留一線生機相關作文20篇

留一線生機 篇1

高一作文 ,1108字

我們的母親渾身是寶。茂密的森林是她的秀髮,紅花綠草是她的霓裳,石油、煤和金礦是她的五臟,山川河流是她的血管,碧水長流是她奔騰的血液……地球是我們的母親,但我們卻深深地傷害她。我們扯掉她的頭髮,剝下她的衣衫,刺穿她的血管,挖走她的心臟……昔日的美麗少婦變成今天的憔悴老太婆。“本是同根生,相煎何太急”?

不知好歹的人類,燒了她的肝臟,放出廢氣。廢氣燻黑了她的臉孔,汙染她的呼吸道,使患上了肺結核,不斷地咳嗽,顫抖,抽搐。不計後果的人類就像吸血鬼,大口大口地把她的血吸得一乾二淨,使她面無血色,讓她的面板逐漸乾裂,毫無生氣,彷彿一具木乃伊。不但如此,人們還放出廢液毒水,腐蝕了她的面板,硬化了她的血管,使她未老先衰,老態龍鍾。

地球變得千瘡百孔,傷痕累累。我們的母親奄奄一息。站在光禿禿的高山上,已經看不到遠方,看到的使近處的城市,一條條煙囪在吞雲吐霧,煙霧直衝雲霄,遮蔽了藍天白雲,彷佛母親眼眶裡的兩滴淚珠,混濁了往日的善睞明眸。

走在大道上,“快,快捂上耳朵,不然你的耳朵會聾掉。”路邊的小樹對我說。天啊,我耳膜快要震破了。—汽車呼嘯而過,煙塵滾滾,震耳欲聾。等到塵埃落定,一看,那一輛輛汽車後面還有一條濃黑的尾巴,像孫悟空的筋斗雲,不過是黑色的。黑黑的煙霧像是在預告人類的未來。

回到家裡,咦,那是什麼聲音?好像是水龍頭在哭泣。水龍頭一邊流淚一邊哭訴:“這裡的人總是把大地母親的血液不停的放,讓那傷口的血不斷流淌,不幫她止血,我為母親感到痛惜。”滴滴答答的流水聲音彷彿在向人們敲起了死亡的警鐘。

咦,那座建築物是幹什麼的?它的排出的怎麼會是烏黑色的液體?哦,那是工廠,正在偷偷把毒水排進江河,蝦兵蟹將們,快撤,敵人使用毒氣戰術,不撤沒命啦。

走,我們去另一個地方,那裡也許會好些的。

好美麗的山脈哦!那是喜馬拉雅山,只有那裡才保留著潔白如新,令人心曠神怡。那是什麼?那是堅冰,不,那是地球母親的眼睛。母親是堅強的,儘管人類胡作非為,她一直在包容忍讓,從不流淚,從不哭泣。但是,每個人的忍耐都是有限的。人類,不知你是否看到母親的眼眸蒙上了厚厚的淚冰?你們再不懸崖勒馬,不久,她的眼淚就會融化,勢必像洪水一般淹沒一切,洗滌這個萬惡的世界,讓一切毀滅。人類要為自己種下的因,結出的果付出代價。

覺醒吧,人類!停止對地球母親的傷害吧,讓我們用愛心去包紮母親的傷口,讓它的血液不再隨意流淌,用雙手去呵護母親的心臟,讓它能夠有力搏動。

停止吧,人類!別再執迷不悟了,這盛開的惡之花終會被埋葬,這結出的惡之果終會爛掉。

行動吧,人類!讓花開出最美麗的花姿,結出最甜美的果實,讓我們給母親最好的營養,為自己留一線生機。

在逆境中尋一線生機 篇2

高三作文 ,816字

古人云:生於憂患,死於安樂。此話不無道理。在危機下衚衕裡才能激發人們求生的渴望,才能體現出生存的智慧。

清康熙皇帝在位執政六十年,為此他設下大宴。在大宴上他敬了三杯酒,第一杯敬得是孝莊太皇太后,感激其輔佐他,助他一統江山。第二杯敬得是群臣,感謝他們替他出謀劃策使國富強。這第三杯敬得人讓眾人不能理解,敬得是吳三桂,鰲拜等逆反賊子。康熙之所以敬他們是因為他們的叛亂讓他有危機感,在這危機感之下迫使他不敢鬆懈絲毫,不斷地改進使國與民都富強菜得以生存。這就是生存的智慧,唯有在逆境中,自身才會努力去突破逆境贏得一線生機。否則就會如同被困在牢籠裡的老虎失去原本的野性,等迴歸自然時它將不會再是霸主,慢慢地死去。

在逆境中人們總會尋求方法讓自己更好的生存下去。在現今的社會,激烈的市場競爭早已促使人們絞盡腦汁在這個環境下生存。每天都有數不清的人面臨倒閉的危機,也有不少人從異軍崛起佔得一席之地。這也是另類的生存。義大利的一家皮衣公司,總是銷售一些緊俏質好的皮衣,深受消費者的歡迎。然而它卻沒有采取多多益善的措施,而是選擇限量發售使得一些人只好等下次再買。它這樣做不但沒有出現虧損,反而深受追捧,利益使人眼紅。當有人問起時,其市場總監的回答是:“大家都能擁有的美味佳餚那就不再是美味了。”這便是市場中的飢餓營銷術,巧妙利用了人想擁有獨一無二的心理,在市場上如此激烈的環境中生存下去並脫穎而出。這便是生存的智慧,在競爭中捕捉到了一線生機得以生存下去。

太麥克斯鐘錶公司也是運用了“苦肉計”也稱拷打實驗的廣告術在市場上站住了腳。它的廣告就是直接把鐘錶在觀眾眼前“虐一遍”。經過高空落下和水中浸泡依舊無損正常運轉,這種直白的表現,也贏得了消費者的認可,這就是一種大智慧。

