留下來的花相關作文20篇

天上掉下來的演講 篇4

國小四年級作文 ,869字

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城。”每當洪亮的國歌想起，那一刻，我心裡充滿了驕傲和自豪。不過更值得高興的事就是：今天我要上臺演講《我的祖國》啦！

那天，我們班主任老師拍著我的肩膀，對我鼓勵說：“軒軒同學，明天你要上臺演講，題目為《我的祖國》。”當時，我有點受寵若驚，覺得他在開玩笑，直到我看見校長，也在笑著看著我，對我點點頭，好像對我非常認可。我心裡不由自主地嘀咕起來：看來這事是真的，可我還什麼都沒準備呢，這事情來得太突然了，怎麼辦啊？就一天時間，我以背下來嗎？校長好像看出來我的心事了，對我說：“劉佳軒，你不用緊張，你一定可以背下來，加油！我相信你。”頓時，我全身充滿著能量，信心大增。

放學了，我趕緊把這事告訴接我的姥姥。姥姥以最快的速度帶我回家，一秒都不耽擱，催我趕快寫完作業。當時，我就像熱鍋裡的螞蟻一樣，心急如焚。寫完作業，我就開始把我寫的作文拿出來—《我的祖國》，大聲誦讀起來。一遍又一遍，讀熟後還是不能背誦著講。我家人都陪著我，給我又當觀眾又當評委，別提多負責了。轉眼間，已經十點了，我居然背下來了？

第二天一早，聽校園廣播，這次比賽從現在就開始啦。我急急忙忙跑過去，路上遇見了我們敬愛的校長。校長關心地問：“怎麼樣，背下來了嗎？”我自信滿滿地回答：“背下來了！”在一片如雷鳴般的掌聲中，我登上了演講臺。同學們向我投來期待的目光，好像再盼著聽一場精彩的演講。我雖然已經背得滾瓜爛熟了，但是我心裡還是沒底兒，站在臺上，我手心裡意外地出汗了。這一切證明我是有多緊張啊！我突然想起了一副搞笑的畫面：一隻狗在大熱天裡耷拉著耳朵，走來走去，樣子別提多逗了。我竟忍不住笑了出來，可誰知我笑完以後就不緊張了。我聲情並茂地朗誦著《我的祖國》，彷彿全世界就剩我自己了一樣。講臺上再次響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了！校長走上臺來，對我說：“講得不錯！”我高興極了！

通過這次活動，我知道了：一分耕耘一分收穫，付出努力和汗水，成功就不遠了。我愛你祖國！我不僅要歌頌你，我還要用全身心的愛來回報你，我的祖國！

試卷發下來的時候 篇5

國一作文 ,684字

“叮鈴—”上課的鈴聲響了，教室裡久久不能平靜。同學們個個情緒高漲，都議論著自己的分數。唯獨我例外，一個人滿臉的憂愁，悶悶不樂地呆坐在座位上一言不發。因為我知道，我考得不好，今天早上右眼皮還一直跳個不停呢！

終於，老師拿著大三角板，抱著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的步伐走上了講臺。臉上沒有一絲笑容，像籠上了一層陰雲，冷峻的目光在教室裡掃了一眼，最後停留在我的身上。我不禁全身打了個冷顫，把頭埋進了課桌下，陷入了深深的自責中。

空氣就這麼凝固了好一陣，老師才推了推他那副寬大的眼鏡，清了清嗓子，說：“上次英語考試的成績出來了，現在我公佈一下成績！”接著又理了理那疊試卷，一個個名字和成績脫口而出。以前總覺得時間過得那麼快，還沒來得及喘口氣，就一晃溜走了。可現在每分每秒都是那麼的漫長，真正體會到“度日如年”了。

老師唸完了一大半同學的名字，還沒有聽到念我的名字，我愈發像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。正猜想著各種原因的時候，老師說：“請沒有念名字的同學上來領試卷。”我拖著沉重的雙腳一步一步地挪向講臺，心撲通直跳，好像要從喉嚨裡跳出來似的，臉漲得通紅，就像世界未日時那樣緊張，不敢抬起頭來，生怕當我的目光對上老師那嚴厲的目光。老師彷彿看穿了我的，溫和地說：“知道不好意思啦，下次努點點。”我慢慢地將目光向試卷的方向挪去，手笨拙地拉住那冰冷的試卷，又瞥了瞥試卷上那見不得人的分數，天哪！我考得真不理想，比我想象的還要糟糕，此時的我感覺天就要塌下來一樣，無助而又慚愧。

