留在我心底的痛相關作文20篇
留在我心底的痛 篇1
國小六年級作文 ,803字父親是個魚販子，母親體弱多病，在14歲時，由於家境的貧苦，我不得不學孫少安，與父親一起出海捕魚。
好不容易打撈上的七八條鮮嫩大黑魚，在我倆面前活蹦亂跳。“看這個樣子，準能賣出個好價錢！”父親雙手搓著，快活地說。
果不出所料，剛擺攤五六分鐘，就賣出了三條大黑魚，父親眉開眼笑：“照這架勢，今兒能給你買肉吃了！”我自然也是興高采烈。
這時，隔壁的魚販子從這經過，看到我們這興隆的生意，眼裡閃過了一道不易察覺的狡黠，笑著說：“嘿，這次生意做得好呀！照我今天這架勢，晚上得餓肚子嘍！”說著，他挺著瘦瘦的身子，掏出了一根棒棒糖：“小屁孩，這給你！”“哈，今天真是大發了。”我一邊砸吧著棒棒糖，一邊喜出望外地叫道。而我的父親卻異常警惕，盯著那魚販子，一直到看不見為止。對友善的人如此警惕，估計腦筋被燒壞了，我想著。
過了一會兒，有個魚販子叫父親去幫個忙，父親再三推託，可最後還是跟著去了，臨走前，他讓我看好水桶裡的魚，千萬要盯住了！父親今天這是怎麼了，疑神疑鬼的，我不理父親的勸告，開始發起呆來。太陽像條毒蛇，勞累了一天的我耐不住疲倦，上下眼皮也開始打架……
突然我一個激靈，睜眼一看，父親正使勁搖晃著我。看見我睜開雙眼，急切詢問我，有沒有人來過魚棚，我只記著，迷糊之際，隔壁魚販子來過我家魚棚。由於一副和善的面孔，我就繼續心安理得地睡了。父親聽了，忍不住罵了一聲：“這個王八蛋！”我好生好奇，剛想探究，突然魚桶中飄出了一股惡臭：黑魚都死了，屍體招來了一大群蚊蟲……“這都是隔壁那混蛋做的！”第一次見父親發火，他的鬍鬚抖動著，臉色鐵青。
目瞪口呆的我，似乎老覺得這不是真的。清理完死魚的父親，拍了拍我的肩，苦笑著說：“記住，除了親人，不要過度相信任何人！”
那次，我真正領悟到了生活的真諦：父親一天的勞動成果，因為別人一念之間的嫉妒而化為烏有。這次血的教訓，讓我深刻感受到了人性的惡，也在我的心底留下了揮之不去的痛……
留在我心底的風景 篇2
國三作文 ,852字太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車裡一個靠窗的位子上，享受著陽光和微風的愛撫，耳邊突然響起的那一句“誰的錢包掉了”將我的思緒拉向了遠方……
依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風推動著雲朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭髮的青年，看他的打扮，我對他的印象就不好，於是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風景，我陶醉了……
“咦，這是誰的錢包？”正陶醉於風景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長髮青年正手拿一個紅色的錢包，我暗想：想不到他還是個好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時髦的小姐說道。“這真的是你的嗎？”長髮青年問道：“你這不是廢話嗎？裡面有1000元的現金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時髦小姐略帶氣憤地說。長髮青年開啟錢包看了看，果然是這樣。“你想要嗎？”長髮青年手拿錢包問，“當然，這是我的，我憑什麼不要？”“那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？”
聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個個都是這樣，“憑什麼不給人家，又不是你的錢。”我小聲嘀咕道。心裡不禁對長髮青年產生了厭惡。
“算了，給你！”時髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長髮青年，而這時長髮青年才把錢包給了她，“司機，下車。”時髦小姐說道。
等到她下了車，長髮青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰繫鞋帶時，20元錢從你的口袋裡掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現在還給您。”老爺爺一摸口袋，“小夥子，謝謝你了，”老爺爺不住地讚賞……“好了，我也該下車了，老爺爺再見！”說著，長髮青年下了車。
看著他遠去的背影，我心中十分羞愧，後悔自己剛才錯怪了他……
“這是誰的錢包呀？”車內那響亮的嗓音又將我拉回了現實，我凝望著撿錢包的那位“紅領巾”，我明白，那位長髮青年已成為我心底一道不滅的風景……
留在我心底的風景 篇3
國三作文 ,768字那風景裡，縈饒著不捨；
那風景裡，凝固著喜悅；
那風景裡，充盈著愛意。
—題記
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。春水在流，清風在拂，望著如煙月色，我的心頭飄起一縷縷炊煙。
