特別的陽光相關作文20篇

特別的陽光 篇1

國二作文 ,757字

那面牆上,住過特別的彩色的精靈。

平日裡,我偶然看向那面牆,因天花板上那盞水晶燈折射,牆面便塗抹著成片的光亮,光影浮動出迷離的色彩,平平凡凡,亦無新奇。但那一束陽光,選擇了另一條路。

它穿過窗戶,穿過水晶燈上稜角分明的玻璃,躍到那面牆上。它是千束萬束陽光中唯一的一束,唯一選擇了曲折狹窄的玻璃片進屋的一束,也是唯一彩色的一束。

它輕輕搖晃著炫耀自己的色彩,呵,這喜悅的小精靈值得炫耀!我看著它,彩色從我的眼前溜過;我輕觸它,彩色從指間鑽到我的衣袖裡。我收下它熱情的饋贈罷。

紅,是火苗躍動的豪情,引領著七色光勇敢前行;

橙,是初生太陽的朝氣,影影綽綽遊離於夢境;

黃,是貴族冠冕的顯赫,描繪出高人一等的強勁;

綠,是初放嫩芽的生機,毫不招搖地迸濺活力;

藍,是大海深處的靜謐,淨化粗糙喧囂的世界的心靈;

靛,是無法言說的神祕,默默地承接兩個色系;

紫,是錦繡絲絨的華麗,典雅地端坐在末尾,不爭不搶緣於十足的底氣。

這是靈動的視覺享受,一縷特別的光之盛宴。

陽光,你從哪裡來?你從幾光年外跋涉而來,走過數不清的日日夜夜,將終點定在這裡。你沒有淪陷於漆黑的宇宙,被恐懼吞噬的心靈,你沒有在衝破地球前猶猶豫豫,為避開艱辛而折回過去。你從人類無法想象的高度墜落,高速運動中卻沒有忘記自己的夢想。你在奔跑,你有方向,你不同於漫無目的的陽光,沒有隨意找一扇窗溜進別人的家,你認定這塊玻璃才能折射出你獨有的色彩,所以你毅然決然走上一條曲折的路,脫穎而出。

彩色的精靈更多了,而那束陽光,是第一個。也往往只有第一個,才能令人震撼。

恰如人生,歷經曲折與艱辛,歷經挑戰與創新,個人獨特的色彩才得以顯現。平庸的安逸與嚴峻的考驗,隨波逐流或是另闢蹊徑,果斷地抉擇決定了你,是否能成為真正的你。

去學那陽光,千縷萬縷陽光中唯一的彩色的光。

特別的時光 篇2

國二作文 ,735字

又是豔陽天,白雲在廣闊天空中甘願隅踞一角,太陽給它截一頂加冕的王冠。特別的時光裡,也總是如此,那時光,是日不落的時光。

我的記憶中,少年,容華驕傲。青草湖畔,各戴一斗笠,學著漁翁的樣子,閉目,卻總能在魚咬餌時,敏銳捕捉。那魚撲躍掙扎,濺起粼粼水花,卻也只是徒勞。終是被握著長竿的手一個用力,揚一道瀟灑的弧線,甩入魚簍中。再見少年,輕輕一提,那魚兒怎麼也掙不掉的鉤,就那樣輕鬆地下來,絲毫不固執。又是被評價裹了一層餌,緩緩沒入水中。完成這一連貫的工序,少年又閉上了眼。陽光照射的水面下,是否又有魚兒咬鉤。我特別的時光裡,有這樣的朋友相伴。

我的記憶中,教室,書聲朗朗。孩童時期心思不會複雜,你和我,我和他,和諧得似一個人。自然,同時讀書,也不會少了那份默契。半點音不拖,半點音不亂。清脆的聲音,只是誦讀著誦讀著,是《詠鵝》的色彩鮮豔,又是元方的聰敏叫絕;是《詩經》的韻腳規律,又是唐詩起承轉合,少時不識此中趣,只念美妙不可言。不磨墨,不動硯,自有書香在裡面,我特別的時光,有這樣的清脆童聲繞耳。

我的記憶中,樹蔭,斑斑點點。好一通酣暢的表演。一襲白衣,緊束腰帶,揮灑汗水之間,衣袂也飛揚。武術表演一場下來,可是不比1500米賽跑輕鬆。休息時,大家再也沒力氣跑鬧,躺在樹下,陽光只有斑斑點點透過。耳畔是彼此由急促到平緩的呼吸,鼻尖是松樹錚錚的香氣。就在這種環境中,時光也留戀,所以格外照拂我們。這一躺,時間定格。以後會成為永遠的溫暖。我特別的時光,有避涼的樹蔭相隨。

