用平凡點亮生命相關作文20篇
用平凡點亮生命 篇1
高三作文 ,848字夢裡夢到醒不來的夢，命運中被軟禁的生命，誰又能無動於衷。伸手抓住的時候，期待的卻是它的絢爛多彩，有人窮極一生，只因於它。殊不知，生命可以沒有燦爛，不能失去的是平凡，因為平凡照樣能夠點亮生命！
微光孤影長路人來
燈有多亮，路有多長，喧鬧過後，一人獨來，享受著白天熱鬧的洗禮。無言，彎腰，借光揮舞著手中的掃帚，清理著彷彿一場戰爭後的廢墟。燈不太亮，路又很長，人很孤獨，可卻萬無怨言。或許每位環衛工人都有一條條長路當作自己的戰場。雖是用卑微的姿態去完成，但他們的內心不卑微，他們帶給人們的是天亮後的一方淨土。誰敢說，他們是卑微到塵埃，永無作為的人。那麼你錯了，他們的生命很平凡，可是他們的平凡使我們享受到了城市的潔淨。因此，他們用他們平凡的生命點亮了他們的人生，也讓人肅靜。
孤暗燈下窗前人坐
他們是生活的兩面人，白天在三尺講臺上繪聲繪色，夜晚依然伏在案前。用筆尖舞動出對事業，對學生的熱愛與關心。是的，老師們白天在學校裡激情四射，無畏學生的無視，忍受學生的挑釁，約束學生的行為。晚上仍要備案、批作業，糾善自我。沒有抱怨，沒有哀聲，有的只是對學生的關愛和期望，對教育事業的熱愛。有人說老師很崇高，我說其實他們都很平凡。所謂崇高，只是他們用他們的無私平凡的點亮了每位學生的前進長路。只是把一點微光灑到自己身上而已。
孤樓故人臺上人定
有些人只有功成名就才會有人問津，而有些人被人漠視與遺忘，人會人定自勵。是的，很多沒有榮譽背景的研究員都和屠呦呦一樣，在沒有呦呦鹿鳴、一鳴驚人時，在深夜空無一人的實驗樓中，實驗臺上一人做著或許已經失敗了無數次的實驗卻依然樂此不疲。他們有著人定自勵就終會有一天研製出造福人類的實驗。就是這樣，沒有不甘於榮譽的擦肩而過、沒有後悔於自己的犧牲，就是那麼一點點的人定自勵，依然能讓他們的平凡執著出燦爛。即使他們平凡，也照樣能給他們的生命點亮意義之花。
所以說，我非常欣賞於詩人汪國真的話：“生命可以沒有燦爛，不能失去的是平凡。”因為風雨兼程的平凡下去，依舊可以點亮生命的燦爛之花。
用樂觀點亮生命 篇2
國一作文 ,932字乞丐同情露珠無法掌握自己的命運，而露珠卻樂觀看待前途。是樂觀如明燈般熠熠閃耀，撫慰了困境中不安的心靈，照亮了雲靄中迷離的前路，是樂觀點亮了生命。
一個人跌倒在地，什麼讓他重新站起來？不是靠外力的扶持，而是他內心噴湧的對站起來的樂觀與希望。
蘇東坡的仕途之路異常坎坷，三分之一的時間都在下放中度過，他最後一次流放到儋州時，已62歲高齡，史書記載，蘇東坡當時是抬著棺材去的，但他並沒有自暴自棄，放蕩不羈，而是將一腔悲憤化作了文學創作的動力，寫下了《念奴嬌》、《赤壁懷古》等流傳千古的佳作。
《辛稼軒詞序》說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀。”正是蘇軾的樂觀磨淡了他仕途的坎坷，點亮了他生命的明燈
奧黛麗·赫本在二戰時期納粹侵佔安恆後，由於謠言，原本十分富裕的家族被視為第三帝國的敵人，財產被佔領軍沒收，生活捉襟見肘，雖然如此，奧黛麗·赫本仍然樂觀地穿上最粗劣的木製舞鞋，不斷練習她最愛的芭蕾舞。她非凡的氣質使她在熒屏上大放異彩，被美國電影學會選為百年來最偉大的女演員之一。赫本以高雅的氣質與有品味的穿著被譽為“永遠的女神”，是她的樂觀為她的夢想注入能量，是她的樂觀點亮了她生命的明燈。
史蒂芬。威廉。霍金，肌肉萎縮性側索硬化症患者，全身癱瘓，不能發出聲音，禁錮在輪椅上達50年之久，而霍金不願向惡疾低頭，他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入宇宙的“幾何之舞”——無世界條件，他的研究成果使他擁有數個劍橋榮譽學位，是最年輕的英國皇家學會會員，在公共評價中被譽為是繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。
霍金喜歡被視為科學家，更喜歡被視為正常人，是樂觀為他打開了科學的大門，是樂觀為他點亮了生命的明燈。
瞿秋白說過：“如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力。”楊萬里也有詩曰：“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”樂觀讓我們永遠站在生命的巔峰，能夠以安和而自信的面容笑對一切坎坷。
以樂觀為衣，我們將不再懼怕生活的霜雪，讓我們心擁樂觀之火，點燃生命之燈。
感恩點亮生命之燈 篇3
國一作文 ,520字曾有人說過，一個常懷感恩之心生活的人，一定是個幸福快樂的人。是呀，感恩是愛的根源，是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切能心存感激，便能體會到人生的快樂，人間的溫暖及生命的價值，擁有一顆感恩的心，人生會更有意義。而沒有感恩之心的人，永遠不會懂得愛，更不會得到別人的愛。
我們在一天天成長，而父母卻在一天天變老，拿什麼來報答父母的養育之恩？當我們受到挫折而情緒低落的時候，才發現誰都可能拋棄我們，但父母不會！當我們成績不盡人意的時候，才發現誰都可能冷漠我們，但父母不會！當我們迷惘不知所措的時候，才發現誰都可能背叛我們，但父母不會！
