黑暗風波相關作文20篇
黑暗風波 篇1
國小五年級作文 ,290字一望無垠的原野草木茂盛,天空上的雲悠閒的飄動著,不過一會兒,夜幕降臨,天空中幾隻熱氣球還在天空中漂浮著。
這一切似乎都很正常。
然而—
氣溫驟降,草木都結成了冰。此刻,我正是熱氣球上的駕駛員。
底下這一切讓我們陶醉,就在這時,我們四周陰雲密佈,狂風暴雨,電閃雷鳴,“隆”的一聲。一道閃電猶如鬆弛的箭一般,從眼前飛過。我咬著牙,加足馬力衝了出去,又下了雨,雨如冰刺一般般,打在我手上,透心涼啊!
不知不覺,我們衝了出去。
這又是一個森林,荒蕪人煙,但草木茂盛,水如翠綠寶石般晶瑩透亮,微波粼粼,閃著綠色的光。
四周沒有平地,只有深幽的森林,我們原地整了一下,回到了家鄉。
黑狗風波 篇2
國小二年級作文 ,407字今天,上學時,我發現了一隻小黑狗,因為曾被狗咬過一次,現在都還沒從那個陰影裡走出來,這可把我嚇壞了。
陽光明媚,我揹著書包,一步一步的走向學校,走著走著,我突然看見前面有一位低年級的小朋友,被一條小黑狗逼到了牆角,這位小朋友使勁用書包的帶子在空中揮舞,想把小黑狗給嚇跑,可並沒有什麼用,我看見了,站在旁邊,心裡嘻嘻地笑著。可是令人沒想到的事情發生了,小黑狗把目標轉向了我,可我卻毫不知情,突然,它走到我面前,轉過身,一步一步地接近我,我心想:“這可怎麼辦?我不能在同學們面前表現出我怕狗的樣子。”可我還是沒有控制住,連忙往旁邊一閃,“唉,這下面子丟大了。”這時小黑狗又轉移了目標,轉向了旁邊一位同學,這位同學看見了,連忙往旁邊躲,可小黑狗緊追不放,又走了過去,這位同學只好快步的跑向學校。“哈哈,原來不止我一個人怕狗,這下面子可保住了。”
這次的黑狗風波讓我明白了,人不可能天不怕地不怕,每個人都有自己害怕的東西。
黑暗是成功路上一道美麗的風景 篇3
國一作文 ,984字歲月如月,圓缺裡輪迴,燦了星辰,淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足,轉眼間,時間溜走了,剩下一絲美好,驀然回首,他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。
雨,伴隨著縷縷清風拂過臉龐,繁華的街道,加上細雨的滋潤。朦朧著,我漫步於初秋的街道,期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去,回憶總有一些,那些美好的回憶伴隨秋雨沉澱。遲暮的庭院有了傍晚的顏色,數完了枯蔫的蔥蘭,談事傷感,引人醉生夢死,卻渾然不知。
你的哭泣,你的微笑,我記得!你受傷了,不怕!我陪你!你的面容在我的腦海中久久迴盪,傻瓜明!六月,我們約定初中三年一起度過,我卻沒有做到。七月,我們一起奮戰備考。八月,你陪我度過在那座城最後的光陰,謝謝你!曾經我們在櫻花樹下,望著漫天的花瓣飄落,記得那年我們的約定嗎?—無論在哪兒,無論何時,勿忘我。曾經,你好似我的眼帶我領略世間繁華,蒼蒼茫茫。六年前,你在我最無助的時候給了我鼓勵,窗外血紅的夕陽染滿天空,從那天起,愛充沛著我。
可是,上帝是殘酷的,我們只在一起了六年,不久前,我接到通知:非本地學生,轉學!由於我從小就在外地生活,接到這個訊息就意味著我將離開那一座城市,回到老家讀書,就這樣,我來到了我的故鄉—溫嶺。現在,我滿腦子還記得那個夜晚,我們來到曾經來過的地方,曼妙的歌曲迴盪著,坐在餐桌前,我哽咽了,淚水順著臉頰滴落,滴進杯子裡。我不敢說,不敢想,這次離別,可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑,你生氣的樣子,你犯傻的樣子,每每想起,總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧?怪我沒有信守承諾。嗯,生氣也好,這樣至少你還可以記住我。明,我們的那份情,那份美好的友誼,隨著細雨綿綿,埋進了土裡。希望你等我!總有一天我會將那屬於我們的美好友誼帶回,只希望你還記得我!
也許,世間沒有永遠的一帆風順,在人生這條漫漫長路中,經過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧!
雖然,對於我來說,新的同學,新的環境,新的學校,有太多的陌生。對於我來說是黑暗的,但只要我努力面對,成功一定會在前方招手!
我不再害怕,世間萬物,每一件事都有它存在的價值,上帝在考驗我,我願意接受挑戰!希望這三年不要是虛度!
燦然了星辰,沉默了時間的笙簫,黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去,微笑著度過這新的三年!用我三生煙火,換你一世迷離,明!我祝你安好!
