用擁抱去守望相關作文20篇
用擁抱去守望 篇1
國二作文 ,969字那年秋天，一個小小的生命奇蹟般地降臨在我們的家庭裡，從此我的世界豐富多彩。
妹妹，一個多麼神聖的字眼。面對她嬌小的身子，我的疼愛之情油然而生。時不時去碰碰她的手，摸摸她的臉，多麼有趣的鼻子，多麼可愛的嘴巴，多像一個洋娃娃啊！她的到來，讓我的天空幾乎都是蔚藍的。
不過，好景不長。一天天過去，她長大了，也從小時候的乖巧，變得越來越外向，越來越活潑。現在也上幼兒園了，和她聊天的時候，她也變得傲慢了許多。爭吵也隨之到來，可是畢竟是姐妹，過一會兒又會打鬧在一起。
我和妹妹之間經常會發生爭吵，頻率也高，說是吵架，其實就是在比誰的嗓門大一點，誰的話多一點。一旦發生這種情況，媽媽總是讓我讓著一點她，所以，每次我都慘敗在她的得意洋洋之下。
不過，我不能每次都讓著她，我得讓她知道在這個世界上不是每個人都會像親人一樣凡事都順著她。前幾天，我回家的時候注意到她的額頭上貼著一個在學校里老師獎勵給她的蘋果，依她的個性，便料到今晚“江湖上又會是一場腥風血雨”。果然，我寫完作業正在沙發上津津有味地看著書，她就走了過來，腳步放慢，抬頭挺胸，我知道她又來炫耀她的“業績”了。她用這專屬的眼神看著我，看我不理睬，就又用同樣的方法走回去。等她走過去，我故意大聲說：“好難看呀！”她聞聲趕來：“你在說誰呀？”“你呀。”我感受到她背後的一團怒火正在燃燒，她眉頭緊鎖，鼻子向上一提，嘴巴向上嘟起，如此特別的表情，誰看了都會記憶深刻。“姐姐大笨蛋！”說著說著，嘴巴一歪，這哭腔就上來了，最後忍不住就哭出聲來。我見狀，趕緊抱著她，不停地說：“是姐姐壞，是姐姐壞……”我不住地給她抹眼淚，又握住她的小手，親親她的小臉蛋。奇蹟隨後發生—她破涕為笑了！
和妹妹在一起的時候，也讓我反思了自己。美國詩人惠特曼曾說：“他（孩子）看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分。”其實，妹妹大部分爭吵時說的話都是從我這裡學去的，我感受到自己的言行對她的成長有很大的影響。她畢竟是孩子，只會單純地表達自己心中的情緒，這時她的模仿能力也超強，作為姐姐，我要很好地去完善自己、改變自己，讓妹妹學到好的東西，這是我的責任。
妹妹就像一個上天賜給我們的珍寶，無論春夏與秋冬，我都將用我全部的熱情和溫暖去擁抱去守望—因為，妹妹，是你讓我在這個世界上有了更多的陽光。
你用擁抱溫暖了我 篇2
國三作文 ,750字是夜，靜靜的，清楚地聽到窗外咆哮的風聲，雨水的拍打聲，怒響的雷聲，響徹著昏暗的天空，這無一不暗示著，又一個雷雨季節已經迫不及待地亮相。
思緒漸漸飄遠，記憶中的那個夜晚，風也是這麼猛，雨也是這麼大，雷也是這麼響，天空也是這麼昏暗。
當夜與記憶重合。
“轟隆隆……”雷聲在靜謐的夜晚顯得有些突兀，那閃電似是一把斧頭，要將這陰沉的天空劈開。聽著這雷聲，床上一個稚嫩的女孩像是被夢魘纏住了，小手在空中胡亂地比劃著，眉頭緊鎖，嘴裡喃喃有詞。她想要這裡阻止什麼卻又無能為力，在閃電的映照下，小臉有些慘白。
媽媽循聲而來，看著女孩沒有血色的小臉，心疼的抱住，輕輕地拍打著女孩的背：“乖，不哭，已經沒有事了，媽媽還在呢，不要怕。”女孩感受著那個溫暖的擁抱，聽著那溫柔的細語，心裡像是打了鎮定劑，漸漸安靜下來。
良久，女孩緩緩的睜開那雙被淚水浸溼的眼睛，她揚起小臉，對著媽媽說：“媽媽，我怕。”女孩的睫毛上還沾著淚珠，此時的她可憐極了。媽媽將女孩抱得更緊了，一下一下拍打著女孩的背：“沒事的，總會過去的，媽媽在呢。”感受著更加溫暖的懷抱，女孩恐懼的內心被一點點填補，那種感覺就像是風雨中的一把傘，烈日中的一泓泉，黑暗中的一盞燈，甜甜的，暖暖的。
媽媽將女孩緊緊地抱在懷裡，漸漸入睡。女孩心裡那隻迷失在自己的世界裡的小羊羔，漸漸看到了一點亮光，那是迴歸的路口。甜蜜的微笑漾在女孩的嘴角，任憑窗外的風大，雨大，雷響，她相信，媽媽總會是那個給她擁抱，替她遮擋風雨的人。如此，一夜好眠……
清晨，陰沉的天空裡，漸漸升起的那抹陽光突然撒下，撥開數片烏雲，照耀著大地，連風都是暖暖的。
風停了，雨小了，雷聲也停了，思緒漸漸拉回，周身都是暖暖的，彷彿那個擁抱還沒有消失。不再管窗外漸小的雨點，因為，在被擁抱的那一刻，心就漸漸溫暖了。
用生命去守護 篇3
國一作文 ,881字一個平凡的國度，平凡的省城，平凡的小鎮子，出了一位不平凡的老人。
群山巔峰之中，有一所去年才翻修的磚瓦房，白色的瓷磚，紅色的瓦，青綠色的大門煥然一新。這裡，住著一位91歲的老人，白髮蒼蒼，皺紋滿布，一雙骨瘦如柴的手彷彿有使不完的勁兒。脊背挺得筆直，永遠都是那麼和藹可親。
青山綠水，景色宜人。群山中的小院則顯得孤寂悲涼。91歲的楊老獨自一人生活在這裡，已經四十多年了。48歲那年，他相依為命的妻子離開了他，他成了一個鰥夫。他也沒有孩子，於是一個人從城鎮搬進了大山，在這裡一住就是將近半個世紀。在唯一侄子的幫助下，去年翻修了陪伴他半個世紀風風雨雨的舊房子。
楊老的屋子很簡樸，只有一張板床，一個碗櫥，一張桌子和幾把椅子，還有常年用來喝茶的土爐子。小院裡種著一些常見的蔬菜，一切都顯得恬靜愜意。
然而在楊老的心目中，最重要的還是大山，大山一直像母親一樣供養著他，陪伴著他，是他唯一的依靠，也是值得他用生命去守護的親人。
從住進大山的第一天開始，楊老決定植樹造林，並鼓動山腳下的人們退耕還林。
每天早晨天不亮，楊老就會帶著饃饃，一壺水和一把鐵鍬進入深山老林，跟著一把手電筒微弱的光亮摸索前行。到了目的地，老人用鐵鍬在地上挖出一個小坑，然後小心翼翼地放進一顆種子，再仔細地蓋上泥土。40多年來一直這樣，日復一日，年復一年，一如既往，堅持不懈，用植樹萬畝的成果守衛大山！
現如今，遙望大山，鬱鬱蔥蔥的樹木彷彿綠色的海洋，又彷彿是一幅悠遠的水墨畫。似籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在縹緲的雲煙中忽遠忽近，若隱若現。
楊老認為大山就是他的歸宿，他和那座大山，那片樹林已經融為一體了，大山就是他的親人，他的家園，他的依靠，他的支柱，他必須用生命去守護它。
