最愛的文章相關作文20篇
我最愛的文具盒 篇1
國小三年級作文 ,479字我考出了理想的成績，媽媽給我買了一個文具盒當作獎勵。我很喜歡它，因為它很漂亮，而且很實用。
我的文具盒穿著一條粉紅色的揹帶褲，繫著一條藍紫色的圍巾。文具盒的正面有一片樹林，裡面住著四隻小動物，有小松鼠、貓頭鷹、小鹿、狐狸。小松鼠拖著一條毛茸茸的大尾巴在樹林間跳躍。貓頭鷹先生喜歡用它那圓圓的大眼睛盯著我寫作業。小鹿姐姐頭上的角像一根根樹枝，小鳥兒正嘰嘰喳喳地商量去它的角上休息呢。狡猾的狐狸眼睛笑得眯成一條線似的，正在打著鬼主意呢！有了這些小動物的“加入”後，我的文具盒變得更加可愛了。
我的文具盒就像一般豪華大輪船。上層是橡膠游泳池，書籤先生和七色圓珠筆女士正在游泳呢！中層裡的鋼筆先生和它的女兒鉛筆小姐正在睡覺。下層是我的祕密基地，那裡儲藏著不及格的考試卷，船長橡皮先生和剪刀祕書正在駕駛著大輪船，並在討論工務呢。還有救生艇小弟在裡面等待著有沒有需要幫助的文具。
文具盒就像文具們的媽媽一樣，每當我伸手拿文具時，它總能及時地讓我找到。只要少了任何文具，它也會及時向我彙報。它真是一個好幫手呀！
我可喜歡我的文具盒了，你喜歡嗎？
你是最美的文章 篇2
國二作文 ,1078字生活處處有文章。文章是炫目的天空繁星，是皎潔的秦時明月，是一望無際的蒼蒼蒹葭，是月夜下的洞庭漁歌，是滾珠落玉的荷葉上的雨滴，是此起彼伏的陣陣松濤……
在文章的田園裡，你可以獨立寒秋，為嶽麓山上的紅葉灼灼而陶醉，也可以閒臥初春靜聽鳥語花落。你可以和周樹人圍爐對話，讓“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”錘鍊你的品質，也可以和雨果交流，讓法國的浪漫融入你的動人情懷。
如果這些你還做不到，那麼，我用我的一次經歷告訴你，請你停下來，用心去感受，你會發現生活處處是文章。
記得語文成績一直優秀的我，在那次考試失利，心情低落到極點。天上絢麗的雲彩也變得灰暗，輕柔的風兒也變得格外冷漠。我看見好友雙眸低垂，似乎在思考些什麼，過一會兒，她那雙鬆散暗淡的雙眼中突然凝聚了一束光。猛然間，她突然起身，牽起心情低落的我，向操場跑去。
好友用微微潤溼的手牽著我，帶動著我一起奔跑。她的手裡還拿著一本語文書，時不時還會給我出一些課本上的知識。本來不想說話的我似乎被她的熱情感染了，跟上了她的步伐，回答起她的問題。她就這樣拉著我奔跑，我們跑了一圈又一圈，在一問一答間，一個個語文知識浮現在我腦海中。
她就帶著我這樣奔跑，日復一日，每天都會堅持。到了第二次考試的時候，我考出了超好成績。腦海中，第一時間想到的不是獎狀，也不是榮譽，而是她帶著我在操場上奔跑的臉龐，在操場上揮灑下的汗水。我第一時間找到她，我小聲地問：“為什麼你自己不溫習，卻每天去幫我複習呢？”她愣了一下，看了看我，眼神突然變得堅定，她對我說：“因為我想看到在領獎臺上閃閃發亮的你。”我看著她，她說的是那麼平靜而又自然，可我自己的眼淚卻不爭氣的往外流，我緊緊抱住她，對她說：“你就是我生命中最美的文章。”
生活處處都有文章，簡單的小事就可以被寫成文章，一次考試，一次比賽，一次嘗試……這些其實都是文章，甚至每個人都是一篇文章。或許，你的心中會有一篇最重要的文章，它的主角就是你最在意的那個人，他無時無刻不出現在你的生命裡，每一個畫面每一幀圖都能寫成文章。
文章也許就是這麼的神奇，在生活中處處可見，甚至一篇好文章能影響我們的成長。文章在生命長河中與我們形影不離，密不可分，不管經歷多久，在時間的沉澱後，它依舊能在我們的生命中熠熠生輝，散發著它奪目的光芒。
生活處處有文章，生命處處生文章。親愛的讀者，願你成為別人眼中動人的文章，也願你能用心用情寫出感動他人的好文章！
我最愛的一篇文章 篇3
國小六年級作文 ,515字午後，坐在搖椅上，我悠閒地看著書，陽光溫暖而慵懶，透過窗戶，一陣清香撲鼻而來。循著誘人的清香，那縷香氣牽引著我來到了一棵梧桐樹前。
我記得前些時候，樹上才抽出幾簇新葉而已，沒想到兩三天的功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花。像隨意串成的小喇叭，一朵朵，一簇簇，隨風而動。無數蜂蝶飛舞其中，一陣又一陣的香氣越加濃烈。
我喜歡梧桐，喜歡梧桐的詩句，更喜歡描寫梧桐的文章。
我最喜歡的，也就是豐子愷的《梧桐樹》。它的創作往往都是一些生活瑣事，但是卻“小中能見大，弦外有餘音。”讓人回味無窮。
在《梧桐樹》的描寫中，借梧桐四季的變化表現了豐子愷對自然、藝術、人生的感悟。
通過對梧桐從新桐初乳到綠樹成蔭再到黃葉辭枝，在平淡、質樸、精細的描摹中，表達出作者淡淡的讚賞、欣喜和感嘆，不經意間的為我們揭示出了生活的某種哲理。
文章結尾，寥寥數筆表達了深刻理論：梧桐與其他事物也是如此，擁有者未必能理解和欣賞，自然、藝術怎麼不是一樣的呢？用心去感受，並用心去發現，這樣才能說是擁有，因為形式的擁有並不是真正的擁有。
同為充滿童真童趣的樹木，梧桐的生長過程好像又多了人生無常，世事多變的寓意。
人生如樹，樹猶如此，人生亦然。
記我最愛的一本書作文 篇4
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。
我最愛的老師作文 篇5
國二作文 ,1583字【篇一：我最愛的老師】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當唱起這首歌，心中的激情如泉湧般噴灑，久久難以平靜，因為這總會讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時候，他很嚴肅，給人一種很冷酷的感覺，因為他給我們說了大段志存高遠的話，這些話一針見血，卻是能影響我們一生的話，是他的肺腑之言。因為開始有點難以接受，感覺難以理解，懷著這樣的心情，迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地，上語文課成了我最快樂的事情。因為在語文課上，聽著那滔滔不絕的優美言語，享受著那如詩如畫的意境，讓人沉醉其中，流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時，我的內心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼裡，我們是一群調皮不懂事的孩子，他也從來不會注意到我，但是在我的眼中，他的博學多才，他的高尚的人格卻是我拼搏前進的動力。
是他讓我懂得了“知識是險峻的高山，只要你努力攀登，總會風光盡覽；知識是浩瀚的海洋，如果你不用心航行，就會迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子，能照見人的汙濁，一次失意就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者，人生本來就是一聲無休止的鬥爭，而失意便是無形的敵人，善待失意，就能戰勝失望，鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個大千世界，註定要和千千萬萬個人一起共享一片陽光，共踏一方土地，共呼同一種空氣，這是我們命中註定的緣分，所以我是多麼地幸運，我又是多麼地驕傲！因為我遇到我了最敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，多少個春夏秋冬，他總是在自己的崗位上，兢兢業業，無怨無悔。
程老師啊！雖然我的語文成績並不是那麼突出，但是因為有你，你的博學，你的無私，你的善良，我才真正懂得“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻道理，在下一階段裡，我一定竭盡全力，衝刺到底！
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的，沒有感恩的生命是無趣的、音調的、暗淡無光的。心存感恩的時刻，往往是我們內心最真、最純、最善、最美的時刻，無論走在何方，我最愛的老師將是我前進的動力，激勵我的一生。
感謝你！我最愛的老師！
【篇二：我最愛的老師作文】
窗臺聽雨，喜歡沙沙的雨聲將我包圍，讓我沉醉在另一個世界，一個有你的世界。耳邊仍是不緊不慢的雨聲，此刻聽來，卻更像是你對我們認真而又溫柔的諄諄教誨。您用自己的愛撫平了我心中的傷痛，卻又帶著無盡的傷痛在我愛的回報中離開。透過雨簾掩蓋的世界，我似乎又看見了你！
一頭乾淨利落的短髮，夾雜著幾縷被生活漂白的銀絲；一雙總是佈滿血絲的雙眼在一張略顯蒼白的臉上顯得有些恐怖；挺直的鼻樑高高地俯視著下面，透出一股渾然自成的威嚴；一張薄薄地嘴脣緊緊地抿著，抿成一條蒼白的脣線，從中透著一絲倔強，在我的腦海裡您一直是這樣，這是我第一次見到您時記下的。即便後來您的頭髮長了，可在我的腦海中您一直是這樣，一個工作認真而又嚴肅的老師。
記得我第一次看到你是在那個我認為很神聖的地方—教師辦公室。我小心翼翼地喊著報告，然後再小心翼翼地在眾多老師的目光中走到您身邊，把頭壓得低低的，生怕您看到我那張惶恐的臉。我顫抖著小手小心翼翼地掏出一大把錢，那是我的報名費。一直放在我的兜裡，有些被汗水浸溼了，充斥著一股酸味，很難聞，可我卻很喜歡。我一邊看著這些錢，一邊整理著那些被揉皺的，一直變成一沓整整齊齊的長方體時才放心地遞給您。抬頭，不小心對上您的眼，那雙充滿血絲的雙眼卻流淌著不一樣的溫柔，像一汪春水瞬間融化了我心底的寒冰，我遞給您那筆報名費後感覺全身所有的神經都放鬆了，有種如釋負的感覺。我踏著輕快的步伐昂起頭走出了這個神聖的地方。外面的陽光很刺眼，卻很溫暖，直射我心底，溫暖了這個冬天，就像你的眼。
感謝您我親愛的老師，是您讓我擺脫了自卑，擺脫了自己的枷鎖，走出了自己內心黑暗的世界，讓我感受到這個世界是如此美好！
什麼什麼我的最愛作文 篇6
國二作文 ,4313字【篇一：月光我的最愛】
一圈銀白或淡黃，把黑暗的天空照亮，然後又飄落到了地上，讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀，像從天空中撒下的密密的熒光粉，像觸碰不到的、微涼的流水。而它，就是我最愛的--月光。
每次沐浴在月光下，我都會感慨萬千。記得童年時的月光，也是這樣的吧。