成績風波 篇4
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了,經歷了無數大大小小的考試,但在我的記憶深處,有這麼一件事,讓我刻骨銘心,難以忘懷。
記得那一次,考試數學,剛發下卷子,我一看,心裡樂了,全都是一些簡單的題目。於是,我拿著筆,在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒,就做完了。做完後,我也顧不上檢查,就心裡哼著歌,玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後,我高興地回家了,告訴媽媽這次的題目特別簡單,考個一百沒商量,媽媽聽了之後,也是特別高興。但她還是又問一句:“考完後檢查了沒有?”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來,我一看分數,差點兒魂兒都沒了,不要說一百了,就是九十分都沒考到。再看看錯的內容:不是得數算錯,就是抄錯,有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了,這可怎麼辦呢?
在回家的路上,我小心翼翼地試探媽媽:“媽媽,如果我這次考得不理想,您會怎麼樣?我是說如果……”媽媽聽了,說:“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了,那就要嚴厲批評;如果是不會的題錯了,再接再厲好好學習,爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話,我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢?
回家寫完作業後,我緊握著試卷,踮起腳尖,輕輕地推開父母的房門,把試卷小心地放在桌子上,緊閉著雙眼,等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了,五分鐘過去了……我睜開雙眼,雖然我已經做了充分的準備,可眼前的景象,卻讓我大吃一驚:媽媽和爸爸不但不生氣,而且還幽默地說:“不錯,‘小馬虎’變成‘大馬虎’了!,這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著,他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著,心裡暗下決心,一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來,但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新,父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中,我都時時提醒自己:不能讓我這個馬虎再長大,不然的話,我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
麻辣雞風波 篇5
國小四年級作文 ,646字經不住我的軟磨硬泡,今天晚上,媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了!
我假裝鎮定地在自己的房間裡等著,一聽到開門的聲音,立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西,我就一把搶過來,把麻辣雞挑出來,飛速地拽開袋子,連筷子也顧不上拿,一隻手抓一塊兒雞肉,狼吞虎嚥地吃起來。不料,因為吃得太急,我一失手,雞塊“嘭”的一聲,掉進了湯裡,湯水濺起“萬丈高”,直飛到我的眼裡。不好,可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛,疼得腰都直不起來了。溫水洗,毛巾擦,這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想:麻辣雞、麻辣雞,倒吃出了麻煩!早知道……媽媽也皺著眉頭說:“你就不能慢慢吃呀!走,上醫院吧!”
冬天的夜裡,行人很少,我坐在車後座上忐忑不安,心裡想:到了醫院一定會被護士阿姨笑話的,我這臉往哪兒擱呀!唉,會不會動手術呀?在半路上經過一家藥店,媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店,買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想:這肯定不行!不料,滴上後,驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭,乖乖地出來了!我心裡的一塊石頭終於落了地,媽媽的臉上也由陰轉晴了。
回到家裡,已經七點多了,媽媽說:“別好了傷疤忘了疼,要記住這個教訓。”我擺擺手說:“不敢了!不敢了!”接著,媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。
經過這次風波,我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃,慢吃總會吃飽的,快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚,我明白了這樣的道理。
“怪物”風波 篇6
國小五年級作文 ,563字媽媽從水果店買回來一個全身長刺的“怪物”。這個“怪物”全身披著尖銳的“鎧甲”,能夠對“外來入侵者”釋放“臭氣彈”!對此,我也皺起了眉頭。
“這是什麼鬼東西,全身長刺,還叫什麼水果?”我提著裝著“怪物”的塑料袋,準備大顯身手,除此一害。
“停!”手急眼快的老媽躥到我面前,一把搶過塑料袋,振振有詞地說:“這種水果特別貴,人稱‘榴蓮’,是‘水果之王’呀!它含有豐富的維生素、蛋白質、脂肪等許多營養。買給你嚐嚐,讓你見識見識,你還……”
媽媽說得唾沫星子直飛,我半信半疑地說:“真有這麼神奇?那就讓我一睹它的‘芳容’吧!”媽媽笑著說:“那是當然的,我買來就是為了讓你解饞的!”
我難以置信地看著它,有點對它“冷眼相看”。這時,媽媽找來刀,從中間切開。頓時,一股怪味向我襲來。“啊!這是什麼味兒啊!”我來不及看上一眼,就捂著鼻子逃之夭夭了。媽媽也捂著鼻子翁聲翁氣地喊:“快點過來!你想不想看啦!”