我的思緒遲遲不肯回攏,是為了那舊時光。舊時光是個美人,但作家把她描寫的太過蒼白,我的舊時光,是鮮豔的,不褪色的,永生銘記的。

特別的時光裡,有特別的人與物,以及特別的感動……

特別的一縷陽光 篇3

國小六年級作文 ,675字

我家旁邊住著一個可愛的小女孩,平日裡扎著兩個羊尾巴,四的小辮子,臉上掛著甜美的笑容,有事沒事都會來吵吵我。

每天早晨,她都會大力推開房門,拿起床簾一甩,便撲到床上來大喊:“起床啦,起床啦!”我睜開眼睛,朦朧中,我看不清她,因為被太陽照耀著她臉,她的臉是墨色的。我坐了起來,揉了揉眼睛,我對她說:“又叫我起床。”她笑著說道:“今天的天氣,今天陽光多好啊,快點陪我玩!”

她是突然闖進我的生活的,在我朦朧的時候,她都會闖進來,是個陽光的小太陽。

那天我放學回來,一句話都沒有說,開啟陰暗的房間,撲進被子裡,想著今天原本是很快樂的。但因為今天老師本來想帶我們去圖書館看書的,但需要分組完成任務才可以。當我們小組完成的時候,我對小組長說了句:“快走,要放學了。”他便帶頭飛奔,這句話本是無意的,是在抱怨時間,但他卻認為我是在讓老師有理由的責罵他,便到處和人說我是壞心腸。我是有苦說不出,就算說出來,他們也未必會信。

我在被窩裡抽泣起來,爸媽都還沒下班,但門卻“吱呀”一聲被人推開了,我不想搭理,便閉上了眼睛。但那個人衝進我的房間,大力拉開窗簾,撲到床上大喊:“起床啦,起床啦!”我忍不住了,突然大哭起來,她一怔,說道,今天陽光多好啊!拉開被子又說道,快點陪我玩,我就笑了起來,真是悲喜交加。

我坐起來,夕陽照在她身上,但她的陽光卻照在我身上。她教會了我許多事情,真是一個小太陽啊!

她是我生命中特殊的一縷陽光。

特別的光芒 篇4

國一作文 ,736字

夜晚,涼風習習。白天喧鬧的街道此時寂靜得可怕,斷斷續續的街燈亮過了此時掛在空中殘缺不全的月亮,陣陣的涼風呼嘯著刮過光禿禿的矮樹,遠處隱隱約約有狗在悽慘地嚎叫,好像只有天邊的黎明才能挽救這黑暗落寞的一切。

一個孩子首先打破了這致命的沉默:“別這樣,起碼咱們還能看到外面的世界。”“那又能怎麼樣?如果還沒有人能找到我們,我們就……嗚嗚……”一個小女孩用哽咽的聲音說道。“這樣下去也不是辦法,保持積極的心態,我們才有生存的希望!”平時最愛護大家的班長說,“同學們,大家都想一下,咱們生存的意義是什麼呢?”一個瘦弱但眼睛閃著明亮的光、戴著眼鏡的小男孩說道:“我想考上清華北大,將來為祖國做貢獻!”一個高高的、全身上下散發著一種這個年齡少有的力量感的男孩說:“我想當將軍,帶領著一群好哥們出生入死!”有人評論說:“很沒勁的,不會再打仗了,將軍不過就是領著士兵走走佇列而已。”“我想當醫生。”剛才哭泣的女孩停止了哭泣,她細聲細氣地剛說完,馬上就招來了嘲笑。“得了,那次在花田邊玩兒,你見了蠶寶寶都嚇得叫喚,醫生可是要拿刀子割人的!”“;我媽媽是醫生。”她說,不知是想說明她不怕,還是想說明她要當醫生的原因。還有人說想要當外交官,一個女孩想當老師……兩塊鋼筋混凝土板下面立刻熱鬧起來。

突然有人問到:“班長,你的人生意義是啥呀?”班長盤腿坐在地上,想了想,說道:“我嘛,我想當宇航員,為人類找到一顆可以居住的行星,或許還可以找到外星球的朋友呢!”他站起來,繞著同學們走了一圈,伸出雙手,抬頭看向看不見的星空:“天上那麼多星星,總有一顆適合生命居住的星球,到時候,咱們一起搬去那裡,好嗎?”