鄉下比城市裡要好，因為它的那份安靜。其實世界安靜下來時，才是最美的吧。夏天的晚上，我們一般都會把涼床從家裡搬出來，在星空下睡覺。星空中的每一顆星星看起來都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來那麼普通；而月亮卻又那麼大，那麼亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下，我聽著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事：“從前有一對姐弟，他們……”在月光下，我還想著嫦娥奔月的情景，也依舊天真地想，要是吳剛砍下的月桂樹上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看著星星，盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什麼規律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子裡的話，我就一定要裝幾大瓶，因為它真的很美，比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢，我也曾這樣想。
然而童年已經逝去了。我離開了那個可以很好地沐浴月光的地方，我失去了很多很多的天真和快樂。然而慶幸的是，月光還在。我可以偶爾站在陽臺上，憑空地去撫摸它。我愛上了很多月光有關的東西，像詩歌和歌曲。
我最愛的是月光。因為它承載了太多的美，像自然之美，往事之美，歲月之美。不知道為什麼古代的一些文人墨客會認為，月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼裡它卻是快樂安靜的象徵。
啊，又一抹月光要在今晚降臨啦？
【篇二：梅我的最愛】
那是一年冬天，雪下得非常大（這在南方極為罕見），屋頂上、地面上、樹枝間，全都是雪，已成了一個白色世界。
雪漸漸停了下來，但還是有少許雪花打著旋兒從天而降，飄在我的臉上，依偎在我的腳邊。我獨自在公園中漫步，想欣賞點美景，可這滿園的白色讓我都有些視覺疲勞了。當我正想放?挺立的身姿，在風、雪的壓迫下也不屈服、不折不撓，令人心生讚歎。怪不得毛主席在他的詩詞《卜算子。詠梅》中寫到：“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”
梅，有著一身的“傲骨”它不畏困難，勇往直前，這是那些在寒風中屈成一團、或又不敢直立的其他植物望塵莫及的。想到這裡，我不由得想起了那些在困難中不畏懼的人們：抗日戰爭中英勇殺敵不怕犧牲的戰士、為創造新中國不屈不饒的革命先輩、讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”的偉大科學家、還有那些默默無聞辛勤耕耘的老師、那些在嚴寒酷暑裡堅持清掃的環衛工人……這些人不正是和那梅一樣嗎？是他們挺起了中國的脊樑。
我愛梅，愛它卓爾不凡、超凡脫俗；愛它頑強不息、浩然正氣；愛它默默無聞、無私奉獻。我們應該學習它迎風斗雪、不畏嚴寒的精神。我愛梅，我更愛像梅一樣堅毅的人們！
【篇三：夜空我的最愛作文】
夜空，它是黑暗的，幽靜的。它不知不覺的到來，有悄無聲息的離開，就像是有一位魔術師將輝煌的藍天白雲變得寂靜無聲。那片夜空，便是我的生活。
它寂靜，它無聲，它讓人彷徨，讓人看不到盡頭。
那天灰濛濛的，似有一種山雨欲來見滿樓的感覺。我的雙腳像灌滿鉛似的，移動一步都如揹負了千萬斤泰山一般。淒厲的的風聲吹過，留下“嗚嗚”的聲音。回想老師那略顯憔悴與失望的眼神，心中便像被泰山壓著一般，堵得慌。我辜負老師的期望，我這次考試作弊被發現了，雖然沒在嘴上說，但她的眼神已說明一切。
回到家中，坐在寫字檯前，望著窗外不知何時下起的雨，心中彷徨不安，像有千萬顆針在扎似的。老師對我會不會有想法？我還是好學生嗎？我辜負了爸爸媽媽對我的期望和老師的呵護嗎？今後該怎麼辦……我的腦袋已如漿糊一般，混亂不堪。我懊惱的捶打著自己的頭，為什麼要作弊？為什麼？為什麼？分數有那麼重要麼？我一遍遍地反問自己。
爸媽回來了，也許老師已經和他們說了，我瞬間冷汗浸透了後背，手上不住的打頭，心中惶恐不安，如坐鍼氈，就如一個犯人，知道了自己的刑期，但什麼也不能做先下只能眼睜睜的看著它到來。那種感覺，那種忐忑，快要將我的內心充滿，只想奪門而出，讓雨水沖刷自己的不安，但我動不了，我的雙腿發軟，不敢動彈。
他們進來了，從爸爸略顯陰沉的眼神，我便知道了後果，有些呆滯的看著他們。媽媽什麼也沒說，只是抱了抱我，溫柔而又慈祥的看了我一眼，便走出去了。爸爸走到我面前，揚起了他的手，我嚇得眼睛都閉了上來，不敢吱聲。誰知他輕輕拍了拍我，也離開了。我愣了許久，眼淚便如潮水般湧出。我什麼都明白了。
即使是最暗的夜空，也會有星星點綴，與月亮的光輝溫暖著我們，為我們在黑暗中指明前進的方向。我愛這片充滿星星的夜空。
【篇四：初三時光我的最愛】
時間的齒輪從未停止轉動，初三的我們就像站立在一根緊繃的琴絃，時代在我們的背後變換，而我們在用雙手描繪著只屬於我們的初三生活，這段我最愛的初三時光。
一縷陽光灑進教室，它將玻璃分割成很多小塊的不同時光，折射出許多不同的形狀，散落在我那一堆堆參考書上，初三的生活忙碌而又緊張，稍不留神兒，就可能在頻繁的考試中敗下陣來，在這競爭不斷的校園生活中，總會有那樣的幾個人帶給我太陽般的溫暖。
那些女生教會我堅強勇敢，那些男生教會我勇於拼搏。還記得今年的秋季運動會中的接力賽嗎？我記得有一個女生她帶給我的勇氣，在臨近比賽的熱身活動中，有人小聲議論著“她能行嗎？”我知道那個人就是為了我們班爭得無數榮耀的人，可她現在雙腿發抖，四肢無力的樣子讓人很是心疼。但她身上還肩負著第一棒的艱鉅任務，她沒有放棄，就在上場的那一瞬，她大吼了一聲“加油！”，那一刻，我震撼了，她臉上的表情和她手上的接力棒一樣鮮亮，彷彿世界靜止了一般，她手中的接力棒舉過頭頂，在陽光下熠熠生輝，一時我嗓子堵塞，只因她的那份堅強勇敢深入我心，我心中滿是對她的敬佩。
清水湖之行可謂收穫頗多我們收穫的不僅僅是成長，更多的是友誼和時光，還記得那面黃色4。2米的求生牆嗎？那下面站的是一個個人，他們用自己的痛苦和鮮血換取了我們的成功，還有那上面一雙雙有力的臂膀，當我看到他們一個個臉漲得通紅時，當我看到他們一個個手上青筋爆滿時，當我看到他們一個個用盡力氣發抖時，當我看到他們咬牙切齒的堅持時，我不禁熱淚盈眶，他們為了同學們在拼搏在努力，那一滴滴汗水都是為別人而流，心中滿是對他們的讚美。
陰霾的天空中，似乎有陽光在閃耀，或許那是比陽光更溫暖的東西。謝謝你們獻給我最愛的初三時光。
歲月如梭，時光流逝，十四度花開花落，時間從指縫中溜走，十四年成長曆程如同電影畫面匆匆閃過，在這不可磨滅的時光裡，這最愛的初三時光，我明白生命的意義，致我最愛的初三時光。
與你同行，會想起我們曾擁有過的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡，我最愛的初三時光。
【篇五：月我的最愛】
自古文人墨客、英雄豪傑，多愛賞月、吟月。我亦如此。
月，是距離地球最近的星球，與太陽輪流司掌地球的白天與黑夜。月在中國五千年曆史長河中出現的次數頻繁至極，無論是神話異志，還是十次歌賦，月，似乎已成為詩情畫意的必備條件之一。但，這些都不足以讓我如此之愛她。
我愛她的溫柔。她的光輝不似太陽般灼眼，令人無法逼視。而似是籠上了輕紗，隔絕了刺目的光華。不溫不火，亭亭玉立，盈盈巧笑。大概，這才是淑女、貴人，溫柔地接納太陽所帶來的炙熱，用自己的身體去中和，給人予輕柔的夢，與輕柔的月光。
我愛她的公正。她不同於太陽，過分偏心於低緯地區。她所給予的能量都是均等的，所給予的愛亦是均等的。當然，只有將自身掩藏在黑暗之中的人，才會感受不到她在你臉上吻下的光。
我愛她的美麗。也正是因她如此之美，才會有那麼多人愛慕她。舉手投足，顧盼生姿。也只有這樣美得泰然自若的月，才會令人驚心動魄，才會令人魂牽夢縈，一顰一笑都勾人心絃。愛她明月好，憔悴也相關。
但，我不僅是愛她。
有人曾說，愛一個人深了，便會成為那個人。我，想成為一個如月的一般的人。
我想以最近的距離守護地球，守護我愛的人，我想他們在或孤寂或歡喜的夜裡，有我可以傾訴，有我可以分享，有我陪伴。我想給予世人最溫柔的吻，撫平所有離人在夢中微蹙的眉頭，安撫所有忽然驚醒而啼哭不停的嬰童，我想為所有迷途的旅人引路，我香味所有或怨恨或不甘的遊魂超度。
我想做個如月一般的人，只因我對這片賜予我生命的土地，愛得深沉。正如同那皎潔的明月，挨著她所照耀的這個世界。我不在乎獨掛夜空的寂寥，我不在乎晚風吹拂的清冷，我不在乎歲月的沉默，我只在乎我所庇護的人們是否安寢，我只在乎我是否可以成為他們的依靠。
因為愛她，便想成為她，回報於她，回報於世界。
蟬聲靜，人影重。豆蔻詞工賦夜空。誰解赤子心頭事，願代月華流照君。
【篇六：那杯“咖啡”我的最愛】
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間我已是一名初三的學生。不同於初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背後卻帶著回味無窮的香甜。
步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無形的大山，壓得我們手足無措。面對驟增的作業，無數的習題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅持下去，偶爾的小憩，變成了我們日常最大的享受，每當完成當日的功課，就如同過完千里長征的紅軍，有著數不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴裡也依舊揹著數學、物理的公式，政治、歷史的重點。直到複習完當天的重點，才敢謹慎的步入夢鄉。
教室裡都是為了中考而努力的人，每天認真地聽著老師乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態對每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因為任何一個不起眼的問題都有可能成為中考上改變命運的關鍵。只能用手拍拍臉，繼續強忍著倦意，聽課，做筆記。
操場上跑過一圈又一圈，拼命地為了加快一點點點速度，奔跑，不顧一切代價去追求它，實現它。哪怕跑完步後，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步後，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無所畏懼。只為了一個心中的夢想，不在初中生活裡留下一絲遺憾。
正如那句老話：“付出就會有回報”。每當看見自己辛苦的汗珠變成一個個鮮豔的紅勾。對於我們這群學生而言，已是支援我們繼續向前的最大動力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？
時鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結束，距離中考也不遠了。我曾認為時間是無情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時間是公平的，分秒必爭才是獲勝的關鍵。我只知道我會走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過，付出過。這杯咖啡即將喝完，但它餘留的醇香依然回味無窮。
