文 ,630字五月，是一把風琴，將春花秋月輕輕彈唱；五月，是花開的盛季，靜賞春的流水時光。春風擁抱著縷縷隨風輕輕旋舞的花香，醉在五月繁華開盡的枝頭。
五月，像榴花般火熱，如薔薇般繁華，似雛菊般純淨，在這個充滿了藝術氣息的五月，我校舉行了“紅五月”藝術節。就這樣，我們懷著激動的心情，踏著歡快的步伐，隨著縷縷清風，伴著炎炎烈日，向目的地進發。
歲月靜美，現世安穩。首先由一首古箏曲《美麗的神話》作為開場曲，那纖長的手指，撥動著琴絃，發出柔美而又不乏剛勁的聲音，給人如水般細膩的感受。一首古箏曲後，主持人邁著穩健的步伐，走上舞臺，作今天活動的講介，接著在沈校長的宣佈下，“紅五月”藝術節終於拉開了帷幕。
同姓師兄“閔磊”，演唱了一首《一次就好》。只見他身著白色西裝，黑色短褲，邁著輕盈的步伐，登上了舞臺。隨著音樂的伴奏，他漸入佳境，那聲音中飽含著一種滄桑感，一種對青春歲月深深的依戀，給人以觸心的感受。
時間在不知不覺中一滴一滴的流逝，轉眼間，大半的歌曲已經演繹完。這時，一個女生映入我的眼簾，她扎著一卷丸子頭，自信的越上臺前，帶來一首串燒歌曲《WeWillRockYou》＋《我的王國》。聽到這昂揚向上，狂野浪漫的聲線，安靜的現場又變得沸騰起來，大家隨著她的音樂節奏，紛紛起來“活動筋骨”。
事事離不開分別，夕陽西下，天空也變得暗沉了，在戴藝老師充滿情緒張力演繹的《Letitgo》後，開幕式也正式地結束了。
這場開幕式，給予我們的，是收穫，是思念，更是值得回憶的一段時光……
在花開放的季節 篇15
國二作文 ,871字成長的故事，如星空繁星閃閃，數不清。對著星空傻傻的笑著，彷彿，看到了曾經的自己。
—題記
在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之後的不服氣；有跟老師頂嘴後那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經過風吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中，顯得格外的成熟。小時候，每當到了花開的季節，我們幾個小毛孩就站在樹下，圍成個圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時，偶爾有一陣小風吹過，花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹下站了一小會兒，每個人身上都有一種獨特的香味，那是什麼？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的願望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室裡都瀰漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家後放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在，那幾個孩子都已經長大，也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。
轉眼間，我們到了六年級，最後一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現，花瓣落地姿勢是那麼美，那麼悠然。那縷縷清香是那麼濃。也許我是最後一次聞著這棵樹的花瓣，最後一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記於心……
那縷縷清香，連線著絲絲溫情；那縷縷清香，連線著純潔的友誼；那縷縷清香，連線著我們天真無邪的童年回憶。連線的，實在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什麼是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最後花開的時節。我最後一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最後時節……
花落，人走—後記
盛開的月季花 篇16
國小一年級作文 ,302字我最喜歡月季了！在我們學校門口，又兩棵月季花，當月季盛開時，花香四溢，沁人肺腑。