回到座位後，我沒有心思聽老師講課，目光還停留在那丟人的分數上，真希望快點放學。

啊！時間快點過去吧……

慢下來的時光 篇6

國一作文 ,938字

“時光永遠不停息，把我們年華都帶去……”這首耳熟能詳的歌曲，唱出了人們對時光的無奈、對時光的留戀、對時光的珍惜。

時光是寶貴的，她為人類創造了巨大財富；時光是智慧的，她為人類創造了現代文明；時光是公平的，她給每一個人的時間都是無私的。聰明的人，敢於與時間賽跑，為人類的文明、財富贏得了時間。中國有著五千年的文明歷史，通過一個又一個朝代的更迭，推動了中華民族的文明與富強。

我是一位曾經有著驕人成績的學生，是爸媽眼中的乖兒子，也是別人嘴上的好孩子。但是，由於我放鬆了對自已的要求，漸漸地迷戀上電腦遊戲，放學一回到家就迫不急待地玩上電腦，精神幾乎陷入虛擬的電腦世界裡，玩電遊成了我生活中的主旋律，課堂上時常在回味著遊戲裡的精彩片段，老師的講課根本聽不進去，甚至連老師的提問也是“一問三不知”，為了這事沒少挨老師的批。課後的作業不認真做，基本上是應付了事，簡單的題目就做一些，難的題目就借同學的抄一抄或乾脆不做，真是“光晒網不打魚”。我的少年時光就這樣在不知不覺中溜走，溜得無影無蹤，溜得一乾二淨，甚至連我自己都記不清這些日子是怎麼渡過的？如今的我，只剩下遺憾和懊悔，瞅著教室後牆上張貼的成績榜，我深深地陷入憂愁，我傷心、我痛苦，我無顏面對“江東父老”，我真悔不該當初啊！

細細回想自已走過的這段曲曲折折的求學路，通過深刻反省，我覺得自己真的再也不能這樣“虛度年華”了。記得我讀六年級的時候，爸爸給我推薦過一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人翁保爾柯察金說過：“人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業—為了人類的解放而鬥爭。”如果時光能夠倒流的話，我一定不會重走這樣的“彎路”；如果時光能夠回到從前的話，我一定悉聽老師和父母的教誨，認真聽課、勤奮學習，不辜負老師和家人對我的殷切期望。時光不會倒流、也不可能倒流，我只有痛定思痛，下定決心，以自己百倍的努力，爭取把流逝的時光追回來。我真想讓時光慢下來，和我盡情享受知識海洋的樂趣，享受這少年時光豐富多彩的生活！

同學們，時間不等人，讓我們好好珍惜這美好的青春時光吧！

慢下來的時光 篇7

高二作文 ,606字

慢下來的時光裡，我們可以做些什麼呢？如果是在兒時，我會利用這慢下來的時光盡情地玩耍，但現在有很大可能我會選擇多做一道數學題，多讀一篇優美的文章，多看一本國學經典。因為在不遠的將來，我將要踏入戰場般的高考考場，而這場戰爭的勝負對我將來的生活有巨大的影響。

慢下來的時光，我會選擇做幾道數學題，對於我來說，數學就如一個難纏的魔鬼，我既不能戰勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時光裡，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時光裡，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它；總是算錯的解方程，在慢下來的時光裡，選擇耐心謹慎地解出正確的結果。或許這樣，這個魔鬼就會變得平易近人了。

慢下來的時光裡，我可能和夥伴們在校園的某一片場地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學習任務，釋放學習壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來的時光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

可是時光並非真的可以慢下來，慢下來的時光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業，我可以慢慢地去完成每一天的任務，不緊張時光飛逝。所以慢下來的時光是多麼美好悠然呀！

慢下來的時光 篇8

國三作文 ,844字

“抽屜怎麼這麼重，好難拉開，裡面放了多少東西啊？”爸爸在書房裡大呼小叫。

“知道了，我來整理。”媽媽應聲而來。

從2005年到2013年的集郵冊，一本一本，靜靜地疊放在抽屜裡。有時候，它就像是過去一年的見證。媽媽一本一本地取出，把它們放進了一隻大疊子，再是兩隻大檔案袋，是她中學起重要的證書。她小心地抽出最裡面的中學畢業證，注視著那個曾經年輕的自己，扎著兩隻麻花辮，神情飽含對未來的期許，卻有些迷茫。