從當初的茫茫戈壁到如今鬱鬱蔥蔥的大山，從當初的人煙稀少到如今大批大批定居的人們，這一切翻天覆地的變化都見證了楊老這40多年來的辛勤勞作和無私奉獻，也見證了他對大山的呵護和敬畏。
是啊，青山綠水，就是金山銀山。這裡既是動植物的天堂，也是人們安居的樂園。而楊老創造的精神財富，遠大於他創造的物質財富。
但願青山不老，綠水長流。
用心擁抱春天 篇4
高一作文 ,1060字桃花春雨的主旋律，春風瑟瑟的柔力美，又怎能掩飾你與生俱來的美麗。
—題記
春天如無色破曉的菲紅，微微晨曦中點染著氣象萬千的天空，它是藍寶色的，深邃而悠遠；春天如廣袤無垠的綠帶子，幾匹脫韁的野馬縱倩蹄踏之上，仰天嘶吼，給人以昂然向上的鬥志，低頭看看腳下，幾隻肥碩的羔羊正在補充能量，不時發出呲呲的聲音，給人以沉著的靜美……而這些不是春天別出心裁的構思麼？用心擁抱春天，收穫人生的美好！
春之歌已經唱響，在這如天賴般的音符中，我抓緊理想，放飛七彩的夢。學校的腳下是一條玉帶似的魚池。池的四周佇立著許多蒼翠的柳樹，那纖細的柳條婉如少女纖瘦的腰，柔碎人心。春天的時候，魚池邊上瀰漫著濃濃的煙霧，微風拂過俊秀的臉頰，像熨斗一樣熨平五臟六腑，大快人心，這時，霧氣便一溜煙似的飄入校園，沾溼了我求學的夢想，可以看到，一個筆耕不輟，腦子運轉靈活的小姑娘正認真的寫作呢。在這珍貴的日子裡，我帶著一顆春天般明媚進取的心在勾勒著我的夢想藍圖，一切皆因為我陶醉於春的氣息。
春天的晨暉照亮黎明，熱熱烈烈，瀟瀟灑灑，天的那邊跨過一架優美的彩虹，甜甜的，召示著成功就在前方。它的姿態永遠都是那麼的舒展，運動健兒們甩下一把把汗，跌倒了再爬起來，即使遍體鱗傷，年輕的心啊，如火如茶般衝破陰霾，“破土而出”，春的狂放不鞍連著你們的心縱情綻放，給人以年輕無極限的質躍輕盈感。於是，我看到在奧運賽場上，健兒臉上路出陽光般的微笑，春啊！是你用你的氣節濡染著一個個堅定的信念，開拓出生命的前景。
一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，春風吹過，如玉脂般晶瑩剔透的花瓣輕輕地、打著旋兒，無聲無息地落在地上，好美啊，再細想，這不正是歷經風雨後的碩果麼？正如經歷風雨後的成功，中華兒女笑了，笑靨如花，從神五到神六、“嫦娥奔月”到神七一飛沖天，載著華夏兒女的微笑。但我們並沒有忘記：沒有最好，只有更好。在這恢巨集壯觀的表面，潛藏著曾經地奮力拼搏，恰如春天的桃花，在經歷歷煉後重新回到大地，給大地增添一份份盎然生機，收穫永恆與碩果，只留下“時有落花至，遠隨流水香”的高遠。
用心擁抱春天，在春的安靜中執著於夢想，收穫一個春一樣光明的前景，讓自己的靈魂注入的獨特之美；用心擁抱春天，用一顆永不言敗、昂然向上的心態積極進取，無悔於付出，蒼海橫流，方顯英雄本色，用心擁抱春天，帶著“倚天照海花無數，流水高山心自如”的姿態去收穫洗禮後的碩果，世界將會更加和諧、美好！
用心擁抱春天，陶冶人的性情，必將激發你勇往直前的鬥志，百折不撓地完成一份人生的答卷，因為我們只是為了遠方而飛翔！
渴望爸爸的擁抱 篇5
國一作文 ,822字我經常想念我的爸爸，更渴望他能抱抱我。
爸爸去外地打工那年我八歲，臨走的情景現在還記憶猶新。那天我拉著爸爸的袖子，淚汪汪地靠在他的腿上，爸爸也顯得很難過，把我輕輕地抱起來，親了親我的臉，跟我說，讓我在家好好聽爺爺奶奶的話，他出去一段時間，很快就回來。然後替我擦擦淚，把我放下來，跟著來接他的車走了。
爸爸離開家的這一段時間一晃就是幾年。
記得一個假期的中午，吃完飯之後，我就在房間睡覺。不知啥時候，我迷迷糊糊地起來，徑直走到大門口。奶奶叫住了我：“你去哪兒呀？”
“我要爸爸抱抱。”我一邊說一邊往外走。
奶奶過來一把拉住我，說：“傻孩子，你爸爸不是出去打工了嗎，現在也不在家呀！”
“那他什麼時候回來？”我幾乎又快哭出來了。
奶奶抱我坐到椅子上，輕輕地說：“你爸爸前幾天打電話來，說過幾天就回來了。還會給你買好多新衣服和好吃的。”
“真的？”
“當然，快洗洗臉，跟他們玩去吧。”
我聽了奶奶的話，高興地出去和小朋友們玩去了。現在想想，奶奶那時候可真會騙我，到目前為止，我只接過爸爸的幾個電話，爸爸一次也沒回來過，我甚至不知道他現在長什麼樣了。
隨著時間的推移，我對爸爸的想念之情越來越強烈，到現在我還能清楚地記得上次的夢。
有一天晚上，和往常一樣，我寫完作業，吃過晚飯，早早地和奶奶睡覺去了。睡到半夜，做了一個很美妙的夢。我夢見爸爸回來了！爸爸給我帶回大包小包的零食。在夢裡，我對爸爸說：“爸爸，你能抱我一下嗎？”爸爸爽快地說：“當然可以！”爸爸一把把我抱起來，不一會兒就把我放下來了，說我沉了很多，抱不動了。我樂得只笑。
第二天早上一起床，我就到處找爸爸。奶奶見我那樣，問我在幹什麼，我就實話實說了。奶奶先是笑話我傻，接著也難過地連聲嘆氣。說夢是心裡想，白天心裡想什麼，晚上就會夢見什麼。爺爺知道後也不說話，後來他們誰也不提這件事，只是對我更好了。
現在我長大了，懂得了許多道理，明白爸爸媽媽的不容易。可我就是希望爸爸能抱抱我，哪怕一下就行。
擁抱希望 篇6
勵志作文 ,519字讓我能擁有希望，夢想是希望的源泉，當你擁有並完成夢想，希望的源泉便會迸發出聖潔的水花。擁有夢想，就有了擁抱希望資格，當我們成為了一條小舟，夢想是船上的帆，讓夢想起航，暢遊在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失嚮往前方。
讓我們擁抱夢想，熱情的擁抱它，希望是數九寒天的一爐炭火、我們帶來了溫暖，希望是炎熱沙漠裡的一泓清泉，給我們帶來了生機，希望是黑夜裡的一盞明燈，給我們帶來了信心，希望是荒莽山地裡的一縷輕煙，給我們帶來了欣喜，希望是無垠平原的一戶人家，給我們帶來了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無私的，她無私地給人們奉獻了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅強努力的人，希望是堅強的，她從不屈服於任何一個人，那些失敗過的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的麵包。”路德的“強大的希望，嶄新的意志一這就是希望。”泰戈爾的“要學孩子們，他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