可人卻是最善於索取的動物，在親人無私的愛護下，我們漸漸覺得父母所做是理所當然，在接受時漸漸變得心安理得。不反僅視父母為我們付出的辛勞，更忽略了父母那顆默默付出的心。當歲月的風霜一點點染白了父母的雙鬢時，才後悔以前所做的種種？
其實我們的父母要求十分簡單：他們不需要珍貴的珠寶，也不需要太多的錢財，只需要一個孝順的電話、一杯溫暖的茶水，或是一次體貼的談話。沒有什麼比一顆孝順的心更令人感動了。因為，珠寶有價，孝心無價。
愛，需要大聲表達，現在就去做！你的一句話對父母而言，勝過他們所擁有的任何一件珍寶。
點亮生命的燈塔 篇4
國三作文 ,653字浩瀚的宇宙無邊無際，遼闊又神奇；渺小的地球如一葉扁舟，孕育了我們的生命。然而生命是不完美的，生命的輪廓在黑暗之中是模糊的，因此，請點亮生命的燈塔，照亮生命的航程。
生命如一隻小船，在人生的大海上顛簸。然而風平浪靜的大海，時而又掀起狂風大浪，當夜晚降臨，該怎樣掌控它的方向？
為了平安到達生命的彼岸，請點亮生命的燈塔。生命是有意識的存在。有時，我們會面對挫折、失敗，因此，便失去了牽引生命的動力。然而生命是頑強的，人性的光輝照耀在生命的前方。英國的物理學家霍金，如果他被病魔打敗，如果他沒有勇氣在生命的軌道上走下去，如果他沒有點亮自己的燈塔，他又怎樣會有今天的成就和得以延續的生命？大家可想而知，在他身體大部分肢體不能運動的情況下，仍藉助幾根能動的手指坐在輪椅上工作，是需要一種怎樣的樂觀與堅強。就這樣，他戰勝了死神，也迎來了事業的頂峰。人生旅途中，一片黑暗有什麼要緊，只要彼岸在，燈塔在，就可以點亮燈塔，順利遠航。
為了征服巨浪，請點亮燈塔。生命是一條充滿艱辛的路。一不注意，我們就會被石子和荊棘劃傷，但我們必須擦乾血跡，勇敢走下去。山的高處住著老鷹和它的孩子，每當小鷹的羽翼長得夠豐滿後，鷹媽媽便會將小鷹帶出巢，將它從高處摔下，這不是虐待它，而是為了讓它學會飛翔，作為一隻鷹需要有一對強健的翅膀。如果小鷹無法在下降的過程中展開翅膀飛翔，它就可能摔死在山谷中。不經歷艱難困苦，並決心去克服，生命就只能向狂濤巨浪低頭，燈塔也只能在黑暗中湮滅，永遠也看不清前路。
點亮生命的燈塔，照亮前方的路，生活會更有意義。
夢想點亮生命 篇5
高一作文 ,1226字詩人說，夢想是春風般了無痕跡；科學家說，夢想是推動他們從事研製創制的原動力；哲人說，夢想是主觀思想對客觀的希冀。人生不能缺少夢想。沒有夢想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進。而有夢的人，總有一份希冀在心底，總有一個目標在腦海裡。
人的夢想是美好的：有人想當“白衣天使”，用自已的“法術”去解救那些遇難的人們；有人想當軍人，保證國家的治安；有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……
教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那炫目的光環，也不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟樑—包括明星、白領在內，誰又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情願的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學生在各行各業中發揮他們卓越的才能，也是一種幸福啊！”
就是因為這樣，我的夢想就是做一名傳道、授業、解惑的教師。也就因為這樣，從小到大我的夢想就一直沒有改變過。它讓我明白我現在在為了什麼而學習、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。
不過，每個人都有夢想，而且夢想都很令人神往，但要想真正實現自己的夢想，並做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當“白衣天使”就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重後果；想當軍人，就要從小鍛鍊身體，培養良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學，那就必定要勤于思考，善於思考，要有一個靈活的大腦，勇於實踐，培養動手能力……
各個夢想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現在起鍛鍊自己的語言表達能力和表現力，不斷學習，以便適應現代化社會的需求。不僅如此還要有良好的身體素質，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。
所以說，世界上沒有什麼是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。