就在此刻,太陽把今天的第一縷光芒投向這片飽受地震摧殘的地面,為孩子們的幻想,也為地球文明的明天。

特別的光 篇5

國一作文 ,774字


“唉。”我拖著疲憊的身子,從學校離開,獨自走回家。

不知道是因為什麼,突然對未來充滿了迷茫,也許是老師的叮囑,也許是父母的關心,也許是自身的原因,對自己的不自信和骨子裡的自卑。

我挺害怕的,怕別人質疑我,怕別人說我是“拖後腿的傢伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人,但也許是因為自己對自己也不那麼自信,我又不得不信,我是。

本來放晴的天空突然陰暗起來,時不時還打個響雷。老天怕不是已經感覺到我現在的心情了吧?我這麼想。

我把頭壓得更低了,為了轉換注意力,我小聲哼起了歌:“我向上是迷茫,向下我聽見你說,這世界是空蕩蕩……”

接著,雨一滴一滴地墜在地上,滴在我頭上,滴在了我的心裡。突然間,一把明黃色的雨傘移了過來,為我遮住了雨。

我回頭一看,是我認識了六年的好朋友。我問:“你不是說你先回去了嗎?”她撓撓頭,笑著說:“中途看到要下雨,想起你沒傘,就跑回來了。剛好,趕上了。”我有點驚訝:“你就為了這個跑回來?”她點點頭,說:“對啊,有什麼不行?以前你不也這樣為我撐過傘?”我猛地想起,與她相識,便是一個雨天,她蹲在雨中哭,我就這樣為她撐了一個小時的傘,陪著她。

我鼻子一酸,想哭,我拍拍她的背:“不是吧?這麼久了,你還記得?”她看著我,說:“嗯,那個時候,我看你就好像看見了光,你知不知道你當時有多耀眼。”

突然間,我的心似乎放晴了,之前心中的壓抑與難過通通消失了。此時,她好像在發著光,十分耀眼。

我們都是彼此的光,照亮著對方。

真好,此時,有光,有你,有微笑……

屬於秋季的陽光 篇6

國三作文 ,950字

秋天的燦爛陽光,依然反反覆覆。而這幾天的心情,比任何時候都舒暢。

睡在我對面的嘉明都睡著了。長長的睫毛依附著平日裡閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜,臉上滿是幸福感。我欣慰的嘆了口氣:“這孩子,真有意思!”

在我的印象裡,接手這個班時就有老師在我耳邊唏噓:你們班最難搞啊?淡淡一笑,我選擇了沉默。也有老師曾告訴我,你們班的嘉明最活躍,特別好動,中午從不喜歡睡覺……聽了這些,我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時,我特別關注了這個孩子:小小的個子,挺有靈氣,但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而,開學前幾周就讓我見識了他的“厲害”:課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球,不是和這個同學說話就是找那個同學耳語,課堂也經常能聽到他請假上洗手間的聲音,更讓人頭疼的是午休時他根本無法入睡……幾個老師反映的情況讓我黯然失色。

我利用調床位的機會,仔細地觀察一陣,發現他並不是不愛睡覺,而是有太多東西讓他分心了:風吹動窗簾的聲音,孩子們熟睡後輕輕地呼吸聲,牆壁上的斑點……該用什麼法子分散他的注意力,集中思緒進入夢鄉呢?我思考著,決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天,在我的“監視”下,他還是半睜著眼,不曾入睡。但我發現他雖然半睜著眼,卻不去打擾別人。利用這一點,我找他談話,告訴他是個聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠,下午的學習就沒有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀察了他的眼睛,然後鄭重其事地告訴他,睡眠不足,可以從人的眼部觀察到,比如:眼角周圍顏色較暗,說明睡眠不足,這樣的情況,輕則傷害眼睛,重則影響智力的發展。最後,我還列舉了幾個有說服力的例子。聽完我的話,他似乎挺緊張,於是主動向老師保證:我一定睡覺。果不其然,第二天,他真的慢慢睡著了,我心裡一陣溫暖。

可是,沒過幾天,他的老毛病又犯了,還是有輾轉反側的表現。我再次找到他,再一次表揚他前幾天良好的表現,告誡他這說明他完全可以剋制自己,安然入睡。當他躺在床位上時,我便輕輕地告訴他:“閉上眼睛,努力剋制自己,一會兒就睡著了,試試看。”他乖乖地閉上眼睛,不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭,看著這張熟悉的小臉蛋,長長地舒了一口氣。