當第一聲雞鳴打破黎明的寂靜，我睜開雙眼，常常看到奶奶不停地忙碌著，聽到廚房裡傳來鍋碗瓢盆的交響曲。當我睡眼朦朧地站在院中時，第一縷炊煙已經從煙囪中升起，那嫋嫋的的輕煙就像是一首歌向蒼穹飄蕩……
我背上書包，奶奶放下手中的活，拉一拉我的衣角，摸一摸我的頭，“課本都帶上了嗎？可不要把東西落下了！”我朝她點點頭，“嘿，奶奶，我走了。”我走出來家門，奶奶喊住了我，握住我的手，“早點回來。”輕輕的話語，卻重重落在我的心頭。走到村口的大槐樹時，我一回頭，看見奶奶仍站在那裡，久久地向這邊凝望，她舉著右手，向我揮別，她的身後飄著炊煙，那炊煙與晨霧纏繞在一起，瀰漫成了一幅美麗的風景。在那風景裡，奶奶的眼神正在訴說著依依不捨的深情。
夕陽漸漸西下，一道道晚霞，一聲聲雞鳴，遠處的田野已睡下。奶奶倚靠著村口的老槐樹，目光流向遠處，任憑風吹亂一根又一根白髮，也不能拂去她心中的焦急。當我揹著書包漸入她的視線，她的眼神閃著喜悅，她呼喊著我的小名，步履匆匆地向我奔來……奶奶，我看到您遠遠地張開手臂，想要將我擁入懷中。我撲入您的懷抱，您用那竹枝似的大手撫摸我的頭髮，愛意從您的每個手指流入我的心底，我的淚從眼眶中湧出。我和您手拉著手，走向那早已飄著炊煙的地方—在那幅風景裡，奶奶的心裡流露著喜悅，奶奶的大手傳遞著暖暖的愛意。
我早已淚流滿面，淚眼朦朧中，我又看到了一縷縷炊煙，一道道夕陽。依稀中，奶奶站在炊煙飄起的地方，站在夕陽西下的暮色中，風吹亂她蘆花似的髮絲，慈祥的笑容盪漾在她額頭的皺紋之間。
月清寒如水，明亮如紗。今夜，那留在心底的風景又一次撩動心絃。
留在我心底的風景 篇4
國三作文 ,716字在每個人的心底都存在著這樣那樣的風景，或是風景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀後令人蕩氣迴腸的作品。而我的心裡，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個人牽著馬落魄地在烏江行走，一道殘陽映在水面上，顯得越發殷紅。他看著那道殘陽，一時間，心神恍惚，剛剛發生的事又一次掠過心頭，他看見自己心愛的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多麼無奈呀！這時，遠處又有馬蹄聲傳來，他又一次拔出了劍，與來兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時心裡在想：虞姬，等著霸王，霸王去找你了。敵人看見他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”李清照的這句詩不正是項羽的寫照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時代，但他們的結局何曾相似。當年，他曾威風地指揮大軍，痛殲來敵，立下赫赫戰功，可到最後呢？竟落個被氣死的下場。世人在他死後，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來評價他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫下了千古流傳的《念奴嬌赤壁懷古》，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”這不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎麼在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿腔熱血都奉獻給了國家，可最後，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”而氣得吐血，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼裡他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁。他們雖然沒有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現而再放光彩。
英雄—我心底永遠的風景。
留在我心底的風景 篇5
國三作文 ,879字微小的瞬間蘊藏著絲絲縷縷的感動，真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸控，幸福才會悄然降臨。
—題記
在我的記憶中，外婆總是對我笑，而那笑裡是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經意的瞬間，捕捉到您那張寫滿孤獨、載滿憂傷的臉，數不清的髮絲，每一根都那麼憂傷地飄蕩著，外婆就是用它們來編織我的童年的天空嗎？我最摯愛、最熟悉的外婆，我今天才知道我從來就沒認識過她，我竟連她哪怕一點點的孤獨也都沒有察覺到！