什麼是我的最愛作文 篇7
國二作文 ,4321字【篇一：詩詞是我的最愛】
大千世界，每個人都有自己的最愛，有的人偏愛靈動好聽的歌曲，優雅美麗的舞蹈，有的人最愛博大無私的父母，知已朋友；有的人則執著於一處幽谷，一汪潭水……我也有我的最愛—詩詞。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的風景美。
春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春回大地，江水在變暖，鴨子已在水中歡快嬉戲，無限春光，美麗無比；夏，是楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏，萬綠從中幾朵荷花交相輝映，點綴了烈日；秋，見識了那麼多的秋，劉屬錫“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的秋是我的最愛。是的，秋天不應只有落葉的愁緒，也應有明媚的天空，成排的鶴；冬，“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花？”在納蘭容心中，雪花不比人間的花，但雪花自有它別樣的美麗。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的故事美。“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”。《詩經》中的愛情是白頭到老，生死相依；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，歲月流逝，時代變遷，秦、漢朝早已淪為歷史，李廣也不知身在何處，但他馬背上賓士的背影卻永遠留在人們心中；“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這兩句詩再現了李清照、趙明誠夫妻二人賭書潑茶的情形，寫出他們平淡中的濃情蜜意；“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨”，寬容是一種美德，寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。
詩詞是我的最愛，因為詩詞的格律美。
詩詞的格律美在出奇，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，這天然奇偶，工整流暢，巧奪天工，深受後人讚賞；詩詞的格律美在溫婉，“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，使我迷醉；詩詞的格律美在雄壯“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，毛主席雄壯一詞，胸懷天下，吞吐古今，意氣風發。
我愛《詩經》的質樸曠遠；我愛《楚辭》的瑰麗與悽美；我愛唐詩的輝煌與闊達；我愛宋詞的豪放與婉約……
詩詞是我的最愛。在詩詞中，我看到了將士們英勇的身影，看到佳人的小蠻腰，樊素口，看到了如畫風景……我願把自己融化在詩詞的長河中，永遠沐浴在詩詞那聖潔的靈光中，陶醉，不醒。
【篇二：自由我的最愛】
我名叫絲絲，我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺，叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧，可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子裡。我，是一隻金絲雀。
在我住在這個籠子裡許多天後，我終於明白我出不去了。養我的人是一個小男孩，他已經小學畢業了，馬上就升入初中了，而我是他父母作為禮物送給他的。禮物，我在心裡默默地念著。為什麼？為什麼？我在心裡吶喊著：我也是有血有肉的鳥啊！我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家，為什麼你要把我囚禁於此呢？我懨懨地趴在那精緻的鳥籠裡，不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天，他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上，但我仍不為所動。他終於生氣了：“你個破鳥，怎麼這麼不懂得感恩！你還想怎樣！”他的臉因生氣而漲得通紅，我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最後一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去，轉身就走。
我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下，可我仍渴望自由，認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了，我無時無刻不想逃走，卻也發現男孩升入初中後與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家，書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地，他們的爭執越來越大，好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊，而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來，“你現在長大了翅膀硬了！”父親怒吼道，男孩一聲不吭地從書房裡走了出來進入了自己的房間。
我看到他臉頰上微微紅腫，神情卻十分冷漠。他看到了我，注視著我，似乎在做著什麼艱難的抉擇似的。倏地一下，他粗暴地扯開了鳥籠，一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容，我有了一種透亮的感覺。
是啊，我終於找到了我的最愛—自由。希望你，也如願。
【篇三：櫻花我的最愛作文】
第一次見到櫻花，是在我家附近的一個小公園裡。
那是初春以來的第一個晴天。佔據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終於消失，我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面，我發現了一片以前從來沒有見過的植物：樹並不高大，葉也並不奇特，可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風飄落，像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論：“這是櫻花吧！”
櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭，我不禁感到不解。實在無法想象，一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。
不久後，一個鄰居從日本旅遊回來，帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，彷彿把天都遮住了，只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。
鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時長兩個多月，櫻花開到哪裡，‘櫻花祭’就舉辦到哪裡。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。
我有些震驚，卻又好像明白了些什麼。櫻花象徵著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放，給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。
櫻花啊櫻花，我願做詩人吟詠你，願做畫家描摹你，願做攝影師將你裝進我的相框，載入我永恆的記憶裡！
我愛你，櫻花！
【篇四：大海我的最愛】
去過海邊的人都習慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微鹹的海風。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。
—題記
去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。
我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩，我才想到眼前這片海與電視裡那波濤洶湧，海浪一層接一層的大海遠不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多遊客遊玩時它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了遊人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯於下水。此時的它，猶如一個知心好友，隨時敞開它博大的胸懷，願意與你一起承擔煩惱與憂愁。
我撐起身子，捶了捶發麻的腿，慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時，我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉澱，直到消失。那感覺我永遠難忘。
傍晚，我又一次來到海邊，大海卻湧起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現在的海風與上午的有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。
大海它敢於表達，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨自苦訴，誰也捉摸不透。
如此變幻莫測的大海，是我的最愛。
【篇五：芊芊荷花我的最愛】
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”—荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。
