旅行的樂趣相關作文20篇

旅行的樂趣 篇1

國小三年級作文 ,674字

出門旅行，樂趣多多。

旅行社讓我看到了許多美景，青島的金沙灘，廈門的鼓浪嶼，北海道的薰衣草……金色的沙灘、蔚藍海面、紫色的花海，特別是公園裡美麗的天鵝用腳掌撥開明鏡般的水面，就像天空中飄著的雲朵，那一刻，我都想變成天鵝。

旅行讓我嚐到了許多美食。南京的鴨血粉絲，杭州的西湖醋魚，揚州的三丁包子，都給我的嘴巴帶來了不同的體驗。旅途中，我還發現，各地對同樣的食材有不同做法、吃法。比如：蘇州的面、重慶的面、西安的面。

旅行不僅讓我開闊了胸懷，讓我印象最深的是去青島那次。那天本來打算去金沙灘玩的，可當我醒來卻發現天空下起了大雨，我以為下雨了，就不能在沙灘上好好玩了，所以一整天都悶悶不樂的。

當我們全家在看波濤洶湧的海水時，媽媽突然問我第一次看到海的感覺是什麼，我說寬闊。媽媽又問我什麼比大海更寬闊，我答不出來，媽媽對我說：“法國大作家雨果曾經說過，大海很寬闊，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。只要你的胸懷夠寬闊，你就可以面朝大海，讓心春暖花開。”我豁然開朗，心想，是啊，人的心竟然能比大海更寬闊，不就是個下雨天嗎？我有什麼可以斤斤計較的呢？

這時，媽媽建議我們來比賽說詩文，我便高興的說了起來，“百川東到海。何時復西歸？”……這時，雨停了，我們便到沙灘上去玩，我們嬉戲著，吵鬧著，我頓時覺得和爸爸媽媽一起旅行真幸福。

我喜歡旅行，因為旅行不僅可以讓我看美景、嘗美食，還可以讓我學知識，開闊胸懷，我喜歡這個讓我有美好生活的時代。

旅遊的樂趣 篇2

國小五年級作文 ,488字

小時候，我常常外出旅遊。起先，旅遊給我的樂趣只是簡單的玩耍，而現在，旅遊的樂趣不一樣了。

去年暑假，我們來到了四川旅遊。其中一個景點便是九寨溝。九寨溝，山美水美，就是路不美。當時我們去的時候，已經在下小雨了，誰知雨越下越大，都打了響雷。要知道在山路里下雨可不是件好事，雨水的衝擊會讓山路旁的泥沙軟化導致泥石流、山體滑坡等狀況。果然，天公不作美，車子剛行駛幾公里，導遊通知我們：因為前方發生輕微山體滑坡，需要等公路清障車清理完畢才能通行。唉，沒辦法，大家只好在車上等待著！

過了兩個鐘頭，還不見車子啟動前行，此時的我肚子開始咕嚕咕嚕叫著，吃什麼呢？真想吃上一口熱飯菜！望望周圍，這前不著村後不著店的，熱飯菜是甭想的，咽一咽口水吧！正在這時候，小姨從袋子裡拿出了三盒東西，“咦，這是啥？”我湊過去，自熱米飯？什麼玩意兒？隨後，我看著小姨不用開水也不用電器，按照說明書上的步驟操作起來。不到二十分鐘，飯菜的香味兒撲鼻而來。“太神奇了！”我驚叫起來。經小姨的介紹，我才知道它是現代旅遊達人們的新寵哦。

外出旅遊時，我不僅僅享受到了外出的快樂，還有意外的學習收穫，這不也是旅遊的樂趣嗎？

旅遊的樂趣 篇3

國小四年級作文 ,591字

我和許多小朋友一樣喜歡玩耍，但不是玩遊戲，是旅遊。我覺得旅遊可以帶給我快樂，而且旅遊可以讓我增長知識，有句話是這麼說的“讀萬卷書，行萬里路”。

像西安的秦始皇陵兵馬俑，埃及金字塔的奧祕，我都很想去探索一下，豐富我的知識。旅遊也會帶給我好的心情，因為一路美景伴隨著我們。像日本的富士山，來自歐洲的阿爾卑斯山脈，可以看見美麗的雪景，所以我覺得旅遊可以帶給我快樂。