為什麼您的額上皺紋那樣深刻？是時間的齒痕嗎？是歲月的烙印嗎？是孤獨的消磨嗎？我後悔我總是來去匆匆，我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍首；當然，我更無法看清您在這深深的凹陷裡埋藏的辛酸與勞累。
您那消瘦的臉，那沒有張力的面板，是無止境地付出後留下的支離破碎嗎？那深情微笑中蘊含的愛—最無私樸真的愛，讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……
忽然，眼前浮現了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景，沾滿黃泥的腳在風中急促地前行，步履匆匆而又異常堅定。家門口那條黃泥路很長，而您就這樣一路走來，把您省吃儉用攢下的錢買來零食給我吃；剎那間，與您在一起生活中的點點滴滴關愛、絲絲縷縷柔情泉水般奔湧上心頭。我忽然覺得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨行，一直都是一個人苦撐著，卻從來沒有向任何人伸過手……
常常望著您的照片深思，在記憶裡搜尋您的微笑，一雙澄澈剔透的雙眸，眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我，而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃！
您給予了我無盡的關愛，也帶給我內心最純真的感動。因為我知道：
您給予的關愛，不是風雨，油然而來，沛然而去，卻如高天，底色常青。
您喚醒的感動，不是桃花，一眼灼人，卻如梅花，闇然浮香—源自生命真摯的澎湃……
隨手拿來一支畫筆，想為您畫一張素描，卻發現畫紙已被打溼，鉛筆也無法在上面留下印記。或許這張素描永遠也沒法完成，因為我手裡，只有這支筆，太輕飄……
要一生一世牢記您的深恩，用最真摯的感動去記憶生活中的點點滴滴，將那絲絲縷縷的愛銘刻於心中，化為一道最美的風景線，藏於我心靈深處。
留在我心底的風景 篇6
國三作文 ,533字俯瞰長江，陽光照耀著江漢平原，隔江的樹木蔥蘢豐茂，遠處白帆點點……一幅美麗的風景畫。
面對著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著的簷角，那在風中發出悅耳鈴聲的風鈴，那古色古香的落地長窗，那傳統的古典建築所透露的雍容氣象，無一不在我心裡引起陣陣激盪。這所有的一切都令我怦然心動。
“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”詩人崔顥把對世事蒼茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有遊人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它彷彿一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細數物換星移，慣著秋月春風，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，彷彿是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現代的東西。但是，當我在黃鶴樓前靜坐時，我怦然心動，無論我們如何沉醉於榮華富貴，但我們只有這麼一座黃鶴樓，這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡單的樓宇，更是中華民族的一道風景線—一道中華民族魂的風景線。它將永遠以一種根的意識，深深紮根於我的內心。
留在我心底的風景 篇7
國三作文 ,590字可可西里，美麗的青山，美麗的少女，一個神聖的地方，藏羚羊滿山奔跑，在青草上留下歡快的腳印。這是在昨天。
而今，大漠、狂沙，追逐、槍聲、鮮血。
看了幾部關於獵殺藏羚羊的影片，羚羊眼中哀求的目光讓獵人放下獵槍，再不殺生。一直都以為人是感情的動物，是會愛惜生命的。可是當看到無數張羊皮平鋪在地上，每張皮上被子彈穿過的洞。噢，原來真有如此殘忍的人。
“剝一張羊皮五塊錢”，撕扯著那柔軟的皮毛心裡坦蕩蕩？一隻活蹦亂跳的動物，前一秒鐘它還擁有最寶貴的生命，而後一秒則鮮血淋漓，死無全屍。五塊錢，就為了五塊錢，就扯下了醜惡的臉皮，露出了惡魔的天性。
端著衝鋒槍，眯著眼，子彈殼清脆的落地聲。一個個帥呆酷斃了的姿勢被糟蹋的一無是處，當子彈歡快地穿過藏羚羊的心臟，鮮血從心臟中湧出，而透過子彈穿透的洞，看到的卻是人類“勝利的喜悅”。
“人類是動物的朋友，我們應該……”，從來都是打著這樣的旗號，可是拍拍胸脯，我們又對動物們做了些什麼呢？一種又一種珍貴的動物滅絕了，“有同情心”的人類一次又一次地流下虛偽的眼淚，擺著一張似乎很沉重的臭臉，再寫幾篇保護動物的論文，多麼地“慷慨激昂”。可是放下筆，離開書桌，人類又露出了本性，殺羊不眨眼的本性。於是動物一種種地滅絕，人類又一次次地假裝哀悼，僅此而已。