在驕陽似火的夏天，漫步於水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立於池塘之中，彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放於百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意願，從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。
在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！
【篇六：捲心麻花我的最愛】
“咔吱，咔吱”我兩手拿著小時最愛吃的捲心麻，嘴裡不停地咀嚼著，回憶著曾經最愛的味道，淡淡的思緒油然而生。
吃著祖母寄來的麻花，我憶起了祖母親自給我麻花的情景。
瑟瑟秋風灌進我的袖口，我裹緊了外衣往家裡跑“今天真是冷啊”我搓著雙手哈著氣地說著祖母從廚房裡探出腦袋“對啊，你快來看看，祖母做了你最愛吃的麻花”我聽到後，立馬衝向廚房，鞋子都不知被我甩去了哪兒，太好了，是捲心麻花，我嚥了咽口水，眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子，我把鼻子湊在麻花上，使勁地深吸一口，麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔裡縈繞著，我沉醉其中。
祖母用沾著麥粉的手敲打著我的頭“小饞貓，這就等不及了？”我憨憨地摸著頭，嬉鬧著“真痛啊，祖母，你下手輕點行不！”繼而，我們祖孫女倆在歡聲笑語中完成了這絕世佳作-香香脆脆的捲心麻花。
我偷偷地從盤中拈起一個發燙地麻花，她盤繞著身子，安靜地睡著，泛著金光，像是塗抹了一屋胭脂，她絲毫沒有掙扎，因為她知道遲早都是要入我的肚中，我貪婪地，大口地吃著，享受著美味，祖母坐在一旁，慈愛地看著我，透露著驕傲地神情。
長大後，城鄉的距離似乎越來越遠，祖母也不經常進城來看我了，我不時地就會想起祖母，想起祖母估的捲心麻花，必竟那是我的最愛。
望著窗外被秋風吹落的樹葉，我怪她無情吹散了樹與葉，吃著手中的麻花，味道卻似有點苦可它卻寄託了我對祖母多年來不變情感，雖然沒有生活在一起，心卻一直串聯著。
我最愛的一本書徵文 篇8
高一作文 ,3179字【篇一：我最愛的一本書徵文】
在西遊記中，唐僧四人經歷九九八十一難後，終於修得正果。
孫悟空三借芭蕉扇時，憑藉著菩薩的幫助和自己的聰明終於借到芭蕉扇，但是他也承認了自己的錯誤，為自己犯下的錯誤做了彌補，讓鐵扇公主一家重新團聚。
孫悟空偷吃千年人蔘果被門童斥罵，他心中氣不過，便靈魂出竅把千年人蔘樹給毀了，也正是因為她的魯莽，讓師徒四人再次陷入危難。
唐僧心地善良，連傷害一隻小小的螞蟻都不忍心，看到人蔘果長得像剛出生的孩子一樣，便更不忍心吃了。
當白骨精得知四人到達宛子山時，便動了邪念，依次變成姑娘，老奶奶和老爺爺三人的模樣。在變成姑娘時，她把青蛙和石頭變成各種吃的，等待時機成熟的時候，便從石頭後走了出來，就在快捉住唐僧時，孫悟空回來了，他用火眼金睛一看便知道是妖怪變的，不管三七二十一直接一棒下去。唐僧回過神來，不分青紅皁白直接念起緊箍咒，他不相信悟空所說的話，只相信自己眼睛看到的事，經過這件事後唐僧開始對悟空不滿，而白骨精並沒有死心，接著又變成那姑娘的母親，悟空看見直接以棒打下去，唐僧見兩人都死了，氣得不知如何是好，只覺得悟空已經無藥可救了，還一屍兩命。
孫悟空和唐僧他們各有千秋，但更多人卻只看到表面，唐僧雖然心善，卻只會看表面，是非不分。孫悟空雖然有些魯莽，但卻是非分明，懂得報恩，斬妖除魔。他們兩人，我更喜歡孫悟空的性格，不需要太多言語，也不需要偽裝自己，在複雜的世界中可以看清事情的本來面目。
《西遊記》是一個神話故事，但是也包含現實中的一些事實，人不能看表面，眼睛看到的往往不一定是真實的，需要用心去感受，但在做事情之前，需要通過大腦思考，不能過於魯莽。
【篇二：我最愛的一本書徵文】
在一個名叫茶峒的小山城裡，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下只有一戶單獨的人家，一對相依為命的祖孫，平凡寧靜的人生以及這份寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的淒涼。
這本書的女主人公是翠翠，敘寫的是翠翠的一段朦朧而了無結局的愛情故事。
翠翠是個天真活潑，溫柔馴良的小女孩，像一隻小獸和山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍的事，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇到陌生人對他有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作為隨時都可舉步逃入深山的神氣，但知道面前人無心機後，就從從容容的到水邊玩耍。翠翠同她周圍的山水一樣，單純，明淨，健康，善良，她從小就這樣無知無慾渾然自在的，長成了一個15歲的少女。
我認為翠翠本該有一個美好的幸福生活，而不是作者不忍翠翠的命運會像塔一樣坍塌，所以才會寫一個了無結局的場面來安慰一下翠翠。
假如不是爺爺的木納和猶豫，以及船總順順對爺爺的誤會，而是讓年輕人自己來談，就不是那樣的結局。我想應該是二老和翠翠在家裡和諧相處，兒女成雙。在環境優美的湘西，翠翠在家裡紡織，二老就在田裡耕地和為過往行人渡船。有意還是無意的揭示了哲學道理—人在根本上無法溝通。最後天保為成全弟弟和翠翠，外出闖灘，因意外客死他鄉，而儺送心懷內疚，離開了故鄉，只留下翠翠孤零零的期盼著儺送回來。
“美麗總是令人憂愁。”作者為我們提供的一種理想的“人生形式”，一種“優美，健康，而又不悖於人性的人生形式”。但是，《邊城》給我們的，卻絕不僅僅是優美，也有人在命運的變數面前的無助與無奈的憂傷。這生命的無奈和悲憫之情，使《邊城》獲得了一種深邃的品格和魅力。
【篇三：我最愛的一本書徵文】
最初的冒險代表著自己能夠以沉著的勇氣去面臨各種挑戰，航海家們就是用這樣一種精神去探求他們未知的領域，引導人們認識這樣一片神奇的土地。
暑假裡閒來無事便去借了這本書，剛開始看到書名時還猶豫了一會兒，認為這本書應該沒什麼意思，可當後來讀過幾章之後才發現，它是本很有趣的書，值得一看。我被它所吸引，覺得原來還有那樣一個人們所不熟悉的地方。
這本書中同樣塑造了一些人物，開始發現求救紙條的船長，格林船長的兒女以及王爵和爵士夫人等一些人。他們之中集結了所有最難能可貴的品質：得知父親生還訊息的他們，毫不猶豫的請求爵士夫婦去尋回他們的父親，善良的爵士夫人對這兩個孩子的同情和幫助，還有那剛出海時船長和爵士所表現出來的沉著和冷靜……這些無不成為使我最喜愛的人物。這本書中側重於寫他們航海救人的I煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，心較比干多一竅，病如西子勝三分。”可知黛玉是個貌美動人的女子，但她從小體弱多病。我讀《紅樓夢》，曾無數次想象過林黛玉的容貌，到底是如何精緻的美人才會讓王熙鳳感嘆：“天下真有這樣標緻的人物，我今兒才算見到了。”也讓多情似水的寶玉對她情有獨鍾。不過始終無法從文字中想象出黛玉具體的模樣，唯一能從書中所知道的就是黛玉是個精通詩書的才女。
林黛玉最吸引我的莫過於她的才學，在清朝那樣的封建社會，一個女子能精通那麼多詩書，實屬難得。林黛玉非常擅長作詩，她的詩和人一樣，都有一絲多愁善感的味道。有人說林黛玉整天哀哀愁愁，以淚洗面，為什麼寶玉卻對她情有獨鍾。或許正是黛玉的柔弱，多愁善感，小心翼翼，才吸引了叛逆、任性的寶玉。
從林黛玉的一顰一笑中，可知她是個有氣質的女子，黛玉雖在封建社會，可她反對家裡包辦婚姻，說明她具有進步的思想。黛玉不喜歡任人擺佈，不喜歡聽從於他人，這也是她和寶玉相似的地方。他們倆是相配的，可卻始終無法在一起，黛玉的結局是悽慘的病死，在封建社會這種結果是必然的。或許正是林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，才使得他們的愛情故事被眾人所熟知，為眾人所惋惜。
黛玉不似王熙鳳那樣有魄力，不似薛寶釵那樣能幹，不似史湘雲那樣瀟灑，可是她有她的柔情，有她的思想，有她的獨特之處。正是因為有了林黛玉這個充滿悲劇色彩的人物，才使得《紅樓夢》這本書更具自己的特點。
【篇五：我最愛的一本書徵文】
最近玩了一款名叫“真三國無雙”的遊戲，看著裡面許許多多形形色色的人物，又重新將《三國演義》讀了一遍，就好像和老朋友見面一樣，敘了敘舊。
《三國演義》中我最喜歡的人物是曹操，人們總說他是“挾天子以令諸侯”的亂世奸雄，但我卻不認為是這樣的。在當時的社會環境下，漢獻帝年齡尚小，還不能鞏固政權，曹操之所以會這麼做，應當是由當時的形勢所逼迫的吧，要不然政治與朝廷將會陷入一片黑暗。
曹操為人做事總是以身作則，嚴格要求自己，並且對下屬也是十分愛憐。一次出征，曹軍路過一片麥田，麥田周圍有一條彎彎的小路，如果沿小路行走便會延長軍隊進行的時間，夏侯驚剛準備下令過麥田，從麥田中走時，曹操下令說：“今年天氣比較乾旱，百姓的日子是很不好過的，如果我們再走田中越過，不是要了他們的命嗎？傳我命令，誰膽敢損壞一棵麥穗，按軍法處置。”全軍於是沿小路前進，可是曹操馬車上的馬突然失控，亂入了麥田中，曹操下馬拔劍準備將自己按軍法處置，於是眾將士連忙阻攔。百般無奈下，曹操只好割下了自己的頭髮作為首級。還有一次許攸投靠曹操，那時曹操正在睡覺，聽聞傳令許攸到來，連鞋都沒穿便出帳迎接。你可要想想，曹操可是個主公和領袖人物，他居然可以屈身於自己的下屬，可見曹操是尊重他們的。
我更佩服的是曹操的智謀與志向，相信大家對望梅止渴這個故事一點都不陌生。曹軍出征，途中將士們乾渴難耐，又遲遲找不到水源，全軍士氣驟然低落，曹操見狀，便想起了一個好主意，他對將士們說：“前方有大片的梅林，到了那便會有吃不完的梅子。”眾將士一聽，便又重新振作起來，繼續前進，最終找到水源。我想這便是曹操的過人之處吧。
曹操的一生都是在為了統一全國和實現自己的夢想而努力拼搏著，奮鬥著。以至於在老年還寫下“老驥伏櫪，志在千里”這一名句，可以看出他老當益壯的雄心壯志。曹操並不像他人所說的那麼陰險狡詐，貪得無厭，他不僅是個軍事家，也是個政治家，同時他也是一個大文豪。不管是劉備，還是孫權，我都覺得比不上他。我認為曹操應為成為蓋世英雄。
我最愛的老師作文 篇9
高二作文 ,2527字【篇一：我最愛的老師作文】
“教師是人類文明靈魂的工程師。”是美的耕耘者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您沈老師，是我最愛的老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