我們就應在生活中善於去捕捉那些不起眼的細節,將其放大為一種智慧,一種讓自己在逆境中更好生存下去的智慧。

峭壁上的一線生機 篇3

國二作文 ,798字

山下是一條蜿蜒的,歡快流淌的小溪,溪邊長滿了一些低矮的植物,離小溪再遠一點,就是鬱鬱蔥蔥的樹林,讓人不免產生一種“落落長鬆夏寒”的感覺。

山上就不一樣了。有點偏紅的土黃色岩石幾乎垂直地矗立著,太陽似乎就在頭頂,巖壁上又沒有一點兒植物遮擋陽光。我沿著棧道向前走,手無意間觸到了身邊的岩石,竟燙得立即縮回手來。

又走了一會兒,當我把水壺裡750毫升水倒幹了最後一滴後,開啟手機看一眼地圖,才走了一半不到。

拖著身子走了一半,我們集體停下休息,隨意地一屁股坐在棧道口,躲在傘下面以求能涼快些。我站起來朝前望了望,以求能找到水源或小賣部什麼的,但是什麼也沒有。正打算一屁股坐下的時候,我的餘光好像瞥見懸崖上長了一棵草。想回頭確認一下,果然在巖縫裡伸出一片葉子。我走近一看,發現是一株蘭花。它的花是潔白的,沒有一絲雜色的,但卻是有些癟了的。但花下的葉卻是飽滿的,呈現出富有生機的淡綠色的。

它究竟是如何來到這個乾旱,酷熱,又極為陡峭的峭壁上的?又是如何在這樣嚴酷的環境下汲取水和營養活下來的?我開始放開了想:也許它本來時長在下面溼潤的溪邊的,但是某天被一隻棲息在此的鳥無意間帶了上來。既然沒法再下去,就在此拼命紮根生長了。它的根紮在岩石凹槽中僅有的一點泥土裡,靠著從山頂下滲到這巖縫中的雨水維生。狹窄的巖縫為他擋了外界的陽光與酷熱,讓它在夏天依然長得飽滿,充滿生機。

它與山下的大樹,灌木比太過嬌小,無法與它們爭奪水和營養,但在峭壁上,沒有誰與它爭奪這些,它就在此艱難,而又安逸地生長。

我們又起來接著走,我好像聽見山下的流水聲,鳥鳴聲,想起巖縫中的蘭花而忘卻了頭頂的酷熱。

我突然發覺我們就像那株蘭花一樣,汲取僅有的哪一點兒水分和養料,讓自己成長,變得強大。

蘭花不是懦夫,它遇到高大的樹木時,意識到自己的弱小,從而隱居於此,逼自己生長。

換成我們,能抓住峭壁上的一線生機嗎?

冬天,這一抹生機 篇4

國小六年級作文 ,674字

月光如水,照亮慘白的大地。萬家燈火,襯出我落寞的背影。

我獨自一人,走在回家的路上。往日那些情同手足的朋友早已不見蹤影。彳亍在小路上,手握那張早已被我捏得不成樣子的試卷。徘徊著,老師那冰冷而又犀利的目光,同學們的冷嘲熱諷,一幕幕又浮現在我的腦海中。我低頭,開啟試卷,那鮮紅的分數刺眼得我睜不開眼,又收了試卷,向前走去。

打開了家門,廚房裡傳來一聲:“回來啦。”是母親。她從廚房裡迎了出來。滿面的笑容正對上我傷心的面龐,看看我,再看看工手中的試卷,她似乎明白了什麼。“出去走走吧。”母親便去廚房解圍裙。我放下書包,率先走出了家門。

已是初冬,萬物凋零,處處都是一片枯黃與殘敗。樹葉都掉光了。光禿禿的枝幹上有不少鳥巢,只是鳥巢已經空了。

母親追了上來,帶我去了廣場。初夏時節,這裡是一片鶯歌燕舞,鳥語花香。孩童在這裡嬉鬧,大人們則嘮著家常。只是已經成為了過去。現在的廣場,只有一地落葉,滿園枯草,還有幾許深綠……等等,幾許深綠?

我向那深綠走去,秋風掠過地面,帶起一片黃葉,它們在空中飛舞著,圍繞著那綠。

近了,近了!我細細的端詳起來。很快便又失望了,這不過是一株嬌弱的月季。滿地的花瓣訴說著它那繁華的過往。我正欲離開,卻被母親叫住了:“過來,這裡有你想要的東西。”

繞過月季,來到了母親身旁。順著母親的手尋去,目光卻不由自主地被一朵花苞吸住了,久久不能分離。這是怎樣的一朵花苞呀!柔嫩的花瓣中包裹著一個小小的夢想。它欲開非開,在為夢想作最後一搏。

我忽然明白了什麼,拉起母親的手:“走吧。”走前,我又看國一眼那花苞,它在這淒涼的冬夜裡撐起了一片生機。

那一抹生機 篇5

國小六年級作文 ,1092字

這是一幅“畫”……

從遠看,這是一幅平凡而毫無色彩的畫作,從近看,它深深埋在深褐色石縫中,難道僅僅只是那株搖擺不定的嫩芽?