“七九年到八零年！啊難道你只上了一年中學。”她發現了試卷上的漏洞，指給我看。已經泛黃的紙張，這個誤筆卻到現在才發現。

“千紅啊，玩具這些都收拾一下放到樓上的空房間裡吧。”爸爸拿著一隻大黑塑料袋，把我的芭比、千紙鶴、積木、洋娃娃都放了進去。不記得從幾歲開始，它們要麼被放在櫃子最裡層，要麼被放在書架的最上一層，放進去再也不會拿出來。看一眼，已經不需要藉此緬懷多年回憶過去，一切只剩下一句：我長大了。

“我把照片整理一下。”好好拿出一個大盒子，開啟來，是一疊大小不一，或黑白或彩色的畢業照。我一張張翻過去，有時是幾百人的的大合影，我卻能在幾秒鐘就找到媽媽。她沒有變，只是老了，平添了白髮皺紋，我抽出她的舊相簿，一頁一頁地翻過去。扎著簡單馬尾或是躺著捲髮，短髮挽在雙耳後清爽乾淨。“那時候去靈隱寺，你看你華君阿姨還在彈吉他。”她極力回憶著故人舊事，“這是西湖邊，還有這幾張是在北京……”

“這張特別好看！”像發現了新大陸一樣的我，媽媽短髮斜劉海，穿著白襯衫黑裙子，白細的手臂上戴著一隻白色鋼表，撐著一把紅色的陽傘。背後是一片青翠的爬山虎。笑得自然而燦爛。“那就給你吧。”她取出照片，輕輕感嘆：“三十年了啊！”

連我都在為我成長所經歷的十年還感慨，她這樣回憶，哪能不嘆惋。

爸爸抱著一大摞舊磁帶，笑笑說：“真是老了。”

突然有種酸澀感，不想長大，不想讓他們變老，能讓時間停在這溫暖的午後。請你慢一點，時光列車，疾馳過後，不要只讓我空留一地殘碎的心情。

望著照片上的媽媽，好像時光，的確慢下來了。

慢下來的時光 篇9

國一作文 ,807字

時光，會為誰而停留？時光，會為誰而慢下來？

回望生活了六年的母校，離開它，已經好幾個月了。在這幾個月裡，她是否在變化著？

草叢邊，還會有天真的小朋友在觀察昆蟲嗎？還會有同學坐在國旗臺上唱歌或仰望著天空白雲發呆嗎？也許會有，也許，就在我們分離的那一瞬間，悄悄地跟出了校門……

再一次走到校門口，我彷彿看到了自己和朋友們一起捧著一堆像小山一樣的作業本，小心翼翼地走著。“轟”地一聲，作業本散落一地，我也像笨重的小豬一樣，摔倒在地。雖然這一跤摔得很重，但我還是向著朋友傻乎乎地笑了。我多希望時光在那一瞬間，慢下來，哪怕只有十分鐘，讓我和朋友在一起的時間再長一點。

看著國旗臺，我彷彿看到了和同學們一起練習正步走的情景。雖然非常辛苦，可時常會有同學的安慰和鼓勵飄蕩在耳邊。我多希望時光可以慢下來，定格在那一刻，讓我再回味回味那一刻的辛苦和快樂！

抬頭仰望旗杆的頂端，鮮豔的五星紅旗已不是由我來升起，心中難免會有失落。第一天登上國旗臺，緊張發抖地發言，忐忑不安地升著國旗的樣子至今歷歷在目，雖然很成功，但還是緊張到出冷汗。我多希望時光可以慢下來，讓我能好好享受升國旗的光榮。

那場不公平的拔河比賽，我又怎能忘記？就在我們奮力拼搏的時候，我看到了，我看到了旁邊的同學都流下了淚水。可是，裁判卻說我們犯規。我是參賽選手，就在那一刻，我的眼淚出來了，逐漸變得泣不成聲。班主任周老師是一位非常堅強的老師，她雖然非常難過，可是卻強忍著淚微笑著說：“沒關係，我們603班是有真正的實力的！我們不能氣餒！”我多麼想回到那個時候，去安慰老師，讓老師不要太難過……