著名化學家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著地追求自己的夢想，最終獲得了諾貝爾化學獎；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力終於實現了夢想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠大抱負，這句活一直激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而後已；茅以升為了人們過橋的安全立下巨集願架橋，他勤奮學習，刻苦鑽研，終於為人們架起了一座座大橋……
“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的豔陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢想點亮的永不熄滅的聖潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢想之燈，去勇敢地戰勝路上的一切困難，用夢想點亮生命吧！
夢想點亮生命 篇6
國二作文 ,699字夢想是絢麗多姿的，是五彩繽紛的，一個人如果沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀，輪船沒有前進的動力……
夢想，是一個明確的目標，是一份堅定的信念，是一片不斷奮鬥的天地。
沒有明確的目標，哪來的實現夢想的一種動力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標而努力，廖智為站在舞臺上翩翩起舞的目標而努力，付麗娟為成為一名優秀的跳傘員的目標而努力……目標是一個方向，是一種動力，而我擁有許多夢想與目標，可自始至終都未取得過成功。可見一個明確的目標是多麼重要。
沒有一份堅定的信念，那麼又怎能取得成功呢？一個被眾多醫生檢查為智力障礙，並患有嚴重自閉症的人來說，放棄他，無疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不願放棄，不願放棄一種母親對孩子的執著的愛。每天晚上下班後，不論多麼辛苦，都堅持不懈的自習著鋼琴，在一一教給兒子，對於一個自閉症的人來說，正常的學習是不可能的，但挫折和困難並未能將他們打倒，十幾年的持之以恆並不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅定的信念，是一個兒子不言放棄的堅持，是一種永不言敗，不向命運低頭的精神，一種滴水穿石的精神。
沒有一種時刻奮鬥的精神，那麼又怎麼會在機遇中綻放自我呢？“機會是永遠留給又準備的人的。”蘇格拉底曾經這樣對學生說道。對呀！現實生活中的機會很多，而能夠發現身邊機會的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以掌握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮鬥。我相信只要奮鬥，那麼當機會來臨的那一刻，將會是我們到達成功彼岸的時刻。
生命承載著夢想，夢想點亮著生命！
讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮鬥的雙手點亮生命的路程吧！
點亮生命的燭光 篇7
高二作文 ,819字有人曾作過這樣一個比喻，人生像是一個數字，生命是第一位“1”，而後，名譽、金錢等，都可看作“1”後的“0”，如果“1”沒有了，後面則什麼都不存在，這個生命的“1”，是所有的基礎。
生命，就是用來重視，用來珍惜，用來好好利用的。人固有一死，或輕於鴻毛或重於泰山，司馬遷這樣告誡世人；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛；在面對反動派的酷刑下，江姐硬是用錚錚鐵骨，證明了她至死都是共產黨的忠實擁護者；夏瑜明知難逃一死，還在拯救愚昧世人。這些人，詮釋了生命完美的定義，點亮了生命溫暖的燭光。
可是，他們誰能預料到呢？如今，這個社會許多人都不把生命當作最寶貴的東西，他們藐視、踐踏生命，根本不把人生價值當作一回事。為了小事，不顧國家數十年辛苦的栽培，而跳樓自殺的有；以為自己留在世上毫無用處而自暴自棄的有；因為貪戀財物依法處決的人有，這樣的人比比皆是，令人扼腕嘆惜：現在的人到底怎麼了？
縱然，這不是個別現象，但卻會人人髮指，連小學生都會知道，生命是用來利用的，像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命，到底值不值得呢？答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益薰昏，不做違背道德的事，生命才會有價值的意義。為祖國為人民為愛為信念而死，生命就算隕落，也落得有意義；為一已私慾為衝動為貪念而死，生命可謂一團灰暗，無法映出光澤。
夏瑜死的時候，無數革命者也在哀悼吧？雖然大眾是那麼愚昧。如果人死後真的可以變成一顆流星，夏瑜的那顆應是至亮的。後繼者們看到他，也會明白他死的含義，在哀痛的同時也深刻體會到自己的職責，往後，前仆後繼的革命者就會勝利。