當然，我最想去的是內蒙古大草原，我想看看那裡的牧民，那裡的家畜，體驗當地的生活。我也最想在內蒙古大草原上騎馬，從早上騎到晚上，那策馬奔騰的感覺一定很棒！

到現在我也去過很多地方，有祖國首都北京，風景如畫的杭州西湖，遼闊的新疆，熱帶雨林氣候的雲南，還有香港、珠海、澳門等其他城市。當然我也去過港珠澳大橋，還有東北的哈爾濱和吉林的長白山，越南芽莊……

其中我最喜歡雲南的西雙版納，那裡的風景讓人心曠神怡。雖然天氣有些炎熱，但看見這麼美的風景，就會覺得舒適。給我印象最深的是那邊植物的葉子特別大，有的比我人還大呢！當然到了那肯定會有大象，騎在大象身上，就像騎在巨人身上一樣呢！西雙版納一年四季溫暖如春，是我們國家的邊境地帶，和我們這邊的風俗習慣有很大的差異，連建築物也不一樣，和泰國相似，都金碧輝煌。

等我長大了，想走遍全世界，看看世界各地的自然奇觀和體驗各地的風俗文化。

旅遊的樂趣 篇4

國小六年級作文 ,842字

看著各地的自然風光，心情自然愉快爽朗，身體像被抽空了一樣，輕鬆無比。這就是旅遊帶給我的樂趣。

在廬山腳下，望著頭頂的藍天白雲，看著附近的參天大樹，心裡不禁想到登上廬山。走上階梯，每一步都留下了我的足跡，心情無比高興。看到那瀑布的水花濺到石頭上，升起陣陣紫煙，李白髮出這樣的感嘆“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”，瀑布飛流直下，像一道銀河，我借用李白的詩句讚美它“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

站在半山腰上，俯視下面的花草樹木，顯得非常渺小，像一粒沙子，微不足道。而我就像一片廣闊的天，無邊無際。心裡非常歡喜，美滋滋的，臉上也露出了笑容。當我來到一塊石壁前，彷彿領略到古代人的聰明智慧。心中的讚美之情不禁油然而生，旅遊太美好了，雖然腰痠腿疼，熱汗直流，但心裡有說不出來的喜悅。

站在山頂上，我萬分激動，一蹦三尺高，大叫了一聲“啊！”把所有的汗水和疲勞全部都化成喜悅發洩出來。媽媽鼓勵了我，爸爸表揚了我，這是我有史以來最高興的時候，望著漫山遍野的綠樹紅花，望著此時此刻為我們歡呼的小鳥，望著還在攀登的人們，心情只有倆字：激動，快樂！

旅遊的過程中，在別的城市裡購物，也是很快樂的。看著我們那兒沒有的掛飾、物件，有誰不想買幾個送給親朋好友或自己留著收藏，我也不例外，每次看到好的小玩意兒時，我都催著媽媽買幾個送給哥哥姐姐，而看到物美價廉的學習用品，也想買一些學習時用，就會非常高興。而我們每次出去遊玩時，都會給弟弟買一個玩具，只要好玩，他都高興。我們來到了玩具精品店，貨架上的東西琳琅滿目，看得我眼花繚亂，我挑來挑去，最後終於找到一個弟弟平時喜愛的拼裝玩具，便入住了我的購物袋。

來到商場，媽媽便像丟了魂兒似的，這家轉，哪家轉轉，而我也成了“沙和尚”，這挑一擔，那挑一擔，等出了商場，我都快被壓垮了，但內心很歡喜。

旅遊途中，有樂有悲，有收有獲，既須勞動，又長見識，這就是旅遊的樂趣。

騎行的樂趣 篇5

國小六年級作文 ,457字

我最喜歡騎車出去玩了，每次騎行我都能深深地感受其中的樂趣。什麼是騎行的樂趣呢？

自行車的速度比汽車慢，比步行快，所以你可以慢慢地騎，邊騎邊觀賞一路的風景。看哪，城牆遺址公園的梅花開了，一團一團的，就像許許多多穿著粉裙子的小姑娘在樹枝上翩翩起舞。故宮牆外一樹一樹的玉蘭花也開了，好像無數的白鴿子停在樹枝上，風一吹香極了。電報大樓前的楊樹上掉下來好多花穗，真像一地的毛毛蟲！我停下車，撿了滿滿一車筐的“毛毛蟲”！