我還有太多太多的理由想要讓時光慢下來，可是時間是永遠也不會為誰而停留片刻。那些失去的光陰，如涓涓潮汐，晶瑩璀璨，漸行漸遠，一去不復返，所以請一定要好好珍惜現在手中所擁有的時光。！

慢下來的時光，我似乎感受到了你發出的力量，我似乎有了足夠的動力，向著更多更美妙的時光，重新出發！

刻下來的幸福時光 篇10

高二作文 ,712字

經常在想，當時光消逝、命運輪迴，倔強的我是否還倔強，倔強著自己的主張，倔強著自己的夢想，倔強著自己無所謂有、無所謂無的堅強……秋末、冬初，風吹著乾枯的枝丫，東搖西晃，西搖東擺，好無奈、好無奈……

猛然間意識到，人生的十七個年頭早已消逝，那些曾出現過的人、出現過的事，早已在心中深深埋下，只是，還未發芽。於是，執筆，記錄這十七年裡，從未記錄過的幸福時光！

該長大的人沒有長大，不該老的人卻老了。在自己的內心深處，父親一直都是一個英雄，可英雄也終究會老去罷？看著他雙鬢的白髮越來越多，突然懂了，原來我們還年輕，原來父母等不了我們太久，我們想要做些什麼的話，就無論如何都要趁早……

朋友是什麼？朋友就是在所有人都關注你飛得有多高，飛得有多遠的時候，他會關心你飛得累不累。十七年裡，認識的人很多，知心的卻很少。但我仍然感謝上蒼，讓我擁有這麼幾個屈指可數的知心朋友，讓我可以在孤獨、寂寞時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

幸福是什麼？幸福就是貓吃魚，狗吃肉；就是每天早晨都能看到那輪紅日，那樣地充滿朝氣，掛在天空，慢慢地升起、再落下；就是每天晚上一抬頭，就能看見漫天的星星陪著月亮，一直到天空泛起魚肚白……

其實，在這個世上，又有幾個人能夠做到真正地心如止水，寵辱不驚呢？我們不是聖人，我們有自己的理想、自己的情感，開心了就笑，難過了就哭。就是這樣，簡簡單單地過著，普普通通地活著……

快樂的我不悲傷，幸福的我不彷徨。沒有人能夠重新站在當初的那個十字路口，生命中曾出現過的有些人、有些事、有些恩、有些怨，不都值得用心去紀念嗎？那些幸福的時光，就像刻下來的一樣，永遠都不會被遺忘！

將幸福刻在心底，悼念那些我已逝去的時光，品味幸福的味道……

慢下來的時光滿分作文 篇11

高考作文 ,901字

慢下來，遠離人群的熙熙攘攘，逃脫世界的喧囂浮躁；慢下來，看光陰旖旎，流年璀璨；慢下來，給時光留些空隙，生活中的點點滴滴盡是美好。

坐等風吹起，心頭溢芬芳

秋陽舉著時間的鏡子，折射出光芒，抬頭淺望，遇見九月的金秋，轉身，擁抱飄香的金桂，彳亍著，看枝頭葉間星星點點跳躍的，盡是米粒大小的桂花，朵朵綻放，展示春夏的繁盛，徘徊著，聞鼻尖心頭若有若無挑逗的，全是幽香嫋嫋的芬芳，縷縷縈繞，享受著秋陽的溫暖。

坐等樹下，折三寸日光，靜待風起，忽然的，隨著枝葉輕輕的顫抖，風溫柔地吹散絲絲香氣，吹落點點花瓣，偶然，一兩個鄰家孩子輕輕搖動枝幹，一季桂花雨蹁躚而至，泡在橙黃的夕陽裡，顯得格外嬌豔美好，溢滿心頭的香味，裝點著時光的空隙。

慢下來，給時光留些空隙，品味點滴，也是一種釋然。

深品豆香濃，心頭留清香

暮色時分，踩著寧靜的夜色，進入唐模古鎮。順著河溪堤畔漫步，遠近已無人煙，為了問路，走進門前掛著旗幡的深院，內院深處搖曳著幾點燈火，幾縷豆花香飄來，不禁在桌旁坐下，要上一碗，靜靜啜著。

騰騰的蒸氣在碗邊氤氳著，空氣的罅隙裡，瀰漫著沁著暖意的香味，而雪白的豆花養在碗裡，水靈靈地讓人心生憐愛之心，碗中央，幾點青色的小蔥點綴其中，把香氣飄到四方。捧起碗，一飲而盡。那香味，早已浸入心脾。