人，就要生的偉大，死的光榮。生當作人傑，死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊，做出對身邊有貢獻的事，那樣的人生，方叫做完整。
點亮生命的真情 篇8
國小四年級作文 ,621字在一列飛馳的列車上，乘客們有的在地頭玩手機；有的三五成群在一起打撲克；有人捧著書眉頭緊蹙；有人託著下巴呆呆的望著窗外；也有人大口大口吃著熱氣騰騰的方便麵；車廂裡就像一個微型的社會，乘客們各自悠閒或者忙碌著。
突然，一位花甲老爺爺雙手捂住胸口，臉色蒼白，嘴脣發紫，身子因為疼痛蜷縮成一團，臉也因為疼痛扭曲變形，緊接著，老爺爺倒在座椅上。
坐在老爺爺身旁的小夥子，連忙跳起來，急促輕聲地在老爺爺耳邊喚道：“大伯，大伯，你哪裡不舒服？”旁邊的乘客也紛紛投來疑惑的目光，這時，列車員也趕了過來，看到眼前這一幕，列車員迅速的把老爺爺周圍的乘客疏散開，並且囑咐大家：“給老人空間，確保他又充足的氧氣，請大家不要圍觀。”乘客們不知道該做什麼，聽到列車員的話，都自覺地不再圍觀，壓低了說話的聲音。此時，車廂裡傳來了廣播的聲音：“現在插播一條緊急廣播，現在需要一位醫生，趕到五號車廂，需要醫生趕到五號車廂…”
廣播還沒有播完，有一位年輕的先生步履匆匆地趕到了這裡，他和周圍的乘客協作，把老人從座椅上移到過道上，給老人做心肺復甦，旁邊的乘客也都為老人捏一把汗，經過反覆的按壓心臟、人工呼吸，老人漸漸有了知覺，緩緩地睜開眼睛。車廂裡響起一陣熱烈又激動的掌聲，為老人，也為年輕的醫生。
一場緊急的救援，讓素不相識的人們凝聚在一起，就象一團溫暖的篝火，點亮每一個乘客微笑的臉龐。
用微笑點亮人生 篇9
國二作文 ,747字當你遇到素不相識的人，給別人一個真摯的微笑，快樂了自己；當你遇到艱難險阻的那一剎那，給自己一個誠懇的微笑，樂觀了自己；當你遇到不盡人意的事情，給內心一個欣慰的微笑，就可以點亮自己的人生。
每當我受到磨難時，腦海裡總冒出來一句話：放棄吧！但每次都好像有一股神祕而強大的力量在和這個念頭鬥爭，最終還是強大的力量戰勝了它。令我久久不能忘懷的是我在電視上看到了一幕感人的情景：在我們祖國西北地區是一個極其乾旱的地區，水資源幾乎都缺乏了，與我們相比，我們實在是幸福多了。在這樣惡劣的環境下，幾乎沒有綠色裝點大地，只有沙漠遍佈，連動物都很少見。在一個小村子裡，生活著一群活潑可愛的小孩子，他們大都年齡十二三歲吧！雖然他們生活在如此艱難的環境下，但是他們每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。一個記者訪問了一個小女孩，問：“小妹妹，你們為什麼這麼開心啊！”小女孩又露出了那排潔白的牙齒和那美麗的笑容，說：“因為我們能夠學習啊！”說完了，小女孩臉上似乎溢滿了令人難以捉摸的幸福的神色。我心中不盡感慨道：“是啊！他們這群天真活潑的孩子們不因出身的環境差而自怨自艾，而是更加堅定了他們行走的步伐，用自己微薄的力量拼搏、奮鬥著，他們只為能走出這個地方，去看外面多資多彩的世界，為祖國、為自己的家鄉獻出自己的一份力量。
我們現在生活幸福了，學習環境也變得好了，但我們思想變了，開始荒廢學業。在那遙遠的西北地區的小村裡，這些小孩子用毫無掩飾的微笑向我們述說著：學習是他們快樂的源泉，無論多麼辛苦，哪怕是跌倒了還是要用微笑面對人生。使我心中不禁開始仰慕他們了，我也要向他們一樣，用我內心那朵明亮的微笑去點亮自己的人生。
微笑是一盞耀眼的燈光，點亮我的人生；微笑是一曲動聽的旋律，撥動我的心絃；微笑是一股潺潺的清流，滋潤我的人生。
點燃生命的激情 篇10
國三作文 ,602字生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。
一株剛冒尖的小草，一隻剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑藉著自己頑強的生命卻存活了下來。
在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到牆縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊樑柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過後，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊著，在這樣的環境中，也能夠憑藉著自己頑強生命力來結出累累碩果。
是要下雨，漫天飛著一群一群飛蛾，順手一撈，四五隻飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動著自己的軀體，是顯得多麼吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
用平凡舞出不凡 篇11
高三作文 ,717字魚兒雖平凡，卻能用多彩的泡沫製造絢麗的生活；花兒雖平凡，卻能用自身的色彩去點綴大地；“掃把姐”雖平凡卻能用掃把舞出不凡。
我們日復一日地生存在同一個環境裡，有時必須日復一日地做著一項枯燥無味的工作，因此，人們總是抱怨“無聊”“煩躁”，卻不讓平凡的工作變得充滿色彩，變得“不平凡”。而“掃把姐”正是一個好榜樣。