用青春擁抱美麗家園 篇7
國二作文 ,856字文明輸給自私，環保輸給慵懶，不文明之風盛行，環保意識衰退，醬香餅中毒事件，XXX到此一遊……人們缺少自律意識，一味的自私，卻未發現自己正在毀壞美麗的家園。創城工作刻不容緩，需要我們用青春去擁抱美麗家園。
一位哲學家說過：“把自己的慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，這就是聖人。”現在的“文明”城市，卻缺少這樣的聖人。正如習近平所說：“有數量缺質量，有高原缺高峰。”文明在消散，需要我們通過教育培養文明意識，為建立文明城市貢獻自己的青春。
當人們下班，學生放學後，小販們的攤位沾滿了街道。他們只關心自己的生意好壞，而忽略了自己的行為對城市交通、環境帶來的嚴重影響。當越來越多的人被他們傳染，喪失文明意識時，文明城市工作開始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人們對自己的不文明行為不僅不以為然，還自以為傲，譏笑那些恪守文明準則的人；甚至有人為攫取利益，不擇手段，偷偷卸下公共體育設施拿去賣錢，對我們的家園帶來了不可磨滅的痛苦。
而我們真正懷念的，是那碧水藍天，青草如茵的綠色城市，是那路不拾遺，夜不閉戶的文明城市，是那互相關心、相互關愛的和諧城市。真正的社會與城市應當有和諧，優美，文明之質，而當今的城市卻無質可言，自難以取得成就。創城工作刻不容緩，需要我們用青春擁抱美麗家園。
創城工作需我們參與，需我們付出青春與汗水，才能迎來新的春天。
威靈頓說過：“習慣十倍於自然。”我們青少年應當認識習慣的力量，培養文明意識，以建立文明城市，建設美好家園為己任，以講文明，樹新風為自我修養的一種習慣，以保護家園為原則，以共建共享美麗家園為追求，以付出青春，踐行社會主義核心價值觀，做文明之人為責任，堅持做最好的自己。把自我批評當良藥，把改正錯誤為自我的享受。莫讓文明之風任人汙染，莫為自我利益損害城市形象，給城市文明添一陣清風。不忘初心，砥礪前行，相信創城工作終會成就輝煌。
文明，可淨心，可啟迪，可回味，切不可消失殆盡；創城，可淨化，可拯救，可彌補，切不可忽略不計。
文明需建立，城市需拯救；如把青春付，家園自芬芳。
擁抱過去 篇8
國二作文 ,737字每個人都有過去，都有些不為人知的小祕密埋在過去，自己不敢看，也不許別人看。我也一樣有。
那天作文賞析，讀完範文，蘇老師追說了一句：“我，傷害過誰？”我，傷害過誰？我傷害了她，在來不及說抱歉的時候。
一二年級的時候，班裡有個特別聰明但很調皮不愛學習的小姑娘，我們暫且叫她：方。原本和她是很好的朋友，可是她很調皮，總是被老師批評。那時候聽老師說的最多的一句話就是：“方，你怎麼還不轉走啊？”小孩子嘛，誰都想被老師誇獎，誰都不想和老師口中的壞孩子一起玩。這種想法，女孩子格外有。於是她被女孩子孤立了，包括我。我就每天和男孩子們跑來跑去，做了很多我以為恣意的事情。
有一天我帶了媽媽的小手鍊上學，銀色的，很漂亮。臭美地讓全班女生都看了一遍，包括她。我記不清別人說了什麼，我也記不太清她說了什麼，只覺得印象裡她認為很好看。那天下午上了體育課，我把它放在筆袋裡。其實仔細想想，她那天是和我們一同出去了的，也許只是因為我沒有同她玩，便記不得了。
回來以後，手鍊找不到了。是啊，很戲劇性的一幕。那時我怎麼就沒多翻翻，多找找，發現它只是被我記錯了位置？為什麼沒有呢？我也不得而知了。當有個同學問“有沒有可能是誰拿了呢”的時候，我腦子裡出現她的樣子，隨口說出：“方……”她就坐在離我不遠的地方，我不知道她有沒有聽見，我只記得她的表情很淡然。
它在書包口袋裡。我不知道有沒有在無意中傷害了她，可我沒有道歉，不知如何道歉。直到有一天早上，老師告訴我們，方轉走了。方終於如了老師的意。她終於做了一次乖學生。可是我，很遺憾，很內疚，方，我還沒和你道歉，對不起，是不是我的不信任傷害了你？是不是我的遲疑傷害了你？
以前一直不敢想這件事，自己不想，也不敢跟別人說，現在倒覺得應該擁抱過去，因為它教會我成長。
與希望擁抱 篇9
國一作文 ,693字流年的素箋總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最動人的畫卷，半卷著西風的舊事，在十里桃花處，揚揚灑灑，繡著光陰清淺，回首往日，我們與希望擁抱。
深秋的陽光如泉水般明亮而透徹，不遠的天邊點綴著金黃或深秋的落葉，在浸有涼意的空氣搖曳著。我們總想著美好的事物，總想事情一帆風順，但是，不經風雨，怎能見彩虹。看，花兒有因風雨停止綻放嗎？土地有在無收成時變得慵懶嗎？它們不是照樣努力前進嗎，人生的征途總是佈滿荊賴，但可貴的是在挫折中帶著滿是傷痕依然站起身來堅強的走下去的人，老師曾經說過：“真正堅強的人，不是沒有眼淚，而是含著淚水奔跑的人”是啊！只有這樣才能義無反顧的勇往直前。
看看那棵松柏，它不正是滿懷希望衝進雲霄嗎？沙漠中的仙人掌，它不正是飽含信心堅韌不拔的生長？我們又怎麼能因失望而停滯不前呢？
我自己也曾有段時間心情鬱悶，對生活失去信心，那時正是我臨近考試的時候，我長時間呆在家裡，天氣連續幾天灰濛濛的，令人情更加的鬱悶我感覺透不過氣，便想出去走走，我沿著家旁的一條小路走下去，可天公不作美，淅淅瀝瀝的小雨便悄悄落我的手背上，我撐起一把小傘繼續往前走，漫步在這幽靜的靜謐之中，一路下去，周圍的景色似乎沒有受到我的影響，依然綠意盎然，我的心情感到舒緩，我看著四周大自然描繪的畫卷，好似我夢中情景，我心裡感到豁然開朗，重新拾起了那散落一地的希望，我對自己又充滿了信心，在那個夜晚好風如水，明眸似月，寂寞了那一段風景，暮然回首處，桃花開，希望還在。