一段時間以後，跟隨自己的心靈再去探尋這家店時，已經消失在歷史的痕跡中了。

慢下來，給時光留些空隙，偶遇，也是一種美好。

細嗅墨香幽，心頭空澄明

一直認為，厚厚的書頁散發在著另一種靈魂的香氣，在時光的空隙中，伴著舒緩的音樂，在靈魂的旅途中探尋。忘了自己身體的存在，葉與花悄無聲息地從手中滑下，跌落書頁間。

書卷，在一翻一合之中，收穫的是“把酒臨風”的喜氣洋洋，是“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，是“生當做人傑，死亦為鬼雄”的大義凜然；亦或是“悽悽慘慘慼戚”的心酸感嘆，是“執手相望淚眼，竟無語凝噎”的離情別意，是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的無奈落幕。讀書，襲一身清香，尋一瓣溫暖。

慢下來，給時光留些空隙，品讀，也是一種超然。

給時光留些空隙，讓自己優雅地棲居，心有晨露和黃昏。慢下來，洗盡鉛華，內心滿滿的，都是美好。

慢下來的時光 篇12

高一作文 ,728字

時光老人的腳步從一寸一寸變成原地旋轉的舞步，方方寸寸中滿是悠閒恬淡的花香，茶的苦澀不再撲鼻而入，沁人心脾的幽香深藏於心。

也許，可以有一種魔法可以使世界都靜止，茉莉仙子永駐在綻放成熟的一刻，茶葉恆留從水底飄然鳳舞而上的舒展靈動，老人們嘴角的笑容在面額上燦若朝陽。

我的世界是快電影，人來人往，車水馬龍，潮起潮落，生老病死，只不過是一瞬，速度是一塊縮水餅乾，將一生光輝燦爛濃縮成為一瞬的過眼雲煙。

有時，常常在自己的夢裡迷路，每次都是初露芳容的日光從迷宮的世界將我拯救。週末，我推開桌上的作業，放下所有的負擔，讓陽光重新書寫我燦爛的一天。

很早，圍繞在我身邊的是霧，薄如蟬翼讓我如夢似幻。抬頭望天，天像一塊未掀幕布的大舞臺，不知這未經雕琢的黑背後隱著多少的變化莫測。彷彿還像上一秒，可這一秒讓我震驚！幾乎是同時，太陽先是露出光環四耀的腦袋，隔了一會，那紅如火球、慈祥溫和的真面目露了出來。大地灑滿了金子般閃亮的光，雲靄也從幕布的後面迫不及待地彈出身來，欣賞這世界的美麗。一切就像一場不可捉摸的夢，我不願醒。

之後的光陰，不過是光的一寸寸變長，太陽的一步步向西，像是一部永不終結的獨角戲。太陽在空中譜寫傳奇的同時，也在我的心裡繪出最閒適的畫。

伴著天幕的漸漸拉合，火燒雲的驚豔、晚霞的悵然都在這最後一刻齊然迸發，都在作最後的瘋狂罷了。

趕在月亮與星星跳舞之前，我匆匆離開了，我不願目睹那曾經的輝煌再現，只不過太陽換成了星星。

伴著柔和的月光，我靜靜地走在那回家的路上，我不再迷路，不再彷徨，心中的那輪太陽將永遠指引我前進的方向。那慢下來的太陽將伴著慢下來的時光共同譜繪我慢下來的未來。

聽說，慢下來的時光會沉澱出曾經的記憶，那請讓慢下來的昨日沉澱出所有的明天。

慢下來的時光 篇13

高二作文 ,573字

人們都說時光匆匆，其實，匆匆的是我們，而並非時光……

記憶的花瓣隨著時光流逝到下一個世紀的春天，漫天的花瓣失去了原先的色彩，只留下一條悲傷的紋路，帶著滄桑留下的印記。

晚上，我獨自一人在家中寫作業，正當我寫完作業準備停筆收拾書包時，忽的眼前一黑，讓我以為是因為眼疲勞導致的失明，後來才發現不過是停電了。

停電的夜晚，很靜很靜，靜得讓我感到恐懼。

我努力控制自己不去想那些鬼神之說。而後，將書桌旁的窗戶開啟，原本是想讓冷風吹吹，可不知怎的，目光便被一道柔和的光吸引了過去。那黑得不透氣的天空中只有一輪皎潔無瑕的月亮，而她身邊那些傳說會眨眼睛的星星早已不知去向。在老家的時候，我還常能看見它們，我從沒發現，在來到這裡之後，它們便開始躲著我，偶爾看到兩三點，卻也很是朦朧，如此渺小，如此遙遠。就連月亮也變得吝嗇起來，不知將她那陰柔且溫暖的月光送向了何處。