許多時候，我們都瞧不起一項平凡的工作，卻不曾想起，袁隆平不正是在平凡的水稻中一舉成名？美國總統林肯在當總統之前不正是擦皮鞋的嗎？而正是因為他們愛這一平凡的工作而讓自己變得不凡。
現代社會的人們，置身於為“錢”而奮鬥的世界裡，對金錢、地位、利益過於苛求，忽略了原始的平凡，試問有多少人認真地去欣賞過窗外的花草？很多人埋頭苦幹，但有多少人對自己的工作做到十分熱愛而並非把它當作“搖錢樹”？一切平凡源於生活，不凡也源於生活，不凡在於熱愛生活。
“採菊東籬下”，陶淵明不凡的詩歌來自平凡的菊花，“大漠孤煙直，長河落日圓”意境的不凡始終來源於平凡的景象，只是詩人們能用心去感知平凡罷了！
最平凡的事或許是最不平凡的事！富豪李嘉誠對於教育事業非常上心，有一次他和某所學校的老師約好時間見面，並且打算親自去火車站迎接。誰知那天竟有一筆大生意，面對如此尷尬的局面，最終李嘉誠還是選擇親自去接見老師。雖然接與不接是一件小事，無大礙，但是他的信守承諾卻是他最大的不凡之處，亦是他成功的祕訣！
善待平凡的小事，積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉，只有從平凡做起，熱愛平凡，平凡的事最終會成為不凡的墊腳石，一步步將你送上人生的頂峰。
千萬片平凡的樹葉組成參天大樹，千萬滴平凡的水匯成大海，千萬顆平凡的心團結一國。世間萬物皆平凡，讓平凡舞出不凡！
讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感 篇12
讀後感 ,476字《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她，也很喜歡讀她的作品，我需要這種精神。可是，又有誰會不需要的呢？
我在新聞裡看到過很多人因為學業，事業，愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事：“我以前教過一個學生，學習很棒，其他的事也一直很順，可是，他卻沒有考上重點中學，所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時，也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎？
人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船，沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以，我們要學會堅強，隨時隨地應對海浪的襲擊，不要讓它吞噬了。
經歷了無數劫難的中國需要堅強；四川災區和受災的人們需要堅強；北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強；而我也是經歷過挫折的人，我也很需要它。
不過我堅信，只要我們都學會了堅強，我會戰勝挫折；退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺；受災的人民會生活得更美好，四川會更美麗；中國會更繁榮富強。
讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章，最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。
運用科技，點亮未來 篇13
高二作文 ,837字人類，行走在天地江湖之間，運用自己的智慧去探索未來、創造未來。然而，在這個科技高度發達的時代，我們究竟是越來越強大，還是越來越脆弱了呢？其實，只要我們合理運用科技，取其長，棄其短，人類就會變得更堅強。
對於個人，合理運用科技是對自己能力的肯定，也是對社會的貢獻。從過去製造望遠鏡的伽利略、改良蒸汽機的瓦特和發明電話的貝爾，甚至北宋的張衡，自古代起，人們就已經有了創造科技和利用科技的想法了。想必若無他們，今日的生活絕無這麼豐富多彩。有了從前人們的奠基，現在的我們也能夠運用多種知識去發明創造，去運用現有的科技創造更多有價值的東西，例如自動鉛筆、塗改帶一類。物品雖小，但實用，可見創作者也是巧妙地運用了科技知識才得以成功。所以每年大大小小的發明比賽，也都有數以萬計的人去踴躍參加，運用已知科技，去創造新的事物，結果除了在比賽中獲獎，贏得讚譽與肯定時，也為更多的人謀取了福利，做出了貢獻。
對於國家，合理運用科技能促使國家發展，變得更強。由群體組成的國家，自然是全體的智慧。歷史告訴我們，在科技中領先的國家，必能成為強國。如第一次工業革命的英國，在壯大了自己的科技後稱霸世界，成為響徹天際的“日不落”帝國；而在第二次工業革命中，德國以勢不可擋的優勢迅速崛起，成為強國；十年文革動盪後的中國，開始改革開放，迅速發展科技，現今的中國，通過科技的改良已變得十分強大、煥然一新了。因此，國家對於科技的重視與應用，直接影響了國家的面貌與發展藍圖。
科技也是把雙刃劍，若是不當使用科技或是過分依賴於科技，都會遭遇痛苦的降臨。一戰、二戰期間，槍炮聲、哭喊聲起伏不斷，德國人運用這些武器，把手無寸鐵的平民打得慘不忍睹：“凡爾登絞肉機”/納粹集中營的毒氣室……除去歷史帶來的教訓，如今我們中的許多人沉迷於網路，無法自拔，過分地依賴於科技，形成精神寄託，嚴重影響了個人的生理與心理健康。