月季花的莖是圓柱形、深綠色的。有的像筷子一樣粗細，上面長滿了小刺，我想，這刺是用來保護自己的吧！月季花的葉子呢，也是橢圓形的。有的剛長出來的葉子是淺綠色的，老的葉子是深綠色的。最漂亮的還是月季的花了！月季花盛開時，花瓣一層包著一層，像小朋友盛開的笑臉，每天都張開笑臉跟我們打招呼。而有的花骨朵，像害羞的小姑娘，躲在葉子底下，不肯露臉讓大家瞧瞧。看著真有趣。我們學校的月季花是粉紅色，聽老師說，月季花的顏色可多了，有紅的、白的、黃的，甚至還有綠的呢！
我愛月季花，愛它的五顏六色，愛它的芳香撲鼻，愛它把我們學校打分得更美麗！
你手心盛放的花 篇17
國三作文 ,959字那些花兒，那些往昔，那個自己愛花也讓人愛上花的人。—題記
不經意間，你走過了時光，思緒紛飛間，彷彿又見你在花叢中兮笑翩然，那一朵一朵的花，伴隨著你的燦爛笑容，在你手心盛放。
你熱愛二十四節氣，即使是在百忙之中，也能抽出時間提筆寫下你眼中的二十四節氣，甚至是在當天，帶我們到校園裡逛逛，讓我們用稚嫩的筆尖，寫下我們的觀察日記。
初春，陽光正好，仍是有些許冷空氣降臨，無聲的浮動在空氣裡，冷暖交加，你卻換上了薄薄的外套。木棉在枝頭跳躍著，一瓣兩瓣，橘紅染了半邊天。木棉總是那樣，不讓嫩綠的葉子襯托她的美，先花後葉，甚是奇妙。不知為何，你好像對木棉有種不可割捨的情懷，每每經過，總要駐足眺望，或是拿起手機拍下剪影，那澄澈的雙眸中充滿嚮往。“木棉落花時是旋轉著落下的。”你經常這麼說。從前從未見過，上了初中，偶然遇見，頓時思緒翻湧，你彷彿又在樹下滔滔不絕，你的聲音彷彿又在我耳邊迴盪。
無意間翻到一張老照片，照片上的孩子童稚天真，人人手裡拿著一本一筆，與杜鵑牽手合影。那是四五年級時，你拍的。同樣是去尋找二十四節氣，路遇杜鵑，大家歡呼著，要求合影，互相擁擠著，都想最好的自己展現給你，你笑著，拿起手機，眼睛眯成了一條完美的弧度，似兩輪彎月，不知不覺間，你額頭上，又多了一條細細的山溝。那時的杜鵑，粉紅的像個羞澀的小姑娘，卻又在綠葉間探頭探腦，尋找著你的蹤跡。
我到底應該多感謝你？感謝你給我們科普那麼多課外知識，以至於如今對著這萬千花草如數家珍。見到火紅的風信子，就知道其花語為“感謝你，讓我感動的愛”；聽到熟悉的“虞美人”，就知道其花語是“生離死別”，是霸王與虞姬的那場疼痛的愛情；聞到沁鼻的雞蛋花，就知道其花語為“孕育希望、復活”。
你似乎，對鳳凰花情有獨鍾，你喜歡她鮮豔的紅，曼妙的身姿，卻也感嘆她花語的悲傷：“離別，思念”，花開花落時期，皆是學子離別時。鳳凰花傲立在枝頭，舒展著她的婀娜多姿，花落時，像極了華麗的舞姬，展現著最後一場短短几秒的舞蹈。可不知為何，這卻激不起我內心的悲澀，更多是，是對新生活的期待。
如今，與您分別已有半年多，每每在校園邂逅那些花兒，您的笑容，您的話語，一幕幕重現，一幕幕回放，您對我的諄諄教誨，叫我如何在腦海中抹去？
花未央，與故人卻早已分別。
再回首，只猶憶你手心盛放的花。
唯一的盛放 篇18
國三作文 ,1201字我看見她—在紫藤蘿花架下的陰翳。末夏蟬聲迴盪著生命盡頭的火燼，微冷的陽淌經嫩綠的葉，點點輕奏婉轉的音符，安睡於她臂腕。她不言，專注於提筆。宣紙上墨染出的是淡紫流年。
我輕輕地靠近，不敢驚擾了那輕響的“沙沙”—是筆尖落舞。雪白的紙上留下似水的花團兒。一簇簇的。美極、雅極。點下藤畔最後一抹新綠。她輕嘆落筆。抬眸瞧眼前那森然。幾番對比下展現了滿意的笑容。時陽光正好，那笑中的自信竟有些灼眼，我不由得上前，與她招呼了。
她說她是與我同屆的學生，平時也沒什麼愛好，唯有繪畫是堅持了下來的。我注意到此時她眼中盛放著的自豪。她大抵是十分愛畫畫了，一提及這個便激動起來，拉著我講起了不同的筆法與色調的搭配。我雖然不懂，卻也驚歎她對這方面的精通。紫藤蘿垂下，沁香與溫柔的陽光融匯，照著畫布暖暖的，我們的心也暖暖的。
我想，我們已經成為了朋友—儘管我不瞭解她，甚至不知曉她的名字。這之後我搬家了，於是不常去公園。直到升入初二，月考結束的那個週末。
是下午，炙熱的天氣混合著蟲鳴的交響，蔥綠的樹木靜立。今年的紫藤蘿謝得很早，串串的幾乎全枯了。我沒想到我會在花架下看到那個熟悉的身影。身邊仍是那大大的畫架與五顏六色的筆墨。如初見時的不語—可她的眼眶卻是紅的。我幾乎下意識要過去，遞給她張紙巾，放柔聲音：
“你怎麼了？”
她不說話，只微微抽泣著。淚珠滑落在地上，渲染了一片流年，正如她畫上的模樣。好一會兒，她回過神來，輕輕回答：
“我……考試太差了。可能，不，我……上不了高中了……”
“可是你畫畫很好啊！”
我脫口而出。我忘不了那天她拉著我講解繪畫技巧的事，
“你那麼厲害，可以選擇藝考……或者乾脆去考美院！那樣不用太好的成績也可以！”
“不行啊……不行。”
她的眼神黯淡了，那自信的花被淚水淹得快要窒息、枯萎，