以後的每天,他都能按照我的建議,閉上眼,一會兒工夫就能聽到他均勻的呼吸聲……

在這個特別的季節裡,秋日的陽光依然燦爛。

愛的陽光 篇7

國三作文 ,810字

記憶裡那是個農耕的季節,爸爸媽媽在田間耕作,我在田間小路上奔跑著,揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔,散發出絲絲香氣,誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒,卻未看腳下的路,結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作,旋風般將我抱起,嘴裡愛憐說:“不哭不哭,爸爸在。”那一刻小小的我發現,一向以嚴厲示人的爸爸,眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義,心裡是滿滿的幸福。

夕陽緩緩的來了,耕作完,我拉著爸爸回家,在道路的拐彎處,卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步,我扯著爸爸的衣角,扮了一個鬼臉,央求他給我買一個。”你呀!小饞貓!”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈,那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹,在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆,拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年,我的幸福感因愛而滋張。

時光匆匆,細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮,光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。

媽媽生病住院的那段時間,巨大的壓力落在爸爸肩上,可他默默承受著這一切,不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟,我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚,爸爸坐在沙發上抽菸,茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷,我不禁疑問:爸爸是在為我分析錯題嗎?昏暗的燈光下,爸爸的眼神黯淡了幾分,我知道,我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道,我感到了莫名的心酸,加快腳步回到自己的房間。

夜已深,我還躺在床上沉思,這些年,爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢?也許父愛是最難以言說的感情,因為他偉大且深沉。門“吱”的響了,爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角,月光皎潔,不知何時,爸爸的黑髮被歲月染成了霜發,他不再年輕,卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的,那種感覺便是幸福。

風吹碎了流年,駝鈴搖碎了記憶,愛的陽光灑過心田蔚然成冰,而那縷縷幸福亙古不變,永駐我心!

一碗特別的西紅柿湯 篇8

國二作文 ,810字

親人的愛,永遠不可能是用之不竭的,它終究是抵不過生命的輪迴。

—題記

時光匆匆,上學的日子,卻彷彿很漫長。正因為如此,每到了真正要休息的時刻,總會覺得十分的輕鬆。所以,每當上完了一天的課後,我總希望很快地回到姥姥家,安逸地懶一懶,玩一玩。

我大聲地說“我回來了!”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來,笑著問我:“猜猜今天吃什麼?”我早已聞到了一股西紅柿的味道,可依然像以往一樣,故意穿過廚房然後大吃一驚道:“啊,是這個呀!”而這個時候,姥姥總是會喜形於色,彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我,然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安,從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。

揭開鍋蓋,香飄四溢,一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中,嵌在幾片西紅柿中,一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子,讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡,想讓我的味蕾得到充分的滿足,卻又馬上吐了吐舌頭:“呀,還是熱騰騰的!”姥姥的眼睛笑成了一條縫,卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口,突然我的笑容凝固了,眉頭皺了起來。我搖了搖頭,湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡,弄得我眼淚汪汪“什麼東西,噁心死我了!”我清了清嗓子,剛想抱怨,就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡,我下意識地看了一眼姥姥,姥姥的眼神卻有些飄忽不定,迅速地倒走了,還自言自語地自責,“怎麼這麼不小心了!”我看著姥姥,眼睛紅紅的:頭髮白了,西紅柿裡的銀絲可以作證;眼睛花了,那一絲白髮仍然可以作證;姥姥老了,西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現,模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺,我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切,只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。

正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯,讓我對生命有了更深的感悟,我不敢再奢望一切,我只求在成長的路上,姥姥會健康長壽,陪我走得更遠。

最特別的你 篇9

國二作文 ,754字

初一時,我剛來到班級,就從人群中注意到了最特別的你。

你既活潑開朗,又沉穩樸實;鵝黃色的外衣將你白淨的臉龐襯托,靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同,你喜愛古典文學,尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉,也留意蘇軾的豪邁。很快,我們彷彿心有靈犀,成為了親密好友,也使我更瞭解了特別的你。

有次,我去找你玩耍,當我輕手輕腳地進入了你的房間,你正在讀《宋詞》,手捧一杯香茗,仔細閱讀,徜徉在歷史的海洋。看到我來,你便立即活躍起來,變成了那個活潑開朗的你,最特別的你。玩著玩著,你和我說:“一起讀《宋詞》吧,很好呢!”你還說:“閒暇時,可以沏杯香茗,在窗櫺旁,靜靜讀書、賞書,這是一種享受。”在你的引導下,我也漸漸開始閱讀宋詞,短小的篇章彷彿蘊含著一個又一個故事,同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》,闡述了絲絲哀愁。“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種,陶冶了你,也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。

但你教會我的,遠不止這些。你活潑開朗,有時卻有些馬虎。有次佈置作業,老師分成了兩次佈置,可能第二次你由於粗心,沒有記在本上;第二天你說作業好少,在與我的交談中,你發現有一項作業沒寫,現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招,有的說:“你去借一份。”有的說:“你說自己沒帶,中午再拿來。”但你都沒有聽取,而是坦然對老師說明了原由,老師沒有生氣,卻表揚了你,說你誠實,讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜,而是在認真補著作業。

你教會了我許多,也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操,使我的生活平添一份樂趣。更重要的,你教會了我誠實,讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友,永遠是那個最特別的你!