我只好捏著鼻子走過去,挖了一小勺吃進嘴裡,“咕咚”一聲,那塊果肉一下子滑進肚子裡了。“哇!又香又嫩又滑,太好吃了!”我接過勺子,一勺一勺地塞進嘴裡。
媽媽笑道:“好吃吧!怎麼剛才大喊大叫的,現在又甘拜下風了?”我又不禁羞愧的低下了頭。
真是“人不可貌相,海水不可斗量”。只根據外貌是決定不了內心世界的。通過吃榴蓮,我悟出了這樣一個道理。
考試風波 篇7
國三作文 ,816字作為一名學生,我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試,大考小考無數,悲喜交加無限。
初一的升學考試,是一次成功的經歷,佔據了我許多晴天。是因為不太重視,下一階段的考試便落後了,以後的每次考試名次總排在後面,因此,我消極的情緒便一日得不到安撫,我沒有想過考試後的後果吧,考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理,我想,這是一種自傲的表現,這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去,又增添了我不少擔憂,在考試進行時,那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦,我知道考試後意味著什麼,老師說過它的重要性。我也知道,我們學習為了考試考得更好。
談到學習,我想每一門功課,我好像都感到欠缺什麼,今天是五一的最後一天假期,但我卻把時間白白浪費掉了,好像,忘記了考試。
我不能這樣做,是的,作為一名畢業生,決不能這樣做了,這個有利於學習的時間,你白白浪費,那是一個多麼可悲的事,我們是學生,我們在不斷地考試和學習中迎接著中考,這的確是最重大的考試中,三年初中好像也是為了這一仗吧,我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多,我很後悔自己不能充分利用時間,要不然,這歷次考試也不會排名到她後面,更不會被她所嘲笑了,也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎,看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時,我最痛恨這樣的結局,結果我忍不住就去睡覺,那麼時間便悄悄溜走了,這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試,勾勒著考試,考試確實應當要有平時的基礎,也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生,考試中居然總看錯時間,因為我考試從來不記考試時間,這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時,我想我更該細心,這次的數學又錯了一道計算題,我真後悔,你考試後是不允許改的你知道,我恨不得把我罰抄十遍,可事實我照做了,這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合,才可以問心無愧地說:“我盡了考試的責任。”到那時,考試成敗或也無關緊要了。
假幣風波 篇8
高一作文 ,1010字“這張紙幣,好像不是真的……”生活委員頗為老練的抖了抖那張五十元的鈔票,厚厚的眼鏡片下那雙眼睛閃爍著一絲精芒。“讓我看看!”身後一位小個子男生一把把錢搶了過來,“嗯,確實不像真的,你看這裡毛爺爺的頭像都有些模糊不清了。”“怎麼可能!”她有些慌張的喊了起來,忙奪回鈔票,狼狽的逃了出去。
淒冷的寒風吹過她的面頰,她禁不住裹了裹外衣。
她想起了他的爺爺。
她是個無依無靠的孤兒,十六年前的一個冬日,爺爺把凍得嘴脣發紫的她從垃圾桶邊抱了回去,一手撫養長大。爺爺沒有工作,只能從早到晚騎著“大金鹿”走街串巷賣糖葫蘆。無論收入如何,每到夕陽西下,他總會推著那輛破舊的自行車,沐浴著夕陽的餘暉,踏進那條佈滿青石的小路,然後把年幼的她抱在懷裡,從後座上抽出一支糖葫蘆,慈愛的看著她吃完。她的童年,曾因這些糖葫蘆而被小夥伴所羨慕。
生活就像糖葫蘆,有甜也有酸。
可她不以為意,她覺得,有爺爺在,再酸也是甜。儘管生活清貧,使她每星期只有幾張十元鈔票;儘管她渴望美麗,卻只能穿著土氣的衣服,與整個城市格格不入。她還記得,當她從爺爺手裡接過那張五十元鈔票時,爺爺那雙老樹皮一樣的手。
想到這裡,她不禁咬住嘴脣,手指關節也被握得格格作響,是哪個沒良心的人,將這罪惡的假幣給了一個眼神不好、頭髮花白的老人?他難道就沒有一絲愧疚嗎?心裡就不會像貓抓一般難受嗎?她又難過的想,這五十元,爺爺要賣多少糖葫蘆才能賺得回來?他要走過多少衚衕,走過多少斜暉脈脈的傍晚?
她伏在欄杆上,矛盾的心情如同一團亂麻將她的思緒緊緊纏繞。她轉身回到教室,翻開筆記本,讓娟秀的字跡行雲流水般揮灑在紙上。每次她感到煩躁不安時,寫字總會使她歸於平靜。她暗暗決定,不讓爺爺知道這件事,免得他擔心。接下來,該要考慮如何熬過這艱難的一週了,她輕呼了一口氣,將假幣折成了一隻紙飛機,小心翼翼的放在了鉛筆盒裡。
在去操場的半路中,她忘記拿東西,又急忙折了回去。“噓!小點聲,別被人發現,動作快點!”她剛欲踏進教室,便聽到兩個熟悉的聲音,探頭一看,只見生活委員和小個子男生偷偷摸摸的將她鉛筆盒內的假幣換成了真錢,還折成了與原先一模一樣的紙飛機。
她的鼻子一酸,險些掉下淚來。原來他們是關心自己的,他們這樣做正是為了維護她那小小的自尊心。
“充飯卡嘞!”生活委員和小個子男孩對視一眼,透出一絲狡黠,“不好意思哈,技術不到家,這張錢是真的,真的!”她不動聲色的把錢交了上去,內心卻是暖意盈盈。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇9