看著看著,我的思緒漸行漸遠,時間定格在那個下雨的夜晚……

從那晚開始,“滴滴嗒嗒”地就下起了雨,我喜歡下雨時的氣息,那樣溼潤、清新、怡人。每天總會那樣一波三折,嗯……老天也是不會讓我一直開心下去的,這時,成績單下達到了我們的手中,窗外的風大了,雨也大了,我呢?則彷彿掉進了冰窟窿一般,放學回家的路上,我與烏龜般的速度前進,想著怎麼去迎接一場暴風雨,這時,我發現了一堵牆,這裡十分陰暗,同時也十分潮溼,就連那大方的太陽公公都不肯向這裡施捨一分與一毫,這不正是現在的我嗎?就這樣,我與我的“發洩地”結下了“情緣”。

第二次來到這裡,我猛地俯下身去,我驚奇地張開了嘴巴,這裡竟多了一抹綠色的生機—一株綠芽,直到這時我才恍然大悟,原來它早已在此埋下了種子。這時,它的芽在風雨中搖曳著,風雨今日竟是那般無情的嘲諷著它,凜冽的寒風吹向它,它是否被告欺負受委屈?我再也不忍心看著它,只是把傘撐在它的芽上,為它擋下那無端的千言萬語。

記得從那開始,我便有了一個全新的自己,就像它剛長出岩石縫時一樣。那時的我,只是一個三年級的孩子,三年級的孩子嘛—稚氣未消,我十分享受三年級在玩樂中度過的時光,時間隨海流飄遠,我害怕回頭望,身後已落下“山川和海洋”,也許就是這時,我因為害怕,而在學習界埋下了一顆種子。那時的我學習很差,甚至差到在八十分的邊界徘徊,就像它一樣,在陰暗、潮溼的地方中生活著一樣。它是被告風雨嘲諷著,而我則是被父母千百次地質疑著,直到它與我一同自卑地低下了頭。我們都無法傾訴,而是默默在將不滿埋在心中……也許就在一兩年後,我們都變了。它努力的生長,我努力的學習,我們都沉浸在黑暗之中,渴望著看到外面那大千的世界。直到如今,我們經歷過若干個秋冬以後,才找到各自的生長地。

從岩石縫中看去,看到的,只有那深埋在地下的細長細長的根,它雖然沒有擁抱陽光和肥沃的土壤,但它卻長得不慢,漸漸地抽出芽來,長出了嬌嫩的葉子,瞧!它葉子上那顆顆可愛的晶瑩剔透的雨露,就連蜻蜓都被它的魅力所吸引了呢!也就在這時,我的成績也有了一定的眉目,我感到十分欣喜,每天放學後,我都會去看看它,就像照鏡子一般,我多希望,它就是我的日記本啊!

如今的它與我,都渴望著更多的光明。

它和我如此相像,有同樣的經歷,同樣的收穫,就算面對再多的暴風雨打擊,我們都會堅定的走下去。

也許我與它收穫到的,不僅僅是陽光,更是那深埋在地下,永恆不變的頑強罷了。

我們骨子裡卻滲透著那一抹生機!

凡事留一線 篇6

高二作文 ,858字

伴隨著“吱”的一聲,我千等萬等的公交車終於來了。迎面開啟的車門中透出的冷氣使滿頭大汗的我頓覺渾身舒暢,我一個箭步竄進去想要擺脫驕陽的炙烤。

找了個靠近車門的地方坐下後,還未能好好享受冷氣帶給我的舒適感,就發覺車上的氣氛不對勁。

現在的人吶,就知道老人沒文化,就知道亂騙老人的錢。”整個車廂裡就只有這一個聲音。我循聲望去,是一個約摸60歲的老婦。一頭梳得清清爽爽的頭髮,?h了油,紅光滿面,顯得與臉上的皺紋不相稱。那雙略顯乾枯的左手還牽著一個小男孩的手,那男孩應該是她的孫子。而她正不知是在和誰說話,越說越生氣,聲音逐漸大了起來,言辭也愈加尖銳。

“一個這麼小的孩子,坐個車子還收錢啊,我看是有些人把多收的錢都進了自己的腰包了吧?”老人說話的聲音越來越大,越來越激動,口中唾沫星子橫飛於整個車廂。老人的話語明顯是針對售票員的。整車人都對老人微微側面,我也皺起了眉頭。“就算有再大的怨氣也不能在全車人面前發洩啊。”我在心中暗自腹誹,上車時的好心情全被攪了。可是售票員好像沒有聽懂老婦說的話,仍是自顧自地整弄著票據,除了嘴角那絲不知是不屑還是嘲諷的笑。

老婦見無人搭理她,反而更加得勢。“這人要是沒良心亂收錢吶,她家裡人一定和她一樣沒教養。”這下售票員終於忍不住了,好似一座火山爆發開了:“你怎麼說話呢,什麼叫我亂收錢啊,這是公司規定,1。2米以上的人就要全票,還說錢到我腰包呢,哼!”整輛車裡就剩下她們的爭吵聲,亂糟糟的,好像火藥桶被點燃了一樣。

這時車停了,司機快步走了過來,拉著那個孩子說:“現在去量身高,車前門上有刻度尺,看看有沒有1。2米,要是沒有就把錢退給你!”周圍乘客也開始嚷著讓孩子去測量。

老婦頓時軟了,似乎知道自己孫子有1。2米,便搖著頭說:“以前坐別的車小孩都是不收錢的。”

售票員被氣笑了。“這是公家的車,公司的規定我們都得執行。”