清晨的陽光明亮而透徹，照著別人的窗，想必也是照著你的，所以，讓我們與希望擁抱，用生活賜給我們的生命與時間，去拼搏，去等待心中那朵盛著希望的花綻放。
總結過去擁抱未來 篇10
高一作文 ,859字過去，註定只是藍天裡的一朵浮雲，而未來卻是我們傾情演繹的舞臺。
——題記
“古今多少事，都付笑談中。”過去的你，過去的我，永遠都不會是被定格在人生座標的一點，因為春去秋來，時光還在往復，而我們的過去，也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑，便足可將其傾覆。
因此，請不必拘泥於過去的錯誤，也請不必太在意那些遺失的美好。
年輪還在繼續運轉，月牙也在輪迴往復中漸成圓盤。靜下功利的心，品一杯香茗，於塵世紛擾中找到自身的位置，於眾多的過往中找出所犯的錯誤，潮起潮落中，你才可以立於不敗之地，才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁，這也將註定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。
汪國真曾說過：“我不去管身後的狂風o雨，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”這是多麼振奮人心的話啊！未來於每個人都是公平的，但它卻更青眯那些善於總結過去的人。孟福爾說過：“真正的種子是不怕風吹雨打的，接受狂風的洗禮，破土而出，那只是時間的問題。”經歷過大風大浪的過去，才是完善人生的序曲，因為揮灑壯麗未來的筆，是握在那些於其中頓悟道理的勇者手中。
小到個體人生，大到一個國家，一種社會制度的建立，無不是從盲目探索中找到智慧的曙光，於時光的傾軋下頓悟出秩序的緣來，創造出紛繁的未來。善於總結過去，將複雜的脈終一條條地細究，從中找到失敗的原因，錯誤的緣由。善於總結過去，於時光倒流中體會存在的意義，找到屬於自己的位置，這樣，我們才會擁有擁抱未來的資本。
誠然，在追尋鮮花中我們會遇到挫折，但是，你是否想過背後那一雙雙期盼的眼神，是否會想起那一雙雙懇切的眼神，那一句句殷切的話語。當我們想要放棄時，不妨想想那艱苦的過去，或許你會從中得到需要的東西。
過去，是生命的天空中永恆的雲朵，會在我們走累時為我們投下一片陰影；未來，卻是我們傾情演繹的舞臺，舞臺之上，一切未知，思索往者，頓悟過去，才能夠在這舞臺上揮灑的淋漓盡致，風生水起。
用心守望 篇11
高考作文 ,1815字高高低低的黃土房歪歪扭扭地散落在大山腳下，幾家屋頂上還冒著幾縷縷青煙。一條土路從村子裡綿延而出，這是村子與外界唯一的通道。路兩旁凌亂地堆積著柴火和秸稈，路的影子迂迴，隱隱約約，明明滅滅。
娘——就一直站在這個路口張望。風有些大，裹在脖子上的綠頭巾迎風抖動，單薄的身影在風中憔悴而落寞。
家裡的土炕很暖，娘讓我看好灶塘裡的火。奶奶沒好氣地邊掃著地邊氣呼呼地說：“你娘不是說你哥哥姐姐是文曲星下凡，還能不認得回家的路？一到星期五就出去這麼長時間，分明是想偷懶，躲幹活……”聽不下去奶奶的抱怨，我跑出去和娘一起在村口等哥哥姐姐。
“天太冷了，別在這和娘凍著，快回去。”娘把頭巾摘下來給我圍上。
“娘，唸書是不是特別有意思啊？”我抓著孃的袖口不肯離開。娘扯扯我的襖領，伸手把我摟在懷中，擋住了漸大的風。
“對啊，唸書就能走出這小山村，去看看外面的世界。”娘笑著摸摸我的頭，望著遠方。我順著孃的視線望去，只有大片大片的穀子在風中晃動，哦，走過穀子地，才是外面的世界。“等你再大點兒，你就可以和哥哥姐姐一起去看看。”娘像說給我，又像說給自己。
我們家有三個孩子，我是老三，上面一個哥哥，一個姐姐。幾年前，哥哥姐姐到了讀書的年齡，爹和奶奶就商量著讓哥哥去鎮上上小學，至於姐姐，一個女孩子，讀了書，也是要嫁到別人家的，自然要留在家裡幫著幹農活兒。
可娘死活不同意，硬要讓姐姐和哥哥一起去。她認定姐姐從小就聰明，是個讀書的料。自從嫁過來，娘什麼都聽爹和奶奶的，這是頭一次有了自己的主意。奶奶和娘為這事僵持不下，爹兩頭為難，把街坊鄰居請來勸娘點頭。可娘似乎把這輩子的脾氣都用在了這事上，甚至為此絕食。最終，奶奶低了頭。
哥哥姐姐一起去了鎮上小學，他們帶著自己讀書的夢想，也帶著孃的夢想和孃的用心守望。
“街坊勸娘”事件讓奶奶覺得娘給家裡丟盡了臉，幾年時間裡，都不曾給過娘好臉色。
每週五下午哥哥姐姐都會從鎮上小學徒步幾十裡山路回家，娘——就在這兒等著他們。
天色漸漸暗下來了，風也越來越大，帶起了地上乾枯瑣碎的葉子，混著塵土模糊了景象。我和娘並立在那裡，娘一手攥著衣角反覆揉搓，一手緊緊地攥著我的小手。
“呦，這麼大的風還等大學生呢！”隔壁的大娘滿頭大汗地趕著驢車，伶俐地嘴皮子也不忘吐出句不痛不癢的話。“咱是泥腿子，人家是筆桿子！”大娘的兒子坐在驢車上，嬉皮笑臉地迎合著他娘，話裡竟有些說不出的酸味兒，還帶點刺兒。
娘朝那女人笑笑，沒說話，扭頭繼續盯著哥哥姐姐回來的方向。我知道，娘既然選擇了這條路，跪著也會走下去。
天就要黑了，風颳起碎石土撲到臉上，打得生疼。天越黑，就意味著路上越危險。娘更加著急了。
“行了行了，別等了！”不遠處傳來爹的聲音，隨後就看到匆匆趕來的爹。“都是你！要是不去讀書，和三兒一樣在家裡能有這事兒！”“想讀書有錯嗎！不是所有人都和你一樣願意在這山溝溝裡過一輩子……”
“娘！我們回來了——”娘還沒來得及訓爹再多的話，兩個搖搖晃晃的身子終於向我們跑來。
“是哥哥姐姐！”我迎他們跑上去，娘狠狠地抹了把臉，丟下爹一人也跟了上來。娘笑著擁住我們仨，一句話都說不出來。
從路口到家裡這段路的時間是屬於娘和哥哥姐姐的。在家裡，娘總是礙於奶奶，不敢與哥哥姐姐討論學校裡的事。“娘，我這次拿了第一，把哥哥超了，厲害吧！”姐姐開心地炫耀著自己的成績。哥哥也不介意，“娘，老師說了，依我和妹妹的成績，考上縣裡的重點初中肯定沒問題！”。我和爹跟在身後，爹也難得保持了沉默。
娘笑著看著哥哥姐姐，不停地點著頭。
第二年，哥哥姐姐以全校第一第二的好成績考上了重點初中。而我，也在孃的據理力爭下如願進了鎮上的小學。
娘還是在路口等著，用她的用心等著遠方求學路上的哥哥，姐姐和我。孃的用心堅守與期望還在繼續，而我們也會揹負著這份守望和自己的夢想一路奮力前行。