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中,人們做著掙扎與反抗,希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光,便是人性的光輝,是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼?多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景,提到二戰,不免讓人想起“生靈塗炭”,它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中,歐洲作為主戰場,更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營,渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷,另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命,由於擁有無線電技術天賦,他被送到一家納粹的精英學校學習,後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪,卻參與了罪惡的事,幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛,怎料父親失蹤,她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊,堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納,卻沒有揭發她,而是保護了她,將她帶到了安全的地方,最終自己不幸誤踩地雷而死,維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡,但人性之善卻始終存在,它是一束劃破黑暗的光,一把拯救生命的鎖。
讀書風波 篇10
國二作文 ,715字讀書給我帶來了無數的歡喜,也帶來了無數的悲痛。
小時候,我特別喜歡聽故事,每次都趴在媽媽的懷裡,讓媽媽講給我聽。一天晚上,我又趴在媽媽的懷裡,聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽,讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後,我一時忍不住,為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事,在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘,便整整哭泣了一夜,嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。
大了一點以後,我也開始讀書了,可是剛剛入學的我,也不過是個“白字先生”,有時連書名都能讀破,記得有一次,媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫,我高興極了,急忙接過書,看起書中那一個個搞笑的人物。不久,我就囫圇吞棗的看了一遍,隨後媽媽問我,這本書的名字叫什麼?“名字?噢,‘三毛偷糧記’。”片刻,屋子裡一片沸騰,大家都差點笑破了肚皮。
讀書不但給我帶來了悲歡,而且還幫我走上了正軌。
記得有一次,爸爸給我買了一本《三國演義》,說只要我能在一週內讀完,然後給他講出大意,他就帶我去兒童公園。為了去公園,我每日狂讀,可是那搞笑的動畫片,總是不斷的“勾引”我,沒辦法,我終於被它勾去了,把書拋之腦後,眼看一週限期已到,為了去公園,我絞盡腦汁的想辦法,終於想出一招—冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》,爸爸聽後,一愣,好像看穿了我的心思,但他並沒戳穿我,還是領我玩了一天。回家後,他對我說,“兒子,今天我沒聽懂,下週你再給我講一遍。”我不好意思了,臉變得通紅。
書中常說:“誠信是金”我真不應該欺騙父親,於是我又拿出一個周來,把《三國演義》通讀了一遍,講給爸爸聽,爸爸高興極了,撫摸著我的小腦袋,開心的笑了。
我戰勝了黑暗 篇11
國小五年級作文 ,469字小時候的我,最害怕的就是自己去黑暗的地方,因為我總是以為在黑暗裡會有鬼。對於我這種想法,媽媽給我糾正了無數次,可依然不管用,直到有一天。
媽媽帶著我去了趵突泉看燈會,因為我們去的太早了,公園裡很是冷清,不過有些燈已經掛上了,每一個都小巧玲瓏的很精緻,媽媽又帶我逛了一下趵突泉的小水池,不愧是七十二泉之一啊!水兵不是那麼涼有一點點暖,水清澈見底,不時還可以見到幾條小魚躍出水面。
我有一點不耐煩了,“燈會怎麼還不開始啊?”我問媽媽。媽媽又帶我轉來回去,已經來了不少的人。馬上就要開始了,我很激動。不一會天黑了,所有的等在一霎那間亮麗,不少人都拿出手機來拍照,我因為一時開心便到處跑,沒想到和媽媽走丟了。我很傷心,跑到一黑黑的地方等媽媽。突然聽到熟悉的聲音“是你嗎,麗影?”我才要跑就想到黑暗裡有鬼的,我一閉上眼腦海裡就是燈。於是,我便告訴自己四周都是燈,我跑了過去,沒想到是媽媽。我抱住媽媽說:“我剛才害怕極了,我以為我再也見不到媽媽了。剛才在黑暗的地方客服了自己,我不在害怕黑暗裡。”媽媽不敢相信我戰勝了黑暗。
以後在黑夜出門也不害怕了。
黑暗盡頭的光明 篇12
高二作文 ,952字經典猶太籍《塔木德》中說:人的眼睛是由黑白兩個部分組成,可是神為什麼要讓我們透過黑的部分去看東西呢?那是因為,人必須透過黑暗才能看見光明。只有經過“苦其心志,勞其筋骨”的磨練,才能取得成功,收穫撲鼻花香。
人生,便是一場在黑暗中行進的旅程。生活中不乏在困難面前畏首畏尾的人和只知臨淵羨魚而不知退而結網的。他們從未在黑暗中等待、尋覓,從未在長夜中忍受難耐的寂寞,沒有對光明熾熱的追求,便會錯失一段美麗的邂逅。而如果讓自己完全淹沒在其中,執著地向前,坦然接受上天給你的考驗,縱然暗淡了身影,浸溼了雙眸,也擁有對夢想的偏執和對光明的追求,向深處前行,走到盡頭,一剎那,萬丈光芒會為你加冕,你終會成為強者,傲然屹立於世界巋然不動。
這是一道最亮麗的人生風景線,這一聲堅強的生命足音。史鐵生,當他被命運的韁繩勒住時,他的世界黑暗了,但在輪椅上煎熬的歲月裡,他依舊內心光明。命運給了他獨特的生活,苦難磨礪了他剛毅的內心,他用黑暗的寧靜和滿腔的熱情連綴出一篇篇感人的文章,洗滌著一個個浮躁的心靈。他用不屈的品格和直面困難的坦蕩警醒世人沉睡的堅毅,贏得了無數人的敬仰。史鐵生從泥淖內奮起,於是命運也給予他寬容,驅散他心頭的陰雲,融化他眉宇間的愁苦,指引他來到充滿陽光情趣盎然的生活裡。
生命的畫卷並不是只有轟轟烈烈的故事才能為其增色,一段靜默的歲月、一段無人問津的旅程,依舊能夠勾勒出生命的華美,在驚濤駭浪的時代,一代文豪魯迅,筆鋒犀利,總是一針見血地擊穿敵人的胸膛,可曾想,他在無數個夜晚中奮筆疾書?無人理會他獨自前行的苦楚,亦無人懂得他內心的堅定。黑暗造就了他勃發的銳氣和敏銳的洞察力,他標榜了一個時代,在黑暗的盡頭邂逅了光明,他是睿智而幸福的。
“取火莫如取燧,汲水莫若鑿井。”我們應直面黑暗,用雙手去創造輝煌。置身於命途的艱辛,若沒有“人生自古誰無死”的豁達,“身世浮塵雨打萍”的文天祥怎能“留取丹心照汗青”?若沒有看淡禍福、堅持真理的堅毅,達爾文的進化論如何得到推廣?若沒有“芒鞋踏破嶺頭雲”的奮鬥,又怎能在回首之時笑看風雲變幻、拈來梅花清香?