正在感慨之際，窗旁，一個閃著暗光的本子又吸引了我的視線我的同學錄，藉著月光，我打開了它，翻出了那張久違了的畢業照，儘管月色朦朧，卻還是能夠依稀地辨別出所有人，因為他們早已印在了我心中。這個世界，有人們就夠了；而我的世界，有他們就夠了……

我想，在慢下來的時光裡，他們應該也會想起那些曾經美好的時光和無邪的臉龐吧。

時光，像漣漪，來得快，去得也快，只留下淺淺的滄桑的水紋漸漸被風乾……

慢下來的美麗 篇14

國三作文 ,800字

橘黃的車燈在漆黑的夜裡撕扯出一片光亮，依稀可見燈光中細碎的雨線。已入夜，街上的車輛來來往往，行人腳步匆匆。我快步走在街上，身子瑟縮著，好冷！

就快到家了，我不禁鬆了一口氣。周圍不停有車開過，帶起一陣冷風，正要加快腳步的時候，卻不經意看到一輛行駛怪異的車。車身並不扎眼，但它打著光亮的探照燈，車身一頓一頓的，奇怪得緊。我不禁有些好奇，放慢了腳步。

那車在遠處時還是快速行駛，能清楚的感受到它的燈光迅速逼近，可開了一會兒，卻又有些遲鈍，似是放慢了速度。它就這樣“顛簸”著從街的那端開過來，看上去有些可笑。莫非是車壞了？或者是開車的人怎麼了？看到這樣的場景，我聯想到很多，更加好奇不已。

車離我越來越近，時不時有明亮的路燈照到那車的車窗上，讓我看清了駕駛者的容貌—是一位年輕的女士。她看起來並不焦急，也沒有被這樣的開車方式所惱怒，而是冷靜的握著方向盤，目視前方。我看著夜色裡她的神色，忽然覺得事情似乎並不像我想的那樣。

車的速度又突然減慢，這回我看清了。藉著近處的路燈，我看見車子慢下來的地方明顯的積著一地汙水，在燈光下閃爍著。她是為了不弄髒車子嗎？我下意識這樣想著，然而隨後她的動作讓我放棄了這個想法。在還沒完全離開那一段長水溝的時候，車子突然加速，車身不留情的被沾染汙漬，可她的動作卻絲毫沒有停頓。車開過一段路時，我才看清楚對面積水溝旁邊有一對路人，而車的減速剛好避過了他們。

原來是這樣！我恍然大悟，她是為了不波及行人啊……突然感覺臉上熱熱的，我竟然把別人想的如此自私……若是人人都能像這位女士一樣，懂得關心他人，注重禮節小事，那麼這個社會一定會變得越來越和諧美好吧！

來往的車還很多，但都飛速的的駛過，再也沒有出現那種頓頓的身影了。一輛車開過，“刺啦”濺起了一灘的汙水，有行人謾罵聲響起，而我的腦海中只是浮現出那個“怪異”的車子，心裡竟是說不出的感動，只覺得那慢下來的模樣是如此的美麗。

慢下來的時光 篇15

國三作文 ,903字

偶爾的閉上眼，回味著，那如陽光般炫爛的時光，那段只屬於我的慢下來的時光。

筆走龍蛇，想出最後一個答案，瀟灑地將它書寫在考卷上，伸個懶腰，聽著全身的骨骼奏出的樂曲，清脆而短暫，如同消逝的時光，氤氳在這十月的桂花香裡。

趴在房間裡涼涼的書桌上，就著葉影的空洞，我聽到了推門而入的聲音，回頭一看，是媽媽端著一盆棗子進來了。“怎麼，做完了？”“嗯，做完了，好累啊！”我懶散地回答，隨手拿起一顆清涼的棗子，狠命地一咬，彷彿要咬碎三千煩惱事。