在父愛的陽光下 篇10

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。

冬日裡的陽光 篇11

國三作文 ,72字
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心靈的陽光 篇12

高一作文 ,904字

一剎那,陽光佈滿了整個心房。

—題記

“這次考試怎麼考的!數學這麼差,你整天心思都放哪去了……”

考試成績剛下,又一如既往的看見了母親那充滿怒意的臉龐。記憶中,這已經不知道是第幾次了。耳邊傳來了母親一慣的嘮叨,我無奈地吐了吐舌頭。

不知從何時開始,我的成績一落千丈,數學更是差得一塌糊塗,唉,真得不想再上學了啊……母親嘮叨了好長時間,終於,她說夠了。我說了一句:“沒事了吧,我先去玩電腦了。”我悠哉悠哉地踱到了電腦旁,開啟了電腦。我不知道,我無意中的行為,竟將她的怒火再次點燃了起來。結果呢,我摔門而出,她氣得流出了眼淚……

漫步在無人的街道上,風兒徐徐地吹著,讓我的心不由得開心了一點。可是,寂靜的環境卻給了我一種壓迫感,讓我有種想逃離的衝動。

天空中開始飄灑著雨滴,雨不疾不徐地滴落著。不知不覺,我竟走到了公園。因為下雨的緣故,裡面並沒有什麼人。望著滴落在地面上的雨滴,思緒不禁又回到了那個夏天……

那時的我學習很好,是典型的乖乖女,我不會像同齡的孩子們一般整天瘋玩,陪伴我的,只有那成堆的書本。

但是在那個夏天,家裡來了一位新成員。弟弟的出生讓我感覺父親母親不再像以前那麼愛我了,他們的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心,我想要變成壞孩子,這樣他們的注意力才會放到我的身上。

從那以後,我變壞了,我不想學習,整天和別人打架。我從一個人人稱讚的好學生淪為了一個所有人提到就會搖頭的壞學生,他們的注意力也終於放在了我的身上。可是,我卻高興不起來了……

夜已經深了,我踱著步子,沿著路邊上的石頭慢慢地走回了家。家裡一個人都沒有,黑漆漆的房間,只有那倒映在牆上的樹影在微微搖晃著。我縮在房間的一角,享受著這屬於我的一個人的孤獨。

外面突然傳來了鑰匙開門的聲音,隨之而來的是媽媽哭泣的聲音及爸爸的安慰聲。“她怎麼能就這樣跑出去了,我知道她不喜歡弟弟,可我只是想讓她有個伴啊,我知道她是想用變壞來引起我的注意,可我沒有忽略過她啊……”

聽著母親的話語,心中的那扇門似乎崩塌了,淚水斑駁了我的雙眼,心中的冰冷,被溫暖給取代了。我的心中,又充滿了陽光。

有了陽光的溫暖,我站起身來,向那扇門走了過去……

堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇13

讀後感 ,1030字

成長,千道坎萬道坡;少年,不拋棄不放棄;堅強是最溫暖的陽光,執著是最光明的彼岸。

—題記

剛買到這本書的時候眼前一亮,封面上寫了這麼一句話:“成長,千道坎萬道坡;少年,不拋棄不放棄;堅強是最溫暖的陽光,執著是最光明的彼岸。”因為這句話,我徹底喜歡上了這本書,毫無保留的將整本書一字一句的看完,它讓我明白了成長,就要堅強和執著。

書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題,歷經磨難,找到了各自化解的辦法,終於安然涉過了青春之河的急流險灘。

這本書揭示了成長的艱辛與美好,故事具有新穎的詩意結構。成長的路,曲折蜿蜒,一路上充滿了坑坑窪窪,你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡,但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來,走到下一個障礙面前,怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進,面對更大地挑戰。成長之路,需要堅強,也少不了一顆執著的心。

陀思妥耶夫斯基說過:“事情是很簡單的人,全部祕訣只有兩句話:不屈不撓,堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難,懂得了怎麼在風雨中學會堅強,還有一點很重要,就是執著,選好了一條路,就要走下去,無論有多大的風雨,無論要重複跌倒爬起多少次,都要懷著一顆堅持執著的心,努力的走下去,堅信:付出汗水了就會有收穫。