霜雪欺梅,梅卻綻放在苦寒之地。它的香氣氤氳整個寒冬,沁人心脾。當你被世界拋棄,陷入深淵暗無天日,“盡日尋春不見春”時,請坦然接受這一切,因為那是你離光明最近的地方。
雞蛋風波 篇13
國小四年級作文 ,432字那件事雖然過去了很久,但是我的腦海裡,卻像演電影一樣歷歷在目。
記得那是去年的一個寒假,那天正好是陳杭集,我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上,集市上人來人往,有吆喝聲,叫賣聲,響聲一片,非常熱鬧。
突然,有一位雙目失明的老人用杆子試探地向前走去。一不小心,把賣雞蛋的籃子推翻了,一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間,雞蛋清雞蛋黃灑滿一地,正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷,給了老人一巴掌,嘴裡還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時,一個熟悉的人影出現在我眼前,只見他連忙扶起兩位老人,從自己的衣兜裡掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人,這樣,一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了,我仔細一看,他正是我的姥爺。
我看著自己胸前的紅領巾,不由自主地想:姥爺都能幫助別人,我作為一名少先隊員為什麼不能呢?我感到十分慚愧。
俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”今後,我一定要學習姥爺這種善良、樸實,樂於助人的美德,做一個尊老愛幼,助人為樂的少先隊員。
黑暗中的一束光 篇14
高二作文 ,1193字面對家境的貧寒,還在上學的我既要幫助媽媽照顧患病的爸爸,又要照顧還在上學的弟弟。我如同滄海一粟,一葉孤舟,在茫茫宇宙中,我無力去抵抗,更加無力去改變。是繼續學習還是放棄學業,她總是在左右著我的思想。
站在人生的十字路口,我不知該如何去抉擇我的人生之路。然而上帝總是公平的,它讓你失去一些東西,也會讓你得到一些東西。家境的貧寒讓我失去了學習的信心,然而國家的資助卻有讓我看到了人生的希望。社會在不斷地進步與發展,可貧富差距依然存在。許多貧困家庭的孩子到了上學的年齡卻只能看著別人家的孩子背上書包開開興興地去上學。對於他們來說,能夠上學似乎是遙不可及背上書包去學成為了他們的夢想。在許多家長還在為子女上學而苦惱時,國家制訂了一項政策,即給予貧困家庭孩子一些幫助。讓他們也能夠背上書包去上學,讓他們也能感受到學習的快樂與幸福,讓他們的人生不再有遺憾,而我即在資助物件之中。
國家給予我的資助讓我學習有了信心,每天不再為沒錢上學而苦惱,然而我的性格也從此發生了改變。我不再自卑,不再孤僻,不再封閉自己,有的更多的是歡聲笑語,我變得開朗,愛與人交流。我不再是從前那隻悲傷的小鳥,而是現在翱翔在藍天下的大鵬鳥。
去年的北京夏令營活動中,讓我印象最深的不是長城的雄偉壯觀,也不是國家歌劇院的富麗堂皇,而是一個22歲學子艱難的求學歷程。他出生在貴州,家境極度貧困。17歲時,生長在單親家庭的他放棄了自己的學業。不是他不想學,而是為了家庭的他不得不放棄。在棄學的5年時間裡,他並沒有放棄學習,他總在到離家幾百米的圖書館去閱讀書籍,這似乎成為了他棄學後最有意義的事。他幫人洗過碗,幹過苦力,掃過大街,為的就是家。自從得知國家對貧困生上學給予幫助的好訊息後,學校第一時間就將他的情況上報了。那年,他終於重返學校了,並且與他的同學一起讀高一,學校擔心他的學習會跟不上,然而這年的第一次月考他就考了全校第一,他的成績是他這五年來辛苦得到的。
在那次夏令營中,他最想感謝的就是國家,沒有國家的資助,他無法重返學校繼續學習。他說自己最大的理想就是建立一個基金會,能夠讓更多的貧困孩子背上書包上學堂。這是一個貧困學子內心最真實的呼聲,因為內心的感恩不是隻說說而已,而是要以行動來證明的。
千言萬語不及一句“謝謝你”,對於國家的資助,我懷著無限的感謝與感激。在國家的資助中,我感受到了愛,感受到了幸福,感受到了快樂。在茫茫大海中,你為我指明通往海港的方向;在漆黑的夜色中,你為我指引回家的路;在凜冽的寒風中,你為我披上溫暖的衣服。再多的感激,終結為一句謝謝;再多的感恩,終結為一句謝謝;再多的感動,終結為一句謝謝。
千言萬語裡只有一句話能表白我的心,那就是:“謝謝你”。
夜空因星辰的陪伴而不再孤單;大地因綠草的裝飾而變得生機盎然;而我因國家的資助而有了繼續求學的信心。