今日的可可西里啊，也許只有那光禿禿的胡楊和貧瘠的土地了。那藏羚羊滿山奔跑的場面只能成為心底裡的風景了。
留在我心底的風景 篇8
國三作文 ,637字天氣漸漸轉涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風吹來，樹葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最後的掙扎？還是在表示對命運的不滿？
大約也是在這個時節，秋風蕭瑟，雨淅瀝的下著，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……
是到上學的時候了，揹著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴，我踏上征途，那是誰？忽高忽低旁邊還有一個小孩，看得更清楚了，原來是他，他小時候由於調皮被機車壓斷了腿，他手裡還擰著兩個包袱和一雙鞋，原來他打著赤腳，看看他的腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見他妹妹也是打著赤腳，一隻手壓著傘柄，另一隻手拿著鞋，一搖一擺步伐並不是很穩，而哥哥也是一搖一晃的。
也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服髒了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他並不是很輕鬆的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然後將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的背上，他搖擺著，終於還是站了起來，不過步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩了許多，妹妹的雨傘也隨著節奏搖擺起來，妹妹高興的唱著歌，歌聲迴盪在雨中，似乎在給哥哥打氣。
雨還在不停地下著，在某個田間的小路上有一股愛在湧流，有一種精神在堅持，有永遠的幸福在滾動。
妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和著哥哥的赤腳拍地聲，交織成動聽的旋律。
他們的身影漸遠，但他的堅持卻依舊，他勇於與命運作鬥爭，在困難面前不低頭，他從不屈服……
那個身影依舊在我心中閃動，折射著愛的光芒……
留在我心底的風景 篇9
國三作文 ,929字病房裡是無聲的寂靜，九月的太陽來得晚些。我剛醒，期待太陽快些蔓延進冰冷的病房，帶來溫暖。
“咯吱—”父親像個做錯事的孩子，把半個腦袋伸入門內，順勢推開，冷風湧進狹小的病房，看著父親，我偷偷的笑了，他依舊穿著那件泛白的工作服，下巴上有些短短的鬍鬚，頭髮有些凌亂，一定是外面的冷風吹的吧。清晨的露水打溼父親的髮梢，臉上還有被風颳過的痕跡。依舊，是那樣滄桑，父親手捧一大束大紅的康乃馨，有點不相稱，帶著無措的表情：“聽、聽你媽說，你喜歡康乃馨。今早就去買了，服務員弄得太鮮豔了……”很顯然，我們都不習慣這樣的方式，父親尷尬的臉上透出孩童般的天真。
我還沒說話，父親便放下花，找遍了所有的櫃子，終於翻到個髒兮兮的花瓶，像找到了個救命的藥似的露出喜悅的表情，衝出去洗瓶子。
桌上是他剛放下的花。蒼白的房間裡，它顯得格外鮮豔。記憶的風箏，把我拉回到我出車禍的那天，父母剛知道我因粗心騎車而出了車禍，馬上衝到醫院，決定把我送到四樓的急診室。一樓的電梯口擠滿了人，他決定走樓梯。我伏在父親的背上，感受到父親急促慌張的呼吸，慌亂的腳步。但是，他單薄的身子卻把我抱得結結實實，四層的梯層，我不知道有多少階，也不知道送進急診室後父親的氣喘是否又復發，他臉頰上是否佈滿了汗水……但我仍記得，他揹我時，不粗的手臂所用的力量，那樣的沉穩，有力。
望著豔麗的康乃馨，我回過神來，鮮紅的花瓣上星星點點晶瑩剃透的露珠，嬌嫩的葉子把花朵襯托得更加耀眼奪目。空氣中壓抑的“福爾馬林”氣味已由康乃馨淡雅的清香取代。父親兩隻手拿著花瓶進來，生怕唯一的它會破碎。父親把花插進花瓶，無限的喜歡使他愛不釋手地將它們擺弄。向上，向下，向左，向右，粗大的雙手輕撫著每一朵嬌滴滴的花瓣。大概是花也感受到父親微妙的感情，花也懂得流淚。
人說，樸素的真情最偉大。父親從沒給過我怎樣富麗堂皇的愛，沒有像電影裡的轟轟烈烈，父親給我的，只是三月裡放飛藍天的風箏和六月裡無忌的玩水嬉戲……父親的愛很多，也很深沉，如這康乃馨般清新淡雅卻又火紅嬌豔……
靜靜地，聞著花香，我睡著了，夢到寬廣的田野上，一簇簇奪目的大紅色康乃馨，帶著輕撫的風，我和父親無忌地把風箏放向藍天的最深處……
從此，我心中有了一幅最美麗的風景。
留在我心底的風景 篇10
國三作文 ,705字剛出教學樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數的星星衝破了夜的桎梏發出幾絲暗淡的光。想到書包裡成堆的作業，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺得前途是那麼遙不可及。