記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單,一下子就站了上去,結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了,我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚,完成功課的我,抱著滑板來到樓下小公園,扶著花牆一點一點向前移動,一次又一次的從滑板上摔下來,擦破了胳膊和腿,一次又一次的重新站到滑板上去。

有次磕破了膝蓋,傷口一直在流血我絲毫不知,重新從地上爬了起來,用手拍了拍衣服上的灰塵,扶著花牆又一步一步的往前滑,我在能控制滑板的情況下,放開了扶著花牆的手,結果我自己滑出去了好長,當時我真的開心極了,覺得風中似乎摻雜著花香,甜甜的,我抱著滑板跑回了家,才發現腿一直在留血,已經滴到了鞋子上面。

但我依然很開心,因為我在疼痛面前學會了堅強,不像以前磕到一點就哇哇大哭,在一次又一次的摔倒後重新站起來,執著的努力著,也得到了回報。

成長的路還要自己走。

如果成長是一條曲折的山路,而我們每一個成長的孩子都是一位登山者,希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。

如果成長是一片廣闊的大海,而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟,希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。

愛如冬日裡的陽光 篇14

國小五年級作文 ,731字

在我眼裡,《拇指姑娘》既是童話,又是詩,因為它的清潔美麗動人,同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道,生活環境也很艱苦,但她卻具有偉大的理想:她嚮往光明和自由。此外,她還有一顆非常善良的心。

它講述了這樣一個故事:從前有個女人,她非常想要一個孩子,就去找巫婆,巫婆幫她實現了這個願望,只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡,一隻癩蛤蟆跳了進來,看到拇指姑娘,把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲,說:“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了,他抓住拇指姑娘,飛到樹林裡了,便不再理她。一天,她非常餓,田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠,鼴鼠挖了一條地道,地道里有一隻死燕子,拇指姑娘救活了燕子,拇指姑娘不想嫁給鼴鼠,就跟隨燕子遠走高飛了。

當我讀到“毯子編成後,拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心,有同時告訴我們:身體的大小並不是幫助人的障礙,即使身體再小,他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情,飛來對拇指姑娘說:“離開這黑暗的房子,跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心,所以我們也應該有恩報恩,不能忘恩負義,也不能見利忘義。

拇指姑娘是幸運的,她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子,因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求,因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。

愛如冬日裡的陽光,溫暖自己,照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座,在貧困人民面前伸出援手;如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求,愛生活,那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀!

一個特別的我 篇15

國三作文 ,542字

我是李曜?D,我是一個特別的女孩。

我不同於其他的朋友,愛影視,愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境:用一句痴言換一壺酒,用一方絲帕換一座大觀園;夢見古道揚塵,絳珠仙去;夢見置身桂林,巧對蟹詩;夢見月下采蓮,紅袖添香;夢見古琴絃上,相思如雨……奈何老天無情寶黛相離,未見盡人間春花,紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼,只嘆天妒紅顏。

我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞,念過唐詩宋詞,心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻,千古繁華,薄如微塵。遠處是綠水青山,近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白,我們所期待的地老天荒,其實並不遙遠,就在一首詩內,半闋詞中。

我從未喜歡過那些包裝精良的明星,他們呈給世人的太過虛幻,讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔,有多少熱血男兒向滿清低頭,做滿清的走狗,而幾個弱女子,在國家危機存亡之際,卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒,在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話,讓人回味。

我願有更多人去關注詩詞。山水長遠,世間種種,於你我有更多誘惑;喜好詩詞,只是在人間尋一處清涼,一個安寧而已。

不願隨波逐流,隨風搖曳,只願在塵世中做好自己。這便是我,一個特別的女孩。

沐浴戲曲的陽光 篇16

國小六年級作文 ,906字

爺爺是個“老戲迷”,受他的薰陶,我從小就是個“小戲迷”。沒事的時候,我總喜歡對著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇,自我陶醉一番。一次,我聽到了一個好訊息:學校藝術周安排我登臺表演戲曲節目。聽到這一喜訊,我不禁心花怒放!