我學會了以最驕傲的姿態去擁抱太陽 篇12
國一作文 ,994字秋天的街道總是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺，可不知為什麼，今天的陽光卻出奇得好。我漫無目的地走在街上，陽光沒有讓我覺得舒服，反倒讓我覺得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺眼的陽光照到眼裡，讓我莫名有了種想流淚的衝動。
耳邊還縈繞著和爸爸的爭吵聲，不厭其煩，日復一日，永無休止地為了那不理想的成績而爭吵。逐漸地也覺得乏了，倦了，再也不願意和爸爸吵了，只留下了他一個人在那裡唱獨角戲。就這樣我和爸爸的距離也越來越遠，從原本的親密無間變成了現在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績嗎？
不知不覺，我又來到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸美好的回憶，不過現在對我來說這是多麼的奢侈啊，那畫面也只能靠回憶了，可望而不可即。
目光緩緩的掠過花叢中的每一朵花，千姿百態的花朵爭相綻放著它們的美麗，直到最後目光定格在了那朵和溫暖的陽光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態擁抱著太陽，嬌豔的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽光照到那露珠上，瞬間，光彩更是奪目了。忽然，一陣狂風襲來，那花被風吹彎了腰，可那狂風過後，它立即挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態去擁抱太陽。哪怕狂風吹過，暴雨降過，這朵小花都會無所畏懼的去擁抱那溫暖的陽光。
每一個實驗都證明了我們人是這生態系統中最高階的生物，可為什麼卻比不過這樣一朵簡單的小花呢？現在，我終於明白了，和爸爸產生隔閡的原因並不是他單方面的，而是曾經隱藏在心底角落裡的那塊青苔逐漸爬滿了整個心臟，把那顆心臟包裹得密不透風，因而拒絕了接受陽光的洗禮，讓那心逐漸變得潮溼、麻木，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現出來。此刻，看見了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，潮溼的心房又被陽光重新照的溫暖。
我張開雙臂去擁抱太陽，享受著陽光灑遍全身的感覺，溫暖卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以後的生活方式，我會以最驕傲的姿態去擁抱太陽，以合理的方式去處理我和爸爸之間的關係，我相信在不久之後，我和爸爸的關係又會恢復到從前的親密無間。之前我總是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那風箏，雖然可以自由的飛向天空，但總是有爸爸掌握著我的方向，永遠地看著我，這並不是監視，而是對我的愛。
不知不覺，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態擁抱著那即將落山的太陽。這將是一天的結束，也是新的開始！
這天，我學會了以最驕傲的姿態去擁抱太陽！
仰望星空，擁抱未來 篇13
國三作文 ,796字我相信，我的未來不是夢；我堅信，我的未來會成功；我堅定，我的信念。因為我的未來是光輝耀人的、是璀璨的。
未來與夢想，童年與青春，你們與我同在。
在兒時，我經常迷茫，因為總有人說，我希望我們的未來是幸福的。也有人說，我希望我們的夢想能實現。而這兩句話，卻時常困擾著我，讓我不知所措。那時，我覺得自己好傻，心裡總會想，我到底該選哪一個？未來還是夢想？選錯了該怎麼辦？小時候的童言無忌，那麼多的“疑難雜症”，為什麼到現在，卻不翼而飛了。
我仰望星空，從中尋找我似乎還未來得及思考的未來。
我希望我的未來是耀眼的，是清新的。
我彷彿在期待著什麼，又好像在害怕著什麼。在通往未來的道路上，我們還要經歷很多事，認識很多人，要經歷過一次次的坎坷與磨難。在一次次的迷茫中獲得更多的自信，才能完成最終的蛻變。從懵懂無知的小孩子變成了一個個亭亭玉立、帥氣大方的姑娘和小夥們。我們開始在詩意般的生活中各抒己見，對待同樣的事情，我們都已有了各自的想法，只是不太會表達而已。在未來，我希望自己是那有著溫暖陽光的太陽，擁有著通天的本領。為了世界，為了人民的幸福，我甘願犧牲自己，溫暖全世界。在未來，我希望自己是一朵臘梅，有著堅韌不拔、剛強的高貴品質。來教會那些膽小懦弱的人，讓他們變得像我一樣頑強、勇敢，來感染身邊其他的人，再感染全世界的人。
我相信，我們的未來不是夢，是真實的。只要我們肯努力，肯下功夫，就會成為現實。那麼就不要猶豫了，讓我們趕快行動起來，不要為自己留下遺憾。
而那些親愛的小孩，你們還好嗎？夜裡做夢，我們都在向著心中的未來努力成長。愛來了，不管你在哪裡，我們都會在窗明几淨裡，看到彼此最努力的樣子。
讓我們彼此仰望星空，擁抱自己的未來吧！用我們那堅定的毅力與自信的信念，來面對那些通往未來路上的一切艱難險阻吧！我堅信：我們的未來不是夢。
——馬康元
用愛擁抱世界 篇14
國一作文 ,930字曾幾何時，我們會在別人陷入困難時雪中送炭，而不是思前想後，考慮付出後能否得到的回饋；曾幾何時，我們會在陌生人面前點頭微笑，敞開心扉，而不是冷冷的沉默，無情的拒絕。
當一個偉人的思想躥入了我的腦海時，我猛然明白：是愛，讓我們拂去了心靈的塵埃。
美國作家奧格伯筆下的喬。吉拉德是世界上最成功的推銷員，他把自己的推銷工作做到了極致，人們羨慕他的豐功偉績，探詢他成功的祕訣，他說“強力能夠劈開一塊盾牌，甚至毀滅生命，但只有愛才具有無與倫比的力量，使人們敞開心扉。“愛是世界上最偉大的一種情感。而是愛心和設身處地將心比心。它能使孤獨的人感到溫暖。孟子也曾說過：“愛人者，人恆愛之。”又有誰會拒絕愛心呢？