拐進通往單元樓的小徑沒多久，一束刺目的光線向我射來。“呦，是妮兒。”來人笑了。是趙伯伯，我認出了他。“前面燈壞了，我正修著哩。”“啊？”我懊喪起來。前面那段路特別黑，每次路過我都是提心吊膽的，這可怎麼辦？他看出了我的擔心，“妮兒，別怕，我送你回家。”“那你……”“沒事。”他爽快的拿起手電筒。
還沒走幾步，道路一下子暗了起來，只有幾絲光芒透過樹縫投下樹木的影子。望著眼前暗的道路，我只覺得涼意一點一點從脊背躥上來。
“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色。“妮兒，初三了吧？”我應了一聲。“初三苦哇，不過一定要熬過去呵！”我抬頭看他，他的眼裡佈滿血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故，想起了他艱難的生活。“伯伯，您好嗎？”我問。“我？挺好。”他笑了，皺紋擠在一起，有說不出的和善。“快回家吧。”他輕輕拍我，我這才發現到了家。“伯伯再見。”他衝我揮了揮手。
剛走幾步，我發覺不對，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧。”那樣慈善的笑，在周圍朦朧的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅定，是那種經歷了失意痛苦後的淡然。看到這些，就在周圍一片黃暈的燈光下，不知為何，我的淚水湧了上來。那橙色的燈光替我衝破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無畏的勇氣與堅持告訴我，遇到再難過的關也不可以退縮。
那一團溫暖的光亮是留在我心底最美的風景。
留在我心底的風景 篇11
高三作文 ,960字學校的宿舍樓在寬闊的大道邊，我住在四樓，有空時喜歡站在陽臺上看外面的風景。
午飯後，我獨自站在陽臺上遠眺，突然有種想看看樓底的衝動。於是彎腰把頭探出護欄外，剎那間，我發現自行車道邊的樹蔭下，一箇中年男人正站在一輛滿載甘蔗的人力三輪車旁邊，那高瘦的身形我最熟悉不過了，無需看清面龐，便可以確認那就是我的父親！我沒料到父親此刻會在樓下，這是一天中最熱的時候，街上行人很少。望著他孤獨的身影，我幾乎有了想喊“爸爸”的衝動，但礙於顏面，我還是嚥了下去。我挺了挺腰，身體往後移了移，直到僅可看見父親而樓下的父親卻不能看見我，因為我不想讓父親看見我正偷偷看著他。父親是一個小生意人，無論嚴寒酷暑，都推著一車時令水果穿街叫賣。
父親講究職業道德，童叟無欺，絕不做短斤少兩的手腳。所以街上許多的人都認識且相信父親，願意光顧他的貨攤。這樣，父親每天總比同行先賣完貨。儘管這小買賣很淒涼，利潤不多，父親還是樂於做，這畢竟是份能養家餬口的職業。
火熱的太陽將人們堵在家裡，車道上來往的人稀稀落落，我隱約聽到父親對每個過路的人說：“賣蔗呀，又甜又脆的蔗喲！”我暗暗祈禱“上帝”們快掏腰包，哪怕只買一點點。十幾分鍾後，兩個年輕人買走了兩根甘蔗，不知為什麼，我心裡十分感激他們。父親收錢後，抬頭仰望高大的宿舍樓，當他的視線轉到我這個方向時，我看到了那飽經風霜的面孔，我的心怦怦地劇烈跳動，因為我心中充滿了愧疚。父親仰頭應該是想看看他的女兒的，但他僅知道女兒在此樓中，可惜樓高不知人在何處，更不知樓上一雙眼睛注視他很久了。
一舍友在倒開水，我剛想端杯水給父親喝，接著輕嘆了一口氣，想，算了吧，有那麼多甘蔗，父親大概不會口渴吧。而且我現在下去，父親肯定又要把他那辛苦掙來的錢給我了，我不願。
午睡鈴聲響了，我慢慢離開陽臺，躺在床上心裡極不平靜。過了很長一段時間，待巡查的老師走後，我一骨碌爬起來走到陽臺上。
當我再次看見父親時，他已扣上頂半舊草帽走到那段斜坡上去了。為了推沉重的三輪車上坡，父親尚且硬朗的身體不得不歪向一邊，弓著腰，小步地艱難移動。他已累出了一身汗，那藍白襯衫溼漉漉的緊貼在背上……
這道風景我留在心裡已經很久了，我永遠記得父親那時的每一個動作，每一個形態。我會將它永遠留在心底，作為我的一個動力，讓它的美、它的光芒充滿、照亮我的身心。
留在我心底的人 篇12
國小四年級作文 ,678字那是一把非常美麗的花雨傘，傘的主人是一個陌生的阿姨，和我見過一次面後再也沒有相遇過，但是，我和她之間的一段故事讓我至今不忘。
那是暑假的一個下午，我剛從英語補習班放學出來，正想向家裡跑，突然，老天爺像生了氣一樣，下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘，該怎麼辦呢？面對著這場大雨，我非常鬱悶。
就在這時，我聽見身後有一個女人好像在對我說話：“小朋友，是不是忘了帶雨傘了？”當我扭過頭的時候，心想：是不是家裡人託別人給我送雨傘來了？但是，我見到的是一個陌生的女人，大概二十多歲，一頭齊耳的短髮，圓圓的臉龐上帶著一絲的微笑，眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對她說：“是的，阿姨，我忘了帶雨傘了，可剛才天上還有太陽的。”“是啊，夏天的雷陣雨很突然的，小朋友，你要去哪裡？”說句老實話，我當時真的希望她能幫我一把，“我現在要回家。”“你家在哪裡？”“蘇果超市對面。”她頓時笑了笑，說：“那我和你一起走吧。我的傘大，正好順路。”說著，她就拉著我的手，我便鑽進了花雨傘。