您像我們的媽媽一樣呵護著，照顧著我們，時刻關心著我們的生活與學習。同學感冒生病了，您便一起擔心，叮囑他吃藥，怕他發燒，給他量體溫…。同學成績下降了，您便找他們談心，讓他們找出這次考試的錯誤，鼓勵他們為了下次考試努力。您對我們的愛勝如母親。
您總是扎著馬尾辮，有著一雙極其富有親切感的眼睛，還有那如花瓣般的嘴脣，美麗極了。每個星期都有三節您的歷史課，在您的歷史課中，您帶領著我們瞭解古代中國經濟的基本結構和特點，當今世界經濟的全球化趨勢…。是您豐富了我的心靈，讓我懂得了更多的知識，獲得了更多的啟發。在您的培育之下，我們健康而快樂的成長。
老師，您是春天裡的第一朵花，是那樣的鮮豔，那樣的迷人；您是夏天裡的一弘甘泉，滋潤著萬物，給它們帶來生機與活力；您是秋天的第一縷秋風，帶著豐碩的果實，吹拂大地；您是冬天的第一場雪，承載者希望。
記得那是開學的第一天，在我對新的班主任充滿好奇心的時候，您帶著笑容走進了我們班，看您的第一眼就是：親切，就像媽媽一樣。
那還是上一個學期的一次月考，跟隨者同學一起來到辦公室看成績，當我在您的電腦上看到自己的成績與學校排名時，我低著頭默默的一個人憋著眼淚走出辦公室，就在我快要走出門的時候您叫住了我，說：“等等中午吃好飯有時間的話過來一下，老師找你談談。”這次肯定要被老師罵了，名次退了那麼多，我心想。
吃好中飯我就去了辦公室，還沒等您開口，我的眼淚便嘩嘩嘩地往下流，於是您說：“其實我有觀察你，我覺得你成績下降應該是你的壓力太大了，一方面可能是家長給的，一方面可能是自己給的，到底是什麼，和老師好好聊聊吧。”可是隻要我一說話，看見您那充滿愛的眼神我便停不下哭來，於是，您給我搬了一個凳子，讓我坐在您的身邊，還用那關切的目光看著我，我使勁的想憋住抽泣，還用手捂住嘴巴，試圖想讓它停下來，可是怎麼也憋不住，“想哭就哭出來吧，不要憋著，發洩出來，除了通過哭，還可以去操場上跑步或自己寫日記。”您用您那溫柔而又甜美的聲音對我說。接著我就大聲地，毫無掩飾地哭了出來，過了一會兒，果真感覺整個人舒服了許多，也不抽泣了。“其實父母給的壓力和自己的都有。”我說。“其實你不必給自己那麼多壓力，太多了，你會承受不起的，不僅對自己學習沒有用，而且還會使成績下降，在覺得自己在學校上有些鬆懈了，那麼就給自己一點壓力，在不需要壓力的時候不必給自己新增，給自己負擔加重，也不要太那麼注重名次和成績。”“恩恩，我知道了。”聽過您的一番話後，我頓時覺得眼前一片明亮。您的眼神是無聲的語言，對我充滿著期望，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，我想您的那個眼神我會久久，久久地將它印在我的心裡。老師，謝謝您，謝謝您給我鼓勵，給我力量，在我坎坷的學習路上為我指明前進的方向；在黑暗的學習路上為我點燃明亮的燈；在我迷茫的學習路上為我指引。
是您，讓我們從幼稚走向成熟，在失敗中重新爬起，重新振作起來，為了明天而更加地努力。您用生命的火炬，為我們開闢了成功的道路。
用對您的千言萬語化作一句話，“老師，謝謝您，為我們付出了那麼多。”
您是我最愛的老師沈老師，我將用努力來感謝您的付出。
【篇二：我最愛的老師作文】
在世界上，總有那麼些人默默奉獻著自己卻從來不曾要求回報，總有那麼些人恪守著自己的職業。教師，多麼神聖的職業；園丁，多麼崇高的稱號。人們常說：“老師，是美的耕耘者，是美的傳播者，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，令我們的心田細草如茵，繁花似錦，而我最想感謝的是您—朱偉老師。
高一時，我不是您的學生，而您便是年級組組長。在那是我的記憶中，對您的印象只停留在表面。只記得您長得比較高大，看起來又很嚴肅。可在高二當了您的學生之後，我便發現我的認知是錯誤的。雖然您看起來很嚴肅，但是您卻能肆意地和我們開玩笑。
雖然作為一位物理老師，但您上課卻從來不無趣。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您擅長運用生活中的例子來令我們更容易記住學習知識點。你用較頗風趣的口吻來講述自己的切身經歷，目的也是為了激勵我們這群還有機會為自己的未來好好奮鬥的人。
忘不了那道物理題。甲先做勻加速運動後做勻速運動，乙先做勻速運動後做勻加速運動，但令人驚奇的是，甲的位移卻要比的乙的位移要多得多。藉此，您來教育我們趁現在年輕，何不為自己的未來好好拼搏，努力奮鬥一番呢？
忘不了那句座右銘“成功是在堅持一下的努力之中。”
忘不了那句“我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有能力”
忘不了……
有人說：“一日為師，終身為父。”是啊，您就像是一位嚴厲的父親，嚴格的要求著我們。您就像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光與熱。您的精神和品格，可以用兩個字形容，便是—燃燒！不停地燃燒！
您的教學水平，是大家眾所周知的，您曾對我們的誇耀過有多少學長學姐是您教過的。
是啊！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻放出那麼多靈魂之花呢？老師，人類靈魂的工程師！有誰不再把您讚揚呢！
親愛的老師，您不知道，您那赤城的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆！
雖然您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方。是您領導我們從幼稚走向成熟，是您引領我們走上愚昧到文明的道路。您用生命的火炬，為我們開道！
在我們身上，始終貼著朱偉的標籤。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。雖然您的工作在今朝，卻建設著祖國的未來；雖然您的教學在課堂，但成就卻在祖國的四面八方。
鶴髮銀絲映明月，丹心熱血沃紅花。只是不知道，待您桃李滿天下時，您是否記得當時那個我呢？
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它生長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授我知識，讓我健康成長。
我最愛的季節作文500字 篇10
國一作文 ,3884字【篇一：最愛冬天作文】
夏天烈日炎炎，秋天涼風習習，但我還是喜歡冬天那雪花飛舞的場景。
我的家鄉在九江，這裡挨著舉世聞名的廬山，靠著滔滔不絕的長江，這裡的山美，水美，冬天也美。我們這裡的冬天不像北方那邊狂風暴雪的冬天，而是一種特別有詩意感的冬天，有時太陽當空照，一縷縷陽光照射在你身上，給人們一絲絲的溫暖；有時天上下點小雪子，打在地上“噼哩叭啦”地響，配合著東風呼呼的聲音，好像是一位音樂家在演奏一曲優美而動聽的曲子；有時候天上會下小雪，往廬山上一望，到處都是白色，如同一件白棉襖，我們這裡的孩子只要一點雪，就可以玩起來，當然我也喜歡拿一點雪來堆個小雪人……
冬天還有一檔特別節目那就是過年！一到正月初一的前幾天，大家都忙碌了起來，有的買菜，有的清掃家裡，還有給祖先上香……正月初一夜晚，家家燈火通明，人們在屋子裡吃年夜飯，吃年飯我們小孩子就顯得十分積極，那當然，可樂雞翅，紅燒肉，獅子頭，桂魚……這可都是上等的美味，“不吃白不吃呀”。吃完年飯，大人們在家守年夜，看晚會，我們小孩子呢，就去外面吹著涼爽的風，玩著雪……當然也別錯過小孩子們最喜歡的事：收壓歲錢。所以冬天對於我們小孩子來說是最好玩的季節了！
所以我愛冬天，愛那天上的小雪子，雪花；愛那呼呼的東風；愛那冬天裡的食物；愛那冬天裡的人們……總之我就是最愛冬天！
【篇二：最愛冬季作文】
一年四季，春夏秋冬，各有各的特點，各有各的美。但論到最愛的，非冬季某屬。
一場小雪，在小草的頂部鋪上了一層銀白的霜，霜浮在表面上，乍一看，潔白的霜配上少許沒被覆蓋的暗黃，如同純潔的處女披上了深黃的衣裳，霎時間晃了你的眼，竟覺得如此普通的景觀忽然間變得光彩照人。
一樹梅，傲立於風雪之中，那堅挺的樹幹，如同高傲的天鵝，即使寒冷，它照樣傲然挺立，枝幹上的花朵，雖是不如牡丹華貴，不如芍藥豔麗，也不及菊花高雅，但看見這樣的花，無故給人一種清麗之美。也許，是冬季才會讓它如此獨特，芳香吧。
冬季的風，寒冷刺骨，不及春日哪般溫暖，卻是給予人一種意志美，北風呼嘯，更顯堅毅頑強。就是這樣冷峻的北風，才更顯得松柏堅挺，梅花傲立不是嗎？
雨是最尋常的，它不似春雨那般綿長，夏雨那般熱情，秋雨那般清爽，但自給人一種風骨。雨裡夾著雪子，落在手心，涼涼的很舒服。看著，馬路旁，湖水邊，有在堆雪人的孩子，有撐起傘慢慢走的人，雨輕輕的下著。
除夕到了，鞭炮“噼裡啪啦”地響這，孩子們都跑出來打雪仗，大人們望著窗外在雪地嬉鬧的孩子們，開始做飯。雪貌似也被大家感染了，臉上露出和大家一樣的紅暈，和大家一起笑著……鬧著……
冬季像一個聖潔的精靈，飛舞著，飛到之處，都變得美麗，大地變成了銀白。最後，還是那句話：最愛冬季。
【篇三：最愛冬季作文】
每當有人問起你最愛什麼季節時，有人回答的是溫暖的春季；有人回答的是熾熱的夏季；也有人回答的是涼爽的秋季。而我的回答是—銀裝素裹的冬季。
很多人都會說，春天萬物復甦，夏天風景秀麗，秋天紅葉飄零，為什麼你會愛上寒冷無情的冬天呢？是啊，為什麼呢？也許是在看到冬天大雪紛飛時的第一眼便愛上了，也許是在理解它冷漠的外表下那顆溫暖的心時愛上了。就連我自己都有些說不清，或許是兩者皆有吧。
我感受到的冬季，寒冷，卻並不無情。雖然外表是冷漠的，但也掩蓋不了它的內心的溫暖。當我沐浴在冬季的陽光下的時候，腦海中便會浮現出“外冷內熱”這四個字，每每想到這兒，我都會不由自主地輕笑，因為冬天就像一個別扭的孩子，不願讓人看到他冷酷外表下熾熱的心。
如果有人問我：“既然你這麼喜愛冬天，那你認為冬天是什麼樣的季節？”我會先回答他：“不，我對冬天不是喜愛，而是熱愛。”然後再說：“冬天是最暖心的季節。”為什麼說冬季是最暖心的季節呢？因為冬天雖然寒冷，卻仍送給我們它獨特的陽光，這份溫暖是特殊的，這份陽光是柔和的，明亮的，它是獨屬於冬日的溫暖。
我熱愛冬季的原因不僅是因為它的暖心，還因為它絕美的雪景。
雪是冬天最美的一道風景線，潔白的雪花紛飛，飄落在手心裡，涼涼的，但不一會兒便化了。這時，張開雙臂，站在大雪中，你會覺得彷彿擁抱了整個世界，幸福感充斥在胸腔裡，濃濃的。小時候我不懂事，最不喜歡下雪，因為一下雪就不能出門。等長大一些了，在厚厚的雪地上一步一個腳印地走著，彷彿走出了人生的軌跡。
我眼中的雪是純潔的，素雅的，像小姑娘一樣，但不花枝招展。它是白色的最高境界，不是純白，而是微微透出世界的色彩。
許多人認為在一年四季中，春天是最重要的，但我認為不是的，因為如果沒有冬天，就沒有來年的春天，所以，冬天也是至關重要的。