科技於我們而言，是工具，也同時是危害。但只要我們會合理地使用科技，人類會變得越來越強大，未來之路，充滿著光明。
用樂觀豐贍生命 篇14
國二作文 ,805字每個人都是上帝播撒下的種子，命運將他們置於貧瘠不同的土壤，最終都開出了不一樣的花朵。的確，每個人都有著不同的成長背景，但這卻無法決定他們成長的姿態，無論何時何境，用樂觀豐贍生命，選擇不一樣的人生。
橘生淮南則為橘，淮北則為枳“告訴我們不同的自然條件會培育出不同品質的橘子。”但過分強調外在因素卻是對生命的褻瀆，看林清玄筆下的野百合，即使身處野裡倍受嘲諷也立志要開一朵屬於自己的花；看那岩石縫裡頑強生長的小草，即使是潮溼陰冷，汙濁不堪也誓要看到自己的太陽；看那荒漠中屹立千年而不倒的胡楊，用樂觀堅毅完成了生命的絕唱。命運給了他們艱苦汙濁的生長環境，卻也賜予了他們更加寶貴的籌碼，那就是樂觀向上的品格。無論身處怎樣的境地，都要積極樂觀，勇於面對。像那株向日葵，用微笑迎接每天的太陽，用樂觀豐贍生命。
孟子說：“天行有常，致天命而用之。”惡劣的外在條件並不能遮蔽精神的清明，古往今來多少仁人志士因仕途不暢而歸隱田居，官場失意的他們並沒有自甘墮落，怨天尤人，而是用樂觀進取的態度來實現自己的政治精神理想。顏回簞食陋巷，卻能安貧樂道；林浦梅妻鶴子，照樣能怡然自得，陶淵明歸隱田園，依舊能擁有悠然見南山的野趣，杜甫為實現政治報負，甲子之年再度回京。命運給了他們並不完美的人生，他們卻用樂觀不息的態度使生命更加精彩。堅忍不拔，自強不息是他們的人生寫照這，更是我們中華民族的脊樑。
韓國總統朴槿惠憑藉著其過人的政治才能與平易近人的面貌在國內贏得了超高人氣。但鮮為人知的是，這位“嫁給國家的總統”曾經歷過父母雙雙被暗殺，與唯一的弟弟相依為命的生活，在這樣的人生變動下，朴槿惠並沒有對生活妥協，而是重返政壇，替父母生前的政治失誤公開道歉併成為韓國最受人尊敬的總統。苦難的生活阻擋不住有心人前進的腳步，命運總是會幫助那些樂觀向上的人走向成功。
就算命運賜予我們最貧瘠的土地，也要保持一顆永遠澎湃的心，聞花香，聽鳥語，用樂觀豐贍生命。
平凡的人生偉大的精神 篇15
國三作文 ,923字大部分人認為偉大的人才配擁有偉大的人生，傳承偉大的精神，可卻不留心觀察身邊的普普通通的平凡人也擁有這些精神。
我家樓下有一位大伯，一直平凡的生活在自己的崗位上，每天人們都能看到瘦小的他身著略舊的灰色工作服辛苦忙碌著，他就是我們小區的保安大伯。
第一眼看到他這樣身材瘦小眉頭緊鎖的人一定待人不好，可他並沒有。每一天，他都早早來到他的崗位一一值班室，但大部分時間他都是站在門外，巡視來來往往的車輛和路過的行人。在我們小區裡，保安大伯基本上都認識住在裡面的人，就連小區內學校裡的學生也知道的不少。之前我一直以為保安大伯只對我一個人會搞笑，但之後慢慢發現，他對每一個熟人都是笑嘻嘻的。在孩子面前，他的搞笑充滿著孩子氣；在成人面前，他也非常友好。這所謂擁有平凡的人生，卻待人真誠、友善。
有些人認為保安工作輕鬆，像這樣的人工作肯定不夠認真，可他並沒有。保安大伯的工作並不輕鬆，也不簡單。來來往往的車輛很多很多。每天他都要拉開鐵門，讓車子停進去，但不是開了鐵門後就不管了，他還需要把門關上，確保安全。每當他放行了車輛，他便記住了每個人的面孔，等著他們來取車的時，便可以更快的幫他們開鐵門。大伯不只開鐵門，他還管理著所有小區住戶的快遞和包裹。當有人送取時，他都能細緻地做好記錄，留下電話。每天的他，都重複著這枯燥的事卻從未出過一次差錯。這所謂擁有平凡的人生，卻工作極度認真、負責。
有些人可能認為眉頭緊鎖的人，心地不一定好吧，可他並沒有。有一次，一住戶的寶貝小犬不見了，當休息的他得知後，也是非常著急，他趕忙跑到監控室，調看狗狗丟失前後視訊，在那麼多的影像資料裡尋找一隻小犬，那是如大海撈針，但他找的特別認真，足足花了一下午才知道小狗最後的行蹤，他又找到失蹤區域，協助住戶開展地毯式搜尋，雖一無所獲，但住戶甚是感動。尋找幾天無果後，連小狗主人都放棄了，可保安大伯卻依舊尋找著，偶爾看見其它狗狗路過時，他都要上前再次確認。這所謂擁有平凡的人生，卻擁有著一顆善良的心。
偉大的人生擁有偉大的精神，這樣的人不常見；有的人雖只有平凡的人生，卻一直擁有偉大的精神。保安大伯就是這樣值得我們尊敬的人，他的真誠、友善、認真、負責的態度值得我們學習，他的精神值得我們永遠傳承。
理想點亮生活 篇16
國三作文 ,1025字雄鷹有了理想，所以飛上了湛藍的天空；種子有了理想，所以長出了嫩綠的幼芽；花朵有了理想，所以結出了累累的果實。
如果說生活是一座莊嚴的城堡，那麼理想就是那穹頂的樑柱；如果說生活是一株蒼茂的大樹，那麼理想就是那深扎的樹根；如果說生活是一隻飛翔的小鳥，那麼理想就是那扇動的翅膀。
沒有理想，生活的動力便蕩然無存；沒有理想，生活的美麗便杳然而去。每個人的生活起初都是渾渾噩噩，直到理想出現，才讓我們從混沌中清醒過來，它照亮了人們的生活，指引著我們向前邁進。大廈巍然屹立是因為有堅強的支柱，理想就是人生的支柱；航船破浪前行，是因為有指示羅盤，理想就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有機頭牽引，理想就是人生列車上的機頭。