走到那花雨傘下，那燦爛的顏色一下子就把我剛才的鬱悶一掃而空，橘黃色的傘布，上面還印著許多種不知名的小花，真好看。在路上，阿姨和我講起了一個和我差不多大的孩子，是她的侄兒，也是個有禮貌的孩子，可就因為一場大雨，他為了節約回家的時間，沒有躲避，在馬路上跑的時候，被車子……看著阿姨溼潤的眼睛，聽著阿姨輕輕地述說，原本好的心情又變得沉重起來。最後我怎麼和阿姨分手的，自己都不知道。
在以後的每一個下雨天，我都想起這位阿姨說的話，都在馬路上急切地尋找這橘黃色的花雨傘，但我最想問候她的就是那個和我差不多大的孩子……
留在我心底的風景 篇13
國一作文 ,667字人的一生中，會遇到太多太多或雄偉，或秀麗，或壯闊，或幽深的風景。但，這麼多風景，卻都不及那永遠留在我心底的風景。
那僅僅只是一棵在我的家鄉的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個風燭殘年的老人一般孤獨地立在山坡上，它佝僂著腰，露著自己那歷經滄桑的有著古銅色面板的樹幹。它那瘦小的枝條上，也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人，也弄不清這棵酸棗樹到底是何時長在那裡的，它好像從創世之初，就孤獨地聳立在這荒涼的石頭山上一樣，一直到了現在。
它獨自在這石頭山上生存著，這本身就是一個巨大的奇蹟。它那歷經滄桑的樹幹，宛如一名書法家所寫下的筆畫一般，蒼勁而有力，天知道它那黑暗中的枝幹在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強的毅力，才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個令人歎為觀止的奇蹟。
可以想象它在風華正茂的時日中，是多麼的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質。它如同一名農家的婦女，在操勞中手上起了老繭，臉被晒成了古銅色。但是，真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下，散發出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹，正是這種美最好的體現。
一棵歷經滄桑的老樹，孤獨地屹立在懸崖邊，這正是一幅蒼涼而又意境深遠的國畫。它像一位得道的高僧，你自以為看透了它，但你發現，你又進入了一個它心中全新的境界。它歷經風雨獨自巍然屹立在這懸崖上，使人不由分說地感到了蒼涼，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等長的歲月所培養的氣質。
家鄉的那一棵酸棗樹，那頑強的性格，堅強的耐力，不正是我家鄉人民品格的真實寫照嗎？
那棵酸棗樹，是留在我心底永遠的風景……
留在我心底的風景 篇14
國小五年級作文 ,814字春天的田野那麼美好，那麼清新。有多少人嚮往那春天的田野啊！
那年的春天，我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房，寒冷的冬天過去了，讓我感受到溫暖。脫下鞋子，挽起褲腳。剛一踩下去，透心涼的感覺。手裡拿著一把秧苗，媽媽在旁邊耐心地教我怎麼樣插秧：“用大姆指將秧苗的根部向下按去，要保證能讓秧苗立起來，還要注意每根秧苗的間隔距離。”我記住媽媽的話，一根一根地按下去。到後來，手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗，媽媽插五路秧苗。可我後來居上，插了三路秧苗，媽媽則越插越少了。最後，我和媽媽都插三路秧苗，我還在媽媽前面呢！媽媽感嘆道：“唉！人老不中用了，連自己的孩子都比不過了！”我在媽媽前面說：“媽媽，別灰心，不是因為您老了，而是因為我己經長大了，你應該為我高興才對。”媽媽聽後，說：“也是！”。在整個“插秧隊”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以總是落在最後面去了，想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時，返回去才能碰見爸爸。我問爸爸：“爸爸，為什麼有時候向下踩就陷進去了呢？”爸爸說：“這些田是動物來耕的。”我說：“是牛啊！”“那這牛的腳是不是很小呢？牛是不是很重呢？“當然是啦！”“那這原因是不是很清楚了呢？因為牛的體重將它本來就小的腳壓得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有時候就會陷得很下去。這下明白了嗎？”我連連點頭稱是。我們這個“插秧隊”一連插了三天的秧苗。經過三天的努力，總算完事了。走的時候，我回頭望去，發現那一階一階的梯田是那麼的翠綠，那麼有生機。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機，那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起蓮蓬高高興興地回家去了。