這就是我愛的冬天，全部的冬天。
【篇四：最愛春季作文】
四季，有生機盎然的春天，烈日當頭的夏天，碩果累累的秋天。當然，也少不了白雪皚皚的冬天，雖然這些季節我都很喜歡，可我最愛的—還是春季。
春天，它踏著輕快的步伐來了，調皮搗蛋的冬天一見，馬上停止了搗蛋，灰溜溜地跑走了。
春天，它走過呼呼大睡的太陽，好像是提醒太陽：“春天來了！春天來了”！太陽被春天的話語說得臉紅起來了，小溪在太陽的照射下舒活著筋骨，變成了涓涓細流。春天不停撫摸著大地，它讓大地脫去了厚厚的絨毛大衣，穿上了碧綠的襯衫，不計其數的小草齊刷刷地從土裡探出頭來，積蓄了一個冬天的活力一下子在這個時候爆發。我喜歡春天，喜歡它的萬物復甦。
春風和春雨總是一起來，它們滋潤著大地，小花們都害羞地低著頭，晶瑩的小水珠調皮地在花瓣上滾來滾去。春風和春雨用那輕快地聲音唱著悅耳動聽的曲子，與涓涓細流的小溪彼唱此和，小花小草們都陶醉在這宛轉的歌聲中，它們跟著歌聲搖擺著！我喜歡春天，喜歡它的聲音。
“哄”地一聲，春雷打破了寧靜，吵醒了正在冬眠的動物們。城裡和鄉下、家家戶戶、老老小小，一個個都出來了，他們舒展著筋骨，各做各的事。“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”，一切剛剛開始，有的是時間，有的是精力。所以，我喜歡春天，喜歡不辭辛苦地在春天工作的人們。
春天，雖然它不像夏天一樣驕陽似火，不像秋天一樣瓜果飄香，不像冬天一樣銀裝素裹，可它卻是一個生機勃勃、萬物復甦的季節，我—喜歡春天！
【篇五：最愛秋季作文】
變化多端，它饋贈給人們無限的美麗自然風景，比如—四季！
四季是大自然送給我們最好的禮物。春天，萬物復甦，春回大地，地球再次充滿生機；夏天，樹木蔥籠，烈日當空，人們都享受這夏天的到來；秋天，五彩繽紛，秋風簫瑟，聆聽豐收的歡聲笑語；冬天，白雪皚皚，冰封大地，感受另一種獨特的風景。這四季是多麼美妙啊！但是“蘿蔔白菜，各有所愛”，我更中意的還是她—秋姑娘！
走在回家的路上，撲鼻而來的花香吸引住了我，啊！是桂花的香味。呀！秋天！也許是因為我的注意力一直放在學習上，來了許久的秋天我現在才意識到，我又深深地聞了聞桂花的香氣。
走在已經有許多落葉的小路上，踩著五顏六色的樹葉，奏出一首專屬於秋天的曲子，把我的心也融入進了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一個個長得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃裡，彷彿也觀賞著專屬於秋天的風景。哈！多可愛啊！
當然，還有各種可愛的植物，許多麥粒一起在跳舞，還有美麗的銀杏樹葉，正展示著它們美麗的裙襬；最耀眼的是那楓葉，它們正開心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風景裡，無法自拔！
回到家，我激動與開心的心情一時還未平息。我拿上一本書，一個凳子，坐在院子裡。看著書，一陣秋風吹過，有一絲涼意。可是，風又帶來些桂花的香氣，暖意一下子湧上心頭。我整個人都放鬆了，從未有過的放鬆，彷彿已經與秋天融為一體。真舒適，真愜意啊！
我閉上了眼，腦海裡出現了一幅美麗的畫面：麥田、玉米田、杏樹林、楓樹林……這真的是一片五彩海！我躺在田野裡，仰望著天空。一直躺著，享受秋風的氣息，欣賞秋天的美景，感謝大自然對我們所饋贈的一切！躺著，躺著，天色漸漸暗了下來。我依然躺在那裡，一點兒也不飢餓，因為夜晚的秋天又是另一番景象。
美麗的風景……璀璨的星空，美麗的麥天，真好……
我忽地醒了過來。一看，哇！美麗的晚霞，伴著清香的花味和五彩繽紛的山野。秋，就這樣沉沉地留在了我的心田裡。
【篇六：最愛夏天作文】
隨著悅耳的蟬叫聲，夏天的腳步近了。
都是生機勃勃的樣子。看，路邊的樹木更加茂盛，在陽光的照耀下，樹葉子綠得發亮，如果不仔細看，還像一塊塊綠寶石呢。路上的行人也開始統一服裝啦，上身一件短袖T恤，下身穿上一件短褲，身上的面板也被太陽烤成略顯滄桑的古銅色了。可是太陽並不滿意，它還是覺得夏天缺了點什麼。噢，是音樂，於是它將陽光灑在了樹木上，喚醒了音樂家蟬，頓時它們開始了優美的交響樂。它們的聲音獨特而有趣，優美而和諧，讓行人們忘記了夏日的炎熱，去聆聽這令人歡快的交響曲。太陽終於滿意了，它決定躲到烏雲後面休息一會兒。
夏天的雨是突然的，伴隨著雷電聲，烏雲便開始拼了命的灑水，洗去炎熱的氣息，帶給人們渴望的涼爽。有的小孩子調皮，衝進雨裡打起水仗。夏天的雨是猛烈的，一下子就是傾盆大雨。不過人們似乎也樂得這樣，因為不再熱烘烘的了。但是，夏天的雨來得快，去得也快，太陽睡醒了，便再次將炎熱帶給人們。不過，夏天不就是這樣的嗎？
對於小孩子來說，夏天帶給他們的除了暑假，還有就是冰棒了。每當夏天來臨，孩子們總是忘不了去買冰棒。大人們也回憶起童年時期夏日的情景，所以也並不吝嗇，給孩子們買想要的冰棒。
最愛夏天，因為她生機勃勃；最愛夏天，因為她讓我們心情愉悅；最愛夏天，因為她就是這麼熱情似火！
我最喜愛的文具——玉石鋼筆 篇11
國小五年級作文 ,577字我的文具有很多，但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎勵。
它的外形是圓柱體的，顏色是黑白相間的，很像玉石，所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子開啟，筆頭是金黃色的，筆尖很尖，寫起字來下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位開啟——手握的地方，會露出一個很短的塑料管，它是鋼筆用來“吃飯”的地方。每當寫不出來字的時候，我就會讓他到墨水瓶裡吸滿墨水。“吃飽”後它就會認真幹活了。
它是我的好夥伴，每次當我寫作業時，它就第一個從文具盒裡跳出來為我一筆一畫地寫好，雖然我的字寫得還不太好看，但是隻要努力就一定能越寫越好。每當作業太多，我特別煩燥的時候，看見鋼筆依然陪伴著我，沒有任何怨言，我就會打起精神繼續寫，心想：堅持到底，就是勝利。
有一次，我不小心把它的筆尖給摔壞了，當時我很傷心，感覺很對不起它，它每天那麼辛苦，現在它受傷了，不能再陪伴我寫作業了。然後媽媽告訴我：“筆尖摔壞了是可以更換的。”於是媽媽陪我一起去更換了筆尖。鋼筆又能正常工作了，我又開心起來。心想：以後一定要好好愛護它。每次不用的時候，都會主動把筆蓋給蓋上，保護好筆尖。
我非常喜愛這支玉石鋼筆，因為它是我學習的好夥伴，我也很愛護它。
我最愛的美食作文 篇12
國小四年級作文 ,621字看到這個題目，你的腦海中是不是出現了一幅畫面呢？其實，“魚入綠江”是我最愛的一道美食。
關於它的故事，還得從半年前說起。那一天，外面暴雨如注，不方便出門買菜。冰箱裡只剩下牛油果和三文魚，晚飯還沒有著落。奶奶說：“別擔心，我有一個好辦法，可以用它們做一道菜。”以前，我只吃過奶奶做的煙燻三文魚和牛油果沙拉，從來沒見過這兩樣食材還可以一起烹調。
說幹就幹，奶奶用清水把牛油果洗乾淨，把三文魚和牛油果分別切成塊狀。往鍋中倒入少許食用油，待到鍋中發出“滋滋”聲，放入三文魚塊。奶奶熟練地用鍋鏟來回翻炒，不一會工夫，原本鮮紅的魚肉逐漸變白，不時飄出陣陣誘人的香味。最後，奶奶把牛油果和醬料放入鍋中，一陣翻炒，一道美味就誕生了。
“上菜嘍！開飯嘍！”奶奶一邊把菜端上餐桌，一邊招呼我們吃飯。透過氤氳的熱氣，只見紅裡透白的三文魚塊散落在墨綠的牛油果中，好似一條條活蹦亂跳的小魚在碧綠的江水中游玩。還沒有取菜名呢，不如叫“魚入綠江”好了。
“魚入綠江”不僅好看，而且好吃。早就垂涎欲滴的我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚肉，吹一吹，蘸一蘸醬料，放入口中細嚼慢嚥，口感細膩而柔軟，什麼山珍海味都比不上它。我越吃越帶勁，幾乎把一整盤菜都吃下去了。
讀完這篇文章，你是不是口水直流呢？歡迎你到我家來，品嚐這道美味佳餚。
作文我最愛的水果西瓜 篇13
國小三年級作文 ,2380字【篇一：作文我最愛的水果西瓜】
易佳妮
有人喜歡回味無窮的榴蓮，有人喜歡清香四溢的芒果，而我卻喜歡又水又甜的大西瓜。
西瓜圓溜溜的，像南瓜車的輪胎，又像一個傳說中的恐龍蛋。西瓜像一個足球般大小，不過，它可是一個一踢就會裂開的假足球。西瓜是淺綠和深綠相間的，它身上這些忽直忽彎的花紋，像一條條深綠色的綵帶。拍打西瓜時，會發出清脆的“咚咚”聲。湊上去聞一聞，會聞到一股淡淡的清香。西瓜摸起來滑滑的，涼涼的，就像在摸在一塊玻璃上一樣。
切開時，會發出“咔嚓”的聲音，西瓜被分成了兩半。一眼就可以看見鮮紅鮮紅的果肉，讓人垂涎三尺。那一顆顆黑黑的瓜籽像長得超大的芝麻一樣，佈滿了果肉。再稍微一聞，就有一股香甜的味道撲鼻而來，很快，瀰漫了整個教室。迫不及待咬一小口，甜甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，流到我口腔裡的每一個角落，再慢慢流入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩。真好吃！
聽完我誘人的介紹，你們是不是也想嘗一嘗呢？
【篇二：作文我最愛的水果西瓜】
王晟羽
“身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜，這是什麼？告訴你們吧！這就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜愛的水果。
西瓜又大又圓，像踢了就碎的皮球，又像灰姑娘南瓜馬車上的輪子，還像喝醉酒的老爸那肥嘟嘟的大肚腩。上面有數也數不清的黑綠相間的條紋，像翠綠的藤蔓，又像新刷上油漆的斑馬線。拍一拍西瓜，發出“咚咚”的響聲，我彷彿已經看到裡面充滿了香甜多汁的果肉。於是我忍不住湊近去聞一聞西瓜的氣味，那淡淡的清香直鑽進我的鼻孔。我又伸出手摸一摸西瓜，它摸起來滑滑的、涼涼的，像被打磨過的光滑玻璃，又像剛被開採出來的閃著光芒的綠寶石，真是令我垂涎欲滴。
只聽得“咔嚓”一聲，西瓜被切成兩半。啊！果肉是那麼鮮紅，那麼鮮嫩。瓜籽又黑又小，像正在吮吸西瓜汁液的螞蟻軍團，又像茁壯成長的黑芝麻。霎時間，一股又香又甜的氣味撲面而來，瀰漫了整個教室，鑽進每個人的鼻孔，令人神清氣爽。我迫不及待地咬下一大口西瓜，香甜多汁的味道鑽進我的每個牙縫，流入我口腔的每個部位，慢慢地滑入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩裡。這真是太美味了，讓人想再吃一口。
朋友，你也喜歡這美味多汁的西瓜嗎？
【篇三：作文我最愛的水果西瓜】
陳籽希
“身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜，這是什麼？告訴你們吧！這就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜愛的水果。