看著老婦吃癟,我的心裡有一絲莫名的快感。車到站了,我逃離般下了車。

回家的路上,我在想:如今的老人怎麼也這麼不講理了呢?凡事留一線,日後好相見,這點道理都不明白麼。

那一片生機勃勃的竹林 篇7

國小五年級作文 ,681字

“竹子的精神,融於我的敬佩、學習。”這句話是我的座右銘,這時刻提醒我。無論何時何地都要有竹子的精神。

在一陣狂風暴雨過後,家邊上一片狼藉。而爸爸卻沒有立刻帶我去扶起那一棵倒地的小樹,也沒有帶我去拾起滿地的樹枝,而是把我帶到那片竹林,一眼望去,讓人想不到這是經過狂風暴雨的竹林,反倒兒像是一道微微春雨後的嫩竹。就在我浮想聯翩時,爸爸說了:“涵涵,你仔細觀察一下這片竹林,你發現了什麼?”望著眼前這一片綠油油的竹林,我當然第一個想到了這個詞:“綠”。就在這時,一陣大風吹過,竹林微微躬身,向風兒鞠躬。原來竹子也是謙虛的,正如“虛心竹有低頭葉”。可是爸爸只是點了點頭,把手指向一顆已經倒下的大樹說:“這遠遠不止這一點。”細如“條”的竹子不僅沒有倒下,反而更加生機勃勃,而那棵大樹卻折斷了。難道是因為竹子堅韌不拔,十分柔軟嗎?爸爸只是微微點了點頭說:“還有。”咦~?還有?這回我可答不上來了,爸爸並沒有生氣,只是讓我再進行個對比。“哦,原來是原來是這樣的,一根竹子再細,但是幾百幾千根竹子合在一起,力量就大了很多,正如人多力量大一樣。”

這時爸爸眉開眼笑,語重心長地說:“孩子,你要記住,不論身在怎麼樣的境遇下,總要有竹子的秉性才好,團結一致,謙虛,堅韌不拔,頂天立地,不肯低頭折節。”

幾年過後,那片竹林被開墾了,但爸爸說的話。卻永遠印在我的心裡。

把握生命中的每一次轉機 篇8

國三作文 ,587字

時光像一條川流不息的長河,匆匆逝去,沿途可能會風光旖旎,一馬平川,也可能會遇到高山險阻,萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機,希望之光就會為你照亮前行的路途,成就你的夢想。

毛遂本是一位默默無聞的無名小輩,可他不甘心沉淪,一直在尋找證明自己的機會,當轉機突然出現在他的眼前時,他鼓足勇氣,去推薦自己,最終因為表現突出,從而得到重用。

贏得轉機,需要勇氣來支撐。

諸葛亮深居隆中,“苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”,但他心中渴望能有機會輔佐賢主,一統天下。在他未出山輔佐劉備時,已是飽讀經書,運籌帷幄,所以當劉備思慕賢才時,諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。

轉機,需要智慧做積澱。

著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀,可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技,視籃球如生命,當機會來臨時,他勇敢地把握住,最終登上了NBA的舞臺,向全世界證明了自己。臨近退役時,他又一次把握住了轉機,登上了人生之巔,成為上海男籃的老闆。

轉機,需要汗水的積累。

毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇,實現了人生的價值。讓人銘記一生的,也許是一次驚險的旅行,震撼人心的,也許是一個瘋狂的鏡頭,而讓人改變一生的,是一次次的轉機。

當前,中考離我們越來越近,把握好眼前的機遇,關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前,此時不搏幾時搏?同學們,轉機就在眼前,我們要把握好這難得的機遇,成就自己的夢想。

一點一線的生活 篇9

高二作文 ,931字

人,存於世,可以不求聞名,不好功利。但科技發達的社會不得不要求我們生活複雜點。

一個疲憊的男子走入一家商店,卻驚奇於它的服務專案:這是一家以賣真相為主的商店,隨著瞭解真相的程度來提升價格。男子走到營業臺前,對營業員說:“小姐,我想了解生活的全部真相!”營業員笑著說:“先生,我勸您打消這個念頭吧,你知道的真相越多,意味著你越痛苦。”

人就是如此,總會千方百計地尋找答案、真相,以至於當結果出現在眼前時,面臨的卻是千瘡百孔,令人心痛的結局。人的一生,不會似流水般平靜地走過;不會似陽光般燦爛,總會有點烏雲與黯淡。但你不必害怕,不必恐慌,因為在困難來臨時,命運老人會為你開一扇希望之窗,讓你衝破困難的大山。

生活中必然會面臨許多困難,會想解開所有問題。經常的,人會感到疲憊。所以,這需要改變我們的生活。“過的簡單點。”好一句祝福,簡單明瞭的卻使我心中產生一絲溫暖、快樂。對於我,快樂再簡單不過:早晨一縷陽光的照射,鳥兒的婉轉歌聲;朋友那善意的諾言;家人一聲叮囑;看著貓兒洗臉;看著小鴨子覓食。雖然細小的如同塵埃,卻能引起我短暫的快樂。

短短的幾十年,如梭般轉瞬即逝。不要等到即將凋零的那一刻,才知道自己失去了許多該屬於自己的時間。也許你要問,生活可以簡單?作為學生,無數的功課以及夾雜了淚與汗的期盼,已使我們喘不過氣來;作為家長,奔走於工作與家庭之間,自然忙得“不亦樂乎”。這樣,生活可以簡單?毫無疑問,這很難實現。雖然社會決定我們的生活環境複雜紛亂,但是我們可以創造奇蹟,因為誰都願意過一點一線般的簡單的生活。

不要想太多。學生,將學習當作是一種遊戲的方式,一種興趣愛好,無異於男生對待籃球時的激情。其實,在此之前,作為學生的我,也不曾想到生活可以如此簡單。聽著,拋棄對生活的抱怨吧,一直向前,直至走向終結;看吧,將一切美好的人與事盡收眼底,用深邃的眼睛來蔑視狹隘。你不必太為生活擔心,因為生活本身就是一個頑皮的孩子。

也許這種想法本身就太過簡單,但是思想上的簡單同樣也是一種幸福,有了簡單的思想,行為不會複雜,自然,許多本不該屬於她的事也無須摻和。願生命中有更多的雲翳來烘托你那日趨完美的生活。別忘了,一點一線的生活中也會有云翳,這樣的生活才會在簡單中趨於完美。