騎行還可以鍛鍊身體。它可以鍛鍊腿力、肺活量、視力、反應能力等；還可以鍛鍊人的毅力呢。什麼是毅力呢？毅力就是碰到困難不放棄，接著去做。不管碰到的是上坡路、下坡路、窄路、寬路還是顛簸的路，我都不停下；再遠的路我也要堅持到達。

你還可以在世界上最寬的自行車道上騎行。這段自行車道在天安門以西，至少有七、八米寬呢！二十輛自行車並排騎也不會覺得擠。可惜的是隻有五、六個人在這裡騎車，難道大家都不知道騎行的樂趣嗎？

我希望有一天能沿著長城一路騎行，從山海關到玉門關，再從玉門關回到山海關。

騎行的樂趣 篇6

國小五年級作文 ,762字

很多人會說：騎自行車有什麼樂趣？又累又煩！可是我卻把騎行當成一個不可多得的樂趣，並且樂在其中。

假期，我和媽媽約好了去西湖邊騎行。今天的任務偉大而艱鉅，我們要從黃龍體育中心出發，經曙光路轉入楊公堤，一路向南，直達太子灣公園。我查了下地圖，全程約7。4公里呢，這是個挑戰！

一路騎行，春天的美景盡收眼底，馬路兩邊的梧桐樹枝繁葉茂，梧桐的絨絮在空中飄舞，彷彿是一層薄薄的霧。陽光透過疏密有致的樹葉灑在我們的身上，非常愜意。

騎到杭州花圃附近，我的小腿已經有點兒酸了。然而一道長長的斜坡出現在眼前，終於要爬坡了，我能行嗎？正在猶豫中，媽媽喊道：“一起衝上去！”我來勁了，使勁蹬車開始加速，離坡頂還剩五米，我的腿跟灌了鉛似的越來越沉重，速度越來越慢，不行，要堅持！我使出吃奶的勁，一腳、兩腳……終於，我順利到達了坡頂。

高處的空氣彷彿也格外新鮮，我深深的喘了口氣，一陣清風吹來，極目遠眺，西湖微波盪漾，蘇堤彷彿一條綠色的錦帶橫貫湖面，太美了！不枉我辛辛苦苦爬上坡來。

準備下坡了，我有點兒緊張，這可是我第一次下這麼陡的坡！身旁經過一位載著小孩的阿姨，她笑著說道：“小朋友，車技不行喲！”邊說邊越過了我，衝了下去。我臉上有點發熱，頓時腳一蹬踏板，也毫不示弱地衝了下去。當時我的腦子裡一片空白，只依稀聽到媽媽在背後喊：“把住方向！”我死死地把緊籠頭，扣住剎車，直視前方，風馳電掣般地衝到了坡底，並且超過了那位阿姨，我衝她露出了勝利的微笑。

騎行約一個小時，終於到達了目的地——美麗的太子灣，滿園的鬱金香花團錦簇，奼紫嫣紅，彷彿一場慶祝我順利到達的盛會。雖然又累又渴，滿頭大汗，但騎行的樂趣真是令人回味無窮啊！

行走中的樂趣 篇7

國小六年級作文 ,968字

週末的清晨，牧城公園的湖面薄霧瀰漫，我和媽媽沿著曲折的木板道漫步在紅杉林中，呼吸著清冷的空氣，心情可真是輕鬆愉快。

湖水“嘩嘩”有節奏地湧向水杉樹根，漾起一圈一圈的水波紋不斷向外散去。我環顧四周，突然被一串褐色的果子吸引，青紅相接的水杉樹葉子中間點綴著一串一串的果子。咦？這是什麼，水杉樹有果子？我腦中浮現一個大大的問號。連忙向“百事通”媽媽請教，原來這果子名為球果，是杉樹的果實。