又大又圓的胖西瓜，看上去可愛極了。它圓滾滾的外形，像極了爸爸喝了酒後的大肚腩，又好似一踢就碎的大足球。除此之外，它最愛的還是它那一身黑綠相間的外衣，每次出門都披著它。西瓜的外衣真漂亮，上面有數不清的深綠色條紋，彷彿從天而降的瀑布，從碧綠的西瓜上傾瀉而下。而當我們把耳朵貼近西瓜，用手輕輕地敲打著它的“外衣”——“咚咚咚”的清脆聲響就會從西瓜的大肚子裡傳來。這引得我又忍不住伸手去摸一摸它的小腦袋，那又光滑又冰涼的觸感，真是舒服極了。
“咔嚓”一聲，西瓜被一刀切開了。映入眼簾的便是那鮮紅的果肉和可愛的瓜籽。你瞧，那鮮紅的果肉就像小孩子那紅撲撲的臉蛋。而那瓜籽呢，則像正在生長髮育的黑芝麻，可愛極了。長吸一口氣，一股又香又甜的氣味撲鼻而來，瀰漫了整個教室。我迫不及待地咬上一口，那甜甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，塞滿了我口腔裡的每一個角落，流過我的喉嚨，最後甜到了我的心窩窩裡，真是太美味了！
我最愛的西瓜，它不僅香甜可口，而且清涼解渴，你喜歡嗎？
【篇四：作文我最愛的水果西瓜】
李澤浩
有人喜歡臭氣熏天的榴蓮，有人喜歡甜蜜蜜的桃子，有人喜歡又酸又甜的葡萄，而我喜歡“巨人”——西瓜。
西瓜圓溜溜的，既像一個變異了的鴕鳥蛋，又像一個人的大臉蛋。它身穿黑綠相間的衣裳，有著一條條花紋，像草原上一條條正在奔騰的江河。我用手敲打西瓜，西瓜就會發出“咚咚”的聲音，好像西瓜裡面在打仗，又好像西瓜是鼓手，演奏出優美的樂章。我又輕輕地摸了幾下西瓜，非常光滑，如同是一個擦過肥皂的足球。
切開西瓜，一塊塊紅彤彤的果肉出現在我眼前，裡面的“嬰兒”猶如放大版的芝麻。聞一聞，一陣清香使勁往我鼻子裡鑽，讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口，甜蜜的瓜汁塞滿了我的牙縫，而後在我的喉嚨中流淌，最後流入了我的心窩窩，真是太美味了……讓人回味無窮。
看了我的文章，你是否也想吃西瓜了呢？
【篇五：作文我最愛的水果西瓜】
陳俞錦
有的人喜歡吃回味無窮的榴蓮，有的人喜歡吃清香四溢的芒果，還有的人喜歡吃火紅的蘋果，而我，喜歡吃大塊頭的西瓜。
西瓜圓溜溜的，跟足球差不多大小。它像一個一踢就裂的大皮球，又像一個圓圓的小太陽。西瓜有一身黑綠相間的衣裳。瞧！西瓜身上那一條條花紋，像草原上川流不息的小河。用手一彈，“咚咚，咚咚”，好像西瓜房裡在打著鼓一樣，又像門外有人在敲門。用鼻子聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來。用手摸一摸，圓圓的，滑滑的，像我老爸喝了酒後的大肚腩，又像沾了水的肥皂。
裡面的果肉鮮紅鮮紅的，在陽光的照耀下光彩奪目。瓜籽黑乎乎的，就像一個黑色的小水滴，滴在了果肉裡，不肯出來。一股又香又甜的氣味撲鼻而來，瀰漫了整個教室。我迫不及待地咬上一口，香甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，流入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩。真是太美味了……
讀了我的文章，你是不是更愛吃西瓜了呢？
我最愛的玩具300字作文 篇14
國小二年級作文 ,1553字【篇一：我最愛的玩具300字作文】
袁鈺
我有一個玩具小公雞，名字叫圓圓。
它是我在一年級學校組織冰雪童話第一季活動中，我參加女子跳繩比賽得到的，所以我很喜歡。
它的樣子很可愛，它有一個大大的腦袋，頭頂上的雞冠子就像小紅帽、在它的小黃嘴的兩邊有一雙黑白相間的眼睛、還有一個胖嘟嘟的肚子，胸前有一個美麗的蝴蝶結、肚子的兩邊有一對翅膀、肚子後面還有一個小尾巴。
我和圓圓之間有密不可分的感情。我有開心的事，我在家就會第一時間告訴它，有不開心的時候，我拿著它，它就好像在對我說：“主人，不要傷心了，所有的事情我們一起解決。”
我非常喜歡我的玩具小公雞，因為它是毛絨絨的，所以每天晚上我都把圓圓放在我的枕頭邊。
【篇二：我最愛的玩具300字作文】
思源
我有一隻袋鼠，名字叫發發。它是我最喜愛玩具。
它的耳朵像兩片花瓣，兩隻眼睛像小小的黑寶石，圓圓的鼻子、大大的嘴巴。一身棕色的毛，露著雪白的肚子，肚子上有一個口袋，它的口袋特別神奇，是用來裝自己的寶寶。它的手很短，它的腳很長，可以跳得很遠。尾巴像掃把，在地上掃來掃去，看上去栩栩如生。
我很喜歡和發發玩，我不開心的時侯，我就會對它說話，把心裡不高興的事說給它聽，我的心情頓時好起來了。晚上睡覺的時侯我會抱著它入睡。我開心的時候它陪著我一起開心，我不高興的時候會默默地守著我。
它就是我的好朋友、好夥伴發發。
【篇三：我最愛的玩具300字作文】
宇航
我有一個大恐龍，那是我小時候爸爸給我買的。
我給大恐龍取的名字是??多刺，因為它身上有很多刺。它是我最喜歡的玩具之一。
多刺的樣子很凶猛。它是墨綠色的，身高大約有三十釐米。多刺有很多顆尖銳的牙齒，有八根鋒利的爪子，腿像兩根柱子，背上和尾巴上都長滿了刺。
在我睡覺時，我有點害怕，我就抱起多刺，多刺張開大嘴巴，好像在給我講故事，我就安安靜靜地睡著了。
這就是我心愛的玩具??多刺。
【篇四：我最愛的玩具300字作文】
趙仁萍
我有一個毛茸茸的布娃娃，它的名字可好聽了，名叫“小不點”。
它的背和尾巴都是灰色的，它的尾巴短短的，像一片小樹葉一樣，還往上翹著呢！它的肚子和四條腳都是潔白無瑕的，好看極了。一對尖尖的耳朵，長在頭的兩邊翹著，好像在聽從我的話。兩隻眼睛黑得發亮，像兩顆黑珍珠似的。還有一個黑色的、小巧玲瓏的鼻子。像桃一樣形狀的頭，還分成了兩半呢！眼睛上面是灰色的毛，下面是白色的。
它是我上學期期末考試考好了，哥哥給我的獎勵。我非常喜歡它，每當我想哥哥的時候，我就抱著它，和它講講悄悄話，就是我和它之間的祕密。
有時我會給它戴著一頂藍色的小帽子，還會把我的墨鏡戴在它的眼睛上，看上去酷酷的。有時，我還會抱著它睡覺呢！
這就是我最喜歡的玩具小狗——小不點。
【篇五：我最愛的玩具300字作文】
任晉溢
我有一個超級火車，名字叫做托馬斯。它是我最喜愛的玩具。
托馬斯的造型獨特、獨具匠心，它由三部分組成。第一部分是中間的牆，牆前面的背景是藍色的，上面有三個不同顏色的燈，分別是綠色、藍色、黃色，燈的下面畫了一條火車軌道，中間有一個大大的托馬斯；牆的後面有一個開關和一個放電池的盒子；牆裡面是一個用磁鐵做的轉盤。第二部分是旁邊的火車軌道，紅色的軌道盤旋在牆的周圍，軌道上有四輛可愛的托馬斯小火車，火車裡面有一顆小的磁鐵。第三部分是下面的綠色的底座。
它是這麼玩的，把開關開啟，小火車們就會在磁鐵的吸引下從山腳往上升，一直升到山上的火車軌道上，然後沿著軌道往下開，就這樣它們一直上下迴圈，同時托馬斯還會發出轟隆、轟隆的響聲，像真正的火車開過來了一樣，那三個燈不停的閃爍，可好玩了。
這就是我最喜歡的超級火車托馬斯，你們是不是也想擁有它呢？
我最心愛的文具盒 篇15
國小三年級作文 ,335字我有一個文具盒，是三年前我期中考試成績好，數學老師發給我的獎品。
它的上面有六個小白點，那六個小白點是密碼號，只有知道密碼的人才能開啟文具盒。
它上面的花紋有蝸牛線、橫線、波浪線等，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，每個顏色上面都有一隻蝴蝶。它共分為三層，第一層放鋼筆，第二層放彩筆，第三層放鉛筆，我讓我所有的文具都能在文具盒裡找到自己的“家”。
它是一個長方形的文具盒，看上去就像一個樓梯，每階樓梯中間都有一個圓洞，你猜對了，那些圓洞就是放筆的。旁邊還有一個滑梯，滑梯上面有一個小女孩和一個小男孩在玩耍。我每天睡覺時，都會把文具盒放在枕頭邊，感覺有它陪伴，我才能睡個好覺。學習上，它一直是我的好幫手，而且它已經陪伴了我三個春秋呢。
我愛我的文具盒！
我最喜愛的文具 篇16
國小三年級作文 ,531字我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。
那支可擦筆直直的，約十五釐米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。
有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。開啟深藍色的“蛋殼”，裡面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之後，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有髒，這橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的時候就像黑筆一樣。但現在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那隻可擦筆“退休”了，因為它全身變得醜醜的，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。
可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒裡，每天回家的時候都要看看它。
我最愛的玩具二年級作文 篇17
國小二年級作文 ,1886字【我最愛的玩具】
陳希
螞蟻象是一隻用布做成的玩偶，我在清邁機場第一次看到它，就求著媽媽一定要買下它，因為它特別精緻，活靈活現的，樣子也很可愛。它的屁股大大的，這使得它看起來憨態可掬；它的眼睛小小的，看起來很機靈；它的兩隻耳朵如同兩片葉子，腿似四根粗粗的圓柱。身體的顏色是由黑白條紋相間的。
“螞蟻象”這個名字是我給它起的，因為我看了曹文軒寫的丁丁當當系列中的《螞蟻象》。我覺得它個頭小，所以螞蟻象這個名字很適合它。它最有特色的地方就是黃色的蝴蝶結，這讓螞蟻象更可愛了。它一直陪伴著我，給我帶來了很多歡樂。晚上我抱著它睡覺，和它一起進入夢鄉。白天我就跟它一起玩，有時候我拿來一杯水，把螞蟻象的鼻子放進杯子，讓它假裝喝水，我彷彿聽見它對我說：“謝謝主人，我現在不口渴了”。有時候，我把它的腿、耳朵、長牙、尾巴都擺動起來，讓它跳舞，它那笨重的舞姿讓人忍不住哈哈大笑，我彷佛聽見它說：“跳舞原來這麼好玩”。有時候，我把它拋向高高的空中，然後接住它，讓它可以像小鳥一樣體會到飛翔的感覺。我又彷佛聽見它說“小主人，和你在一起玩真開心”。
後來我擁有了很多的玩偶，但是我還是最喜歡螞蟻象，因為我們一起度過了一段又一段快樂的時光。我想它會一直陪伴著我到我長大吧！
【我最愛的玩具】
汪思源
我有很多玩具，其中我最喜歡寶可夢卡牌。