我理所當然地選擇表演我最喜歡的戲曲—京劇《智取威虎山》中的《我們是工農子弟兵》選段。俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。要想唱好,談何容易。熟知這些道理的我暗下決心:一定要刻苦練習,唱好這段戲曲。於是,我反覆看視訊,聽原唱錄音,仔細推敲每一處唱腔,每一個動作,並抓緊時間練習,寫完作業練,上下學路上練,課間休息也練,同學們調侃道:“李參謀長,您歇會吧!”我則想:戲曲大師們都是靠著刻苦的練習才使技藝爐火純青的,就像音樂王老師說的—“拳不離手,曲不離口”。

在一次排練後,王老師皺了一下眉頭,和藹地對我說:“偉琛啊,你要知道,做一件事,只有領會它的內涵,才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位,你的表情、動作和對角色的把握還不夠到位。你並不明白這段戲曲的故事背景,對嗎?”王老師的話道出了我的心聲,我忙不迭地點頭。王老師便滔滔不絕地講起來:“解放戰爭初期,國民黨收編的土匪武裝,到處燒殺搶掠,擾亂後方,人民恨之入骨,解放軍進入深山老林,動員群眾,消滅土匪,解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達瞭解放軍消滅反動派的堅定決心啊!”聽了這席話,我胸中豁然開朗,心底油然升起對解放軍參謀長的敬佩之情,也對角色的把握有了更深刻的理解,在接下來的排練中,我逐漸有了進步,更明白了不但要知其然,還要知其所以然。

演出的日子很快到了,面對臺下的觀眾和鏡頭,我從容不迫地登上了舞臺,隨著熟悉的伴奏,舞臺上的我雄姿英發,唱唸做打、字正腔圓,我彷彿與救人民於苦難中的參謀長融為一體了,儼然一名革命鬥士:堅定不移的眼神、豪邁有力的動作、飽含愛國熱情的話語……“人民的軍隊與人民共患難,到這裡為的是,掃平威虎山!”音樂緩停,熱烈的掌聲在耳畔響起。

看到臺下鼓掌的同學們,為戲曲所感動,也為戲曲的魅力而折服,我更感覺戲曲如暖暖的陽光,讓我感悟生活的真諦,在中華“國粹”的薰陶下茁壯成長!

自信是最美的陽光——讀《自信的孩子有擔當》有感 篇17

讀後感 ,852字

這幾天,我認識了一個新朋友,他的名字叫妥妥,是《自信的孩子有擔當》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友,因為從他身上我重新認識了一個好品質—自信。

生性靦腆的妥妥在開學第一天就出了大糗事:自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課,老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天,妥妥終於鼓起勇氣站起來回答問題,卻因為太緊張而溜出了家鄉話。這又讓妥妥更加不自信了……後來,在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下,勇敢的妥妥逐漸戰勝各種困難,成為了一個自信優秀的孩子。看到這些,我真想大聲對妥妥說:“你真棒!”

以前,我也像剛上學時的妥妥那樣,是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環境就緊張,遇到困難就想放棄,希望和別人交朋友,卻又不敢主動和別人打招呼……新學期班裡的一次班幹部競選演說讓我戰勝了自己,增強了自信:原來我也可以很棒!

那天,老師說班裡要競選班幹部時,同學們眼睛都亮了,我也躍躍欲試。可一想到有那麼多優秀的同學都要競選,我又有點膽怯。回到家,媽媽看出了我的心思,知道我的想法後,媽媽鼓勵我說:“不試試怎麼知道自己行不行?”於是,我堅定了自己的想法,我也要參加競選!

終於到競選演說的日子了:同學們一個一個精神抖擻地走上講臺,有的要競選班長,有的要競選軍體委員,有的要競選大組長……聽著大家的演說,我的心“怦怦”直跳,手心都冒汗了。終於到我了,我深吸了一口氣,信心滿滿地走上講臺,告訴大家我要競選勞動委員。然後我說了自己為什麼要競選勞動委員,當上勞動委員會怎麼做。演說完以後,教室裡爆發出熱烈的掌聲。最後,我終於如願以償,和另一名同學一起當上了勞動委員。公佈結果的那一刻,我高興得差點蹦起來。

這次班幹部競選,是我相信自我,戰勝膽小邁出的一大步。通過這次競選,我明白了,有時候打敗我們的不是對手,而是自己。只要願意改變,我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。

自信是最美的陽光!我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己,面對任何事,我們都要努力爭取,努力嘗試,自信地對自己說:“我能行!”

在親情的陽光下 篇18

國三作文 ,762字

每當想起這個故事,我總會被一位偉大的母親深深感動,親情如陽光般分外燦爛、溫暖……

那是汶川地震中的一幕,那是一位令人欽佩的母親,當救援人員發現她時,她已經停止了呼吸,卻保持著一種最偉大最經典的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著已經僵硬的身體,像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索,卻意外發現,她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑,他還在夢中甜甜酣睡,而在嬰兒的小花被中有一部手機,存有這位母親對孩子最後的話:“親愛的寶貝,如果你能夠活下來,一定要記住,媽媽愛你!”