一百多年前，一名老師問了同學們一個問題：“你們為什麼而讀書？”有人說是為了父母，有人說是為了賺錢。只有一個孩子的答案與眾不同：“為中華之崛起而讀書。”這樣的話從一個孩子口中說出來，的確讓人感到震撼。小小年紀，就把振興中華當成自己的理想和目標。在理想的牽引下，他和無數有著相同志向的同胞們，穿梭在槍林彈雨中，奔走在血雨腥風中，最終實現了自己的理想。他就是我們敬愛的周恩來總理。
無獨有偶，美國黑人領袖馬丁路德金樹立了遠大的理想：為解放黑奴，爭取人人平等而努力。為了實現自己的理想，他積極參與到爭取和平、自由的鬥爭中，為了激勵黑人的鬥志，他到處發表演講，他的《我有一個夢想》被稱為“黑人之音”；在自己和家人的生命安全遭到威脅的情況下，仍不放棄，最後被反對派暗殺。他是黑人運動的領袖，更是世界和平的使者。如果沒有崇高理想的支撐，他會用生命為之奮鬥嗎？正是因為有了理想併為之努力，他的生命才如此燦爛。
世界著名的小提琴家帕格尼尼，他的一生可謂是倒黴透頂，疾病纏身。他從小樹立了當小提琴家的志向，為了達成理想，他戰勝疾病，克服了常人難以想象的困難，最終成為了聞名中外的音樂家。
不止是他們，世界上所有的成功人士，都是因為他們樹立了遠大的志向，並不懈奮鬥，才從人群中脫穎而出，以成功者的身份出現在世人眼前。
如果沒有理想，生活這艘行駛在大海中的船就會失去航向和動力，隨風飄蕩，永遠無法靠岸；如果沒有理想，生活這隻翱翔在藍天上的雄鷹就會失去平衡，不能到達目的地；如果沒有理想，生活這片充滿陽光的沃土就會變得貧瘠，無法結出果實。
如果你想成功，首先要樹立正確的理想，因為理想是你人生奮鬥的航向和動力，在它的引領下，你的人生定會邁向輝煌。
照亮生命的陽光 篇17
國三作文 ,582字教室裡，視訊中無手無腿的演講者力克胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內心久久不能平復。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏雲遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經歷告訴人們，人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什麼，卻沒有想一想我們擁有的是什麼。
記得有這樣一句話：決定我們成為什麼的，並不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅強的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應驗了“當生活給你一百個理由哭時，你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎？
這個世界只有回不去，沒有什麼是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時，這一天。當你迷失了人生的目標，別沮喪，因為生活就是心電圖，一帆風順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
力克說：“淚是潔淨靈魂的力量。”是啊，淚水是過去結束之時，不也是新生活的開始之時嗎？流乾淚水，又可以再次起程。
走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。
照亮生命的星光 篇18
國二作文 ,1156字生命如同奔流的江河，一去不復返，來不及道別，遺留給人們的永遠都只是一滴又一滴思念的水珠。
—題記
“哇，天上的星星好漂亮呀！姥姥，等我長大了，我送給你一顆最大最亮的星星好不好？”一個天真的小女孩仰望著滿天繁星的夜空，向將自己抱在懷中的人問道。
“當然好啦！不過，當你長大了，我也許已經去了很遙遠的地方，或許你已離我而去，回到你父母身邊去。”古藤椅子上老人目光迷離地望著夜空中那顆最大最亮的星星。懷中的小女孩仰起那張充滿稚氣的臉，望著古藤椅上的老人，極其認真地說：“雖然我不知道姥姥要去什麼地方，為什麼要去那個地方，不過，我知道姥姥到哪，我就到哪。”老人什麼沒說，只是慈祥地撫摸著小女孩的頭髮。慢慢的，小女孩在老人的懷中安祥地睡著了，臉上掛著甜甜的笑。這一刻，小女孩是幸福的，因為她和她生命中最重要的人那麼近地在一起，近得能夠感受到彼此的心跳……
那個小女孩就是我。我是多麼希望時間定格在那一刻，可是時間老人總是那樣的匆忙，都來不及感受人間的真情就匆匆離去了，那幅畫面漸漸離我遠去，我卻無法實現我當時的承諾。每當我望著滿天的星斗，我都會不自覺地落下淚珠，讓風兒把我思念的淚兒帶到遠方的姥姥那兒。
我總是相信上天見證著我們生活的點滴，我喜歡在我想要哭泣時仰望天空，就好像你在我身邊一樣，時光倒流，回到八年前，我到了上小學的年齡，那天，你起得很早，叮鈴咣啷的忙活了好一陣子，連太陽都對你的聲響感到好奇，特地起個大早，而我自然也醒了，我把眼睛咪成一條縫，做熟睡的姿態，看著你在為我操勞。一會兒把我的衣服準備好，一會兒又去把我的課本整理好，你帶著一絲倦意的臉上綻放著興奮的光彩，你向我走來，我趕緊閉上眼睛，你坐在床邊，用那雙蒼老的手輕輕地撫摸著我的頭髮，像小時候在家鄉一樣，我盡情地享受著你對我的疼愛。