不以最華麗的詞來讚頌你,但以最真誠的心來感謝你。
在黑暗中戰勝了自我 篇15
國小五年級作文 ,1000字“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”雪萊是這麼說的。我在心中也是如此安慰著我自己的,但是畢竟我還很小,仍然抵擋不住內心深處的恐懼。那年,我還小,由於去了好朋友家玩耽誤了時間,而且那還是在冬天,天黑的很早,我一出來天早已黑的可以和被深深埋在地下的黑炭有的一拼了,那簡直是伸手不見五指,天空中只有星星點點的星光在不時的閃爍著,除此之外,便只有幾盞路邊微不足道的路燈散發出微弱的,昏暗的燈光為我指引前進的方向。今天,我第一次感受到,夜,是如此的漫長,可怕。
我依靠著微弱的光摸索前進,身體不住地顫抖著,卻又在心中不住地安慰著自己:沒事的,反正很快就到家了,再說了,我也打過電話給爸爸叫爸爸來接我了,很快就可以回家了……儘管如此,我卻然就抵擋不住“夜魔”的攻擊,心中剛建好的一道又一道防線一次接著一次的被突破,擊敗,摧毀。恐懼著,害怕著,不安著。我急切地想要找到回家的方向,想找到一個溫暖的,厚實的,能夠使我心安的懷抱。
路旁不時的有狗吠聲傳來,似乎有什麼不速之客經過。而此時栽在道路兩旁的白楊樹似乎也變身成為了從地獄來的使者,張牙舞爪地向我撲來。我心中的焦慮又重了幾分,腳步也快了一些,一直在喃喃地嘀咕著:“老爸,您在哪裡?快來接你兒子!”然而事與願違,我的耳畔卻一直沒有傳來爸爸的招呼聲。而平常一會兒就到達了的家,此時此刻卻還離我十分遙遠。我慌張地向前走著,還不時左右張望著,生怕一個不小心就有什麼妖魔鬼怪從地底下,下水道里爬出來把我帶走。路,因為恐懼而漫長;夜,因為不安而深沉;心,因為害怕而焦慮。
我的耳畔不時傳來寒風的呼嘯,心,也被風吹得搖擺不定。我仍然在不時地左顧右盼,甚至還回頭眺望,生怕爸爸來接我時錯過了。過了很久,連狗的狂吠也消失得無影無蹤了,而路邊的燈光也越來越暗,只有星星一直在一如既往地陪伴著,安慰著我,為我指引前行的方向。因為星星的安慰和陪伴,我原本高高吊起的心在此時也放鬆了很多。我接著向前走,突破了自我的羈絆,衝破了夜魔的阻撓,獲得了一個全新的我,一個更加優秀的我!
我加速著,飛奔著,終於到家了,一直懸在心上的大石頭也終於落了地。在熟悉的燈光中,爸爸偉岸的身軀出現在我的眼前。他在笑著,不是那種諷刺的譏笑,而是那種見證了一個人成長的欣慰的笑。我也笑了,眼睛裡還閃著淚光,撲向了那個懷抱,那個溫暖的,厚實的,能夠使我心安的懷抱。
今天,在這個夜晚,我戰勝了自我,獲得了一個全新的我!
家務風波計 篇16
國二作文 ,836字小時候的事很多很多,可是總勾不起我的回憶,原因似乎是情結不夠有趣,人物又覺陌生,結局尚少歡樂。可有件事刻在我的腦海中,一直揮之不去。
媽媽是個標準的“家庭主婦”,洗衣,燒飯,做家務無所不能,可就算超人也會有累的一天。終於在家務的強大攻勢下,媽媽堅持不自住,敗下了陣來。這一敗,導致媽媽戰意全無,開始了罷工。
媽媽找了張大白紙,拿起記號筆寫了“家務勞動,人人有責”幾個大字貼到了牆上,然後拿起毛衣坐在沙發上打了起來。晚上,我放學回來見牆上的幾個大字,頓時心生困惑,再看看桌上沒有香噴噴的飯菜以,再坐在沙發上的媽媽,我恍然大悟。可轉念一想,如果我抽出時間幫媽媽做家務,那我不就沒有玩的時間了嗎?這可不行,我得想個辦法!我將書包放下,拿起桌上的一個蘋果,咬了起來。突然,我想到了一個絕妙的計策,我回房間裡拿出記號筆,然後走到字條前,在“家務勞動,人人有責”的第一個“人”上加了一橫,這樣就變成了“家務勞動,大人有責”,“大人”可不包括我這個青少年哦!欣賞著自己鬼斧神工般的傑作,喜滋滋地啃著蘋寫作業去了。過了一會,爸爸回來了,同樣看見了牆上的字條。在爸爸火眼金睛的洞察下,他很快就發現我動的手腳。於是爸爸來到我的房間找我借記號筆,看著爸爸的笑容就知道他要幹壞事了。原來爸爸在發現我動的手腳後,突然腦洞大開,依葫蘆畫瓢,仿照我在“家務勞動,大人有責”的“大”字上又加了一橫,於是,字條就被改成了“家務勞動,夫人有責”。這樣就既不包括我,也不包括爸爸了。可憐字條創作者媽媽,還不知道我和爸爸乾的“好事”。
晚上,窗外燈火通明,媽媽見我和爸爸依然沒有動靜,感覺奇怪,再回頭看看她寫的字條,頓時怒火中燒。我和爸爸老遠就感覺到了濃濃怒意,於是,飛一般從房裡的出來,做飯的做飯,掃地的掃地。媽媽見我們還有一點誠心,怒火也減少了大半。晚上吃飯時,再談到媽媽寫的紙條,我和爸爸頓時樂得開懷大笑,久久不回神。
家務風波計告一段落了,可我幫媽媽做家務的習慣延至現在。同學們,你們要體諒你們的媽媽哦!