“我家裡沒有背景的……我能依這個興趣做課外愛好就很好了，哪能……考得上呢？”
“哪怕試試也好啊。先參加A級考試試試水！不然沒有試過就放棄，太可惜了！”
她終於不再流淚了，起風，花兒隨著空氣的波紋流轉，和花一樣搖曳不定的還有她的心，她有些猶豫：
“可是……你看，我學習那麼差……學美術也不一定……”
“每個人都有獨一無二的天賦，也許你學習不好，但是相信我，這方面你絕沒問題！”
我想起她最初的自信，想起花下她綻開的笑顏。她的眼神漸漸堅定了，眼中獨屬於她的自信之花又一次綻放。她深吸一口氣：
“……好，我會去試試。”
她起身，收起畫具，又想起什麼似的，抽出一張遞給我：
“早就想送你啦！但一直沒遇到……你瞧，我把你也畫進去啦！今天，真的非常感謝，我一定、一定會努力的！”
她向前跑去，風吹動她的髮絲，也捲起了那團團簇簇的紫藤蘿。我才發現竟也一朵是盛放著的，是和畫上一般的淡紫。那唯一盛放的紫藤蘿，在我眼中與她眼中的自信融在了一起。我看著她的背影，拿起手中的畫，笑了。
盛放的櫻花 篇19
國小五年級作文 ,478字櫻花盛開的季節，我來到玄武湖的櫻洲。春風溫柔地纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。我漫步在一株株櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來臨。耳邊傳來幾聲歡笑，轉身望去，人人都欣賞讚嘆櫻花的美好。
一朵櫻花落在我的肩頭輕輕捻起，發現居然有這麼多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團一團的，似在努力表現自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風景畫，驚歎間，趕緊拿出手機，“咔”的一聲，這個畫面被定格在手機螢幕上，也同時定格在我的心裡。繼續前行，仔細觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看。
一陣風吹拂過枝頭，漫天的櫻花飄飄灑灑下來，猶如仙境。我三兩步走到櫻花樹下撿起幾片掉落的花，輕放在口袋裡，心裡想著，回去夾在書中，可以細細觀賞。我抬起頭，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學習吧，像櫻花一樣表現自己，不要辜負它給你的勇氣，也許繁盛只在一時，但收穫卻永恆長存，在櫻花盛開的季節，為自己加油，留一片繁花在心頭。
藏在時光裡的盛放 篇20
國二作文 ,873字身在校園，一年四季，花開奪目。
三月暖陽剛剛灑下，櫻桃花就為春塗抹上了幾分最嬌嫩的粉，白玉蘭亦不甘落後，綻出幾抹夢幻的潔白。
五月和風帶來夏的燥熱，小徑旁月季正奼紫嫣紅，燦爛了每個人的笑臉。
九月金秋催開了金黃的桂花，金風拂過，暖香甜蜜了多少人的心田。
但校園小水池旁的那兩株山茶，卻從未見其綻放。
那是兩棵怎樣的山茶呢：枝條並不算茂密，甚至略覺稀疏，立在小小的花壇中，顯得有些單薄，弱不禁風。葉片倒勉強算得上“密”，一片片擠擠挨挨地排列在枝條上，卻也總顯得那樣薄弱無力。整棵灌木平凡而又弱小，若非栽在這標有學名的花壇中，想必會被認作什麼野草野樹。
當我幾乎已認定這是兩棵不會開花的山茶時，時光，給出了最好的答案。
那是一個冬日的上午，一場鵝毛大雪悄然來襲，不多時，整個校園已是一片銀裝素裹。放學時，大雪已停，而天地間早已鋪滿了嚴冬的蕭瑟。我輕輕地走在去食堂的路上，生怕驚擾了天地間休眠的萬物。
忽然，一抬眼間，一抹耀眼而飛揚的紅色撞進了我的眼簾。這寒冬臘月，又何來如此張揚而又頑強的紅色？我忙去認真探看——卻是那早已被我遺忘在時光深處的山茶！
只見一朵朵紅豔的山茶，濃墨重彩地點綴在黯然的天地間，毫無保留地展現著自己的熱情與驕傲。每一朵花都紅豔似火，彷彿用鮮血染成，洋溢著蓬勃的生命活力；每一朵花都美麗獨特，好似天地間的精靈，展現出無比的快樂。赤紅的花瓣，金黃的花蕊，單薄的枝葉，飄飛的大雪，形成了絕妙的景緻。大雪的潔白襯托著山茶花的明豔飛揚，山茶的豔紅又凸顯了大雪的純潔無瑕，直教人覺得：這兩者似是天生的伴侶，而這豔絕的山茶正該在漫天大雪中盛放！
山茶靜默地等待了近一年的時光，終在四季之末，大雪紛飛之際，等來了屬於自己的盛放。它將盛放的機會悄悄藏在悠遠的時光中，換來的並非冷遇，而是花開時節一份別樣的燦爛與精彩。
或許，我們生來就是不同的花，各自的花期早已埋藏在時光之中，只有早晚之別。不管盛放之苦，但做最好的自己，不斷努力向前，便會迎來最美的綻放。
時光，從不辜負任何一顆準備盛放的心。