看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親,用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天;用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩;用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒,還不曾知道這一切,因為他的母親,用最溫暖的愛與雙臂,為他化作了一縷縷陽光,普照在幼小的孩子身上。

作為初中生的我們,每天沐浴在親情的陽光下,卻不曾想過,我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子,還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了,而我們卻因青春的無知或叛逆,而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親,我想,如果那個孩子沒有失去母親,他一定會盡其所能去愛他的母親,去回報母親無私偉大的愛。

已經是夜晚十一點鐘了,抬起頭,看到還陪我寫作業的母親,我似乎一下子懂得了很多:為了愛我的親人,我要努力!

親情如微風,在和煦中吹去紛飛的朔雪;親情如細雨,在纏綿中滋潤乾涸的心田;親情如陽光,在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下,我懂得應如何感悟這份愛;在親情的陽光下,我懂得要好好珍惜這份愛;在親情的陽光下,我還懂得,在沒有失去這片陽光之前,要及時去愛,不留遺憾。

誰言寸草心,報得三春暉。現在,我正在這片溫暖的陽光下幸福成長,將來,我會讓親人們為我驕傲。

微笑是心靈的陽光 篇19

國二作文 ,960字

生活需要微笑如同生命需要陽光。

—題記

微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂,一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……

一個人的情緒受環境的影響,雖也難免,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境並不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂於跟你交往,得到的機會也會更多。

只有心裡有陽光的人,才能感受到生活裡的陽光,如果連自己都常苦喪著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠,生活永遠厭惡一切虛假的笑,偽裝的面具是不會長久的,在生活的試金石面前,一切偽裝都會原形畢露的。

微笑表現在臉上,不媚不諂,無論是對老師對同學,還是對名星對專家,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的,但是有"共鳴"作用,人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多,你也會看到更多陽光般的微笑。

微笑是一種境界。在受到別人的曲解後,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小,醜陋。清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的,而他的心靈也一定是陽光的。

微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心。

願微笑永遠是生活的常態,讓心靈的陽光,折射生活的美麗!

藏在心中的陽光 篇20

國二作文 ,747字

甘霖是花草的陽光,因為只有甘霖的滋潤,花草才能茁壯成長;清風是風箏的陽光,因為只有清風,風箏才能“展翅”高飛!

我的人生中也有陽光,但是,我把它們藏在心中!

“啊,終於可以回家了!”今天是星期五,所以,我格外興奮!我蹦蹦跳跳地走在去車站的路上,想一隻快樂的小鳥,抬頭仰望湛藍的天空,披上了橘色薄紗。

到了車站,等了大約三十分鐘,終於來了一輛車,它的出現,讓我開心極了!但是,我定睛一看,車上已經擠滿了人,似乎整個車廂都快要爆了,我做好了心理準備,等待它的到來。車“撲哧”一聲停了下來,門緩緩地打開了,我鼓起勇氣,拼命地往人群縫裡鑽,但是,好難!這時我聽到責備的聲音:“這麼多人,還停車帶人啊,都快擠死了!”正當我生氣的時候,司機站起來望著那個人說:“你要回家,別人也要回家,做人怎麼可以這麼自私呢!”那個人頓時啞口無言了。忽然,我感覺到有一股力量在拉我上車,我抬頭一看,是善良的司機叔叔在幫我。在他的幫助下,我順利上了車,真心地對他說了聲:“謝謝。”

回想司機叔叔的言行,一縷陽光駐進我的心中,讓我感到溫暖,幸福!從此那縷陽光藏在了我的心中!

快要下車了,這時我已經坐在一個年輕女孩的身旁。我把放在腿上的書包往背上背,可不知怎麼,一個背肩帶死活都不聽使喚,不到我的肩上來,這時,我旁邊的女青年向我伸出她的援助之手,讓我背上了書包,我轉頭對她說:“謝謝。”她沒說話,給了我一個甜甜的微笑。她和我一起下了車。“不會吧!”一個場面是我非常驚訝—那個女孩在跟一個人打手語。原來,她是一個殘疾人。

那個甜甜的微笑無時不刻不浮現在我的腦海中,她雖然不會說話,但是她有一顆善良的心,她的善良如一縷陽光駐進我的心裡,我把它藏在了心中!

一縷又一縷的陽光被我藏在心中,一份又一份的真情填滿了我的心田!