班級風波 篇17
國二作文 ,1025字天是可愛的家,可當它是陰雨天時,變了臉的天成了各種可怕的歸宿。雨點瘋狂地砸來,重重地落在弱小的小池塘上,“啪啪”小池塘發出疼痛地哭叫。狂風憤怒地捶打著可憐的玻璃,拼命撕扯著成長的小樹,像藏獒欺負小豬似的。小草恐懼地縮著腦袋,緊貼地面。花兒也不曾美麗,躬著腰似衰老的姑娘。“轟隆隆”又是一片凶惡的雲在向天示威,驚嚇了學生,更打破了課堂的寂靜。
“哎!接著!”一個紙團從空中飛來,完美的弧形,乖乖地躺在十個纖細的手指裡。“喂,你在幹什麼?”“噓……”就這樣,紙團越拋越多,不再是完美的弧線。向上看,像是許多纏亂的毛線團,時不時夾雜著嬉笑聲和吵鬧聲。教室裡,唯有燈光陪伴我。安靜的教室被不起眼的小紙團攪成了菜市場。門被風吹得“吱吱”響,好像暗示著什麼將要發生。
門慢慢地被推開了,教室立刻安靜下來。突然“啪”,一個紙團從半空掉在我的書桌上,我不知所措。
開了!門開了!
老師進來了,桌子上的紙團顯得特別起眼。老師看了看,那目光就像機關槍掃射整個教室,然後露出滿意的微笑。頓時,同學們都把目光集中在我身上。老師的臉頓時拉了下來,嚴肅地開啟紙條。在這一秒之間,我的心臟都要蹦出來了。
雨似乎更大了。“你說,為什麼要帶漫畫書,這對你的學習有什麼好處?還煽動同學們砸紙團!你知錯了嗎?”老師氣紅的臉並沒讓我屈服,我堅信自己。“我沒錯,我沒帶漫畫書。”“還不承認,你站到下課為止!”
狂風吹著,我裹緊了衣服,心想:為什麼不追查地上的紙條?為什麼相信偽裝的同學?難道我誠實了,還有還有?我的心中滿腹委屈,但卻又無處申訴。
雨越來越小,下課鈴聲終於響了,同學們紛紛湧出,一如既往,但他們那種幸災樂禍的眼神,就像火柴點燃了我心中的熊熊大火。我對著辦公室的門大喊“為什麼不調查清楚,我是冤枉的!”空蕩蕩的樓道里迴盪著我的聲音。
也許是老師的冤枉讓我不禁想起了小學時的老師。小時候,在小學的大門前,久久不願入門,父親看著高掛的太陽催促趕快進教室。這時,迎面走來一位漂亮的老師,她溫柔地說:“小朋友,為什麼不願上學?”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方,讓我們一起去發現,好嗎?”我點點頭,因為我深信她是對的。她牽著我的手走進了大門,後來她成了我的小學老師。
眼淚在回憶中閃光,在我心目中用一百萬支蠟燭也襯托不了她的神聖。
和藹,乃與人之近;溫柔,乃與人之交;靈活,乃與人之佩;理解,乃與人之喜。我多麼希望有這樣的一位好老師能撫慰我心中的不平。
1000元風波 篇18
敘事作文 ,866字我的家庭是一個在平凡不過的家庭,父親起早貪黑的工作,母親從早到晚地操持家務,而我,是一個花著父母血汗錢讀書的人。
有一段時間,家裡花錢特別拮据,我的零花錢也少得可憐,問父母有什麼事情,他們也只是敷衍我。而在一次清晨,我恨上了母親。
那天母親叫我吃早飯,我應聲下去,到了餐桌前準備吃早飯時,卻聽見借住在我家的“舅舅”(說是舅舅,其實不過是和我母親一個村莊的人罷了,並無血緣關係),在與我的母親嘀咕著什麼。我沒在意,可當母親拿出紅花花的鈔票時,我的眼睛就繃直了看。那個舅舅一味推辭著不要,可嘴上雖說著,手倒是不自覺地把錢轉手過來。我生怕就是討厭這種虛偽的人。母親當著我的面白送他1000元錢,當時我就預算了一下,要是我一天10元零花錢,那麼1000元也夠我花三個多月了,而別人口頭上說了幾句意思“手頭沒錢”的話,母親倒毫不猶豫地把錢送上。我該是恨自己沒有那種油腔滑調還是恨母親太傻,當然,沒有一個人會在自己沒有犯錯時恨自己,所以我就理所應當把恨的矛頭轉向母親。我整整一天都沒怎麼搭理她,出於她是母親,沒有語言的惡意,只是有眼神的敵意。
晚飯過後,想起自己還有個要用手機完成的任務,於是便下了樓。我沒有想到一向只顧幹活的母親居然會朝我認真地看來,驚訝過後便又恢復反感。我開始做我的任務,沒有理她。她卻開了口:“小鳳,今天早上媽媽拿錢給你舅舅你看到了。”我聽著她的話就不舒服,第一,你那不叫給,是送;第二,他不是我舅舅,他沒有資格。但又不能表現我很小肚雞腸,我就輕描淡寫地回答:“嗯,看到了。”母親擦了擦額頭上漢,微笑著對我說:“我想你是誤會什麼了,那錢本來就是你舅舅的,他沒有辦銀行卡,沒地方存錢,就存放在我這兒了,今天他剛好要用,就給他取了出來。”母親說完後還喘著氣。我很詫異,她會在百忙之中花了她寶貴的時間來給我解釋,同時我也很羞愧,我當時沒弄清楚情況就氣她。看著她在門外餘光的一角洗著碗,我鼻子一酸,依稀可見她憔悴的容顏上的那一抹暖陽似的笑容。不善表達的我想哭卻強忍著擠出了一個理解的笑容。