陽臺上，被子暖暖地沐浴在陽光下，媽媽輕輕拂去被子上少許的塵埃，看著無所事事斜趴著地我，親切地對我說：“今天太陽不錯，到外面來晒晒太陽吧！”我連頭也懶得抬，“不要，還不如看書，晒什麼啊！”媽媽笑笑，“你不是喜歡我幫你掏耳朵嗎？今天陽光不錯，出來我幫你清理清理。”聽起來不錯，我想，不知是不是心理作用，我感覺我的耳朵癢了起來，但礙於面子，便裝作不情願地樣子說：“好吧好吧，聽你的。”手卻已經不自覺地主動去搬凳子了。媽媽看著我，笑了笑。

陽光慢慢地瀉著，流進了我的陽臺。

坐在小小地矮凳上，頭輕輕靠在他*的大腿上，軟軟的，閉上眼，我的世界一片黑暗，但我眼皮之外的空間中，有著幾縷放肆的陽光帶著光影斑駁地映在我的臉上。耳朵裡傳來“沙沙”地聲音，是母親慈祥地臉指揮著溫婉地手在舞動，跳出屬於自己的獨角戲。

陽光又變了，照在臉龐下的脖子上，初秋的陽光午後，自然如飄蕩在風中的桂花香，泌人心肺。回想現在，當我們的筆尖跟不上我們的思路，當我們的期盼追不上現實，當我們的靈魂趕不上我們的心靈時，誰會再花被擠壓成紙張般地時間來感悟匆匆飄蕩而去的時光，就象在這陽光下溫馨而自然的一幕，也只是偶爾會擁有。當它徐徐淡去時，追悔莫及的我們卻只能抓住它留給我們的一個背影，時光如流水奔騰不息，但這一刻，時光定格。

再一次睜開眼，媽媽笑著的臉上也爬滿了陽光，“好了！”她拍拍手，站起身，我卻不想離開，再次閉眼，在黑暗中撫摸那定格的時光。

那麼快如瞬息地時光，我們只能靜靜懷念，而這些慢下來的時光，何不細細品味？時光裡的人們啊，你們慢些走吧，放鬆心情，慢慢尋找、多多享受那些被遺忘在都市快節奏裡溫馨的時光吧！

慢下來的青春 篇16

國二作文 ,523字

青春是個奇妙的東西，把我們拉向成熟，然後走向未來。

很快，青春這東西自己也放緩了腳步，我們慢慢跟著它。

慢下來的青春裡，我們有足夠的時間朝著自己的夢想努力。夢想會成為你的目標，你以它為動力而奮鬥，而拼搏。不管發生什麼，都不要放棄自己的夢想。

在慢下來的青春裡，請不要看他人的眼光，走你自己的路，做你自己的事。活著不是為了刻意討好別人，是為了自己，為了自己的夢想與未來。你的未來，掌握在你自己的手中，你的夢想，需要你自己去奮鬥。

在那個不確定的明天，不知道的未來，你會迷茫，但告訴自己，要學會堅強，為了成功而堅持，為了夢想而奮鬥。

在奮鬥的歷程中，你不會是一帆風順的，總有障礙阻擋你的前進。而這些，都無法將你打倒。讓這成為激將法，爆發你的小宇宙，燃燒自己。若是真的有阻礙將你打敗，不要氣餒，把委屈和淚水都嚥下去，告訴所有人你可以。你可以哭，可以鬧，可以失敗，可以脆弱，但不可以放棄，不可以墮落。

金星說，每一次災難都像是給人生的某個階段蓋了一層頂，你得不斷向上，拱破這層頂，才能到達另一個層面。再接著向上拱，你就會發現，那既不是懲罰，也不是禮物，而是命該如此。所有的一切都在成就一個特殊的你。

青春既是如此。慢下來的青春，值得你好好珍惜，好好努力。

停不下來的愛 篇17

國小四年級作文 ,799字

我是一名煩惱的小學生，在班級裡雖不能說名列前茅，但也是個聽話乖巧，成績優秀的小姑娘，為了讓我好好學習，家裡的家務媽媽全包了，恨不得刷牙、洗臉也要幫忙，我唯一的任務就是—學習。

媽媽除了生活上對我“一把抓”，學習上更加“獨裁”。從學校回到家的這段路，總共15分鐘，媽媽就像一位“超級演說家”，又是勵志故事，又是名人名言，以前還真不知道媽媽這麼知識淵博，讓我佩服得五體投地。