穿過水杉林，不知不覺我們來到一大片樹林邊，正在我東張西望的時候，“砰”的一聲在耳邊響起，是什麼掉落在地上，驚起林中休憩的鳥兒，我也被這聲響吸引了，聞聲望去，映入眼簾的是一隻“大鴨梨”。我吃驚極了，快步向前撿起這個嚇人的“鴨梨”，在手裡掂了掂。呵，還挺壓手的。我高高舉起這個“大鴨梨”向媽媽顯擺著，感覺像撿到無價之寶。媽媽和我看看這個是梨非梨的果實，愣是沒有研究出是什麼樹的品種，最後還是得求助“度娘”，結果可真令我大吃一驚，哈哈居然是木瓜呀。提起木瓜，口水不自覺地分泌多了，我可從小就對木瓜情有獨鍾呢。我鑽進樹林，貓著腰，四處尋尋想著多找幾個成熟的木瓜，可它們都高高掛在枝頭，我只能望瓜興嘆了，看來木瓜酸奶泡了湯了呦！

這時我不知被什麼絆了下，重心不穩，一下子摔了個狗啃泥。拍了拍身上的土，心中嘀咕：這時何方神聖，竟敢攔我去路？扭頭一看原來是裸露在外的樹根呀，我剛才只顧抬頭看樹上的木瓜而忽略腳下的路，真是顧此失彼呀。

鑽出樹林，我路過一排開滿花朵的木薔薇，一朵朵爭奇鬥豔，滿滿鋪灑開來，像一面燦爛的花牆。突然眼前開闊開來，一片紅色的草地，這可真令人驚奇，草地怎麼會是紅色的，我蹲在地上細細觀察著，原來這紅色草地是由許多紅色莖組成，莖上長滿了層層疊疊紅葉子，莖連著莖向遠處蔓去，遠遠望去就像是一整張紅地毯，大自然就是這樣神奇，時刻都給我驚喜。

走走停停，停停走走，牧城公園一圈就這樣結束了，雖然只有短短几公里，卻讓我驚喜連連，認識瞭解很多植物。“讀萬卷書，不如行萬里路。”我雖然沒有讀萬卷書，也沒有行萬里路，但在牧城公園中，卻讓我感受到步行的快樂是無窮的。

騎自行車的樂趣 篇8

國小三年級作文 ,534字

每個人都應該有自己的本領吧！你的本領是跳繩、畫畫、跳舞？我的卻與眾不同——騎自行車。好吧，其實也不是與眾不同，但是，我的車技可好了呢！

那是一個開心的下午，我十分地興奮，因為姐姐要教我騎自行車了！

姐姐先教我如何控制方向，我見她那麼輕鬆就控制的好方向，於是，我也吵著要上去。我剛上去，撲通一聲我就掉了下來。姐姐捧腹大笑，我生氣地說：“有什麼好笑的呀？”我不放棄，繼續練，練呀練，練呀練，在我的不斷努力之下，我差不多已經掌控好方向了。踩踏板比較容易，我一下子就學會了。

這兩樣基本功我已經學好了，我要開始騎了。可我一會兒摔個跤，一會兒又摔個跤。因為我總摔跤，所以姐姐一直笑個不停。

漸漸地，我差不多不會摔跤了。可我總與後院的大水坑打交道，總是騎到那上面去。姐姐說：“我的自行車，已經快被你摔成爛鐵了。”但是，我仍然堅持練。就這樣，我不停地練，不停地摔跤。連姐姐也說，叫我不要再繼續練了，但是我堅持不放棄。

功夫不負有心人啊！我終於學會了騎自行車。有一個名人說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”我覺得這句話說得對極了。

每個人都有自己的本領，希望你也和我一樣，找到自己的本領！

讀書的樂趣 篇9

國小五年級作文 ,624字

書，是你的朋友，帶你去書海里遨遊；書，是你的家，隨時給你溫暖；書，是一位長者，不停地、無私地傳授你知識；書，是一部小車，給你去世界各地遊玩；書，更是一艘飛船，帶你去宇宙中探索奧妙！一本好書，是一生的朋友，永不分開、永不忘記的家！