時光流逝，在時光的河床上，我們看到了滄海桑田，人情冷暖。他面對別人的蔑視與譏諷泰然自若，喬。吉拉德說“我的理論，他們也許反對；我的言淡，他們也許懷疑；我的穿著，他們也許不贊成，我的長相，他們也許不喜歡……但我的愛定能溫暖他們，就像太陽的光茫能溶化冰冷的凍土。”他寬廣的胸襟令人敬仰，誰會與一個虛懷若谷的人爭論不休呢？
他愛自己：我絕對不讓頭腦受到邪惡與絕望的侵蝕，我要用智慧和知識使之昇華。起初，我覺得他對自已要求過於苛刻，後來我才明白：一個人只有愛自已才能做到愛?e人，而嚴苛就是對自己的愛。
智慧在於智者思維的深邃，細細咀嚼本書作家奧格伯精闢的文字，如品一杯香茗，清香沁人心脾。
“最美女孩”刁娜為救街邊受傷路人而失去一條腿；“最美媽媽”在小孩從高樓視窗不慎陛落時，奮不顧身奔上前去接住救下一條鮮活的生命；“憨厚哥”奮力救起落水女……這些平凡人因為愛而爆發出驚人的力量。人與人之間，有了愛，才能搭建起心與心的橋樑，才能使個人之樂變為眾人之樂，才能使嘴角的微笑變成對他人友善的祝福。
當我們渴望與他人交流時，請先啟金口；渴望得到別人的愛心時，請先學會奉獻愛心。讓自己成為酷暑的清風，嚴冬的火爐，去融化被仇恨裹挾的心靈。別管世界是否冷漠，請先讓自己變成一輪太陽。
與希望擁抱 篇15
國三作文 ,1201字他再次翻開了手裡拿張被揉得不成樣子的成績單，失落的目光在那欄“觸目驚心”的數字上反覆掃了幾回，眼睛裡不禁泛起一陣酸意，思緒一片空白。
他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門，還不忘瞄一眼門衛室裡的日曆。眼看臨近中考，腦海中卻浮現出那份慘不忍睹的成績單。失望，悲傷各種負面情緒化成一團堵在他的胸口，壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著，本握在他手中的夢想與希望，如流沙一般流失在他的指尖。
也不知在大街上游蕩了多久，抬起頭時他已到家樓下。
“哎！同學，怎麼了，遇上什麼傷心事了？”一個渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來，是住在樓下的大爺。
大爺平日性格開朗，整個人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院，種滿了各種各樣的花草，雖都稱不上名貴，卻能讓過路的人眼前一亮，駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學進去。他剛邁入前院，只見裡邊擺滿了大小不一，千姿百態的植物。雖然多，但大爺卻把它們打理得整潔有序，頗有幾分美感。欄杆上的藤蔓，似正群活潑好動的孩子，在欄杆上纏繞還嫌不過癮，最後順著房簷爬上了屋頂。一抬頭，連晾衣架上都有用細繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶，裡邊生長著幾株吊籃，給這院子添上了幾分藝術氣息。
這幅綠意盎然，花紅柳綠的美景，如同一陣清風，將她心頭上的幾片陰霾驅散了不少。那把叫希望的種子，正悄悄地播種在他的心田上。
大爺得知他的事情後，也沒多說，只是帶他在花園轉了轉。許久，大爺說道：“這裡大部分的花，都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣，目光落在一株枯黃的盆栽上，“我剛把它們撿回來時，它們跟你一樣，病怏怏的，一副死氣沉沉的樣子，我也是對它們抱著希望，才把他們帶回來照料，或許真能起死回生呢？”說吧，他的臉上浮現出了幾分自豪。
他愕然地注視著他們這般燦爛，枝繁葉茂，朝氣蓬勃的模樣，實在難以想象。
拿住枯黃瘦弱的盆栽，他似乎能從它身上找到幾分自己的影子，都這般落魄。一隻溫暖又厚實的大手在他乾瘦的肩上拍了拍，大爺語重心長地說到：“你看這盆花，真和你有幾分相似，可它比你慘得多，我把他撿回來時，奄奄一息，樹幹都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去，可我相信它，它自己也沒放棄，就這樣活了下去，還生出了幾片新葉！”
“一盆垂死的花都有希望重獲新生，你這麼大一個人，也能逆風翻盤，我相信你。”這番話，如干旱裡的甘霖灑落在他的心田上，那把“希望”的種子破土而出，綻放成花朵。他謝別大爺，回家的步伐變得有力，眼底閃爍著光芒。
深夜，投身題海的他乏意翻湧而上，他揉了揉雙眼，忽然大爺的話和那座花園在他眼前浮現，像一束亮光碟機散了烏雲。他似乎想到了什麼，拾起筆，在本子上工整寫下：
人生路上佈滿荊棘和坎坷，但不能忘記去擁抱夢想與希望。
守望我歸去 篇16
國小五年級作文 ,998字“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。”那株垂楊在靜靜地守望，守望我歸去……
——題記
母親，你就是那株沉浸在離別愁緒裡的垂楊，擋不住如洪如潮的思念。走時守望，來時守望。
夕陽西下，這座小城還沉浸在喧囂當中，我吃過你做的晚餐，接過你遞來的紙巾擦一擦滿是幸福的嘴角，坐上車去上學了。因為繁忙的工作，你只能站在窗外嘮叨，不停地叮囑我要吃好，穿好，睡好。每個字都是一滴守望者難以言表的淚水。
“一看腸一斷，好去莫回頭。”汽車，它始終不能理解你的痛楚，無情地向著遠方駛去。倒車鏡中的你，雙手攏在一起，放在腰邊，佇立在那裡，真像一株多愁善感的垂楊。我們的目光在那小小的倒車鏡中投射在了一起……十字路口的左轉彎，是你最憎恨的吧？唉——我不知道你還要站在那裡多久，但我清楚守望著她……她永遠在那裡守望，不曾離開，甚至不曾變過位置。
我很期待放假，因為可以與你暢談心聲。但是不知怎的，我又特別害怕那個十字路口的右轉彎。因為熟悉的位置，在上一個時光裡，曾讓我淚如泉湧。你依舊像一棵垂楊，一棵被思念虐的體無完膚的憔悴的垂楊……我很害怕淚水會再一次叫我洗刷……你站在那裡守望著那個可惡的十字路口，但這一次它顯得十分可愛，因為守望者的她會在那個轉角出現。