“小煜，今天老師上課講的什麼內容啊？今天有沒有看課外書呀？要知道‘少壯不努力老大徒傷悲’呀……”“哎呦，我的親媽哎，你一下子這麼多問題，我就是臺電腦也得被你整宕機了不成。”

好不容易回到家裡，我趕緊逃回自己的房間，經過一番“惡戰”，完成了老師佈置的作業，正想放鬆一下，這時老媽走了過來，滿臉微笑地看著我。果不其然，“小煜呀，媽媽今天經過書店，店員推薦了這本課外閱讀練習，我覺得不錯，來做做”，身為乖乖女的我自然不會反抗，硬著頭皮完成。可媽媽還“變本加厲”，這不才吃完晚飯，手裡又捧著英語的輔導材料向我襲來。這沒完沒了的作業真是讓我頭疼。

經過5天的艱苦奮鬥，終於盼來了渴望已久的雙休日，“睡個懶覺，和同學一起玩，看最喜歡的卡通……”，我在腦子裡盤算著一天的計劃。“起來了，小煜，太陽都晒屁股了，你英語單詞還沒有背吧，書還沒有看吧，抓緊時間，一日之計在於晨啊！”

被媽媽這麼一吵，我的計劃全部泡湯，望著眼前一大堆的作業，再望望窗外的太陽，我真想學學后羿，將太陽射落。

爸爸媽媽，我知道你們都很愛很愛我們，把我們當成你們的心肝寶貝，但是這樣的“愛”，我們實在接受不了，請允許我們犯錯搗亂，請允許我們慢慢成長，也請你們接受我們的缺點與任性。

爸爸媽媽，我們不要做“小皇帝”“小公主”，但是我們也不想當作業的“俘虜”，或者只會學習的機器，相信我們，給我們多一點自由的空間，我們的童年需要歡樂和遊戲，當然也需要你們的“愛”。

留下你的感性 篇18

國二作文 ,883字

計算機—機器，所代表的是精確，絕對的理性；它們的創造者—我們人類，所代表的是自認的正確。這是因為我們不完全，除去理性，我們同時也依附於感性。

現代社會總是在議論“人工智慧”，說它們將取代我們也好，說是便利生活也罷，都有一個公共的認知：機器沒有感情。這也是人類與他們不同的地方。可悲的是如今人性的部分愈發冷淡，有些拋下感性的趨勢。

“感性使人弱小！”人們喊著。可正是這弱小的感性，讓人走到了今天。

感性是什麼？於我，是感情，是思考，是精神，少了它，我們甚至比不上野獸。

感性樹立起我們對美的欣賞，培養了人的價值觀。中今使人誦月贊星，給予這些天文景觀意義，於是我們有“中秋“，於是神話流傳。戲劇歌唱愛情，讓人去珍惜這寶貴的情感。《向日葵》的溫暖燦爛，也使人們去了解那一位落魄而還有理想的畫家……

可以說，沒有感性，就失掉了大半的藝術，失去人類輝煌的文明。如果一切只是黑白，那還有什麼意思呢？

感性建立起我們對善良的認知，建立起人的同情心，這同情心使一種理解，一種尊重。扶貧、援救，都是同情的體現，我仍記得曾經的大地震，那段時間家裡每個人都在關注救援動態，物資足足捐了兩箱，也因為那些海外的救援而感到溫暖。一句“五湖四海皆兄弟“貼遍了城市。

此外，這同情不足發生在“人“之間，還有動物保護，生態保護……這都是因感性而自發的行為，何不偉大呢？

感性維繫起我們對真的追求，保持了與自然的平衡。因為我們感恩，因為我們明白，人與自然無法分開。那些藝術由自然而生，那些文明由自然而起。我們朝未來看，那裡由我們的子孫。感性使人們自發地保護環境，善待他物，因為這之後還有更廣的明日。若是不顧後果的一味開發，那這個星球早已荒無一人了，而如今此處依舊有鳥鳴聲。

可我所寫的如今已淡薄，寫下它們實施我們擁有對感性本應是驕傲的、卻有了猶豫，因為這美好的東西散得很快。我們消費著藝術，不相信同情，開始過度得索取。這些，可能就是如今得淡漠吧。或許幾百，不，幾十年後，就是鋼鐵身軀與機器頭腦得對話了吧。

可那鋼鐵得身軀會因為相擊而碎，血肉的心靈卻因感性而包容、相融，越發強大。

“靜”下來的遐想 篇19

國一作文 ,269字