給生活留一點縫隙 篇10

高二作文 ,1526字

這個秋天給我感觸很多,印象中最深的是一部關於高考的影片,是一個老師對他學生說的話,內容是這樣的:“高考是人生的一道鬼門關!沒有高考就沒有未來!高考是你們的唯一出路,考上了全家光榮前程光明,住洋房,娶美女,開大奔,考不上,你們就是家庭的恥辱,社會上的累贅,住平房、娶恐龍,人見人唾,永遠的低人一等。一朝落榜,終生悲劇啊”!聽到這裡,我已經懵了,沉默陷入一片死寂。

我不知道這是一個何等變態的社會。終於,在利益的追逐和名利的紛爭下顯露出一張張醜陋的嘴臉。我開始思考什麼是高考?什麼是未來?甚至開始懷疑這個世界,懷疑我的未來。我知道影片表現力難免有些誇張,但是,總聽說有人因高考失利而跳樓卻也不禁一顫。或許吧!只有當我得了腦癌的時候,我才可以和霍金一樣顛覆的思考著這個世界。那麼我一定要把太陽掛在月亮上去,讓嫦娥來當我的保鏢。

每天都是這樣。面對厚重的書本,帶著疲憊的雙眼,在一張張白紙上譜寫著虛無縹緲的未來。生活在繼續,日子腐爛在書堆裡。一次次的考試我都慘敗下,落寞的我看不見希望。高考一點一點的向我們逼近,我們也漸漸地開始長大。人生與未來似乎不再那麼遙遠。當一切都變得利益化,那麼錢就成了決定因素。曾有人問我:“錢不能使人快樂,為什麼還要發展經濟呢?”我沒有說話,也不知道如何回答。一個人的一生,如果註定要成為錢的奴隸,那麼還有什麼快樂可言呢?同樣的,如果我們的生活被試卷填滿,那麼身心又如何健康發展呢?

有一種悲傷在心底緩緩溢散開來,不知名的。週末,秋日的黃昏。仰望長滿雲朵的天空,看著遠處的山,吹拂著一股自然的風,等待夕陽的照射,直到夜幕降臨。朝暾夕月,靜候著漫夜星辰的到來,微風訴來晚安的氣息。離別是傷感,是淒涼。誰也無法阻止歲月帶給我們的隔閡。年輕潑墨揮灑的青春洋溢著標榜下的特立獨行,物是人非總會讓人想起逝而遠去的年華。

傍晚,我飛快的爬上閣樓,悵悵然的看著夕陽漸漸地消失在我的眼簾。風吹過,拂落了一地的梨花,似乎所有美好事物往往就在一瞬間,似乎所有的美好終將成為回憶,似乎所有事物,某一天,都是幻覺……

歲月的流轉,光陰荏苒。我們所永存於心的總是那些藏匿在記憶深處裡的,不忍回憶,不願提起。楓葉在濃霜中漸漸變紅,那是記憶裡最溫暖的顏色。

日子在座標軸上散落著星星點點,而我呢?只能在這個繁華冷漠的塵世間甘分隨時,為了一份簡單、卑微的夢想而努力,然後逐漸沉淪,為了生計。或許,人都是現實的吧!沒有人可以為了那些簡單,單純,微妙的幸福,而拋棄一切。魚和熊掌不可兼得,那我們又該如何取捨?對於自己疲憊的只是心情,我守著這些過往,卻無法阻止他們如電影片斷般浮現在我的眼前。是的,我是一個戀舊的人,因為我看不見未來。

昨晚,前晚都在失眠。失望如凌遲般侵蝕我柔弱的心臟,但是,我知道,我依然得堅定的踏下去。

生與死就在一瞬間,愛與恨就在一念之間。所以我們不應該給自己太多的束縛,生不快樂,死則會更痛苦。當你在苦苦追逐夢想的同時,不要忘記窗外有一片藍天;當你徘徊在堅持與放棄之間,不要忘記身後就有一扇窗;當你處於傷心難過的時候,不要忘記蹲下來給自己一個擁抱。最後,你會發現原來生活是美好的。

想去旅行,用膠捲記錄沿途的風景;想去流浪,一個人,讓自己的風來親吻我的臉頰。我無法忍耐那種枯燥無味的生活,同樣我也始終相信,人生來就是可以被改變的,命亦是如此。我是一個懷舊的人,懷念那逝而遠去的年華,懷念那拿著風車奔跑在鄉間小路的日子。懷念那騎著單車行走在樟樹林下的日子。看著那悠然而逝的青春,在記憶裡一點一點的蒼老,直至消失不見,我的心裡總有種說不出的感覺。

生活需要快樂,需要煩惱,日子被某種事物所填滿,快樂也就循隱隨形。

給生活留一道縫隙,讓生活多一份呼吸。

留在我生命中的一縷陽光 篇11

國三作文 ,760字

今天天氣驟然變冷,撫摸著身上穿的防寒的衣物,我又憶起了那件小事……

那時正讀一年級。上午,我正在教室心不在焉地讀書。窗外,北風呼呼地颳著,大雪也彷彿發了脾氣,下個不停,似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下,花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白,樹幹也被壓彎了。灰濛濛的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小,所以老師讓我坐在門口第一排,風颳在我臉上,如同針刺一般,我感到十分寒冷。

我無心讀書了,這寒冷使我想起早晨的事:我為了趕時間,早早地起床,吃完飯後匆匆忙忙走出了門,連後面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……

“吱呀“一聲,把我從思緒中拉了回來。門開了,只見一個“雪人”出現在門口,他發了一下抖,把衣服臉上的雪都抖了下來,我驚訝得差點大叫起來,天啊!那不是爸爸麼?