你們問我喜歡書嗎？我回答的是：愛！因為它正是我的朋友！

知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍，因為我讀書時，當我張開口的一刻，知識長了腳與手，一個一個的到了我的腦子裡了，這是多麼美妙的事情啊！只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書，知識就會生兒育女，永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭，這是便會挺身而出，幫你解決難題！到了郊外，迷路了。知識還會給你想辦法呢！有時候，書還是你的“另一個錦囊”。

讀書是一件美好的事情，三國時期的蜀國大將關羽說過：“讀書好，書讀好，好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊！而有的人“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷，下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”有的人信“會不會閱讀，影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀，全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎？

每當我讀完了書，便吞了一口唾沫，就可以將知識都吞了進去，將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時，就會拿出一本書，只要是好書，我都會拿來讀一小會兒。

愛讀書吧！讀書，會給你一生的精彩！

溝通的樂趣 篇10

國二作文 ,762字

善於聆聽，你會變的明智；善於傾訴，你能倍感輕鬆；善於溝通，你將發掘人生的樂趣。

—題記

與秋天交談

秋天是一道門，走進去你會領略繽紛的世界：那一路送爽的風，那一枚翩然的葉，那一望無際的湛藍的天，那呼朋引伴飛向遠方的雁……

清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強撐起頭，淚汪汪的望著已不再溫柔的風，只聽風肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力紮根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹記著風的教誨，在心底默唸：我要重新開始！終於，燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷，春風又來呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽，實現了他的誓言。善於聆聽，你將會實現理想。

與雲雀密語

以高飛入雲的歡快的雲雀，抒發高遠的志向，學會勇敢向前。

“你好！歡樂的精靈！你何嘗是鳥！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤雲後邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑，堅定地向上向前衝去，你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星，按照自己的軌道執行，我終於頓悟，原來成功永遠不是理論，是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通，你會發覺人生的樂趣。

與媽媽溝通

隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

我不知第幾次忍受不了學校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個表演家，雙脣以風火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽著，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。

人生是本無字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通，人生才會有樂趣。

溝通使人生充滿了樂趣，是我們生命中最璀璨的星。—後記

寫作的樂趣 篇11

國一作文 ,1030字

不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。

寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！

我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。

我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。

寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。

當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。

《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。

因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。

閱讀的樂趣 篇12

國二作文 ,780字

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。

閱讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閱讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！

閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！

閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裡，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閱讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？

聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閱讀中去，你會發現閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！

享受山水的樂趣 篇13

國小六年級作文 ,634字

春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼，以一個全新的面貌示人。

那次，趁著天兒好，我與夥伴們回到了母校。正巧，學校組織了一次春遊，我們也就一起去了。

老天爺也眷顧著我們，一路上風輕雲淡，陽光明媚。

一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風，楊柳在風中婆娑起舞，泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿，水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多麼的美好，像一幅活的畫卷。

遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄，彷彿要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱得上“碧樹妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！

誰知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄雲環繞著，有事一道亮麗的風景線。

享受山水的樂趣，真是令人回味無窮！

雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。

雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰後面，天彷彿出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨後的山山水水，更是無與倫比，任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。

能看到這種景色的人，才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。

這種樂趣，陶治這我的情操，昇華著我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂趣，如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。

享受讀書的樂趣 篇14

國小六年級作文 ,504字

夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什麼會有日全食嗎，為什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我彷彿跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。

書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

讀書的樂趣 篇15

國三作文 ,545字

十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……

讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—

讀書是我的樂趣。上小學的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什麼？於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什麼，我感覺我全身都帶有無數的為什麼，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什麼時，我總能第一個回答出來，這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。

讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰士，我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了，過不其然，我有了信心，學習方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。

朋友，書是心靈的淨化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！

讀書的樂趣 篇16

國二作文 ,602字

“書籍是全人類的營養品”，字裡行間蘊含著無限的樂趣。

讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書，它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧！