一路上，那美麗的風光，讓我看不夠，向遠處的山峰望去，蒼翠碧綠。美好的風景，清新的空氣，讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切，它將永遠留在我心裡，成為一道最美的風景。
留在我心底的風景 篇15
國二作文 ,862字她的身體緩緩旋轉，旋轉進幽暗，又旋轉進清明，旋轉進幽暗、又旋轉進清明。幽暗與清明之間，她的長髮鋪散在她的胸前，柔順地貼著裸露的肌膚，包裹著她那具嬌小的身體。兩臂張揚起落，雙腿慢步輕移，纖長的手臂無規律但又不失協和地舞動著，蓮步輕點，宛如流連於花叢的白蝶。身體是那樣輕靈，肢體是那樣協調，柔弱無骨的手緩轉著，柔弱無聲。
清晨揉碎了陽光，斑駁了時光，但點亮了舞動的她。暖色的晨陽攜著柔軟，毫不吝嗇地灑在她的手臂上、腳尖上，似在給予她力量。
那一天的舞蹈課，她的腳裹著一層厚厚的紗布，走起路來竟有些微跛。高高盤起的烏髮，挺立的胸脯，似是接收到我們的目光，回眸對我們輕輕一笑，好似春天還未被人染指的花。仍是相同的動作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被紗布纏著的腳尖倔強地點起，她的臉上佈滿了細密的汗水。是因為疼痛嗎？她緊咬著有些發白的嘴脣，就是沒喊出一聲痛，明明，臉已白得幾乎透明。
我知道，沒受傷的腳尖都忍受不了如此高強度的練刃，更何況纏著紗布！那每一步都如刀割啊。儘管如此，她的每個動作還是如點水蜻蜓之戲舞於睡蓮旁。下了課，她獨自一人留在空蕩蕩的教室，默默地放起音樂，又開始舞動。過了一會，大概是累了吧，她終於停下了腳步。她坐在了地上，臉緊貼著地板緩緩閉上眼睛，像是渾身被抽光了力氣。她長吁了一聲 ，淋漓的汗水綴在每一個毛孔，隨著呼吸，啪嗒落下……
鮮豔的陽光把山的某部照耀得細緻真切。風把天空颳得一如既往的乾淨，山頂在雲霧中飄渺，若有若無。她仍在跳，腳尖不知何時被血染成了鮮紅的花，地板上留下一道道棕褐色的痕跡。未久，她好似感到了痛楚，低下頭，蹲了下去。一圈一圈地解開紗布，看了看發紅流血的腳尖，又裹上，最後搖了搖頭，嘆息一聲，背上書包，迷戀地看了一眼教室，離開了……
她曾經跳舞跳得並不好，剛學時就是一隻“醜小鴨”，是我們中最笨的一個，可卻最熱愛舞蹈。每當她跳舞失利時，她總是自我安慰，努力做得更好。終於，她登上了最耀眼的舞臺，成一隻白天鵝，閃閃發光。我們每個人的成功不在於名利之間的獲得，努力的過程才是優秀的象徵！
留在我心底的秋景 篇16
國三作文 ,724字我們小區的秋景是極好的。湖邊的亭臺軒榭對映在一波秋水之中，楓葉已是紅了，銀杏葉也是被秋陽晒得金黃，一矮一高，脈脈相應，映襯著黑瓦白牆，不覺秋日的蕭瑟只是紅紅火火的熱鬧。
小區的秋景不止如此。清晨，一出家門，便聞一陣“沙沙聲”，在空氣中盪漾出一個圈。循聲而望，是保潔工人在掃滿地落葉，掃帚揚起了一縷浮塵，在陽光下，他們猶處仙境之中。早晨總是微涼，露水未盡，他們總是在脖子上搭條毛巾，不時擦擦汗。他們常與我打招呼，我便以笑臉相迎，以感謝他們不辭辛勞。
每逢秋日，綠化工人馬大爺必會說：“早啊，小區的柿子熟了，我明兒和幾個工友去摘，跟你外婆說一聲，也順便給鄰里間捎一句。”我應了下來，他便也放心繼續幹活了。
的確，每年這時，小區裡碩果累累，物業怕大家因摘果實而損壞樹木，便派綠化工人幫忙採摘。每棵柿子樹下圍著一圈人，中間站著綠化工人，手執長長的剪子剪下熟透了的柿子，分發給大家，人人誇他們好，他們只是仰頭大笑，臉霎時紅得像那柿子一樣。
樟樹吸收了一年的天地靈氣，長得枝繁葉茂、遮天蔽日，猶如古時皇帝的華蓋一般，籠罩在大地之上，甚是得意。可綠化工人們“不依”，硬是用鋸子鋸下多餘的枝條，還時常咧著嘴：“才不讓你們禍害人咧！免得颳大風時，咔嚓掉下來砸到人啊！”還不時大吼一聲：“下面的人，小心哦！莫被砸到喲！”
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。只見一人穿著墨綠色的制服，一手拿著秸稈掃把，一手叉腰仰望蒼穹：“明天怕又要下雨哦，得趕緊把下水道通一遍，不然又堵哦！”旁邊一隻小貓，立起身來，彷彿也要去幹活了。
一陣秋風吹過，銀杏葉飄落了一地。那爽朗的笑聲，真誠的話語，不知疲憊的辛勞，勾織出一幅暖人的秋景圖，靜靜地留在我的心底，時常想起，溫暖人心，難以忘懷。
留在我心底的話語 篇17
國一作文 ,514字心底深處，總有一句話在不斷鼓勵我，給我信心和勇氣，讓我像雄鷹一樣，展翅飛翔。
那是一個週末的下午，我在奶奶家門口玩，看見鄰居的小哥哥在騎自行車，我也心血來潮，推出了我的自行車，讓爸爸教我騎自行車。