老師見了父親,問道:“請問您找誰?”父親回答道:“我來找我兒子。”老師對父親說:“下課再來找吧!”說著便要關門,父親一看,沒有辦法,在別人的一畝三分地,只好無奈地走出門,同學們見了,都哈哈大笑起來,我的臉紅了。

望著窗外父親那凍得通紅的臉,我的心一陣刺痛。他發現我瞧著他便擺擺手,還在笑著,示意我專心聽課,我看到他被凍得邊搓手邊跺腳,心裡更難受了。

一下課,我迫不及待地跑出去,見到父親站在一個風比較小的地方。他一看見我,馬上露了出來笑容,拉開拉鍊,取出了一件新棉衣,急切地說:“剛給你買的棉襖。快穿上吧!”說著便把衣服遞給我。

在接到衣服的那一剎那,我發現父親的手冷得嚇人,而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

我的眼眶溼潤了,父親說:“哭啥?快披上吧,別凍著了,我有點事沒有辦完,你一定要努力學習。”說著他轉過身走了。

我擦乾淚水,發現風已經停止了肆虐,雪也不下了,陽光又照射了下來。

我身上暖和起來,因為陽光已經來了,父親,我生命中的一縷陽光!

為生命留一條通道 篇12

國小六年級作文 ,486字

國慶期間,爸爸媽媽帶我去長沙玩。一路上,天高雲淡,秋山如洗,讓人倍感心曠神怡。唯一美中不足的是車流量太大,行進不暢,高速公路簡直成了車的海洋。

到了湘潭境內,路幾乎完全堵住了。車隊就像兩條長龍,用比蝸牛爬行還慢的速度向前挪動著,人們的臉上開始出現了焦躁的神情。我看見右邊的車道是空著的,感覺很詫異,就問爸爸為什麼不從那條道開過去。爸爸說:“你沒看路旁的警示標語嗎?這是應急車道,是不能佔用的。”

等著等著,一些車主終於不耐煩了,陸陸續續地駛離行車道,從應急車道超車過去了,把我們遠遠地甩在了後面,讓人好不羨慕。可是爸爸依然不為所動。

過了一會兒,應急車道也被堵住了。原來,前方有車開得太快,發生了追尾事故。車上有人受了傷,急需送往醫院救治。不久,只聽救護車在後面急得直鳴笛,可就是過不來。要不是交警叔叔及時進行了緊急疏導,後果不堪設想。

這時,爸爸對我說:“你看到不遵守交通法規的後果了嗎?留出應急車道,就是給生命留出一條通道。”

是啊,安全出行千回少,違規釀禍一次多。只有嚴格遵守交通法規,我們的交通安全才有保障。司機朋友們,請保持文明駕駛,為生命留出一條寶貴的通道吧!

生死一線 篇13

國小六年級作文 ,658字

若人的生命分為生死兩線,那麼人類便生活在兩線之中。從生到死的跨越,有的時候只是一個小小的疏忽。

儘管那件事離現在已經十分遙遠了,可我的心裡還是為此留下了一條難以癒合的傷疤。人在生死兩茫茫時的一舉一措還依稀隱現在我腦海中。

那天放學回到家後,聽媽媽說,我們今晚要去參加一場宴會,當時我是滿心歡喜的,一股子歡喜的勁兒在我血液裡跳動。做好作業後,媽媽帶我坐在小爺爺的電動三輪車上,雖然三輪車是那麼不起眼,但我們一路上有說有笑的,濃濃的親情溢滿了整輛電動三輪車。

在我家門口一個拐彎處的斑馬線上,小爺爺正飛快踏著三輪車過斑馬線,馬路上的車輛川流不息。忽然一陣耀眼的燈光閃過我的眼睛,一陣風從我臉上掠過,還沒等我來得及反應過來,只聽得“噗啦”一聲,我就像長了翅膀似的從座椅上飛了出去。那時的感覺就彷彿是自己飛上了天堂,眼前霧濛濛,白花花的,腦子裡也昏得很。最終我撞在橋邊的護欄上,隱隱約約的,後面的小轎車都好像停了下來,媽媽坐在路邊呻吟,小爺爺躺在地上,恍恍惚惚的視線及處,是一大片慘烈的紅色。

雖然說這次車禍並沒有讓我的身體受到嚴重的創傷,然而它卻讓我深深的體會到了生命的脆弱與無助。人生下來是一瞬間的,死也是一瞬間的,可是這一瞬間的死是如何導致的呢?是死神想隨便奪走便奪走的嗎?錯了,是人類自己一次小小的疏忽,就是這小小的疏忽,引來了多少親人的痛苦與哀嘆,送走了多少風華正茂的青春兒郎!上帝創造了我們,是讓我們去創造這個世界,去美好這個時代,而不是讓你去接受死神的安排。請珍惜生命,為自己負責!

生命一線 篇14

國小六年級作文 ,878字

2017年,永康,時大雨不停,洪澇災患橫生。

2017年,永康,時心緒萬千,感恩之事永生難忘。

黑雲壓城,天空被遮得密密嚴嚴,“轟隆”一聲,狂風大作,雷聲轟鳴,滂沱大雨傾盆而下,似要把整個村莊吞沒了。黑夜中,不知是誰慌忙一喊,大家你爭我搶,一溜煙四散逃命。

這時,街邊那棵十年老樹彷彿也抵不住暴雨襲城,搖搖欲墜。更為顯眼的是,一條雪白的薩摩耶正站在樹旁,不停地向前刨著,馱著自己笨拙的身軀,彷彿溺水之人在水裡拼命的掙扎,犬吠不停,似乎聲聲都在吶喊著“救命”。兩眼中泛著乞求的淚光,使勁地擺動著它尾巴,倆爪緊緊護住腹部,似乎在守護著什麼。

但慌亂逃生的人們似乎並沒有看到這一幕。危難面前,人人風聲鶴唳,自顧自地繼續向前逃命,誰都不想被洪水的魔爪吞沒,又有誰會注意到這隻薩摩耶呢?