我升入二年級了，面對堆積如山的功課，我總是開心不起來，每次功課做到一半時，我的上眼皮和下眼皮便開始“打架”了，但一想到老師那嚴厲的面孔，伸伸懶腰，強打起精神來完成我的任務。你輕輕地推門而進，盡力把自己製造出來的聲音降到最低，可我還是聽到了聲音，我回過頭望著你，你只是向我走來，笑著對我說：“累了吧，喝點牛奶，剛熱的。”我接過你手中的那杯牛奶。你極力地掩飾著你手上那紅色的斑痕，可我還是看見了。我無法想像你燙傷時，是怎樣忍著疼痛，一點聲音都未發出。你慌忙轉身離開了房間，我喝了一口牛奶，一股暖流湧進體內，我極力控制自己，淚水卻不由地落下。
有一天晚上，我夢見姥姥依舊躺在那古藤椅上和我一起數夜空中的星星。我驀地醒來，才發現這只是夢而已。我望向窗外，看著夜空中那顆最大最亮的星星，覺得自己像迷路的小孩，失去了依靠，迷失了方向。不知不覺中，我的眼眶中已充滿了某種鹹鹹的液體，模糊的雙眼依舊望著那顆最大最亮的星星。
照亮生命的紅星 篇19
國一作文 ,891字抬頭仰望天空，閃亮的星星總是照耀著人們，吸引著人們，當我們仰望史冊時，那些閃閃的紅星更是影響著我們……
夜晚，在天空中，星羅棋佈著無數的星星，它們在天空中是那般遙遠，神祕。散發著各自的光彩，彷彿在訴說著古老的故事。
在人類歷史的長河中，也在許多星，它們閃耀著各自的光芒，把人類的歷史裝扮得如此輝煌，讓人忍不住傾心…。
小時候。
看著戰爭片，看到許多中國人被日軍用刺刀刺殺，我會情不自禁的哭起來，心裡恨死了日軍，憤憤不平地想：中國人怎麼惹到你們了，為什麼這麼對我們？可是看到偉大的毛主席用兵如神，把日軍打得節節敗退時，我又手舞足蹈，似乎自己也是那參加戰爭的一名戰士，心裡激動極了。記得那時候，我嘴裡說得最多的話，那應該就是：毛主度真偉大，我也要當一名共產黨員。
上學時。
自己接觸到了知識，從書本中一點點汲取，知道了革命先輩們為中國解放而吃的苦，真讓人心酸。紅軍戰士在被逼無奈的條件下，毅然做出了明確的決定，他們走了一條及偏僻極艱苦的道路---長征。“長征”二字包含了太多太多，這是用血和淚渾灑而成，用戰士的屍體堆積而成，這兩字說得容易，誰又能輕鬆去做？在冰天雪地的世界中，紅軍戰士缺衣少糧，可還在迎難而上；在沼澤地上，危機四伏，稍有不慎便會“一失足成千古恨”，長沉在地下，那種絕望，那種艱辛，我們又怎能時解透徹？可毛主度卻說“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。好一個，“只等閒”，毛主度沒有刻意渲染環境的艱苦，也聽不出絲毫的恐懼與抱怨，有的只是那份堅定樂觀的信念，閱讀《七律長征》這首詩，恍中看見了毛主度那和藹可親的笑容，聽他款款訴說著這其中的故事，他的雙眼是那樣明亮，看不出一絲的悲傷與後悔，著突讓人敬侃。
現在，雖然毛主度已逝去多年，但是在國民心中，他依舊是為中國得解放的偉大主度，人民敬愛他，人民不捨他，這個有“上九天攬月，下五洋捉憋”豪情的主度，這個才高八斗，刻苦勤奮的主席，讓人銘記。至今，共產黨已經建黨90週年了，人民的生活更是有了翻天覆地的變化。正國為這些革命先輩，正因為這些永恆的紅星，中華民族才會傲立於世界民族之林。
閃閃紅星永恆於天空，照亮了一代又一代人的生命。
照亮生命的紅星 篇20
國一作文 ,748字他，一生為國，愛國，以一生之踐行，換得了名中一“忠”字；他，忍辱負重，委曲求全，一心只為人民。而人們對他卻非議頗多，竟讓人稱為了“華北特大漢奸”；他，戎馬一生，征戰無數，終馬革裹屍。他，就是張自忠。一位上將，一位集團軍總司令，一位至今不完全受人理解的，被稱為“漢奸”的民族英雄。他以對祖國的愛詮釋了“忠”字的含義。
張自忠忍辱負重，毅然地為了祖國的利益而進入日軍陣營，與日軍巧妙周旋。他正在與日軍進行著最隱祕的戰鬥。儘管，他必須在很大程度上服從日軍，但當日軍提出在中國修建鐵路的無理要求時，張自忠怒了！在他心中壓抑已久的愛國熱情瞬間爆發，促使他逃了回去。但“漢奸”的罵名卻留了下來。這是何等的悲涼刺骨！但他卻全部扛了下來。正應了李陵的那句：子歸受榮，我留受辱。這是無私的精神！也只有張自忠能夠做到。他選擇了一條充滿荊棘的道路，愛國對於他來說，已經成為了一種悲壯的情懷。
張自忠戎馬一生，幾乎每一場戰鬥前，他都會準備好臨陣遺囑，一心赴死。而1940年5月16日下午的那一場戰鬥前，張自忠更是眼含熱淚，對恩師馮玉祥行了下跪大禮。這場戰鬥也成了張自忠這位血勇無比的將軍的最後一戰。張自忠犧牲了，他在以自己的血肉之軀抵擋了槍林彈雨兩個小時後，壯烈自戕。連親手將他置死的的日軍也脫帽，向這位中國將領致敬。
這是一種什麼樣性質的致敬？是對張自忠的惋惜，還是對他忠魂的敬佩？但不管怎麼樣，張自忠還是以他最壯烈的舉動洗去了身上所謂“漢奸”的莫須有的汙垢。
張自忠是犧牲了，但他那如同司馬遷、藺相如一樣的精氣神永在。書寫的歷史可能丟失，可能褪色，但駐留人們心間的歷史永在。如若張將軍天堂有知，他能看到，他的努力沒有白費，他的罪名沒有白白承受。因為無數人繼承併發揚了他愛國、忠勇的精神，照亮了一代又一代人的心靈……。