爸爸先幫我扶著，我坐上去，手扶著自行車把，腳踩著兩個腳蹬。爸爸推著我，剛向前走一步，自行車就開始東倒西彎，不聽我的指揮。爸爸鼓勵我說：“沒關係，我給你扶著呢，放心大膽地往前蹬。”我就雙腳一起用力，使勁登，自行車搖搖晃晃地向前跑去，“哎呀，不好！前面有個土堆！”我大聲喊著，自行車還是撞到了土堆上。
爸爸就這樣在我身後來來回回地扶著我騎了十來圈，爸爸鼓勵我自己來騎，我就坐在座上，右腳放在右踏板上，左腳支撐著地，再用力一蹬，自行車果然跑了起來，正在我洋洋得意的時候，自行車一扭，我摔了我一個“狗啃泥”，痛得我眼淚都快掉下來了。我大聲喊著：“我不學了！”爸爸鼓勵我說：“寶貝，沒事，我們重來，你一定可以的！”我就爬起來，一次一次地重來，雖然也摔了很多次，膝蓋也蹭破了皮，但我也不氣餒，終於學會了。
“寶貝，你一定可以的！”爸爸對我說的這句話，一直伴隨著我，鼓勵著我。每當我遇到什麼困難，我就想起這句話，只要自己有信心，就一定可以成功！
留在我心底的青松 篇18
國二作文 ,608字劉標逸韻君知否？正在層冰積雪時。
—題記
在東北森林的凜寒之際，北國風光，千里冰封、萬里雪飄。生靈都沉睡於大雪之中，樹也不例外，但松樹卻是一個另類。他們邈視凜冽的風霜，任憑那可怖的冰霜女巫將它們的枝頭掛滿刺骨的冰牙它們都不為所動，堅守著生命的青翠。
如果你用心觀察這森林，你會驚愕地發現森林中沒有一棵其它品種的樹木存在，全是穿著銀白的青松“正規軍”。是什麼導致這種現象的出現呢？
經過我長時間的觀察與發現，這與松樹的智慧有關。樹，是植物中的戰士，它們堅硬，頑強不屈。然而，再頑強的戰士也經不過刀劍的砍殺，而東北那漫天的飄雪就是那鋒利的刀劍。當一棵樹生長在原野之上時，白雪會紛紛落在它的枝上。隨著時間的積累，積雪變得越來越多，越來越重。最後那可憐的枝幹再也經受不起積雪的重壓最終折斷。而這棵樹的其它枝幹也會因為同樣的問題相繼折斷。失去了枝葉的樹會因為失去了養分而無可奈何的死去。而松樹不同，它們深知自己的力量在大自然面前只不過是螳臂擋車，所以它們讓自己更加圓滑，能夠適應這惡劣的環境。當積雪把它們壓得喘不過氣時，它們就會彎下自己的枝幹使積雪滑下然後枝幹就會恢復筆直的模樣。
有時候，避讓不一定是軟弱的表現，以退為進，大丈夫要能屈能伸。青松教會了我面對困境，要戰略性的躲開麻煩，才能更頑強的面對人生。
“青松恨不高千尺”你總是虔誠地去追求生命的輝煌，然而退一步海闊天空，晶瑩的綠意正展示了你對生的熱愛與執著。
留在我心底的力量 篇19
國小四年級作文 ,434字我經歷過許多事情，我遭遇過痛苦、遭遇過失敗、遭遇過挫折，但有一件事至今留在我心底給我力量。
那年我七歲，我很窮連一雙像樣的鞋都沒有。這對於喜歡運動，熱愛奔跑的我而言，實在是一件痛苦的事情。每次我赤足跑在堅硬的地上時，心裡都會有一股鑽心的疼，這疼不是來自於腳下，而是來自於心裡。
那一天，我漫無目的地在街上走著，遠遠就看見有一個人在陽臺上晒著剛洗過的黑色跑鞋，我多麼想擁有一雙這樣的鞋子啊！但也只是看了看，便走了。我想了想，又回去看了看鞋，趁別人不注意，想把鞋子拿走，然後便跑回家。可剛拿到鞋時，就聽到了一陣的咳嗽聲，我的手僵住了。我微微抬頭，看到一位身材高大的人滿臉微笑。他的笑使我漸漸放鬆下來，他友好地說：“你就是隔壁王大娘的外甥吧？昨天她還說呢，今天讓你來把這雙鞋給取走，巧了，你現在來了。”我尷尬地擠出了一個笑容，拿著鞋子兔子一樣地跑開了。
漸漸的，我靠著這雙鞋跑出小鎮，跑出中國，跑向世界。這雙鞋子成了留在我心底的一股強勁的力量，帶著我不斷創造奇蹟，走向成功。
留在我心底的那個人 篇20
國小四年級作文 ,623字那是一個其貌不揚的人，那是一個捉摸不透的人，那是一個留在我心底的人。
過了暑假，我去讀國際學校，臨走時，朋友送了我一塊表，象徵友誼，在讀國際學校的日子裡，我一直戴著它，從未脫下過。
有一次和同學吃飯，洗手時把手錶脫了下來，揣在了兜裡，可吃完飯後，手錶卻不翼而飛了。
我急得手足無措，丟了塊表沒什麼，但那可是友誼的象徵，我一定要把手錶找回來！於是，我在校園潔白的牆壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水，卻沒有任何關於手錶的資訊，十幾天過去了，我幾乎放棄了希望。
突然有一天，一個一年級小孩找到我，手裡攥著一個明晃晃的東西，我定睛一看，是我的手錶！我激動不已，感激地從他手中接過手錶。一連幾天，我都沉浸在找回手錶的喜悅中。
真是樂極生悲，突然有一天，我被“請”進了校長室。我滿腹狐疑地來到了校長室，見校長面沉似水，身旁竟坐著那個一年級學生。校長問：“是他嗎？”小男孩點了點頭，他站了起來，說：“我看到你亂貼啟事，先幫你找回了表，再到校長室告發了你，請遵守公德！”校長從桌上拿起了一張“尋表啟事”，說：“你在校園的白牆上貼啟事，影響極其不好，罰款40美元！”“40美元？這比手錶貴上一倍！”
望著那個坐在校長身邊的小男孩，我真是欲哭無淚，心理暗罵道：“真是成也蕭何，敗也蕭何！”但轉念一想，今天的事情絕對給我上了一節深刻的社會公德課，以後我再也不會違反社會公德了。我甚至會成為那個小孩子一樣的人！想到這裡，我不禁莞爾一笑，謝謝你，我會把你一直留在心底！