突然,在爭先恐後奔向救生船的隊伍中,一個人轉過身來,狂奔向那隻垂死掙扎的薩摩耶。對!就是他!就是那披著黑色夾克衫的男人,他似乎聽見了狗的叫聲。而此時,原來害怕、恐懼的薩摩耶,兩眼放光,似乎被注入了無窮的力量,在水中賣力地遊向救生船隊,一步一步一步,緩慢地遊動著。

終於,黑衣男子抓住了它。他將渾身泥濘的薩摩耶高高地舉了起來。他艱難地趟過洪水,奔赴在求生的道路上。突然,一塊石頭將猝不及防的他絆倒,千鈞一髮之際,那人奮力一託,又將那隻薩摩耶高高地舉了起來。

洪水肆虐,人和薩摩耶似乎融為了一體,就差一點了,就差一點了,跑到救生船的人們似乎也看到了這一幕,在向男人和狗加油打氣。可……男人“撲通”一聲鑽進水中,生命最後一刻,他先把薩摩耶先扔上了救生船,而自己沉入在了洪水之中。

船上,狗兩眼汪汪,分不清是淚水還是洪水,流了一地,成為每個人心中揮之不去的烙印。

我也是這場事故的見證者之一,後來看新聞報道才得知,狗狗當時正懷孕,而那黑衣男子是餵養狗狗三年之餘的主人。後來,主人也被其他過路的救生船營救。

說不清楚什麼感受,但那一刻,我清晰地意識到:在面臨災難時,生命沒有貴賤之分。

原來生機一直都在 篇15

國一作文 ,654字

秋末冬初,樹本大多已是醜陋無比,都是些枯枝敗葉,身處萬樹叢中,卻難見一抹嫩綠,雖姿態各異,卻毫無生機。

而卻有一個人,對枯樹林一動不動,呆呆走神。這個人便是我,眼望樹林,我想:這些樹即將面對一個寒冬,一個挑戰,不知是否有樹會因此而死去。

想到此,目光不由自主望向一棵樹,陷入回憶。小時,我曾在那與家人野餐,與朋友嬉戲,記憶中,那棵樹高大挺拔,威風八面,鬱鬱蔥蔥,看著我在樹下的一舉一動,一陣風吹來,彷彿能聽見它在撫掌大笑。

而如今,這棵樹雖仍然高大,卻彷彿駝著背,枝幹與樹枝略顯彎曲,粗糙的樹皮不知被誰扯去一片,光禿禿的枝頭顯得可憐。完全想象不出以前的高大魁梧。這棵樹竟落得如此地步,嘆息間,我難免有些傷感,萬物都有盡頭,無論如何,難逃一死,想到這,心中難免有些蕭索與淒涼。

這棵樹也是要面臨寒冬的挑戰,說不定便會永久離去,擔心之餘,我又陷人回憶,回憶著樹下的美好童年,回憶著母親給我在樹下唸的李商隱的《無題》,還有其中的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我突然一怔,隨即陷入沉思。

萬物確有一死,但終有新生代的戰長,落紅雖落,但終會滋養花朵,等待下一次落下的“紅”。無窮盡的迴圈,終能成一花海。

老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,生機一直都在,失去一棵樹,就有一棵樹的到來,正如我的學習生涯,考砸並不可怕,失敗後的經驗總能使我更考得更好,只怕沒有再來一次的決心與毅力。

其實生機一直都在身邊悄悄湧現不會滅亡,生機不會滅,而使我們堅強的希望不會滅。

一株小草的生機 篇16

國三作文 ,901字

去年中考,我失利了,這不僅使我與夢寐以求的高中失之交臂,也給我帶來了深重的心裡負擔——我甚至想過要放棄我的學習。在我迷茫的時候,一株小草“拯救”了我。

那是接到成績單的第二天,也許是為了讓我能夠開心一點,表哥帶我去爬山、散心。

不得不說,爬山真的是能鍛鍊一個人的心志,剛爬到半山腰,我已大汗淋漓,甚至有一種無力感,便叫住表哥,想要放棄。表哥果斷地拒絕了我,並遞給我一個麵包和一瓶水。吃完麵包之後,我的體力恢復了一些,便繼續向山頂進發。

突然,我被一個石頭絆倒,單膝直接跪倒在地。此時正值酷夏,連山上的土也被烤得像石頭一樣堅硬,這直接導致我的膝蓋血液不止,不過我的痛感還沒到腦中,就被驚訝代替了。在我摔倒的正前方,孤單地生長著一株碧綠的小草,這很難想象,一株草,一株對我們來說甚至不屑一顧的小草。在這貧瘠、堅硬的土地上生根、發芽,乃至成長為如今那一抹綠色。我環顧四周,除了石頭,還是石頭,找不到甚至一株它的同類。

那麼,它是怎麼活過來的?在孤獨困境中,可以說,它的成長環境處處皆是挫折:缺水、無營養……於是,我想起了自己,從小到大,都是在父母的呵護中成長,幾乎沒有遭受過一絲挫折,這使我缺少一種對抗困難、苦痛的本領,導致我一遇挫折就失了雄風,在困境中無法自拔。看著眼前碩果獨存的小草,百感交集,心中別是一番滋味……眼淚禁不住滑了下來。我被小草積極向上,奮發進取的態度所感動,也為我之前的厭學念頭感到羞愧。

表哥見我淚流滿面,以為我是因為摔傷的疼痛而哭,便提出要直接揹我回家。我看了看腳邊的小草,又看向崎嶇的山道,我一字一頓地告訴表哥:“我不能因此放棄,就算有再大的困難也要衝上山頂!”一個多小時後,我站在山頂上,迎面吹來了一陣陣山風,給這炎熱的夏天帶來了些許涼意和清爽……

在過後的一年中,我放下了傷痛,努力學習,最終圓了自己的夢想。

因為堅忍,小草紮根在了厚實的土壤中;因為努力、堅持,我邁上了山頂,考上了高中。這,就是一株小草的生機所帶來!