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動的人來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；興奮時，讀書可以讓人暢流；愁苦時，讀書可以忘憂……

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣，卻和為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？

沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到美麗的風景。

讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂，是金錢、名利不可取代的，書就像人類的精神食糧，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書來吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧！

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是帆，讀書推動了人生的船；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

讀書真快樂！你只要更用功，努力學習，就能得到更多的知識，更多快樂！

寫作不應該是旅行的負擔——讀《偶爾遠行》有感 篇17

讀後感 ,586字

寫作和旅行究竟應該是怎樣一種關係？自從合上書，我就反覆地在心中問自己這個問題。

記得小時候有一段時間曾經一直討厭旅行，不為別的，只因為父母總要求每一次旅行後都要寫遊記，所以每一次出門，寫作便成了旅行中的負擔。

在這本書中曾經一度驚訝於它的體裁，有點像日記，大多數並不是圍繞一個主要事件展開敘述或討論，而是記錄一些當天所發生的事情，不時在文段中摻雜著作者對此事的看法或一些場景的描寫。書中還有一小部分是專門寫他在旅途中的一些所思所想，每一個小話題都有一小段文字加以敘述觀點，整個部分看起來就像是把在旅行中腦海中不時冒出的新想法一個個記錄下來。

周國平是懷著一種怎樣的心情去旅行的呢？我想，他必然是在一路上順從自己心意去旅行的，他會每天細緻地觀察，通過把每天的經過用文字記錄下來來鍛鍊自己“內在的眼睛”。同時，他在旅行中一定也不會停止思考，他會因為路上的所見所聞而觸發他的一些感觸和想法，然後他會及時的整理自己的思路，把一個個這樣的思考記錄下來。

這不正是我們所渴求的旅行嗎？同時，這恰恰也是最適合我們的旅行方式。在這樣的旅行中，寫作不再是一種負擔，而是記錄生活的一種方式，是在用我們“內在的眼睛”觀察世界，是一個享受的過程；而旅行的過程，也會因為寫作由“負擔”變為“享受”而變得更加美好起來。

原來，寫作從來不是旅行的負擔。原來，在寫作與旅行間，還有一種那麼融洽的相處方式。

享受讀書的樂趣 篇18

國小四年級作文 ,877字

讀書，對我來說是一大樂事，一種享受。

記得我上學的時候，家裡沒有多少書，爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著—《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解，但那時讀書往往是隻看重情節的發展，“囫圇吞棗”，不懂的地方，也都跳過去了。儘管如此，我還是喜歡上了讀書，中了讀書的“毒”，而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，自然也就能寫出好的文章來。在小學四五年級的時候，通過多讀書，我的作文水平不斷提高，常常被老師當作範文在班上朗讀呢！這就是讀書帶給我的一大樂趣。

考進了中學，隨著年齡的增長，興趣越來越廣泛，讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間，我就會求著父母去買書。

讀書，用心地讀，拼命地讀，我就像那“飢餓的人撲在麵包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費時間，遨遊在書海里的人才能真正地體會到……

讀書是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生—寶貴的生命，充滿活力的青春，遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對未來的信心和對生活的追求。

當你孤獨寂寞時，讀書可以使你活潑開朗，給你鼓勵和寶貴的啟示，使你高興起來。

這種“樂趣”，只有“享受過讀書的樂趣的人”，才能“享受”的到。

讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裡，我“夢中”與李白談論詩歌，與李清照議論詩詞，與湯姆索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”，我與唐僧師徒一起去西天取經，與諸葛亮一起商量國家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

書，給了我一個進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心！

享受雨水的樂趣 篇19

國一作文 ,494字

聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心裡就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上開啟窗子，仰望雨滴從天上跑下來。

與多數人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也彷彿被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。

象徵性地撐著把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進水裡去，水與雨觸碰後，水面就立刻盪漾開來，一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個大碗，期待雨水都流進去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”裡能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進去，就好像心中的積水也落進了水珠，清爽的感覺在心裡盪漾開來，一圈，一圈……手指在水中划著，看著不斷流動的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點綴卻依然能給人美感。

喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。

旅行的意義 篇20

國三作文 ,447字