我坐在車上，右轉彎，看見你在向我招呼，滿心的喜悅，登時無法用言語抒發。當車停穩，你立刻衝上來，用力開啟車門，一手拿著我換洗的衣物，一手拉著我，迫不及待的想說，卻什麼也說不出來。行色匆匆中，我可以體會到守望者的欣慰。
母親還有更多的守望。臺灣的同胞們，你們還好嗎？生活是否幸福，工作是否如意，你們是否想家？……站在“悟空”之上，我看見祖國母親，她佇立在世界東方，向著東南方向守望……她在啜泣，因為他做守望的，僅僅一海峽之隔，卻怎麼也抱不到！怎麼也親不著！你們能看見他的焦急的神色嗎？看到了就回家吧，守望者，她累了。
媽媽啊，你站在那兒肯定很累吧？別太想念了，考完試我就回家了。
字裡行間，我又看見垂楊依舊在，守望我歸去……
擁抱希望 篇17
國小四年級作文 ,763字有一個富人，他擔心死後自己的財富就沒有用了，有人告訴他做些好事，既可以讓錢有價值，又是一件積德行善的好事。可是富人很吝嗇，他想，我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。於是他來到街上，看到一個乞丐，富人就把錢給了這個乞丐，乞丐很驚訝，問道：“您為什麼給我錢。”富人答道：“我只把錢給生活絕望的人。”乞丐聽了，把錢摔在地上，怒氣衝衝地說：“我的生活充滿希望，你的生活才絕望呢！”富人驚得張大了嘴巴說不出話來……
有一次學校組織冬季三公里越野跑，我知道自己雖然體力不夠好，但是能參加這樣的活動簡直太讓人興奮了，所以我還是勇敢地報了名。活動開始了，我快速的跑著，沒過多久就開始感覺體力不支，看著自己和前面的隊員越拉越遠，我著急起來，大口喘著氣，感覺心都要蹦出來了。這時候一個問題向我拋了出來，是繼續受煎熬，還是放棄？我咬咬牙：“無論怎樣，都要看到希望，希望就是抵達終點，也許會是最後一名，但同樣感到高興，因為我看到了希望之光。”想到這裡，我開始調整步調，雖然身體還是感到劇烈的不適，但我的雙眼一直望向前方，終點就在前面，加油！懷著希望的我順利跑完了全程，雖然沒有名次，但依然收穫巨大。希望給了我勇氣和力量。
擁有希望的人在面對自己的生活時更有自信和充滿快樂。希望就像奔向大海的小河，每天，唱著歡快的歌兒，欣賞沿途的風景，和小魚小蝦做遊戲，然後快樂的擁抱它的希望——大海；希望就像田裡的莊稼，經過了春的耕耘，夏的洗禮，迎來希望之光——秋的豐收。看哪，顆顆飽滿的果實，像吃飽的胖娃娃，農民伯伯看著，笑成了一朵花，辛苦了一年，終於盼來了希望。希望，多麼美好的字眼。
擁抱理想，莫負青春 篇18
國小六年級作文 ,534字古往今來，無數名人智者在歷史中留下了了屬於他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現在也正處於這一絕好的青春時期，是不是也應該做點什麼呢？
三毛說：“人應該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”我們正處於孩童與成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂於探求它的無限奧祕，這是你自己的事情，但你最終能成為什麼人，取決於你想成為什麼人。
馬雲說：“你不奮鬥，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮鬥，奮鬥是青春的名片，是無數偉大靈感奇蹟的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修築著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意雲描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春並不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。
遠方·守望——讀《遠方》有感 篇19
讀後感 ,1023字似乎遠方總是令人嚮往的。
“當人的棲居生活通向遠方，在那裡，在那遙遠的地方，葡萄季節閃閃發光，那也是夏日空曠的田野，森林顯現，帶著幽深的形象。”這是荷爾德林心中的遠方。
“我有一間小木屋，彷彿是童話裡的一朵鮮蘑菇，依附在百年老樹上，撐著一把小傘，為我遮擋深冬的寒流仲夏的雨，我在小木屋裡追憶，思考，假如人間的善惡愛憎無法分明，我寧願飄浮在永恆冷寂的太空。”這是張愛玲心中的遠方。
可是，似乎遠方又是令人憂傷的。
幾百年前，納蘭曾在荒無人煙的茫茫戈壁灘上低頭淺吟：“風一更，雪一更聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”。遠方的故鄉成為他心頭忘卻不了的疤痕。
而餘秋雨先生則立於長江之畔發出“由山巒阻隔的遙遠是一種絕望，而由河流相通的遙遠則是一種憂傷”的感嘆。
是啊，就像“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”一樣，一千個人心中也有一千個屬於自己的遠方。
“遠方”，一個多麼令人著迷而痴狂的詞彙。人總是在不停地設想遠方，而後去追逐。可當你真正通過自身努力到達“遠方”的時候，卻抬頭一看，又一個遠方出現了。所以“遠方”是珠子，而人生是鏈子，當珠子串成鏈子的時候，生命便是得以終結。
許達然在《遠方》中提到“一個最真最善最美的地方一直使人嚮往，那是天堂。”每個人都向往天堂，可每個人都不願去死。那是因為，人們覺得這個風塵俗世還值得人留戀，人們珍惜它，人們崇拜它，它們才是人們現在所擁有的！”遠方是條很長很長的路，人們不堪疲憊，於是停下來休息。卻突然發現路邊風景獨好，有著像“遠方”一樣的魔力在吸引著我們。於是，我們獲得了慰藉，獲得了成功。
人不能只忙著低頭趕路，還要抬頭看風景。
“幻想可以點綴生命，只是遠方的雲不能構成天空。嚮往可以活潑生命，但不是人生。我們總不能成天幻想遠方，只是t望”暫可理解為眺望遠方，我不必再談。現在聊一聊“看守”我們要看守住什麼呢？
是理想，是遠方。