寫給肺炎一線醫生的一封信 篇17

國小五年級作文 ,537字

敬愛的白衣天使:

你們好!

在2020年春節來臨之際,一場突如其來的新冠狀病毒疫情打破了所有人闔家團圓的心境。你們臨危受命,紛紛趕回醫院,戰鬥在一線,救治病人,這是一場沒有硝煙的戰爭,你們準備好了!

美麗的醫護姐姐,為減少感染機率,不惜剪掉長髮,每天穿著十幾斤重的防護服,一次又一次的為病人測量體溫。空軍軍醫學院醫療隊第四護理組組長郭瑋,在超負荷的工作後,渾身衣服溼透,長時間佩戴護目鏡和口罩,她和很多戰友的臉頰都過敏紅腫。看到自己摘下口罩的照片,不禁流下眼淚。還有的醫護人員長時間戴手套,消毒液洗手等,她們的手上也都是裂痕斑斑,看的人忍不住心酸。雖然你們的臉上有些紅腫,在我們心中你們依然是最美的“白衣天使”。

八十四歲的鐘南山爺爺本來可以安度春節,可他還是選擇了奔赴醫院第一線。十七年前,六十七歲的鐘南山抗擊非典時,曾經說過“把所有的危重病人全都送到我這來。”現在他又說:“如果我感染上了病毒,我的夥伴會救我的。"你們每天顧不上吃飯和睡覺,爭分奪秒的和死神作鬥爭。

因為有了你們的全心付出,才換來我們的闔家團圓,感謝有你們!

祝:

身體健康!平安歸來!

幸福路小學五四班李卓涵

2020年2月2日

寫給肺炎一線醫生的一封信 篇18

國小五年級作文 ,471字

親愛的白衣天使:

你們好!我是河南鄭州市的一名小學生。首先,讓我以少先隊員的名義向你們致以最崇高的敬意!你們辛苦了!

2020年的春節,是一個令人記憶深刻的春節。在這個春節,因為新型冠狀病毒的出現,我們停下了走親訪友的腳步,待在家裡閉門不出,等待防疫戰爭的勝利。而你們,可敬可愛的白衣天使們,在這場充滿危機的戰鬥當中,衝鋒在前,義無反顧!你們的身影,真美!

這場防疫站牽動著千千萬萬人的心。媽媽每天都會給我看視訊。印象最深刻視訊中的女天使,當她摘下口罩的那一刻,我看見了一張讓人為之心疼的臉,雙頰被口罩磨出了大大的腫泡,面板乾枯,鼻樑上橫著深深淺淺的印痕,我的心久久不能平靜。看到視訊中的男天使穿著厚厚的防護服,雪白的帽子上寫著“有事找我。”防護服的後面寫著“某某加油!”我就知道,這是一份愛,這是一份責任!

此時的我,不知用什麼詞語才能表達對你們的感激之情,我會在鄭州為你們祈禱,為你們加油,早日戰勝病毒,平安回家!武漢加油!中國加油!

幸福路小學5。2班學生:賈博宇

2020年2月1日

有一種生命叫“頑強” 篇19

國小五年級作文 ,573字

鳥語花香的春天,生機勃勃,春雨滋潤,許多新的生命正在茁壯成長。有五彩繽紛的鮮花,有高大挺拔的大樹。它們性格各有千秋。有的頑強,有的柔弱,有的嬌嫩……而讓我敬佩的是那面對困難不退縮的“勇士”。

我敬佩勇士之—白楊。無論是荒蕪人煙的沙漠,隔壁,還是那冰封雪地的邊防哨所。哪兒需要它,它就會在哪兒出現,並在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,不向困難低頭,不妥協,不動搖。

像白楊一樣精神可嘉的植物,還有很多,如:“歲寒三友”,沙漠中頑強剛毅的仙人掌……

“歲寒三友”猶如患難與共,親如兄弟的生死之交。松樹四季常綠,青春永駐。竹子全身如同碧玉頂天立地,直指雲霄。梅花卻是愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它們怎麼不讓人心生敬意,怎不叫人由衷熱愛呢?

大沙漠中,能頑強地生長的植物非仙人掌莫屬了。沙漠中水土缺乏,條件惡劣,晝夜溫差極大。大部分的植物很難在這惡劣的環境下生存下來。但是仙人掌卻能堅持不懈,奮發向上,這是對生命的渴望,對生命的期盼,而對它們怎不讓人讚美頌揚呢?

世間萬物能如此堅強,為了生命無悔地努力,拼搏,我們人類更應該同樣如此。在人生道路上不管是電閃雷鳴,還是烏雲滾滾……只要我們坦然面對,知道生命不屈,才可能在我們走向生命終點之際,自豪地對自己的歷史說一聲:“今生沒有白活”。

留一點責任給自己 篇20

國二作文 ,619字

每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己,可以看到生的希望;鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡,可以集聚無盡的力量……而我,留一點責任給自己,讓自己更強大。

時間就像蝸牛爬行,我焦急的來回走動,終於,聽見了救護車的聲音,我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車,心中默默地念道:只要把我媽媽治好,我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著,緊張著。

終於到了醫院,媽媽被推到了手術室,等待中,爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣,緊繃的弦立刻鬆懈下來,撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀,說:“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團,臉上寫滿了焦急。

時間一分一秒地過去,手術室的燈滅了,媽媽被推了出來,醫生微笑地對我們說:“幸虧來得及時,否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。

病床前,媽媽微微的睜開眼睛,撫摸著我的頭對我說:“你長大了,媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑,這一刻我感覺自己長大了,我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任,我把責任留給了我自己,把愛留給了家人—那一刻,我懂得了什麼是責任。

媽媽出院以後,我爭著搶著幹家務活,想讓媽媽少一些操勞,讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……

留一點責任給自己,發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜,它能讓人不斷成長。