是的,親情需要雙方能互相理解才能感受到。
讓座風波 篇19
國一作文 ,846字助人為樂乃做人快樂之本,但現實卻可能恰恰相反。
—題記
在風和日麗的星期天上午,肇慶街邊,一位中年婦女正吃力地抱著一個四歲左右的小男孩在站牌前等待公共汽車的到來。
過了一會兒,一輛大巴飛快的駛了過來。喜出望外的中年婦女自以為車來了就可以坐下來歇一下。中年婦女和她的孩子費了很大的勁擠上了車。出乎意料的是車上已經坐滿了人。不過中年婦女並沒有為此感到失望,她對自己的孩子說:“寶寶乖,不用擔心沒有座位,我們中國人都有著傳統的美德,他們看到我們這麼累,一定會獻出愛心讓座給我們的。”
中年婦女的想法實在是太天真了,公共汽車都已經過了幾個站,可是車上並沒有人有讓座的想法。中年婦女開始失望了。孩子突然問起媽媽:“媽媽,為什麼沒有人讓位給我們啊?”聽到小男孩的這句話後,所有的乘客似乎同時把目光向窗外移。看到這樣的一幕後,中年婦女不禁低下了頭,變得更失望了。
公共汽車又過了三個站,中年婦女開始有點體力不支了,臉上顯露出難受的樣子。可是乘客們並沒有因此而提出讓座。小男孩從中年婦女的懷裡跳下來後。他步履蹣跚地走到坐在第一排座位的年輕女人那裡,低聲說道:“姐姐,您能讓您的座位給我媽媽嗎?我媽媽真的很累啊。”“快走開去,我工作了一整天,比你媽媽還要累呢,為什麼還要讓給你們?”年輕女人撇撇嘴說。
男孩陸續求了第二位,第三位……他們都沒搭理男孩。最後,男孩向一位油光粉面的青年男子求道:“叔叔,您可以讓您的座位給我媽媽嗎?”男子不僅大罵男孩,而且用力一推男孩。男孩跌倒了並哭了起來,男孩的媽媽趕緊走向前把男孩扶起,並抱在懷裡。
此時,一位中年男子突然站起來說要讓位。可是話音未落,坐在中年男子旁邊的中年女人吼道:“你這麼好心幹什麼,他跌倒關我們什麼事!”受到了伴侶的吼罵,男子不得不坐下了。
男孩的媽媽看到了這一幕後,她馬上要求司機停車。男孩媽媽臨走時留下了一句話:“在這車上面對著這些人,我很暈,甚至想吐。”
就這樣,這一對求座的母子漸漸地消失在人群之中,而這輛公共汽車上的人再也不用讓座了。
黑暗中的提燈者 篇20
高二作文 ,733字黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。
人生就像一條漫漫征途,我們每一個人都是這條征途上的行者,在黑暗中摸索著,前進著,只有提著燈,才不至於迷失方向。
有這樣一盞燈,它使人百折不回,促人奮發向上,在黑暗中給了我們前進的動力,那就是志氣。
周星馳在剛出道時只是一個不起眼的小角,靠跑龍套為生。在一次<射鵰英雄傳>的拍攝裡,他演一個被“梅超風”一張打死的小人物。他嚮導演“上諫”說被打兩掌再死,但被導演斷然拒絕了。但他沒有就此氣餒,在以後的每一次拍攝中,他總是嚮導演提出建議。後來,他拍戲當主角,後來,他做了導演,再後來……。
周星馳的成功並不是偶然的。如果他在第一次跌倒之後就放棄的話,那他怎能取得今天如此成績呢。正是因為他奮發向上,百折不回的志氣,才能品味到“直掛雲帆濟滄海”的快意。
有這樣一盞燈,它使人鐵面無私,令人敬畏,它告訴了我們要挺直胸膛做人,那就是正氣。
在南宋滅亡之際,文天祥英勇抵抗元軍。最後兵敗被俘,囚禁於一個黑暗陰冷的牢裡。一篇千古傳唱的詩篇<正氣歌>也因為這樣一個黑暗的環境在他的筆下分娩了。文天祥一身正氣,寧死不屈。
面對元世祖的多次誘降,文天祥毫不動容,最後在刑場上從容倒下了。死後在他的帶中發現一首詩:“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧。”
人生不如意事十之八九,人要實現自己的人生價值,就要有百折不饒的志氣和剛正不阿的正氣。
人生中有許多陽光照不到的地方,那就是黑暗,但只有我們手提著燈,一切黑暗都將不復存在。
人生是坎坷的,我們即使一千次跌倒也要一千零一次爬起來,因為人生還有許多東西值得我們去追求。我們都是黑暗中的提燈者,我們不能因為害怕烏雲而拒絕追求陽光。