卡牌上有各種各樣的寶可夢，每個的生命值不同，每張卡牌的攻擊力也不同，由石頭、剪刀、布決定勝負。如果你的攻擊力超過了對方的生命值，那你只需要贏一局石頭、剪刀、布，就可以把對手ko，對手的那張牌就沒用了。
你的寶可夢攻擊力越強就越厲害，你打敗對手的機率就會大大增加。如果你的寶可夢攻擊力越低就越弱，你打敗對手的機率就會大大減少，最終會被對手打的落花流水。
我很喜歡我的寶可夢卡牌，它給我帶來了很多的快樂！
【我最愛的玩具】
丁品豪
我有一個用塑料做成的迪迦奧特曼，還有他的武器——傑德之爪。他可以張開合併，發出很多必殺技，有傑德衝擊波，傑德旋風踢等等。這些玩具是我快到國慶節才買到的。迪迦奧特曼，他的頭上有一束尖尖的刺，可以直接割破怪獸的皮。他全身的顏色是黃色，腿部都是藍色。胸部有一個大叉，還有一個能量點。頭部和旁邊都是銀色。還可以從人形變回一個個鋼蛋。然後他的武器傑德之爪的顏色有藍色，紅色和白色組成的。
我覺得這些武器都很氣派啊！這些東西還有一個黑色的按鈕，能夠發出五花八門的響聲。傑德之爪的大小差不多有兩個學生那麼大，迪迦奧特曼有一本作文字那麼大。它是我的好夥伴，它可以是在我無聊的時候打一下，放學的時候和它玩鬧一下。也可以和其他的奧特曼進行對打。
奧特曼是保護地球和平的，他們是正義的象徵！就像貝利亞奧特曼一樣，他刻苦就變成了全宇宙最強者了！我現在正在上小學，希望自己刻苦學習能變成學霸，就是同樣的一個道理。
【我最愛的玩具】
吳佳洋
我最喜歡的玩具是哥斯拉，是我一年級期終評上三好學生的時候媽媽獎勵我的。哥斯拉是我家中最大的玩具了。
哥斯拉在前面看主要顏色是黑色和白色，在後面看主要是藍色和黃色。它的腿很粗，它的腳趾甲又黑又大。
哥斯拉的背上揹著很多像樹一樣的東西，媽媽說這是因為哥斯拉生活在海底，所以滿背都長滿了珊瑚。它身上很軟，一掰它的脖子，它的嘴巴就會放氣，放掉它就會把氣重新回滿。
它的嘴巴可以張也可以合，它的舌頭很紅，它的牙齒一些大、一些小、一些尖、一些鈍。它的尾巴很長，尾巴後面有點尖。它的眼睛有三種顏色，分別是黑、紅和黃。
每天晚上我要用哥斯拉和另一個玩具大戰三百回合，才肯睡覺。哥斯拉先咬住另一個玩具的脖子，另一個玩具噴火把哥斯拉包圍住，另一個玩具再攻擊。
哥斯拉真是十全十美啊！
【我最愛的玩具】
吳一涵
我有一個熊娃娃它很可愛，也很美麗！有一次小姨結婚的時候婚禮主持人為了活躍氣氛往下扔玩具，媽媽很幸運的搶到了一隻熊娃娃，我高興極了！
小熊的頭上戴著一頂紅色的小帽子，粉紅色的小臉蛋上有著一雙寶石般小小的圓圓的小眼睛，它還有一個像三角形一樣的小鼻子，還有一張三瓣嘴呢！而且小熊的雙手和雙腳都是張開著的，形象極了！
平常的時候我會和小熊一起玩過家家，有的時候我會把小熊放到小床上，有的時候我還會把小熊帶到大床上跟我一起睡覺，還有些時候我會給他蓋條小被子，給它穿上漂亮的小衣服。還有我和弟弟一起玩耍的時候，我們經常會把它當成沙包扔來扔去呢！
我想這個小熊會一直陪伴著我成長的，我會像對待朋友一樣一直照顧它的。
我最愛的水果作文二年級 篇18
國小二年級作文 ,1744字【篇一：獼猴桃】
趙夢雅
我給大家介紹一種水果——獼猴桃。
它的外表是棕色的，身上有很多小點點，摸起來很粗糙，它沒成熟的時候摸起來很硬，成熟後就會變軟。
把它的皮一剝開，濃濃的香氣撲鼻而來，裡面有綠綠的果肉，就像一塊翡翠，還有很多黑黑像芝麻一樣的小點。
它的味道非常好，咬一口，軟綿綿的，味道酸酸甜甜的。非常好吃！
把剝開皮的獼猴桃果肉和其它水果放在一起，就可以做水果沙拉。還可以把獼猴桃晒成幹吃，也可以把獼猴桃榨成汁喝。這些方法做獼猴桃會更加好吃。
我喜歡很多水果，但我最喜歡獼猴桃。
【篇二：楊桃】
張政坤
我給大家介紹的水果是楊桃。它是在比較熱的地方出產的。它沒熟時是青色的，成熟的時候是黃色的。
它長有五個稜，兩個面都像個五角星，頂端是肉比較少的，底部是肉比較多的地方。它的顏色是金黃金黃的，就像塗了油漆一樣。摸起來很光滑，聞起來有點像橘子的味道，有一股淡淡的清香。
吃它的時候要先用刀把它切成片片，再把皮剝掉，然後再把肉挖出來吃掉，它的味道又酸又甜。
我最喜歡吃楊桃了，因為它身體裡的維生素很多，聽了我的介紹，你該不會流口水了吧？
【篇三：橘子】
舒琳雲
在眾多的水果中，我最喜歡橘子。
橘子出產在長江中下游地區，它的形狀是圓圓的，像一個小皮球。橘子的顏色黃澄澄的，像一個小燈籠。聞起來有點香，把皮剝下來，就露出了橘子的果肉，果肉上有一條條白色的線，像果肉的背心，它們一瓣兒挨著一瓣兒，像兄弟一樣。把果肉放在嘴巴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真是回味無窮。橘子不僅肉有用，橘子皮也有很大的用處，可以把皮晒乾，當佐料用。橘子可以和別的水果一起做成沙拉，還可以用來做蛋糕上的裝飾品。裡面有豐富的維生素C。
我最喜歡吃橘子。
【篇四：草莓】
向添琦
哈嘍，我是草莓，我一般在春天成熟。
我披著一件紅上衣，紅衣上佈滿了綠點，人們總喜歡把我捏來捏去，我會故意噴出我的汁水，弄髒他們的手，以便懲罰他們。
他們喜歡把我的放在鼻子下聞一聞，我會散發出一股沁人心脾的香味。人們把我咬一口，我的汁水會立刻把他們乾燥的口腔滋潤一遍，如果把我吃掉的話，我的營養維生素C會保護他們的身體。我可以和我的同伴一起做成水果沙拉，我還可以做成蛋糕上的裝飾。所以，人們很喜歡我。
【篇五：我最愛的水果】
吳姝?
我喜歡紅紅的草莓、黃黃的橘子，但我最喜歡的還是香香的芒果。
芒果長得橢圓橢圓的，上面尖尖的，下面圓圓的。它穿著一件金黃色的衣服，上面還有一個一個的黑點，就像衣服上綴著寶石。摸起來很光滑，也很冰冷，就像在摸嬰兒的臉一樣。聞起來有一股清香，我饞的都想不剝皮就吃了，可是芒果的皮是不能吃的！剝開黃色的皮，橙色的果實就露出了出來，香味更濃了，咬上一口軟軟的，甜甜的，汁水非常多，汁水從我的嘴裡流到了我的心裡，芒果中間有一個又大又硬的核，咬的時候一定要注意，不然就會被芒果的核把牙齒咯疼。
芒果可是我們家不可缺少的水果。
【篇六：我最愛的水果】
田思潔
我喜歡紅紅的蘋果，紫紫的葡萄，像五角星的楊桃，但我最喜歡的還是紅通通的桔子。
桔子遠遠看起來像一盞盞燈籠。聞起來有一股清香，摸一摸很粗糙，它的表皮有好多小點點。剝開了，裡面的果肉是月牙形的，像一個個兄弟姐妹圍在一起吃團圓飯。又好像媽媽剛剛煮好的一鍋餃子。桔子的果肉外還有一層很薄很薄的絲，好像一頂蚊帳，每次我把桔子的絲扔掉時，媽媽就會告訴我說：“這絲很好吃的，還是一種藥呢！”有一次我吃掉了桔子的絲，還真覺得很好吃，桔子有時非常甜，有時非常酸，有時又酸又甜。
桔子可以做成罐頭，它的皮還可以放到火鍋裡煮了吃，它可真是個寶呀！
【篇七：我最愛的蘋果】
柳姝?
我最喜歡吃的水果是又酸又甜的蘋果。接下來，我就給你們介紹一下吧！
蘋果看上去圓圓的，又大又紅，大的像大人的拳頭，紅得像小嬰兒的臉一樣。湊近一點，一股清香撲鼻而來，忍不住想咬一口。摸上去，非常光滑，如果，使勁摸的話，就會有“???rdquo;的聲音，果肉也會越來越軟。削開皮，白色的果肉便出現在眼前，咬一口，會發出“吱”的聲音，這是因為它非常脆，它的水分非常的多，酸酸甜甜的，很開胃。
蘋果非常有營養，所以我愛吃蘋果。
心愛的文具袋 篇19
說明文 ,493字我有一個心愛的文具盒，它穿著粉紅的外衣，它身上有美麗的圖案，它正面面有花邊、城堡、一個小女孩正在喝一杯大大的咖啡。
它是長方形的，是用布做的，非常牢，怎麼撕也撕不破。它有二十釐米長，一分米寬。
文具袋可有用了，可以裝我的紅筆、黑筆、彩虹筆、鉛筆、，橡皮、直尺、三角尺、透明膠、雙面膠、圓規、量角器。那些文具陪我兩年了，文具袋的第一層住著美麗的彩虹筆妹妹，耀眼的紅筆姐姐和烏黑的黑筆哥哥。第二層住著又苗條的尺子姐姐，調皮的自動鉛筆弟弟，和安靜的鉛筆妹妹。第三層住著懶惰的橡皮兄弟……
上語文課時，我抓著鉛筆妹妹在認真的寫字，一不小心寫錯了，我拿起橡皮弟弟擦來擦去，橡皮弟弟說：“小主人，輕一點，好痛啊！”我聽了連忙輕一點。上數學課的時侯，尺子跳出來對我說：“小主人，用我來量線段吧！”上美術課時，黑筆跳出來對我說：“小主人，用我來畫畫吧！”我用黑筆畫出了一幅幅美麗的畫。
有了文具袋，我再也不用滿書包找這些調皮的文具了。沒事的時候，他們就靜靜地躺在文具袋裡睡覺，再也不怕折斷或丟失了。
上二年級了，媽媽給我買了個新的文具盒，我用了一個星期，我還是覺得這個文具袋好，我還是喜歡用這個文具袋。
你曾經最愛的人 篇20
高一作文 ,1080字那個最愛你的人，慢慢失去了挺拔的身軀，年輕的面板，茂密的黑髮，變成了你曾經最愛的人。
那是一種厚重而淺淡的芳香，似雨後泥土的香味，無聲的浸潤著你的身心。
是所有這時期的女生都有戀父情節麼，像我這樣嚴重？總之除了會喊幾聲老爸萬歲，我不知道還有什麼可以給予他。
剛坐上回家的車時，天空陰沉了一大半，沒有一片雲彩，大路兩旁的樹木滋生出深淺不一的綠。偶爾被風吹過，掉落下幾片微微泛黃的葉。
身後坐著的是一對父女。父親很年輕，衣著打扮很時尚。大概是看到天陰下來的緣故，他輕輕站起越過女兒的頭頂，關上了車窗。小女孩只有四五歲的年紀，留著齊耳短髮，聲音天真嬌嫩。她有一雙靈動的大眼睛，仔細看來，是和她父親一樣的有神。
“爸爸，一會是不是要下雨了？那真是上帝的眼淚麼？”
小時候的我肯定也問過這樣的問題，那麼的不切實際，而他的回答早已模糊不清了。那麼，他作為一個喜歡天馬行空的女兒的父親，會覺得累麼？
車剛開過一站，就下起了雨。安安靜靜的路面，只留有雨滴的印章。記得所有的夏天，烈日和暴雨的縱橫交織，使得一點一點的思緒繞在心臟某處。
那時六點鐘放學，空氣中夾雜著雨水和泥土的味道。以為爸不會來接我了，索性直接奔向車站。人來人往。孤單的突然有些不知所措。躲在樹底下，看著滿天白色的長短直線，一動不動，直至抱著書包的雙臂變得僵硬，這時，感覺有人從背後拍了我一下，不禁嚇了一跳…猛回頭，原來是爸爸。車燈的光影照過他的嘴脣、頭髮以及鼻上的那顆痣，一切都是那麼熟悉。某一瞬，我似乎嗅到了某種淺淡的香氣。
還未說全“爸爸”二字，他便搶先開口：“怎麼不打傘？”“啊……是因為車馬上就來了，所以在這裡等一下。”他把頭頂的傘遞給我，替我背起書包。脊椎有一段微微彎曲的弧度，似乎早已是習慣如此的重量。
沒敢告訴他，其實自己忘了帶傘。他又會說我沒記性，然後像以前一樣，在狹小的空間裡無言以對。
思緒被一個雷聲轟然打斷。回神，身後的女孩似乎已經吃完一包餅乾，而父親在一旁手忙腳亂的找紙巾。女孩甜甜的笑著，左邊嘴角初現一個淺淺的酒窩。父親在女兒的手指上仔細地擦拭著，某個角度中，他的睫毛在眼睛周圍投下陰影，有種異樣的光彩。
下車時，雨點微小，空氣中混合著泥土的香味。那對父女仍在說笑，車拐向下一個路口，他們也就消失在了人們的視線裡。好想過去對那個女孩說，你的父親，是最愛你的人，多年以後，驀然回首你會發現，他是你曾經最愛的那個人。
生命之中，有一個人，無限容忍你作為女生的撒嬌，無限原諒你作為孩子的過錯，這個人就是你的爸爸。他用自己的生命灌溉了你，給予你生命的芳香。他是最愛你的人，也是你曾經最愛的人。