首先是要守住寂寞。林放先生說：“年輕的時候是用身體換寂寞，年老的時候是用寂寞換身體，這樣才有了腹中貯書一萬卷，足不出門事天下。此言極是。寂寞是一方淨土，希望的種子總是在這塊淨土上紮根，開花，結果。其次，便是堅守陣地。既耐住了寂寞，便一半達到“逍遙”之境界，那麼就拿出你全部的激情為之而奮鬥吧。一個老軍人可為自己的理想堅守一輩子，我們為什麼就不可以為自己的理想堅守兩年呢？或許過程是痛苦的，是無味的，但惟有堅守，破繭方能成蝶，雨後方能見彩虹。
或美或醜，遠方仍是溫柔的，有力的挑戰，你去嗎？
成長路上的守望者 篇20
高二作文 ,1265字從影院走出，外面的雨已經停了，但在我眼中，天空卻不因被濯洗而愈發明淨，只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷：羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時，毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……
倘若是我呢？我會怎樣選擇？可能，我並沒有這般覺悟。
幾天後，我放學回家，看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍，我想我已預知了它們的命運，不過在這之前，我仍願意靜靜翻閱一下。
首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海，手指輕輕地掠過扉頁，一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭：兒時的多少個日夜，自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮；曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋，於華美的宮殿中唯美地舞蹈；曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……
這些泛黃的書頁，記載著夢幻的童話，讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……
仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》，我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭，但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引：當祥子夜以繼日地拉車賺錢時，我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落；當祥子通過自己的努力，終於擁有了屬於自己的黃包車時，我因他能實現夢想而高興萬分；當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時，我因其沉淪而一度迷惑；終於，當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際，我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路？
這些記錄著辛酸與黑暗的書頁，讓我逐漸意識到，在善良與美麗的背後，這個社會中還有一些隱匿著的悲哀，人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水，追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。
那用純白色的紙張包裝好的，是塞林格的《麥田裡的守望者》，於掩卷沉思之後，用純白的紙張將其包裹起來，只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年，那個倒扣鴨舌帽，抽菸酗酒，但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象，他對妹妹的珍惜與愛護，強烈地震撼著我，因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。
每當我迷失方向，在明媚與憂傷的主題中踟躕之時，我都會想起霍爾頓對妹妹說的話：“我只想當一個麥田裡的守望者，就站在麥田的懸崖邊上守望著，看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他，不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵，在理想與現實的掙扎中輾轉之際，我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂，祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。
那麼我呢？又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢？麥田裡的孩子們並不孤單，因為他們有麥田裡的守望者相陪，我也不會孤單，因為我有成長路上的守望者相伴。
……
一縷陽光從陽臺傾瀉而下，灑在如小山丘般高的書籍上，明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的，一絲慚愧湧上心頭，悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼，是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……
我的心境不再如一團氤氳的霧氣，它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運，也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。